劝别人励志句子。
为了使大家在生活中保持斗志，选择一些对自己有帮助的励志句子，并且记录下来是非常不错的。励志的句子可以让我们突破自我跨过难关，什么样的句子可以算为励志的句子？想要寻找关于“劝别人励志句子”的信息请继续往下看。
1、帮助别人，感染别人，让世界充满正能量。
2、帮助别人是传递人间温情和关怀的方式。
3、用你的行动启发别人，让你成为别人的正能量。
4、通过帮助别人，我们可以扩大我们的影响，改变世界的面貌。
5、帮助别人可以强化我们自己的心理素质。
6、团结和帮助他人可以为我们提供更多的动力和增加环境中的声音与影响力。
7、在他人需要的时候，伸出援手，会让自己变得更加强大。
8、帮助别人是一个成熟和充实的主题。
9、帮助别人能够让自己更加快乐和充实。
10、我们需要为我们需要帮助的那些人们投注更多的力量和关注。
11、宽恕和帮助别人，有时候是你摆脱过去伤痛的一个妙方。
12、世界是需要我们去创造的，而帮助别人是创造出美好的一次机会。
13、我们每个人都需要他人的支持，那么我们可以通过帮助他人和让他们感到快乐来回报。
14、我们应该随时保持一颗爱心，关注他人的需要。
15、用心和爱去帮助身边的人，让人生充满了更多的幸福和快乐。
16、每一份帮助都是一份善行，它可以通过你的传递不断地传递下去。
17、别忘了，你可以用你的爱心带来无数的变化。
18、帮助别人是一种良好的价值观，是一个人品质的体现。
19、我们应该牢记帮助他人是仁慈决定的秘诀。
20、当你帮助别人时，你也变得更加有价值。
21、帮助别人可以让自己的生命更加有意义和丰富。
22、帮助别人是提升自己内在修养的好方法。
23、帮助别人是我们减轻痛苦和愁绪实现变化的核心。
24、帮助他人需要我们充满耐心、信心和负责的行动，以便我们能够为他们创造生活上的真正价值。
25、我们每个人都有机会为他人创造美好的未来，尝试并赢得快乐。
26、帮助别人是一种责任，也是一种荣耀，能够让我们在人生中留下宝贵的足迹。
27、尝试去理解别人，并尝试提供帮助给那些需要的人。
28、可以帮助别人就是人生中最好的机会之一。
29、帮助别人可以让我们建立一种自责和责任感。
30、爱不分年龄、性别、宗教和国籍。它是我们的共同语言。
31、帮助别人，不仅能够让别人更加美好，也能使自己更加勇敢成熟。
32、在你的生命中成为帮助他人的灵魂，因为这将会是你生命中最美好的回报。
33、给予别人一份友善和体贴，是让他们更加有勇气和洞察力去面对各个领域的挑战和风险。
34、坚持帮助别人，并将其作为自己的行为准则，这样你就可以规避困境和挫折。
35、啊。您，是如此的雍容华贵，风情万种，怪不得，大伙儿都说你。臃肿。帮助别人的正能量的句子
36、帮助别人也是一种个人成长和发展的过程。
37、帮助别人是我们超越自我、服务社会的标志。
38、你所做的一件善事，可能会感染数百万个人甚至是整个世界。
39、帮助别人，是一种用心去影响他人的方式。
40、帮助别人是一种能够使你生命变得丰富多彩的方法，同时也会使别人受益。
41、帮助别人是一种无私的行为，让世界更加美好。
42、在帮助别人的过程中，我们也可以享受到自己生命的真谛和美好。
43、帮助别人需要我们做出真正的决定和承诺，而不是只是空口说说。
44、帮助别人可以让我们去做更有意义和有成就感的事情。
45、帮助别人需要你具备同理心，这样你才能真正与他们共情。
46、不求回报的奉献，才能换得真正的友谊。
47、相信自己，你可以成为一个能够改变世界的人。
48、通过帮助他人，我们也能够拥有美好而愉悦的生活，感受到自己世界中的美好和光辉。
49、帮助别人要发自内心，不带任何条件和目的。
50、当我们为他人创造了一份意义和价值，我们的人生才会变得更加充实和完整。
51、帮助别人是我们与众不同的地方。
52、即使在最黑暗的夜晚，也要相信黎明将会到来，带给你新的希望和机遇。
53、帮助别人可以提升自己的人际能力。
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劝自己坚持励志句子40句
已经没有回头路！只能往前走！相信总有一天能见到彩虹！~~喜欢这些句子吗？工作总结之家编辑特别从网络上整理了劝自己坚持励志句子40句，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
1、虽然考上的不是自己的理想大学，但也许是命中注定，我遇到了我的好朋友，未来还在继续，不甘于平凡，注定将继续追梦！
2、没有一种生活会比另一种生活更好，也没有一种人生的选择，会比另一种选择更高尚。人生或许不止一条路，敢于去尝试，敢于去突破自我的极限，我们才能看见另外一种可能，更美的风景。
3、我们应该拥有执着追求的梦想，让原本洁白的生活开出五彩缤纷的花朵，回首往事，让心中充满充实和感动。
4、学习就像攀登高山。只有坚持不懈，才能看到诗情画意的美景。
5、当你想做成一件事，你必须拥有比任何人都强烈的热情。多思考，少吐槽；多向前看，少翻旧账。
6、有些人成功了，有些人失败了，有些人还在路上，有些人还沉浸在幻想中~无论如何，你一定要努力！
7、不学习，不拾荒，不入圣贤的领域。没有美德的孩子是不聪明的。格言联盟墙。
8、如果你不相信自己的才能，你将一事无成。
9、社会上很多事物都是双刃剑，而我们往往都会被刺伤，因为我们在追求的同时，忘了初心，有了欲望。
10、世界上有这么多肥胖的人，这对你并不是坏事。
11、你需要的是勇气和毅力。不要浪费你的时间，要坚强，要快乐，温顺的小鹿会变成强壮的狮子。
12、生活从不会停止推动你前进。保持专注，不要因为后悔而放慢脚步。微笑，原谅，忘记，然后继续前进！真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪还在奔跑的人。耐心点，坚强点，总有一天你经历的痛苦会帮到你。
13、智力、内在的驱动力、努力工作的态度和坚持不懈是科学研究成功的其他要求。
14、最感动的是，不是看到你喜欢我，而是那乐观坚强的你给我的勇气。
15、许多人受挫的梦想和计划源于两个小问题：早上不能起床，晚上不能下线。
16、成就的大小和高度不受我们的控制，一半靠人力，一半靠人才，但只要坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕打击-无论是在人事、生活、技术、学术上。
17、世上最可悲的人不是失败的人，而是那成功之后却忘了初心的人。
18、随着时间的流逝，我们渐渐被世俗同化，忘了初心，也忘了自己，又有多少人能保留那份最初的纯真呢
