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认知性实践报告

发布时间: 2024.06.20

认知性实践报告(分享6篇)。

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认知性实践报告(篇1)

大一认知性实践报告

主题:大学生心理健康的重要性及其维护

一、引言

大学生作为一个特殊群体,其心理健康问题越来越引起人们的关注。尤其是在大学生刚刚步入大学的新生阶段,面临着诸多新的挑战和压力,心理健康问题更加突出。因此,本报告将着重探讨大学生心理健康的重要性,并介绍一些维护心理健康的方法和措施。

二、大学生心理健康的重要性

1. 影响学业成绩:心理健康状况良好的大学生更容易集中注意力、保持良好的学习状态,提高学习效果和成绩。

2. 促进人际关系:心理健康的大学生更容易建立良好的人际关系,与同学和老师们更好地交流和合作,进而获得更多的支持和帮助。

3. 增强自我发展能力:心理健康的大学生更具有自信心和自律力,更有利于发掘自己的潜能和提升个人能力。

4. 预防心理疾病:心理健康问题得不到妥善的处理会导致心理疾病的发生,对大学生的身心健康产生严重威胁。

三、维护大学生心理健康的方法和措施

1. 学会合理安排时间:合理安排时间,保证充足的睡眠时间,避免过度劳累和学业压力过大。

2. 与他人保持良好的沟通和交流:与同学、老师、家人等保持良好的沟通,分享自己的困扰和问题,得到支持和帮助。

3. 培养良好的兴趣爱好:充分利用课余时间培养自己的兴趣爱好,进行有意义的娱乐和放松,缓解压力。

4. 保持积极的心态:积极面对挫折和困难,学会调节情绪,树立正确的人生观和价值观。

5. 寻求专业心理健康辅导:对于一些严重的心理问题,积极寻求专业的心理健康辅导和帮助,得到专业的指导。

四、个人心得体会

在此次的认知性实践中,我更加深刻地认识到大学生心理健康的重要性。之前的我常常忽视了自己的心理健康问题,只关注于学业压力和成绩。通过本次实践的学习和调研,我明白了心理健康对于个人综合发展的重要性,也更加意识到及时采取措施维护心理健康的必要性。在以后的大学生活中,我将更加重视自己的心理健康,积极参与各种活动和社交,并寻求师兄、师姐的帮助和指导。

五、结语

大学生心理健康作为一个重要的议题,对于个体、家庭、学校和社会都具有重要意义。通过本次实践,我更加明确了心理健康的重要性,也学到了一些维护心理健康的方法和措施。我相信,只要大学生们重视自己的心理健康,通过积极的行动实践这些方法和措施,我们一定能够度过美好而充实的大学生活。

认知性实践报告(篇2)

寒假社会实践调研报告

姓名:赵家琪班级:2015生物制药

学号:20155073042专业:生物制药

调查时间:2017.2.1

调查地点:信阳市浉河区

参与人员:毕业学姐

摘要:社会实践是一个内涵十分广泛和深刻的概念。 大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放、向群众学习、培养人才的重要渠道;这是提高思想意识,增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。

通过社会实践,有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

关键词:社会实践、就业发展、实地调研

寒假来临了,我的寒假社会实践是采访一位毕业的学长或学姐,通过他\她对自身就业经验的讲述为我们以后的毕业提供经验,并使我们更好地了解社会,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便于更好的就业。

我认为在社会的大班里,我们永远也不会有研究生。当以青春的步伐进入大学时,我认为我可以放松一下。可是这并不是最好的结局,可想而知,大学的竞争力比初高中的压力更大,虽然大学可以不像初高中那样整天徜徉在书本的知识海洋中,可是大学面对的是就业的压力和专业竞争的压力。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,自入学以来,可以得知,大学的要求更为的具体、深刻。就连就业招聘会上都写着“有经验者优先”等字样,可是身在学校的莘莘学子们又能有多少丰富的经验呢?对于大学生来说,他们不是苦无烦恼,就是埋头苦读,对外面的世界就是知之甚少,尤其是工作的经历和应付困难和挫折的能力。

