诚信讲座心得,2024诚信讲座心得范文推荐

经过不断的思考和创作栏目小编呈献出了今天的精彩“诚信讲座的心得”，让我们踏实前行不断追求进步。生活感悟总是在反思中得到的，可以通过撰写心得体会的方式这些体会保留下来。心得体会展示了我们的个人思想水平，体现了学习深度。

9月15日、16日两天，我有幸参加由滁州市教研室张作真名师工作室筹划、组织的“核心素养”系列讲座。江苏省教育研究院教研员，国内知名度很高政治学科专家顾润生和苏州市黄埭中学高级教师张华，为我们生动解读了活动型学科课程的价值取向和打造深度教学等几个问题。尤其为一线教师普遍存在如何开展怎样开展活动型课程和发展核心素养的实践路径，深入浅出地进行讲授，我边听边做笔记，颇有收益。

思想品德的四大核心素养：政治认同，理性精神，法治意识，公共参与。

听了精彩讲座，静下心来反思自己多年来的教学，我认为要做一名思想品德课教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教学和教育的各种能力，而且必须有较高的职业道德修养。教育应当是个人一生中连续不断的学习过程，终身学习将成为一种不可阻挡的趋势。而作为为社会、为国家培养合格人才的人民教师，更应要求以终身教育为目标，将终身学习贯穿于一生。我想，今后应该从以下几方面努力：

一、转变教学理念，让课堂“活”起来。

原来我们搞的“填鸭式”教学，得到的结果是学生被动“唤听”，课堂气氛沉闷，压抑了学生学习的积极性和主动性，收到的效果可想而知。通过学习，我着重在优化课堂教学结构上下功夫，改革课堂教学设计，根据学生的心理、年龄、生理特点，采用活动型教学，主体探究式，在课堂中做到少讲，课堂设计问题不是课前设计好的，而是在教学过程中，随机生成，老师随时解答。教师“少讲”、“少问”便节约出时间进行形式多样的活动，把教学重点难点有机地结合在讲问之中，训练学生的听说读写能力。在活动中，面向全体学生，让每一个学生都有说、读、问、写的机会，引导学生“想学”、“乐学”“会学”“学会”，让学生在生动活泼愉悦和谐的课堂教学氛围中学会知识，提高能力，陶冶情操。

二、引领未来发展，让学生的胸怀“大”起来。

学生是学习的主体，应把学习的主动权交给学生，让学生在探索之中享受成功。在以后的教学中应给予学生更多的宽容，相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。我经常对学生说：心大事小，心小事大。在人品上给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的时

在期末考试即将到来之时，以及我系对贫困生档案、团员档案整理之际，为加强行管学生的诚信教育，行政管理学系在团支部总书记xx老师的带领下，进行了以立德修身、诚信为本为主题的讲座。讲座旨在提高学生诚信意识，增强我系诚信系风。

人无信而不立,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已成为大学思想政治教育的当务之急。

在平时各类的大型或小型的考试以及马上到来的学期期末考试中，都检验与考察着大家的诚信度。讲座向同学们说明了我校对于考试作弊行为的惩戒措施，告诫同学们不要以身试法。知之为知之，不知为不知，是知也。相信同学们在诚信考试的过程中定会取得优异的成绩。

此外，本次讲座简要介绍了关于大学生诚信借贷的问题，大学生借贷已成普遍，大学生中任意变更、撕毁合同的行为更是时有发生，这不仅会致使一些学校声誉不良，更加会让同学养成不诚信的恶习，甚至影响学业的顺利完成。因此，诚信借贷是我们每个大学生都必须做到的事情。

在讲座最后，16、17级行管系全体学生签署诚信协议书，我们承诺:诚信考试，诚信借贷，诚信做人，诚信成事!

千里之行始于足下,良好的学习氛围,良好的班纪系风，是依靠我们每个人共同努力而得来的，通过本次讲座，行管学子定能从现在做起,从小事做起，营造良好系风，做新时代的好青年!

