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组长一年的工作总结

发布时间: 2024.04.09

组长一年的工作总结8篇。

年轮流转,时光飞逝,回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结的精髓在于客观的查错改错。写好的总结范文需要注意哪些地方呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的组长一年的工作总结8篇,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

组长一年的工作总结 篇1

尊敬的各位领导、各位同仁:

不平凡且留给我们深深美好回忆的二0xx年学年度过去了。这一年,让我们所有xx人欢怡、鼓舞,扬眉吐气。因为我们在校长室一班人的领导下,比较出色地完成了学年初既定的工作任务,实现了既定的工作目标。写下了崭新的一页美好的篇章。

我xx,一年前被安排担任三年级年级主任。一年来,我要感激三年级全体老师对我工作的支持,是你们的支持和配合,才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展,才使得我们学校的各项工作上了新的台阶。那么,作为一个年级班组的负责人,我做了哪些工作呢?向大家作一个简要的汇报:

一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责

年级班主任是学校年级段中的具体负责人,它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行禁止。我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。一年来,我做了一下几个方面的工作:

1、及时传达每周的教务会议精神,涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实,贯彻落实有些事困难的,做到耐心,细致的协调,确保学校的政令畅通。

2、加强督查,一日确保有三巡,一巡早读,看老师到班情况和早读的质量,二巡午休,了解本年级组师生对作息时间的执行情况,三巡晚补,看看老师和学生补差和离校的情况,以及班级现状况,发现问题及时解决。

3、定期召开年级组会议,根据学校的统一安排,每次年级组令发前认真准备,及时表彰先进,指出不足,提出整改措施。一年来,我们年级组的各项工作完成情况是好的。没有拖学校后腿。

二、努力做好自己本职的教育教学工作,在培养学生能力上下功夫。

本学年度我担任五、六年级音乐课,因课时13节,作为一个非音乐专业的教师,教材看不懂的东西是比较多得。我潜心钻研,虚心请教,保证了教学任务的圆满完成。培养了学生的音乐兴趣爱好。发现了一些有音乐可塑性的苗子。在音乐课堂教学中,我努力探索师生互动的途径,努力培养学生的积极性和创造性,受到了很好的效果。

三、认真完成学校交给我的有关工作任务

学年初,学校安排我和xx班每天早上7:00前到会堂查验所进会品的质量和数量,我们深知是一次责任极其重大的差事。我们严格履行职责,坚持原则,拒不苟且,发现质量问题的毫不客气责令退回去。一年来,让我们查验的各种会品,数量是足的,新鲜度是好的。没有出现一次差错。赢得各方的赞誉。

四、存在问题及今后努力的方向

1、年级组做做的开拓创新意识不强,被动贯彻落实工作做得多,主动安排工作做得少。

2、深入课堂,了解课堂教学情况少,所听课节次数不达标。

年老自知夕阳晚,不需扬鞭月奔蹄。在新的一学年里,不管领导安排我做什么工作,我将倾心尽力,为学校各项工作顺利开展献上我的一份力!

述职完毕

谢谢大家!

组长一年的工作总结 篇2

时间过得真快,一个学期很快就要过去了。我们一年级组的全体教师在校领导的关心和指导下,在全校教师的支持和帮助下,级组教师都能克服困难,勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,顺利完成了学校布置的各项任务。回顾本学期,小结如下:

一、同心协力、和谐相处

本年级组20位教师能在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作,班级工作中出现的各种问题,比如有的老师提出,这段时间他们班上课效果不好,学生很浮躁,应该怎样调节?课间纪律差了,又有部分孩子喜欢在班上或走廊追逐,有几个学生屡教不改?又如家长打电话反应他小孩经常拿其他同学的东西回家等等很多棘手的问题?级组老师都能群策群力,互相支招,共同分析问题、解决问题。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的学期工作得以顺利展开。

二、以德为首,齐抓共管

教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。本年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。我们级组从以下几个方面着手:

1.开好一个头,配合学校的行为规范教育活动,。开学初各班利用班会课认真学习了“小学生日常行为规范”,用“荣誉之星”评比活动和第二批少先队入队作为契机,以确保行为规范教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,重点抓好课前准备、课堂纪律、课间纪律、午休纪律、排队放学等日常行为习惯,通过这一教育活动,我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观,原来少部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气得到改善,各班形成了较好的班风:一年(1)守纪律,懂礼貌,爱学习;一年(2)班活泼团结,积极进取;一年(3)班的孩子会学习,团结友爱;一年(4)班守纪律,学风好,具有努力拼搏的精神。一年(5)班活泼好动、充满活力、有创造力;一年(6)班懂礼貌、爱学习、班级荣誉感强,团结进取;一年(7)班团结合作,懂礼貌,乐于助人;一年(8)班勤奋好学,尊师重道,乐于助人。

2、写好每一次的成长录,班主任把它作为了解学生,联系家长的又一途径。

3、关注每一个学生的心理健康,学校心灵驿站的开放,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。

4、关注学生的安全教育。学校的`安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全事故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,特别是室外安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力,本年级组在本学期中没有发生一例重大安全事故。

三、提高效率,把好质量

老师们个个敬岗爱业,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,备课组之间思想上一致,心灵上沟通,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,这个学期因为徐橙老师病假,林洁妃老师、庄曼霞老师、钟丽娴老师以及各位班主任都毫无怨言的去顶替徐橙老师的课,圆满完成学校交给我们的任务。在业务上加强督导,确保学生成绩整体上台阶。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步。

1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期,我们级组教师深入钻研教材,广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教。备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,上好每一次的研讨课,课后每位教师积极参与发言讨论。一年级数学因为是新教材,备课时就要花费更多的时间和精力,所以数学组在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,良好地保证了上课的高效。语文组加强阅读指导和阅读笔记的写和批改。

2、强调作业批改的质量,做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反馈,实现了学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。

3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间对后进生的补习辅导。

4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思与想对策,调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,老师们都细心过问,我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。

四、家校结合、增添工作新动力

由于本学期开家长会要8个班同时进行(上学期我们分1—4班,6—8班两次进行)学校场地有限,放学后8个班剩下没办法接走的孩子,如果太多的话,怎么办?一年级年龄小,又比较好动,挤在一起又容易出安全事故,阶梯室又安置不下,当时我们级组的老师都觉得这是一件很棘手的事情。后来在校领导的指导和级组的老师们群策群力下,克服了种种困难,事情终于解决了。我们级组的老师深刻的认识到,这次家长会是我们一年级老师与家长面对面沟通的最佳时机,老师们都能认真备课,做好ppt。这次的会议家长们都非常重视,全级共325个学生,到会有321位家长,有3位家长没到,一位请病假。家长会后,反响极其热烈,对家长们的认可,我们既感到压力也感到一股新动力。

工作反思:

整体上,我们级组各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出不少问题。有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生的心理、生理的教育和辅导还做得很不够,等等。因此,我们今后还要在加强班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,但应注重工作的灵活性。

组长一年的工作总结 篇3

一年级班主任工作总结(三篇)

导读:本文 一年级班主任工作总结(三篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇1】

时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。

一、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如:每天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,由课代表监督完成。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我帮助学生收集故事参加“知荣辱?树新风”讲故事比赛;选拔学生参加“迎六一?奥运梦想”现场绘画比赛,我班祝皖同学在比赛中获得区级一等奖;在庆六一活动中,我带领学生排练的两个节目都获得成功。通过这些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培养有管理能力的小干部

班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干部的能力。

四、平时加强与家长的联系

本学期我把学生的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话也一时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。

一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。【篇2】

本学期,我担任了一年级一班的班主任。一学期下来,我有了一些感慨和反思,就以下几个方面,我说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结:

一、习惯的培养

小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风,会使学生在各方面得到提升。因此,良好习惯的培养,对于刚进校门的一年级学生来说,就显得尤为重要了。

鉴于以上这些认识,刚开学的时候,我确实也把它当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始,从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的整洁……但是,习惯的培养对于小孩子,尤其是才7、8岁的一年级孩子来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程,但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很好

二、小干部的培养

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班

集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,尤其需要培养小老师来协助班主任管理班级。

开学后,我陆陆续续的选取了几位培养对象。让他们能协助老师管理好班级里的各项事物,如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、监督文明行为……由于一年级的孩子年龄小,各项能力有欠缺,我有针对性的进行了几次班干部培训:如值日班长如何分配任务、检查卫生;老师不在时如何维持纪律;如何处理一些不良行为;小组长如何检查小组成员的作业完成情况。一学期下来,小干部有了很大的进步。

三、竞争意识的培养

对于一年级孩子来说,能促进他们自律的,就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地认识到有一个系统的奖惩制度真的很重要。

教过低年级的老师都知道小红花的魅力,如果奖惩制度实行得好,一朵小红花可能比爸爸妈妈奖励的十元钱更值钱。为了督促孩子建立良好的行为习惯,我在黑板上建立了表扬栏,课上认真听讲、好人好事、晨读表现好、做操认真的同学可以上表扬栏,对上5次的同学给予奖励,学生都表现的很积极。

四、与家长间的交流

一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候,通过与家长交流、家长会这些途径,表达自己对教

育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。

一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,学生完全能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。

总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。【篇3】

本学期我担任一(1)班的教育教学工作。作为“班集体灵魂”的班主任,我认识到自己所承担的重任。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点工作:

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小,自我控制能力差,纪律问题要一提再提。因此,从孩子入学开始,我就从培养学生的良好习惯着手。如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好校牌和红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学;培养学生文明礼貌的习惯。在言行举止上,要讲文明礼貌:无论在校内、外,见到老师都要礼貌问好,同学之间能够团结友爱,互相帮助,拾到东西要及时上交。另外,针对纪律问题,我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度,组织好学生的纪律。并在课后注意观察学生的行为,发现不良现象及时纠正,根据学生的表现在学生中树立榜样,让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业,下课文明休息、加强锻炼,

爱护公务的好习惯。经过老师和孩子们三个多月的共同努力,从他们的行动已经可以看到:他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。

二、创建良好的班集体

马卡连柯曾经说过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”班集体不仅是教育对象,更是教育的强大力量。另外,良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。因此,我一直注意班集体建设,并通过集体来教育学生。我觉得集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。因此,我带领学生积极参加学校的各项活动,如常规比赛,趣味运动会,诗歌朗诵等活动。另外,良好的班级卫生也是班集体的重要组成部分。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。在大家的团结努力下,我们一(5)班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培训班干部。

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍。在开学不久,我们班就评选出了班干部,如班长、纪律部长、卫生部长、牛奶部长等,给他们分工,并明确自己所做的工作。孩子们热情很高,也很负责,给老师省了不少精力。但鉴于部分班干,自控能力不好、工作不积极、反响不好,我也经常对班干部们进行改选,重新委任负责的、“民心所向”的新干部。平时,我经常与干部谈心,并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,要求同

