足球大侠读后感十四篇。
如何写一篇令人印象深刻的读后感？阅读完作品，很多人为他的故事情节所感动。 阅读带来的启示和体验是因人而异的，经过深入调研和分析栏目小编带来了充满新意的“足球大侠读后感”。
足球大侠读后感 篇1
他们四个人发生了很多事情，但不管发生了什么，他们总是团结在一起，互相帮助，关心集体，爱朋友，始终有一颗永不放弃的不言而喻的毅力。下面是足球大侠的读后感，欢迎阅读！
足球大侠的读后感（一）《足球大侠》这本书讲述了立新小学男足四喜队从多次比赛失败中总结经验教训，最终取得好成绩得冠的事。我最喜欢这段话：为了打败五彩缤纷的小学，立新小学的同学们付出了更多的努力。1889年，在足球运动员刘明和守门员喜子的帮助下，立新小学在第50场足球赛中以10比0获胜。
我喜欢四喜队。为了战胜对手，他们更加努力，齐心协力。足球是一项集体运动。并不是说他们中的一个能以出色的能力赢得另一个。大家要相互配合，及时弥补活动中的不足。大家平时要相互发现不足，及时找出解决办法。
四喜队为了荣获第50刷足球大赛的冠军而发奋努力的精神，是值得我们学习的，尤其是当我们以一个团体的名义出场的时候。
四喜队还有一个精神就是，俗话说：“胜不骄，败不馁”。我们的生活中有太多的困难和失败。如果我们因为一次失败而放弃努力，我们就再也没有机会赢了。
足球大侠的读后感（二）《足球大侠》这本书是妈妈在网上买的，我十分喜欢看。
这本书是关于四个非常喜欢足球的男孩的。他们从小学起就喜欢足球，但学校里没有足球场，不准他们踢球。这并不妨碍他们喜欢足球。他们四个人发生了很多事情，但不管发生了什么，他们总是团结在一起，互相帮助，关心集体，爱朋友，始终有一颗永不放弃的不言而喻的毅力。
直到有一个叫孙天梦的老师降临，他有着“足球大侠”的称号。他用倒立的方式和大家见面，倒挂金钩的脚法，征服了同学，赢得了老师的尊重，四喜对他更是佩服的五体投地，孙老师为足球不屈不挠、为航天梦执着的精神，值得我们在学习上、生活中好好学习，要勇于超越自我。
通过这本书，我更喜欢踢足球，了解团结永不放弃的集体力量，体现了师生之间深厚的友谊。四大幸福做好事的勇气值得我们学习。我要学习团结友爱、永不言败的精神，为梦想而努力。
足球大侠的读后感（三）这本书主要讲了立新小学成立了一直男生足球队。校长担心教练时，一个叫孙天男的年轻人不请自来。他以许多不寻常的举动受到学生们的欢迎。
然而，他看似愚蠢的言行却让校长怀疑他的身份。当谜底终于揭开，所有人都十分意外……
我刚才提到孙天梦先生有很多不寻常的举动。例如，孙先生第一次站在主舞台上的时候会睡着，但他心里想：
不能睡！不能睡！孙老师用双手使劲拍了一下自己的脸，就在这一刻，他出现了幻觉……他站在一个花坛前面的草地上，前面是一片盛开的鲜花。
小伙伴的声音从远处传来：“做一个让我们看！光吹牛没有用！
”他知道，小伙伴们让他举手倒立。他会做，只是没有给他们做过。于是他蹲下，准备抓住分隔草地和花坛的低铁栏杆，让他们成为标准的倒立。
在少年体校的双杠上，他都能完成这个高难度的动作……操场上突然安静下来，大家看着孙老师蹲下来，感到非常奇怪。他不会是给大家磕头吧？再高兴，也用不着磕头吧！
白小水脑子里突然闪过一个古怪的念头。孙先生发现前面的草很好，于是他放弃了抓栏杆的念头。他把手放在草地上。这草地怎么这么硌手呀！
