2024总结发言稿(分享十五篇)。
今天工作总结之家小编将为大家介绍一篇充满智慧的“总结发言稿”文章，现代办公室中的文档处理工作越来越重要了，范文是好帮手毋庸置疑。 从范文中我们可以看到如何理清文章的思路。哪些范文最难写成站得住脚的评论？
总结发言稿 篇1
各位领导、老师：
大家上午好!
首先，我很高兴今天在这里参加高考备考工作座谈会。回顾过去一年的高考备考工作，感触良多。
因为今年是我校合作办学结束后的第一年高考，各级领导和社会各界都很关注今年的高考成绩会怎样?
对于我们来说，承受的压力很大。在上级的正确领导和全体师生的共同努力下，我校今年高考取得了可喜的成绩，给儋州人民交了一份满意的答卷!
回顾过去一年的备考工作，我们注重统一教职工的思想认识，旗帜鲜明抓质量，理直气壮抓升学，突出重点抓备考。具体主要在以下几个方面作出了不懈的努力。
一、确定高考目标
众所周知，无论是个人还是集体，定一个奋斗目标并不是一件难事，但要定一个明确、具体、可行性强，能引领我们的行动，激励所有人为之奋斗的目标就需要慎重考虑各方面因素。为此，学校领导、教务处、年级组合力研究、再三斟酌，参考我校这届高三学生的“入口”成绩和往届高三年级高考备考的各项数据，详细的分析了本届学生的学情，充分考虑今年高考可能存在的一些新的变数，最终确定了本届高三的目标：赶超二本上线xx人。我们还把奋斗目标具体细化、量化，并把量化目标分解到各个班、各个学科。用这些鲜明的奋斗目标为整个高三的教学工作导航。可喜的是，今年我校的高考成绩超额完成了预定的目标任务，并有了新突破(我校欧怡同学以二本上线xx人。
二、着力调整备考策略
我们根据确定的高考目标和学生的实际情况，制定出总体备考策略:“力促尖子生、力推临界生、力帮学困生。”但在落实这一策略时，两个学期的备考工作重点各有侧重，上学期主要“抓两头、带中间”，下学期主要“抓中间、带两头”。上学期的高考复习(第一轮)注重夯实基础，各班树立典型，放领头羊，指导学生扎扎实实地进行基础训练。同时不放弃任何一名学生，抓两头的同时，努力促使中间生形成追赶的局面。下学期把工作重点放在中间生(临界生)上，争取使中间生向一本线冲刺。从而有力地提高了重本的入围率。
三、强化“三个管理”，增强备考工作系统性
第一，强化学生的自我管理。因为高三学生有一定的自律性，所以我们主张让学生自治，充分发挥班干部的作用，强化学生的自我管理意识。我们从进行纪律教育开始慢慢培养学生良好的行为习惯，从提高自习课的质量入手让学生养成良好的学习习惯。首先，我们每学期给各班都发一本班风记录本，由班干部每天如实记录班里早读、上课、晚修等学生到位和学习情况，每月年级组收上来检查评比一次。其次，我们规定在自习课(或晚自习课)各班要做到“三零”(即“零”抬头、“零”声音、“零”进出)，由班长用粉笔把“三零”要求写在黑板上，让学生相互监督。此外，安排年级领导值班巡查各班对“三零”规定的遵守情况，每周通报一次检查结果(与班主任的津贴挂钩)，对做得好的班级要表扬，对存在不足的班级要批评，并要求班主任立即加强整改管理。我们的目的'是让更多的学生都能达到了自我约束、自我管理的目的。我认为复习备考不在于老师讲多少，而在于学生能学进多少，所以我们十分注重发挥学生的主观能动性，培养学生自我管理、自我约束和自我复习的能力。
第二，强化班级管理。高考成绩的好坏，在一定程度上取决于管理水平的高低。在高考备考中，我们先后制定了《高三年级学生管理规定》、《高三年级强化管理的补充规定》等制度，要求高三学生严格遵守。我们要求每天高三学生要做到早、晚七点前到班学习，每天都安排年级领导和班主任值班检查登记，对违反规定的学生进行通报批评教育。同时在这两个时间段(早、晚七点)学生到班后要复习什么科目，年级都有具体的安排和要求。
我们通过加强班级管理，让各班形成“求实、守纪、开拓、进取”的班风，达到“勤学好问、刻苦成才”的学风，提高了复习的效率。此外，我们还要求班主任在平时的工作中，要做到三点：
严、勤、细，对学生要做到两“跟踪”(关注学生的学习成绩和日常行为)。班主任不管在任何时间，都要实施对学生高效、科学的管理，为高考备考营造良好的学习氛围，提高复习备考的效率。
总结发言稿 篇2
2、 加强业务学习，把学到的应用到实际工作中去。
为了提高控制工作的能力和水平，我们要不断加强自身业务知识的学习和积累
一要努力提高写作水平，增强语言表达能力。政治工作离不开宣传报道和大量的文字起草。宣传的有效性**于主动性和创造性。
我经常利用业余时间看报纸、写读书笔记和学习经验。先后在《黄冈**》、《黄冈政报》、《交通征稽》、《湖北运政》、湖北省《党员生活》《湖北交通报》等党报、党刊杂志发表文章60余篇。
二是用所学的理论知识指导工作实践。主持编撰了2000年——2008年《黄冈市征稽文明创建材料汇编》共10卷20册计60万字。撰写题材为《加强反腐倡廉建设，筑牢拒腐防变能力》的廉政**被评为全省运管征稽系统优秀**三等奖，采写的廉政警句“廉洁是张洁净名片”已被省局录用编册。
三是注重其他技能的掌握，利用业余时间先后取得了计算机中级、会计、统计和会计电算化，上岗资格证等业务技能。
3、扎实工作，勤奋为先。
我深深懂得了“有位应有为，有为才有位”的道理。政治工作是一项政策性强、矛盾突出、覆盖面广、工作要求高、面对人员多样复杂的工作，受到人们的普遍关注。政治工作没有小事。我们必须投入大量的时间和精力认真地做好每一项工作，以避免错误。
工作中，时刻牢记“勤奋为先，奉献为荣”的工作宗旨，深入研究和超前谋划，创造性的开展工作。2009年1月国家实施燃油税改革，职工思想活跃，何去何从，忧心忡忡,不稳定的因素大量存在，在这特殊的时期，我坚守工作岗位，认真履行职责，经常加班加点。
在处领导班子带领下,
一是做好政策宣传解释工作，提高对改革的认识，坚定对物流发展的信心，积极主动地做好改革、发展中的维稳工作。
二是多与基层联系，了解职工的需求，处理好领导交办的各种应急事件和任务，做到工作不断，上下信息及时反馈。
三是坚持公平、公正、公开的原则。精心组织、严格把关。组织全市165人参加国税、地税人员就业考试和调动，服从和服务改革大局。
