行为规范读后感精选。
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行为规范读后感【篇1】
这本手册记录了每个中学生在学校、家庭和社会活动的各各方面都应该遵守的一些基本规则和行为准则。它是我们青年学生每一步青春生活的做标。
这是我们树立正确理想信念、养成良好习惯、促进身心健康发展、端正学习态度的良好渠道。
手册提出了时代要求，把广大学生培养成为具有世界眼光、开放意识、中华民族优秀传统、民族自信、爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。在当今竟争激烈的社会，无疑需要复合型人才的全面发展，这是我们努力的方向。
“千里之行，始于足下”从小处着手，从一个行为习惯入手，帮助我们增强国家观念，道德观念，法制观念，提高辩别是，非，区分善恶的道德选择与行为评价能力，做可爱的上海人。
２０１０年，上海将承办世博会。这是一次机遇，同样也是一次考验。世界各地的参展商都看好上海这块热土。
但同时，人口素质也被提到了非常重要的地位。中学生是社会的后备人材。必须加强对中学生的教育。
正如大教育家夸美纽斯所说：“德行的实现是由行为，不是由文字。”道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则，道德的规范化作实践方向和实际行动。
而最好的实践是从现在开始，从周围做起，奠定坚实的思想基础，学会学习，学会思考，学会生活，学会做人。
行为规范读后感【篇2】
最近公司发了2本册子，一本是员工行为规范和一本员工守则，对一个刚刚进公司正式上班才1个多月的我来说这两本册子能更好的帮助我该怎么做，怎么做好。这也是公司的每一位人员应该共同遵守的行为准则，是”执行规章不随意，规范维修防侥幸，钻研业务求进取，确保安全讲奉献“的具体体现。册子里的内容包括：形象规范，着装规范，语言规范，岗位规范等。
我认为作为维修人员，认真的态度，坦诚的沟通，优质的服务，专业的礼仪体现了东航机务人员的精神状态和文明程度，也体现了自己对机务工作的热爱和对他人的尊重，我应该从大着眼，小处着手，用心诠释急务的责任。
现在觉得机务才是值得敬佩的工作。对飞机进行检查，需要认真与细心；对飞机进行排故需要相当的专业知识；对飞机进行签字放行，更需要高度的责任心。机务人不怕脏、不怕累，遇到困难迎刃而上。虽然现在的我专业知识还没有达到一定水平，只能帮师傅打打下手，但我相信通过我不断的学习与努力以及各位师傅的帮助和指点，我一定会成为一名优秀的机务人员！
行为规范读后感【篇3】
在电视新闻看到过一位电焊工人自恃技术过硬，在没做好安全措施的情况下就去焊接，结果发生了悲剧。原因是他焊接时没有戴手套和护目镜，但他说他没事，不会伤害别人。想象一下，一个对自己不负责的人可以对别人负责吗？能对企业负责吗？
为适应企业的长远发展要求，开展了职工岗位行为规范教育活动，要求每个职工必须学习岗位规范、规范操作的规程，使我们把“规范”二字刻骨铭心，真正把规范操作、安全生产的意识入心、入脑，常打安全预防针，彻底拉紧安全工作这根弦。
人生对每个人来说，只有一次，我们来到这个世界，注定要肩负许多责任和义务，安全是我们的幸福，安全是我们的期待。为了我们自己的生命，为了养育我们的父母，为了需要你照顾的孩子，为了不为自己的生命留下遗憾，为了不为亲人留下无尽的痛苦！在工作中我们一定要注意规范操作、注重安全！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让我们利用公司学习的春风，树立我们的志向，在工作中严格按照规范操作，牢牢抓住安全这根弦，为本安企业的最终实现，为我们自己和家庭的幸福，走规范教育之路！再创东风日产的辉煌！
行为规范读后感【篇4】
在行为上，要自觉规范自己，遵守中小学生手中的规矩，让学生在日常生活中有好的行为、爱党、尊敬师长。让我们通过下面的阅读了解中学生的日常行为规范。
俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：
“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为***成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为***产生的利息。
纪律和规则是我们日常工作和学习中不可缺少的。很多事实都可以解释这个道理，比如排队买票、上路时遵守交通规则，甚至我们的日常行为都受到一定的要求和约束，否则一切都是无序的。而我们作为教育在校学生的教育者，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们的学生，教育者要教会学生该怎么做不该怎么做。
但是，如果学生总在一种被要求的环境下学***活是很难进步的，所以学生应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高学生自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学***中的人际关系和矛盾冲突。在学习中，我们要教会学生独立思考，独立解决问题，独立完成作业；其次，要自觉做好自己的工作，包括提前做好，上课认真听讲，按时完成作业。
在行为方面，要以学生的日常行为规范来规范学生的行为，做到文明礼貌，爱护公共财产。在外表上，我们应该要求学生用朴素、大方、干净整洁的衣服来表现朴素的本质。
我想，如果每一位学生都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对学生现在的学***，在几年后，当学生们陆续结束自己的学生学***上社会的时候会发现它对于学生们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当他们还是学生时，犯了错误还有再来一次，从头开始的机会，可是一旦走进社会，就必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，作为教育者，我们应该教学生互相监督，自觉自律，为学习提供更好的环境，为将来的工作和生活打下良好的基础。
这本手册记录了每个中学生在学校、家庭和社会活动的各各方面都应该遵守的一些基本规则和行为准则。它是我们青年学生每一步青春生活的做标。
这是我们树立正确理想信念、养成良好习惯、促进身心健康发展、正确学习的重要渠道。也是引导中学生的好渠道。
手册中提出了培养广大学生成为社会主义建设者和**具有世界眼光、开放意识、能继承中国主名民族优良传统、富有民族自信心和爱国主义精神的人的时代要求。在当今竟争激烈的社会，无疑需要复合型人才的全面发展，这是我们努力的方向。
"千里之行，始于足下"从小处着手，从一个行为***手，帮助我们增强国家观念，道德观念，法制观念，提高辩别是，非，区分善恶的道德选择与行为评价能力，做可爱的上海人。
我各个方面都作做得比较好,但仍然有不足之处.唉!这也不能怪我,可谓"人非圣贤,孰能无过”嘛!让我说给你听吧!
有时,我做错了一件微不足道的小事,妈妈就会在一旁唠唠叨叨地念起"经”来.如果时间不长的话,我还可以忍着不说话.可是,时间一长了,我忍不住,就会还上几句.
谁叫她不要矮？但我以后会改正的，因为我妈妈这样做是为了我好。世界上哪个母亲不希望自己的孩子很快成功？
在"不乱花钱”这方面我做得还不够好.原因可想而知,觉得那些垃圾食品好吃呗!多的时候,我一天可以搞定十元钱!
不过那事已经过去了,现在的我懂得了爸爸妈妈赚的钱不是取之不尽,用之不竭的.其实爸爸妈妈的钱都是他们用辛勤的劳动得来的,我不能对爸爸妈妈的劳累视而不见,所以,我不能再乱花一分钱了.
