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教导主任辞职报告

发布时间: 2024.06.18

教导主任辞职报告11篇。

这是我为你推荐的“教导主任辞职报告”。相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,对于职业人。书写报告对我们来说是很普遍的,报告一般是用于陈述事实,在陈述事实时最好不要参杂个人观点。请您收藏此篇文章以备不时之需!

教导主任辞职报告 篇1

尊敬的 * 校长:

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去* * 学校教导主任一教导主任辞职报告职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个教导主任辞职申请书 人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐教导主任述职报告个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成诋毁或中伤他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您副教导主任述职报告此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,办公室主任辞职报告 乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜教导处主任述职报告任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大新教导主任述职报告无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我学校辞职报告不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和 * * 无比关心与照顾,还有那年 * * 调到 * * 小学,学校辞职报告范文我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知学校领导辞职报告 的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

* 校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

教导主任辞职报告 篇2

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校提出辞职申请了。

工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。

在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

经过再三虑后,我决定辞去目前所任三(1)班班主任的职务,我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的',但情非得已。我从教十七年,担任班主任工作十七年,应该感谢学校领导的信任和支持,感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助,同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里,我学会一些管理班级理念,学会了与其他教师的精诚合作,与他人友好相处,团结协作,互相支持,互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事,学会了做人的谦虚与谨慎,学会了严于律己,宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来,我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、X主任、X主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展

此致

孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲,从小就缺乏母爱,他三岁起就开始学独立,自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱,不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般,对此,我十分着急!所以,我需要时间照顾家里,尽一个妻子、母亲的职责!

继续下去,我怕自己会丢掉原有的激情和责任感,这对于公司和我个人的发展都是不利的。因此,我决定离开,虽然我依然怀念着这个团队。但我坚信,没有了我,会有更优秀的人才补充上来,这个团队依然是充满了活力与拼搏。

申请人:xxx

20xx年x月x日

教导主任辞职报告 篇3

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,我没有因为教学常识学科从而放松对自己要求,常识学科要求教师知识面更要广,我不但认真备教材备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不光有端正的坐姿,更多的是学生开心的笑声,课堂40分钟已不再慢长,没事的时候我总喜欢到班级去看看、转转,关注上课特别调皮的学生,让学生感受到老师真的是在关心他们,这样学生就会更加喜欢上你的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上问为什么,所以我现在尽量和老师调课,不是代课。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

教导主任辞职报告 篇4

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末立刻就要到了,一个学期的工作也要结束了,在学期末结束前,我最终嘘了一口气,我的工作终于没有消失差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。

工作近一年来,发觉自己在工作、生活中,所学学问还有许多许多的欠缺,已经不能适应学校课改进展的需要,仍需连续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教育处的`教育员职务,敬请批准。

在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热忱关心,工作上,我学到了很多珍贵的课改阅历和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与关心,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作阅历将是我今后学习和工作中的一笔珍贵的财宝。

我的力量不能胜任教务处教育员的职务,这是我很感到难过的地方,我知道自己应当去努力但是我努力后还是不行。我的资格和力量以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

在这里,特殊感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中赐予的大力扶持与关心。尤其感谢校长在近一年来的“特殊”关照和指导以及对我的信任。感谢全部赐予过我关心的同事们!请求领导批准我的申请。

祝:工作顺心。并祝我们的训练事业蓬勃进展!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

教导主任辞职报告 篇5

尊敬的园长:

您好!

我是教研主任xx。首先很高兴能在xx幼儿园与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间,也很高兴能遇到您这样一位充满温情而又睿智的好领导。只是很遗憾我又选择离开,我知道对于您来说可能会有一些对我的失望或不舍,不过这也是我人生的一次跨跃,我想您一定也会乐见于我的成长吧。

我想我辞职的原因你或许也有所了解吧,对于我来说,在咱们小博士的工作压力还是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多的事情,但园里的安排总会与家中有所冲突,虽然我一直也没向你提过,也总是以园里的工作为重,但我现在也确确实实需要考虑到家庭的实际情况了,我想我还是希望能有更多的时间来帮妈妈多做一些事情吧。我想,从您的手中培养出来的人有了更好更大的发展,您的心里也一定会很高兴的。

我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园,也很希望自己能够更独立、更成熟一些,因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作,也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解。也许我的想法太感性,也许也有点空谈,但我很乐观,也在努力!非常感谢您对我表现出的关注和耐心,我也相信xx幼儿园在您的带领下会有更大的改观,只是我将不再成为您领导的团队中的一员。就像我一直认为的那样,我非常相信您会是一个很好的引领者,只是现在我们的立场不同,我个人的众多原因让我选择离开。

请您原谅,因为我真的必须回去,希望我不会给您添太多麻烦,也希望我的离职手续会办得顺利。

你能够跟我平等的对话始终都让我很感激,不管怎样,都衷心地感谢您!