四是帮助领导沟通，争取上级支持，解决了黄冈人员超编、职工养老保险转移、属地管理等历史遗留问题。为燃油税改革创造了许多有利条件，为物流业的发展奠定了良好的基础。
4、自我激励，不断总结。多年来，在各级组织的悉心培养教育下，在领导和同志们的提携帮助下，通过自己不懈努力，较好的完成了领导交办的工作任务，主要体现在：
一。党务工作受到上级表彰，机关党总支连续多年被市工委党组、市交通局评为先进基层党组织。今年党的“五个基本建设”检查验收取得了99分的好成绩。
2、精神文明建设硕果累累，全市精神文明创建实现“满堂红”。今年，我局先后接受了省级文明单位的验收，赢得了市文明委的高度评价，有望顺利通过。十年来，从市级到省级，连续两年被评为省级最佳文明单位。
这些都是领导重视和共同努力的结果。
三。反腐倡廉建设取得阶段性成果，多年来，该单位在全省征稽系统党风廉政建设和行业作风建设中荣获先进集体称号。
4、科室自身建设不断加强，物流机构编制管理理顺了关系，劳动人事工资及干部人事档案达到了规范化管理要求。建立了城市后勤人员信息数据库，为人事工作的规范化管理奠定了坚实的基础。
5个。做好退休、职称、入党、升薪、学习培训等工作。无论是职工职称申报考试，还是工资晋升、职工退休、干部提拔等只要是涉及到职工的切身利益的事，我都积极争取政策，落实待遇，力所能及，帮助解决，将好事办好、实事办实。
6。信访工作总有回音，每一件都有结算。及时向领导汇报，做好耐心细致的工作，提前化解各种矛盾，促进队伍和谐稳定。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。组织的培养，领导的关心，同志们的大力支持，给了我很大的鼓励和鼓舞。多次被评为先进工作者,被上级党组织授予“优秀党务工作者”、 “优秀党员”“优秀通讯员”、全省征稽“优秀纪检监察干部” 全省征稽行风建设先进个人等荣誉称号。
近年来，年度考核两年优秀。（2009年优秀，2008年合格，2007年优秀）
5、严格要求，廉洁自律。荣誉的取得既是组织的肯定和大家的厚爱，更是对自己的警示和鞭策，坚持清清白白做人，堂堂正正做事，老老实实处事。叫别人去做，带头去做。
如果一个人要求别人不要违反规则，他必须带头遵守。自觉遵守党的纪律和规定，始终保持廉洁的政治性。
三、参加物流局职位竞选感言：
(一)、参加竞选的主要理由三点:
第一：我有很强的事业心和工作责任感。有人说女人像水一样虚弱，但我的性格却有一种永不言败的性格。
表现在工作面前，有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“钻劲”，大是大非面前有“正气”。具有吃苦耐劳的人格品质，具有独特的女性视角，具有审慎的工作作风。 几十年的工作经历，不同岗位的工作阅历，磨练和造就了我处事稳重，善于的组织协调能力，对事物的分析判断能力和领导驾驭全局能力。
第二：良好的人际沟通能力。据说语言的力量可以征服世界上最复杂的东西——人类的心灵。
“感人心者，莫过于情”， 作为一名女同志,我先天具有的细腻情感，普遍亲和力，能够友善地与他人进行沟通交流，在工作中，考虑事情周全，能够照顾到他人的情绪，促进团结和稳定。
第三：具备严谨的工作作风，良好的职业道德和相关工作经验，我待人诚恳，做事认真，办事公正，勤于学习，求真务实。立场坚定，不为私欲所动，廉洁奉公。
诚恳待人，为人正派是我做人的准则，勤奋务实，开拓创新是我严谨的工作态度，奋力争先、不畏艰难是我执著的人生追求。信仰诠释追求的快乐，责任演绎拼搏的人生。
(二)对职位工作的想法四点：
如果能竞选成功，我将努力做好以下几个方面工作：
一、摆正位置，当好配角。充分发挥自身的优势，扬长避短，用自信和勇气面对工作中的困难，完善自我，出谋划策，做到既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，多提合理化的建议，维护好职工的切身利益，虚心听取职工的意见,多替职工作想，以细心、耐心、热心、责任心，感知他人的情绪变化，用以柔克刚的方式处理好各种矛盾，化干戈为玉帛，当好为民的服务员，政策的宣讲员，基层的联络员。诚实，务实，诚实，营造新氛围，营造团结，友好，和谐共处的工作氛围，促进团队团结稳定。
二．团结协作、排忧解难。尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台，同心同德、同步同向、维护班子团结，凝聚工作的合力，共谋黄冈物流发展大局 。
三、加强学习，扎实工作。今年物流组织刚刚成立，物流工作对我们来说是一项新的业务。要适应新形势、新要求，潜心钻研物流知识，掌握过硬的知识和技能，成为本职工作的行家里手，成为物流事业中坚砥柱。
创新理念，坚持人本观念，解放思想、与日俱进，深入调研，带头学习，在干中学，在学中干，大胆探索物流工作新思路、新办法，走出去，请进来，为物流开局之难，勇挑重担，勤动脑、勤动手，加大宣传力度，争取各级的支持，在加强交通物流政策研究和信息化平台建设上下功夫、为振兴黄冈交通物流发展，实现传统运输业向现代物流业转变,努力做出自己的新成绩。
四、严于律已，廉洁奉公。干干净净做事，明明白白做人。自觉地把自己置于组织和员工的监督之下，做一个遵纪守法的模范，做一个廉洁自律的模范。
古人云“不可、以一时之得意而自夸其能；也不可以一时之失意而自坠其志”。总之，作为这次比赛的参与者，我希望能够成功，但我永远不回在成功的道路上避免挫折和困难，无论选举结果如何？我都将保持一颗平常心态，做到胜不骄，败不馁，以昂扬的斗志、满腔的工作热情和高度的政治责任感，为黄冈交通物流事业的发展,作出自己应有的贡献。
报告完成了，请领导同志们批准！
2010、10、18童友珍
总结发言稿 篇3
各位领导、各位专家：
大家好！很高兴今天有机会能和大家一起共同学习和交流，希望通过这次交流经验，使我能够更快更好的成长。首先我来介绍一下我们乐桥中学的发展与高三教学情况，我校是一所农村高中，生源情况较差，靠着科学的高考备考方法与踏实苦干的精神，在过去的十多年高考中创造了一个个辉煌的成绩，在刚刚结束的合肥二模中，我校文理达预估线上人数130多人，远远高于其他农村完中，我校主要采取了如下一些办法，在这里简单和大家做一下分享：
