最新小学生文明演讲稿(范本15篇)。
当面对台下观众要开始演讲时。准备一份演讲稿可以帮助演讲者更好地与听众建立情感连接，演讲稿能够增强你在演讲过程中的自信和客观性，如何动笔写好一篇主题演讲稿呢？想要更全面地了解“小学生文明演讲稿”的相关知识不妨来看看这篇文章，希望本次交流能够对你有所帮助。
小学生文明演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天国旗下讲话的主题是《创建和谐校园，争做文明学生》。
文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有困难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾;课间有同学在走廊上追逐打闹;不爱护公共财物，乱写乱画;绿油油的小草被任意践踏;用过的餐具被随意丢弃。
同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽!同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
我的讲话完毕，谢谢大家!
小学生文明演讲稿【篇2】
中国是文明古国，也是文明之邦，我们生活中可以见到很多讲文明树新风的人，但同时，也有一些人并不是这样子。
有一次，我和妈妈去香港玩，那时，我们经过了一个小巷，那里有很多小贩在卖东西，我们去看了一下，那可真是各式各样呀!有卖书包的;有买衣服的;有卖玩具的，还有卖文具的……真是应有尽有，其中，我有一个非常感兴趣的东西——魔术道具的磁性飞碟。
我们到了那个小贩面前，我有礼貌的问他：“请问，这一个怎么玩?”只听他回答道：“你买了就知道了。”我继续问道：“那你可不可以给我示范一下?”但是他却说道：“走开!你要买就买，不买就别在这里瞎晃荡，我还要做生意呢!”我妈妈在旁边看到，对我说：“别理这个人，他这么不礼貌，我们要是还买他的东西，他就更不礼貌了，我们走，去其他地方买。”那个人才看到我身旁有个大人，赶紧对我说：“哎，小朋友，要不要来买呀?很好玩的，你只要这样……这样……”可是，这些花言巧语现在对我已经没用了，我算是理解到他的真面目了，我理都没理他，转身就跟妈妈走到别处的一些地方去买东西了。
这一次，我理解到了一件事，那就是有一些人的礼貌是自然就表现出来的，而还有另一些人，他们的礼貌都是装出来的!
小学生文明演讲稿【篇3】
敬爱的老师、同学们：
大家好!
我今天国旗下讲话的题目是《倡导文明礼仪，营造和谐校园》。
文明是人类进步的标志，文明礼仪，是一个古老而长青的话题，中华民族有着优良的传统，被称为"礼仪之邦"。文明礼仪是一个人的道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;文明礼仪又是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展文明礼仪教育已成为我校德育实践的一个重要内容。近几年以来，学校在上级各部门的大力支持下，在王校长的正确领导下，立足实际，开拓创新，积极致力于培育和提升青少年的整体文明素质，营造良好的人文环境和文化氛围，取得了较好的成绩。20xx年6月，我校正式通过了宝安区教育局的校园文化建设的检查;20xx年9月，我校正式通过了区一级学校的评估。这说明，在全体师生的共同努力下，我校的工作是扎实有效的，这些荣誉的取得，进一步提升我校的声誉，也为我校下一阶段开展文明礼仪教育打下了扎实的基础。
文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使中学生文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我认为：就是作为学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，按照学校的统一要求星期一星期四要穿礼服，星期二星期三星期五要穿校服。因为仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦"这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不能够追逐打闹、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师
管理和接受值日学生干部的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我希望，我们全体学生从现在做起，从小事做起，从自己做起，认真学习《中小学生日常行为规范》、《鹤洲学校学生一日常规》，事事处处按礼仪的要求说话、做事，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，行文明事，做文明人，向陋习告别，向粗俗告别，向不文明行为告别，争做文明学生，争做"文明礼仪小使者"。
我们有这个信心，通过我们全校师生的共同努力、勤奋学习、扎实工作，我们鹤洲学校的文明礼仪一定能成为文明和谐校园的一个新的亮点。
我的讲话完毕，谢谢大家!
有关文明礼仪演讲稿12
敬爱的老师、同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学生文明演讲稿【篇4】
各位老师、同学们:
大家好！
今天，我们召开学校创建全国文明城市工作动员大会，主要任务是认真贯彻全市争创全国文明城市指挥部工作会议精神，落实《潜江市教育系统创建全国文明城市工作实施方案》，动员部署全校师生积极投身于创建全国文明城市工作，狠用真功，力求实效，采取得力举措，打好“创建”工作攻坚战。下面，结合学校实际，我讲几点意见。
一、提高认识，切实增强“创建”工作的责任感
全国文明城市集中反映了一个城市整体的科学发展水平和文明程度，是全国城市综合类评比中的最高荣誉，是含金量最高、综合性最强、影响力最大的城市品牌。深入开展创建文明城市活动，对于提升城市功能，增强城市综合竞争力，打造城市品牌，提高全民素质和人民群众生活质量，推动全市经济社会的全面进步和人的全面发展，具有十分重要的意义。
“创建”工作既是省委、省政府的高度信任和殷切期望，也是市委、市政府对市情科学研判、对发展科学辨析后，深入思考、通盘研究，立足当前、着眼长远基础上形成的全市共同意志。市委书记张桂华在全市争创全国文明城市指挥部工作会议上提出，要下定决心，狠用真功，攻坚克难，力求实效，真正把文明城市创建工作推动到位。市教育局局长王绪军在市教育系统创建全国文明城市工作动员会上提出四项措施，要求强力推进创建工作。市领导的讲话，吹响了争创全国文明城市的集结号。我们一定要响应号召，奋勇争先，做好争创全国文明城市攻坚战的主力军。
全国文明城市是一个综合性极强的评价系统，其测评指标体系包括10大测评项目、100项测评内容，涵盖了对一个城市经济社会发展、城市管理水平、市民素质等多角度、全方位的评价内容。教育作为一个城市重要的民生事业，承担了5大测评项目中14项测评内容的具体工作，并且中央文明办还把未成年人思想道德建设工作测评结果作为全国文明城市创建的前置条件。可以说，在此次全国文明城市创建中，学校起着十分重要的作用，肩负更多的责任、面临更大的挑战，是责无旁贷、首当其冲。我们工作的成败，直接影响到全市“创建”工作的结果。
