合作作文8篇。
这份特别为您准备的“合作作文”一定可以让您心满意足。作文能力是在考试中评估学生语言表达能力的重要衡量指标之一，通过作文我们学会了如何使用语言加强表达的力度。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。还请您留意我们的网站我们会不断更新和改进！
合作作文(篇1)
每到该出黑板报的时候，我们几个同学可就忙了。从早到晚，除了上课，我们就围到后黑板前补补画画，天天总要很晚才能回家。尽管挺辛劳的，但我从中感触感染到了许多快乐。
说到出黑板报，大家首先想到的一定是合作吧。是的，合作很重要。我们先想出各种图案，经由讨论后，几个画画高手就开始动手了，他们个个都画得很当真，从画边框、画小花、画小草我们几个都分工合作，进展挺顺利的`。在一个同学画完后，假如别的同学有什么意见或建议，那个同学会虚心接受并稍做修改。合作使我们的黑板报更加精致、丰满、艳丽了。还有一些写字高手就开始写字了，他们写字的速度就像是一蹴而就，写的字十分好看。
由于黑板报可以丰硕同学们的知识，所以我们搜集的资料都是很有用的，填补了大家课外知识的空白。这些文字伴着柔美的丹青，让大家不再觉得学习是枯燥无味的了。能为同学们做出自己的贡献，我感到无比地快乐。
出黑板报也是展现自我的大舞台，不但有利于别人，也可以充分展示我的画画水平，可有用了。
这是我的快乐，在合作中的快乐
合作作文(篇2)
分工就是分配工作，协作就是一同做一件事，所以只需分工协作，就能够事半功倍，而不是得不偿失，所以只需分工协作，事就能够花少的时刻完结。
在糊口上有许多需求分工协作，各司其职的工作，好比像咱们的书，有人要想内收留，有人要美编，有人要校稿，所以咱们联合，才能够把一本书顺畅出书。如果咱们没有协作的话，书就没有内收留，变得匮乏，没有美化，就显得单调，错字许多，那就是失利。
俗话说：“联合就是气力”，像曾经有一位国王，他死前请二十位儿子并带二十枝弓箭，国王就把一枝箭折中断说：“一枝箭多软弱。”，后来想折中断剩余的十九枝，成果折不中断，二十位儿子也折不中断，又说：“一枝箭折得中断，十九枝箭却折不中断。”这就通知咱们联协力量大，就能够举国同心。
合作作文(篇3)
在当今这个科技飞速发展的时代，不中断的创造出许多新鲜有趣的事物，我们在这个时候往往就会迷茫的去追求着那些新鲜的事物，久而久之这也就成为了人们口中说的追求潮流啦。但是我们在这一刻却健忘了思索，我们所拼命追求的这些东西是否适合我们呢？
在我身边发生过这么一个故事，有一次天下大雨，没能去上课间操。我在班上戴着耳机，悄悄的听着从耳机中传来的那柔美悦耳的旋律，埋藏在紧张学习中的我在这短暂的安宁中得到了放松。可惜，事与愿违，一位女同学蹦蹦跳跳的来到我的眼前，趴在桌子上说道
“你在听什么歌呢？我听听”。
没等我说话她就摘下了我的耳机戴在了头上，不一会儿，她就如同一只被踩到了尾巴的小猫一样迅速的立起并摘下耳机塞到我的手里，紧接着她还用那带着淡淡鄙视的眼光看着我，仿佛在对我说“你太out了”。不一会儿，她拿出自己的手机放上音乐，“这可是最新出来的新歌哦，比你那老歌好听多了”。整理时一阵强烈的重金属音乐传入了我的大脑，本就头晕脑胀的我在这个时候感到了一阵头疼。我关上音乐，把手机换给了她说“也许是我不懂得赏识你喜欢听的音乐吧”。“是你根本就不懂的什么是音乐，哼，土包子”。说完便回身离开了。唯有我在哪里摇头苦笑了。
还有一次是发生在我和邻居的身上，他长得很胖，戴着一副大框眼镜，身上总穿戴一些印有动漫人物图像的衣服。这天他来到我家，叫我陪他去手机店买手机。我们在三星和诺基亚手机店里瞎逛着，不一会儿他就看中了一部手机，听销售员说这是三星最新推出的一款手机，采用的操纵系统是和电脑的系同一样。他很高兴的马上就买了下来，回到家中我在书桌前复习着作业，没过多久他又叫我和他去手机店，在路上我就问他：
“不是才刚刚回来嘛？怎么又要去，是不是有东西掉在手机店了”。
他挠挠头说，“不是，是由于我不会用这款手机。”
“你不会用这款手机，那么你买来干嘛。”我说道
“我买这款手机最主要的原因就是，现在我们班，不，整个学校用的手机操纵软件不都是安卓，苹果，之类的吗。我这个可以算是全校第一个用的了。这样我才可以走在我们班手机潮流的no.1”。