一、高三的全体老师都有责任共同营造一个良好的教与学的氛围
奋发向上、斗志昂扬的工作氛围，不仅能激励周围的老师和学生去取得更好的成绩，而且也会感动老师自我。这也就是所谓的“熔炉效应”。我们乐桥中学，在领导、班主任、任课老师们之间，能够经常点评各班、各学科取得的进步与不足，讨论解决问题的办法，相互间鼓励和交流。许多事情是旁观者清，每个人的出发点都是为了整个高三，在关注自身教学的同时也关心别的班级、别的学科，使得整个年段更和谐、更团结、更有战斗力。
在班级，班主任、课任老师经常鼓动学生的学习热情，营造勤奋刻苦学习的班级氛围；不轻易批评那种很肯学却很笨的学生，引导他们讲究科学的学习方法，尽力通过“帮辅”拉他们一把。希望班主任要经常到班级，课任老师课间也常到班级走动走动。
老师之间经常交流好的做法，互通有无，携手共进。特别是高三的年青教师，老教师要多帮助他们，不仅在个别的问题上进行点拨，而且更重要的是在教学方法以及对高考的把握等方面进行指导。年青教师应该虚心求教。高考复习 是综合了许多知识方法、经验甚至感觉的一门大学问，年青教师应勤奋刻苦、心无旁骛地投入到高考教学中去。
二、实行集体备课，发扬团队精神，优化资源，抱团取暖。
在高三总复习中,要大面积提高教学质量,除了要发挥每个教师个体的聪明才智外,更重要的是依靠集体的力量,充分发挥备课组的作用,群策群力,共同搞好高三数学总复习。发挥备课组作用的必要性一是学校师资配置的必然要求。目前我
校高青年教师居多,他们文化素质高、基础扎实但缺乏经验,因而在工作中必须通过“以老带新”的方法,充分发挥青年教师的聪明才智,增强备课小组教师的凝聚力。同时,通过完善评价和管理机制,强化备课组功能,提高教育教学质量。我们评价关注的重点是“不求人人成功,但求人人进步”,同时特别关注教师的合作、团队精神。这样,就把教师个人之间的竞争变为学校整体之间的竞争,形成了“校内成员合作,校间成员竞争”的新格局,使得整个评价的重心由鼓励个人竞争达标转向大家合作达标。
三、实行县内统考、校际、校内三级联考制度，提高教学质量。
到了高三以后，我们将同学们的大目标分解成一个个阶段性目标，为对这些阶段性目标做有效的检测，我们除了参加合肥市组织的三次大规模联考意外，还联合泥河中学、白山中学实行三校联考，每月一次，到了五月的时候，学校还实行周考制度。要求学生认真解题，教师认真讲解，师生共同研究，总结经验，补缺补差，努力实现学生的阶段性目标，以期每一个有希望的学生在高考中发挥良好，实现他们的人生大目标。
四、学生的一对一的帮辅活动，促进临界生的转化，争取提高升学率。 所谓临界生，从高三应试教学的角度理解，应该是在一个比较长的时期内，经多次测试，成绩总处于优秀线(80分)上下的临界状态或者总处于及格线（60分）上下的临界状态的学生，处于临界的这些学生高三一年通过各方面努力和老师指导，可以突破“界限”，更上一层楼。所以做好这类临界生的提高和转化工作显得十分重要，这不仅是提高整体教学水平提升的重要环节，更重要的是，它直接关系到学生的全面发展和个人终身能力的提升，可以说：“得临界生者得天下”。 我校由班主任提供本科苗子，任课教师进行帮辅，要实现冲击本科的突破
高考马上就要开始了，虽然我们在二模中取得较好的成绩，但我们清醒的知道，这不是高考，这只是一个新的起点，要想在今年高考中续写辉煌，我们还有很多工作要做，以上只是我的一点浅见，敬请各位专家指正，并以此抛砖引玉，谢谢。
总结发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我是XX项目的监理师XX，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们项目的监理工作，并进行总结发言。
我想感谢各位领导和同事对我们监理工作的支持和配合。在整个项目过程中，我们充分发挥了监理的职能和作用，严格按照规划和设计要求对工地进行监督，确保了项目的顺利进行。
在这个项目中，我们面临了许多挑战和困难。首先是时间压力。由于项目的进度要求较高，我们需要时刻监督施工方的工作进展，并及时发现和解决问题。其次是质量控制。我们要求施工方严格按照相关标准和要求进行施工，保障工程质量。另外，项目材料的采购和交付也给我们带来了不小的困扰，我们要对材料进行把关，确保材料质量符合要求。
在这样的环境下，为了保证工程的顺利进行，我们采取了多种措施。我们加强了与施工方的沟通和协调，及时了解施工方的需求和问题，并提供相应的解决方案。我们做好了现场巡查和记录工作，详细记录了施工过程中的关键环节和问题，并提出了相应的整改和改进意见。另外，我们还注重培训和交流，定期组织监理人员进行学习和研讨，提高他们的专业素质和工作能力。
通过我们的不懈努力和坚持，我们取得了一系列成果。项目的施工进度得到了有效控制，各项工作按照计划进行，项目整体进展顺利。在质量控制方面，我们严格按照相关标准和要求进行监督，确保了工程质量。另外，在解决问题和处理纠纷方面，我们及时采取行动，妥善解决了各类问题，保障了项目的顺利进行。
同时，我们也要诚实地反思了我们的不足之处。首先是沟通和协调方面的问题，由于项目的复杂性和施工方的变动，我们在与施工方沟通和协调方面存在一定的困难，需要进一步加强。其次是监理人员的教育和培训，我们需要提高监理人员专业素质和工作能力，更好地适应项目的需求。
我想向大家致以衷心的感谢。感谢各位领导对我们监理工作的关心和支持，感谢各位同事在工作中的努力和配合。我们相信，在大家共同努力下，XX项目会取得更好的成绩，为我们公司争取更多的荣誉。
小编感谢您的阅读！
总结发言稿 篇5
各位老师、同学们：