因为学校肩负着培养人、教育人、发展人的神圣使命，加强未成年人思想道德教育和文明行为教育，本身是学校教书育人的一项重要工作，是教育工作者应负的职责。另一方面，市民的文明程度、文化素质、道德修养都与教育事业发展水平息息相关，特别是未成年人思想道德建设测评工作，是全国文明城市创建工作的重要部分，“测评”不达标，就会直接影响全市的“创建”工作。
因此，学校全体教职员工必须以高度的政治责任感和历史使命感，把开展“创建”工作作为推进教育现代化建设、办好人民满意教育的重要历史机遇，努力推动教育事业实现又好又快发展。
要把“创建”工作作为提高学校管理水平、提升学校品味的一件大事来抓，作为衡量教师教书育人水平的重要指标来抓，加强学校自身建设，深化素质教育，切实提高学生的人文素质和文明程度。把人民群众对教育的满意度作为检验“创建”工作效果的最高标准，以“创建”促进发展，以发展推动“创建”，努力使全市教育工作迈上一个新台阶。
二、狠抓落实，切实增强“创建”工作的实效性
(一)切实加强组织领导
为加强对“创建”工作的组织领导，学校把创建全国文明城市工作列为“一把手”工程。目前，已经根据上级的要求，制定了“创建”工作方案，成立了相应的领导机构和工作专班。学校创建领导小组组长是刘从校长，副组长为学校班子成员，组员为各处室负责人。
(二)根据教育局文件精神我们要明确重点，理清思路，切实把学校文明城市创建各项工作落到实处。
工作任务有十项:
一是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动；二是广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动；
三是积极开展“做一个有道德的人”主题实践活动；
四是大力开展弘扬中华传统美德的经典诵读活动；
五是加强学生思想品德教育和文明行为礼仪教育；
六是实施“关爱“工程，保障未成年人特殊群体健康成长；
七是进一步推进义务教育均衡优质发展；
八是大力推进乡村学校少年宫建设；
九是完善长效机制，营造健康向上的人文环境；
十是以创建工作为契机，切实加强学校管理；
实施步骤有三阶段:
一是宣传动员阶段（20xx年12月）；
二是整体推进阶段（20xx年元月——10月）；
三是检查评估阶段（20xx年11月-12月）；
为此学校将开展丰富多彩的活动促进“创建”工作:
1、开展“争创文明城市、共建美好校园”主题宣传活动。
学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、校园广播、校园网站、演讲比赛等多种形式，大力宣传文明城市创建工作的目的、意义。以常规文明礼仪、遵守交通规则、公共场所文明行为、尊老爱幼、社区共建等为主要内容，通过制作横幅、电子显示屏网站专页、简报专栏等多种形式，营造人人宣传文明，人人参与创建的浓厚氛围。
2、开展“文明礼仪规范加强月”主题实践活动。
实行“创建”工作强化制，每年3月、9月是“创建”工作强化月，将今年12月份定为我校“文明礼仪规范加强月”，12月第一周定为我校“文明礼仪规范强化周”，通过国旗下演讲、宣誓仪式、召开主题班会等形式，从学生日常行为规范养成入手，从教师师德师风建设入手，教育全体师生“说文明话、走文明路、办文明事、做文明人”，用良好的师生形象影响社会。
3、开展“做文明师生，创文明班室”评选活动。
积极引导和教育学生遵守《中小学生行为规范》，遵守社会公德和公民道德，自觉维护学校环境卫生，讲究文明礼仪，杜绝不文明行为。大力提倡无私奉献好、甘为人梯精神，倡导尊重学生、关心学生的文明和谐师生关系。组织评选校园文明礼仪之星，组织开展“学生最喜爱的教师，社会最满意的教师”评选和“刘中好人”评选活动，积极发挥典型带动作用，全面提高学生文明礼仪水平，进一步办好人民满意的教育。
4、开展“我为党（团）旗添光彩”校园志愿者服务活动。
以党员教师、团员师生、班干部为带动，组建各梯次文明城市创建志愿者队伍，主动关爱他人、关爱社会、关爱自然，深入校园、社区、农村、超市，积极开展文明礼仪宣传、文明行为劝导活动，参与环保绿化、卫生清理，积极服务文明城市创建，提升城市文明水平。
5、“小手拉大手，文明伴我行”活动。
强化文明知识，鼓励学生积极争当文明小监督员，开展“我向家长讲文明”活动，向家长发放倡议书和一封公开信共同学习文明礼仪知识，努力形成全社会共同参与文明创建的局面。
6、大力推进道德讲堂建设，以“崇德尚善”为主题，做到“八礼”（仪表、仪式、言谈、待人、行走、观赏、游览、餐饮）“一仪”（十四岁青春仪式）；积极培育和践行社会主义核心价值观，牢记中国梦内涵12字（国家富强、民族振兴、人民幸福）。
老师们、同学们，文明城市的创建，美好校园的营造，需要我们共同支持参与。我们每一位师生，都应树立“潜江是我家，创建靠大家”的思想，迅速行动起来，以文明城市创建为己任，以建设美好校园为目标，以饱满的热情、高度的责任感积极投入到“文明城市创建”活动中，为建设和谐校园、共建温馨、文明、繁荣的美好家乡做出我们应有的贡献！
谢谢大家！
小学生文明演讲稿【篇5】
亲爱的老师、同学们：
看到这个，我的脸立刻变得又红又热，像一个红辣椒。感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看，我真恨不得找个地缝钻进去。我赶忙站起身，对爷爷说：
“爷爷，您快请坐吧，刚才我没看到您。”爷爷连忙推辞：“不用了小朋友，我还有几站就下车了。
你还远着那，还是你坐吧。”……
最后终于让座成功。不过我很幸运，没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热，一位老奶奶又上车了，这次我可第一时间就让坐成功了。
后来竟然又发生了同样的事，一趟车我竟然让了三次座。终于到站了。我母亲称赞我是个尊重老人、懂得礼貌的好孩子。
公交车上还有许多不文明的现象：上车不排队，抢座，对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了，精神文明也要跟上啊。让小事坐着，却能反映一个人的文明程度、道德修养。
希望大家从让座这件小事做起。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨，让我们的社会更加和谐。
亲爱的老师、同学们：
文明看似简单，实则不易。生活的每一点都是文明的最好体现。
那是一个晴朗的早晨。我坐公共汽车去奶奶家。公共汽车是多么的明亮和整洁！
突然，我看见了非常不和谐的一幕：一位叔叔正坐在公交车的后排，悠闲地磕着瓜子，一边磕着瓜子，一边把瓜子壳往地上扔。经过激烈的思想斗争，我决定劝阻叔叔。
我对叔叔说：“叔叔，请您不要乱扔垃圾，好吗？我们每个人都有责任让这辆公交车保持干净。
”可是他不理不睬，继续磕着瓜子。看到他不理我，我弯下腰，把瓜子壳一个个捡起来扔进垃圾桶。叔叔看到了我的举动，说：
“不好意思！不好意思！”也开始捡起他刚才磕到地板上的瓜子壳。
在我们俩的努力下，所有的瓜子壳都被我们清理进了垃圾桶。
有一句广告语说的特别好，“文明——只差一步”。只有一步，只有一步，但这是一个人基本素质的体现。当只差一步时，你会不会选择进呢？
我想会的。既然只有一步之遥，为什么不做呢？
