创造小学作文

创造美小学作文18篇

作文我们大家都不陌生，作文是一个展示自我的平台能够锻炼自己的自我认知和思考能力。善于总结记录能写出好作文。工作总结之家的编辑为您精心整理了“创造美小学作文”的一些相关范文，这些建议仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整！

创造美小学作文 篇1

随着在字里行间阅览的目光，随着心灵一次又一次的震撼，随着一页又一页翻过的声响，《假如给我三天光明》一本了不起的巨著！它，不仅仅包含了作者的心血，更包含了作者的精神、读者的感动；它，把那永垂不朽的坚持精神，完好无损地从19世纪海伦凯勒身上，带到了每个人心中

从三月那个初春开始，我就手捧《假如给我三天光明》，一次又一次地翻阅，阅读时，我的脑海总像奔腾不息的大海，掀起一层又一层的滔天巨浪海伦凯勒，您真了不起！我知道，那年一场飞来横祸般的大病，夺走了你幼小生命的视力与听力，那对一个幼小无知的你来说，是多么大的一场灾难，你还没好好观察着世界，还未好好倾听这世界；我知道，你在莎莉文老师的帮助下，一次又一次勇敢地站起来，你就像普通人一样，不，你的志向比普通人更高远，你的意志比普通人更顽强；我知道，你喜欢读书，爱读书，即使再大的不便，你也没有丝毫放弃学习的思想，因此，你用意志力写成了这举世闻名的巨著《假如给我三天光明》，可又有谁知道，你为了这本书，付出了多大心血呢？在那无色、无声的世界，你一样过得很精彩！乐观、坚持，就是你身上体现出的普通人索达不到的精神！

看着书，我不由自主地看了看身旁的大镜子，那倒映在玻璃上的人，是否也像你一样？是否也有那种击不跨的意志？不。

海伦凯勒双目失明，双耳失聪，却还是那么坚强，似乎她就是那草坪上一棵顽强的野草，即使是再大的风雨，之后她也会挺身而起。而我呢？先天的优越条件，似乎已经为我们搭建起一座又一座高大的，通往美好未来的大桥，而我似乎满足现在的样子，即使再怎么样，也不肯更上一层楼，即使我也会想，但，一次又一次的气馁，一次又一次的放弃，似乎也让时间放弃了我进步的那一阶梯，久而久之，我似乎也习惯了，就不曾再改变，也不想再改变，那对抗风雨的顽强精神，在我这似乎变成了一滴又一滴的泪。

记得那次周日，我正在埋头苦写作业，而这是为什么？正是因为我星期六没有那恒心做完作业的原因。星期六，我也在爸爸妈妈的催促下很不情愿地做作业，要知道，世界上可没有哪个孩子愿意写作业。我正专心致志地写着，窗口边传来一阵有一阵清脆如银铃的

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创造美小学作文5篇

在这篇文章中，工作总结之家的编辑给大家带来了“创造美小学作文”。作文是培养学生良好写作习惯和表达能力的必不可少的方法，写作可以让我们更深入地了解自己的潜力。要写好一篇作文，我们需要注意内容要具体、完整、真实。欢迎您来到本页，放松心情，享受阅读的乐趣！

创造美小学作文(篇1)

小康需要我们来创造

小康是什么？小康就是一种经济比较宽裕、吃穿不用发愁的好日子。在很早很早以前，我们的祖先就盼望过上这种衣食无忧的生活，让我们回头看看近代的景象：

由于社会的腐败黑暗和遭受帝国主义列强的侵略，中国不但没能实现小康梦，反而更加贫穷落后，经济衰败，科技落伍，饥民遍地，甚至向列强割地赔款，几乎到了亡国灭种的边缘。

再看近20年前的景象：

一家人围着一锅粥，端着碗盛饭，饭后，碗干干净净，一点也没剩下。吃完饭下地干活，傍晚回来又是喝粥。除夕之夜吃上一顿白面饺子，这就算不错了。当时更好的条件是吃米饭，但米饭是酸的，那还觉得很香哩！

再看看近几年的景象：

一栋栋楼房拔地而起，商店里商品琳琅满目，令人眼花缭乱；宽阔的高速公路上车水马龙，各种车辆川流不息；昔日面向黄土背朝天的农民现在坐在电脑前，通过互联网来了解菜市行情；我们这些小学生打扮得大方、漂亮，也更加活泼了；家用电器日益增多，蒲扇也光荣下岗了；工厂里一切都是机械化设备

看呀！从受辱到吃食堂，从酸米饭到现代化，进步如此之大，我们这些小辈似乎看到了不久的小康社会：

家里干干净净，一尘不染，机器人忙忙碌碌，乖乖地听你指挥。厨房里一个大机器，名为大厨师，能做出各式各样的美味佳肴。街道上高树林立，荫凉到处都是，绿化带中开着五颜六色的花，奇怪极了，居然没有见过!这是根据转基因制造的。一看，哦，是机器人警察呀，当你遇到困难或问题时，这些问题一旦在你的脑海中停留五秒钟之久，警察就会帮忙。哎，用爬山虎做围墙的是工作单位；用枫叶做围墙的是消防队；用吊兰做装饰的是邮局；用迎春花做装饰的是居民住宅一切都井然有序，真好！这就是小康社会！

其实，幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造，同学们，让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标，从点点滴滴做起，奋发学习，把自己锻造成一块有为的好钢，让小康社会近在咫尺吧！

创造美小学作文(篇2)

九月，就这样悄无声息地来了……

九月，每年开学的时节，无论大学还是小学纷纷迎来新生。

九月的第一天，《开学第一课》便刷爆了我

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写创造的作文

写创造的作文(篇1)