学生的学习成绩的及格线也定为60分，那么，你们心中永远要有60分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，当然，你也不要忘了100分，应该说60分，作为你们来说，是你学业成绩的一个基本要求，100分是你的奋斗目标。（这里的100分是把成绩折合成100分）古今中外，人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里，多次选用了60这个数字，可见，60，真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表，60秒为一分钟，60分钟为一小时，用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩，，也用到了60这个数字，而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60，我们学生也应该正确看待60分。（根据实际情况评价学生的分数）
分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”，但是，它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约，如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质，了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在，然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能，所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来，是为了自身的发展。（评价学生的总结：成绩=付出+科学的学习方法；带着问题学，在学中反思，在反思中追思）做家长的用物质激励学生，（兴趣是最好的老师，兴趣会伴你走向成功之路）考砸了就大骂，不分析原因。
总结发言稿 篇6
今年是我来到xx学院的第三年，也是我从事国家幼儿教师培训的第三年。学校最大的发展是实现从大专到本科的跨越。学校最大的成长就是真正融入到高级教师队伍中去。今天与其说是总结报告，不如说是学习经验。
一年来做了许多琐碎的事，都是应该做的，归纳起来主要有以下六件：一是带队到邵阳、永州和衡阳三地回访调研，到炎陵、茶陵开展顶岗巡视，获得大量一线信息，进一步进行了培训课程和工作方案的修改与完善。二是参加省国培办组织的高研班学习，将我校国培的做法与成效用微案例的形式进行交流，扩大了我校国培的影响。
三是负责国家培训计划的组织管理。协助首席专家制定课程计划和实施计划。实行项目领导制和双班主任制，进一步规范和细化管理。
学校先后完成了教育部示范、甘肃省和湖南省幼儿教师国家级培训项目，共培训10期，26个班，在校生2000余人。校外负责送教送培项目协调与安排，完成了十四个市州的送教上门和六个县的送培到县任务，培训学员5000多名。四是拓广成教自考渠道。
负责邵阳、株洲地区自学成才和考前辅导的安排。共有170多名学生报考，并以较高的通过率赢得了学生支持点的信任。经过多方沟通，省考试院已经来我校组织了考察论证，学前教育、**教育和美术教育有望获得本科自考开考资格。
五是尽心尽力做好服务社会的工作。做好信息调研工作，为**部门学前教育决策提供服务。做好市州协调会的筹备、组织和协调工作，使会议取得圆满成功和实效。
邀请省国家培训办、市教育局领导参加换届班结业考核和报告。长沙县黄花镇幼儿园和韶山市**机关幼儿园作为国家级实训基地。六是担负了教学科研工作。
担任《小学生心理学》和《幼儿教育学》两门课程的教学任务，一年发表了两篇**。但令人遗憾的是，教学能源投入不足，科研成果的数量和质量有待提高。
回顾一年来的工作，我有四点深刻的体会：一是做事重要，做人比做事重要。工作33个年头，经历了4个单位，觉得最有自豪感的是同事们评价自己是个善良正直的人，是个容易相处的人，是个讲感情的人，是个对工作负责的人。
对学校愿尽绵薄之力，对工作常怀敬业之心，对他人常存善良之念，对物品常有体恤之意。以师表作用教育影响学生，桃李不言，下自成蹊。二是成长需要终身学习。
有人说，每个成功的男人背后都有一个伟大的女人，每个**背后都有一群女人。与什么样的人在一起决定着事业的高度，“吾生也有涯，而知也无涯”，身边的榜样最应该学习，从李校长那里学到了严密求实，从崔书记那里学到了创造求新，从陈教授那里学到了简明有序，从李博士那里学到了坚定果断。实践尝试是难得的学习机会，一个个项目，一样样方案，从顶层设计到具体策略，目标越加明朗。
活动和工作一个接一个，从指挥策画到总结评价，措施更加有效。来回回报，反复沟通，从自上而下接触到平行协调，沟通更加顺畅。三是勤奋是事业的阶梯。
一年中最大的感觉就是累和快乐。因为人少物多，一人两用，一日两用。我们真的没有暑假和星期天。20xx年，对我来说也是多事之秋。我父亲因脑血拴住院，所以我不得不请我姐姐从广州来陪我。
兄弟肾手术，只在**安慰。妹妹妹夫不幸车祸，只在假日才去探望。两地分居，双城生活，牛郎织女，聚少离多，她忙碌创卫，我坚守国培，有时一月见上一面都有些奢侈，去年内蒙自驾游，今年自驾游拉萨，因为工作最终我也没能成行。
四是不贪少欲一身轻。人们说我看起来年轻，主要是因为我头脑比较冷静。功名利禄大家渴望，但绝不可能人人满足。
我的原则是做人讲原则，底线是不可动摇的。虽然钱不多，够用就行;尽管车不好，能开就行;尽管房不大，可住就行。贪婪是魔鬼，私欲是火坑。
我信奉“君子爱财，取之有道”，能夜深人静时自由地读点书，能无拘无束地每天坚持冬泳，能在临睡前和爱人通通**，能穿上女儿买的衣服，这就是最大的幸福!
总结发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
今天很荣幸能够作为班主任代表在这儿发言，在这么多经验丰富的班主任面前谈自己的经验，实在是心虚，不敢当。因为我始终认为我做的事情大家也都在做，而且甚至比我做的还要好！下面我就将开学以来，自己班级管理工作的开展情况向大家做一简单汇报，全当是抛砖引玉吧！
一、开学第一课就给学生灌输精英意识，引导学生目标明确，志存高远，心存梦想。
省状元！选择复读不是因为失败，而是不愿意将就，我们要志存高远，心有多大，舞台就有多大！让每一位学生都认为自己有潜力，只要敢想、敢干、敢拼就一定能圆梦清华北大。让每位同学都告诉自己：努力，就能遇见最好的自己!
