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学生会工作总结：承前启后 勇攀高峰
过去的一年，是经济与管理学院实现跨越式发展的一年，回顾这一年来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们无论是“财经人”还是“经管人”，都始终坚持着在学院党委的正确领导下，秉承 “为同学服务”的根本宗旨，开展自我教育，自我管理的活动，协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境，务求把各项工作精益求精，做得更好。
一 、工作总体回顾
（1）立足常规，做好本分工作
稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是经管人工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。
（2）做好换届纳新工作，为我院学生机构注入新血液
按照我院学生机构的工作计划和实际情况，我们在九月份就完成了学生干部的换届工作。今年，我们提前了纳新工作，在九月份新生军训期间便进行了初步的纳新宣传工作，并开始接受报名与初步竞选，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能，得到了同学们的接纳与认可，经历两轮的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。
（3）加强学风建设，推进同学们的思想道德教育
为响应学校的学风建设活动，提高我学院的学习氛围，我院学生会重视围绕学院教学工作的中心，结合各时期的特点，积极宣传动员，并通过组织主题班会、论坛、辩论赛等形式多样的活动，端正了同学们的学习态度，增强了学习的内在动力，养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风，这一举措达到了良好的效果，一年来，我院的很多同学养成了坚持晚自习和晨读的习惯，违反校规校纪的现象也得到了有效的控制，学风建设的成果得到了各级部门的认可，部分经验也在各二级学院中推广。
（4）完善内部管理机制，促进学生会不断发展
事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！由于我院学生会尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生机构管理的制度化，使学生会的工作有法可依，有章可循；此外，各部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，如分工合作制，很好地优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。
此外，我们始终重视每年一度的学生机构干部培训，在今年的干部培训中，我们从制度规定学习、心理健康教育、公文写作等几个方面着眼，以此加强我院学生机构的内部管理,增强机构内部的沟通与交流，同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序，激发了学生干部的工作热情和创新意识，也增强了学生机构的凝聚力。
（5） 举办特色活动，丰富校园生活
一年时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出，从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。
比如，班际篮球赛、院际游泳赛不但促进了班级之间的交流，而且增进了运动员之间的情谊；还有职业生涯规划设计大赛、“我有我精彩”mtv制作大赛、“环保霓裳，视觉盛宴”环保服装设计大赛、“五月sing晴”歌唱比赛、作为我们的品牌项目，更突显了我院学生活动的特色；校园司仪比赛、礼仪小姐比赛、书画大赛、“cctv杯”英语演讲选拔赛、外文诗歌比赛、“畅谈心得，分享喜悦”征文活动、“听讲座写体会”、“我与普通话”征文比赛、雅居设计大赛、“新生杯”乒乓球赛、校运会这一系列学校组织的活动我们积极参与，给同学们提供了一个展示自我的平台；班长交流会、对食堂问题的调研、宿舍大联检、文明宿舍的评选使学生会代表最广大同学根本利益的工作力度逐步加大，为广大同学更好地学习、工作、生活提供了全面保障。
值得一提的是，社会实践部广开人脉，为我院篮球队和mtv设计大赛拉得创源苹果醋的赞助，为环保服装设计大赛拉得北京金山软件公司的赞助，为游泳队拉得顺客隆超市的赞助等，使各项活动得到了资金保证。文娱活动方面，我院成功举办了学院“同心同梦”迎新晚会、“谁动了我的舞伴” 周末舞会，丰富同学文娱生活……总之，我们全体学生干部发扬团队精神，既有分工又有协作，吃苦耐劳，不计个人得失，树立了学生会在广大同学心目中的地位，使得学生会的基础得到了巩固。