19、我要加油，不能让家长失望，为了前途的一片光明，拼个春夏秋冬，赢一生无怨无悔。
20、世界饥饿不死的工匠，也只是饥饿不死而已。
21、其实已经很努力了，还要怎样？是不是我们彼此都走的太快而忘了初心？
22、走着走着，有人遗忘了初心，有人蹉跎了岁月，有人迷失了自己，一路走来，物是人非
23、当太阳冉冉升起，往日的记忆已飞逝。成长与温暖的阳光，奔跑在人生之路。也许您还在看着我呢！明天您好！落日的余晖掩盖不了我们的情意，人生的岁月中我会不断的奔跑。
24、我一遍又一遍的说着别让青春败给了红尘，可你们谁也没当真，最后我们终究忘了初心，到底是我们长大了。
25、总觉得自己是一个不平凡的人，总有一天他会做出伟大的事业，但现在还是平庸的耻辱。
26、等着吧，我会告诉过去的那个自己，说你错了，你不是差人一等，你只是懦弱，而你最终也会一路逆风，乘风破浪，创造属于你的奇迹，记住，生活就像一场无止境的流浪。
27、为自己求比为别人求更好；贫穷仍然存在；吃到苦中苦；是人类；不要灰心；骄傲的时候不要忘记。
28、为了梦想放弃了上学不顾所有人的反对，以为只要努力就能实现，可是现在我发现我好无知啊！如今社会我还能说什么还是加油吧！自己选的路爬也得爬完。
29、路是自己选的，错对只有走了才知道对和错。自然选了就要走，在这路途中会有很多人让我迷茫；失望与悲伤，我自然走这这条忐忑的路上，可能走到最后就剩下了我自己。
30、初出茅庐时教育孩子的热情还在。但是已看遍了冷暖。只求伤痕虽在，初心不改。
31、如果它的翅膀足够强壮，鹰开始展开它的翅膀；如果雨滴充足，小溪就会开始流动；如果头脑足够强大和敏感，人们就会开始前进。
32、相信只要你忠于自己最好的一面，世界就会与你同在。
33、夜晚，当我在孤独的灯光下，陷入了难以言喻的思绪时，我漫步在我们散步的沙滩和草地上，呼唤着星星和月亮，呼唤着你！
34、漂亮的女人受人喜欢，强壮的女人受人尊敬。当一个女人美丽而强壮的时候，她是不可战胜的。
35、对他人的成功要像对自己的成功一样感到高兴。
36、其实，我们可以在同一时间都看到同一个月亮，地球并不大。当你观察海王星时，你会发现我们离得有多近。
37、或许，不知道什么时候，已经忘了自己是什么样子，忘了自己能做什么，忘了自己想做什么那一心追求的成熟，也只不过丢了热情，失了激情，忘了初心，没了信心罢了
38、你无须才智过人，能言善辩，但要在敬畏的岁月里自我沉淀，微埃如焰。你无须患得患失，自艾自叹，而你应看透世人的庸扰，初心不改，长歌未断。至于结果，随他去。跟随内心。
39、爱情总是卑微的，你爱她你便变成了尘埃里的尘，谄媚的狗，在别人看来是屈辱，却还是义无反顾的笑脸相对，她便是那高高在上的女王，什么都应该是应该的，却是忘了初心，于是这样的种子会渐渐在心里生根发芽，生出带刺的蔓，刺得遍体鳞伤，最后终将是越走越远，偏离了原来的初心，荒芜了岁月。所以爱情是两个人的爱情，而不是我爱你就是爱情。
40、已经没有回头路！只能往前走！相信总有一天能见到彩虹！
离别后的励志句子
你还记得哪一句激励人心的话语吗？为了能够帮助那些感到迷茫的人找到前进的方向，我们可以分享那些具有启发意义的励志句子。今天工作总结之家小编为您推荐的“离别后的励志句子”一定不要错过，希望这些话语能对您有所启示！
1、Withsufferingandlove
2、离别虽然让人伤感，但也需要庆幸曾经拥有，感恩相遇，不留遗憾地继续前行。
3、路漫漫其修远兮，离别不是终点。
4、野花相逢短褐，河柳刷长鞭。买酒聊天送，青门一醉睡。
5、Useapairofhands
6、每一次的相聚都是一份收获,别离也不过是另一种形式的收获。
7、追逐往事，珍惜芳唇。暂时，让云。眼前的人，终是心的尽头。到处都是，感觉耳目一新。
8、离别不是祈求复合的条件，也许是为了不同的未来。
9、缘分让我们相聚,珍惜让我们在别离时感恩。
10、Youthinspirationalpoetryreadingsdraft
11、今天的离别是为了更美好的明天。
12、分别只是为了更好的相遇，珍惜过去，期待未来。
13、(male,1)makethewelkinringwhenthemajesticnationalanthem体内沸腾着龙的血脉
14、(female,1)but,mama
15、请你期待着未来的道路，充满着信心与勇气。
16、让我们为即将到来的明天而努力。
17、愿你在未来的日子里,保持自己的微笑和坚强。
18、我们的爱就像一部黑白电影。我们在黑暗中的点点滴滴。虽然一切都没有结局，但是，我会用一种温柔的心情用一生去想你。
19、即使再怎么困难，也不要放弃自己的梦想和目标，别让离别成为放弃的理由。
20、在这个分别的日子里，愿你的眼前充满美好的回忆，愿你迈过分别的重重坎坷，展开更加绚烂的人生。
21、愿你在未来的日子里实现自己所有的梦想和愿望。
22、每一次离别，都会让我们更加坚强。
23、不要畏惧未来，它充满着无限可能。
24、(woman)whoinhersmile.
25、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。——白居易《草》
26、合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里
27、不要害怕离别，它只是一个转换，新的开始在等待着我们。
28、离别让人成长，获得新的阅历和经验，不要停滞不前，勇敢地前行。
29、希望你迈过每一个难关,向着梦想前行。
30、或许是深夜你在无尽的黑色里无数遍默念我的名字
31、《祖国，用青春的名义为你歌唱》一谁在黄土地的富饶里耕种着自己坚韧不拔的名字（女分）谁又在母亲
32、而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.
33、离别不一定是坏事，它也许只是为了让我们更好的成长和发展，不要害怕迎接未知的挑战，相信自己，相信未来。
34、别离只是一次人生的历练，当你回首过去时，你会惊讶于自己成长到了多么不一样的高度。
35、Thefivefourflaginthefertilesoilofthemotherland（大合）你英雄的儿女
36、愿我们的相聚和分别都充满了真挚的情感，彼此的相识和相知会灼烧在我们心底，成为生命中最珍贵的财富。
37、你从未来过，我也从未出现在你的世界里。
38、愿你离开此地，踏上更广阔的人生路，迎来更美好的明天！
39、我们以为所有的欢乐和欢乐都是应得的，以为山的蓝、水的绿都不足为奇，以为只要我们真心相爱，就永远不会分开。
40、Withbloodandtearswateringwasraging.
