创新方案

希望这篇“创新方案”能够完美地展现出您所想要的内容。只有手里握着一份计划，才有机会抓住成功，想要完成不同的工作。通常需要预先制定一份完整的方案，只有不断地打磨，我们才能写出一个好方案。建议你将这个网页保存到收藏夹中以供日常使用！

一、活动概况

1、活动目的

为了加强对学生党员的指导、培养和教育力度，为进一步加强和改进党支部建设，推动我支部党建工作，创新党支部活动新形式，活跃党组织生活。进一步丰富党支部组织生活的形式和内容，充分调动和发挥学生党员的积极性和创新性，从而提高党支部组织生活的质量。

2、活动主题

“让梦想启航，为理想腾飞”之党支部系列创新活动。充分展示杭州国际服务工程学院第二党支部的活力和作风。

二、活动项目

活动一：加强对学生党员的指导、培训和教育

活动二：提高学生就业积极性——简历制作大赛

三、活动要求

活动一：以6人或者7人为一个小组，每个小组制作***进行演讲。以学习十七届四中全会精神为主要内容，对党员普遍开展新形势下坚定理想信念、坚持党员标准、保持先进性的教育。

活动二：学生第二党支部全体学生党员要根据自己的实际情况，制作一份独特、醒目的简历。学生党员带头“简”出我风采，“历”创我未来。所有的简历以电子版的形式投递到制定的邮箱。

一、真正理解创新的含义

《新大纲》中指出：创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和指出问题，进行探索和研究。因此，对于高中生来说，能够解决他自己尚未解决的问题，使自己的知识水平和能力有所提高，就属于创新，教师只有真正理解了这一点，才能够目标明确，懂得在教学中怎样培养学生的创新能力。

二、教学上要勇于创新

随着时代的发展，我国教育的弊端显而易见，过分强调了共性，整齐划一的人才培养指导思想，强调按计划执行，盲目服从偏重概念与结论的学习模式，在专业、课程、学习方式等方面受教育者没有实质性的选择权利。因此，这样的教育观念和教育方法无法发挥受教育者的主观能动性，在知识的长河里，他们能够继承，但难以创新。要培养学生的创新意识，教师的教学观念必须转变，教学上要勇于创新，只有我们教师教学能力和教学水平提高了，学生的创新意识才能激发出了。所以我们在课堂上尽量给学生营造一个宽松的，有利于发挥学生创造的环境，给予他们创造性尝试的机会，对于学生富有创意

经过仔细考虑，栏目小编选择了一篇非常有益的“创新方案”。这篇文章可以作为我们日常创作的指导方针，是一个可靠的系统，帮助我们取得进步，以完成阶段性任务。我们可以提前制定相关方案，但在制定方案时需要全面、多角度地观察和思考。欢迎您访问本网页，希望您能找到所需信息！

校园文化活动形式多样，生动有趣，学生们喜欢看它们，因此这类活动非常受欢迎。教师应充分利用这一形式，自觉地将地利教育渗透其中，使学生在文化娱乐中自觉接受教育。

一、指导思想

地图是地理的第二语言，也是地理内容的重要组成部分，又是掌握地理知识不可缺少的重要工具，也是地理学科不同于其它学科的地方，地图形象直观，它和文字同样具有独立的表达作用。而且比文字更具有表现性，应用地图观察、分析地理事物能使学生在头脑中形成丰富的地理表象储备，促进学生地理思维的发展。因此，学好地图，并运用好地图，对初中学生来说是至关重要的。

二、活动目标

知识目标：

巩固世界海陆分布、中国和世界行政区域划分、首都城市名称等方面的知识，增强对区域地图的直观印象；掌握与地图有关的地理知识。

能力目标：

通过自制竞赛**及参与竞赛，提高学生读图能力、识图能力和手工制作能力。

德育目标：

我们要进一步了解世界各国的分布格局、中国幅员辽阔、交往友好的国家，增强民族自豪感；培养学生的团队合作精神和努力工作。

三、活动准备

1．背景知识

① 世界陆地和海洋的分布，七大洲的名称、轮廓和边界。

② 各大洲主要国家的地理位置、名称、首都和名山大川。至少教科书中提到的国家可以适当扩大。

③ 中国的领土、陆地邻国和海上国家，中国政治区域的名称、地点和首都；邻国的位置、名称，与我国相邻省区及其首府等。

④当地市(乡或镇)地图的政区划分，主要流经河流、山脉、濒临海洋等。

2、物质准备

①制作一张中国行政区域，世界各大洲和主要国家的轮廓图胶片，每张一张，用于地图时别。如果学校有实物投影仪，就不需要制做胶卷，并且可以直接投影教科书或阿特拉斯上的空白地图。