二、为了完成班级目标，制定了具体详实的实施方案,强调落实到位。
开学初，在校领导的支持下，在年级领导的有效组织下，我们重点班的学生参加了“卓越领袖特训营”。三天的培训，不但让学生清醒地认识到了自身的优势和潜力，明白了既要优秀，又要卓越的道理，而且还很大程度上提升了学生的竞争意识和团队意识，这样就为打造激情班级奠定了坚实的理论基础和实践基础。
为了让学生能够把这种卓越领袖精神持续运用到学习中去，我就模仿“卓越领袖特训营”的训练方式，将班级分为前前赶、比、超”的努力学习，力争上游的良好风气。
于此同时，我还调动学生积极性，让学生自主管理班级，充分发挥学生主体地位。利用每周的班会，由班长主持，安排学生进行一次清北精英论坛，激发学生斗志，挑起队与队之间的竞争，班与班之间的竞争，让孩子们互不服气，对考试充满期待。比如说有一次班会上，我班第一名申璐同学，在班会上就自发地站起来要誓夺年级第一，超过2班第一名，如果超不过，差几分就围着操场跑几圈。2班的学生听说后，也不认输接受挑战说如果被一班超几分，他班跑步圈数就是分差的2倍。我们各科老师在旁边“煽风点火”，激发孩子们的斗志，这样两个班的同学相互较劲，互不服气，无形中就把他们身上的潜力挖掘出来了。
三、一切为了学生，为了学生的一切，在平时的日常班级管理中力争做好三个关注。
这三个关注就是关注尖子生生活，关注尖子生心理，关注尖子生成绩。高三学生压力很大，尤其是复读生，再加上他们来自不同学校，对老师及学习环境不太熟悉，所以，这样就给班级管理工作带来了很大的挑战。我经常与他们进行学习和生活上的交流，拉近与学生的距离，让他们对我们一高产生归属感，达到亲其师，信其道的目的。
四、在班级管理中我始终秉承团队意识，努力打造一支团结、和谐的任课教师团队。
“众人划桨开大船”，大家知道，一个班级的成绩的提高，仅靠班主任一个人努力是远远不够的，一句谚语说得很好，“一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远”。因此，我在班级管理中特别强调团队意识。我们六位任课老师都在一个办公室办公，针对学生出现的情况随时随地进行沟通解决。每次在班级教研时我们六位任课老师一起研究班情、分析学情，对学生进行集体会诊。根据会诊后的结论及时开出处方，实行弱科承包制，建立尖子生成绩档案，密切跟踪。这样，全班成为一盘棋，统一安排，统一行动，形成了强大的合力。在此，我向复读一班的各位任课老师给予的大力配合，真诚地说声：谢谢！并向在工作上给予我大力帮助和支持的孙天设主任，李学习, 尹玉红，胡翔等老师表示真诚的感谢！
最后，我坚信，在以陈校长为核心的校领导班子的正确领导下，全校上下，心往一处想，劲往一处使，同心协力，必将创造一高新的辉煌！
谢谢大家！
总结发言稿 篇8
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我要感谢领导给我这次机会，让我能够在这个舞台上向大家述职竞聘。今天，我想借此机会，与大家分享一下我过去一年的工作经验和业绩，并向大家展示我未来的发展规划和目标。
过去的一年里，我主要负责公司人力资源部门的工作。面对瞬息万变的市场环境和竞争对手的不断挑战，我努力扩大了人才招聘渠道，吸引了一大批优秀的人才加入我们团队。我注重员工的培训和发展，组织了一系列的培训课程和工作坊，帮助员工提升职业素养和技能水平。同时，我也不断完善和改进了绩效评估制度，确保公平性和准确性，并对员工进行激励和奖励，激发了团队的工作热情和创造力。在我的努力下，员工的工作满意度和团队的凝聚力也得到了大幅度提升。
除了日常的工作，我还充分利用自身的专业知识和能力，积极参与了各项重要的项目和活动。例如，我主导了公司的“人才发展计划”，通过制定具体的培训计划和目标，实现了员工的个人成长和企业的长期发展相结合。我还代表公司参加了业界的一系列会议和研讨会，与同行业的专业人士深入交流，拓宽了自己的视野和知识储备。
未来，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和能力。我会加强自身的学习和培训，不断拓展专业知识和技能，跟上时代的步伐和市场的需求。我将注重团队建设和合作精神，通过与其他部门的密切合作，实现资源的共享和优势互补，为公司的发展做出更大的贡献。我还会关注公司的战略目标和市场趋势，及时调整和优化整个人力资源管理体系，以适应外部环境的变化。
我希望能够得到大家的支持和认可，让我继续担任这个岗位，并为公司的发展贡献我的才华和热情。我相信，在我们共同的努力下，我们能够开创出更加美好的未来。
小编感谢您的阅读！
总结发言稿 篇9
首先感谢领导给我这么一个机会谈谈我的备考工作，因为在湛江一模当中，我们班的成绩不是很理想，在重点线上与领导给出的目标还差了整整三人，并且在高分层老师尤其是富有经验久经战场的老班任们的指导。
一、以人为本，以发展的眼光看备考。
记得曾看过这么一些话：“每个学生都是为成功而生”，“只要痴心不改，总会出现教育的挈机”。因此在我自身苛求别人用发展的眼光看我时，我也把他们看成是发展中的人，而不是“一把火烧就的”。所以在第一次班会上，我就要求他们用发展的眼光来看待自身，写出自身第二学期末每一科的成绩与总分，再预测经过高三一年发展后的每一科的成绩与总分，以便定下自身的高考目标大学。我把这些做成了一期墙报。每当有同学有写坚持不了的时候，我就拉他去面壁思过，让他们重新找回勇气与毅力。
二﹑强化动机，树立目标
我首先让学生清晰和强化自身的升大动机，因为凡事动机越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，我告诉他们人的潜力是无穷尽的，要相信自身是能够创造奇迹的。于是我在与学生作好较充分的沟通后，要求每个学生写出升大的至少十大理由，理由越具体生动越好。
理由写好之后，再引导他们为升大树立具体的目标。首先，肯定和强化他们升大理由，有些诸如“读大学是为了去大学看看大学女生到底漂不漂亮”，我也给予恰如其分的肯定，激励他的自信心和对未来的憧憬，要求他根据自身的具体学习状况，为自身高考设置一个目标，其次，要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标，假如一个学生现在的水平是原始分500分左右，那他的高考目标就不能仅仅定在本科A线，应该鼓励他向重点线冲击，大概还差40分左右，那这40分的差距从那几科找？还有几次模拟考，每次的目标是多少？甚至每次模拟考试的每门课应该是多少分都要具体明确。最后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自身。再次，要求把每天的学习时间细化，做成一张时间安排表，就是从早上6点半起床一直到晚上12点休息前的时间都要写明要做什么，甚至是做哪一科，都必须一清二楚，然后交给我检查，通过以后再贴在自身的座位上，每天按计划行事。
在墙上和自身的桌上有了目标计划后，稍微有点自尊心，有点自控能力的人都可以做到。所以，班级整体学习气氛稍微浓郁了点。
三、实事求是，因材施教。
对于不同层次的学生，我给予不同的处理方法。
对于那些松辫子的学生，我就找他们个别谈话，给他们一个转变过程。比如李文东同学，开始是天天迟到，并且早中晚都迟到，并且每个课间都下去买东西吃，我就找他谈话，说一个月给他三次最后进入教室的机会，如果超过三次，就每一次写一篇作文。开始一个月还会超过几次，现在几乎不会迟到了。
对于优等生，因为他们自制水平一般较高，自尊心较强，往往看不到错在何处，轻轻点一下，只起隔靴搔痒的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，发现他有一些不好的习惯，也不说他，就静观其不良后果的苗头，寻找契机，令其顿悟。事实是最好的老师。优等生的“第一次”过失会使他记忆终生，“第一次”会成为“只一次”。
四﹑身先士卒，示范引路
苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的模仿性，所以与学生朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。我说我是班级中最懒散的一员，所以我可以一个月迟到三次，如果多了，我也自动扫教室，所幸的是，一想到要扫教室，我也就只好起来了。
