走进高二作文汇总10篇。
作文水平是检测学生总体素质的重要尺度，通过写作我们能够有效地和读者沟通和交流。作文想拿高分怎么办？工作总结之家小编搜集了“走进高二作文”相关主题资料，现在分享给您，我相信您会对这篇文章的内容感到满意！
走进高二作文(篇1)
我顺着史乘车轮辗过的脚印，到达史乘文化的一角访你，访你那登峰造极的精魂。典范，你一用你犹如仙子的翩跹起舞的美，深深吸引了我，叫我何如不爱你。
走进典范，脚下反响着踏出的一步步空荡的蹙音，走过一个王朝的史乘荣枯。品读《史记》，在汉武帝的璀璨功勋中感慨尘世浮萍。你的金屋安在？那首哀怨的《长门赋》，能否惹起你最终的陶醉，而才子不再。高处不堪寒，年轻时傲慢的汉武帝，如安在垂暮之年，因江充巫蛊案而使那成竹在胸的决心击溃。走进典范，让你顿悟人生的玄奥哲理平平唯美。
走进典范，似乎走进一个精神的空灵世界。红楼迷梦，挂牵/挂念着多少子息情肠。天尽头，哪里有香丘林黛玉的泪化作点点辰星，装饰在我们精神的天幕上，为她怜悯，为她悲愁。究竟何故与她-喜爱的人无缘联袂走过终身？执子之手，与子携老这是多么长久的空想！玉带林中挂，金簪雪里埋曹雪芹戋戋一笔，便调零了一朵花的容貌。一把心酸泪，满纸狂妄言，走进典范，领会尘寰的酸、甜、苦、辣、咸。
典范，宛同高山般雄伟，阒然的矗立在这片肥美的地皮上，虽无声却有魂。横当作岭侧成峰，遐迩上下各分别典范的魂保管人们心中，心分别读出的魂也分别。一千个读者，便有一千个哈姆雷特。走进典范，你就是典范的主人。你执着典范这盏明灯，在文学世界里畅游，赏花着花落，看云卷云舒，了悟拈花一笑的神理，净化为都邑喧哗所传染的精神。走进典范，走进一访净土。
红楼格雨相望冷，竹箔银灯孤单归。不管是李商隐的闺中女儿泪依然是刘三变的隐约绸缪的乡愁苦思，都化为甘雨，降在离人游子的心坎，最适当的抒情莫过于此。典范，让你寻觅同是天际衰退人的心思相知，不管相隔千年，典范中所记录的情未变。
我们在今世容身，西方的意象让我们扑朔迷离，而保守的典范跟着五千年的史乘长河慢慢远逝，而我深信，逝去的不过史乘的积淀，而留在我们心中的是典范无声的熏陶。典范的典范谈话会化作黄钟大吕般的绝响，在我们年轻民心中摇荡，并哺育这厥后之人，薪尽伙传，留住无声的光。
我顺着史乘车轮辗过的脚印，到达史乘文化的一角访你，访你那登峰造极的精魂。典范，你一用你犹如仙子的翩跹起舞的美，深深吸引了我，叫我何如不爱你。
走进典范，脚下反响着踏出的一步步空荡的蹙音，走过一个王朝的史乘荣枯。品读《史记》，在汉武帝的璀璨功勋中感慨尘世浮萍。你的金屋安在？那首哀怨的《长门赋》，能否惹起你最终的陶醉，而才子不再。高处不堪寒，年轻时傲慢的汉武帝，如安在垂暮之年，因江充巫蛊案而使那成竹在胸的决心击溃。走进典范，让你顿悟人生的玄奥哲理平平唯美。
走进典范，似乎走进一个精神的空灵世界。红楼迷梦，挂牵/挂念着多少子息情肠。天尽头，哪里有香丘林黛玉的泪化作点点辰星，装饰在我们精神的天幕上，为她怜悯，为她悲愁。究竟何故与她-喜爱的人无缘联袂走过终身？执子之手，与子携老这是多么长久的空想！玉带林中挂，金簪雪里埋曹雪芹戋戋一笔，便调零了一朵花的容貌。一把心酸泪，满纸狂妄言，走进典范，领会尘寰的酸、甜、苦、辣、咸。
典范，宛同高山般雄伟，阒然的矗立在这片肥美的地皮上，虽无声却有魂。横当作岭侧成峰，遐迩上下各分别典范的魂保管人们心中，心分别读出的魂也分别。一千个读者，便有一千个哈姆雷特。走进典范，你就是典范的主人。你执着典范这盏明灯，在文学世界里畅游，赏花着花落，看云卷云舒，了悟拈花一笑的神理，净化为都邑喧哗所传染的精神。走进典范，走进一访净土。
红楼格雨相望冷，竹箔银灯孤单归。不管是李商隐的闺中女儿泪依然是刘三变的隐约绸缪的乡愁苦思，都化为甘雨，降在离人游子的心坎，最适当的抒情莫过于此。典范，让你寻觅同是天际衰退人的心思相知，不管相隔千年，典范中所记录的情未变。