辞职人:xx

20xx年xx月xx日

教导主任辞职报告 篇6

尊敬的领导、亲爱的同仁们:

大家好!我站在这里,怀着深深的愧疚和沉重的心情,向各位宣布,本人将辞去教导主任的职务。在这个隆重而又不舍的时刻,我希望能够借此机会,向大家道个歉,并详细表达我辞职的原因和感悟。

请允许我向大家对我自始至终的关怀和支持致以最真诚的感谢。这几年来,我作为该校的教导主任,得到了领导的信任和同事们的支持,才能与大家一起共同建设和发展这所学校,实现我们的教育使命。正是有了大家的配合和默契,我们才能取得了这样的成绩。

随着时间的推移和职责的增加,我渐渐感到自己力不从心、无法达到自己的期望和学校的需求。教育改革的不断发展、学生的多元需求以及社会的变化,使我逐渐发现自己的局限性与不足之处。我深深意识到,作为教导主任,我需要更多的专业知识和能力来应对新的挑战和需求。

这些年来,我一直在不断学习、提升自己的专业水平。我发现学无止境,光靠自己的努力难以满足学校的需求。与此同时,我也意识到,我的个人发展和职业发展之间需要做出抉择。只有通过追求更高的专业水平和研究实践,我才能更好地推动学校的发展。

我决定辞去教导主任的职务,腾出更多时间和精力来继续深入学习,锻炼自己的专业素养。我将利用自己的空余时间,深入研究并掌握教育改革的最新动态和前沿理论,提升自己的教育管理能力。同时,我也将参加各类相关培训和研修,争取获得更多的实践机会和与专家进行交流的机会,以便将最新知识运用到学校的管理和教学实践中。

我知道,我个人的离开对学校而言是一次考验,但也是一次机遇。学校需要一个更出色的教导主任,一个具备更高专业素养和管理能力的人来推动学校的发展。我相信,在新一位领导的带领下,学校的管理和教学水平将会获得更大的提高。

我再次对大家表示由衷的感谢和歉意。我始终不忘初心,希望能为学校的发展贡献自己的一份力量。相信在未来的日子里,我们还会有更多的机会相聚,共同为教育事业努力奋斗。

教导主任辞职报告 篇7

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。

很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。 说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!

工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。

非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里提出辞职申请。

在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

学习,是提高的原动力。只有不断地学习,才能让自己的理想信念进一步端正,才能让自己的工作能力不断提升,才能得到广大教职工的认同,才能开创工作的新局面。一年来,我一是按照上级要求认真学习了《教师职业道德规范》、《中长期教育改革与发展规划纲要》、《基础教育改革发展纲要》。二是认真研读了继续教育教材,学习了《教育理论与实践》、《山西教育》、《中国教师报》等报刊杂志中的先进经验;三是先后到晋中名校参观学习一周,到成都参加高效课堂教学研究,还参观了阳城县九所课改名校;四是深入课堂,在教学实践中和本校教师一起学习研讨;通过学习,我认为自己对教育的感情更深了,自己对工作的理解更透彻了,自己实现教育理想的信念更坚定了。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

大家好!今天在这里进行述职,首先我真诚地感谢上级领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支持,让我有机会在这个平台上开展工作。

祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展

教导主任辞职报告 篇8

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订教导处的教育教学工作计划、教师培训计划、并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,为学校考评教师提供依据。

3、组织、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,论文上报等工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

6、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生安排班级及时办理学籍增补。

7、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。

8、受分会委托担任了三、四年级抽考和期末检测阅卷组织工作,每次接受这样的工作我都是诚惶诚恐,如履薄冰,生怕出现差错,所以我每次阅卷之前总是提前做好试卷难易程度的分析,进行合理分工,建立批阅教师追究制。在我承担的阅卷任务的多个分会年级未出现一例错批,错登现象。给教研室领导留下良好印象。

9、学年初协助教育局小教科核查本学区内学龄儿童信息,并在8月10日—8月20日组织带领陈忠、王登利、张勇对学区内适龄儿童进行登记,耐心给非本学区的难缠家长解释,沟通,说服,化解了很多矛盾,减轻了小教科的压力。8月21日—8月31日多次往返小教科和学校之间,审核户口房产,返还报名材料,做好登记工作,多年来未出现一例房产证丢失情况发生,受到了家长的好评。

10、在学校各部门的配合下,组织了明光市文明县城创建材料的组建整理工作,并顺利通过检查,受到检查组好评。

11、组织整理党支部年终工作考评材料,迎接了市直工委的检查。

12、负责收缴党费工作,由于我校党费收缴及时,学校支部多次被评为先进支部。并破例给我校两名优秀党员指标。

13、负责安排铜陵实验小学来我校进行全市白板教学研讨会活动。

14、负责制定到涧溪祝岗小学送教下乡活动安排方案。

15、负责每学期的抽考及期末检测考务安排等工作。

教导主任辞职报告 篇9

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。

20xx年度在繁忙的工作中不知不觉即将过去,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,向各位陈述,恭请领导和同行指正。

工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展

我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。

此致

敬礼!