41、(male,2)Ilooktothesky
42、不要拒绝金色的酒。进院必近玉炉烟。我不知道会是哪一年。
43、(male,1)metoearth
44、乙：奉献了浑身的热量把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我的心房。
45、(female,2)Iknowdeepinside
46、画亭魂钉，高楼眼断，夕阳只送平波远。无尽的是别离的惆怅，天涯海角的思索。
47、当你思念我时，我也同样思念你。让我们保持联系，不断前行，为自己争取更好的未来。
48、离别让我们更加珍惜相聚的时光，即便遥远，也要保持珍爱之心。
49、路漫漫其修远兮，不要害怕离别，相信未来。
50、虽然缘分让我们暂别，但是我们会把彼此的祝福和关怀带在心里，共同憧憬明天的美好。
51、"Themotherland,usetheyouthnamesingforyou"theonewhoinloessgroundrichinfarminghisownfirmandindomitablename(female)whoinhermother
52、离别也许是一种痛苦的体验，但它也是一次宝贵的人生练习，让我们学会更好地爱和珍惜。
53、甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风
54、每个离别，都是对我们成长的一种启示。
55、离别固然令人心痛，但我们不能停止前进，只有在未来的道路上，我们才会懂得珍惜当下所拥有的一切。
56、(with)yourhero'schildren
57、离别不是终点，相信未来，它会让你更加坚强。
58、记忆是相会的一种形式，遗忘是自由的一种形式。总是在漫长的梦想中完成现实生活不愿阶段的分离和放弃。这样的梦，是否太过冰冷和残酷。
59、离别并不可怕，有的时候它反而会鼓舞我们更加努力。让我们勇敢开创自己的未来，相信自己，再见不再难。
60、我们离开时的挥手是为了迎接更精彩的欢迎。
61、（女领1）我知道所有的拼搏为了什么
62、离别不代表结束，更多的是新生和希望。希望你前程似锦，得到更好的发展和成长。
63、Howtotaketheroadtounremittingself-improvement
64、希望再见的时候,我们都有了更美好的自己。
65、无论何时何地，我们都要坚信美好的生活在前方等待着我们。
66、BecauseI'mstubbornmother
67、别离并不意味着终结，而是让我们更加珍惜相聚的时光，希望我们有一天再相聚的时候会更加坚强，更加成熟。
68、中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出
69、让我们勇敢面对分别，相信自己的实力和能力，不管前方有多少困难和挑战，我们都要坚定向前，一步一步实现自己的梦想。
70、(female,1)Iknowallfightingforwhat
71、希望你未来的日子里充满着阳光与温馨。
72、TheonlyreasonIstraightspine
73、Tearsisakindoftalk
74、离别是对我们的成长和发展的一种考验。
75、(malebranch)isunabletoforgetyouhavesuffered我伤心的母亲
76、(male,2)Iknowtheso-calleddignitywhatmean
77、分手并不代表结束，有缘我们还会相遇。
78、Indragon'sbloodboiling
79、AllallsufferinggentlyStagecoach
分别语录励志句子
励志话语可以让人们在思想上获得自由和成长，为了开导、激励有些迷茫的自己，我们通常需要准备励志的语录。你知道经典的励志句子有哪些吗？下面的内容将为您提供有关“分别语录励志句子”的一些重要信息，希望这些句子能为你的写作提供一些参考！
分别语录励志句子【篇1】
1、军旅生涯虽然落幕，但我将永远铭记那段热血沸腾的岁月，用它激励我创新求变，追求自己更好的未来。
2、对于史铁生的“好好活”，我们是怜悯吗感到他活得痛苦吗那究竟是什么(对着黑板“苦”字说――是佩服，是敬重，也是敬仰――他活出了境界。活出了生命的高贵。在报纸上看到史铁生和世界长跑冠军刘易斯的合影。身体衰弱的史铁生虽然连站也站不起来，但他的灵魂却在无羁地奔跑着，跑得跟刘易斯一样快，甚至比刘易斯还快。我想，如果说“好好活”是对母亲的回报，母亲必须会含笑九泉的。
3、祝你新的旅程充满喜悦和惊喜，一路平安！
4、所以，我和妹妹都懂，因此“我俩在一块儿，要好好活……”(课件出示该句)
5、军旅岁月如箭，愈战愈勇，告别时迎接新的荣耀。
6、军旅是我奉献青春的舞台，而告别军旅，意味着将更多的力量投放到家庭和社会中去。
7、跌倒了就要爬起来，告别明天的失败，迎接明天的成功。
8、根据新闻记者提示，边读边在书法上标标画画。
9、再见不是结束，而是希望未来有更多机会相聚。
10、不管青春将要告别，但我们的梦想永远不会离去，让我们用热情和坚持，书写属于自己的人生篇章。
11、母亲重病缠身，还要推着下肢瘫痪的我去北海公园看花，结果怎样？（母亲犯病，竟成永诀。）
12、这些痛苦儿子明白吗除了外人不能明白的痛苦，还有一点，就是病人清醒地明白她离死亡更近的痛苦啊。然而，即使应对死亡，母亲有没有把玻璃砸碎有没有把东西摔向墙壁有没有喊着我活着有什么劲(教师问一句，学生接一句)史铁生的发怒我们都能够理解，母亲的发怒我们更能够理解啊。可母亲为什么没有那样做，而要这样做!(估计回答落脚点就在“为了儿子着想”)
13、透过文字，你能感受到母亲怎样的心理活动?
