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生物教师教授教化总结(备课组长)

发布时间: 2019.08.15

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3、本人在考后指导方面做了大年夜量的工作,在任班主任的9班经常找学生谈话,对8班、24班的部分学生也进行谈话、指导,特别是尖子生,这些对进步学生进修生物的积极性、进步生物成就起到了积极感化。所任班级生物学科成就为:期中测验:8班:通俗班第8,9班:通俗班第7,24班:重点班第1,期末测验:8班:通俗班第5,9班:通俗班第1,24班:重点班第1。任班主任的9班,高考6科总分期中测验通俗班第1,期末测验也是。 。

本人现对XX—XX学年度第二学期小我教授教化工作总结如下:

5、带领大年夜家编写高三生物第1轮复习演习册,本人任主编,此书经黉舍同一印刷,已免费发放给学生应用。

2、本人每周学生功课收改一次以上,周测、质量检测、期中、期末测验等,每次我都组织全组师长教师评论辩论并规定测验难度、题量、题型等,出题后都由本人亲自审核,确保了试题精确无误;考完后集体流水阅卷、统分,卖力进行试卷分析、讲评错题重做,督促学生看重“亡羊补牢”,学生生物成就有了较大年夜进步,受到年级表扬,八位师长教师在黉舍组织的学生评教评学晃荡中均获得好评,我本人更是受到较高评价。

1、作为高二生物组备课组长,本人负责高二生物日常教授教化组织治理工作,在我的带领下,全组8位师长教师卖力履行学期初制订的高二下学期生物科组筹划,起首抓好集体备课(每周三上午集体备课),每次集备都有中间贰言人,集备时评论辩论这一周课的内容安排、教法、核心内容的教授教化办法、功课安排等,老教师积极贰言指导,每次集体备课都有记录。本人既组织,有多次傍边心贰言人,同时积极交换,加强专业程度。

7、本人积极组织文科生物会考复习工作,组织编写上课学案、模仿试题,编写具体解析,会考结不雅显示我校成就处于全省前列。

4、积极组织组内研究课、公开课晃荡,因为进行学导式教授教化模式商量,本人带头讲商量课,如主讲了公开课《转基因生物的安然性》、高三第1轮复习建模研究课《生命晃荡的重要承担者——蛋白质》,还积极参加大年夜组的其他听评课晃荡,课后卖力研究,积极贰言,对促进了生物全组教导教授教化程度的进步和年青教师的成长起到了一点感化。

4、积极听课,完成黉舍规定的听课节数义务。

6、在年青教师邓彭艳参加年青教师教授教化比赛中,本人积极赐与指导,该师长教师讲课获得好评。

8、本届高二理科生物按黉舍请求,已顺利完成教授教化筹划,于6月1日进入高三第1轮复习,本人所教班级也按进度进入高三第1轮复习,今朝正严谨推动。

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七年级语军备课组教授教化总结


当然,课文不合,具体操作上也有变更。比如《巨大年夜的悲剧》课文较长,就采取口头展示;《在戈壁中间》只请求板书要点;《斑羚飞渡》则请求板书完全地表述浏览感触感染;《猫》采取口头展示和板书要点相浇忧⒛办法;《短文两篇》篇幅较短,请浅辗书分义务全文┞饭示;《狼》篇幅较长,只检测重点字、词、句。

四、指导练习师长教师。

三月学部来了三位练习师长教师,由本备课组进行指导。备课构成取二带一的情势,即两位本校教师带一位练习师长教师,结对听课进修。听完课后上课师长教师谈本身的假想,并解答练习师长教师的问题。经由悉心指导,三位师长教师的教授教化技能有所晋升。

XX年上期,在大年夜家的合营尽力下,七年级语军备课组扎扎实实地开展了如下工作,取得了一些成就:

一、摸索课改模式

三、编写教授教化材料

2.编写校本学案。一是结合教授教化实践,对客岁下期编写的七下学案进行过细地校勘修改。二是编写七上的学案,以备来期应用。

二、组织多样晃荡

3.组织书法比赛。6月上旬我组织七年级举办硬笔书法比赛,刘宇婷等16位同窗荣获一等奖16名,李琛蓉等32位同窗荣获二等奖,蒋钟山等48位同窗荣获三等奖。

自开学以来,本组一向秉承黉舍课改精力,持续摸索小组进修课改模式并取得了一些实效。为了迎接年级组及学部的考察,懂得教师对教材的┞符体把握以及对教室的有效引导,懂得七年级小组合作进修的进展情况,备课组进行专门评论辩论,杀青共鸣:每人讲一篇课文,其他师长教师完全地不雅摩一篇课文的讲解,半途不提出修改建议,由讲课教师自行调剂教授教化办法。一篇课文完全地上完后,备课组急速评课,重要针对小组合作进修中出现的问题进行评论辩论。上课教师写教授教化反思并汇总。陈爱红师长教师上《口技》;我上《巨大年夜的悲剧》;袁晓师长教师上《在戈壁中间》;文水淋师长教师上《短文两篇》;罗湘娟师长教师上《猫》;董波师长教师上《斑羚飞杜ⅲ除了董波师长教师采取长文渡塘炕上了一课时外,其他五位师长教师都上了两课时。本备课构成员每人听课9~10节。

