青年培训总结(收藏6篇)。
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青年培训总结 篇1
遵循干部成长规律，市县要联动抓好年轻干部成长“薪火工程”，加强“田间管理”“修枝剪叶”，持续培养优秀年轻干部。
一是要加强政治历练。坚持把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深化“四史”教育，组织年轻干部系统学习党的创新理论，深刻领悟“两个确立”决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把党的十九届六中全会精神作为年轻干部教育培训的必修课，引导年轻干部把好思想之舵、筑牢信仰之基。
二是要加强能力训练。组织实施优秀年轻干部专业能力提升工程，安排专项经费，依托各地高校、各级党校、培训基地等资源，按照“缺什么、补什么”原则，组织开展乡村振兴、先进制造业、基层治理、财源建设等专业能力培训班，每个班按不低于40%的比例选送年轻干部参训，全方位提升年轻干部专业素养和能力。
三是要加强基层磨炼。实施优秀年轻干部“墩苗计划”，前不久，**县通过评选表彰“奋斗者”、认定警示“躺平者”，严肃整治各类不担当不作为问题，向懒政怠政行为亮剑开刀。他们的做法，释放出鲜明信号：党员干部要勇当奋斗者，绝不能做“躺平者”。网络热词“躺平”，是指一个人工作生活缺乏激情、没有追求、自甘平庸，看似与世无争，实则选择以无所作为方式消解人生。可以说，它是消极颓废者的自画像，是不思进取者的代名词。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央采取一系列有力举措加强作风建设，激励干部新时代新担当新作为，有效提振了干部干事创业的精气神。总体看，党员干部队伍精神状态、工作状态积极向上、干事担事。但也应看到，确实存在一些不在状态的“躺平者”。
他们有的不敢为，把守规矩与干事业对立起来，明哲保身、当“老好人”，但求不出事、宁可不干事;有的不愿为，贪图安逸、混天度日，拈轻怕重、推诿扯皮;有的不真为，“不喊号子不拉纤、撸起袖子一边看”，应景造势、敷衍了事，只求过得去、不求过得硬;有的不会为，“见到工作两手一摊、碰到问题两眼一黑”，做事情不得要领、抓落实束手无策;有的慢作为，慵懒散拖、松垮疲沓，不推不动、不批不干，等等。诸如此类“躺平”心态及行为，与党的性质宗旨、党对干部的要求、人民群众的期望背道而驰。若任其潜滋暗长，必将消磨斗志、涣散士气，败坏党风政风，贻误党和人民事业，损害人民群众对党的信任信心。各级党组织必须对此高度重视，坚决防范和纠正。
党员干部是党和国家事业的中坚力量，是人民公仆，理应担当干事、为民造福，而不能做官享福、为官不为。社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我国已开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程。踏上新的赶考之路，我们既面临难得机遇，也面临严峻挑战。改革发展稳定任务艰巨繁重，“躺平”不可取，“躺赢”不可能，奋斗正当时。每名党员干部决不可躺在过去功劳簿上骄傲自满、止步不前，决不可在风险困难面前丧失革命精神、信心斗志，应深刻铭记党的百年奋斗历史经验，大力弘扬伟大_精神，不忘初心使命，勇于自我革命，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的闯劲韧劲，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态干事创业。凡是有利于党和人民的事，就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹，用实践实干实效兑现入党誓言，真正做到不负历史、不负时代、不负人民。
少数党员干部“躺平”，根源在于理想信念不坚定，宗旨意识不牢固。各级党组织要把理想信念宗旨教育作为一项战略任务常抓不懈，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心铸魂，引导党员干部锤炼对党忠诚的政治品格，夯实执政为民的思想根基，树立正确权力观、政绩观、事业观，自觉践行以人民为中心的发展思想，用心用情为群众做好事办实事解难事，创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。要强化干部专业化能力培训，组织换届后新任职领导干部集中轮训，实施新时代基层干部主题培训行动计划，使其素质能力跟上时代发展步伐，增强过硬的担当本领。要鲜明树立重实干、重实绩、重担当的考核导向和用人导向，改进干部考核工作，突出对精神状态、工作作风、工作实绩的考核，发挥考核区分优劣、奖优罚劣、激励担当、促进发展的指挥棒与风向标作用，引导党员干部敢干事、愿干事、真干事、干成事。要健全干部担当作为的激励和保护机制，当干部因敢抓敢管、敢闯敢试而遭遇挫折、受到非议，埋头苦干、业绩突出却因风气不正受到不公平对待，因不实举报受到委屈、被人误解时，要为他们说公道话，为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，让辛苦的干部不再“心苦”。
要严格执行管理监督制度，综合运用批评教育、诫勉谈话、组织处理等方式，持续整治不担当不作为问题。对那些长期打不开工作局面，干部群众意见大，不担当不作为带来严重负面影响，关键时候经不住考验、敷衍塞责甚至临阵退缩，不胜任、不适宜担任现职的干部，果断调整下来，决不能让他们占着位子耽误事情;对那些有令不行、有禁不止、阳奉阴违、欺上瞒下，屡教不改、“一躺到底”的干部，要依规依纪严肃处理;对“躺平”现象纠治不力的部门、地方和单位，要对党组织主要负责人追责问责。此外，对那些好大喜功、弄虚作假，搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，甚至为了部门、地方、小团体和个人利益不惜损害全局利益的乱作为，更要严肃查处。通过多措并举，不断挤压懒政怠政者生存空间，让“躺平者”躺不住、没市场，促使他们从思想上“站起来”、行动上“跑起来”，尽快转变成为建功新时代的奋斗者。
青年培训总结 篇2
为了提高教学质量，增强教师的业务素质，加强对新教师的培养，根据我校师徒结对子协议，我校制定了《新教师培养方案》，对青年教师提出了明确而具体的要求。几年下来，《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行，青年教师培养取得了明显的实效。
一、青年教师培养的执行情况
为了把青年教师的培养工作真正做到实处，我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅，由师傅具体负责其培养工作。按照我校要求，青年教师必须完成一定数量的教学工作量，必须完成一定数量的教学论文或教学、科研课题等。一般情况下，青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结，然后接受师傅和学校的共同考核。对于培养过程中出现的问题，及时给予指正。几年来，由于师傅负责，方法得当，措施到位，其效果良好。
近几年来，几位青年教师在各自指导教师的培养下，通过个人的学习和努力，都有了较大的进步，在工作中也都取得了较大的成绩。主要表现在以下几个方面：
二、加强学习教育，提高了道德修养和法律素质。
近年来，几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策，积极参加我校组织的政治学习和业务活动；能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上，有追求、有理想，积极进取，脚踏实地，能够按时完成学校交给的各项任务。指导青年教师认真学习“教育法”、“教师法”，通过集体和分散学习等多形式多渠道的指导方式，让各位教师熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为，深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和责任；提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识，杜绝教学活动中的违规行为。同时指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件，学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹，要求教师要不断加强自身的道德修养，以高尚的人格潜移默化地影响学生，从而做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。
三、鼓励青年教师集体备课，迅速提高整体素质
集体备课也是提高青年教师整体素质的重要途径，不仅可以挖掘青年教师个人的潜能，又能充分发挥群体的作用。所以我要求青年教师积极参与集体备课，大家集体研究，在资源共享和智慧碰撞中，相互启发，相互促进，以达到共同提高。
教学大纲、教材，研究教法学法，以现代教学观念为指导，对授课内容进行科学地分析，从而确定授课内容的教学目标，重难点及教学方法等。并在此基础上总结出学习目标，以及实现这些目标的学习任务和巩固练习。
合作学习、体验学习、探究学习、建构学习等的学习方式；是否体现了开放性思维训练和创新意识的培养等。课堂练习的设计是否有针对性；是否有基础题和能力题；是否关注了重点、难点、考点等。
四、转变教育教学观念，促进学生发展
让青年教师认识到老师讲、学生听；老师说、学生记；老师写、学生抄；老师做、学生看的传统教学方法已经不适应当前新的教育形式的需要了。要求他们必须转换教师角色，从教材知识传播者和学生的管理者，转变为学生学习的合作者和学生发展的促进者。为此，要他们做到以下几个方面：
态度温和一些、融洽一些，特别是班级的后进生，要他们在学生身边多看一些，多关注一点、多指导一点，使学生学习情绪都会得到鼓励。面对面来了解他们，和他们一起研究，探讨合作学习，调动他们的学习积极性，给他们以良好的学习心理支持和思维上的点播。
合作、讨论、探究。让他们引导学生更多的参与学习、体验学习、探究学习，通过师生和学生的互动、交流、讨论，来经历求知的探究和能力全锻炼的过程。
3、青年教师要欢迎学生个性的张扬，充分调动学生展示学习的个性，鼓励学生敢于讲话，敢于提问，敢于向老师质疑，敢于表达个人的见解，敢于评价教材内容和评价别人，敢于把自己获得的有关信息应用于学习之中。这样调动学生是开发学生个性资源的基本表现，是教学方式转变的一种表现。这全在于教师角色的转换，从学生学习的管理者转变为学生学习的引导者。从而，引导学生在求知的过程中将知识转化为能力。
交流中，自己体会大家在一起研究学习的乐趣和收获，要让学生在玩乐中学习。因而，青年教师要创设学生自主学习的思维支点。第一个支点是解疑，给学生设疑点，且要求学生自我设疑点，并引导学生解决；第二个支点应该是目标点。要引导学生按教材的内容目标学习，也要求学生自己设立学习目标，让学生自己选择要完成哪些学习任务。第三个支点是找推敲点、争论点。第四个支点是找兴奋点。只有这样学生才会养成自主学习的习惯。
五、集体听课和互相听课
为了使青年教师尽快胜任教学工作，师傅要求他们每周至少集体听老教师（包括我）的课两次和互相听课若干次。对青年教师来说，坚持听课，可使自己尽快成长，同时我还在以下方面指导他们：
听一节课，应有一个明确的目的，对于青年教师来说，听课时需要关注如下几点：
1、课的结构课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同，课的结构也不同。新教师在听课时，要看指导教师是怎样安排课堂结构的。
2、重点难点的突破一节课的重点难点能否突破，标志着这节课的成功与否。听课时要听教师是怎样化难为易，突破难点，突出重点的，这些往往是他们积累多年教学经验的所得。
脉络清晰；增强直观效果，同时也有利于引导学生由形象思维向抽象思维过渡。教学媒体是对教学起辅助作用的。听课时要注意结合教学内容，看教师媒体的选择、运用是否行之有效。
充盈于师生之间的一种教育情景氛围。这种氛围如果是和谐融洽、平等民主的，就能激发学生的潜能，树立学习的`信心，培养学生的创新能力。所以在听课时青年教师要关注授课教师是通过何种方式让学生积极参与教学活动，发挥学生的主体地位的。是以激情感染学生还是用亲切的语言鼓舞学生，这些都是新教师听课时需要特别注意的。
讨论、争辩、动手操作；学生是否经常积极主动地提出问题；学生活动的时间是否充裕得当；学生自学习惯、读书习惯、书写习惯是否养成；学生分析问题，解决问题能力如何等。
另外，要求他们在听课之后就这节课展开讨论，一定要做到各抒己见，直言不讳，肯定优点，并诚恳地提出不足之处和提出自己的建议。之后要他们写出反思和体会。这样，他们通过集体听课和互相听课可以互相取长补短、互相促进，大大提高了他们的教学水平。
近年来，几位青年教师在学习基本理论及专业知识方面，一直能够严格要求自己，始终没有放松。例如：史运红老师一直钻研本学科教材，能独立主讲语文课程，并在师傅的带领下指导学生学习。韩春香老师前两年在师傅的指导下，参加全县举行的点名听课活动中获得了良好的成绩。
所有这一切，都说明了我校的青年教师培养取得了明显成效，标志着几位年轻教师已经成长起来，正在成为我校教学和科研方面的骨干力量。当然，这也与学校的人才政策、各级领导部门的大力支持是分不开的。今后，我们将一如既往，不骄不躁，继续加倍努力，为我校的建设与发展作出新的贡献。
作为有再提高的机会。它让我们能聚在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。这次培训让我收获很大。培训期间，指导师的示范课犹如一份美味大餐，拓展我们的视野，提升我们的认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨中，没有虚假的恭维，只有真知灼见、真实流露：没有形式上的大话套话，只有深入思考后的针锋相对。认识，在交流中提升；情感，在交流中升华。
一个星期的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期，也是促进我教学上不断成长的一个星期。所以，我一次有一次地告诉我自己必须以十二分的热情和干劲去努力。
一、 更新观念
教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化为以学生为本，充分相信学生、积极评价学生。教师除了有丰富的知识外，更要有高尚的情操道德、人格魅力。教师的价值用体现在道德情操、知识水平与教学能力完善统一上。
通过这次培训，我在教学观上有了转变。教学不光是简单的传授知识，要重在教学生张默方法。学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识。同时，还要启迪学生的智慧，给学生充分的时间空间，发挥他们的想象力和创造力。
二、 积极实践
作为现代教师，必须要有终身学习的观念，把学到的观念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个民主宽容的课堂氛围，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。
作为一个有思想的教师，必须虚心向同行学习，不断提升自己。这次培训中，我们接触到了许多优秀的教师，他们不但有扎实的教学功底，更有着锐意进取的专研精神。社会不断进步，竞争日益激烈，只有自己不松懈，才能适应新时代的教学。
三、 提高教学能力
这次培训，让我深深体会到，我们时时刻刻要做到以下几点：要领会课程标准，激活教材内容，提高课前设计能力；要娴于技能，胜于调控，精于启发，善于表达，提高课堂驾驭能力；同时要不断进行反思，因为反思是提高教师教学水平的推助器。
培训只是一个手段，只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。今后，我会学以致用，结合实际，及时地将所学知识受益于学生。他山之石，可以攻玉，我定将将培训的硕果在自己教学中放大光彩！
青年培训总结 篇3
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
根据安排，这期培训班第一阶段的任务就要结束了。我受xx同志和部务会委托，作一个简要的总结。
举办本期培训班，是我们干教战线深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动迎接党的十九届六中全会胜利召开的一个重要举措。大家对这期培训班盼望已久，都非常重视，在工作非常繁忙的情况下，积极来参加学习，这是很可贵的。
昨天上午，xx同志代表干教处传达了最近一个时期中央关于干部教育培训工作的一系列重要指示精神，对如何充分认识党的十九大以来干部教育培训工作的成绩和经验，进行了深入的辅导，对如何做好干部教育培训各项工作作出了安排。
xx同志的辅导报告结束后，大家结合学习中央领导同志的重要讲话精神，进行了分组讨论。刚才，又进行了大会交流。大家在讨论和交流中，畅谈了学习体会与收获，交流了本地的做法与经验，深入探讨了工作中的重点难点问题，并对我们的工作提出了许多好的意见和建议。昨天晚上，xx同志召集干教科的同志汇总了讨论的情况。要求我们认真归纳和提炼好的经验和做法，一条一条地梳理和研究大家提出的意见和建议，能马上解决的就抓紧研究解决，不能马上解决的要努力创造条件争取尽快解决。
大家普遍反映，本期培训班虽然时间很短，但时机很好，主题鲜明，成效明显，达到了预期的目的。一是深化了对干部教育培训工作地位、作用及其面临形势的认识，进一步增强了责任感和使命感。通过学习，大家一致认为，党的十八大以来，干部教育培训工作蓬勃发展，取得了显著成绩，在党和国家事业发展中的基础性、战略性地位更突出了，有效地发挥了提高认识、统一思想，提升素质、增强能力，开阔视野、拓展思路的重要作用，为我国经济社会发展提供了有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。大家一致表示要进一步增强责任感和使命感，更加主动、更加自觉地抓好干部教育培训工作，努力为党和国家工作大局提供更加富有成效的服务。二是深化了对干部教育培训工作规律的认识，进一步增强了做好工作的主动性和自觉性。xx同志在辅导报告中，把它梳理为“七个方面”，帮助大家进一步加深了对干部教育培训工作规律的理解。大家一致表示，做好今后的干部教育培训工作，必须牢牢把握这些规律性认识，紧密结合实际，全面贯彻落实，努力使干部教育工作在体现时代性、把握规律性、富于创造性上不断取得新的成效。三是深化了对当前和今后一个时期干部教育培训工作思路的认识，进一步增强了政治意识和大局意识。大家一致认为，干部教育培训工作是一项政治性和政策性都很强的工作，必须全面贯彻落实中央关于干部教育培训工作的指示精神，自觉地把干部教育培训工作放到党和国家工作大局中来考虑、谋划和推进。大家表示，一定要把这次培训的精神和本地的实际结合起来，围绕中心，服务大局，精心组织，狠抓落实，切实把各项任务完成好。总之，这次培训在大家的共同努力下，取得了圆满成功。大家回去以后，要抓紧向部领导汇报这次培训的精神，并抓好传达学习和贯彻落实。
一、要进一步学习领会好讲话精神。
三是进一步明确干部教育培训工作为伟大事业和伟大工程服务的着力点；
四是把理论和实际更加密切地联系起来，更加有效地提高干部的素质和能力。
要认真总结党校、行政学院、高等院校、境外培训机构等干部教育培训机构的经验；
要认真总结更新培训内容、改进培训方法、优化培训队伍、整合培训资源等方面的经验。从各个方面各个环节来加深对干部教育培训工作的认识。二是要注重突出本地特色。各地的培训工作各具特色，亮点纷呈。在总结过程中，一定要结合实际，深入挖掘，把最能体现本地工作特色的经验总结出来。只有把适合本地的经验总结好了，对下一步工作才更能具有指导和借鉴意义。三是要深入总结推广典型经验做法。把各地涌现的典型经验做法进行梳理、归纳、提炼，通过各种形式推广运用，通过典型的示范带动作用，推动工作水平进一步提高。
三、要圆满完成大规模培训干部战略任务。
今年是本轮大规模培训干部工作最后一年。我们要善始善终，把这项工作搞好。第一，我们要认真研究这样一个问题，就是大规模培训干部的任务是不是都完成了？从全市来看，这项工作完成了，但也存在不平衡的问题。有的完成得比较好，有的还有点欠帐。我们要进行一次认真的梳理，采取得力措施，确保本轮大规模培训干部任务圆满完成。特别是对那些长期没有参加培训的干部，要切实加强教育培训。第二，在充分认识取得成绩的同时，要认真思考还存在哪些问题，并研究提出解决的思路和措施。应该说，这一轮大规模培训干部工作中存在的突出问题，就是新一轮大规模培训干部工作要重点解决的问题。因此，对问题一定要高度重视。第三，要在前段全面总结的基础上，研究起草好总结报告，力求把本地大规模培训干部工作的落实情况、把重点亮点工作、积累的宝贵经验，以及发现的问题和采取的措施等客观地反映出来。
四、要做好新一轮大规模培训干部的准备工作。
党的十九届六中全会已经召开，新一轮大规模培训干部工作的序幕也即将拉开，一定要做好各项准备。一是要做好思想准备。可以预见，十九届六中全会召开后，干部教育培训工作的任务很重，对此，思想上要有准备。还要认识到，十九届六中全会精神的学习贯彻是一项长期任务，是今后几年干部教育培训工作的主线，一定要树立高度的政治责任感，始终以饱满的热情把这项工作不断引向深入。二是要做好工作准备。从现在就要开始谋划新一轮大规模培训干部工作，为党委决策提出有价值、有分量的参考意见。确保省委的部署和要求明确之后，能够把这项工作及时、广泛、深入地开展起来。三是要做好基础准备。对新一轮大规模培训干部工作的准备，组织部门应当会同各相关部门、各级干部教育培训机构，提前考虑、做好安排，包括切实抓好教师队伍准备、课程准备、教材准备、后勤保障等等，为新一轮大规模培训干部工作提供保证。
五、要切实履行职责，充分发挥作用。