不管它了，他的两脚在草地上轻轻一弹，腹肌一用力，平衡……他的耳边想起了掌声，这掌声越来越近，也越来越响，他弹弹身上的土站起来，幻觉消失了，花坛里的鲜花和草地不见了。他的面前是热烈鼓掌的学生。
还有一次，有一个养狗得人，他的狗在学校死了。这名男子说，学校杀了狗，想和学校的体育老师一起踢足球，所以孙小姐不得不去玩。但是，孙老师的实力比那个狗主人差远了，威信扫地自不必说，大家暗暗给孙老师鼓劲加油，千万不要吃大亏就谢天谢地了。现在狗主人还站在球门**的位置上，球已经抢在了他手里，他本来应该带着球回到罚球的位置上，他可能是看出孙老师好欺侮，他突然居心险恶的起脚把球踢向孙老师，此时，孙老师正背对着球门。
全场的师生一起叫道：“孙老师——”后面的话还没来得及喊出来，球已经快到孙老师的后脑勺。孙老师似乎听到了这雷鸣般的喊声，只见他脑袋微微向后转了一下，眼睛的余光看到了飞来的足球，他没有躲，就在这千钧一发的时候，只见他的身子向后倾倒下去，在他左脚下降的同时，他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线，飞来的足球没有碰到他的脑袋，却被他的右脚面狠狠踢中。
球似乎得到了一个新的指令，然后直线飞回来。狗的主人没想到球会在这么短的时间内突然回来——重重地打在他的脸上。他晃晃身子，像个醉鬼似的趔趄，倒在了地上……(.)
这就是我从书中看来的一个不同寻常、站在主席台上也能出现幻想的青年——孙天梦。
书中还写到了孙老师许多幽默，搞笑，技艺超群的场面，看得我哈哈大笑，相信看过这本书的同学一定和我感受一样。
足球大侠读后感 篇2
《足球大侠》这本书是妈妈在网上买的，我十分喜欢看。
这本书讲的是有四个男孩（四喜）非常喜欢足球，从小学开始他们就热爱着足球，但是在学校里没有足球场，也不让他们踢。这并不妨碍他们喜欢足球。他们四个人发生了很多事情，可不管发生什么，他们始终相互团结、互相帮助、关心集体、爱护朋友，始终有一颗心永不放弃永不言败的恒心。
直到有一个叫孙天梦的老师降临，他有着足球大侠的称号。他用倒立的方式和大家见面，倒挂金钩的脚法，征服了同学，赢得了老师的尊重，四喜对他更是佩服的五体投地，孙老师为足球不屈不挠、为航天梦执着的精神，值得我们在学习上、生活中好好学习，要勇于超越自我。
通过这本书，让我更加喜欢踢足球，懂得了团结、永不放弃的集体力量，更体现了老师与同学之间的深厚友情。四喜的见义勇为、多做好事行为，值得我们学习，我一定要学习他们那种团结友爱、永不言败的精神，为了自己的梦想而努力。
足球大侠读后感 篇3
这本书主要讲了立新小学成立了一直男生足球队。正当校长为教练人选发愁的时候，一位名叫孙天梦的男青年不请自来。他以诸多不同寻常的举动受到了学生们的拥戴。然而他看似大智若愚的言行却让校长开始怀疑他的身份来历。当谜底终于揭开，所有人都十分意外
刚才说到孙天梦老师有诸多不同寻常的举动。比如说：孙老师第一次站在主戏台上会睡觉，但是，他心里想：不能睡！不能睡！孙老师用双手使劲拍了一下自己的脸，就在这一刻，他出现了幻觉他站在一个花坛前面的草地上，前面是一片盛开的鲜花。小伙伴的声音从远处传来：做一个让我们看！光吹牛没有用！他知道，小伙伴们让他举手倒立。他会做，只是没有给他们做过。于是他蹲下来，准备抓住隔开草地与花坛的低矮的铁栏杆，给他们做一个标准的倒立动作。在少年体校的双杠上，他都能完成这个高难度的动作操场上突然安静下来，大家看着孙老师蹲下来，感到非常奇怪。他不会是给大家磕头吧？再高兴，也用不着磕头吧！白小水脑子里突然闪过一个古怪的念头。孙老师发现前面的草地很好，于是打消了抓住栏杆的念头，他把两只手放在草地上。这草地怎么这么硌手呀！不管它了，他的两脚在草地上轻轻一弹，腹肌一用力，平衡他的耳边想起了掌声，这掌声越来越近，也越来越响，他弹弹身上的土站起来，幻觉消失了，花坛里的鲜花和草地不见了。他的面前是热烈鼓掌的学生。