1.编写单位检测。每个单位分工编写了一套单位检测试题。

经由整合,小组进修筹划大年夜致肯定。文言文,大年夜致分四步走。第一步,自力进修。借助对象书疏浚字、词、句,划记疑难字词。第二步,小组进修。将本身的疑难字、词、句提交小组,形成比较同一的看法。第三步,检测展示。教师出示检测题,小组负责展示的同窗上黑板答题,班级校勘,教师讲解疑难。第四步,小组评论辩论。环绕主问题小构成员揭橥本身的看法,中间贰言人代表小组贰言。教师在此过程中引导学生熟读课文,深刻文本揣摩辞意。现代文,大年夜致分三步走。第一步,自立进修。控制生字词,标记段落序号,思虑课后演习,初步完成学案。第二步,小组合作。整体把握文┞仿后环绕中间问题进行小组评论辩论。第三步,分组展示。每组一至两人上台板书,然后每组派一人轮流上台展示。其他小组进行质疑、弥补。第四步,检测反馈。应悠揭捉跋喔赡习题检测学生进修的效不雅,教师有针对性地进行弥补点示。

1.组织七年级网岭罗家坪社会实践“读书申报会”。 年级组决定三月组织七年级同窗到网岭罗家坪举办社会实践晃荡,拟在晚间举办举办一场“读书申报会”申报会由语文组具体负责。自负年夜接到年级组的通知,我便组织语文师长教师就“读书申报会”的安排进行评论辩论。最终肯定六个法度榜样:教材剧表演——辩论赛——好书推荐会——优良读后感颁奖——名著浏览常识青葱赛——大年夜型朗诵。教材剧表演、好书推荐会由各语文师长教师分班练习,辩论赛由陈爱红、罗湘娟师长教师预备,大年夜型朗诵由袁晓师长教师和我组织练习,名著浏览常识青葱赛由董波、文水淋师长教师预备。别的,我还负责提拔、练习主进出以及整场申报会的兼顾安排、摄影。该晃荡获得了全部同窗、年级组以及部引导的一致肯定。返校后我及时在黉舍网站宣布消息。

2.组织评选社会实践晃荡征文。社会实践晃荡停止后,我又安排语文师长教师指导学生写作社会实践晃荡征文。征技击集之后组织师长教师评选优良征文并张贴在展示专栏上。

教授教化工作总结:高二物理备课组工作总结


本备课小组这个学期开展了的工作如下:

第3-第6周 第八章 动量 主备:掉落璠

第10-第13周 第十章 机械波 主备:赵彩清

一、卖力备课,完美集体备课轨制。为了发挥集体的力量和聪明,我们尽量可以或许具体备课,碰到一些难题时大年夜家能一路评论辩论,找到一种比较好的解决办法。各位任课教师再根据本身所教授教化生情况,恰当增减,形成本身的教案。备课组晃荡做到“三顿铫“四备”和“五同一”,即准时光、定内容、定中间贰言人;备教材、备学生、备教法、备学法;同一教授教化进度、同一目标请求、同一重点可贵、同一功课演习、同一测验测验。因为应用新教材备课组加强对教材、教法、学法以及演习的研究,以便尽快适应新教材。备课组抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教授教化实践中。备课组章一学期以来,每周都按期召开备课组晃荡。大年夜家坐在一路,卖力评论辩论教授教化教法,分享前一段时光的教授教化领会,拟定后一段时光的教授教化进度,对一些可贵问题提出来,大年夜家一路评论辩论,找到解决问题的办法。大年夜家还在一路研究教材,懂得教授教化大年夜纲,使每一节课的教授教化目标明白,还评论辩论一些比较好的教授教化办法,尽量使每一位同窗都有兴趣地去进修。具体安排如下:

四、落实教授教化工作轨制。期中和期末结合教务处进行两次教授教化工作检查,检查教师完成教导教授教化义务的情况,检查教师的教室教授教化状况,检查教师备课、指导及功课批改等情况,检查教师教研工作情况等等。

七、备课组对每一次测验,都卖力安排师长教师出好标题,并打印出来大年夜家一路研究,看哪些处所要进行修改,然后再经由调剂才上交到黉舍同一印刷。每一次考完试后,大年夜家能及时按时,卖力地批改试卷,对学生的测验情况卖力地记录下来,并写出试卷分析。

第7-第9周 第九章 机忻魅振动 主备:张敬岗

三、加强课题研究,进步教师的教授教化程度。我们高二物理备课组,本学期开展新课程改革教授教化研究课题,教室教授教化模式的构建与实践,指导物理进修办法,培养学生进修才能的研究,进一步完美研究内容,做到分工明白,义务到人,包管研究质量。进步研究效益,并做好课题的总结工作,在卖力总结的基本上推蛊揭捉究结不雅。为了新教材的素材材料,我们高二备课组在每测验一章常识后都及时把试题上传到本年级的课件收集文件夹中,每个科任教师每上完一节课要把应用过的物理课件和物理图片等有关的新教材素材,都及时上传到本年级课件收集文件夹内本身设立的小我文件夹中。