我们在今世容身，西方的意象让我们扑朔迷离，而保守的典范跟着五千年的史乘长河慢慢远逝，而我深信，逝去的不过史乘的积淀，而留在我们心中的是典范无声的熏陶。典范的典范谈话会化作黄钟大吕般的绝响，在我们年轻民心中摇荡，并哺育这厥后之人，薪尽伙传，留住无声的光彩。
走进高二作文(篇2)
教师节的前一天，放学后，我们向班主任老师要了教室的钥匙，说有东西忘了，想回去拿，老师当然答应了。她把钥匙交给我们，还嘱咐道：拿好，别丢了。我们答应着，然后飞一般的跑回了教室。开门后，我们迅速行动起来，搬了几把凳子放在讲台上，再找出一盒彩色粉笔，先在黑板中间写上老师，节日快乐！几个大字，然后在四周画上；彩色各异的漂亮花边，最后画了一个园丁正在拿着喷壶在浇花。寓意很简单，园丁象征老师，我们就是那一朵朵小花，近一个小时后，我们终于完成了这项伟大的工程。想着明天老师看到后的开心笑脸，我们的心如同喝了蜜一般甜。第二天，我们像往常一样早早来到教室。教室里没有了往日的喧闹，每个人都屏息坐在座位上，静等老师的到来。几分钟后，老师迈着轻快的步子走进了教室。她一抬头，看到黑板上的几个大字一下愣住了。许久她把脸转向我们，眼角溢出了泪花，她缓缓的摘下眼镜，擦了擦眼角，又戴上眼镜，声音近有些颤抖的对我们说谢谢，谢谢同学们！我太高兴了，你们送给我了一份无价的礼物。
走进高二作文(篇3)
清晨，我乘车到达学校，刚一进校门，哇！虽然我们一个多月没见了，但是它还是那么干净。我自豪地走进了我期盼已久的校园！
难舍，敬爱的老师！我忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。一年级不会写字时，是您一手教会我；在我不会写作文时，您会指引我；在我失败时，您会鼓励我；您让我从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的孩子。
那是去年年末，地点在教室，程老师主持选拔当年参加迎元旦作文竞赛的选手。老师先让头一年参加过的选手上讲台。看着他们6位高傲地走向讲台，我的心不免多多少少有些羡慕毕竟他们要再现光彩了。接着，老师的目光从他们身上转移，转到了台下同学的身上。我便知道，老师要大众选举了。会选我吗？有什么可激动的呢？看着那些立马端正坐好的同学，我这样想。毕竟老师选谁还不一定。
袁老师作文点评：你的同学，各方面优秀，在你的描述中，你赞扬他，敬佩他，自然过渡到结尾，点明中心，侧面的衬托是你表现的重点，能够突出人物形象，但也别忘了，还有正面描写哦！
走进高二作文(篇4)
“做饭要精致，要细致。”今天下午我做锅贴，按照小代厨师的指点，像烙水煎包一样，我烙了一锅。没想到，出锅后，小代走进厨房一看，大为恼火，说我烙的锅贴简直不是人吃的，因为我没有切成一小块一小块那样烙，而是一长卷，样子很难看。于是他说了开头那句话。虽然他的评价让我很伤心，但仔细一想，他说的没错。是啊，做饭不但要讲究味道，还要讲究外形，这样才更能激起人的食欲。做饭如此，做人也如此。
我们这次主要参观了园博岛（主岛）、闽南文化岛（辅岛）和贯穿两岛的园博大道，其余诸岛尚在分期建设中，未对外开放。主岛占地76公顷，分别为中国四大园林流派园区（江南园区、北方园区、岭南园区、民族风情园区）、现代园区、国际园区、风景园林师园区和公共园区。走进园博园能清晰地感受到各地园林艺术不同风格和魅力，领略到古今中外园林艺术迥异的美感。下面我分别介绍一下各主要展区的情况；
走进高二作文(篇5)
今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子，我决定为妈妈做一件家务――洗碗。
天地玄黄，宇宙洪荒。生命从上古走来，脱落到成熟，带着莽莽的埃土，郑重地与你相会，这如何不令人惊喜地颤栗呢？能与生命际会，已实属荣幸。
