学校法制教育工作计划。
为了在工作中有更好的成长，是时候开始写计划了，每个阶段的工作计划应该对应工作做出适当调整。我们把工作计划写出来，目的就是要执行。今天工作总结之家小编为大家提供一些关于“学校法制教育工作计划”的相关知识，我们希望本篇文章能为您带来新的视角和启示！
学校法制教育工作计划(篇1)
为了进一步加强学校法制教育工作，提高学生的法律意识和法律素养，制定了2022学校法制教育年度工作计划。本计划旨在为学生提供全面、系统、生动的法制教育，使他们能够正确履行自己的法律义务，增强法律意识，培养法治精神，做合法守法的公民。
一、加强法制教育的组织与管理
1.成立学校法制教育领导小组，明确领导责任，制定实施方案，并指导各部门的具体工作；
2.完善法制教育工作机构与人员配置，确保每个学生都能得到法制教育的关怀与指导；
3.建立健全法制教育课程的评估与反馈机制，及时总结经验，不断改进工作。
二、开展多种形式的法制教育活动
1.设立法制教育日，组织线下线上主题讲座、座谈会等活动，邀请法官、律师等专业人士深入学校，与学生互动交流；
2.组织开展模拟法庭、模拟法规制定等活动，引导学生参与其中，体验法律程序和决策过程；
3.开展法律知识竞赛，鼓励学生积极学习法律知识，增加对法律的兴趣和理解；
4.组织学校法制教育展示活动，包括举办法制教育成果展览等，让学生与家长更直观地了解学校的法制教育成果。
三、构建全方位的法制教育体系
1.整合法律、道德、历史等课程资源，形成法制教育的课程体系，确保法制教育渗透到各个学科；
2.制定学校法制教育课程大纲，明确各个年级的法制教育内容和目标；
3.建设学校法制教育资源库，包括法律案例、法规信息等，方便学生学习和教师教学；
4.加强学生法律援助工作，积极引导学生了解法律援助制度，为他们提供必要的法律援助。
四、加强学生法制教育素养的评价
1.制定学生法制教育素养评价体系，综合考虑学生法律知识掌握程度、法律思维能力、法治情怀等方面的素养；
2.开展定期的法制教育素养测评，通过考试、问卷调查等方式对学生进行评估，并及时与学生和家长进行沟通；
3.建立学生法制教育档案，记录学生的法制成长轨迹和相关证明材料，为学生的个人发展和升学就业提供支持。
五、加强师资队伍建设和培训
1.加强对法制教育教师的培训，提升他们的法律知识和教学能力；
2.加强与法律专业机构的合作，邀请专业人员进行教师培训和学生授课，提高法制教育的专业性；
3.建立教师法制教育交流平台，促进教师间的互相学习和经验分享。
通过以上的工作计划，将着重培养学生的法治观念和法治意识，提高学生的法律素养和自我保护意识，使每位学生都能成为具有法治精神的公民。相信，在学校全体师生的共同努力下，2022学校法制教育工作一定能够取得丰硕成果，为培养一代又一代优秀人才做出积极贡献。
学校法制教育工作计划(篇2)
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据区教育局相关要求，结合实际情况，特制定我校“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下：
一、指导思想
开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。
二、活动主题
以“弘扬宪法精神推进依法治校”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法制观念，全面推动学校法制建设工作。
三、活动时间
12月1日至12月15日
四、活动目标
(一)紧紧围绕“弘扬宪法精神推进依法治校”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。
(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。
(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全校师生的法律意识，增强法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。
五、活动形式
(一)制作宣传标语
出一期专题板报，宣传法制标语，组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：
(1)大力加强法制宣传
(2)弘扬法治精神服务科学发展
(3)增强宪法观念推进依法治国
(4)弘扬法治精神推进法治学校建设
(5)提高全民法律素质自觉学法守法用法
(6)学法律讲权利讲责任讲义务
(7)弘扬法治文化传播法治文明
(8)围绕中心服务大局全面开展“六五”普法教育
(二)开展国旗下讲话活动，宣传法律知识
有德育处少先队在12月8日组织一次国旗下讲话活动，开展法制讲座，宣传法律知识。
(三)班队活动
各班级组织一次法制专题班队活动，活动内容参见江宁区安全教育平台“12.2”活动专题。
(四)组织一次教师普法活动
组织教师学习“南京律师网”12.4普法专题，学习宪法等法律知识，强化法律意识，学习后安排一次关于宪法的法律知识测试。
六、活动要求
1.高度重视，加强领导。全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，组织好法制宣传日活动。
2.突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
学校法制教育工作计划(篇3)
一、指导思想
认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成各项任务，进一步加强中学交通安全工作，防止中学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。深入开展道路交通安全宣传教育活动，结合自身特点，认真组织实施。
二、教学目的
落实“以人为本”教育理念，着力构建管理、教育、防范、应急、监管五大安全防范体系;进一步强化学校安全教育工作，全力营造安全、稳定的校园环境，为教学的开展、质量的提高提供服务，为广大学生创造安全、稳定、和谐的环境，确保全体同学健康成长，努力实现教育局提出的“以人为本、确保安全、健康卫生、文明向上、和谐平安”的目标。
对学生进行各事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。
三、工作认识：
1.提高认识，加强领导。中学生的安全牵动千家万户，事关中学生切身利益和人民群众的幸福、社会的稳定。我们要从关心祖国的未来、维护社会稳定大局的高度，充分认识做好中小学生道路交通安全教育工作的重要意义。
2.建章立制，落实责任。通过宣传建立交通安全工作制度，建立和落实交通安全责任制。班级的班主任要对本班学生的道路交通安全负有主要责任。
3.加强实践督导。将学生遵守道路交通安全法律法规情况纳入学生素质教育重要内容，加强对交警和学校开展道路交通安全宣传教育工作的督查，并将学生交通安全宣传教育工作的开展情况作为考核的一项重要内容。
4.加强配合，密切协作。在日常工作中，各地公安交警、教育部门要加强沟通和联系，畅通信息，彼此之间要及时掌握对方的工作动态。学校每次大型的涉及到交通的活动，应当事先通知交警部门，交警部门应当予以协助。同时，对于中小学生的交通违法行为，原则上不予处罚，在记录下学生姓名、学校和班级、学号等资料后教育放行，并将情况通报给所在学校，由学校对其进行安全教育。通过协作，促进警民关系健康发展。
三、计划措施
1、培养学生养成遵纪守法的良好习惯;使“三让”的文明交通理念深入人心。
2、加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势，通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识，自护自救和防护能力。
3、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。认真开展深入家庭、社区开展交通安全宣传活动，提高学生交通安全意识。
4、结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。在备课时，学期教案里要体现安全教育的内容，每周要上交一份相关的教案。
5、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
6.加强实际管理，优化交通环境。安排好值班老师，并实地踏勘路线，确保学生接送途中的交通安全。同时，要对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。
学校法制教育工作计划(篇4)
一、指导思想
坚持以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义***法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民，学校工作计划。
二、主要工作目标和任务
1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识
普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保***》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。3、开展活动，丰富学生法律知识
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加强沟通，提高普法工作成效
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通
学校法制教育工作计划(篇5)
一、指导思想
提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。
二、工作目标与基本任务
1、坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，依提高以法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校事业发展，在学校党支部的带领下，各部门同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的优秀学校。
2、加强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。坚持杜绝人大于法、权大于法的不正常现象。领导班子知法、守法，树立目光敏锐、作风廉正的领导形象。
3、建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的《教师守则》、《学生守则》、《办公制度》等一系列管理制度规范教育教学行为，深化专业科管理模式，使改革开放与法制建设并举。
4、结合法制教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，严格贯彻执行《学生手册》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
5、结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上，重点开展师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。