学们做到的自己首先要做好,管理他人才能服众。对工作做得好的班干部我经常表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

四、做好家校工作。

老师除了要教好学生、做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持联系,取得家长协助,这样才能把学生教好。平时我注意做好这个工作,经常与家长沟通、交流。除了每天通过家校通平台与家长交流孩子最近的学习和表现,也能和走读学生家长面对面沟通孩子一天的表现。特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成作业。

作为一个刚刚走上工作岗位的新教师而言,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。很多时候会感到当班主任很累,事情很多,很累心,有的时候还会很心烦。但是,有时看到孩子在我的教育下能够成长那么一小步、能够进步那么一点,我也是发自内心的高兴和自豪。当我处身孩子周围,看到那一双双稚嫩明亮的的眼睛,那种感动是从心里往外涌的,那个时候我觉得能成为一名小学老师是多么幸福。或许这也正验证了那句话:痛并快乐着。

当然,在这几个月的班主任工作中,我也有太多做的不满意的地方。比如,学生纪律虽然有所改善,但一旦离开了教师的敦促,孩子们就会散乱,这也说明了在学生行为规范这方面,我的工作还是没有

做到位。另外,我要反省的是组织学生班集体活动。在这方面我缺乏经验,没能给孩子深刻的人文关怀,对集体组织管理做的不好。我要学习和改进的地方太多,但不管怎样,在这短短的三个月的工作﹑学习和实践里,我也学到了太多太多。在这里我非常感谢龙小的各位领导和老师夺我的帮助和鼓励,也特别感谢我的师傅周老师和宣老师,她们给了我很大的帮助。没有他们的支持,就没有今天我的进步。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,我们从孩子那得到的也是一个美丽的世界!

组长一年的工作总结 篇4

今年的春节与往年的大不相同,因为一场突如其来的瘟疫从武汉开始席卷全国。一大批医疗工作者、科研人员义无反顾的逆流而上奔赴疫情区救死扶伤。作为国家的一份子,我们14亿中国人毫不犹豫的支持国家的决策——宅在家里。对于我们这些个“熊孩子”来说,宅在家里真是一个巨大的挑战。从最开始的无奈到随后的适应,我们大家都“宅”在家里,但也感受到了“宅”在家里的乐趣,每天过的很充实而快乐,畅想着这都是暂时的,等我们回到校园一定要和同学们疯玩一把。但随着疫情的发展,迫使我们上学也推迟。正当我们高兴,家长担忧之余,上级给我们安排了“停课不停学”网络课堂。网络课堂的知识丰富多彩,老师们的授课也是幽默有趣。学习内容除了主要课程外,还有美术、体育、音乐、爱国主义教育以及防疫知识讲座等。让我们在劳逸结合中从学到了需要技能,也明白了要如何认识更多朋友,如何从小故事中理解大道理。

在网课中我也掌握了自己一套学之有效的方法:

1、上新课的前一天晚上,老师都会给我们发布第二天上课的知识点。让我们上课前抄好知识点,上课时依照知识点认真听讲,课后及时完成课堂笔记。不会的地方反复听,直到听懂为止。

2、课后我会利用课余时间及时完成老师布置的作业,重点是依照老师的要求做好预习工作,为下节课的学习做好准备。

3、下午老师讲作业时及时认真听讲,讲完后及时改正作业。每天按时打卡。对于老师讲课的视频,或是钉钉课堂老师的直播,课余时间,我还会再去听听,从中会有新的收获。

网课学习了一个月了,从中有收获也让我了解到了自己的不足。在以后的学习过程中,我还会继续充实自己,多学习好的学习方法,多做体育锻炼,帮父母做一些力所能及的家务活,不让自己陷进网络的“诱惑”里,合理的利用网络课堂给我们带来的福利。

宅在家里,网课学习相对来说轻松些,也有新的收获。但缺少与老师和同学的亲密接触,总觉得有些空虚,我想应该是舍不得与老师、同学的那份感情。我期待在春暖花开之际,我们能相约在美丽的校园,相聚在我们温暖和谐的大家庭,那才是真正的充实而快乐的。

组长一年的工作总结 篇5

一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下:

一、教师辛勤耕耘

我们级组共有8位教师,对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是积极地、及时地完成。

xx:是四年级的一面旗帜,对待工作的认真负责是有口皆碑。他说得少做得多,处处以典范来带动我们大家,给其他班级作出了榜样。作为四(2)班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长,他很忙,一向早出晚归,全身心地为了工作默默耕耘。

xx老师:是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖老,凡事积极主动,富有激情,善于把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外,对待自己的教学也总是扎扎实实,从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。

xx老师:富有新点子新思维,认真负责,无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法,对级组工作也常出谋划策。学生们已逐步形成自主管理的班风和模式,语文教学更是一环扣一环,学生成绩日益上升,习作水平提高很快。

xx老师:虚心好学,对待同事彬彬有礼,对待学生始终以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望,学生们很喜欢他。教学工作日趋进步。

xx老师:对待工作非常认真负责,尤其对待学生,循循善诱、孜孜不倦,经常利用课余时间对学生进行辅导。组内工作也很热情主动,经常提些有建设性地意见。

xx老师:多才多艺,对学生有耐心,为级组活动默默作着贡献,深得办公室所有老师的喜爱。对学校的各项工作尽力去做好,孩子们也很喜欢上她的课。

xx老师:开朗好心态,热情好人缘,从没把自己当做是一个逸夫小学的过客,而是从一开始就把自己融入这个快乐的大家庭。做每一件事都积极主动,对级组工作、教学工作付出了很多。教学工作更是从不放松,经常利用休息时间辅导学生的作文。

总的来说,四年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同意见可以辨论,而从不伤感情。年轻有活力,积极乐观能吃苦是我们四年级组人员的一大特色。对待学校的工作总是积极的配合,对级组工作也总是大力支持。

二、学生的不断进步:

1、行为规范方面有明显进步

一般情况下能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位,有班干部带读,课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。

2、开展丰富多彩的读书活动

在全校的读书热潮下,我们四年级也启动读书工程,让知识成为学生的朋友,让读书成为学生的习惯,各个班的图书逐渐增多,课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班多次召开读书交流活动、朗诵比赛、讲故事比赛等丰富多彩的读书活动。

三、所做的一些工作:

1、落实德育活动。这个学期,我们级组认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教育活动,组织学生参加一系列地书画比赛、征文比赛等比赛。

2、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患,我们加强楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全,提高教师的安全意识,特别是用电安全。

3、比以前更用心抓教学,全面提高学生成绩;

本学期,我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首先,我们加强教师之间交流和沟通,能及时发现问题,有针对性地进行研讨。在期末复习阶段,制定了较为详细的复习计划,复习工作秩序井然。在培优的同时,老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下,学生的成绩都有了不同程度的提高。

4、顺利召开了家长会。在学校的统一布署下,在我们级组老师的共同努力下,各班主任完善了班级文化,并有了自己的特色。四x班、四x班先后召开了家长会,密切了与家长的联系。

四、反思存在的问题:

1、学生自学能力较差,下学期这方面要加大力度。

2、学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺。

3、教师的论文发表或获奖不多。

4、中队的特色还不够突出,需要继续加强个性中队、特色中队建设。

五、努力的方向。

1、加强对学生进行学习目的性的教育,培养学生学习的积极主动性。

2、要大力培养学生干部的工作能力,使之真正成为老师的助手,提高他们的管理水平。

3、在管理能力上,要加强学习和更新。

4、要多向其他级组学习,多动脑筋,多创新。

5、教师素质还要继续提高,提高的途径还需思考。

6 、继续加大培养新教师的力度,尤其是促进新班主任的成熟。

精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物,化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。

组长一年的工作总结 篇6

转眼间,紧张、繁忙的一年又结束了。 回顾本学年的工作,我们教研组的15位老师立足岗位,团结协作,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学年来的教研教学工作情况总结如下:

一、制定切实可行的教研计划。

本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导,依据本年级、各学科特点,在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导本学年组内教研。为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有中心发言人、有记录。

二、开展扎实有效的教研活动。

1、交流探讨本册教材。开学初,全组老师认真学习教材、大纲、教法,全面掌握本册教材的目标、重点、难点,就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解,定出了各自的教学计划,全组教学进度统一,教学要求统一,保证了教学的顺利进行。教研活动中,我们除了制定计划、确立重点,大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷发表自己的看法,大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。要求每位老师,平时教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,并且经常交流,相互借鉴一些好的做法,培养学生良好的学习习惯。如我们组的几个班主任在开学初,都把培养学生的上课习惯摆在首位,有时还停课进行训练。一学年下来这方面的工作虽然取得了一些进步,但是通过平时教学、听课以及日常的学习生活的情况看,本年级组的孩子在许多方面仍然做的不够好。比如:上课有的.学生不认真听课、课上随便说话,早读学习不主动,做操时集体观念差、打闹等。这就不得不使我们每位老师静下心来反思,今后的工作该怎样去做才能培养孩子的好习惯?

2、搞好每周的教研活动。在每双周周一的教研活动中,我们都结合自己的实践,交流心得体会,对教学中遇到的难题和困惑,共同商量计策,对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和研究,一起讨论编写教案,准备教具。我们教研组在单元备课时采用中心发言人说整个单元的教学目标,课时分配,重难点,教学教法等,然后大家各抒己见,一同讨论研究教学方法与策略,在讨论中提高认识,在讨论中促进教学。在讨论中肯定、学习好的教学方法,这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。教学中,我们采用实践与反思相结合的方法,每单元上完后大家都能够积极认真地进行单元教学反思。

3、上好活力课堂。上课之前老师们深钻教材,精心备课,制作课件,积极转变教学观念,将新课标理念贯穿于教学实际中,都上出了自己的风格。每位教师在这次活动中都能积极参与,大力协助。相信在今后的教育教学活动中大家会更加努力,取得好成绩。

4、认真听评课。无论是组内教研课还是听其他老师的学习课,每位教师都认真的听课、记录、反思、总结。具体指出每一节课的成功与不足之处,从而取长补短,收益非浅。在进行组内相互听课评课的同时,我们还利用教研活动时间,认真观看优秀教师的录象课,及本校教师的公开课,并认真记录,认真研讨,领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术,并结合自己的教学实际不断总结反思,也使本组教师的教学理论业务水平有了质的提高。

三、今后努力方向。

1、合理安排工作、学习的时间,提高学习和工作的效率。

2、更好地做好对学生学习习惯的培养,提高教育教学的质量。

3、加大对本组教研活动的开展力度,进一步完善集体备课。

4、针对班级及学生的个别差异,抓好培优补差工作。

四、 教研活动中存在的不足。

作为一年级教研组的组长,我能力有限,教研活动水平和经验不足,在各位教师的支持和努力下完成了半学期的各项教学教研工作,许多地方还不尽如人意。总之,一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,教学工作苦乐相伴。在今后的教研组工作中,我们将在不断找出不足、发扬优点,克服缺点,对自己的教学工作多反思、多总结,并开展多种行之有效的活动,促进各方面工作效率的提高。让教研组工作上一个新的台阶。

组长一年的工作总结 篇7

今天的述职我已经没有了每次在这里发言时的紧张,更多的是一种平心静气的叙述。此时的我,感觉自己就像是运动员即将跑向终点一样,全部的心力即将得到释放!

