考试心得

考试心得(精品10篇)。

在我们对一些事情产生了新的想法时，心得体会表达了自己的收获。通过心得体会可以看到一个人的学习和思考方式是否完善。工作总结之家编辑考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“考试心得”，希望本文能够解答您的疑惑让您更加明白！

考试心得 篇1

考试虽然过去了，但是还有更可怕的东西在等着我，那就是--成绩单。

看到这次的成绩单，我只想说No,No这实在是太太太太太残酷了，惨不忍睹啊!尤其是数学。当数学试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸，都能听见自己的心跳了。

当老师把我的试卷放到我的面前时，那两个鲜红显眼的数字立刻进入我的眼帘，令我目瞪口呆。上帝啊，我的数学第一次考这么底。这个成绩可谓是空前的，可不知道这是不是绝后的。

看看别人的高分，再看看自己的成绩，内心深处，真是惭愧不已，为什么生活在同样的环境里，会有这么大的差别?难道?我真的种瓜得瓜，种豆得豆，一点也不假。我现在不就正是在自食其果吗?哎，早知今日，何必当初呐!古人云：风萧萧兮，易水寒。今我叹：考试结束兮，我玩完!想不到自认为不错的我如今也会落到这般田地。

说到原因嘛，是多方面的。其一，当然是自己不知道努力，没有坚持到底的刻苦精神。其二，就是不听父母和老师的话，成天就是玩。这些恶习都是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，不仅要学习好有恒心，还要运气好，会把握时机哦.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?爬得越高跌得越惨，这回我算尝到跌倒的滋味了。

考试心得 篇2

一、从考试内容看

视唱试题不像乐理试卷那么有连贯性，每条视唱都有相对的独立性，它考查以下几个方面。 一是节奏、节拍，包括各种常用时值（十六分音符、八分音符、四分音符、二分音符）的音符和休止符；基本节奏型、切分、附点节奏型、三连音等；常用节拍，二拍子和六拍子。二是旋律，包括常见的自然音程，两个变化音，音阶式或琶音式的旋律进行，还有乐句的重复对比等。三是调及调式， 基本的C自然大调、a和声小调及中国的五声性调式，最常考的是C自然大调和a和声小调。 四是两种谱子， 即五线谱与简谱，大多数考生选择方便简洁的简谱视唱。五是试题长度，一般为方整的乐段八小节，个别有超过八小节的。试题都是经过精心设计的，不可能是考生见过的，也不可能有小道消息，更不可能去猜题估题。

二、从考试形式看

视唱考试采用面试的方法进行。考生进入考场后，随机从电脑试题题库中抽出其中一套试题，包含两条视唱，一般情况下一条2拍子，另一条是3拍子或6拍子。考生对着电脑屏幕准备100秒钟左右的时间，然后把试题唱给评委现场打分。考试时一般都用电钢琴起音，有的给出主和弦，有的给出第一个音的音高，有的给出第一小节的旋律，目的都是让考生明确调性，对要唱的试题的音准有个整体印象。

三、从考试临场看

1.考试之前应做必要的练习。视唱考试也是用声音来表达考试内容，声带的适当运用影响着音准的表现。在考场外临近考试时，可以出声音唱大调、小调的音阶上下行、几种简单的琶音等。我们还可以把平时背唱的一些视唱一遍遍唱出来。在唱的时候，应用手划拍子把每个音程关系、每种节奏型都唱准，可放慢速度慢慢体会。这是每年考生总结的提高成绩很有效的办法。

2.视唱考试的形式是一对一的面试。采用的是考生“唱”的形式，考的是“能否在短时间内将音乐符号转化为声音”，这种考试既具备一般面试的特点，又有专业特点。它要求考生的形象与主考官的印象能统一。考生形象主要有身高、形体、长相，主考官的印象有考生的气质表现、着装及考试态度等。外部形象在短时间很难改变，但考生可以对自己的气质进行调整。 比如，要克服紧张的情绪，每个考生都或多或少有紧张情绪，这是正常的。 其次，着装要得体大方，化妆要自然，不要把自己打扮得太成熟，看上去不像学生。不穿便装、拖鞋进考场，尊重考官。 再次，考试时要讲普通话，站姿自然，站在规定的地方，左手拿谱，右手低于左手划拍子，要控制好速度，音量适中，音调婉转。

3. 要整体把握手中的考题。一看拍号，选择与之相符的击拍图式。有的同学开始唱了几个小节才发现拍号看错了，从头再来不仅会丢很多分，还会给自己增加紧张感，影响后面的考试。 二看节奏的音值，选择速度。恰当的视唱速度对于考生来说非常重要，过慢会使旋律缺乏流动感，过快则把握不住容易出错。三看谱子上的最高音与最低音，看有没有连续的大跳音程（超过五度），如实在没把握可避开这个音，以免因小失大，这也是非常重要的一点。 最后要把握住旋律的完整性。完整性就是旋律表达的完整连贯，并具有良好的音乐性。这是重要的一步，因为考生的分数就在考生唱完旋律的瞬间完成了。视唱的评分带有一定的主观性，它的评分是根据考生的表现和考官的判断而来的。打分主要考虑基础分和表现分，基础分就是考生对音准、节奏把握的准确性，表现分就是考生对音乐的理解与表现。这样说来，如果考生唱得比较完整，没有停顿，没有错音，而且音乐的表现性较好，那他得分就高；相反，如果唱得结结巴巴，错误百出，得分就会低，当然，如果调性不好，也会得分很低甚至没有分数。

考试心得 篇3

窗外，小雨在悠闲地飘着，教室里付老师在认认真真地给我们上英语课，临下课时，付老师告诉大家：“今天下午要进行英语单元测试”。顿时班上响起一阵叹息声，每个人都忐忑不安。“我能都考好吗?考不好怎么办?爸爸妈妈会不会又给我谈心?老师是不是会对我很失望……”虽然我的英语平时成绩不错，但我还是有些担心，害怕自己考得不理想。今天老爸老妈还臭骂了我一顿，说我的学习态度不端正，还说我是一个辛辛苦苦大笨蛋，天天学习也没有进步。想到这儿我更加担心了，此刻多想把课本再看一遍，把内容都装进脑袋里。

已经是中午了，离考试只有30几分钟了，我就像热锅上的蚂蚁――团团转。付老师见我很急躁，便安慰我，说：“翟继

考试心得 篇4

人生就似一把刀，只有经过考验的磨砺，才能成为锋利的吴钩

考试心得 篇5

导语：一个月快要过去了，回想起期末考试，我的心里倒平静了许多。以下是小编为大家分享的考试后的感想日记4篇，欢迎借鉴！

篇一：考试后的感想日记

今日我们一到五年级期末考试，我等这一日已经好久了。

上午考数学和英语，下午考语文。早晨，到了学校，我先拿出书复习。快开始考了，同学们拿出学习用品。发下两张卷子，我么先写上班级姓名，先做口算。教师说：“开始”我们都不约而同的快速做起来。大约过了三四分钟，我做完了，就开始检查。过了一会儿，收上口算，我们在认认真真地写大卷。大卷不算难，但我还是没有骄傲，一直认认真真地写啊，写啊……大约过了四十分钟，我终于写完了。开始检查，没想到一检查，还真检查出错来！到时间了，把卷子交上，还有演算纸也交上。

接着考英语。我们写上班级姓名，开始做笔答题，笔试部分也不算难，我快做完的时候，教师让我们做听力。声音太小了，有时根本听不见，所以我们屏住呼吸，认真听。听力也做完了。我就把笔试部分做完。最后听力又听了三遍。

下午考语文，中午我好好复习了一遍。开始了。我们写上班级姓名。听教师读了三遍听力，教师让我们把数字改成汉字，再开始做。基础知识和课内外阅读都不算难，我大约用了一小时。接着我赶快写作文，选的是第一个，题目是“去堆雪人真有趣”。因为时间不多，我只好写以前写过的。我头也没抬，好像十五分钟就写完了，连我也不敢相信。

期末考试终于考完了，我好激动呀！

篇二：考试后的感想日记

期末考试了。我惶恐不安的走进考场，心里充满了兴奋。脑里紧张得想：“我能不能考个好分数呢？”握紧圆珠笔的手早已粘的不行，额头上也已经满是细密的汗珠。经过一番拼搏，我终于完成了考试。走出考场时，我的心真是紧张不已。

数学，我并不担心，应为数学是我最擅长的科目。我认真地把它做完。又仔细的检查了两次。我自认为一百分也没问题！第二节是英语，我可是吓得像坐了一次过山车（真的，因为我考完试后就去坐了过山车）。唉，如果我英语考了九十分我就谢天谢地！！！！到语文了，我我可是一言难尽，一言难尽的轻松，为了语文考好，本姑娘，可是谨遵母亲大人的命令把小升初四年级的考卷全做完了！我背唐诗一日就背了3首。结果还是没考到98分！哭哭哭哭哭哭哭，好想哭！

“占逸慈，你语文是怎么搞的？”我迎接了母亲大人的河东狮子吼，我面无表情的把纸给了母亲大人。“上面是我的3科考分，排名，3科总分，总排名，以及各科第一名总分前十名。”

唉，为什么语文会失误！我闷闷不乐，于是便去散心。我看见一群鱼在水潭里慢悠悠的游着，它们看起来无忧无虑十分快乐。我拿出饼干喂它们，它们马上争夺起来。真是欢快啊！我突然想到，这些鱼为什么不会不开心呢？于是豁然开朗了。语文96。5，数学100，英语90。5，这也是不错的成绩吗。

篇三：考试后的感想日记

紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，忧也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，积累经验，再决将来。

篇四：考试后的感想日记

11月1日和11月2 日，我们进行了期中考试。

11月1日是语文考试，11月2日是数学和英语考试。首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自己非常努力，但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88。5分。教师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成绩呢？而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我一定要考好点！接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发现我得了99分，这可是全班最高分哦！我真高兴啊！最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为已经复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——95分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我希望我的语文成绩能再提高一点。

通过这次期中考，我感到：要想考试成绩好，首先考试前要好好复习，其次考试的时候要专心和仔细做题，这样才能取得好成绩！

考试心得 篇6

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

期中考试有感_800 字

时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。

考试时间很短，好像在做梦。考试之后，我每晚都做噩梦。天啊，太可怕了。如果它落在我身上，我受不了。这是我在噩梦中醒来后最常说的一句话。

但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎幺这幺奇怪呢?不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是 120分，生物和地理总分都是 30分，历史总分 50，政治总分 70，额，我的成绩如下：语文

104，数学 89，英语 106，地理 25，生物 29，政治 64，历史 48(我最满意

的一门)可以看出数学最不好只有 89分总分 465占据全班 14名全年级 121

名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过 502才进入年级排行榜 50多名，我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?

考试心得 篇7

虽然月考结束了，但心久久不能平静下来。

盼望已久的月考最之后临了，也最终过去了，本想好好发挥一下，却一落千丈。月考来临之际，我加紧了复习，反复读、记、背，心想已经十分把握好了，但考试之后才明白，考得很不好。便用心领悟试卷上教师的三句话：“吃得苦中苦，方为人上人!”“你虽然考到优秀，但离自已的目标还差一点，以后认真点，你会更加出色!”“上课时，声音还要大一点!教师一再强调的要记牢，不能走神，相信你会做得更好!”“吃得苦中苦，方为人上人!”是一句颜语，能体会出语文教师对我的激励，让我多阅读，加强基础，同样也是在批评我。数学教师让我不要粗心不仔细，努力奋进目标120分。英语教师让我吸取教训，不要老犯同样的错误，又鼓励做得更好。

窗外已经黑了，但雨还在淅沥着。我记住了教师们对我的告诫，语文的阅读不在多，在于精练、完整，基础知识不能扣分，作文不能再写得空洞，数学要认真，不让小问题出现，英语不能一错再错，认真记住告诫，只要认真，多花点时间，那么必须会从人群中脱影而出，名列前茅，这次所有的错误，下次都不能再犯。

想到那里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下个月的今日，天不再会下雨了，天空中必须会挂着晴朗的太阳。

考试心得 篇8

“紧张的考试终于过去了！”在收英语卷子的那一刻，我心里只有那句话。

其实，我不怕老实告诉你，我从没有这样认真的，像对待期末考试似的对待一个期中考。也许是全凭老师一句话——你的成绩是要入档案的。什么？档案？这在我们初一的同学的心里早就成为了一个极为敏感的词语。

在收卷子后，那种考试时的不知所措的压力早已灰飞烟灭了，但考试后对答案的激动的心情，和对过之后发现自己做错了的万分的懊悔可是如滔滔流水，连绵不断。我背着书包，走出教室，只听见风儿不断带来“啊，考试的题目真难，我的XXXX题没做，这次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身边，不知是被周围的气氛感染了，还是怎么的，我跟他说的第一句话竟是——你觉得你考试考得怎样？这连我自己都出乎意料，我竟然会说出一句这么老土的话，可是这话又老土得那么新潮。而他的回答却更是让我不觉加以赞成，心里不由自主的产生共鸣，喊出：“有道理！有道理！”他说的是：“考试后对答案又怎么样，不管你是错的，还是对的，都已经是改变不了的事实。又何不笑笑，开开心心的过好每一分钟呢？”恩？这句话好象再哪听过似的。哦~原来是我在小学是对他说过的一句话，哎，这次让他说回我，这是惭愧，惭愧呀！

我经历过那么多的考试，我经常迫使自己不要得“考试恐慌症”，但是我又哪次不是卷子一发下来，不知该想些什么，收卷子时，又总是恐慌些什么。

嘻嘻！我想也有满多的同学和我一样吧！其实，考试的这种心里还真难掌控得住的呢！

考试心得 篇9

上周，我们进行了期中考试。考完之后，我信心满满地等待着考试成绩。

数学成绩先出来，还好是我理想中的成绩。随之而来的，是语文成绩。也还算可以。可是，当我知道了自己的英语成绩后，心里顿时沉甸甸的，有一种说不出来的失落。

幸亏数学帮我拉了分，所以我的总分进入了前三名。但是，我的'英语居然排出了二十多名，我不禁吓出了一身冷汗。

想当年，英语曾是我的杀手锏，拿手活，现在却成了拖我后腿的科目。真的是“三十年河东，三十年河西”。不出我所料，妈妈知道成绩后，数落了我一顿。

经过老师讲解试卷之后，我认识到了自己的不足：英语，主要是作文方面还需要加强。再就是因为我粗心大意，而导致了丢分。还有一点，则是因为我单词背得不够熟练。总而言之，还是对自己放松了要求，一心只想着玩，而把学习抛在了脑后。

都说“一份耕耘，一份收获”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，以后，我要对自己严厉起来，上课认真听讲，作业认真完成，每天早晨起来大声地读书，背英语，从而努力追上别人，甚至更胜一筹。

考试心得 篇10

这周期中考，成绩下来了，满分580，我529，年级第一560，班级第一556。

这是我的成绩：语文108 数学118 英语118 政治53 历史49 地理42 生物41 校次47

这是上初一的第一次七科全考的大考，于我而言，这回小科拉分太严重了，我吧，也就喜欢历史，其他三小科一塌糊涂：地理是听不懂，生物是听得懂但写不会，政治我居然只考了53分！差了17分！什么概念！？相当于政治老师的表扬、鼓励全没用。我们班第一王泽文，他说政治是讲过的原题，呵，可我就是没看。

唉，坐在我前面考的女孩成绩下来后问我考得怎么样，我答不怎么样，她埋怨我说我考完都不检查在睡觉。我一惊:确实，我考小科考完就睡觉，完全不检查；又一惊：一个陌生女孩都知道我的缺陷，我自己却不以为然......明明有实力进一考场，却非要堕落在二考场前的一考场边缘。