听到这里，我缄默沉静了。
回到家中，我坐在书桌前思索着，对于一个人来说，是越潮流的东西好呢仍是越适合自己的东西好呢？这个问题我至今都还没有想明白。
合作作文(篇4)
集体合作正如树枝和树干连在一起，脱离树干的树枝很快就会枯死。在合作中，我感受到了失败的苦恼，也体会到了成功的喜悦。那次合作，令我记忆深刻……
记得有一次，老师让我们自由组织一个小组，来演《西游记》中的一个片段。我、孟纯琪、谢炫、王建阳等人组成了一个小组。讨论过后，决定演三打白骨精。我被众人推举，演白骨精。我可是万分无奈，谁想演那一个令人厌恶的白骨精呢？可是推又推不掉。表面上说：“好啊！好！”实际上极不情愿。白骨精心地很坏的，很可怕的。哎！算了，算了，就演白骨精吧！
演员表都列好了，自己的语言也都写在一张纸上了，先把它读熟吧！我们第一次排练地点是在公园里。那里人特别多。戴上服装帽子，我还拎着个篮子哪！先要有个自我介绍，只见孙悟空（王建阳）拿着个塑料金箍棒“哗哗”甩甩几下，逗得我们哈哈大笑，好威风啊！猪八戒（徐紫昱）憨厚地拎着自己的耳朵跟大家问好……我呢，装出可怕的鬼脸说大家好。
接下来就该安排故事情节。你这时候该干什么，这时候你又该干什么。在联系时，总是有谁插进话来：“你应该这样……”而我总是想说：“别烦嘛！安静！不要插嘴的来一次！”可总是有人插嘴，好是热闹。该到我了，我拎着篮子，这样子令他们都大笑。我嘛，说：“各位同学，严肃一点，别说话！”可他们还是按捺不住偷偷地笑，眼睛盯着我看。
就这样，排练了好多次，也合作了好多次。正式表演时，发挥得很充分，赢得了老师和同学们的掌声和赞许。我心里头了开了花，比吃了蜜还要甜。
这次合作，让我经历了欢笑和苦恼，也懂得了很多，很多……
合作作文(篇5)
一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽；一个人哪怕再小的成功，也离不开别人的帮助与支持。在我的生活中那个美好的合作故事，一定要说给大家听。
我家窗外有一片空地，爸爸决定把它建成一个 “后花园”，于是他就到曹庄花卉市场把桃树、石榴树、银杏树等一股脑全都“娶”回了家，开始了他的 “修建工程”，可是松土、挖坑、浇水哪有那么容易，一个坑没挖完就已经气喘吁吁、大汗淋漓了，我看到他在窗外发呆的样子，心想：还是和爸爸合作，一起建个“后花园”吧，于是就快速跑了出去。
爸爸见救兵来了，自然很高兴，浑身好像突然有了力气，举起锄头使劲锄地，一下、两下、三下……，豆大的汗珠从额头淌下来，头发也随风飘舞了，脸红红红地，嘴巴张得好大不停地喘着粗气，他不得已停下来看着我，我赶紧握紧手中的铁锨把刚刚锄松的土一锨一锨运走，我的腿也越来越没力气像是挂了个铅球，腰也疼的要命像是让蜜蜂蛰了一下，两只手也又红又肿，一边干一边想：这活看着简单干起来还真累，我不干了。爸爸看出我的心思，了过来揉揉我的手心，笑着说：”疼了吧！你的力气太小了，还是则们一起来吧！”说罢，爸爸握住我的手顿时变得暖暖的，刚才那股疼痛也减少了一半，就这样，中午火辣辣的泪光下，里哦昂个人一大一小的影子交织在一起，一弯一弯地锄着土，父女俩二人快乐的歌声洒满了整个花园。一小时后，土快锄干净了，我偷偷瞅瞅爸爸，他像一个年轻力壮的士兵，呼哧的喘着粗气，脸上挂着笑呢！“我来吧，你歇会，”爸爸对我说，“嗯”我停了下来心想：真得歇会了，就这样，爸爸锄土，我运土，他累了我干，我累了他干看着一颗颗豆大的汗珠，从爸爸的头上流下来。我急忙掏出小手绢为他擦汗，还用小手绢给爸爸扇着风，爸爸也用他充满磁性的声音给我讲起了故事，所有的树不多时竟都被我们一起合作给种上了。最后趁他收拾工具时，我又赶紧去提水浇树‘哗’的一声，水溅在我的小腿上，很凉，却又说不出的舒服。我仿佛看到，在这片土地上，一颗颗幼苗破土而出，开出一朵朵美丽的“合作之花”，花朵向着太阳，映出一片耀眼的光芒……，爸爸像哥们似的搂着我欣赏着我们的“后花园”，又看着彼此泥和汗水组成的“大花脸”，不约而同哈哈大笑起来。
合作，是力量的源泉；合作，是打开成功大门的金钥匙。合作，能让我们收获宝贵的人生财富，合作，能让我们的生活更美好！
合作作文(篇6)