可能我所说的不会被领导们喜欢,但我还是想说说自己真实的心里话。自从我被学校通知要担任年级组长的'那天起,我的心就没有平静过,纠结着,矛盾着,甚至有时候是挣扎的。因为自己从没想过自己要走上这个岗位,更重要的是我认为自己是不具备这个能力的。进入这个学校,我的理想就是当好一名老师,做一名好的班主任,管理好一个班级。没有其他的理想。所以我内心常常被不愿意干、不能干的想法充斥着。尤其当很多时候班里的孩子在等着我带领他们去做课间操,可是还有检查任务,领导们马上就来了,而我还在开会,这时候我的心真是那种煎熬的感觉。我是个要好的人,每一项工作都会尽力做到更好。但毕竟精力有限,我牵挂着孩子,担心着接待是不是能达到标准,我不一一检查过之后我不放心,可还在开会接受学校布置的若干若干工作。班主任与年级组长的双重任务让我一度心力交瘁,毕竟我没有过经验,我真是着急啊!所以,很快我就写了辞职书,一直在等待机会,积攒勇气递给学校。但这封信至今仍呆在我的包里,原因是这样的,我跟几位主任表明过自己干不了的想法之后,我从主任们的意思中感觉到:至少这个学期,学校是派不出人手的!我反复想了很久,我下了一个决心:既然这个学期学校人手如此紧张,而领导们又是在这样的的情况下交给我这个任务,说临危受命有些夸大,但临时受命是事实,这样的`决定学校是要担风险的,所以这得是多么大的信任啊!我必须说服自己,即使不能也要担当起来!这个学期我必须担当起来!所以我在博客上发表了自己的心情,我不能拒绝这份信任!再忙再累,这半年我必须做好眼前的事情,尽到眼前应尽的责任!

那之后,我就天天自我调整心情,再忙再累也不让那种想法浮现,就两个字:坚持!就两个字:信任!靠着两个关键词,我到了今天。可现在要让我回顾一下半年的工作,我真的想不起该说些什么。我很惭愧,我没对年级组做过什么大的计划和规划,我所做的只是上传下达而已,只是贯彻执行而已,只是做做协调而已,如果说哪项工作做的还不错,真的都是全体老师们团结协作的功劳。我们年级组有许多工作是落后于其他年级的,原因就是我没有深谋远虑,只会小打小闹,只能关注到小事小情。我们的卫生、路队、课间秩序仍没有完美。我们仅能做到卫生和路队稍有改观,我仅能做到以身作则,不管多忙,每天在放学后我一定要拖我们教室地一遍,拖我的卫生区西楼梯一遍,每周三做好办公室值日,只是这样尽量影响老师们而已,我至今找不到完美的方法保证全年级每一天每一个角落的卫生都能得到彻底清扫。路队中也仍有个别打闹现象,课间秩序更是离学校的标准距离很远。

所以,怎么想,我的年级管理工作是不称职的,是惭愧的!我唯一可以毫不惭愧的一点就是:我已经努力了,我已经努力做好眼前的事情!我已经努力尽到能尽的责任!我已经有引以自豪的成就,那就是我们的团队精神。

说到这里我特别想说一说昨天下午我们年级组的述职情况。可能大家不相信,我们年级组的述职过程中,好几位老师都是倾出真情,泪流满面。不是因为苦,不是因为累,而是因为情。为我们年级的和谐,为我们同事之间的互帮互助,那一刻我真的觉得我们年级组的凝聚力已经形成了!我昨晚回家吃晚饭收拾好之后,发现有一条短信,打开一看是亚男的,内容是这样的:“老姚,自从你担任年级组长之后,咱们一年级组多了一份理解和宽容,让你替我挨了好几次批评,你没有说我,还向我解释和安慰我。你总是把别人的小事无限放大,其实你是咱组最辛苦的,打心里感谢你!打你身上我学到了宽容、忍让、耐心、细心,有些话见了你说不出来,感谢你对我和百灵的照顾!”呵呵!不怕大家笑话,看完这条短信,我流着眼泪笑了!我总算没有让同事们对我失望!

最后我想说谢谢,谢谢学校领导对我的信任,谢谢各位主任对我工作的帮助和包容。您们布置给我的许多工作,许多我都没有做好,主任们甚至为我分担了很多,让您着急了!对不起!您们的包容和体谅很多时候温暖了我的心,给了我力量!所以谢谢。可能您们说过的那几句话您都忘记了,但我永远记得,所以感激!

组长一年的工作总结 篇8

一、工作背景

作为初一年级组长,我负责管理和协调全年级的教学工作。该年级共有15个班级,600多名学生,是学校中规模最大的年级之一。工作的主要目标是确保学生成绩的提升和全员的素质培养。

二、工作内容

1. 制定年级教学计划:年初,我与全体班主任共同制定了年级教学计划,并对教学内容进行了详细的规划。根据学科特点和学生需求,我们合理安排课表,确保教学进度和课程质量。

2. 教育教学管理:我秉持着“全员参与、精细管理”的原则,带领年级教师团队开展了一系列管理工作。我与班主任保持密切的沟通和合作,定期组织教研活动,分享教学经验和方法,提升全员教学水平。

3. 学生管理与辅导:组织学生班级管理委员会,培养学生自治意识和责任感。通过班级会议和个别交流,我与学生保持沟通,了解他们的学业和生活情况,及时发现并解决问题,帮助他们更好地适应新环境。

4. 家长沟通与合作:我与家长保持良好的沟通和合作,定期召开家长会,向他们介绍年级的教育方针和工作计划,并及时反馈学生的学习情况和表现。同时,我还积极参与家委会活动,组织亲子活动,加强家校合作,共同培养学生。

三、工作成果

经过一年的努力,初一年级在教学和学生管理方面取得了显著的成绩。在学科成绩方面,全年级的平均成绩大幅提升,超过了去年同期的水平。学生的综合素质也得到了较好的培养,他们的学习态度和学习方法都有明显的改善。

另外,我还带领年级教师团队参加了多个学科竞赛和文化活动,取得了一些好成绩。这不仅增强了学生的自信心和荣誉感,也提升了全员教师的专业水平和团队凝聚力。

四、经验与反思

1. 对班级管理的重视:在过去的一年里,我发现班级管理的重要性。通过相互合作和学生自治的培养,班级的学习氛围和凝聚力得到了极大的提升。

2. 学生关怀的个性化:每个学生都有自己的特点和需求,我意识到在学生关怀方面要更加个性化和细致化,注重培养他们的兴趣和特长,帮助他们全面发展。

3. 不断学习和提升:作为年级组长,我深感应对教育新政策和教学方法的了解是必要的。因此,我会继续学习和参加相关培训,不断提升自己的教育教学水平。

五、展望未来

下一学年,我将继续担任初一年级组长的职务,并计划着更多的教育改革和创新工作。我将进一步加强年级教师团队的建设,培养团队精神和专业素养。同时,我也会注重学生的全面发展,通过丰富多样的教学活动,培养他们的综合素质和创新能力。

作为初一年级组长,我在过去一年中做了大量的工作,取得了一定的成绩。我将继续努力,不断提升自己,为学生和学校的发展贡献更多力量。相信在全员的共同努力下,我们的初一年级会越来越好!

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超市组长工作总结8篇


岁月悠悠,时光如电一般的飞驰,这一阶段的工作马上就要结束了,到了对工作进行总结的时候了,总结可以使人发展迅速,趋利避害,思维清晰,少走弯路,所以写工作总结还需要什么呢?编辑特意收集和整理了超市组长工作总结,相信一定会对你有所帮助。

超市组长工作总结(篇1)

前言

社会实践是迈上社会的基础,社会实践让我们经验丰富。生活中的大小事情每时每刻都在锤炼着我们。在经历了超市的工作之后,我明白了很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大差距的。即使一个小小超市的经营也不容忽视,不但要细心、周全,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要全面地考虑,认真地对待。

一实习目的

尝试经商的滋味,增加自己的阅历,积累社会经验。作为一个大学生,毕竟身在学校,接触社会的机会很少,我们需要有更多的体验,更多的经历,为我们以后就业做好准备。同时还可以通过自己的双手赚取一部分生活费,减轻家里的负担。

二实习时间

20-年7月26日20-年8月25日

三实习地点

--超市

四实习人:

-X

五实习内容

毕竟这是我人生中第一份工作,我很珍惜。开始工作之前,我承诺:我会尽我最大的能力来为我人生中第一份工作留下一个美好的开始。一个人对待工作的态度决定一个人的素质,不论什么样的工作都需要同样认真的心态。从迈进--超市的那一步起,我就明白我已经是一名员工了,我的言行举止不仅仅体现了一个大学生的素质,更代表了我们--超市的形象。我在--超市主要负责冷冻区中式糕点的称量和冷藏食品的售货。经过一周的训练,我熟练地掌握了货物的称量、买卖、进退方法及注意事项等等。在职期间,我认真履行--超市十八字宗旨和十六字准则,即全心全意为人们服务,百分之百让顾客满意宗旨和文明经商,热情服务;提高素质,争创一流准则,用微笑、热情和熟练换取顾客的满意。闲暇之余,我努力负责好我们冷冻区货物的陈列状况及日期记录,努力做到让每一位顾客看到一个新颖整齐的货区。

一个超市从计划经营到筹备资金,到经营管理再到从中赢利、久远发展需要很复杂很周密的安排,其中的每一个细节都不容忽视。我充分利用下班时间对我们超市的构造、分化以及管理做了一个调查,简略的总结了一个超市的构造和经营管理方略。