我相信，每个人都努力做文明人，做文明事，文明就会在中国大地上播下种子，然后茁壮成长！
亲爱的老师、同学们：
文明，是什么？人类的进化是文明。科学的发展是文明，文明是人的道德的表现。
我们身边到处是文明。例如，在公共汽车上让座是一种文明；走在人行道上，我看到一个空可乐瓶，捡起来扔进了垃圾桶，这是一种文明；看见有老奶奶要过马路，主动上前搀扶，帮助她过马路，这也是一种文明……文明是一个人品行的体现，心灵的美。
它能反映一个人对人和事物的态度。有时候你的举止会给你带来收获。有时，您的一些不文明的举动可能会改变您或他人的生活。
我记得电视里播出过一个故事：在某个城市的高速公路上，一辆红色的跑车在飞快的奔驰着，突然，从跑车的车窗里丢出了一个装有垃圾的袋子，跑车后面一辆也正快速行驶的轿车为了要避让这个小小的袋子，只能突然改变了行驶的车道，从而引起了车祸。轿车上的司机当场就死了，跑车上的人吓呆了。
这不仅改变了别人的生活，也改变了其他家庭的命运，我受到良心的谴责。
其实，我们周围的文明就是一个人行为和素质的表现！让我们更加关注自己的行为准则，让我们美好的世界更加美好！
小学生文明演讲稿【篇6】
走文明之路做优秀小学生
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自五（3）班的徐满意，今天我演讲的题目是《走文明之路做优秀小学生》。
中国自古以来就有悠久的礼仪历史。从孔融让梨到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到身残志坚的张海迪阿姨……他们为我们树立了榜样，是值得我们学习的楷模！
作为一个小学生我们应该做什么？
在我正要回家的路上，看见了一个小男孩，把吃完的香蕉皮随手扔在马路上，我心想：万一遇上视力不好的老人，踩到这香蕉皮，那么该有多糟糕啊！
忽然我听见了一个女生在自言自语道：“谁这么不文明，把香蕉皮扔到马路中间啊？”说完，她便弯下腰，伸出小手，小心翼翼地捡起香蕉皮扔进垃圾桶里。由此可见，文明在生活的点滴之中。
有的同学在家里，稍不如意，就会对着长辈大发脾气，我们在家中应该尊敬长辈，在学校应该尊敬师长，珍惜别人的劳动成果。我找到了这样的一位少年。
我们班上的图书角摆放着各种各样的图书，每当我们早上去借书时，总能顺利地找到自己喜欢的书本，不对呀，我记得昨天下晚自习时，这里的书都是乱糟糟的，怎么早上一来又变得整整齐齐了呢？于是，我决定去一**竟，把这件事的原委弄清楚！下了晚自习后，我一直站在走廊上守着，看看到底是谁把书摆放好的，忽然看到了一个熟悉的身影，是王莹，只见她认真的把每一本书折角的页面打开来，摆放好以后才离开教室！
是的，正是她的文明行为使班集变得越来越优秀！
同学们，文明礼仪无时不在，它是爱劳动，爱学习，讲卫生，是举止优雅，言谈得体，让我们行动起来，走文明之路做优秀小学生吧！
谢谢大家！
2015年12月31日
小学生文明演讲稿【篇7】
各位老师、各位同学：
我是六安路小学51班的小学生。我很幸运，因为我生活在一个美丽繁荣的科教城市；我很自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市；我很快乐，因为我生活在一个充满文明和爱的城市；我激动，因为我们每个人都在为创办文明礼仪城市而努力，你们看：一座座高楼拔地而起，一条条道路纵横交错，一个个场馆不断建成，作为一个合肥小市民，我感到无比高兴。
创建文明城市、美丽合肥，是我们大家的一大欢乐，但同时也对每一个合肥人的文明行为提出了更高的要求。
也许你会问我，文明在**？让我说，文明在快乐的校园里，文明在温暖的家庭里，文明在我们的言行里。
在学校，见了同学露出纯真の笑脸，相互间真诚の问候，为老师和同学送上美好の祝福，同学遇到挫折时给予の鼓励；生活中，亲人见面需拥抱，朋友相处懂谦让，父母叮嘱要遵从，孝敬长辈必做好；外出时，对他人の善意提醒，主动为他人让座，顺手捡起地上の垃圾，向有需要の人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。。。。。。
文明，是一个人生幸福の开始；礼仪是生命中最美丽的礼物。也许，只要一个默默の领头人，便可带动一阵圣洁之风；或许，只有一点文明的点缀，才能唤起人们美好的回忆。当你有真诚地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田の就会是一种别样舒缓の感觉……
城市文明，关乎你我他。同学们，让我们共同创造合肥文明礼仪。
小学生文明演讲稿【篇8】
各位老师各位同学：早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明，有人会问：“文明是什么”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思;仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。我的国旗下讲话到此结束，谢谢同学们!
小学生讲文明演讲稿范文2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天，我演讲的题目是《校园文明礼仪》。
很高兴今天能站在这里，我我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长…”今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步倘佯的时候，你是否感觉到清洁工阿姨的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，而全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫。同学们，美丽的校园美不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
小学生讲文明演讲稿范文3
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。第一步，所有xx学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识;第二步，全面推进校园坏境卫生建设;第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为xx的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之;在课桌上乱涂乱画者，有之;为贪一时之便而践踏草坪者，有之…
当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;
3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;
4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提xx学子共同努力，一同去做。我们所有xx学子都以勤学奋进为自豪，明天xx将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体xx学子的不懈努力，我们相信明天的xx将会是一个更加和谐文明的xx!