14、每天创新一点点，是在走向领先。每天多做一点点，是在走向丰收。每天进步一点点，是在走向成功。----邹金宏晚安！
15、离别的海岸，静静守候着那些离别的人，宛如一位无言的守护者，给予他们力量和希望。
16、勇敢面对困境，告别明天的恐惧，迎接明天的勇气。
17、就是这怀念，一个又一个秋天过去了，从21岁开始坐在轮椅上到此刻，从母亲去世到此刻，这份对母亲的怀念已经整整33年。这33年的怀念他对“好好活”又有怎样的理解呢
18、顾名思义，这娘俩指的是――母亲和儿子两人在一块好好活。
19、在全班交流，老师引导学生抓信“母亲”的表情、动作、语言来说，尽量说得详细，让学生透过这四件小事概括出母亲的爱是一种什么样的爱？
20、愿你离开的脚步永远坚定，笑容永远灿烂。
21、愿你的离别满载着希望，充满着勇气，扬帆启航！
分别语录励志句子【篇2】
22、原来，曾经亲密无间的两个人，会连路人都不如；原来，如此关心爱护的两个人，也会彻底地失去联系。每个人都是孤独的个体，学会坚强，学会勇敢，学会拿的起，就能放的下。感情，会浓，也会变淡。即使有千般不愿，万般不舍，也阻止不了它的离去。删掉一切，却无法删掉那最深的记忆。晚安！
23、离别，并非终点，而是开始新的征程的起点。
24、20xx年，感叹时光匆匆，经历和收获都太多太多。感恩有我平我a有朋友聆听有你相伴。20xx年再见，20xx年你好，请多指教～
25、拖延是消磨时间的利器，告别拖延，释放自己的无尽潜能。
26、有决心的人说：“我会尽快完成。”拖延的人说：“我会尽快开始。”告别拖延，成为决心之人。
27、听范读后检测：课文写的是谁怀念谁?史铁生为什么发脾气?(引出文章主人公;指导瘫痪的读写)
28、对比下“我”和母亲两个人的身体状况
29、请注意：母亲的自身状况又是怎样请也找课文相关句子读给大家听。比如：
30、怎样读出自己的理解，读出自己的“味道”下面让我们一齐走进秋天的故事。
31、（出示课文放大的插图）看老师给大家带来了史铁生和他母亲的一幅画。从这幅图上，你们看懂了什么？
32、就是这样的一位母亲，她出去了，就再也没回来!——引读课文，“邻居们……”
33、无论离别多久，我们的友谊永远不会改变！
34、为了更好理解这秋天的故事，我们先来检查一下自己读书的状况。那里有个自测题，请同学们自测一下看到达哪个台阶：(课件显示)――正确、流利、有感情。(让学生能够先自由读一读，然后让学生读书，让其他学生评价该生读书属于怎样的层次，以学定教。能够重点指导几个儿话音，比如“咱俩儿”，“好好儿活”)
35、兴许繁忙的日子心彼此疏离，但知心的朋友却一生难忘；莫让时间冲淡友谊的酒，莫让间隔拉开的思念的手，时间流逝，物转星移，你仍然是我最好的朋友！
36、勇敢告别拖延症，迎接一个更加高效和有目标的自己。
37、当再次踏上平凡的土地，我将珍藏军旅岁月，砥砺前行，继续拼搏。
38、不要轻言放弃，努力奋斗，成功将属于你。
39、用心品读作者对母亲的描写，说说母亲是怎样关心照顾“我”的。
40、品味重点句段，让学生走进母子的内心世界。
41、那么，这回应对“秋天的怀念”，在你心中，又会是一幅什么样的情景请同学展开想象的翅膀……(想象，母亲推着他看到了菊花……自己用脚踩扁一个杨树花……)
42、军旅征程刻骨铭心，离别不再是终点，是新的起点。
分别语录励志句子【篇3】
43、祝你生活顺利、平安、健康、幸福！
44、青春如梦，不舍得离去，但要学会放下，向着更美好的生活前行。
45、题目是文章的眼睛。从题目中读懂了什么
46、希望你走出舒适区，追寻自己的梦想之路！
47、军旅是一段锻炼人心的旅程，而在告别军旅之际，我会保持坚毅的心态，迎接未来的挑战。
48、告别青春的时刻，是我们蜕变的时刻，要坚定前行，追逐梦想。
49、军旅生涯虽然结束，但我将继续秉持着军人的铁一般纪律，成就自己在新的领域的辉煌。
50、奔向新的目标，一起为彼此的未来加油努力！
51、领悟文中蕴涵着的平凡而又伟大的母爱。
52、告别明天，相信自己的决心与勇气。
53、勇敢告别，不是结束，而是为了给自己创造更多可能。
54、不管明天如何，今天的努力是值得的。
55、军旅生涯的告别，是新征程的起点，相信自己，迎接更广阔的天地。
56、看了文章你觉得那是怎样一个母亲？（出示ppt）这里有四幅画，在你心中母亲更符合哪幅画？谈谈你的理解，并从文中找出相应的词句作为依据。（四幅画：分别是深夜低吟的大海：山崖孤零的老树：溪涧匍匐的圆石：即将燃尽扑朔的炉火）
57、每一天都是一个新的开始，告别昨天的遗憾，迎接明天的奇迹。
58、军旅岁月匆匆，不忘初心砥砺前行，向着新的人生征程启航。
59、告别明天，是为了创造一个更美好的未来。
60、勇敢面对困难，坚持不懈，成功就在不远处。
61、同学们，作者的母亲是一位什么样的母亲？（伟大、坚强）作家史铁生的母亲对他的儿子的爱我们已经读懂。我们在坐的每位同学包括老师在内也在享受这份博大的爱，不管是父爱还是母爱，我们都应该学会珍惜这份爱。在平时的生活中，你体会到了吗？思考一会与同学交流。
62、生默读课文。师：你们读懂了什么？
63、聚焦忍字，读中感悟母亲的痛苦和对儿子的爱
64、路途虽远，但心灵永相随。祝你前程似锦！
告别语录励志句子188句
为了保持清醒积极的状态，我们可以选择在阅读时收藏励志句子。接受失败意味着迎接成功之路上的挑战。工作总结之家编辑已经为您整理了关于告别语录励志句子的详细信息，只要我们有决心和毅力，就能克服一切困难，实现我们的目标和梦想！
1、有这样一位儿子，21岁了，但他不停妈妈的话，还向妈妈发脾气，这是怎么回事呢?今天我们就来学习课文《秋天的怀念》，一起去认识这位儿子和他的母亲。板书课题。
2、理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长辈、尊敬长辈的思想。
3、2017年底，我抓两把时间，采四束仙气，约六个精灵，请八个罗汉，写下十分真心，让过去的不快都随风飘零，让未来的希望都迎风招展！2018祝你前途无量！光芒四射！
4、根据新闻记者提示，边读边在书法上标标画画。
5、抓住“菊花”，体悟儿子因母爱而获得直面苦难的勇气。
6、我真的很不想和你离开，我现在很想和你重新来过，希望你再给我一次机会，如果我们重新来过，那我一定会改过自新，不会再让你失望了。
7、在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。
8、自学课文中生字词，感受一件件不起眼的小事在文中的作用。
9、在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。
10、越是怀念，越是深深的自责啊，越是自责就越要好好活啊。所以，又一个秋天，望着望着天上北归的雁群，我――――――;听着听着李谷一甜美的歌声，我―――――――――;看着看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，我――――――――――――。(课件，改造课文的训练，让学生选取一处补充。)