首先我先简略介绍一下我们超市硬件上的大体构造,分内部构造和整体构造。

内部构造我们超市共分十三个区,分别为收银区、洗化区、针织区、鞋区、日用百货区、冲调区、调味区、饮料区、食品区、生鲜区、油粮区、散货区、冷冻区。其中洗化区包括化妆品、护肤品、洗发护发用品、洗衣用品、洗浴用品、牙膏牙刷、卫生用品、清洁剂等;针织区包括各种品牌的各种衣服,有休闲服装、四季服饰和男女配套服饰等等,还有毛巾被褥等床上用品以及卫浴用品等;鞋区包括各种品牌的男女皮鞋、男女休闲鞋以及童鞋等;日用百货中的商品很多,包括文具、箱包、玩具、体育用品、雨具、饰品、清洁用具、厨房用具、杯具、锅具等等;冲调区包括冲调用粉、保健品、婴儿食品、中老年补品、奶粉以及用各种名贵药物炼制而成的补品酒等;调味区包括调味料、调味酱、罐头等;饮料区包括各种品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等;食品区包括膨化食品、饼干、方便面、火腿、烧烤鸡鸭和各种糖果;生鲜区又分为蔬菜区、水果区、海鲜区、肉区、糕点区、面制区、熟食区等;油粮区包括各种食用油和多种米面等;散货区包括散称的果冻、饼干、小蛋糕、干炒货、蜜饯以及鸡蛋等;冷冻区包括各种冷藏食品,像水饺、汤圆、各种肉丸以及雪糕等。另外,我们超市还另设了同心金店、小家店、济仁大药房、游戏厅和西餐厅。同心金店专卖金银玉制品,小家店除卖小饰品和钱包等,还有话费充值等服务。西餐厅专卖西餐,为方便顾客就餐餐厅还设置了中餐位区。超市入口处设有服务台,服务台工作人员除做好服务工作外还要负责香烟的销售。

超市组长工作总结(篇2)

一、观念的转变

观念可以说是一种较为固定性的东西,一个人要改变自己原有的观念,必须要经过长时间的思想斗争。我当初既然有勇气选择了离开三尺讲台,就要改变在学校时的一些观念,由原来的被动学习转变为现在的主动学习等很多观念。

二、做好自己的本质工作

一个人要做好自己的本质工作,就必须全面的认识自己,了解自己的职责是什么。我对自己的工作职责作了几方面的认识。

1、了解工作流程

初次面对这项工作,感觉非常复杂,我认为学习任何一样东西都好像在阅读一篇文章一样,先要了解其大概,然后理清其层次,再是深入到字词句的研究。因此,我对我所做的这项具体工作作了一个简单的概括,我所面对的客体是什么,和谁有工作上的联系,联系的内容是什么,面对这一连串的疑问,我就把自己的工作流程用列表的方式把它罗列出来。

2、注重细节

任何东西的改进都是在原有基础上进行的,在开始的时候,我按照她们的记录方式来进行记录每天的定单情况,可后来发现有很多不便之处,我根据自己对工作的了解,做了一些改变,这样就减轻自己在工作中不必要的麻烦。

每当订单太多时,我必须要保持清醒的头脑,因为之前有由于订单太多而出现过一次当天没有及时签单的情况,这应该要引起我的注意,就是要注重细节,找出原因,进行改正。在这项工作中,有很多东西需要自己去发现,去不断的发现与改变。

三、沟通技巧

沟通是一门技巧,善于沟通是一门艺术,从心理学的角度来讲,站在对方的角度去思考问题,可能会收到意想不到的效果,但在与客户沟通时,我忽视了自己的出发点,没有注意到张弛有度,还有在开始时我没有注意到说话时内容上要讲求言简意赅。经过一段时间我发现了自己这方面的不足,既然发现了自己不足,就要找到方法进行纠正。

语气,在沟通时是一个很重要的环节。面带着微笑去和别人沟通,别人也会感受到你的微笑与阳光。

四、善于倾听

学会倾听是一个人所必须具备的素质,在生活工作中,我们往往忽视了这个环节。但后来经过提醒与反思,我注意到了这些方面的不足。在魅族工作的这段时间,我学到了很多的东西,可以说在思想观念上也有一个小小的改变

超市组长工作总结(篇3)

你们好!

本人现将20____年度工作历程做个简单的汇报,并对20____年工作作以简单规划,希望通过这次总结对全年工作作以回顾,并总结汲取经验,为今后更好的履行好自身职责奠基铺路。

时光匆匆而过,蓦然回首,超市在稳步发展,个人也在逐步成长。曾有过恍惚,也有过迷失,甚至堕落,可是每次都能从其中挣脱出来,只因为心中那不灭的信念:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。为此,我不断从自身的知识储备和处事方法出发,以超市给予我的任务和职位职责为实践点,虚心学习,努力实践,力争自己能通过实际行动为超市的发展壮大增砖添瓦。

通过一年的实践,自身综合素质和能力都得到了很大提升,具体如下:

首先,对超市行业有了更全面的认识。刚从学校大门走出的我,零售知识,业态分布方面的知识几乎为零。机遇让我走进忠恒,给了我人生的起步的基石。在这里,我学习了零售业态的分布(大型超市,百货店,会员店,购物广场等);学会了超市的基本知识,比如商品陈列的一些基本原则,商品的基本单品分类,盘点的流程及过程控制。并从超市商品力、团队执行力、营销技巧三个方面展开了全面的学习。

其次,是为人处世能力的提高。在工作中我学会了很多为人处事的方式方法,处理上下级搭档之间关系的能力等。毕竟刚从学校出来的我什么也不懂,而社会和学校又有很多地方不一样,所接触的群体各异,说话、做事都不能像在学校一样。起初和供应商交谈,和员工交流都大大咧咧,不注意表达方式方法,造成了一些不必要的麻烦。而现在通过一年的磨练,为人处世方面我特别重视方式方法,而且得到了较好的效果。

不够及时,区域内各类商品分类不够明确。因此针对以上,对____年工作作以简单规划。

首先,鉴于生鲜部在超市中的特殊地位,顾客对部内商品价格敏感,计划3月份和供应商协调沟通,以市场为导向,全面降低区域内商品价格,增大区域价格优势,使区域做到真正的物美价廉,为稳定超市客源提供保障。

其次,我深刻认识到商品明确分类的重要性。不仅方便顾客寻找所需商品,为顾客提供不同层次的消费需求,而且方便管理,品类缺失一目了然,方便工作人员根据销售情况及时做出调整,为顾客购买提供丰富的货源。因此计划签订合同之际和各供应商沟通,按类供货,不得串货,同时计划4月份进行商品细分,针对不同目标客户群体打造各类专区,如散称休闲区建立老北京特产区、儿童休闲区、无糖休闲区等。

最后,在价格控制和品类细分的基础之下,购物环境的打造将成为提高商品附加值的首要因素。计划5、6月份同供应商沟通将区域内专区进行简单装饰跟特陈,打造优美的购物环境,力争达到让周边居民不买都来转一转的效果。

同时,对于日常管理工作,包括纪律,卫生,食品安全等基础工作继续加大管理力度,同时完善部内奖惩制度,同所有员工一起努力,打造优秀团队,力争将我们超市打造成为周边小区的生鲜基地,为超市做大做强做出应有的贡献!我的述职完毕,谢谢大家。

超市组长工作总结(篇4)

今年以来,我部在市行党委的正确领导下,按照市行xx年工作会议确定的“认真贯彻总分行工作会议精神,以科学发展观为指导,以价值创造为主线,突出发展、管理两大主题,抓住转型、合规、执行三个关键,进一步统一思想、优化结构、真抓实干、争先创优,全面打造中心城市行竞争优势,努力实现做强做大的目标“的指导思想,以向零售网点转型为奋斗目标,解放思想,求真务实,深化股份制改造和实施双贯标工程,加快结构调整步伐,紧紧以经济增加值为核心,抓班子带队伍,克服困难,奋力拼搏,不断解放思想,锐意改革,强化管理和服务,广开筹资门路,优化贷款投向,各项业务呈现出一定的发展势头。现将20xx年主要工作开展情况汇报如下:

截止到十二月三十一日,我部全口径存款万元,比去年同期增加万元,其中:企业存款余额x万元,比去年同期减少x万元,个人存款余额x万元,比去年同期增加x万元。截止到x月x日,贷款余额为x万元(不含票据中心及保全部的数据),五级分类口径不良率为%。截止到十二月三十一日,我部个人类贷款余额达x万元,五级分类口径不良率为x%;累计发放公司类人民币贷款x万元,回收公司类人民币贷款x万元,发放美元贷款x万,回收公司类外汇贷款万x美元,发放信用证x万美元,签发银行承兑汇票x万元,回收x万元。实现收费类收入x万元。实现报表利润x万元,实现税后净利润x万元。

(一)顺利通过总行零售网点转型验收

我部作为全国的五个第一批试点转型行,自x月x日实施转型工作以来,经过x个月的试运行,在x月x日总行零售网点转型项目组验收中,获得一致好评,顺利通过总行零售网点转型验收。网点转型后成效显著,在装修一新的营业大厅,客户不仅可以一站式办理传统的“存取款”业务,而且还可以购买基金、保险及办理银证转帐业务。

突出表现为:

1、客户等待时间明显减少。正在营业部进行数据测量的人员惊喜的发现,自x月x日实施转型工作以来,前来办理业务的客户虽不见减少,但客户等待时间明显减少,平均每个客户办理业务的时间较转型前减少3到5分钟。

2、差别化服务提高了客户接受服务的耐心。在营业大厅内,虽人流如织,但秩序井然,高柜区、低柜区客户分流导引客户凸现,两三个大堂经理穿行在客户中。

3、员工的营销意识逐步加深。鼓励前台人员在办理业务时,积极向客户推荐我行的电子银行业务,同时按日下达营销任务。这意味着客户一走进营业大厅就有大堂经理迎上前去,对客户应办理的业务有初步的了解,然后,引导到高柜区、低柜区或自助设备区办理,现场指导客户一直到客户离开建行。对于到高柜区、低柜区的客户,大堂经理引见给柜员,由柜员深入挖掘客户潜在的金融产品需求,积极推荐适合的产品及服务。

(二)大力开展旺季营销活动。

1、强化组织领导,成立营销活动领导小组。

2、精心制订营销方案并按旬调度营销进展情况。活动期间,共下发通报期,个人存款日均新增万元,完成旺季营销计划的%,营销乐当家理财卡白金卡张,完成旺季营销计划的%,个人消费贷款余额新增万元,完成旺季营销计划的%;个人网上银行个,电话银行个,完成电子银行业务交易量笔,交易额为万元。

(三)、细分市场,强化市场营销。

市行明确指出:要坚持以客户为中心,进一步巩固政府类、绩优类客户,积极拓展机构及基金类客户,稳妥发展中小客户,大力发展个人类客户。根据这一市场定位,我部进一步细分了客户,一户一策,细化营销方案。

