下乡自我鉴定十三篇。
自我鉴定应该从哪些方面来写呢？我们常常会用到自我鉴定，自我鉴定，可以说是个人总结，是我们自己的自我评价和自我分析。自我鉴定应言简意赅结论明确语言短小精干，工作总结之家的编辑为您精心准备了“下乡自我鉴定”的相关资料敬请查收，为了方便浏览还请您将本页加入收藏夹。
下乡自我鉴定 篇1
作为一名从医多年的医生，我曾经坚定地选择了医学这个职业，并一直致力于帮助病患和拯救生命。然而，当我听闻医生下乡支农的活动时，我内心湧起了强烈的冲动和动力，我决定参与其中并为乡村地区的居民提供医疗援助和服务。这段经历不仅对患者产生了深远影响，也对我个人产生了巨大的改变。
首先，医生下乡支农给我带来了更广阔的视野和思维方式。在乡村地区，我亲眼目睹了农民们艰苦的生活条件，他们的医疗资源匮乏，医疗水平普遍偏低。在这样的环境下，我学会了更加深入地了解患者的病情和需求，从而能够更准确地制定治疗方案。我也开始更加注重扶持和培养当地的医疗人才，通过培训和知识分享，提高他们的医疗素养，为乡村地区的医疗水平提供长期的改善。这样的反思让我认识到医学的使命不仅仅是治病救人，更是关注整个社会的医疗体系，为更多人提供更好的医疗保健。
其次，医生下乡支农让我切身感受到了社会责任和爱心的重要性。乡村地区的人们在健康和医疗上面临着巨大的困难，而这正是我们医生的使命所在。每次接诊和治疗，我都全力以赴，用自己的专业知识和技术为患者病痛减轻一分。我也帮助他们提高医疗卫生意识，传授一些基本的自我保健知识，从预防疾病的角度入手，帮助他们更好地管理自己的健康。这些举动不仅仅是提供医疗服务，更是传递了我们医生的关怀和温暖，让患者感受到社会的关心和帮助，增强他们对生活的信心和勇气。
最后，医生下乡支农让我学会了更加谦卑和坚韧。在乡村地区，医生的工作环境和条件非常艰苦，医疗资源有限，人力和物资匮乏，常常需要我们艰苦奋斗并克服困难。与此同时，面对病患的家庭情况和病情，我们需要更多的耐心和关怀。每天的工作都充满了挑战和艰难，但这些困难和挑战也让我成长和坚强。我深刻地认识到医生不能仅仅止步于医疗技术的掌握，更需要有一颗坚定的心和永不放弃的精神，不断追求进步和提高自己的医疗能力。
总而言之，医生下乡支农是一次难得的机会和经历，通过这段旅程，我重新审视了医学这个职业的意义和目标，更加坚定了自己的选择。我深深感受到了乡村居民对医疗服务的渴求，也从他们那里收获到了满满的感激和喜悦。作为医生，我将继续坚守初心，用自己的专业知识和技术为更多的人提供医疗援助和服务，这是我一生的使命和追求。
下乡自我鉴定 篇2
我于xx年8月至20xx年8月在关岭县顶云乡卫生院进行对口支援。圆满完成了这项医疗服务任务。现总结如下：
一、与顶云乡卫生院医务人员共同完成门诊、病房查房的日常医疗工作，将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中，促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。
二、对病房医护人员以集中授课、重点示范、病例讨论等形式开展教育工作，将本专业的新进展、新理论传递到基层。助他们尽快提高业务水平、更新了业务知识。
三、与医院相关领导一道进行一次全院查房，并根据工作体会，为其提供了多条合理化建议及改进措施，比如科室设置、病房管理等，为医院发展献计献策。
四、协助医院组织的义诊活动向广群众普及医疗卫生知识，传授一些意外事件的急救技术，如溺水、电击、上呼吸道梗阻、呼吸心跳骤停等。
五、在卫生支援的过程中，感到农村医疗从业人员普遍学历低、医疗技术能力不高，医疗设备不足，医疗资源缺乏等。让我感到对口支援这项任务责任意义重，任重道远。
下乡自我鉴定 篇3
大学五年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 思想上。我有良好的道德修养,有坚定的政治方向,积极参加各项思想政治学习活动,我尊敬老师,团结同学,努力学习,刻苦钻研,勇于进取;有谦虚的学习态度，在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,为日后的学习,工作打下坚实的基矗 我热爱医学事业,并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 学习上。五年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的.价值打下坚实的基矗圆满的完成了全部课程,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。 在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。 大学五年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