天空，因为工厂排出的废气，汽车排出的尾气，已由蔚蓝色变成了灰白色；河流里的水，因为人们在这里洗衣，工厂向这里排放废气，垃圾在这里聚集，已由清澈明净变得发黑发臭；森林，因为人们不但不保护，反而将树木连根拔起，郁郁葱葱的林木消失了，取而代之的是一片荒芜。

我们应该让秃岭变青山，让沙漠变绿洲。浩浩荡荡的植树大军，铲土刨坑，提桶浇水。在热汗挥洒的身影后，点点的绿，连成线；浅浅的绿，连成片；片片的绿，绿两岸、绿满山

植树人把绿撒向大地，给大地编织漂亮的绿衣。

播撒绿色不仅仅是用一双双手，更是用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千千万万颗爱心织就的。

绿色是有灵性的。你滋润它、爱你、护你，那么它也会滋润你、爱你、护你。因为，有付出才会有回报。

我们的家园太需要绿色了。绿色的种子要靠大家来播撒。种一棵树，植一丛草，栽一盆花

让我们用爱创造绿色的世界吧！写创造的作文(篇2)

今年的“十一”长假，我回到了阔别已久的家乡，能够见到了许久没见的老爷爷，心里别提有多高兴。

第二天，我们乘车回家，在离家不远的公路旁等我们下了车，沿着有点颠簸的泥路，我们急冲冲地往回赶，只见老爷爷在家门前着急地张望着，等待着我们的到来，进到屋里，我们一起和老爷爷聊了会家常话，奶奶便忙着做午饭，我就在桌上做作业，做着做着，遇到一题需要用到铅笔，这时我才发现我的铅笔只有一点点长了，用手拿都拿不稳，这下可怎么是好呀，我急忙叫妈妈。妈妈说“要买的话要到河对岸的地方才能买得到，需要很长的时间，你自己想点办法吧”。对呀，找一个和铅笔差不多大的竹子，套在铅笔上，不就行了吗？我把自己的想法告诉了妈妈，不一会儿，妈妈便给我找来了合适的竹子，造出了一支不一样的铅笔，我顺利的完成了我的作业。

吃过午饭，我们告别了老爷爷，慢慢地往回走，在回家的路上，我想着刚才的作业的事，凡是遇到困难，只经肯动脑子就一定能找到解决问题的方法，通过自己想到的办法，造出了一支独一无二的铅笔，我心里暗暗地高兴起来。

写创造的作文(篇3)

我的创造

昨日上午，我做完了教师所告知的作业。计划去厨房泡一杯奶茶喝喝，刚进厨房，便看到曾经用往来不断厨房烟的风车还在，也不知道怎样的，我脑子里边突发奇想，是不是能够把风车的风原理加上马达，做出一辆车来。

将计就计，我事前把要用的资料预备好。到今天上午，我到储存室里边拿出了一个小的长方体，然后用小刀将里边凿

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我的小创造三年级作文7篇

在这篇文章中，我要和大家分享一些和“我的小创造三年级作文”有关的东西。通过写作，我们可以培养学生积极探索和勇于尝试的素质，掌握写作的专业技巧，学会如何更好地发挥想象力。当然，想要创作一篇优秀的作文需要付出时间和精力，你是否擅长写作呢？

我的小创造三年级作文 篇1

早晨是一道美丽的风景，夜晚也是一道美丽的风景，世界还有许多风景，虽然我有些不知道，但是我听说过，那些名胜古迹大概也是一副风景吧！

我觉得风景图是一副无法创造的图片，草地边的一条小溪可以说也是一道风景，因为那清澈见底的溪流，让人觉得们佛来到了村里的山中树林里。有一个小女孩在河里写生，她每天都来这写生。有一天她意识到那条河使她想到了风景画，于是我告诉她，你可以把它想象成山里的其中一条溪流，会使这条河有生命力，还有一句话，在创想世界中，任何一个人或每个人都有能力去幻想成风景图中的那个人。说完便拿出刚才画的风景。看我把你看成了风景，会使这幅画有时代感。于是，她便画笔画似。我也拿着画笔画了起来。

在一幅山水作文风景画再画出一个人的话，就像守护这片森林的仙女或是一位白马王子。如果是我的话，我会在溪流瀑布后面画一个森林里面是住着独角兽，仿佛那是独角兽的胜地，而那位仙女坐在最美丽的一匹独角兽上面，弹着琴，唱着歌。使森林带来一片喜悦，这位仙女，身上带着一股温和。可爱的味道。

这位仙女住在独角兽的胜地里。独角兽到了夜晚拥有神奇的魔力。画了好久，我终于画好了。而且我用绘本的方式创作了一本书，传给出书社，等他们通知，再过几天，我的这本绘本，就会出书了。

昙花一现，蜉蝣朝生暮死，都有过最美的一瞬，人的一生相对于万物的永恒来说，却不过弹指一瞬，或许抽点时间来学习工作，抽点儿时间去思考，抽点儿时间去娱乐，抽点儿时间去读书。

我的小创造三年级作文 篇2

时光犹如河水般涌去，一道道风景呈现在我脑海中，但有一道风景，却让我难以忘怀，可那究竟是什么呢？

早晨，温和的阳光照耀大地。校园里的桂花树正吸取着阳光的沐浴，变得更加灿烂美丽。“叮，咚……叮”

时间过得可真快，一转眼，就到我最喜欢的体育课了。“哈哈！上体育课了，喂，等会去干嘛……”同学们有说有笑，就在这时，一个庄严的声音说道：“别笑了，快点排好队，做准备运动！”我们听了，赶紧排好队行，闭上了嘴，生怕被老师抓着。“一二三四，二二三四……”体育班长边说着边带领我们一起做准备运动。突然，一

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