1、进一步做大做强对公业务。营业部业务的主体是对公业务,是全体员工绩效工资的主要来源,对公业务只能加强,不能削弱。多年来,营业部在市行的直接领导下,营造了一大批政府类客户和机构客户,伴随着他们与营业部的业务往来,带动了营业部连年的业务增长,提升了全体员工的个人收入。因此,我部始终紧紧抓住这项业务。资产业务要抓集团贷款到位这根主线,兼顾煤矿贷款的整合。在完善手续、防范风险的前提下,继续大力发展贴现业务。

2、成功营销证券公司客户交易结算资金银行独立存管业务。银行存管业务是一项综合收益较高的业务,可以为带来大额的、稳定的同业存款、中间业务收入以及储蓄存款和企业存款,并为我部导入大批优质客户资源。今此一项在全年就为我部带来中间业务收入15万元。

3、大力发展个人银行业务。坚持大个银的工作思路,人人都当个银客户经理。坚持上下联动,公私联动。大力培育高中端个人客户群体,积极做好代发工资、贷记卡、POS商户、VIP客户、本外币理财产品的营销等工作,大力发展个人银行业务。力争使个银业务做成今年我部赢利的重要增长点。如我部组织的到市教委及在大厅内组织的精确集中营销收到了明显的效果,现场推介的电子银行产品受到客户的一致好评。

(四)中间业务取得突破性进展。

我们高度重视收费类业务的发展,以代理发行基金、扩大客户群体和资产负债业务为依托,及早动手,强化创新,在竞争策略和产品上实现了新突破。全年共实现中间业务收入x万元,完成全年计划的x%,完成去年全年计划的120%。全年单位电子银行客户签约户,发行信用卡张,信用卡消费额x万元,电子银行渠道占比x%,新增电子银行客户户,其中:个人网上银行客户数新增户,个人电话银行客户数新增户,个人手机短信客户数新增户,手机银行客户数新增户。实现电子银行中间业务收入万元,电子银行交易额实现万元。

超市组长工作总结(篇5)

20XX年终岁末,紧张繁忙的一年即将过去,新的挑战又在眼前。沉思回顾,在某某超市这个大家庭里使我得到了更多的锻炼,学习了更多的知识,交了更多的朋友,积累了更多的经验,当然也通过不少深刻的教训发现了自身的种种不足。我的成长来自某某超市这个大家庭,为某某超市明年更好的发展尽自已的全力是义不容辞的责任。

20XX年11月刚进入某某超市的时候,一切对我来说都是新鲜的,也是陌生的,许多东西都要老员工来教,我感觉自己需要学习的太多了。他们做什么我都仔细的看,认真的学,从各种面团的配方,做法;从各种面包的炉温,装饰,一点一滴的学,一点一滴的记,一年多的工作,使我得到了锻炼,日常工作逐渐得心应手。由于我的工作认真负责,在20XX年的时候,某某给了我第一次机会,将我从一名普通员工提升为一名资深员工,这是一种激励,也是一种鞭策,他时刻提醒着我,要时刻的严格要求自己。

我的工作于细节处见真功,所以必须认真仔细。因此,我认真了解每种面包的做法和特性,在遇到面包烤好后有瑕疵的情况发生时,能够第一时间了解是在工作流程中哪一个环节出了问题,从而改善。我始终坚持:做什么事情,做了就一定把它作好。对工作抱以热情,对同事抱以关心,用积极的行动来感染周围的人,带动周围的人这是我在某某超市感受到的,也是希望我能够切切实实做到的。在日常的工作中,对工作认真负责,态度端正,积极主动多干,少说多做,说到做到,对顾客热情,积极完成领导安排的各项工作,与同事们处理好关系,团结协作,共同完成各项工作任务。注重自己在工作中存在的不足,并积极改正。

在20XX年,某某超市给了我二次机会,将我从一名资深员工转变为一名基层管理人员,工作重点发生了转变,加强商品管理与人员现场管理,实现业绩的提升变成了各项工作的中心,俗话说的好“机会是留给有准备的人得”,为了尽快进入角色,抓住机会,一方面加强了专业知识的学习,积极的了解商品的陈列和商品的促销以及新品的开发,虚心的向课长请教。一方面加强人员管理的学习,抓住工作重点,合理有效的安排人力。

在日常的工作中,潜下心来,从头干起,卫生,陈列,仓库,从每一个细节开始严格要求,在此基础之上,给课员更多的思想沟通与技能培训,能够改善员工的精神面貌,让其工作的积极主动性得到更大的发挥。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但通过冷静的自省,本身还是有诸多的不足,如:整体上的操作不够自如,商品损耗的控管力度不到位。

面对明年的机遇和挑战,我本着务实扎实的原则,更好的负起自身的责任,加强学习,勇于实践,使自己的业务水平和管理水平全面提高,为某某的发展奉献自身全部的能量。

超市组长工作总结(篇6)

一、企业无小事――由于对家家鲜报价策略不当导致新一佳业务全盘皆输。

由于佳佳鲜的生鲜运输业务量不大,总部一直未将其作为重点事务处理。从车辆组织、营运管理、甚至报价均由营运部负责。该部门在车辆运力组织上失当,对驾驶员的人品,服务意识缺乏考核、培训。出现了偷盗、驾驶员直接与客户接洽、操作主管与客户对应主管不和等完全失控局面。此情况直接影响了我们在新一佳的良好商业口碑。

由于我们在付出运价上居高不下,导致总体成本上升,给客户的报价水涨船高。加上家家鲜管理人员本身也不太熟悉物流业务,以简单的社会闲散车辆单价来对比我司车价,以我司的3吨容积19m3的车价对比1.5吨容积11――13m的车价。出于我们自身报价偏高、客户不当比对两因素,我们运价超高。

由于家家鲜的连带影响,我们先后丢掉了深圳配送、全国联采。而新一佳长沙的招投标也变得无比艰难。我们虽然以超低价得到了该业务,但事实上已完全没有利润。至此,我们由于一个小小的家家鲜业务连带损失了一个年营业额800万的项目。一句话概括“一着不慎、满盘皆输”。

二、执行力缺失就是企业的生命力的枯萎

由于历史的原因,公司团队人员的文化程度普遍不高。加之部分员工以前没有从业经验,特别是缺乏大公司工作经验。这让我们的管理和运营困难重重。一方面我们没有主动制作管理制度的意识、就是制定了也可操作性不强。而就算这些现有的简陋的管理制度,我们在运作中也很难看到制度的影子。

忽视培训和宣教。我们的操作团队对驾驶员、对基层员工、对供应商缺乏足够的培训和宣教。不能够以制度和流程来规范日常运作,减少管理者自身劳动量,一边腾出更多精力来处理与收发货人协调、整合资源、协调内部、开发客户、营运方案创新等更重要事务上来。我们的经理们更喜欢直接跳到矛盾的一线,与客户、与驾驶员、与供应商关系紧张。这一现象在身配、长配、联采中普遍存在。

懒惰和懒散。公司自20xx年成立以来,市场部苑成文开发了飞利浦项目,除我之外没有任何人能够给公司开发到新的可持续性项目。大家都习惯于懒惰,没有去打江山的勇气和豪情。当我们缺失了打江山的豪情时,那我所能要求大家的,你起码要有守住家业的勤劳。

三、低成本是企业核心竞争力的主要构成

物流业务不同于其他高科技行业,谁的整合资源能力强、管理成本和财务成本低谁就能在招投标中笑到最后。11年我们通过各种渠道摸索,对各种车型的成本测算、运力资源渠道应该是积累了经验。我们通过苏宁项目、戴尔项目作了尝试。明了与其他企业的差距有多大,知道了苏宁项目为什么会亏本。

超市组长工作总结(篇7)

(一)超市生鲜工作总结计划与预算职责

1、负责生鲜品类预算的制定和关键业务指标的达成,包括:生鲜销售额、生鲜毛利、营运可控费用、人工、物料、修理费、商品损耗

2、熟悉生鲜各部门商品在不同季节的销售和周转情况,能够很好的平衡销售和商品库存的关系

3、负责实现公司制定的生鲜品类的生产效率,包括:坪效、人效(人均销售、主要岗位的人均工作量)

