照片里的温暖作文。
照片里的温暖作文【篇1】
每当我兴致勃勃地打开手机时，就会看见一个带有温暖的照片，那是我和我小弟的合影。（回忆开头，引出下文。）
小弟是一个既帅气又懂事的小男孩，他学习成绩在班级里总是名列前茅，他眼观六路，耳听八方，非常乐于助人，简直就是老师的得力小帮手。（叙述，过渡。）
小弟有一颗真诚的心和我非常友好。（运用中心句，使文章段落格式清晰，很好！）每当我被妈妈批评时，小弟心里就很不是滋味很悲伤，而且还用那鬼怪的眼神瞄着妈妈，于是他用手使劲的拉着妈妈说到：“大姨，别批评我大哥了，我大哥不是故意的，你原谅我大哥吧，求求你了大姨！”（语言描写，符合人物身份，很好！）这时，妈妈也无话可说只好点了一下头不由自主的笑了，小弟简直就是我的救命稻草。（事情的开始。）
小弟是一个细心的男孩。（中心句，同上。）每次和我下楼玩，玩得正起劲的时刻，我根本不看脚底下有时就会不小心踩到井盖，这时小弟恐怕我掉下去，就飞快地把我拉住说：“让我看着点儿，别总是粗心大意，万一掉下去，我就看不见你了，咱俩就玩不上有趣的游戏了，以后走道时小心点！”听了小弟对我说的这一番话，我非常感动，很庆幸有一个这么好的小弟，我一定要保护好她（他）。（在小弟弟就要离开我家时，妈妈特意为我俩照了相片，留作纪念！）
时光流逝，一转眼这张照片我已经保存好几年了，每次回想起来我的心里就会感觉很温暖。这张照片一直是我记忆里最珍贵的怀念，我永远不会忘记它！（抒情结尾，升华文章主题！望你今后不断加强六大描写的练习，作文会越来越好！）
照片里的温暖作文【篇2】
一看见那摆在桌子上最显眼的位置上的那张大合照，我就想起了上周一的独特的生日派对......
那天不知道谁传来了小到动静，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天呐”......班长也召开了紧急会议，接着大家开始忙了。
看同学们纷纷取出零花钱，买了彩纸，剪成花的外形贴在墙上；板报小组也在不停地设计板报；劳动委员带着大家打扫卫生；我们班干部也没闲着，不停地指挥着大家，忙得不可开交，像热锅上的一只只小蚂蚁。
等着盼着终于等到老师来了，老师推开门后就懵了，不知道什么情况。仍是女生手快把老师一把拉拉过来。老师环顾了一圈教室，灿烂一笑声音稍有哽咽，融入了这快乐的海洋中。
文艺表演开始了。大家都主动上台唱歌舞蹈，就连平时最胆小最害羞的女生也高兴地话施展着自己的才能，在讲台上说说笑笑。老师呢，只见她边笑边擦泪呢！我想老师的泪是幸福的，老师的泪，应该是甜的吧！老师的笑，是她最美的笑吧！
这张大合照将这暖和的一幕，永远记在我们班的流动史上。
照片里的温暖作文【篇3】
时间就像流水，昼夜不停静静流过。我也是从一个爱哭的小男生，长成了一个懂得把眼泪收藏在记事本里的男孩。
我翻开那本有些发黄的照片，我的思绪就开始转动起来。每一张照片都讲述着每一件幸福的旧事，关于我，还有我的童年。我的目光突然停留在一张边沿有些发黄的照片上，我不由自主地笑了。
在这一张照片里，有一个穿戴背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我最亲爱的妈妈。
记得那是一个夏天，我们刚搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相机了，说什么要和妈妈合影。那时我还小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地问妈妈：“妈妈，什么是拍照啊？”妈妈听了，语重心长地说：“拍照就是有一个相机的镜头对着你，然后再按一个神奇的按钮，就有一张照片泛起在你面前，这就叫拍照，”噢！我恍然大悟。语音刚落，爸爸就泛起在我面前，手里拿着一个东西，那就是相机。“来，乖儿子，和妈妈拍照了！”爸爸说道，我很听话，趟在妈妈的怀里，我不知不觉中摆出像帅哥一样的造型。妈妈牢牢地拥抱着我，只听“咔嚓”一声，这幸福的一刻定格住了。一张照片就像变魔术似得神不知鬼不觉的从相机底部滑了出来。太神奇了！我赞叹道！
照片是一个好的记实师，会把我们幸福的日子给记实下来，将来和别人一起分享照片里的故事。照片承载着父母无私的爱：也承载着我们对父母的无穷蜜意。
照片里的温暖作文【篇4】
前天放学回到家，妈妈让我收拾一下自己的房间，我在顿抽屉的时候翻到了一张相片，这张相片上有两位女孩，四周是一栋简陋的教授教养楼，“妈妈这照片是什么时候拍的呀?”好奇的我立马拿起照片跑去询问妈妈。