正如唐代诗人孟郊所写的:"谁言寸草心,报得三春晖.”虽然我报答不了爸爸妈妈对我的养育之恩,但我会做得令爸爸妈妈心满意足的!
祝天下所有的父母健康长寿，万事如意！
曾经是我们做少先队员的基本原则；曾经是让我们骄傲的光荣；曾经是用来约束我们的行为的象征。可现在你们听到了吗，或许你们根本没去注意过他?他在哭泣，应该是那种小声地饮泣，只听到他在不停地责怪我们，怨我们怎么把它折磨得那样遍体鳞伤，只见他那刚正挺拔的身躯上，是伤痕累累，打满了鲜红的“叉叉”。
可你们知道吗，这是为什么?正是因为我们，糖果、打架、自私等不良行为充斥着我们的校园生活，让我们的他变得不再可爱，而是一个个鲜红的“叉叉”。有人甚至忘记了他的存在，忘记了少先队员的职责，忘记了红领巾的威严，却认为这是可有可无的。
所以现在你们也听不到他在哭泣!
尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教**的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好!”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。
当老师听到这句充满深情的话，心情会多么激动！
小学生守则的最后一条规定是：诚实勇敢，不要说谎，有错就改正。短短的十二个字，写出了中华美德的骨干中心，而我，也有过亲身经历。
记得那是在我四五岁的时候。一天晚上，父亲给我做了一顿饭，我想出去玩。父亲让我喝完一碗粥，煮好一个鸡蛋，然后去玩。稀饭喝完了，还要吃一个鸡蛋，但到底是吃呢，还是不吃呢?
我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：
“你吃完饭了吗?”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。“世界上最可恶的是撒谎，撒谎甚至比偷东西还恶劣，小时候撒谎，到社会上还撒谎，你的未来就没有立足的余地了!
”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。
中华美德是无穷的。我们要从小学开始，一步一步，做一个守法的好少年！
行为规范读后感【篇5】
人们常说没有规矩，不成方圆。本来我对这句话表示深切的怀疑，但是看过中学生日常行为规范并反复斟酌后，茅塞顿开，明白了其中的道理。
首先，我认为我们遗忘了我们那可爱的仪表。在充满文化与书香气息的校园，果皮，废纸随处可见。甚至有些同学看见了地上的垃圾还不捡起来放进垃圾箱中。如果说这是一场公益比赛，那么你已经彻彻底底的输了。换句话说，当我们为自己的行为理所当然时，在别人眼中，那就是残缺的一面，可谁会注意自己呢！在这个神圣的校园中，形形色色，标新立异的人比比皆是，有些男生为追求时尚居然带起了耳钉，有些女生的头发竟然染上了颜色。他们自以为是，认为自己是“非主流”的新新人类，可是他们也应该知道他们的本质是学生呀！学生有学生的模样，他们那样做，无疑的是由于他们变质引起的。
其次，我认为我们丢弃了我们那可贵的精神。在充满竞争的校园中，学生们的压力都很大。但是有的同学因为学习的辛苦从此麻木了，堕落了从而放弃了。我们正在失去我们该有的精神，先不说什么红军精神，长征精神了就说我们的民族精神——自强不息，艰苦奋斗。我们是长在蜜罐子里的孩子，受尽了呵护与滋润。面对困难，我们胆怯了；面对挫折。我们逃避了。其原因不是我们没有战胜他们的勇气，而是我们没有恒心和毅力去克服困难。摔倒了，我们不会自己爬起来，也不想爬起来。爬起来之后，又要面对更大的挑战。谁都明白不经历风雨怎么见彩虹，但谁都不愿意接受风雨的洗礼。不磨练自己，怎么会变的锋芒呢！
然者，我认为我们显露了我们那可笑的错误。年少轻狂的我们犯下了枚不胜举的错误，不诚实，不信誉，不礼貌，不遵守纪律……，人非圣贤，孰能无过呢？但是有些错误是完全可以避免的，为什么我们会犯下林林总总的错误呢？其原因大家都很清楚，我们不能严格的要求自己。随心所欲的做自己的事情，不考虑他的后果和他应该付出的代价。我承认我们是天真的孩子，但做事情一定要有一个合理的思维模式呀！这样我们才会茁壮的成长，活出自己的人生价值。
最后，我认为我们放纵了我们那可怕的行为。在这个现代化的社会中，不良的诱惑导致了我们的心理产生了变化，不会遵守公德。闯红灯，破坏公物，进入营业性的网吧，打架斗殴等等。其实这些都会影响到我们的前途和理想志向，更主要的是影响我们学习成绩呀！做文明礼貌的青少年是我们成才成人的基础，我们应该严以律己，脚踏实地的做人呀！
也许我们还不懂，曾经的冲动，造成了多少的伤痛，那么就展开我们的羽翼翱翔在方圆的那片天空，飞行在知识，文化，德性，修养的蓝天中，尽显光荣。虽然三年飞行的过程艰辛困难重重，我坚信我们会看见彼此的笑容，那是我们走向更高层次的连通。
以后，我会在学生的岗位上风雨无阻的坚守，也会一直的向前走，不回头。相信自己会有温馨的丰收！做一个品学兼优的完美好学生吧！我别无所求！让我们一起为自己，为家人为社会，为国家奋斗！从现在开始，按照《中学生守则》做最好的自己！
行为规范读后感【篇6】
细细读过《员工价值理念与行为准则》，那些耳熟能详的字里行间，道出的是做为一名平凡的诚实守信的人的不平凡人格，无论是针对管理者还是普通员工而言，我相信它值得被称为处事哲理。
”以人为本“早已不是什么新鲜的理念，但真要做到，实非易事，因为人有千差万别的个性与需求。一家公司的设立原来只是为了让老板活的好，后来是为了向股东有个交待，现在越来越重视员工主人翁地位的体现，也就是”以人为本“的管理理念，但是能完全做到位的实在不多见，回头看看，能做到让百分之九十员工满意就了不起了。
做事用心吃得苦，做人大气吃得亏。郑板桥老先生大书了”难得糊涂“、”吃亏是福“，是啊，人活在这复杂的世界上不能面面具到，心宽则体胖，但是这一切都要有个度，一味的放弃或贡献同样是不可取，人本质上是追求物质欲的动物，不可能喝空气长大，但我们不能贪得无厌，心底无私天地宽。
找到新东家之前必须把老东家的份内事处理好，我认为这就是诚信正直、敬业专业、自律奉公的表现。