取得优异成绩，攀向更高山峰
辛勤的耕耘换来丰硕的成果，这一年，我院参加的各项比赛都取得了优异的成绩，在文体方面尤为突出：“爱校杯”足球赛男子取得非专业组第一名，女子取得非专业组第一名，校际游泳比赛取得第二名，“篮协杯”篮球赛取得女子非专业组第一名等等，无不凝聚了运动健儿为院争光的激昂斗志。在强势项目上，我们也毫不放松，经过奋战，我院参加校羽毛球比赛取得了女子团体第一名、男子团体第二名；男子单打第一名，混合双打第一名，女子双打第一名，女子单打第二名，男子双打第三名等。XX年11月15日、16日，我院的田径队在校田径运动会中以218分获田径总分第一，同时，结合其他七个大项的比赛的成绩，我们学院以622分获校年度总分第一。这已经是我院连续第四年蝉联田径总分和年度总分双冠军了！
通过三下乡活动，我院师生通过对德庆具体实际情况的实地调研，总结了德庆建设社会主义新农村的经验，凝炼出《破解十大难题》一书，为全面推进农村经济、政治、文化和党的建设，为建设社会主义新农村提供了新的理论参考。我院学生会在这次三下乡社会实践中作为调研主力军更是从中受益匪浅，从而提升了学生干部自身的素质。
这一年取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩！
二、工作的经验与不足
在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如：（1）各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；（2）活动过程中出现的各种突发事件，如电脑故障等，应该要有两手准备，以防万一；（3）面对两边校区开展工作带来的不便之处，我们须要进一步加强协调与交流。
三、工作展望
新的一年，我院学生会已制定了工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们理清思路，初步确立接下来的任务：
（1） 坚决拥护学院的方针政策，认真贯彻落实党委、团委的要求与指导思想。在学习实践过程中，我们将一切从实际出发，实事求是，认真学习，提高全体干部学习政治理论的积极性，增强学生干部的政治觉悟和思想道德修养。同时，我们还继续严格要求每位学生干部努力学习，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的共产党员。
（2） 加大力度提升学生干部的自身素质，以迎合为广大学生服务的要求。
（3） 加强与外界联系，加大与校学生会、各兄弟学院学生会的交流与合作，吸取宝贵经验。
成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以“经管人”新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。
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高峰供水工作总结
今年6月16日,总经理xx结合公司干部职工进行了二OO五年高峰供水动员。在会上，客观地对公司的现状、形势、目标，细致地作了分析，对完sO100
成目标工作提出了具体要求。在公司的正确领导下，我们以公司的经济目标为中心，深入开展好活动，根据上级要求，结合公司的实
际情况，开展了全公司干部职工参加的“百日安全生产竞赛”活动，极大地加强和调动了广大干部职工的生产责任心和责任感，较好地完成了
“安全生产”的主要目标。为了更好的总结过去，开展好今后的工作，现将我部门高峰供水如下：
一、好的方面
1、领导重视、措施得力
今年是“创建平安单位”的关健一年，按照市委、市政府“创建必成”的目标，年初各部门各单位签订了《安全生产责任状》，高峰供水期间
，各部门在表态性发言的基础上，将责任状考核目标进行层层分解，明确部门负责人为第一责任人。实行一级抓一级、一级对一级负责的管理
网络，领导干部从上而下，逢会必讲，违事必抓，公司领导班子开会每次都将安全生产、社会治安工作作为头等大事抓紧抓好。坚持做到与中
心工作同部署、同检查、同落实。具体工作中，又能结合实际制定落实安全生产的各项措施，杨庄水厂、宝塔水厂结合自身的实际，调整安全
生产组织网络，制定安全生产奖惩措施。加强人员管理、机械管理、电气设备管理。使管理工作上水平、上档次。为今年高峰供水工作，提供
了有力的保障。
今年高峰供水期间，正值泰兴市“创建平安泰兴”宣传动员。公司自上而下掀起了“人人要安全，事事讲安全，处处为安全”的热潮。6月15日
，在公司高峰供水的动员下，结合全国安全生产月活动和自身的实际，开展了“百日安全生产竞赛”活动，部门与部门、班级与班组，个人与