刚考完，我不以为然，觉得什么都无所谓，不知是觉得对不起老师，还是对不起看好我的同学、亲人。班主任为之哭泣，我本觉得为考试落泪太懦弱自卑，后来知道她比年级任何一位老师都付出的多，比任何一位老师收获的少。大课间，她需要回家照顾自己几个月大的女儿，晚上，需要忙自己刚上幼儿园的儿子，呵，全班人都对不起她，我竟曾不以为然！！！

他们关心我们，不是关心成绩，而是没有成绩，我们整个人连同他们付出的，将毫无意义。

gz85.COm小编推荐

考研心得(精品15篇)

你曾经遇到过想记录下来的事情或思考过某件事情的时候吗？在与别人的交往中，我们会体会到很多感悟，需要将这些想法和思路记录下来，形成一篇心得体会。但是，写作过程中，我们需要注意避免混淆心得体会和总结的界限。为了帮助大家更好地写出令人眼前一亮的心得体会，编辑特意准备了一篇关于“考研心得”的文章，请大家收藏以备不时之需。

考研心得【篇1】

首先自我介绍一下，我是一名不入流的本二医学院校临床本科毕业生，今年是二战，考的首医。刚复试完，签完协议，有一些个人经验与大家分享，谢谢。可能文章比较长，还请大家见谅。

首先说一下报考学校的问题，建议报考比较好的医学院校，考研复习很大程度上是考验一个人的坚持，只要能坚持下来，基本上最后都能走不错的学校。虽然说要参照个人的实力，但是即使本科院校差或者非临床专业跨专业考，这些都不是问题，每年都有很多人平时实力不强，挂过科，或是成绩一般，但是最后考的很不错。还有师兄从护理专业跨专业考到临床，很是令人敬佩。不用妄自菲薄，高考的遗憾绝对能在考研中弥补过来。也不能妄自尊大，一些比较好的学校像北医、复旦之类的还是比较难考的，自己选择院校之前最好问一下考上这个学校的师兄师姐，大概每年招多少、多少分能上，这样才比较有把握。其次，选择专业的问题，个人觉得主要是自己的兴趣和就业趋势，其实哪个科都不错，无所谓好坏，只要你能干好就会有好的发展。

我第一年考的时候没有用心准备，结果连国家线都没过，只能准备第二年。我的教训主要是态度问题，端正好自己的态度就成功了一半。选择考研就应该全力以赴，不能心存侥幸，以为凭自己的平时成绩不错，像应付平时考试一样突击一段时间就能考过，这样是不能成功的。还有复习环境的问题，最好是在比较安静的自习室或者专门的考研教室，不要在家，不要自己在宿舍看书，除非你有强大的自制力，能克制自己。但是还是建议去自习室吧，大家一起复习比较有竞争的氛围，有助于你把握自己的进度，可以讨论问题，随时调整状态。我第一年考试就是在宿舍自己看书，结果总是懈怠，时间荒废了很多。还有一同学，自己在外面租房子看书，看到十一月份就状态不好了，调整得也不好，最后考得不好。教训，引以为戒！

复习进度很多师兄师姐都介绍过经验，大概都是年后3、4月份开始准备，因为应届生还有课，所以不用太着急，正式开始从大五实习6月底7月初就可以，第一轮是7月初到9月底，第二轮是10月初到11月底，第三轮是12月初到1月考试。自己掌握好复习进度，调整好自己的状态。第一轮主要是英语和西综，第二轮三科并进，第三轮是查漏补缺，模拟训练调整好状态。

英语推荐用书：单词推荐：刘一男5500词汇，新东方绿皮单词倒叙版；阅读：张剑黄皮书历年真题，胡敏的考研英语阅读真题全方位突破；写作只看过新东方的写作范文100篇。

英语首先要把单词背过来，这是做阅读的基础，不管你用那本单词书，或是背单词的方法，总之要背会单词。我比较推荐短时间内强化记忆，每天100到200个，分成早中晚三个时间段背，每次不超过半小时，零散时间可以拿来背单词。一个月应该背完一遍。常回去复习，关键在于坚持。还有做阅读的时候可以把常见的单词抄下来，常重复比较好。第一轮就要把单词背好，以后会省很多时间。阅读是提分关键，主要是做真题，从1996年开始，每篇文章选项都要分析清楚，文章也要逐字逐句分析。推荐一种做题方法，阅读时先看文章，画出路标词，所谓路标词就是转折、递进、虚拟等之类的词，用横线或圆圈画出，便于查找文章的某句话。浏览完文章一遍，画出路标词，大概3-4分就可以浏览完。之后看题目，判断是什么类型的题目，细节题、词汇题、态度题之类，看选项，根据选项中的关键词回原文定位，这时主要是靠前面画的路标词，定位好判断此选项是否正确，不能确定就先放下看下一个选项，依次看完，逐一排除，选出最佳选项。作文主要是靠自己写一些模版，小作文都差不多，第一句和最后一句可以套用模版，中间的需要自己展开写几句。大作文可以写正反两个方面的模版。作文可以参照一些写作书，看一些范文，好的句子可以摘抄过来，关键是自己动手写，以最近十几年的作文真题为练习，着手写模版，最终形成自己的模版。

英语做题顺序可以先做完型，完型只有10分，但是有20个空，每年全国平均分只有3分左右，所以不用放太多时间做完型，15分钟就可以了。完型找到一点做题感觉之后开始做阅读，每篇文章控制在15-20分钟左右，不要占用太多时间，总共1个小时10分钟就可以了。之后写作文，大作文30分钟，小作文15分钟。之后做新题型，这是一个提分项，争取满分，30分钟就可以。最后10分钟左右做翻译，都要答上。

英语第一轮背完单词几遍之后，第二轮再结合自己做真题情况重复集中背背就可以。阅读从第一轮开始做，一直到最后都可以做，至少做三遍以上为好。写作准备好模版就可以了，要能套用，把模版背过来。新题型可以看看新东方的书。

西综推荐：第七版课本，贺银成讲义、同步练习、真题解析、模拟题，北医真题、模拟题。西综看好课本是关键，可以看看贺银成或是顾艳楠的视频，各人觉得没什么大用处，关键还在自己。基础是看好课本，在看好课本基础上看讲义强化记忆，通过同步练习和北医真题巩固一下，最后做成套真题训练感觉。第一轮生理、病理、内科可以一起看，外科单独看，生化最后看。我个人做法是先浏览一遍讲义，然后仔细看课本，之后把课本上有但是讲义上没有还很重要的知识点写在讲义空白处或者写在纸上夹在讲义里。虽然开始很慢，但是会比较有状态。第一轮可以做北医真题和贺银成同步练习。第二轮速度快一些，以讲义为主，可以做成套真题了。第三轮查漏补缺。西综最考验人的毅力。政治可以9-10月份开始看就可以了，可以报辅导班，让老师带着复习。最后可以做一些模拟题，背一些大题。辅导书可以参考周围其他人的情况，押题不一定准确，但是可以按大方向准备。就是这些，如果大家关于考研学习及复试有问题，可以问我，乐意帮助大家，谢谢。

补充一些吧，关于实习与考研的时间安排，建议如果基础不是特别好的话，还是稍微放弃实习的时间吧，毕竟大家精力都有限，只能在相对比较短的时间做投入产出比更大的事。如果担心自己临床技能不过关，考研初试结束之后会有一两个月时间，这段时间可以抓紧去实习，不用担心没有时间实习的。考研每天看书时间至少10-12个小时，是至少，不然没法保证学习效率，各种爱好兴趣比如睡懒觉、爱上网等等都要为考研让路，不然真的很耽误时间。说到这些就不得不说学习状态了，一个良好的学习学习状态是能学好的关键，如果每天昏昏沉沉的，总是被这事那事干扰，调整不好自己的状态，那么就很危险。保持良好的`状态的方法就是养成良好的作息习惯，每天什么时候起床，什么时候休息，什么时候睡觉，我个人的作息大概是早上6：30到7:00起床，7：30左右开始到教室看书，中午11：00-12：30左右吃饭，午休半小时，下午1：00开始看书，晚上5：00左右去吃饭，6：00左右开始看书，10：30左右回去，再看半小时到一小时，12：00睡觉。个人的一点感受吧，早上最好早起，养成习惯就好了，有助于保持头脑清醒，有时候睡懒觉你会发现起来之后还是头脑不清，中午午休半小时，恢复一下体力，很有必要，晚上不能太晚睡觉，12：00就可以了，不然第二天不容易起来。对于一些夜猫子习惯于晚上挑灯夜战的人，建议还是改改自己的作息，至少考前两个月要改过来，毕竟考试是在白天考。考研期间身体很重要，建议每天早晨或者晚上跑步，只跑几圈就行，每天坐着看书很累，跑步锻炼一下身体，很有好处，坚持下去，也是对于毅力的磨练，毕竟考研主要是考的谁能坚持到最后，坚持到最后的就能笑到最后。冬天天气冷，可能跑步不太适合，可以练习爬楼梯，也算锻炼一下吧。

考研期间心态调整很重要，首先你要知道自己的目标，不要太高，会觉得很难，也不要太低，觉得太容易，都容易产生懈怠，不努力学习。有自己的目标之后就努力学习吧，不要因为周围的人而发生改变，为了自己的梦想奋斗，总有一天你会成功！学习要有计划，个人建议每一轮之前都要定计划，大概哪一科什么时间看完都要安排好，如果有突发事情耽误看书时间，也要抓紧时间补回来。每一天也要有一个计划，早上到教室，先想想自己今天应该完成什么，这样比较好。考研期间可能会有很多事，比如报名之类的，最好很快平静下来进入到学习中，不要因为外界的事太影响自己的心情。恋爱对于考研有没有影响，可能真的因人而异，如果两个人能相互督促相互促进，那么反而是一种助力，如果总是因为感情的事耽误学习，那么就值得考虑了，什么才是自己最重要的。记得考试虫丛书的编者王若平先生在他的英语辅导书前言之中曾经说过调节状态的一个方法，就是念诵《心经》，帮助心情平静下来，有缘之人可以试一试，我个人觉得很有效。想到的也就是这么多，感谢各位！

考研心得【篇2】

大三结束时，考研的浪潮一波又一波地向我们袭来，铺天盖地的辅导班广告、琳琅满目的辅导书简直让人眼花缭乱，无所适从，考研其实很简单。考研成了我们茶余饭后的热门话题，大家的见面语也都变成了‘你打算考研吗’。考研似乎已经充斥到我们生活的每一个角落，成为大四学生生活的主题。

记得那年全班54人就有一半报了名，真正坚持到考试的只剩十来个，最终考取的只有四个。由于经济原因，我当时没有考虑考研。但从同学们的'遭遇来看，考研似乎很残酷，我不禁想问，考研真有那么难吗?考研过程真有那么痛苦吗?

工作两年后，我还清了学校的学费和国家助学贷款，经济条件已大大改善，原本就想读研的我，追寻梦想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二，要是能在她毕业时考上研再好不过了，于是我决定参加研究生考试，开始了传说中的痛苦的考研征程。

我开始搜集信息选择报考的学校和专业，经验故事《考研其实很简单》。根据自己的实际情况，我选择了女友所在学校的国际经济法专业，因为我本科专业是英语，工作是外贸，选择国际经济法作为我的研究方向应该是最理想的。于是我便开始根据04年的招生简章购买教材，通过各种途径，费了很大劲才买齐所有的教材，开始了近一年的考研攻坚战!

由于没学过法学，刚开始看书很吃力。到5月份，虽然从头到尾把教材看了两遍，但还是对法学一点概念都没有，很多内容无法理解。因为要上班，业余复习时间很少，所以上班经常偷偷学。

为了有效利用时间，我制定了详细的复习计划，每天都按计划复习，过着十分规律的生活。早晨七点起床，吃完早餐八点准时开始复习。先复习政治三小时，因为这时人精力最充沛，能记很多东西。再记一个小时单词，因为英语底子还可以，所以，英语只是恢复性复习。中午十二点后吃完午餐就午睡，两点开始复习专业基础课，复习到五点就做一个小时英语阅读。六点开始吃晚餐并休息，七点半到十点半复习专业课，十一点准时睡觉。这样有规律的复习能让我每天精力充沛，而且每门科目都能得到充分的复习。

虽然每天都严格按照计划复习，但是如果感觉有点累或厌烦，我就会和女友去逛逛街，出门散散心，所以在整个复习过程中，我没有一次熬过夜，没有一次打过退堂鼓，而是每天心情愉悦精神饱满地完成复习计划。

没有参加任何辅导班，也没有任何人指导我该怎么做，我只能来网上看看研友们的经验教训，及时调整自己的思路。还好，工夫不负有心人，我考到了365分，政治竟然考了87，如愿以偿地接到了学校的录取通知书，而且还是公费名额。

现在想想，考研其实就那么简单。没有什么轰轰烈烈的行动，也没有什么纷繁复杂的过程。只要自己量力而行，结合自己的具体情况，选择一个最适合的学校和专业，步步为营，脚踏实地，认真复习，你一定能够轻松实现自己的考研梦!

考研心得【篇3】

20xx年岁末，20xx级的考研战斗趋于白热化，20xx级的考研战线已然拉开。今天去大学听考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家刘博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患，刘博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。刘博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势，手机版接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着刘博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。刘博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后刘博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

考研心得【篇4】

差距分析

不要好高骛远，追求渺无目的、不切实际的目标。比如，数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习是一个长期积累的过程，要遵循由浅入深的原则,先打牢知识基础,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法，就如一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的。

不能只搞题海战术，为做题而做题，而应该好好分析做错的原因，熟记反复做错的题目。这样才能提高自己的做题能力。

建议参加一个全国的考研竞争力在线测评（CES），它能帮你找出所有知识点的不足，并联系相关知识点的出题方法、解题技巧、在真题中出现的频率等等的知识群结构进行全方位的分析，让你清晰的对照出自己知识结构的缺失点。

循环修正

要反复做真题，特别是将CES测评中的易错题结合考试频率认真进行分析，最好能在反复做题的过程中对做过的尤其是做错的题要多问为什么，只有这样你才能达到使真题和真正的考试融为一体的境界！我当时参加CES测评和做真题大概做了五六遍吧，后来考试时我觉得自己都"麻木"了，没有觉得考试题和真题有什么不同，我认为这很好的。

自己要不断总结，在教材和真题上做自己的笔记，特别是易错题的笔记。将记忆内容简化，揉碎变成自己的东西。

坚强的毅力

考研是一个持续和单调的过程，不只是要在复习的全过程中从一而终，而且，在每天的学习中也要发扬这种坚持精神，比如，要完整地做真题，就是说，要在规定的时间内把整套题包括作文都做完，因为做真题就应该在考试一样，这样可以不断增强你应试的能力和轻松自如的心态。良好的习惯

在我们没有系统复习完几门课程时就做整套的真题不利于我们信心的建立，而且降低了真题的参考价值。所以我推荐大家在开始复习时用按章节分类的真题书。等我们已经系统复习了所有课程，进入了冲刺阶段，倒是可以花点时间，做整套的题目，提前熟悉政治考研，进入考试状态。

管理时间

至于学习时间，其实只要你在基础班的基础上，平均每天再拿出7-8小时来复习考研的东西就可以了，数学复习你总共要900小时左右，平均每天学习安排3小时左右，至于做题正常条件下每题8分钟左右，每天联系10道题左右就可以。有的同学说学校还要上课、我还有其它事情处理，怎么能够保证学习时间呢?注意我说的是平均时间，现在学校课程或学生工作等比较多的同学要利用周末补充平时没有学完的学习内容。基本上要每两周保持和我们的计划同步就可以了。 注重学习效率，而不是纯粹熬时间。

现在已经是8月份了，对于前期没做基础学习的同学会觉得时间很紧，一时不知道该怎么入手，这种情况就建议大家报考研辅导班。辅导班老师做的，你可能也能做到，比如总结出几大解题思路什么的。但是，你没有那么多时间。自己应该做的，老师为你做了，你就省事了，花钱买一个成果。

丰富多元化

避免单调和沉闷，增加乐趣，丰富性，多元化。

每天早、中、晚最好制定不同科目的学习计划；文、理交叉，几门备考科目同时复习也可以有效防止遗忘；每门科目也可以分成不同版块同时推进。

另外，学习与休息要注意适当结合，学习的方式可以多样化，除了课堂听课、找老师答疑，还可以在同学中成立学习小组，或通过户外活动在聊天中交流学习心得等等！

愿所有的考研学子复习顺利，圆梦20xx！

考研心得【篇5】

在我准备考研以及考研之中的时间内，考研论坛给了我长足的帮助。不单单论坛友人精彩荟萃的心情驿站，各种隐匿其间的信息、试题等也给了我莫大的好处。饮水当思源，但鉴于最近颇为忙乱，毕设、游玩、好友的约邀更是数不胜数，所以早想做的事情如今才能兑现，特此献丑将我复习的一些心得经验写出来给大家观望分享一番，如有不妥之处，尚请原宥!