一个人的力量是有限的，一个完美的团队正是借助每一个精英队员的互信与合作，再加上指挥者的正确领导才成其完美的。
官僚主义是厄杀我们激情与效率的罪魁祸首，但官僚体系又是维系政治阶层的手段，所以我们一方面要避免官僚作风，一方面要适当的容忍官僚作派；官僚往往体现在掌权者身上，所以为了避免官僚，我们要认清——领导即服务、即责任；不揽功、不诿过，同时又要果断、善谋、力行。
工作对事不对人，这是我们的理想做事风格，因为事情最终要体现在某个人身上的，无论喜怒哀乐他都会有情绪，所以我们在要求谋事不谋人时更多的要求理解和信任——从工作利益出发，为了一个共同的目标。
人活着简单的说就是为一口饭为一张床，由于有思维能力和惰性，所以人们更多的想追求物质生活的完美，但最终仍然要尘归尘，土归土，大道至简、崇尚自然该是我们生活的真谛。
不要”玩命“的工作，身体为重，以免将来老时病魔缠身，尽心尽业就行，毕竟工作只是生活中的一个部分，是物质生活的基础；但是工作懒散不得、失信不得，毕竟人活在一个文明社会环境中还有精神世界上的被认可、被赞同的需要。
在经营管理工作中，我们要努力做到”用心服务，止于至善“，这是一项崇高、完美的追求，实际工作当中体现在管理上的无空白、无重叠；管理思路明晰，流程清畅。
即然是管理，当然就有主次之分，上下之分，要强调执行力，加强中层干部的培训与管理，不是有这么一句话嘛：”上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。“
儒家讲究中庸之道，不疾不徐，内强外敛，但在这个快鱼吃慢鱼的时代，凡事要快人一步，抢占先机，凭的是专业加专注：精通业务，心无旁骛。
稳健发展是我们成为百年老店的基石，我们要视风险为天敌，放贷的风险存在于放贷之初，其他业务的风险存在于各个容易被忽视的操作环节，管理的风险来源于方针指引的错误。
行无大小，各擅所长，在全员动手、全员营销的理念指引下我们相信道路是光明的，在守时、守纪的自我约束下，在团队协作、配合、共同努力下，同时注重个人仪表、仪容，具备综合性的业务知识，善于利用聆听和同理心，抓住时机，创造增值服务，终究会创造出一个优秀的团队，一家特色创新的银行。
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行为主义读后感
很多人在阅读了作品这本书后，被他的故事情节所感动。当我们读作品有所感悟时，不妨用文字的方式记录下来，我们带来了一篇很不错的关于“行为主义读后感”的文章值得一读，希望这篇文章对你有所启发感谢浏览！
行为主义读后感 篇1
在心理学的历史中，行为主义一直是一个备受关注的领域。作为一种强调实证、可观察结果的心理学学派，行为主义从始至终都对心理学科学化的进程做出了贡献。而读《行为主义》这本书，更是加深了我对行为主义的认识，也让我对它的巨大贡献和不足有了更深刻的理解。
首先，行为主义的贡献不可忽视。从早期的经典条件反射实验到后来的操作性条件反射实验，行为主义发展了一系列科学实验方法，把心理学从主观性拉回到了客观性。行为主义的实验和研究以及提出的尝试性的法则，对创造一个更完整、更科学、更系统的心理学理论具有很大的贡献。
除此之外，在应用层面，行为主义也取得了重大的成果。例如，在医学上，面部表情的研究帮助了研究者更好地了解人类的神经生理运作；在企业管理上，行为主义的学者们创立了一种基于激励性管理的理论体系，机械化的管理也因此得以减少。在教育领域，行为主义者也大力推广了行为主义的教学实践，如贝根的程序教学法，帮助人们更好地学习。
但是，行为主义的不足也自然而然地存在。行为主义者追求的是可测量、可观察的现象，因此忽视了人类内部的个体差异以及心理学的主观性。人类情感、认知、思考等方面的事物，也没有受到足够的参考和探索。这些不足，虽然并没有削弱行为主义的科学性和实验性，但它的狭隘性和机械性也使其日益失去其寻找真理的深度和复杂性。
但是，在这些限制中，也要肯定行为主义者所带来的不同以往的地方所在。事实上，在过去的两个世纪中，行为主义一直是发展最快的一种心理学学派。而这种快速的发展，也使得行为主义者更加注重科学性和实证性，使得他们的研究遵循着精细的步骤以确保精确性。
从此书中，我还收获了其他一些启示。我认为：科学最初的情况往往不是十全十美的。行为主义者所遭遇的问题和错误，都让我思考到科学精神和科学方法的发展，也让我体验到科学与人类进步之间的关联和联系。科学本身从来都不是只由一种学派、一组理论、或一个时期所创造，它需要开放性、包容性才能驱动更多的学派和理论的发展。
在总结中，我能够理解为什么行为主义要被视为一种了不起的心理学学派。虽然这个学派存在不足，但在我看来，这些局限和限制只是行为主义的独特性，它的发展既是一层彩色的花纹，也是一种别具一格的标记。因此，无论是在心理学领域，还是在其他领域，我们都应该愿意全面地了解，掌握行为主义的精华和重要性，并通过行为主义的科学思想，去理解人类心理和行为背后的基本规律，这将对我们进一步的认识和研究都起到至关重要的作用。
行为主义读后感 篇2
作为一种心理学派别，行为主义理论在20世纪初兴起，并在当代心理学中有着重要的地位。行为主义强调人类行为的客观性和可观察性，旨在以科学方法研究行为与环境之间的关系。在阅读行为主义的相关文献之后，我得到了一些深刻的启示，下面我将对此作出一些详细的分析和总结。
首先，通过学习行为主义理论，我发现它强调人类行为可以通过在特定环境下的刺激和反应来描述，同时着重于采用实证研究方法进行验证。在行为主义的世界里，人们不再主张论断人类的思考、感觉和意识是在心灵深处发生的，而是强调个体对环境作出的反应及其对行为的影响。这种从行为出发的研究方法非常具有科学意义和实用价值，它为解决人类日常生活中的问题提供了可能性，例如帮助人们建立健康的行为习惯和促进幸福感的建立等等。
其次，学习行为主义理论也使我对心理治疗和临床实践的方法得到了更深入的理解。行为主义心理治疗方法强调学习理论，并在实践中使用各种技巧和策略来改变不良的行为习惯。通过此类方法，病人可以学会如何减轻自己的痛苦和过度的焦虑感，长期来看，也可以提高生活素养和增强对生活的适应能力。