个人结对开展比、学、赶、帮、超的社会主义劳动竞赛和“十个一”、“星级班组”的创建活动。制定了详细的考核打分标准，公司安全检查
小组在每次的检查考核中都要对各部门的、监控点、人员状况、机械运行状况、卫生管理状况、台帐管理状况、消防工作进行深入细致的检查
，发现问题立即纠正，根据统计，今年以来，公司专题召开高峰供水会议4次、安全生产检查8次，夜间督查6次，对事故隐患下发整改通知书18
次，都较好地得了整改。
3、深入宣传发动，提高对安全生产的认识，今年的高峰供水工作与“百日安全竞赛”活动同步进行，旨在活动中抓安全、在抓安全的同时搞活
动。在这方面，制水线对活动的安排做到制定详细的、学习计划、每周二生产部门都要开碰头会，研究汇报生产中的问题，同时将上
级的安全工作会议精神贯穿于制水工作的全过程，使每个职工、每时、每处都体现安全生产管理的理念。为使安全工作深得人心，各部门能创
造性地开展好宣传工作，利用一切可利用的条件、灌输安全生产工作理念和实践知识，提高对安全生产工作的认识，永安水源厂能主动与公司
联系，搜集安全知识相关资料对全厂干部职工进行学习宣传，宝塔水厂在宣传工作中，利用黑板报心得交流，以不同形式大张旗鼓地进行安全
生产宣传，积极开展“十个一”活动，即“读一本安全生产知识书、提一条安全生产建议、查一起事故隐患或违章行为、写一条安全生产体会
、做一起预防事故的实事、看一场安全生产录像或电影、接受一次安全知识、忆一次事故教训、当一天安全检查员、开展一次安全生产签
工作岗位上责任心和责任感得到了很好的加强，用职工自己的话讲，安全生产工作天天做、时时做、处处做，造就了有安全生产管理人才，不
做不行，不管不行，据统计，全公司经过考核培训的安全管理人员48名，其中大专学历以上占40%。经过认真的检查，全公司今年需要整改的隐
患较去年已下降50%，七、八、九三个月在安全检查中，未发现一起事故隐患。
二、存在问题
1、有的部门对高峰供水中开展的“百日安全竞赛”活动不够重视，职工对活动的时间和内容不清楚。
2、有的部门的台帐记录不认真，为应付上级检查、交差事的现象。
3、有的部门对下发的整改通知整改不能在规定时间内完成。
4、对建立好的生产预案和消防预案未进行现场演，对职工的自身素质只局限在理论上。
教育局精神文明工作总结-精心育人谱新篇与时俱进攀高峰
教育局精神文明--精心育人谱新篇 与时俱进攀高峰 **县教育局在深入贯彻全国省州基础教育工作会议精神，认真落实“教育振兴行动计划”的同时，高度重视精神文明建设，通过认真创建，2001年11月，被命名州级文明单位。之后，我局对各项工作更加高标准，严要求，按照全面建设小康社会、全面落实科教兴县战略，以巩固“两基”贯彻“两全”为重点，以全面实施、全面提高教学质量为中心，深化改革，狠抓落实，教育改革和发展取得了新进展，各项工作完成情况良好，真正起到了文明单位的示范和窗口作用。 一、理论联系实际，不断掀起学习“”重要思想高潮 局党委把掀起学习“三个代表”思想新高潮摆在当前工作的重要位置，周密部署，精心安排，做到学习计划、学习时间、学习目标、学习考核“四落实”。特别是要求各学校把学习、贯彻“三个代表”重要思想融入实施素质教育的过程中，融入继续教育的系统中，融入校园文化建设中，推动“三个代表”重要思想进教材、进讲堂、进网络、进头脑。坚持理论联系实际，做到学有所获，学有所用。把学习、贯彻“三个代表”重要思想，落实到提高教育质量上来。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，老老实实的艰苦创业，踏踏实实的艰苦奋斗。在教育系统教职工中开展“创人民满意的教育，办人民满意的学校，做人民满意的教师”的活动，随时主动查找思想观念、精神状态、事业心责任感等方面的差距，及时调整、补充和完善工作目标和工作措施，进一步增强干部、职工投身教育的责任感和紧迫感。 二、抓党务群团工作，带动文明创建工作 1、局党委十分注重加强党建工作，认真搞好“三会一课”，坚持党员组织生活，学习党的十六大有关决议精神、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及优秀党员的先进模范事迹。较好地贯彻执行党的路线、方针、政策，在组织生活会中，党员同志之间敢于开展批评和自我批评，认真向组织汇报思想，认真履行了党员的权利与义务。 2、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，要求各学校严格坚持学习、议事等制度，切实加强各学校党（总）支部的思想、作风和组织建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。搞好入党积极分子，按党员标准积极发展党员，做好党组织关系接转、预备党员转正、党费收缴等工作。 