考研之前在大三下学期的暑期实习时间内，我想的多的问题应该是考研的方向了。因为不能保研，再有就是不想再从事机械师方向的工作了，所以我改了方向，转投他行，当然也不是完全背离我的方向，只是在以后进行操作的时候换了些工作的角度。要么我要上最好的大学打上更为"名牌"的烙印，要么我要上最好的专业接受最好的学术教育，相较之下，我还是选择了攻读本校一强势专业，因为这样的把握更大。

在确定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚开始复习。

数学所用书籍：李永乐《复习全书》、《十年真题解析》、《400题》、同济大学的两本高数书、还有同济大学编写的线性代数(比较推荐)以及浙大的概率论与数理统计(个人以为自己学校的也不错)。

在把高数上看完之后，我就开始看李永乐的《复习全书》，第一遍看的很慢，因为我很粗心，我个人如果是在第一遍没有看到的内容，在以后的第二遍、第三遍内会无意识地跳过这部分。所以我宁愿多花去一点时间，把角角落落都给复习到。我习惯是看完一章，然后做一章的习题，但是该书的习题太少，所以我发现把精力放在习题上似乎不明智，所以我就改成把重点放在所涉及、列出的例题上了(在以后的复习当中，发现多数的例题全出自于考研的真题)。当然，每章节的习题我也做了，但是做完之后只有在我饶有兴致的时候才会对答案，一般情况我不太对答案，因为我想在第二遍的时候来检阅自己的错误(虽然线有点长，但是这个因人而异)。

在复习时候遇到了颇多阻力，因为觉得题目过难，大致能知道出题人的意图，也大致能体会到题目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后总会恍然大悟，大骂自己为什么不会这样想。我觉得，这是一种境界的差异，譬如站在山腰，看到的景色和站在山顶的感觉自然大异。所以，真相就是你对题目的不熟悉，你只能大略地知道题目的框架，却驾驭不了它，所以有这种心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都无需如此，因为可以通过训练来提高!我重看了一遍课本，同时把课本上的课后习题都给过了一遍，再返回头看《复习全书》，将不会的题目勾画出来，和研究进行专门的讨论和研究。

到近十月份上旬，我已经将《复习全书》整体地过了一遍，当然，留下了一堆的疑问。在接下来的一个月时间里，也就是十月上到十一月上的过程，我再次将该书全部复习了一遍，这次的复习进度比第一次要快，遗留的问题也大都能自己给出答案了。同时，我还将我们学校留给本科生的高数竞赛题目大致地过了一次，期间有接触到近几年的几套真题。由此，开始了真题的复习。

真题我是每天做一套真题，当然有时兴起也会多做一些，然后当天消化解析。但是我有一个很不好的习惯。因为我不是将一大段的时间拿出来模拟的，而是间断地模拟的。比如上午，我可能拿出两个小时来做真题，没有做完，在吃完饭后，我又会拿出一段时间来做。这样的不规律时间非常不提倡，因为我在上考场才觉得节奏不在我的掌握内，包括英语，也是这样。所以，想给大家提个醒，如果觉得这样浪费时间，可以将早些年的试卷当成习题来做，但是近几年的试卷，建议空出一段整的三小时时间严格地进行模拟。

英语所用书籍：张剑的《历年真题解析》、星火英语考研词汇，《万能作文》、一本张剑阅读理解的书，还有一本张剑的有关新题型和完形填空的书(忘了叫啥名了)，然后就是到临考前一个月东鳞西爪地复印了一些试卷。

我英语花的时间不算多，从开始到十月份下，我都是每天早上背背单词，晚上再背背单词。用的是星火的词汇书，觉得里头很多的网络记忆很有意思，所以记单词每天是乐此不疲。每天两个单元，25天就能背完，然后再一轮。期间，将自己不会的单词记录到一个小本上，随时可以回顾，很方便，不会的画一个标记，下次可以重点记忆。

其他就是做真题，看真题，做真题，看真题，但是每天就是这个一个状态，自己感觉提高不大，这个最是打击了。

不得不说的是，考研的英语重点在于阅读和作文，这两头占了70分，所以希望大家复习时候能够抓重头。阅读是需要训练的，需要刻意去理解，揣摩往年真题出题人的意图和出题目的思路，比如，两个选项差异很小，但偏偏在语气强烈程度上稍有不同而已，多熟悉这套思路，会提高很快的。(套用同学的话)阅读的选项有五个，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情况是一段对一问，所以针对性很强。每道题可以返回原文中找出关键词所在地，联系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，带有转折词的句子，都需要注意是不是为中心句。关于阅读，我是在机缘巧合之下听了徐绽老师的两天课，感觉不错才运用上去，效果也不可考证了。

作文是很好拿分的，因为可以有模板进行拼接。套用徐绽老师的一句话"最高超的作文手段不是写，是默写"，呵呵，这句话对她自然是可行的，对于我们来讲，还是需要思考如何下笔的。可以用本记录下来自己觉得适用的句子，词汇，进行恰当的套用，但是不赞同堆砌。

专业课各个专业课不一样，但是应该都会能找到往年的一些真题，可以多研究研究真题，如果出题组变化不大的话，出题的思路应该和以往的会差不多，毕竟老师也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字书写工整，这样看起来美观，赏心悦目之余自然能多捡到几分。

我的作息宿舍四个人只有我一个考研，所以起床都靠自觉了。前期，我是早上7点20左右起床，起来吃碗面，然后到图书馆默背单词到八点半、九点的样子。然后开始看数学，我上午是头脑最好用的时候，所以一般都拿来看数学，到十一点四十五左右进食堂吃饭。一定要吃好，吃饱，我每次出食堂都有一种意犹未尽的感觉，然后回宿舍休息到两点左右。继续泡图书馆，到下午五点四十五，出来绕学校晃一圈，六点四十五开始可以看书了，一直到晚上十点四十五。十一点半熄灯，睡觉!到后来座位紧张地时候就要早早起来占座了，我们是几个人轮流占座，一般一个礼拜轮两次，六点半起床。

其他考研不是一个人的事情，有很多学习之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一个好的研友能有带动作用，而且能和你进行探讨，同时进步，可以相互监督，到后期座位紧张的时候可以互相占座。我还记得我和研友乐此不疲地探讨流体中的纳维斯托克斯公式(虽然与考研科目无关)，以哲学观点看待对自我的认识，由不清晰到清晰的一个过程，受益良多。

考研期间有很多诱惑，会有人签各种offer在你面前无所事事地游戏，我只能说我从未被诱惑，因为那些都不是我想要的。我不是不想工作，我只是觉得我在大学欠下了一大笔债，我要还了，我才去工作。因为够坚定，所以我坚持下来不觉得不吃力，但是也有研友在考研途中放弃而工作了。路都是自己选的，选择了，就要坚定地走下去，有生到死本身就是殊途同归的路。

祝福工作的他们以及上研的我们。

另外想说一下，上午自习的时候我有一个很不好的习惯，喜欢十点楼下喷泉响起的时候出去上厕所，结果数学的时候悲催了…好吧，谢谢监考老师的仁慈的陪同，祝大家都诸事顺利!

考研心得【篇6】

一、考研公共课的复习技巧

考研公共课例如英语、数学越早复习越好，政治也是如此，千万别听信十月份开始背题就行的观点，想在千军万马挤独木桥的考研中战胜对手，尽早准备以量变积累质变的策略是非常必要的，充分的备考时间是拿下高分的保证。

对于考研英语，英语是一个靠时间积淀来拔高的过程，我从大三下学习就开始英语单词的背诵以及阅读题型的准备，新题型、阅读理解、完型、作文等的备考逐项进行，建议广大学弟学妹们在大三开始看一些原版英文杂志如经济(和谐)学人、时代(和谐)周刊、纽约(和谐)时报等考研英语阅读的题源来开始考研英语的准备。

考研阅读中“得阅读者得天下”，这句话怎么讲呢，如果你吃透了阅读，那么相应地翻译、新题型、完型等容易失分的地方就迎刃而解了，考研英语的复习需要融会贯通式的复习策略，在做阅读的过程中逐字逐句吃透，这样相当于复习了翻译、完型、新题型等，取得事半功倍的效果。针对作文这一块，不能死背“烂大街的模板”，要在别人的模板的基础上创造出自己的模板，这是作文拿高分的一个诀窍。

在数学这一块，我数字功底不是很强，在年初就开始了数学的复习，数学需要大量的题来喂，题海战术是非常必要的，但是在做题的过程中需要注意归纳总结，比如哪一类题需要哪种方法来解，有哪些必要的解题技巧。

同时要根据历年真题来总结考点，比如利用十年的真题总结出哪些考点为易考点，哪些考点是难点，哪些考点为明年可能出现的考点。中国的考试为应试性考试，掌握对付应试性考试的技巧是考试中不败的核心所在。数学需要大量的刷题，我刷了五遍真题，大量的模拟卷，各种辅导资料，最后取得了120多的成绩，对于数学基础很差的我，这个分数已经不拖后腿了。

关于政治这一块，考前狂背两个月拿50分左右的方法是不可取的，因为随着现在考研难度的增大，考研初试成绩的高低很大程度上决定了你的成败，尤其在考取985高校时，360以上甚至380的初试分数是很必要的(清华大学五道口金融学院每年初试分数要求在400分以上)，考研政治经过半年左右的复习拿到65分是很容易的。初试分数越高，复试的把握越大，尽力提高初试分数确保自己的成功率。

二、考研专业课的复习

专业课的复习是很重要的一块，有些高校的专业初试为两门或者四门合考，造成考生压力很大。

考研专业课复习应该建立在对所考察课程非常精通的基础上来达到“以不变应万变”，这就需要一遍又一遍地啃课本，刷真题，学专业课一定要学到专业课的灵魂，举个例子，给你一道题，你得清楚命题人的考察意图，你需要解题的解题得分点，这样你才能在专业课考试中拿到高分。

专业课的复习同时需要大量的历年的真题，获得充足的复习资料、真题以及课程考试试卷针对性地复习是非常有必要的。我们可以通过论坛、师兄师姐、报考导师等渠道获取所需要的复习资料。

三、考研过程中信息以及考试资料的获取

21世纪是信息时代，考研过程中及时而精准的信息、考试资料是金榜提名的充分条件。考研不仅仅是个人的努力，选择也很重要。

现在网络学习资源是非常强大的，我们可以借助网络这一渠道进行知识的获取，如从论坛、QQ群、微信公众号上及时获取第一手考研信息、考研资料，从报考高校的网站、师兄师姐处获得最新招生资讯等，给大家的成功插上助力的翅膀。我考研过程中利用了论坛、QQ群、微信公众号、微博、手机APP不仅获得了真题资料，还与报考院校的师兄师姐取得了联系，得到了他们的指点。最后的冲刺阶段，我从公众号研途考研VIP报考了考研政治和英语以及数学的押题班，押中了不少题，确保了我考研的成功。希望大家学会利用这些资源来为我们的备考服务，领先于对手。

四、关于考试技巧

考研是个拼考试分数的考试，合理必要的考试技巧是必要的。举个例子，在考研英语中，完型和新题型的得分率是很低的，很多人在考试中把完型放在最后做能得多少分就得多少分，然而事物并不是绝对的，我经过针对性的训练保证了完型可以得分8分以上。数学也一样，复习数学的过程中大量刷题是必要的，但是刷题的目的是为了提高分数，刷过的每道题要有意义，盲目地做10道题而不总结还不如认真做两道题。

我们刷题的目的是了解这道题命题点是什么，有没有技巧在最短的时间内拿到最多的分数。专业课中针对性地复习也是由很多技巧的。

五、关于院校选择

每年的十月考研报名时间是令很多考生非常痛苦纠结的日子，如何选择一个合适的院校是很让人头疼的。建议大家听听大学老师、本专业师兄师姐、对应院校师兄师姐的建议，过来人的建议是很实用的。

同时了解招生院校的最新资讯，报考导师的最新情况。如今年学硕专硕各招多少、保研比例占了多少、今年导师是否还有招生名额，这些资讯必须熟知以便于决定自己报考的院校以及导师。

同时选择院校时不要过高或过低，合理的定位地非常重要的，清华北大中科院是很好，但不是人人都可以上的，适合自己的才是最好的。确保被一次性录取，不要指望着冲击不成功去调剂。选择报考院校时要有个对自己比较精准的定位，不妨听听学长学姐的建议，了解一下报考院校的报考难度、招生情况、导师情况，同时了解一下自己读研以后是否深造、出国，看看该学校是否是一个很合适的平台。考研是人生的一次升华，院校选择是十分重要的。

考研是一个痛并快乐的过程中，经历了才懂这种感觉，既然选择了考研那就去努力吧，光明的未来在向你们招手。考研并不仅仅意味着一纸文凭，更是人脉、交际圈、人生观、价值观、世界观的一次升华，你的奋斗最终会被收获所恩赐。

读书所学到的知识、阅历等等一辈子受用无穷，更高的教育是人生的升华。借用我大学老师鼓励我的一句话送给诸位努力备考的学子，“任何地方，任何高校，只要你想去，都是可以去的”，备考只要你够努力，成绩是不会愧对你的。在以后的岁月中，你会永远怀念那段为梦想奋斗刻骨铭心的考研日子，你所付出的一切，岁月会回赠与你。

考研心得【篇7】

如果说数学决定考研的成败，那么英语就决定考研的生死。对于英语基础一般的人来说，英语没有得高分的要求，就是如何过线。首先应该在暑期前，将考研要求的5500单词，熟背5遍以上，尤其要注意一些高频词汇，还有一些熟词僻义。这样就可以打牢后面阅读和写作的基础。阅读又是考研英语的重中之重，我觉得做市面上那些200篇、220篇之类的文章，意义不大。考研英语不同于4、6级，无论是出题模式还是解题技巧，因此对于考研英语，真题就是核心。

