业务心得实用12篇。
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面由小编帮大家编辑的《业务心得实用12篇》，供你参考，希望能帮到你。
业务心得(篇1)
一个学生不仅是一个鲜活的生命，而且是一个丰富多彩的世界。哲学家莱布尼茨说："万物莫不相异，天地间没有两个彼此完全相同的东西。"苏霍姆林斯基也进一步指出："每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界。"没有差别的世界是一个孤寂的世界，没有差别的人只是一尊没有个性的木偶。作为教师，要善于发现每个学生的不同个性，精心呵护这些生命，走进他们独特的个性世界，对他们加以引导和帮助，给以悦纳和确认，予以延伸和发展，让每一个学生都享受到爱的阳光雨露，在温暖、滋润的环境中茁壮成长。而不应事事单一，处处划一，时时统一，实行简单的一个法子、一个模样、一个答案，导致千教一法、千人一面、千篇一律。而"千篇一律就等于毁灭"。
教师应该用行动让学生感受到你是真心在关心他，使他们产生强烈的自信，能够勇敢地正视学习，从而有勇气超越自我，不断进步，这种幸福感能够带给学生一生的积极心态与向上的勇气。
教师要像慈母一样关爱每一位孩子，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。阳光属于每一个孩子，无论他们是贫穷还是富有，是聪明还是智障;无论他们是相貌平平甚至丑陋，还是没有特长甚至平庸。每一个学生都应该平等、自由、充分地参与教育的全过程，都应该在教育过程中享受到学习的幸福和快乐。
业务心得(篇2)
作者：万黎（江苏省常州市天宁区检察院）
刑事诉讼法第一百七十五条第二款规定，人民检察院审查案件，对于需要补充侦查的，可以退回公安机关补充侦查，也可以自行侦查。司法责任制改革压实了员额检察官的主体责任，而统一业务应用系统将取保候审案件审查起诉期限调整为一年后，在不影响“案-件比”的情况下，为承办检察官开展自行侦查提供了制度保障。笔者结合司法实践，对于在审查起诉环节如何开展自行侦查，谈几点体会。
一、自行侦查的启动情形和预期目的
（一）形成内心确信
案件要达到“事实清楚，证据确实、充分”的证明标准，除证据之间的相互“印证”外，还要承办人的“心证”。对公安机关取得的证据，不能全部“拿来主义”。对某些影响定罪量刑的关键证据不能完全形成内心确信的，应启动自行侦查，分为三种情形：
一是罪与非罪，表现为证据“一对一”。如在贩卖毒品案件中，仅有卖家供述和买家证言，性侵案件中，仅有嫌疑人供述和被害人陈述，此时，对是“买卖”还是“代购”、“自愿”还是“违背妇女意志”需要开展自行侦查，核实相关的证据。
二是涉及关键量刑情节，一般表现为法定刑升档。
如在江苏，入户盗窃2.5万现金，属于有其他严重情节，法定刑为三年以上。此时，对于2.5万，是估计的数字还是确定的数字，要针对性的进行取证。
三是是否决定不起诉，主要表现为对涉企案件进行风险评估。如企业负责人醉驾，虽然与企业经营活动无关，但其以个人名义贷款供企业周转资金。此时，承办人需要通过听取意见、查阅资料等方式，对企业的经营态势、涉案人员与企业的依存关系等方面进行综合分析，形成评估意见，为是否决定不起诉提供参考。
（二）完善证据链
无论是退回补充侦查还是自行侦查，主要目的是为了补充、完善证据，保障案件质量。
对于以下两种情形，可直接进行自行侦查：
一是简单易行，证据取得方便。如某工地外墙铝板被盗，被害人仅报案失窃6块铝板，同时又提供一张6块铝板的供货单，物价局据此作出价格鉴定。如何确定供货单上的6块铝板就是被盗的6块铝板？承办人可直接询问相关人员，当得到“每块都有编号，少一块补一块”的答案时，即可认定失窃数额。此时，承办人就是通过自行侦查，在客观证据与言辞证据之间建立起联系，完善证据链。
二是案件特殊，无法达到指控要求。对于疑难、复杂、新型案件，检察机关有专业化办案组，在侦查无法达到指控要求的情况下，可发挥专业优势，就与构成要件有关的专业问题，直接取证。如骗取贷款案，直接询问信贷人员。跨境赌博案，直接调取相关账户信息、交易流水。
（三）适应监督需要
检察机关有监督的职责和义务，对于下列三种情况，笔者认为应启动自行侦查，证实或证否。
一是发现遗漏罪行。承办人在办案中发现起诉意见书未认定的犯罪事实，如多次盗窃的次数，连续诈骗的金额，介绍的同时还有容留的行为，宜自行查明。但如果发现另有新的犯罪事实，与移送审查的罪名事实、法律上均无关联，则应由公安机关另行查明，因为毕竟公安机关才是侦查机关，检察机关的主责主业不是侦查。
二是发现侦查活动违法。承办人若发现侦查活动存在违法情形，如违规扣押、擅自处置涉案财物等，宜自行查明案情，作为监督、纠正的依据。若因侦查活动违法影响证据效力的，必要时，承办人也可以自行调查取证。三是需要启动排非程序。对于不排除存在非法证据可能的，如是连续传唤还是非法拘禁，应启动调查程序。经调查核实确认存在以刑讯逼供等非法方法收集证据情形的，应当向公安机关提出纠正意见。
二、自行侦查的常见形式和具体抓手
（一）重视听取被害人意见和收集客观证据
