小学知识产权宣传周活动简报范文(13篇)。
知识产权，智慧之果，保护为先。让我们携手共筑知识防线，尊重创新，守护未来！下面小编给大家分享的是小学知识产权宣传周活动简报范文，供大家阅读！
小学知识产权宣传周活动简报范文1
为加强知识产权宣传普及，提高青少年保护知识产权意识，激发他们的创造发明热情，在4月20日至4月26日全国20__年知识产权宣传周到来之际，我校积极组织学生开展全国知识产权宣传周活动，本年度活动主题为“全面开启知识产权强国建设新征程”，面向全校师生宣传普及知识产权知识。
各班召开主题班会，班主任老师为学生介绍了知识产权的概念和知识产权保护的必要性，并举例说明了它的重要性。
学生制作手抄报，了解了知识产权的相关知识，学习了保护知识产权的相关法律法规，又让学生认识到尊重和保护知识产权，要从你我做起，从现在做起，从小事做起。
本次“知识产权进校园”活动帮助学生从小树立尊重知识、崇尚创新、诚信守法的意识，培养保护和运用知识产权的行动能力，让知识产权保护意识植入“童心”，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的有益局面。
小学知识产权宣传周活动简报范文2
4月26日是第__个世界知识产权日，为进一步开展全校的知识产权教育，引导学生从小树立起知识产权保护意识，鼓励他们积极参与科技创新实践，加强师生的知识产权保护意识，__小学开展了以“实施知识产权战略，支撑创新驱动发展”为主题的系列活动。
活动中，学校召开全体教师会，学校主要领导就维护知识产权，鼓励创新的意义进行了宣讲，并组织学习了《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》等相关法律，要求老师树立尊重知识产权，保护知识产权的意识。
各班通过观看视频、办手抄报、演讲比赛、问卷调查等形式开展了一系列贴近现实生活、贴近学生的知识产权宣传保护活动，培养了学生们发明创新的兴趣。
小学知识产权宣传周活动简报范文3
为了认真贯彻落实县教体局的通知精神，增进校园师生对知识产权的认识和理解，形成尊重知识、鼓励创新、保护产权的良好氛围。4月20-27日，第二实验小学开展“世界知识产权日”宣传周系列活动。
活动一：大力拓宽宣传平台。通过悬挂横幅、宣传展板、资料等形式向学生、教师大力宣传知识产权、专利基础知识等，为孩子们搭建了一个了解专利、懂得保护、学会创新平台，使学生树立起尊重和保护创造成果的意识。
活动二：签订保护知识产权倡议书。通过钉钉平台向学生发放《保护知识产权，从我做起》倡议书。并借助学校科技创客小组活动平台举行“创新改变生活”科技知识讲座和科技小发明“金点子”征集。通过知识产权教育，教师、学生的创新的意识、创新精神和创造能力将得到充分发挥和展现。
活动三：观看知识产权保护视频讲座。组织师生观看《保护知识产权》视频讲座，普及产权相关知识，扩大知识产权影响力，增强广大师生对知识产权的保护意识，更能培养孩子创新品质、创新思维和自主创新能力。
活动四：举行以“倡导创新文化尊重知识产权”为主题的线上升旗仪式。升旗仪式上小主持人讲解了知识产权的含义，介绍了知识产权保护的重要性，倡议全校师生用实际行动参与到保护知识产权，随后孩子们进行了保护知识产权宣誓活动。
活动五：线上师生签名活动。班主任组织“知识产权保护从我做起”线上签名活动，牢固树立知识产权意识，营造尊重知识产权的浓厚氛围。
这一系列活动的开展，使学校全体师生了解掌握了知识产权保护知识，调动广大师生发明创造的热情，进一步形成了尊重知识、崇尚科学，积极创新，增强学生保护知识产权保护意识，形成了“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的良好局面，对扎实推进学校素质教育起到了极大地推动作用。
小学知识产权宣传周活动简报范文4