我们干教科是负责干部教育培训具体工作的谋划和组织实施的。从一定意义上讲，党委及其组织部门关于干部教育培训工作的部署，都要靠大家去落实。我们在这个岗位上工作，应该清醒地意识到肩负的责任。一是要加强宏观指导。这也是大家在讨论中谈得比较多的问题，不少地方在这方面进行了积极的探索。我们要在抓好直接组织的重点班次、示范班次的基础上，把更多的精力放到加强调查研究、发现解决问题、加强工作指导上来。这是党委组织部干部教育部门发挥作用的一个重要方面。二是要提高工作质量。我们的工作质量有多高，干部教育培训的水平就有多高。要提高教育培训的质量，首先要坚持不懈地提高我们的工作质量。从交流的情况看，各地在抓质量提高上有了不少新的举措。要进一步树立质量意识、精品意识，健全全员抓质量、全过程抓质量的机制，以每一个环节、每一个方面的高质量保证整个工作的高质量。三是切实抓好自身的学习提高。作为从事干教工作的同志，学习提高本身就是一项很重要的工作。要不断加强对党的创新理论、党的路线方针政策和各方面有益知识的学习，切实增强把握方向、谋划工作、组织实施、审核把关和带队伍的能力。四是加强干教战线的沟通与交流。年初召开了干部教育部署会议，这次又举办了培训班，目的就是要为大家加强沟通与交流创造条件。今后，我们还将继续坚持这样的做法。也希望大家在平时也加强沟通。我们干教科在做什么、打算做什么、进展到什么程度要让大家尽可能地了解，大家有什么好做法、好经验，存在哪些问题，也希望能和我们及时沟通。我们共同努力，建立一个上下联动、沟通顺畅、运转高效的良好机制，更好地促进各项工作的开展。
同志们，为做好今后的干部教育培训工作，我们一定要抓住机遇，乘势而上，以饱满的政治热情、科学的工作方法、良好的精神状态和高度负责的态度，全身心投入到工作中去，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！
青年培训总结 篇4
邓小平先生说过：“科技是第一生产力”。他的话已经得到广泛印证。而作为一名教师，我想学习可以说是我们成长发展的第一生产力。7月末，在走上教师工作岗位之前我很荣幸地参加了42中举办的暑期德育骨干培训班。三天半的学习虽然时间简短，但令我收获颇丰。作为一名即将入职的新老师，我对教师这一职业、对班主任工作以及语文教学都有了更深层次的认识。下面谈谈我的感想：
这句话是钱校长在开班致辞时说的一句话，瞬间点醒了我。信息时代，终身学习的理念传播开来，不断充电、学习是每个人进步的必然手段。而对教师这一职业来说，学习、反思、研究教育教学更是提升教学能力的不二法门。此次培训会也为学校高中部、初中部六个年级的班主任同仁们提供了一个交流学习的平台。几天来学校设置的培训内容也是十分符合我们新老师、菜鸟班主任的胃口。从优秀班主任讲座到先进班主任表彰会，从教师心理健康辅导到教育教学研讨。面面俱到、细致入微，在各方面对我们加以培训。这引领我树立起师德观念、规范教学过程，从而迈好职业生涯第一步。
这是衡水中学首席教师王文霞老师说的一句话。话人人都会这么说但做到并不容易。说实话，在第一位嘉宾出场之后我对这位嘉宾还是有些想法的，最主要的原因是因为她来自衡水中学。衡中近些年来在取得辉煌的高考成绩同时也被很多国内教育界同行，教育专家，同类高中所诟病。衡中模式在不少地区得到推广的同时也被不少师生、家长质疑。就我而言，我也曾经思考过、质疑过、也抵触过。来到四十二中参加这个培训会第一天就遇到衡中的老师介绍经验我也诧异过，四十二中和衡中本不是一种发展理念的学校，有何可学习之处？但王文霞老师一开讲我便发现我错了，且不说对于衡中的介绍有多少包装和渲染。单单论王文霞老师的班主任德育理念、班级管理经验就足足让我这么一个班主任界的学生就收获良多。王老师关于班级管理理念中有一句概括我很欣赏：管理就是沟通、服务和引领。我们常常在说班主任要关爱学生，如何去关爱呢？很简单的就是沟通和服务，沟通有技巧，服务有目标。关爱学生离不开沟通，但据我了解，很多班主任没有以一种正常的交流方式与学生沟通。“一句话可能会毁掉一个学生，一句话也可能成就一个学生”“不要轻易伤害孩子”以后工作中对于我这种新班主任确实要注意与学生沟通时的技巧和艺术。从最简单的注意说话的语调做起，要“平缓、舒和”，多用赞美之声去鼓励，换一换口吻；多用和蔼之行呵护，放一放架子；多用包容之心待人，变一变视角；多用奉献之心爱岗，收一收私心。要让学生感受到关爱。
关于新班主任、新教师的职业发展。虽然王文霞老师讲的不是很多，但从她所讲的话中我思考了不少。结合四十二中的校训：“激发多元潜能、成就卓越人生”来说，这不仅仅是对四十二中的学生来说的，也是对每位四十二中的老师提出的要求。卓越就是不断超越自己、比优秀更好一点、贴近完美。⒁患事做到令人惊喜、让人满意。新班主任工作初期任务繁重、压力很大、要学习的很多，而我们要做的就是日进日新、稳扎稳打。每天多努力一点、多改变一点、多付出一点、备好每一节课、上好每一天的内容。
另外王老师谈到的“班风即班主任之风”、“班主任要修炼人格和学识”也是让我思索颇多。一个班主任要给一个班级带来什么，初中三年要让自己班的学生得到哪些方面的提升？这一个个问题等待着我带班之后在实践过程中去回答。
袁立壮老师的开题很吸引人，一下子就点明了心理问题的根源。虽然这是一场题为“学生心理问题鉴别与应对”的讲座，但袁老师提到的很多问题都很值得大家在生活中思考，尤其是作为一名班主任教师，面对青春期心理快速发育期的青少年学习心理学知识就显得更为必要。我摘取了四点能对我日后工作有所帮助的：对自家孩子，我们是否在真正的关心，关心不同于关身我们不要去爱自己想象中的那个孩子，关爱孩子本身更重要；优秀学生普遍难以正确认识考试成绩与学习本身的关系；针对成绩差的学生，尤其是上课喜欢搞一些小动作引起老师关注的同学，我们不要把他的种种行为当做很异样、另类的动作频频去纠正。否则就会适得其反，正中孩子下怀。但如果孩子出现我们所希望的表现，我们应该予以关注；家庭教育方面：对孩子成长极有利因素就是家庭教育，这里包括两点，第一个就是父母的学习能力。另外一个就是父母的榜样的作用，包括父母的看法、想法、做法。
7月27日下午，全体教师聆听了高中部福彩班班主任张丽英老师的班主任工作经验介绍。张老师的讲座很精彩，作为42中的新人，她做的很成功。言谈表达中能感受到张老师是个务实、质朴的班主任老师。她谈到的问题也都是我们实际生活中遇到的很棘手的问题：早恋问题、手机问题。哪个少女不怀春、哪位少年不恋人。但班主任千万千万不要把孩子们在学生时代这种单纯的情感亦或是好感等同于恋爱，这一点是要班主任老师首先明确的，接着再去做学生的工作。手机问题，我个人认为在中学阶段是严令禁止的。首先是要和家长沟通好，取得家长的信任和理解。接着，要和学生讲清楚。手机的危害不仅仅是占用时间的问题，更是会引起学生攀比消费、影响班级风气，危害班级稳定的问题。必要时，要采取惩罚措施。
紧接着又聆听了商宗奇老师的演讲，商老师是初中部的一名历史老师，听他的讲座，更多的感受到的是文化治班的魅力。如何把我们所学的历史学、哲学、管理学、社会学知识运用到班级管理当中，这给了我很多启发与思考。一台好的讲座，不见得讲的有多么的多姿多彩，重要的是是否可以启发听众的思考。一堂好的课堂亦是。
几天培训下来，收获自然不少。
但更多的是感受到四十二中这个大家庭中所有的教职员工都互敬互爱，对新人的关心和爱护。使我感觉在这样一所理念超前、管理到位、成绩优秀的学校工作使我职业生涯的一件幸事！
在四十二中工作已有大半年，提升自然不少，从平时师傅们的言传身教，各位专家型领导的谆谆教导，到学校不惜重金请来的各位教育界专家讲座。我在一点点吸取着养分。国际中学带给我更多的是国家化的视野，前些日子学校把美国著名教育专家，《第56号教室的奇迹》作者雷夫先生请到了我们北一阶，为我们提供了便利的学习环境，让我们感受到的外国同行的教育艺术，学会他六个层次的教育理念。学习是第一生产力，是我们永葆职业青春的动力。虽没在四十二中上过学，但已经把这片工作的热土当做了我一生的母校！
我于9月怀着忐忑的心情踏入了42中，作为一个初出茅庐的年轻教师，不管是教学上还是为人处事上都一知半解。时光飞逝，岁月如梭，而如今我已经老学校快要2个年头了，不管是工作还是生活真的发生了翻天覆地的变化，从一开始上了讲台，紧张的不知所措，到如今见了家长都能侃侃而谈。从教学上只会做题，到如今可以把学生教的都会教题了。从一个毛头小子，到如今能够稳稳当当的干活的教师。在这其中，可想而知，我付出了多少的汗水，学校又为我付出了多少心血。
还记得在20末，学校举办了拜师活动，我当然也光荣成了一名的徒弟，并且是“一对一”的，很厉害！尤其是我师父是一名特别厉害的教学能手，她当初教的直升班，那可是全年级最厉害的班，现在想起来也特别的羡慕。我基本上都是每节课都去听课，然后认真备课，反复琢磨，然后再去上课。经过一年，我成长了很多。我觉得学校给我们提供了一个特别好的平台。尤其是师傅带徒弟，很给力！当初我就想，我一定好好的教，绝不丢脸。在这一年里，我多次参加了学校的培训，其中包括很多次市级的`，区级的。印象最深的一次是，市教育局的一次研讨会，请著名的特级教师，他主要讲解了很多物理实验的内容。还又一次是省级评优课。一开始我还以为不会让我们这些年轻教师去了。毕竟那是要花钱才能去的，结果还是让我和雪薇去的。那次培训真是受益匪浅。学到了很多的东西。还见到大学的教授，居然是评委。我居然也认识评委，当时感觉挺吃惊的。
后来学校又让我带毕业班兼年级的“秘书”。一开始我感觉自己干不了这么重要的活。这可是要抛头露面的，经常处理一些我当时都觉得不可能完成的任务。但是，经过学校的细心教导和培养。我居然干了曾经觉得无法完成的任务，虽然苦和累，但是挺过来，是有成就感的，这我特别感谢领导的教诲和宽容。
最后我想谈谈教学上的收获：
一、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。
二、做好备课工作。对于我们年轻老师来说，备课直接决定者课堂的教学质量。在集体备课以前一定要反复研读教材和教辅材料。在集体备课的过程，一定要积极参与备课，多发表自己的见解，虚心听取其他“行家”的意见和建议。再备完课以后，对自己的教案就行反复修改，把每一节课都要做精、做细，把每一节课都要当成公开课来讲。只有严格要求自己，才能严格要求学生。身教甚于言教。
三、做好教研和听课、评课工作。本期主要做好平时积极参加教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。
四、做好作业的布置、批改和辅导工作。作业一定要做好精细化、分层布置，多关注后进生的学习情况。鼓励学生多提问，及时解决学生的疑问。由于物理下半学期比较难，所以一定要及时关注学生的学习情况，尽量做到不让学生拉下，尽可能做到一有不懂及时辅导。
五、做好后进生转化工作。作为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
六、教学中的措施：
1）在上学期的物理课堂小组学习实施的细则基础上，进一步的进行修订和完善。继续实行上学期考试优秀学生的奖赏制度。
2）在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。
3）加强演示和学生实验。初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验。
4）重视物理概念和规律的教学。物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。
走进四十二中将近一年了，回想这一年每一天都很充实，每一天都在进步，每一天也都在思考该怎样进步。很高兴也很荣幸能加入42中这个团结、奋进、友爱的大家庭。四十二中非常注重对我们这些青年教师的培养，也给了我们青年教师很多锻炼的机会和发展的平台。
为了落实对青年教师的培养，学校采取了具体的培养措施：①岗前培训――熟悉学生情况和课堂教学常规。由李校长、杨校长、李主任亲自为我们这些新入职教师进行培训。李校长为我们讲解学校的发展史和生源情况，杨校长为我们讲解“四环八步”的教学模式，李主任跟我们分享教学的经验和方法。②师徒结对――确立了一对一的师徒帮教对子。在老教师的帮扶下，我们的进步更快了。③好课引路―每周听教师的课，定期上交听课本，老教师也非常欢迎新教师听课，非常愿意与新教师分享教学经验。学校定期有课堂比武、年级公开课可以去听课。④组会和教研活动――一周的组会全体本学科的教师一起教研如何教学，并以青年教师发言为主，教研活动讨论教学中切实问题的解决措施。青年教师在组会和教研活动中就自身遇到的问题首先发言，老教师帮助新教师解决并从教学目标的达成，教学环节的设计，学习方法的定位，辅助手段的运用，课后习题的确定等方面做认真的指导。⑤汇报评课――我们每位青年教师都上一堂汇报课，教研组及时听课和评课，帮助我们青年教师肯定成绩，找出不足。⑥教学大赛――课堂大比武等教学大赛活动，需每组选派青年教师参加，全学科教师及领导参与听课评课，为我们青年教师提供展示自己的舞台。⑦班主任德育大会、班主任沙龙活动、班会公开课等----促进青年班主任的成长与进步⑧科研课题申报――鼓励支持青年教师申报省级市级或区级科研课题，促进青年教师创新能力的培养。⑨促进身心发展的一系列精彩讲座。这些措施，极大地调动了我们青年教师的工作热情，提高了我们青年教师的专业素养和教学水平，使我们进步快，收效大，更健康地向上发展。
学习提供了很多促进我们能力提高和锻炼的机会，满足了我们不断充电和提高的需要。在学习中收获，在实践与反思中不断成长，不断提升完善自我。不断改变我的教学方式，不断提高我的教学水平。我亲身感受到：这一年的工作，简直就是一次快乐的学习之旅。我的每一天都是充实和愉悦的。我相信通过不断成长和修炼可以得到蜕变，我也相信在四十二中的精心栽培下我一定可以成长为一名优秀的人民教师。
我感谢四十二中，感谢四十二中领导，能给我一个这么好的发展平台。与其说在四十二中工作，不如说在四十二中学习，所以四十二中是我的母校。我爱这里，爱这里的同事和学生。
青年培训总结 篇5
光阴似箭，日月如梭，20xx年已经结束，我们即将踏上新的征程，回顾过去的一个学期，满满的收获，满满的喜悦，满满的感动。我们乡的青培班走过彷徨和迷茫，我们就像一个班集体，在县里指导老师的引领下，我们共同奔着一个目标——提高我们的习作教学水平，我们学习，研讨，交流碰撞，我们成长收获。
一、项目启动明方向
20xx年9月21日，我有幸参加滑县青培项目启动及辅导教师培训会，并由此成为我们乡青年教师培训班的辅导老师，怀着忐忑不安的心情下定决心与青年教师一起成长。
根据《滑县20xx年下半年青年教师培训项目总方案》，结合本乡实际情况制定本乡活动方案，确定研修主题是《如何上好三年级上册习作指导课》，并在总方案的基础上细化出自主研修活动阶段方案，用于指导本班学员开展自主研修活动。
二、网络研讨重分享
在阶段方案的引领下，各学员老师积极研读新课标，收集中年级习作相关资料，进行自主研读，梳理知识和经验。经过一段时间的思考、沉淀、积累，我们乡小语班青年教师终于在11月9日晚开展网络研讨。在网络研讨活动中，我们首先从《新课标标准》入手，重申了课标对中年级学段习作的要求，然后就如何培养学生习作的兴趣，如何引导学生积累素材，如何开展课外阅读等几个方面的问题展开分享讨论，大家畅所欲言，各抒己见，各个学员老师都把自己所积累的经验拿出来研讨交流碰撞。我们每个人都在这次知识经验的洗礼中得以提高。敢于尝试，努力实践，大胆放手，让孩子从内心深处喜欢习作是我们所追求的目标。
三、观课议课促成长
根据入职青年教师培训项目方案的要求，我们辅导教师紧接着制定了本乡的观课议课活动方案，我们将采用“课例观摩＋互动研讨＋展示交流”的培训形式，旨在以一种平等和谐的交流中探索第二学段的习作指导课教学模式，以切实提高我班青年教师作文教学能力。
优秀作课老师的推荐，观课议课学员老师的分组，我们在进行充分的准备之后于碰撞、沟通、成长。
四、岗位实践显真功
用我们学到的方法指导我们的实践，各位学员老师纷纷在本校开展习作课的校本教研活动，他们纷纷开展了别开生面的作文教学，并取得了可喜的成果，录课，写总结反思，把理论付诸实践，让实践上升到理论，我们在习作指导这条路上又迈进了一步。
五、展望未来有憧憬
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然这次培训学习已经接近尾声了，但我们对于如何上好作文指导课的学习和研究仍在继续。在共同学习的过程中，我看到同行们身上那种求知若渴的精神，一丝不苟的学习态度，互帮互扶的协作能力，这一切都让我叹服，我特别喜欢王长丽老师说的那句话：“在成就别人的同时发展自己！”
将学到的知识应用于教学实践，在教学中不断反思自己，应用现代的教育教学技术，寻求科学的评价机制，探索小学语文习作教学新途径，全面提高教育教学水平。
青年培训总结 篇6
有幸成为20xx乡村优秀教师文体培训班学员我感到无比的激动与幸福。我是来自云南省昆明市寻甸县仁德一小一名乡村小学体育教师。是北京体育大学给我们边远民族地区的老师们提供了这样一个良好的学习的平台。感谢这几天来一直为我们辛勤付出专家教授和老师们。是您们引领我成长!之前，我从来不敢想象我会成为一名国家级培训学员，没想到我会到首都北京这座美丽的城市，更没想到我们会相聚在北京体育大学。我是乡村一名小学体育教师，能走进北京体育大学培训学习是我一直以来的梦想。今天，在红十字基金会领导殷切关怀和北京体育大学老师们的关心支持下让我有了这么一次高级别的培训学习的机会。我很珍惜这次培训学习的机会，培训期间，我虚心向专家教授、老师和世界冠军、名人们请教。短短14天的学习培训，有幸聆听专家教授精彩的讲座，得到了名人们、世界冠军们的指导与点拨，让我感悟颇深。我的思想又一次得到了洗礼，教育理念又一次得到了转变，它改变了我的生活态度和人生观，对教师这个职业有了更深刻的理解与认识。有幸成为培训学员，是我最大的荣幸与幸福。通过培训学习，它提升了我的理论和知识和教学能力。
以前，我从来没有机会参加这样的培训，从来不敢想象我能到北京能到体育大学培训学习。因此，我很珍惜这次学习的机会。在学习培训中，是中国红十字基金会给我提供了这样一个学习交流的平台。在培训过程中许多精彩的课给我留下了深深地印象。张凯老师的课给我的心灵好好上了一课;侯恩毅教授的游戏课让我懂得“要做一名有思想专家型教师”;牛志培老师的户外拓展课拓宽了我的视野;张玉宁的足球训练课让我对足球训练课有了重新认识;宋平老师的红十字知识课让我对红十字知识及精神有了进一步的认识和理解;实地参观八达岭长城、中国航天城、鸟巢、水立方和故宫让我大开眼见;主题班会课更让我对边远不同民族区域学校的基本现状有了认识与了解。也从中吸取到部分学校先进的理念和可以借鉴的经验。14天的培训学习使我真正感受到党和国家对边远民族地区教育事业的支持和对民族教师的深切关怀;14天的培训学习为我们边远民族地区的教师终生学习做了一个很好的引领。通过培训学习，让边远民族地区的教师们无论是思想和观念上，还是专业素养以及综合素质方面有了更深刻的认识与提升。也为我今后的教育教学提供了一个帮助和引领。
在培训学习活动中与世界冠军和名人们零距离接触让我倍感他们的和蔼和亲切。在交流中，通过名人们成功背后的故事，让我懂得了“作为教师要学会倾听孩子们的声音，学会走进他们的内心世界。给孩子们创造一个良好的学习环境，营造一个健康，快乐的成长环境。坚持做好教师这份职业，努力去获取自己职业的快乐。”特别是与著名歌手甘萍的学习交流给我留下了深刻印象。谈到做教师这个职业时歌手甘萍勉励大家：“要学会倾听孩子们的声音，走进他们的内心世界，用音乐来陶冶他们的情操，熏陶他们。要给孩子们创造一个良好的学习环境，营造一个健康，快乐的成长氛围”;“在教育中，要让学生们敢说、感想和敢做，不要用教师的行为束缚学生的发展，要教会孩子们学会本地区本民族的歌曲，培养民族自豪感;用最美的歌声走进学生的心田，与学生一起分享音乐的快乐”。
学习结束后，我将把自己的所见、所闻、所学带到自己今后的工作中，把这次党和国家对民族地区乡村教师的深切关怀、爱心支持传达给我们的孩子们，把以世界冠军、名人们零距离接触的故事告诉我们农村的孩子，鼓励他们好好学习，好好锻炼，增长他们的见识，将来努力成为一名对国家有贡献的人。这次培训我得到了中国红十字会基金会的资助，回到家乡后，我将继续弘扬 “人道、博爱、奉献”的精神。“用爱传承，让心用聚”让我们共同携手积极参与社会爱心慈善公益活动，关注和关爱身边需要援助的人们，以实际行动回馈于社会，让我们的孩子也像大城市的孩子一样人人都享有体育，人人都拥有健康，感受体育课的快乐。
总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名边远民族地区教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合优秀的小学体育教师。短短14天的培训已经结束,但与红十字领导、北体大老师们以及民族地区优秀教师建立的深刻友谊并没有结束，红十字“人道、博爱、奉献”的精神依然会延续。相信有了这次培训，我们民族大家庭一定会团结一心、和谐相处不断谋求发展，为边远民族地区的教育事业奉献自己的力量。
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中青年干部培训总结6篇
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中青年干部培训总结 篇1
1 . 祝你们如金风玉露，胜却人间无数！愿你们两情长长又久久，朝朝暮暮爱都有！
2 . 百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟吃粽子的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。
3 . 东风喜，欢情浓，一杯良缘，一生牵引！爱爱爱！春如新，人颜红，笑意喜色上眉头！祝你们山盟永在海誓长存！
4 . 最后祝各位嘉宾有个美好的结局，万事如意！谢谢大家。
5 . 开心锣鼓双截棍，红梅绽雪贺新婚。劳斯莱斯红地毯，礼炮齐鸣喜震天。伊丽莎白来捧场，贝克汉姆做伴郎。天长地久有多长，白头偕老看夕阳。祝：百年好合
6 . 老师同学们：
7 . 我很幸运，和新娘一起度过了人生最辉煌的年，一起学习成长，一起努力成为一个成年人；我很幸运。我见证了新郎新娘爱情之路的一点一滴，聆听了各种喜悦挣扎彷徨，甚至是对爱情的巨大决心和坚定信念。
8 . 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。