刑诉规则规定，办理审查起诉案件，应当听取被害人及其诉讼代理人的意见。笔者认为，除了听取被害人对案件处理的意见和建议，还可以适当涉及主要案情。如果发现被害人陈述与公安笔录不一致时，应引起警觉。
如一起盗窃案，监控显示失窃时间为14时，被害人在公安笔录也没问题，但是听取意见时，被害人坚称自己每天17时才下班，14时自己的电动车不在车库，不可能被偷。后经工作，被害人电动车是被偷了，但另有其人，不是本案嫌疑人所为。询问当事人时，还要重视向当事人搜集客观证据。
最近热播的《巡回检察组》，杀人犯沈广军的母亲胡雪娥向检察官冯森提供沈广军在案发时购物的小票，显示案发时段内，沈广军在超市内购物，而该超市离案发现场有很长一段距离，在作案时短暂的几分钟内，沈广军不可能完成“漂移”。此处的小票，是书证，就是客观证据，冯森赶紧给小票拍照，就是重视客观证据的收集。
（二）询问证人的范围不限于在案证人
对于在案证人，承办人可以通过补充询问，获得新的证词。同时，承办人还可以通过阅卷审查、讯问询问、常识推理，发现其他潜在的、有作证价值的证人。
比如仓库被盗，可另行询问参与盘库的人员，他们实际接触案发现场，除了失窃数量外，对现场状况的描述也是非常重要的证据，能印证嫌疑人关于作案手段、方式的供述。
此外，一般认为，鉴定意见属于客观性证据，但是司法精神病鉴定与dna、指纹鉴定不同，兼具主观性和客观性，随着鉴定人的不同、鉴定方法、程序的不同，都可能随之发生改变。
比如，一般而言，限制刑事责任能力人能供述自己的罪行，但是对于完全不能供述自己罪行的精神分裂症患者，为什么判定为限制责任能力？此时，除了询问鉴定人，还可以询问其他专家证人，以获得常规、普遍的认识。
（三）注重走访、查看案发现场
承办人除了“坐堂办案”，还要积极“走出去”，走访、查看案发现场。实践中，民警说起案情来头头是道，很大程度是因为他们直接接触人、事、物，有直观的感受，印象深刻。
例如，采用推车的手段进行盗窃，同样将车推出去100米，有的是直线推出去100米，一眼就能看到，有的拐了几个弯，要找一会才能找到。虽然都是100米，但是查看现场后，盗窃既遂还是未遂，就能清楚的进行区分。再如，已施工完成但尚未开通的路，行为人私自驶入，发生事故，是否构成交通肇事罪？此时，承办人就不能光看案卷描述，需要实地查看，对是否属于“道路”作出判断。
又如追赶小偷，看到小偷落水往对岸游，随即离开，后小偷溺水死亡，本案属于意外事件还是过失致人死亡？同样需要承办人实地查看，对追赶路线、沿途环境、河道宽度等进行综合分析，从而形成内心判断。
三、自行侦查的注意事项和运用技巧
（一）严格按照法定程序取证
检察人员自行侦查应依法进行，取得的证据，能够提交法庭，有不当取证行为的，也应承担法律责任。
如前述案例，假如案件在审查起诉环节，胡雪娥作为被害人，向冯森提供小票，冯森应写明收集、制作过程，如果是复制件，还应注明与原件是否相符、原件在哪等，不能简单拍照了事。假如胡雪娥没有提供小票，而是提供了手机内小票的照片，此时冯森应按照电子数据提取规范，对手机内照片进行提取，双人且另有见证人在场。如果有的证据不提交法庭，仅用于内心确认，为结论作参考，则可便宜行事，适当简化。
（二）充分利用系统内部资源
检察机关内部有法医、技术部门，实践运用过程中可以互相“借力”。
比如尸体火化，无法进行死因鉴定，只能根据生前病历进行死因判断。此时，审查的要点在于死因判断是否准确，可由检察系统法医进行文证审查，对公安法医出具的死因判断进行再分析，夯实承办人指控犯罪的因果关系基础。
又如嫌疑人提出不在场的辩解，可以通过调取基站信息、位置信息的方式来判断；对企业有无实际经营的审查，可以通过调取基本账户信息、水电气信息等来判断，改变以往依赖口供的补证方式。
（三）与诉讼监督工作相结合
取得关键证据后，符合起诉条件的，可以直接提起公诉。查明可能利用侦查活动插手民事纠纷的，可以监督撤案。怠于侦查，有案不立，放纵犯罪分子或者非法取证的，可以监督立案、追捕未到案的嫌疑人、书面纠正侦查活动违法。将自行侦查权与法律监督权相结合，可以达到既“办案”又“监督”的双赢效果。
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业务心得(篇3)
一、共同体学习，无形中育人
刘兰兰老师执教的《司马光》意在展示新安教研集团的共同体学习范式，通过优美的诗歌朗读导入，课堂上立刻流动着缕缕书香。在识字环节、课文意思解读环节，刘老师都微笑的把课堂空出来，耐心地给小先生以及小组共同体展示的空间。教识字的小先生带着有点抖、却相当标准的发音来展示、教读，我不禁赞叹，面对黑压压的人群，这孩子还能表现如此之好，她的成长是多么大啊。没错，每一位小先生，在每一天的每一次课堂上，能力、思维、语言、后台能力都有量，甚至是制的成长。共同组的孩子更是落落大方，每一小组都展示、每一小组的成员都可以参加，每一位成员都可以出问题考考大家。这么一篇短文教下来，孩子掌握了学习古文的知识，掌握了学习古文的能力，也掌握了学习与思考的能力。刘老师看似退在一边，却又游刃有余地把握着课堂的'节奏。本课的教学目标，包括认识五个生字，会写七个生字；正确跟读课文、背诵课文；借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事，通过想画面等方法体会文言文特点，也在行云流水的师生交流中完成。