还有一次，有一个养狗得人，他的狗死在学校里，那个人说是学校杀了狗，要和学校里的体育教师踢球，孙老师只好踢了。但是，孙老师的实力比那个狗主人差远了，威信扫地自不必说，大家暗暗给孙老师鼓劲加油，千万不要吃大亏就谢天谢地了。现在狗主人还站在球门中央的位置上，球已经抢在了他手里，他本来应该带着球回到罚球的位置上，他可能是看出孙老师好欺侮，他突然居心险恶的起脚把球踢向孙老师，此时，孙老师正背对着球门。全场的师生一起叫道：孙老师？？？后面的话还没来得及喊出来，球已经快到孙老师的后脑勺。孙老师似乎听到了这雷鸣般的喊声，只见他脑袋微微向后转了一下，眼睛的余光看到了飞来的足球，他没有躲，就在这千钧一发的时候，只见他的身子向后倾倒下去，在他左脚下降的同时，他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线，飞来的足球没有碰到他的脑袋，却被他的右脚面狠狠踢中。那个球好像得到了新的命令，沿着直线又飞了回去，狗主人根本没有想到在这么短暂的时间内球会突然飞回来重重的砸在他的脸上。他晃晃身子，像个醉鬼似的趔趄，倒在了地上
这就是我从书中看来的一个不同寻常、站在主席台上也能出现幻想的青年孙天梦。
书中还写到了孙老师许多幽默，搞笑，技艺超群的场面，看得我哈哈大笑，相信看过这本书的同学一定和我感受一样。
足球大侠读后感 篇4
今天，我要向大家介绍一本书，书名为《足球大侠》。
这本书主要讲的是一个叫“四喜”的球队的.故事，球队只有四个球员，分别叫陈春喜，秦山，刘明，白小米。他们的学习成绩不太好，但是他们的足球技术，却是全校数得着好的，他们非常需要一个男教练，但是他们所在小学的教师却全是女的！
恰在这时，一位男教师来到了此校！他的名字叫孙天梦。他足球踢得非常好，在足球场上，和＂四喜＂他们称兄道弟的。孙老师对学生的学习要求比较严，但对学生又比较亲切和关心，非常关注学生的安危，为了保护学生，他奋不顾身。在＂四喜＂和同学们心目中，孙老师简直是一名＂足球大侠＂！
看完这本书，我觉得张之路写得这个故事很好！比如这本书的结尾这样写道：“放心，我会永远和你们在一起……”让人觉得这个故事似乎还没结束。
孙老师和“四喜”的友谊深深地打动了我！他们之间的关系，不再是以前单纯的老师和同学之间的关系，而是最好的朋友之间的关系！我觉得，在学校里，师生关系这样和谐，当学生的谁还厌学？他们会把上学当成一种乐趣，而不是一种负担！
通过读这本书，我知道了老师会不顾自己的安危，尽全力保护自己的学生；我懂得了老师对学生的爱是伟大无私的！
足球大侠读后感 篇5
《足球大侠》读后感
《足球大侠》是一部非常经典的足球小说，这本小说通过主人公张磊的历程，展现了他在足球道路上的奋斗历程，以及他在足球赛场上的价值观和人生观。这本小说中的故事情节生动有趣，描写了一个不屈不挠的年轻人的成长历程，让我不禁感慨，人生就像一场足球赛，只要踢得好，总会赢得一片掌声。
