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彩虹糖教案

彩虹糖教案

彩虹糖教案栏目给大家带来大量彩虹糖教案、彩虹糖教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多彩虹糖教案相关内容可以关注我们!

资料的定义范围较大,可指代生产资料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?于是,小编为你收集整理了《哇彩虹糖》教案精华。仅供参考,欢迎大家阅读本文。

《哇彩虹糖》教案 篇1

一、活动目标:

1、初步感知彩虹糖在水中溶化的现象,愿意用语言表达自己的发现。

2、在实验观察中,感受色彩变化带来的惊喜。

二、活动准备:

彩虹糖若干、白色纸盘、玻璃杯、一次性塑料杯和勺子若干

三、活动过程:

(一)萌发兴趣

1、教师出示彩虹糖

师:今天老师给小朋友们带来了一个神秘礼物。猜猜,里面是什么?

哦,你们都猜是糖果,那到底是不是呢?我们一起来看看吧!

(二)观察彩虹糖的颜色

1.教师出示彩虹糖,了解幼儿的已有经验。

师:到底是什么?仔细看哦,哇!是什么?

师:好多圆圆的糖果呀,都有些什么颜色呢?这么漂亮的糖果他叫什么名字呢?

师:你吃过彩虹糖吗?你喜欢吃什么颜色的彩虹糖?

师:红颜色的彩虹糖是什么味道的?

师:还有没有小朋友吃过其他颜色的彩虹糖?

小结:原来彩虹糖就像他的名字一样,也是彩色的,而且不同的颜色就是不同的味道,真神奇!

(三)明确实验步骤和要求

1.教师创设“把彩虹糖上的颜色变没有”的游戏情境,初步激发幼儿实验的兴趣

师:唉!现在,彩虹糖要和我们玩一个变魔术的游戏,他想把自己身上的颜色变没有,孩子们你有没有什么好办法啊!

2.教师出示装有水的塑料杯,介绍实验材料。

师:唉,老师呀请来了一个小帮手,看是什么呀?

3.教师引导幼儿认识水是透明无色的。

师:看看水是什么颜色的?这是杯牛奶,它是什么颜色的?它们的颜色一样吗?

小结:我可以透过水看到你们,原来水是无色而且透明的。

4.教师边讲解边示范,帮助幼儿明确操作的步骤和要求。

师:无色的水宝宝能不能把彩虹堂的颜色变不见呢?你们想不想试一试?

师:现在老师给小朋友们准备了一杯水,等下请你选择一颗你喜欢的颜色轻轻的放在水里,用小棒轻轻的搅一下,看看会发生什么神奇的事情。

(四)幼儿实验,教师观察指导

1.幼儿操作,教师个别了解幼儿的发现。

师:你们的魔法变好了没有,彩虹糖的颜色有没有变没有啊?

师:你的彩虹糖发生了什么变化?彩虹糖的颜色跑哪里去了?

(彩虹糖的颜色不见了,都溶化到水里面去了)

小结:水宝宝真神奇,他能把彩虹糖的颜色慢慢融化掉,所

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2023.06.11 彩虹糖教案

以下内容是工作总结之家编辑根据您的需求整理的相关信息:“《哇彩虹糖》教案”。老师会将课本中的重要教学内容整理到教案课件中,现在又到了老师开始编写教案课件的时候了。教案是评估学生学习效果的有效依据,可以供您在工作和学习中参考使用!

《哇彩虹糖》教案 篇1

目标:

1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。

2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。

3、积极参加玩色活动,在活动中体验玩色活动的乐趣。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

准备:

1、装有彩虹糖的透明瓶子

2、颜料、抹布、调色盘

3、画有空瓶子的纸25张

过程:

一、导入。

师:森林里新开了一家超市,里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢?

二、过程。

1、听一听、猜一猜。

教师出示被挡住的瓶子,摇一摇,让幼儿听一听,猜一猜瓶子里会是什么糖果!(引起幼儿的兴趣)

2、感知五颜六色的彩虹糖。

师:瓶子里装的是什么呀?(拿开遮挡物)(彩虹糖)

师:那他们都有哪些颜色呢?漂不漂亮?这些糖是什么形状的?会是什么味道的呢?

你们想不想尝一尝?(幼儿品尝)

彩虹糖好不好吃?可是老师这还有许多瓶子都是空空的,没有漂亮的彩虹糖(教师出示画的空瓶子)你们愿不愿意帮老师给他们装上漂亮的彩虹糖呢?

3、教师示范并且交代要求。

师:老师准备了一个调色盘里面有几种颜色?(5种)是彩虹糖的颜色

我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面,从下往上点,能不能点在瓶子外面?外面有只小熊如果点在外面就会被小熊给偷吃了!点好一种颜色糖需要换一种颜色,把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色,在点在瓶子里面,千万不能弄的外面、桌子上如果弄了需要赶紧用抹布擦掉,一直把瓶子点满了彩虹糖,要用不同的颜色!等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好?

三、幼儿操作、教师巡视指导。

四、幼儿展示、比一比,教师点评。

活动反思

根据《幼儿园教育指导纲要》中关于幼儿园艺术教育的精神,即“幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆表现自己的想法,尊重每一个幼儿的想法和创造,分享他们创造的乐趣”以及小班幼儿认知发展特点即具有初步的思维能力,初步懂得运用物体的颜色来进行创作及类比思维。

《哇彩虹糖》教案 篇2

活动目标:

1、能用手指点画的方式在塑料瓶上表现彩虹糖。

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2023.05.31 彩虹糖教案

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?我们的小编特意搜集并整理了解彩虹作文5篇,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

解彩虹作文【篇1】

很久很久以前的一个雨天,在人类还没有出现的时候,在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七个色彩之间,发生了一场争论。

赤骄傲地说:我是最漂亮的,你们谁也没有我鲜艳。

青撇了撇嘴:你浓妆艳抹的,哪有我这样清清爽爽的好看!