6、在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职代表大会，成立法制监督小组，由骨干教师组成。学校的发展和各部门负责人进行监督评议，杜绝"暗箱操作"，使学校的工作公开、公正、公平。
7、充分发挥广播站、板报橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，各部门要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。
三、具体工作措施
长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续加大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼。
（一）加强法制学习，明确学法意义
强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用间周的政治学习时间，组织全体教职工集中学习，进行集体辅导。通过知识竞赛、学法心得交流等方法，将《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。
增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，"法"成为我们生活、学习、行为的准则。
（二）健全管理机制，加大监督力度
在普法宣传教育中，我们尤其要注意将法律知识与学校工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际，制定科学合理的管理机制和民主监督体制。
加强民主管理、健全监督机制，民主与法制是不可分开的，在宣传法制的同时，我们也充分发挥了民主监督的作用。同时，要坚持进行校务公开，学校实施校务公开、政务公开、财务公开，使学校管理更加透明，杜绝"暗箱操作"，使学校管理公正、公开、公平，更加法制化、科学化。
（三）创设舆论氛围，开展普法活动
加大宣传力度，营造学法环境。利用学校广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。
总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入模范学校、重点学校、综合治理先进学校的行列。
学校法制教育工作计划(篇6)
教育目标：
1. 对全体学生进行法制教育；
2. 预防青少年犯罪；
3. 让学生认识到犯罪的危害性。
方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式
一、身边的法律（班长主持开场）
1. 案例一：
20xx年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”
2. 学生谈感想、讲身边的事情
3. 请学生指出所知的违法行为
法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定
我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
二、预防青少年犯罪
1. 案例二、三、四
案例二：
小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定，被公安机关依法拘留。
案例三：
闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，1999年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》，最近，闵某被依法判处有期徒刑12年。
案例四：
武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作，钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉，经法院调查，依据《民法通则》判决钟某限期归还，否则赔偿林某经济损失200元。
2. 青少年犯罪的十大征兆
(1) 对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑， 不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓；
(2) 对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；
(3) 经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；
(4) 心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望；
(5) 对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞， 有时给教育者出难题，看笑话；
(6) 对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现；
(7) 原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；
8) 道德品质起了变化， 如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；
(9) 结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；
(10) 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。
3、 做个知法、懂法、守法的青少年。
1. 预防犯罪的一些措施。
2. 学一点法律知识。
你从今天的班会中得到了什么启示，以此为题写一篇周记。
学校法制教育工作计划(篇7)
为了切实抓好在校学生的法制教育工作，不断提高我校学生的法律素质，推进依法治校，优化我校教学环境，根据相关部门的有关要求特制定如下工作计划：
一、指导思想
法制教育是学校教学工作的一个重要组成部分，是提高青少年综合素质的一项重要措施。本学期我们将针对学校乃至学生中存在的一些问题，有步骤地开展法制教育工作，坚持以创建安全文明学校为主要目标，推进依法治校，强化学生的教育和管理，不断提高广大青少年的法制素质，杜绝学生在校内或校外的一切违法犯罪行为，努力实现一个安定、和谐的教学环境。
二、具体要求
家庭社会全方位青少年法制教育工作的新格局。
教务处协同组织全校师生认真听取、法制教育报告，并分组分班开展讨论。
用法活动，开展一次法律知识竞赛和评选遵纪守法模范班集体的活动。
定责、定帮教措施、定奖惩办法，不断提高“学困生”的转化率。
5、拟在校园开辟一个法律学习专栏，刷写一条法制宣传标语，为法制教育提供辅助作用，增强学生学法兴趣，提高学生守法的自觉性。
6、积极开展校园周边环境整洁，排除各种干扰，清除各种隐患，为学校的教学营造一个良好的环境。
7、加强交通法规的宣传，提高学生的交通法规意识，确保学生人身安全。十月份请市公安局交警大队领导来校作一次专题报告。
8、加强教师职业道德教育。在开展法制教育活动中，学校广大教师要树立工作信心和工作责任感，做到为人师表，严格管理，做好帮教，及时向校方反馈学生情况信息，使全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
三、领导机构
为了抓好本学年度法制教育工作并取得实效，现成立实验初中法制教育工作领导小组。
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学校法制教育计划1500字精选
为了能够确保目标任务可以全面完成，需要我们赶紧规划好自己的工作计划。简单来说，工作计划就是对自己下一阶段工作的安排。工作计划怎么样才能写出来呢？小编特别整理来自网络的学校法制教育计划1500字精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校法制教育计划 【篇1】
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，加强学校法制教育，使学生了解有关法律法规的基本知识，学法、知法、守法、护法，增强法制观念，养成依法行事的行为规范，做一名社会的合格小公民和学校的文明学生。
二、组织领导：
三、教育内容和目标：
开展知法守法，尊重人权，维护社会稳定，抵制违法乱纪行为的教育，加强预防青少年违法犯罪教育，告别不良习惯，使学生知道社会生活中的基本法律知识，增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
强化自觉遵守学校纪律和规章制度的教育，使学生熟悉《中学生日常行为规范》《中学生守则》《宣城市第八中学一日常规》的内容，明白道理和要求，使学生在严格的校纪校规和良好的班风校风的约束和熏陶下，成为一名文明的学生。
四、教育形式：
充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、讲座教育影片的观看等对全校师生进行道德法制教育。
1、抓课堂教育主渠道
利用思想品德、道德与生活指导课对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》等基本法律知识的教育，充分发挥学科教学中的纪律法制理念渗透作用。
2、抓专题教育重实效
3、抓规范教育重落实
彻底抓好学生的养成教育，进一步完善班级考核，文明学生评比的评估指标体系。使法制教育进一步制度化、规范化。加强文明班级建设，促进良好班风、校风的形成。
学校法制教育计划 【篇2】
一、指导思想：
以邓小平理论和党中央关于依法治国，建设社会主义法制国家的精神为指针，结合__普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。
二、工作要点
1、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成庞大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规。学习后，学校再组织教师写一篇心得体会。
2、完善法制教育阵地建设
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，在今年学校将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设，切实做好三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到六有，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传《关于在公民中实施法制宣传教育的第五个五年规划》的总体部署和要求及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请校外法制辅导员为学生上课，并落实几处教育基地，让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的教育活动
以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕依法治国，依法治市的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排如下：