二、散文诗意美，有声中润人
接着是一篇散文的教学，来自天津的董军老师献上了一节精彩的品读课。散文教学，是很难操控的，教的紧，孩子感觉云里雾里；教的松，老师感觉不得劲。课堂要读，要写，要说，很是头疼。董老师就给我树立了一个榜样，他用自然中的声音导入，让孩子边听边猜，再示范朗读。董老师范读的太精彩了，声音充满磁性，朗诵直接把学生带入其中。学生向往董老师的朗诵，也想像他那样扣动人心，让人身临其境。接着抓住“美妙”，去体会风的有意思。一节课下来，老师没有提一句“有感情朗读”，学生却不自觉的加入感情，声音起伏地朗诵起来。没错，就是朗读加体会，用课后第一题来梳理课文内容，用一张音乐家明信片来指导背诵，串联了关键点之后，孩子多种形式练读了几次，竟然不知不觉、十分愉快的背诵了出来。多么水到渠成、浑然天成啊！
三、落实语文要素，创设主动性学习环境
本次活动，还有很多精彩的地方，许多名师风采，令我叹服。经过这次学习，我知道了要教好统编版语文课本，就要落实每一课教学目标，运用策略，有效实施课堂教学，可以开展合作共同体、小先生等多种样式，把课堂给学生。当然，小先生课堂教学效果更好是有科学依托的，科学的学习理论有一个金字塔，金字塔分为七层，从上到下依次为听讲、阅读、视听、演示、讨论、实践、教授给他人。这七个层次是以学习内容课后留存率作为划分依据，从上到下依次5%、10%、20%、30%、50%、75%、90%，所以前四个为被动学习，而讨论、实践、教授给他人为主动学习，效率更高、效果更好。这就鼓励我，要在课堂中多采用以上三种样式。其实这样不仅锻炼了学生、也更锻炼了老师，把老师从条条框框的教学流程中解放出来，解放了教，解放了学生的自学能力，观察能力，也给学生每天一个舞台，在不知不觉中让学生快乐地达到教学目标，无形中提高阅读、倾听、思考、表达、评价的能力。感谢这次活动，我会以此为榜样，努力提升，争取让我的课堂充满更多弹性。
这次活动强调了语文要素的重要性，其实语文要素不是很难的东西，毕竟语文要素在统编版教材里体现了年段目标、训练循序渐进、不断复现，这也就给了师生多次练习语文要素的机会。因此，教师在教学中想扎实语文要素的学习，就要做到以下五点：落实目标，运用策略，有效实践；着眼单元，理清联系，步步推进；明确意图，突破常规，突出训练；关注变化，把握理念，保留语文凸显新思路；实施三位一体，规划课外阅读。
学海无涯，学无止境，感谢本次精彩迭出的活动，让我感受到差距，意识到自己教学环节中的不足，并且给予我明确的方向，我会继续加油的！
业务心得(篇4)
时间如梭，岁月如流，回顾培训日子，时间虽短，但选题广泛，资料充实，在培训期间学习如何做好村委会党建工作、村委会建设与管理等资料，透过这次培训使我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了好本职工作的紧迫感与使命感。
一、培训体会
1、要勤奋学习，不断提高素质。时代在进步，社会在发展，科技进步日新月益，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退。象蚂蚁搬家那样不断地日积月累，象蜜蜂酿蜜那样做到深加工。要勤于思考，善于积累，不仅仅要从书本过程上学习，还要向实践学习，向周围同志学习，才能适应工作的需要，才能做好本职工作。
2、党建工作要严以律已，宽容待人。应把老百姓最难解决，最难办的事情，帮他们解决，让居民有安全感；做好弱势群体工作，让他们感觉到村委会工作者的温暖；礼貌礼貌用语，做到来有问声，问有答声，去有送声的优质服务。
3、村委会工作者要业务精、业务通。如村委会卫生工作方面一要组织多形式的宣传卫生知识，结合实际联系工作；二深入基层了解居民群众的身体健康，他们需求的是什么，个性是弱势群体是重点关心的对象；三建立家庭档案，充分利用卫生资源；四明确职责，制定工作计划，资料的搜集，年度总结各项工作的统计。
还有如计生方面的工作：一做好孕情跟踪；二严格把关强化生育关念；三做好妇检，康复工作；四服务态度要好，要以优质服务作为服务的宗旨；五流动人口与常住人口同管理同服务；六建立健全验证制度。
二、培训启迪
1、在党建方面：一加大宣传力度，提高党员思想认识；二做到管理有序，工作有计划，任务有安排；三充分发挥党组织的协调工作的重要性；四充分发挥党支部的平台，调动党员，的积极性。
2、在村委会建设方面：一加强村委会干部自身素质的培养，礼貌礼貌有语；二加强队伍建设，办实事，好事；三加强与各部门的协调潜力.成立各种为人民服务的机构，让居民群众感受到村委会的温暖；四巩固党组织的引导核心作用，建立健全组织制度，带动居民群众，引导他们走上正常化，规范化；开展各种形式的党务活动。
建立奉献村委会党员示范机制，把本村委会的退休党员、在职党员、流动党员、辖区单位党员登记造册，建立村委会党员档案，建立村委会党员报到服务制度，党员代表会议制度和党员志愿者服务队，做到从群众关心的问题入手，以居民群众的实际要求为出发点，真正为居民群众办实事、好事，不断增强党和群众的凝聚力。