② 以塑料贴纸为原料，制作中国省区和世界各大洲、主要国家的地图。相邻的国家或省份应该有不同的颜色。

③、1-2块“静电植绒板”以便在上面完成拼图。根据植绒板的大小，准备几张填充图：中国、亚洲和地中海国家，作为拼图比赛的底图。

另外，准备记分牌、秒表、应答器、奖品、桌子等。

三。组织工作，成立竞赛工作小组

为了实现人生每个阶段目标，都需要制定计划，为了达到公司的某些要求。常常需要预先制定工作方案，写方案，首先要做的，也是最重要的，是确定目标，保证大方向是对的，不会写方案应该怎么办？如果您对“创新方案”感兴趣那么这篇文章一定很有价值，感谢您对本页的关注我们会用最好的内容来回报您！

板党发[2010]57号

中国共产党板底镇委员会人民**

关于印发《板底乡创先争优活动方案》的

通知板底、登底片区党工委：

根据上级对“创先争优”活动的安排部署，经板底乡党委、**研究，制定了《板底乡创先争优活动方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

(附板底乡“争先创优”活动方案)

（此件发至各村乡直各部门）

2010年5月24日

主题词：争先创优方案通知

板底乡党政办公室2010年5月24日

共印20份）

板底乡“创先争优”活动方案

一、总体要求

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为根本要求，引导和促使全乡基层党组织和广大党员在服务大局、推动科学发展上创先争优，在务实创新、创造工作业绩上创先争优，在坚持学习、提高能力素质上创先争优，在改进作风、切实为民服务上创先争优，在从严要求、提升社会形象上创先争优，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目的。

二、主要内容

活动以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，学习型党组织建设成效明显，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。队伍结构合理，素质优良，具有较强的党员意识，能充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。

规章制度健全，管理措施到位，工作平稳有序。四是工作业绩好。坚持中心任务，服务大局，党的建设和各项工作统筹规划，相互促进，取得显著成效。

五是群众反映好。基层党组织在群众中威信很高，党员在群众中形象良好，党员群众与干群关系密切，群众满意度高。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力争当“五带头”：一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论，特别是科学发展观；认真学习科学文化知识，成为本职工作的专家。

二

方案作为对工作的进一步提升，对工作的正常进行起着引导性作用，为了确保活动安全顺利进行。常常要根据具体情况预先制定活动方案，方案都有哪些可以供我们参考的书写格式呢？编辑今天为大家带来的是一篇与“创新方案”相关的文章，如果你觉得这个想法很不错请分享给你的社交圈大家一起分享！

小学生科技创新活动方案

华龙区苏北路小学

一、活动目标：

1、 让学生收集交流中外科学家、发明家的故事，在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。

2.应该对学生进行发明和创造性思维技术方面的培训，以开发他们的潜力。

三。在实践中，学生应进一步树立自主**的意识。

二、活动过程设计：

第一阶段：收集世界各地的发明家和科学家的故事

陶行知说过：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神，在创造的天地里越飞越高。

让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。学生自行设计，将收集到的有关科学家和发明家的信息制成卡片，与好友分享。

第二阶段：结合生活实践学习发明创造的技巧

一、前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事，激发了大家发明创造的兴趣，但是有了创造的兴趣并不等于创造，我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。

2、 师生共同学习发明创造的基本技术。

1、找缺点

顾名思义，就是对已有物品找出不足之处，然后再针对这些缺点进行改进。同学们分组讨论，日常生活中哪些东西不好用，有这样那样的缺点。想想改进的办法。

2、启发法

灵感是从其它事物中解决问题的方法。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如：鸟启发了飞机的发明，木梳启发了插秧机的发明。

3、组合法

组合发明是将两个或几个现有的事物组合起来，以产生一个新的、功能更强的新物体。画家海曼是个丢三落四的人，在画画时常找不到橡皮，为此，他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。

第三阶段：动脑、动手实践活动

在教师的指导下，学生自己设计比较新颖的手工和技术创新作品，培养学生的创造力和想象力；培养学生动手、动脑能力。

要求：科学、美观、方便、实用。[２人一小组，找合作伙伴，老师辅导，再构图设计。学生大胆设想、动手设计。

这次要充分发挥学生的聪明才智，设计出美观、方便、新颖的作品。

按照十七大提出的"勇于变革、勇于创新、永不僵化、