四年大学时光匆匆如白驹过隙，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感 。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
我严格遵守法规及学院各项规章制度，努力学习，刻苦钻研、勇于进娶努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，积极向医院的医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗 不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
一切都是充实的大学生活给予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
下乡自我鉴定 篇4
今年我在院党总支及科支部的领导下，端正了服务理念，增强了服务意识，改善了服务态度，在医院领导的正确领导下，在科室主任的英明决策下，不断的努力工作，时时争取做一名优秀的医务人员。
在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作，要勇于吃苦、甘于奉献，正确对待分工，认真履行职责，从无怨言，不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习，依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作，并向这个目标发起冲击。
要充分抓紧时间，把握一切机会，不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识，还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作，我也曾一度进不了状态，跟不上大家的工作节奏，我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习，上班时间，向前辈学，向领导学，在病人摄片检查过程中，利用dr成像快的优势，把自己不会的和有疑点的记录下来。
在与临床医务人员相处的短暂时间内，常常咨询他们一些业务相关的知识，使之更好的为我所用，不仅丰富了知识，也对正确的诊断起到很大帮助，下班时间向书本学。通过学习，给我带来了信心，给我带来了效率，极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
下乡自我鉴定 篇5
下乡医生自我认定
各位领导：
大家好！
我是XX医学院妇产科的应届毕业生，我我是一名下乡的医生。鉴别。进入医学界，解除女性疾病的痛苦，一直是我的梦想。医学院多年的训练为我实现梦想奠定了坚实的基础。我的专业知识让我明确了自己职业选择的目标：成为一名妇产科医生。
早就听说你们医院是一流的技术，一流的服务赢得了社会的认可。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院的信息处理能力，实现与国际信息交流手段的现代化，实现医院信息网络化管理。在这方面，我非常看好窗帘。现在，我将以自我推荐信的形式向您展示真实的我。希望贵院能给我一个施展才华的机会，努力为贵院争光。
我选择了医学职业和医学院。进入大学后，每天努力积累专业知识，培养基本功，不断丰富自己的思想。作为一名医学生，我积极要求思维进步，乐观向上，明辨是非，不怕困难，有信心和责任感。在能力培养方面，学校积极参与各项活动，在校外广泛尝试，多次到农村开展义诊实践，既学以致用，又锻炼了能力。大鹏展翅奔马，需要属于自己的世界。贵校科学的管理制度和英明的用人理念，让我坚信，在贵校工作是我明智的选择。
最后祝贵院广纳英才，再创佳绩！
此致
致敬
XXX真诚
医学毕业生的自我认同