此外，行为主义理论对社会政策的制定也有着深远的影响，它不仅在促进个人幸福感方面有着巨大的作用，同时在解决许多社会问题方面也非常有意义。例如，通过为年轻人提供更好的教育环境，社会就能够更有效地控制和预防青少年犯罪。此外，与许多其他心理学理论不同的是，行为主义强调的可验证性质及可重复性，能够有效地指导刑事司法实践，从而改进司法系统的工作情况。
总之，通过学习行为主义理论，我深刻领悟到了科学方法在理论研究中的价值和意义。与其他心理学派别不同的是，行为主义强调的是关注行为及其环境之间的关系，而非心灵深处的想法、感受和意识。作为一名未来的心理学家，我将通过更深入的学习行为主义及其应用，更好地为人们的生活并发展出真正有意义的心理学治疗方法。
行为主义读后感 篇3
随着心理学的发展，不同的心理学派别相继涌现。其中行为主义这一心理学派别，在心理学的发展史上也有其重要的地位。作为一名心理学爱好者，不仅要了解行为主义的理论内容，还应当思考其中蕴含的意义。本文将会详细探讨行为主义心理学在研究和应用中的价值，并就此发表个人的见解和感悟。
作为心理科学中的一支主要流派，行为主义发展至今已经有近百年的历史。它的代表人物包括沃特森、斯金纳、帕维洛夫等。行为主义认为，人的行为是由环境刺激对个体产生的反应所决定的，而这些行为可以被通过训练而被养成或被改变。此外，行为主义也关注行为的预测和控制，以此推动社会和生产的发展。这种理论在一定程度上简化了人的行为模式，忽视了人内在的意识活动，但却提出了许多重要的观点和理论。
在行为主义心理学的研究中，最重要的是对行为的分析和实践。行为分析家们将视觉、听觉、感觉、思考等行为进行了进一步分析，并从中发现了许多规律和规律。例如，在实验室中，通过给食欲动物提供训练和奖励，研究人员发现，动物的反应能力可通过正确的奖励训练被提高，表明奖励对动物学习的重要性。此外，在人的语言能力中，帕维洛夫的研究表明，人类习得语言的过程也应被视为一种条件反射。
行为主义思想对实际生活中的应用也有很大的帮助。例如，在教育领域，这一心理学派别强调了“奖励定律”，即对一种行为的正面反馈能够加强该行为，而对一种行为的消极反馈则会削弱该行为。此外，在商业领域，行为主义理论也逐渐得到了应用，尤其是消费者心理分析领域。了解消费者的行为模式，可以为企业制定理性的市场推广策略提供依据。此外，在政府调控中，行为主义心理学也发挥着重要作用。例如，停车场的罚款机制，就是通过利用人的想象力和惧怕损失心理，来改变公民未停车的行为。
虽然无论是在研究还是应用方面，行为主义理论都已经形成了比较完善的体系，但它仍然受到了一些批评。一方面，人的思考、情感和意识在行为主义中被完全忽略，这也是人类行为的重要组成部分。对于如何理解人的内在心理过程，未来的心理学研究仍需要拓展，超越行为主义。另一方面，过分强调环境因素对行为的影响，可能会降低个体的主观能动性，甚至造成过度依赖、以弱为尊的状况。
总的来说，行为主义心理学为我们提供了关于行为的分析和实践的方法，可以帮助我们更好地认识和理解人类行为的规律性，以及人与环境之间相互作用的关系。同时，我们也应该认识到，在行为主义中，关于人的心理，尤其是内在的意识活动，还存在空白和局限。因此，对于未来心理学的发展，仍需要人们不断探索和拓展，以期更好地了解和理解人的行为和心理状态。
为你自己读书》读后感精选
我们的视野因读书而开阔，阅读作品后，心中被触动，从心底鼓起了勇气，这一刻，好像不会被任何事打倒，写读后感能帮助我们更好的理解作品，从什么角度写作品最好嗯？工作总结之家小编收集并整理了“为你自己读书》读后感”，请阅读后分享你的朋友！
为你自己读书》读后感(篇1)
《为你自己读书》读后感400字：
读了《为你自己读书》之后才发现，原来那么多勤奋刻苦的人哪！
毛主席真的非常值得我们学习，无论何时何地只要有空就要看书，甚至连上厕所都要看。他的房间，已可称为图书馆，在桌面上，茶几下，杯子上全都是书，而且特别整洁。
奥斯特洛夫斯基也很勤奋，可是姐姐不肯教他读，所以每天都凑着姐姐，听姐姐怎么读，自己再拿姐姐的书照着读。他是最爱看姐姐的书了，有一次他去买咸鱼，却三更半夜都还没回来，妈妈非常着急，就直冲到咸鱼店，她又不识字，发现奥斯卡奥斯特洛夫斯基在咸鱼店里看报纸，看得完全忘记了回家了。
这种精神多么值得我们学习啊！如果是我们可能连一眼也不看了呢。人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟。这正如高尔基所说，书是人类进步的阶梯。
莎士比亚也曾经说过：书籍是人类的营养品。我们能够从书中获取源源不断的知识，所以我们要爱上读书，让我们的精神富有，树立正确的人生观和价值观。
为你自己读书》读后感(篇2)
一天，妈妈下班带回来一本书，说好好看看对我有帮助，让我了解读书的意义和方法。于是我利用假期认真读了这本《孩子，为你自己读书》，虽然里面有很多字我不认识还要查字典，但是里面语句很容读懂，给我印象较为深刻的是里面的第四章内容做人志当存高远，让目标成为走向成功的灯塔。
这里面有句话名言志当存高远，我们在二年级的时候就学过这句话，是要我们行动之前定下志向。而立下志向就意味着做事有了目标，也就有了方向，接下来我们在做事的过程中也就保证不会跑偏，不会盲目，我们学习也是这个道理。书里面还列举了很多古今中外的伟人事迹，如王充、苏轼、林则徐等人。让我印象深刻的是苏轼的从识遍天下字，读尽人间书.到发奋识别天下字，立志读尽人间书事迹，他身上的好学精神令我惊叹!
我现在的志向是考上重点大学。我才读小学三年级，离这个志向还很遥远，读了这本书后明白了：可以把这个大志向分为一个个小目标。现在的小目标是养成自觉主动学习的好习惯，掌握好主要学科的基础知识，争取语文数学英语各科成绩在90分以上。那么这个小目标怎么实现呢?我认为应该这样做：上课认真听老师讲课，课后自觉按时完成老师布置的作业自觉预习复习，经常看课外书，做数学题要仔细并检查，熟读语文英语课文。
这本书里面还讲了很多精彩的小故事，几个小时都读不完，读完都想再读一遍呢!