五进一步开展村委会社会治安、综合治理、普法及依法治理工作，预防和减少犯罪，自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅仅是理解知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元主角。
为不断提升自己的.教育思想，完善自己的知识结构和潜质结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。透过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。透过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
三、教学方面体会。
在中学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够激发起学生学习兴趣，能够在动手实践、自主探索与合作交流中帮忙学生真正明白和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高学生的潜质，使学生得到全面的发展，真正成为数学学习的主人。
四、感受压力，增强信心。
在那里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更发奋地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜质、课堂教学潜质等。而这就需要我付出更多的时刻和精力，发奋学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我坚信透过自己的不断发奋会有所收获，有所感悟的。
业务心得(篇5)
一、教师如何进行知识更新
透过几天的专业学，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅仅是理解知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和潜质结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学者、教学实践的反思者。知识也有保质期"，作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。正因过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的理解，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种潜质的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学潜质的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的`头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。透过学，我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
二、在教学活动中，教师要当好组织者
在小学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够激发起学生学的欲望，能够在动手实践、自主探索与合作交流中帮忙学生真正明白和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高学生的潜质，使学生得到全面的发展，真正成为数学学的主人。教师要充分信任儿童，坚信儿童完全有学的潜质。把机会交给儿童，俯下身子看儿童的生活，平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童，儿童就能充分展示自己学的过程，教师也就能够自如开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动儿童的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发儿童心理上的认知冲突，使儿童处与一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要"解放儿童的双手，解放儿童的大脑，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间"，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思考，给儿童充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的儿童说。这样，儿童自然就会兴奋，参与的用心性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
