春天三年级作文

春天三年级作文集合

作文是我们学习文学的重要方式，因此在写作文时可以借鉴一些优秀范文。借鉴优秀范文可以帮助我们提高写作水平，开拓思路。在写作文之前，我们可以先在脑海中构建好一个框架，然后以此为基础展开写作。在此工作总结之家小编向您推荐了一个叫做“春天三年级作文”的范文，建议您收藏此页面，以备日后查询。

春天三年级作文(篇1)

一阵风拂过，万物都从睡眠中醒来，松树伯伯说；“大家快过来，我们来评选谁是春天的代表！”听到这一号召，万物都聚集了过来，有鲜花，小草，树木等……

“有请植物代表！”首先登场的是鲜花，她们说：“我们是春天的代表！”众物不解，“你们看，在春天，只要我们盛开了，人们就知道春天到了。”小草们摇摇头说：“切，如果人们没有注意你们，你们再漂亮也没用！我们虽然长得不漂亮，但是我们却非常普遍，人们走到哪里都可以看到我们，不像你们那么稀少！还有……”“行了行了，别说了。”大树不耐烦地说，“你们那些花花草草有什么用！我们这么庞大的身躯，一到春天就像一个翠绿的屏障，人们一看就知道春来了。”“你！”小草和鲜花愤怒的说。

“下面有请动物代表登场！”首先出场的是燕子，燕子说：“我们才是春天的代表，我们冬天就飞向南方，春天就飞回北方，人么处处可见，就知道春天来了。”大家议论纷纷，有的说：“选燕子，有的说选小草……

就在这时，春姑娘出现了，说：“你们都是春天的代表，地面上每一方土地，每一条河流，每一棵植物，每一只动物，每一寸草原，都是春天的代表！”

春天三年级作文(篇2)

我爱那赤日炎炎的夏，爱那枫叶似火的秋，爱那粉妆玉砌的冬。但是，我更爱那鸟语花香的春。

记得唐代诗人叶绍翁在《游园不值》这首诗里有这么一句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。来到邻家的小院，呵，我仿佛就成了作者。小草露出了脑袋，小花绽开了笑脸，勤劳的蜜蜂在采着花蜜，蝴蝶在翩翩起舞。忽然，春风一吹，清香一拂而过，我抬起头来寻找着这香味。噢，在不起眼的墙角边上那一朵朵杏花探出来了。这时，我发现刚开的一朵杏花与她下面的小草聊上了，他们边聊边笑。一时间，一树的杏花笑得更灿烂了，蜜蜂忙的更欢快了，蝴蝶跳的更美了，而孩子们呢！从早上一直玩耍到夕阳西下，笑声仍久久回荡在空中。夜里下起了春雨，一座座大楼模糊了，我便吟诵起来杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”玩累了一天的花草树木渴了，春雨送给它们甜甜的

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描写春天三年级作文必备6篇

平时的工作中，写作能够让我们更加精准地表达自己的想法和观点。而创作，则提供了一个独处思考的机会。如何写出优质的文章呢？小编为您精心准备了这篇“描写春天三年级作文”，希望对您有所启发！

描写春天三年级作文(篇1)

温暖的春天悄悄地来了，在郊外的一棵茂密的大树上，小鸟们住在干草编成的鸟巢里，叽叽喳喳地叫着，它们一边观察着温暖的春天的美景，一边欣赏着，只见小草绿了，小树发新芽了，百花齐放了，还飘来阵阵清香。一边享受着温暖的春天的阳光，阳光照射在身上，暖暖的，就像躺在妈妈的怀抱里一样。一边争先恐后的赞美着温暖的春天。

瞧，大树下小猫、小狗欢快地奔跑在绿茵茵、软绵绵的草地上，它们打闹着、嬉戏着、感受着温暖的春天给大地带来的一切。

在这个阳光明媚，春暖花开，有声有色的季节里，小朋友们也投入其中，给小树培土、施肥、浇水，只见小明和小华拿着铁锨正在给小树培土，小丽捧着水桶正准备给小树浇水，他们边干边说着：＂小树、小树快快长，来年温暖的春天长成＂巨无霸＂，给小鸟们安家。＂

