六年级作文100字12篇。
六年级作文(篇1)
大家好，我叫“小书虫”。为什么我会有这样的一个外号呢？
在上幼儿园的时候，我就开始喜欢看书了，因为不认识字但又非常喜欢看书，所以我就看起了“没有字的书” ——《连环画》。我看了好多连环画啊，像《小蝌蚪找妈妈》、《猪八戒吃西瓜》、《木偶奇遇记》等，我还没上小学就读完啦！
上了一年级，我认识字了，妈妈就为我办了一张武进图书馆的借书卡。每到星期天，我一写完作业就向图书馆奔去。但是到了二年级作业变多了，几乎每个星期天我的作业都要写到下午。我是多么盼望着可以多点时间“泡”在图书馆里呀！可一想到每个星期还能去一次图书馆，我就赶紧加快写字速度，刚写完我就像闪电一样向图书馆奔去，但很快就被妈妈叫了回去，因为我写的作业龙飞凤舞，我看完自己都不好意思地低下了头。我只好认认真真把作业重写一遍。但这件事情并没有影响我对读书的喜爱，因为不能每周都去图书馆了，我就把图书馆的书借回来看，白天在学校看，晚上回家再看。每天写完作业，我都要捧起书本读一读，有时连睡觉都舍不得把书放下，还有时连做梦都梦到自己在看书，所以妈妈给我起的外号叫“小书虫”。
老师总说“书读百遍，其义自见”，因为我读了很多书，所以我比其他同学更容易理解文章的意思，也因为读书我的课外知识越来越多，所以三年级的课外阅读测试，我每次都是遥遥领先。我感谢书本给与我的知识和荣誉！
如果你们也喜欢“小书虫”这个外号，那就拿起身边的书跟我一起看吧！
六年级作文(篇2)
貌似等了很久，天色才逐渐阴暗下来。
六点半了，爸爸骑着摩托车去插灯了，我和妈妈留在家里。
实在是闲得没事了，我和邻居家的大姐姐打起了羽毛球。我打得很卖力，直到打得汗流浃背时，妈妈才叫我别打了。这时爸爸也回来了。
妈妈拿来干毛巾，垫在我背后。
我转过头问爸爸，“等会儿干什么呢？”爸爸不以为然地说：“干什么？吃饭、洗澡，看春节联欢晚会呀！你以为要干什么？”我有些诧异：“什么？那、那什么时候放鞭呢？”爸爸咯咯地笑着说：“你说呢？12点钟的时候吧！”原来如此，我顿时松了一口气。
很快的，我吃了饭，洗了澡，和爸爸妈妈一起歪在床上看春节联欢晚会。只是心里有点疑问，除了春节联欢晚会以外，到此时我还没有一点大年三十的感觉呢！
春节联欢晚会好多歌呀，很快妈妈就睡着了，爸爸也是迷迷糊糊的了，而我却还一直清醒着，我还等着去放鞭呢！
终于——还没到12点，我就按捺不住，爬起床来跑到外面去放鞭。
夜晚还是一样地宁静，可没过多久这宁静就被打破了。烟花终于飞上了天空，整个天空时而红，时而黄，五彩缤纷，美丽极了，精彩极了。
可是没有人，我没看见一个人。只有烟花在表演着稍纵即逝的美丽，只有炮竹在打破夜晚的安谧。抬起头，我也没看见一颗星星。
我买了一种小烟花，点燃后像一颗美丽的小星星，向外放射着光芒。
我小心翼翼的将它点燃，没过多久它就消失了，无影无踪。
它的生命大概没有天上的小星星长吧！我叹一口气，想到。
实在是没意思了，也没有再玩下去的必要了。我走进家门，轻轻地关上了门。躺在床上，一会儿就睡了。
夜晚，依旧被五彩的烟花渲染着。
大年三十放的不是烟花，是寂寞呀！
六年级作文(篇3)
他，一个普普通通的人，他的善，润了我的年华。