超市生鲜工作总结专业能力

1、具有制定预算的能力,理解生鲜毛利表的组成部分及其含义,并根据生鲜品类预算表来监管可利用资源。

2、熟悉生鲜各部门商品在不同季节的销售特点和品质管理的特性,能对不合理库存采取相应的措施,以确保满足商品的销售和周转。

3、了解各商品大类、坪效和人效的概念和行业标杆,熟悉影响门店生产效率的因素,并采取相应的措施。

(二)超市生鲜工作总结业务(商品)职责

1、计划和管理竞争对手调查和消费者调查,了解其动态和价格,及时应对,对生鲜商品的配置、新品引进、联营商品调价等向采购提出建议,以确保门店的竞争处于领先优势。

2、及时了解顾客的西求,指导生鲜熟食区主管正确实施生鲜熟食区的经营方案,对各部的商品布局、商品的陈列、气氛布置进行合理的安排和调整

3、负责采购及促销部安排的促销计划的实施,制定生鲜促销计划

4、对生鲜商品的进货、销售和库存管理等进行合理科学的管理,指导生鲜各部的主管合理安排商品的定货、加工和制作数量

5、严格管理生鲜各部门商品的损耗控制工作,强化所有生鲜员工的损耗控制意识,规范相关操作

6、负责生鲜商品的质量管理工作,确保生鲜商品符合安全、卫生标准,满足顾客的需求

7、负责生鲜盘点工作的正常执行及盘点数据的准确

8、负责门店生鲜整体环境卫生和安全

9、负责生鲜区所有员工能正确的实施生鲜各自区域的所有流程,主管能正确的审阅各部单据保证其正确的传送。

(三)超市生鲜工作总结人事职责

1、为员工提供安全、卫生的工作环境

2、定期主持店内列会,保持与员工的良好沟通,领导和激励生鲜区管理人员和员工,建设积极上进高效的'团队

3、计划并实施对生鲜部门经理的的目标管理,对其评估和考核

4、培养指导生鲜部门经理,帮助其自我提升,并培养好本岗位的接班人

5、对生鲜部门经理的工作质量提出建议权,对生鲜部门主管的招聘、提升、奖励、辞退有决定权,并知会店总和人事经理

6、积极执行店总经理的工作安排,能提出创造性的见解,并付之于实施

7、以积极、开放的态度与公司各相公部门、分店各区域沟通,保持良好的协作

8、负责生鲜区域促销员的培训、管理

9、负责安排生鲜各区域的经理的排班,审核生鲜主管排班情况,确保合理安排生鲜区人员工作超市生鲜工作总结专业能力

(四)超市生鲜工作总结设备职责

1、负责生鲜区域的设备、存货等资产的安全

2、确保设备正常运营,督促日常维护、保养工作的实施

3、负责生鲜区域的常用设备、用具、物料的严格管理,提高设备的使用效率超市生鲜工作总结专业能力

1、了解主要设备的维护、保养等原则

2、具有设备使用安全意识及开源节流的理念

3、熟悉生鲜商品常用设备的使用要求及生鲜物料消耗定额,能及时发现不规范操作及物料消耗异常情况

(五)超市生鲜工作总结服务职责

1、为顾客营造清洁、舒适、安全的购物环境

2、确保生鲜员工能为顾客提供专业、热情、及时的服务,提高顾客的满意度

3、确保分管区域为顾客提供周到的售后服务,包括:退换货、送货等

4、正确处理顾客投诉,与顾客保持良好的沟通,根据顾客投诉改进工作超市生鲜工作总结专业能力

我于年月来到超市,担任的岗位是防损,进公司的时候公司已有一定的规模,在洛阳城市也是家喻户晓,也有良好的口碑,是我选择好一生的原因之一,在担任防损员期间,我一直对工作尽职尽责,任劳任怨,认真负责的工作态度,协助领班完成各项工作。在领导和同事的支持与帮助下,不断的学习,不断的总结,善于听取他人的宝贵意见。我的努力很快得到了公司的肯定,领导的认可,10月份我被提升为伊川店防损副班长。转眼间在这个岗位上已快半年了,在此期间,我首先明确防损班长的岗位职责,时时刻刻把公司的利益放在首位,从小事做起,从我做起的原则。带领部门员工来服务好每一位顾客保护好公司的财产,将公司的损耗降到最低。

当然在工作中,由于经验不足也碰到一些烦心事,处理问题有些冲动,从而吸取了深刻的教训,在下一年的工作中,加强自身修养,努力提高自身素质,严格遵守公司的各项规章制度,勤总结。勤思考。争取使自己成为一个称职的防损班长。

具体工作如下:

1、加大对防损的服务监督,提高服务意识。

2、对新员工进行一对一的指导,同时进行思想的教育与业务知识培训。

3、负责卖场人员。财产。商品安全。保证卖场正常营业。

4、检查。监督指导防损员的日常工作和安排。

5、确保。安防。照明设施的正常运转。

6、协助领班处理好各种突发事件。

7、根据具体情况具体分析。解决,确保防损工作的顺利进行,做好各项准备工作。

超市组长工作总结(篇8)

一年来,在领导的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,我能够严格要求自己,较好的履行一名领班的职责,圆满完成工作任务,得到领导肯定和同事们的好评,总结起来收获很多。

一、在收银工作中学习,不断提高自己的业务水平

作为一名收银员领班,首先是一名收银员,只有自己的业务水平高了,才能赢得同事们的支持,也才能够带好、管好下面的人员。虽然我从事收银员工作已经三年,且取得一了定的成绩,但这些成绩还是不够的,随着超市的发展,对我们收银员的工作提出了新的要求,通过学习,我总能最先掌握电脑操作技术,总能为下面的同志做指导。

二、做好了员工的管理、指导工作

领班虽然不算什么大领导,但也管着一堆人,是领导信任才让我担此重任,因此,在工作中,我总是对他们严格要求,无论是谁,有了违纪,决不姑息迁就,正是因为我能严于律已,大胆管理,在生活中又能无微不至的关怀下面的员工、工作中,常听到周围的一些领班抱怨工作的繁忙,总有忙不完的事,总有加不完的班,总有挨不完的骂,总有吵不完的架,等等诸多的抱怨。在这里,粗浅的谈谈如何做好一个领班。

(1)专业能力

作为一个领班,你必须掌握一定的专业知识和专业能力,随着你的管理职位的不断提升,专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的领班,个人的专业能力将非常的重要,你要达到的程度是,能直接指导你的下属的实务工作,能够代理你下属的实务工作。专业能力的来源无非是两个方面:

1是从书本中来,2是从实际工作中来。而实际工作中你需要向你的领班,你的同事,你的下属去学习。“不耻下问”是每一个领班所应具备的态度。

(2)管理能力

管理能力对于一个领班而言,与专业能力是相对应的,当你的职位需要的专业越多,相对而言,需要你的管理能力就越少。反之,当你的职位越高,管理能力要求就越高。管理能力是一项综合能力,需要你的指挥能力,需要你的'决断能力,需要你的沟通协调能力,需要你的专业能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力来自书本,但更多的来自实践,因此要提高你的管理能力,需要不断的反思你的日常工作,用你的脑袋时常去回顾你的工作,总结你的工作。

(3)沟通能力

所谓沟通,是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面,跨部门间的沟通,本部门内的沟通(包括你的下属你的同事和你的上级)。公司是一个整体,你所领导的部门是整体中的一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就必不可少。沟通的目的不是谁输谁赢的问题,而是为了解决问题,解决问题的出发点是公司利益,部门利益服从公司利益。部门内的沟通也很重要,下属工作中的问题,下属的思想动态,甚至下属生活上的问题,作为领班你需要了解和掌握,去指导,去协助,去关心。反之,对于你的领班,你也要主动去报告,报告也是一种沟通。

(4)培养下属的能力

作为一个领班,培养下属是一项基本的,重要的工作。不管你所领导的单位有多大,你要牢记你所领导的单位是一个整体,要用团队的力量解决问题。很多领班都不愿将一些事交给下属去做,理由也很充分。交给下属做,要跟他讲,讲的时候还不一定明白,需要重复,然后还要复核,与其如此,还不如自己做来得快。但关键的问题是,如此发展下去,你将有永远有忙不完的事,下属永远做那些你认为可以做好的事。让下属会做事,能做事,教会下属做事,是领班的重要职责。一个部门的强弱,不是领班能力的强弱,而是所有下属工作的强弱。绵羊可以领导一群狮子轻易地去打败狮子领导的一群绵羊,作为领班,重要职责就是要将下属训练成狮子,而不需要将自己变成狮子。

(5)工作判断能力

所谓工作能力,个人以为,本质上就是一种工作的判断能力,对于所有工作的人都非

常的重要。培养一个人的判断能力,首先要有率直的心胸,或者说是要有良好的道德品质,这是工作判断的基础。对于世事的对错,才能有正确的判断,才能明辨是非。其次,对于你所从事的工作,不管是大事,还是小事,该怎么做,该如何做,该由谁做,作为一个领班,应该有清晰的判断,或者说是决断。其实工作的判断能力是上述四项能力的一个综合,领班能力的体现是其工作判断能力的体现。

(6)学习能力

当今的社会是学习型的社会,当今的企业也必须是学习型的企业,对于我们每个人也必须是学习型的主体。学习分两种,一是书本学习,一是实践学习,两者应交替进行。你只有不停的学习,你才能更好的、更快的进步,才能跟上赶上社会的发展。走上社会的我们,要完全主动的去学习,视学习为一种习惯,为生活的一种常态。学习应该是广泛的,专业的,管理的,经营的,生活的,休闲的,各种各样,都是一种学习。未来人与人之间的竞争,不是你过去的能力怎样,现在的能力怎样?而是你现在学习怎样,现在的学习是你未来竞争的根本。

(7)职业道德

但丁有一句话:智慧的缺陷可以用道德弥补,但道德的缺陷无法用智慧去弥补。对于工作中人,不管是员工,还是领班,职业道德是第一位的。这就好比对于一个人而言,健康、财富、地位、爱情等都很重要,但健康是“1”,其他的都是“0”,只要“1”(健康)的存在,个人的意义才能无限大。职业道德对于工作的人而言,就是那个“1”,只有良好的职业道德的存在,上述的六种能力才有存在的意义,对于公司而言,才是一个合格之人才。职业道德不等同于对企业的向心力,但作为一个员工,作为一个领班。不管公司的好与不好,不管职位的高低,不管薪水的多少,对自己职业的负责,是一种基本的素养,是个人发展的根基。“做一天和尚撞一天钟”,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天钟。

科组长工作总结分享8篇


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科组长工作总结 篇1

不知不觉,在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结:

一、工作进展情况

本学期是第一次接触到年级组的管理工作,一个学期过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,能够按照计划完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能及时处理,避免其扩大化,恶劣化。

二、主要成绩

初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比较,一切都是从零开始,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:

1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。

2.组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会,听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。

3.组织学生开展过三次质量分析会,对于学生取得的成绩给予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。

4.查阅教师对学生的批阅情况共计72次,平均每位教师被查阅6次,并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改进意见建议。

5.全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。

6.有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位教师至少1次。

7.听评课活动,本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与,共计100余节次。

三、经验及体会

古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的,一切都得从零开始,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作,自然,全力以赴已经是不可能了,庆幸的是,作为全校教师最多的年级组,各教师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持,因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。

人与人相处,其实就是心与心的交流,工作也如此,将心比心,感谢本组教师在我的工作中给予我的大力支持。

四、存在问题

一是控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为174人,目前已流失1人,尽管保学率达到了99.43%,以高于两基要求,但只要还没有达到100%,就还有努力的空间。

二是学生学习成绩提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成绩都有所提高,但提升速度较慢,仍需继续努力。

三是学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也取得了一定的进步,但是还没有形成惯性,容易反弹,需要老师不断的提及巩固。

五、今后努力的方向

第一,加强控辍保学工作,努力做到保学率达到100%。

第二,继续与家长保持沟通联系,与学校齐抓共管全年级学生。

第三,继续对学生进行思想教育,强化知识是改变命运的理念。

第四,注重对学生日常行为的管理。

第五,继续以平等,包容的心态对待学生。

第六,不断加强自身的学习能力,努力提升自己的业务水平和

管理能力。

第七,不定期组织年级教师开会学习,研究新的教育教学方法,转变教师的教育教学理念,加强教师队伍建设。

科组长工作总结 篇2

####年3月末,我有幸成为网络学院的一名员工,标志着我的职业生涯揭开了新的一页。因为领导的信任和自己的努力,在4月份,通过竞聘上岗,我走上了新的工作岗位:开发中心文科组组长。我深知这不仅仅是大家对我的一份信任,与我而言更是一份责任。所以我不敢怠慢,认真履行职责,积极开展工作,以一直以来饱满的工作热情和积极负责的心态对待我的每一份工作。

####年的工作已经随着新年的到来结束,我将####年度的岗位职责履行情况总结如下:

网络教育是新兴的教育产业,更是充满希望的产业。她不仅仅给渴望接受教育的人们带来希望,更给每一位从事网络教育的人心里种下希望的种子,我深知作为一名网络课程建设的排头兵担负的责任。这就是我对新工作的认识――决不能对不起任何一名心存希望的渴望学习的人。