9 . 第三，端午节是体育节，因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很有气势极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动强身健体民众团结起到很好的推动作用。现在，龙舟竞渡逐渐演变成一项国际体育赛事，起到友谊纽带的作用。
10 . 花好月圆，喜事连连，祝福你们婚姻坚不可摧，爱情牢不可破！和和美美，白头偕老。
中青年干部培训总结 篇2
今年8月18日至8月19日，我受县人力资源和社会保障局指派，有幸到大关县委党校学习。培训所学知识丰富而全面，涵盖了作为一名中青年干部必备的知识和能力，在短短的2天时间里，我抱着虚心、勤学、好问的态度从培训班学习了规定的各项课程，使自己的理论基础、党性修养有了提高;对国情、县情、县域文化、民族宗教、县经济发展形势、干部如何成长等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新闻等写作知识有了很大的进步，既丰富了我的业务知识和理论知识，又开拓了自己的认识水平和理论水平，增强了对大关发展战略的了解和把握，明确了今后需要进一步努力的方向。下面谈几点体会：
一、培训期间学习体会
（一）谦虚谨慎，态度诚恳，是学有所成的前提
学习期间，我始终秉承“三人行、必有我师”的理念，树立“一人行、也有我师”的思想，抱着“外出学习、取经回家”的诚恳态度，虚心的学习、不懂的请教，通过两天的学习，使自己收获不小，也体会到，无论何时何地，只有保持谦虚谨慎、诚恳好学的态度，才会学到更多的知识，同时要树立终身学习的理念，创新学习方式才能获得更多的知识。
1、学习方式要转变。当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的
2、拓展眼界学识，完善知识结构。几位领导通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我县的工业、农业、旅游、文化产业现状及发展思想，干部成长、宗教等方面的知识，使我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
3、学习要从被动向主动转变。由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。
4、树立终身学习的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也无涯”。当今时代，世界、中国、云南、乃至大关都在飞速发展，新情况、新问题层出不穷，知识更新速度快，要适应不断变化发展的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变成生活的方式，努力做到活到老、学到老，终身学习。
（二）勤学苦练，广纳精取，是学有所成的保障。
我深知“冰冻三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天时间里，要想全面的掌握所学的知识，是不大现实的，这就要求在平时要加强学习，在此次学习中，除了按时、按质、按量完成课业外、针对授课内容，有不清楚或者不是很明白的内容采取互联网上查阅资料、阅读杂志书籍，增强对相关知识的了解程度，提高自身的综合能力。同时主动和从事相关行业的同事了解实践，树立“不唯书、不唯上、只唯实”的思想，经常把自己对一些问题的看法同领导以及一些权威读物进行反复对比，找准工作差距，吸收丰富营养。
（三）善于思考，不耻下问，是提升综合素质的有效途径。
古人说：不耻下问，可以为师。两天的学习，使我体会到了多思、多问的益处。学习中、工作中，对不懂的地方，要消除难以启齿的心理，做到敢于问、善于问，绝不能“打肿脸充胖子”、不懂装懂。当然，不是每遇到一个问题，都不加思索，“问”字当先。在问之前，要养成独立思考的习惯，对不懂的问题，经自己查阅资料、反复琢磨仍无结果时，方能向别人请教。
（四）注重反省，勤于总结，是提升综合素质的重要手段。
要使自己综合素质得到快速、全面的提升，除了树立“笨鸟先飞早入林”的思想，勤学苦练，不耻下问外，最重要的还要注重反省、善于总结。在学习和工作中通过反省，认识到自己的不足，找准工作差距，才能促使自己去寻找、改进学习和工作方法;在学习和工作中不断总结，在实践中总结出经验和理论，也才能更好地把经验和理论运用在新的工作中，促进个人综合素质的全面提升。
二、存在的不足和问题
通过此次培训，也发现自身也存在诸多不足：一是知识面不广，视野不宽。对于部分领导所讲的课，存在一知半解，甚至不知道的情况。二是实践知识薄弱。所掌握的理论知识部分存在与实践相脱钩的问题。三是创造性思维不够，不能突破条条框框的约束，对待问题不能从多角度进行分析。
三、下步努力方向
一是加强学习。尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，拓展知识视野、打好知识储备，为今后担当更大责任的工作打牢基础。二是加强实践的锻炼。继续干好本职工作，脚踏实地的工作，做到理论联系实际，达到学以致用。三是加强人交际能力的培养，取他人之长，补己之短。切实做到：“择其善者而从之，其不善者而改之”，要“先择而后交，不先交而后择”;有针对性的在今后实践中取他人之长，纠正自己的软肋，使之成为自己的强项。
通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作，用业绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。
中青年干部培训总结 篇3
我有幸参加了市委组织部在市委党校举办的培训班，第二阶段从9月23日至9月27日，我前往浙江大学学习。通过本次浙江大学干部培训，我感到坚定了理想信念，大大开阔了视野，增长了见识，更新了观念，开拓了思路，进一步增强了科学发展、生态发展、跨越发展的自觉性和坚定性，进一步加深对市委实施四大战略，打造广东绿谷的理解。现将有关学习情况总结如下：
一是拓宽了视野，更新了观念。听了市委党校和浙江大学的专家教授的专题辅导报告，如《转型期中国社会热点、难点问题分析》、《城市软实力》，特别是专家教授的讲座或高屋建瓴，或旁征博引，或抛砖引玉，或深入浅出，丰富了我的知识，拓展了我的视野，让我对当前国际国内政治、经济情况有了比较全面的了解，对我市的发展理念、发展战略和发展路径有了进一步的认识，激发了斗志，增强了服务人民、奉献社会的责任感和使命感。
二是提升了理论素养，夯实了理论基础。通过系统地学习基本理论知识，让我了解到当代国际国内发展现状，如《区域经济发展与产业结构调整》、《绿色经济、绿碳经济及循环经济》，一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力，较好地把握了科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步加深了我对市委打造广东绿谷的理解，提高了理论水平。
三是增强了党性修养，坚定执政为民的信念。培训中安排了《廉政文化与反腐倡廉建设》、《领导智慧和人生追求》等课程，让我对自己从政动机重新思考，牢记为官一任，造福一方，增强了我的党性修养，坚定了执政为民的信念。
四是理清了工作思路，增强了谋事干事能力。通过学习《领导力修炼和执行力提升》、《杭州西溪湿地》、《杭州钱江新城》等课程，让我对市委打造广东绿谷有了新认识;进一步强化了当今世界发展变化学习知识意识，认清了面临的机遇和挑战，增强了驾驭市场经济条件下行政工作能力。
五是加强了交流，提高了能力水平。培训期间，自己通过与专家教授和来自不同县区、不同单位的同学对后发地区特别是河源转变经济发展方式等内容进行交流，开阔了我视野，激发了我思路，感觉到由于不同的经历，分管不同的业务，在思想认识、理论水平、业务知识、工作经验等方面不一样，在分析问题的角度也不一样，启发了我以后在工作中要做到集思广益，进一步提高解决实际问题能力。
总之，这次培训虽然只有短短半个月时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，全力实施四大战略，为河源市谋划打造广东绿谷做出自己应有的贡献。
中青年干部培训总结 篇4
1 . 金玉良缘，天作之合，郎才女貌，喜结同心，福禄财气，统统带到，祝福两位新婚愉快，百事好合，万事顺利，携手相依，共享幸福。
2 . 愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。百年好合!永结同心!
3 . 喇叭吹，唢呐奏，花轿颠闪迎新人；鞭炮响，烟花飞，红烛欢笑拜天地；玫瑰艳，双喜红，洞房浪漫配成双；红枣甜，花生香，子孙绵延福禄长。大喜之日，亲爱的朋友，祝福你新婚愉快，好合百年，早生贵子。
4 . 喜色迎来新人居，月如钩，福庆笑语温情在今日。情不断，爱不乱，是相守！是祝福，是愿新人白首永同心！
5 . 今天新郎新娘大喜的日子，我们大家一起欢聚在这里，感受着这段美好姻缘的开始。我作为新娘的好姐妹，已经相识有年了，看到了新郎新娘从恋爱开始到今天喜结连理的婚姻过程，期间有欢笑，有悲伤，恋爱的喜与悲，让他们更加珍惜在一起的岁月，让大家更加懂得了彼此间来之不易缘分。
6 . 屈原就生活在这样的时代环境里，他对当前的形势有着清醒的认识，于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。
7 . 感谢大家!我很高兴今天跟大家齐聚在这典雅华丽的海鲜酒楼，共同见证一场人生的盛典。我很荣幸能代表新娘的闺蜜走上台来。
8 . 既然结婚了，就应该更加珍惜对方，好好经营这段来之不易的婚姻，创造更好的生活。让我们一起祝福这对夫妇。最后，祝大家玩得开心，家庭幸福。谢谢大家！
9 . 我和新娘曾经是一起长大的邻居朋友。即使我们经历了不同的大学，不同的工作地点，我们还是保持着联系。当她突然说要结婚时，我不知所措。我是个门外汉，得到消息就问他有没有钱，多大了，干什么的。她不满地说，有你这样的人吗？你怎么不问，他对我好吗？在一起幸福吗？
10 . 爱人几时有，友人问青天。然而才过多久，婚期已传来！！我现短信发去，愿你此缘如明月，高处永不落，婚姻永美满，幸福在人间！恭喜恭喜啊！
中青年干部培训总结 篇5
1 . 今天，他们手拉手站在这个神圣的婚姻殿堂上，宣誓他们对爱情的承诺！我觉得爱是信任，也是付出。看到他们从恋爱开始就结婚了，我坚信他们以后的生活可以让彼此更坚定的在一起一辈子！
2 . 两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢？我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，要体会到屈原对国家对人民的深厚感情。
3 . 希望大家踊跃参加，最后祝大家端午节快乐！
4 . 揽下整个星空，把美梦送给你；裁下一缕阳光，把温暧送给你；留住时光的脚步，愿甜言蜜语能把最美的`这一刻给你们，婚姻美满哦。结婚祝福短信
5 . 女士们，老师们：大家好！
6 . 现在她做了重要的决定，我怎么能不被祝福呢？祝福你，我的朋友。希望你能永远爱他，永远在一起，永远稳定，永远幸福。即使老了也要遵守彼此的誓言。愿你的人生美丽无悔！谢谢大家。
7 . 喜气卷地百花开，天赐良缘今结果。今宵一刻值千金，千福万福道贺来！恭喜恭喜！新婚快乐！
8 . 祝你们美满良缘恩爱长，鸾凤和鸣幸福久！年年岁岁情爱深，岁岁年年无不同！
9 . 农历五月初五，是我们中华民族的传统节日——端午节。民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”端午节始于中国的春秋战国时期，至今已有多年历史。那么它到底是一个什么样的节日呢？
10 . 端午节更是美食节。因为我们要吃可口的粽子。晋代粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米，洗粽叶，包粽子。一到端午，大街小巷到处粽叶飘香。如今粽子的花色品种，更为繁多。中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，同学们，你们是中华民族的栋梁之才，中华文明需要大家共同传承。希望你们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书。做一个奋发图强，能为建设祖国贡献心智的新时代好少年。
中青年干部培训总结 篇6
下面是小编为大家整理的2022年度优秀中青年干部培训班工作总结（完整）,供大家参考。
两个月来，在市委组织部、市委党校领导、班主任及各位老师的亲切关怀与严格监督下，第X期优秀中青年干部培训班全体学员按照市委党校统一安排部署，努力克服工学矛盾，扎实开展党史学习教育和党性修养提升教育，实施学习研讨会2次，党史学习教育及主题党日活动4次，党性现场体验式教学19次，“家在XX”学员综合能力提升教学4次，“四个一活动”5次；共撰写心得体会材料和读书用典心得体会50篇、调研报告42篇，全班45名学员圆满完成了各项学习任务，结业率达到100%，取得了明显效果，现将培训情况具体总结如下：
一、基本情况
第X期优秀中青年干部培训班共有学员45名（其中男学员32人，女学员13人；中共党员35人，非中共党员10人），分别来自市直单位、乡镇、街道干部，从年龄结构上看，平均年龄为32岁，最小的26岁，最大的43岁；从文化程度上看，硕士研究生2人，全日制本科39人，全日制本科以上学历的占86%，整体综合素质较高。
二、开展情况
（一）各级领导高度重视，培训内容设置科学。市委组织部和市委党校领导高度重视本期中青班培训，精心设计培训方案，科学安排教学课程，贴心保障学员学习。市委组织部常务副部长XX亲自参加开班动员，市委宣传部、市委党校、网信办、统计局、农业农村局等领导和业务骨干亲自为我们授课，市委党校邀请党校教师为学员们作《习近平法治思想》《毛泽东的战略思想》《中国共产党群众工作的历史经验与现实启事》等讲座，有效扩大了学员党史学习教育的覆盖面和知识面。同时，实施党史学习教育专题研讨活动，各学员结合培训收获、工作经历、党史故事、具体案例等，以不同视角、不同维度等进行主题发言，积极促进了学员之间的学习经验交流和思想碰撞。市委组织部相关领导自始至终全程跟踪，掌握情况，及时帮助解决培训工作中出现的问题；市委党校党支部书记、常务副校长XX自始至终全程关注，副校长XX积极参加“家在XX”学员综合能力提升活动；班主任XX老师尽职尽责安排协调好教学工作，组织班委带领好全班同学。正是在相关领导的关心关怀和各位老师的倾心付出下，本次培训工作才能取得预期效果。通过学习研讨，学员们系统掌握了各部门、各行业的业务知识，确保了在工作中不说错话、不说外行话。通过结构化研讨的方式对提高领导干部执行力的问题进行探讨，锻炼了学员们集体解决问题的能力以及对突发事件的应对和处置能力。还有，为了丰富提高学员的知识储备量，每天开展“课前展示”活动，学员将自身工作业务知识、或热点问题、或兴趣爱好等拿出来轮流依次与大家进行分享，多方面、多领域充实拓宽学员们的知识面、丰富完善大家的知识结构。
（二）政治理论持续强化，综合能力全面提升。坚持把学习作为培训的重中之重，紧跟党的理论创新步伐，紧贴市委党校的教学计划，坚持以理论学习引领提升培训工作，以增长才干体现落实学习成效。党支部、班委会积极发挥示范带头作用，突出抓好理论武装和党性锻炼，每日早读带领全体学员大声朗诵《习近平用典》，并进行交流。课余时间还组织学员们认真学习了《论党性修养》《公务员法》《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想打赢新冠肺炎疫情防控人民战争总体战阻击战案例》等书籍，学员们边学习、边讨论、边做笔记、边撰写学习心得体会，真正做到学有所得、学有所获。通过这些课程的学习，使学员们拓展了知识面，开阔了视野，增强了准确判断形势、科学推动高质量发展，促进提高了学员自身的思想政治素质、理论政策水平和解决实际问题的能力，又有力地保证了培训工作顺利有序、健康正确发展。在各位指导老师的精心指导下，各组根据自己的调研课题，合理进行组内分工，并周密安排行程。在调研和讨论的基础上，分别撰写了《在党史学习教育中铭记光荣历史，砥砺初心使命以奋进中的XX》《党建引领乡村振兴》《关于XX市优化营商环境提升政务服务效能的思考》《浅析XX市文化润疆工程中如何彰显“润”的作用》等调研报告。
（三）各类活动充实丰富，全体学员凝心聚力。结合XX市现有的红色资源，围绕提升党史学习教育成效，组织学员实地参观XX市国防教育展厅、XX家风家训馆、XX工业展馆、XX村时代记忆馆等党史学习教育基地，邀请在役军人、场馆讲解员、专业讲师现场讲授，真实场景感受老一代革命家的如磐信念和热血之心，感受X氏、X氏家族良好的家庭教育及对子孙后代的谆谆教诲，感受新疆及XX市的工业发展变迁，有效提升了党史学习教育的吸引力和感染力。坚持把党史学习教育与丰富精神文化生活相结合，举办“学党史、悟思想”书画作品比赛、党史知识竞赛、趣味运动会、篮球联谊赛等系列活动，增进学习友谊，深化团结融合，彰显中青年干部昂扬进取的良好精神风貌。组织学员观看红色经典影片《悬崖之上》，重温峥嵘岁月，记忆艰辛历程，感受革命时代共产党员的英雄气节。开展以“家在XX”为主题的学员综合能力提升活动，说XX，讲XX，讲好身边人，讲清身边事，激励学员学史增信、充分发挥党员先锋模范作用。组织开展了丰富多彩的社会实践和文体活动5次。开展党性锻炼军训活动，激发学员的高昂的工作学习热诚和拼搏创新的动力，使中青班更富凝聚力；组织开展研讨交流和知识互动，提高工作标准，查漏补缺，弥补不足；适时召开党支部会议，学习传达党的文件精神，收看党性修养和廉政教育视频。这些活动极大地丰富了学员们生活，加深了对XX历史文化和区域经济的了解，增进了学员间的友谊，促进了中青班的团结，增强了队伍凝聚力和战斗力，展现了严肃、活泼、健康、向上的精神风貌。
（四）班务管理严肃活泼，党性锻炼有效提升。始终高度重视自身建设，严格要求，规范管理，维护了中青班的良好形象。按照组织要求，成立了临时党支部和班委会，选出了党支部书记、班长、学习委员、宣传委员、纪检委员、文体委员、生活委员和各小组组长，形成了在政治学习、组织活动、监督管理等方面各司其职、各尽其责的组织机构。全班45名学员均能强化自我约束、自我提升，整个班级氛围团结活泼、积极向上、凝心聚力、战斗力强，学员在培训期间没有出现任何违纪违规违法行为。班干部带头遵守并自觉督促学员认真学习市委党校学员手册，自觉执行《XX市委党校 行政学院改进作风、加强学员管理五项规定》和学员须知。严格执行领导干部廉洁自律有关规定和干部培训“十不准”纪律要求，自觉遵守学习纪律、课堂纪律、请销假纪律、生活纪律，不断强化党员意识，严守党的政治纪律。通过完善考勤、班务活动、小组工作汇报、阶段性总结等载体，及时跟踪了解每位学员的学习情况。通过编发简报、书面汇报等形式，及时向市委党校汇报，全方位、多角度地宣传、展示党支部和班委会以及全体学员的学习工作、文体活动、考察纪实、学习体会和理论成果等动态，共编发简报5期。为增强党性锻炼，继承革命传统，还先后组织赴XX花苑网格党支部、XX镇XX村基层党组织建设、漫享田园、XX社区接受红色教育等一系列党性教育活动，通过这些活动，学员心灵受到了一次又一次的洗礼，党性修养得到了不断升华，增强了牢记宗旨意识、做好本职工作、服务XX市经济发展的信心和决心。
（五）延伸培训满载而归，红色教育武装思想。7月7日至17日，在市委党校XX副校长的带领下，39名学员在十三朝古都西安、革命圣地延安，感受红色文化，学习延安精神，接受革命教育洗礼。一是学党史，强化党性修养。采取专题授课、现场教学、专题研讨、情景教学等方式，学习《全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及新时代中国周边安全形势与我们的外交选择》《西安文化产业研究—以曲江为例》《百年辉煌—中国共产党历史回眸》《中国共产党在延安十三年》等课程， 透过厚重的黄土地、斑驳的革命印记、千年古都的历史文化底蕴，真切地感受到西安历史文化遗迹和延安革命旧址是最鲜活的党史教材，引导大家听党话、跟党走、感党恩，从党史和十三朝古都历史中汲取奋进的力量。二是祭先烈，坚定理想信念。在四八烈士陵园，中国延安干部学院教授XX在现场讲授《学习革命先烈 坚定理想信念》专题讲座，XX教授从“四八空难”中牺牲的王若飞、博古和叶挺等三位革命先烈的点滴故事之中讲授了延安精神，探寻了革命先辈的初心和使命。讲座后，开展“学习革命先烈 坚定理想信念”主题党日活动，重温入党誓词，敬献花圈，并集体默哀鞠躬追思“四八烈士”。三是寻踪迹，深悟革命精神。先后实地参观了西安事变纪念馆、八路军驻西安办事处、凤凰山革命旧址、王家坪革命旧址、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、延安革命纪念馆等红色教育基地。窑洞里、大树下、院落中，学员们手拿着小马扎随时随地聆听老师的授课，一路追寻革命先烈的奋斗历程，领略老一辈革命家的风采。四是忆岁月，见证知青磨砺。走进梁家河，参观了梁家河村史馆、知青旧居1号院和3号院以及习近平总书记当年带领群众修的沼气池、打的水井、办的铁业社、缝纫社、磨坊等。通过一幅幅图片、一件件实物，学员们真切地感受到习近平总书记当年扎根农村，与梁家河群众相濡以沫、苦干实干、锐意进取的奋斗历程和为民情怀，深刻感受到习近平总书记当年作为基层党支部书记不忘初心、坚定信念、一心为民的情怀与担当。五是观红秀，传递延安精神。开展情景教学红秀《延安 延安》，学员们深深被剧中所表现的那个年代追随信仰追求民主、投身革命矢志奋斗的年轻人所打动，深深被跌宕起伏、战火纷飞的革命场景和身临其境、直击心灵的真实感受所震撼，深深被延安精神孕育的动人的革命情怀、强大的思想伟力所感染。六是赴现场，学习旅游模式。为积极做好XX市旅游业和乡村振兴深度融合发展提供理论支持和建言献策，到全国文明村镇袁家村、曲江新区、西安电影制片厂进行考察学习，了解袁家村乡村旅游发展的历程、经验及模式；思考如何发掘区域文化与本地旅游资源相结合的问题；探寻一二三产深度融合的发展模式。
三、培训收获和体会
一是理论水平得以提高。按照学习计划安排，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领会、理解掌握，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、领悟、掌握，深刻认识到新思想是当代最现实最鲜活的马克思主义，是引领我们践行初心使命的精神旗帜和思想武器，我们必须学深悟透、真信笃行，做到学思用贯通、知信行合一，切实在新思想的指引下，促发展、保民生、着力解决群众反映的突出问题的经验做法，以坚定的政治定力走好新时代“长征路”。