他是一个经常坐在桂花树下的人，他那藏青的衣上时不时有几片桂花花瓣，他也不在意。如今的他早已不知去哪儿了，那颗桂花树也没了，只留下那一个木墩。
我一次回乡的机会，又一次来到了那个木橔那儿，我又想起他。
那月，大雨连下了三天，将一块凹地变成了一条‘河’，任凭我怎么跨都跨不过去，要去上幼儿园的我急得满头大汗，姥姥看了看，也无能为力。
这时，他走了过来，笑着看着我，这是在笑我无法渡‘河’！不！从他那眼神中，我看到了‘善’的痕迹他又微微一笑，说：“小朋友，我带你过去好不好？”我看了姥姥一眼，没有说话，只是微微点了点头。他似乎看出了我的害怕，又看出了我的害羞。笑着把我放上了他的背上，决定背我过去。水流汹涌地扑了过来，如野马一般，奔跑着；似猛狮一样，狂吼着。而他则是一座安全的桥，让我在上面通过。
他一步一步地往前走着，似乎没有什么可以阻止他前进的脚步，几片桂花瓣落了下来，不知怎么了，他加快了速度。过去后，他全身湿透了，而我甚至一滴水都没沾到。顿时，我的心里湿润了。
时间的流逝，让我离开了家乡，去江都上小学了，待我回来之时，只留下一个木橔了。
他，一个普普通通的人，他的善，润了我的年华。
六年级作文(篇4)
生活中，人与人之间需要相互关心和帮助。每当遇到困难时，总会有人给你帮助；每当你遇到危险时，总会有人向你伸出温暖的手。总之，生活中缺不了关心与帮助、爱与温暖的身影。
记得有一次，天气十分晴朗，到处都是阳光照耀，天空万里无云，空气中时时吹来阵阵微风，那样子真是舒服极了。这时，我、表姐、表妹和妈妈一起到郊外游玩，我们开着车，来到了一个绿树环抱的地方，这里的树高大威武，各种各样的叶子里，夹着一股淡淡的清香，闻起来舒服极了！我们下了车，在那里放风筝、玩游戏……一会儿唱，一会儿跳，玩得真是乐不可支。可是好景不长，天空中布满了层层乌云，整个光线变得昏暗，不一会儿，就下起了倾盆大雨，我对妈妈说：“下雨了，我们还是回家去吧！”“好。”妈妈满脸可惜地说。我们上了车，冒着风雨走了。
车开了许久，雨越下越大，路面上都是积水，“哗哗”地流下下水道，车不知不觉开到了东门市场，可是，妈妈不小心被路边的积水滑了一下，车子歪向右边，我们都摔了下来，我身手敏捷，胳膊上只擦了点儿皮，而表妹和表姐都撞伤了，流出了一滴滴鲜红的血。这时，几位好心的卖菜人，都跑了过来，一位老奶奶看了看这情况，摇了摇头说：“哎呀！都流血了！我那里有一点止血药和红药，拿过来给你擦一擦！”我心想：他们真好！在我们这样危机的时刻，给予我们这么大的帮助。真是个好人！她走向她的那个卖菜摊，拿出了两瓶药，朝我们跑来，用棉签给我们轻轻地擦了擦。在这蒙蒙细雨中，我心里顿时一股暖流涌上心头。我心想：这位老奶奶真是太好了，在这危急时刻，给予我们爱、关心与帮助，真是太感谢她了。此时，雨渐渐停了，天边的彩虹向我们微笑，我们把车扶起，向那位老奶奶道谢，那位老奶奶像黄油布的脸，对我们露出了灿烂的微笑……之后，车便开走了，回头隐隐约约地看见，那位老奶奶一直目送着我们……
这件事使我感触很深，直到现在，我还清晰记得那个笑容，是那么熟悉，那么温暖，那么亲切，可她却是个陌生人。我甚至连她的名字都不知道。但是，我从心底里感谢这位乐于助人的老奶奶。我会永远记住那蒙蒙细雨中，那位好心的老奶奶……
六年级作文(篇5)
