踢同学的检讨书。
当我们做错了某些事情的时候，写检讨常被要求在犯错之后书写。检讨书一是要分析原因，二是要保证不再犯，如何书写检讨书名称才能达到效果呢？工作总结之家的编辑在海量数据中挑选了一篇非常实用的“踢同学的检讨书”，希望这些信息能够找到有需要的人并产生帮助！
踢同学的检讨书(篇1)
尊敬的老师：
我深感愧疚和自责，因为我未能坚守正义和诚实，而是选择了包庇同学。我深知，这样的行为既违背了学校的纪律，也背离了我作为学生的职责和道德准则。
我的包庇行为不仅助长了同学的'不良行为，还可能误导其他同学，给他们带来错误的示范。我的行为给学校和老师带来了困扰和失望，对此我深感愧疚。
我决心彻底改正自己的错误，不再包庇同学，而是勇于面对问题，积极帮助同学认识到自己的错误并改正。我将坚守诚实和正义，自觉遵守学校的纪律，树立良好的榜样。
同时，我会认真反思自己的行为，找出问题的根源，努力改正自己的不足。我将更加努力地学习，提升自己的品德修养，以更好的自己回报学校和老师的教导。
我再次对自己的错误表示深深的歉意，并请求学校和老师的原谅。我会以实际行动证明自己的决心和改变。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
踢同学的检讨书(篇2)
和同学吵架检讨书
近日，我与同学发生了一起严重的争吵和冲突，我深感内疚和懊悔。经过反思和反省，我意识到我的行为严重伤害了对方，违背了作为同学和朋友之间应有的相互尊重和理解。通过这篇检讨书，我希望能够借此机会向我的同学真诚道歉，并反思自己的错误，以便在未来避免类似的冲突。
我要诚恳地向我的同学道歉。在那次争吵中，我的情绪失控，我做出了让对方受伤害的举动和言辞。对于我的冲动和粗鲁的行为，我深感愧疚和后悔。我没有考虑到对方的感受和尊严，而只是希望争论的胜利。我现在明白，这样的做法是极其错误的。我应该走出自己的角色，试图理解对方的立场，并采取更成熟、冷静的方式来解决的分歧。
我需要深入地反思自己。这次冲突的发生，不仅揭示了我情绪控制不佳的问题，也透露了我的沟通能力和解决问题的能力不足。我倾向于用过激、冲动的语言来表达自己的观点，而不是通过理性的辩论和理解来解决分歧。这是我个人成长的薄弱环节，我意识到我需要更多的学习和长进。
我需要主动采取措施来修复之间受损的关系。我将向对方真诚地道歉，并表达我对我的行为带来的伤害的深刻忏悔。我不会企图掩盖自己的错误，而是承认并接受对方的批评和指责。在道歉之后，我希望能够坐下来诚实地沟通，并找出解决分歧的方法。这将需要双方都有开放的心态和真诚的愿望来回到过去友好的状态。
我要通过这次冲突和对我的行为进行反思，以避免类似的情况再次发生。我将更加注重情绪的控制和表达方式的选择。我会尽力培养自己的沟通能力和解决问题的技巧，以便能更好地处理人际关系和团队合作。我相信，经过这次教训，我会变得更加成熟和理智。
我对上述争吵事件深感愧疚和后悔。我向我的同学表示最真诚的道歉，并承诺我会从这次教训中吸取经验教训，并努力改正自己的错误。我相信，只有通过正视自己的缺点和错误，才能成为更好的人，建立更和谐的人际关系。我真诚地希望我的同学能够接受我的道歉，并给我一次机会来修复之间的关系。同时，我也感谢这次冲突带给我的机会，让我能够认识到我还有很多需要成长和完善的地方。相信通过努力和诚挚的付出，之间的友谊将变得更加坚固和持久。
踢同学的检讨书(篇3)
今天，在学校的篮球场上，发生了一起令人遗憾的事件，我不得不写这份检讨书来认真反思和深刻反省自己的行为，同时向所有受影响的同学道歉。
当时，我们在进行一场激烈的篮球比赛，双方都为了胜利拼尽全力。由于我的过度激动和控制不住情绪，我在比赛中出现了不当行为。在比赛中，当我的队友因为失败而情绪低落时，我没有及时安抚和鼓励，反而用言语上的攻击来“激励”他。我忘记了在比赛中，团结和合作才是取胜的关键，我让自己的负面情绪和压力影响了整个队伍的氛围，造成了一定的负面影响。
更糟糕的是，在比赛中我还犯了很多错误，包括粗暴的动作、情绪失控和不尊重对手等。这不仅影响了比赛的进行，也损害了我自己的形象和学校的声誉。我深感抱歉和愧疚，我没有成为一个负责任和成熟的学生。我应该更好地控制自己的情绪，尊重对手和队友，以更积极的态度面对比赛。