二是党性修养得到增强。通过到革命教育基地参观学习、瞻仰革命先烈、学习党史新中国史、学习先辈先进事迹等，深入感悟了共产党人的初心源自于对党、国家、人民的赤子情怀，是共产党人砥砺奋进的根本动力。通过党建理论学习、深入红色基地，追寻先烈足迹，重温党的苦难辉煌，感到收获很大，从精神到心灵上都接受了一次洗礼，增进了对群众的感情，强化了宗旨意识，进一步领会了“从群众中来到群众中去”的领导方法和工作方法，也更加坚定了理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。
三是领导能力得到提升。通过对领导科学与领导素养、法制思维与法治政府、推进政府治理现代化、突发事件应对与处置等课程的学习，使学员们较全面地掌握了领导方法、领导经验和领导艺术，提高了科学研判能力、组织协调能力、应急反应能力，特别是与群众打交道、处理复杂问题的能力和密切联系实际、推动工作落实的能力。学习期间，学员们共发表信息7篇。
四是开拓创新得以加强。全面了解了社会发展、体制改革、政府管理的基本情况，真切感受了国情、党情、市情、民情，见证了XX市发展的日新月异和各族群众生活蒸蒸日上的喜人变迁，既感受到中华伟大复兴的不可逆转的趋势，也感受到改革创新、谋划发展、经济转调之任重与道远，增强了推动科学发展、构建社会主义核心价值观的紧迫感，坚定了政治理想信念。
今后，我们将以此次学习培训为新的起点，坚持学用结合、学以致用，切实将所学所获所思所感转化为努力工作的前进动力，转化为干事创业的无比热情，最大化用以指导实践，更加坚定理想信念，严格遵守党章党规，自觉加强党性修养，以更饱满的激情、更昂扬的姿态、更务实的作风，投入到今后的工作、学习、生活之中，努力争做优秀的中青年干部，在各自岗位上兢兢业业、任劳任怨，再立新功、再创佳绩，为争当社会稳定和长治久安、经济高质量发展先锋、建设生态宜居美丽新XX作出新的更大的贡献！
国培培训总结(收藏11篇)
我们要如何将范文的模版举一反三？工作中文档的处理占据了相当大的时间和精力，编写时，我们需要在网上阅读各种范文，本文是我们从网络上精心整理的“国培培训总结”。
国培培训总结 篇1
20xx年9月29日，我有幸参加了“国培计划“云南省农村中小学骨干教师集中培训项目”（小学语文）的学习培训。本次国培带给我思想上的洗礼、心灵的震撼、理念的革新。在3个月左右的研修中，我聆听了教育专家教授的精彩讲座，用心去领悟他们的观点，汲取精华。在国培学习期间，我自始至终地认真学习，使我得到了很好的充电，我学到了很多教育技术，大幅度提高了教学能力。在此感谢教育部、以及我们学校能给我提供这次提高自身素质的学习机会，通过培训学习，不但使我提高了认识，且使我学到了许多理论知识和专业技能。下面对此次培训总结如下：
一、通过培训，提高了自己的思想认识。
由于工作在农村小学，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多，通过学习培训对我和广大教师及时学习和解决一些实际问题起了很大的作用。
二、通过培训，学习到了许多的理论知识和专业技能知识。
这次培训的内容丰富，形式多样，有专家在线研讨，有精彩的专题视频，有专家、辅导教师和学员精彩的互动点评。我从专家们质朴的语言中，学习到了先进的教育理念，我很佩服他们渊博的知识，并且很敬佩他们对知识钻研的精神。通过国培学习，学习到了许多理论知识和专业技能知识，在以后的教育教学活动中，要把新课程标准下的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，根据教材的特点和学生的实际情况设计每一堂课，真正让学生自觉地、带着主人翁的态度积极参与到学习的全过程中，增强学生的学习愿望，提高学生的学习能力。
三、通过国培学习，更新了教育观念
在国培学习期间，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，观摩名家的教学。专家们精湛的教艺、先进的理念和独特的教学设计给我留下了深刻的印象，给我指引了教学的新方向和目标，对我今后的教学工作起到了推动作用。通过这次学习，改变了平时工作中的一些错误认识，我班有几名后进生，认为无法挽救，想放弃，现在回想，是愧对她呀！从今天开始，我要做出努力，哪怕她学习上有一点进步也是好的，所以从某个意义上讲没有绝对的差生。通过网上研修，我认识到新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，注重学生各方面能力的培养、建立民主平等的师生关系、注重学生良好学习习惯的养成以及教师热爱学生、关爱学生是多么的重要。
四、通过培训，认识到了“活到老，学到老”的重要性。
教师要有“活到老，教到老，学到老”的进取精神，还应有终身学习的意识，不断地汲取新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。学校是读书的场所，教师的读书习惯会影响学生。教师在教学中应把每一个学生都领进书籍世界，培养他们对书的酷爱，这些都取决于教师。每个教师自己应该清楚，作为当今的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生。教师为“育人”而学习，作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习,我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续教育，当不断学习新的教法,新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
五、通过培训，认识到了不断反思，审视自我的重要性。
“国培”让我认识到一节好的课堂，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。在以后的教学中，我还应努力做到：第一，多进行课堂观察，课例研究，自我反思。第二，不断学习，提升自我。我要不断学习，从专家引领、名师指导、课堂实践、互动交流的全过程学习，成为长流水。第三，关注学生，精心备课。在今后的工作中给自己定好位，深钻教材，灵活使用教材，走“学习反思研究实践”相结合的发展之路。
总之，通过参加这次培训学习，我受益匪浅，感触很深。在今后的教学工作中，我会把这次培训学习的心得与同伴分享。从自身做起，树立终身学习志向，只有高素质的教师，才能造就高素质的人才，只要在工作实践中不断提高自身素质，不断完善自己，才能为教育事业做出想作的贡献。
国培培训总结 篇2
参加这次国培计划的学习，让我受益匪浅，。通过这次的培训学习，让我对今后的教学工作有了很多启发和认识。现将个人培训总结如下：
一、更新观念
首先得从思想上进行转变。只有从思想观念上完全接受了新的理念，才能更好的投入到新课改当中。通过学习，我认为要想更快更好的进入角色，抓好教学，完成教学目标。
二、专题的学习
通过专家们专题的讲解，使我对这次培训有了一定的认识。在视频学习当中，来自好多学校的老师对相关专题还进行了简要的教学设计的分析和教学视频的讲解，使得我们这些教师们对新课改的理念有了充分的认识。
三、丰富培训活动
在培训的过程中，我们学员的老师们每天用2个小时以上的时间参加培训和学习。在学习专题视频材料和相关学习资料的同时，积极探讨，点评学习心得，使得新课改的思想进入了我们每一位教师的心中，有利于使我们更快的进入到新课改中。
通过本次的国培学习，不但更新教学观念，还提高了自身素质，使我对今后的工作充满信心，希望今后能参加类似活动。
国培培训总结 篇3
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”初冬的上海师范大学是美丽舒适的。20xx年12月2日12月17日，我参加了教育部“国培计划中小学骨干教师培训项目”上海师范大学全国小学语文骨干教师研修班学习。
走进上海师范大学的校园最大的感受是清新雅致，舒爽怡人。喜欢漫步在诗意的初冬里，沐浴着太阳的晨光，呼吸着雨露的清香，享受着一切的舒心与激动！这里，有着艺术的灵动光彩，有着深厚的文化底蕴，将上海师范大学的校园浸润得醇香四溢，让我在这难忘的学习环境中品尝出一种纯净，一种醇美，一种馨香！
通过这次高规格的培训，使我对新课程、对教育、对小学语文教学有了更深的认识和理解。
一、理念先行在转变中明确方向
首席专家吴忠豪教授的报告，给了我们很好的引领。教师是课程内容的实施者、执行者，教语文要看学生行为的变化，而不是教师讲得如何。要构建“理解和运用”并重，并能走向运用的形态。语文教学要从注重理解分析走向语言文字表达训练，关注更多的是学生的语言表达。上语文课首先要明确教什么，怎么教的问题，要把儿童语言的发展放在首位，语文不是理解课文内容，而是进行语言训练。根据学习内容表达，以表达来促进理解。教什么，怎么教，首先要明确教学目标，要把教学目标要具体化，定在学生最近发展区，选择的内容要适合学生的需要，要正确把握孩子的起点，精心选择训练点。新课改是从以人为本的立场关注学生基本素质的养成，是从社会进步的角度关注学生创造能力的形成，是从改革开放的视野关注学科课程资源的拓展，是从民主平等层面关注课堂师生关系的构建，是从科学有效层次关注课堂教学方法的创新，是从理性客观视域关注评价方式的改善。总之，新课改是要注重每一个学生的心灵世界。所以应把儿童的语言发展放在首位，用课文中的语言去丰富学生的语言，用课文的语言去规范学生的语言。要为学生提供大量的语言范例来丰富学生的语言积累。崔峦教授说得好，阅读教学不是教课文，而是用课文来教语文，来培养能力。要扎实推进儿童阅读，深化阅读教学的改革，要和内容分析的阅读教学说“再见”，实现由内容分析向表达运用的阅读教学的美丽转身。
特别是很多专家教授对“课堂教学”、“教材内容”、“课程标准”中出现的问题及应对方法做了详尽的阐述。在“课堂教学”中，经常会出现教师把语文上成了思想品德课，而忽视了语文课本身所应该承载地让学生理解与表达（口头、书面）语言文字，积累与运用语言文字。即在解读文本的过程中，不仅要让学生从读者的角度去了解文本的内容（写了什么），还要引导学生从作者的角度去想，作者用什么形式来写的，为什么要这样写，这样写的好处是什么。并引导学生会用这种方法。
“国培”给我们最大也是最有价值的收获就是教育观念的变化，通过专题研究的实践活动，把我们对课程内容的理解从概念化走向具体化，从模糊逐渐走向清晰。认识到语文课文内容不是课程内容，课程内容是那些具有相对稳定性，不会随着课文的变化而变化，不会随着时间的推移而失去它的价值；是学生必须掌握的，具有普遍的实用性，也就是对学生而言是终身受用的。语文课不是教课文而是用课文教语文。
通过这次大容量、高强度的培训，让我们更加了解当前小学语文学科课程改革的发展形势，进一步深化掌握新课程改革的理念、知识与方法，深刻认识小学语文新课程改革的现状、问题与目标。丰富和深化了小学语文专业知识，使我们对小学语文教材处理、文本解读和教学设计有了新的认识。
二、行动研修在交流中碰撞思想
行动研究专题讲座由国内专家教授与特级教师主讲，从横向与纵向两方面拓展我们的学术视野，增强了理论结合实践提升自己专业水平的意识，深化了我们对语文教学的新认识。在行动研究的课例打磨中，一起研讨、一起磋商，一起思考与交流。通过倾听、观察、分析由学员结合自己的专题研究，合作研讨而形成的自己小组的课堂教学设计，并对照自身教学实践行为的异同，提升了我们对自己有效课堂教学行为的认识与理解，并且习得多种有效方法与策略。在“研修工作坊”中，团队成员分工合作，专家教授亲临指导，在一次一次的磨课和研课的碰撞中，多次面红耳赤，最后又达成统一。
亲身的设计与实践不仅可以帮助我们内化理论知识，而且可以帮助我们在团队中合作，在互动中生成，提高了我们的课堂教学设计与实践能力。
三、名师课堂在学习中反思成长
在上海师范大学学习的这难忘的十五天里，各位专家、教授、名师为我们呈现了一堂堂精彩纷呈的报告讲座，他们或睿智聪慧，或博学儒雅。陈永明教授教导我们要做一名智慧型教师；吴忠豪教授引领我们在国际视野下透视我们的语文课程改革；吴立岗教授让我们了解了作文教学的昨天、今天和明天；沈大安教授为我们深入浅出地讲述了阅读教学的设计思路；于永正老师告诉我们学习语文就是扎扎实实地写好字，读好书，会作文；崔峦老师指导我们实现由内容分析的阅读教学向策略指导的阅读教学的美丽转身……
我们既接受了前沿的教育教学理论，又欣赏了课堂教学的具体操作。我们知道了当前小学语文教学的走向；了解了微格教学和课堂教学观察；明确了如何进行文本细读与教材分析；我们和名师的教学思想进行了对接，使我们对语文教学及自身的成长有了更多的思考。
于永正老师的课，让我们感受到了语文的独特魅力，他润物无声的指导，行云如水的表达，独具魅力的朗读，在课堂中仿佛能听到每个生命拔节成长的声音
记得苏霍姆林斯基说过：“只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。”不忘记自己曾经是孩子，才会理解孩子，爱才会丰富，才会无处不在，才会使师生之间、学生之间充满温馨。于老师的课堂使学生的'潜能最大限度地被激发出来，使学习变得轻松有效，所以，课堂教学精彩纷呈。于老师能用宽容的心态对待每一个学生，用欣赏的眼光关注每一点进步，用喜悦的心情去赞美每一点成功。综观于老师的整个课堂，没有一个学生不是积极参与的。于老师始终微笑着面对学生，始终用激励的话语和学生交流。于老师轻轻拨动学生情感的琴弦，以情育情、以情怡情、以声传情，用心灵感动心灵，用生命点燃生命，用灵魂塑造灵魂，整个课堂流淌在情感的涓涓溪流中。
这让我想起了当代的教育专家魏书生、任小艾、李镇西纵观古今中外，名师的含义就是他们在课堂上给了学生一种独特的精彩、美丽的情怀。如果有人问：名师的幸福感在哪儿？我想他们一定会回答：就在他们自己的有专业信仰的心灵中，在自己每一天的专业追求中，在学生成长的每一个瞬间里。
为期十五天的教育部“国培计划”，是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造，它让我们的业务水平在学习中不断提高，使我们的思想得到了洗涤，教学理念得到了革新，进一步了解和掌握了新课改发展的方向和目标。所以，我将打算以一个年青教师对事业的执著，一个年青教师的锲而不舍，一个年青教师永远不满足于现状，怀着追求和探索的心境不断进取。带着对散发着芳香的祖国母语语文的爱，在教育教学的路上，做一个阳光、快乐、踏实、幸福的人类文明传递者，边行边歌，且行且思！
20xx年10月份，我参加了国培学习，在两个月的学习过程中，使我感受颇多，收获颇多，现在就自己的学习情况进行总结,为自己的国培学习划上圆满的句号。
国培培训总结 篇4
国运兴衰，系于教育。教育是国家发展和进步的基石。一个不重视教育的民族，是一个没有希望的民族。在知识日益膨胀的当今，教师也需要改变自己的教学理念，适应社会的发展。今年有幸参加国培计划，给了我一次重获新知的机会，20xx年x月x日到20xx年x月x日，我有幸参加了“国培计划”（20xx）陕西省农村中小学教师脱产置换研修项目。在三个月的学习中，我认真听课，积极讨论，钻研教学，完成作业，取得了丰硕的成果。这些成果的取得，来之不易，凝结着专家教师的智慧和心血，凝结着我的努力和汗水。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。
一、国培是一场体育教学工作的“及时雨”
三个月的国培脱产学习，犹如一场“及时雨”滋润着我干渴的心灵。作为一名教龄很短的教师，能够有这样一个机会进行体育教育理论与体育实践的集中学习，真是机会难得。面对着体育新课程改革，作为一个新参加工作的教师，我真的很迷茫，很彷徨，一边素质教育，一边创新教育，甚至有的又说还是传统体育教育好……搞得我应接不暇，被弄得蒙头转向，我一边被变革牵着鼻子走，一边还要寻找一条适合自己的那一条路。
在这个过程中，我不知自己该何去何从，就在这时，国培的及时出现，让我在迷茫中找到了方向，我认真的倾听专家的讲解，让彷徨的我感到了一种从未有过的开阔，茅塞顿开。给我今后从事教学工作指引了方向，明确了目标，从而能有的放矢，愉快的投入到教学中去
了，学生当然受益多多啊！教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我要采用不同的教育方法，因材施教。
在培训过程当中，我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习，因为我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我都应该抢先一步，成为体育新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革发展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入体育教学，以适应现代教体育学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得能力的提高。
二、让我树立了终身学习的思想
学高为师，身正为范。要坚持终身学习，要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁，这是我在这次国培中通过专家教师的引领让我达到的思想上的升华。在学习的过程中，我坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。在培训中为了保证学习取得实实在在的效果，我发扬求真务实，深钻细研的学风，向专家学习，向同行学习。等到回到工作岗位上后，我会坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。
国培的学习给了我无穷的力量，树立了我的信心，让我树立了终身学习的思想。它就像一根指挥棒，坚定了我前进的脚步，是我觉得
自己有使不完的劲，国培中提到的一些教学方法，也正是我屡次实验的方法。我以前还在犹豫：我这样教学，算不算与他人教学背道而驰呢？通过这次国培我更加坚信我的道路是对的。比如，专家们在讲授时就提到“培养学生质疑问难的能力”。
三、学会了更好的体育教学设计
国培中，让我认识到教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的体育教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。
专家们在谈怎样进行有效的切实实际的教学设计中说道：“激发学生的学习兴趣很重要”。我很是有同感，因为我平时就很注重自己每节课的教学设计，在选定教学内容之后，老师就必须对内容进行揣摩，再根据学生的实际情况，选择适合你的、适合学科特点的教学设计的类型，是情境型的、是讲述型的、是实践型的、是锻炼型的还是动手操作型的等等。体育教学设计的环节，其实无怪乎教学目标、教学重难点、教材分析、教学准备、教学过程、总结评价等，我们进行教学时主要靠的是教学过程这一环节，也就是设计好教学过程至关重要，那如何更好地来设计我们的教学过程呢？通过专家的讲解我知道了体育教学设计的理论要新、教学观点要明确、教学层次要清晰、设计意图要明显、教学方法要新颖、设计风格要独特。
四、学到了先进的体育教育理论知识
这次培训给我最大的收获是一位位教师的讲座，他们用渊博的科学文化知识和生动的案例给我们讲述了深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。
在贺龙滨老师的讲座中，他讲述了《小学体育教学思维拓展思想的教学策略》使我对教师的继续教育工作有了更深的认识。教师的讲
座深入浅出，他们用发展的眼光给我们描述了目前我国的基础教育现状，使我对从事的教育工作有了进一步的认识，从他们的讲座中我深知体育新课程中存在的问题以及我们该怎么办。
通过专家教师的引领，我也知道了教师必备的十大职业精神：终身从教的献身精神；把教师工作当终身事业，甘为平凡，无悔奉献；认真执教的敬业精神；敬业精神是认真负责工作的强大动力，认真执教是敬业精神的最好体现；爱生如子的园丁精神；园丁精神的核心就是爱生，师爱要面向全体，还要讲究方法和艺术；不甘人后的拼搏精神；要自强不息，追求卓越做学生榜样，拒绝平庸，做有思想的教师，不计得失的奉献精神；奉献是教师的天职，要落实到行动上，首先把本职工作做好；互相合作的团队精神：要相互关心，相互帮助，竭尽自己全部智慧和力量，去完成集体的共同任务，教师要善于与人合作；与时俱进的创新精神：树立创新教育的理念，做个智慧型教师，要有不断学习的精神；躬身垂范的表率精神：要求学生做到的，教师先做到，做好小事情即真教育，从严格的自我要求做起；刻苦钻研的钉子精神：是教师专业成长的需要，善钻善挤，学无止境，提高教师科研能力；勇挑重担的实干精神：多抢挑重担，少推卸责任，实干的事业成功的基础，好学乐教，不计个人得失，实干还要巧干。
五、学到了关注学生高于一切
现在的学生能够自己主动锻炼身体的很少，原因很多，外界因素不可推卸，很大程度伤害了学生的体育活动欲望，我们的个别家长和老师是不是应该反思呢？如何使我们的体育课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们体育锻炼的热情，点化孩子们终身体育的思维，开启孩子们的热爱体育的大门。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”！我也知道，学习兴趣的培养是一个长期的过程，它的效果也是很漫长的等
待，但我知道它带给学生确实是一生的益处，这就是我的快乐所在。这次国培也增强我的信心，我相信我的努力会有结果的。
回顾自己的学习历程，既洋溢着成功的喜悦，也充满着探索的艰辛。既是一个学习的过程，也是一个享受的过程。在这个过程中，我学到了很多教育技术，大幅度提高了教学能力。