三、感受压力，增强信心
在那里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更发奋地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜质、课堂教学潜质等。而这就需要我付出更多的时刻和精力，发奋学各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我坚信透过自己的不断发奋会有所收获，有所感悟的。
总之，透过学，我无论从思想上还是业务上都得到了很大的启发，在以后的教学过程中，我会不断学，不断升华自己的业务水平，争取让自己不断进步。
业务心得(篇6)
党的二十大报告提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，强调坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。我们将始终牢记“三个务必”，永葆“赶考”的清醒和坚定，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，为中国式现代化生动实践贡献苏州高新区纪检监察力量。
以更高的站位履行政治监督职责。坚决贯彻落实党的二十大提出的重要思想、重要观点、重大战略和重大举措，聚焦“国之大者”，找准监督保障执行、促进完善发展的切入点，开展项目化清单化监督，打好盯责任保落实、盯问题纠偏差、盯短板促整改的“组合拳”，保障党的二十大精神在苏州高新区落地落实。
以更实的举措服务经济社会发展。加强“亲清政商汇”线上平台和线下服务站建设，推动构建“亲清政商互廉网”，以监督执纪“硬约束”提升区域营商环境“软实力”。认真研判开发区建设中的廉政风险，加快构建具有高新区特色的监督体系，统筹推进廉洁单元建设，让“风清高新”成为区域良好政务环境和社会环境的重要标志。
以更大的力度推动正风肃纪反腐。保持一刻不能停、永远吹冲锋号的紧迫感和责任感，常态化推进重点领域腐败惩治工作，深化年轻干部教育管理监督“青廉工程”，“一案四说”警示教育、“一书三督”纪检监察建议闭环管理工作模式，高水平打造苏州大运河廉洁文化基地，运用“全周期管理”理念一体推进“三不腐”同时同向综合发力，努力取得更多制度性成果和更大治理效能。
业务心得(篇7)
业务知识培训心得体会
几位老师的讲座就像一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。以下内容是品才网小编为您精心整理的业务知识培训心得体会，欢迎参考！
业务知识培训心得体会
按照单位的统一安排，我参加了市局组织的业务知识更新培训，在老师的讲授和辅导下，学习了。。。。等方面的知识，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感触颇深。
一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式，是提高我们素质的最有效手段。当今社会发展突飞猛进，作为一名税务工作者，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到做好当前阶段的税务工作要靠不断学习，不断创新，这样税收管理才能出水平、出质量。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
几位老师的讲座就像一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。听过。。老师的。。。。我体会到了财务会计知识在税收工作中举足轻重，懂得了做行政就是做证据的执法理念，意识到税收风险无处不在，而我们的工作就是不断地发现风险、消灭风险；听了 刘秀英 老师的。。。。我对所得税有了更加深入的认识，更深一步的了解了所得税核查的方法和技巧；听了 秦云芳 老师的。。。。，我对纳税评估模型有了新的认识和理解。
三、学无止境，更新学习观念。
听老师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习成为我们必不可少的生活方式，对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我将把这次学到的知识，运用到今后的工作当中，并从工作中不断提升，把不断地学习和努力工作中提高自己，实现自己的价值。
总之，通过这次培训，既增长知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为税收事业的发展做出自己应有的贡献。
业务知识培训心得体会