11、有一位以前就读那里的校友叫史铁生。此刻已经54岁了。母亲离开他已经几十年了。这么多年，他一向思念着自己的母亲。这是他写的一段话，请读一读，看你读出了作者怎样的情感。(默读)
12、从同学们刚才的解读中，我们懂得了母爱是……
13、加油吧，同学们，新学期新出发点新景象形象!更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。
14、童年似乎就是一道风景，时而阳光灿烂，时而乌云密布，时而绿树成荫，时而雪花飞舞。在童年正在经过的时候，并不知道人生的艰辛坎坷，不明白时间的短暂珍贵；不懂得生命的价值意义，只是会想太阳今天落下明天依旧出，花儿谢了明年依旧开，鸟儿去了以后还会来，可就是不曾想过童年过了就再也回不来。
15、轻轻地问候，深深的祝福。愿亲爱的你，快乐每一天。
16、全国许许多多的小朋友都喜欢这个玩具，每一个小朋友就是一份爱。所以能源很快就积攒够了。
17、顾名思义，这娘俩指的是――母亲和儿子两人在一块好好活。
18、聚焦忍字，读中感悟母亲的痛苦和对儿子的爱
19、以《妈妈我想对你说》为题，给妈妈写一封信。
20、谁能把刚才你体会到的感情通过朗读表现出来？
21、和朋友分手的告别话，这个问题大家问的非常的好，就由我来为大家解答一下吧，和朋友分手的告别话，可以这样说么？亲爱的朋友，从今天开始，咱们俩就各奔东西了，希望你的生意越做越大，将来如果我无路可走的时候，我可以投奔你去，祝你一切都好
22、人的1生，有很多不能阻挡的事，正如不能阻挡时光的脚步1样，不能阻挡的系即将到来的告别和不舍。愁绪与告别的伤心在一点一点的上升，但系此刻心里却很平静，彼此的祝福会一点一点弥漫在莪们心里，在以后的路上，莪的伙伴，多1些自信，你1定会成功！
23、交流信息：课前你们通过预习、搜集资料，你认识史铁生了吗？（生交流）
24、格局的不同就会影响我们大陆的宽广不同，所以拥有一个宽广的格局，让我们学会宽容的接纳他人的同时，他人也会给自己的人生一份更多的尊重。
25、处于童年时代的我们，思想永远是那么天真无邪，幻想着星星能在天空中和月亮聊天；幻想着鱼儿们会在海底自由自在的跳舞；幻想着丛林里的鸟也会讲故事。在我们眼中看来，狼并不是凶恶的；老鼠不是讨人厌的，而是聪明可爱的；老虎不是可怕的，而是慈祥和蔼的……总而言之，世界上一切的一切在我们的眼里，都是天真有趣令人向往的。
26、平时生活中父母是如何关怀我们的？我们又是如何回报父母的？
27、读课文，用画出与问题有关的语句。
28、怎样读出自己的理解，读出自己的“味道”下面让我们一齐走进秋天的故事。
29、课文是通过什么方法来表达自己对母亲的怀念之情？
30、联系实际（可以是亲身体会到的，也可以是收听、收看到的）说说自己的收获。
31、2017的烦恼随风飘到九宵云外，2018的好运象棉花糖一样粘着你，2017的疲惫象雪球样越滚越远，2018的事业象芝麻开花一样节节高，2017你如大雁般飞走吧，2018你如小朋友眼中的肯德基般降临吧。
32、格局代表着自己的成长，格局代表着自己的未来，只有拥有一个好的格局，才能让自己拥有一个宽广的眼界。
33、母亲面对自己生病的儿子，在不断宽慰他，那母亲当时自身的身体状况是健康的吗？在文中也找课文相关句子读给大家听。
34、实话实说的讨论：你们多大21岁活蹦乱跳的年龄，能够四处周游，有多少事情能够做!没有了双腿，他这样做，你们怎样看
35、同学们能从文中句子中，找出双腿瘫痪后，“我”是怎样的状态吗？
36、怀念的对象有很多，这篇课文是怀念谁呢？（母亲），为什么怀念母亲呢？下面我们来学习《秋天的怀念》一课，来体会一下伟大的母爱。（板书课题，学生齐读。）
37、假如清明节到了，作者面对母亲的遗像，会说些什么？
38、母亲重病缠身，还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花，结果怎样？（母亲带着重病的身体，最终没能满足我而死去。）
39、介绍史铁生生平、出示史铁生去世新闻
40、科幻书打开了一个全新的世界，希望我们也有一天，飞离地球，到外形去真正的生活。
41、我乘着那只最大的.帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节；别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的老师；别了，我最好的朋友；别了，我绚烂多姿的童年；别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来！
42、感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。
43、第三次作者去看了菊花，他仅仅是在看菊花吗?(怀念母亲、理解母亲叫自己看菊花的用意、从绝望中走出来)
44、品味重点句段，让学生走进母子的内心世界。
45、自学生字词，感受一件件不起眼的小事在文中的作用及母爱的内涵。
46、母亲是怎样关心“我”的？（在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我；为了让“我”散心，母亲又想方设法帮我去北海；在临终前，还在念叨生病的儿子和未成年的女儿）。
47、分别谈理解。（在学生谈感受的同时，师板书：我怀念母亲）
48、请注意：母亲的自身状况又是怎样请也找课文相关句子读给大家听。比如：
49、今天老师给大家背一首诗，会背的和我一起背。（师生齐背《游子吟》）知道这首诗写什么的吗？（生答：这是一首赞美母爱的诗）。是啊，小草无法报答春光的沐浴之恩，就像小草一样，我们也无法报答母亲的养育之恩。今天我们共同学习史铁生的《秋天的怀念》正是体现了母爱的伟大和平凡、细致而深沉。（板书课题：10、秋天的怀念）
50、齐读第一自然段，走进母亲的内心世界
51、看了文章你觉得那是怎样一个母亲？（出示ppt）这里有四幅画，在你心中母亲更符合哪幅画？谈谈你的理解，并从文中找出相应的词句作为依据。（四幅画：分别是深夜低吟的大海：山崖孤零的老树：溪涧匍匐的圆石：即将燃尽扑朔的炉火）
52、生活不是要得到我们想要的，而是要面对现实。
53、格局至关重要，所以形成自己的格局，才能让自己的人生道路越走越宽广。
54、梦想是指明灯。没有梦想就没有坚定的.方向而没有方向就没有生活。
55、是啊，我活着还有什么劲所以：独自坐在屋里，看着窗外的树“唰唰啦啦”地飘落，我――――――――――――――――――――――。(课件：扩充句子训练)
