最新亲子活动心得体会(通用六篇)。
通过反思让我们对生活产生了新的看法时，我们应该把自己所形成的体会编成一份心得体会。心得体会可以帮助我们梳理某段时期的想法，我们要如何借鉴优秀的心得体会范文呢？欢迎阅读我们为您准备的“亲子活动心得体会”相关信息，我们感激您的阅读和支持也希望您能将这篇文章分享给您的朋友圈！
亲子活动心得体会 篇1
前天参加了xx幼儿园xx班的亲子活动，从中体会到许多东西。幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。
幼儿园的亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的情感交流，“xx文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几点了？、S型跑步、小鸟小鸟飞几只？、钻圈活动、活动中孩子。和父母一起游戏、呐喊、你追我赶，情趣盎然，家长们仿佛又回到了童年时代，体会到与孩子共同游戏的欢乐。
亲子趣味活动的开展，让家长在参与游戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的快乐！我和孩子感到，幼儿园组织这样的活动太好了，平时工作太忙，忽视了与孩子的游戏，今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏，增进亲子感情！
从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动！
亲子活动心得体会 篇2
“三八”是妈妈的节日、外婆的节日，幼儿园在xx月xx日组织了庆“三八”亲子活动。我和宝贝的外婆一起参加了这次活动，虽然只有短短的小半天，但活动安排的非常丰富紧凑，我们和孩子一起得到了许多收获。
下午三点我和宝贝外婆准时来到小一班，教室里装扮得温馨、喜庆，很有节日的气氛。孩子们在老师的引导下，整齐有序地进入教室，排着队快乐地和妈妈们打着招呼。接着孩子们表演了献给妈妈的舞蹈，为妈妈送上了最真的祝福，之后孩子和家长们一起玩了多个温馨的互动亲子游戏，有碰一碰、开汽车接力赛、套圈圈接力赛等。游戏中，宝贝和妈妈配合得很好，还时不时地撒着娇要妈妈抱一抱。在整个活动过程中，每位小朋友和家长都参与了进来，教室里一直洋溢着欢笑声，都是满满的快乐与童真。老师还为孩子们准备了棒棒糖和小红花做奖励，孩子们玩得开心极了，拿着奖品蹦蹦跳跳的很有自豪感！最后，宝贝搂着我的脖子，给了妈妈一个大大的吻作为节日的礼物！
此次庆祝"三八"亲子活动，拉近了家与园之间的距离，不仅使孩子们感受到妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。看到孩子们那样的聪明活泼，作为家长心里非常高兴，更多的是放心，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，凝聚着每位老师的爱心和智慧，非常感谢老师们！
亲子活动心得体会 篇3
今天早上心情很兴奋，因为学校要在越秀公园为我们举行亲子活动，我早早起床和爸爸开开心心直奔越秀公园正门集合地点，首先来到北秀歌舞台看学校为我们准备的精彩表演，看完表演就来到为庆“
祝六一”儿童节举行的书法比赛展览区，观看我们书法比赛展览，看着一张张同学们认真写的字，很感动特别是贴在前面一排同学的字，写的认真工整和印刷出来的差不多，可见同学们平时写字认真，多写多练才能写出来这么漂亮工整的字，再看看自已的，感觉不如以前写的好了，一定要向陈希、阳灿、陈语暄等同学抽出时间来多写多练，让自已的书写水平提高，来年书法比我一定要比这次有有进步。参观完书法比赛就到镇海楼和五羊石像盖上活动指定地点印章后结束行程和爸爸高高兴兴地回家。
虽然走了一个上午的越秀山有点累，但越秀公园的美丽风景和同学们的书法给我留下的深刻的印象还是很值得，很开心的，谢谢学校为我们举办这次有意义的亲子活动
亲子活动心得体会 篇4
2017年亲子共读心得体会学生篇
作为一名学生，对于学校开展的这次亲子共读让我感触万千，让我受益颇多，同时父母对我也有着一种歉意。
妈妈时常会问起我所阅读的书籍中一些人物，我能回答得上的不多，好比马小跳，海尔兄弟，小豆豆啊等，说起这些小人物我觉得茫然。
从去年开始妈妈就尽量的抽时间和我一起去阅读一些我喜欢的书籍，比如《三字经》《弟子规》《马小跳》《格林童话》等，逐渐的我似乎也进入了角色，书中所描述的那些童真的场景和充满天真的字词，不由得我也回想到了我的童年。相对照我如今的童年，我明白一个道理，原来自己童年的时候也是这样的对世界充满了好奇和探索，童年是多么的美好啊!为什么我和妈妈不一起去读更多的书籍呢?为什么不让我和妈妈从中得到更多的童趣学到更多的知识领悟到更多的道理呢?