小学生讲文明演讲稿范文4
老师们、同学们：
大家好!
我是xx班的xxx，今天我演讲的题目是《做一个文明的学生》。
爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最珍贵的事情!
在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。
还记得那条公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国未来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长，影响着我们成为中国未来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，我们来到xxx这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的xx人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
小学生讲文明演讲稿范文5
亲爱的各位老师，同学们：
大家早上好!
今天我讲话的题目是《文明礼仪在校园》。
什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
作为新时代的小学生，文明礼仪的道理大家都清楚。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，天热了，有不少同学买冷饮，却随手丢弃包装袋，到处飘着包装袋的学校，还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们港小的整体形象。
中华民族是具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面体现出来：
首先，文明礼仪强调的是“尊重为本”，因此想让别人尊重你，就得学会尊重他人。“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
再者，学习“礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好，上下楼梯靠右行，扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中多用“请”、“您”、“谢谢”，“对不起”等礼貌用语。也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。
礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。
同学们，温良恭礼让，是我们民族的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，是一个人陶冶情操提高自身修养的需要，更是建设美丽和谐校园的需要，我们要从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在港小的校园里枝繁叶茂、长盛不衰。
我的讲话结束了，谢谢大家!
小学生文明演讲稿【篇9】
文明是风，它能吹动每一个学生的心；文明是花，它能使校园更加美丽。今天，我想和大家分享一下小学生文明礼仪的讲话。我希望它能帮助你！
亲爱的老师、同学们：
文明礼貌是一种良好的行为，也是一种高尚的品质。
从小，老师就教导我们要文明礼貌，但很少有人能坚持下来，在生活中始终如一。但那天我看到——我早上去学校，焦急地看着十字路口。前面有绿灯，但交通一直在穿梭。我试了好几次。为了安全，我终于放弃了。
眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他果断地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺利地走到马路对面，回头感激地望望：只见交警叔叔依然忙碌--左臂伸直，右手雪白的手套不停地挥动。他做事认真周到。他是我心目中的“道路天使”。
交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季，他就是这样默默无闻，无私奉献;严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，服务人民。他是平凡的，但更是伟大的。
当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通;当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈;当节假日父母带着孩子外出游玩时，他们无怨无悔，笑对行人。如果每个人都能像他们一样认真负责，我们的生活就会更加丰富多彩。如果每个人都像他们一样为社会做出贡献，世界就会变成一个美丽的世界。
文明无小事，细节见真情。让我们行动起来，文明礼貌从我做起！
亲爱的老师、同学们：
我很小的时候，父母给我讲了孔融让的故事，希望我懂得尊重长辈，做一个博学孝顺的孩子。每次家里有客人，妈妈总是教我这个道理：“好叔叔！
“你好，阿姨！”请坐！”客人总是拍我的头，称赞我的理解力。
上了幼儿园以后，老师给我讲《三字经》的故事，教我们记背《三字经》。所以我一开口，就会含糊其辞地背诵：“人之初，性善
"后来又背《**规》："**规，圣人训......"上了小学以后，老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》，教育我们要做文明的小学生，遵守学校的各项纪律。
后来，学校还开展了博雅青年评选活动，我很幸运被选为“博雅青年”。从那以后，我更加注重自己的言行举止，严格要求自己真正遵守“文雅、进退有礼”的自由标准。总之，在我成长的过程中，文明礼仪教育一直陪伴着我左右！
我也会尽量记住我父母和老师的教导。
老师告诉我们：中国是一个文明礼仪的国家。作为中国人，我们都应该讲文明，懂礼仪。所以，在学校，我要做个好学生，遵守纪律，尊敬老师，团结同学;在家里，我要做个好孩子，尊敬老人，爱护比自己小的孩子;在社会上，我要做个好公民，遵纪守法，有公德心，保护环境讲卫生。
让文明礼仪一直伴我成长!
亲爱的老师、同学们：
当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。中国是四大文明古国之一。一言一行都能反映我国的文明程度。公共文明是社会意识的反映，公共文明是以个人道德修养水平为基础的。
文明礼仪在我们的生活中无处不在，它能增进人与人之间的友谊。虽然是一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都是那么微不足道，却意义深远。
当我们走在路上时，到处都能看到乱扔垃圾的人。为什么？垃圾桶离我们只有几步远，但我们仍然把垃圾留在路上。
没有让垃圾会到自己的"家"。让我们想想。如果每个人都在路上扔垃圾，我们的路会变成什么样子？
有一次，妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟，毛绒绒的羽毛，尖尖的小嘴，还时不时发出美妙的声音，对它，我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后，我突然发现它开始不爱吃喝，怎么逗它也不理我。我突然想起，鸟儿的天堂应该是天空，那里才是它真正的家，温暖而自由。
虽然，我极不情愿，但我终于把它放回了天空，那时我突然觉得自己长大了很多。
还有一次，我走在大街上。看见有一个地方围了一群人，爱凑热闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的，那位老大爷看见后急忙道歉。
可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂，还让老大爷带她去医院看病。她的这一举动，遭到了在场的所有人的鄙视，都在责怪。看到这种情况，那女人低下头就走了！
这件事本来是她有理，就是因为她没有素质，才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。
小学生文明演讲稿【篇10】
【做文明小学生演讲稿范文一】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我来自x班，x年级。我叫xx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.
作为新时代的少先队员，我们更理应注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们理应遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂我们美丽的校园时，鲜红的围巾飘扬在我们的胸前。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着干净的地面走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道春天是美丽的，但是你应该知道春天的校园是纯洁和文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中到处飞舞的废纸，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行为！
文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花，它能把校园装扮得更漂亮。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家!
【做文明小学生演讲稿范文二】
尊敬的老师，同学们：
你们好!