所以说,我们既能学好课本知识,又能充分利用书本上的知识把它运用于实践当中去才是我们目前需要掌握的素质。我想这也是学校安排这次活动的目的。

我们采访的学姐是信阳师范学院毕业的学生,她在大学毕业后选择读研作为缓冲的时间,三年之间作了很多思考,明确了自己将来想要从事的方向,现在从事科研设计领域的工作。现在的她已经拥有一份稳定的工作并且月薪在一万元左右.她认为现在的社会是一个纷杂、优胜略汰、多变的社会,我们要适应社会必须具备勤奋、正直、乐观、坚毅、热情的品质。

另外除了读通读懂课本外,去图书馆看一些相关的书刊,多了解给水排水行业的发展、研究动向、多向老师请教师都是非常必要的。

她认为她工作后最大感触是在学校里学到的知识只是基础,工作后发现每做一项任务都要学习很多新的东西,要不断学习,学无止尽。平时要向老同志请教工作经验。画完图后要多总结,什么地方可以更简便,记录不会的地方,要多积累。

类似的经验可以用来提高工作效率。

1、 当老师,这是一份比较踏实的闲暇工作。

二、当学者,这可能需要出国深造,与时俱进,了解国内外先进技术,会比较辛苦,而且没有浓厚的兴趣和坚毅的品格很难坚持下来。

三、当研究人员,这需要很大的耐心和创新能力,研究人员需要时刻掌握行业的需要从而研制出符合当下需求的产品,创新十分重要,同时也十分辛苦。

四、当公务员,在事业单位工作可能会相对比较轻松,保障福利也很好,但是录取比例相当低,而且不是光成绩好就能去的。

五、当监工,去施工单位、下现场。监理不适合女孩子,生活环境很差,身体需求很好,但容易成长和提高,项目经理的收入也比较高。

6,当白领在外国企业中成长更快时,更多的人在国外旅行时接触并学到更多。但是人际关系比较复杂,勾心斗角比较严重,竞争比较多。心情差容易烦躁,很辛苦。

7、 当国企职工收入稳定,风险不高。与国外企业相比,他们接触的东西少,但环境更和谐。没有前辈会帮助你。

所以从现在可以开始慢慢按照自己擅长的喜欢的科目开始考虑之后的路线,给自己设定目标是非常必要的。考虑一下达到它需要完成什么,并为之努力。将来,她想考上公共设备工程师、注册环保工程师和环境工程师。

希望通过她一步步的努力,实现她完整的职业生涯规划。在大学学习一定要调整好心态,一到,不能有太多抵触情绪。无论你在**,如果你想努力学习,你会想尽一切办法充实自己。

在学习方面,除了阅读课本外,很有必要去图书馆阅读一些相关的书刊、研究动态,多向老师请教老师。另外有些选修课如果没选上,时间又允许的话,可以去旁听一下,因为没有考试,压力也比较小,可以真正理解不用死记硬背。听很多丰富的东西可以锻炼思维的宽度,开阔我们的视野。

大学英语六级考试和计算机之后找工作更容易。如果你有时间的话,参加相关的cad资格考试是非常有用的。因为很多单位会用这些作为标准筛选人才,如果你没有取得相关的成绩,那么即便你做的再好,可能人家根本都不会看到,找工作会遇到一些障碍。

当问及你对即将毕业的学弟学妹们说的话时,她说:“相信你自己能行,只要想做一件事,就要发挥自己的潜能努力完成,成功就在脚下,一步一个脚印,心无杂念,付出的自然会有回报。大学生涯是人生中最纯真美好充满憧憬的日子,希望你能珍惜每一天,多读书但不要读死书,抓住每一个提升自己的机会锻炼各方面的能力及综合素质,多交良师益友。

”这次采访实现了我从理论到实践再到理论的飞跃。增强了对于本专业以及未来就业形势的认知,为我们以后认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.扩大了与社会的接触面,增加了个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高了自己的能力.