(1)9月份，组织发动全校师生开展做守法公民活动。(7)
(2)9月份，组织教师学习新义务教育法内容。
(3)9月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。
(4)10月份，开展以知法、懂法、守法为主题的班队会活动。
(5)10月份，组织学生开展献爱心活动和争做小白鸽使者活动
(6)11月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
(7)12月份，开展以青少年与法为主题的演讲比赛和两法知识竞赛。
(8)1月份，学生行为规范达标评比活动。
(9)1月份，发动号召全校师生遵纪守法过寒假和组织少先队员开展寒假社会实践活动
4、继续加强与家庭、社会的联系
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成内稳外联管理模式，有利于学生的健康成长。
学校法制教育计划 【篇3】
一、指导思想
我校法制宣传教育积极实践落实党的群众路线教育实践精神，紧紧围绕学校教育发展的中心工作，以“七五”普法为契机，以办“三满意”教育为宗旨，努力实现“上好学、教好书、管好校、治好教”的目的，确保师生养成守法、用法的自觉性。
二、工作目标
通过深入开展法制宣传教育活动，普及法律常识、树立法治理念、营造法治氛围，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。提高全体教职工遵纪守法的法制观念和意识，从而不断提高依法治校、依法服务的能力和水平。
三、具体工作
1、深入普法，努力提高全体教职工的法律素质
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。因此我校将深入开展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。
（1）认真组织好教职工的学习教育。组织广大教职工认真学习有关法律法规，特别是有关教育法规。如，《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。
（2）充分发挥校外法制副校长的法制教育功能。继续聘任新华派出所曹大波为我校校外法制副校长，以加强对我校依法治校工作的指导。并通过法律进校园来充分发挥其法制教育功能。
2、突出重点强化学生的法制宣传教育工作
我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律氛围。
（1）从教学内容中利用和挖掘教育点为载体，真正将法制教育纳入课堂教学。课堂教学是体现法制宣传教育时时抓、人人抓的最直接、最基础的体现，我校要继续要求全体教师，增强法制教育和课堂教学的有机结合，善于发现、发挥教学点，开展扎实的法制宣传教育活动。
（2）充分利用班会及国旗下讲话等主阵地，开展法制宣传教育活动。我校班主任及任课教师要积极组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等法律、法规，开展各类内容丰富、形式多样的宣传教育活动，营造学法、懂法的氛围。
（3）建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来，教育在学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
同时，通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。
3、建章立制，不断提升办学水平
实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。
（1）进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。
（2）坚持校务、党务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“三公开”，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。
4、提高认识加大学校安全工作的力度
安全工作，责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立安全第一意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。
（1）提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。
（2）明确职责。学校安全工作领导小组要进一步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与各处室签订安全工作责任书，教导处与班主任签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。
（3）注重教育。学校要坚持安全教育经常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。
同时，要加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。
学校法制教育计划 【篇4】
一、指导思想：
按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、工作目标：
广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质。学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。
三、主要工作：
(一)加强对教师的法制教育。
按照“x五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(二)加强对学生的法制教育。
1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以“学规范、争当文明学生”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。
2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。
4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。
5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。
(三)加强对家长的法制教育。
充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。
四、具体工作措施：
1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实”。
一是机构落实:学校成立了一把手为组长，以教导处、少先队大队部和班主任组成的管理队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。三是制度落实:学校制定《师德书》并与全体老师签订，使学校化法为规工作取得明显成效。
2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，学校专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载祥实、装订规范。
3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
(2)听。听法制教育专题报告。每学期都请法制辅导员对学生进行法制教育或专题报告。使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
(3)看。组织影视教育活动。坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法。
(4)读。开展爱国主义读书教育活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
学校法制教育计划 【篇5】
青少年是祖国的未来，今天的小学生是本世纪我国社会主义现代化建设的主力军。
近几年来，我校安全工作虽然取得一些进展安全隐患得到了一定的控制，安全教育得到了一定的加强学校安全工作也出现了一些新气象。但是，我们也应当清楚地看到学校安全工作拭目以待形势仍然相当严峻，面临的问题不少，我们要树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度落实安全措施，杜绝发生事故，是一条基本的指导思想，在这种思想指导下，我校今年安全工作必须加强以下几点：
一、要坚持“安全第一，预防为主”。
在加强学校日常管理中安全是学校管理和教育教学活动的基础和保证，没有这个保证，其他工作都无丛谈起，所以要摸排查职工家属情况及周边环境，消除安全隐患，以职工签定安全目标责任书，突出预防为主的主题，抓好消防安全工作，防范防火期消防安全工作宣传教育学生不带火、不玩火、有火情立即报告、不要自告奋勇以免危险教师吸烟要注意烟火，家火一起预防。
发宣传单形式，杜绝拉石头车从校门口行驶给学生讲交通安全方面知识，利用学校声响器材给学生进行交通安全的宣传教育，主要由团队负责，开会形式由班任负责，以免发生意外事故。从新调整组织机构及值班值宿工作，组织机构要上墙，值宿人员必须遵守时间，不得擅自离岗开学初进行一次电路安全大检查，修好一切照设施，并做好记录保证无故章运行。
二、要建章立制，要严肃纪律
完善规章制度明确岗位，明确责任做到有法必依，有章必循，谁主管，谁负责，谁主办做到学校安全工作人人有责，上岗换岗必须请点物品，管理好各环节的灯、火、门、窗等，如不按章操做，出现问题、事故违章者负全部责任，值班值宿人员必须遵守时间，按时上岗，不得擅自离岗，不得在校喝酒、赌博、勤勤恳恳做好检查，发现问题及时上报校领导及有关部门并保护好现场。事后做好记录，督促漏岗视情节轻重罚款至止处分。
三、要抓好落实，必须扎扎实实地落实各种安全制度和安全措施
落实在日常工作当中。落实每个人的责任，明确责任，一所学校的安全工作好坏，关键在学校教职工有没没责任心，能不能想呵护自己的子女一样关注每个学生的安全和健康成长，所以消除各种安全隐患加强安全教育、法制课进行教育、止扯学生玩耍中出现危险动作和体育课各种危险动作，加强对学生的安全知识教育增强学生的自护、自救能力防自气、出洪、停电等，这是学校牟在职工作，应常抓不懈做到实效。落实好毕业生的纪律思想心理工作，主要有班主任负责防止发生意外事故。
四、加强学校周环境治理
配合派出所综治办开展周边环境治理工作确保学校良好的教育教学环境和教育教学秩序。安全工作应成为社会，学校家庭密切配合、齐抓共管的社会系统工程，按照群防九治的工作方针，建立安全防范体系进一步优化广大青少年学生健康成长的环境，做好节假日期间学校安全防范工作要认真做好校内安全管理工作，建立领导带班制专人值班制度，出现问题、及时解决，杜绝事故发生。
为了达到计划目标全体教职工要以对学生高度负责的态度牢固树立安全第一预防为主的思想，紧急行动起来，各负其职，密切配合，力合作，查隐患，堵漏洞促整改，求实效，警钟常鸣，严格管理，确保广大师生的生命财产安全和学校财产安全。
学校法制教育计划 【篇6】