56、介绍史铁生的近况：由于尿毒症，造成肾衰竭，经常发高烧，有好几次昏迷，但他依然平静淡然的看待这一切，此刻一个星期都要透析两次。但他依然在――好好儿地活着。他用笔代替他的双腿写出自己怎样“好好活”的，所以我推荐几本他的书：《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》(课件)
57、引导学生读题(深情、有怀念感)
58、在我们上述学习了这几点后，我们再来看一看，全文以什么为线索看花的呢？文中几次写到了看花？这些花是在哪些不同季节？
59、课题《秋天的怀念》，想想作者在秋天，怀念的是谁?(板书：母亲)，作者为什么会这么怀念他的母亲?他的母亲对他做了什么说了什么?带着这些疑问，用自己喜欢的方式自读课文，整体感知。读后学生概括。
60、不要抱怨生活，命运从未冤枉过任何人，只会跟着你的心去帮助你，当你悲观时它会把你推向更悲观，当你强大时它会给你更强大的力量。
61、注意看，老师加上一个“的”齐读课题：“怀念的秋天”。你的眼前会有一幅怎样的画儿(景、事、人……);老师把几个词的位置颠倒一下：“秋天的`怀念”，齐读课题。你的眼前会有怎样的不同(……变成一种情感……)
62、但问题是，大多数人认为他们不会成功。他们不相信通过斗争就能成功。所以他们放弃了梦想，最终失败了。
63、从细小的事情中，体味到母爱的内涵。
64、如果我们可以重新来过，那我一定不会再像以前那样任性了，我一定会好好的爱你，不会再让你对我失望。
65、感谢兄弟姊妹，他们让你明白血浓于水的亲情就象云和月，也许不天天出现，但你知道它永远飘扬在头顶。
66、日历一页一页地翻过，离六一儿童节越来越近，我既盼望又害怕到那一天。因为今年的六一儿童节一旦过去，就不再属于我们这一代人了。对于旁人来说，我们虽然还是儿童，但事实证明，我们已经向青春的门坎迈进。
67、让我们通过朗读最后一段，来表达作者对母亲的怀念之情。
68、体会作者透过这些小事，表达对母亲的一片深情。
69、自由读第一自然段，找暴怒无常的句子(读——找——画)
70、今天我终于退休了，我在工作岗位上坚持了30年的时间，非常感谢领导对我的支持，也感谢所有同事对我的关怀，才有了我今天所有的成就，感恩有你们，让我可以享受退休的生活，也非常感谢公司对我一如既往的照顾，从此以后告别了这个工作，也告别了你们，期待着你们在自己的岗位上能够闪闪发光。
71、雷锋精神永不过时。做一个堂堂正正的人就可以了。
72、不管过去的一年过得怎样，希望新的一年，大家有如这款甜甜的食品一样，“甜”满新的一年。
73、想想母亲是怎样关心“我”的，体会作者是怎样透过这些小事，表达对母亲的一片深情的。
74、分角色朗读(一生读母亲的话，一生读儿子的话，其余同学读旁白)
75、看风起云落，听百兽争鸣，走山山水水，过点点滴滴，2017年末已到，用快乐做成笔，用友情做成墨，为过去一年写下个满意的句号，2018等你再创辉煌！祝你幸福！
76、童年是真的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。现在我已经岁了，但却还活在童年的时代里，因为我天真烂漫，活泼可爱。回头想一想时间可过得真快，可谓真是光阴似箭，日月如梭啊!我想我的童年已经画上了一个完美的句号。
77、角色体验说话：假如你是作者的妹妹，你会怎样劝说哥哥呢?(情境说话练习，同时引出母亲第一次要带我看菊花)
78、作者运用一件件小事反复涌现，从中你体会到什么？是怎么体会道的？
79、教师归纳小结，教育学生父母抚养我们不容易，应报答父母的恩情。
80、那些害怕失败宁肯逃避的懦弱，更理解那些口是心非言不由衷的无奈。
81、母亲重病缠身，还要推着下肢瘫痪的我去北海公园看花，结果怎样？（母亲犯病，竟成永诀。）
82、2017年就要过去，再回首，感慨亦多，失败拦路，挫折挡道，努力克服，结识良友，找到幸福。2018马上来到，展未来，勤恳做事，加倍努力，携手创未来。
83、领悟文中蕴涵着的平凡而又伟大的母爱。
84、小结：冰心曾经说过：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，谁是我无遮拦天空下的荫庇？”母亲用无私的爱守护鼓励受挫的儿子，燃尽生命最后一点油火，做儿子迷途上的指引的明灯。
85、作者怀念母亲，为什么要写赏菊花这部分内容?)
86、因此，这33年的怀念里，也是他和疾病搏斗的33个年头。此刻，他完全超越了一般生存的“好好活”的生命层面，已经超越到了一种漠视和超然的境界。这深深的怀念，让她懂得，好好活，不仅仅仅有坚韧的意志，而是把打击当作别开生面的游历，当作一种人生的另一种享受――他对好好活又有了进一步的理解，那就是――活着就是一种幸运，活着要懂得满足。
87、同学们，作者的母亲是一位什么样的母亲？（伟大、坚强）作家史铁生的母亲对他的儿子的爱我们已经读懂。我们在坐的每位同学包括老师在内也在享受这份博大的爱，不管是父爱还是母爱，我们都应该学会珍惜这份爱。在平时的生活中，你体会到了吗？思考一会与同学交流。
88、作者是怎样透过这些小事，来表达对母亲的一片深情的？（母亲的深切关怀今生已无法报答，只有无尽的思念缠绕心中。）
89、穿过的鞋子，走过的路，穿过的衣服，看过的景，流过的汗水，收获的果，付出的努力，成功的乐，2017的幸福已经走过，2018的生活正在奔忙，愿你幸福更远，快乐更长。
90、这些痛苦儿子明白吗除了外人不能明白的痛苦，还有一点，就是病人清醒地明白她离死亡更近的痛苦啊。然而，即使应对死亡，母亲有没有把玻璃砸碎有没有把东西摔向墙壁有没有喊着我活着有什么劲(教师问一句，学生接一句)史铁生的发怒我们都能够理解，母亲的发怒我们更能够理解啊。可母亲为什么没有那样做，而要这样做!(估计回答落脚点就在“为了儿子着想”)
91、请读他在《病隙碎笔》中写的话：生病也是生活体验的一种，甚或算得一项别开生面的游历……刚坐上轮椅时，我老想，不能直立直立行走岂非把人的特点搞丢了便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。之后又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀念起往日时光。最后醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都能够加上一个“更”字。生病的经验是一步步懂得满足……(课件)
92、在这个秋天，作者还会砸、会摔、会捶吗?用什么来代替发泄情绪的动作(坚强、自信、乐观)引导学生读第三次看菊花，读出作者的乐观心态
93、将句子浓缩成动作，体会人物内心(读中感悟人物内心的绝望)
94、20xx年，感叹时光匆匆，经历和收获都太多太多。感恩有我平我a有朋友聆听有你相伴。20xx年再见，20xx年你好，请多指教～
95、那么他的母亲是怎么劝怎么做的呢？
96、以《妈妈，我想对您说》为题，写一篇文章。
97、母亲此时，自己的情况是怎样的?