在这本小说中，主人公张磊是一个充满激情和梦想的年轻人，他从小就喜欢足球，幻想着有一天成为一名杰出的足球运动员。但是，由于家庭条件的限制和周围环境的影响，他的足球梦一度被打破，他曾经甚至被迫放弃了一段时间。但是，张磊的内心深处一直都在对足球保持着热情和信仰，他坚信只要坚持不懈，就一定会有所成就。
经过自己的不懈努力和不断的训练，张磊最终赢得了自己的机会，成为了一名职业足球运动员。在足球场上，他比任何人都更加激动和热情，他有着百分百的投入，不论是在比赛中还是训练中，他总是全力以赴，没有半点松懈。
作为一个人，张磊的品质也同样光彩照人。他热爱足球，但更热爱自己的家人和朋友，他一直坚信家人和朋友才是他真正的财富。在面对世俗的利益和名利诱惑时，他能够正确处理好家庭、朋友和足球这三者的关系，保持着自己的人格和尊严。他克服了自己的心理障碍，勇敢地追求自己的梦想，最终走向了辉煌的足球生涯。
这部小说中的主人公给我最大的启示是：只要有梦想，就要坚持不懈去追求。因为无论人生道路怎么曲折，我们一旦确定了目标，就要坚定地前行，用自己的努力去创造属于自己的美好未来。张磊在足球场上所取得的尊重和荣誉，都是他不断努力、不屈不挠的结果。
另外，《足球大侠》这本小说还充满爆笑和感动的情节。读这本书让我大笑不止，同时也充满着感动。无论是在比赛中拼搏的张磊，还是在他转会过程中出现的种种阻碍，以及他与家人、朋友的感人互动，都给人留下了深刻的印象。这些情节都引人入胜，让人无法自拔，让我真切感受到了足球的神奇和足球精神的真谛。
在我看来，这部小说给我最大的启示是：人只有拼尽全力，才能在人生道路上走得更远。只有付出更多的努力，才能获得更大的成功。这也是足球运动所宣扬的精神：团队合作，永不放弃，勇往直前。这些道理或许很简单，但是我们在实践中常常容易忘记。
总之，《足球大侠》这本书，是一部给人启示的经典之作，它不仅仅是一部足球小说，更是一部有关梦想和勇气，团队合作和自我奋斗，真谛和思考的作品。每个人都可以从中收获很多，让我们拿起这本书，一起踏上寻梦之路。
足球大侠读后感 篇6
《足球大侠》这本书讲述了立新小学男足四喜队从多次比赛失败中总结经验教训，最终取得好成绩得冠的事。我最喜欢这一段：为了战胜五彩小学，立新小学的同学更加发奋努力，在足球队员刘明和守门员喜子的帮助下，立新小学在1889年的第50届足球大赛上以十比零获得胜利。
我喜欢四喜队，他们为了战胜对手，更加发奋刻苦，大家齐心协力。足球本来就是一个团队运动，不是其中哪一个人的本领大就能赢得对方的，所有人要相互配合，及时补救活动中的不足。大家平时要相互发现不足，及时找出解决办法。
四喜队为了荣获第50刷足球大赛的冠军而发奋努力的精神，是值得我们学习的，尤其是当我们以一个团体的名义出场的时候。
四喜队还有一个精神就是，俗话说：胜不骄，败不馁。生活中我们遇到的困难和失败太多太多了，如果我们因为一次失败就放弃努力那就永远不可能再有胜利的机会了。
足球大侠读后感 篇7
随着屏幕上一阵阵欢呼声，影片《足球大侠》进入了尾声。
看着影片中孙教练与他的徒弟们为梦想的实现而高呼的时候，一股敬佩之情从我心底油然生起。
孙天梦教练上大学的时候是个很有抱负的足球健将，但因为一次比赛中的误伤，造成了现在失忆的他。不过通过平二小学足球队队员们与他的一段妙趣横生的经历，勾起了他的回忆，以及昔日对足球的热爱，最终完成了他和四喜(四个热爱足球的少年)，以及全体平二小学足球队队员们的梦想。