3、进一步加强各学校共青团、少先队组织的建设，壮大队伍，加强教育，开展好活动，增强团队组织的凝聚力和战斗力。 4、认真抓好工会工作，工会工作成绩显著。各学校工会在学校党支部的领导下，围绕学校工作的总体目标开展好工作，注重加强自身建设，搞好民主管理，搞好民主监督，支持校长工作，为学校工作排忧解难，配合学校搞好校务公开、政务公开。 三、弘扬精神文明主旋律，学校德育工作不断加强 1、教育局充分认识新形势下加强和改进学校德育工作的紧迫性，认真落实德育在素质教育中的首要地位。明确了中小学德育工作的基本要求和基本任务，改进了德育工作的方式方法，增强德育工作的针对性和实效性。不断注重教师的学习，着力提高师生的思想素质，始终高扬精神文明主旋律。以党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》和《中国共产党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，通过、演讲等活动，全面落实公民道德20字基本规范，普及率达98%以上。以开展心中有祖国，心中有他人的双有主题活动为载体，深入开展道德实践活动。积极开展诚信宣传教育和诚信实践活动，强化诚信观念，并按诚信要求，修订完善。2005年，在全县中小学学生中开展了“学法用法”法制教育征文活动，增强学生的法律意识、自我保护意识。 2、加强了行风和师风建设。坚决制止体罚、侮辱学生。把从严治教、强化管理的要求真正落到实处，建立、健全规章制度，不断提高管理水平。加强德育和思想政治工作，各级各类学校始终围绕教书育人、管理育人、服务育人开展工作，抓好教职工的政治思想、职业道德、服务意识及宗旨、理想信念、师风师德教育，认真贯彻落实《大理州教师“十要十不准”》，以铁的纪律，整顿师德师风存在的突出问题，坚持不懈地抓好教师师德年度考核评价，纳入年度考核的重要内容，在晋级、晋职、评先、聘用等方面实行师德一票否决制。继续开展和深化“教育服务进万家”活动，广泛开展“四评”、“三比”（即：学生评议教师，家长评议教师，教师之间相互评议，教师评议学校领导；比工作好，比奉献大 ，比业绩突出。）活动，每年教师节都评出一批优秀教师、先进教育工作者，受到县委、县人民政府的表彰。师风师德明显改善，德育工作进一步加强，积极开展育人环境优级校，文明单位和文明学校创建工作，成效明显。2003年瓦厂中学被州教育局评定为育人环境建设优级学校。截止2004年全县中小学共有省级文明单位1所、省级文明学校2所、州级文明单位5个、州级育人环境优级学校11所、县级文明单位28个。 3、在《中小学德育分年级实施意见》的指导下，针对新时期学生的心理特点，加强学生心理研究，使德育工作更具有时效性、针对性和科学性。一是从行为规范入手，狠抓学生的养成教育；二是积极让学生参加社会实践，让学生在社会实践中理解德育；三是通过开设课，提高了学生对健康水平和健全人格的认识，提高了自我调控能力；四是部分有条件的学校以开办“家长学校”、成立“家长委员会”等方式拓展育人空间。 四、加强教师队伍建设，努力提高教师队伍的整体水平 1、抓好干部队伍建设。局领导团结协作，清正廉洁，树立整体形象，形成整体合力，以榜样的力量感染全体教职工。学习党的各项方针、政策、法律、法规，特别是要用教育的方针政策来充实自己，不断提高自身的理论水平和领导才能。 校长是办好学校的重要条件，我局一直重视对校长的选拔、培养、使用和考核。2002年底，全县50所完小校长全部进行公开招考任用，2003年初，全县11个乡（镇）中心校校长也都进行了考核任命，使一批富有朝气的骨干教师走上了校长岗位。各位校长积极主动，勤勤恳恳，创造性地开展工作，敢抓敢管，了解教学，参与教学，指挥教学，大部分都是教学的内行，为我县教育的改革与发展提供了有力的保障。 2、教师队伍整体素质得到提高。鼓励、支持教师通过自学考试、函授学习等多种形式提高学历层次，现在全县小学教师学历合格率达到97.92%，初中教师学历合格率达到96.81%，高中教师学历合格率达到87.59%。2004年完成了22名中心校校长和中学校长及63名完小校长的培训，中小学校长实现了100%持证上岗。2003—2004年累计完成中小学继续教育培训2057人次。注重骨干教师的培养、培训工作。先后培养、培训了国家级骨干教师1人，省级骨干教师3人，州级骨干教师12人，县教育局正在组织培养、培训县级骨干教师30名，完成145名中小学青年骨干教师基本功考核工作。开辟教师培训新途径，通过教学改革实验、研讨培训、送课下乡等活动，充分发挥骨干教师在教学改革中的带动和辐射作用。 3、顺利完成教育管理体制改革，全县教育系统内部管理步入良性循环轨道。现在“以县为主”已基本落实，中小学人事管理，教师编制工资管理等已经收归到县。2004年全县事业单位人事制度改革全面铺开，为教育改革带来了新的机遇。