驻村个人工作计划热门5篇。
为了避免同样的工作被多次做，那么又到了我们该写工作计划的时候了。写工作计划是对下一个阶段的简单展望，有文采又有水平的工作计划应该如何落实？如果您想寻找一篇有价值的文章我们十分推荐“驻村个人工作计划”，可以借鉴一下说不定会有灵感呢！
驻村个人工作计划【篇1】
翟村小学
教研工作总体规划
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻县教育行政会议精神, 全面落实素质教育,提高教育教学质量为工作最终目标，强化学校常规管理，深化教育改革，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。以科研促教学促管理，规范教育教学管理流程。充分发挥校本教研在我校教育改革中的作用，进一步提高我校的教育水平。
二、工作目标
1、各教研组要拟订出各学科的教研计划，确定一个教研专题，并培养新的骨干教师和学科带头人。
2、教研必须以提高课堂40分钟教学效率为目的，以学习课标为基础，以备课、说课、评课、研课为重点。以开展教学观摩为途径，千方百计提高教师的教学水平。
3、各教研组、各学科，在比较中相互提高。
4、每位教师应按时参加教研，做好笔记，积极发言，达到有听有得的效果。
5、以校本教研为突破口，强化教师业务培训。
6、在实字上下功夫，在磨字上花力气，在学校实行导学案。
7、做好教学资料的收集、积累、建档工作。精心教前的设计，留心教后的反思，每位教师每学期至少要完成一篇教学经验总结、课件或论文。
三、工作措施
(一)狠抓教学常规管理
加强常规管理，是落实教育计划的根本保证，是教师完成教学任务的主要途径，也是提高教学质量的必由之路。因此，我们要认真落实《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。认真制定教学教研工作计划，加强过程管理。
1、制订切实可行的工作计划，各科任教师要认真学习新《课标》和深入钻研教材，并依照学生实际制订切实可行的学科教学计划，包括有明确的教学目的，教学重、难点，教学进度以及具体的教学措施和方法。
2、抓好备课工作。教师深入研究课程标准和教材及有关参考资料，按时写好教案，不打无准备之仗。备课的重点要放在教法和学法的研究上，要摸清每个学生的认知水平，知识能力，分类推进，分层提高，注意激发学生学习积极性，要认真领会新课程和课改的内涵，使不同水平和层次的学生都有自己的目标，都有所发展。
3、开展小学语文、数学、英语竞教活动；开展好毕业班教学质量研讨会；解剖视导薄弱学科。
4、搞好教学“六认真“，对教师“备课、上课、作业批改、单元检测、试卷分析、辅导”等环节进行重点监控。
5、听课不招呼，随机选择，实施推门听课制。每位领导都要随堂听课。以课堂为平台，每位教师上好每一堂课，力示提高课堂教学的有效性。
6、提高课堂教学效果，要从开展课堂改革入手，重点研究探索如何转变自己的教学方式和学生的学习方式。要求任课教师在新课程纲要的指
导下，依据各学科课程标准要求，抓住学生终生必备的基础知识和技能，关注学生的情感和态度，注意教学过程和方法，突破学科中心，加强学科整合。从树立新课程理念入手，加强对自主探索体验与合作学习方式的研究和实践，使学生在师生互动中积极主动的地学习。
7、抓好作业的布置与批改。作业的内容要符合《课标》和教材的要求，落实“三维”培养目标；作业要精选，份量适当，难度适中，批改要精细、及时；要讲评结合，做好辅导；批改作业时应根据学科、学生特点的不同，灵活运用不同的形式，指点方法以提高其学习能力。
8、完善的教学常规工作检查制度。学科教研组对各项常规教学工作要经常进行检查、督促、并做好记载；教导处将不定期进行抽查，对常规工作不到位的按照有关规定处罚并在校内示。
(二)切实加强科研管理