4月26日是第__个“世界知识产权日”，为增进师生对知识产权的认识和理解，提高知识产权保护意识，__小学开展世界知识产权日宣传活动。
活动中，班主任老师带领学生认真观看视频进行学习，提高自身对版权的认知程度，2000年10月，世界知识产权组织第35届成员大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提案，决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面，对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。
通过活动的开展，营造了尊重知识产权的良好氛围，提高了师生知识产权保护的意识。
小学知识产权宣传周活动简报范文5
为引导学生学习了解知识产权相关法律法规，进一步增强依法保护知识产权法律意识，4月26日，在第__个世界知识产权日到来之际，__小学组织开展“保护知识产权支持科技创新”主题教育活动。
主题教育活动中，在学校政教处的组织下，各班召开了“世界知识产权日”主题教育班会，让学生进一步了解世界知识产权日的由来和知识产权的重要性。并号召全体同学远离盗版书籍、音像制品等，使学生明白维护知识产权重要性，每个人都应该尊重知识，保护知识产权。为进一步扩大宣传，学校借助校园电子屏幕，滚动播放世界知识产权相关知识图片、视频，向师生宣传什么是知识产权，如何保护产权的相关知识。学校还通过微信公众平台大力宣传世界知识产权日及中国知识产权宣传周相关知识。
保护知识产权，支持科技创新。此次主题教育活动，不仅增强了同学们尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的意识，进一步营造了鼓励知识创新、保护知识产权的良好环境。
小学知识产权宣传周活动简报范文6
在第__个世界知识产权日来临之际，__街道小学开展了一系列加强知识产权宣传普及，提升全校师生知识产权意识的活动。
各班主任为学生宣讲知识产权法律法规和基本知识，并号召全体少先队员行动起来，通过自己影响一个家庭，进一步提升全社会的知识产权意识。在此基础上，各级部更是展开了各种形式的知识产权宣传活动。低年级的同学们在班主任的引领下召开了知识产权主题班会，并通过班会的学习创作了知识产权儿童画。高年级的同学们开展了知识产权法律法规知识竞赛，还制作了宣传知识产权的手抄报。
活动的开展为进一步培养青少年的创新精神、实践能力和知识产权意识，提供了基础性支撑。今后学校将继续开展以知识产权教育为主要内容的创新教育，培育知识产权师资队伍，组织开展普及知识产权知识的体验教育和实践活动，积极组织师生参加各类发明创新比赛，鼓励和激发学生的创作热情，努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践机会。
小学知识产权宣传周活动简报范文7
20__年4月26日是第__个世界知识产权日，为了更好的普及知识产权的相关知识，增加师生对知识产权的保护意识，__区__镇__小学开展了以“知识产权与健康中国”为主题的宣传教育活动。
本次活动内容主要由了解什么是知识产权、了解关于专利的事情以及如何保护自己的知识产权三部分组成。同学们在了解了知识产权后纷纷制作宣传报，用自己的实际行动宣传保护知识产权的重要性。
本次活动，不仅普及了知识产权的相关知识，也进一步增强了师生知识产权的保护意识，营造了良好的知识产权保护氛围。
小学知识产权宣传周活动简报范文8
在第__个世界知识产权日来临之际，__区中心小学开展了系列知识产权教育宣传活动。__区中心小学于2018年入选天津市知识产权教育示范校，积极贯彻落实国家知识产权普及教育计划，为学生发明创造、文艺创作和科学实践提供施展平台，培养学生创新精神和实践能力。学校在教育教学活动中勇于创新、大胆改革，将知识产权教育融入学科教学，设置了两个实验班重点开展知识产权创新能力的培养，让学生从小成为保护知识产权的践行者。