县教育局制定和下发了人事制度改革的四个配套文件，完成了定岗、定机构、定职责、定内部工资分配、签订聘用合同等各项工作，全县教职员工1112人与单位签订了聘用合同，定岗后有81人变动岗位，79人提前退休，4人调出，46人进行转岗培训，进一步创新学校内部管理机制，教师全员聘任，双向选择，竞争上岗，优胜劣汰等机制逐渐形成。通过改革，教师队伍的事业心、责任感和危机感普遍提高。搞活了教师工资分配，极大地激发了教师的积极性和创造性。 五、优化学校管理，提高办学效益 1、继续加强教学常规管理。要求各学校认真贯彻执行《云南省中小学常规管理办法》，抓好日常教学工作，严格教学过程管理，严格课堂常规，向过程管理要质量。教学过程的各个环节，都有相应的检查、督促的机制和过硬的措施，确保把教学工作抓紧、抓实、抓出成效。 2、进一步加强教学研究。我局一直把教育科研作为学校发展的推动力，树立了“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的教研新理念。完善教研机构，建立了各乡镇中心学校教研人员管理新机制，通过对全县教师的有效管理，落实教研师训工作，使全县教研师训工作有序开展，并取得成效。 广泛开展以提高课堂教学效益为核心的教研活动，建立教育科研基地、课型研究、课题实验取得成效，学校在教研活动中广泛开展对学生学习方法的指导和研究。大力倡导自学指导式、讨论式、探究式等启发性教学摸式，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，培养学生自主学习、独立思考和分析问题、解决问题的实际能力。近两年指导全县中小学教师撰写各类教学设计、经验体会、成果论文共320篇，其中，91篇参加全国、省、州学科论文评奖，并获得奖项。 3、积极稳妥推进校务公开，健全和完善了校务公开制度，对政务和财务实行公开。在教职工中评优晋级都做到了公开指标、条件、程序、结果，接受广大教职工的监督；在经费的开支使用上严格执行财经纪律和财经制度；建立完善教代会制度，实行民主管理，在涉及学校重大事项和发展大计上交教代会讨论，通过后予以执行。 4、切实抓好学校食品卫生安全工作，进一步抓好学校食堂建设。各校都认真上好健康教育课，培养学生良好的卫生习惯。重视搞好清洁卫生，防止传染病的发生和流行，做到每周两次大扫除，每天一次小扫除，并保持清洁。学校有专人管理、检查清洁卫生，并作好纪录，期末进行评比。 六、优化教育资源，努力改善办学条件 按照小学就近入学、初中相对集中的优化教育资源配置原则，把方便学生上学与扩大学校规模结合起来，合理规划和调整学校布局，适度集中办学，扩大复式教学班，节约教育资源，办好寄宿制和半寄宿制学校，确保适龄儿童入学，接受完成义务教育。 近几年来,我局不断努力通过向上争取，寻求外援等方式积极筹措经费来改善办学条件，2003年，按规划安排“危改工程”项目学校11所，共排除D级危房4264m2，危房拆除重建校舍4777m2，州以上补助专款149.2万元，县乡配套63.9万元。2003—2004年新建校舍7929m2，排除危房6312m2，共投入资金473.7万元。争取到上海大屯 煤电帮扶等一批项目，县一中寄宿制学校建设项目，世行贷款西部地区基础教育发展项目。完成了龙潭乡、顺濞乡、脉地镇3个乡镇现代“远程教育”项目的建设任务；完成16校(32套)中小学教学光盘播放点的建立。截止2004年全县共有电脑191台，卫星电视收点4个，“明天女教师”培训项目点3个，光盘播放点20个，现代教育技术学校1所。教育局完成“局域网”信息工程建设，共投入资金26万元，实现办公,改善办公条件,提高工作效率。按时完成省、州教学仪器、图书专款匹配任务。 切实加强了各学校的校园环境建设，优化育人环境。要求学校认真净化、美化校园，给广大师生创造一个整洁、优美的学习、生活、工作环境。抓好学校校园文化建设，抵制低级庸俗、腐朽的文化进入校园，制止有害学生身心健康的腐败因素污染校园，让健康、进步、高尚的文化和舆论占领校园。 七、推进依法治校，确保稳定安全 1、积极开展普法宣传。教育局坚持以法治校和以德治教相结合，按照普法要求，开展多种形式的法制宣传教育活动，每年集中组织“12.4”全国法制宣传日活动，平时通过板报开展宣传教育活动，我局还多次向学校师生及社会大力宣传普法知识，创造普法舆论环境，将法制教育渗透到教育管理和教育工作之中。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，开展丰富多彩的法制教育活动。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是与未成年人健康成长密切相关的两部专门法律，要求各校以学习两法为重点，广泛开展法制宣传教育活动。各校还利用广播、黑板报、班级主题会、等大力宣传两法知识，创设情境，让广大师生接受法制教育，师生的法制观念不断增强。 2、保稳定、保平安。