1、进一步建立和健全教科研组织网络和各项管理章程，明确各学科教研组导学案备课组的工作职责。完善教研工作的管理机制，分工到人，层层负责，学科年级协同，使教研工作扎实而有序的开展。
2、强化课堂教学的中心意识，强化教研组的管理职能，强化现代信息教育技术的培训和应用，充分调动广大教师的教科研积极性。
3、有效开展课堂教学研讨活动，加强教师间教学技能的交流和切磋。任课教师所任教学科每人必上一节研讨课并分教研组评出等级，学校对将按等级给予经济和量化分的奖励；同时对无故不参加活动的教师也给予相应的处罚。要做到每人每学期领听课不少于 20 节，做到 “ 凡听必评 ”，及时与上课教师交换意见。
4、加强对青年教师和新调进教师进行悉心指导和培养，青年教师和新调进教师要虚心求教和学习。
（三）建设高素质教师队伍
提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由 " 经验性 " 转向 " 科研型 " ，由 " 知识型 " 转向 " 学者型 " 。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，引导学生进行探究性学习。
1、加强学习，提高认识，转变教育观念。根据当前课程改革的需要，组织教师认真学习新课程标准，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，积极组织教师参加各级教研活动。同时积极承接上级各教研部门的各种教研活动，为我校教师提供更多的学习机会，提高课堂授课艺术；优化教师队伍。
2、加强反思，促进提高。新课改实验是行动研究，在实施过程中会出现计划与实际、旧的教育观念与新课程要求、主观与客观等矛盾。经常反思会促进教师的发展，提高教学质量。要求教师通过说课、评课、撰写教学随笔等多种多样的形式进行反思，深入到自己的教学实际中去反思，以此达到新的教学观的形成。
3、整理好教学研究资料或学习笔记。每位教师必备一本随笔记录本，把在教学过程中的见解形成过程、思想的碰撞、观点和交锋、点滴的收获及意外的喜悦或尴尬或学习心得一并记录下来，学期末上交一篇教学案例
或一篇经验总结。
4、加大教研教改创新力度，鼓励教师积极撰写教学论文，对凡是在各级教研部门的获奖论文，学校将在原基础上提高奖励标准。
5、加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，本学期，学校将进行信息技术应用操和作课件制作评比，并根据评比结果对优胜者进行奖励。
四、课题的实验与实验
以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。发动和组织教师开展教育科研活动是提高教育质量、推动教育改革的根本保证。
1、全面深入地推进新课程改革和研究性学习，以创新的理念规划并运作学校教科研课题的研究工作。
2、及时把握国内外教科研特别是课题研究的新动向，学习相应研究的新策略、新方法，引进科学、高效的实践新机制，全方位拉动我校课题研究工作，努力开创教科研工作和课题研究工作的新局面。
翟村小学教研工作主要活动安排
九月：各教研组根据学校教研计划编写本学期新的教研组计划。
十月：各教研组骨干教师、学科带头人上示范课 ；对教师进行业务培训；开展小学语文、数学竞教活动。
十一月：开展语文、数学、英语竞教活动。
十二月：对部分学科和教师进行有针对性的帮扶。
元月：教研论文申报。
学 校 教 研 工 作 总 体 规 划
翟
村
小
学
驻村个人工作计划【篇2】
2013—2014下学期穆村小学语文教研计划
一、指导思想：
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
结合区里的活动安排，本学期语文教研组的重点工作是开展各项与书写及阅读相关的有意义的学生活动，提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标：