教导主任辞职报告 篇10

尊敬的学校领导:

您好!

我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。

说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!

一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦;

二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累;

三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。

除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

教导主任辞职报告 篇11

小学教导主任辞职报告

【篇1:学校教导主任辞职报告】

学校教导主任辞职报告

学校教导主任辞职报告

尊敬的 * 校长:

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去* * 学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。 其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和 * * 无比关心与照顾,还有那年 * * 调到 * * 小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够

了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

* 校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。

敬请钧复。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

(发布时间:2011-07-20)

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。 工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。

在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展 此致

敬礼

申请人:xxx

【篇2:教务主任辞职报告】

辞职报告

尊敬的领导:

进入教务处已整整八年,八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳,虽没取得多大的成绩,但也没有出现过重大的差错。八年下来,我明显感到身心的疲惫不堪,感到精力、能力的不足,越来越感到再也不能胜任教务主任一职,现特提出辞职申请。

1、个人能力不足。多年来虽努力工作,但因能力有限,越来越感到力不从心。一是不能很好完成领导、上级安排的工作任务,对布置下来的任务感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉强强,达不到领导的预期与满意,甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。二是各项工作的开展不能顺顺当当,总是感到磕磕碰碰,一些小的失误、差错时常出现,一些安排不能尽人意,总是招来各方面的埋怨与抱怨,无形当中造成不小的矛盾。

2、身心疲惫。秉性使然,造成了我对工作总想尽善尽美,这也使我深感身心的疲惫。一是精力上明显不如从前,不管什么总是放在心上,挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成家常便饭,满脑子都是工作,总感到工作有考虑不到的或考虑不周的,即使强迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘业已产生,若还继续从事此职务神经衰弱在所难免。二是身体状况大不如前,或是年龄的增长,或是缺乏体育锻炼,身体越来越差劲,一些工作干起了明显吃不消,腰酸腿痛,浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干,也因疲惫而产生懈怠、消极的情绪,对工作造成不利影响。

3、思想僵化。多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化,越来越不能适应当前的教育形势。创新思维已消失殆尽,创造性工作也已无从谈起,这势必对工作造成不良影响。不如引进新人,补充新鲜血液,使教务处工作重新焕发青春与活力。

4、性格固执、不善交流。固执、偏激、内向的性格决定了我不能很好与领导、教师多交流、多沟通,把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹,有时抵制不干,工作没干好也得罪了不少人,使我已不具备了一个领导应该具备的表率示范作用。

尊敬的领导,本着的对工作、对自己负责的态度,我考虑再三,最终决定辞去教务主任一职。这不是我临时起意,也不是我心存想法,而是我一两年来一直思考而做的决定。恳请领导批准我的申请。

最后,也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我安排一个合适的岗位,让我好好歇歇。

申请人:xxx

2014年x月x日

【篇3:小学教导主任辞职报告】

尊敬的 * 校长:

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言

滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去* * 学校

教导主任一职务,去做一名普通教师。 原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率

全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认

个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了

这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率

大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心, 只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队,个人与团队中其他

人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞

台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻

纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由

衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上

交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工

作安排方面(到* *学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能

力确实不足以胜任该职务了。其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更

多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,

孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不

得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组

织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,

我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,

对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的

想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却

成知己的事例一样。 我一直感到惭愧、内疚。您对我和 * * 无比关心与照顾,还有那年 * * 调到 * * 小

学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不

会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它

发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够 了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣

脱这沉重的精神枷锁。

* 校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰

而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

(发布时间:2011-07-20)尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口

气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末

结束前,我要向学校请辞了。 工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多

很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之

后,特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。 在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,

我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导

与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学

习和工作中的一笔宝贵的财富。我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去 努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞

职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予

的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢

所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。 祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展 此致 敬礼

申请人:xxx篇2:教务主任辞职报告 辞职报告

尊敬的领导:

进入教务处已整整八年,八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳,虽没取得多大的

成绩,但也没有出现过重大的差错。八年下来,我明显感到身心的疲惫不堪,感到精力、能

力的不足,越来越感到再也不能胜任教务主任一职,现特提出辞职申请。

1、个人能力不足。多年来虽努力工作,但因能力有限,越来越感到力不从心。一是不能

很好完成领导、上级安排的工作任务,对布置下来的任务感到棘手,不知如何去做,即使做

了,也是勉勉强强,达不到领导的预期与满意,甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。

二是各项工作的开展不能顺顺当当,总是感到磕磕碰碰,一些小的失误、差错时常出现,一

些安排不能尽人意,总是招来各方面的埋怨与抱怨,无形当中造成不小的矛盾。

2、身心疲惫。秉性使然,造成了我对工作总想尽善尽美,这也使我深感身心的疲惫。一

是精力上明显不如从前,不管什么总是放在心上,挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已

成家常便饭,满脑子都是工作,总感到工作有考虑不到的或考虑不周的,即使强迫自己忘掉

或自我安慰也是枉然,精神健忘业已产生,若还继续从事此职务神经衰弱在所难免。二是身 体状况大不如前,或是年龄的增长,或是缺乏体育锻炼,身体越来越差劲,一些工作干起了

明显吃不消,腰酸腿痛,浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干,也因疲惫而产生懈怠、

消极的情绪,对工作造成不利影响。

3、思想僵化。多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化,越来越不能适应当前

的教育形势。创新思维已消失殆尽,创造性工作也已无从谈起,这势必对工作造成不良影响。

不如引进新人,补充新鲜血液,使教务处工作重新焕发青春与活力。 4、性格固执、不善交流。固执、偏激、内向的性格决定了我不能很好与领导、教师多交

流、多沟通,把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹,有时抵制不干,工作没干好

也得罪了不少人,使我已不具备了一个领导应该具备的表率示范作用。尊敬的领导,本着的对工作、对自己负责的态度,我考虑再三,最终决定辞去教务主任

一职。这不是我临时起意,也不是我心存想法,而是我一两年来一直思考而做的决定。恳请

领导批准我的申请。

最后,也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我安排一个合适的岗位,

让我好好歇歇。申请人:xxx

2014年x月x日篇3:2016小学教导主任辞职报告 2016小学教导主任辞职报告 教导主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手,是在校长领导下,具体负责组

织学校的教学、教育工作的行政干部。本文是小学教导主任的辞职报告,仅供参考。 小学教

导主任辞职报告一:

尊敬的x 校长:

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言

滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去*x 学校教

导主任一职务,去做一名普通教师。原因有四: 其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率

全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认

个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这

个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大

于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只

因不想因言工作本身而不慎造成诋毁或中伤他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是

影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自

己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由

衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上

交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工

作安排方面(到*x学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力

确实不足以胜任该职务了。其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更

多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,

孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不

得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组

织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了, 我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,

对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的

想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却

成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和xx 无比关心与照顾,还有那年xx 调到xx 小学,我

到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动

于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这

句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣

脱这沉重的精神枷锁。

* 校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰

而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。 此致

敬礼

申请人:xxx

小学教导主任辞职报告二:尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口

气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末

结束前,我要向学校请辞了。 工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多

很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之

后,特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。 在近一年的时间里,我 有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经

验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有

了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财

富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去

努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞

职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予

的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的特别关照和指导以及对我的信任。感谢所有

给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。 祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展此致

敬礼

申请人:xxx

小学教导主任辞职报告三:尊

尊敬的学校领导:

我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望

领导能理解我,包容我。 说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任

的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信

任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让

我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出

来,希望领导明鉴、批准为谢!一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不 进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是

真正的边缘人。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪

明终究会让领导集体不融洽,不和睦。二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨

小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工

合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处

理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定

会影响工作的质量。

除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不

是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领

导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻

烦!

此致

敬礼

申请人:xxx篇4:学校教导主任的辞职报告 学校教导主任的辞职报告尊敬的 * 校长:

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言

滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去* * 学校

教导主任一职务,去做一名普通教师。 原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率

全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认

个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了 这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率

大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,

只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队,个人与团队中其他

人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞

台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻

纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由

衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上

交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工

力确实不足以胜任该职务了。其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更

多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,

孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不

得已而作出这个决定。其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组

织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。 也许,这四点不足以让您成全

我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆

弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加

工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间

与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。 我一直 感到惭愧、内疚。您对我和 * * 无比关心与照顾,还有那年 * * 调到 * * 小学,我到中

心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。

想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话

时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不

求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。* 校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰

而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。

教导主任辞职报告

教导主任辞职报告

教导主任的辞职报告

教导主任的辞职报告

村教导主任辞职报告

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