为你自己读书》读后感(篇3)
在这个暑假，书籍是必不可少的营养品。今天我给大家推荐一本书，叫《孩子，为你自己读书》。
这本书前段时间爸爸给我买的，这个书可以让一些孩子看完后如长梦方醒，明白我们是为了什么而读书，而读书又是为了谁呢?可能有人会回答：为了父母读书，为了老师读书，为了将来能赚很多钱而读书。这本书没有用太多华而不实的词语，而是用心叙述了很多古今中外的名人事迹，启发我们读书兴趣，让我们明白了很多道理。不仅如此，还告诉我们如何读书，为什么要明确一个目标，如何高效学习，有哪高效的学习方法。
古今中外有许多读书人的故事，我们从中能领悟出读书的力量和真正的魅力，从而热爱读书，以读书为乐，通过读书来实现自己的人生价值。因为只有拥有了知识和技能这对强大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、战无不胜。其中，有一个让我深有感有感触的是周总理上小学的故事。19xx夏，12岁的周恩来随三伯来到东北入小学读书。在一次课堂上，老师问同学们：你们为什么读书呢?有的同学说为了光宗耀祖而读书，有的同学说为了知礼而读书，还有一个同学说为了帮助自己的父亲记账而读书，惹得大家一阵哄笑。当老师问到周恩来的时候，他从座位上站起来，庄严而洪亮地说：为中华之崛起而读书!他的回答令老师很是吃惊，老师称赞很志气、有抱负，并且对同学们说：一个有志向青年，都应该向周恩来学习。为中华之崛起而读书，这句话表达了周恩来总理要为祖国富强而发奋读书的宏伟志向。正是因为周恩来总理知道自己为了什么而读书，才造就了备受世界人民敬仰的一代伟人。可见，明白自己为了什么而读书有多重要。
读完这本书，我明白了不是为父母或老师而读书。从来不会有一位老师或父母会说：你为我读书的。所以，我们是在为自己读书，我们读书，不单单是要学习文化知识或技能本领，更要学习做人，提高自身的素质和修养。事实上，我们为自己读书，读好书，才是给父母、老师最好的回报。而在《为中华之崛起而读书》这个故事中，我也学到了一个道理志当存高远，读书先立志。
为你自己读书》读后感(篇4)
我利用暑假读了一本老师推荐的书，名字叫《为你自己读书》。
我是为谁读书？我想我是为我自己的前途而读书，因为如果现在不好好的读书将来没有好的工作，没有好工作的话，我该怎么回报祖国呢？而有的同学却是为了家人或老师，这让我想起了周总理说过：“为中华之崛起而读书。”如果一个人在青少年时期不明白读书的目的，不知道读书的方向，他就难以给未来的人生定位。有些同学是为了父母而读书，殊不知我们读书的目的是成就处自己的人生。只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母的最好的报答。有些同学是为老师而读书，他们读书的目的是为了得到老师、学校的赞扬和同学们的羡慕，殊不知，一个真正懂得读书的学生，应该在提高自己学习成绩的同时也增强自己的素质，对自己的未来负责任。
读书能够使自己获得人生的各种机会。在读书阶段，重要的是掌握好那些基础的知识、基本的方法和技巧以及运用各种知识的能力。但这些的前提就是明确自己的学习目的。《为你自己读书》是本好书它使我受益匪浅，希望你们有时间读一读，相信对你一定有帮助。
为你自己读书》读后感(篇5)
后来考上了首都的一所重点大学，参加工作的第二年，他就自主创业成立了自己的软件公司。
苏雷就不一样了，他的父母是生意人，家里非常有钱，因此，他常常打游戏，上网，初中毕业后就不再上学。而落学后的苏雷整日在社会上游荡，有一次因为打架，把别人打伤，最后判处有期徒刑八年。
在青少年时代，我们一定要扪心自问：将来以什么作为自己的安生之本和立命之本呢？以自己年轻清秀的容貌吗？人总有老去的一天呀！以自己优越的家庭条件吗？可是“富不过三代”呢！只有做一个社会不可或缺、自己有本领的人才能够快乐幸福一生，一个没有知识和技能的人，只有痛苦和悔恨的泪水陪伴终生。要知道，只有你自己独特的个人资源，刻苦努力读书所获得的回报，才是自己真正的幸福之本！明白了人生道理，重要的就是去努力读书。在认真读书学习中，去发现人生的乐趣，挖掘生命的潜力。
可以说，在青少年时代，世上或许没有别的东西，能够像读书那样有巨大的力量。有智者云：读书能够使穷人摆脱贫困，能够使不幸者脱离悲惨的处境，能够使肩负重担者忘掉负担，能够使病人忘掉痛苦，能够使伤心者不再忧伤，能够使受压迫者忘掉屈辱。从这个意义上来说，读书还不仅仅是通向事业的坦途，更能让人获得心灵的幸福与安宁。
我们一定要记住：读书不会让人越读越傻，而是越读越聪明。读书不是使人越读越贫困，而是越读越富裕。不读书，就没有机会获得知识。没有知识，就会产生愚昧，甚至走向衰落，就不能更好的生存，更谈不上欣赏生活。学识浅薄的人求生存是极其困难的，因为没有知识，就会进入人生的死胡同。不知自己的无知，更是可悲的。缺乏知识和灵魂，只能算是僵死的灵魂。
为你自己读书》读后感(篇6)
小的时候，我以为学习是为爸爸妈妈而学，但现在就不这么认为《孩子，为你自己读书》这本书改变了我在学习上的想法。
这本书让我感觉特别有道理。其中，我觉得最具有道理的就是以下这些：
一、对于每一个青少年来说，读书到底是为了谁?这是一个令人困惑的问题，但是它也是一个值得深思的题。只有当我们真正认识到读书的目的，我们才能更好地读书。只有我们明白读书的意义，才能找到我们的人生坐标，才有动力能力去实现自己的理想。
二、时至今日，读书依旧是改变命运的一种重要手段。如果我们家庭困难，那么读书能够在很大程度上帮助我们走出这个困境，因为读书能够有更多出路，读书在增长见识的同时，也能够让我们实现自己的抱负。命运可以改变，因为它掌握在我们自己手中。只要我们想要去改变，一切都能够实现。
三、不读书的人，思想就会停止。人都是向往知识的，一旦渴望知识的火在他身上熄灭，他将不再成为人。社会的发展是我们可以看到的，过快的发展度也要求我们有更高的综合素质和更强的能力。我们想要不被社会淘汰，想要跟上时代的潮流，就必须去读书。
四、我们都知道这样一句话为中华之崛起而读书。我们在小时候就要树立自己的目标，要对人生有一定的定位。读书前有自己高远的志向，不仅仅会让我们当下的读书变得有意义，也会让我们内心更加有动力，书中的知识会帮我们去实现人生的目标。
五、我们常说要秉承着一个好的学习态度，对待学习要认真，态度要好。当我们拥有好的学习态度时，我们的学习成绩也会随之发生改变。爱学习的孩子多半会将精力用在学习上，成绩一般差不了。相反，对学习没有兴趣的孩子恨不得把精力都放在别处，对学习不上心，自然也不会取得好成绩。
六、做任何事情都是有办法的，小事情有小的应对办法，大事情有大的应对办法。当我们在解决问题的时候，找到相对应的办法就会事半功倍。我们在方法中找到技巧，然后这样的技巧就会成为我们人生中的宝藏，因为我们会有更多方法和技巧来应对问题。
七、人生苦短，读书的时间，不过一生。这一生中，我们不可能读尽世上所有书，我们能够拥有的时间有限，想要提高自己，充实自己，就要不断地学习和读书。我们能够在终身的教育上达成共识，也就说明我们要在这个问题上不断去实践，实现真正的终身学习，是我们一生的追求。
《孩子，为你自己读书》让我获益匪浅，我一定会按书上说的，一直去努力!
