传统文化课心得体会,2024传统文化课心得体会范文推荐

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一、基础世界观

要学习传统文化起码要先接受先贤的世界观，你俩要先在一个语境里，才可能稍微明白点先贤在讲什么，而不是鸡同鸭讲，对牛弹琴。

华夏先贤们书写的典籍出现在西方自然科学和社会科学分科之前，是先贤言行的记录，所以拿西方研究文史哲的思路来学习华夏典籍窃以为不太合适。先秦元典代表着古人看待世界的角度和行为方式，所以真正的传统文化并非是简单的哲学、思想可以概括的。既然我们所说的传统文化指的上承先秦时期的干货，那么自然不包后来从天竺传来的佛教。

二、开蒙第一步

汉字表达了形声意三方面的信息，包含着华夏先祖对自然真实的认识。或者说，汉字是承载华夏先祖对自然真实认识的一种载体。每一个汉字都是一幅图画，一段动作，一个立体的场景，乃至一段“自然真实”。所以不明白文字背后的自然真实含义，那么对经典的理解就会浮于表面，或者师心自用，自己胡编。

就比如《三字经》里提到的：“性相近，习相远”

习在《说文》里是“数飞也。”其实说的是小鸟拍打翅膀的样子。小鸟想要飞翔，需要不断的重复的拍打翅膀。所以习字其实代表着重复的不停的行动。所以这句话说得是后天的行动的积累是每个人变得不同的关键。而不是简单的学习的意思。

所以当我们越来越贴近文字背后的自然真实含义，就越容易明白典籍中表达的内容是什么。古人言简意赅，好不夸张的说，有时候一个字就是一篇文章，就是一个图书馆。

所以开蒙认字其实是第一步。在古代这是小孩子们的必修课。

三、学习套路

说完了上面的，才跟大家聊聊学习的方法。古人学习经典讲究师说家法。现代人没有这个条件，但是有一些共通的方法是要知道的。

第一，学之以专。专可以先简单的理解为专注，认真。而且这不是说简单的看书时认真，而是广义上的专注，全身心的投入，不断探索，这样才有可能触碰到典籍叙述的干货，或者说真正的有可能理解一点典籍在说什么。而不是浮皮潦草，看过一点就觉得自己咋样了的那种啦。夫子学琴的故事可以了解一下哈。

第二，学之以序。序可以简单的理解为序列。学习讲究序列，就

或许，我们需要一个获得感悟的时机，适当的对自己内心想法做个总结。心得体会可以让我们生活中的目标更加明确。那么，大家的心得体会要怎么写呢？由此，编辑为你收集并整理了弘扬传统文化心得体会相信能对大家有所帮助。

人们常说：“中国文化博大精深，故事源远流长。”看完了以上的精美展示，相信大家对传统文化有了更深的了解。传统节日的形成过程，是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从古代发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。

其实中国传统文化的载体正是我们经常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等，都是我们所熟知的节日。“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、成为综合国力竞争的重要因素。”传统文化中有很多优秀的东西，我们需要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西，物质文化如国画、书法、碑刻，精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应该坚守的。

然而，随着社会的变革，一个严峻的现实是，我们很多传统节日都被冷落了，诚然，圣诞节、复活节等“洋节”的到来带给了我们新鲜活跃的西方文化，拓宽了我们的视野，丰富了我们的见闻，但我们也应该看到，如今的人们，尤其是年轻人，似乎对“洋节”过分偏爱从而忽视了我们历史悠久的传统节日。在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代，传统节日仪式上的淡化虽难以避免，但节日若是被人们淡忘，甚至寻觅不到一息对传统节日的记忆，那将是危险的。繁荣发展社会主义文化，需要优秀传统文化滋养，不尊重不善待传统文化，难免逐渐丧失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中，如何坚守传统文化，是摆在我们面前亟待重视的课题。

每一个佳节都寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。在中国，每个传统节日都有自己的起源和寓意，每个传统节日的形成过程，都是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，里面所蕴含的是社会历史发展过程中人类智慧的结晶。当下，只要我们记住传统节日内涵，牢记传统节日所蕴含的深刻韵味，改变传统节日的庆祝方式未尝不可。

当然，坚守传统文化内涵意在守住民族文化的深刻内涵，这并不意味着墨守陈规或固步自封，而应是呼应时代、顺应发展要求、创新形式和突破。

昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪，中国人最传统的新年文化似

在一些让自己感触颇多的事情结束之后，我们可以让自己的想法、看点汇集成一篇心得体会。写心得体会可以记录下自己的成长历程。探索“传统文化心得体会”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多，祝你学习和工作都能更加出色！

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”，每当这首歌的旋律在我耳畔目响时，我的体内都会产生一种莫名的力量让我不经一颤，因这个小举动还曾闹出过一个笑话，在一次歌咏比赛中，我们班以合唱《龙的传人》为参赛作品，在排演中，我突然被这股力量给镇住了，过了好几秒才晃过神来，为此同学们都笑着说我被真龙附身了。龙到底是种什么生物呢?为何它有如此大的感染力将我完全“束缚”。