家，相信大家对这个词都不陌生吧？家是什么？家是难舍的亲情，是温馨的港湾；家是什么？家是心灵的避难所，是生命流注的清泉；家是什么？家就好比是念不完的经，唱不完的戏，它道不完，说不尽，承载了我们许许多多的喜怒哀乐……而它，就好比一个温暖的家，它给了我一个展示的舞台，给了我一个交流的平台，给了我一个锻炼的机会，让我与文字结下了不解之缘……想知道它是谁吗？呵呵，其实它就是我们众所周知的校信通。
不知不觉，我偶然间发现，我的文章到今天为止已经满一百篇了，回首过去，再看看当初建博的日期：20xx年5月2日，我还真算不上是勤快。刚刚建博时的我，一向对网络不感兴趣，这个博客还是在爸爸妈妈的陪同和鼓励下创建的。我还记得我第一次打开博客首页，哇！居然有这么多的老师和同学在这里互相交流，互相学习！我这才明白爸爸妈妈的良苦用心究竟是什么了，这普普通通的校信通背后藏有这么大的玄机——一个沟通、交流的平台正时刻等待着每个人的加入。
20xx年5月5日，我终于走上了自己的写博之路，让自己的小屋“开业迎客”，虽然刚开始时我的小屋寥寥无几，但是我并不灰心，从第一篇写到一百篇，我开始与各种博友交谈，寻找了不计其数的知心朋友，渐渐地，我的小家变得热闹了起来，在和大家交流的过程当中，我不仅收获到了友谊，还收获到了知识。不久后，我无意间发现我的一篇文章挂上了，我高兴的不得了，许多老师和博友也给予了我肯定和鼓励，让我欢喜不已。从那以后，我深深地爱上了写博，是校信通让我提高了写作水平，是校信通让我增强了阅读水平，是校信通让我情不自禁地对它产生了深厚的友谊。更让我感到吃惊和兴奋的是，我第一次参加“书香班级”评选活动，居然被评为了阅读天使！细细品读着秋日呢喃老师的点评，我激动不已，谢谢您对我的鼓励，就像您评语中说的那样：“继续努力，你会更出色！”我会努力的！
真是一份耕耘，一份收获，在我的不断努力下，校信通的老师再一次给了我一个大惊喜。20xx年5月22日，我习惯性地的打开博客首页，向学生博腕儿的“宝座”上瞄了一眼，那不是我吗！我高兴地一蹦三尺高，再看看博客中一条条温馨的祝福，让我不得不再一次感谢校信通：“感谢校信通，是你给了我太多太多的惊喜；感谢校信通，是你给了我锻炼的机会；感谢校信通，是你教会了我许多许多的.写作方法；感谢校信通，给了我一个展示自我、互相交流的平台！”
校信通，你让我感到无比的温暖；校信通，你让我们共同走向写博之路；校信通，你让每个人都拥有一个属于自己的辉煌的舞台；校信通，一个温馨、快乐的大家庭！我爱我家，我爱校信通！
家校合作共促成长征文佳作篇今天早上，我早早就起来了，因为我要去参加每学期都有的一次家校活动，我要去阎良航空城参观！
来到学校门口，看见了高大的大巴车，上车后，我们还在车上做了活动，大家有的说笑话，有的唱歌。我唱了一首歌，说了一个笑话，还领到了小奖品。我们到航空城以后，讲解老师带领在室外看到了五架飞机：歼六，运七，轰炸机，客机，还有一个小胖，因为它很胖，可以装很多东西。我还知道了世界上第一架飞机是莱特兄弟制造的，虽然只能在空中飞行12秒，但已经很了不起了！我国的飞机之父是冯如，他对我国的航空事业有着非常杰出的贡献！
我们还在室内参观了飞机的模型，我学到了很多知识，例如：飞机的构造，飞机飞行的原理。我还知道了我国自行研发制造的飞机型号是C919，能乘坐190人哦！我们的国家太强大了，我是中国人，我真自豪！
然后，我们又到了飞行体验馆，我坐在像飞机一样的机器上，，上面有一个大屏幕，上面的飞机就是我们，操纵方向盘，一会向前一会向后，一会上升，一会下降，就像真的在驾驶飞机一样，真有趣！最后，要制作飞机模型啦，我仔细听着老师的讲解，一步一步认认真真，独立完成了飞机模型的制作。然后，我就和同学放飞飞机啦，玩得特别高兴！
时间过得真快呀！活动结束了，大家都恋恋不舍的回家了。今天我增长了许多知识和见闻，真是难忘的一天啊！
合作作文(篇7)
合作与竞争的作文素材
1.管仲和鲍叔牙。管仲家贫，自幼刻苦自学，通“诗”、“书”，懂礼仪，知识丰富，武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年(前686年)，齐国动乱，公孙无知杀死齐襄王，自立为君。一年后，公孙无知又被杀，齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白，都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白，箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位，设法杀死了公子纠，也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。