为你自己读书》读后感(篇7)
读书好，多读书，读好书。
暑假其期间我读了一本书，书名为《孩子为你自己读书》
我为什么重要写这本书呢?这本书的封面有一句话：为自己读书才是真正的读书有道，读书能句多改变人的命运，读书是伴随我们一生的事情。
这本书可以以高质量的语言劝说不爱读书的子孩子，以要我学到我想学再到最后的我要学，从诸多方面阐述了读书对孩子的重要性，这些都是易懂的道理。这书以举例子的形式铺垫道理。
我以前一直认为勤奋只是能劳动而已，但读完这本书以后，我明白勤奋角多创造令自己不可思议的奇迹，勤能补拙，天道西州勤。
这书有一句话说得很好一做学问，仅仅有天赋是远远不句多的，更需要付出辛勤的汗水。任何人做事情，都要有一定的目标。这些历提窗上，说说而已目标或大或小我们都要去实现。读书也不是只为了考出好成绩，也不是为了面子而去赛窗读十二年!而是因为读书是改变贫寒的优选途径。
我们也可以把学习当做一种享受，或许有人会说学习怎么享受呢?学习就是学习，我能享受?但是我们可以把学习变成一种享受。我们读书虽然很苦，但是学习里不是只有辛苦，我们在学习中获取的东西极多，在学习中获得的美好时光是享受!当你慢慢开始改变学习态度时，学习成绩也会慢慢改变。
利用任何可利用的时间，年少好时光正是读书时。
为你自己读书》读后感(篇8)
天蒙蒙亮时，树林里传来了鸟的啼叫声。披上衣服下了床，推开窗望去，东边的天空已经泛白，一轮红日冉冉升起。它像一个神奇的魔法师，将天边的云霞染成了彩色。我吃完早饭，坐在沙发上，细细品味着这本令我深受启发的书《为你自己读书》。
其中一篇文章最令我印象深刻。它主要写了张涛和苏雷初中是一个班的同学，张涛来自农村，家里非常穷，因此，读书非常刻苦，成绩总是在年级前几名。后来考上了首都的一所重点大学，参加工作的第二年，他就自主创业成立了自己的软件公司。
苏雷就不一样了，他的父母是生意人，家里非常有钱，因此，他常常打游戏，上网，初中毕业后就不再上学。而落学后的苏雷整日在社会上游荡，有一次因为打架，把别人打伤，最后判处有期徒刑八年。
在青少年时代，我们一定要扪心自问：将来以什么作为自己的安生之本和立命之本呢?以自己年轻清秀的容貌吗？人总有老去的一天呀！以自己优越的家庭条件吗？可是富不过三代呢！只有做一个社会不可或缺、自己有本领的人才能够快乐幸福一生，一个没有知识和技能的人，只有痛苦和悔恨的泪水陪伴终生。要知道，只有你自己独特的个人资源，刻苦努力读书所获得的回报，才是自己真正的幸福之本！明白了人生道理，重要的就是去努力读书。在认真读书学习中，去发现人生的乐趣，挖掘生命的潜力。
可以说，在青少年时代，世上或许没有别的东西，能够像读书那样有巨大的力量。有智者云：读书能够使穷人摆脱贫困，能够使不幸者脱离悲惨的处境，能够使肩负重担者忘掉负担，能够使病人忘掉痛苦，能够使伤心者不再忧伤，能够使受压迫者忘掉屈辱。从这个意义上来说，读书还不仅仅是通向事业的坦途，更能让人获得心灵的幸福与安宁。
我们一定要记住：读书不会让人越读越傻，而是越读越聪明。读书不是使人越读越贫困，而是越读越富裕。不读书，就没有机会获得知识。没有知识，就会产生愚昧，甚至走向衰落，就不能更好的生存，更谈不上欣赏生活。学识浅薄的人求生存是极其困难的，因为没有知识，就会进入人生的死胡同。不知自己的无知，更是可悲的。缺乏知识和灵魂，只能算是僵死的灵魂。
为你自己读书》读后感(篇9)
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是人类宝贵的财富。作为学生的我们，广泛地阅读书籍，可以开拓我们的眼界，丰富我们的智慧，为我们插上翱翔的翅膀。
暑假，我读了许多书，其中《孩子，为你自己读书》让我受益匪浅。《孩子，为你自己读书》中说道：为自己读书才是真正的读书有道，读书能够改变人的命运，读书是伴随我们一身的事情。曾国藩在家书中写道：人的气质由天生，早有定数，是难以轻易改变的，只有读书才能重新塑造气质。古代擅长相面的人，都认为读书可以骨相。要求得改变骨相的方法，必须要立下坚定不移的志向。读书不是父母要求的,因为不能每一次都要有父母帮忙，在社会中，在社区中，父母是帮不了我们的，所以，什么事情都要靠自己。我在书中看到了这样一个故事，有一个人，他年年进考场，直到五十四岁才中了秀才。家里人都很高兴，岳父胡屠户也来贺喜。之后，他想去参加乡试，于是问岳父要盘缠，却被胡屠户骂了个狗血淋头，因为胡屠户根本不相信他可以考上。所以，他就去找人借钱，最后,他还是考上了。读完这本书，我明白了几个道理。第一，读书可以完善一个人。书中的智慧可以让愚笨的人变得聪明，书中的善良可以让邪恶的人明辨是非，书中的五湖四海可以让目光短浅的人开拓视野。第二，读书是为了自己，不是为了别人。生活中，我们常常抱怨父母让我们看书，让我们写作业，让我们上各种课。我们嫌弃父母的唠叨，但这唠叨其实是父母对我们的期盼，他们希望我们更加优秀。如果我们足够优秀，那受益终身的是我们自己。如果我们什么都不懂，那受累一生的也是我们自己。第三，读书可以帮助我们前行，成就事业。从古至今无数文人墨客、成功人士都是饱读诗书的，都是用书中的智慧武装自己，让自己足够聪明、睿智、谦虚、自信。
《孩子，为你自己读书》让我明白读书的重要性，不读书的人如同黑夜中行走，没有方向，没有光明。而我们应该把读书融入生活，当作一件乐事，与书同行。读书会成为我们未来道路上走的越来越远的助力。
为你自己读书》读后感(篇10)
暑假期间，爸爸给我买了一本书，名字叫《孩子，为你自己而读书》我读完后，很有感触。
我从这本书里悟出一个道理，一味地让孩子去学习，只会让他们觉得枯燥、厌烦，其实我们只要学一学古人，对学习产生热爱，你就会觉得学习其实很有趣。
书上说：作为父母，要时时刻刻从现实出发，考虑到孩子将来怎么在社会上立足有前途，能赚更多的钱。于是对我们的教育产生了规定性，无法去选择，所以，有许多学生失去了选择自己兴趣学业的机会。