什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提升自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动协助需要协助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上;当我们不说脏话时，用文明的语言。亲爱的同学们，我们是文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才
做文明小学生!同学们，加油。
谢谢!做文明小学生演讲稿
2017年文明小学生演讲（二）|重返目录
尊敬的老师，同学们：
你们好。
什么是文明？文明是一种行为、一种修养、一种道德、一种品格、一种理念；文明是提高自身水平的途径，是提高国民素质的途径，是繁荣国民经济的新前景！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们接触到那些有困难的人；当我们在操场上捡起纸屑扔进垃圾箱时；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动协助需要协助的人；当我们自觉遵守学校的规章制度时；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师讲课时，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱课堂，努力学习，一天比一天进步；当我们不说脏话时，用文明的语言。亲爱的同学们，我们是文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才
做文明小学生！同学们，加油。
谢谢。争做文明小学生演讲稿
2017年文明小学生演讲（三）|重返目录
我叫***。我是二年级三班的少先队员。讲文明是中华民族的光荣传统。说到文明，我们应该从身边的每一件小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校里，我是一个文明的好学生。我在课堂上遵守了校规和校纪。我说话前举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动协助；学习上继续努力，不怕苦，不怕累，态度积极，遇到困难，学会自己解决；爱护校园内的花草树木和一切公共设施，不乱扔垃圾，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻；关注健康，热爱劳动，关心班集，为班集争光。
在家里，我是个文明的好孩子，没有被宠坏。尊敬长辈，体贴孝顺父母，与邻居和睦相处；尽可能多地做一些家务，为父母分担烦恼，解决烦恼；面对父母和长辈的批评，要认真倾听，不要发脾气，不要互相矛盾；家里有客人。 他们热情，大方和有礼貌。
在公共场合，我努力成为一个文明的小市民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守社会秩序，不喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动协助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
做一个文明的学生，要从每一点做起，养成良好的习惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
我是文明小学生演讲稿
2017年文明小学生演讲（四）|重返目录
大家好! 我叫***，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，不知道的话会认真听老师的讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
平日里，当我坐公交车遇到老人、残疾人和儿童时，我会主动和妈妈坐在一起，把座位让给需要帮助的人。
当然，我也有一些缺点，但我会尽力做到。
小学生文明演讲稿【篇11】
我叫xxx，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的'小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫杜新，我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。
今天，我很荣幸站在这个讲台上参加本届文明学生竞选活动。
我和大家一样，都为崇文街小学而感到自豪!在校长、老师和同学们的教导下，我从一年级，一个不懂事的孩子成为了一名五年级的优秀少先队员，过去取得的成绩，是老师和同学们一起给予我的，在此，我要感谢大家，感谢那些曾经帮助我、鼓励我的所有人!
我热爱书法在学校被评为十大童星，还连续被评为校级三好学生。
这次，我想竞选文明学生，因为我觉得可以让我在各方面的能力有所提高，这样可以更好地为全校的少先队员们服务。如果这次竞选我成功，我将时时刻刻更加注意自己的言行举止，为同学们树立一个有理想、有道德、有纪律的文明学生榜样。相信在我的努力下，我会更出色!
小学生文明演讲稿【篇12】
作为一个小学生，我们应该时刻注意文明，这样才能给别人留下好印象。下面小编为大家整理了几篇“2019做一个文明小学生演讲稿”，希望对大家有帮助。2019年文明小学生演讲（一）亲爱的师生：
你们好让座是一种美德。公交车上，让座是一件很普通的事情。只要看到老、弱、病、残乘客，人们就忍不住站起来让座。
有时当我听到免费卡的声音时，我觉得凳子好像被钉住了。而我这次的让座经历，可谓是一波三折，折腾了好几次。过程到底是怎样的，还是听我慢慢道来吧。
暑假的一天，我和妈妈一起去了奶奶家。很幸运，车上人不多。我挑了一个最靠前的座位，一屁股坐了下去。
我的眼睛盯着窗外的风景，如高楼大厦，绿树成荫，红花一朵也没有。公交车向南行驶几站之后，车上的乘客渐渐多了起来，人挤人，人挨人，整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。可我正陶醉于窗外的景色，对车内的事情全然不知，更别说那细声细气的“免费卡”了。
不知行驶了多远，忽然听到一个苍老的声音：“小朋友你要坐到哪一站啊？”咦？
问我这个干吗呀？也许只是一个普通乘客想知道。所以我没有回头，心不在焉地说：
“六里山南路。”话音刚落，那个声音又响起来：“唉什么时候才能有位坐啊。
”我好奇地回头一看，竟是一位白发苍苍的老爷爷，手里还拄着柺杖，身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。看到这个，我的脸立刻变得又红又热，像一个红辣椒。感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看，我真恨不得找个地缝钻进去。
我赶忙站起身，对爷爷说：“爷爷，您快请坐吧，刚才我没看到您。”爷爷连忙推辞：
“不用了小朋友，我还有几站就下车了。你还远着那，还是你坐吧。”……最后终于让座成功。
不过我很幸运，没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热，一位老奶奶又上车了，这次我可第一时间就让坐成功了。后来竟然又发生了同样的事，一趟车我竟然让了三次座。