在期末考试即将到来之时，以及我系对贫困生档案、团员档案整理之际，为增强行管学生的诚信教导，行政治理学系在团支部总书记xx先生的率领下，进行了以树德修身、诚信为本为主题的讲座。讲座旨在进步学生诚信意识，加强我系诚信系风。

人无信而不立,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德根基,增强大学生诚信教导,为社会主义今世化扶植输送德能兼备的合格人才,已成为大学思想政治教导的当务之急。

在平时各种的大型或小型的考试以及顿时到来的学期期末考试中，都查验与考察着人人的诚信度。讲座向同学们阐明了我校对付考试作弊行为的惩戒步伐，申饬同学们不要以身试法。知之为知之，不知为不知，是知也。相信同学们在诚信考试的历程中定会取得优异的造诣。

此外，本次讲座简要介绍了关于大学生诚信借贷的问题，大学生借贷已成广泛，大学生中任意变化、撕毁合同的行为更是时有发生，这不仅会致使一些学校声誉不良，加倍会让同学养成不诚信的恶习，甚至影响学业的顺利完成。因此，诚信借贷是我们每个大学生都必须做到的事情。

在讲座最后，16、17级行管系全体学生签署诚信协议书，我们许诺:诚信考试，诚信借贷，诚信做人，诚信成事!

千里之行始于足下,优越的学习气氛,优越的班纪系风，是寄托我们每个人配合尽力而得来的，通过本次讲座，行管学子定能从现在做起,从小事做起，营造优越系风，做新时代的好青年!

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日前，中央文明委发布《关于推进诚信建设制度化的意见》，勾画出推进诚信建设制度化的目标任务和实现路径，以制度的力量培育诚信自觉，用制度的笼子关住失信行为，成为建设“诚信中国”的重要指南。

同志强调，“人而无信，不知其可”;企业无信，则难求发展;社会无信，则人人自危;政府无信，则权威不立。诚信是中华民族自古以来的传统美德，也是现代社会的黏合剂和市场经济的基石。但随着现代中国从“熟人社会”向“陌生人社会”的急剧转型，诚信传统受到拜金主义的侵蚀，制假售假、商业欺诈、逃债骗贷、学术不端等现象屡有发生，诚信缺失已成为制约经济社会发展的一大问题。杜绝唯利是图的“毒奶粉”、驱逐弄虚作假的“地沟油”，提高诚信意识和信用水平，形成履约践诺、诚实守信的社会氛围，是全社会的共同期盼。

邓小平同志早就说过，“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事”。纵观全球，用制度建设为社会诚信保驾护航，是各国的通行做法。试想，如果失信不仅不受惩罚，反而获得不义之财，那么在趋利避害的行为法则下，失信行为自会屡禁不止。建立全覆盖的社会信用信息记录，健全褒扬诚信、惩戒失信长效机制，营造诚信建设法治环境……《意见》倡导德法并举、刚柔相济，坚持问题导向、集中治理，强调诚信教育的针对性和实效性，可谓抓住了诚信制度建设的关键，具有很强的现实操作性。

“罗马不是一天建成的”。推进诚信制度化建设是一项系统工程，《意见》的出台只代表顶层设计的完成，下一步更应在落细、落小、落实上下功夫。各地各部门要把诚信建设与完善现代市场体系、推动转型升级、创新社会治理、转变政府职能结合起来，贯穿到经济社会发展各领域，在治理重点领域、解决突出问题上求突破，在激励守信、惩戒失信上见实效，只有这样，诚信制度才可能真正落地生根、开花结果。

对公民来说，诚信是个人美德;对企业来说，诚信是黄金资产;对社会来说，诚信是公序良俗;对国家来说，诚信是重要的软实力。在全社会形成不能失信、不愿失信、不敢失信的制度环境，营造守信光荣、失信可耻的良好氛围，我们就能夯实经济社会发展的信用根基，迎来一个相互信任、和谐共容的美好社会。