培训活动虽然只有短暂的三个月，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。衷心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作教学一线上的体育教师孜孜不倦的教诲；也对默默无闻一直在关怀和指点我们成长的辅导吕老师表示最诚挚的谢意。正因为有了你们的辛勤耕耘和无私奉献，我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中，我会继续努力学习，理论结合实际，在实践和学习中不断进步，提升自己的教学水平，为我国农村小学体育教学添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在方兴未艾的教育事业不断前进的历史征程上，既充满着千载难逢的发展机遇，也面临着前所未有的严峻挑战。尽管培训工作结束了，但对我而言，教育格局改革刚刚拉开帷幕。面对教育改革，我责无旁贷，我任重道远。我深知我现在是人类灵魂的工程师，在从事着太阳底下最光辉的职业，不敢说自己是教育事业的中流砥柱，但确实是教育工作的坚实基础。我要顺应时代，要引领潮流。要义不容辞地肩负起庄严的历史使命，大力彰显国培训计划焕发出的伟大魅力，以更加激昂的斗志，更加饱满的热情，更加积极的态度，更加务实的作风，积极投身到伟大的教育改革洪流中去，投身到艰辛的教育实践中来。教师的工作承前启后,我的努力继往开来，我站在历史的潮头,我站在时代的浪尖。我在描绘绚烂的人生,我在谱写壮丽的篇章，我在托起明天的太阳，我在培育民族的希望。让我的行动，无愧于时代使命，无愧于绚丽人生，经得起历史的神圣考验，经得起人民的庄严检阅。
国培培训总结 篇5
时间过的真快，转眼3个月的国培教育技术远程培训结束了，本人由于在单位负责着管理工作，所以在学习过程中，有些课程学习的不是很到位，时间太短了，虽然时间短，但我的每一天过得都很充实。培训期间，我除了处理好单位上其他工作外，就是抽出时间来参加远程的学习，，在国培中可能数我们教育技术科目最多了，但更多的是付出辛勤努力后收获的喜悦。回顾短短的时光，现总结如下：
首先，培训理念的转变。这次培训，让我再一次感受到了信息技术的飞跃发展。在老师和同学的帮助下，我不但学到了许多技术，更重要的是我学到了在信息技术下教学的新理念。记得在开始培训的前几天，我想，什么教育技术培训，还不是学学制作一下ppt，处理一下文字信息等等就行了。但当培训完后，我才知道，当时的想法是多么的幼稚。中级培训最重要的是观念的转变。
通过培训，我还明白了，在教学中，充分利用好教育技术，要做到有效的运用，但也不能滥用，特别是要改变传统的思维观念，例如觉得一堂课中课件使用得越多效果就会越好的错误观点。要在课堂中融入各种活动。在备课上，也不一定必须一课一课的备，可以结合内容进行主题单元备课，设计好研究性学习问题，对学生的评价进行量化。教学中还要把信息技术、信息资源和课程进行有机整合，建构出有效的教学方式，促进教学的最优化。在整合的过程中，应该注意学生的个别差异与多样化需求；不同学科培养目标与认知规律的不同等等。这许许多多的新观念，让我们在今后的教学中有了更明确的方向。
其次，培训内容的总结。我们在此次培训中学习了8个模块，信息技术与课程研究整合，规划主题单元，研究性学习的设计，创建并利用主题资源，分析单元学习评价，实施单元教学过程等。我学会了思维导图的制作，研讨了信息技术与课程整合的问题，规划了主题单元，设计了研究性学习，创建并利用了主题资源……其中我最兴奋的是主题资源网站的创建，在老师和学员的帮助下，原本对建网站“一头雾水”的我经历了整个过程，感觉到要想做个美观又实用的主题资源网站，确实是要付出很多心血的。首先搜集素材的过程是比较繁琐的，然后就是策划自己的网站，不光是设计框架，还要注意颜色的搭配。最后就是往框架里放东西。在经历了一个星期的努力后，我的网站终于初具规模，虽然不是那么精美，但这毕竟是我做的第一个网站，它凝聚了自己的心血。通过这次培训，我不但学到了知识，更重要的是我变得更加坚强，更加自信。
我知道今后学习的知识还很多，今后的路还很长，我要努力转变教育理念，提高教育理论水平，提高信息技术能力，改变教学模式，真正提供给学生良好的学习资源，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，实现教学的高效性。
总之，这3个月来的培训，让我受益匪浅，虽然很苦很累，但我充实并快乐，因为我不仅更新了教育观念和思想，学习了新的教育模式，而且真正学到了我在实际工作中所需要的很有用的东西，这些东西一定会带给老师们在学习中轻松和快乐，一定会带给我在教学中获取成功和成熟。
国培培训总结 篇6
一、认真做好培训前的准备工作
羊渠河学校是一所一贯九年制的学校，7月份自全区“国培计划——农远培训项目”远程培训启动仪式后，我们立即行动起来，首先成立了“国培计划”领导小组，职责明确、分工协作。由教科处牵头制定羊渠河学校“国培计划”实施方案，为了让大家明确培训要求和培训的重要性，我们在全体教师会上做了发动、部署与安排。
本次培训我校共涉及16个学科，参训教师百余人。我们采用化整为零地方法，将教师以学科组为单位，有组长负责联系、督促，确保每一位教师在培训时间内，能按时注册、正常收看视频讲座、认真完成学习、认真做好笔记、认真完成专题讨论和认真提交作业和认真总结等任务。
那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。
二、认真做好培训期间的管理工作
教师网上在线学习，我们面临的难题是人员多、分散不集中，出现的问题不能面对面的交流。鉴于此，教科处主任专门组建了用于交流的qq群，为教师之间和进修学校之间搭建交流的平台。管—理—员及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法发布在群里供教师参考。这样，教师之间不管是白天，还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑。甚至得到了进修学校的李东雷和杨桂林两位主任的大力帮助，确保了我们学校“国培计划”培训工作的顺利开展，再此深表感谢。
两个月的培训时间与人生场合相比虽然非常短暂，但对于我个人的职业发展影响却是长远的，感谢公司为我们创造了这样一个愉快而充实的学习环境，这次培训经历就像一盏启明灯，照亮了我的前进之路，学习理念有了新的转变，工作方法有了很多提高。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。我会从小事做起，继续努力，不断进取，为公司发展做出更多的贡献。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。
三、认真做好培训后的研修工作
教育部师范教育司副司长宋永刚在“国培计划—2xx—x年农村义务教育学校教师远程培训项目”工作部署会上的讲话指出：“通过培训，准确理解和把握培训内容和教学要求，学习借鉴成功经验，促进教学观念和教学行为的转变，提高实施新课程的能力和水平。”这是培训结束后摆在每位教师面前的任务。如何将专家的讲解与教师的教学实践产生“碰撞”，促使远程培训产生实效？我们将按照峰峰矿区的安排，结合培训内容，做好后续研修工作，开学后，利用一个月的时间，在全体教师中，进行集体备课、研讨、说课、评课活动，达到知与行统一的目标。
继续进行在化学教学中培养学生自主学习的意识和能力，把有效教学落实到课堂，尝试并实施“学案导学”，在学案的编写工作中认真查找资料，总结不足，精心研究每一个细节。克服学校电脑少的困难，在家中利用休息时间编写，下载整理各省市中考试题，研究中考命题趋势，积极发挥骨干教师的带头作用。认真备好每一节课，与组内教师通力合作，研究学生的特点，挖掘优势，扬长避短，帮助学生尽快掌握学习化学的方法，使学生快速入门，并保持持久的学习化学的兴趣。
今年秋季学期，我参加了“国培”，学到了很多原来不知道的知识，一边工作，一边学习，着实很辛苦。经过三个月的鏖战，终于在这个极端寒冷的日子里将你送走，临走的的那一幕，我突然间的觉得有些依依不舍。希望我们还有再见的机会！
我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。每天都坚持上网学习、写作业、发表评论，也可在网上直接聆听专家讲座，讨论交流，互动效果好。
通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，以生为本，求真务实，学生自主选择、自主研读，采用自主、合作、探究方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创建真正育人乐园。本次参加的“国培计划”的远程培训让我学到了很多知识，尤在课堂观察方面学到了方法。感谢“国培”培训，让我通过培训，收获不少相信在以后的工作中我会用上这些好的思想和方法，我真心感谢本次培训。
国培培训总结 篇7
在2xx-x年的岁末，我有幸与同事们一起，与来自各个地区的幼教同仁们一起相聚在武汉城市职业学院，参加“国培计划(20xx)”——湖北省农村幼儿教师培训骨干教师培训班。心中感到无限的荣幸与感激。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们，而此次培训也是国家及其重视学前教育，专门为我们聘请到很多名师教授为我们授课，是特别难得的一次学习机会。虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此，但国培如同冬日里的暖阳，暖和着，照亮着每一位老师的心。
国培地点在武汉城市职业学院，我们置身于幸福而又文化氛围浓厚的大学校园中，仿佛又回到了学生时期。对知识的渴求，对理论上的指导，实践中的困惑，无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培工夫还没过半，但谈起心得，我归纳几个关键词：
在第一天的数学领域中，华师大的张教授为我们概括了目前老师们存在的问题，如现今在数学领域中，思想不明白，目的是否达到，认识不完整，研究薄弱等，那么往深层次分析，问题存在的原因是新纲要留给我们的空间太大，自然常识与数学都合为科学领域，但实际上又不一样。有的园所融合备课，有的园所分开研究，这些见地都是我们平时所困惑的事情，张教授一一为我们做了解析。
最为欣赏的是在幼儿园班级组织和管理中的何磊园长精彩的授课，开篇点题，借用非诚勿扰中的一句话：你讲或不讲，班级组织与管理它都在那里。在何磊园长的会谈中，大量运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深化浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话，激发了我们共同与专家一起探究问题的极大爱好。在互动中，我们逐步把握了班级管理的方法，如：规则的`引导，情感的沟通，互动指导，榜样激励、目标指引等等。何磊园长在长达三个小时的授课过程中激-情，睿智，大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子，榜样的力量是无穷无尽的，相信在我们日后的工作中影响长远。
此次做客的专家教授中，来自湖南师大曹中平教授堪称幼教界的国宝人物。曹教授眼中、口中我们明白了，是游戏是人类从野蛮进入了文明，游戏是生命力的表现，是感性与理性的结合，游戏表现的是善于美。在他的指导下，我们在游戏与活动区活动做了一番探究，这一领域，老师们经常是做吃力不讨好的事情，往往废寝忘食的自制了很多玩具孩子们却不爱玩，家长花钱买的玩具也经常得不到孩子的爱惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名，它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。另外，我们从曹教授PPT的展示中也分享到了福禄贝尔的恩物体系，并得到启示：幼儿对玩具的认识是由面到点，由整体到部分，由浅入深。恩物1——10的特性正是与儿童的发展是同步的。
国培培训总结 篇8
本次培训我们分为三个阶段，第一阶段为理论学习。理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念；情感教育，让我收获了一份快乐心情；培训学习使我对当前的初中数学教学有了更深的了解和体会。这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析；有课堂实录；还有耐人寻味无穷的经验之谈。培训虽然很短暂，但却带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰！
说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。在我的脑海里，品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。对于“应试教育”我可以说是得心应手、驰骋自如，特别是对于具体学科教材中的重点难点以及相应的处理办法上可以说是行家里手。有时还洋洋得意，一副满足的样子。于是，在自我陶醉中，不知不觉地观念开始陈旧。虽说在教育教学实践中也发现了许多问题，有了一些思考，也曾经尝试过从更广阔的背景中审视、研究它们。
曾经自己也很有上进心，很好强，可是参加工作的这十七年似乎把我的热情扑灭了，自己对自己失去了信心，也想尽快的调整好自己的心态，也知道自己这样是几千几万的不应该，可是也不知道为什么就是提不起精神，毕业前的那些报复突然就消失的无形无踪，追求、理想也跟着不见了，这次听了教授的话才知道自己是缺乏职业的归属
感与幸福感，只是一味的把教师当做了一个谋生的手段，曾经自己也是很喜欢教师这个职业，但是工作后对于教学业务的空白，让我对自己失去了信心，通过这次的培训，我重新审视了自己，作为一名年轻的教师不仅不能丢掉专业，更要进一步的加强自己的专业技能，欣赏方面要保质保量，通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师，我想我会努力做好教师，努力在工作中寻找自己的幸福感，通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。实话实说，在经历这次培训之前，自己被时间支配，我想从现在开始我要主动出击，来支配我的时间。
在大力推行素质教育的今天，如何让学生学会学习，掌握学习的方法，提高自学能力，是摆在我们教师面前的一项艰巨而重要的教改任务。学生一旦拥有了较好的自学能力，就能最大限度的挖掘自身的内在潜能，把教师的要求变成自己的内在要求，能主动、独立地获取知识，将“要我学”转变为“我要学”，使自己真正成为学习的主人。
那么，怎样指导学生掌握学习方法，提高学习能力呢？
转变师生观念，提高对自学能力的认识。当今时代是知识经济时代也是人才竞争的时代，为了适应这个时代，就必须获取更多的知识，获取知识的途径有多条，而自学是终身学习和获取知识的重要途径。因此，在教学中师生首先要转变观念，教师要树立“授之以鱼，不如授学生以渔”的教学理念，教师要相信学生有能力自己学习和解决一些问题，大胆的留给学生自学的时间和空间，让学生有机会锻炼自己。而学生也应该相信自己的能力，要抛开依赖思想，不要总跟着老师走，要学会自己走。
从学生个体心理来说，他们有极强的好奇心和求知欲，只靠老师在课堂上传授知识，很难满足，所以只有通过学生的自学才能接触更广阔的知识。第二阶段的学习马上就开始了，在这一阶段我将更加认真地学习，总结。使自己的业务水平更上一个台阶。
国培培训总结 篇9
20xx年9月20xx20xx年11月19日，我们黄梅县的十位一线体育教师带着各自学校领导和师生关心与嘱托、带着县教育局领导的厚望、带着几分激动和几丝憧憬来到武汉体育学院，参加教育部“国培计划（20xx）————湖北省农村骨干教师置换培训班”。此次我们学习收益很大，听了许多专家教授的讲课、观摩了一线同行的精彩教学。度过了紧凑而充实的两个月的培训学习，我们在教育教学理念上完成了一次洗礼，在教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下：
我们十位同学深知来到武汉体院参加国培的机会非常难得，如果仅仅认为此行只为进行简单的培训，没有学到东西、没有质的提高，这将是在浪费自己的时间，在浪费国家的资源。因此我们在9月21日参加了开班典礼后，按照教育厅的培训目的和要求，我们制定了自己的学习目标和计划，并结合我们各自的特点和特长进行了一些分工，以加强我们小团队的管理。在这两个月中，我们要通过在读书中成长，通过在反思中改进，通过说课、评课、写教学日志和案例分析等在研究中提升，来完成我们学业任务，提升我们专业水平。每一个人都要学有所成，更新我们的教育教学理念、增强教育教学技能，来完成国培任务。在平时的学习生活中我们几位积极参加班上组织的各项活动，如篮球赛、评课、说课等。
在学习中，我们按照学员要求，自觉维护各项活动的秩序，抱着尽可能不请假的原则，有事一定向姜老师联系。坚持每天做好笔记和写好反思学习日志。在这两个月里，我们总共听了30多位教授、专家和特级教师的专题讲座、专业授课，这让我们教育教学理念得到了更新，教学方法得到了改进。在9月23日武汉体院汪明春教授的《基础教育课程改革的目标与特色》的讲解中，让我了解到了课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结，需要我们每一位教师积极参与到课程改革中去，做一个课改的积极实施者，不做旁观者，努力推动它朝正确方向发展。9月30日，武汉体院汪宇锋教授的《体育教师成长与教师专业化发展》的阐释简要精辟，为我对教师专业化发展和体育教师成长的理解起了提纲引领的作用，为我的教育科学理论注入了源头活水。10月9日石岩教授的《阳光体育活动的设计与组织》的讲解，让我进一步认识到学
校开展阳光体育活动的价值所在，以及开展形式的灵活多样。耿培新专家的《新课标解读》要求我们现代教育必须以人为本，对学生了解，因人而异，培养学生的学习兴趣和学习动机，多发现学生的优点和长处。这也是每个教育工作者献身于教育活动的基础。还有篮球，田径，武术，大众健美操，校园集体舞的等技术方面的学习，对我们是非常有用的，由于课时有限，我们学的意犹未尽。到11月3号，我们开始了第一次的现场观摩，交流，学习的效果也是非常明显的。
在生活上，我们刚到武汉体院确实有些不适应，从教师转到学员、从工作转到学习、从家庭温柔的港湾到远离家的思念不习惯，这对我们来说是一个考念，俗话说在家千日好，出门一日难。然而我们黄梅县的十位男教师很明确自己来到武汉体院的目的，参加国培是来充电的，而不是享受。
培训只是一个手段，培训只是一个开端。骨干教师培训给我们焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。今后我们会学以致用，我们会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用到教育教学过程中去，结合我们县以及各自学校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策。在今后教学中出现的问题，我们还会一如既往的相互讨论、相互探讨，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
总之感谢武汉体院给我们提供这样好学习氛围，忘不了专家们对各个专题的精辟讲解，忘不了他们对我们作业仔细的点评，忘不了学员们在QQ群里热烈的讨论，忘不了姜老师对我们学习生活上的关心和付出……最后，容我简单的介绍下黄梅县，黄梅位于大别山南尾部，自然风光秀丽，名胜古迹众多，驰名中外的四祖寺，五祖寺，就在黄梅，所以又称是佛教圣地，欢迎大家有空到黄梅做客。
国培培训总结 篇10
时间总是在匆匆中不知不觉的度过，一个学期转眼之间就即将结束了。本学期，本人能依据个人研修计划，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断地学习、吸收养料，不断加强了自我学习与反思的能力。在这次校本研修学习中，我始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。现将本人的这次研修学习总结如下
首先，通过培训学习，使我明确了本次课程改革的背景和目标，我认为这次课程改革无论是规模、速度、难度都是前几次课程改革所无法比拟的；也让我懂得本次课程改革的实施是及时的、必要的，它将对我国的教育事业乃至全球的教育事业产生深远的、积极的影响；更使我认识到现行的课程已不适应时代的发展的需要，它制约着我国教育的发展，必须对当前的课程结构进行优化和调整；还让我知道了由“教学大纲”到“新课程标准”不仅仅是一个简单的词语置换，我认为新课程标准面向大众教育，着眼于学生素质的提高，更关注课程的实施过程，这些都有利于学生创造性的培养； 进一步使我知道引导学生主动参与学习的重要性，教师要善于引导学生去发现问题——思考问题——解决问题，从而调动学生学习的积极性，有利于学生能力的培养。
其次，通过对各课程的学习，改变了自己的新课程理念。事实上，教研的资源在教师的生活中无处不在，无时不在，教研从生活中来。只要我们做有心人，善于发现，勤于思考，教研可以随时随地进行。而课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，我认真做了如下几点：
一是明确研修目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。
二是保证研修时间：每天务必按时参加学习。
三是做好学习笔记：重点围绕《校本研训的理论与概述》、《学校制度建设促进校本研修》《校本研修的理论与实践》、小红小学教师专业标准解读》等课程。
四是加强效仿，学以致用：认真学习了《新课程背景下课堂教学设计方法与技巧》等课程，将专家所讲的先进的教育教学方法用到自己的教学中。