盼望已久的寒假生活终于来临，它就像一本书，我在每一页都写下了快乐，写下了精彩。最令我难忘的是“立春”那天，我独自一人到公园寻春的情景。
那天正好是立春，我想立春是二十四节气第一个节气，是不是从这天开始，春天就已经来了呢？
于是我带着这个问题去公园一探究竟。我刚走进公园，粉红的梅花和绿绿的大树便映入眼帘。我忍不住提鼻一闻，阵阵清香钻入鼻孔，顿时，让人觉得神清气爽。只是梅花怎么就只有粉色？也太单调了吧！忽然，我的眼前闪过一丝白，我赶紧走过去细细一瞧，咦？这棵梅花树上怎么有两种颜色？一粉一白？我打算回家查一查。
我接着往前走，走上了一座小桥。小桥下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一阵阵清脆的鸭子叫声传入耳中。我寻声望去，一只，两只、三只……数十只小鸭子正在湖里玩耍嬉戏。瞧，这儿的四只鸭子多像我们一家四口呀！两只大鸭子游在前面，好像在轻声细语着什么，不远处两只小鸭子不紧不慢地跟着，多像我和弟弟呀！远处，有两只鸭子好像在比赛，它们拍打着翅膀你追我赶，身后画出了一道道美丽的水纹。
远处的芦苇丛中有几只鸟儿若隐若现，它们唱着欢快又动听的歌。高高的芦苇荡将它们“藏”了起来，却“藏”不住它们响亮的歌声。
再往前走，我时而低头抚摸青草；时而抬头冲着蓝天微笑；时而欢快地大叫；时而开心地舞蹈……不知不觉，我跑了起来，情不自禁地大喊：“我找到答案啦，春天来了，春天真的来啦”。
一年之计在于春，我要在春天播下美好的希望，我要留住这份美好，让我们的生活处处充满生机，充满力量。
六年级作文(篇6)
“春天”，一个多么温暖，多么美好，多么向上的词。她总能够给我们最快乐的生活，最生机勃勃的景象。她在每个人的眼中都是不一样的。
春天的到来，就是春雨的到来。那“轰隆隆”得雷声是春雨的前奏，也是我们和动植物所翘首企盼的。小草们听到了美妙的声音，闻到了春天的气息，便迫不及待地想挣脱冬天的束缚。它为了能看到多姿多彩的世界，而历尽千辛万苦，终于功夫不负有心人，它破茧而出，看到了春天悄无声息地飘过。那柳枝上有春天亲吻过的痕迹，那花瓣上有春天抚摸过的轻柔，那流水中有春天弹奏的声音，那土地上有春天走过的足迹。小草们看到这一切兴高采烈，互相欢呼着，互相玩耍着，等待春天来拥抱自己。在小草们的眼中，春天是和蔼可亲的。
春天的到来，也唤来了春天的小精灵——燕子。它们轻迎飘逸的身姿，在水中掠过，水中的泛起了层层涟漪，一圈圈地扩大，一圈圈地增加，好像在为燕子的飞行喝彩。燕子们飞着，俯视地下，是一望无际的花朵，发出阵阵醉人的清香，百花齐放，就像是一个画家画出来的画。不！就算是在美妙的画笔也画不出这幅景色！迎春花星星点点是就像一颗颗金光闪闪的星星，在那儿眨着眼睛，跟燕子说着悄悄话。樱花一个个像婀娜多姿的仙女，在那儿清廉高贵地站着，严肃地和燕子打着招呼。桃花是人间的嫦娥，在那儿画着妆，还躲在窗帘后面不肯出来，真如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”它羞涩地跟燕子问好。燕子转了一圈后，满面春风。在燕子的眼中，春天是姹紫嫣红的。