学生时代热爱祖国，拥护中国共产党-生产-党，坚持四个基本坚决拥护中国共产党生产党及其方针路线政策，政治思想觉悟高，积极参加各种思想政治学习活动，参加党员培训发展由学院党委组织开展“医生下乡自我认定”自我评估。严格遵守国家法律法规和学院规章制度。在“立志为德，求真求精”的校风推动下，我努力学习，努力学习，勇于嫁人，努力把自己培养成综合素质高的医学毕业生。我尊重老师，与同学们团结一致，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务。 “健康取决于生命和生命”的信念，努力吸收医学知识，为以后的学习和工作打下坚实的基础。不断追求、不断学习、不断创新，努力发展自我、提高自我、超越自我是我倡导的理念。 .把每一件事都做好是我个人的基本原则。
这五年来，在无边的学习中，虽然我不是最好的，但我从未放弃对卓越的追求。而且，在人要活到老、到老去学习的思想下，我不断地挑战自己，充实自己，为实现人生价值打下坚实的基础。在师友的严格教导和个人努力下，我拥有扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，他不满足于学习理论课程，还注重各种相关医学知识的学习。我利用业余时间阅读大量书籍，参加课外科研活动，不仅丰富了自己，还培养了自己的各种技能。我对自己的知识和专业都一丝不苟，所以我的成绩一直是得到肯定的。更重要的是，在“志存高远，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度，塑造了我朴实、稳重、创新的性格。
我的爱好广泛，尤其擅长文学写作，2002年加入学校“冉溪”文学社。凭着对工作的热情、努力和与公司成员的团结，我在一年内升任总统。在任校长期间，他着重与学校及学生会其他部门合作，圆满完成了各项文学宣传工作，促进了学校的顺利运转，活跃了学校的文化氛围。
作为一名学生，我在完成学业的同时专注于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住一切机会锻炼自己。在大学的五年里，我深深地感受到和优秀的学生一起工作让我从竞争中受益；挑战实际困难使我在挫折中成长。祖父母教导我要勤奋、认真、善良、诚实；广东医学院培养了我求实开拓。
我热爱医学事业，并决心投身其中！我谨记医学生的誓言：我自愿投身医学、热爱祖国、忠于人民、恪守医德、尊师重教、勤奋学习、孜孜不倦、精益求精、发展壮大。全方位的方式。我立志为消灭人类疾病、增进健康、维护医术的神圣和荣誉、救死扶伤、不遗余力、执着追求，为全民族医疗卫生事业的发展而努力奋斗。为祖国和人类的身心健康保驾护航。
“前行百尺，更进一步”，我会在以后的工作和学习中更加努力，不断充实和提高自己，做21世纪的好医生！
下乡自我鉴定 篇6
下乡自我鉴定护理
近年来，社会主义新农村建设深入推进，大量的城市青年、大学生走下城市的高楼大厦，踏上了下乡的征程。这些志愿者们背上行囊，踏上了一条艰辛的道路，他们的到来为农村注入了新的力量。作为医学专业的学生，我也带着对护理事业的热爱，加入了这个项目。下乡自我鉴定护理成为我人生中的一段重要经历。
下乡自我鉴定护理的首要任务是了解农村群众的基本生活状况和医疗需求。刚到农村的第一天，我决定给我负责的村民都进行一对一的访谈，以收集他们的意见和需求。通过与村民的交谈，我了解到他们对于医疗资源的渴求，特别是对基本医疗设施的需求。在访谈中，我发现农村群众的诉求主要集中在医疗资源的匮乏和医疗费用的高昂。为了进一步了解村民们的需求，我积极参与村民集会、义诊活动等，与他们进行面对面的交流，详细记录他们的病情和需求。
在了解了农村群众的需求之后，我开始策划和组织一系列的卫生健康宣传活动。我与其他志愿者共同制作了一份健康宣传手册，内容涉及饮食卫生、疾病预防、日常保健等方面。之后，我们分组前往不同的村民家庭，与他们进行面对面的宣传，向他们介绍一些基本的健康知识，并提供相关的宣传材料。除了宣传活动，我还策划了一场大型的义诊活动，邀请了当地的医生前来为村民免费诊疗。通过这些活动，我们希望能够增加农村群众对健康的关注，提高他们的健康水平。
除了宣传活动，下乡自我鉴定护理也包括了日常的护理工作。在农村，我主要负责为老年人提供日常的护理服务。在了解到农村缺少护理人员的情况后，我决定利用我的专业知识和技巧，为老年人提供各种护理服务。在日常工作中，我为老年人测量血压、血糖，帮助他们进行日常的清洁和换药，还给他们提供了一些身体锻炼的方法和建议。通过这些工作，我深刻体会到了护理工作的重要性，也更加坚定了我将来从事护理工作的决心。
通过下乡自我鉴定护理，我不仅学到了专业知识，而且还成长了许多。通过与不同的人群交流和互动，我发现了自己的不足和不完善之处，进而努力去改正和提高。在与农村群众的交谈中，我了解到他们对于医疗资源的渴求，特别是对基本医疗设施的需求。我意识到，护理工作不仅仅是照顾病人的生理需求，更要关注他们的心理需求。我开始学习心理护理的知识，提高自己的沟通和倾听能力。