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的教研活动，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、根据本学期教研工作重点，开展形式多样的写字竞赛活动、过关活动，以及朗诵比赛，讨论读书心得等活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施：
(一)骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索高效率语文课堂教学模式” 这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
(二)规范教学常规，抓好教学业务
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长。语文公开课尽量保证课课到，听后及时进行评课活动，交流听课建议和心得，对授课教师的教学效果及时反馈，帮助其修改和完善教案，从而提高教学质量。
2、教师的备课要与上课内容一致，不能将备课当成一种形式。常规业务如作文，读书笔记，练字本等要做好批改工作。做到有教就有练，有练就有改。
3、加强教师三笔字的练习，为迎接5月份区内组织的教师基本功素养大赛做好准备。根据学校安排：单周周二粉笔字，并于周五在幸福广场展示。单周周三钢笔字一张，写完上交业务领导。双周周三毛笔字一张，写完同样上交。教研组做好整理工作。
3、推荐教师师参加区教研室组织的写字教师培训，并做好学习记录。
(三)开展形式灵活的读书写字识字活动，提高学生语文素养
1、在读书方面：
（1）、发挥图书室和阅览室作用。探索新形势下师生读书活动的 特点和规律，重点要发挥学校图书室和阅览室作用，让阅览室成为师生最向往的地方。学校将进一步丰富图书、报刊的种类和数量。树立图书馆和阅览室是重要的教育资源和重要的课程资源的意识，提高馆藏图书质量，加强馆藏图书利用。同时，要发挥图书管理人员在荐书导读方面的作用，并围绕阅读开展一系列活动。使图书馆、阅览室的作用得到充分发挥和利用。
（2）、根据本校实际，继续开展并举办班与班之间读书交流活动。举办读书报告会、讨论会、读书交流座谈会评选优秀读书笔记、读书沙龙、演讲比赛、读书征文竞赛等活动，及时总结经验，全面推广，让更多的学生读书，在读书中真正成长起来。
（3）高效率利用好每周一节的阅读课。不能完全放手让学生读，教师要将读书方法教给学生，比如泛读，精读，计时阅读等读书方法以及如何辨别好词好句，做好读书笔记指导，提高学生的阅读质量。
（3）、以班级为单位建立图书角并成立班级读书活动小组，班主任为读书活动责任人，负责本班学生读书研讨活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。每周二下午第三节安排一次集中学习并和课余学生自学相结合，定期安排学生进行交流学习心得。在研讨过程中把自己的认识和做法相对照，反思提高。
（4）、教务处结合教学认真检查3—6年级学生的读书笔记（读书时间、生字词、好词佳句、心得体会、摘选篇目等），把有关的阅读情况进行检查记录。学期末根据每周的检查情况评选出读书先进集体和先进个人。
（5）确保利用好每周的早读时间。各班班主任根据本班学生的年龄特点选择内容适宜的古诗词、诗歌、散文等让学生背诵。并定期举行诵读比赛、演讲比赛。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围， 让读书成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。
2、在写字方面
（1）学校成立写字领导小组，领导小组采取定期与不定期抽查的方式，检查写字教学落实情况。把学生书写问题作为平日教学巡视的重要内容，随时给予关注，发现问题及时纠正。每月要组织一至两次面向全体学生的写字比赛或抽查，定期举办作业展览等。