98、2017到，痛苦忧伤不快统统离你而去；2018来，快乐幸福健康统统扑进你怀抱。祝福短信我发，过年别忘请我吃饭哦。
99、过渡――越是怀念，就越是充满对往事的回忆，然而，母亲再也不能和我一齐吃豌豆黄了;母亲再也不能和我商量一齐到北海公园看菊花了;我再也看不到母亲为了我的回答而喜出望外高兴得一会坐下，一会站起了;我再也听不到因为我发脾气母亲对我的说的安慰话了。
100、用心品读作者对母亲的描写，说说母亲是怎样关心照顾“我”的。
101、请同学看课文第一段，母亲的一句话却深深地刻在“我”的心底，说说是哪一句话。(课件：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”)(板书：“娘俩――好好儿活”)
102、自由读第一自然段，找体现母爱的动作的词语(抓、扑、忍、躲)，对比突出母亲的无私和对儿子的爱
103、透过文字，你能感受到母亲怎样的心理活动?
104、听配乐朗读，思考：课文主要写了什么？你有什么感受？
105、兰姆开心的坐着飞船回到了自己的星球。从这个故事让我想到一句中华俗语众喣漂山，万众一心，众人拾柴火焰高。
106、天天上班，下班，过得随意，平淡，不经意的点头间，不经意的请教候间，不经意之中，由原本的生疏变的熟悉，似乎没有花费太多的时光和过程，也许哪就系伙伴的缘分，相处的时光不多，偶然的聊天也很短暂，但系莪把哪些当作系1种亦师亦友的交情，也许真的值得归忆的地方不多，但莪会把哪些放在记忆的抽屉里，偶然拿出来归味！
107、升华：当儿子懂得母亲告诉儿女的“好好活”的含义，那和母亲发生的秋天的故事啊，就深刻在心中，化作心中无比的怀念(回到课题怀念!)。
108、虽然童年很短暂，但是它对我们每一个人来说却都意义深远。那是因为我们过去的苦与乐都意并夹杂在我们童年的深处，我逐渐看到了朝阳过后更加美丽迷人的风景，阳光的无限明媚，感受到朝阳过后阳光的炙热，在我的视野中，朝阳是那么的令人留恋却又渐行渐远了。
109、努力工作有什么意义？而是要看到更广阔的世界。有选择自己生活的自由。这样你以后就不用向你讨厌的人低头了。为了能够在自己喜欢的人面前出现，不是自卑，而是充满自信，自信地说出那句话：我知道你是好人，但我不是坏人。
110、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
111、人生的方向在哪里，心的坐标在哪里；人生的路就在那里，跟着路标一直走下去；49、人生的手段是什么，大要从小开始；生活态度是什么，理想信念当导游。
112、母亲在世的时候，作者想过母亲的感情，关心过母亲的身体了吗？假如清明节到了，作者面对母亲的遗像会说些什么？
113、再见20xx.你好20xx.祝愿我在新的一年能够身体健康，万事如意!全家幸福，平安!最重要的是在新的一年能够收获我的男神!么么哒!
114、师：母爱是伟大的，从课文中的哪些句子体现出来呢？
115、根据学生朗读状况得出结论。比如，提出进一步要求：(同学们说的有感情，到底怎样算是有感情有时候我们说的时候很模糊。难道是语调的高亢或是技巧的高超我们要在“正确、流利”的朗读中咂摸他人的人生，要在“自己的理解”中读出自己的滋味，即“读出味道”。(课件以阶梯状出此刻“有感情”的基础上)。你怎样理解这个“味道”(结合生活实际讲)
116、音乐《白发亲娘》响起，学生互相交流。
117、母亲离开了我们，她留给我们的是什么呢?(伟大、无私等)
118、原来的母爱儿子理解不了，一个秋天过去了，又一个秋天过去了，直到后来儿子懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。懂得的是什么?
119、修行之道是静，静得可以修养，静得如水不愁，久而清净，洞悉其底，静得可以固圆圆，固圆圆病不生，长寿。一种妄想是精神，善冲突是散于气，血随气行，营晕眩。
120、母亲对儿子的爱是深沉伟大的，那么儿子呢？儿子爱母亲吗？
121、生交流：作者的心情很不好。师：对，他的脾气暴怒无常。并引读：“望着望着北归的雁阵……”“听着收音机里甜美的歌声……”“妈妈让他去北海看菊花，他喊着：…….”
122、老师范读课文，学生感受史铁生的内心世界
123、谈体会：你感受到了作者怎样的情感
124、对比下“我”和母亲两个人的身体状况
125、就是这样的一位母亲，她出去了，就再也没回来!——引读课文，“邻居们……”
126、读懂课文，受到伟大母爱的熏陶感染。
127、现在让学生来回到刚上课时提出的问题。
128、越是懂得“好好活”的含义，就越是无比的怀念，就如飘落的树叶片片飘到儿子的心里，融入了生命，化作了血液：(播放音乐，学生静静默读下文，让后老师再读一段。)
129、学生发散谈后，重点探讨下面的句子：从几个“悄悄儿”中，再细细品味母爱：
130、学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。
131、体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。
132、那么，这回应对“秋天的怀念”，在你心中，又会是一幅什么样的情景请同学展开想象的翅膀……(想象，母亲推着他看到了菊花……自己用脚踩扁一个杨树花……)
133、高楼大厦之所以屹立不倒，是因为有坚强的支柱，理想和信念是生命大厦的支柱；船向前航行，因为有罗盘指点方向，理想与信念是生命之船的罗盘；火车跑了几千英里，因为有铁轨引导它。理想信念是人生列车上的轨道。
134、我们再回到开头，能说一说为什么题目是秋天的怀念，秋天有什么值得作者去怀念的吗？
135、这是母亲对儿子说的话，儿子是怎样不好好活了，母亲才会说出这样的话请用课文中的句子，朗读给大家听。比如：
136、假如清明节到了，作者面对母亲的遗像，会说些什么？（可以先让学生结合课文内容写一写，然后再交流。）
137、给学生通读课文的时间，自行划出重点词语，然后用自己的话讲一讲课文讲了一件事。
138、学生自由朗读第二自然段，要求把握好语气、感情读好对话
139、请再细细读读课文，看看哪些地方说明母亲一切都是为了儿子?