下乡自我鉴定护理是我人生中的一段重要经历。通过这次经历，我深入了解了农村群众的需求，也更加坚定了自己从事护理工作的决心。在未来的学习和工作中，我将更加努力，不断提高自己的专业知识和技能，为农村群众的健康事业贡献自己的一份力量。
下乡自我鉴定 篇7
"万名医师支援农村卫生工程"是践行"三个代表"重要思想的一项惠民之举，是一项加速提高农村医疗卫生水平的重大决策，是卫生战线贯彻落实以人为本和科学发展观、构建在下乡期间，我严格要求自己，严格遵守对口支援医院科室的各项规章制度及诊疗常规，参与科室值班，与支援医师密切配合，加强协作，主要承担肛肠科常见并多发并疑难病症的诊疗服务，通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论等各种临床带教形式培训科室医务人员，提高其业务素质;提高诊疗技术水平;对科室的管理工作提出合理化建议。在工作中严格要求自己，克服各种困难，积极开展工作。同时也看到基层医务人员开展工作的不易和困难，以及广大农村老百姓缺医少药的现状。
总之，"万名医师支援农村卫生工程"与"对口支援"工作有机的结合在一起开展，解决医疗技术骨干短缺的有效途径，同时又是一种快速培养技术人员，提升技术能力，拓宽服务范围。有效提高了卫生服务利用率和公平性、可及性。大大缓解了老百姓的"看病难、看病贵"问题。
我是xx医学院xx科毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名妇产医师。
久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。
选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感 。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。
下乡自我鉴定 篇8
通过这次三下乡社会实践，让我发现自己身上很多不足之处，或许这些缺点以前就有，而我却总是忽略了它们。以下就是我通过这次实践活动中总结的缺点，说来惭愧，其实大部分是同学们发现的，在这我还要感谢那些为我指正的同学们。第一，我发现我特爱找借口，刚开始我觉得这是同学们在工作故意刁难我，因为我觉得那根本就不是借口，可是渐渐的，我也慢慢的意识到自己工作有问题后，总爱在别的地方找原因，也许这就是人们常说的借口吧。第二，我发现我爱发脾气，当同学们在工作上指出我的错误，我就大骂他，虽然现在没什么，但祸从口出，以后会使人际关系闹僵。第三，在处理问题时缺乏分析、正确判断，遇到问题，看定一个方向就去处理，不管对与错。可是一旦最后处理错了，我就开始不知所措了，这些将会是我以后注意去改变的`地方。
当然在说到缺点的同时我也很好的发挥了自己的优点，比如我比较容易和别人交流，我在三下乡虽然只有短短的十天的时间，可是和同学们的关系更进一层。我会在以后工作、生活等方面努力地去纠正错误，发扬优点。
下乡自我鉴定 篇9
从新生命诞生的那一刻起，每一位父母都希望自己的宝宝健康的成长，可幼小的生命偏偏会受到病魔的威胁。新生儿病房的护士姐妹们，用她们智慧的大脑、勤劳的双手……把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。
本人有幸能在省儿童医院新生儿病房进修学习，新眼目睹她们的辛勤劳动。这是一个无陪病区，共有八十来张床位，十六至十八位护士，病人多的时候加床到一百多张，病人少时也有五十几人，刚去时我为如此大量的工作目瞪口呆，可是我确实看到了……
早上七点四十分，病房里、治疗室已看到她们忙碌的身影了。年轻护士利用休息时间来帮忙，可以提高各种操作水平，不断完善自己。曾经有一位护士告诉我，因为工作忙不能及时厕所，有好几位姐妹憋出血尿。中午十二点至一点半，本是午休时间，可绝大多数护士还在干活。临近下班了，工作交接完毕后，如果急诊室来电说有危重患儿要入院，她们就马上分头准备各种用物:心电监护吸氧吸痰装置、各种抢救药品……直到患儿病情基本稳定，她们才陆续离开病房。即使在夜里空闲时，她们也决不会打盹，而是经常穿梭于患儿之间，判断患儿为何在哭吵，是肚子饿了，还是解小便了?有没有溢奶、呕吐?有没有其它病情变化等。我问她们为何不准时下班，她们说:“不是不想休息，是工作需要，本职工作总要干好。”多么普通的一句话呀!