****年**月****日，*****举办了青年干部培训班。在两天的培训中，聆听了局领导的重要讲话以及各位专家名师的讲座，老师们以丰富的知识、精湛的理论和鲜活的案例，给了我强烈的感染和深深的启发。以下就两天的学习培训，我简要地谈一些体会：
一、提高了思想认识，深切感受到加强学习对于促进本职工作的重要性和紧迫性。两天的学习中，领导的重要讲话和老师们的精彩讲座，让我们接触到了最前沿的信息和最新潮的理念，特别是老师们广博的知识、活跃的思维、独到的见解，使自己的思想有一种茅塞顿开的感觉，一次次感悟之后，愈发感觉到加强学习对于促进本职工作的重要性和紧迫性。社会在发展，科技在进步，我们的财政工作也要不断的更新，可持续发展。只有通过在工作中不断学习，才能提升自身的素质与工作水平；只有通过不断的知识积累，才能跟上时代的发展步伐，做好新时期的财政工作，使我们的财政事业能够有更大的突破。
二、进一步树立了终身学习的意识。在当今知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。要想在社会上拥有一席之地，就必须不断加强对新知识和新技能的学习，只有通过持续的学习，才能不断提高我们的能力。由于财政工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的财政工作人员，只注重财政专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。结合实际，在现阶段要搞好本职工作，首先还必须加强对国家大政方针和时事政治的学习。财政工作关系着国计民生，责任重大，只有熟悉了解国家的宏观经济政策，()在工作中才会有政治意识、大局意识、责任意识，才能更好的完成人民群众赋予我们的神圣使命。
三、立足岗位，实现人生目标和人生价值。通过此次学习培训，我深刻认识到，作为年轻一代，只有立足本职岗位，献身自己热爱的事业，才能真正实现自己的人生价值。人生的价值是一个不断寻找，不断体验，不断重新定义的过程。我们年青人应该重视人生价值，重视心灵挖掘，只有在不懈的努力工作中，才能找到自己的人生目标和人生价值，也只有这样的人生目标和人生价值才有意义，才真正有益于人民。培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西确实无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家的精彩讲座，为我们广大财政青年的健康成长又一次指明了方向。
业务心得(篇8)
粮食储备库业务科围绕库总的指导思想和工作目标，以“信息化管理”和“业务管理”两方面重点开展工作 。 在库领导的正确领导和各科室的密切配合 大力支持下 ， 认真干好落实库领导安排的工作，真抓实干，各项工作取得明显成效。 现将具体工作总结汇报如下：
一、整理账务档案，积极参与粮食库存检查
今年我库无论换任务，我们利用这段时间对 08 年的轮换单据根据精细化管理要求，统一格式统一单据进行了重新整理和归档。
3-5 月份，国家、省、市、县先后对我库进行《全国粮食库存检查》我科室积极参与、配合，提供库存账务，并负责填写《库存检查工作底稿》为检查人员核对提供数据。如今年我被国家粮食局抽调参加了国家粮食局组织的库存检查，在检查中我科郭新伟同志虚心学习，总结经验，积极协助检查组开展工作，受到了国家粮食局的通报表扬。
其次，根据省局、县市对粮食储备库清仓查库所指出的问题进行整改，并且将统计台帐等重新装订，
二、加强信息化建设， 提升储备粮管理水平
为实现网络监控保障粮食储备库区安全及粮食安全，于 9-10 月进行了监控系统的考察、施工。在 我库原有 6 处监控点的基础上增设库区西北角、办公楼一、二层三处监控点，基本 达到库区无盲点，并对库区大门、汽车衡、药品库、财务室等重点区域进行 24 小时监控、录像。
业务心得(篇9)
教师是教育过程中的主导力量。教师的道德品质不仅是教师自身的行为准则，也是作用于学生的教育手段。高尚与否，关系到素质教育的正确、顺利实施。通过对学校领导组织的学习，我们对师德的涵义有了更深的认识。
教师必须品德高尚。教师职业最大的特点是培养和塑造新一代，一个人自身的道德素质将直接影响到下一代的成长。在教育活动的过程中，教师不仅要向学生传授丰富的科学文化知识，还要用自己高尚的人格去影响和影响学生，使学生身心得到成长和发展。所以，教师要有高尚的思想境界和纯洁美丽的心。在工作中，教师要安居乐业，乐于奉献。你必须忍受孤独和挫折，把所有的精力都投入到教学实践中。
教师应该对学生有母爱。教师对学生的母爱应该来自于对教育的无限忠诚、强烈的事业心和对教育的高度责任感。母爱精神具有巨大的启迪和熏陶力量，能彻底化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地发挥学生的学习主动性。帮助学生，不嫌弃、不歧视穷学生，多给他们一点关爱，可以极大地激发学生的积极性，使他们在学习中成为无限的动力源泉。很多老师的成功经验证明了神奇的效果母爱的力量。
教师要不断更新和丰富自己的知识。知识对教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生有任何问题都会提出来，而且经常“打破砂锅问到底”。没有广博的知识，就不可能很好地理解学生的“迷茫”，并将其作为人的“道”传下去。但知识绝不是静止的，它在不断丰富和发展，每时每刻都在发生量变和质变，尤其是所谓的“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”今天。因此，我们教师更重要的是要使我们的知识处于不断更新的状态，紧跟时代发展潮流，不断更新教育理念，改革教学内容和方法。否则，如果你不更新和充实，你的小知识将是一桶死水，最终会变得腐败。