在本次活动中，市知识产权局有关人员参加了以“426知识产权日宣传教育活动”为主题的升旗仪式并发言，号召孩子们要从小形成尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识。四年级三班的同学们以“知识产权护童心”为主题进行了国旗下讲话，并借此机会向全校师生发出倡议，让“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权文化理念深深扎根于中心学子的心中。升旗仪式后，市知识产权保护中心专家来到教室，为同学们带来了一堂生动的知识产权活动课。
在中心小学的教室里，还展示着同学们制作的以“知识产权护童心”为主题的手抄报，同学们通过画笔，表达了对知识产权的理解。这种寓教于乐的方式，使同学们对知识产权有了更加深入的认识。
市知识产权局一行还与中心小学刘校长就青少年知识产权教育进行了深入交流，刘校长介绍了学校开展知识产权活动的情况，表示将继续发挥知识产权示范校作用，深入开展知识产权教育，提升学生知识产权意识。我局表示要加强知识产权进校园的普及，通过创新方式，创设情景教学，帮助青少年从小培养知识产权的意识，为建设知识产权强市奠定基础。
小学知识产权宣传周活动简报范文9
每年的4月26日是世界知识产权日。在第__个世界知识产权日来临之际，__市__小学开展了以“保护产权，尊重知识”为主题的宣传活动。
电子屏幕广泛宣传。该校利用电子屏幕广泛宣传今年知识产权日的主题——知识产权和中小企业：把创意推向市场。利用宣传展板及黑板报等形式开展“世界知识产权日”宣传活动，向全校师生发出“保护产权，尊重知识”呼吁，引导广大师树立尊重知识产权，保护产权的意识。
召开主题班会。班队会上，同学们观看视频，了解世界知识产权日的由来、标志的含义以及世界知识产权日设立的意义。
制作知识产权手抄报。班队会后，同学们通过亲手查阅资料，归纳并制作世界知识产权日的手抄报，更加深刻地认识到尊重知识产权的重要性。
活动的开展帮助同学们树立了尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的意识，在全校营造出鼓励知识创新和保护知识产权的校园环境。
小学知识产权宣传周活动简报范文10
4月26日是第__个“世界知识产权日”，主题是“奋力夺金：知识产权和体育”。二实小围绕主题，组织开展了形式多样的知识产权日宣传活动。学校围墙外的宣传标语横幅醒目亮眼；东大门电子屏向来往接送孩子的家长和社会民众传递知识产权信息；“小太阳校园之声”广播时间中，小主持人介绍了尊重知识产权、保护知识产权的重要意义，呼吁大家注重保护自我利益和他人利益；高年级学生进行了各具特色的主题手抄报制作，让大家知道，原来我们的生活中，很多方面都涉及到了知识产权的问题。
通过宣传，二实小希望提高师生尊重和保护知识产权的意识，增强运用知识产权制度维护自身权益的能力。
小学知识产权宣传周活动简报范文11
4月26日，__县__小学开展了“尊重知识产权我们在行动”主题教育活动，全体师生参加了活动。
升旗仪式上，中队辅导员__老师向同学们发起尊重原著，拒绝盗版的倡议。__老师做“中小学——知识产权教育”知识讲座，从什么是知识产权、知识产权的类型、经典案例分享、我们在行动四个方面讲解了知识产权的相关知识。精美的课件、典型的案例让孩子们了解了商标、品牌、版权的知识，以及盗版、假冒伪劣产品的危害，纷纷表示要动手制作“世界产权日”主题手抄报，将今天所学知识讲给身边的人听，和大人们小手拉大手，一起尊重和保护知识产权。
在开明广场，研学小队的同学们聆听了市监局叔叔阿姨们讲解的“产权日”知识，参观了知识展板，并积极参与到宣讲活动，志愿向广场的游人发放《知识产权日知识》宣传单，并进行知识讲解，得到了群众的一致好评。
活动的开展，增长了师生关于知识产权的知识，唤起了学生尊重、保护知识产权的意识，营造了尊重知识、崇尚科学、呵护创新的良好风尚。