走出电影院，我想：这部电影饱含了深刻的寓意通过自己的努力去实现的梦想会影响、造就这个人的未来。
我相信已经步入少年时代的各位同学也都多多少少在自己的心灵里中撒播下了梦想的种子。有的想成为白衣天使，治病救人;有的想成为教师，教书育人;有的想成为军人，保家卫国这一切一切充满理想的种子总是激励我们奋发向上。
但光有种子不行，要想它萌发，必须要通过努力精心的培育和汗水的浇灌，它才能够成长，最后长成参天大树。在我们身边其实就有许多这样为了梦想积极起努力去开拓的人。我的阿姨，人过四十了，但为了提高自己的文化水平，还是每天坚持去市中心培训，为的是能够拿到梦寐以求的本科文凭;我们班的运动员们，为了在运动会中得到名次，提高自己的运动能力，不分昼夜，不分天气，始终如一地训练;还有我们的数学金老师，他为让全班成绩有所提高，每天整理教案，帮助差生补习功课，一直到老晚，他下班出校门时，已经是万家灯火了这一切的一切都是在为梦想努力，使它不再是一个充满幻想的空壳，使它充实起来。
每个人都有自己美好的梦想，每个人都在为这个梦想努力，其实到了最后你真正得到的不止是梦想的实现，而是为梦想努力的过程因为它锻炼了你，你也会在这个过程中逐渐成熟起来。不过你有了梦想才会去努力，所以请大家记住：有梦想才会有明天!
足球大侠读后感 篇8
看完这本书，我觉得张之路写得十分好，比如，这本书的结尾：“放心，我会永远和你们在一起……”这个句子让人觉得仿佛故事似乎还没结束。我被孙老师和“四喜”的友谊打动了我的心，他们的.关系不再是以前的老师和同学的关系，而是一种最好的朋友那种关系。我觉得，只要学校里出现这种关系，就没有了那些逃学的人，他们会认为上学是一种乐趣而不是一种负担。
希望大家能读这本书，这本书实在是太好看了！
足球大侠读后感 篇9
作者：王一涵
**：《课堂内外·创新作文小学版》2019年第05期
一口气读完妈妈给我买的张之路的《足球大侠》，我觉得这真的是一本非常精彩的好书。故事情节设置得扑朔迷离，读来令人心潮起伏。
在读到孙老师用倒挂金钩的方式与大家见面时，我忍不住哈哈大笑;在读“偶像”那个章节时，我感慨万千，既惊叹偶像力量的强大，又佩服校长的智慧;在看到“球眼看就要砸到孙老师的后脑勺”时，我忍不住跟着书里的人物一起大喊“孙老师，快躲开”;当看到孙老师被汽车撞了之后竟然恢复了消失22年的记忆，我忍不住感叹：“真是‘塞翁失马，焉知非福’呀！”
合上这本书，四个快乐队的四个活泼开朗的小男孩执著追求足球梦想的形象一直在我脑海中闪现。想到他们虽然受到了“四喜丸子”的嘲讽，虽然被陪练女队“侮辱”，但仍然咬牙坚持，没有任何退缩，我觉得自己好惭愧。曾经的我，也因为喜欢而选择了上舞蹈班，可学了两年之后就因为太累太痛选择了放弃。
曾经的舞蹈梦就这样被我扼杀了。放弃之初，我还在犹豫：我学了这么长时间，真的是这样放弃了吗？
虽然流了那么多眼泪，但只要能破茧成蝶，是不是也值得？但我安慰自己：我不是学习舞蹈的材料。放弃并不可惜。尽管有困难，离开也是一个明智的人。
现在看来，书中瘦弱的白小水、光说不练的秦山不也曾经被认为“不是踢球的料”吗？但他们选择了坚持，最终赢得了与五彩小学的比赛。
除了舞蹈，我还学了3年绘画。因为觉得老师授课的内容一直没有太大的变化，学不到什么新的知识，我就不想继续了;坚持了4年的写字，以想帮爸妈节省费用，要在家自己练为由，终止了上课，结果我的练字生涯从停课那天起就彻底结束了……哎，生活中的我，真的是太常以各种理由来为自己的半途而废辩解了。