一、指导思想
认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成各项任务，进一步加强中学交通安全工作，防止中学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。深入开展道路交通安全宣传教育活动，结合自身特点，认真组织实施。
二、教学目的
落实“以人为本”教育理念，着力构建管理、教育、防范、应急、监管五大安全防范体系;进一步强化学校安全教育工作，全力营造安全、稳定的校园环境，为教学的开展、质量的提高提供服务，为广大学生创造安全、稳定、和谐的环境，确保全体同学健康成长，努力实现教育局提出的“以人为本、确保安全、健康卫生、文明向上、和谐平安”的目标。
对学生进行各事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。
三、工作认识：
1.提高认识，加强领导。中学生的安全牵动千家万户，事关中学生切身利益和人民群众的幸福、社会的稳定。我们要从关心祖国的未来、维护社会稳定大局的高度，充分认识做好中小学生道路交通安全教育工作的重要意义。
2.建章立制，落实责任。通过宣传建立交通安全工作制度，建立和落实交通安全责任制。班级的班主任要对本班学生的道路交通安全负有主要责任。
3.加强实践督导。将学生遵守道路交通安全法律法规情况纳入学生素质教育重要内容，加强对交警和学校开展道路交通安全宣传教育工作的督查，并将学生交通安全宣传教育工作的开展情况作为考核的一项重要内容。
4.加强配合，密切协作。在日常工作中，各地公安交警、教育部门要加强沟通和联系，畅通信息，彼此之间要及时掌握对方的工作动态。学校每次大型的涉及到交通的活动，应当事先通知交警部门，交警部门应当予以协助。同时，对于中小学生的交通违法行为，原则上不予处罚，在记录下学生姓名、学校和班级、学号等资料后教育放行，并将情况通报给所在学校，由学校对其进行安全教育。通过协作，促进警民关系健康发展。
三、计划措施
1、培养学生养成遵纪守法的良好习惯;使“三让”的文明交通理念深入人心。
2、加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势，通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识，自护自救和防护能力。
3、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。认真开展深入家庭、社区开展交通安全宣传活动，提高学生交通安全意识。
4、结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。在备课时，学期教案里要体现安全教育的内容，每周要上交一份相关的教案。
5、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
6.加强实际管理，优化交通环境。安排好值班老师，并实地踏勘路线，确保学生接送途中的交通安全。同时，要对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。
学校法制教育计划 【篇7】
一、加强学校安全工作，确保师生安全责任重于泰山。
1、继续开展以创建“安全学校”活动。各校要根验收的标准，明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。
2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。
3、加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。
4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众，使学校的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。
二、全面推进学校“依法治校、依法执教工作。
1、各校要加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。
2、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创建依法治校示范校为载体，不断提高广大师生的法制素质，推进依法治教进程。首先，各校要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教;其次要以“四民主两公开”为载体，扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。
三、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。
维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。各校要定期与不定期对学校及周边治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的.排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位(食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等)进行全面的检查。联合相关部门，本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则，继续加大校园及周边治安整治力度，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。
四、加强未成年人保护工作。
工作，为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未成年人成长的文化环境，要进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观;要积极配合当地公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人健康成长的各种隐患的打击力度。三是突出重点，切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的后进生，各校要继续坚持帮教制度，要定人、定时、定责任，充分利用新课程改革的大好环境，采取行之有效的教育方法，抓好后进生的转化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。
学校法制教育计划 【篇8】
一、指导思想
将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与发展。
二、目标
1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施
1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育
(1)对学生进行一次法制教育知识讲座。
(2)组织一次法制教育知识竞赛。
(3)进行一期板报法制宣传栏目。
(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行案件的品评与讨论
在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、及时做好后进生的帮教转化工作
掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
学校法制工作计划11篇
如果我们能够理解“学校法制工作计划”的定义和应用，并继续阅读下文，我们将能够在浏览器中保存本页链接以便日后查看。为了在工作中获得出色的表现，我们应提前准备好自己的工作计划。通过制定和执行工作计划，我们可以有条不紊地开展工作。
学校法制工作计划 篇1
一、指导思想。以邓小平理论和__同志“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、具体工作措施。
1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立了一把手为组长，分管安全卫生教育工作的副校长和法制副校长(聘请区综治办的汤学辉)为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员(鳌峰街道办事处司法所所长俞士才)为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。
二是人员落实:配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍;以教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定《师德承诺书》并与全体老师签订，使学校化法为规工作取得明显成效。
2、做到“三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保_》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位:严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，相关部门专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰，强化工作激励。第三是资料管理到位:建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载翔实、装订规范。
3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
学校法制工作计划 篇2
法制教育工作是学校教育工作中的头等大事，而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。为此，特制定我校的法制教育工作计划。
一、指导思想：
法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标：
通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。
三、具体工作：
1、我校已聘请了西河派出所的管理片民警及西河火车站铁路派出所公安为我校法制教育校外辅导员，请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。
2、在每学期的德育工作计划中都制定了主题教育活动，其中法制教育讲座就是其内容之一。
3、相关专业开设了法律课。
4、各班建立问题生档案，并制定了帮教措施。
5、开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育。
6、通过召开家长会和进行家访的方式与家长进行沟通，共同对学生进行守法和遵守社会公德的监督和教育活动。
7、通过每周的校园之声广播和板报形式对学生进行普法教育。
8、通过树立优秀典型，表扬先进的活动对学生进一步引导和教育。
9、通过开展“创建文明校园活动”，培养学生的遵纪守法意识。
10、建立学校与社区的联系网，及时沟通，充分发挥社区的监督教育功能。