下乡自我鉴定 篇10
下乡自我评价
大学五年是我人生中的重要阶段，是学习专业知识、提高各方面谋生能力和发展能力的重要阶段未来。下乡自我评价。从踏入大学大门的那一刻起，我就把这个信念作为我人生的另一座座右铭。意识形态上。本人品德修养良好，政治方向坚定，积极参加各种思想政治学习活动。尊重老师，与同学团结，努力学习，努力学习，勇于进取；我有谦虚的学习态度。以积极的学习态度，积极向临床名医学习，为以后的学习和工作打下坚实的基础。我热爱医学事业，我决心投身于医学事业。我立志为消除人类疾病，帮助改善健康，维护医术的神圣和荣誉，救死扶伤，不遗余力，执着追求，为医疗卫生事业的发展而努力。为祖国和人类的身心健康保驾护航。学习。五年来，我不断挑战自己，充实自己，为实现人生价值奠定了坚实的基础。顺利完成所有课程，具备扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，他们不满足于学习理论课程，还注重各种相关医学知识的学习。在临床课程的学习上，更加努力学习内科、外科、妇产科、儿科等专业课程，重点是疾病的诊断和治疗，更多的是特点、诊断、鉴别和治疗原则的一些常见疾病。它为以后的临床实践奠定了坚实的基础，但我也从中了解到，还有很多疾病是我们人类无法克服的，我们仍然不了解。他在工作中兢兢业业，注重理论与实践相结合，为祖国的医学事业做出了突出贡献，为人类的医学事业做出了更大的贡献。大学五年后，我造就了一个健康自信的我。信心来自实力，但同时也要意识到，社会瞬息万变，对人才的要求越来越高。社会在不断变化和发展。从发展的角度看问题，我们还有很多不足和不足。适应社会发展，必须不断提高思想认识，提高自我，改正缺点。作为医科大学生，社会压力会比其他行业更重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
大学四年的时光匆匆而过。现在回首，是对过去的回顾和总结，也是对未来的憧憬和希望。在即将毕业之际，我期待着世界的挑战和训练。
我选择了医学职业和医学院。进入大学后，每天努力积累专业知识，培养基本功，不断丰富自己的思想。作为一名医学生，我积极要求思维进步，乐观向上，明辨是非，不怕困难，有信心和责任感。在能力培养方面，学校积极参与各项活动，在校外广泛尝试，多次到农村开展义诊实践，既学以致用，又锻炼了能力。
本人严格遵守法律法规和学院各项规章制度，努力学习，努力学习，敢于嫁人，努力把自己培养成综合素质高的医学毕业生。我尊重老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，积极向医院医生学习。吸收医学知识，为以后的学习和工作打下坚实的基础是我的理念。把每一件事都做好是我个人的基本原则。
充实的大学生活给了我一切，让我更懂得如何学习、生活和做人。大学让我成熟、独立和自信。我将全身心投入神圣的医疗事业，在以后的岗位上实现我的人生价值和社会价值。
我立志为消除人类疾病，帮助改善健康，维护医术的神圣和荣誉，救死扶伤，不遗余力，执着追求，为为祖国的医疗卫生事业发展和人类的身心健康保驾护航。
下乡自我鉴定 篇11
xxx医师在xxx卫生院工作期间，按照上级领导安排，结合xxx卫生院的实际情况，在门诊部从事中西医结合诊疗工作。工作中严格遵守两院人事规章制度，认真履行工作职责，吃苦耐劳，乐于奉献。对病人态度诚恳，能做到“急病人之所急，想病人之所想”，尽可能地解除病人就诊过程中遇到的问题。面对不懂或不了解的东西，能虚心向领导及同事求教，引导患者科学就医，尽量为病人及家属提供诊疗便利，赢得了基层医患人员的一致好评。
工作上，xxx有较强的团队意识，尊敬领导，团结同事，互相帮助，相互协作，严格履行《执业医师法》，遵照《医疗文书书写规范》认真记录好每一份医疗文件，对前来就诊的'每位病人详细询问病情及病史，认真做好望、闻、问、切，根据病人具体情况进行诊治，及时向患者及家属交待病情，认真做好健康教育工作，积极做好疾病预防知识宣教。遇到超出个人诊疗技术能力范围的疾病，能及时向上级医师汇报，避免延误患者病情。
在今后的工作中，xxx医师还需进一步加强学习，努力提高个人业务技能及自身修养，适应新形势下医疗工作的需要，相互协调，共同做好基层健康服务工作，扬长避短，力求工作中再创一个新的起色。另外，在工作之余多学习理论知识，不断总结经验，更好的做好本职工作，创造出更加优异的工作成绩。
下乡自我鉴定 篇12