通过学习，我们知道，作为人类灵魂的工程师，我们必须具备高尚的道德品质，对学生有母爱，不断更新和丰富我们的知识，才能跟上时代的步伐。时代，只有这样，才能培养出适应社会发展需要、担负起教书育人重任的人才。
业务心得(篇10)
从学校自由轻松的环境中转化为朝九晚五的上班一族，在陌生的环境陌生的人群中要有适应能力。另外，这个职业的性质决定必须每天长时间对着电脑，所以要有忍受住单调和枯燥的能力。要把看似单一的工作转化为兴趣，心中有信念，想到单子做成以后的喜悦，变不会觉得很辛苦了。大家都知道，做外贸是一件很考验人意志力的事情，在几个月没有单子的时候压力会非常大。我看到一些业务员，日复一日做着同样的事情，在“钓到大鱼”前一直默默地守在电脑前，觉得非常佩服，尤其在看到他们的坚决的信念都开花结果的时候。
虽然我的工作是以接业务为主，但平时我也注意了一些外贸流程和单证的制作。了解到业务员接单之后，首先会安排工厂进展生产，备货，之后去商检局报检，联系货代。发现现实生活中的操作和理论有所不同，单证的制作也相对简单，因为现实中一般很少用到信用证，而会选择电汇的结算方式。
通过这三个月的实习，我对书中的外贸理论知识有了一个更直接的了解，也真正知道了什么叫做“做外贸”。作为一个职场新人，我们就像一张白纸，需要社会上的不断的磨砺和着色才会变得更加多姿。这段实习给我的职业生涯打下了一个好的开端，帮助我在外贸道路上走得更深更远。
以上就是我在做外贸业务员实习工作期间的心得体会了，也许见识还比拟浅薄，希望各位前辈能多多指点!转眼间，入职康师傅饮品公司已经四月有余，虽说是在外阜任职，但这里的工作环境跟大城市没什么两样。从入职到现在，从天津到介休，我从对康师傅的懵懂无知到熟悉，甚至有某种家的依赖和归属。因为这里给了我砺炼的时机，给我成长的空间和养分，俗话说宝剑锋从磨厉出，梅花香自苦寒来。
人情往来，说话办事到到业务水平使我总结了不少经历，吸取了很多教训，增了见识长了本领。四个月的成长真是使我受益匪浅。入职上岗前，公司组织岗前培训十天，无论是通识训还是军训以及业务培训都给了我不少启发。随后几天的跟线实践更让我了解了康饮的品牌价值和业务人员应尽的职责。我随业务员刘跃荣跑线，他教给我不少根底工作的开展方式。帖广宣，写定单，插价签，整冰箱等索碎小的角度开始，给我认真的指导。业代郭敏从思想上鼓励我这个新手，并解决一些棘手的问题这些对于我前期入门起到很大的作用。候朝飞组长在精神上和思想上给予我极大帮扶，并亲自领我实地指导。他以自己的心得体会业务技能从说话方式，据理力争，管控客户，谈判技巧等各方面细致入微的指导。尤其是每天晨会，我都会提一些自己不会的或市场存在的问题，他都能从各角度分析问题原因，找出对策，并考虑还会出现的问题，对症下药。
从四个月的学习实践中，我总结了三点责任心脑精腿勤。责任心是事情成败的关键所在。无论是对客户还是对公司都要有较高的责任意识。事无大小都要放在心底责任心是保证客情的重要条件。脑精是指要有敏锐的'洞察力超好的反响思维缜密的逻辑性和良好的记忆能力。作为业务，具备脑精的品质需要我们多走市场，多跟客户交流，多掌握竞品动态。腿勤是业务必备的品质，也是达成交易的有效途径。
有人说胆大心细脸皮厚是业务人员的灵魂，我觉得它是腿勤的精华。腿勤同时是保证客情的重要因素。拜访客户一看成功率二看次数，这两样都能达成交易。
通过四个月的工作，我在康师傅学到了许多。我会把自己的精力全身心的投入到实际工作中，我伴公司共成长。
业务心得(篇11)
签证业务办理实习心得体会
在过去的几个月里，我有机会参与一个签证中心的实习项目，从中我学到了很多关于签证业务的知识和技能。这段实习经历不仅让我加深了对签证办理过程的了解，还培养了我的沟通技巧和解决问题的能力。在这篇文章中，我想分享一下我的实习心得体会。
首先，签证业务的办理是一个复杂而繁琐的过程。当客户向我们咨询办理签证时，我们需要准确地了解他们的个人情况和旅行目的，以便准确地指导他们所需的材料和手续。这需要与客户进行深入的交谈，主动询问问题并聆听他们的需求。在这个过程中，我学会了如何与不同背景和需求的客户有效地沟通，并能够提供准确和有价值的建议。
其次，签证办理涉及许多不同的国家法规和政策。为了帮助客户顺利办理签证，我们需要熟悉不同国家的签证规定，包括材料要求、申请流程和时间限制等。这需要我们进行大量的独立研究和学习，以便在客户提出问题时能够准确地回答。通过这个过程，我学到了如何高效获取和组织信息，以便及时回答客户的问题。
第三，签证办理中经常会遇到各种挑战和问题。有时客户提交的材料不完整或不准确，有时他们的申请被拒绝或延迟处理。在这种情况下，我们需要快速反应并找到解决问题的方法。这需要我们具备良好的逻辑思维和问题解决能力。在实习期间，我学到了如何冷静地分析和处理问题，并与相关部门和机构进行有效的沟通，以确保客户的问题得到解决。