（2）、校园环境是一块强有力的宣传阵地，学校、班级要积极开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏，在适当的地方悬挂学生与教师的优秀书法作品；营造浓厚的书写氛围。让学生感受优秀的写字作品能给人以美的享受，并对自己提出不足和改进的措施，形成互学互比的局面。
（3）、每周四下午最后一节为写字课。教师在上写字课时要进行范写，从音、形、义三个方面进行书写指导，让学生在书写时有的放矢。每周的写字课为集中学习时间。并定期举行书法比赛。要强化写字训练，确保指导到位。1—2年级练铅笔字，3—6年级练钢笔字、毛笔字。要做到有批改，有日期。
四、具体工作安排：
二月份：
1、教研组制订计划并开展活动
2、熟悉下册语文教材
3、明确本学期语文教研重点 三月份
1、通过教研会议，集思广益，完善教研计划。
2、布置各年级教研工作
3、为学校举行的公开课做好准备。 四月份：
1、探索高效率的语文课堂教学模式——精读课文教学有效性研讨活动
2、3—6年级，在年级内举行钢笔字书法比赛，评选出一至三等奖。
3、做好学科期中检测工作
4、学科期中质量分析。
五月份：
1、探索高效率语文课堂教学模式系列活动(二)——识字教学的有效性研讨活动
2、一年级写字过关
3、二年级看拼音写汉字、词语、句子过关
4、将4月份评选出的书法一等奖在校园内进行展示。
六月份：
1、语文复习研讨活动
2、三——五年级优秀读书笔记展示
3、各年级准备资料复习迎考
4、期末考试，做好教学质量分析
5、认真检查
6、教研组总结、考核
驻村个人工作计划【篇3】
农作物生产、农村经济收入和消费、粮食分配、基础设施建设、文化教育卫生、基层组织建设、人文地理、宗教信仰、发展重点等。
3.开展村村通调查研究，特别是详细了解困难群众的基本情况，与村民一起吃饭、生活、工作，与村干部、村民保持密切联系，了解村庄情况，掌握社会情况和舆论，找出王家塘村急需解决的热点、难点问题。
4.在大量调查研究的基础上，结合本村的实际情况，与村党支部、村委会和群众共同制定社会主义新农村建设规划。
5.认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习党在农村的各项路线、方针、政策，学习各级党委、政府对新农村建设的有关部署和要求，认真开展科学发展观学习活动，反复学习《新农村建设指导员学习手册》的各项内容，不断提高政策水平和综合素质，为指导新农村建设奠定良好基础。
6.认真组织群众学习上级重要会议精神和有关文件，广泛宣传贯彻党的路线、方针、政策和法规，督促落实各项涉农惠农法律法规，使广大人民群众充分了解党和国家在农村的方针政策，深入人心。
7、协助做好森林防火工作。利用入户调查的机会，向群众宣传森林保护和防火知识。
8、抓住植树节秩序，协助村干部认真抓好“林果”基地建设。
9.协助村组干部，积极向上级争取修复受损沟渠所需的水泥等物资，组织动员群众做好受损沟渠修复、农资到位、农业科技培训等工作。并按要求完成县城和农村。
大春农作物种植示范任务。
10.根据王家塘村农民的生产生活状况和期望，积极向派出单位和各级有关部门报告，争取项目、资金和物资，努力为群众办实事。
增强党支部的凝聚力和战斗力。
7、针对群众最迫切需要解决的具体问题，多配合村干部反映，积极争取项目、资金和物资，真正做到实事求是，为群众办好事，努力为群众解决问题
6、抓好村容整洁和党支部、共青团、民兵、妇女与教育、卫生、计划生育、文化等工作。第一，广泛宣传和提高村民的环境卫生意识。第二，动员全村老少，把房子前后打扫干净。动员群众清理村内垃圾，大力整治村内脏、乱、差现象。三是通过制定村规民约来规范生猪和牛粪的堆放，严禁在村内及其周边一公里范围内露天堆放生猪和牛粪。在此基础上，引导家庭在屋前屋后和能种树的山坡上种植果树和经济林，既绿化美化了村庄，也增加了农民近期的收入。