终于到站了。我母亲称赞我是个尊重老人、懂得礼貌的好孩子。公车上有许多不文明现象：
不要排队等公交车，坐下座位并对老年人视而不见现在我们的物质生活已经改善，我们必须跟上我们的精神文明。让小事坐着，却能反映一个人的文明程度、道德修养。希望大家从让座这件小事做起。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨，让我们的社会更加和谐。2019做一个文明小学生演讲稿（二）各位领导、老师、同学们：大家好今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从前，有一个小和尚，他想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。
于是他开始用冬瓜练习，但每次用水洗冬瓜时，他总是把剃刀插进冬瓜里。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。你可以想象，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然故事有些夸张，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。例如，请勿在公共场所发出噪音或乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，向师生微笑，热情主动地打招呼；平时热心、真诚地帮助困难群众；在街上行走，自觉遵守交通法规，文明安全地行走；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你没有，现在就开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做一个文明礼貌的学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
今后，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个道德高尚、懂得法律法规的优秀公民。你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧谢谢大家2019做一个文明小学生演讲稿（三）亲爱的老师们、同学们：早上好今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过：
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们应该一直思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，就不能真正成为一个幸福的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花祝愿我们自己一步步地迈向文明做文明之人，永远的呼唤一生的追求2019做一个文明小学生演讲稿（四）亲爱的师们、同学们：早上好我叫***，是***小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
此外，我热爱校园的花草树木和所有公共设施，不乱扔垃圾，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝说。在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我让人们变得理性，道歉，互相尊重和互相信任。
一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人与人之间的距离，一声对不起、没关系能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。请，你好，谢谢，对不起，再见，这种跨文明的礼貌用语常说。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝顺、体贴、尊重父母。面对父母和长辈的批评，我可以认真倾听，不发脾气，不反驳他们。家里有客人。我对他们热情、慷慨、礼貌。
在外面，我遵守交通规则，保护环境。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。
confucius说：没有学习礼仪，就没有基础。文明礼仪是我们学习和生活的基础。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
小学生文明演讲稿【篇13】
同志们：
经市政府同意，今天召开全市环境执法工作暨环保专项行动会议，会议的主要任务是贯彻落实国家和省上关于环境执法工作和整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动系列会议精神，部署我市环保专项行动工作，刚才建明同志对全市环境执法暨环保专项行动讲了很好的贯彻意见，市监察局、发改委等七个部门就如何在环境保护中发挥自身职能作用提交了书面发言，请大家认真落实。下面，我讲三点意见。
一、正视问题，面对差距，增强搞好环境保护工作的责任感和使命感
近年来，市委、市政府围绕市境内的沱江、嘉陵江流域水污染防治、工业结构调整、优化城市发展环境等环保重点工作，认真按照“三个整治，一个确保”，即整治工业污染源、城市污染源、农村污染源，确保人民饮用水安全的要求，开展了对重点流域，重点行业，重点区域废水、烟尘、噪声、固体废物的污染治理，城乡环境综合整治，生态环境保护，城市环境基础设施建设等方面工作，使全市环境保护工作取得了可喜成绩。一是以挂牌整治为手段，加强工业污染源整治。近3年全市先后整治重点排污企业101家，有效遏制了工业污染势头;二是以创建卫生模范城市为载体，加强城市污染源整治。目前市区已建成污水处理厂1座，全市建成垃圾处理场4座，市区污水处理率达到73.17%，全市的出境断面水质有了显著的改善;三是以新农村建设为契机，加强农村污染源整治。抓了5条重点小流域治理，开展了农村小集镇生活污染和农村面源污染防治。目前，全市已有51个建制乡镇制定了集中式饮用水源保护区划定方案，饮用水源保护得到加强;四是以环境监察监测能力建设为重点，环境监管能力大大提高。截止目前，全市7个环境监察机构，5个环境监察站都相应达到了标准化建设的基本要求，全市22家重点排污单位安装了自动在线监控系统23台。同时，不断强化环境现场执法，通过连续三年开展的环保专项行动，有力地打击了环境违法行为，维护了人民群众的权益。仅20xx年现场监督检查2840余人次，查处环境违规案件22起。排污费征收也逐年增加，20xx年全市征收入库1872万元，全部用于治污，用于企业。成绩的取得是全市各级上下一心，关心支持环境保护工作的结果，是环保战线的同志们艰苦努力工作的结果。
在看到成绩的同时，必须正视存在的突出问题。环境形势不容乐观，环境执法工作形势严峻：