第三，通过培训学习，是我清楚地认识到，加强教师师德修养，是夯实教育的础基。作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作表率，必须要做到：第一，热爱教育事业，勇于承担责任。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。教育事业，任重而道远。作为教师，必须勇于承担自己的责任，清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益，只有这样，才无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣的称号。其次，知识也是与时俱进的，教师也应该谦虚好学，刻苦钻研，才能给学生一杯“活水”。再者，让我懂得了教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师在提高自己的业务水平的同时，应常常用师德规范来要求自己，用法律常识来充实自己，用教师职业道德来武装自己，是自己成为一个德高学广的老师，也只有这样，我们才能用高尚的道德情操感染和影响学生，才能用丰富的知识筑起学生成才的路。才能对得起“太阳底下最光辉的事业”。同时，使我明白了，师生之间的沟通是尤显重要，与学生面对面，心与心的沟通交流，学生把老师当朋友，增进了双方互相了解、互相配合，有利于更好地搞好教学工作，有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。坦诚对待学生，真心面对学生，更有利于学生的成才。
第四，通过培训学习，大大提升了我的教育技术能力。学习期间，我积极参各科研修，积极参与班级沙龙，积极向班级学员学习，积极将自己的教学困惑想同学和专家请教，不但解决了自己的困难，还增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界，及时的更新自己的教学方法，对于完成教育教学任务，起到了良好的作用。
回顾本次校本研修学习，虽然存在的不足，但更多的是收获，我将在自己以后的教育教学中，从教材、学生、校情等实际出发，取长补短，结合研修培训学习的知识，不断提高自身素质和业务水平；增强教书育人的本事，以发展的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。不断在教学中自我总结、自我反思，不断进取，努力上进。
国培培训总结 篇11
我很荣幸的在今年的9月20日----11月20日参加了小学语文的国家培训学习。通过这次的学习让我迅速地成长起来了。
学会学习、终身学习是当代人发展的必备条件，不学习就跟不上时代的发展要求，不学习就会落后，不学习头脑就会僵化。“国培”顺应时代要求，给广大一线教师的久旱的心田下了一场及时雨，我们教师在教学的困惑中得到指点，他帮助我们解决了许多教学中的疑惑和难题。我有幸成为了国培计划小学语文远程培训班的一名学员，感到自己很幸运。细数研修生活的点点滴滴，我学到了知识，提升了自己的教育教学水平，也收获了快乐。
本次远程培训内容丰富，形式多样。有观看视频讲座、文本、资源、完成作业、专题研讨与与在线研讨等。培训过程中，我观看和聆听了多位教育专家的生动、精辟、精彩的讲座，从中学到了专业知识，同时提高了自身的业务水平，深深地感到自身存在的不足。我决定悉心专业自己的观听笔记，总结所学所得，把此次培训的收获用于实际的教学中去，全面提升所任班级的教学水平和学生的修养。
一、听讲座，受益匪浅。
各位专家的讲座为我们的语文学科教学注入了新鲜水源。给我们带来了启迪、熏陶和精神的享受，让我们饱享难得的文化大餐。我认识到了教学低年级儿童对于识字是一项比较困难的教学活动，作为教师一定要在儿童识字起步阶段就通过多种途径、利用多种方法来优化识字的途径充分调动起儿童识字的兴趣，才能达到识字教学的目的;我明白了在评价学生作文时从以下几个方面着手：一是批语做到导向和激励作用。二是评价方式多元化。在评价作文时，采用师评、自评、生生互评的方式。从而让学生吸取他人的优点来弥补自己的不足，有利于写作水平的提高。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触。
二、交流讨论，共同进步
在每一次的交流讨论中，学员们都会根据自己的实际谈体会。每一个话题都会引发的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实、进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，才能全面提高教育教学水平。
三、积极探讨学习，享受学习的快乐
一段时间的课余学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。只有不断地为学习，才能进步才能适应现代化的教学。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。
此次国培，让我感受到学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望，虽然培训即将结束，但学习还在继续。在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，积极主动承担各种教学任务，与学校其它教师共同学习，共同进步。
大学生国培培训总结
20xx年1月9日至12日，在石家庄军兴宾馆参加了“国培计划—农村教师培训者骨干教师培训”的面授学习。截止到20xx年2月28日止，又按培训要求完成了《教师个性问题的自我调适》、《教师怎样做教育叙事研究》、《教师职业道德解读与实践导行》、《教师职业适应问题的自我调适》、《教育研究成果的表述》、《教育研究的过程与方法》、《教育研究课题的选择》等课程的视频在线学习，圆满完成了各项培训任务。做为一个培训者，基本掌握了整个培训流程及平台操作方法。
非常感谢各级领导给我提供了这样一个学习的机会，让我有机会与各位同仁交流学习，让我有机会继续充实和完善自己专业技术水平和理论水平。
新课程改革，需要老师的创新与探索，更需要老师扎实的专业技术水平和理论水平，国培适应了广大教师的需求。专家讲座，从教学实例入手，从教师喜欢、感兴趣的案例讲析。说实话，这次培训，在很大程度上提升了自己的理论水平，尤其是在教学观念上有了很大的提高。总结如下培训体会与大家共享。
一、 新课程改革必须更新教师观念。
教师是课改的执行者，是学生学习的促进者、组织者、指导者，整个教学过程不再是以教师为中心，而是“以学生为中心”。这样就更好地激发学生的学习兴趣，充分调动他们的学习积极性，更有利于教师开展教育教学活动。
二、教师要主动转换角色，改变教学行为，适应新 课程改革要求。
面对新课程，教师首先要主动转变角色，确认自己在新课程教学中的身份和地位，在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者就是为学生提供合作交流的空间与时间，让学生在教学中，自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。教师通过参与学生的观察、感知、参与、倾听、交流等学习活动参与、引导学生的学习过程中。
三、教师要转变传统的教学观念，设计符合学生特点的学习方式。
学生学习方式的变革是本次课程改革的重点内容。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。在教学过程中，我们要注重发挥学生的主体性和主动性，变被动接受为主体参与。所以，我们在进行教学设计时，要注重设计，注重方法，注重课堂实效，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合，提升整个课堂的教学效果。
四、更新知识，提高专业技术水平和理论水平。
新课程对教师提出了挑战。我们必须不断更新自己原有的知识结构，同时不断提升自己的理论水平，做专家型教师。教学过程中不但能有效的使用教材，更应具有开发教材的能力。
总之，参加这次国培培训者培训，不但学到了许多专业及理论知识，更让我思考了很多。我愿意适应新课程改革要求，不断提升自身素质，转变思想观念，把全身心的精力投入的热爱的教育教学工作中。同时我也相信，做为一名培训者教师，我有能力也非常愿意通过自己的努力做好我区全员教师培训的组织实施工作。
干部培训班培训总结(收藏11篇)
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干部培训班培训总结 篇1
有幸第一次参加离退休干部党务工作者示范培训班学习，通过学习，收获了新知识、学习了新理念、拓展了新思维，受益颇丰。在理论学习中，深入学习十九大精神和新思想，进一步增强了政治定力;学习掌握了做好离退休干部工作新方法，进一步增强了工作定力;深刻认识了当前国际国内热点，进一步增强了战略定力。在现场教学中，到延安革命圣地，接受了红色教育洗礼，汲取了延安精神的力量，进一步坚定了“不忘初心、牢记使命、做合格党员”理念信念。在相互交流中，学习了各单位离退休支部先进经验和工作方法，进一步明白了抓好离退休支部工作的思路和方向。
参加这次学习培训，既是一次提升能力的过程，又是一次心情复杂变化的过程。出发时心情相当轻松，之所以放松，自认为基于离退休干部特殊群体的培训，主办单位对学习管理不会很严，离退休干部自身对学习要求也不会很高。学习伊始，心情随即紧张起来，之所以紧张，是受到离退休干部严肃认真的学习态度、遵规守纪的纪律意识影响，怕学习不认真受到老干部的“无声的批评”。学习结束后，心情愉快，之所以愉快，学到了知识，掌握了方法，必将有效推动工作。
一、主要体会
(一)学习方式有效。将离退休党员干部，特别是离退休干部党务工作者纳入市委统一教育培训计划，体现了市委对老干部工作的高度重视。市委组织部、市委老干部局组织老干部外出学习，是对学习教育方式的尝试，这种模式值得肯定和坚持。一是外出学习，实行集中封闭式管理，学员分心少，学习注意力更集中，质量更高、效果更好。二是注重理论学习与现场教学相结合，学习增加知识，参观提升激情，学以致用推动工作作用更明显。三是委托有丰富教学经验的大学院校进行教学管理、邀请资深专家学者讲课，学习内容更具针对性，更能开阔视野、提升能力。
(二)精心组织到位。组织离退休党员干部外出培训，本身面临的困难更多、难度更大，加之又是第一次，市委老干部局压力和挑战并存。但在市委老干部局精心筹备、精致管理、精细安排下，做到事前有方案、事中有预案，从乘车、住宿、餐饮、学习、参观等每个环节都体现了热情服务的理念，都做到了组织到位、有条不紊、安全有序。这次培训组织工作很圆满，市委老干部局组织水平、工作能力和服务态度得到全体学员的充分肯定。
(三)学习成效明显。通过学习，我对党的十九大和新思想有更深的理解，对当前国际国内热点问题有更深的认识，对做好新时代离退休干部工作有更多的思考，达到了增长知识、开阔视野、推动工作的目的。在学习交流中，感到学员普遍受到了教育，学员纷纷写诗写文点赞表达对学习的渴望和学有所获的兴奋，纷纷表达“活到老、学到老”豪情壮志和“不忘初心、牢记使命”的革命情怀。
二、主要感受
(一)离退休党建工作“活力强”。在学习交流中，深深感受到在市委老干部局的领导下，离退休干部党支部工作丰富而多彩，党建工作务实而管用，在教育、管理、服务党员等方面作用突出，支部已成为离退休党员干部离不开的“家”。离退休支部书记既是“领导”，组织大家学习，又更像“保姆”，关心大家生活和健康。
(二)离退休干部笃行“学到老”。在这次培训中，离退休干部对学习的热情令我感动，有感于课堂上60多岁的老同志吃力的拿着笔一字一字地认真做笔记，有感于老同志们连续2个小时主动要求课间不休息、中途无走动、课堂不交头接耳的全神贯注。在课后交流中，大家纷纷表示要抓住每次学习机会，及时更新自己的知识，不落后于时代、不落伍于形势，要不忘初心，保持党员本色，“活到老、学到老”。同时，表示只有自己学懂了，回去后才能在支部大会上给党员干部讲清楚、说明白。
(三)离退休干部充满“正能量”。在课堂上，大家善意地批评的是上课迟到者、学习不认真者;现场教学中，大家严肃地批评的是不守纪律者、擅自离队者;在乘车中，大家帮助的是行动不便者，主动让座、主动搬运行李;在大街上，大家抨击的是不良现象，表扬的好人好事。离退休干部不愧于是从领导岗位退下来的同志，他们理念信念坚定，“四个意识”牢固，政治品质和思想素质历久弥坚。
三、几点打算
作为一名机关党务工作者，我将学到的知识、方法和经验运用到实践，推动工作。市委办机关党委将在市委的坚强领导下，在市委各职能部门的强有力的指导下，正确处理好各种关系，进一步加强对离退休支部的工作指导和对离退休干部服务管理，切实推动离退休支部工作再上新台阶。
(一)处理好在职党员与退休党员的关系。充分认识加强离退休干部党支部工作的重要性，切实发挥离退休干部党支部在管理服务离退休党员干部的独特作用，坚持离退休支部党建工作和机关支部党建工作同步抓、同用力，坚持平衡发展，实现整体推进。我们将认真处理好在职党员与退休党员的关系，强化措施、丰富载体，推动相互学习、相互交流、相互提高。在“七一”“十一”等重大节日和重要主题党日活动中，邀请离退休支部党员干部参加。在平时工作中，机关支部主动邀请德高望重的老党员讲党课、讲传统，鼓励在职党员干部多到退休支部宣讲政策形势。
(二)处理好政治关心与生活关心的关系。机关党委、组织人事部门做好离退休干部工作，要在生活福利上关心关照他们，坚持在重大节日开展走访慰问活动，关心离退休干部生活，多开展活动来愉悦他们的身心。但仅满足于此，工作还有缺位，工作标准还不算高，更重要的是，我们要多深入到离退休干部中，多与他们交心谈心，了解他们所期所盼，解决他们所需所求，要在精神层面多给予关心，要在学习教育方面多给予支持，让他们生活幸福、精神富裕、身心健康。
(三)处理好安享晚年和发挥余热的关系。要充分发挥离退休干部的政治优势、经验优势、威望优势，充分凝聚和释放他们的正能量。要组织他们通过传承党的优良作风、弘扬优秀传统文化、培育和传承优良家风、关心教育青少年、开展法制宣传、化解矛盾纠纷、参与社区建设等方式传播正能量。多组织开展主题活动，让他们在群众教育、文明城市创建、精准帮扶等舞台上发挥余热，体现人生价值、丰富晚年生活。
(四)处理好老同志争取个人利益与理解政策的关系。离退休干部的人事关系、组织关系及工会会籍虽然在原单位，但由于工资关系已不在原单位，离退休干部在某些方面福利待遇与在职干部有所不同。组织人事部门要准确把握相关政策规定，对老同志在争取个人利益方面的诉求要谨慎对待，既要严把政策关，又要做好解释疏导工作。对符合政策的要大力争取落实，对不符合政策的要解释清楚，避免造成误会，给工作带来被动。
干部培训班培训总结 篇2
共撰写心得体会材料和读书用典心得体会50篇、调研报告42篇，全班45名学员圆满完成了各项学习任务，结业率达到100%，取得了明显效果，现将培训情况具体总结如下：
一、基本情况。
从文化程度上看，硕士研究生2人，全日制本科39人，全日制本科以上学历的占86%，整体综合素质较高。
二、开展情况。
班主任×老师尽职尽责安排协调好教学工作，组织班委带领好全班同学。正是在相关领导的关心关怀和各位老师的倾心付出下，本次培训工作才能取得预期效果。通过学习研讨，学员们系统掌握了各部门、各行业的业务知识，确保了在工作中不说错话、不说外行话。通过结构化研讨的方式对提高领导干部执行力的问题进行探讨，锻炼了学员们集体解决问题的能力以及对突发事件的应对和处置能力。还有，为了丰富提高学员的知识储备量，每天开展“课前展示”活动，学员将自身工作业务知识、或热点问题、或兴趣爱好等拿出来轮流依次与大家进行分享，多方面、多领域充实拓宽学员们的知识面、丰富完善大家的知识结构。
（二）政治理论持续强化，综合能力全面提升。坚持把学习作为培训的重中之重，紧跟党的理论创新步伐，紧贴市委党校的教学计划，坚持以理论学习引领提升培训工作，以增长才干体现落实学习成效。党支部、班委会积极发挥示范带头作用，突出抓好理论武装和党性锻炼，每日早读带领全体学员大声朗诵《习近平用典》，并进行交流。课余时间还组织学员们认真学习了《论党性修养》《公务员法》《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想打赢新冠肺炎疫情防控人民战争总体战阻击战案例》等书籍，学员们边学习、边讨论、边做笔记、边撰写学习心得体会，真正做到学有所得、学有所获。通过这些课程的学习，使学员们拓展了知识面，开阔了视野，增强了准确判断形势、科学推动高质量发展，促进提高了学员自身的思想政治素质、理论政策水平和解决实际问题的能力，又有力地保证了培训工作顺利有序、健康正确发展。在各位指导老师的精心指导下，各组根据自己的调研课题，合理进行组内分工，并周密安排行程。在调研和讨论的基础上，分别撰写了《在党史学习教育中铭记光荣历史，砥砺初心使命以奋进中的×》《党建引领乡村振兴》《关于×市优化营商环境提升政务服务效能的思考》《浅析×市文化润疆工程中如何彰显“润”的作用》等调研报告。
组织开展研讨交流和知识互动，提高工作标准，查漏补缺，弥补不足；
适时召开党支部会议，学习传达党的文件精神，收看党性修养和廉政教育视频。这些活动极大地丰富了学员们生活，加深了对×历史文化和区域经济的了解，增进了学员间的友谊，促进了中青班的团结，增强了队伍凝聚力和战斗力，展现了严肃、活泼、健康、向上的精神风貌。
（四）班务管理严肃活泼，党性锻炼有效提升。始终高度重视自身建设，严格要求，规范管理，维护了中青班的良好形象。按照组织要求，成立了临时党支部和班委会，选出了党支部书记、班长、学习委员、宣传委员、纪检委员、文体委员、生活委员和各小组组长，形成了在政治学习、组织活动、监督管理等方面各司其职、各尽其责的组织机构。全班45名学员均能强化自我约束、自我提升，整个班级氛围团结活泼、积极向上、凝心聚力、战斗力强，学员在培训期间没有出现任何违纪违规违法行为。班干部带头遵守并自觉督促学员认真学习市委党校学员手册，自觉执行《×市委党校行政学院改进作风、加强学员管理五项规定》和学员须知。严格执行领导干部廉洁自律有关规定和干部培训“十不准”纪律要求，自觉遵守学习纪律、课堂纪律、请销假纪律、生活纪律，不断强化党员意识，严守党的政治纪律。通过完善考勤、班务活动、小组工作汇报、阶段性总结等载体，及时跟踪了解每位学员的学习情况。通过编发简报、书面汇报等形式，及时向市委党校汇报，全方位、多角度地宣传、展示党支部和班委会以及全体学员的学习工作、文体活动、考察纪实、学习体会和理论成果等动态，共编发简报5期。为增强党性锻炼，继承革命传统，还先后组织赴×花苑网格党支部、×镇×村基层党组织建设、漫享田园、×社区接受红色教育等一系列党性教育活动，通过这些活动，学员心灵受到了一次又一次的洗礼，党性修养得到了不断升华，增强了牢记宗旨意识、做好本职工作、服务×市经济发展的信心和决心。
思考如何发掘区域文化与本地旅游资源相结合的问题；
探寻一二三产深度融合的发展模式。
三、培训收获和体会。
一是理论水平得以提高。按照学习计划安排，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领会、理解掌握，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、领悟、掌握，深刻认识到新思想是当代最现实最鲜活的马克思主义，是引领我们践行初心使命的精神旗帜和思想武器，我们必须学深悟透、真信笃行，做到学思用贯通、知信行合一，切实在新思想的指引下，促发展、保民生、着力解决群众反映的突出问题的经验做法，以坚定的政治定力走好新时代“长征路”。
等，深入感悟了共产党人的初心源自于对党、国家、人民的赤子情怀，是共产党人砥砺奋进的根本动力。通过。
党建。
理论。
学习。
深入红色基地，追寻先烈足迹，重温党的苦难辉煌，感到收获很大，从精神到心灵上都接受了一次洗礼，增进了对群众的感情，强化了宗旨意识，进一步领会了“从群众中来到群众中去”的领导方法和工作方法，也更加坚定了理想信念，树立正确的事业观权力观价值观。能力、组织协调能力、应急反应能力，特别是与群众打交道、处理复杂问题的能力和密切联系实际、推动。
工作。
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四是开拓创新得以加强。全面了解了社会发展、体制。
改革。
政府管理的基本。
情况。
真切感受了国情、党情、市情、民情见证了×市发展的日新月异和各族群众生活蒸蒸日上的喜人变迁既感受到中华伟大复兴的不可逆转的趋势也感受到改革创新、谋划发展、经济转调之任重与道远增强了推动科学发展、构建社会主义核心价值观的紧迫感坚定了政治理想信念。
今后，我们将以此次学习培训为新的起点，坚持学用结合、学以致用，切实将所学所获所思所感转化为努力工作的前进动力，转化为干事创业的无比热情，最大化用以指导实践，更加坚定理想信念，严格遵守党章党规，自觉加强党性修养，以更饱满的激情、更昂扬的姿态、更务实的作风，投入到今后的工作、学习、生活之中，努力争做优秀的中青年干部，在各自岗位上兢兢业业、任劳任怨，再立新功、再创佳绩，为争当社会稳定和长治久安、经济高质量发展先锋、建设生态宜居美丽新×作出新的更大的贡献！
干部培训班培训总结 篇3
珍惜机会，强化学习
着力打造高素质的基层共青团干部队伍
-----兵团共青团团干部培训班学习总结
紧张、充实而愉快的兵团团干培训班学习生活就要结束了，45天来在兵团党委组织部、兵团团委以及党校领导的亲切关怀下，在党校培训部领导和组织员敖老师的精心安排和悉心指导下，班委围绕党校的中心任务和兵团团委总体要求，以提高学员党性修养和理论水平为目标，以开展各种学习和活动为主要抓手，创造性的展开工作和服务；全班同学以饱满的政治热情，端正的学习态度，严格的组织纪律，全身心地投入到学习之中，圆满地完成了学习任务，取得了明显的效果。使班级做到了团结紧张、严肃活泼、积极向上、充满活力。总结起来，主要突出了以下几个方面的工作和特点。
一、强化学习，着力提升学员综合素质
这期培训班学习内容丰富，安排紧凑有序，既有党建基本理论、中国特色社会主义理论、“五当代形势教育”、兵团的发展史和基本概况等课程，又有建设屯垦戍边新型团场、做好新形势下兵团基层共青团工作、提升共青团干部综合素质等热点问题和实际问题的分析与探讨；既安排了昌吉州呼图壁县农村青年创业基地、中小学校团建，乌鲁木齐和石河 1
子的社区、非公有制经济团青工作和城乡青年中心现场观摩教学，又组
织学员参观新疆博物馆、石沙子军垦博物馆、石河子大学校史馆、兰州
军区陆航二团等爱国主义教育基地，做到理论教学和现场教学有机结合，提高了教学的针对性和实效性，使我们拓宽了视野，丰富了知识，锻炼
了党性，坚定了信念。在学习过程中，全班同学都深知兵团团委、兵团
党校对我们的重视和期望，倍加珍惜这次难得的学习机会，都把党校培
训看作是自己人生旅途上的“加油站”，排除一切干扰和困难，迅速地完
成了角色转变，积极投入学习之中。总体来说，大家时间抓得紧、学习
热情高、自觉性强，做到了安心学习，静心思考。在学习过程中，学员
们都能做到上课专心听讲，作好笔记，讨论积极参与，踊跃发言。从集