7.协助做好冬季征兵、护林防火、扶贫帮困、救灾抢险等工作。
8.帮助村委会准备20__年春耕(农资到位，相关科技培训，落实种植面积等。)。
9、认真回顾和总结过去一年的工作，接受乡镇党委和政府的年度绩效考核。
最后，在新农村建设过程中，我会打破常规，勇于探索突破，积极创新，从实际出发，注重开拓创新。我们应该拓宽思路，努力加快新农村建设的步伐，使建设社会主义新农村的蓝图尽快成为现实。
驻村个人工作计划【篇4】
随着中国乡村振兴战略的实施，乡村治理成为取得农村发展和社会稳定的关键。为了更好地推进乡村治理，各级政府纷纷推出了一系列的工作计划。其中，“依法治村工作计划”是一项重要的举措，旨在通过依法治理的方式，提升乡村治理水平，保障农民权益，促进乡村社会的和谐稳定。下面将详细介绍该计划的具体内容和目标。
一、总体目标
该工作计划的总体目标是构建法治为基础的乡村治理体系，确保农民合法权益，促进农村社会的和谐稳定，实现乡村振兴战略的目标。
二、主要内容
1. 完善法律法规体系
通过制定和修订相关法律法规，构建完善的乡村治理法律体系。其中，将加强土地和农村产权制度改革，保障农民土地承包经营权和土地流转权的合法权益；加强农村土地权属证明制度，提高农民土地产权的法律保护力度；加强乡村公共资源管理和利益分配制度建设，推动公平合理的资源利用和分配。
2. 加强法治宣传教育
通过组织专题宣传活动，提高乡村干部和农民的法制素养。开展法律知识普及活动，增强农民群众的法律意识和法律技能。组织法律援助活动，帮助农民解决法律难题，维护农民的合法权益。
3. 建立健全乡村纠纷解决机制
设立专门的乡村纠纷解决机构，提供高效便捷的纠纷解决渠道。完善农民维权举报制度，鼓励农民举报违法行为。加强农村调解工作，依法解决农村各类矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。
4. 加强乡村执法监管
加强对农村法律法规的执法监管，打击各类农村违法犯罪行为。建立健全农村公共安全体系，加大对农村治安犯罪的打击力度。加强对乡村环境保护、食品安全、农产品质量等方面的执法监管，确保农民的身体健康和安全权益。
5. 推动农村法治文化建设
开展农村法治文化建设活动，提升农民的法治素养。组织文化活动，促进农民参与法治建设的热情。建立农村法治文化宣传基地，设立农民法治读书角，提供法律文献和读物，让农民更好地了解和学习法治知识。
三、实施路径
1. 强化组织领导
各级政府要将“依法治村工作计划”作为重要任务，明确工作目标和责任。成立专门的工作组和领导小组，负责统筹协调各项工作。
2. 制定实施方案
根据工作目标，制定具体的实施方案。明确工作措施和时间节点，分解任务，落实责任，确保计划的顺利实施。
3. 加强组织推动
通过召开研讨会、培训班、座谈会等形式，提高乡村干部和农民的法治意识，增强法治建设的自觉性和主动性。组织专家学者进行法律法规解读，提供咨询和指导。
4. 加大宣传力度
通过各种媒体渠道，广泛宣传“依法治村工作计划”的内容和目标。利用新媒体平台，开展宣传活动，提高计划的知晓率和认同度。
5. 建立监督机制
建立健全的监督机制，定期对计划的实施情况进行评估和考核。对于工作不力或违规行为，要及时进行纠正和问责，确保计划的顺利推进。
四、预期效果
通过“依法治村工作计划”的实施，预计将取得以下几方面的效果：
1. 农民的合法权益得到更好地保护，土地承包经营权和土地流转权得到法律保障，农民的经济收入和生活水平得到提升。
2. 农村社会和谐稳定，纠纷得到及时解决，社会矛盾得到化解，农民生活环境得到改善。
3. 乡村治理水平得到提升，农村基层自治能力和法治素养得到增强，农村治理能力得到提高。