出于极度好奇的我，便在网上查阅起来，我把关于龙的故事和影片几乎都看了个遍。最后得出结论：龙是一种神兽。它是由人须、鹿角、鱼鳞、蛇腹等多种强大生物的某一部分组合而成的，是万兽之王。它也是十二生肖中的一位，也是我们中华民族所敬奉的图腾。龙在中国时吉祥幸福的象征，是权利和尊贵的象征。古时皇帝之所以穿的是龙袍，坐的是龙椅，尊奉为“真龙天子”，就是因此而的得来的。

中华大地历经了数千年的沧桑变化，很多东西早已改变了原貌，但和龙有关的许多故事和文化至今还流传着。平日里常会听到画龙点睛、生龙活虎、龙眼、龙井茶、龙须菜等词眼，其实这些词的来历还并非空穴来风，每个词似乎都有其来历呢!就拿“赛龙舟”来说吧。

时光回到一年前的端午节，那是我过得最有意义的一次节日，天刚微亮，我便被妈妈给叫醒了，我边揉着惺忪的眼睛，边跌跌撞撞地向堂屋走去，发现桌上早已准备好了洗净的糯米和粽叶。原来妈妈是让我来打下手，包了一会儿，我有些不耐烦了，一捏一捆的总觉是女孩子干的活。正犯嘀咕呢，外公来了，见我在学包粽子，没有鼓励反而嘲笑了我一番，对我说：“小浩，别包了，那些都是女人们干的活，今天跟我出去走走吧。”一听这话，我赶紧卸下装备，收拾着。

走了不到半里路，我便看到前方人潮拥挤，于是我加快了步伐冲了上去，从一个缝隙中穿梭到了最前面，眼前的场景让我惊呆了，华丽的龙舟，精致的队服。站在我身旁的阿姨正在为我们讲述着这队服的来历，上面精致的“龙”是请专业织工给绣制的，耗时将近两个月，分别用了红和黄两种颜色，红色代表喜庆，黄色代表尊贵，每一针每一线都体现着龙的精神;再看那龙舟，更是令人惊叹

当我们在反思中得到启迪，我们可以经过自己的总结把它记录下来。心得体会可以总结出更多的经验，让人的头脑更加的清晰，怎样去写出一份令人满意的心得体会呢？

中国传统文化的内核是什么?她由那些文化符号组成?她的主要外在表现在哪里?都值得认真思考。

不久前，一位知名教授说，中国传统文化的核心内容是道和术，道家之道，儒家之术。从内容上看，很难判断他说的对还是不对。

说他对是因为，中国传统文化确实包含着道家、儒家思想，也有着关于道家之道、儒家之术的阐释。

说他不对，是因为中国传统文化绝不仅仅是道家之道和儒家之术。其中还有更博大精神的内容和对人文、自然、宇宙万物的精准解读。中国传统文化核心内容是包含了道家、儒家、佛家最高精神凝炼而成的抱朴守拙、清静无为、天人合一，自然圆融、和而共生的精神境界。那是一种豁达、达观、舍得、放下、循天理、重人伦、崇尚普惠、雨露均沾、包容、恩养、果报大善之念的文化。

中国传统文化与西方文化的本质区别在于弃鬼神，而信人伦。将一切付诸神话色彩的信仰斥之为“怪力乱神”而崇尚自然。西方文化讲以人为本，上帝造人。中国传统文化讲女娲人文初祖造人，人类造人。

中国传统文化中释道儒是其中主要内容。但道家之道是有的，儒家之术就不准确了。儒家的核心思想是中庸之道。何谓中庸?不偏不倚是为中庸。中正、公允、公平、公道，秉承天地之德是为中庸。而道家的道，是事物平衡之法，阴阳调和之术。也有着融和、平抑、取中的意思。我们中国的中，不是随便叫的，这个中字才是中国传统文化的精确定位，持中守正。

易经把事物形成乃至发展过程用一个周圆表述。

数数成像的概念神龟数据。头7，唯独没有0和5。0和5在哪里?居中。中为土，中土即此域中之国——中国。

易经解释世界讲境域生成。原生态世界是虚、是无。无不是没有，而是隐含无数生命体、生命基因、元素符号、各种成像因子。进入适当的土壤、遇到诸多适宜的温度、湿度、养分、水分、各种气候环境诱因，这才促成生命的诞生，完成从无到有的生命创造。就是无中生有。即：从无极到太极，然后太极生两仪、两仪生四象、四象生八卦……从而生生不息。所以老子说：道可道，非常道。名可名，非常名。无名万物之始，有名万物之母。从无名到有名的过程就是一次生命创造的过程。从有名到繁衍生息乃至无限，即是母体孵化繁育的浩瀚过程。

中国传统文化非常重视这两个过程。将这两个