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创编教案

创编教案

创编教案栏目给大家带来大量创编教案、创编教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多创编教案相关内容可以关注我们!

教案课件是我们老师的部分工作,而现在又到了写课件的时候了。 教学效果的好坏可以通过学生的反应情况来衡量,要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢?工作总结之家小编为您精心整理了一份符合您要求的“幼儿园创编教案”,希望此文能够让您的工作更加高效!

幼儿园创编教案 篇1

教学目标:

1、随音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。

2、积累幼儿洗澡经验,让幼儿爱上洗澡。

教学准备:

1、音乐磁带《我爱洗澡》、《江南sty》、洗澡录像。

2、各类洗澡用品。

教学过程:

一、引起幼儿洗澡兴趣。

1、幼儿随《喜唰唰》音乐做律动。跳一跳。

2、热了怎样才会舒服?

3、看一看妈妈是怎么给宝宝洗澡的。哗啦啦,哗啦啦……水龙头快活地唱起歌。妈妈说:宝宝,该洗澡了!” 妈妈把宝宝放进浴盆。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。”搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡满身跑。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。”搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶的泡泡满屋飞。“扑腾扑腾!”宝宝乐得玩起水来了。

二、介绍洗澡的步骤。

娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。教师引导幼儿洗澡的步骤和方法:

第一步:打开水龙头,试试水温。

第二步:用水冲冲身,湿润身体。

第三步:打上肥皂,洗洗身体,洗洗头,搓一搓。

提示:洗澡的时候注意不要让泡泡水流到眼睛里,耳朵里和嘴巴里哦!

第四步:冲干净,用毛巾擦身体,换上干净衣服。

师:洗好之后,还可以抹上香香,这样就更加舒服啦!

三、听音乐表演。

1、教师边喊:“宝宝们,洗澡啦”,一边做拧水龙头的动作,然后给每个幼儿“抹香皂”, 幼儿跟音乐做洗澡,教师观察,及时给予肯定。

2、幼儿跟着音乐有节奏地扭动,用引导语带动幼儿。

3、注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。

四、跟音乐做律动,并总结。

1、洗澡都会用到什么?(幼儿自由发言“毛巾、浴花、沐浴露、洗头膏、肥皂”后老师分别出示实物)

2、为每个小朋友准备礼物。看!是浴花,那我们跟着音乐一起来洗洗澡吧!

3、表演结束,教师给幼儿“抹爽身粉”,闻一闻,告诉幼儿“香极了”。

4、教师总结:天气热了,容易出汗。我们要勤洗澡、勤换衣,养成良好的卫生习惯。小朋友都要做一个爱干净的好孩子。

幼儿园创编教案 篇2

【活动目标】

1、倾听音乐并能分辨出“狐狸”和“猎人”不同音乐形象的乐段旋律。

2、在教师引导下创编动作表现音乐,体验自由表现和创造的快乐。

3、激发幼儿热爱动物的情感

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2024.05.08 幼儿园创编教案 创编教案

笔者在浏览大量资料时发现了一篇十分有价值的“文明创建应急预案”,防灾减灾应该成为全社会的一项共同责任和义务,因为要实施应急预案,必须有充分周密的预案和物资储备。随着业务不断持续,应急预案的重要性日益凸显,也许本文可以提供给您一定的帮助!

文明创建应急预案 篇1

文明家庭创建活动应急预案

随着人类社会的发展,各种灾难与突发事件时有发生。对于每个家庭而言,如果能制定一份科学、实用的应急预案,在事故发生时作出正确、快速的反应,将会为家庭成员提供最大的保障。因此,文明家庭创建活动应急预案变得尤为重要。本文将从应急预案的制定、实施、更新三个方面进行探讨,以期为家庭应急预案的制定提供一些有益的参考。

一、应急预案的制定

首先,应急预案的制定需要明确具体建议和实施方法。人们可以通过了解相关灾害事故处理的基础知识、实地参观灾害预防和应急避难设施等形式收集信息,并在研究规划的过程中尽可能多考虑到各种情况,做出科学合理的决策。

其次,应急预案的制定还需要具有可操作性。在制定时,需要考虑家庭成员的实际情况,是否有老幼病残等特殊需求,根据不同的情况分配任务和责任。这样,每个成员在应急时都知道自己应该做什么,避免因为角色不明确而增加负担,减少不必要的矛盾和争吵。

最后,应急预案的实施需要经过多次演练与调整。在实施过程中,我们还要按照提前制定好的应急预案进行演练和调整,加强互动交流,使每个家庭成员都能更好地适应不同的情况,并不断完善和修改应急预案。这将有助于提高应急反应的速度和效率,减少因应急处理不当而导致的伤亡和损失。

二、应急预案的实施

在实施过程中,各个家庭成员需要熟悉应急预案的内容和相应的操作流程,建立协作机制和应急救援组合。同时,每个家庭成员还应该培养身体素质和安全防范意识,以更加有效地应对突发事件。

在天气恶劣或发生意外事件时,如火灾、地震、洪水等,根据预案的安排,家庭成员可以迅速行动,逃离灾害、寻找避难所或自救互助。同时,也需要牢记相应建议,获取可靠信息,及时和保持联系,避免受伤或得不到救援。

三、应急预案的更新

应急预案是一个持续不断的过程,需要经常性的检讨与更新。因为不同区域、不同季节、不同气候,应急处理方式也会有所变化。另外,家庭经济状况、家庭成员健康状况、家庭住所等情况也可能随着时间而发生变化。