第14-第15周 第十一章分子热活动能量守恒 主备:掉落璠

二、积极做好材料、信息收集工作。我们手头上有关新教材的复习材料少,有关新高考的信息不多,所以留意到了收集、积聚,用以或指导或弥补我们的高二的进修。大年夜家分工去收集和查找材料,然后整顿出一些演习再印发给学生去做。学生只有多做演习,成就才会有所进步,才能取得教好的教授教化效不雅。

第16-第19周 第十二章 电场 主备:张敬岗

这个学期,我们高二物理备课组卖力完成了黉舍安排的各项工作。本学期,我们高二物理备课组按照黉舍的请求开展工作,卖力进修研究新的《物理教授教化大年夜纲》和测验解释,有的放矢地备课、教授教化。新的教授教化大年夜纲所请求的测验范围、测验重点、命题情势均有所变更,我们都细心研究,全部备课组的师长教师都卖力进修新课标,进修新教材,与旧教材、旧教授教化大年夜纲进行比较,充分调动主不雅能动性。

第20-第22周 第十三章 欧姆定律 主备:赵彩清

五、狠抓教授教化惯例治理。在抓好备课质量的基本上,强化功课安排、批改、以及学生书写格局规范化的治理。把学生的进修质量落到实处,促进学生良好进修习惯的养成,推动良好学风的形成。

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六、公开课开展顺利。这个学期,我们备课组卖力地安排上公开课的师长教师,并有序地进行公开课。对上公开课的师长教师要事先写好教授教化筹划,进行说课,然后把教案打印出来。备课组卖力组织师长教师去听课,听完课后大年夜家能在一路评论辩论这节课的优缺点,在本身学到一些好的教授教化办法的同时,也让讲课师长教师能及时发明本身存在的问题。

备课组晃荡对年级学科教授教化质量起着十分重要的感化,备课组是发挥集体优势的最小但又是最根本的集团,他能在第一时光内发明问题并解决问题,实实袈内涵地进行学科教科研晃荡。今朝我们备课组尚需在以往层面上深刻展开教科研、更深刻开展冲破教授教化可贵方面的交换、研究。我们坚信,抓好备课组晃荡是进步教授教化质量的根本工作。往后的工作还须要我们踏扎实实的去做。

2018年生物教师教学工作总结范文(备课组长)


本人现对xx—xx学年度第二学期个人教学工作总结

1、作为高二生物组备课组长,本人负责高二生物日常教学组织管理工作,在我的带领下,全组8位老师认真执行学期初制订的高二下学期生物科组计划,首先抓好集体备课(每周三上午集体备课),每次集备都有中心发言人,集备时讨论这一周课的内容安排、教法、核心内容的教学方法、作业安排等,老教师积极发言指导,每次集体备课都有记录。本人既组织,有多次当中心发言人,同时积极交流,增强专业水平。

2、本人每周学生作业收改一次以上,周测、质量检测、期中、期末考试等,每次我都组织全组老师讨论并规定考试难度、题量、题型等,出题后都由本人亲自审核,确保了试题准确无误;考完后集体流水阅卷、统分,认真进行试卷分析、讲评错题重做,督促学生重视“亡羊补牢”,学生生物成绩有了较大进步,受到年级表扬,八位老师在学校组织的学生评教评学活动中均获得好评,我本人更是受到较高评价。

3、本人在考后指导方面做了大量的工作,在任班主任的9班经常找学生谈话,对8班、24班的部分学生也进行谈话、指导,特别是尖子生,这些对提高学生学习生物的积极性、提高生物成绩起到了积极作用。所任班级生物学科成绩为:期中考试:8班:普通班第8,9班:普通班第7,24班:重点班第1,期末考试:8班:普通班第5,9班:普通班第1,24班:重点班第1。任班主任的9班,高考6科总分期中考试普通班第1,期末考试也是。。

4、积极组织组内研讨课、公开课活动,由于进行学导式教学模式探讨,本人带头讲探讨课,如主讲了公开课《转基因生物的安全性》、高三第1轮复习建模研讨课《生命活动的主要承担者——蛋白质》,还积极参加大组的其他听评课活动,课后认真研讨,积极发言,对促进了生物全组教育教学水平的提高和年轻教师的成长起到了一点作用。

4、积极听课,完成学校规定的听课节数任务。

5、带领大家编写高三生物第1轮复习练习册,本人任主编,此书经学校统一印刷,已免费发放给学生使用。

6、在年轻教师邓彭艳参加年轻教师教学比赛中,本人积极给予指导,该老师讲课获得好评。

7、本人积极组织文科生物会考复习工作,组织编写上课学案、模拟试题,编写详细解析,会考结果显示我校成绩处于全省前列。

8、本届高二理科生物按学校要求,已顺利完成教学计划,于6月1日进入高三第1轮复习,本人所教班级也按进度进入高三第1轮复习,目前正严谨推进。

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