并且能够在生活和工作中更好地处理各方面的问题,为我们以后的毕业提供了经验,并使我们更好地了解了社会、也增强了对自己的信心。

从我们踏入大学的那一刻起,我们就应该把我们的目标树立在心中并为之奋斗。仔细回顾所走过的路,觉得自己奋斗的道路却变得有点窄了,通过这次采访,心却变得更明朗了,在聆听别人的事迹和总结成功经验时,我对自己的大学更加充满信心了,一幅蓝图又在脑海中构成。以下是我们集团基于这次访谈的未来四年的大学学习计划。

一、大学学习虽然很辛苦,却不是人所不能承受的,我会真是自己所面对的现实,我要增强自己的适应能力,让自己能够在竞争激烈和考试频繁的学习中,锻炼自己刚强的意志。

二、在大学里,学习比什么都重要,我们会珍惜时间,充分利用时间,在学习的过程中寻找自身的不足,并努力填补自己的缺陷,提高自己的竞争力。

三、在打拼梦想的过程中,你不可能只是一个人去拼,我会以一颗真诚的心与人交往,待人诚恳,提高与人交际的能力,扩大自己的交际圈,在充满温馨的气氛中促进自己的发展。

四、兴趣总会给人动力,它会让你释放自己的压力,我会多方面的培养自己的兴趣,从自己的兴趣中,领悟生活是一种快乐,是一种坚强,是一种动态的拼搏。

五、我们会不断的提高自己的思想觉悟,让自己的思想能够适应环境的发展,不断培养自己的创新能力、动手能力和实践能力,从而更好的铺垫自己未来要走的路。

6、 克服自己的怯懦,自信的生活,当你克服心理障碍,一切都变得容易解决。要征服自己,只有征服自己才能征服世界。勇气是关键,正如一位名人所说:

“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

七、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺血,身体就会虚弱,缺乏知识,大脑就会精疲力竭。

大学生活更接近我们以后要适应的社会生活,我们大学生想要在未来的生活中更成功,那么,在大学里我们就应该发挥我们的智慧,放手去拼,不仅在学业上有一番作为,而且在为人处事方面也要变得更加成熟。作为信阳师范大学的一名大学生,有太多的地方需要我们去寻找,去不断地学习和进步。我们一定会尽自己最大的努力,,争做一名合格的当代大学生。

在这方面,我要感谢所有在寒假期间帮助我们进行社会认知实践的人,感谢信阳师范大学的老师们!

参考文献

认知性实践报告(篇3)

平遥古城是中国山西省的一个古城,因保存完好的传统建筑和文化而著名。在参观平遥古城的过程中,我收获了许多关于中国文化、历史和传统建筑的知识,并对自己的认知进行了一次实践。以下是我对这次经历的主题思考和体会。

主题一:中国传统建筑的特点与美学

在平遥古城,我们可以看到许多精美的传统建筑,如庙宇、商楼和民居。这些建筑都有统一的美学特点,如葱葱郁郁的悬山、飞檐翘角、工巧精致的木雕和石雕等。这些特点都反映了中国传统建筑的审美价值观和文化传统。

此外,我还了解到中国建筑的比例美学和灰空间美学。比例美学是指中国建筑中建筑元素之间的比例和协调,从而创造出一种和谐的美感。灰空间美学则是指建筑间的空隙设计,使建筑与周围环境融为一体。

主题二:中国古代城市规划的历史与现实

平遥古城是一座有着2500年历史的城市,城市规划和建筑结构早在2000多年前就已经形成。其规划思想和建筑技术对于现代城市规划和建筑设计具有很大的借鉴意义。

在平遥古城里,我了解到其地理位置、市场分布、道路和交通的布局都具有很强的实用性和现实意义。这些设计使人们在旧时代随处可见的马车和运货车辆不至于影响市场和人们的生活。同时,这些规划还增强了城市和城镇间的联系,以便于商业交流和文化传播。