作为一名医生，我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。作为一名基层的医务工作者新手，我不辞艰辛，执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构，是农村三级卫生服务网的枢纽，是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。
在实践的工作中，把“实践”作为检验理论的标准，工作中的点点滴滴，使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中，知识更新的必要性，现实驱使着我，只有抓紧一切可以利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。
同时，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，我认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，解决自己在工作中遇到的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。
三年来，我自己努力做了一些工作，但是还存在着不少不足之处，有些是急待解决、不容忽视的问题，在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况，在工作中也努力争取去做，在某种程度上给自己和工作造成了不利的影响，在今后需要也必须注意和克服；在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量。
下乡自我鉴定 篇13
20--年xx月xx日至20--年xx月xx日,我在--市--区--中学实践教学。在这里，我们每天下午一起去学校，一起去教室，一起去写作业，在实践教学中，我们都在不断成长。在这里，我们不断的学习，不断的成长。
---中学地处广州市--镇的中部，与其它地区相比，其他地区都比较落后，特别是在--镇附近，学校的建筑面积很小，学生的基础知识不够扎实，教学的经验缺乏。在---中学，我主管初三的语文教学，并承担初xx年级的语文教学，我主要是负责初xx年级的语文教学。在教学过程中，我发现，现在的中学生的语文素质较好，语文学习的主动性也相对较高。
我是一名教师，教学经验不足是正常现象，但我从来没有因为语文学习的难易程度而把学生分为轻重缓急，我觉得对中学生来说，这就更是一种考验。学生的理解潜力较低，但他们不会把语文学习放在眼里，他们需要的是一种主动的参与意识，这是一种自主学习，这样既有利于教学，又能激发学习兴趣。我在教学实践中积极探索，逐渐摸索出适合我们学生的教学方法，并积极尝试，逐渐摸索出适合自己学生的教学模式。
在教学实践中，我努力探索在语文教学中渗透德育教育的方法，把德育渗透到学科教学中去，在教学活动中，学生学习活动中，我努力提高学生的道德素质，培养学生的实践潜力，引导学生从身边的事情、亲身经历中感悟，从而使学生在潜移默化中受到教育，为形成良好的人格和科学的世界观奠定基础。
我在工作中，主动承担对学生的管理工作，在处理班上问题时，我能以身作则，率先垂范，以情动人，让教育渗透在学生的一言一行中。
在教学过程中，教师与学生是平等的，尊重的，尊重学生的思考权，教师与学生是平等的，尊重学生的思考程度，我以实现学生为主体，采用了学生为主体的教学模式，努力建设一种和谐平等的师生关系。教师是学生学习的伙伴、知心朋友，教师要通过自身的教学行为潜移默化的影响学生，帮助学生树立自尊、自信、自强的意识。同时，在教学过程中我能够重视情感教育，努力培养学生的自觉性、自制力和主动意识，使学生养成严谨、求实的学风。在教学工作中，我能根据教学规律和中学语文教学的特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并不断提高学生的知识参阅水平和写作潜力。针对学生实际，坚持做到重点明确，分层设计，难易适度。因材施教，讲求实效。
1、坚持以人为本。在语文教学中，要始终围绕学生的这个热点问题，开展切实有效的活动。在实际实践中进行认真的分析，总结，使之形成一个完整的体系。
2、在语文教学中培养学生的创新意识和实践潜力。
3、语文教学中重视引导学生自主学习，培养学生的创新意识和创新能力。
4、语文教学中注重培养实践性和应用性。
5、语文教学注重培养语言材料的应用潜力。
6、在自己的实际工作中，尽量发挥自己的能力和特长来给学生做一些服务性工作，尽量为学生多做一些实事。
7、加强语文学习，努力提高自身的文化素养。
8、在教学活动中要多读书，多学习，不断提高自身的文化底蕴。
总之，我会努力探索，积极实践，不断反思、总结，争取将教育教学工作干得更好，为推进学校素质教育作出自己应有的力量。