教育局节假日都安排值班人员，晚上也有专门的保卫人员，建立了相关制度，我局内部治安状况良好，从未发生盗窃和其他案件。要求各学校把安全工作列入学校工作的重要议事日程，要建立健全组织，有专人具体负责，责任明确。学校开展的重大事项活动，精心组织、周密部署，预防各种安全事故的发生。遇到突发事情，能及时妥善解决处理并上报。随时掌握师生各种思想动态，不断增强工作的遇见能力。对于教职工和学生中出现的问题，采取妥善输导的办法，多做工作，化解矛盾，把各种不稳定的因素消灭在萌芽状态。被评为文明单位以来，全县师生中无违法犯罪事件，无伤亡事故。 3、整治校园周边秩序，营造校园良好环境。各学校积极主动与派出所、文化站、卫生院等部门的协调配合，按照中央社会制安综合治理委员会、教育部、公安部联合下发的《关于深化学校治安综合治理工作的意见》精神，认真整治校园周边环境，对“两室一厅一吧”、摆摊设店、建筑施工，严格执行有关规定。坚持“谁主管、谁负责”的原则，看好自己的门，管好自己的人，把不安全的隐患消灭在发生之前。
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教育局精神文明工作总结-精心育人谱新篇 与时俱进攀高峰
教育局精神文明工作总结--精心育人谱新篇 与时俱进攀高峰 **县教育局在深入贯彻全国省州基础教育工作会议精神，认真落实“教育振兴行动计划”的同时，高度重视精神文明建设，通过认真创建，2001年11月，被命名州级文明单位。之后，我局对各项工作更加高标准，严要求，按照全面建设小康社会、全面落实科教兴县战略，以巩固“两基”贯彻“两全”为重点，以全面实施素质教育、全面提高教学质量为中心，深化改革，狠抓落实，教育改革和发展取得了新进展，各项工作完成情况良好，真正起到了文明单位的示范和窗口作用。一、理论联系实际，不断掀起学习“三个代表”重要思想高潮局党委把掀起学习“三个代表”思想新高潮摆在当前工作的重要位置，周密部署，精心安排，做到学习计划、学习时间、学习目标、学习考核“四落实”。特别是要求各学校把学习、贯彻“三个代表”重要思想融入实施素质教育的过程中，融入继续教育的系统中，融入校园文化建设中，推动“三个代表”重要思想进教材、进讲堂、进网络、进头脑。坚持理论联系实际，做到学有所获，学有所用。把学习、贯彻“三个代表”重要思想，落实到提高教育质量上来。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，老老实实的艰苦创业，踏踏实实的艰苦奋斗。在教育系统教职工中开展“创人民满意的教育，办人民满意的学校，做人民满意的教师”的活动，随时主动查找思想观念、精神状态、事业心责任感等方面的差距，及时调整、补充和完善工作目标和工作措施，进一步增强干部、职工投身教育的责任感和紧迫感。二、抓党务群团工作，带动文明创建工作1、局党委十分注重加强党建工作，认真搞好“三会一课”，坚持党员组织生活，学习党的十六大有关决议精神、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及优秀党员的先进模范事迹。较好地贯彻执行党的路线、方针、政策，在组织生活会中，党员同志之间敢于开展批评和自我批评，认真向组织汇报思想，认真履行了党员的权利与义务。2、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，要求各学校严格坚持学习、议事等制度，切实加强各学校党（总）支部的思想、作风和组织建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。搞好入党积极分子培训，按党员标准积极发展党员，做好党组织关系接转、预备党员转正、党费收缴等工作。 3、进一步加强各学校共青团、少先队组织的建设，壮大队伍，加强教育，开展好活动，增强团队组织的凝聚力和战斗力。4、认真抓好工会工作，工会工作成绩显著。各学校工会在学校党支部的领导下，围绕学校工作的总体目标开展好工作，注重加强自身建设，搞好民主管理，搞好民主监督，支持校长工作，为学校工作排忧解难，配合学校搞好校务公开、政务公开。三、弘扬精神文明主旋律，学校德育工作不断加强1、教育局充分认识新形势下加强和改进学校德育工作的紧迫性，认真落实德育在素质教育中的首要地位。明确了中小学德育工作的基本要求和基本任务，改进了德育工作的方式方法，增强德育工作的针对性和实效性。不断注重教师的政治理论学习，着力提高师生的思想素质，始终高扬精神文明主旋律。以党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，通过征文、演讲等活动，全面落实公民道德20字基本规范，普及率达98%以上。以开展心中有祖国，心中有他人的双有主题活动为载体，深入开展道德实践活动。