主题三:文化意义与历史沉淀

平遥古城保存了中国几千年的文化传承,这些建筑及其背后的故事和传说非常丰富。这些文化遗产承载着历史的沉淀,对我们了解中国历史和文化有很大的帮助。通过参观古城,我了解了中国唐宋时期的商业流动和波兰缸金融模式的重要性等等,这些都是我在学校里学到的历史教育所没有涉及的。

总结

在这次的认知实践中,我体验到了中国文化和古代建筑与今天的现实生活之间的联系,拓宽了我对中国文化的认识。在以后学习和生活中,我将更加关注中国传统文化的传承和弘扬,同时也希望更多的人了解和欣赏中国的历史和文化。

认知性实践报告(篇4)

在一年级的学习中,认知性实践是孩子们探索和发现世界的重要途径。通过参与各种有关认知的活动,他们能够提高自己的思维能力和解决问题的能力。在本篇文章中,我将详细介绍一年级认知性实践的活动,并回顾孩子们在这些活动中的成长与进步。

在一年级的认知性实践活动中,我们将主要关注以下几个方面:科学实验、观察与记录、讨论与合作。通过这些活动,孩子们能够培养好奇心、观察力和解决问题的能力。

首先是科学实验。我们组织了一系列简单而有趣的科学实验,以引导孩子们发现科学的奥秘。比如,我们进行了一个关于水的实验。我们给每个孩子一杯水,让他们观察水的不同状态。他们发现水可以是液体、固体和气体。接着,我们带他们到操场上放风筝。在实地观察中,孩子们发现风的速度和风筝的上升高度之间有一定的关系。通过这些实验,他们的科学知识得到了扩充,同时也培养了他们的观察力和实践动手的能力。

其次是观察与记录。在这个活动中,孩子们将通过观察、描述和绘画的方式收集并记录信息。比如,我们组织了一次校园观察活动。孩子们被分成小组,每个小组负责观察一个具体的区域,如花坛、操场等等。他们用笔记录下所看到的事物,并画下了一些印象深刻的景象。回到教室,我们让孩子们将自己的观察结果进行整理和展示。通过这个活动,孩子们学会了从观察中收集信息,并将其整理和表达的方法。

最后是讨论与合作。我们鼓励孩子们分组进行探究和讨论。例如,在某次建筑探索活动中,我们让孩子们分成小组合作构建一个简单的纸板房子,并探究他们自己建造的房子的结构。孩子们互相讨论,分享自己的见解和经验,互相补充和改进。通过这个活动,孩子们不仅学会了团队合作与沟通,也锻炼了问题解决的能力。

通过一年级的认知性实践活动,孩子们在多个方面得到了提高与成长。他们的观察力得到了培养,思维能力得到了锻炼,并且学会了合作与沟通。他们通过实践活动探索发现世界的乐趣,更加积极主动地参与到学习中来。

综上所述,一年级认知性实践活动的开展对于孩子们的成长与发展具有重要的意义。通过科学实验、观察与记录以及讨论与合作等活动,孩子们的认知能力得到了提高,并且在问题解决和团队合作方面也取得了进步。相信通过这些活动的实践,孩子们在未来的学习中将不断积累经验,培养创新思维,为更好地适应社会发展做好准备。

认知性实践报告(篇5)

通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。下面是关于会计专业认知实践报告范文,欢迎阅读!