11、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园附近值班，防止校外人员兹事。
12、加强校园内巡视，预防学生在校内发生严重违纪行为。
四、学校大型教育活动安排：
1、每学期开学初，以主题校会形式对学生进行入学的学习、守法和守纪教育。
2、在学期当中进行三次以上的阶段性的学习和守法守纪教育。
3、1月份在全校范围内开展学习新宪法活动。
4、新学期开学一个月后和放假前请法院工作人员或分局内保处工作人员或校外教育办人员对学生进行法制教育讲座。
5、节假日前的守法安全教育。
6、各班通过主题班会形式开展教育活动。
7、通过学期末的家长会与家长进行全面沟通，从而达到教育的目的。
8、新生通过军训活动实现守法守纪教育。
9、对毕业班级开展毕业前的指导教育。
在过去的几年里，我校就特别重视对学生进行理想、道德、纪律和法制教育，并且一刻也没有放松。因此，在过去的几年里我校一直保持学生的犯罪率为零指标。今后要在过去成绩的基础上继续做好对学生的教育工作，积极努力地实现工作目标。
学校法制工作计划 篇3
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。身为三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求我年级同学认真照做.
一、指导思想
以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育
对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育
邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、药品管理安全教育
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
6、防病、防体育运动伤害的教育
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育
检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
9、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施
1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
3、围绕消防安全出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造平安班级，做到无意外事故发生。
5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
学校法制工作计划 篇4
1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应小学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。
2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。
3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合，融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。
(三)主要任务
努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的内容
进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。
1、了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。
4、了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。
学校法制工作计划 篇5
一、指导思想
法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，进行网络文明教育。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标
1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。
2、加强教师职业道德教育。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。
3、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境
三、具体措施
1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。
2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。
4、校要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。
6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。
学校法制工作计划 篇6
根据灞桥区教育局关于下发20xx年法制宣传教育工作要点的文件通知，结合我区今年五五普法验收工作和我校实际教育教学情况，特制定《20xx年庆华小学法制教育工作计划》。
一、指导思想
以三个代表重要思想和xx届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以法治灞桥创建活动为载体，以教育工作提升年为主题，以法制宣传教育年为契机，进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好xx普法宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，认真完成各项任务。
二、工作目标
在20xx学年度教育教学工作计划中，通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。
三、工作要求及措施
1、保证课堂教育，坚持集中教育。
学校继续坚持把法制宣传纳入课程设置之中，做好有计划、有教材、有课时、有师资四落实，保证每班每周一节法制教育课,并有教案和作业。聘请校外法制副校长来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、品生课(品社课)、班会及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。重点做好6.26禁毒日和12.4普法日的宣传工作。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。
加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制系列化教育。
分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。结合品生课(品社课)、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《消防法》、《道路交通管理条例》等法律法规。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动。
为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。
5、强化对后进生的帮教工作。
重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领会新的、科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才。每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展一帮一活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到成功的喜悦。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来。
通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生，创规范班级.要求学生做到静、净、轻。
7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。
维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。
8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来。
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。
总之,我们将继续努力，做好学校的法制教育工作，为构建和谐校园做出积极的贡献。
西安市灞桥区庆华小学
20xx年3月2日
附:各月份主要工作安排
1、开展学期初安全、卫生检查工作
2、宣传新《消防法》，举办一期消防知识宣传栏
3、参加灞桥区教育局组织的德育、安全、卫生等工作计划会，并制定学校各种计划
4、布置学校开展全国中小学生安全教育日(3.29)活动，组织学生开展各种疏散演练活动
5、深化五五普法教育活动
6、开展综合治理平安建设宣传月活动
1、召开学校安全工作会议
2、开展交通、游泳安全及校外活动安全教育
3、开展防火宣传教育活动，举办一期防火教育宣传栏
4、执行律师进校园活动，邀请法制副校长做专题讲座
5、部署五一期间学校安全防范工作。
1、开展普法教育宣传月活动
2、上报结对子活动开展小结
3、;迎接上级五五普法验收检查
4、开展防溺水及道路交通安全教育
5、做好5.12防震减灾宣传教育和应急避险(逃生疏散)演练工作
1、开展全国安全生产月活动
2、做好庆祝六一国际儿童节各项安全防范工作
3、开展国际禁毒日活动教育(6月26日)
4、布置学校期末安全教育、安全检查和暑假学校安全防范工作;
5、20xx-20xx学年度第二学期安全稳定、法制教育等工作情况小结。
1、组织暑假学校安全工作检查
2、深化校园文化建设，改善学校育人环境
1、督促检查学校暑假安全防范工作责任制的落实情况
2、修订各项学年安全责任书，完善各项安全防范制度
3、做好抵御和防范大风暴雨等自然灾害的有关工作
1、开展学期初安全检查，落实学校安全责任制执行情况
2、学校组织收缴管制刀具，加强毕业班安全教育活动
3、开展网吧及校园周边环境整治活动
4、召开20xx-20xx学年度第一学期学校安全工作会议
5、组织开展交通安全教育活动，举办一期交通安全宣传栏
6、布置国庆节学校安全防范工作，安排护校队
1、召开学校安全工作会议
2、组织师生开展冬季防火、消防知识及安全防范知识教育培训
3、开展学生安全知识竞赛活动
4、做好冬季三跳训练活动开展的防护工作
1、深化平安校园创建活动，开展跟踪督查工作
2、举办一次法制教育专题报告会
3、组织开展11.9消防宣传教育活动
4、落实学校冬季采暖安全工作
1、开展创建平安校园考核验收
2、开展12.4全国法制宣传日活动，做好五五普法教育年度总结，迎接考评验收
学校法制工作计划 篇7
一、 指导思想