四喜队用行动告诉我：如果你有梦想，就要努力追求；只要你开始，就不要放弃。在这样的精神支持下，四喜队用行动反击那些嘲笑、嘲笑他们的人，用成绩消除别人对他们的怀疑。
从现在起，我也将以四强精神激励自己。等着看我的表现吧！
足球大侠读后感 篇10
今天我读完了《足球大侠》这本书，在书中讲了四个非常要好的朋友，分别是陈春喜、白小水、刘明和秦山，他们四个人有一个共同的爱好，就是踢足球，并给成立的的足球队取名为“四喜”。但学校一直没有一个像样的老师，直到一个叫孙天梦的男老师打破了这一切的宁静。口头上说不会足球，可秘密还是被“四喜”解开了……
读这本书的时候，我的整颗心都被提起来了，随着书里面的情节展开仿佛自己已经置身其中，成了书里面的人物，随着一起惊或喜。当读到“这球直奔孙天梦的脑袋，要命的是，孙天梦现在正背对着球门……”时，我心里一惊：“孙老师，赶快闪开啊！
”“此时，孙天梦似乎听到了雷鸣般的喊声，只见他脑袋微微一转，眼睛余光可能看到了飞来的足球。他没有躲闪，就在这千钧一发之际，只见他身子轻轻向后一仰，在倒下时，他双脚离了地，身子整个腾空了；在左脚下降的同时，他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线。”当时，我被这一系列的动作看得目瞪口呆，忍不住大呼一声：
“孙老师，你的球技太厉害了，不愧为足球大侠的称号！”仿佛我也在现场**他踢球一样。
在故事里，四个人有很多有趣的故事，但不管发生什么，“四个幸福”都能团结起来，互相帮助，不放弃踢球。读了这本书，我不仅对足球有了更多得了解，而且对友谊的价值也有了更多得了解。
足球大侠读后感 篇11
《足球大侠》是作家张之路写的一本小说，说是小说，其实还真有可能发生在现实生活中，内容十分曲折，引人入胜。
这本书讲了个叫四喜足球队的四个队员，参加学校足球队后，校长让一个不会踢球，还随时都可以突然睡着的孙老师教他们踢球后发生的一系列故事。最有意思的是，口口声声说自己不会踢球的孙老师却在睡着的时候做单手倒立，用球踢爆汽车轮胎，还会踢最厉害的倒钩射门，这让队员们十分不解。
后来，在市里举办的一场足球比赛中，因为孙老师被车撞了一下，队员们十分着急而连失两分，下半场，孙老师安然无羔地回来了，指挥做战却来了一个 180 度的大转弯，从以前的胡言乱语（因其不会踢球）变得指挥若定，最终以三比二险胜。原来，孙老师是足球高手，在一次意外事故中丧失了记忆，刚才被车撞了一下，记忆又恢复了。真是塞翁失马，焉知非福呀！
书中的孙老师十分勇敢，勇于担当，他明知自己不会踢球，可为了学生的安全，他还要和坏蛋比球，但最后他突然睡着了，梦中一个倒钩打得坏蛋夺命而逃。我就没有这种勇气。有一年暑假，我费了千辛万苦学会了蛙泳的蹬腿，教练又让我练了下个星期的划臂，然后教练让我把两个动作结合到一块儿，可我就是不敢尝试，害怕喝到水了。后来在教练的威逼下，才学会。在这一点上，我要向孙老师学习。
这本书告诉我要勇于担当，勇于尝试，只要你认真，什么都不是难题。
足球大侠读后感 篇12
作为一名足球迷，我对《足球大侠》这本书充满了期待。而当我终于读完这本惊险刺激的足球小说时，我不仅对其中的情节和人物深为感动，而且也对足球这项运动更加热爱。
《足球大侠》讲述了一个叫做阿涛的小男孩，他非常喜欢踢足球，并且梦想成为一名足球运动员。然而，由于家庭贫穷，他的梦想看似遥不可及。但是，他没有放弃，并且始终努力练习足球，因此在球场上展现出了非凡的天赋。