2.三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.
3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应.
1.在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的.典范吗?
2.台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。
3.其实，树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，是两种不同的人际互动关系。
1.有一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，惟独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。”
2.马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
3.美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。
1. 一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人.”这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能进步，才有竞争的资格。
2. 竞争与合作往往是并存的。
3. 我们崇尚竞争，但又不忘记合作。
合作作文(篇8)
遥想初三上学期刚开学时，听说换了新的政治老师，我心里一阵窃喜：让我“深恶痛绝”的“小组制度”应该就此终结了吧!所谓“小组制度”，就是几个同学组成一个小组，小组的得分是本组每个同学平时成绩的依据，真是又麻烦又不公平。
然而，让我万分失望的是，新的老师延续了这个“优良传统”。
在一片埋怨声中，我把自己的课桌与同组同学的课桌拼在了一起，开始了新学期的小组合作学习。
《道德与法治》课堂气氛是那么紧张，各个小组的成员们高举手臂，争先恐后地发言。
作为组长，我也不甘落后，每节课都拼了命地发言，可是我们小组的分数一直不如人意。
这是为什么呢?
我一个人埋头思索着。而我身旁围坐着的组员们，也都一个个独自思考。于是，老师提出的一个问题，似乎成了6个问题，分别发给我们组的各个成员，由我们独自回答。可是，我们是个合作小组啊!我们如果只是各自埋头沉思而没有合作与讨论，那么又怎么能够完整周全地回答老师的问题呢?那么又怎么能够体现出合作学习的意义呢?
我不再沉默，尝试着打破我们小组一片死寂的氛围。“我们一起讨论这个问题吧!这样，老师给我们的就不是6个难题，而是我们共同的一道题——一道轻而易举的问题!”
一开始，大家因担心出错，只是小声地吐出自己的观点。不一会儿，我们组的讨论就变得热火朝天了——组员甲自信地发表了自己的意见，组员乙迅速翻着资料，希望为小组提供有用的知识点，我也活跃地融入了合作学习之中。
发言时间到了，老师轻轻举起了教鞭，希望点到的小组能给出精彩的发言。可是，第一排的小组虽然离老师最近，占据着“地利”，但没人举手。另一个小组虽然第一个发言，享受着“天时”，但老师对他们的回答摇了摇头。而我们小组成员各有分工、团结一心，终于凭借着“人和”的最大优势，赢得了老师的赞扬。
下课铃很快就响了，我竟感到依依不舍，不愿离开我们温暖团结的小组，不愿离开一堂课合作学习的愉快体验。黑板上，我们小组满分的成绩在阳光的照射下分外耀眼。窗外已不再是乌云密布，暖风中，几只喜鹊一同衔枝筑巢，时不时唱出欢快的曲子。而我也平息了自己内心的埋怨，懂得了合作之乐。
纵观各行各业，团队协作精神向来发挥着至关重要的作用。“没有人是一座孤岛。”感谢老师把我们孤立、割裂的座位，在课堂上重新拼成一个整体，让我们真切明白了合作的真谛，让我们通过实践懂得了团结的意义。