以民主法制理论、“三个代表”思想和“八荣八耻”精神为指导，坚持以法治教，坚持法制教育和法制实践相结合，不断提高广大教师、学生的法制观念，保障师生合法权益，使学校法制教育工作趋向科学化、制度化、规范化，结合我校工作实际，全面推进学校教育工作的发展。
二、 重点内容
1、小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
2、普及和宣传法律的常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性;增强广大师生的法律意识，知道用法律保护自己;创建法制教育立体网络，注重开展实践活动，加强宣传，为家乡的法制建设服务。
三、具体措施
1、发挥班会、晨会等阵地作用，广泛开展法制安全教育活动。
(1)、每月一节法制教育活动课。
各班利用班会课观看相关录像片;进行法律、案件的品评、讨论与辨析;巩固课堂教学主渠道，提高法制课质量;注重法制内容向其它学科的渗透教育，提高学法效果。
(2)、每周一次事例说法教育。
各班利用班会，通过国旗下演讲、校园广播、教组织学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》、《预防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等与学生息息相关的法律。
2、采用橱窗、黑板报等宣传形式，营造安全、文明、和谐的校园氛围。
(1)、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保护与防范”为主题的黑板报。
(2)、刊出一期“走进文明”简报，不定期对学生的不文明行为，尤其是卫生、公物保护、仪表等违纪现象进行检查。
3、做好后进生思想行为转化工作，有针对性地进行个别教育。
(1)对后进生建立个人档案，了解该生后进的原因;建立跟踪调查，定期研讨的制度。
(2)建立一对一的帮教结对制度，明确要求对这些学生要多一份关心，多一份爱护，尽力为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
(3)一月谈话制。学校会同法制副校长对后进生每月进行一次谈话，了解后地生的思想动态，用真诚的感召帮助后进生进步。
4、积极展开法制安全教育宣传，大力推进学法用法实践活动。
(1)积极开辟第二课堂，通过举办法律知识竞赛、专题讲座、开展征文演讲、模拟法庭、法制电子小报等形式多样、生动活泼的宣传，与法制教育基地建设、社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合。
(2)积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素质。
5、学校要与社区和家庭的教育引导相结合，增强法制安全教育工作的合力。
(1)在师生中进行法制教育，不断提高广大师生遵纪守法的自觉性，有效地防止后进生流失和预防青少年犯罪是非常重要的。我们要坚持法制教育无小事，常抓不懈，做到教育有针对性，切实把普法教育落实到实处，促进学校工作的发展。
(2)要依靠家长，依托社区，充分发挥家长学校、社区学校的作用，开展家长学校法制教育专题讲座和专题活动，与社区共建青少年法律学校，进一步实现学校、家庭和社区三方联动机制，力求形成全方位、不同空间的青少年学生法制教育新局面。
学校法制工作计划 篇8
一、工作目标
20xx年，我校法制教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的十八大会议精神为指导。全面贯彻落实《江宁区教育系统20xx年普法教育工作计划》，深入开展多种形式的法制宣传教育活动，全面推进依法治教、依法治校进程。进一步提升全校师生的法律素养，为学校健康、稳定、持续发展，营造良好法制环境。努力打造“和谐校园”、“零犯罪校园”，创建省市级“依法治校示范校”。特制订此计划：
二、措施要求
1、坚持完善领导学法制度，不断提高教干管理水平。
(1)开展“法制学习日”活动，继续坚持和完善学法制度，法律培训制度。以宪法、教育相关法规和制度为重点，做好学习和服务工作。领导班成员每月进行一次法制教育集中学习，全年学法不少于20学时，学法笔记不少于20篇5000字，并与教职工一起参加法律知识培训与考试。
(2)加强教育管理和政策研究，按照教育文化建设的要求，抓好学校制度文化建设。
2、精心安排法制教育内容，全面提升师生法律素质。
(1)加大全校干部、职工法制培训力度。
认真学习、领会《国务院关于加强法治政府建设工作意见》精神，制定培训计划，认真组织教职工学习法律法规，采取集中与分散相结合，法律知识竞赛与辩论会相结合，请进来与走出去相结合等多种形式，让教职员工学有所得。重点学习内容为《宪法》、《道路交通安全法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未成人犯罪法》、《义务教育法》《教师法》《未成年保x》《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规。切实增强教师依法履职意识。
(2)重点抓好学生的法制教育工作。
①强化法制课堂教育，继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，增强学生法律意识和基本常识。做到计划、教材、师资、课时、考试“五落实”。学校从地方课程中拿出一节作为法制课，专门用于法制教育，由班主任任法制辅导员，按学期制订教育工作计划并付诸实施。
②组织开展多种形式的法制教育活动，充分利用学校的广播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模拟法庭，辩论会，法律知识竞赛等学生喜闻乐见的形式开展法制教育。
③完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局，深入开展“学生带法回家”等活动，学校印发法制宣传教育材料，让学生带回家与家长一起学习。另外，通过召开家长会，要求家长对学生进行遵纪守法教育。
④以国家、省、市、区等开展的法制教育活动为契机，利用“3.26”全国中小学安全教育日、“626”禁毒宣传日、“119“消防宣传日、“124”全国法制宣传日等时间，深入开展拒绝邪教，防火，防交通事故等教育活动。
⑤开展法制歌曲唱响校园活动(《成长在法治的阳光下》、《今天上课不一样》、《红绿灯》、《红色法制绿色课堂》、《我是南京人》、《南京，我爱你》等法制歌曲)。
⑥每学期期中与期末两次考试前，请法制副校长、法制辅导员给全校师生作法制讲座，预防犯罪，打造平安校园。
⑦建立学生法纪教育重点对象档案，落实教育责任，积极动员党员教师、班主任、德育处、法制副校长等，组成帮教队伍，认真开展与有不良行为学生结对帮教活动，增强教育管理的针对性。
⑧充分发挥心理咨询室的作用。加强学生的心理健康教育工作，对有心理障碍和行为异常的学生进行心理咨询，心理矫治，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质。
3、注重普法教育成果转化，着力推进依法治教、治校。
(1)全面推进依法治教，以“推进依法治校，建设和谐校园”为目标，以依法推进学校x管理，维护师生合法权益等为重点，努力提高教职员工的法律素质，形成良好的学法、用法氛围。
(2)深入开展依法治校活动。根据《教育部关于加强依法治校的若干意见》的要求，积极开展省市级“依法治校示范校”创建活动。要依据法律法规制定和完善学校章程，按照法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。
(3)建立以教职工大会为载体，以家长委员会建设为重点，以推行校务公开、强化x管理和x监督为主要内容的立体化学校x管理机制，不断提高依法治校水平。
(4)加强教育法制信息宣传工作，建立健全信息报送工作情况通报制度，积极向媒体投送学校法制宣传教育信息，确保全年不少于2条，并及时将法制教育活动开展情况报县教育局纪委。
三、具体活动安排
一月份：学习《劳动合同法》，并组织考试。
二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习《道路交通安全法》。
三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”同时学习《妇女儿童保x》，并组织考试。
四月份：组织教师学习“六五”普法读本和《食品安全法》的学习考试，开展“法在身边”的社会实践活动。
五月份：认真学习《义务教育法》，开展以“小学生与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛;邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。
六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教育宣传片，举办法制教育征文活动。
七、八月份：组织学习《未成年人保护法》和《治安处罚法》，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。
九月份：组织学生学习《教师法》，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。贯彻落实《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》。
十月份：认真学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶养孩子上学的家长讨要扶养权。
十一月份：认真学习《合同法》，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动;组织“争当守法小公民”的综合实践活动。
十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关《宪法》方面知识。
学校法制工作计划 篇9
一、指导思想
围绕十二五教育发展规划确定的中心任务，广泛深入地开展法制宣传教育，夯实基础、稳步推进，努力营造良好的法治环境，为鼓楼幼儿园教育事业的可持续发展提供强有力的法治保障。
二、主要任务
根据鼓楼区教育系统__普法规划的总体要求，20__年教育法制的核心是制度建设，幼儿园将围绕制度这个中心开展教育法制的各项工作。具体如下：
(一)落实__普法规划，扎实开展法制宣传教育工作
1.成立领导小组，明确工作职责和任务分工。
领导小组负责普法宣传、理论学习和法制实践等活动的安排部署和落实工作。依法完善幼儿园各项管理制度，建立符合法治精神和法律规定的幼儿园内部管理体制。
2.领导干部带头学法，党支部学习中心组结合教育工作实际组织专题学习。以宪法学习宣传为核心，掌握宪法的基本内容、基本原则和精神，牢固树立宪法的。系统学习国家教育基本法律制度及党和国家关于民主法制建设的方针政策，特别是《教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
3.充分发挥幼儿园人才优势和幼儿园家长学校的主渠道作用，通过讲座、学习交流会、知识竞赛、学法考试等形式深入系统地在幼儿园开展法制宣传教育，全面提高广大教师、家长、幼儿的法治观念和法律素养，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围。