六年级材料作文题目：我和书籍。关于书籍的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文400字的我和书籍的材料小练笔讲述了作者和书籍的深厚感情。
六一儿童节的作文200字篇6今天是儿童节，中午妈妈说要和我去邮局，给灾区的小朋友寄“爱心包裹”。我也想让灾区的小朋友过上一个愉快的儿童节。一百元捐给一个小朋友，虽然可能只是一滴水的力量，可如果每个人都这样伸出援助的手，也会变成爱的海洋。
三年的学习生活即将结束，回顾三年的学习生活，感受颇深，收获丰厚。在论文的写作过程中，有很多困难，无论是在理论学习阶段，还是在论文的选题、资料查四询、开题、研究和撰写的每一个环节，无不得到导师的悉心指导和帮助。借此机会我向导师表示衷心的感谢!同时，我要感谢陕西职业技术学院授课的各位老师，正是由于他们的传道、授业、解惑，让我学到了专业知识，并从他们身上学到了如何求知治学、如何为人处事。同时我也要感谢我的同学给予我的帮助，他们为我撰写论文提供了不少建议和帮助。我要感谢，非常感谢我的导师韩莹老师。他为人随和热情，治学严谨细心。在闲聊中他总是能像知心朋友一样鼓励你，在论文的写作和措辞等方面她也总会以“专业标准”严格要求你，从选题、定题开始，一直到最后论文的反复修改、润色，韩老师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。正是韩老师的无私帮助与热忱鼓励，我的毕业论文才能够得以顺利完成，谢谢韩老师!还要感谢三年的大学生活，感谢我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。
走进高二作文(篇6)
今天，是开学的日子，欣怡和晨曦开始上高中了。早上欣怡和晨曦手拉手迈着同样的步伐一起走进校门，他们期待的校园生活又开始了！路上晨曦问：欣怡，你前几天说的是不是真的？
我也有缺点，我的缺点也有很多很多，就比如说我的字写的很难看，有一次，在作文课堂上，何老师让我们写一篇关于最尊敬的人的作文，我第一个写完，急切地交给何老师，何老师看过作文之后，和蔼地对我说题目：作文写得很好，构思也很明确，如果字再写的工整点就更好了。于是，我又重新把作文认真的抄写了一遍交给了何老师，何老师欣然地笑了。
尊敬的韩老师：您好！请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年，妈妈第一次把我带到钢琴学校，刚走进校门，就听见断断续续的琴声，我既兴奋又紧张。第一节课，您抓着我的小手，一遍又一遍地教我认琴键，以及教我正确的手形和指法。作为钢琴的启蒙老师，您非常重视我的基本功训练，为我打下了坚实的基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》，《八音盒》，《小广板》等乐曲后，我对弹钢琴的兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的内容。每天写完作业后，我都会弹一会儿。高兴的时候，我会选择欢快的曲子来弹；忧伤的时候，我会选择悲伤的曲子来弹。弹着弹着，我就忘记了一切。学琴，让我变得自信，变得坚强。“没有比弹琴更苦的事了，这我都坚持了2年多。”我常常对自己说，“没有您的鼓励和妈妈的帮助，我是坚持不下来的。”谢谢您，带我走进钢琴的世界，音乐的世界。祝您身体健康，工作顺利！
走进高二作文(篇7)