范文一

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

实习目的:会计核算及财务管理的相关内容作为对象,进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。

实习地点:江西省xxxx供销社

实习内容:初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在长辈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。长辈很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。

除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

大学生的实习是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能够体现它的意义。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

实习心得体会:

在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这一个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。 作为一名会计实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。

范文二

一、实习目的

通过实习,能够理论联系实际,认识会计凭证、帐簿等实物,并运用所掌握的基本会计知识和理论对企业的基本业务进行会计核算,从而熟练掌握账户和复试借贷记账法,编制会计报表等基本技能,明确财务工作组织方法及其在企业管理中的重要地位和作用。为以后的专业学识打下良好的基础。

二、实习内容

1、了解企业财务工作概况;财务工作岗位设置、人员配备和分工;

2、了解企业会计科目的设置和使用情况;了解企业会计准则;

3、了解企业会计核算的组织程序;会计档案的装订和保管工作;

4、填制、审核原始凭证;认识各种类型的原始凭证;

5、正确填制、审核各种原始凭证;登记记帐凭证;认识三种记帐凭证;根据企业基本经济业务填制记帐凭证,注意选用正确的记帐凭证;

6、开设账簿,并结转上个月的账户余额;登记各种会计帐簿;了解不同类型的会计帐簿的格式、功能;掌握不同类型帐簿的登记要领;掌握帐簿的结帐方法;能够采用正确的方法对错帐进行更正;

7、学会对帐;财产清查;了解财产清查的方法;

8、编制试算平衡表;编制财务会计报告编写资产负债表,编写利润表。

9、撰写实习报告。

三、实习总结或体会

我是一名来自财务管理专业的大二学生,在新学期开学之际,我们首先开始了为期一周的会计实习周。这对于我们来说是非常有意义和非常有帮助的。本次实习让我们把之前在课本上学到的理论知识和具体实际相结合,让我们更好地认识和运用会计这门学科,同时也为我们在以后的学习和工作中打下了坚实的基础提供了宝贵的实习经验。

在本次实习过程中我学会了正确填制、审核各种原始凭证,登记记账凭证,开设账簿,同时掌握账簿的结账方法,能采用正确的方法对错账进行更正,学会了对账,了解了财产清查的方法。以前,我总以为,当一名出色的会计人员,只要自己的会计理论知识扎实较强,掌握了一定的技术,就可以了。经过了一个星期的实践,我发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,但是在实践中,我发现,并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了会计循环的基石——会计分录。

会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先根据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。因为会计分录不够熟悉,在尝试制单的时候,我感觉有点力不从心,除了多问李会计相关知识,我还得在晚上时加班补课。首先我认真读透公司日常较多使用的会计业务,做好笔记,随身带在身上,有空就看看。虽然有很多会计分录在书本上可以学习,可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟,这时候我对会计实操的印象更加深刻了。除此之外,李会计还叮嘱我平时要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

见习一个星期之后,我开始学习审核原始凭证后编制记账凭证。记账凭证的审核必须要注意到以下三点:

(一)、合规性审核:这就要求审核人员必须认真审核所记录的经济业务是否合规、合法,对于弄虚作假、涂改或经济业务不合法的凭证,应拒受理,并报请上级有关人员处理。

(二)、完整性审核:审核原始凭证的内容是否齐全,若填写不全,手续不完备,应退经办人员补办完整后,才予与受理。

(三)、技术性审核:主要审核原始凭证的摘要和数字及其项目是否填写正确,数量、单价、金额、合计是否填写正确,大、小写金额是否相符。若有差异,应退经办人员予以更正。根据以上原始凭证所必需的要素,我认认真真审核了原始凭证,开始进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记账凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且到了审核凭证时就会发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记账凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。除了编制记账凭证,我还得熟悉每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,包括记账、打印所需要的账簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。从制单到记账的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做账到底是怎么一回事。所有的账都记好了,接下来就要对账和结账了。 对账的工作一般分三步进行,一是账证核对,二是账账核对,三是账实核对。 结账于各会计期末进行,所以,我们有月结、季结、和年结。除此之外,结账时每一账页要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。所以建议大家可以先用铅笔写数据,确保无误之后才用黑色签字笔填上去。在这段实习的日子里,我经历了很多以前所没有经历过的事,就比如一次小的责任担当,我懂得责任与职责相匹配,但这却是我认识到我以前的缺点,一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于各项社会实践活动亦然是一个很好的锻炼机会,到时融入社会,也可以从学生时代借鉴一些理论和知识,不至于融入社会时无从下手。