依法治村工作计划的实施，将为乡村振兴战略的顺利推进提供重要的法治保障。通过加强法律法规建设、加强宣传教育、健全纠纷解决机制、加强执法监管和推动法治文化建设等措施的综合应用，有望推动乡村治理水平的提升，促进农民的持续发展和幸福指数的提升。
驻村个人工作计划【篇5】
一、20xx年主要工作
（一）注重理论学习，坚定理想信念。
（二）助力疫情防控，坚守初心使命。
（三）筑牢思想防线，落实从严治党
一是利用工作会议、“三会一课”等机会，公司党xx反复强调反腐倡廉是事关企业兴衰的大事，是事关团队建设的大事，是事关员工切身利益的大事。严格遵守廉洁从业相关制度。
二是加强制度建设，强化制度执行。根据集团和上级党委纪委要求并结合公司具体实际，针对关键节点和重点环节，组织修订完善了《“三重一大”决策制度的实施细则》、《党xx委员会议事规则》，制定了《xxxx落实全面从严治党主体责任清单》、《xxxx“禁止交易企业名单”》、《xxxx所属党支部书记和党务工作人员考核管理办法》，各项党建和反腐倡廉规章制度有机融入公司制度体系，通过坚持以制度用权、按制度办事、用制度管人，强化制度常态运行，从源头上建立党风廉政建设的制度保障，夯实党风廉政建设的制度土壤。
三是组织召开党风廉政建设和反腐 败工作会议。年初，组织召开公司党风廉政建设和反腐 败工作会议，全面总结20xx年党风廉政建设和反腐 败工作，安排部署20xx年党风廉政建设和反腐 败工作，公司党xx书记xx与分管领导、各部门负责人签订了《党风廉政建设责任书》和《廉洁从业责任书》。8月5日，组织召开20xx年上半年党风廉政建设和反腐 败工作会议，对上半年工作情况进行检视，对下半年工作进行再部署再落实，确保完成各项工作目标。
四是召开形式多样的主题党日活动。
五是高度重视扶贫工作任务。按照集团党委扶贫工作要求，精心组织，第一时间完成集团（子集团）下达的相关扶贫工作任务。
二、存在问题及不足
过去的一年，虽然公司党xx取得了一些成绩，但公司党建工作依然存在以下问题：一是党建工作水平有待提升。公司党务人员专业水平有待提升，公司整体党建工作水平还有待提高。二是服务中心工作还不到位。党建工作与中心工作的切入点不多、结合度不够。
三、20xx年工作重点
(一)以提升向心力为导向，推动思想建设展现新气象。以集中学习、“三会一课”等形式推动理论武装工作往深里做、心里走、实里抓，确保年度理论学习次数达到要求。结合公司当期经营管理重点任务，寻找切入点，加强党建工作与中心工作融合，提高决策能力和科学管理水平。加强对公司经营工作的亮点和先进人物事迹的挖掘,使宣传报道工作发挥弘扬先进、鼓舞士气、激发干劲的作用。
(二)以提升组织力为重点,推动基础建设迈上新台阶。认真贯彻《xx共产党国有基层组织工作条例》、《xx共产党党员教育管理工作条例》、xxxx党委《贯彻落实xx共产党支部工作条例（试行）的暂行办法》、集团党委《党支部标准化应知应会手册（20xx修订版）》等相关制度,加强对党支部、党员日常管理工作，进一步推动基层党支部标准化建设，加强日常检查监督，全面提升党支部工作水平。
(三)以提升凝聚力为核心,推动政治建设开创新局面。严格按照集团党委及上级党组织要求，全面落实从严治党相关规定，认真执行《xxxx落实全面从严治党主体责任清单》、《xxxx“禁止交易企业名单”》,做到全面从严治党工作职责明确、责任压实。通过召开工作会议、专题党课、主题党日等形式,引导基层党支部书记牢固树立管党治党的责任意识,开创全面从严治党工作与中心工作相互渗透、互相促进的良好局面。切实履行党风廉政建设“两个责任”，深入落实中央“八项”规定，坚决反对“四风”。进一步加强廉政教育和廉政文化建设，倡导廉洁文化意识，筑牢干部思想防线。
（四）继续压实主体责任，全面落实巡视整改。继续定期检查巡视整改清单，根据整改清单有关内容和时间要求进行整改，确保后续巡视整改工作落到实处、见到实效，按时完成20xx年巡视整改目标，将巡视成果转化为公司治理效能打下坚实基础。