中听取专题理论课到小组学习讨论，从小组调研活动到集体外出考察，从写学习体会到撰写毕业论文，都能做到认真学习，刻苦钻研，结合实
际，深入思考。党的十七大召开后，全班迅速掀起学习贯彻十七大精神的热潮，许多学员还结合自身工作实际写出心得体会。在临近结业时，围绕学习贯彻十七大精神、扎实做好基层共青团工作这个主线，每位学
员撰写了不少于5000字高质量的论文，既梳理了工作思路、留下了学习
成果，又为领导提供了决策参考。在平常学习和讨论交流中，大家还做
到了互相帮助，取长补短，在积极参与中获得了知识、提高了能力，更
进一步增强了共青团干部的责任感和使命感。
二、开展活动，着力提高凝聚力和向心力
为了丰富学员学习生活，展示共青团干部文艺才干，在兵团团委和
党校培训部的指导下，班委将组织学员开展各项活动做为工作的主要抓
手。在入校后，全班同学以极大的热情投入到军训当中，克服体能和天
气带来的困难，在短短两天内认真完成了停止间转法、行进与停止、整
理内务等基本军事科目的训练，并进行了基本军训科目会操，表现出了
严格的组织纪律性和过硬的作风修养，受到了教官和党校师生的一致好
评。通过军训，不但磨练了意志、增强了体魄，而且增强了大局意识和
团队精神。在党校培训部举办的秋季主体班全民健身大赛中，全班同学
根据自身特长和爱好，踊跃报名，积极参与，获得了团体第一名的好成绩。在秋季主体班学习贯彻十七大精神文艺晚会中，全班同学高度重视，发挥团干部能歌善舞、青春活泼的优势，利用课余和周末休息时间精心
排练了优美的舞蹈，参与演出人员多达20人，为整台晚会增添不少光彩，充分展现了共青团干部积极向上、朝气蓬勃的良好精神风貌。为了做到
行知结合，提高学习效果，班委认真配合团委和培训部做好每次考察和
社会实践活动，精心组织策划每次班内联谊和小组交流，认真完成每次
劳动任务，在活动中学员们主动参与，积极配合，自告奋勇，争先恐后，充分展示自己的才能和闪光点。这些活动的组织和开展，使学员们丰富
了知识，开阔了眼界，加强了交流，增进了友谊，同时也增强了班级的凝聚力和向心力，使共青团干部“走在前列、干在实处”的精神得到了
较好彰现。
三、严格管理，着力树立良好的班级形象
培训部和班委始终将管理做为确保学习纪律、提高素质和能力的突
破口，贯穿于学习生活的全过程，取得了良好的效果。在兵团团委和培
训部的指导下成立了班委，组建四个学习小组，明确责任分工，并且研
究制定了切实可行的支部工作计划。支部成立后认真组织学员学习了党
校学员必须遵守的规定和纪律，并结合实际制定了班训、班级公约和小
组管理制度，要求学员自觉遵守，自我管理，自我约束，维护班级荣誉
和形象，做到制度完善、以人为本、宽松相济。由于管理制度到位、学
员思想认识明确，使班级自始至终思想上不放松，行动上不落后，保持
了良好的学习纪律。一是出勤率高，课堂纪律好。学员都能够按照要求
提前10分钟到达教室，准时上下课，不无故缺席、迟到早退，45天来有
97%的学员从没缺过课，94%学员没有迟到早退现象。上课时大家基本
做到了不接打手机，不进进出出，不交头接耳。二是学习态度认真，无
论是课堂笔记、学习心得还是论文写作都精心准备，认真对待，表现出
了谦虚的学习态度和强烈的求知欲望。三是组织纪律性强。全体学员都
能严格遵守各项管理制度，杜绝了吃请、请吃和夜不归宿现象，遇到党
校组织统一活动全班同学都能够提前列队到达指定地点。班级保持了团
结紧张、严肃活泼的氛围，树立了良好的班级形象。在45天的学习过程
中，班委会几位班干部和各学习小组组长都能够以身作则，协助党校培
训部和组织员做好班务管理工作，得到了大家的认可。严格的纪律带来
了良好的班风，保证了正常的学习、生活秩序以及学习任务的顺利完成。
通过本期培训班的学习，大家普遍感到受益匪浅，填补了知识空白，完善了知识结构，理清了工作思路，增强了责任意识，坚定了理想信念。这次培训班始终得到了兵团党委组织部、兵团团委和兵团党校的关心和支持，兵团团委领导和党校的领导亲自为我们备课授课，既给我们传授知识、讲解经验，又教给我们许多做人做事的道理和方法，他们深厚的理论功底、敏锐的洞察力以及高尚的人格品质，令学员们学习终生、受益终生。本次为我们授课的老师和专家学者，学识过人，知识渊博，讲课生动自然，深入浅出，对保证培训班的学习效果起到了关键的作用，对改善我们的知识结构、提高政策理论水平和实践能力有极大的帮助，对我们的成长、进步和事业发展将产生重要而积极地影响。为此，我们首期兵团共青团干部培训班的的全体学员，衷心感谢兵团党委组织部、兵团党校、兵团团委领导的热情关心和帮助！衷心感谢为我们付出辛勤劳动的各位授课老师和专家学者，特别是培训部组织员敖老师！同时也感谢全班同学对班委工作，特别是对我本人工作的大力支持！为了不辜负组织、领导和老师对我们的期望和厚爱，在今后学习和工作中，我们全体学员要努力做到几点：
一是以更严谨的学风加强学习。45天的学习，只是一次短期的“充电”。结业后，我们要把在党校学习时形成的好风气带回去，牢固树立终生学习的思想，坚持学习，勤奋学习，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、中国特色社会主义理论的学习，始终保持政治上的坚定和理论上的清醒。争做学习型、知识型干部，用知识来
装点我们的人生、指导我们的实践。
二是以更务实的作风开展工作。共青团是一个学习的岗位、锻炼的岗位、实践的岗位，也是一个需务实创新的工作岗位。希望我们能够围绕兵团各级党政的中心任务，按照“干在实处、走在前列”的要求，把竭诚服务青年做为自己工作的出发点和立足点，把“党政放心、青年满意”做为我们工作追求的终极目标，用扎实有效的工作为兵团事业赢得更加坚实的青年群众基础，在青年中留下实干身影，在岗位上留下青春的足迹，创造出无愧于时代、无愧于青春光辉业绩。
最后，祝愿兵团共青团事业蒸蒸日上、朝气蓬勃！祝愿各位领导和老师身体健康，工作顺利！祝愿全体学员事业有成，前程似锦！
干部培训班培训总结 篇4
20xx年11月至12月，我有幸参加了由教发院举办的首期学校分管外事干部培训班，为期两个月，每周半天的培训，虽然时间不长，但它带我走进了外事工作的领域，让我了解外事工作一些基本程序和要求。同时，培训帮助我提升了思想认识，开阔了思维视野，澄清了许多模糊观念，并学到了其他学校好的工作经验与方法。
一、学习氛围浓郁
周恩来总理曾经说过，“外事无小事”，它体现在外事工作各项业务的方方面面。从事外事工作的人都比较认真、仔细，这在本次培训中也体现无疑。班里的同学有些已经从事外事工作好几年，有些是刚刚从事学校外事工作，也有一些像我一样，对这项工作还了解甚少，但无论是哪种情况，学员们都是非常认真地参加学习。有经验的老师会主动分享她的经验，而没经验的老师则喜欢主动提问学习，这样的学习氛围至始至终保持着。
二、学习内容丰富
外事工作涉及的范围很多、很广，本次培训为我们提供了较丰富的课程，外事礼仪、对外交流、对台工作、外教招聘等。这些课程是我之前从来没有接触过的，通过学习，我基本了解了外事人员的工作。
对外交流、对台工作，对于我们这些民办幼儿园来说，之前很少能接触，但是，随着国际化进程的不断推进，我们也有这样的愿望，希望能跟国外的学校能有一些交流，跟台北的学校也有一些往来。培训为我们抛砖引玉，让我们了解对外交流要注意的问题。
而外事礼仪这部分内容，对于，不仅对每一位外事工作人员特别重要，其实对我们一般的人也一样重要。在这样的'国际化大都市里，我们免不了会碰到一些外国人，甚至我们身边就有一些外国朋友，但是，如果我们不懂得基本的涉外礼仪，也许就要闹笑话了。曲蒙老师讲得非常精彩，我记得那一次培训完，我回来就把学到的很多礼仪知识也告诉了身边的同事，大家都觉得受益匪浅。
外教招聘部分的内容对我们来说是最实用的，作为民办幼儿园，我们也希望引进外教，开设国际班。但是，目前市场上的外教水平参差不齐，加上，我们对如何聘用外教不熟悉，所以，也不敢冒然行动。通过培训，我对学校如何聘用外教、聘用什么样资质的外教基本了解了，这将为我们将来开展这方面的工作奠定基础。
三、学习形式多样
外事干部培训班不同我们以往参加的其他专业类的培训，除了内容新颖外，培训的形式也多样化。虽然课时不多，但是课程中不仅安排了市、区外办的领导、专家讲座，还安排我们参观进才中学国际部和中芯国际学校，学习、参观、讨论的学习方式，使培训在宽松的氛围中进行，让我们每一个学员不仅学到、看到，还自己去思考，这样的培训方式值得推广，这样的培训方式也深受学员的喜爱。
短短的外事干部，将为我打开新的思路，成为我个人成长中的美好的一页。我将把我在培训中学到的外事工作精神“外事无小事”带到工作中，更加严格要求自己，让自己成为一个作风严谨的人。同时，我也会将所学带到我的幼儿园，希望为我们幼儿园引进外教、开设国际班以及对外交流等做出一点贡献。
干部培训班培训总结 篇5
45天来，全体学员以饱满的精神状态、昂扬的奋斗姿态投入到学习、训练、研讨当中，真正做到了学有所悟、学有所获。此时此刻，我相信我们每名学员心底装着的，都是收获的喜悦，大家收获的是更坚定的理想信念、更强的政治意识、更高的实践本领、更硬的工作作风。
第一，组织有序保成效，学风严实树形象。市委党校精心管理、精准教学、精细服务，班级临时党支部、班委会认真开展工作，多次召集会议，研究工作计划，统筹工作分工，明确各阶段中心任务，有序开展各项教学活动。班委会各位成员尽心履职，积极做好调研组织、思想教育、宣传报道、积分统计等工作，得到了全体学员的充分信任和支持。全体学员较好地克服了工学矛盾，相当一部分同学白天上课晚上加班，通宵达旦的情况时有发生，“狼性”精神充分彰显。
第二，心无旁骛练内功，知行并进有收获。通过培训，党性修养得到新淬炼。全体学员坚持以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实做到“知信行”合一。专家教授对党的基础理论、思想体系的精辟解读，让大家对党史、党章、党规有了更加深入的理解和思想认同。通过培训，理论素养得到新提升。45天的学习我们一共聆听了35位专家学者的悉心讲授，组织了5次现场教学，让大家在全面系统学习基础理论的同时，又对南通当下的发展路径有了更为务实的思考。通过培训，思想火花得到新迸发。通过研讨式教学、学员自主课堂、微党课以及课间交流等形式，学员们摆观点、话感悟、启心智，让大家对全市各个层面上的工作有了更加直观深入的认识。
第三，学思践悟增底气，答好“四问”明方向。通过培训，全体学员更加深刻认识到自身肩负的使命责任。我们将进一步坚守信仰磨砺心劲。不忘初心，牢记使命，始终坚持正确的政治方向，展现年轻干部光明磊落、积极向上的新时代新风貌。进一步担当作为鼓足干劲。发扬“狼性”精神，谋大事、创大业，始终把心思用在为人民群众、为广大企业办好事、做实事上。进一步砥砺奋进增强韧劲。不怕吃苦，不怕挫折，在自个岗位上多做打基础、利长远的事，努力成为“懂产业、懂经济、会招商、会服务”的年轻干部。
过去的45天是我们“终生难求、终生难忘、终生受益”的45天。前天，徐惠民书记在年轻干部培训座谈会上强调指出，培训班只是“加油站”，关键还是在实际工作中不断磨练自己、完善自己、提高自己，在火热的实践中淬炼初心，增长才干，提升能力。“长啸一声山鸣谷应，举头四顾海阔天空”，我们全体学员将以时不我待的朝气、拼搏奋进的豪气、奋起直追的勇气，把本次培训学到的本领尽快运用到推动“三个全方位”的实践当中，用奋斗实干回答好新时代南通“发展四问”，为建设“强富美高”新南通作出新的更大贡献！
干部培训班培训总结 篇6
在第31期纪检监察干部培训班结业典礼上的讲话2008年10月26日同志们：金秋时节，硕果累累。今天，第31期纪检监察干部培训班就要结业了。在半个月的培训期间，来自全市各市(县)区机关、乡镇、街道、企事业单位的纪检监察干部，相聚在这风景秀美的太湖之滨、清幽静逸的党校校园，学理论钻业务，求进步促提高，共同度过了一段紧张而有意义的时光。这次培训是学习政治理论的大课堂。大家比较系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及反腐败斗争的形势任务等理论知识，了解了新时期党的路线、方针和政策，进一步认清了社会主义市场经济条件下加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和必要性，更加坚定了社会主义、共产主义信念，提高了政治觉悟和思想认识。这次培训是钻研业务知识的进修班。大家认真学习了纪检监察理论及相关业务知识，结合工作实践深入细致地思考问题，更加全面地了解各项纪检监察业务，进一步明晰了反腐败的工作思路，提高了运用科学理论认识和解决实际问题的能力，为以后在工作中熟练掌握、运用业务知识，积极有效开展纪检监察各项工作，打下了良好的基础。这次培训是锤炼思想作风的练兵场。大家在学习培训过程中，坚持和发扬纪检监察干部好的传统和作风，切实加强党性锻炼，认真刻苦学习知识，严格遵守培训纪律，彼此间互相关心和帮助，纪检培训班成为一个充满活力和战斗力的整体，充分展示了新时期纪检监察干部的良好素养和精神风貌。这次培训举办得很成功，这与市纪委的高度重视、精心组织是分不开的，与市委党校领导和老师的大力支持、密切配合是分不开的，与全体学员的勤奋学习、刻苦钻研是分不开的。在此，我代表市纪委常委会向顺利完成培训任务的全体学员表示热烈的祝贺，也向付出辛勤劳动的培训组织者和各位老师表示衷心的感谢！下面，我再结合当前工作谈三点意见。一、认清形势，振奋精神，增强开展党风廉政建设和反腐败斗争的责任感和使命感清醒认识反腐败形势是正确决策的前提，也是坚定反腐败信心的基础。近几年来，各级党政组织和纪检监察机关以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，反腐倡廉各项工作取得了明显成效，为反腐败斗争的深入开展创造了较好的条件。全社会积极参与，营造了反腐败的良好氛围。各级党政组织将反腐败工作放到了更加突出的位置，党风廉政建设责任制全面贯彻落实，“两手抓，两手硬”的意识明显增强，党政齐抓共管的局面逐步形成。中央和地方各级将反腐败寓于各项重要政策措施之中，法律法规逐步健全，监督配套措施日臻完善，良好的法制环境有效形成。此外，反腐败工作多年来以实实在在的成果赢得了群众的信任和支持，反腐败观念逐步深入人心，人民群众参与反腐败斗争的热情更高。社会主义市场经济体制初步建立，反腐败斗争的基础和环境明显改善。随着社会主义市场经济体制的逐步完善，体制机制和制度改革的稳步推进，市场在资源配置方面的基础性作用明显增强，宏观调控体系进一步健全，在一定程度上解决了经济体制转换过程中某些深层次的问题，为全社会从源头上预防和治理腐败提供了有利条件。领导体制、工作机制不断完善，为开展反腐败斗争提供了可靠保障。党的十五大以来形成的党委统一领导、党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制，经过实践证明，是行之有效的，成为我们顺利开展反腐败工作的重要保证。注重标本兼治，反腐败斗争呈现平稳、健康的发展势头。经过多年的摸索和努力，反腐败工作从侧重治标转向标本兼治、逐步加大治本力度的轨道，一些消极腐败现象蔓延的势头得到了有效遏制，一些深层次的腐败问题不断得到揭露和惩治，反腐倡廉工作呈现出向纵深发展的良好态势。惩处力度不断加大，对腐败分子形成了巨大的威慑作用。各级纪检监察机关每年都查处大量的违法违纪案件，近年来，中央更是查处了成克杰、胡长清、刘方仁、程维高等一大批高级领导干部腐败案件，通过查办各类案件，有力惩治腐败分子，提升了纪检监察机关的威信和地位，对腐败分子产生了巨大的威慑作用，形成了依靠查纠防范违纪行为的震慑力。此外，反腐败国际合作的力度也在不断加大。面对腐败问题日趋跨国化、国际化的趋势，我国积极开展反腐败领域的国际合作。目前，签署了《联合国反腐败公约》，同时和40多个国家签订了50多个司法协助方面的协议。中央纪委监察部已经与30多个国家和地区建立了稳定的联系合作渠道，近年来，还分别与联合国、世界银行、亚太经合组织、透明国际等国际组织开展了多方位的交流与合作，并取得良好效果。因此，无论是从国内还是国际形势来看，目前反腐败工作都处于非常好的时期，面临着非常好的机
干部培训班培训总结 篇7
参加青年干部培训班学习总结
第一篇：参加青年干部培训班学习总结
第一篇：参加青年干部培训班学习总结
加强理论学习，增强党性修养，提高工作能力
本人有幸参加四川省高校第三期青年干部为期一个月的培训，受益匪浅。现将思想政治表现、学习心得及收获总结如下：
一、珍惜学习机会，重视学习过程，严格要求自己，提高思想素质。
这次为期1个月的青干班学习，课程安排非常紧凑，内容丰富，信息量大。共安排了20个专题讲座，7次分组研讨
交流，5次班组交流总结，1次阳光体育活动。同时小组和班级开展多种形式的交流活动。尽管课程紧张和活动多，但我对自己严格要求，排除干扰，切实做到一名名副其实的学生，认真学习、深入思考，上课不迟到早退，专心听课，踊跃参与小组和班级讨论和活动。在思想上高度重视这次学习机会，不断更新思想观念，提高思想认识和理论水平。
二、专题讲座内容丰富，质量高，收获大。
在开学典礼和入学教育的专题中，领导和班主任老师都非常关注我们3期青干班的学习效果和质量，对我们提出了很高的希望和要求，尤其对上课纪律做了严格的规定。为了抓好这次培训的效果，领导和老师们精心安排了18次专家讲座。培训班讲座开设了《中国特色社会主义执政党建设》《美国的三次战略布局于中国的海上危机》《从国学中攫取强势话语权》《依法治国与依法治校》《我国的宗教问题和宗教政策》《教育制度教
育管理》《社会交往礼仪漫谈》《网上舆情调控工作的实践和思考》《高校应急管理机制建设与公共突发事件处理》《中国宏观经济热点问题分析》《高校领导干部魅力塑造》《加强预防腐败，促进廉洁从政》《从考官的角度谈面试》《公文写作与处理》《高校教师管理工作的难点分析》等课程，内容丰富、针对性强。这些讲座主要涉及高校教育和管理、干部培养、执政党建设、宏观经济、国学教育、国土安全、宗教问题等。每一个专题都是由四川省非常著名的专家学者进行专题讲座，一个个生动的案例，一位位老师精彩的讲述，循序渐进的启发了我们的思维，使我们不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路，引发我们很多思考。我作为高校一名教育工作者，如何不断提高工作能力，应对处理今天新时期新问题的能力。如网络舆情的管理和应对，高校突发事件的处理，这些事件的有效处理对我们干部是一个新的课题，我们要不断加强对这些问题的研
究，深入分析事情，要找到要害，抓住本质，切忌被表面现象迷惑，逐渐摸索一套应对新问题的办法和措施。在今天新时期，如何塑造党员干部良好的形象，也是我们面临的重要问题。我们作为年轻干部，首先要谦虚谨慎，勤奋好学，要向身边的同志学习，学习他们的长处；要向书本和实践中学习，只有不断学习，才能不断提高自身素质，提高处理问题的能力。同时，要提高管理能力，要思考如何有效推动团队的和谐发展及其战斗力。要善于团结身边的同志，调动其积极性，创造性的开展工作，推动单位更好的发展。
三、参观教育基地，增强党性修养。
为了加强党性教育，我们于10月24日—25日两天赴**干部党性教育基地体验学习，分别参观了渣滓洞、红岩及三峡博物馆。在渣滓洞看到刑讯室各种残酷的刑具和革命烈士坚贞不屈的照片及其艰难的奋斗历程，心中无比震撼，为祖国有这样优秀儿女而骄傲，他们在
国难当头勇于献身的精神激励着我们。革命圣地——红岩精神在岁月的冲洗下永不退色，革命先烈用热血和生命锤炼形成的崇高革命精神永远值得我们学习。参观了毛泽东、周恩来等老一辈革命家的办公用地以及一些珍贵的历史文物，我们看到了当时艰苦的生活环境和革命意志，感受到革命先烈和党的伟大，深深体会到红岩精神是我们党宝贵精神财富和中华民族的精神瑰宝，需要我们不断学习继承，发扬光大。三峡博物馆是一座拥有丰富藏品的现代博物馆，采用各种技术手段展示中华民族的各种藏品，使我们认识中华民族文化的厚重及其今天幸福生活的来之不易。作为一名党员干部，如何在新的时期去继承我们老一辈的革命精神，更好地为国家的发展做出努力，这值得我们深思。在面对生活与学习中的困难时，我们要学习老一辈的革命精神，要在困难中锤炼自己，增强意志力和受挫能力，学会敢于担当，不懈努力，不断推动单位的发展。
四、加强交流，相互学习，促进发展。
这次学习分别安排了7次小组谈论，针对党的建设、依法治校、干部的决策力和执行力、网络舆情的管理和应对、突发事件的应急处理、廉政建设和胡锦涛7.23讲话分组研讨交流。每个话题我都认真思考，充分准备，积极发言。如何加强党的建设：首先要加强制度建设，尤其要重视监督制度的建设，确保党的领导干部的纯洁性，党的领导干部的党性修养对党的建设举足轻重，对全体党员起到榜样示范作用；如何依法治校：在高校依法治校，需要创造依法治校的环境，在管理中，要承担哪些法律责任，这需要国家明确的规定，现在我们高校承担责任不明确，出现责任无限扩大化的趋势，往往而弱化了高校重要的历史使命四大功能的承担；针对反腐倡廉：我们要加强反腐学习，学前车之鉴，警醒自己，提高思想认识，树立正确的人生观和价值观，在生活中，严格
要求自己，手不能伸，嘴不能乱说，勿以善小而不为，勿以恶小而不为，从小事律己，在生活中加强认识，有效提高反腐倡廉能力。这种小组讨论也是我们不同高校之间学习交流的重要平台，加强了我们的认识和了解，在讨论中学习高校之间好的经验和做法。学员论坛，留下深刻印象。《光影见证，凝聚瞬间》，让我们对人物和事件摄影有了初步的认识；《职业教育的探讨》，引发我们对职业教育发展中一些困惑的深思；《道在何方》，谈论古今中西之“道”，指出“道在当下”的深刻哲学思想；《高校的危机传播管理与媒介应对》，深入分析高校媒介热点、媒介应对的基本原则及其面对媒体具体应对办法；《关于空间的一些认识》，从空间的一维逐步引入4维空间，探讨UFO、时空穿越等神秘现象，得出玛雅骗局的结论。学员论坛，拓展学习新的平台，推动了相互学习的效果。
这次四川省高校第三期青年干部培训班学习，既有理论上的深入学习，又有红色教育基地的参观，更有高校之间实践调研，91名学员之间坦诚交流与分享。我收获颇多，终身受益。
四川省高校第三期青年干部培训三组学员：
2012年10月30日
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干部培训班培训总结 篇8