张剑的黄皮书《考研英语真题思路解析》非常不错，配合着王若平的《阅读手记》一起看，真题亲自做，要反复地做，最好能对里面的每篇文章都进行逐字逐句的翻译。英语真题要研究到4遍以上，就会摸索出很多的技巧和规律。比如文章中but、yet、 however、now，这些词的后面往往是问题答案的出处，再比如may、maynot、unknown这些模糊表达的选强，以及一些高频词的同义替换，多数都是正确的，这些规律技巧要靠对真题的反复研究来总结，这一过程可以一直做到11月份。

最后的英语冲刺简单地做两套模拟题即可，还是要把握真题。对于作文，一些经典话题的模板还是应该准备些的。在此基础上，结合社会热点，再加以练习。到了考场上，英语的答题时间很紧，所以要始终保持专注度。

考研心得【篇8】

4月22日我有幸参加了大庆市骨干教研员（培训者）培训学习，聆听了辽宁省铁岭市教师进修学院党委书记郑重老师的讲座——《教研员的沟通艺术》。我想从我感受最深的几个方面来谈几点体会：

一、朴实无华的语言中蓄含着深刻的寓意。郑老师的讲座没有华丽的语言，一上台便深鞠一礼更是拉近了彼此之间的距离，在平易近人的谈话中能让你明白很深刻的道理；简单的道理经郑老师口中讲出亦有别样的韵味。让你在回忆和细细品味中一次又一次地接受着郑老师春风雨露般的教育指引。沟通的艺术不仅仅对于我们教研员以及培训者有着重要意义，而且在生活中我们与他人沟通也要讲究艺术。沟通无处不在，学会艺术的与人沟通会让我们的工作生活更加精彩。我们教研员（培训者）还要学会在自己头脑中设置不良信息的防火墙，学会自己和自己沟通，多想想自己还有哪些地方没做好，还有哪些地方做的不够完善，尽量不要去指责别人做没做好，人们往往把成功归功于自己，把失败归于他人，我们要做积极的.归因，有效归因才有意义，才会让我们的工作更加出色。

二、简单生动的例子让讲座精彩纷呈。郑老师的课中没有生搬硬套，用案例贯穿了讲座全过程，每次都是举一些例子来说明一个道理，让人一看就懂一点就透，不用费心思再去琢磨，很放松。例如：课一开始就讲了一个案例以此来诠释沟通的重要性，紧接着又出示了一张图片，让听课的老师说说看到了什么。有的说看到了一个少女，有的则说看到了一个老妇人，有的说两个都看到了，由此引出沟通的前提是信息不对称，是我们看问题的角度不同……就是这样一个个生动的案例加上郑老师一环扣一环的生动讲解，让我们觉得三个小时的讲座是那么短暂，都有意犹未尽的感觉。这也让我想到了我们教研员（培训者）在培训基层老师的的时候是否也能像郑老师一样用案例来说明道理，来打开老师们的心中的困惑解决教育教学中的问题，而不是说一些大家都知道的道理，这样不仅拉近了彼此间的距离，而且让培训更加人性化。

三、师生间的互动让我们在笑声中体会沟通的艺术。郑老师的课不仅生动活泼而且时时与听课的老师们互动，让短短三个小时的课堂中充满了欢声笑语。

四、感悟：正如郑老师课中讲到的，教研员要给自己个定位：先做师之生，再做师之友，后做师之师。这个定位我觉得很有道理，尤其像我这样刚接触教研员（培训者）岗位的新人，更应该多学习、多交流、多请教。我会珍惜每次学习的机会，珍惜每次成长的机会！

考研心得【篇9】

培训是一次遇见更好自己的机会，是一次深度学习的空间，更是一场美丽的蜕变！

今天我很荣幸参加了由县教育局教学发展中心组织的“20xx新课程新高考网络研修”第一次线下培训。

龙主任发表重要讲话，肯定了此次前来的学员，并提出了希望。

陈良虎主任展开讲话《加强教育教学研究，提升自身专业素质》

对三位一体、赋分知道，专业选择、志愿填报、录取制度、高考时间安排表、综合素质评价等高考改革主要内容作了详细的解说。

新高考改革的主要内容

部分笔记

班徽

刘承贵老师发表重要讲话。

生化组设计

英语组

语文组

各组成员各显神通

通过今天的培训，我深感作为一名教育工作者身上的责任重大。所以加强学习，转变教育理念，认真研读新高考政策十分有必要。我将在今后的学习中不断的提升自己，完善自己。

培训完美结束，收获满满！感谢各位领导与老师们的指导付出！

考研心得【篇10】

考研这个词，对于我来说，意义很深，意味着两年的时间，也意味着坚持。在这两年的时间里，自己有过无数次的迷茫，但更多的是内心坚定的信念一直支撑自己走下去。所以，我想说，一旦自己决定要考研，那么就不要轻易放弃。因为，你终会见到黎明的曙光。

两次考研，我的一志愿都是福州大学的应用统计（专硕）。第一年，由于数学的成绩比较低，加上其他科也一般，所以最终差十几分过线。选择二战的原因是我觉得自己第一年的数学学习规划有问题。然后在二战时重新规划自己的学习计划。在备考前，我先解决要在哪里学习的问题，也咨询过一些有过二战经验的师兄师姐。大部分师兄师姐建议可以在学校附近租房，然后找研友，每天去学校图书馆学习，有了图书馆的学习氛围和研友的陪伴，学习也相对不会那么枯燥，自己也不会容易受到影响。如果觉得自己的自制力可以的话，也可以考虑在家学习。我自己综合自己的情况，就选择在家学习，不过在家面临的诱惑很多，只有自己督促自己，不然很容易就会学习不下去。打算二战的师弟师妹要好好考虑，最重要的是结合一下自己的情况，权衡利弊，选择最适合自己学习的地方备考。

决定完考研的地方和参加完学校的毕业典礼后，我就回到家里开始备考。首先是对每科学习有个大的规划，就是分基础、强化、巩固、冲刺四阶段。由于二战我数学考得更差，虽然总分过了a区的国家线，但是一志愿学校的线没有过，被数学拖了后腿，自己也还没找到失败的原因，所以我在这里就不讲自己的数学学习经验，这方面师弟师妹们可以参考其他师兄师姐的。

先讲讲英语方面的学习，对于我而言，深究阅读里面句子的结构是最重要的，最终结果也证明了这点。英语的基础阶段：暑假7月前看单词视频课，积累、背诵英语单词。两年都是跟着朱伟的恋恋有词，看完会每天留一定时间给自己熟读、背诵，及时巩固，直到考前也要每天花点时间在单词上。巩固阶段：暑期7月开始做阅读，先看唐迟的阅读技巧课，他会讲解阅读和做题技巧。我们可以跟学几篇阅读，把所有题型学完。后面靠自己去做阅读，第一遍先按唐迟教的方法正常做题，然后做完题后，要分析阅读。自己标注里面长难句的定语、状语从句等，越细越好，标完后可以对照买的书给出的句子解析进行补充标注，我用的是张剑的黄皮书，里面有给出长难句的详细分析。每一篇都要这样，留下最后三年真题不要做，后面模拟要用的。可以将每篇阅读里感觉对于自己最难的句子抄在本子上，后面可以去看、熟悉那种句型，还有题型要归类。巩固阶段：9月开始练作文、学翻译。大、小作文要先归纳类型，然后套句子去练习。翻译推荐看唐静视频，跟着练。冲刺阶段：11月开始做完形填空、新题型。用之前剩的三套真题模拟。注意后一个阶段都是在前一个阶段累加学习的，只是压缩前一阶段的学习时间而已。

对于专业课，因为第一年考过后，知道了学校的一个大概出题方向，有些题和指定课本不一样，然后我自己也找多两本专业课书来看，对第一年的笔记做补充。也是分阶段学习，看书–做笔记–刷题–总结（易错点、重点），刷题结合第一年总共5遍至少，刷题也是为了巩固知识点。

对于政治，我是9月份开始的，先看肖秀荣的精讲精练，然后配套1000题去练选择题。1000题要多刷几遍，还有建议平常有时间还是要背诵政治选择题的内容。大题就背肖四，可以自己分点标记背诵，这样背起来轻松点。

总的来说，不管是哪科的学习，都要分阶段，细到每个月规定好自己的每科任务，每天的学习时间安排固定，严格执行，当然也要每个星期给自己放松的时间，让自己充电。最后，想在这里感谢李德旺老师、陈益智老师以及学院的其他老师，谢谢您们一直以来的关心和帮助，为我们这些学子的梦想助力，辛苦您们！希望接下来考研的师弟师妹们好好加油，期待明年你们的喜讯！

考研心得【篇11】

摘要：本文的作者自诩是个学渣，但是经过他的努力，他成功圆梦，成就了自己的高分。他告诉我们，纵使当初不努力，也可以在考研备战中奋力向前，一切皆有可能！

前言

我本科成绩不好，但是考研的时候在我们院几个考川大的人中考了最高分358分，英语四级擦线，考研英语却考了61分，只要你们肯努力，懂得找方法，学渣也能考高分。我主要以以下几个方面来讲我的考研经历：1、考研初衷；2、公共课的准备3、专业院校的选择；4、专业课的准备；5、考研中的挫折6、复试。

考研初衷

各位师弟师妹们大家好，我是来自西华师范的大学生命科学学院的一名学生，男，本科专业是野生动物与自然保护区管理，这是个伟大而又很心酸的专业，工作很好找（保护区都要的，但几个人愿意去呢），但是就业面非常狭窄，找工作就只有投不限专业的岗位（连招生物科学、生物技术、环境科学都不收我们专业），我又是一名实实在在的学渣，平时还算努力，上课也还是认真听讲，就是成绩老是倒数，还差点挂科，好几门60分，四级3次才过，六级至今没有突破380。

当然，不好找工作不是我考研的初衷，看到周围的小伙伴们都在准备考研，我又无所事事，心理萌动了一丝考研的冲动。最后，在一堂专业选修课上，一位我很尊敬老师要学生自己讲课，我事先准备了很多资料，讲完之后，老师说我挺适合读研的，去考研吧。你们可能不知道一名学渣受到老师的鼓励，对我的影响有多大。因此，就这样我就开始准备我的考研。

公共课的准备

我准备考研是在20xx年3月，我开始收集我要考研的资料，由于没有确定学校，我就只只收集了公共课的资料，为了省钱，我去淘宝买的文都的盗版视频（后面发现被坑了，更新奇慢，最后在学校报了启航）。由于我的英语底子很差，考研英语又很难，因此，我从我开始准备考研开始，就没有中断过英语的学习。政治我是到8，9月份才开始复习，而且政治一般都没问题，所以下面的准备主要说英语。

1、词汇：学一门语言没有一定的词汇量，肯定是学不好。当我第一次接触考研英语的阅读，满篇的陌生词，很容易让人心生退意。但是估计很多人都有同样的经历，拿到一本厚厚的单词书，开始几天激情高昂，什么一定要多久多久记完，最后的结果可能对于很多人都是只翻了前面几页。我也有过同样的经历，所以我只选择了何凯文的1575个必考词汇。这本书里面有21个list，每个list有75个单词，每天只需要记忆1个list。对于我来说记单词真的是巨难无比的挑战（英语真的很烂），我刚开始的时候每天上午要花掉两个多小时的时间来记忆75个单词，看看后面的真题例句，当时正在学长难句，试着划分句子的结构（第一遍的时候几乎记完忘完），中午时候花1个小时的时间再记一遍（根据实际情况，有时候没时间就省了），晚上再快速复习一遍（跟中午一样，很多时候都没很好完成），不管第一天有没有记住，第二天背新的单词，背完如果有空再去看看头一天的单词。就这样，背了整整21天，从未间断。（这个月大多时间都用来背单词了）

2、长难句：长难句的学习非常重要，有些句子里面的单词都认识但是就是看不懂意思。从我开始记单词的时候就开始听长难句的课程了，由于我是买的课程，没听懂可以返回去多听几遍，最后我是把长难句基本弄懂了，然后记单词的时候也总是把例句拆开，分析成分，做阅读的时候我也习惯把每句话的成分拆开，找到主干，对于理解句子的含义非常重要。这个我只学了一个月，书看了一遍，后面遇到不懂再回来翻翻。

3、阅读：由于我是买的视频，所以我做一篇，去听一节课程，直到把基础课程听完。（整个过程花的时间有点长），弄懂题型该怎么做，怎么定位，怎么了解出题者的意图。再就是多加练习，强化班也是一样，我是做一篇听一篇。真题做完了后，反过来再一遍一遍做，一直做到考研（我真的做了5-6遍，模拟题只做了2套）。模拟题是用来最后检测学得怎么样。不建议前期用。

4、翻译：其实我没怎么准备，就是学长难句就把翻译顺便准备了。另外何凯文的每日一句，我考研期间一直在摘抄，对翻译有好处。

5、作文：如果不是考北京、上海，可以不怎么准备，最后被背模板。

6、完形填空：我压根就没怎么准备

考研院校的选择

我的考研院校选择非常的失败，前期我想考中科院，但是去了趟成都生物研究所参观了一下，发现那里不是我想要去的地方，然后就不晓得选哪个学校了。专业课开始也只看生物化学（反正大多数学校都要考），最后要9月份填报学校了，我才草草决定考川大（因为同学送了我真题资料），草草决定考生物安全（觉得竞争相对小，与我专业相关。其实最终并不小）。所以我整个考研学校和专业的选择都是很盲目的。20xx或者以后的考生，你们记住了，一定要找个自己喜欢、了解的院校和专业。

专业课的准备

专业课，最开始在准备中科院的专业课，由于后面不想考了所以从零开始看生物化学。我是从5月中旬开始看的吧，暑假两个月没有怎么看（原因在后面）。王镜岩那两本厚厚的生化书真的很难看，看不懂不说，一看那本书就打瞌睡，一直都进不了状态，翻了几页，发现不知道自己看了些啥子，又翻回来看。这种状态持续到了9月。当我准备考川大的时候，我这个人很懒，觉得时间很宝贵，也不去联系师兄师姐，也不去看看别人的考研经验贴，也不跟考同一个学校的同学交流，继续拿着王镜岩的那个生化书（已经在复习第二遍了），进度非常缓慢，很多知识还是记不住。直到，我一个考川大的好朋友提醒我，我那个时候才发现我完全可以看看更简单的生化书（张洪渊的），我马上重新买了本二手书，然后20天就把哪本生化书看了一遍，这遍我的收获非常大，知识也变得很系统。然后我开始做真题，边做边在书上把相关的知识点找出来，查漏补缺，自己总结真题的答案，最终复习得还不错。普通生物学我是从9月份开始准备的，多背，多看，多做题就行了（可以买本教材习题集），这个不是很难。

考研中的挫折

刚开始准备考研的时候，都是我一个人在战斗，谈不上孤单，但就是觉得很辛苦。曾经的一段时间，我非常后悔一件事情就是我暑假跑去实习了两个月（就是上面我说的暑假没怎么看专业课的原因），这两个月中我就记了英语单词和英语阅读，专业课没怎么看，实习也没有学到东西，真的后悔。回到学校，听到有人把专业课都看了好几遍，真的我慌了，没日没夜的看专业课，换了一个教室，发现我之前看错书了，走了这么多弯路，真想一脑子放弃考研。那段时间非常挣扎，看到自己离名校越来越远，也就更加努力勤奋，每天6点30起床，晚上10点30回寝室，中午也不回去睡觉，从9月3号到12月26号，没给自己放过一天完整的假期，累了就在教室趴一会儿。幸好我后面换教室后，有很多考研的小伙伴给我帮助，给我鼓励，他们给了我精神动力，我们互帮互助，惺惺相惜，一起度过了这最艰难的几个月，最后一个考上中山大学，一个考上暨南大学，我和另一个考上四川大学，圆满了。