春天的到来，我们小孩子们也进入了高潮，变得活蹦乱跳，我们脱掉了笨重的冬装，穿上了灵巧的春装，飞奔在操场上，大口大口地呼吸着春天的甜美。赞美一朵五颜六色的花儿，欣赏一颗默默无闻的小草。我们还拿着一只只风筝，在希望的田野上奔跑，看着风筝越飞越高，享受春风吹拂我们脸庞的快乐。我们每个人都是喜笑颜开的。在我们孩子的眼中，春天是欢声笑语的。
春天，是万物复苏的季节，是所有动植物所向往的季节，春天是变化多端的，春天都在每个人的眼中。
六年级作文(篇7)
今天又上了一节体育课。一上课，老师就带我们去操场。我们排队后，老师带我们去了极点。我们必须爬上去，然后下来。这种运动是我们男孩的专利。所以女生没有参加这个活动，老师给她们安排了其他活动。不过，刘丽有点犹豫。是的，他太瘦了。应该归类为女生的活动，这样更适合他。
开始爬！刘枫、唐欢和周子怡像猴子一样跳起来。聪明伶俐的小刘锐想出了一个完美的解决办法，爬了上去。轮到我们班两个大胖子了。朱文浩和钟吉强面对着爬杆，双手垂在上面，全身下沉，双脚使劲往下蹬。没有办法，两个胖子只好放弃，在一旁叹气，也没办法。
轮到刘丽了。当刘丽用枯瘦的手抱住攀登绳时，很多人开始大笑，有的甚至“嘘！嘘！”输入。这时，刘丽的哥哥刘枫，抱起抱在胸前的双臂，盯着那些起哄的人。表情很明确的告诉大家，即使在老师面前，拳头也不会原谅任何人。大家立刻不笑了。刘丽又开始爬了起来。可怜的小家伙，用尽力气，脸色发紫，豆汗从额头滚落下来。老师对他喊：“下来！”但他不听，并试图坚持下去。我想他随时都会掉脑袋，摔个半死。可怜的刘丽！我希望我能从他下面帮助他。
这时，我、刘枫、钟锦程、刘锐、朱文浩在大声喊：“刘丽，爬起来！更加努力！”刘丽气喘吁吁，用尽了力气，爬到了离爬杆顶端只有一臂远的地方。
“好！”下面的人大喊：“坚持住！”“嘿，刘丽抓住了爬杆的顶端！”
所有的人都为他鼓掌。“好！”老师还对他喊：“好，下来。”
当刘力落地的时候，我们所有人都开心的围住了他，一起把刘力扔到了天上。喊出：“刘丽，你今天真棒。我们都为你高兴。”平时我们从来没有发现刘丽的坚持，但是这个体育课让我们重新认识了刘丽。
刘丽，你真棒！
六年级作文(篇8)
我是一颗小小的乳牙，大家都叫我小牙儿。或许是我最近太贪玩了，老站在牙床大叔的肚皮上跳摇摆舞。牙床大叔见我屡教不改，怒从心头起，决定给我口腔界最严厉的惩罚——驱逐出境。
●舌头爷爷来了
“小牙儿，小牙儿！”姐姐门牙儿慌慌张张地跑来，冲我焦急地喊道。
“怎么了？姐姐！”
“牙……牙床大叔带……带着舌头爷爷来找你了，你快躲躲吧！”姐姐上气不接下气地说道。
是福不是祸，是祸躲不过，还是准备应战吧。我迅速扎好马步，开始
运气，待真气传遍全身，舌头爷爷来了。他取下背上的铲子，伸进我的脚底用力一铲，我纹丝不动。
舌头爷爷的额上开始冒冷汗。他咬紧牙关，用尽全身力气试图把我撬开，我依旧巍然屹立。舌头爷爷一边叹气，一边对牙床大叔说：“唉，我干了一辈子撬牙的活，还是头一次遇到这么棘手的乳牙儿。我没办法了，你还是另请高明吧！”
●手指先生飞了
“你知道吗？牙床大叔今天请了驱逐界鼎鼎有名的大师——手指先生登门做客。”
“都说无事不登三宝殿，不知道哪个倒霉鬼要被驱逐出境了。”
“还会有谁呢？唉，可怜的小牙儿……”
……
一群乳牙在窃窃私语。