参加本次培训班有来自古城校区8个学院分团委委员及各班团支部书记共235人，是我校共青团工作的主要骨干。本次培训班培训期限为1天半，开设了四个专题辅导、一个自学专题，安排了一次分组讨论和大会交流，印发了部分学习培训资料。开班以来，经过各有关方面的积极努力与配合，培训工作顺利完成，并取得了明显成效。
主要体现在以下几个特点。
1、培训时间短，但效率高。在一天半的培训时间内，完成了所有培训内容，实现了对八个学院200多名团干部的集中培训。
2、培训内容少，但很有针对性。本次培训班开设的培训内容均是与我校共青团工作密切相关，有的是工作存在或面临的实际问题。既有理论层面的分析探讨，又有对实际工作的分析，对于进一步理清工作思路，统一认识，指导工作有重要意义，特别对做好xx年工作及今后工作会产生积极的作用。
3、日常安排紧凑，但学习形式多样。培训班从开班到结束，安排了专题辅导、小组讨论、大会辅导以及开班动员和总结。还印发学习资料，安排了自学，开展工作研讨，撰写工作思考、建议和反馈等。
4、思想重视，认识统一。学校和各学院均重视本次培训，做了大量准备工作，确保培训班按时开班。参加培训团干部也高度重视，在临近期末学习、工作繁忙的情况下，积极投入到培训活动中来，集中精力参加培训学习。
这从一个侧面充分说明我们的.团干部思想素质高，组织纪律严密，不失为团员青年之表率。同时也说明，开展团干部培训是非常必要，也是受大家欢迎的。当然，本次培训班由于时间紧，安排的内容还不能完全适应和满足广大团干部的要求和需要。培训还仅限于团支部书记，更多团干部还不能参加培训。由于计算机考试等原因，部分同学还不能全身心投入到学习培训中，讨论交流环节组织及时间安排还不够，等等问题值得进一步总结改进。
对全体团干部的要求和希望：
在实际工作中深深感到团干部能力素质与当前共青团工作面临和形势和任务还不相适应，开展团干部培训是今后学校共青团工作的一项重要任务。中青联[20xx]45号文件《关于印发〈高校学生干部培养规划（20xx—20xx）〉的通知》也已明确就进一步高校学生干部培养提出要求。我们将结合学校实际进一步加大对团干部的培训培养力度，把我校团组织建设成为学习型、服务型和创新型组织，努力提高团干部的素质和能力，大力加强团组织的能力建设，推动我校团的各项工作不断上新台阶。
干部培训班培训总结 篇9
参加“双带”工程表彰大会和村干部培
训班学习体会
参加“双带”工程表彰大会和村干部培训班学习体会
参加“双带”工程表彰大会和村干部培训班学习体会
3月16日区委组织部召开了农村干部“双带”工程表彰大会和村干部培训班。通过这次学习，使我对“双带”工程有了深刻的理解。
实施“双带”工程的指导思想是坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕加快调整经济结构、增加农民收入、推动农村经济快速发展这一中心任务，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，在发展农村经济、带领群
众脱贫致富中实践党的先进性，全面推进小康建设进程提供坚强的组织保证。
“双带”工程定位在全面建设小康社会上，充分体现了党的十六大精神和我们党执政兴国的第一要务，体现了三个文明的协调发展和内在统一。把党员干部培养成致富带头人，目的就是通过党员干部团结和带领群众脱贫致富，最终实现共同富裕，全面发展。党员干部带领群众共同发展，党组织带领致富带头人不断进步，就是要通过党组织的大力培养，让党员中的致富带头人和致富带头人中的先进分子思想上永远保持先进性，经济上永远代表先进生产力．从而带动广大群众走上共同富裕之路，更好地促进农村物质、政治、精神三个文明协调发展。
通过学习，我理解了村干部在开展“双带”工程中，对于繁荣农村经济具有很大的促进作用。所以要打消思想顾虑，增强信心，放开手脚创业，进一步增强村党组织富民强村的能力，把村干部“双
带”工程建设成为富民工程、民心工程。搞好“双带”工程要做好以下几点：
一、处理好村干部带头创业致富和带领群众致富的关系。引导广大农村党员和有条件的村民率先走向创业致富之路，逐步转变农村干部群众的创业观念，强化发展的意识，把蕴藏在农村群众中的强大发展积极性最大限度地激发出来，营造全民竞相创业的氛围。
二、把握好“双带”原则，坚持实事求是，因地制宜，因人制宜，因势利导；坚持依法经营，依法办事；坚持公平竞争，不以职权与民争利，以权谋私，正确处理好公私矛盾，确保村干部“双带”工程沿着正确的方向发展。
三、村干部在个人致富的同时，要不忘为群众办实事、办好事，把农民群众的利益实现好、维护好。要引导村党组织发展集体经济，增加村集体收入，提高村党组织为群众办实事的能力，把群众的困难解决好，把村级公益事业创办好，逐步提高村民的生活水平和改善
生活环境。
“双带”工程的最终目的不仅仅是要富裕几个村干部，更重要的是让村干部在带头创业致富中积累富民的经验，探索富民的途径，要在带领群众致富的实践中将党员的先进性最大限度的展现出来，树立农村党员干部的良好形象，所以我们要充分利用好上级给予的大好政策，认清形势、抓住机遇，进一步落实推进措施，把村干部“双带”工程引向深入，带领群众致富，加快农村小康进程。
做为一名村干部，我们要树立全面、协调、可持续发展的观念，紧紧抓住这一契机，进一步解放思想，及时转变创业观念，增强发展意识，不断增强村级党组织的战斗力和凝聚力，带动广大群众走上共同富裕之路，更好地促进农村物质、政治、精神三个文明协调发展。
干部培训班培训总结 篇10
参加中青年领导干部培训班学习心得 在组织的关心下，我有幸参加xxx第十四期中青年领导干部培训班的学习。通过老师讲授、自学方式，学完了第一单元的基本内容，系统的学习了马克思列宁主义基本问题。通过学习，认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系，它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南，是一个完备和不断发展的理论体系，为无产阶级革命提供了强大的思想武器。 一、马克思列宁主义的基本问题的主要内容 马克思主义创立于19世纪40年代。1848年《共产党宣言》的发表，表明马克思主义的公开问世。马克思和恩格斯的科学著作，是马克思主义的集中概括和阐述，马克思主义涉及的问题非常广泛，其理论内容主要由三个部分组成：1、马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义理论，是无产阶级科学的世界观和方法论；2、马克思主义政治经济学，是研究社会生产关系即经济关系的科学，阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产，交换以及与之相适应的产品分配的规律。马克思主义的剩余价值学说揭露了资本主义生产和剥削的秘密，论证了资本主义社会生产社会化与生产资料私人占有的矛盾必然导致资本主义的灭亡和社会主义的胜利；3、科学社会主义，奠基于对社会发展规律的科学认识之上，使社会主义由空想变成了科学，它阐述了资本主义灭亡、社会主义胜利的必然性及阶级斗争学说、国家学说和党的建设学说等。马克思主义活的灵魂是具体情况具体分折。它不是教条，而是行动的指南。列宁主义是马克思主义发展的一个新阶段，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，是无产阶级革命和无产阶级专政的理论和策略。列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时，一些主要资本主义国家已经发展到帝国主义阶段，无产阶级革命普遍开展起来，殖民地半殖民地民族解放运动是日益高涨，俄国成为世界各种矛盾的焦点。列宁把马克思主义运动用马克思列宁主义于俄国和世界革命的具体实践，对无产阶级革命的经验和自然科学的成果作了科学的概括和总结，创立了列宁主义学说。1、列宁发展了马克思主义哲学；2、列宁分折了帝国主义的基本矛盾、本质和经济特征，揭示了帝国主义产生、发展和灭亡的客观规律，指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义，是无产阶级革命的前夜。发展了马克思主义的政治经济学：3、列宁依据帝国主义政治经济发展不平衡的规律，提出社会主义革命有可能首先在一国或少数几国取得胜利的理论。列宁对无产阶级革命和无产阶级专政的学说，无产阶级建党的学说以及社会主义建设等理论，都有新的重大建树，发展了马克思主义的科学社会主义理论。 二、学习和研究马克思主义，就要在实践中用发展了的马克思主义来指导和推动工作 用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题，是我们学习马克思列宁主义的目的。马克思在自然唯物主义和古典经济学基础上发现的唯物史观和剩余价值规律以及在空想社会主义基础上提出的以经济平等和政治民主为根本原则的科学社会主义的理想模式，这都是马克思对人类社会做出的卓越贡献。马克思的历史唯物主义立场以及社会主义理想的内核（根本原则），我们应当继续坚持和发展；而对于马克思的剩余价值理论，我们应当结合当今社会环境和条件及社会状况，去不断修正、充实和完善，切不能搬用其僵死的教条。 唯物史观指出，人类社会历史的发展，有其客观的规律性，这与自然界的发展有其自身规律性是一样的道理。人的愿望（动机）、意图和观念尽管各异，但由于人趋利避害的本能一样，所以群体的人在选择行为（包括言论）方面的规律是一致的，动机虽然不同但造成的结果有其规律性，从而影响了社会发展进程，这就构成了人类行为乃至社会历史的基本规律。马克思设想的社会主义的根本原则，所追求的价值标准----经济上的平等和政治上的民主，作为全人类共同的美好理想，至今仍然不会过时。 马克思主义认为，符合实际的认识应当坚持，不符合实际的认识应当毫不吝惜地抛弃。但问题是：这里所指的实际，究竟该由谁来描述和提供？不同的人会有不同的意识，从不同的角度去判断实际，会导致对实际的判断的不同结果。因此，最后还得归结到人的思维和认识上。一切从实际出发，毫无疑问是对的。但是在实际生活中，有很多情形，这个实际，是很难被普通人确定和掌握的。普通人要想了解到这个世界的实际或真相往往是困难的，是需要付出代价的，有的甚至会牺牲生命。因此，在现实社会里，从实际出发就容易成为某些拥有确定并掌握实际这种特权的人的专利。 针对当今中国存在的许多非常突出的社会问题和社会矛盾，我们应当结合马克思主义理论的学习，根据马克思主义的基本原理，虔诚地研究如何解决这些摆在面前的实际问题，这才是有深远历史和现实意义的。否则，我们学习马克思主义理论就成了无的放矢。如不认真解决这些问题，社会就会停滞不前，甚至会倒退；如不妥善处理这些问题，社会矛盾就会越来越尖锐、复杂、激化，不断加深、加剧、恶化，直至导致巨大的社会震荡。 三、“三个代表”是对马克思主义的创新 江泽民同志“三个代表”重要思想，是和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的，是对马克思主义基本理论、特别是对马克思主义党建学说的继承和发展。“三个代表”重要思想的出发点和着眼点是在时代和形势发生了变化的新的历史条件下，回答我们党和国家事关发展全局的新的重大战略问题，保证我们党始终站在时代发展的前列。我们要紧密结合国内外形势的变化，紧密结合我国社会生产力的最新发展和经济体制的深刻变革的实际，紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新的要求，紧密结合我们党员干部队伍发生的重大变化，来思考这一重大问题。 之所以说“三个代表”重要思想体现了马克思主义理论创新精神，最根本的在于，在国内外形势发展变化的新的历史条件下，它在继承马克思主义基本理论的基础上，总结了新的实践经验、新的思想，发展了马克思主义的党建学说。马克思主义理论创新，是在继承马克思主义基本理论的基础上向前推进马克思主义。“三个代表”重要思想的提出，正是体现了这种马克思主义理论创新的精神。 应当指出，我们党作为工人阶级先锋队，要代表先进生产力、先进文化和最广大人民的根本利益，作为我们党的宗旨，一直体现在党的光荣传统中。但是，适应于形势发展的需要，要使这些光荣传统成为在新的历史条件下我们党全面加强自身建设的完整纲领而系统提出来，却是一项极其重要的理论创新。 “三个代表”重要思想作为马克思主义的理论创新，从根本上回答了在世界走向政治多极化、经济全球化和科学技术日新月异的时代背景下，在我们全面深化改革、发展社会主义市场经济的条件下，我们党如何进一步认识、加强、提高自己，更好地肩负起领导重任的问题，为全面加强和改进党的建设提出了新的要求，指明了前进方向，为我们党接受新世纪的考验，赢得新胜利，提供了强大的思想武器。 党要代表先进社会生产力的发展要求，是由我们党的性质、宗旨和社会主义的本质所决定的。而代表先进社会生产力的发展要求，就要以经济建设为中心，集中力量发展生产力；就要重视科技创新，重视科技人才的培养和科技事业的发展；就要重视体制创新，变革落后于生产力发展或者超越历史发展阶段的生产关系。坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式；深化改革，扩大开放，推进“两个根本性转变”。这些都是现阶段进一步解放和发展我国社会生产力，调动广大人民群众积极性的必然要求。 党要代表先进文化的前进方向，是由我们党作为中国社会主义事业的领导核心，必须致力于社会主义物质文明和社会主义精神文明的协调发展和社会的全面进步的本质所决定的。而要代表先进文化的前进方向，就要大力提倡学习科学文化知识，发展科学文化事业；特别要始终坚持以马克思主义为指导，努力继承和发展中华民族的一切优秀文化传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展和推进面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的有中国特色的社会主义文化。 党要代表最广大人民群众的根本利益，是由我们党作为中国各族人民利益的忠实代表，体现工人阶级大公无私的品质，除了人民群众的利益之外，党没有任何私利的本质决定的。而要代表最广大人民的根本利益，就必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，为实现好、发展好和维护好人民的利益而无私奉献，使人民群众的物质文化生活得到不断提高。
干部培训班培训总结 篇11
参加青年干部培训班学习总结
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根据州委组织部安排和单位推荐，我有幸参加了为期两个月的大理州2013年青年干部培训班的学习。在州委组织部和州委党校的亲切关怀下，特别是在班主任老师、组织员、联络员的精心安排和悉心辅导下，在同学们的相互帮助和支持下，我以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入到了学习中来。本期青干班学习师资团队强大，教学内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。同时也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，增强了自我塑造、自我提高的紧迫性和干事创业、拼搏进取的责任感。现将青干班学习总结如下：
一、主要体会和收获
在学习培训期间，我作为一名普通的学员，始终做到了严格要求自己。严守纪律，认真听课；联系实际，勤于思考；尊重老师，团结同学；互帮互助，共同提高。以端正的态度、严谨的学风、严格的纪律，较好地完成了这次学习任务。
（一）提高了政治理论素养，增强了做好工作的责任感和紧迫感。
参加这次培训班，我最大的体会就是：作为一名青年干部，必
须要有较高的理论素养，坚定的政治立场，开阔的思维方式和精深的管理理论，做时代的先锋者，方能成为一个符合时代要求的现代领导者。特别是通过对中国特色社会主义理论体系、科学发展观理论以及党的“十八大”精神的学习，使我更加全面地理解和把握了社会主义核心价值体系、科学发展观的科学内涵和精神实质。通过学习省第九次党代会、州第七次党代会精神以及对国情、省情、州庆认真解读，进一步加深了对推动大理州科学发展和谐发展跨越发展各项政策部署的理解，增强了推动发展的紧迫性和责任感。通过党风廉政建设与干部作风专题学习，增强了对严格遵守党纪法规、保持清正廉洁的重要性的深刻认识。通过社会建设、干部综合素质与能力提升等专题学习，使我正确认识和理解当前我国社会矛盾和社会问题，丰富了群体性事件应对处置、领导干部综合素质能力提升、沟通艺术和管理协调、创新思维与决策等方面的知识，提高了工作能力。通过各个专题的理论学习，使我进一步增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性，增强了不断提高自身驾驶社会主义市场经济能力、发展社会主义民主政治能力、建设社会主义先进文化能力和构建社会主义和谐社会能力的紧迫感。
（二）坚定理想信念和宗旨意识，提高了政治敏锐性和政治鉴别力
在改革开放和社会主义市场经济体制下，西方资本主义势力加紧实行“西化”、“分化”策略，极力向我渗透，宣传资本主义价值观和资产阶级意识形态。西方经济上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，对我国社会产生了很大的冲击，也严重侵蚀了一些干部，我们每个共产党员必须保持清醒的头脑，加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习，牢固树立马克思主义世界观，不断强化自己的无产阶级思想意识，增强政治上的免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀，要用马克思主义的立场、观点、方法去判断各种思想观点，不断排除它们的侵蚀干扰，牢固树立自己的无产阶级世界观。应坚持全心全意为人民服务的宗旨和高度的组织纪律性，把党和人民赋予的权力用来为人民服务、谋利益，决不以权谋私；同时坚决同违反党的纪律和党的组织原则的行为作斗争，增强为党的事业和人民利益自觉奉献的责任感和使命感；吃苦在前，享乐在后，克已奉公，多做贡献，反对利己主义；艰苦奋斗，反对官僚主义和腐败作风，更自觉地遵守法律法规，强化党纪、法纪、政治观念，廉洁自律；转变工作方式、工作作风，努力保持一种坚定不拔、顽强拼搏、奋发向上的良好精神状态，形成一种刻苦学习，努力工作，服务大局，勤政廉洁，无私奉献的革命精神。
（三）坚持了学以致用，增强了理论联系实际的自觉性和主动性。
坚持理论联系实际，用理论指导实践，通过实践检验理论，这是我党的三大作风之一，也是我们每个领导干部必须始终坚持的工作法宝之一。通过这段时间的学习，不仅使我的理论水平有了较大提高，站得更高，看得更远，而且紧密联系工作实际，做到了学以
致用，敏锐洞察问题、理性分析问题和科学解决问题的能力也有了较大提高。按照以人为本的理念，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持一切为人民群众，一切向人民群众负责，相信和依靠人民群众，坚持求真务实，保持党和人民群众的密切关系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事业心和政治责任感，勤奋学习。坚持实事求是，一切从实际出发，勇于开拓，敢挑重担，争创一流，努力把理想信念贯彻到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去，多为群众办实事，办好事。
二、学习中存在的不足
通过这次学习培训，虽然说受益非浅，收获很大，但也存在一定的不足。一是由于在党校学习时间短、任务重、内容丰富，自己消化吸收时间较少，对各方面知识的理解、掌握、消化、吸收需要一定时间。二是在教学中不仅学习到了各位专家、学者、老师教授的知识，同时学习借鉴了思维方式和思考能力，短期内难以见效，需要在今后的工作中边干边回顾总结，不断提高，使之成为自己的本领。
三、今后的努力方向
今后，要继续加强政治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，要以这次学习培训为动力，不断开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，为大理州发展不懈努力。
一是强化全局意识和责任意识，敢于担当。始终保持开拓进取的锐气；牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，不断增强
使命感和社会责任感。提高自身能力素质和调整好精神状态，树立单位利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍。
二是要加强沟通与协调，注重团结。学会沟通与协调，善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种习惯，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三是要弘扬奉献精神，敢于吃苦。敢于吃亏、吃苦、吃气，为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，能吃别人吃不了的苦，能做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四是要加强思想道德修养，廉洁自律。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以李会彬、韩玉琦等廉政勤政的先进典型为榜样，廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
五是要勤学善思，提高本领。遇事多动脑筋，做到三思而后行，同时要加强学习，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自
己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过日子，应该靠真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。多深入基层，到第一线研究问题、解决问题，为基层排忧解难，不图享受、不图轻松。多宣传党的方针政策和国家法律法规，多讲理少指责，多引导少谈论，不恶言伤人，不阿谀奉承，不说三道四，不言不符实。