但是，有一个问题一直困扰着学生们，我们到底是为了谁而读书？有的同学可能毫不犹豫的回答：我们是为了家长而读书。有一个小故事，相信大家都听过，老师问16岁的周恩来是为谁而读书的时候，他毫不犹豫地说是为中华之崛起而读书。老师也说：有志向的人就应该像他一样，或许有人没有像周恩来那样的大志向，可是，我们也应该想一想，难道，读书不是为了我们的将来有更好的生活吗？
还有重要的一点就是成绩，当我们期末考试的成绩出来之后，每逢亲朋好友，总会问一问我们的成绩，如果我们考得好，父母就觉得脸上有光，很有面子；如果我们考得不好，父母总会感觉矮人一头，很没面子。其实，面子只是一种外在的激励，这种激励固然重要，但是，若我们有一两次考得不好，就会丧失信心，一蹶不振。成绩固然很重要，但是他只是一段时间学习的一个总结，并不能靠一两次考试就判断他能否成才。比如说，这一次你考好了，父母一定会高兴地夸奖你，还会奖励你；但是如果你考的不好，父母则会唉声叹气，还会训斥你一顿。而你也会觉得信心全无，一蹶不振。
读书对一个人来说是很重要的，要尽量多读书，活到老，学到老。要牢记你是为自己而读书，长大成为祖国的栋梁之才。
同行读后感精选
如何为自己提供关于撰写作品读后感灵感呢？在读了作者写的作品，更加明白这本书背后所掩藏的现实意义。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得，编辑特意收集并为您呈上“同行读后感”相关内容。
同行读后感 篇1
我们成长的过去几年中，这个发生了许多变化。比如十年前阳光普照大地，空气中弥漫着一股青草的香味。而现在的呢?我们每天只能闻着汽油味上下班;十年前，居名们都生活得干干净净的，而十年后，垃圾却到处都是;也有可能十年前，小溪上漂浮着各种各样的垃圾，而现在却清澈见底
这些事物的好坏、有益，都是取决于我们平时的习惯。我们应该从小放飞梦想，长大以后为自己的家乡建设一些能让生活更美好、技术更方便的东西，为家乡的未来而努力，而奋斗。
而这从哪儿开始做起呢?我觉得应该先从平时丢垃圾的习惯的养成开始：我们丢垃圾时第一步要看看你要丢的垃圾应该扔到哪个垃圾桶里;然后在第一步完成后还不能扔，因为有可能那个垃圾里面还有东西没吃掉或没用过，所以第二步就是检查垃圾中还有没有东西;要是你第二步也完成了，这时你就可以扔了。如果世界上每个人都能做好这两步，那么现在就不会有那么多的垃圾了!要知道一个白色垃圾，需要4000年才能在泥土中腐化哦!
然后，我们可以参考一下书中的一篇文章《一个牛奶盒的重生》。这里讲到了小蔡同学把一个没有用的空牛奶瓶变成了一些有用的生活用品。我觉得小蔡同学做的很好，因为这样可以废旧利用，把本来要丢到垃圾桶的东西变成有用的物品。这样的事我们也可以学习我们可以把用过的洗洁精、洗手液用水再冲洗一遍，这样，这些东西便还能在用一天到两天。我们还可以把洗脚水来当冲马桶的水来用
我们还可以创立一个环保小分队，在放假的时候举行。这个小分队大概4个人，第一个人专门去捡垃圾桶旁边没丢进的垃圾，并向人们宣传丢垃圾的2个步骤;第二个人去捡一些废纸或废饮料盒，拿回去收集起来可以卖钱去买一些文具和生活用品;第三和第四个人可以打印一些环保倡议书，贴在电梯口，让别人看见并学习。
同行读后感 篇2
人应该要有这样一种时刻——在这个特殊的时刻，因为某个微不足道的媒介而被激发出“不得不做某事”的冲动来。或者，有这样一种媒介——在这个媒介里边，能体验到最原始的一种新奇之感。
所以，那些不管存于何种场合，能够突然做出微笑的表情来的莫名其妙的家伙们，是拥抱了人间的致福的。
这种毫无预备的微笑，在观看《伴我同行》时冷不丁出现了许多次，比我上课发呆时猝然一笑的次数还要多。并且，在看完这部老电影后，我立刻和大半年没联系的铁哥们儿发了几条简讯，其实我没什么事情好说，也没什么忙要找他帮，甚至我们都不再长时间需要对方的话语，然而我就是需要发点什么给他，一个对天气的调侃，仅此而已。
“虽然我和他已十年不见，我知道我会永远怀念他。我后来再也没交到像十二岁时那帮人一样好的朋友， 也许每个人都是如此吧? ”
看到这句话时我突然想到，万一12岁时都没有交到朋友，又如何呢?
不如意者十-，可人言者只二三，不如意者十-，可人言者无二三。前者多少值得欣慰，后者的的确确是悲戚啊。
所以，缺少了必要的友谊的少部分人，看这部电影会嫌它脆弱，刻意，娇柔，天真。还好它还带给了我十足的感动，让我觉得这几十年也是没有白过的。
说说电影。
连在我这名门外汉的眼里来看，都能觉察到，这部电影拍摄得毫无技巧可言嘛!何止是技巧，它的剧本，场景，灯光之类，都朴素得像是乡村爱情似的!配乐还算争了口气，流传下了一首《standby me》(列侬早就唱烂了吧)。那这90分钟的原始丛林小剧场，是如何拼到如此高的口碑的呢?
一言以蔽之：真实。再加一要素：瑞凡菲尼克斯。
它似乎就像是《哈克贝利芬历险记》里边的美国。年轻人在小镇边界，找到一颗大树，造一间小树屋，播放着迷幻摇滚乐，抽着从家里偷出来的香烟，做着买一进十的赌神梦。看的书是《花花公子》，聊的天是恶俗的问候家人的语句，在12岁的年纪，这些事物岂不是酷毙了?哦，中国小孩大概还得加上一项：决战黑网吧。嗨，观影人的年纪也确实大了些，看这些小屁孩搞的这些破事儿，既觉得搞笑又觉得幼稚，和自己那时一模一样嘛!这么着就马上被带进了感情进去。
往下，只要不奇奇怪怪的搞些节奏脱节的突发事件，玩弄观众的这股感情，规规矩矩的让它自然而然的发展，到最后肯定是较为规矩的佳片。
那《伴我同行》是如何继续抓住观众的感情，又不故弄玄虚的呢?
这剧本到底是用过“故事之王“斯蒂芬金的小说改变的啊，情节推进得有条不紊。
节奏就是—制造小的故事裂缝，然后展现人物弧光，再由最后一幕完成填补裂缝，升华人物的任务。自然，这都是最基本的理念，但现在的电影连这一点都做不好呢!