140、所以，我和妹妹都懂，因此“我俩在一块儿，要好好活……”(课件出示该句)
141、听范读后检测：课文写的是谁怀念谁?史铁生为什么发脾气?(引出文章主人公;指导瘫痪的读写)
142、为了更好理解这秋天的故事，我们先来检查一下自己读书的状况。那里有个自测题，请同学们自测一下看到达哪个台阶：(课件显示)――正确、流利、有感情。(让学生能够先自由读一读，然后让学生读书，让其他学生评价该生读书属于怎样的层次，以学定教。能够重点指导几个儿话音，比如“咱俩儿”，“好好儿活”)
143、自由读课文，想一想课文主要写了什么？你觉得课文中的母亲是一个怎样的人？（学生可简单说）
144、对于史铁生的“好好活”，我们是怜悯吗感到他活得痛苦吗那究竟是什么(对着黑板“苦”字说――是佩服，是敬重，也是敬仰――他活出了境界。活出了生命的高贵。在报纸上看到史铁生和世界长跑冠军刘易斯的合影。身体衰弱的史铁生虽然连站也站不起来，但他的灵魂却在无羁地奔跑着，跑得跟刘易斯一样快，甚至比刘易斯还快。我想，如果说“好好活”是对母亲的回报，母亲必须会含笑九泉的。
145、用2017的顺利导航，用2017的成功引路，用2017的拼搏作陪，用2017的毅力护身，用2017的坚持勇闯；夺取2018事业高峰，祝你2018年顺利无阻难，辉煌天天见！
146、就是这怀念，一个又一个秋天过去了，从21岁开始坐在轮椅上到此刻，从母亲去世到此刻，这份对母亲的怀念已经整整33年。这33年的怀念他对“好好活”又有怎样的理解呢
147、世界上，虽然没有绝对的公平，但努力就会增加成功和变的更好的可能性！而未知变量的可能性就足以让普通人为之奋斗。
148、请同学们回到文中，找出描写母亲，表现母爱的句子，自己读一读，品一品其中蕴含的浓浓母爱。
149、（出示课文放大的插图）看老师给大家带来了史铁生和他母亲的一幅画。从这幅图上，你们看懂了什么？
150、宽容、爱、感恩，让心里的阳光，照亮生活中的点点滴滴……美好一天从“阳光”开始！
151、分角色朗读课文，体会作者情感。
152、儿子领悟了母亲教给的“好好儿活”，在今后的人生道路上敢勇地前进，让有缺憾的生命不再缺憾。面对自己的成功，我一次又一次地怀念起母亲。作者在他的很多作品中都先后提到了他的伟大的母亲，是母亲的“好好儿活”，让他好好地活了下来，并用笔代替双腿走出了一条非常人能走的路。(板书总结)
153、有感情地朗读课文，体会母子深情。
154、我们跟随史铁生一道去体会母亲，发现母亲。那么，在这秋天的故事中，母亲这两个字，究竟意味着什么?(“咱娘儿俩，要好好儿活，好好儿活……”课件再次出示，学生说出什么体会就再读这句话)
155、祝愿您工作顺利，身体健康，家庭幸福，新年快乐！
156、在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。
157、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
158、透过体会，此时的母亲已是万箭穿心啊，自己身体的毁灭性打击让母亲“苦”;还要应对的是自己抚养了21年的儿子的瘫痪，能够说，对母亲的打击可谓“苦上加苦”。可无论如何还要让儿子好好活!母亲的爱――用心良苦!(再次回扣“苦”)
159、在全班交流，老师引导学生抓信“母亲”的表情、动作、语言来说，尽量说得详细，让学生透过这四件小事概括出母亲的爱是一种什么样的爱？
160、不想放弃。有句话说:不懂取舍可谓之盲恒。所以、循序渐行。有人说:沿着旧地图找不到新大陆。所以、大胆闯荡。我永远找不到自己的信条…
161、学了这篇课文，想对自己的妈妈说些什么？
162、生默读课文。师：你们读懂了什么？
163、年末隆冬，多裹衣服保暖呦！同时别忘裹住2017的快乐与健康，等2018的钟声敲响时，你可释放一下快乐与健康，让它们在新的一年里与你同行。
164、曾今付出真诚，收获朋友的友情；曾今付出真心，收获恋人的爱情；曾今付出真情，收获父母的亲情。2017的付出我无怨无悔，2017的收获我快乐无比！
165、在以后的生活中，希望大家不要对父母的爱毫无察觉，要学会感谢这份爱。相信大家通过今天的学习，都能体会到母爱的内涵，肯定有一些话想对你的妈妈说，那么课下把它写下来。
166、回忆下自己的妈妈是怎样关心你的？
167、今天我退休了，即将离开工作了几十年的岗位，真的是感慨万千，还记得我当初刚工作的时候，是那么的青涩，经过领导的培养和同事的帮助，我才能够迅速地适应工作，并且在这么多年的工作中，取得了一定的成绩，我特别感谢所有的领导和同事，祝你们工作顺利
168、引导学生读懂动作背后的作者的心情，把体会融入文字，再读暴怒无常的句子(齐读)
169、师：读完了这篇课文，你有什么想说的？
170、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。理解课文内容，体会母亲对儿女深深的爱，感受“爱母”的思绪，感悟生命之美。培养学生热爱生活，热爱父母的情感。
171、题目是文章的眼睛。从题目中读懂了什么
172、那么，这“好好活”，究竟是怎么活?结合课文的这句话，请同学们谈谈自己的理解——
173、那么，文中的母亲是个怎样的人?
174、2017你迎接辛勤奔劳，收获丰厚业绩，挑战困难曲折，欢笑成绩斐然，战胜艰辛困苦，笑纳如意顺心，抵制距离长短，接受友情万年，2018祝你大鹏展翅，一飞冲天！
175、2017年，付出诚实，收获信任。付出善良，收获友谊。付出体谅，收获和睦。付出坦率，收获亲密。祝福2018年，朋友，友谊地久天长。
176、默读课文，标出母亲关心我的四件事，并且画出课文的哪些地方使你最感动，并把简单的体会批注在书旁。
177、种负面情绪，别让“消沉”在你心上占有一席之地;别让“懦弱”出现在你的嘴边话里;别让“倦色”爬上你额前眉际。
178、师生合作玩对着干游戏(课前短暂师生交流、引出史铁生不听母亲的话)
179、当您观见哪信息时，幸运已降临到你头上，财神已入了您家门，荣华富贵已离您不遥。祝福您伙伴：新年高兴！
180、有没有明白得肝癌的病人的疼痛滋味的，请补充说明
181、三百多个日黑夜的点点滳滳，凝聚了太多的欢笑与辛劳的身影，1个个闪亮着青春光彩的同事不停的在莪眼前出现，哪么熟悉，哪么留恋，莪会记得你们的，虽然以后不1定会常常联系，虽然以后不1定能帮过去的同事做点怎样，但假如遇见了，1定会欣然想念起共事的日子……
182、当然，集中体现母爱的.段落在第三段，我们分角色朗读第三段，(教师先指导朗读，读后其他同学点评)
183、老师向扮演角色同学提问：问“母亲”：为什么儿子在看窗外的落叶会挡住他?为什么忌讳说跑踩一类的字眼?问儿子：这次你看成菊花了吗?
184、你不必告诉所有人你是如何度过这些艰难的时刻的，但有一天你会向全世界大喊：我度过了我生命中最艰难的时刻。
185、曾经的我是那么的懊恼，我已经选择了重新来过，只有这个时候才能让自己慢慢的变得坚强，从而让自己的人生不留下任何的遗憾。
186、品读重点句：她出去了，就再也没有回来。(字字含泪、字字含情)
187、只要把你的脚抬起来，胜利就会属于你。
188、周末吃饭众生相，悠闲而满足，约上三五好友亦全家聚餐，幸福安逸。