哼，什么手指先生，什么驱逐大师，小牙儿我今天要让你笑着来，哭着走。
说曹操，曹操到，手指先生大摇大摆地朝我走来了。他二话不说，拉起我的手使劲一拽。哎哟，我的手脱臼了。顿时，疼痛传遍了我的全身，我的眼泪都快流出来了。更可恶的是，他竟然变本加厉，抱着我的腿剧烈摇晃，妄图将我“斩草除根”。我忍无可忍，飞起一脚，将他踢出好几丈远。
●小牙儿“栽”了
没过几天，来了一个自称“红头绳”的外星人。她体型柔软，走起路来，好似弱柳扶风，好看极了。刚一见面，她就给了我一个热情的拥抱。我的心瞬间被融化了，仿佛又回到了妈妈温暖的怀抱。咦，她怎么把我抱得越来越紧了？“朋友，把手松开好吗？”我觉得自己快要窒息了。“松手？不可能！你不知道这是我的工作方式吗？”她平静的语调中透着逼人的'寒气。我正要张口喊“救命”，一股无形的力量将我连根拔起，我眼前一黑，坠入了无底深渊……
再见了，妈妈！再见了，我的兄弟姐妹们！
点评：习作充满了童真童趣，以童话的形式写出了牙齿的经历，构思新颖、独特，语句精妙。
六年级作文(篇9)
仰望星空，看星光灿烂，墨色的天空中，点缀着一颗颗闪亮的星；仰望星空，看流星华丽地滑落，默默许下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀着前行的路；仰望星空，做那颗最亮的星星。
夜的使者悄悄降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，发出微弱的光，似乎在这黑暗主宰的世界里，只有它充满了生机。一切都象是在梦幻中，显得那样幽静，神秘。万物象睡着了一般，听不见一丝风吹草动。墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，闪烁着点点宝石般的光泽，是那么的迷人。
仰望星空，白茫茫的银河，静静的躺在墨蓝的夜空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。两岸的星星不停的闪动着，给天河增添了不少的趣味。
仰望星空，满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然比不上太阳的辉煌，也比不上月亮的清澈，但它们把梦幻般的光，洒到了人间，照亮了人们的心头，把大地变的奇异，给人们带来美好的梦想。
夜，星光灿烂，听不见鸟叫虫鸣。繁星点点的夜空，是奇幻的，是充满光明的，是无瑕的，无数明星跳跃之上，星空璀璨。
六年级作文(篇10)
从学校出来，见到了相隔一个星期的母亲，可母亲的脸上却有些许哀伤。回家的路途中，我从母亲口中得知了二外公出意外去世的消息，心里也涌起悲伤之感。
二外公已经火化，去到老家时我再也没有看到二外公的笑脸，看到的只是桌子上摆放的一个冰冷的骨灰盒。曾祖母在一旁泪流满面，泪水顺着她脸上苍老的纹路滑下，一滴一滴浸湿了她的前襟，她的头发似乎比上一次更白了，红肿的眼睛已经成了一条缝。那一瞬间，我的心像是被谁捏了一下，胸口说不出来的闷，泪水慢慢多起来，在我的眼眶里打转。我轻轻走过去握住曾祖母冰凉苍老的双手，声音微微有些哽咽，”您别伤心，您看，二外公在这里，他也不希望您这么难过，您一定要注意身体，您可不能再出什么事了，别哭了，伤身体。“曾祖母的声音因为长久的哭泣而变得嘶哑，她痛苦地闭上眼睛说：”我的儿子呀，他就这么去了，我心里这个难受呀。我宁愿替他去死，我老了，他才六十不到呀。“