复试

关于复试，我想说说最重要的决定成败的几点：

1、提前联系导师：这点非常重要。我考的生物安全专业，去年招了7个人，8个人进复试。而今年我们刚去就被告知减为4个人，而我们却有11个人进面试。虽然说不一定剩下的全部被刷，但是免不了被调剂的命运（调剂大多都没有奖学金），所以，提前联系导师就非常重要了。如果导师确定要你了，整个复试过程就会非常轻松。我报考的时候联系了一次，分数出来了联系了一次，复试名单出来的时候联系了一次，最后就是见面了，千万不要同时联系多个老师，关于如何联系导师的问题，论坛里面有很多帖子，上线了可以去看看。

2、高分：刚刚说了联系导师的重要性，但是要如何才能让一个导师喜欢你呢？我想最重要的就是高分，很多导师都喜欢高分，还喜欢男生。女生在某些学科就是没有有男生占优势，所以就得努力拿高分。

3、英语好：很多导师是非常注重英语水平的，不仅仅看你的研究生入学考试的英语成绩，还要看四六级，如果六级没过会非常受歧视的。所以你们还有时间，赶紧去吧六级过了，当然考研英语也要考个漂亮的分数。

4、表现好：如果你分又低，又不是男生，又没有导师明确说要你，那就要在复试中好好表现了，把本科所在的实验、实践都重新构思一遍，最好能背下来，报考专业的专业知识要扎实，面试的时候一定要自信，千万不能太紧张。

不论是在准备初试，复试中的面试，还是跟导师见面一定要自信阳光，展现出良好的精神面貌，自信很重要！好了，以上就是我要说的全部，预祝你们都考一个好成绩！

考研心得【篇12】

众所周知，西医综合难，难在理解，难在记忆。西医综合占300分，是拉分的关键，一定要非常重视。复习的时候去理解的记忆，不要死记硬背，这样只会事倍功半。下面简单谈谈西医综合复习的方法，希望能够抛砖引玉，找到考生适合自己的复习方法。

书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。

西医综合就是180道选择题，实际上是180个知识点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题(换句话就是题海战术)，查找知识漏洞，这是主要方法。但是最需要注意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反反复复的做，每本书最好连做带看三遍以上。

制定复习复习计划很关键(1)3月至9月：第一轮复习。每天坚持5～6小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。

(2)10月和11月：第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的的知识讲解。

(3)12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。

(4)考前一周：复习做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

面对一尺来厚的书籍，众多莘莘学子只能望书兴叹，高声呼喊“廉颇老矣，尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点，难记点进行了系统的总结，同学们也深深知道哪些部位是常考点，哪些部位是得分的关键。

可是当同学拿到试卷的一瞬间，才发现很多知识似曾相识，只是当时复习的时候与之擦肩而过，于是乎只有仰天长叹，当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大，考题层出不穷，如果不掌握一些窍门，你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘，明天记住后天忘”，这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现，西医综合中很多试题的出题点往往比较集中，有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘，记忆西医综合常用的方法有：

联想记忆法：联想一个场景，把所要考到的知识点联系起来，达到记忆的效果。例如病理学常考点：炎性介质在炎症中的作用。

这种考点，没有任何理解之处，只能想办法记住。然而，记住这样的知识点是不容易的，但是联想记忆法可以让你轻松记忆，轻松得分。

谐音记忆方法：通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字，达到奇特的记忆效果。

内科学常考点：WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点

边缘区淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl-2 B细胞性，属惰性淋巴瘤

滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl-2、bcl-6 B细胞性，化疗反应好，不能治愈

套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl-1 B细胞性，发展快，化疗效果差

弥漫性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL

Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义《病理学》

间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki-1(+) T细胞性，常有皮肤侵犯

周围性T细胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤，化疗效果较差

以上由圆梦厦大考研网整理出的只是一些记忆方法，相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。或可以加入16年考研群 170743203 与大家讨论。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时，下一个笑傲考场的人非你莫属。

需要注意的事项：

基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高;

一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序：生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关;

多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项肯定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1.多选题重在排除，而不是优选，所以尽量多选，少排除，但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见);

病例题：外延大，但是区分度小，经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等;

《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，特别容易想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2：1;

不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全;尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最后在蒙;

其它选项都大概叙述，有一个是细节叙述则这个选项必错。

考研心得【篇13】

学弟或学妹：

你好，我是会计学院a0612班的李航。在20xx年的研究生考试中，我报考了中央财经大学法律硕士(非法学)专业，我的初试成绩是政治66，英语50，专业课一113，专业课二112，总分341。现在已被中财录取，已收到录取通知书。

我觉得应该感谢九江学院，感谢我的老师，感谢帮助我的同学朋友，感谢我的家人，是你们有形或无形的帮助，精神或物质的支持让我考上研究生，谢谢你们。

我在考研的时候迷茫过、痛苦过、甚至绝望过，今天开始考研的你也会遇到，我写了一些东西希望能够帮助正在摸索中的你。

现在就考研的一些问题，结合我自身的经历，啰嗦地回答一下。

1、考研有用吗?

答：当然有用，考上研以后你还有两到三年书要读，你获得的知识会比本科的多，你自身的能力也会增强。你以后的学历是研究生学历，你学位是硕士，你与本科的区别就相当于本科与高中生的区别。况且现在都追求高学历，本科生已经不具有多少竞争优势了，考研是你提高自身价值的一种方式。

2、考研难吗?是否要去找导师?

答：考研不难。研究生的录取率大概是1/3,而且现在研究生也在扩招，这就意味着考研不难，并且越来越容易。

研究生分为专业型硕士(如mba、法律硕士、会计硕士、公共管理硕士等)与学术型硕士，专业型硕士注重实践应用，学术型硕士偏重理论研究。专业型硕士的社会地位相对低点，但差别也不大。专业型硕士是统考，全国统一的试卷，难度比各个学校出卷的学术型硕士低点，录取也相对公平点，因此比较容易考取。

考研容易，但是考名校难，报考名校的每年都非常多，竞争度很惨烈，复试分数线一般会很高，特别是34所自主划线的大学。我建议你考名校，不要怕，你不比任何人差，你应该具有这个勇气和胆量，相信自己，一定能行!

专业型硕士不需要去找导师，等你考上后选学科方向了，你就可以去找导师了，并且专业型硕士一般是双导师制，即校内校外各一个导师指导你，这个你可以上网查查。

学术型硕士由于是你的目标院校出的试卷，你找导师固然会对你有很大的帮助，但一般你都没这能耐，而且导师一般不会搭理你。这个你不妨去找找你的学长学姐，或许从他(她)那里获得很多资料。

3、考研考什么?总分多少?时间是什么时候?报考费是多少?在哪里现场确认和考试?

答：考四门，分别是政治、外语、数学(或其他专业课)、专业课。

前两门各是100，后两门各是150，总分500分。

考研时间每年都是10月份网上报名，11月现场确认，1月份考试。

20xx年的报考费是130元，在你现场确认的时候缴费。

江西省法硕的现场确认和考试地点都只在江西财经大学，其他专业的现场确认地点在九江市区，考试地点设在九江学院五教(我习惯了叫她五教，即使她有个好听的名字--香远楼)，这些到你们报名的时候你们都会了解的。

4、考研要花多少钱?研究生的学费如何?

答：考研的主要费用在于买书、报辅导班和你在校外租房的费用。(报考费前面已提，在此略。)我大概用于买书的费用是200元，报班是海天的政英680元、文都的法硕320元，还有就是我暑假在校外租房住的费用，这个因人而异。在此提一句，如果你的寝室环境不好，影响你的学习，你就应该在校外租房。我的寝室环境还好，我的室友也非常理解支持我的考研，所以我在除暑假外都在学校住，在此对我的室友说声谢谢。

考研心得【篇14】

专业课准备工作很重要。各个学校同一种专业的偏重点是不一样的。首先要准备好报考学校的考试用书，找到考试科目的笔记和真题，可以向在读研究生学长请教经验，询问复习资料。对他们本校老师出的教材,一定要多加注意.因为一般学校指定的教材不是自己的老师自己出的就是自己的老师参与其中的几个章节的编写。对这部分,一定要认真复习的.出卷的老师一般就喜欢出自己的研究成果.还有一个重要的环节就是要拿到历年的试卷,然后对试卷要进行认真研究,尽量找出他们的命题规律,就算是考过的,不要以为不会再出现.也要认真的把握.至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点.很多学校的专业课考试内容每年变化不大，这种学校一般不公布真题。如果有办法找到回忆版的真题会帮助很大的。以上问题，在读的研究生学长一般会给很大的帮助的。我自己专业课就是按照上面两个方法来复习的.我觉得这样子的复习方法还是挺有用处的.最后达到灵活运用，要能看着目录，写出每部分的重点内容。同时要学会利用往年真题，反复研究真题，尽可能抓住真题出题范围及重点内容。对于真题一定要做至少三遍以上。第一遍真题按考试要求认真做，分析出错的原因，了解自己在哪方面知识还不足;第二遍熟练掌握往年真题，做到每题必会。第三遍找出各部分内容得重点，及整个试卷的重点出题范围，要对每一章节分值做到心中有数，便于有侧重点地复习各章节。掌握近几年的出题重点后，学会通过换位思考，以一个出题者的角度分析哪个部分可能又出一道大题的规模和机会。但不可完全靠押题，还是要全面掌握重点。对于记忆性较高的科目来说，不必死记硬背，重在理解，理解后再找到相同或相似的部分归纳总结成自己的语言。

考研是在冬天1月份，两天4门的考试需要消耗大量的精力。因此考前不要过度紧张，适度放松，但考试中要始终保持专注度，尤其是数学和英语两科，速度和效率同样重要，答题尽量往前赶。对于政治和专业课，把你知道的写满答题纸，一定会收到效果。考完后，好好放松自己，__x公布的答案还是很及时准确的，可以考完后对一下答案。感觉差不多的话，可以提前准备下复试。总之，通过各种信息渠道，搞到所报考院校的复试真题，以此来指导自己的复习方向，能够事半功倍。对于复试，如果能联系到导师，一定要提前联系，因为复试中的不确定因素极大，这就是中国教育的特色。尤其是跨专业的同学，到了复试时，你专业基础薄弱的劣势会尽显无疑，所以掌握好院校的内部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要坚持到最后，实现自己的梦想。

考研心得【篇15】

先说说自己的情况，我考的中央财经的会计，而且是那种三跨考生，初试成绩395分，政治76，英语59，数学147，管理学113，按复试编号估计排名的说法，大概是17名吧。从八月份开始复习，先调整了一段时间，八月20号正式开始我的复习计划，之后除了11月底因为一件事回家调整了一个星期，其他时候基本就是在复习了。

分几块来说吧：

1.考研原因

虽然是个很老的话题，但是我觉得这真的很重要，必须有明确的原因，这样在以后艰苦的复习中，我们才会有动力，才会在身边众多诱惑中坚决的说“NO”，才会在退缩的时候咬牙坚持，才会在困惑的时候还能感觉到前方的光亮，找到自己的方向。我在大三下，也就是去年5月份时，还在思考自己要选择哪个方向，工作，出国还是考研，没有什么定数。后来找过一份证券公司的兼职，还申请过出国，但这两条路都感觉不适合自己，最后根据这些经历，分析自己的性格，觉得还是应该读研，一个是可以深化理论学习，毕竟以后工作了就不能这么系统地接触这些知识了，另一方面就是大学时因为贪玩耽误了很多事情，希望能在读研时好好规划一下，踏踏实实做好。每当想到这些美好憧憬，我心中的劲头很足，每天学那么久也不觉得累了。

2.自我评估

对自己有一个全面正确的认识和评估挺重要的，看看自己是否适合考研，是否适合这个学校，这个专业，千万不要因为大家都说金融，会计火爆、好就业就随大流。当时我身边的同学很多报的北大，人大或者复旦，说实话，我很想去北大，可是因为自己准备的比较晚，我又是风险厌恶者，最后选择了性价比很高的央财。记得管理学里有个理论，就是设定目标的适宜程度，目标太低，就会大意不好好去做，而太高，遇到困难时就很容易退缩，只有设定的目标和自己的能力合适时，才会形成大的动力。

3.形势预测和估计

我比较得意的一个方面就是我对考研这方面的形势估计的还是比较准的，当初根据往年的分数和人数，还有大家的评论或者帖子这些信息，感觉会计的分数大概会在370左右，于是就有了一个总分目标，至于各科的一会分着说吧。说这个问题就是想提醒大家，别只顾埋头看书，利用休息的时间也要关注一下各个方面的信息，有一个评估和分析，这对于自己理清思路，分清轻重很重要，一个小时的信息帮助可能要省去几十个小时的看书时间。我的经验就是手机上网，主要是方便，有什么想法或者疑问随时可以“百度”。

4.各科的时间分配

我的时间比较紧，总共也就不到5个月，所以不能科科都很侧重。我的数学比较弱势，但考研数学又是重头戏，很能拉开分数的，所以数学是我的第一侧重科，之后就是专业课，因为也有150分呢，英语和政治次之，感觉拉不开太大，但是这里有一个决策失误，就是英语，今年来看，的确拉开了距离，我59和人家79可是有20分之差呢，我同学里面我基本最低了，真的很惭愧。

5.他人的经验

网上的经验贴很多很多，介绍心态的，介绍方法的，推荐书的，经常会把人看到头晕眼花。我刚开始准备时从网上粘了10几篇感觉不错的经验贴，打印出来，仔细读了一下，从里面找出适合自己的部分，还用荧光笔画上重点标记，在以后的复习中每到迷惑或者犹豫的时候就拿出来看看，也算是一本指导手册和精神激励法吧。适合自己的部分很重要，不要盲目套用别人的经验，如果不适合自己，还会起到阻碍的效果。

考试心得精选14篇

“考试心得”是工作总结之家小编为您整理的内容，以展示我们的经历和思考。经历一些事情后，我们可以通过心得体会来表达内心的想法。心得体会是通过文字记录生活经历而获得的新思考方式。相信本文会给您带来深刻的收获！

考试心得(篇1)

每个人都有令自己难忘的“第一次”，比如第一次学游泳，第一次做饭，第一次登山，第一次去旅游……每一个“第一次”都体现了我们成长的足迹，可我的“第一次”是数学考试不及格。

上课铃响起了，我欢喜地回到座位上，等待廖老师宣布期中考试成绩，廖老师来了，手上拿着一叠试卷，面容很严肃，开始分发试卷。廖老师的声音响起：“肖旖彬87分，罗铭锋95分，胡峻95.5分，袁文杰94分……”以上是及格的人的成绩，我揉了揉耳朵，想：我没听错吧，里面竟然没有我的名字，“呙晴56分，不及格。”我一听，惊呆了，我忐忑不安地走上讲台，伸出双手紧张地接住了试卷，我忐忑地回到了座位上，许多同学用惊奇的目光看着我，仿佛在说：“堂堂数学课代表，竟然数学考试不及格!”

放学回家时，我心里非常紧张，如果我告诉爸爸我考56分，爸爸会打我吗?会骂我吗?

到家了，我没有发现爸爸，于是赶紧上楼做作业。吃饭过后，爸爸到底开始问我考试成绩了，我心里咯噔一下，手心手背都是汗，我吞吞吐吐地回答道：“我……我……去拿卷子。”当爸爸看了试卷后，大发雷霆：“呙晴啊呙晴，你考了同学、家长对我的期望，一定要勤奋学习，超越自己，让数学考试不及格永远成为历史!