一是对环境保护工作重视程度不够，仍然停留于一般号召和一般要求。只强调加快发展，追求经济增长，急功近利思想在个别地区依然存在;不考虑环境容量、总量状况，降低环保“门槛”招商引资，制定“土政策”干扰环境执法，个别甚至成为违法企业的“保护伞”等问题不同程度地影响了环境执法工作，使环境执法监管不能有效到位，造成了不良的社会影响，不利于社会经济的持续健康发展。
二是结构性污染仍然严重，环境执法监管的难度大。个别地方“两缓慢，两突出”的现象比较严重。即产业结构调整缓慢，新型工业化进程缓慢，粗放型经济增长方式突出，产业结构性污染突出。有的地方“十五小”和“新五小”死灰复燃，已经达标的企业污染反弹严重，有的地方对落后的生产工艺和设备禁而不止。这些问题致使环境执法监管应接不暇，处于老帐未还，新帐又欠的被动应付局面。
三是污染物排放总量居高不下，环境执法压力大。近年来全市污染物排放量已超过环境承载能力，废气排放20xx年比20xx年增加12.4%，废水排放20xx年比20xx年增加6.9%，固体废弃物排放20xx年比20xx年增加66.8%。境内干流均遭受不同程度污染，加之县、乡生活垃圾、生活污水未能得到彻底处理，致使我市地表水、地下水水质受到严重的污染，工业固体废弃物、危险废物没有得到及时有效处置，全市工业结构性污染、农村面源污染和个别区域大气污染使经济发展与污染物总量控制的矛盾突出。
四是突发性环境事件进入高发期，环境监管与环境应急面临严峻考验。近年来，我市已经发生了几起影响较大的环境安全事件。在今年全国“两会”期间，广汉万福磷肥有限公司发生的水污染事件，虽然得到了及时有效处置，没有造成更大的损失，但是给我们敲响了警钟，也对环境应急事件的处理提出了新的课题。
五是人民群众对环境质量的期望和要求越来越高，环境执法工作责任大。发展经济的最终目的是改善人民的生活质量。随着我市社会经济的发展，全市人民群众在充分享受发展成果的同时，对生活环境的要求越来越高，对环境问题越来越重视，对环境保护工作越来越关注。20xx年全市环保部门受理公众投诉环境事件多达1670件，其中市环保局直接受理达1100件。近年来，因环境污染等问题诱发的矛盾纠纷逐年增加，由此引发的群体性事件给社会和谐稳定带来了较大冲击，环保问题已经引起了社会各界的高度重视和关注。
二、提高环境执法水平，强化环境执法监管
执法监管是法律赋予环保部门的工作职责，我们必须从保障群众身体健康，维护环境安全和社会稳定的高度认真履行法律的规定，强化环境监管。当前，需要着力做好以下方面工作：
(一)在提高环境执法水平上下功夫。环境形势越严峻，依法行政越重要;依法行政越落实，环保工作越加强。随着人民群众环境法律意识和环境效益观念的不断增强，全社会对环境保护领域依法行政的要求也越来越高，对环境保护行政执法人员的素质也提出了新的更高要求。因此，环保战线的同志们要始终坚持“有法必依，执法必严，违法必纠”，一要吃透法律精神。要自觉做到学法、知法、懂法，使我们真正成为环保执法监管的行家里手。二要坚持严格执法。对环境执法对象，要看准盯紧、抓实扭住、动真逗硬，绝不能随心所欲、滥用职权、亵渎法律，确保环境保护法律法规的贯彻落实，使环境保护工作真正落到实处。三要善于执法。环保问题，敏感而复杂，涉及历史与现时，处置不当，事与愿违。我们一方面要敢于执法，敢于讲真话、实话，坚持逗硬;另一方面，要讲究方式与方法，服从整体利益，顾全大局，注重稳定，善于执法。方式方法关系重大，关乎执法的实效，不能因工作方式不当，激化矛盾，引发群体性事件。
(二)在强化领导上下功夫。加强领导，是推进环境执法工作的根本保证。要进一步强化属地化管理，明确环境执法的责任，一级抓一级，一级负责一级。各级政府要将环境执法工作和环保专项行动纳入重要议事日程，制定有利于环境执法的政策措施。要充分发挥环境保护联席会议的作用，定期研究解决环境执法中的热点、难点问题。市环保局要切实负起行业管理的责任，对下级环境执法工作加强指导和监督检查，保持步调统一，政令畅通，形成合力，增强全系统环境执法的执行力。
(三)在责任追究上下功夫。今年2月20日，国家监察部和国家环保总局联合颁布了《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》，这是我国第一部关于追究环境保护违法违纪责任的专门规章，对国家行政机关及其工作人员和企业各类环境保护违法违纪行为和量化标准作了明确规定，它的公布实施，使以往环境执法以处罚为主的方式、观念正在逐步向处罚、处分相结合，标本兼治，综合治理转变。希望大家认真组织学习，把涉及到的有关目标明确，把精神和要求吃透，真正做到行政责任追究“对号入座”，落实到位。凡是政府、部门、企业不作为的，必须按照暂行规定及时处理。在环境执法监管的问题上，决不允许有法不依、执法不严、违法不究，决不允许相互推诿、相互拆台、相互诋毁，决不允许漏报、误报、迟报、瞒报环境违法案件。要通过联合查处一批环境违法违纪的典型案件，推动一批老大难问题的解决。
(四)在联动机制上下功夫。环境执法涉及方方面面工作，单靠环保部门孤军作战是不行的，需要各级各部门上下一心，相互配合，形成合力。为此，我们要认真总结联动工作经验，建立完善联动的运行机制，不断创新联动的工作方式，在全市范围内，形成“多管齐下，多方联动，齐抓共管，整体推进”的环境执法监管格局。一是建立健全纵向联动机制。上下级政府之间、上下级部门之间，是环保执法监管的主渠道，要畅通“主干线”。二是建立健全横向联动机制。各级部门之间、各企业之间，要加强环境执法监管力度，畅通信息渠道，密切配合，形成“执法全链”。三是建立健全“广角联动”机制。从不同角度、不同侧面、不同领域、不同行业、不同时段广泛地开展环境执法联动，增强环保部门执法监管的社会性和环保部门执法监管的有效性。四是建立健全案件移送机制。对各种环境违法案件，要分类建档立案，分别提交办理，做到即案即结。在这次专项行动中，经济部门负责监督检查应淘汰的落后生产能力、工艺和产品，工商部门按照有关规定对违法排污企业注销营业执照，对无照经营的违法排污企业依法取缔。监察部门负责对各级政府及工作人员的环境行为进行监察，对违反环保法律法规，造成严重后果的，要依法追究其行政责任，对各区、乡镇政府引进的违法企业和出台的“土政策”予以纠正。司法部门负责组织环保法制的宣传与教育活动，为开展专项整治行动营造良好的法制环境，对群众维护环境权益的行为提供必要的法律帮助。安全生产监管部门要加强对企业安全生产的监管，督促企业完善安全生产条件，以防止或减少因生产事故引发的环境污染。电力部门要按照整顿违法排污企业保障群众健康环保专项行动领导小组的要求，对取缔关停的违法企业采取停供生产用电等强制关停措施。
(五)在提高效能上下功夫。环境监管水平的高与低，关键取决其效能的好与差。提高环境执法监管效能，是一项综合性系统工程，全面推进这一“工程”，依据是法律，核心是执法，关键在落实。第一，在环境执法能力建设上抓落实。各县(市、区)政府要抓住强化环境执法能力建设这个根本和关键，增加环保投入、健全环保机构、建好环保队伍，强化环境执法能力。环保部门要切实加强队伍管理和行风建设，遵守环保系统“六条禁令”，严格执行环境监察“六不准”。要不断提高执法业务水平，加强环保和法律知识专业培训，将懂专业、热爱环保工作的年轻人吸引充实到环境监察执法一线工作。第二，在环境执法上抓落实。要广泛开展对环境保护法律法规的宣传教育，强化全民环保法律意识。环保部门要充分运用法律武器，强化执法主体地位。第三，在完善环保社会监督机制上抓落实。要定期公布环境质量状况和环境污染治理情况，及时公布重大环境污染事件查处结果，进一步建立完善污染有奖举报、环境听证等公众参与环境保护制度，依靠新闻媒体等手段拓展环保的社会监督渠道。