我也深刻意识到，体育精神不仅仅是胜利，更重要的是团结、友爱、尊重和公平竞争。在未来的比赛中，我将更加注重团队精神和合作意识，尊重每一位队友和对手，用积极向上的态度面对比赛，争取胜利的同时保持风度。
我再次向所有受影响的同学道歉，向老师和家长们表示抱歉。我会认真反思这次事件，努力改正自己的不足，成为一名更加优秀和完美的学生。谢谢大家的谅解和支持。
此致，
xxx 敬上
踢同学的检讨书(篇4)
下面是范文网小编整理的给同学抄作业检讨书，供大家参考。
抄作业是一种不好的行为，不仅对抄作业的同学有害，对借的那个同学也是不好的。小编精心整理了《给同学抄作业检讨书》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们网。
给同学抄作业检讨书【一】
尊敬的班主任：
您好，这次我把作业借给同学们抄，违反了校规。这确实是我的错。在这里，我将这篇评论提交给您，以深刻反思我的错误，并向您表示诚挚的歉意。
20XX年11月9日至11日，我多次把英语作业借给同学抄袭，很多错误都是一样的。我的失误严重影响了你们的教学，给你们带来了麻烦，耽误了同学们正常的课程复习，给同学们树立了一个坏榜样。
回顾自己的错误，我感到心碎和遗憾。我深知自己行为的错误。这虽然是偶然发生的，但似乎是我长期放松了自己的要求，导致了我的思想意识的疏忽和松懈。这种糟糕的情况直接导致我得到这个错误。
面对错误，坦诚承认，诚恳道歉，坚决反省，彻底认清，努力改正，观察善后。首先，我想重塑自己，努力纠正自己的懈怠意识。我必须让自己充分认识到向同学借功课的错误和危险。第二，我要认真把所有向我借作业的同学一一找出来，一个也不放过。第三，我以后绝不会借作业给同学们抄。借的人我不借，花钱的人我不借。我不会借我花多少钱。
最后，怀着深深的愧疚和遗憾，我向你道歉，打扰到你了，我为你感到非常抱歉。
真诚的！
审阅者：xx
xx, xx, xx, xx
给同学抄作业检讨书【二】
亲爱的XX：
虽然我自己没有抄作业，但我把它交给了其他同学，我意识到我犯的错误的严重性。
错误性质严重，不利于学生的行为，结果损害多方利益，对学校造成非常恶劣的影响。这种行为是错误的，这种举动本身就违背了做学生的原则。我只是在寻找自己的兴趣和一时的想法，完全不顾老师的感受。这也是不对的。人是社会的成员。每个人都不应该只考虑自己。当我这样做时，受伤的是同学。他很期待我的回答。正在伤害他。另外，这是对老师的不尊重。
再次，我的行为在同学中造成了很不好的影响，也损害了学校的形象。同学们应该互相学习，互相促进，但我的表现给同学们带来了不好的印象，不利于学校的学风。同时，也对学校的形象造成了一定的损害。
我把作业交给其他学生。这不是真的在帮助别人，而是在伤害自己和同学。家庭作业用于平衡学生的学习。不管是什么原因，答案都会传递下去。给别人，或者不给别人，都是非常错误的，有悖于学生的原则。从我们的功课来看，我们学习能力很弱，但我帮助别人欺骗和无私地教授我们老师的知识。我现在已经完全意识到，我的行为不仅没有帮助我的同学，反而伤害了他。这也是对老师的欺骗。自从接受了老师的批评和教育，我深刻地意识到了这件事的严重性。老师告诉我，老师很关心我，很爱我，所以我以后要听老师的话，充分理解和理解老师对我们的对待。并保证类似的事情不再发生。如果其他学生在考试中不知道该怎么做，我不会告诉他，而是会在考试后教他。可以让学不会的学生能掌握，还可以帮助老师在课堂上营造互助互学的氛围。
希望老师给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我以后的学校生活会更加努力，不仅要学习老师教的知识，还要学习如何做一个好人，做一个对社会有用的人社会，一个诚实的人，一个安慰老师的好学生。
审阅者：xx
xx, xx, xx, xx
给同学抄作业检讨书【三】
亲爱的XX：
今天早上我来得很早，因为新的课文老师让我们背诵，但是我对课文不熟悉，所以决定早点去学校背书.我是第一个进入教室的。郝跟着我走近教室。他说他不会做数学作业，所以他想借我的作业本。我真希望我把工作簿交给他。他刚抄了一会儿，韩老师进来了，他看到郝在抄作业，抓起抄的作业，看了一眼名字，一脸阴沉的让我和郝去办公室。