(二)大力开展依法治校，切实提高幼儿园教育法制化管理的水平
1.结合普法宣传教育，严格依法行政程序，全面推行依法行政。根据国家新颁布的法律法规和幼儿园教育发展的实际，及时修订和完善幼儿园章程。充分发挥幼儿园章程在依法治校中的基础性作用，建立健全与之配套的幼儿园各项管理制度，进一步促进幼儿园的发展，实现幼儿园管理与运行机制的制度化、规范化。
2.坚持普法与法治实践相结合，不断提高依法治教、依法治校的自觉性。
——在党支部的统一领导下，要认真贯彻落实党和国家的有关法律、法规和规章，加强法制宣传教育活动，有效保障和落实国家教育方针、规范管理行为。以招生、基建、采购为重点，严格程序，规范操作，不断增强党员干部的纪律意识和法治观念，使党员干部自重自警，身体力行。进一步增强法治理念，提高依法治教、依法治校的自觉性。
——有针对性地组织开展形式多样的学习和培训，不断提高广大教师、家长、幼儿的法律意识和法律素质，使幼儿园的法制宣传教育真正落实到位。结合5月份的对家长半日开放活动，以法制建设为重点，加大师德监督力度，切实纠正损害幼儿利益的不正之风。真正做到依法执教和廉洁从教。
——充分发挥幼儿园家长学校的作用。通过家长学校、网上育儿论坛等形式，面对家长组织开展形式多样的学习和培训，不断提高家长的自我保护意识和法律素质，与幼儿园一起为孩子营造科学、安全的教育环境。
——根据幼儿不同阶段的生理、心理特点和接受能力，坚持将思想品德教育溶入到幼儿的一日生活活动之中，结合幼儿园单元教育教学、日常活动及每周一升旗仪式，认真做好面对幼儿的法制宣传教育，不断提高法制教育的针对性和实效性。形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，营造有利于幼儿健康成长的校园环境。
学校法制工作计划 篇10
一月份：
1、做好上年度安全法制综治工作总结；
2、制订20xx年安全法制综治工作计划 ；
3、开展“冬季森林防火和消防安全”专项宣传教育活动；
4、做好寒假前学生安全法制教育工作；重点落实《给家长的一封信》等假期安全责任的相关工作；
5、开展学校安全隐患排查整治工作；
二月份：
1、做好寒假期间学校安全工作；
2、做好春节、元宵节期间安全、稳定工作；
3、利用假期开展学校安全隐患集中治理工作，实现“零隐患”开学；
4、开展“开学第一天安全法制教育”和“开学第一周”安全应急演练工作；
5、开展学生交通方式排查统计工作，上报违规问题；
三月份：
1、做好安全稳定工作；
2、开展教育系统安全管理人员“知责、履责、问责”宣传培训教育；
3、开展全国中小学安全教育月、教育周、教育日主题活动；
4、签订《xx县教育系统20xx年度学校安全法制综治及消防工作目标责任书》和《学校法人安全工作承诺书》；
5、开展交通安全、防溺水、防食物中毒、防拐骗走失等方面的宣传教育活动；
6、开展爱路、护路宣传教育；
7、开展春季学校安全工作综合检查；
四月份：
1、开展校园及周边安全隐患专项排查整治工作；
2、做好春季传染病防控和饮食卫生工作；
3、开展春季森林防火宣传教育工作（林区七乡镇学校、幼儿园在校门外公共场所悬挂一幅森林防火宣传标语）；
五月份：
1、做好初中毕业生体育、理化实验、电脑等测试的安全管理工作；
2、开展反邪教警示教育活动；
3、开展“5.12”防灾减灾系列宣传教育和演练活动；
4、加强“专项防溺水宣传教育”工作，采用安全警示教育等形式，对教师、学生进行防溺水事故、游泳安全常识的预警教育；
六月份：
1、开展防风、防雷（电）、防暴雨山洪、泥石流等自然、地质灾害的宣传教育，做好安全防范；
2、开展“全国安全生产宣传月（日）”活动；
3、开展“6.26国际禁毒日宣传教育”活动；
4、开展20xx年上学期安全工作考核；
5、做好期末考试、小考、中考、高考安全工作；
6、做好放假前的各项安全管理及安全教育工作；重点落实《给家长的一封信》等假期安全责任的相关工作；
七月份：
1、开展防溺水等校外安全事故防范宣传工作（全县各级各类学校在校门外公共场所悬挂一幅防溺水宣传标语）；
2、做好暑假期间学校安全工作；
八月份：
1、做好校舍、设施的安全检查及维修工作；
2、开展校园及周边安全隐患专项整治工作；
3、做好秋季开学前安全工作安排部署；
九月份：
1、开展秋季学校安全工作大检查；
2、开展“开学第一天安全法制教育”和“开学第一周”安全应急演练工作；
3、开展全员 “知责、履责、问责”培训教育；
4、加强新生入学安全教育。重点对学生集中开展交通、防溺水、防食物中毒、防拐骗走失、人身伤害、疾病预防、集体活动、理化实验、实习、军训等教育教学实践活动相关的安全教育；
5、加强爱路、护路宣传教育；
6、开展学生交通方式排查统计工作，上报违规问题；
十月份：
1、做好国庆节期间安全稳定工作；
2、开展森林防火宣传教育活动（林区七乡镇学校、幼儿园在校门外公共场所悬挂一幅森林防火宣传标语）；
十一月份：
1、开展消防安全大检查，做好消防宣传及消防应急演练活动（11月9日全国消防安全宣传日）；
2、做好秋冬季食品卫生宣传教育及疾病预防工作；
十二月份：
1、开展全年安全隐患排查治理（含校园及周边安全隐患专项排查整治）“回头看”工作；
2、利用“12·4国家宪法日”，学校开展“遵纪守法”宣传教育活动；召开安全法制教育主题家长会及安全法制教育主题班会；
3、加强冬季安全管理。进行防强风、防暴雪、防寒冻、防滑冰溺水、防一氧化碳中毒等自然灾害和安全隐患的预防工作和相关知识的宣传教育；
4、做好年度安全法制综治工作总结和安全目标责任制考核工作。
学校法制工作计划 篇11
一、指导思想
以国家关于社会主义民主与法制建设理论和党中央、国务院依法治国战略方针为指导，结合学校实际，以宪法和法律为依据，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制，提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校师生学法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。
二、工作目标与基本任务
1.坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，依提高以法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校事业发展，在学校党支部的带领下，各部门同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的优秀学校。
2.加强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。坚持杜绝人大于法.权大于法的不正常现象。领导班子知法、守法，树立目光敏锐、作风廉正的领导形象。
3.建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的《教师守则》、《学生守则》、《办公制度》等一系列管理制度规范教育教学行为，使全校师生言行一致。
4.结合法制教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强少年儿童自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格小学生。
5.结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上，重点开展师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。
6.在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职代表大会，成立法制监督小组，由骨干教师组成。学校的发展和各部门负责人进行监督评议，杜绝暗箱操作，使学校的工作公开、公正、公平。
7.充分发挥广播站、板报橱窗、班级黑板报等宣传阵地向全校师生大力宣传法律法规。
三、具体工作措施
长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续加大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼。
(一)加强法制学习，明确学法意义。
强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用间周的政治学习时间，组织全体教职工集中学习，进行集体辅导。通过知识竞赛、学法心得交流等方法，将《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。
增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，法成为我们生活、学习、行为的准则。
(二)健全管理机制，加大监督力度
在普法宣传教育中，我们尤其要注意将法律知识与学校工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际，制定科学合理的管理机制和民主监督体制。
加强民主管理、健全监督机制，民主与法制是不可分开的，在宣传法制的同时，我们也充分发挥了民主监督的作用。同时，要坚持进行校务公开，学校实施校务公开、政务公开、财务公开，使学校管理更加透明，杜绝暗箱操作，使学校管理公正、公开、公平，更加法制化、科学化。
(三)创设舆论氛围，开展普法活动
加大宣传力度，营造学法环境。利用学校广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。
总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入模范学校、重点学校、综合治理先进学校的行列。
安全与法制教育教学计划范文
我根据您的需求编排了以下资料：“安全与法制教育教学计划”，分享这些信息不仅有助于你的朋友们更深入地了解你，同时也可以增强相互间的关系。时间飞逝，新的学期即将来临，是时候开始整理思绪并制定教学计划了。对于新教师来说，有着完整的教学计划可以帮助他们取得更佳的教学成果。
安全与法制教育教学计划(篇1)
安全与法制教育是当今社会中非常重要的一环，它主要是通过教育的方式帮助青少年养成良好的法律意识和自我保护意识，提高其防范犯罪和自我保护的能力，从而在日常生活中避免和减少安全事故和违法犯罪的发生。因此，在很多学校中，都会开设相关的安全与法制教育课程，希望通过这些课程的教育，让学生们能够更好地了解相关知识，提高自身的法律素养，了解国家法律法规，避免在日常生活中出现违法行为，保护自身的合法权益。
如何制定安全与法制教育教学计划？
为了更好地开展安全与法制教育的教学工作，需要对教学计划的制定进行详细规划。在制定计划之前，需要先进行教学需求调查，以了解学生对安全与法制教育的掌握程度和认知能力，并根据这些需求和特点对教学计划进行详细完善的规划，明确教学目标和内容，充分考虑学生的认知能力和兴趣爱好，制定出细致的教学计划。
安全与法制教学计划内容
1、法律基础课程
在学校中，可以通过一些法律基础课程来帮助学生了解国家法律法规和相关知识。例如，可以在初中阶段设置一些法律基础课程，讲解一些相关法律知识，并针对学生的认知能力进行针对性讲解。
2、交通安全课程
交通安全是非常重要的一环，为了避免学生在交通方面出现意外和违规行为，需要针对交通知识和安全常识进行详细讲解。在学校里，可以通过实践等多种方式来让学生熟悉交通安全常识，并且在校园内设置交通标示等，提高学生的交通安全意识。
