班主任风采演讲稿

为了让我们的演讲更加流畅精彩，需要精心地准备一篇演讲稿。良好的演讲稿能帮助演讲者在演讲中减少心理的困扰和焦虑。那么，一篇出色的主题演讲稿应该如何构思和撰写呢？下面为大家推荐一些关于“班主任风采大赛演讲稿”的精彩文章，希望能为大家提供一些启示和帮助，欢迎大家阅读和分享。

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！我是高三提高班的班主任范小林，作为目前高二年级最年轻的教师，原本不应该是我来交流班级理念，是高二年级六位经验丰富的班主任忍痛割爱，将如此宝贵的机会让给了我，所以我要先谢谢他们！

目前来说，我还没能正式地成为一名班主任，所以论班主任经验约等于零，不过我倒是因为坐在一个有四位班主任的办公室，耳濡目染了一些管理学生的优秀经验。那下面我就只能班门弄斧了。

在我看来，要想创建一个团结的、目标一致的班级真的不是一件想做就能做到的事，至少目前我观察学习了两年，我仍然没有足够的理由相信我能做到，但是，我眼前的六位班主任都做到了。可以负责任地说，为了高三年级这艘大船能够航行得更远，现在每一位学生都在积极充当舵手，当我看到班上上午5节课他能抽出4节课的时间补瞌睡，还有一节没睡是因为睡醒了的同学，开始想尽各种办法提神的时候；当我看到物理从来都是垫底的同学像小学生一样一笔一笔从最基本的题型开始总结错题的时候；当我看到每各科目的数据在每次考试中都在上升。我想的不是学习的压力，也不是学费的压力，因为他们从来都不缺压力，大部分都不缺钱。

我所想的是，在这背后，班主任一次又一次地讲话和影响，以及眼睛一粒沙子也抓不住的工作作风。

一个优秀的班级一定是一个充满爱的集体，而且一定先有班主任的大爱，才有班内同学间的小爱。我相信，如果有人敢说二年级一班的学生不喜欢学习、不守规矩，勇哥会不生不响地把他撞倒。一个班主任爱惜他的班级就像爱惜自己亲手创作的一件艺术品一样，首先这件艺术品自身应该尽善尽美，其次外人只应欣赏，不应胡乱批评，你没有见证这个班的成长，你怎敢妄下评论？

高二（1）班a优人数从分班后的3人上升到现在的17人就是最好的说明。

二年级四班的学生不仅爱得很少，而且爱得很深。每次学生在学校过生日，班上的学生都不可能少；每次我拍照，我班上的学生都不可能少；每一次小组活动，班里都会有不少同学，这是一种很强的团队意识。现在4班的班会，都是学生自己全权负责，所有上台发言的同学和班

只有我们做好万全的准备，才能有信心面对意外。为了让自己的演讲更加流畅，我们最好是将演讲的稿子提前编写好。优秀的演讲更能博得大家的关注，那么一篇优秀的演讲稿是怎么样的？下面是小编精心为您整理的“班级风采演讲稿锦集”，相信您可以学习借鉴。

十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣，就这样，怀着心愿，带着激情，三十四个热爱追梦的孩子一起用奋斗，用行动照亮激情岁月！书海里撒播汗水，我们用成绩回报付出，风雨中相携相伴，我们用真诚传递温暖，舞台上张扬个性，我们用热情谱写青春，这就是——10套读土木

一步一步两步三步，一天两天三天，正是这种积极的态度，指引着我们书写奇迹，创造辉煌！因为我们是一家人，我们为这个班级的荣誉而战。

师者，父母也，我们的班主任陈老师，对我们这个家里的每个人都是关怀备至，呵护有加，像亲生子女一样的关怀着我们的成长、鼓励着我们进步。有失落时的鼓励，有迷惑时的指点，还有错误时的批评。

一个优秀的班级必须有一批优秀的领导班子。我班积极加强班级建设有一套行之有效、健全的班级制度；具有良好的思想政治、工作能力和班级领导能力；有一个充满生机和奋斗的班子成员；它具有体现大学生作风、丰富多样、积极活动的特点。经过全班的努力，全班有3名党员和3名积极分子。

在学习上，我们学无止境，孜孜不倦。创造出一个又一个辉煌。我们班上有无数多才多艺的人：

杨清如动人的歌声；申玉昆跆拳道场上凌厉的踢腿；李建在运动场上可以说是连续三次夺冠，肖立银的书法雄浑有力；查雪梅能绘出的色彩斑斓的海报，这一切的一切组成了我们10套读土木，还记得考试前，班长雷可牺牲了自己的时间为同学补习功课，组成学习小组，帮助大家提高成绩。

在思想上，我们积极参加每次的党课和团学活动，在这个校园里，有我们的身影，有我们的汗水，有我们默默的付出，暖暖的祝福；山村了有我们的支教，带给我们最真切的感动，通过学院组织的活动，大家的心紧紧相连，尽情享受着一家人的美好。

在生活中，学生们互相帮助，互相关心。因为在一起，有再大的困难也不觉得孤单，因为在一起，有再麻烦的事情总相信能够解决，成功了，我们一起欢笑，一起享受胜利者的喜悦，遇到挫折，我们一同承担，一起找到解决的办法。

下面来看看我们的宿舍文化，宿舍是我们生活的地方，优雅的宿舍环境会使我们时刻有一个美好的心情，我们班的一个女生宿舍前年和去年在宿舍美化大

经过收集，小编为您献上班主任演讲稿，敬请浏览以下网页内容。回避现实的人，未来将更不理想，我们都渴望能提高在公众面前的演讲水平。演讲稿有助于你更好地展示你的领导才能和决策能力，演讲的过程之中，可以促使自己变得更加完美。

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我有机会在大家面前充分展示自己，我叫，2xx年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。在这几年的工作中，我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点：

一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度

班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验

各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

三、干一行，爱一行，热爱幼师工作

热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会

演讲稿尽量使用排比和循环句，事半功倍，吸引观众，我们可以从哪些细节写好主题演讲稿？小编为您整理了一份关于“班风学风演讲稿”的大全，希望本文为您提供的信息可以为您提供指导与启示！

为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体。学风是影响我们学习和生活的重要环境因素。我认为，加强学风建设，要以自觉为出发点，造就一批勤奋学习、善于学习、勇于创新的高素质学生。

自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长期动力。学习风格建设的首要任务是理清和升华学习主体的认知问题。学风不是自发形成的。在教育工作者的帮助和指导下，学生必须提高自己的认知能力和自主学习水平：

以成长为内在动力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义，积累人文精神；在科技大发展、人才竞争激烈的条件下，要把个人发展与社会需求结合起来，形成合理的长期学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。

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必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在体制外，必须依靠教学方式改革、校园文化品味提升和后勤保障的有效性。学风的形成是系统内外各种要素相互作用的长期积累。因此，学风建设必须全面管理、内外管理、持之以恒。

在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：

存在厌学、课堂纪律松懈、作业抄袭等现象；一些学生把大量的时间和精力用到了上、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。

要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学习风格问题不仅是学生自身的问题，更是社会环境和学校教育管理的问题，是教学风格影响的问题；加强学风建设也是我院的一项重要任务。

学习是我们的