考试心得(篇2)

考试心得

在学生的成长过程中，考试是必不可少的一环。无论是小考还是大考，它都是对学生学习成果的检验和评估。考试不仅能够检验学生的知识掌握程度，还能培养学生的自律意识和应对压力的能力。在我的学习过程中，我也积累了一些考试心得，通过这些经验，我学会了更高效的备考方法，提高了自己的考试成绩。

制定合理的备考计划是取得好成绩的关键。在备考过程中，合理的时间安排和科学的学习计划能够帮助我提高效率，合理分配精力和时间。我通常会先制定一个整体的备考计划，确定每天的学习任务和目标，然后在每天的学习过程中制定具体的学习计划。在制定计划时，我会根据自己的学习进度和时间安排来合理规划每个科目的学习时间，保证能够有足够的时间和精力复习每个科目。这样的备考计划不仅让我在备考过程中能够有条不紊地学习，还能够调整自己的学习计划，适应考试前的突击备考。

科学的学习方法是取得好成绩的重要保证。在备考过程中，我会注重对知识点的整理和总结。对于那些容易混淆和易错的知识点，我会用不同的颜色标注或做重点标记，方便我在复习时快速浏览。同时，我也会把课本中的重点、难点和易错点摘录下来，形成自己的笔记，方便日后复习。在学习过程中，我还善于利用不同的学习资源。除了课本知识，我还会查阅相关的参考书、资料和网络资源，丰富自己的知识面，加深对知识的理解。同时，我也会积极参加辅导班和讨论小组，与同学们一起学习、共同进步。通过这样的学习方法，我能够全面加深对知识的理解，提高学习效果。

良好的心理状态对考试成绩的影响不可忽视。考试之前，我会放松心情，调整好自己的状态。紧张和焦虑只会干扰考试发挥，影响正常思考和考试效果。我通常会采取一些舒缓的放松方法，比如听音乐、看书、进行适当的运动等，帮助自己放松身心，保持良好的心理状态。在考试过程中，我也会注重时间管理和答题顺序的选择。合理安排时间，根据每个题目的难易程度合理分配时间，保证每个题目都能有充足的时间来完成。同时，在选择答题顺序时，我会先做熟悉的题目，增加信心和积极性，然后再去解答其他题目，这种做题顺序能够帮助我减少紧张感，更好地发挥自己的水平。

考试后的反思和总结也是提高学习成绩的重要环节。考试结束后，我会对自己的答卷进行仔细的检查和评估，找出自己的失误和不足。对于那些常犯的错误和易忽略的知识点，我会做一些总结和归纳，形成自己的错题集和知识点集，方便日后的学习和复习。同时，我也会与同学交流经验，听取他们的意见和建议，互相促进，共同进步。

通过这些考试心得的总结和实践，我在考试过程中逐渐积累了经验，提高了自己的考试成绩。我相信，只要坚持学习、改进方法，相信自己的能力，我一定能取得更好的成绩。

考试心得

制定合理的备考计划，合理安排学习时间和任务，提高备考效率。

采用科学的学习方法，整理、总结知识点，利用多种学习资源，加深对知识的理解。

保持良好的心理状态，放松身心，合理管理时间，选择合适的答题顺序，提高考试发挥。

考试后反思总结，检查答卷，找出失误和不足，形成错题集和知识点集，与同学交流经验，互相促进。

考试心得(篇3)

我的托福考试复习程序如下：

因为还在上课，所以基本上用了一整周的时间来复习，因此复习模式适合英语基础相对比较好，又没有很多时间的同志。

首先随便用baron还是kaplan的一套卷子来适应一下考试模式，并对自己的水平有个初步的估算（通常结果不会太好）。

其次制定一个合理的目标。合理不是说要定的低，反而是比你实际需要的分数要高。比如我需要114，我就订在117，这样你付出的努力会更多，而万一没有达到这个目标，你也会意外的发现：耶！也够用了耶！

托福考试中阅读、听力、作文一般都是用来提升分数的，所以绝对不能放过它们。因为许久没有上过英语课了，平时也只是看美剧，所以我当时觉得非常有必要提升一下阅读速度，于是我先用了3天时间看了一本历史书。历史书好在哪儿？它又讲生态环境又讲经济政治又讲文化，跟许多阅读材料不谋而合啊，如果你找的是一本有关科学技术的历史书那就更赞了，反正本人考试的时候三篇都很科普……

除了看书之外，我还每天练作文，不多，也就一天1—2篇，但一定要找人批改！自己写的咋看咋好，但别人一旦给你指出问题了，那通常是你会常犯而一直不自觉的问题，早日发现早日改正！另外，口语黄金80句也可以开始练起来，一天练个一页左右吧，一定要给自己限时，慢慢找到在短时间内完整表达一个想法的能力。想法不用高深，关键在于完整。

这三天的时间其实是个热身的.过程。旨在解决一些问题：

1、阅读速度慢的问题

这通常源于：默读、回读、眼球转动慢。三天高强度的训练之后你应该会发现自己的阅读速度明显有提升，之后的复习过程中你要坚决摈弃过去的坏习惯，保持快速阅读的感觉。

拼命说、拼命写旨在将自己置身于一个英语环境中，还是那两个字：感觉！ 啊~感觉什么的最重要了！

三天之后，作为一个新生的人类你又可以投入新一轮的复习中啦。在这段冲刺阶段，每天必须保持至少2套的题量，单项训练不计。

就个人做题和考试的经验来看，听力应该使用伟大的Baron来练习，人家外国人容易吗？听的人都快睡着了，他还噼里啪啦说着呢……通过Baron的练习，你将会在考场上发现：哇！听力是这么的短呀！

阅读的话Kaplan的乱码让人心烦，Baron的一般，倒是文勇的阅读比较实在，让你了解托福的出题思路。个人考完试的感觉是，现在针对某一段落的问题越来越少，大多是含有奇怪单词们的科技文章，分几个时期或几种东西介绍，然后让你在几段间比较选择找出结果。碰到连续几道这种题目，一定要控制住你砸电脑的心。

口语的话很多人说kaplan和baron不太像真题，有些确实不太像啦，这必须承认。但是说到底都是听东西，做笔记，理思路，然后说话，就其实质又能差多少。反正我就是用baron练的，外加黄金80题。没有用模板。

作文的话用OG上面的题目，每天练个1—2篇真就够了。本人作文实在是弱项，每次都能写成散文，大概我适合去考托福的新概念作文版。不过还是说明自己言无实质啦……要反省……要检讨……跟GRE不一样，对于托福来说最重要的还是你能够用自己的语言说清楚一件事。所以，不用太多花哨的语句，想清楚一二三要讲什么，然后写出来就可以了。好多扣分往往来自于一个突发奇想的表达方式，考试作文达人告诉我：应试就是有最保险又最清楚的方式。你想是太简单扣分多还是写错扣分多嘛？

差不多最后几天我就这么过着然后去考试了。

对于在考场我也有些经验，这也是我这次去才掌握到的……

如果你实在是很想先听一听边上人答的口语，然后做些准备，你可以在做听力的时间把空余时间都填满，但这也不能保证你一定能听到，而且为了等对方或者听对方，你甚至可能错失自己正在做的听力信息，得不偿失。

因此最理想的状态是你第一个到考场，第一个开始做题，你也不用等着去听别人答什么，等你做口语的时候没有任何人影响你（反而你可能分散别人的注意力），然后第一个全部做完特别牛的走出考场~~~~~或者！你最后一个到考场，最后一个开始做，这样你总能在休息10分钟时听到一些隐约的口语题，然后大家口语也做的差不多了，你自己慢悠悠的开始说起来，让大家边写作文边欣赏。

最后上传刚提到的资料。

我的托福考试经验感受就写到这，祝福所有考托福的同志们（也祝我自己申请成功），事在人为！没啥不可能！

考试心得(篇4)

通过司法考试心得体会范文

1）是不是法本，是不是正规院校毕业，是在职还是脱产，这些因素并不决定考试的成败，不用过多去考虑。

2）司法考试复习是应试型复习，知识是基石，答题技巧也要关注。

3）如果你想在xx一举拿下司法考试，并报着要400+通过的时候，尽量减少不必要的应酬，把生活半径聚焦在司法考试上。保证复习以及心态的连续性。

4）司考网校的课程是复习的'捷径。名师为你出谋划策，大大节省您的复习时间。

5）看书很重要，对于基础薄弱的人来说，看书也许比听课件更为重要，当然如果可以听说读写一起上那就最棒了。

6）当效率低的时候，适当放松一下也很重要，一张一弛才是致胜之法。

8）司法考试重点纵然重要，但过关还是要靠广泛的知识面。不要轻易放弃任何一个部门法。那怕是 -2分的小法。

9)复习时间因人而异。利用所有时间，化零为整。

清晰明确的了解司法考试的报名条件及相关政策。

当骂完了什么部和批卷老师以及取关相关公众号，安顿下来开始再战的时候。一定要忘掉之前所有的知识。要勇于从零开始。

不一定要把触屏手机换成不能触屏的。但有的APP还是卸了好。

一定要制定一个更高的学习目标。取其上才能得其中。

在老师的选择上，择一而从其终，当你决定跟着某个老师的话，那么就相信它好了。就算你以为它不如你，或者不如谁。无目的甄别即耽误时间，也降低学习效率。

你一定要相信自己是可以过的，对自己迟疑人的是过不了司考的。

对于音频或者视频的来说，一定要选择权威有信的机构。

考完不要对答案。只要把卷子交上去的那刹那，司考复习就可以告一段路了。

考试心得(篇5)

马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景……

那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

努力吧，剩下的时间不多了……

犹记得一次考试之后评改作文时的玩笑话：“我找到了一个快速改作文的好办法：只要看到‘陶渊明’，基本上可以给个、、、、、

上个星期练习了一次材料作文，材料基本内容是关于人在与周围环境格格不入时，应坚守自我还是随波逐流的问题，学生基本观点倾向于前者本于意料之中，但让人忍不住愤愤的是两个班级能够不以此立意的竟然仅有区区十几人！更为不舒服的是绝大部分作文的基本结构也非常类似：几个雷同的事例，几句堆积辞藻的挂着慷慨外衣的锒铛口号、、、、、以至于读完了百多篇这样的作文让人下意识的产生了一种幻觉，没有了身临其境的理性推敲和感性体悟之后的苍白，似乎屈原等人的'坚守并不如何困难得让人仰望、、、、、、

高二，我任教一地区班一市区班。单就成绩而言，前者自然明显好于后者，课堂反应，课后作业的认真程度也都令人远满意于后者，但让人深思的是，几乎每次作文当中视角较为独到令人耳目一新的那些作文中，大部分却属于这个各方面都相对较差的市区班、、、、、、

写到这里，眼前不禁浮现出那些熟悉的面孔，什么才叫“好学生”呢？认真，守纪，尊师，这样的学生确实让人喜欢，可放下这种喜欢，当全体同学都成了这样的好学生时，是教育的成功还是末路呢？至少单从作文的角度，已经蔚为壮观的呈现了这样的场景：一律的思想高尚，一律的孝悌友爱，一律的阳光正直，但，或者，“一律”可以换成“一样”，学生成了流水线上的统一产品！可以对学生发一番恨铁不成钢的愤慨，但静下心来，错的不是他们，他们仅只是受害者。市场上充斥着各类“论据大全”，老师也喜欢把很多可资论据的材料整理给学生，目的不外乎试图改变这种论据单调的局面，可仔细一想，难道这不只是将如此的单调由紧窄变得微宽一点吗，学生只是模式化地增加了几瓶“万金油”而已，五十步笑百步！报纸电视的新闻是耳旁风，昨天的所见所感是记忆的沉淀，只有书上有的，老师教的才是“论据”，仰天欲呼！学生的知识体系中没有沉淀，只有堆积，或许后者更为清晰壮观，可是前者铅华洗尽之后的那一点晶莹何时才可让这些懵懂的学子啧啧惊叹？

个人较为倾向于“大语文”而非寻章摘句课本中来课本中去，因为仔细想来，我个人如今脑中的“语文”绝大部分似应归根于小时侯胡乱翻的父亲书柜里的那些似懂非懂的书以及由此形成兴趣之后大大量的无目标阅读。具体而言，很难说积累了什么语文知识，但那种不可言传的对文学的认知却积淀在印象的最深处，潜移默化地影响着以后接触到的各类文学知识。我很想把这样的体悟带给学生，引导他们多读些课外书，启发他们以欣赏的态度去“读”课文而非“学”课文，直至直接以阅读课的形式体现这种想法，但最终遇到的阻力却相当的大，课外阅读，好些的学生，课外是完成作业练习的时间；课本上的文章，好学生更习惯于当作高山仰止的经典去分析和学习，那不是文章，是资料与典籍的混合体；至于阅读课，很多以成绩为重的学生只把这当作与考试无关的浪费时间。至于差些的学生，能做到这些则真是让人欣慰不已了。学生如此，就老师而言，即使明知课外阅读的重要，明知学生自我体悟的不可替代，然教学进度光明正大地摆在面前，必做的练习怎忍空白，而时间只是有限，何以抉择？

也许，今后，改变学生这根深蒂固的烙印该是正常教学之外的重中之重了。除直接的讲道理，谈个人体会之外，当以学生的心得交流和长时期的阅读课来实践这样的想法。

考试心得(篇6)

【第一篇】:考试后的感想

经过一番努力学习后，期中试终于考完，而且试卷也改完发回给我们自己了。而我的期中考试成绩且是很不理想。这时，你知道我当时是什么样的心情吗?你猜不出来吧。告诉你好了，我当时是高兴的心情。你一定会疑惑了吧，会想：你不是考得很不理想吗，为什么还会高兴得起来呢，真是一个"怪胎"!

其实我之所以高兴的原因有两个。第一个是因为期中试考试期间我非常地温习过政治，结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来，它给我一个启示：只要在考试期间，最重要的科目只靠你平时学习，而次科主要在考试期间再温习一下就可以。所以你能说我不高兴吗?

第二个就是因为"失败乃是成功之母"。通过这次的考试我知道了我的短处，所以我以后再加强一下就可以了。另外还可以挫一下我的锐气，使我自己再也不再有什么值得我骄傲。另外，这次考试，我完完全全都是靠自己的真材实料，而有些同学却是靠"出猫"而得到的高分;这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩，而我自己起码对得起自己的良心。

这就是我的考试后得感想!好看吗?那就说说你自己吧!

【第二篇】:考试后的感想

考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水;考试如雨，淋湿学生期待已久的炽热心灵。这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的希望。

那天，我刚上完厕所，回到座位时突然发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看，因为我知道我没好好复习过，成绩一定很差。一说到"复习"二字。就想起考试前的.一星期：全班都在埋头复习，唯有我还在得过且过地过日子，对这次考试毫不重视。直到考试前的一天，我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考.....想起了这件的事真是后悔不已，当初不应该这样!我再一看分数，啊，只有79。比我预料的还要低，再一看错的部分，发现主要的还是与阅读扣太多分了，而导致这样的原因则是我平时不注重老师上课时讲的方法和缺少写作。

正想着，一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看，是数学试卷，只有99.5

分。再看一下失分的地方，原来是自己粗心大意没有加单位。英语98分，因为字没写好，被白白扣掉了一分......