听到曾祖母的话我愣住了，一个母亲宁愿代儿子去死，这就是人们常说的母爱吧。她的爱给了儿子；她的痛因为儿子。我默默在心里祝福二外公在天上过得好些，也想起了我的母亲，她也是一样的爱我啊！
六年级作文(篇11)
今天早晨，外面有一丝寒意。看了天气预报，才知道，今天要降温了，竟然从二十多度降到十几度。我依然像往常一样，向学校走去。这时候并不冷，风也没有多大，太阳公公也出来透了透气。
上午，风渐渐的大了起来 在教室里，隔着门板都能听到屋外呼啸的风声。我们全都集中注意力，把精力放在课堂上。下课了，大家出去透了透气，发现了风不仅没有小一点，反而越来越大了。
下午，风就更大了。大风就像一头凶猛的野兽，呼啸着、怒吼着，所过之处一片狼藉：小树被吹得东倒西歪，电动车被刮倒在地上；路上的行人都艰难的移动着。风卷着沙，不时在窗户上飞舞，，发出“沙啦啦、沙啦啦”有节奏的响声。它呜呜地叫着，吹得枯草落叶和刚落下的杨絮满天飞扬，黄尘蒙蒙、混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。上午露了一会脸的太阳公公，也不知被风吹到哪里去了。学校停止了社团活动，学习班也因大风导致停电而不得不把课程推迟。
晚上，风还是依旧。不少路边停放的车子也又被刮翻了，甚至是有些是刚刚停好的。有些地方的广告牌被大风吹得摇摇欲坠，各种铁皮瓦屋子被吹得隆隆作响。这阵风给了我们多么多的坏事啊。在这样的日子里，我劝大家不要出来玩耍，即使出去，也不要走在容易倒下的门牌前，不要过多停留，以保证自己的安全。
六年级作文(篇12)
爱无处不在，有对家人的爱，有对朋友的爱，有对师长的爱，但有一种爱是最珍贵和难以忘怀的，那就是——对残疾人的关爱!
我们班就有一个受到所有人关爱的同学，他叫马吉福，是一个回族男孩。听他说，他小时候因为被车撞过，脚打过好多层石膏，但还是成了现在这个样子，走路一瘸一拐，看起来是一只脚长一只脚短。
有一次，他的爸爸妈妈回到老家去了，把他交给他的舅舅舅妈照顾。谁知道，这就是他伤心的开始。每天，他的`舅舅舅妈都要用皮带抽他，搞得遍体鳞伤。他也不敢说什么，只能默默地承受着一切，等待着爸爸妈妈回来，能够向他们诉苦。
第二天，他在学校里闷闷不乐，眼眶里总是含着一丝丝泪水，眼睛红彤彤的，看起来像是哭过。老师问他为什么不高兴，他便如实道出了他在家中受到的待遇。说着说着，他的眼泪情不自禁地流了下来，我们大家也为之一振，怎么会有这样的舅舅?难道他就没有儿女，体会不到家长看到儿女受苦、受伤，而心痛的吗?我们大家都十分伤心，为马吉福有这样一个舅舅而感到难过
马吉福越说越伤心，看到他这个样子，我们大家都叫他不要难过，在家里受到欺负，就告诉我们，把所有的烦恼都说出来，雨后一定能见到彩虹。我们大家讲笑话给他听，告诉他有趣的事情。慢慢的，他的情绪稳定了下来，也不再那么伤心。
我们和马吉福一起玩耍、嬉戏。他终于感受到我们的对他的关爱，就算被舅舅打，他也不会哭。因为他知道，我们永远是朋友，我们对他的关爱永远都在!