我相信一个要担负责任和承担他人理想的工作,是沉甸甸的工作,是更好体现自我社会价值的工作。也深信在中心年轻的团队中,我会和大家一样用好的精神去感染别人,成为真正具有“形象意识、服务意识、学习意识、团队意识”的网络教育工作者。

自4月份起,我快速的进入工作状态,在同事的鼓励、帮助和自己的努力下,很快熟悉了课件开发技术,并严格要求自己达到预期的水平。与此同时,在常规工作上也取得了预期的进展,熟悉了工作职责,理顺了工作思路,找到了适当的工作方法。

####年4月,经过一周的学习,基本掌握了课件制作方法,并接手课件开发工作,在此基础上,积极与富有开发经验的同事学习、取经,进一步提高课件开发的水平,并学习有利于提高开发水平的软件等,积极寻求有效、新颖的课件制作方法,提高自己的课件制作水平。在后来的工作中我严格要求自己,即使是在课件开发工作存在困难的情况下,也不放松对自己的要求,在课件开发的工作上下功夫,求进步。制作的课件得到了同事的认可。

与此同时,积极与同事探讨新的课件制作方法和技巧,在保证课件质量的同时,开拓、创新,取得了较好的成绩。

在真诚的基础上与小组成员进行有效的沟通,在短时间内便将自己融入了这个新的团体,为小组工作的开展奠定了基础。针对文科组的重组,新鲜血液的注入,自四月份起便将团队工作的建设提到了常规工作日程。在工作中有意识的加强团队成员之间的交流与合作,利用中心开展的“技术大比武”、运动会等机会,提高小组成员的团队意识,团队凝聚力得以形成,组员对于“组”的意识得到加强。在后期的活动中更加有所体现。在接下来的工作中,坚持“走下去,谈出来”,到小组成员中与成员交谈,了解组员的想法,听取组员的意见和建议,坚持及时、有效的沟通,加强了团队的向心力。在日常的课件制作等工作中,加强团队之间的沟通和技术交流。七月份,根据《中国当代文学》精品课程制作的需求,合理的安排组员进行精品课程的开发工作,组员的积极性得以较大的调动,团队的协作精神得到了进一步的锻炼和提高。

在中心的“明星团队”评比中,小组多次被评为“明星团队”,获得了中心的充分肯定。

在保证课件开发进度和质量的基础上,积极探索新的课件开发方法,整合优质的资源。在####年开发的课件中运用的了较多的新技术和方法。制作技术水平有了明显的提高。对于所策划的课程积极与教师沟通,寻求更好的解决思路与教学办法,针对课程特色,为学生创造更加现实的学习资源和学习方法。部分课程在中心的课件评测中得到了一致的好评。

针对####年精品课程的开发工作,从开发方案的制定到整个开发流程,小组成员以饱满的工作热情和开拓创新的意识融入到工作当中,使得精品课程的开发整合了优质的资源,突出了新颖的个性。《散文欣赏与创作》精品课程的整个策划和开发过程中,克服了时间紧、任务重等困难,七月底《散文欣赏与创作》精品课程全面开发完毕。《中国当代文学》固有资源较好,在后期开发过程中虽然困难重重,但由于小组从课程策划、课件制作、讲座整理、资源建设等几个方面分解工作,合理分工,明确职责,安排详细的工作计划,小组的成员依旧坚持开拓创新,有条不紊的整合资源。《散文欣赏与创作》精品课程与《中国当代文学》精品课程在最终的评审过程中,都取得了较好的成绩。

此外,####年春季工作前期开展过程中,小组工作中暴露出与教师沟通环节相对薄弱的机会点。避开流程的问题,积极鼓励策划与教师进行讲方法、重实效的沟通。并取得了较好的效果,从根本上保证了课件录制的质量、课程的开发进度等。

坚持计划和总结,及时改正不足和巩固成绩,在总结的基础上抓重点工作,找出每一阶段的关键控制点。不但使工作能够合理安排和进行,有效控制课程开发的进度,而且能够保证工作思路的清晰和对每一阶段工作的认识、总结。

在保证本职工作的同时,积极完成学院领导安排的其他临时性工作,认真对待每一份手头工作。

科组长工作总结 篇3

在学院各位领导的关怀和信任下,在各位同事的支持配合下,我走过了丰收的####年,迎来了崭新的####年,在此辞旧迎新的之际,总结自己在过去一年中的各种表现,从德、能、勤、绩四方面向学院作如下汇报:

品德是一个人安身立命和事业发展的重要基础,作为组长的我,更应该是组员们的表率。

本人在政治思想上,坚决拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。平时积极参加学校学院组织的各项活动,认真对待每次学习和培训,并且认真遵守学院的各种规章制度。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚。

我是从今年年初开始担任理科组组长的,虽然说是组长,但我更愿意把自己的岗位理解成理科组所有成员沟通的桥梁和对外的窗口,把自己放在组员的服务者和协调者的位置上,并以此为基础,增强全组的凝聚力,使我们能成为一支具有战斗力的队伍而奋斗。

作为组长,最重要的是对每一个组员都要一碗水端平,只有你充分的了解大家、信任大家,加强沟通,大家才会相信你。所以我们经常举行各种座谈会,让大家各抒己见,探讨工作中的问题、总结经验教训、学习新的技术,让大家在一个良好的氛围中不断学习到新的东西,开拓思路。

在本年度的常规课程的开发中,理科组遇到了不少的困难,首先是所开设的新专业编辑们不太熟悉,理科组的构成主要是以计算机或相关专业的人员,对化学、地理这些专业性很强的课程在内容方面无法保证正确性,针对这一情况我和主任经过协商,向学院提出了聘请在校研究生作为兼职校对的申请。学院批准后立即联系任课老师,让老师推荐优秀的研究生来担任校对工作,这一举措受到了老师的普遍赞同。

兼职的工作过程是我无法看到的,所以对于他们必须有一种强有力的管理方法,这样才能保证工作的顺利进行。为此我拟了一个《网络学院兼职工作概要》,对兼职的工作职责、工作流程、具体要求、工资核算等作了详尽的说明。从实施到现在效果是比较明显的,有力地保证了课件开发的正常进行。

物理、地理等课程一个最大的特点就是公式多、图片多,如果采用以前的开发工具和模式的话,存在着排版、页面、浏览等很多方面的问题。开始面对这些问题时相当棘手,后来冯元元和我发现有一种新的软件flashpaper,可以解决一直存在在数学、物理课程中的上标下标及一些复杂公式难以看清的问题,立即在全组范围内进行试验和测试,收到了较好的效果。于是决定在两门课程中使用这一技术,既方便了学生的学习,同时对我们也是一种鼓舞,因为由于长期的课件制作工作,我们难免会产生一些定势思维,或者说把课件制作当作了一项机械工作,而实际上课件制作应该是最具有创造性的工作之一。我们在前面经验积累的基础上,应该寻求一些创新,体现一些创造性,让我们的课件能更加吸引学生的目光,更加符合网络教学的要求。比如说新栏目的加入,图片、动画的使用,在线测试等,都能很大地增强了课件的交互性。

6月份,理科组开发《数学分析》和《概率论与数理统计》两门精品课程,面对完全不同的开发模式和目标,组员们在开发前作了大量的调研,汲取各学校精品课程的长处,制定出具有自身特色功能的开发计划,最终在短时间内完成了这两门精品课程的开发工作。

在这两门精品课程的开发过程中,我对课件制作的思路发生了很大的变化。其实对于课件开发,使用什么样的工具、软件都是次要的,最核心的是课件的内容和结构如何更好的符合学生的学习规律,如何吸引住学生的目光,如何收到更好的教学效果。应该说目前我们的课件制作模式还是比较单调的,今后我们的课件应该更加地开放。通过这些思考,作为开发中心理论学习小组的一员,我在10月份和11月份参与写作了论文《关于构建课程网站的基本构想》,作为对以前经验的总结和对今后工作的计划与展望。

........................

这一年来虽然每天都是忙碌的,但我忙得开心,得益匪浅,我将更加努力工作,做到主动积极,勤思考,把握好学院给我们创造的机会,使自己和理科组能更健康更迅速地成长。

科组长工作总结 篇4

工业园区分局企业日常巡查工作总结为认真履行我局对企业的监管职责,贯彻落实好相关法律法规,督促企业落实主体责任,强化安全生产意识,确保企业产品质量,今年来,我局把对企业的日常巡查作为一项重要工作抓好落实,结合我局工作实际,加强领导,严密组织,确保巡查质量,顺利完成年初制订的目标任务。

(一)制订计划,狠抓落实。在全面掌握企业基本情况的基础上,划分企业风险等级,根据相关法规,制订年度巡查计划,结合平时日常工作,统筹安排时间,提高工作效率,确保巡查工作质量。根据巡查的情况,对部分条件较差的企业加大巡查力度,并根据季节性产品的特殊性制定专项巡查计划。

(二)突出重点,注重实效。在巡查前,巡查人员根据企业信息登记表,先了解企业的行政许可证书、标准、计量、特种设备、产品质量、人员情况等相关内容,做到心里有底,克服工作的盲目性。巡查工作中,根据企业类别,确定检查重点,认真填写《企业巡查记录表》。结合实际情况,适时进行相关的法律法规的宣传,与企业负责人座谈,帮助企业分析困境,寻找出路,深受企业欢迎。

(三)严密组织,规范行为。落实日常巡查责任制,确保每次开展巡查由2人或2人以上参加,并主动向被检查单位出示有效证件。严格工作纪律,做到客观公正,实事求是。

(四)强化整改,确保质量。对巡查中发现的问题及时督促整改,明确责任,跟踪问效,做到问题不整改不放过,整改不彻底不放过。

通过开展日常巡查工作,不断规范企业生产行为,提高企业健康发展水平。

科组长工作总结 篇5

继续发扬干一行,爱一行,钻一行的工作作风,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。针对__工作的薄弱环节,抓紧__法律法规政策的学习,努力熟悉__工作。不耻下问,虚心向老同志请教,主动参与__等工作,积极参加培训。通过参加__组织的__培训,对___以及__法规制度有了较系统的了解,丰富了知识。对纪检监察工作,本人也是一门新触及的课题,通过自学和钻研并深入学习党纪条规、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》与配套制度以及中央、省、市纪委有关文件规定,初步掌握了纪检监察工作的思路和要求,基本适应了工作。参加了中纪委组织的培训,开阔了视野,进一步明确了工作方向,充分认识纪检监察工作的艰巨性与复杂性。严格按照《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,积极构建适合__系统实际的惩治和预防腐败体系。严格要求严格管理,注重源头防治,在___中加强监督,并配合局党组出台一系列的管理制度及规定,进一步加强权力制约。