这次考试里我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获!耕耘越多，收获越多。

【第三篇】:考试后的感想

窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在写字台前，我没有丝毫复习英语的兴趣，脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。

蔡老师拿着一叠厚厚的试卷走了进来，我们知道，那是期末试卷。"许宣超99.5......"蔡老师开始报成绩了。我的心怦怦跳个不停，满怀期待......"张锦豪91.5"，多少?97.5吧?老师是不是看错了?我怎么会考这么差呢?怎么会?怎么会!

"还不是你平常粗心大意，不好好学习，没有养成检查的习惯。"一个声音从我心底传来。是啊，能怪谁呢?当然是我自己平常不好好学习，做事很粗心大意，马马虎虎，做试卷不来不去检查，现在哪里去买后悔药呢?

怎么办，怎么办呢?我以后一定要好好做每一张试卷，不求快，但求好，细节决定成败。我要从寒假开始，好好做课外作业，努力争取100分。

考试心得(篇7)

执业医师实践技能考试心得体会范文

本人在去年中医执业医师技能考试中考了××分，其中第一站××分，第二站××分，第三站破天荒的得了满分。××应当算是高分了，自己也觉得这么高分是浪费。为了能更大地挽回这次浪费，就与大家分享一下心路历程，希望没有参加过的朋友能够了解这个考试，然后认真复习，保证通过这一关。

第一站：病历书写

给的是一张b技能考试试卷……”，第二行是填写姓名，考号，考区，题号等，然后就是正文，分别印有：主诉、现病史、既往史婚育史家族史（题中没有提到的按正常填写）、体格检查等。也就是说格式已给出，按照所抽取的题干填写即可。（注意没有横线，只是有固定格式的白纸一张。正反面都有）。

每个人题目不一样，抽签产生，或者由监考人员随即发放题签，题干中有病人的基本陈述（大约，需自己总结主诉，有生命体征，相关异常检查，辅助检查等，基本按照格式往试卷上抄就行，没有提到的就按无异常写。再就是有鉴别诊断，中医的鉴别中医，中西医的还要和西医病症鉴别。需鉴别的病症也以给出，按要求写即可。

题号一定不要抄错，只要辨证辨病正确，辨病依据有理，其他的没有什么大错误，就能基本给足分。去年我抽的是肺痨——气阴耗伤证，差点辨证错误，肺系病很明确，但又像咳嗽、又像喘证，但都与x线示：肺部云絮状阴影无关，最后把肺系病证挨着背一遍才知道是肺痨。西医病名是肺结核，后来回去查书时发现分类我搞错了，但最后还是只扣了0.5分。再就是每个病的几个证型怎么辨，方法就是把每个证型特异性的临床表现记牢，像是气阴耗伤型的表现为虚证，但未见形寒肢冷等阳虚症状，所以就容易辨别。

第二站：临床技能操作

三个考官，一个主考官，两个副考官，一般是桌面上有一摞签，由你随机抽取，报考官题号，考官记录题号，然后一般由副考官按照题号找出答案，按照答案监考你的操作，本站由顺序的两人一组同时步入考场。

1、先是体格检查，多数考区是给出一个模型人，然后由你操作。注意，操作时应当一遍操作一遍口述，如果忘了具体操作方法的话，可以用口述掩盖，这样不会被考官发觉。比如心脏的听诊区，记得部位，但就是摸不到肋骨，这样用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾肿大的三度测量。

，要注意。

再就是不要和老师顶撞，即使书中讲的不对，或者你有自己的看法，现在请保留。比如第二站时老师监考时把答案搞错了，本来我抽的`是x号题，结果老师拿着y号的答案给我监考，然后我怎么操作，老师都说不对，结果副考官也觉得事情蹊跷，就看了看主考官手中的答案，结果搞错了。他会立即更正，这样你也不要说什么，继续回答就好。他会碍于面子，尽量把分给你。注意：不会时不要放弃，一定想办法让老师提示一下。不要说些别人常说的而且没有用的话，比如什么“没有复习好，求老师多给分”啊，老师一听就烦，他想给分的话不用你说，不想给的话你也没办法。

第三站：临床答辩

三个考官，一个主考官，两个副考官，一般是桌面上有一摞签，由你随机抽取，报考官题号，然后一般由副考官按照题号找出答案，按照答案提问。

，然后根据该病的具体表现看该问些什么东西，一般的内容各病都要问，特殊的病要着重问些特殊内容。比如我抽的是眩晕，那么血压、颅脑ct等就要着重问一下，回答了这些，老师是非常满意的。把监考官当成病人提问就好，考官也会让你这么做的。其实各病采集病史仅有一个固定的模式，按照这个提纲回答就ok了。

。但这样的题毕竟少数。我抽的是哮病——肺肾两虚型的表现、治法、方药，还有一道忘了。

注意：回答完了后，可以多和老师谈谈心，可能你和老师在老乡、工作单位、就读院校等方面就有联系，这样，老师一般会给你一些照顾，如果没有回答上来的话，你可以说一些谦虚的话，老师会给你一些提示的，甚至有的考区老师会心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的满分是这样得来的，当然回答的我自己也是非常满意的，就是回答一个方药时一紧张想不起来了，磨了好久才回答上，回答后我说是某某学校的研究生，正好主考官说自己也是本校老师，主考官说，今天上午也有咱们学校的一个学生，几乎什么也回答不上来，只能给他个及格，回答这么好的你还是第一个，给咱们学校挣了口气，我给你个满分，我从来还没有给过这样的分。其他几站好好表现，然后把笔试过了，再就是在临床上不要只是一个理论家，要多学习技能。你看，无形中多了一个关心你的老师，一举两得。

总之就是这些考试心得体会，希望对大家有所帮助。大体复习一下，都能通过的，监考官还是仁慈的。

考试心得(篇8)

一年一度的家长会在小学楼召开，我和几个同学被叫去帮忙，早上布置好教室以后，下午我们准备迎接家长。

这次家长会的主题是“好孩子，好家长，好人生”。家长会开始以后，我们就坐在后面听。其实第一场就是对好家长的表扬，并没有什么意思，所以我和另外两个同学找了一个理由就出去到外面透透气。

时间还真漫长，我们在外面逛了那么长时间，家长会仍在继续。不知过了多久，终于轮到班级的家长会了，首先是两位同学献上一首非常好听的歌，接下来就展示我们班这学期的一些“成就”，大家在冬季长跑、运动会、拾啤酒花和平常的一点一滴全展示给家长们看。我看到这些照片时，仿佛又把我带回了那个时候，一种喜悦之情油然而生，可是在这短暂的喜悦过后，我的心又忽然沉重下来，因为我这个学期靠的不是很好，其他的科目还可以，但是只有数学和语文这两门科目的成绩和其他科目的成绩显得格格不入，当看到前十名的名单里没有我的名字时，当拿到成绩单的那一刻，我真的有一种想哭的冲动，我突然觉得自己是那么的没用，学数学的头脑那么差，不管我再怎么努力，总是学不好，就连语文我也有种学不懂和学不进去的感觉，我就觉得人活着真累啊，要面对这么多的困难，那几天，我一直都是这个想法。

不过在看到别人那么开心快乐的神情的时候，我有一种不愿服输的感觉，我下定了决心，要努力超越自己，15天的时间足够我想清楚了，我已经想好了自己以后该怎么样去做。

看着以前得过的贴满墙的奖状，手机里的通讯录，我笑了，我发现我拥有这么多好朋友和家人，和他们在一起我很快乐，他们很多人都拥有跟我相似的经历，当我告诉我的好朋友时，他告诉我他也有过这样的经历，而且他是个开朗的人，所以很快就走出了这个阴影，他还安慰我，帮我制定学习计划。

学校开办家长年会是为了什么呢？是为了表扬做得好的家长吗？好像每次开年会就是表扬家长，那又有什么意思呢？我还是觉得自己班里办比较好，因为我们是一个班，家长们互相也比较了解，能够提出一些好的建议和看法，而且我们班有才的人那么多，一定会让我们班的班会办得很好。

考试心得(篇9)

每次考试之前，我都是会有种要崩溃的感觉。说不上为什么，大概是心理压力大吧！

为此，爸爸总说我没有大将风度，还说考试只是检查一下自己哪儿没有掌握好的小测验罢了，没必要那么紧张…

其实我真的想反驳他——“惧不惧怕考试，当然要根据情况来定。”假如我复习好了，我会认为是表现我的时候了，说实话，确实还没有我打针时紧张。假如我什么都没复习好，作为一名当代应试教育的牺牲者，想到将要面对的轻视的眼神和不满的责骂，能不紧张吗？妈妈总说我是一个没有主见且做事拖泥带水的人。我没意见，举双手赞成——虽然是说我的缺点。会的、不会的，统统都要看一遍，结果啊——看着看着就被电视给吸走了魂儿，装模作样的“辛苦”了大半天没点成效。想复习这一科，还非得拖拖拉拉把目录看上一遍，就连“编者的话”也画上几个红圈圈蓝杠杠，搞不好连第一课都没看完就又跑出去了。哎…为此我可真是苦恼啊！

就是这样，绝好的一个复习机会就这样在不知不觉间从指缝溜走……想复习这个，看了有政治连翻都没翻一眼！

你说我倒是怎么啦！？“明天就考试了”。这句话我不知道重复了多少遍！

我真的怀疑自己是不是有什么心理疾病。可妈妈却总是笑着说什么“人之常情”…我想真是到了改正的时候了。再这样下去，有多少光阴回被我这样白白浪费了啊！

又有多少人会说我“唠叨”呢…… PS：我这样说没错，但是能及早意识到已经很好，重点要去行动！

还有，关于学习，兴趣是必须培养的。很多人都说过——万事成功与否重在兴趣。我这里也重复了，那么，我们开始吧……

考试心得(篇10)

关于考试的心得体会1000字

今天我通过短信查询到几个名词解释，甚至简答和论述题，我完全可以在考场写的更完美，获得更多的分数。但是，考试现场我突然有一种很超然的感觉，不太愿意强迫自己去那样做了，那种感觉即使现在也能够体会到。我没有那样做，一方面是因为我再答完卷子后已经肯定知道肯定能够通过了，还有一方面就是我感觉其实这已经不重要了，因为准备考试的努力过程的自我超越的体验经历更甚于考试成绩本身。下面，我想和大家分享一下我的考试心得吧，希望能够帮助还在奋战的朋友们。

通用的经济知识、原理、理念的理解，而非对旁枝、偏态的内容的把握。这一点从常理分析以及以往的真题研究中就可以得知。因此，在有限的复习时间内一定要强化重点，树立全局观念和整体观念，避免纠结于细枝末节，在策略上采取抓大放小，甚至有保有舍的态度，这样才能保证复习的效率和效果。

其次，我想说明的是，我通过对自己、老师、同学的学习过程和学习感悟进行研究，发现大家基本都有一个共识，那就是数学基础好不好、自己聪明不聪明，都和考试本身都没有什么关系。那你一定想问，到底什么才是直接决定考试的因素呢?我可以毫不犹豫的告诉你-努力!当然，努力的前提是态度、方法、资源等的综合。我想说明的是，只要你充分重视，具有坚强的意志，结合系统、科学、高效的学习方法，加之一定的资源投入(时间、成本)，任何理想的结果都是可以实现的。

也讨论的比较多的焦点。对于报辅导班的问题，我是这样认为的：是否报辅导班，要因人而异，没有固定的模式，应该充分结合自己的情况制定方案。参加考试的同学，大致可以分为两种情况：一种是平时工作比较忙，没有太多时间和精力自己进行学习的。还有一种是工作相对轻松，可以自由支配自己的时间，具有充分自学条件的。

对于前一种情况，我建议您还是去报一个辅导班，尤其是像串讲班这样突击性质的课程。这样做的好处有两个：一个是花钱买时间、买效率，能够保证您在学习资源投入不能得到确保的条件下实现效果的最大化;还有一个就是辅导班可以给您一种随时处于备考状态的感觉，以及通过辅导班的梳理能够让自己明确在每个阶段的.复习重点和主要内容。在参加辅导班以后，您要做的就是按照辅导班给您梳理的知识点，以及辅导班建议您采用的复习方式进行突击式、高效式的复习，用最短的时间、最少的投入争取获得最佳效果。

对于第二种情况的朋友，我建议您可以根据自己情况进行决定是否参加辅导班。如果您觉得您有时间、有经历能够自学通过考试的话，那当然更好，可以不用报班了。但是如果您觉得还是需要借助外界力量的话，我建议您报一个精讲班，或者报一个精讲+串讲的组合。这样做的好处也有两个：一个是能够帮您系统、全面的梳理知识，做到融会贯通，让您通过考试的把握更大。第二个好处是能够帮你锻炼思维的方法和进行知识框架的搭建。知识点很重要，但思考的过程更重要。同时，大家应该发现了，经济、金融的相关知识已经成为我们日常生活不可或缺的工具，作为新世纪的人才，掌握一些这样的知识无疑会增加自己的竞争力，而借这个机会通过辅导班进行知识的补充、巩固、梳理，又何乐而不为呢?对于第二种情况的朋友，我想只要您把资源利用合理，您考试通过的几率会更大。

有精力的同学，在上辅导班之前可以很全面、深入的学习，也就是在上辅导班之前，做到把每一个知识点都学透、弄懂，让自己不存在知识的盲点和死角。您需要明确的是，串讲班的课程都是高强度、高压缩性质的，精讲班的课程也不可能面面俱到。我想说的是，不要指望辅导班帮你把你不明白的知识点逐一讲明白，精讲班也许还存在这种可能性，但串讲班真的就是很快的“过”知识点。辅导班是以你全部掌握知识点为前提的，而其作用更多的是帮你强化、梳理、串联。如果时间不允许，不能够很深入的自学的话，哪怕在上辅导班之前先通读一遍大纲，也是很有必要的，至少老师在讲解某个内容的时候，您大概知道这是哪门课的或者哪一章的知识，然后进行记录，下来再强化记忆，否则效果就会受影响。

服务、背景等等。辅导班的总体实力在考试的最后阶段特别重要，尤其是在涉及到考试的重点、倾向性、甚至押题的情况下。其次是辅导班的师资力量。这个因素主要是在知识的梳理和讲解阶段体现的更为重要。比如，我认为经济综合中最难学的两门课程是西方经济学和国际经济学，我参加的是学苑中心的辅导班，这两门课的讲解都让我很满意，事实证明效果也很不错。

考试心得(篇11)

期末考试心得体会四篇

期末考试心得体会一

考试以后的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说至小学开始，大大小小的考试便不断的折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心。

因为下了大雪，学校放了几天假，今天一上学就遇到了这一学期的期中考试，这次数学考了99分，还算不错吧!但那一分是怎么丢的，我还不是因为粗心丢的吗?为什么就要因为粗心丢一分……

其他课程还不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”过高了，那不就和以前“高成份”的人一样了吗?不就得挨“批斗”了么?

之所以，考试后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了吗?如果考好了，迎接你的将会是“万里晴空”，而不是“倾盆大雨”。

考试后，同学们经常会对对题，但我觉得这是不好的行为，在你们对题的时间里，可以拿出书来复习一下，也许你就能看会一道你不会做的题。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你发现了一道错题，试卷也交了，无法改正;不仅是这样，也会给你带来压力。度过一次期中考试的确不容易。

这次考试后，我感悟到：真金不怕火炼，只要你平时学习认真，就不怕考试。考试，其实就是测验你这学期学的怎么样，做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。我相信考试并不像你所想的那样可怕，它只是想看看你的真实水平是什么。

加油吧，只要你努力，100分势在必得!