(六)在建立健全环境应急预警体系，提高预防和处置突发环境事件的能力上下功夫。要对重点污染源实行严格监管;要尽快制定和完善政府及部门突发性环境事件应急预案，督促企业结合各自情况制定环境应急预案;要加紧环境应急法规、技术规范和标准的制定与实施，强化环境应急的基础性工作;要加紧组织应急培训与演练，开展多元化的应急培训，增强应急管理意识，提高应急指挥水平和应急处置能力。
三、抓好专项行动，着力解决突出环境问题
今年环保专项行动要以解决危害群众健康的突出环境安全问题为主线，重点抓好四个方面的集中整治：
(一)加强对威胁饮用水源安全的污染和隐患进行集中整治。目前，全市5条重点小流域都受到不同程度的污染，个别河流污染严重，部分农村饮用水不合格，保障农村饮水安全的任务十分繁重。城市饮用水源地河流原水也潜伏着危险。因此，要把饮用水源保护作为民心工程切实抓紧抓好。
(二)加强对各类工业开发区、工业集中区环境污染问题进行集中整治。要坚决纠正违反环保法律法规的行为。对未履行环境影响评价审批程序擅自开工建设或者擅自投产的企业，一律责令停止建设或停止生产;对建有污水处理设施但不能达标排放的企业实行限期治理，逾期未完成治理任务的，责令其停产整治或依法关闭。对治理设施不正常运转、排放污染物超过标准的，责令恢复正常使用或者限期重新安装使用;属于违反国家产业政策明令淘汰的落后工艺和设备，一律按规定淘汰;对私设排污管线或者污染防治设施未经环保部门验收的企业，一经发现立即停产整治;对未按规定安装在线污染自动监控设施的重点工业污染源，以及未按规定设立排污口标识的企业，要限期整改;对故意超标排放、弄虚作假和屡查屡犯或者造成重大环境污染事故的违法企业，依照有关法律法规的规定从严处罚，并依法追究企业法人的责任，涉嫌犯罪的要移送司法机关追究刑事责任。
(三)严肃查处违反环境影响评价和“三同时”制度的违法建设项目。重点对化工、冶炼、造纸、酿造、印染、公路等行业的建设项目(包括在建和已运营公路)执行环保法律法规的情况进行检查，及时发现和解决建设项目在环境影响评价审批、环保“三同时”监管和验收过程中存在的问题。对未经环保部门审批的违法违规建设项目依法查处，并将处理结果向社会公告。对未按规定申请环保“三同时”验收，长期以试生产名义违法排污的企业，一律停产整治。
(四)对全市18家省挂牌整治企业和12家市挂牌治理企业进行检查。根据省政府规定，今年的挂牌企业必须在10月31日前完成治理任务。这次专项行动，要把挂牌企业治理情况作为督查的重点，对逾期未完成治理的一律停产治理，治理无望的予以关闭。环保部门要优先对整治企业安排环保资金，帮助企业完成治理任务。
小学生文明演讲稿【篇14】
小学生演讲稿文明陋习(精选多篇)麦档网 过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，是拥抱文明革除陋习。革除陋习，现在做起，呼唤文明，只争朝夕！
文明是什么？文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的问早问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。
我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋习，势在必行；倡导文明，美化精英！
大家知道陋习就是坏的习惯，顾名思义，向陋习告别就是向坏的习惯告别。到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成“脏”是陋习；打架骂人是陋习。
真是数之不清，说之不尽。 陋习对我们有什么影响呢？如，上课做小动作就会影响学习，影响了学习考试成绩就不好，考试成绩不好就会挨你们那些“望子成龙，望女成风”的父母的打骂。
反之，你们就会受到表扬。 那向陋习告别我们又有什么好处呢？那可就多了，只要你上课不讲小话下课不说脏话，你就能提高学习成绩，受到老师的关注，受到老师的好评，能选上三好学生，甚至还能使这个班级变成“文明班级”。
反之，大家就不得而知了，好坏两条道你们自己挑。 陋习是毒药，染黑你鲜红的心脏， 文明是仙草，使你重见光明； 陋习是利剑，粉碎你脆弱的心灵， 文明是吸铁石，将你破碎的心灵重新组装； 陋习会使华丽的外表变得暗淡， 平凡可使平凡的人生变得伟大； 愿大家与陋习告别向文明握手。
小学生文明演讲稿【篇15】
敬爱的老师，亲爱的老师：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《做文明观众》。
最近，刚刚结束的圣诞节外语节给学生们的圣诞记忆画上了鲜艳的色彩。回想艺术节文艺演出，华美的灯光、炫彩的服装、绝佳的音响、精彩的表演、同学们欢乐的笑声、兴奋的表情，所有的一切历历在目。又一个难忘的圣诞节，又一个充满幸福和快乐的收获。
不过，同学们，我们在享受文艺演出带来的所有美好的同时，你有没有发现一些不和谐的音符呢？
在节目演出的过程中，台下的观众同学有些交头接耳说话，甚至大声喧哗，有些随意上厕所，秩序混乱，还有部分同学在一个节目演完之后不知道鼓掌。活动结束后，一些班级没有按原样交接，在上课区留下了一些垃圾和个人物品。所有这些不文明现象都违背了一个合格小学生的文明礼仪。
我们常说，一个社会的文明程度取决于公民的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于学生的素质。一个学生的文明取决于他时时刻刻的言行举止，取决于点点滴滴对自己的严格要求。在**比赛或演出中，作为文明学生，首先要做文明观众。
在演员表演节目时，我们应该尊重每个节目的表演，毕竟演员同学为了让同学们欣赏到精彩的节目牺牲了自己课余时间进行认真排练。我们要学会换位思考：如果你是演员，当你在台上卖力表演的时候，台下观众却在说话，甚至台下的声音快要高于台上的表演声，你会有什么感受呢？
另一方面，过去守纪律、安静享受节目的学生也会受到很大的干扰。同学们，小演员们为我们奉献了精彩的节目，我们不能为他们做什么，至少应该回报给他们一个良好的表演与观赏的环境以及热烈的掌声，以此来感谢演员以及幕后指导老师辛勤的付出，这是作为观众应该具备的最起码的素质。
因此，在今后的演出中，我们对如何做文明观众提出以下建议：
1、各班进入会场时就要立即保持安静，听从会场负责老师及班主任老师的安排，在指定坐区轻轻就坐，静等活动开始。
2、演出过程中不能随意大声说话，不能随意站起来甚至离开队伍，既影响后面同学的**视线，又破坏班级的队伍纪律，有事外出需要向老师报告。
3、关于鼓掌，也是非常重要。不能乱鼓掌、乱喝彩，应该在一个节目的表演**结束三至五秒钟之后，响起热情掌声，这才是适当的掌声，是对演出者最好的回应与鼓励。
四。在**节目的同时，也要注意维护场馆的环境健康。不得将垃圾、纸屑带入现场。活动结束后，如果地面上有垃圾和纸屑，应将其捡起来带出现场，并做好原交接工作。
学生们，如果说每一场表演都是一种评价，那不仅是表演者的艺术水平，更是
括观众的文明素养。因此，作为一个受众，学生应该不断提高自身修养，让我们每个人从
节做起，在今后的各项活动中不仅要做个积极的参与者，更要做一个文明的小观众。