小学知识产权宣传周活动简报范文12
在“世界知识产权日”这一天，____小学利用电子屏幕广泛宣传今年的知识产权日主题。并通过红领巾广播站向全校师生发出保护知识产权倡议，引导广大师生学习了解《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》等法律法规，增强法律意识，提高依法保护知识产权的能力。
在班主任的组织下，各班级召开《世界知识产权日》主题班会，让学生了解世界知识产权日的由来和知识产权的重要性。号召同学们远离盗版书籍和音像制品，明白知识产权就在我们身边，每个人都要尊重知识，保护知识产权。
活动的开展，增强了同学们尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的意识，营造了鼓励知识创新和保护知识产权的校园环境。
小学知识产权宣传周活动简报范文13
为加强知识产权宣传普及，全面提升全校师生对知识产权的认识，4月20日，世界知识产权日前夕，临沂__小学组织全校师生利用班队课时间开展了”知识产权”主题学习教育活动。
活动中，全体师生观看了省教育厅推出的相关知识产权视频课程和政策解读，让老师和同学们不仅学习了知识产权的概念，对知识产权有了正确的认识；还学习了专利法，使同学们懂得，有了新的创意、发明可以申请专利，用法律来保护自己的智力成果，同时也增强了同学们的创新意识；除此之外，还学习了著作权法、商标法等内容，使全校在视野上有了很大的开拓，在知识产权观念上有了极大的提高。
本次知识产权学习教育活动，增强了学校师生自主创新意识，也让同学们能从小树立起知识产权的观念，懂得尊重知识，崇尚创新，诚信守法，营造公平有序的社会环境，建立健康中国而努力。
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疫情防控知识宣传活动简报范文
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？下面是小编精心整理的"疫情防控知识宣传活动简报范文",供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
尊敬的领导、各位亲爱的同事：
新型冠状病毒疫情横扫全球，我们作为一名社会责任意识强、紧密团结的单位，必须积极响应党和政府的号召，积极参与疫情防控知识宣传活动，为抗击疫情贡献一份力量。
一、宣传手段
我们通过以下几种方式进行宣传：
1.组织会议：结合本单位实际情况，召开疫情防控宣传会议，邀请专家学者进行培训指导，推广防疫知识，普及科学防疫知识。
2.制作宣传资料：在单位内公布防疫知识。制作宣传资料包括易于理解的流程图和图表、宣传画、手册、海报、视频等，并张贴于公共场所及电子屏幕等处。
3.网络宣传：通过新媒体宣传渠道，如微信、微博等，进行在线宣传，广泛传播宣传知识和信息，引导广大市民科学防疫。
二、宣传内容
1.打通病毒传播途径，做好个人防护。分析如何阻止传播渠道，告知公众病毒潜伏期、临床表现、传播途径，通知大家要尽量不去人多的地方，减少感染风险。
2.宣传疫情防治知识，教育员工。杜绝信谣传谣、抢购食品等不良行为。建议注意缓解压力，保持充足睡眠和饮食规律。
3.宣传心理健康指导。建议员工树立正确的心态，保持乐观向上、积极乐观的生活态度，增加自己的适应力和调节能力。
4.宣传防疫科普。向大众介绍有关防疫知识，从预防方法、幸免病毒、呼吸道疾病的治疗等方面进行普及科普，增强大众自我治疗能力。
三、总结与展望
本次疫情防控宣传活动，旨在通过宣传知识提高大家的防控意识和自我保护能力，帮助提高员工健康管理水平，为打赢疫情防控一场人民战争、总体战争、阻击战争，贡献一份力量。下一步，我们将继续积极配合政府，深化疫情防控知识的宣传传导，筑起严密的防线。
疫情防控知识宣传活动简报