最后，签证业务办理需要团队合作和良好的组织能力。在签证中心，我们需要与其他职员密切合作，确保材料的准备和提交按时进行，并及时与客户沟通案件的进展。这需要我们在忙碌的工作环境中保持高效率和耐心，同时保持良好的沟通和协作能力。通过这个实习经历，我学到了如何在团队中合作，并提高了自己的时间管理和组织能力。
总结起来，签证业务办理是一项需要综合能力的工作。在我的实习经历中，通过与客户和团队的互动，我学到了很多关于签证办理的知识和技能，并提高了自己的沟通和问题解决能力。这段实习经历为我未来在相关领域的职业发展打下了坚实的基础，我会将所学应用于实际工作中，并继续学习和成长。
业务心得(篇12)
业务培训学习心得体会
知识与技巧并重 教育与服务同行
xx年2月29日，xx博物院宣教部组织的关于秦文化知识和讲解技巧的培训学习，在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的
钟声。对于这一阶段的培训课程，我想我只能用受益匪浅、影响终生来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在 我的脑海里留下了深刻的印象。在为期两个月的时间里，我们每天都过得紧张而充实，学到了很多，也有很多的体会。下面，我 将自己在这段时间的培训学习谈谈我的一些心得和体会。 第一部分，做为讲解员，应该不断充电学习，提高自身素养。 我加入讲解员这个队伍已经五年了，从刚开始的懵懵懂懂到现在的堪堪入门，从第一次讲解的磕磕绊绊到现在的出口成章，我取 得了长足的进步，但是，我不能满足于一成不变的出口成章，而要进入更深层次的实施和成熟阶段，熟悉掌握讲解内容，了解讲 解环境，因人施讲，具有良好的观众驾驭能力。在讲解之外，还要刻苦专研，发掘和文物有关的深层次的知识点，丰富自己专业 知识量，仅仅是靠刚进博物馆时候的那一点讲解词那点内容是完全不够的，否则在讲解时候就是反复在重复，造成讲解内容呆板、枯燥、乏味。
幸运的是，这次培训中，中国社会学院赵超老师、xx博物院田静副
——文章来源网络，仅供分享学习参考 院长、陕西师范大学的严艳老师、谭钱学老师和xx博物院的党 士学、郭向东、马生涛老师，xx考古队张卫星、许卫红、蒋文孝、刘占成等老师从各个方面给我们讲解了“秦文化”及相关文化 知识，开阔了我们的视野，充实了我们的知识，为我们的讲解注入了新鲜的血液，正弥补了我的短板。作为一名xx博物院讲解员 ，我们不应局限于学习秦俑方面的知识，而且还应该了解更多关于“秦”的其它知识，也要及时了解了xx考古新动态，把这些新
动态的情况增添到自己的讲词中，以丰富讲解内容，提高观众的兴趣，以达到灵活多变、因人施讲的目的。
第二部分，作为讲解员应该充分运用讲解技巧、肢体语言吸引参观者的注意力，努力将自己所掌握的知识点深入浅出的、引人入 胜的传播到观众们的脑海中。
讲解是一门知识和语言（包括肢体语言）高度结合的综合艺术。需要讲解员做到语言组织、表达能力较强，达到观点鲜明，内容 准确，言简意赅，系统完整的要求；更要史物结合，注意声调节奏，追求有亲和力、声情并茂的讲解效果，增强吸引力和感染力 ；因人施讲，会针对不同职业、民族、年龄、性别、文化水平的各种观众，组织不同的语言。但这些还是要融合到实际工作中， 自己不断和实践相结合，做个有心人，更多的总结经验才能达到。 通过著名播音员海茵老师和东方航空公司赵婵雯老师的讲课，让我掌握了这项工作的技巧，但更需要我躬身践行。通过学习，我 深刻的认识到，一名讲解员，首先普通话要标准，在吐字发音、语言
——文章来源网络，仅供分享学习参考 表达方面要清晰、明了、态度亲切，这是最基本的要求。讲
解员的一颦一笑都会给观众留下深刻的印象，行为举止运用都要规范、适时、准确，待人接物符合礼仪的要求。所谓“台上一分
钟，台下十年功”，在以后的工作中，我会利用这次培训学到的方式方法，勤学苦练，扎好基本功。
讲解稿是讲解工作中极为关键的一部分，好的讲解稿会让观众的兴趣大增。我每一次讲解工作后都会及时修改、添补内容，丰富 讲词。这是对自己所学知识的提炼和总结，同时也能根据自己的实际讲解风格整理出适合自己的讲解词，使我的讲解更具有个人 风采和亲和力。
第三部分，我的讲解员的梦。
首先，做一个合格的、优秀的讲解员。既专业又亲切----这是我首先要达到的目标。通过学习，提升我的文化素质，通过微笑， 表达我的良好修养。让我的观众体会到“宾至如归”的感觉，同时却又收获颇丰、不虚此行。
其次，做一个专业化、知识化的讲解员。讲解员这个工作，不能再以吃青春饭为理由，能干到什么时候就什么时候，而是应该看 成是自己的终身职业，不断地加强学习各相关专业知识，做到有问必答、答之必对，要有为讲解事业奉献终身的理想。
最后，做一个学者型、教育型的讲解员。在最后几天的培训中，老师们从讲解员业务工作拓展和博物馆社会教育方面进行了积极
——文章来源网络，仅供分享学习参考
业务员学习培训心得体会
稽查业务培训学习心得体会
学习参加业务培训心得体会
公安业务学习培训心得体会
法院业务培训学习心得体会
