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高一语文教师年度工作总结范文

发布时间: 2019.08.16

天波易谢,寸暑难留。回想起来,在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,大家晓得总结范文怎么写好吗?由此,小编为你收集并整理了高一语文教师年度工作总结范文如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

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时光飞逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活, 本文对一年的工作进行了两方面总结。
一、常规管理,将班主任工作进行到底

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我一直遵循“严要求,高标准”因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的特点,对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。管理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不可马虎,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校园都干净整洁,有一个良好的学习环境,有一份舒畅的心情。纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气势。宿舍要求哑语洗刷,行动迅速,地面干净,床下整洁,饭堂更是做到哑语,不浪费。要求人人遵守教师纪律,做到一纪律三遵守。总之,要用多心,勤观察,严要求,这样才能搞好管理,让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个美好的开始。

二、 发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在课堂教学时,要非常注意学生的实际情况,不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果,针对小学生的特点,以愉快的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。

4、在作业本批改上,认真及时,力求做到全批全改,个别学生批面改,重在订正,认真记录,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。

虽紧张而忙碌,但无不充满着快乐与幸福。

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2018年高一语文教师年度教学工作总结范文


一、思想方面:

一年来,我坚持学习毛泽东思想、邓小平理论,认真学习、践行xx大精神,坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看,积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。

二、教学及教育工作上:

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课22节。


高一语文教师年度小我工作总结范文


看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳,跟随记忆的脚印,立时脑海里如放片子般,又出现了一幕幕令人难以忘记的画面,仿佛那一张张无邪的笑容又涌如今我的面前,侯嬉的活泼,景虎鹏的可爱,贾洁的文静,王宁贵的油滑……每当站在三尺讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑容,一双双渴求常识的眼神。我甚至身为一名教师的义务。

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的感化。所以,在工作中我一向遵守“严请求,高标准”因为轨制是保障,就要严格要肄业生遵守校规校纪,别的还要重视学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年纪的特点,对学生具体进修习惯进行指导的基本上赞助学生慢慢形成优胜的进修习惯,大年夜而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的┞符体成长。治理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上保持检查,角角落落,点点滴滴弗成忽略,绕揭捉生做到我不丢,我来捡,大年夜而使全部校园都干净整洁,有一个优胜的进修情况,有一份舒畅的心境。规律上,严格要肄业生站如松,形如风,坐如钟,部队不时整洁,有气概。宿舍请求哑语洗刷,行动敏捷,地面干净,床下整洁,饭堂更是做到哑语,不浪费。请求人人遵守教师规律,做到一规律三遵守。总之,要用多心,勤不雅察,严请求,如许才能搞好治理,绕揭捉生大年夜自我做起,大年夜小事做起,养成优胜习惯,是人生一个好梦的开端。

2、重视教室教授教化效不雅,针对小学生的特点,以高兴的教授教化方法为主,不高举座灌,保持学生为主体,教师为主导,教授教化为主线,重视讲练结合,在教授教化中留意抓重视点,冲破可贵。

二、 发挥教师为主导的感化

1、备课深刻过细,日常平凡卖力研究教材,多方参阅各类材料,力争深刻懂得教材,精确把握重可贵。在教室教授教化时,要异常留意学生的实际情况,赓续归纳总结经验教训。

3、保持教材教研,赓续汲取他人的宝贵经验,进步本身的教授教化程度,经常向有经验的教师就教并在一路评论辩论教授教化问题,听课使我明白往后讲课的偏向和今后语文课怎么讲怎么教。

4、在功课本批改上,卖力及时,力争做到全批全改,个别学生批面改,重在校勘,卖力记录,及时懂灯揭捉生的进修情况,以便在指导中做到有的放矢,赓续更新教授教化不雅念。

一、惯例治理,将班主任工作进行到底

虽重要而劳碌,但无不充斥着快活与幸福。

2014年高一语文教师年度教学工作总结范文


一、思想方面:

一年来,我坚持学习毛泽东思想、邓小平理论,认真学习、践行xx大精神,坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看,积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。

二、教学及教育工作上:

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课22节。

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