总结前一学期，我在尽力地想把这个班带好，但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作能力有限，这个班依然存在不少仍需解决的难题：一些个人习惯上问题的存在,尤其是同学们在学习上不够坚持；优秀生的培养问题；后进生的转化问题等等。
最后，再次感谢大家对我本人以及高三（6）班的关心和支持，也非常渴望大家对我的工作提出宝贵意见。
总结发言稿 篇10
尊敬的党组织：
思想政治方面，我主动加强政治学习，除了通过广播、电视新闻、报刊杂志了解国家最新时事政治外，我还利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗历，明确一名党员的权利和义务，坚定正确的政治方向。同时，我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习国家领导人的讲话和党中央颁布的最新决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。另外，我经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党组织汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的迫切愿望。通过以上的努力，我对党有了进一步的认识，思想政治素质得到了一定的提高。
作风纪律方面，作为一名国家公务员，我注意加强自己的素质和作风建设，为此，除了向老同志学习外，我主动地去锻炼和培养，在工作中不怕苦、不怕累，经常了多种考验。日常生活中，我服从组织安排，遵守各项规章制度和工作中的各项要求，注意自己的形象，养成良好的工作和生活作风。
在工作中，我任劳任怨，积极带头完成组织上安排的任务，较好地完成了各项工作，同时还能够团结同志一道工作，虚心接受同志们的批评意见。对自己工作中暴露出来等缺点，认真地进行了改正。
总之，一年来，我在党组织的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强，自己的综合整体素质还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向优秀党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成绩。
以上是我一年来的基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，为此，我郑重向党组织提出申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓言，努力学习，勤奋工作，处处以共产党员的标准严格要求自己，做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正，我一定加倍努力，继续接受党组织的考验，争取早日成为一名中共正式党员。
总结发言稿 篇11
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
我很荣幸站在这里，代表所有的销售人员发言。首先，我要感谢公司给我这个机会，让我有机会在这个舞台上与大家分享我的想法和感受。
在过去的.一年里，我们经历了无数的挑战和困难，但我们从未放弃，从未退缩。我们始终坚持我们的目标，以客户为中心，以市场为导向，积极开拓新的销售渠道，不断提高我们的销售业绩。
今天，我想和大家分享一下我们在销售方面取得的一些成绩。首先，我们通过不懈的努力，扩大了我们的客户群体，增加了我们的市场份额。其次，我们不断优化我们的.销售流程，提高了我们的工作效率和客户满意度。最后，我们加强了团队合作，提高了我们的凝聚力和战斗力。
当然，我们也意识到在销售过程中还存在一些问题和不足。比如我们的销售渠道还有待进一步拓展，我们的销售技巧还有待进一步提高等等。因此，我们会在今后的工作中，更加努力地学习新的知识和技能，更加积极地探索新的销售模式和渠道，更加注重团队合作和客户体验。
最后，我想再次感谢公司和领导对我们销售人员的支持和信任。在未来的日子里，我们将一如既往地为公司的发展和客户的满意而努力奋斗！
谢谢大家！
总结发言稿 篇12
---能吃完，如果有个小朋友不爱吃，我们会想办法哄着他们把点心吃完的。
9：50—10：30这段时间是学习、游戏活动时间，学习活动从语言、科学、社会、健康、艺术各领域获得知识。另外我们还开设娃娃家、美工区、建构区、表演区、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力和同伴之间的交往能力。
10：40—11：50 是幼儿午餐、散步时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有幼儿只吃荤菜，不吃蔬菜，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃米饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，有一些孩子不吃时，老师还会喂，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养，还要鼓励他们自己吃。吃完饭我们还带孩子们出去散散步。
11：50—14：20是幼儿午睡时间。
2---周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们三位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。谢谢！
篇2：幼儿园大班配班老师家长会发言稿
精选范文:幼儿园大班配班老师家长会发言稿各位家长：你们好！
首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参
加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正
是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：
谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与
4---
常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言
表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼
儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配
合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定
基础。
3、情绪情感方面：
这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让
孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当
一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省
6---益等。课上，这
些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力；
对数学感兴趣的有：
杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正
确率较高；
对语言感兴趣的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平时喜欢
看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好听的句子，语言表达能力相对比较好；
进
餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间
相比，进餐的速度有了很大的提高；
爱劳动的小朋友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐
小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床
8---已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段
存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为
升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也非常重视，现
在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告
诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经
10---的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习
情况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上时候请不要进入教室，送
到教室门口就可以了。
四、几点要求：
1、让孩子养成倾听的好习惯。
2、在日
常生活中，让孩子多学习交往的技能。
3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。
4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，继续丰富自然角。
5、多关心孩子、多
和孩子交流，多看看家长园地。
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或
者是吃的东西。
总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好
12---员们还不是很了解，在此还望家长们多多海涵。
从孩子们刚入中班
开始，我就一直在班上，因此很多孩子的成长与变化我都看在眼里，也记在心里。他们在刚
入园儿的时候总是和家长难舍难分。但是，你们看，现在孩子们已经长大了，上幼儿园不哭
不闹了。这就是孩子们的进步啊！
可是随着孩子们的成长，他们现在也应该做一些入小学前的准备了。对于大班的孩子而言，学习新的东西也相
对比较重要了。上一期我是在负责孩子们数学、科学、艺术和蒙氏数学这几个课程；因为数
学是属于直观性思维的课程，操作性也比较强，所以孩子们学起来也比较有兴趣。其实，我们班上大部分孩子在课堂上，还是接受了一些新的知识！不过也有部分孩
14---闻......”等语言来引导孩子注意具体事务，经常给孩子提出注意的目标和任务。具体提出怎样的目标和任务就要根据自己孩子的自身发
展而定了。提高孩子注意的稳定性就要注意以下几点：1.幼儿对有趣的事物与活动注意的时
间长，家长可以借助孩子感兴趣的玩具或者游戏去吸引和维持他的注意。2.当孩子正在专心
做某一活动时，一定不要打断他，否则就会破坏了注意的连续性；3可以利用特制的玩具和
活动训练孩子的注意力；4.在训练孩子注意力时鼓励他克服困难，坚持完成，养成做事有始
有终的好习惯。
5.给孩子制定的任
务难易一定要根据自己孩子的个体发展而定，避免过于简单孩子没有兴趣，太难孩子难以维
16---缺，特别是“左”、“右”，我们老师在幼儿园也会注意训练提
高孩子这方面的方位辨别能力，希望家长在家也根据孩子的情况进行一些训练吧！
总之，在新的学期我们老师肯定就会根据重庆发展课程教材的内容组织教学活动。有的孩子可能会出现跟不上进
程，所以希望家长能够多多配合我们，适当的根据孩子的发展，和课程的进展培养自己的孩
子养成更好的学习习惯。如果家长有什么需要和我们老师交流的，可以利用电话进行交流，也可以在孩子的家园联系册上细心留言。我们老师非常期待你的细心留言的！
最后，再次感谢各位
家长来参加今天的家长会！谢谢大家！
[幼儿园大班配班老师家长会发言
18---合的工作。
幼儿教育，需要爱心
和耐心，真诚地和他们做朋友，为他们创设轻松愉悦的环境，他们才能学的轻松，玩的快乐，健康地成长。我们幼儿园的老师都有一颗爱孩子的心，愿做孩子的朋友，对孩子也很耐心、细心，对工作认真负责，每天教给孩子的学习内容都是经过精心准备而设计的，尽量结合孩
子的年龄特点，以游戏为主，让孩子在快乐的游戏中轻松地学到知识和本领，有趣而不枯燥。
幼儿园要杜绝小学化教学，所以，孩子在幼儿园里并不是提前学习小学的知识，而主要是让
孩子养成一些良好的行为习惯和学习习惯，根据他们的年龄特点培养一些兴趣爱好，通过一
系列的各种活动，来启发孩子的智力，锻炼孩子的体能，提高孩子各方面
20---
说、勇于实践的能力。接下来我把有关情况简单地介绍一下。
一：大班年龄特点：
[幼儿园大班配班老师家长会发言稿]
1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长。
2、能动能静。反应
快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活
动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是大班
孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子该怎么做，帮助他们养成幼儿园
生活、学习的规律。
3、嘴巴甜。这一阶
22---和责备。我希望家长朋友能摆好一个心态，就是孩子本身
并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。
二：幼儿工作：（一）自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么
24---洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。小助手轮流担任，并且要求要表现乖的孩子才能当，这样，孩子们就能积极表现自己，从而养成良好的习惯。
三：家长工作：
1、每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小而尖锐的东西，别让孩子带到学校来。
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服，可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我26---你们看，现在孩子们已经长大了，上幼儿园不哭不闹了。这就是孩子们的进步啊！
可是随着孩子们的成长，他们现在也应该做一些入小学前的准备了。对于大班的孩子而言，学习新的东西也相对比较重要了。上一期我是在负责孩子们数学、科学、艺术和蒙氏数学这几个课程；因为数学是属于直观性思维的课程，操作性也比较强，所以孩子们学起来也比较有兴趣。其实，我们班上大部分孩子在课堂上，还是接受了一些新的知识！不过也有部分孩子在上课的时候，出现注意力不集中的问题。从而导致学过了，过一会儿就忘记了。总体感觉我们班上的孩子注意力都不是很集中。其实，培养孩子的注意力，如果只靠老师平时组织活动时要求是远远不够。家长在家也可以对孩子注意力进行一些训练。
家长可以从这两个方面入手：1.训练孩子的有意注意；2.提高孩子注意的稳定性。怎样训练孩子的有意注意和提高主
28---据自己孩子的个体发展而定，避免过于简单孩子没有兴趣，太难孩子难以维持注意。6.学习的多样化，孩子在家学习某一知识的时候，家长可以利用孩子感性的的事物、游戏来吸引孩子的注意力。
上一学期的数学活动中，很多时候都涉及到孩子书写数字。我发现孩子们在书写数字这一块儿出现了以下问题：比如说有的小朋友就只会书写1、2，相对简单的数字，而4、5、8等稍微有难度的就完成不了。还有的小朋友在书写时会把数字朝向写反，最易出错的就是2、7、6、9；书写数字这一块儿，因为班上孩子这么多，避免不了有的小朋友会顾及不到，所以希望家长在家能根据自己孩子在书写数字这方面的发展给予一定的训练！我们班上孩子在数学方面还存在这样