因此,我们需要根据现实情况不断完善和调整应急预案,增加和更新信息、流程、

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2023.06.03 文明创建应急预案 文明创建应急

当我们已经完成现阶段的工作时,现在我们需要用心完善我们的工作计划了。不同的人写工作计划应该要具体情况具体分析,应该怎样写工作计划才会让计划不流于形式呢?小编经过整理,为你编辑了创建文明校园方案汇编,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

创建文明校园方案 篇1

一、活动目的

学校是我们学习、生活的地方,是教育人的神圣殿堂,是文明传播的发源地,爱护校园环境,建设卫生文明校园,是我们全体师生的共同责任和光荣义务。为提高全体师生的生活质量和生活质量,政教部决定2013年在师生中开展创建文明卫生校园活动。关爱校园,人人负责,文明从我做起。

希望全校师生积极参与,把我们的校园建设成一幅美丽的画卷。

二、活动要求

各班主任组织学生积极参与此项活动,创新方法,细化过程,重抓落实,整体提高全体学生的文明素养,展示小店区职中学生良好的精神面貌。做好以下三个方面事情:

1、文明在我言语中

讲文明讲礼貌,做到语言文明。学生应主动向每一位教职员工问好。不要叫老师的名字,不要给老师和同学起外号。不要说脏话和脏话,不要看,不要传递不健康的信息。

2、文明在我行为中

遵规守纪,做到举止文明。遵守作息时间,不迟到,不私自外出校门。在每节课上,做好眼保健操和课间操。

校服穿戴整洁、配套,拉好拉链。不留长发,不留怪异发型。不戴首饰,不涂指甲。

不翻越围墙。慢点走,不要跑,不要勾肩。课间不追逐打闹,不大声喧哗,不趴在阳台窗子上。

上下楼梯慢慢往右边走,不要在楼梯走廊里开玩笑,不要推挤拥挤。不带零食,不吃零食。不在非运动场地打球。

保护公共财产,不随意移动体育器材,不玩卫生工具。请勿跨越花坛或在花坛内逗留斗殴,不得践踏草坪。在进入学校之前,你应该下车,不要在校园内骑车。

3、文明在我环境中

讲究卫生,做到环境整洁。不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾、不乱写、不乱写。室外卫生区地面应彻底清理干净,无垃圾、灰尘,花坛内无杂物。

楼内内地面拖干净,无尘土、杂物、污水。瓷砖、门窗及玻璃、窗台擦亮。墙上没有鞋印、球印、污渍和蜘蛛网。

墙壁文化板面一尘不染。教室干净,无杂物、垃圾,无乱贴现象;窗帘干净、悬挂统一。桌椅、工具摆放整齐;桌椅干净,无贴画和乱刻乱画的字。

黑板完好,板报美观,内容充实,无随意涂改。许多**桌子内外清洁,没有灰尘、粉笔粉和磁头、显示器等。饮水机清洁干净。

针对上述三个方面存在的问题,每位班主任严格彻

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2023.12.10 创建文明校园方案 创建文明校园

为了方便大家使用,我们整理了与“创卫实施方案”有关的内容。随着工作不确定因素的增加,方案的作用越来越重要,为了确保即将开展的工作顺利进行,我们经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案。写方案时应该全面细致,欢迎大家阅读,希望你们喜欢!

创卫实施方案【篇1】

20xx年来,我院严格按照市政府要求,积极开展卫生城市工作。

作为医疗卫生部门,我院结合自身实际,切实做好以下各方面工作:

一、建立健全组织,切实加强对卫生城市工作的领导。

我院首先注重明确职责,进一步完善责任落实的组织领导机制,确保领导到位、人员到位、责任到位,措施到位,成立了医院创建卫生城市工作领导组,领导组由院长贾文杰同志任组长,副院长康国庆、郑林静、夏玉兵同志任副组长,强化对创卫工作的领导。

成员由院相关科室同志组成,分工明确,责任落实。

真正形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,职能部门分工抓,全员合力共同抓的工作机制,努力形成创建工作合力。

我们始终把抓好环境卫生综合治理工作摆在重要位置,重拳出击,整治“脏、乱、差”。

在工作要求上,注重“严”、“硬”、“真”,同时我们进一步加大了创建工作的督查力度,建立了由院长贾文杰为组长的.督查领导小组,切实加强督查工作。

同时完善了自查自纠、互查抽查、突击检查等多种形式的检查机制,充分发挥创卫督查组的督查和协调作用。

特别是督查检查中暴露出来的问题,我们强化责任,落实措施,务求实效,迅速行动,认真整改,真正做到在做精做优上下工夫,在做优做美上花力气,努力使我院的创建工作达到领先水平。

二、人人参与、形式多样、强化健康教育

医院成立健康教育工作领导小组先后多次召开会议研究部署“健教”工作,建全健康教育组织网络,制订健康计划及实施方案,并及时进行总结,不断改进工作。

设有健康教育专栏及黑版报,反复卫生保健知识,每月更换一次。

《健康知识、健康行为》书本每职工人手一册,并购买100本发放到病人和陪客,定时进行全院性辅导,为促进学习,扩大宣传、强化教育、检验效果,全院每年组织1-2次健康教育考试,平均得分90分以上。

在医院门诊有固定的健康教育宣传栏和读报栏,每两个月更换宣传内容,发放健康教育宣传资料,开展健康咨询;病房护士对前来住院的病人发放健康处方,不定期将各类适合病人的健康教育处方发放到床头;医院还通过工休座谈会等形式向病人及其亲属开展候诊、就诊、住院、出

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2023.06.22 创卫实施方案

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