10月22日一大早，小朋友们早早地来到了集合地，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦。老师对孩子们进行了安全教育：用安全哥哥、环保弟弟、健康姐姐、开心妹妹拟人化地向小朋友讲述了秋游的注意事项。一路欢歌笑语，大家徒步行走，不一会儿就来到了海盐中学南面的田野里。大家认识了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等农作物，还听了农民伯伯关于农作物的生长介绍，了解了一些植物生长的知识。随后，大家坐在暖暖的草地上，分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将垃圾扔入垃圾箱里，保持环境的整洁。分享活动结束后，小朋友又进行“找秋天”活动。观察秋天的田野都有什么有趣的变化，找一找美丽的秋天。小朋友们还在田野里抓蚱蜢、采集树叶，观察秋天的田野，欣赏秋天的多姿多彩。
此次秋游活动，孩子们体验了乐趣，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情，学到了许多在幼儿园内学不到的知识。
走进高二作文(篇8)
没有人知道他是如何与良心还有理智的挣扎才来到这里，他实在是太爱自己的妻子，他现在除了眼前的希望已经一无所有了。他想好了，即使是坐牢他也要让妻子能够在明天进入手术室。因为妻子的病不能再拖了。他告诉自己，不能杀人，否则对不起自己的良心，他只要钱就够了。
一走进公园，大概不是周末的缘故吧，公园里冷冷清清的。可是公园的一角却把我们深深地吸引住了那是一个小湖，湖面上飘着四五个椭圆形的球，这个游戏的名称是水中漫步。
村子的四周围绕着一座座青山，山上有着一片片葱葱郁郁的树林，仰视那一棵棵高大的松树。轻轻的靠近树根边，倾听鸟儿歌唱。仿佛走进了一个梦世界。好像看到了那树和鸟儿一起牵着我的手，随着风一起唱歌，跳舞，玩游戏。
走进高二作文(篇9)
点评：这是一篇写景的作文，小作者按照典型的时间顺序描绘出了各个季节里的校园的美景，虽然在形式上没有太大的突破，但是对于三年级的小朋友来说，文字方面还是有很多值得称赞的地方。
走进那熟悉的家门，看着小时候和妈妈一起坐在那吃饭的桌子，回过头来，看见了妈妈，顿时眼眶红了，扔下行李，跑向妈妈，这一刻，与小时候放学见到妈妈时一样，妈妈抱住了我，抱的很紧，仿佛不再让我离开似的，路边的夕阳映托出这副美丽的画。
他走进森林，往深处前进。那儿的柴又粗又大，能卖得更多的钱。“咔吧——”农夫脚下踩到了一个硬东西。“说不定是根枯树枝。”农夫想。可他转念又想：“不对，踩到树枝的声音不是这样的！”他低头看了看，哎呀，是个金币！他捡起来，咬了一下：“是真金！用这个可以买三天的米面油盐了！太好了！”他开心地把它放进钱袋，继续向前走。走了大约一米，他又发现了一块金币。再向前走，又是一块。金币就像没有尽头的小路，把农夫引到了一条小溪边。溪的另外一边还有金币。但这一条小溪水很急，农夫怕装着金币、银币的钱袋被冲走。最后，农夫咬紧牙关、铆足了劲儿使劲一跳——跨过了小溪。
走进高二作文(篇10)
根据以下材料选取一个角度，自拟题目。要求：①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
小学三年级以温暖为话题作文2我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的，家是用情装饰的，家是爱的港湾，家是一个充满亲情的地方。
大自然是最好的教科书，上周，我们神笔作文班的同学们在老师带领下一起参观了有珍稀古木的植物园。
大家跟着我走进大门，首先映入眼帘的当然是操场了！跑道共长200米，跑道内绿草如茵。大家再跟着我继续往前走，现在你们看到的地方叫做植物园，这里草翠花开、鸟语花香。一下课，这里就会有非常多的小学生，他们有的在树荫下乘凉，有的在追逐打闹，还有的在看书呢！大树笔直笔直的，花朵有黄的、有粉的、有红的、有白的真是五彩缤纷啊！树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，各色的花，真是美极了！