妈妈和我共读，我发现自己原来朗朗上口的一些诗词，如今有些记忆模糊了，文字所寓意的意思有时也不能随口而出。比如妈妈和我我共读的《弟子规》吧，每一句的所要表达的意思心里明白，可是，在妈妈面前却不能言表清楚，于是妈妈就和我一起去思考分析，去引导我领悟诗词所要表达的意思和所要说明的道理。每当一句诗词我和妈妈共识的时候，我那天真灿烂的笑脸和那句：哈哈!我明白了!让我的心里乐开了花。 是啊，正如李老师所说的那样，父母和老师就是我的左右翅膀，我能否飞得更高更平稳就看这一双翅膀配合得好不好了。亲子共读其实不也是一个老师和家长配合得平台吗? 亲子共读让我们家这个读书没万卷，下笔易走神的妈妈也嗦的感叹出此一番啊!相信所有的学生都和我一样的对此有着各自的感悟同样的感触只是难以尽述!
2017年亲子共读心得体会学生篇
从学校开展亲子读书活动以来，我和妈妈共同学习，妈妈和我一起读书，感受故事内容的精彩，词语的优美，让我感受到读书的乐趣。 我们一起看过的书有《淘气包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等，我觉得有益的书籍能让我知书达理，懂得感恩，能引导我健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽，一起看书，一起讨论，有问题一起提出来，有时争得面红耳赤，然后在书中寻找答案，并握手言和，一家人其乐融融。
陪我一起阅读，才发现自己的成人思维，真的不太适合现在的我，总是发现我学得太慢，一个问题有时要讲三四遍，我急得不得了，但后来妈妈静下心来想，自己小时候的样子，我还真不容易，妈妈暗暗告诉自己，要学会换位思考，不要把成人的思想强加于我脑中，要保持我的童真。至少在陪我阅读中妈妈体会到了对我要有耐心，用我的`思维体会啊妈妈的生活，这也是一种收获吧!
妈妈与我一起读书有很多好处，我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让妈妈和我贴得更近，让妈妈可以感受到我心理和思想的变化。
读我的书，看我的事，听我的话，懂我的心，一本好书带来的启迪，让妈妈走进我的内心，成为我的知心朋友和良师益友。
2017年亲子共读心得体会学生篇
在学校召开亲子共读活动以来，我与妈妈一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，我就哈哈的大笑，妈妈听着我“接着读!接着读!”的催促声，妈妈心里感到很满足，仔细想一想，与妈妈一起阅读，真的体会很多。 平时妈妈总是发现我学的太慢，如此简单的东西我却总是理解不了，妈妈急的不得了，后来妈妈静下心来想一想自己小时候的样子，才发现我也真不容易，理解比什么都重要，我暗暗的告诉自己要学会换位思考，妈妈在陪我阅读的时候很有耐心，用我的思维体会妈妈的感受，这也是一种收获吧。
与妈妈一起阅读，通过一些小故事，妈妈让我知道了什么是对错，还让我知道一些简单的社会准则，我从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。与妈妈一起阅读，不仅我高兴，妈妈也感到很快乐，虽然妈妈生活很累，工作很忙，但是拿着书给我讲故事的时候，妈妈就会不知不觉放松起来，我感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了妈妈给我指出来，有时妈妈也能给我讲一些她听到的小故事，我问一些妈妈回答不了的问题，妈妈才发现我比 发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，妈妈有点儿羡慕我，要是妈妈小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和妈妈共同学习，共同成长，妈妈陪伴着我读书我感到很快乐，我们一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，妈妈让我感受到读书的乐趣。总之，在与妈妈一起阅读的过程中，我的收获真的很多很多。