积极开展诚信宣传教育和诚信实践活动，强化诚信观念，并按诚信要求，修订完善规章制度。2005年，在全县中小学学生中开展了“学法用法”法制教育征文活动，增强学生的法律意识、自我保护意识。 2、加强了行风和师德师风建设。坚决制止体罚、侮辱学生。把从严治教、强化管理的要求真正落到实处，建立、健全规章制度，不断提高管理水平。加强德育和思想政治工作，各级各类学校始终围绕教书育人、管理育人、服务育人开展工作，抓好教职工的政治思想、职业道德、服务意识及宗旨、理想信念、师风师德教育，认真贯彻落实《大理州教师“十要十不准”》，以铁的纪律，整顿师德师风存在的突出问题，坚持不懈地抓好教师师德年度考核评价，纳入年度考核的重要内容，在晋级、晋职、评先、聘用等方面实行师德一票否决制。继续开展和深化“教育服务进万家”活动，广泛开展“四评”、“三比”（即：学生评议教师，家长评议教师，教师之间相互评议，教师评议学校领导；比工作好，比奉献大，比业绩突出。）活动，每年教师节都评出一批优秀教师、先进教育工作者，受到县委、县人民政府的表彰。师风师德明显改善，德育工作进一步加强，积极开展育人环境优级校，文明单位和文明学校创建工作，成效明显。2003年瓦厂中学被州教育局评定为育人环境建设优级学校。截止2004年全县中小学共有省级文明单位1所、省级文明学校2所、州级文明单位5个、州级育人环境优级学校11所、县级文明单位28个。3、在《中小学德育分年级实施意见》的指导下，针对新时期学生的心理特点，加强学生心理研究，使德育工作更具有时效性、针对性和科学性。一是从行为规范入手，狠抓学生的养成教育；二是积极让学生参加社会实践，让学生在社会实践中理解德育；三是通过开设心理健康课，提高了学生对健康水平和健全人格的认识，提高了自我调控能力；四是部分有条件的学校以开办“家长学校”、成立“家长委员会”等方式拓展育人空间。四、加强教师队伍建设，努力提高教师队伍的整体水平1、抓好干部队伍建设。局领导团结协作，清正廉洁，树立整体形象，形成整体合力，以榜样的力量感染全体教职工。学习党的各项方针、政策、法律、法规，特别是要用教育的方针政策来充实自己，不断提高自身的理论水平和领导才能。校长是办好学校的重要条件，我局一直重视对校长的选拔、培养、使用和考核。2002年底，全县50所完小校长全部进行公开招考任用，2003年初，全县11个乡（镇）中心校校长也都进行了考核任命，使一批富有朝气的骨干教师走上了校长岗位。各位校长积极主动，勤勤恳恳，创造性地开展工作，敢抓敢管，了解教学，参与教学，指挥教学，大部分都是教学的内行，为我县教育的改革与发展提供了有力的保障。2、教师队伍整体素质得到提高。鼓励、支持教师通过自学考试、函授学习等多种形式提高学历层次，现在全县小学教师学历合格率达到97.92%，初中教师学历合格率达到96.81%，高中教师学历合格率达到87.59%。2004年完成了22名中心校校长和中学校长及63名完小校长的培训，中小学校长实现了100%持证上岗。2003—2004年累计完成中小学继续教育培训2057人次。注重骨干教师的培养、培训工作。先后培养、培训了国家级骨干教师1人，省级骨干教师3人，州级骨干教师12人，县教育局正在组织培养、培训县级骨干教师30名，完成145名中小学青年骨干教师基本功考核工作。开辟教师培训新途径，通过教学改革实验、研讨培训、送课下乡等活动，充分发挥骨干教师在教学改革中的带动和辐射作用。3、顺利完成教育管理体制改革，全县教育系统内部管理步入良性循环轨道。现在“以县为主”已基本落实，中小学人事管理，教师编制工资管理等已经收归到县。2004年全县事业单位人事制度改革全面铺开，为教育改革带来了新的机遇。县教育局制定和下发了人事制度改革的四个配套文件，完成了定岗、定机构、定职责、定内部工资分配、签订聘用合同等各项工作，全县教职员工1112人与单位签订了聘用合同，定岗后有81人变动岗位，79人提前退休，4人调出，46人进行转岗培训，进一步创新学校内部管理机制，教师全员聘任，双向选择，竞争上岗，优胜劣汰等机制逐渐形成。通过改革，教师队伍的事业心、责任感和危机感普遍提高。搞活了教师工资分配，极大地激发了教师的积极性和创造性。五、优化学校管理，提高办学效益1、继续加强教学常规管理。要求各学校认真贯彻执行《云南省中小学常规管理办法》，抓好日常教学工作，严格教学过程管理，严格课堂常规，向过程管理要质量。教学过程的各个环节，都有相应的检查、督促的机制和过硬的措施，确保把教学工作抓紧、抓实、抓出成效。2、进一步加强教学研究。我局一直把教育科研作为学校发展的推动力，树立了“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的教研新理念。完善教研机构，建立了各乡镇中心学校教研人员管理新机制，通过对全县教师的有效管理，落实教研师训工作，使全县教研师训工作有序开展，并取得成效。