作者通过描述阿涛在球场上的表现，让我们深刻体验到足球运动的魅力。在这个过程中，我们不但了解到了足球比赛的规则和技巧，而且也目睹了足球激情和团队合作的力量。此外，阿涛不断努力，一直坚持自己的目标和信念，这令我深受感动。
此外，《足球大侠》也讲述了阿涛面临挑战和逆境的故事。他不仅遭受了队友的欺凌和嘲笑，而且还遭到了对手的残酷打击。但是，他从未被击败，始终相信自己并不断超越自己，最终取得了巨大的成功。
通过阅读《足球大侠》，我也更加深入地了解到了足球运动的意义。足球不仅仅是一项运动，更是一种文化，一种价值观。足球让人们更加懂得合作、奋斗和分享，这些都是人类团体生活必不可少的品质。
总之，《足球大侠》深深地吸引了我，在故事情节、人物塑造和文化内涵方面都让我获益良多。这本书让我对足球运动和其中的种种人与事产生了更深入和更深刻的理解，也让我更加热爱这项运动。我相信，对所有喜欢足球的人来说，这本书都将是一部值得深入品味和收藏的好书。
足球大侠读后感 篇13
今天我读完了《足球大侠》这本书，在书中讲了四个非常要好的朋友，分别是陈春喜、白小水、刘明和秦山，他们四个人有一个共同的爱好，就是踢足球，并给成立的的足球队取名为“四喜”。可学校一直没有一位像样的老师，直到一个叫孙天梦的男老师打破了这一切的宁静。口头上说不会足球，可秘密还是被“四喜”解开了……
读这本书的时候，我的整颗心都被提起来了，随着书里面的情节展开仿佛自己已经置身其中，成了书里面的人物，随着一起惊或喜。当读到“这球直奔孙天梦的脑袋，要命的是，孙天梦现在正背对着球门……”时，我心里一惊：“孙老师，赶快闪开啊！”“此时，孙天梦似乎听到了雷鸣般的喊声，只见他脑袋微微一转，眼睛余光可能看到了飞来的足球。他没有躲闪，就在这千钧一发之际，只见他身子轻轻向后一仰，在倒下时，他双脚离了地，身子整个腾空了；在左脚下降的同时，他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线。”当时，我被这一系列的动作看得目瞪口呆，忍不住大呼一声：“孙老师，你的球技太厉害了，不愧为足球大侠的称号！”仿佛我也在现场观看他踢球一样。
在故事中，四个人发生了很多有趣的故事，可不管发生什么事，\"四喜\"都能团结，互相帮助，并不放弃踢足球。读了这本书，我不仅更了解足球了，还懂得了友谊的珍贵。
足球大侠读后感 篇14
“四喜”听到这个名字大家想到的是“四喜丸子”吧！“四喜”是由四个人组成的一个足球队名，这四人分别是：陈春喜、白小水、刘明和秦山。他们四个人的成绩差得不行还淘气，经常被叫到校长室接受批评，他们在校长面前也表现得没大没小，校长十分不满。
他们学校没有一位男性老师，所以学校没有足球队，这让喜欢足球的四个人感到失望。他们不敢在学校踢球，因为他们的学习成绩不好，到学校踢球同学们会笑话他们说：“成绩不好还踢球，真不知道羞！”老师们也会说：“还踢球呢！真是太放松了，我都替你们着急 ！”同学们嘲笑他们，老师也训斥他们，但他们不放弃，坚持踢足球。
校长建了一个足球队，还给他们找了一位足球教练，教练名叫孙梦天。每次他们练累了有所松懈时，孙教练总是会在旁边给他们加油、鼓劲，他们的足球踢得越来越好，终于在一次比赛中取得了胜利。
我们也要学习“
四喜”他们坚持自己的理想，刻苦努力的精神，这样一定会成功。