实习是为以后工作学习打基础,珍惜每一个锻炼自己的工作机会,不论什么人,他有什么学历,从事什么工作,各项素质怎么样,其实他都有我可以学习借鉴的优点。没有哪一件事情是可以轻轻松松的解决,但是我们认真对待,理论联系实际,相信,不能解决也能从中学到各项知识。完成每一件任务都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,要有良好的会计知识储备,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行记账、成本核算、报账的能力;提高了我们做账实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。

经过这一周的会计实习训练我受益匪浅,认识到了自己存在的不足和缺陷,在以后的学习中我一定会继续好好地学习会计知识,并将理论与实际相结合,在实践中不断地锻炼自己,增强自己的会计实际操作能力,为以后走上工作岗位打下基础积累经验。在此也要真心的感谢指导老师在这一周的时间里尽心尽力的指导和帮助!希望以后能有更多的这样的实习机会,能让我们在大学期间得到更多的锻炼。

认知性实践报告(篇6)

会计认知实践报告摘要:本报告基于对会计认知实践的研究和经验总结,详细探讨了会计认知实践的重要性,并提供了一些具体的案例和实践建议。通过本报告的阅读,读者将更好地理解会计认知实践的概念和实际应用,并能够在实践中提高自己的会计认知水平。一、介绍会计认知实践是一种将理论与实际应用相结合的学习方式,在会计领域中具有重要的意义。它能够帮助学生和从业人员将所学的会计理论知识应用到实践中,提高解决实际问题的能力和素质,培养学生和从业者的会计思维和判断能力。本报告将通过案例分析和实践建议的方式,详细探讨会计认知实践的重要性和实际应用。二、为什么要进行会计认知实践1. 加强理论知识的应用会计是一门实际应用性较强的学科,仅仅掌握理论知识是不够的。只有将理论知识应用到实际中,才能够更好地理解和掌握会计学的核心概念和基本原理。2. 提高解决实际问题的能力在实践中,会计人员经常面临各种各样的实际问题,例如制定会计准则、编制财务报表、进行成本控制等。通过会计认知实践,学生和从业人员能够更好地理解实际问题的本质和要求,培养解决问题的能力和智慧。3. 培养会计思维和判断能力会计认知实践能够有效培养学生和从业者的会计思维和判断能力。在实践中,会计人员需要不断地分析、判断和决策,通过实践锻炼,能够更好地培养和提高这些能力。三、会计认知实践的案例研究通过实际的案例研究,能够更好地理解会计认知实践的应用和效果。下面就以一个实际的案例来说明。某公司在会计报表编制过程中出现了错误,造成了财务数据不准确的情况。通过会计认知实践,负责该项目的会计人员经过分析和调查,发现了错误的原因是由于会计核算制度的不正确导致的。然后,会计人员对会计核算制度进行了调整和重新编制,并对新的核算制度进行了培训和推广。通过这次实践,不仅解决了实际问题,还提高了会计人员的专业素质和业务水平。四、会计认知实践的方法和建议1. 实践实习通过实践实习,将理论知识与实际操作相结合,提高实际操作能力和经验。在实践中,要善于观察,发现问题,并进行问题分析和解决。2. 多角度思考在进行会计认知实践时,要善于从多个角度来思考问题。通过多角度思考,能够更全面地理解和解决问题,提高解决问题的能力和效果。3. 案例研究通过案例研究,能够更好地理解和掌握会计认知实践的应用和效果。可以选择一些实际的案例来进行分析和研究,通过实践来提高自己的会计认知水平。结论:会计认知实践是学习和从业过程中必不可少的一环。通过会计认知实践,能够更好地将理论知识应用到实践中,提高解决实际问题的能力,培养会计思维和判断能力。通过实践方式的学习,可以更好地提高自己的会计认知水平,为未来的学习和从业打下坚实的基础。

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