亲子活动心得体会 篇5
以下是20xx亲子活动培训经验总结。每一位家长都有必要关注孩子的成长。你对管子孩子的成长了解多少？下面一起来看看这里面的奥秘吧。
生命最初1000天
不知道大家有没有听说过关于孩子的最初1000天的概念，也就是从宝宝孕育那一天算起直到第一千天，也就是两周岁多，称为最初1000天，也是孩子大脑发育的窗口期。
在这最初的1000天里面，孩子的接收、吸收能力是最强的、也是大脑发育最快的时期，到三周岁，孩子的大脑发育已经达到**的百分之五十。
很多家长还没有意识到早教的重要性，有的家长已经意识到了，却不知道如何开始！接下来，我们的亲子幼儿园课程将与大家一起**如何更好地开展早期亲子教育。
很多家长往往会忽视这最初的1000天 ，感觉孩子什么都不懂，不会给孩子进行早期的教育 ，并且在养育的过程中给孩子太多的强制。比如说孩子在去探索某件东西的时候，大人感觉这个对孩子会有危险，于是开始制止，“不能动，这个危险”。但我不知道在阻止孩子探索的同时，孩子们失去了多少与神经元联系的机会。
对于我们的阻止语言，孩子期初还会听，但是阻止的话语多了，随着孩子的慢慢长大，你会随之发现孩子越来越不听话，你让他往东他偏往西，甚至孩子会越来越难管。其实，不是孩子有多难，而是因为我们的教育方法有大问题。
我很高幸我能见到莱芜的微笑，改变了我的许多教育理念！更加庆幸的是，我家二宝还在最初的1000天内。我也希望更多的家长能够受益！
在亲子课体验、小组游戏训练和**游戏训练之后，我意识到亲子课堂的每一个小部分都隐藏着那么多的奥秘。
课程内容不简单
一句简单的问候语可以锻炼孩子的姓名认知、社交能力、语言表达能力和语言发展能力。
通过**律动，可以锻炼孩子的节奏感、乐感、肢体协力，让孩子认知轻重、快慢等概念。
通过听力训练，可以培养儿童的听力和模仿能力。
通过对乐器的探索，可以培养孩子的探索能力、轮候理解能力、手腕协调能力、空间认知、抓握等精细动作。
通过乐器节奏，培养幼儿的创造力、想象力、探索能力、节奏感、乐感和控制能力。
通过听故事，可以培养儿童的文学鉴赏力、想象力、耐心倾听、模仿能力和语言能力。
通过歌曲的节奏，可以促进亲子关系、身体协调、平衡和想象力的能力。
短短90分钟的亲子课程包含了许多专业有趣的内容，孩子们可以通过亲子课程学习。
亲子活动心得体会 篇6
快乐的时光总是在眨眼间溜走，带着喜悦、带着收获、带着疲惫，我们踏上了回家的车子，刚开始还有说有笑，随着动物园越来越远，小朋友、大朋友们都渐渐的小憩了会。
在这里，首先感谢全体家长对我们工作的支持与配合，也感谢我们的组长积极地组织好自己的组员，帮助我们及时联系其他家长；也表扬能按规定的时间准时到达目的地集合的爸爸妈妈们。还要感谢为姿妈妈、妞妈妈让座，并互相帮助的爸爸妈妈，是你们让我们感到了在这个大家庭中的温暖。本次活动让家长们进一步认识了自己的孩子，孩子们认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了春天的大自然，跟动物有了“零距离”的接触，看到孩子们发自内心的感受与快乐洋溢在脸上，老师很开心，爸爸妈妈也是一样的，愿微笑时时写在你们脸上。本次亲子游中，还有几个宝宝由于一些原因不能来参加这次的活动，有点可惜，不过没关系，宝宝们，我们以后还会有这样的机会哦，下次我们一定能参加活动的。
这次的亲子游活动在欢乐的气氛中画上了句号，希望我们以后能有更多这样的机会让我们和宝宝们，还有爸爸妈妈们一起增进集体的感情，让宝宝们快乐地享受亲子游带来的乐趣！