广泛开展以提高课堂教学效益为核心的教研活动，建立教育科研基地、课型研究、课题实验取得成效，学校在教研活动中广泛开展对学生学习方法的指导和研究。大力倡导自学指导式、讨论式、探究式等启发性教学摸式，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，培养学生自主学习、独立思考和分析问题、解决问题的实际能力。近两年指导全县中小学教师撰写各类教学设计、经验体会、成果论文共320篇，其中，91篇参加全国、省、州学科论文评奖，并获得奖项。3、积极稳妥推进校务公开，健全和完善了校务公开制度，对政务和财务实行公开。在教职工中评优晋级都做到了公开指标、条件、程序、结果，接受广大教职工的监督；在经费的开支使用上严格执行财经纪律和财经制度；建立完善教代会制度，实行民主管理，在涉及学校重大事项和发展大计上交教代会讨论，通过后予以执行。4、切实抓好学校食品卫生安全工作，进一步抓好学校食堂建设。各校都认真上好健康教育课，培养学生良好的卫生习惯。重视搞好清洁卫生，防止传染病的发生和流行，做到每周两次大扫除，每天一次小扫除，并保持清洁。学校有专人管理、检查清洁卫生，并作好纪录，期末进行评比。六、优化教育资源，努力改善办学条件按照小学就近入学、初中相对集中的优化教育资源配置原则，把方便学生上学与扩大学校规模结合起来，合理规划和调整学校布局，适度集中办学，扩大复式教学班，节约教育资源，办好寄宿制和半寄宿制学校，确保适龄儿童入学，接受完成义务教育。近几年来,我局不断努力通过向上争取，寻求外援等方式积极筹措经费来改善办学条件，2003年，按规划安排“危改工程”项目学校11所，共排除D级危房4264m2，危房拆除重建校舍4777m2，州以上补助专款149.2万元，县乡配套63.9万元。2003—2004年新建校舍7929m2，排除危房6312m2，共投入资金473.7万元。争取到上海大屯煤电帮扶等一批项目，县一中寄宿制学校建设项目，世行贷款西部地区基础教育发展项目。完成了龙潭乡、顺濞乡、脉地镇3个乡镇现代“远程教育”项目的建设任务；完成16校(32套)中小学教学光盘播放点的建立。截止2004年全县共有电脑191台，卫星电视收点4个，“明天女教师”培训项目点3个，光盘播放点20个，现代教育技术学校1所。教育局完成“局域网”信息工程建设，共投入资金26万元，实现办公自动化,改善办公条件,提高工作效率。按时完成省、州教学仪器、图书专款匹配任务。切实加强了各学校的校园环境建设，优化育人环境。要求学校认真净化、美化校园，给广大师生创造一个整洁、优美的学习、生活、工作环境。抓好学校校园文化建设，抵制低级庸俗、腐朽的文化进入校园，制止有害学生身心健康的腐败因素污染校园，让健康、进步、高尚的文化和舆论占领校园。七、推进依法治校，确保稳定安全1、积极开展普法宣传。教育局坚持以法治校和以德治教相结合，按照普法要求，开展多种形式的法制宣传教育活动，每年集中组织“12.4”全国法制宣传日活动，平时通过板报开展宣传教育活动，我局还多次向学校师生及社会大力宣传普法知识，创造普法舆论环境，将法制教育渗透到教育管理和教育工作之中。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，开展丰富多彩的法制教育活动。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是与未成年人健康成长密切相关的两部专门法律，要求各校以学习两法为重点，广泛开展法制宣传教育活动。各校还利用广播、黑板报、班级主题会、国旗下讲话等大力宣传两法知识，创设情境，让广大师生接受法制教育，师生的法制观念不断增强。 2、保稳定、保平安。教育局节假日都安排值班人员，晚上也有专门的保卫人员，建立了相关制度，我局内部治安状况良好，从未发生盗窃和其他案件。要求各学校把安全工作列入学校工作的重要议事日程，要建立健全组织，有专人具体负责，责任明确。学校开展的重大事项活动，精心组织、周密部署，预防各种安全事故的发生。遇到突发事情，能及时妥善解决处理并上报。随时掌握师生各种思想动态，不断增强工作的遇见能力。对于教职工和学生中出现的问题，采取妥善输导的办法，多做工作，化解矛盾，把各种不稳定的因素消灭在萌芽状态。被评为文明单位以来，全县师生中无违法犯罪事件，无伤亡事故。3、整治校园周边秩序，营造校园良好环境。各学校积极主动与派出所、文化站、卫生院等部门的协调配合，按照中央社会制安综合治理委员会、教育部、公安部联合下发的《关于深化学校治安综合治理工作的意见》精神，认真整治校园周边环境，对“两室一厅一吧”、摆摊设店、建筑施工，严格执行有关规定。坚持“谁主管、谁负责”的原则，看好自己的门，管好自己的人，把不安全的隐患消灭在发生之前。
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