温暖的春天真是个多姿多彩，生机勃勃，充满活力，充满希望的季节，我喜欢温暖的春天，喜欢温暖的春天给予我们的一切！

描写春天三年级作文(篇2)

春天到了，天空变得瓦蓝瓦蓝的。这瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵淘气的云，这些云一会儿变成小白兔，一会儿变成小松鼠，一会儿变成小虫子。这时一只鸟妈妈飞了过来，看到了这只“小虫子”，鸟妈妈可高兴了，直向虫子扑去，想把这只“小虫子”带回去喂宝宝，可是，鸟妈妈的这些行动都是杯水救火——无济于事。突然，那只“小虫子”不见了，这可把兴奋的鸟妈妈急坏了，急得鸟妈妈上蹿下跳，好像在质问蓝天：你把我的虫子弄哪儿去了?

白云下那高耸入云的群山，虽经过了风风雨雨，但它仍然那么苍翠。山脚下一棵棵茂盛的白杨非常挺拔，地上铺满了小草，草地里藏着许多漂亮的小花，这些小花经常吸引许多蜜蜂、蝴蝶在它们身边跳舞。

草地中间有一条清澈见底的.小河，河里有几只小虾，小虾们跳来跳去，好像在练习立定跳远。小虾们经常挥舞着它们那两个大钳子，好像在对我们说：别看我们小，我们也是不好惹的!

描写春天三年级作文(篇3)

春天是一个万物复苏、充满希望的季节，在这美好的时刻，我不禁回想起宋朝王安石的诗中有云：“春风又绿江南岸……"

星期天，我们结伴来到了田野里去寻找春天的足迹。天空刚下就过几阵蒙蒙的细雨。雨后的空气更加清新、怡神，

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春天三年级写景作文实用11篇

笔者已经为您搜寻到了以下的相关资讯：“春天三年级写景作文”。作文不仅显露了我们的长处和瑕疵，还展现了我们的完美和不足。因此，在写作时务必准确表达自己内心的想法。若作文写得不尽理想，可以多多借鉴优秀作品，加以学习。请继续阅读本篇内容！

春天三年级写景作文 篇1

春天来了，万物复苏，各种各样的花像赶集似的来了，可我最喜欢的还是那娇小玲珑的桃花。

你看，这些花，有的是血红的，有的是粉红的;桃花，是我最喜欢的花，它的花苞非常好看，它开的花是粉红的，好像是小姑娘跳舞时化妆的脸蛋。河边的桃花，像是在照镜子，看看谁最美;一阵风吹来，桃花的花瓣落在我的手中，顿时，我觉得满地都是香味，真是“十里桃林一处香”啊!风，带着欣喜与快乐吹向桃花的脸庞，桃花好像在说：“欢迎你来到这里看我们”，我看了看河边的风景，不禁赞叹道，多美啊!别说话，这些桃花好似参加选美大赛呢!它们个个都绚丽多彩、争奇斗艳。

在同一条清澈的河里比美，河的声音好似春天的交响乐，在比美大赛中唱歌，这声音是多么动听!让人多么欢快，多么快乐啊!那些不快乐的人，走到小河边上，刹那间，都会变得欢快起来，我想：“这就是大自然神奇的缘由吧”。

一年四季在于春，春天是个春意盎然的季节，是百花齐放的季节，更是让人难忘的季节。我爱春天，更爱春天的花。

春天三年级写景作文 篇2

“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天，是一年中最美好的一个季节，它生机勃勃，使大地万物从寒冬中苏醒了过来，披上了绿色的新衣。