资料的定义范围较大，可指代生产资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？以下由小编收集整理的《疫情防控知识宣传活动简报》，仅供参考，大家一起来看看吧。
近期，新冠肺炎疫情在全球范围内持续发展，使得人们对疫情防控的重视程度愈发提高。为了提高公众对疫情防控知识的认识，各地政府和社会组织联手开展了一系列宣传活动。
首先，各地政府通过微博、微信、官网等多种渠道发布疫情防控相关政策文件，并及时更新疫情数据。市民可以通过这些平台了解疫情最新动态和政策措施，做好自身防疫措施。同时，政府还派遣工作人员到社区、公园、商场等公共场所，向市民发放宣传材料，讲解疫情防控知识，强化民众卫生意识。
其次，各种媒体也积极参与疫情防控宣传活动，通过电视、电台、报纸、网络直播等多种形式，向公众介绍疫情防控知识。例如，新闻联播专题报道疫情最新进展、各地防疫措施等信息，国家卫健委在央视发起“科学防疫、共克时艰”的倡议，呼吁广大市民积极参与防疫工作。
此外，社会团体也纷纷加入到疫情防控宣传行列中来，例如志愿者组织开展疫情排查、义务消毒等活动，帮助居民用公益行动肩负社会责任。
最后，英雄模范的事迹也鼓舞着人们的信心，激发民众对抗疫的力量。例如，钟南山院士自始至终坚持走上一线防疫抗疫，成为全民偶像。身边各位抗疫英雄，更是用实际行动告诉大家，只要我们齐心协力，众志成城，就能克服难关，战胜疫情。
总之，疫情防控知识宣传活动不断在创新和深化，它通过多种形式传达着权威防疫知识、群众防疫知识和先进的防疫经验。大家需要保持警觉，做好各种防护措施，在疫情防控中为自己、为家人、为社会做出积极贡献。让我们坚信，春天一定会来临！
疫情防控知识宣传活动简报内容
资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？小编特地为你收集整理“疫情防控知识宣传活动简报内容”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
近期，新型冠状病毒肺炎疫情在全球范围内肆虐，为有效防控疫情的传播，各级政府和社会组织积极开展疫情防控知识宣传活动，增强公众的防护意识和应对能力。
一、掌握科学防控知识，避免疫情传播
疫情防控一直是关注的焦点，每个人都应当掌握科学防控知识，避免疫情传播。首先，保持健康的生活习惯，坚持勤洗手、戴口罩，避免聚集和交叉感染；其次，定期消毒，将家里和办公场所保持干净整洁，减少污染源；最后，保持良好的心态，避免恐慌和焦虑，通过运动、娱乐等方式缓解压力，提高身体抵抗力。
二、加强疫情防控宣传，提高社会卫生素养
为提高公众的防护意识和卫生素养，各地开展了丰富多彩的防疫宣传活动。例如，通过线上线下传播，宣传疫情最新信息和防护知识，通过短视频、微信公众号、社交媒体等方式普及科学防疫知识，提高社会公众的防护和应对能力。同时，各地还配合防疫宣传和疫苗接种等活动，开展悬挂横幅、张贴海报、发放宣传手册等丰富多样的宣传形式，呼吁公众持续关注疫情，和政府一起共同抗击疫情。
三、强化社区防控，增强防疫能力
社区是疫情防控的第一道防线，各地为了加强社区防疫工作，已经采取了多项措施。例如，社区设置了专门的防疫工作组，加强监测和排查；加强社区卫生保健中心的防疫运营，加强医疗废物的管理，确保卫生安全；同时，社区提高了防疫意识，配合政府开展健康监测和人员管理，加强宣传，提高居民防范疫情的能力和自我防护意识。
四、加强对特殊人群的保护
在疫情防控中，特殊人群的防护一直是一个难点，特别是对于老年人、儿童、残疾人等脆弱人群的保护。各地政府和社会组织加强了对特殊人群的疫情防护，关注特殊人群的健康状况，划定专属的特殊人群防疫区域和特殊的医疗服务，切实保护好特殊人群的生命安全。
总之，疫情防控是全球共同面对的问题，每个人都应该防护和应对疫情。希望大家加强相关知识的学习和掌握，完善自己的防范措施，共同打赢疫情防控的战斗。