一开始，郝想原谅我，但我没有说一句话，也没有表达我的立场。我知道我错了，我错了，没有理由为自己辩解。
先生。韩跟我说了很多，因为老师最讨厌早上进教室就抓抄作业的人。不只是被抓的学生，韩老师也觉得不舒服。是啊，谁喜欢一大早来的时候让自己不舒服呢？事实上，早在上学期，韩老师就一再下令，防止抄袭早上来校，并请班委成员协助管理。每当有问题，找别人抄作业。作为班长，我不仅没有在课堂上发挥积极和带头作用，也没有为班级营造良好的班风和学风，还把作业借给别人抄，促成了恶灵。我觉得我失职了！
韩老师说：“我们班一直有这样的恶灵，我一直在很努力的改变这种状况，但是一个人养一个班不容易。，这需要大家齐心协力，这个班阴阳下降，女生很多，成绩好的大多是女生。课堂不是最好的好吧，但我们也应该了解这个世界，尊重老师。”我是班长，也是韩老师最信任和最看重的人。这么多事情老师一个人管不了，不能一直呆在教室里监督。同学们，这个时候我应该主动帮助老师保持课堂纪律，纠正这种不良风气。
早在上学期，我就有一次因为抄作业被抓。韩老师和数学老师对我当时的教育印象深刻，我不敢再抄作业了。但不到一年，我就忘记了班长的职责，把作业抄给别人。不管这件事是什么情况，至少作为一个班长，我不仅没有制止他的抄袭，还抄了他的作业本给他。学生会怎么想，老师会怎么想，我让他老师的期望落空了！
对不起，韩先生，让您失望了！我保证，不管是抄作业还是交给别人抄，这都是最后一次！今后，我一定会以身作则，严格要求自己，帮你管好身边的同学，绝不食言！ ！ ！
审阅者：xx
xx, xx, xx, xx
给同学抄作业检讨书【四】
尊敬的老师：
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-----抄作业。抄作业，为何如此猖獗，如此经久不衰？好事往往源源不断，那么抄作业呢？自建校以来，抄作业从未存在过。当然，抄作业也不是什么好事。那些臭名昭著的人应该有一份功课。抄作业有什么不好？一、学生会因此更懒惰；二、学生的成绩会更差；三、班级纪律会更差。总而言之，抄作业有弊无利。因此，我对过去复制给别人的行为感到非常尴尬。
以前，每次有同学来问我问题，谁来我都不会拒绝，但别人来抄我作业的时候，我也表示支持。因为我认为，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那就抄全字比抄空要好。就算不抄，交白纸，修改的时候抄，早抄，晚抄，都是一样的，所以我不会拒绝。至于老师抄作业的态度，我只是觉得大不了。我有一个亲戚，她的学习也比较好。从她的描述中，我知道他们是四个人，颜某、姜某、钱某等人，四人分工不同，语言也不同。虽然互相抄作业，但姜和钱的自然成绩还是名列前茅，有时甚至比班上的第一名还要好。这让我更加抗拒抄作业。
中考后，一个在杭州中学，一个在十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个导致错误想法的特殊案例。再说了，老师说不能抄作业，却从没提过抄作业的危害。然而，当我意识到“父母的血汗钱是来之不易的”时，我就明白了抄作业的坏处。抄作业，让父母的希望落空，让父母的心血和汗水徒劳无功。我发现，此刻抄作业背负了太多不该背负的罪过。如果没有功课，也许很多父母的梦想都会实现。抄作业，这种现象过去存在，现在正在发生，未来还会发生。这是无法预防的。我没有这个能力，但我会停止自己抄作业。我不想愧疚，我不会也不敢给别人抄作业！
审阅者：xx
xx, xx, xx
逃课批评
踢同学的检讨书(篇5)
各位老师，亲爱的同学们：
我是XX班的同学，我写这份检讨书是为了向大家诚恳地道歉。前几天，因为压力较大，我选择了迎合同学们逃寝的潮流和习惯，结果被老师发现并受到了批评。我深感羞愧和自责，决定对自己的行为进行反思和检讨。
逃寝是对学校纪律的严重违反，是对自己身心健康的不负责任，更是对家长和老师的不尊重。我深知逃寝是错误的，我深知逃寝违背了学校规章制度，我深知逃寝影响到了我的学习和人格的健康成长。逃寝不仅是破坏了我的形象和声誉，更是影响了整个班集体的形象和声誉。我深感遗憾和惋惜，我深感抱歉和内疚。