她想了想拿起照片端详了一翻，回忆道：“这是妈妈小时候的照片，那天我们学校放学了，我刚出校门下起了倾盆大雨，我没带雨伞只好头顶着一块木板回去了。突然，一辆自行车急驰而过，我被吓了一跳滑倒在地上。”妈妈说完，用手撑了撑头，彷佛是沉醉到了回忆中。我听的正出色呢，妈妈这一停，我便皱着眉头急忙问：“那接下来呢？”妈妈把头抬了起来，继承说道:“一个女孩把我扶了起来，‘我和你撑一把伞吧？’飒爽的语调、贴心的问候，那姑娘就像是一颗布满暖意的太阳，在妈妈最需要帮助的时候泛起在了我的眼前，妈妈我打动的点了点头，与她相伴回家，在回去的路上我们有说有笑。最后发现实在她家也就在我家边上，从此，我们成了形影不离的好朋友，有了如钢铁般的情谊，这就是此张照片的由来。”“那现在妈妈的这位好朋友在哪呢？”我又追问到。这时妈妈望向远方，眼神里闪现出了一丝遗憾，感叹道：“大学后，我们各奔东西，徐徐地便失去了联系。我想她现在应该依旧像是一颗太阳，时刻在暖和着周边的人吧！”
听完这个故事，我心里又兴奋又难过，兴奋的是，我又更了解我的妈妈了，知道了她曾有这么一个好朋友，难过的是曾经这么要好的朋友，现在却只能天各一方。这个故事、这张照片将会永远留在我的心里，让我铭记曾经有这样两位奼女，她们之间是如斯的温馨，想到这里，我便默默地许下了一个心愿，但愿有朝一日，妈妈能与她的挚友再次相遇，太阳终将再次升起。
照片里的温暖作文【篇5】
在我的抽屉里，有一张珍藏许久的照片，每当我看到它，就想起一年级的好朋友—毛玉苏。
我在横路小学读一年级的时候，每一节课下课，都会在班级门口，等待着彼此。如果有谁题不会做，我们都会在自己的位子上耐心地仔细地教对方题目。在自由活动课的时候，老师一说：“找一个朋友，尽情去玩吧！解散！”我们俩会用最快的速度找到对方，一边去玩了。
没过多久，我们的友谊就完成了一条锁链，无论用火烧，用水泡，用雷击，它都完好无损，如果有一天我俩其中一方没上学，就感觉身边好像少了什么。因为我们记着一句话：“我们俩都是同甘共苦的好朋友！
有一天，发生了一件不愉快的事，在玩“龙卷风”这个游戏里，因为我们甩得太猛，一不小心他被重重地甩了过去，腿上通红通红的。我赶忙过去揉揉他的腿，可他一手把我推了过去，我的腿也磨了皮，直流血。他一把抓起书包，头也不回地走了。看着我腿上摔的皮，通红通红的，走了几步，歪歪倒倒，我顿时火冒三丈，说：“忘恩自负的东西，看我以后怎样惩罚你！！！”从此，我们的友谊彻底破裂了。
每天上学，我们看都不想看对方一眼，最多也打个招呼，如果一方爱讲台上受批评，另外一方也只会在下面偷偷的笑。
几个月过去了，马上就期末考试了，毛玉苏看见我的裤兜胀鼓鼓的，好像在攥着什么，我几步追上他，说：“上次是我不好，转得太猛了，把你甩出去了，这幅画你就收下吧！算是我给你的礼物吧！”
他说：“以前是我不好，把你推在了地上。”“下次我要搬到了城南小学了。”于是，妈妈给我们俩临走前拍了一张照，就是这张给我无限温暖、幸福与快乐的照片。
毛玉苏呆呆地站在学校门口，我在车上给他挥手告别。
我和妈妈搬到了城南小学附近，从此我们再也没见过面，不知他现在学校好不好？过的怎么样？我又把照片放回抽屉里，我相信，我们有一天肯定会在社会上见面。
照片里的温暖作文【篇6】
一天午后，阳光慵懒地照着我，我随手打开了放在我柜子角落的照片集，里面夹着的都是我小时候的照片。
翻着翻着，我翻到一张照片，那是妈妈在为我做“果汁橡皮泥”。看到这张照片，我的思绪回到了小时候，想着想着，内心整理时暖和起来了，整个人如置身于火炉中一样。我知道这份暖和，不仅仅像在火炉边那么简朴，而是有温度的。
记得那天，家里的玩具我都玩腻了。妈妈说：“我用面和蔬菜汁给你做了橡皮泥玩吧！”说完，她就动手做了起来。
当她把做好的三色橡皮泥放在我眼前时，我开心极了。那个下战书，我用这三色橡皮泥，渡过了半天的时光。
那个下战书，在暖和的太阳光下，妈妈悄悄陪着我，她很开心。为什么那么开心？现在想想，那是一种爱。
我曾经问过妈妈：“为什么给我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥？”妈妈说：“橡皮泥有毒，这种食物橡皮泥对人体没有伤害！”我一听，心想：这也是一种爱。
现在我长大了，明白了这两种爱都有一个共同的名字，叫母爱。由于照片，我再次感触感染到了这份暖和，妈妈，我爱您！
