安全乘坐电梯教案

幼儿乘电梯教案推荐

老师每一堂上一般都需要一份教案课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进，还需包含各个知识点，写教案课件时需要注意哪些方面？工作总结之家为大家精心推荐了一篇“幼儿乘电梯教案”优秀文章，本文阅读后相信您的知识将会得到补充！

幼儿乘电梯教案(篇1)

一、设计意图

随着人们物质生活水平的不断提高，公共场所和我们生活的小区内增设了越来越多方便大家出行的电梯，然而，近几年却屡屡上演电梯伤人的悲剧，电梯安全问题成为大家关注的焦点。幼儿园新《纲要》中健康领域的教育要求指出：要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。可见安全教育是健康领域的一个重要内容。避免因为乘坐不当引发事故，教给孩子们安全乘坐电梯的方法和自救的方法，已经迫在眉睫。因此，我选择并设计了大班健康领域活动：《安全乘坐电梯》。

二、活动亮点：

(1)抓住兴趣点，选材生活化，活动原创化。

(2)是突出自主探讨、自然习得，活动游戏化。活动中，我以带孩子们去电梯王国参观为主线，设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节，让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练，巩固安全乘坐电梯的方法，学习电梯自救常识。整个活动环环相扣，层层递进，将以往安全教育就是由教师反复教，变成了以幼儿为主导的自主探讨和学习，发挥了幼儿的积极性和主动性，最终达到此次健康教育活动的目标。

三、活动目标：

1、让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，学会安全乘坐电梯的方法。

2、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。

3、在活动中感受自我保护的重要性，培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神。

四、活动准备：ppt、自制电梯按键面板图、轿厢地垫7套

五、活动过程：

(一)、开始部分谈话引入课题。

指导语：宝贝们，你们见过电梯吗?在哪里见过?那你坐过电梯吗?坐电梯的时候你觉得怎么样?那你喜欢坐电梯吗?今天，电梯王国的管理阿姨邀请我们去参观，你们想去吗?那我们跟着音乐一起出发吧。

(二)、基本部分

1、认识乘坐升降电梯里的标志。

指导语：电梯王国的展览厅到了。这些标志你们见过没有?在哪里见过?看看有没有你认识的标志?这些标志表示什么意思?师重点引导认识警铃和超载的标志。

(1)警铃这个可以报警

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乘坐校车教案实用

资料的定义范围较大，可指代生产资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？以下是由小编为大家整理的“乘坐校车教案实用”，欢迎你阅读与收藏。

乘坐校车教案 篇1

活动目标：

1、知道乘坐校车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备：

1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；校车内各种按钮的`图片；男孩被困车内的照片；

2、节奏儿歌《宝宝坐校车》。

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问：

（1）你坐过车吗？坐过什么车？

（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小校车时怎样做才更安全？

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看校车内各种按钮的图片

提问：校车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？

小结：校车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了校车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开校车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐校车，宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐校车.》

1、教师：我是校车小司机，欢迎小朋友们来乘我的校车。

坐车的时候要注意安

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安全乘坐校车告家长一封信

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，关于资料你究竟了解多少呢？经过整理，小编为你呈上安全乘坐校车告家长一封信，欢迎阅读，希望对你有帮助。

尊敬的家长们：

大家好！近期，各地交通事故频发，引起了广泛的关注和讨论。孩子们作为校园交通的重点保护对象，家长们一定格外关注孩子们乘坐校车的安全问题。为了让家长们更加了解校车的安全问题，提高孩子们的安全意识和防范意识，我校特发布此封信。

首先，我们需要明确，乘坐校车的孩子应该如何保证安全。首先是在上下车时要认真看守校车司机的手势，不要慌张，不要在车辆未停稳前就上下车，尤其是在道路狭窄、人车混杂、道路高峰时间等情况下应要格外小心。其次是要保持良好的个人卫生习惯，尤其是在当前疫情防控时期，一定要带好口罩，定期进行手部消毒及其他防护措施。同时，要注意不要向车外伸手臂、头等物体，不要将手放在车窗外面，不要在车内乱动，以免影响其它乘客；不要使用手机等设备玩耍，专注于观察道路并聆听校车司机的指示等。

其次，我们要问责走私校车和非法营运问题。走私校车和非法营运的车辆往往没有任何保险和运营许可证，在车辆租赁，维修，保险等方面都存在风险。家长要了解是否存在这样的问题，并对此加以警惕，不要盲目托付孩子的生命安全。同时，也要呼吁拥有走私校车，非法营运经营权的人们，要将道德羞耻感挂在心上，承担起自己的责任，遵守交通规则、尊重生命。

最后，我们强烈呼吁政府加大对校车行业的投入，加强对校车安全的监管。政府应从制度、资金、技术、法律等方面支持和促进校车安全。家长们也可以通过定期检查校车的年检、维修记录，了解校车的维修历史及技术条件等，尽可能的从源头防范校车安全问题。

让我们共同守护孩子们的校园生活安全，为孩子们的健康成长保驾护航！在此祝愿家长们与孩子们都能过上一个平安健康的生活。

此致

敬礼

xxx学校

xxxx年xx月xx日

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乘电梯礼仪常识推荐14篇

范文可以很大程度地帮助我们，学习范文可以帮助我们更好地掌握阅读教育的核心内容和难点，你知道一篇优秀的范文是怎样的吗？以下是小编为您搜索到的“乘电梯礼仪常识”相应资料，这些文件供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助！

乘电梯礼仪常识【篇1】

一、伴随客人或长辈来到电梯厅门前时，先按电梯按钮;电梯到达，门打开时，可先行进入电梯，一手按开门按钮，另一手按住电梯侧门，请客人进去;进入电梯后，按下客人要去的楼层按钮;行进中有其他人员进入，可主动询问要去几楼，帮忙按下。

二、电梯内尽可能不寒暄。电梯内尽量侧身面对客人。

三、到达目的楼层，一手按住开门按钮，另一手做出“请”的动作，可说“到了，您先请!”。

四、客人走出电梯后，自己立刻步出电梯，并热诚地引导行进的方向。

必须引导客户上下电梯。首先必须先按电梯按钮，如果只有一个客户，可以用手压住打开的门，让客户先进;如果客户人数很多，则应该先进电梯，按住开关，先招呼客户，再让公司的人上电梯。出电梯时刚好相反，按住开关，请客户先出电梯，自己再走出电梯。如果上司在电梯内，则应让上司先出，自己最后再出电梯。

乘电梯礼仪常识【篇2】

(1)要讲究次序

等候电梯时，应站在电梯门两侧，不要妨碍电梯内的人出来。电梯门打开时，应先等里面的人出来后再依次进入。如果是自动电梯，则应先让老人、小孩及女士进入，年轻者及男士应站在电梯按钮旁提供服务。

在自己的目的楼层快要到时，应尽早等候在电梯门旁，不要等电梯门打开时，才匆匆忙忙出来。一般说来，与不相识者同乘电梯，出来时应由外而里依次而出，不要争先恐后。

(2)电梯里面也要讲礼节

进入电梯后，主动告诉服务人员自己要到达的楼层，如果是自动电梯，应在入电梯时按一下要到达楼层的按钮。较为拥挤时，可请人帮忙。

电梯内要保持安静、清洁，不要大声讲话，更不能在电梯内吸烟、随地吐痰等，同时，站立时应面向电梯门，避免和陌生人尤其是异性面对面站立。

乘电梯礼仪常识【篇3】

1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。

2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

二、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的.问候语。

1、早起后，问爸爸(妈妈)早上好。

2、睡觉前，祝爸爸(妈妈)晚安。

1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开

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