我挖的那个大坑落了下去，然后再也没有困难。我在校园里为自己挖了一个大坑，落了下去，后来发现原来在里面的人很多。他们也是为了逃避生活压力，为了追逐个人自由，结果也都陷入了困境。
逃寝并非解决问题的好方法，逃寝只会让问题愈加恶化。现实生活中，我们每个人都会遇到各种各样的困难和挫折，我们应该以积极的态度和健康的心理去面对这些问题，而不是逃避和规避。只有勇于直面问题，坚持努力奋斗，才能克服困难，实现自己的梦想。
我希望通过这次自我反省和检讨，从而认识到自己的错误并及时纠正。我会认真对待每一次上课，努力学习知识，提高自己的素质和能力，争取进步和成长。同时，我也会积极参加学校的各项活动，锻炼自己的身体和意志，培养自己的品德和修养，努力成为一名优秀的学生和合格的公民。
再次向各位老师和同学们表达我的诚挚歉意和深刻歉意。我会用实际行动来弥补我的过错，争取不辜负大家的期望和信任。希望大家能够谅解和原谅我的过失，共同为美好的校园环境和和谐的班集体生活而努力奋斗。
真诚的学生：XX
踢同学的检讨书(篇6)
您好！
很抱歉发生这样的事，让您费心了，我让您在忙工作的同时还要来处理我的事，真的是对不起，我作为班上的班干部，没有帮您分忧解难，还在这给您惹麻烦，实属不应该啊，我的个人心理承受能力还是太差了，没能忍受住，跟xx同学在班上吵了起来，完全违背了我这个纪律委员的职责义务，我事后感到十分的后悔，有一句话说的真对：“忍一时，心平气和，退一步，海阔天空”。以后这句话就是我的座右铭，人生格言，坚决不让自己再犯类似的错。
今天第二节自习课上，我时刻保持着警惕，保持鹰一样的眼睛，狗一样的鼻子，大象一样的耳朵，随时观察会违反课堂纪律的同学，整个班级在我这么久的管理下来，大家已经渐渐熟悉我的管理方式了，这节课上半节课鸦雀无声，能听见的只不过是用笔在纸上写字的磨砂声以及书本翻页的声音，这时候突然出现了一个突兀的声音，打破了这样的沉静，“xx，借你的数学课堂笔记给我看看”，虽然他声音压得很低，可是在这么安静的环境下还是显得那么大声。坐在最后一组的xx同学，他在说话，于是我就提笔写下了他的名字，并告知与他：“xx，在星期三第二节课自习课上讲小话，扣一分”。这时候他就不爽了，转过身看着我骂道：“xx，你有病是不是，这你都扣分，我向别人借东西你也要扣，那是不是我掉根头发，发出点声音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我没病，我只是在执行我的义务，讲话了就是讲话了，借东西你完全可以下课借”。他立马站起来指着我说：“你以为自己当个纪律委员很厉害是不是，整个跟个机器一样，拿纸笔就知道扣别人分，你知道你这叫什么吗，狗仗人势！”就这样我们就吵了起来，导致班上所有同学都无心学习，把关注点全部集中在我们身上了。以至于太大声，把您给吵着了，您从办公室赶来制止了我们。
是啊，我到现在才意识到，我不是班上的纪律委员吗？不是负责给班上同学创造良好的学习环境的吗？可是我陪他这么一闹，导致我们班的这节自习课直接浪费了，我不是成为了我身为纪律委员最讨厌的那种人了吗？我有很大的责任在里面。从这件事我清楚的看到了自己自身存在的问题，我一定会加以改正，把纪律委员的工作做好，再也不跟同学发生冲突了，我的管理方式也应该改改了。我应该多听取班上其他同学的意见的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
踢同学的检讨书(篇7)
尊敬的老师：
我深刻反思了我在同学犯错时选择包庇他的错误行为。我认识到，我这样的做法不仅是对自己不负责任，更是对同学、对班级、对学校的不负责任。
我没有及时指出同学的错误，反而选择了包庇，这是我对校规校纪的漠视，对班级荣誉的`不尊重。我深感愧疚和自责，我应该以身作则，遵守学校的规章制度，维护班级的荣誉。
我决心改正自己的错误，从现在开始，我将严格要求自己，不再包庇同学，而是勇于指出错误，帮助同学改正错误。同时，我也会加强自己的学习，提高自己的辨别能力，不再盲目跟从他人。
我深知自己的错误给班级和学校带来了不良影响，我愿意接受处罚，并以此为鉴，时刻提醒自己不再犯类似错误。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