一个问题，孩子们在区别方位这方面还是比较欠缺，特别是“左”、“右”，我们老师在幼儿园也会注意训练提高孩子这方面的方位辨别能力，希望家长在家
30----
总结发言稿 篇13
各位同学们：
大家好！
时光荏苒，光阴如梭，转眼间，新学期的一半已经绕过笔杆溜走，半期考试也如同晨曦的惊鸿飞影，如期而至，又匆匆离去。在这场没有硝烟的战斗中，有的同学考的很理想，有的同学考的不太理想，考的理想的同学值得鼓励，但不能骄傲，考的不理想的同学决不可灰心丧气，聪明的人不会在失败中气馁，也不会在成功后停止努力。我们现在应该做的是总结做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的状态投入到新的学习中去，想想古往今来的伟人，谁不是经历过无数的磨难，谁不是历尽千辛万苦，谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来，所以，作为中学生的我们更应该坚强地站起来，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我们要有信心，要有坚韧不拔的毅力，努力拼搏，展望属于我们的未来。
展望未来，要有勇气。有句话是这样说的：“你若失去钱财，失之甚少；你若失去勇气，则失去了一切。”塔山学子，灌注了精神与霸气，我们来到了塔山，既要学习知识，也哟锻炼意志。在塔山精神的带领下，在老师的教导下，我们相信，塔山学子是自信的，勇敢的，坚强的。我们要敢于面对，不退却，为了美好的未来，就算有无数荆棘阻挡，我们相信柳暗花明，我们就不能放弃。
展望未来，要有志气。塔山学子是聪慧的，我们的大脑受到书香的洗礼，受到塔山百年文化结晶的点化。因此，我们要进步，一天之后，一个小时之后，甚至一分钟之后，我们进步的气息，都应该是越描越浓。人不可有傲气，但不可无傲骨，塔山学子的品质是优秀的，是真正将个人未来融入到祖国未来中去的，是有着无穷热情的.，塔山巍巍，一百年的荣耀，一百年的良好口碑，都证明着，塔山学子是有志气的。我们要努力，我们要进步，我们要书写最精彩的未来。
展望未来，要有实力。塔山中学的名号是享誉天府的，享誉神州的......，正因为塔山的实力雄厚，塔山的学子优秀，我们共同构筑了一个百年名校，真金不怕火炼，我们不能也不会怕考验的，是经得起考验的，我们要继续提升自己的实力，展望我们美好的未来，延续塔山的精彩，增添塔山与塔山人的魅力，加油吧！学友们，老师们，前方的辉煌还需要我们共同去谱写。
塔山的心跳仍在继续，我们的脚步也没有停息，梦想在前方，未来也在前方。不要徘徊，不要犹豫，放飞梦想吧！展望未来吧！
总结发言稿 篇14
品质管理是现代企业发展过程中的重要环节，它通过管理和监控产品和服务的质量，帮助企业提高竞争力，满足客户需求，实现可持续发展。在这篇文章中，我将向大家汇报品质管理的重要性以及方法，并分享一些成功的实践案例。
我想强调品质管理在企业中的重要性。当今市场竞争激烈，产品和服务质量直接影响企业的声誉和市场占有率。品质管理可以帮助企业保持产品和服务的一致性，确保满足客户的期望和需求。一个过去从未遇到质量问题的企业，而因为一次质量问题导致客户不满，可能就会失去长期合作伙伴。因此，品质管理是企业维护声誉和客户关系的基础。
我将介绍一些常用的品质管理方法。首先是ISO质量管理体系，它是国际标准化组织制定的一系列标准，帮助企业建立质量管理体系，确保产品和服务达到国际标准。企业可以通过进行内部审核和外部认证，不断提升自身的质量管理水平。其他常用的方法还包括六西格玛和PDCA循环。六西格玛是一种基于数据和统计分析的质量管理方法，可以帮助企业降低变异性，提高质量水平。PDCA循环则是一种逐步改进的过程，通过不断实施计划、执行、检查和行动的循环，来持续提高产品和服务的质量。
除了介绍品质管理方法，我还希望和大家分享一些品质管理的成功案例。公司在品质管理方面取得了一些显著的成就。首先是引入了自动化检测设备和质量控制软件，以取代传统的人工检测方法。这不仅提高了产品检测的准确性和效率，还减少了人为因素带来的错误。建立了一个全面质量管理培训计划，确保员工具备必要的技能和知识来进行质量管理工作。还有一个重要的举措是创建了一个质量管理团队，负责监控和改进质量管理系统，并及时应对质量问题。通过这些措施，成功地提高了产品和服务的质量，减少了客户投诉数量，提高了客户满意度。
在结束之前，我想强调品质管理是一个持续不断的过程。企业要不断改进和更新质量管理方法，适应市场的变化和客户的需求。只有坚持不懈地提高品质管理水平，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
小编认为，品质管理在现代企业中起着至关重要的作用。它可以帮助企业保持产品和服务的一致性，满足客户需求，并提升竞争力。还介绍了一些常用的品质管理方法，并分享了一些成功的实践案例。通过持续改进和更新，企业可以不断提高品质管理水平，实现可持续发展。
总结发言稿 篇15
大家好！
今天我非常荣幸地邀请到这么多领导、专家以及同行，亲临我们幼儿园指导工作！在此，我代表全园教职员工表示最衷心的感谢！现在还要借用大家一点宝贵的时间，向在座的领导、专家评委以及同仁们，简要汇报我园的管理理念和办园的一点体会。
我园因遇国家高九路修建，于XX年元月15日搬迁至小龙坎黄桷园小区，前身名为x幼儿园，办园迄今已有整整十年的历程。回顾所走过这十年幼教生涯，有很多梦想，追求伴随着清新瑰丽、喜、怒、哀、乐和很多惆怅无奈，在迷茫中徘徊，是因孩子和家长的一份不了情，是因有着对教职工割舍不下的朋友情，是因为幼教事业的内涵有着无穷的艺术感染力，深深地吸引着我，让我一步又一步终于坚持走到了今天。
我相信，每一个热爱幼教事业的同仁都与我有着相同的感受和不同的办园经历。98年一次偶然的机会，我到过几家私立幼儿园，看见孩子们竟然睡在破旧的门板上，成人上下床一共睡了九个小孩。破烂不堪的玩具，孩子们吃的肉末豆腐竟是一桶豆腐汤上飘着白色的肥肉。我情不自禁地想：多么可怜的孩子呀！是因为有麻木不仁的家长，根本不知道自己的孩子在幼儿园的情况。我心中暗暗发誓：一定要办一个让家长明白，把自己的孩子该送到什么样的幼儿园里。于是98年5月刚办园我就定位：做优质教育，聘请有经验的、在政治、思想与业务素质好的老师。这十年来，我园一直秉承先进的教育理念，依法办园，按《全国幼儿教育纲要》精神及《幼儿园一日生活常规》等，实施五大领域的教育课程，不盲目追随家长评价的“教学质量好就是小孩子能识多少字，能做多少加减法！”我们至始至终贯彻党的教育方针，以先进教育思想、教育理念打破传统的教育模式，真正以“儿童发展为本”，尊重幼儿人格、尊重幼儿身心发展规律，通过我们的教育，使幼儿有主动的求知欲望，学习的兴趣浓厚，为幼儿的基本素质打下了良好的基础，逐步形成了我园的管理理念：“以人为本，爱心育人，质量为先，管理为基”。我们坚持“以人为本”、“以幼儿的发展为本”、把“尊重”作为工作的基本规则，尊重每一个幼儿，尊重每一个幼儿的权利，用爱心温暖幼儿、童心感染幼儿、细心呵护幼儿、耐心培养幼儿，使我园这十年来取得了以下主要的几点成绩：
1999年—XX年期间我园参加了小龙坎片区“六一”演出，自己创编的舞蹈均获得了“一等奖”。
XX年10月我园参加重庆电视台少儿才艺大赛：时装秀表演获得“最佳人气奖”，时装队先后七次到重庆电视台、重庆电台、重庆劳动人民文化宫、四川外语学院、解放碑广场等地演出。重庆晚报在社会新闻版，以《幼儿时装表演抢眼》给予了报道。
XX年5月参加沙区“迎亚太市长峰会百米儿童绘画赛”我园陈雪莹、谭勇林荣获沙区教委颁发“一等奖”。
XX年5月参加沙坪坝区学前班和三级幼儿园教师教学大赛荣获沙区进修学院“一等奖”。
从我园毕业的胡志颖、汪煜岑、郭海燕、陈启栋等同学于XX年、XX年分别连续荣获国家基础教育外教研究中心，颁发的“全国小学生英语竞赛“一等奖”和“二等奖”。
XX年度荣获沙坪坝民政局授予《诚信与自律先进单位》的光荣称号。