看那！

竹笋芽儿披上绿色分新衣探出头来了，垂柳抽出新芽儿来了，枯黄的草儿又换了碧绿碧绿的衣裳，可谓“野火烧不尽，春风吹又生”呀！

“天街小雨润如酥，草色遥看尽却无”，这不仅仅是《早春呈水部张十八员外》中描写丝丝春雨的千古名句呢，这充满春意的画面就在眼前呢！

春天，使我们的美丽的校园更美丽，更生机勃勃、充满活力。

走进校园，到处都是绿色：教学楼的阳台上，迎春花丝丝垂落而下，想春姑娘的头发散发出沁人心脾的清香：操场上，五棵大芒果树绕着它：跑道旁一排大树像一个个哨兵挺立站岗：饭堂前，一颗高大的木棉上，挂着一树艳红的木棉花：草坪上，一片绿油油的草坪映入眼帘……春天，让我心旷神怡。

春天的感觉，真好……

春天三年级写景作文 篇3

冰雪消融，春暖花开的美丽春天马上就要来到啦。除了这美丽的春光，我还有一份春天里的特别牵挂。那就是我特别的邻居，它们

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春三年级作文

写作是一种重要的表达方式，从小学时期开始学习。通过写作，我们能更好地认识和理解人性和社会，培养出更加成熟和有内涵的个人思考能力。在写作时，我们需要紧紧围绕主题，抓住核心要点，以此来展开文章内容。首先，确保自己对所要写的主题有清晰的理解和把握，这样才能在文章中有针对性地进行论述和阐述，不偏离主题。其次，要善于捕捉和挖掘重要观点和信息，将其作为文章的重点内容进行展示，并通过适当的论证和例证进行支撑。此外，还需注重文章的逻辑性和条理性，在各个段落之间进行过渡并保持连贯性，使得整篇文章结构紧凑，逻辑清晰。最后，务必注意语言表达的准确性和丰富性，运用恰当的修辞手法和丰富的词汇，使得文章更加生动、有吸引力。总之，写作文应当注重思考和深度，以及清晰的逻辑和令人印象深刻的语言表达方式，从而使得写作的目的和意义得以更好地体现。无论是在工作还是学习中，这些要素都是我们写作文必备的重要因素。

春三年级作文 篇1

我的家乡在清水河窑沟，家乡的景色宜人，我爱我的家乡。

这里夏天一片片的花花草草，树木茂盛，尤其是树上的叶子翠色欲滴，小山村倒映在绿色的海岸里。

我最爱去老牛湾了。我家乡有句俗语天下黄河九十九道湾老牛湾就是其中之一。那里有小汽艇，坐上汽艇就能到万家寨水库，沿途看看黄河两岸的风景。小鱼一会儿跳起来，一会儿钻进河里去。水哗哗直响。看到这美丽的风景，心情也舒畅了。

我最爱吃的要数家乡的山楂片了。他看上去红红的，吃起来酸甜可口，特别美味。每次我去爷爷奶奶家，他们都会给我做好吃的山楂片，那是对我浓浓的爱。

我爱我的家乡，听了我的介绍，你一定很想来我的家乡吧！

准格尔旗薛家湾第一小学三年级（6）高稼炫邮编：011300指导老师：白老师

电话：15047ggggggg

春三年级作文 篇2

今天是十月一日国庆节。在这个特殊的日子里，我也想为祖国做一点贡献，做一个“环保小卫士”

午饭后，我来到我家附近的一个小商场。这是城乡结合部，农民工集中，卫生条件差。于是我决定和朋友一起捡可乐瓶，既环保又赚钱。这不是一举两得吗？走在路上，秋风徐徐吹来，树叶沙沙作响。连空气里都充满了桂花香。我们哼着小曲，时不时的四处看看，看看会不会有什么意想不到的收获。上帝如此仁慈，我们很快就找到了我们的目标。一，二，三.我们跑得很快，路上不时有人丢弃可乐瓶。看到这里，我和我的小伙伴们高兴得像农夫伯伯的大丰收。收藏后，我一

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