3、网络安全课程
在当今网络化的社会中，网络安全问题也非常突出，学生的网上行为需要加强引导和教育。学校可以通过设置一些网络安全课程，讲解一些个人信息保护的知识和电脑以及手机等的安全使用方法，提高学生的网络安全意识。
安全与法制教育教学效果的评估
为了确保安全与法制教育的教学效果，需要通过一些方式对学生进行评估。例如对学生进行安全常识考试，监控学生在生活和学习中的安全和违规行为，了解学生的安全态势等，通过这些方式来评估学生在安全和法制教育方面的掌握能力程度和实际行动履行能力。
总结
随着社会发展的不断加速，安全与法制教育已经成为了非常重要的一项工作，而在学校中进行安全与法制教育则成为了非常必要的一项任务。通过开展多样化的安全与法制教育课程，学校可以帮助学生了解相关知识，提高安全意识，从而在其日常生活中避免违法犯罪的发生，实现自我保护和人身安全的保障。
安全与法制教育教学计划(篇2)
安全与法制教育教学计划
一、教学目标
1.使学生充分认识到安全意识的重要性，自觉遵守法律法规和学校安全规定，掌握自我保护的基本知识。
2.引导学生正确处理日常生活、学习和社交中遇到的安全与法律问题，能够独立思考，并善于通过合适的方式解决问题。
3.培养学生的法治意识，使他们懂得尊重法律和公共规则，增强身体素质及心理素质，从而减轻意外伤害的风险和负担。
二、教学内容
1.安全教育
（1）交通安全教育。学习交通规则，认识交通信号，熟悉交通标志，学会正确行车路线和交通应急措施。
（2）防火安全教育。学习室内、室外用火安全常识，了解理性用电、用气、用水知识，制定火灾逃生计划并进行演练。
（3）食品安全教育。了解食品卫生知识，知晓不同类型的食品应该如何摄入，学会储存、处理和烹饪食品的基本方法和流程，掌握识别和防范食品中毒的方法。
（4）自然灾害与意外伤害教育。学习自然灾害、意外伤害防范和应急措施，并掌握紧急预警和救援的基本流程。
2.法制教育
（1）国家宪法知识教育。学习我国宪法及其法律体系，掌握依法治国的基本原则和治理模式。
（2）公民权利与义务教育。了解公民的基本权利和义务，如言论自由、投票权、表达权以及公民的义务如义务教育、缴纳税款等。
（3）团队合作与自由竞争教育。了解团队合作和自由竞争的意义及其所涉及的法规和标准，培养和发展学生的合作精神和竞争意识，同时也要强调诚信和尊重规则的重要性。
（4）法律风险教育。了解法律风险，包括违法行为和违规行为所导致的风险，明确法律和法规的重要性并知道如何通过合法的途径图解决和应对法律纠纷。
三、教学方法
1.情境教学法
安全与法制教育教学是一个实际的情境教学过程，涉及到生活、学习、社交等方面的安全问题以及法律纠纷风险。在情境教学的基础上，采用观察、体验、实践等方式，使学生更好地理解和探究安全和法律方面的问题，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
2.案例教学法
在教学内容中，通过案例分析法，引导学生认识自己在实际生活中可能面临的危险和法律纠纷问题，并引导他们探究案例中存在的原因和解决问题的方法。通过案例教学法，学生能够更好地理解和掌握安全和法律方面的知识，增强自我保护意识和法治意识。
3.互动探究法
安全与法制教育教学是一个探究的过程，学生需要在探究中逐渐理解和掌握相关知识。在互动探究法中，老师不仅是学习的参与者和引导者，更是探究的激励者和评估者。通过组织交流、讨论、演练、竞赛等形式，可以增加学生的学习兴趣和互动氛围，使学生更好地理解和掌握知识。
四、教学效果评估
1.考试评估
通过期中、期末考试来检测学生的安全和法制知识掌握情况，以及能否结合实际生活和社交环境应用所学知识解决问题的能力。
2.情境模拟评估
组织实践演练，模拟各种安全和法制问题的应对情况，检测学生对于安全和法制学习的实践能力和水平。
3.个人表现评估
通过日常课堂及学校生活中的表现，考察学生对于校规校纪和法律法规的自觉遵守情况，及个人对于自身安全和群体安全的关注程度。并将评估结果通过等级分数或者言语形式反馈给学生及家长。
五、教学实施计划
1.安全与法制教育教学计划是一个长期的过程，应该从小班幼儿园到十二年级。每个年级的教学内容应该因材施教，逐级递进，达到渗透式学习。
2.在教学实施的过程中，应该注重学生自我探究和积极参与的精神，建立有利于学生安全和法制学习的环境和氛围，促进学生的经验累积和知识创新。
3.教学实施中，要督促学生遵守各项规章制度和安全意识，如出入校门规定、食堂文明饮食等规定，促进学生安全和法制教育教学的深入发展。
六、教学实施推进策略
1.各级学校应该加强对于安全与法制教育教学的规划和推进，同时制定符合本地实际情况的安全教育和法制教育教学计划，推广在全市或全省范围内。
2.积极推广跨学科、跨领域的安全与法制教育教学模式，通过教育技术手段实现教学资源共享和合作。
3.引入多元化的安全与法制教育教学资源，例如组织相关安全、消防和法制机关来学校开展讲座和宣传活动，邀请相关教育专家开办安全与法制知识讲座以及实际课程演练等，使学生爱上安全、关注法制。
四、综合考虑安全与法制教育教学的全面性和深入性，激励学生充分认识到安全、法制的重要性，以及培养学生合作、竞争精神和创新思维，最终达到保证学生身体健康和心理健康，坚定文明法治信仰的目的。
安全与法制教育教学计划(篇3)
安全与法制教育教学计划
一、课程设计理念
安全与法制教育是我们学校教育的基础，也是社会发展的基石。安全与法制教育教学计划旨在培养学生正确的安全与法制意识，提高学生的法律素养和法律意识，使他们能够独立思考、正确行动，更好地融入社会。
二、课程设计目标
1、培养学生的安全观念，提高安全意识和自我保护能力；
2、让学生了解我国法律制度，学会维护自身与社会权益；
3、以启发式教学为主要方式，提高学生的思维能力，培养生活中的判断力和决策力；
4、通过案例式教学，使学生掌握基本的法律知识，了解常见的法律问题及其解决方法。
三、课程设计内容及教学方法
1、安全教育方面：
1.1 常见的意外伤害及预防措施；
1.2 遭遇不良行为时应如何自救；
1.3 防范欺凌、性侵、网络安全等问题；
1.4 消防知识和应急逃生方法。
教学方法：演示、实践、互动、现场考察
2、法制教育方面：
2.1 我国的基本法律制度；
2.2 公民的基本权利与义务；
2.3 对违法犯罪行为的认知和应对措施；
2.4 常见的法律问题及其解决方法。
教学方法：案例分析、问答、小组讨论、自主探究
四、课程评估与调整
1、定期组织评估，了解学生对课程的效果和反馈；
2、根据学生的评估结果和实际需求，及时调整课程的设计和教学方法；
3、对表现优异的学生给予奖励和鼓励，对表现差的学生给予关注和帮助。
五、与其他课程的衔接
1、与语文、数学、科学相衔接：通过阅读、思考、实践等方式，培养学生综合素质，增强学生的语文、数学、科学应用能力；
2、与历史、地理相衔接：讲解我国的基本法律制度和文化遗产，使学生具有更好的国家认同感和文化自信心。
六、课程实施方案
1、课程安排：每周一节课，周五交作业；
2、教学计划：共计14周，分别介绍7个安全教育和7个法制教育主题内容；
3、教学资源：课本、多媒体教学设备、案例分析资料等；
4、考核方法：口头测验、书面作业、小组项目等方式。
七、总结与展望
本次安全与法制教育教学计划在课程设计、教学内容和方法、教学评估等方面，均充分考虑学生成长发展及实际需求，取得了一定的教学效果。在未来的教学过程中，我们将持续关注学生的学习情况，根据实际需求和效果不断改进，以更好地实现教学目的。
安全与法制教育教学计划(篇4)
《安全与法制教育教学计划》
为了加强我国青少年的安全和法制教育，提高其安全意识和法律意识，保障未来的社会稳定和繁荣，特制定此教学计划。
一、课程目标
通过本课程的学习，学生能够：
1.理解个人安全和法制教育的重要性，并形成安全意识和法律意识；
2.掌握基本的安全和法律知识，包括交通安全、防火安全、网络安全、食品安全、知识产权、个人隐私、著作权等；
3.能够正确识别和应对突发事件和危险情况，保障自身安全；
4.了解国家法律体系和法官文化，了解中国特色社会主义法治理念。
二、课程内容
本课程将从以下几个方面进行教学：
1.安全教育：交通安全、防火安全、网络安全、食品安全等；
2.法制教育：宪法、法官文化、刑法、知识产权、个人隐私、著作权等；
3.突发事件应急知识：地震、洪水、火灾、道路交通事故等。
三、教学方法
1.适合年龄段的安全知识普及，引导学生进行安全活动，比如进行防火演习、模拟交通场景实操等；
2.通过法律案例引导学生认识国家法律制度，增强法律意识，并进行针对性学习，比如让学生一起学习一些常见的法律条例，如《治安管理处罚法》、《中华人民共和国公安机关暂行办法》等；
3.选取一些有趣的法制知识作为参考，并鼓励学生自主探索，比如介绍我国的普法宣传，引导学生探索普法应用新形式，例如比赛、活动、游戏等。
四、教学成效评估
学期结束后通过一次大型测试，检验学生在知识掌握、安全意识和法律意识认知方面的成效。
五、课程落地
本课程计划在全国范围内进行实施。各级政府可以通过法律法规制定推广计划，加大安全和法制教育力度，提高学生综合素质和对国家法制理念的认识，为未来的社会发展奠定坚实的基础。
安全与法制教育教学计划(篇5)
安全与法制教育教学计划
一、教育目标
随着社会的加速发展，人们日常生活中面临的安全隐患也越来越多。因此，安全与法制教育是教育工作中不可或缺的一部分。本教学计划的教育目标在于：
1. 帮助学生建立安全意识：学生能够从日常生活中识别潜在的危险，并想到有效的方法进行预防或应对。
2. 培养学生对法律的敬畏和认识：学生能够正确认识法律的重要性，不将其视为约束，而是视为保障和支撑。
3. 培养学生的健康价值观：学生能够明确健康的重要性，并形成正确的健康观念和行为习惯。
二、教育内容
1. 安全意识教育
通过讲解日常生活中常见的安全事故，如火灾、电气事故、交通事故等，帮助学生建立安全意识。同时，也需要在实践中进行安全演练，如逃生演练、急救演练、防火演练等，使学生能够在实际情况中更加从容应对。
2. 法律教育
在法制教育方面，需要引入具体案例，如盗窃、强奸等，让学生了解罪犯的行为、想法以及对社会的危害，进而引导学生认真思考对应案件中的法律条款，深入了解法律知识，强化对法律的认知。
3. 卫生健康教育
在卫生健康教育方面，需要呈现出各种相关资料，如饮食知识、感染疾病的预防知识、心理健康知识等，让学生了解常见的健康问题，自觉地进行预防，培养良好的生活习惯，从而牢固地树立健康观念。
三、教育方法
1. 案例法
在教授安全和法律知识过程中，以案例为主要渠道，通过典型案例、真实事件的讲解，让学生掌握相关知识，并从中感受到犯罪行为所带来的严重后果，增强其进行自我防护和自我保护的能力。
2. 实践教学法
在教授实际应对技巧方面，需要进行模拟教学，并在模拟环境下加强学生的实际操作能力，提高其在实际生活中应对危险的能力。
3. 互动教学法
在课堂教学中，教师要注重和学生之间的互动交流，充分调动学生积极性，引导他们自主思考和探究，从而更好地理解和学习相关知识。
四、教育评估
在教育评估中，除了以传统的考试形式进行知识掌握度的测评外，还可以通过实际情况演练的方式对学生的实际能力进行评估，从而更全面、准确地反映学生的学习情况。
五、总结
本教学计划旨在培养学生安全、法律和健康方面的素养，使其成为独立、自觉的生活者和公民，不仅能够自我保护、自我预防，而且能够积极参与社会生活，发挥自己的作用。教育是一个系统工程，在平时教育工作中也需注重启发式教育、体验式教育等方法，从而更深入地引导孩子在安全和法制教育方面的学习与实践中去。