玩枪—被大佬围堵—未带食物—闪火车。这是第一组大矛盾。接下来，在休息地被抓—问候父亲结果大吵一架—过桥—篝火漫谈。这段时间里加入了更多的谈心的话语。12岁的年纪，是刚刚懂了点什么，又还未脱离自我中心主义的阵痛期，表现出来的特征就是情绪的失控和善变，而就是在这失控—调整”的过程中，少年们会看到一些永恒不变的信条似的东西。
拍篝火漫谈的那一场戏时，男主人公记录到，“大家都谈得些有的没得”，但即使是最玩世不恭的家伙，也会说出一句：“我珍视此刻。”以后的年纪，对于男生来说，这样深情的话语，怕是说不出了。
落入池塘遭遇水蛭之灾的那一幕，我倒不太喜欢——是，有点，太，恶心了。而且也不知道是在暗示着什么，这一事件除了给柔弱的男主的心中埋下了坚强的意志，除了恶心，就真的没什么了。
更何况，湿透了的衣服在下一个镜头中就立即恍恍惚惚刚果共和国了。
最真实的还是4位小家伙人生第一次看到死尸时的反应。千万言语，无从说起，只有啧啧之声。
男人只会在一瞬间成长起来，直面死亡的那一刻既是其中之一。
之后遇到混混帮倒不必说什么了，之前的每一场戏都物尽其用了吧。混混帮那一群人倒是为主人一行做人滑稽的对比。
然后呢，随着主人公的叙述，现实的残酷把回忆的美好给撕破了。这就是真实的友谊，友谊这东西最大的效用还是用来怀念。
此处的背景音乐，应该是pink floyd的整张《wish you were here》，绝配。
瑞凡菲尼克斯，后人记住他的名字还不就是因为本片中集所有光环于一体的克里斯吗。
突然想到，我第一次玩扑克，是在体育馆里，乒乓球台下边，和另外几个老伙计蜷缩着打的。有一些突如其来的回忆，引得我感叹：人的一生还是值得过的呀。
同行读后感 篇3
责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任与我们同行观后感。责任心又是什么呢？责任心是一种精神，在智力和实际经验相近的情况下，责任心就表现出专业精神来。责任心是一种动力，是聪慧，悟性和实战经验的高度结合，是需要加以修炼的，责任心更多的是敬业精神和对专业态度在许多情况下，敬业精神能补救许多能力的不足，用心做事才能把事情做好。所以，我们无论做什么事。若没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。并不是说一件事，只要用心去做就不难了，所以责任心是非常重要的，但是要怎样才算是有责任心呢？就是要每位员工在自己的岗位上竭尽全力。因为不尽职，事绝对做不好。我们工作做不好，就直接影响到工作效果，甚至前程。
责任心是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人只有有了责任心，才能够实现自己的承诺，只有有责任心，才能够正视困难，勇往直前，只有有责任心，才能够得到别人的尊重，树立高尚人格。我们每个人的工作都应该看作任重道远。
责任在我们每一个人身上都有，责任在我们每个人身上又各有不同，有的人有大责任，有的人有小责任，大的责任体现在对国家，民族的义务，小的责任，体现出个人的爱好及不同的志趣。
只有树立正确的责任意识，实现自我管理，才能坚持原则，才能积极主动地工作，这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义，克服困难和战胜挫折才更有勇气。
同行读后感 篇4
最近我读了一本书叫做《与梦同行》，它是由浙江省青少年爱国主义读书教育活动指导委员会编制的，它主要讲了美丽的浙江。
整本书有六个部分组成，分别是：引言、寻梦季、追梦季、圆梦季、结语和后记。
寻梦季主要写了“诗画江南，山水浙江。”浙江就像是一幅充满诗情的画卷，她的每一寸土地都浸润并散发着江南的温柔气质。让我们去探寻、欣赏家乡的蓝天、青山和绿水。
“七山一水二分田”，在有山有水的美丽浙江，有着蓝天白云的城市乡村还真不少。依山傍水的丽水“九山半水半分田”，城市虽然不大，可那1000多万亩的生态公益林却有着诗画江南最深处的美丽。是中国古代文明的发祥地之一。浙江的地形以山地为主，青山风光得天独厚。蓝天、碧水、绿树、青山，为了实现这一共同的梦想，浙江人在追梦的路途上流传下一段又一段佳话。江南自古佳丽地，吴越山水镜中看。
圆梦季主要写的是在浙江这片美丽的土地上，敢为人先的浙江人从未停止过创造美好生活的脚步。浙江拥有蓝蓝的天，青青的山，绿绿的水，还有我那美美的家。这一切犹如美丽的山水画，而我们生活在这画卷中一切都是那么的生机勃勃，未来美好的愿望更令人遐想。
这本书让我受益匪浅，在以后我们一定要更加爱护环境，让家园更加美好。
同行读后感 篇5
漆黑如墨，星月隐进厚实的云层，望着自家阳台上里明亮的灯光，心内升起一种别样的情感。又一次捧起《与美同行》这本书，如痴如醉。欣然体会着清风的律动，那模糊的旋律，好似正在演奏着一曲梦幻般的风月，不胜的伤感而又优美。我看见了《日行一善的小天使》，她轻轻告诉我：赠人玫瑰，手留余香。驻足疑望，那柔柔的晚风轻轻地吹，吹过那城市的缝隙。
那灯光柔柔的，就像妈妈的手；那灯光亮亮的，就像妈妈的眼睛……
奶奶说：“快过年了，我们把阳台上挂上灯笼吧！”同往年一样，得了“圣旨”的爸爸便忙开了，而我也欢呼雀跃地帮着忙。一会儿，灯笼挂好了，便也增加了许多喜庆的气氛。特别是晚上，天一黑，奶奶就嘱咐我们点上灯笼。再后来，周围的人家也都挂起灯笼，过年的 气氛也越来越浓了。日子就这样，一天天过去了，转眼过了正月十五，周围人家的灯笼慢慢地不再亮了，我知道我们家的灯笼也马上要摘下了。
一贯默契的爸爸拿来了高脚凳准备取下灯笼。谁知奶奶却说：“我看看灯笼挂着挺好的，很喜庆，再说还没有过正月呢！等过了正月再取下吧”呵呵，我对爸爸说：“奶奶今年怎么大方起来了，不需要节省电了吗？”妈妈只是神秘地笑笑。正月过去了，可是奶奶仍没有要把灯笼取下来的意思，没有奶奶的“圣旨”，谁也不敢去取下。我纳闷了！更不可思议的是，奶奶每次还没有完全天黑就吩咐妈妈打开灯，有次，奶奶到姑姑家小住几天，每天总会会打电话叮嘱我们打开阳台上灯笼。
一天晚饭后，我站在阳台上远眺。这时，耳边响起轻轻的铃声，我恍然入境，仿佛置身沙漠的驼队中。近了，更近了,才知道从我们阳台下经过的是一辆收费纸的三轮车。那蹬车的`应该是爸爸吧，可是他只有一只手，后面车斗里坐着妈妈，还有一位小姑娘。那小女孩瘦瘦的，应该跟我差多大小吧。小姑娘依偎在妈妈怀里，跟妈妈说：“真好，妈妈，这里现在有亮光了，我们再也不用摸黑走这段路了。”妈妈附和说：“是呀！”我听着，似乎有些明白。
斜对面便是他们简陋的家，与其说是家，更多的是废纸的家。车子一停下，小姑娘忙着和妈妈搬下车上的废纸。妈妈烧饭了，爸爸还在整理，而那个小姑娘搬出一张小凳子，就着灯光开始写作业，好温馨的一幕！那是，我们家的灯光！不，那是奶奶的善良。
耳边响起熟悉的旋律，城里的灯光把我照亮，请温暖你心房……