严格落实“__禁令”和“__”要求,加强全系统的日常制度管理,并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨,认真完成好上级和局党组分配的各项工作,狠抓行风效能建设,努力转变机关工作作风。深入企业、群众认真听取意见,向企业发放行风、效能以及廉政联系卡,对有反应的问题及时进行调查。工作中,积极完成好党组及局领导交办的各项任务,努力做到不辜负领导信任,不愧对同志给予的支持尊重。严格要求自己,积极主动地研究探索纪检工作中遇到的各种问题。努力协助一把手做好党风廉政建设工作,制定党风廉政建设责任制,加强对党员干部的教育管理监督,积极开展警示教育活动。努力协助局领导做好纠风工作,协助制定、出台进一步加强行风建设的实施意见以及__系统治理商业贿赂的实施意见,做到层层落实,使纠风工作有计划、有措施、有落实,形成齐抓共管、相互负责的良好局面。对行风评议中企业与群众提出的意见,逐条分析查找原因,采取有效措施,切实抓好整改。随着___力度的不断加大,行风工作也面临新的形势,我多次要求全体人员一定要把行风工作体现在__中,体现在__中,体现在__中,体现在日常工作中。积极组织参加行风热线活动,多次组织明查暗访。经过全系统上下努力,行风效能建设工作取得较好成绩。

科组长工作总结 篇6

####年3月末,我有幸成为网络学院的一名员工,标志着我的职业生涯揭开了新的一页。因为领导的信任和自己的努力,在4月份,通过竞聘上岗,我走上了新的工作岗位:开发中心文科组组长。我深知这不仅仅是大家对我的一份信任,与我而言更是一份责任。所以我不敢怠慢,认真履行职责,积极开展工作,以一直以来饱满的工作热情和积极负责的心态对待我的每一份工作。

####年的工作已经随着新年的到来结束,我将####年度的岗位职责履行情况总结如下:

一、提高认识,以一贯的工作热情与工作精神投入工作

网络教育是新兴的教育产业,更是充满希望的产业。她不仅仅给渴望接受教育的人们带来希望,更给每一位从事网络教育的人心里种下希望的种子,我深知作为一名网络课程建设的排头兵担负的责任。这就是我对新工作的认识——决不能对不起任何一名心存希望的渴望学习的人。

我相信一个要担负责任和承担他人理想的工作,是沉甸甸的工作,是更好体现自我社会价值的工作。也深信在中心年轻的团队中,我会和大家一样用好的精神去感染别人,成为真正具有“形象意识、服务意识、学习意识、团队意识”的网络教育工作者。

自4月份起,我快速的进入工作状态,在同事的鼓励、帮助和自己的努力下,很快熟悉了课件开发技术,并严格要求自己达到预期的水平。与此同时,在常规工作上也取得了预期的进展,熟悉了工作职责,理顺了工作思路,找到了适当的工作方法。

二、掌握课件制作技术及努力提高技术水平

####年4月,经过一周的学习,基本掌握了课件制作方法,并接手课件开发工作,在此基础上,积极与富有开发经验的同事学习、取经,进一步提高课件开发的水平,并学习有利于提高开发水平的软件等,积极寻求有效、新颖的课件制作方法,提高自己的课件制作水平。在后来的工作中我严格要求自己,即使是在课件开发工作存在困难的情况下,也不放松对自己的要求,在课件开发的工作上下功夫,求进步。制作的课件得到了同事的认可。

与此同时,积极与同事探讨新的课件制作方法和技巧,在保证课件质量的同时,开拓、创新,取得了较好的成绩。

三、针对小组团队建设工作所作的努力

在真诚的基础上与小组成员进行有效的沟通,在短时间内便将自己融入了这个新的团体,为小组工作的开展奠定了基础。针对文科组的重组,新鲜血液的注入,自四月份起便将团队工作的建设提到了常规工作日程。在工作中有意识的加强团队成员之间的交流与合作,利用中心开展的“技术大比武”、运动会等机会,提高小组成员的团队意识,团队凝聚力得以形成,组员对于“组”的意识得到加强。在后期的活动中更加有所体现。在接下来的工作中,坚持“走下去,谈出来”,到小组成员中与成员交谈,了解组员的想法,听取组员的意见和建议,坚持及时、有效的沟通,加强了团队的向心力。在日常的课件制作等工作中,加强团队之间的沟通和技术交流。七月份,根据《中国当代文学》精品课程制作的需求,合理的安排组员进行精品课程的开发工作,组员的积极性得以较大的调动,团队的协作精神得到了进一步的锻炼和提高。

在中心的“明星团队”评比中,小组多次被评为“明星团队”,获得了中心的充分肯定。

四、与小组成员一起开拓、创新

在保证课件开发进度和质量的基础上,积极探索新的课件开发方法,整合优质的资源。在####年开发的课件中运用的了较多的新技术和方法。制作技术水平有了明显的提高。对于所策划的课程积极与教师沟通,寻求更好的解决思路与教学办法,针对课程特色,为学生创造更加现实的学习资源和学习方法。部分课程在中心的课件评测中得到了一致的好评。

针对####年精品课程的开发工作,从开发方案的制定到整个开发流程,小组成员以饱满的工作热情和开拓创新的意识融入到工作当中,使得精品课程的开发整合了优质的资源,突出了新颖的个性。《散文欣赏与创作》精品课程的整个策划和开发过程中,克服了时间紧、任务重等困难,七月底《散文欣赏与创作》精品课程全面开发完毕。《中国当代文学》固有资源较好,在后期开发过程中虽然困难重重,但由于小组从课程策划、课件制作、讲座整理、资源建设等几个方面分解工作,合理分工,明确职责,安排详细的工作计划,小组的成员依旧坚持开拓创新,有条不紊的整合资源。《散文欣赏与创作》精品课程与《中国当代文学》精品课程在最终的评审过程中,都取得了较好的成绩。

此外,####年春季工作前期开展过程中,小组工作中暴露出与教师沟通环节相对薄弱的机会点。避开流程的问题,积极鼓励策划与教师进行讲方法、重实效的沟通。并取得了较好的效果,从根本上保证了课件录制的质量、课程的开发进度等。

五、坚持计划和总结

坚持计划和总结,及时改正不足和巩固成绩,在总结的基础上抓重点工作,找出每一阶段的关键控制点。不但使工作能够合理安排和进行,有效控制课程开发的进度,而且能够保证工作思路的清晰和对每一阶段工作的认识、总结。

六、积极完成学院安排的其他临时性工作

在保证本职工作的同时,积极完成学院领导安排的其他临时性工作,认真对待每一份手头工作。

高一年级组长工作总结


作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我愿意和大家做一次真诚的交流。
一、工作经历
我于年6月在内蒙古师范大学毕业后,在一中工作。
我曾担任过班主任、英语备课组长、XX年冬季高三年级副组长、XX年冬季高三年级组长兼政教处副主任。
二、工作情况
1.年级组工作
(1)配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作,包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。
(2)坚持早操从不迟到、缺勤。坚持早晚办公,发现问题及时解决。
(3)组里设立举报电话。我们组长可通过学生打电话或发短信来发现问题,如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。
(4)课间操,我们提倡班主任走教学楼道去操场,方便班主任发现问题,能及时的解决。
(5)执行冬季作息时间以后,取消晨锻炼。为了能让学生按时到班,我们利用每天值班人员在6:50准时进班查缺勤人数和班长记缺勤对应学生的名单,并下早自习后交班主任相结合的方法,然后班主任对缺勤学生针对性的进行教育。这样既避免了有些学生在宿舍或家里偷懒而不到班的情况,也减轻了班主任的负担,提高了工作效率,此外学生也不由自主地按时到班学习。
(6)认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。
(7)每次考试前后的安排,包括监考表、学生的考号、座号和门牌,成绩分析表等。认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生动员会、不同层次的学生座谈会。及时组织任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。
(8)加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。
(9)加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到男女生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。
(10)抓好班主任工作。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对存在的问题,班主任们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作各具特色。
(11)负责请假老师的调课和调自习。这个工作听起来很简单,但做起来却并不容易,基本上每天要做而且随时要做。
(12)周六日补课表的安排。我本着尽量做到公平、公证、合理。
(13)自习表、值班表的公平合理的编排。我本着尽量做到公平、公证、合理。
(14)开学初年级组的工作计划和学期末年级组的工作总结。
(15)主持每周年级组例会,布置工作和指出存在的问题以及解决的办法。
(16)年级资料的发放工作。保证按时的把资料发放到学生的手中。
(17)负责本年级每月教师津贴的汇总和解说工作。本着实事求是的原则,按照学校的津贴标准,按时准确的将津贴按月发放。
(18)为了让学生在周三下午最后一节课能有效地利用起来,而且对近一周所学知识的巩固,安排各科轮流考试,时间45分钟。由备课组长指定专人精心制作试卷。由班长、学习委员和课代表共同组织本班学生考试,考试结束后将试卷交回老师,老师要阅卷并抽时间讲解。
2.教学工作------抓好教学,提高教学成绩
我虽然事多,繁忙,但坚持上好课,不耽误教学,受到了学生和家长的好评。
本人现担任高一两个班的英语课教学工作,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生,关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给予热情帮助。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研,科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。我不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
在工作学习中本着认真负责的态度,正视自己的不足。在教学英语实行新教材的过程中,认真思考和组织教学内容和学生的巩固练习,加强知识的系统性和完整性;对教材教学内容在加工,扬新教材之长,避其由于新而不够成熟、不够完善等不足;在教学过程中,根据学生的实际和教学效果,进行针对性地施教,如何进一步有效的培养和提高学生的思维能力和思考习惯,是我常常思考和面临的问题,也是我在教学中需要加强知识形成和获得的过程教学,这样才能提高学生的思维能力和探究能力。在教育和年级工作中,认真组织学生各次学习能力诊断测试和期中、期末测试,及时进行反馈和各种表彰,激发学生积极进取的上进心,做好和家长的沟通交流。
一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。
三、不足之处,加以改正。
回顾我的工作,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还相差甚远。当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题。我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量。
最后,感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;感谢同事们对我工作的支持,如果有不尽如人意的地方我会尽快改正,因为我们是同行者。我深深知道我的工作是平凡的,但却是充实的;我的力量是渺小的,但是团队的力量是巨大的,因此,领导、老师、我、我们齐心协力,劲往一处使,我们的事业才会蒸蒸日上。这半年,我很忙碌但很充实,总结到此,不当之处,请各位领导同事批评指正。谢谢大家。

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