橙不服气了:凭什么说清淡的颜色才好看?你们瞧我醒目的样子,多漂亮!

绿也不甘示弱:树木、青草那美丽的叶片都是我染上去的,这难道还不好看吗?

黄瞪了绿一眼:哼,我才不屑与你们争呢,因为我明白自己是最好的。

蓝忍不住了:其实我最好啦!你们看那广阔无垠的天空不就是蓝色的吗?

他们六个颜色争执了许久,都把自己的优点说了个淋漓尽致。

紫妹妹最后朝他们说道:你们都很漂亮:温暖的赤,鲜亮的橙,明快的黄,柔和的绿,冷静的蓝。你们为何不合作起来,把最好的色彩展现出来呢?

六个颜色听了,觉得有道理,纷纷愿意按紫妹妹说的去做。这时,雨刚好停了,他们手牵着手飞向蓝天,在空中搭了一座七彩桥。这就是每次雨后出现的美丽的彩虹。

解彩虹作文【篇2】

獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝,向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝,但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以,它们决定继续前进。

獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了,就坐在石头上休息一会,然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰,打着哈欠,眯着眼睛问:獾老弟,你确定彩虹的尽头有宝贝吗?獾躺在草地上闭着眼睛答道:狐狸老兄,我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏,但我敢肯定,这一路一定会给我们留下美好的回忆。说完,它们继续赶路。

走着走着,它们发现远处有一个人正站在那里,不禁打了一个冷战,毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲,害怕便一扫而空了。它们向那个人走去,那个人也发现了它们,便自我介绍道:你们好,我是一名科学家。我是獾,它是狐狸。獾放松地说,我们在寻找彩虹尽头的宝贝。科学家听后大吃一惊:彩虹尽头的宝贝还没等科学家说完,狐狸就插嘴道:是的,就是彩虹尽头的宝贝。不是我要扫你们的兴,只是彩虹是没有尽头的。科学家同情地答道。不是吧!狐狸说,骗人的吧!狐狸伤心地哭了起来

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2023.05.23 彩虹作文

是否有更好的方式来让自己的周记更有深度呢?周记是记录一周内所发生事情和感受的,我们通常会将一些经历写在周记里。期望这篇“彩虹记周记”能够完美地满足您的需求,相信能够为大家提供帮助!

彩虹记周记(篇1)

我,一个从小娇生惯养的女孩,从小就是家里的掌上明珠。

一个平淡、无味的暑假使我烦躁不安,与其天天在家无聊,不如去学点自己喜欢的想了无数天的我终于想好了去学习的目标就舞蹈吧!

那一天,我与姐姐一同上街,去寻找我的舞蹈梦最后我找到了目标。

一开始,天天学习基本功,我没有觉得怎样。可后来,我发现了,每一天的动作都是一样的,便厌烦起来,心里总想:看见那些在舞台上表演的演员也没有这么的累,这么幸苦啊?可是,每当我看见教我学舞蹈的学姐们,师姐们,我便大笑了这个念头,一直在想着自己的明天就是他们的今天。

而如今,同自己一起学舞蹈的那些同学们早已走了不计其数,而我却坚持到了现在。

如今的我,早已上舞台多次,也同当时得学姐们教她们的师妹了,,我情不自禁的笑了,笑的是那么的灿烂,笑得是那么的甜美,小的是那么的幸福

在那一刻,我品味了人生中最幸福的时刻,品味到成功的第一步的喜悦。现在的我已不是在父母怀里撒娇得掌上明珠了,现在的我是一个有自信,会吃苦,更会坚持的女孩子。

柔和的阳光照在我的身上,望着风雨过后的彩虹,我加快了前进的脚步。

彩虹记周记(篇2)

彩虹很美,但也是经历了风雨后才形成的;珍珠很美,但也是蚌壳经历了无数次磨炼后才形成的;成功很美,但也是一个人夜以续日努力换来的结果。

经历了风雨才能见彩虹。众所周知,只有经历了风雨才能见到彩虹。那年暑假我八岁,是个放牛娃,大部分时间都是在山上度过的。那天,我一如既往地把牛赶到山上,那时还没到中午,远处还有一层薄薄的雾,地上的草也是湿润的,老牛带着小牛去啃食嫩绿的小草就这样过了半天。天空中突然下起了太阳雨,我赶紧跑去拿伞,说时迟那时快,过了七八分钟后雨就停了,取而代之的是一座七彩虹桥彩虹。

经历了磨练才能见珍珠,沙子进入蚌壳内,这固然会使蚌壳疼痛无比,但是只要蚌壳经历了磨难之后,就会产出珍贵的珍珠,让自己变得更有价值。沙石一粒又一粒地溜进蚌壳内,然后钻入它的肉里面,整个过程就像是一只只虫子钻进人体内一样,可见其蚌壳承受了多大的痛苦。即使这样,蚌壳也没有放弃,因为它知道,只有承受了这些痛苦,才能酿出一颗颗美丽的珍珠。

经历了的失败才能见

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2023.05.23 彩虹记周记

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    2023.05.22 糖厂员工总结

  • 彩色的梦教案精选15篇

    如果你想更加深入地了解“彩色的梦教案”,那么不妨跟随编辑一起学习吧。希望你会喜欢本文,并感谢你的阅读。同时,教案和课件也是老师工作中不可或缺的一部分,所以每位老师都应该认真撰写教案和课件。一份完整且充实的教案和课件,有助于老师更好地进行课堂教学。...

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    2023.05.17 狗屎作文