期末考试心得体会二

期末考试结束了，我们紧张随之而去，不安却又卷土重来。成绩会考得怎么样?有的同学了的把脸笑开了花，似乎成绩正在向她微笑;有的同学垂头丧气，脸部的表情一阵痛苦，好像正在挨着爸爸妈妈的痛骂;还有的同学紧皱眉头，好像这次的成绩不会超过他的想象，一个又一个的表情映入我们的眼帘。

我也一样是这样子，我的成绩考得也不是很好。语文83分，数学91.9，英语94，三科都没有超过95分，平均分不足90分。妈妈对我的语文成绩不满意，问我为什么扣这么多的分。我也觉得这次的成绩考得不太理想，但却总不知道哪里错了，也许是作文扣了较多的分吧。

考得好的同学不要骄傲，考得差的同学不要灰心。虽然这次有的同学考得好，但也不要太骄傲。但也有的同学考得不好，也不要太过灰心。虚心使人进步，骄傲使人落后。考得不好的同学努力一下，相信自己的能力也许就能考好，考得好的同学不要骄傲，不然就会退步。同学们，放弃紧张的心情，迎来快乐的心情吧!

期末考试心得体会三

紧张的期末考试结束后，成绩也在今天公布了，我考得实在太差了，都不敢回家见爸妈了。

也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中，我或许可以换种方式，静下来、慢慢地想一想：问题出在哪儿?于是，我拿起试卷，开始研究错的原因，这才发现，有些题原来很简单，只是自己粗心大意，多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用，只是死板教条的做，根本不对。

原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的，今后一定要改正。想着想着，心中不觉有了信心……

忽然又想起父母，我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试，成绩好父母则喜笑颜开，不好就“刮目相看”，甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我，我是我自己的错，应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心情来到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望着他那疲劳的身影，心里更加难过，我拿着成绩单走到爸爸身边，用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是，爸爸竟没有责骂我，反而语重心长地说：“爸爸理解你的心情，你现在一定害怕极了，我不会责骂你的，因为你已经认识到了自己的错误，下次注意就行了，马还有失蹄的时候呢?”

我在心里暗暗地告诫自己：下次，我一定要考好。

期末考试心得体会，考试之后总有一些遗憾，出考场就可能明白哪些地方可能粗心写错了，或者答案算错了，题目看错了等等问题，考试后你心情怎么样呢？

期末考试心得体会四

一个期末考试，对孩子来说是检验一年的成绩，对老师来说是收

获一年的成果，对家长来说是期盼一年里孩子的成长和进步的结果，我感觉每次的期末考试像一个结点，是对一个孩子一个阶段性的总结。

看到孩子们的分数感觉他们离勤总结，考试前我和天天把所有试卷按分数排序在一个白纸上，一个问题一个问题的让他自己分析错误出现的原因，他自己总结出六张试卷题是因为马虎粗心造成的不能得100分，考试前我郑重其事的告诉他要克服粗心马大哈的毛病，要考100分的秘诀就是“细心复查跟重新做一遍一样反复再做一遍”，他考试出来的第一句话就是说的这个所谓的秘诀，提前两天就反复强调这个能考100分的秘诀，他相信了，也验证了，我的方法只是给大家加参考一下，成绩固然重要，但根据自己家孩子的情况，我们家长更应该学会总结，帮助他们找到提升的方法。

在我们的家庭中，提前一个星期就营造了迎接期末考试的氛围，爸爸和奶奶提前谈话沟通关于期末考试的重要性，让他从思想上重视考试的.形式，因为在我们的国家最终都是要通过中考和高考这样的应考模式来决定一个孩子的未来。从小让他对每次的期末考试从思想上重视起来。

另外，鼓励孩子大量的阅读，经常带孩子去图书馆、书店、书摊，不管什么样的书籍，只要是健康的、积极向上的书籍，可以不限题材给孩子借阅或者购买，首先培养孩子的阅读兴趣，天天现在看福尔摩斯漫画版、还有一些智力游戏书、脑筋急转弯、百科全书等等，有跟学习有关系的，也有跟学习没关系的书，但是我们还是会积极配合给他借阅或购买，我们大人一起陪孩子读书，晚上经常是他看他的书，我们看我们的书，这样在家庭中有一个阅读的氛围，不会相互打扰，不会的字他自己会主动查字典，培养他阅读的主观能动性。

我们尽量给孩子提供一个轻松愉快的生活和学习环境，孩子是大人的复印件，在日常生活中我们的一些习惯是可以感染到孩子的，正能量的传递同样可以从点滴的小事上传递给他们。

在此，同全班家长们一起分享我们家庭的教育心得，希望我们班级的家长和孩子能够尽快找到方法，能够共同提升、共同进步!

考试心得(篇12)

期中考试结束了，我怀着忐忑不安的心境等待着随之而来的分数。这次等待的心境比之前的都更紧张些。因为最近一次的小测验当中，我太粗心大意，只考了76.5分的成绩。爸爸妈妈严厉的批评了我，说我如果再不端正自我的学习态度，期中考试必须不会取得好成绩。

发试卷时，我的细心脏不听指挥的“砰砰……”乱跳，生怕自我得不到一个梦想的分数。试卷发了下来，心里暗暗欣喜“啊哈，发挥的还不错。”英语和语文都得了第一名，唯独数学还是因为粗心大意，拿了个96.5的成绩。数学基本都出错在不该错的计算题上。唉，要是我能再仔细，再多检查几遍，说不定还可拿个更好的成绩呢！

回到家里，我把试卷拿给妈妈看，妈妈总体帮我分析了一遍。“你看，语文的这道题。让你写‘和颜悦色’，你的‘颜’怎样写成了艳丽‘艳’了？词意不理解啊！还有这英语‘someorange’，你为什么忘了加‘s’，你不是说教师在课堂上反复说过了吗？怎样还能错呢？数学怎样会错计算题呢？……”老妈的批评让我想起教师平时教育我们，让我们踏实学习，基础知识必须要掌握，做题要细心，学会举一反三。

虽然我这次期中考试取得了较好的成绩。但所谓“胜不骄，败不馁”，我也深刻认识到自我在学习上的不足之处。我要重新打响战鼓，向新的目标努力奋进！

考试心得(篇13)

一、考前准备

回报社会和自己的父母，心态始终要端正，切记不要为考试而考试。古人言：师出有名，百战不殆！同时，要在战略上藐视、战术上重视公务员考试。

利用时间和掌握复习进度等，尽量做到周密、实用、高效，力争使自己每天都过的复习充实、精神放松。同时要发现自己的兴奋点，在这段时间狠抓效率。象我的兴奋期在傍晚时间，就把很多习题时间安排在傍晚，效果很好。

3、思想稳定是保证。这是老生常谈了，要有两种思想准备，“得之我幸，不得我命”，只要是尽力了，即使在这方面没有成绩，也会在其他方面有所收获，须知天道酬勤，对谁都很公正的。但一定记住不要把所有的希望都寄托到考试上。

笔试到面试知道的人越少越好，尤其是要对本单位领导提前不要说那么多。另外再给大家一个案例，在某个招考单位面试中，考生甲偶尔认出了大学期间校友考生乙，便约定互通信息，谁知乙嫉妒甲排在其前，便打小报告到招考单位，说甲曾在学校与人打架，结果可想而知了。遇到这种情况最好是装做谁都不认识，每道程序结束后立刻离开，保持良好心态。

面试注意事项等等。这样等到用的时候，你会感到很方便和节约很多时间。即时刻要学会做一个“有心人”，处处留心皆学问就是这个道理。

招生人数、岗位职别，要结合自己的专业、兴趣、爱好等方面进行选择，因为毕竟这基本是自己一生的选择。此外，要注意打听你所中意单位是否有内部借调等人员，如果有就要特别小心，因为同等条件下会优先考虑以上人员。

二、笔试准备

1、要根据制定的复习计划，认真严谨复习。这段时间要注意约束自己，少应酬，少交际，一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，应该今天完成的绝对不要拖到明天。

端正，思路明晰，即使立意不新，也会给判卷者很好印象，起码不至于拉分拖后。

3、最后阶段要拿出一周时间融会贯通。对各知识点要能说出它们的结构框架；对做过的习题，要熟练掌握，即使遇到相仿的试题，也能做到举一反三。

4、在后期复习中，要学会制作一些小卡片，将知识点记在上面，这样上下班路途中都可以浏览复习，而且效果还不错。

散散步，开阔自己视野。同时注意浏览报刊新闻，关注国内外发生的大事，这些内容可能都会在写作中用到。

，防止汗水滴到试卷上。另外考试前含片金嗓子，也会起到安定情绪作用。

7、考前一天晚上，要静下心来想想复习的内容，以及明天将要遇到的情况，做到心中有数。同时要学会暗示自己：我已经复习的很好了，明天肯定会有很好发挥，取得优异成绩。

8、考试前可以根据路程远近确定出发时间。一般来说，提前30分钟即可。记住不要去的太早干等，也不要走的太晚慌乱。考试结束后不要与人对题，立刻回家准备下场考试内容。

9、针对现在“申论”日渐增多趋势，建议大家不妨把网上和资料上的申论资料收集一起，特别是有答案的试题，学会归纳思路，掌握回答的形式，这样才会有的放矢。

三、面试准备

资料上搜集的面试题目，按考核能力分别整理成习题集，平日里经常练习背诵，形成思维定势。基础只要具备，就可以熟练掌握和举一反三。

2、面试前注意练习自己的发音和音调，多听广播，多读报纸，多练普通话。

自信的气质，走路和坐姿都要给人一种挺拔和坚强的感觉。

招眼，殊不知这点很重要。庄重、大方会给评委留下非常重要的印象。回顾自己参加的女孩穿套装比较合适，这样能更好展现年轻人朝气蓬勃的仪态和风貌。

5、面试前注意休息好，不要搞疲劳战。入场前记得含一片金嗓子润化嗓子。

问好；坐下来保持挺拔的姿态，不要左顾右盼；回答问题前思索一会儿，给人一种慎重考虑的感觉；回答问题时注意和评委交流，不要只看一个评委，注意将眼光从中间向左右两边进行交流；问答问题不妨用适当手势加以说明，给人很有说服力的感觉；回答问题切记要分层次回答，即第一、第二、第三等，哪怕是再简单和再难的题目，这样会给人一种思路很清晰、缜密的感觉；全部回答完毕后，离场时记得向评委微微鞠躬、礼貌道别。

四、体检准备

1、正式体检前，一定记住事先联系医院先行全面体检，特别是血液检查，做到心中有数。体检前一个星期尽量不要外出吃饭和防止流感。

；如果还检查矫正视力，则需考虑再配一幅新眼镜，以达到双眼矫正1。0的标准。

3、体检前注意穿的简单些，因为体检时要经常脱衣服，所以不要穿过密的衣服，便于节约时间和抓紧检查。体检当天清晨记住喝小杯白开水，利于新陈代谢和降低血液黏度。

五、政审准备

进行到这一步，基本上你已通过了公务员考试，应该恭喜你了。唯一注意的是在政审中找你谈话时，基本上是针对即将所到单位的职位安排，所以在回答问题时一定要谦虚，要有哪里需要去哪里的表态。

六、其他方面

考试事情说了这么多，也想再说说其他方面的内容。先给大家讲一个故事。

去年10月中旬省内出差。因为刚刚考试失败心情非常压抑，一早起来出去散步。走到一个十字路口时，看见一位老大娘在捡拾随风飘落的枯叶，已经是深秋季节，枯瘦的身影也如落叶般在寒风中瑟瑟发抖，干瘦的手已经冻的发黑，青色的血管清晰可见。转身她又摇摇晃晃爬上栅栏去捡上面的落叶，看到此，非常担心她会摔下来，紧跑过去扶她下来。

得知她是乡下农村来的，因为家里没有什么活，到城里顺便做个小工之类的。那您的身体能行吗？我担心的问。没事的，乡下人身体好的很，我得赶着打扫完，等会领导还要检查。望着大娘朴实的面孔却又单薄的身影，心中油然一种酸楚。对大娘说：你等我会儿。赶到下榻宾馆取出50元赶回路口。

这时恰巧碰到检查卫生的人过来，等她们说完，上前将50元塞给大娘，却没想到大娘坚决不要，说我为什么要你的钱，那意思我只能要所劳所得，多么可敬可爱的人！我只好说：大娘，您的年纪和我母亲相仿，这么冷的天您还这么辛苦，我看到心里难受，就当我是您的晚辈，您就用这个钱买副手套总可以吧。“人家好心，那你就收下吧”，旁边检查卫生的人也帮衬说着，大娘这才勉强收下。

然后我继续沿着马路朝前走去，心里还在想着大娘的自尊心很强，其实仔细想想每个人都有着自己的自尊，一切都要靠自己的努力争取属于自己的所得，谁都不会凭空接受别人的施舍，这不正是我们中华民族的精神所在吗？

约莫走了2个街区，忽然觉的有人在背后跟着我，回头看时是个中年妇女。“你就是刚才那个年轻人吧？”她问道，我说是啊。“我找你半天了，我和那个大娘是一起的。你叫什么名字？哪个单位的呢？”我说不用问了，如果问，我做这件事情就没有意义了。“哦，是这样的，那个大娘已经哭的坐到地上起不来了，非要我问清你的名字，说以后要记住你。”

听到此，我的心一下被揪紧了，简直有些震惊了。我做了一件多么小和微不足道的事情啊，但没想到对大娘的触动、影响这么大，可能是我说她和我母亲年纪相仿这句话对她触动最大，也可能直到她百年时还惦记这件事，多么朴素和感人的思想啊。

后来与朋友讲起这件事时，有来自农村的同学听后当场就落泪了，连连说就是这样的啊！这件事后，给我最深的感慨就是为人一定要积德行善，无论做多么小的善事，都会有人受益，都会有人记得你。

这次公务员考试成功，很大程度上也在于自己坚持多行善事。虽然我并不迷信，但我相信在这纷繁芜杂的社会，始终保持一颗善良、淳朴之心，孝顺父母，宽厚待人，遇事多想想自我缺点，别人的长处，肯定会有好的结果和回应。就如古人言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

如今，我很快就要奔赴新的工作岗位。在此，纵有千言万语化成一句深深的祝福：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！

考试心得(篇14)

老师们、同学们：

大家好！

对于刚刚结束的期中考试，是“几家欢乐几家愁”，欢乐抑或是愁，其共同点在于：我们大家都从中收获了很多。要正确对待个人的失，进退留转，不能气馁。

⑴面对进步，心中自然会因为自己的努力得到回报而喜悦，可以稍微奖励一下你自己。但也要戒骄戒躁，“过分地满足是学***人”，坚持、谨慎才是致胜的法宝。

（2） 面对失败，反省是不可避免的。我们应该学习它，把它作为进步的基石，从而走向成功！而不是终日安于现状，因循守旧，不思进取，一味地失落、埋怨并不能得到什么，到头来，一切只是空想，不管是成功还是失败，都要针对自己的个人情况作个总结，进行理性的分析！

期中考试已告一段落，在总结过去的同时，我们要拥有一颗平常心，投入到新的开始中。每个成功的人都有一个开始。只有当他有勇气开始，他才能找到成功的道路。那么，我们要于何方重新始呢？

1、学***吃饭，而考试失败则是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而不学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭吧，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，哭完后，发泄完就静下心来重新找到自己的起点，“下雨后不一定有彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入下一轮的学习，也许努力不一定会有收获，但不努力一定不会有收获。

2、学贵有疑。学***程中要敢于质疑，善于质疑。不能把问题越积越大，要及时讨论，明确自己的疑问，进一步巩固自己所学的知识，在疑问中使自己的知识结构不断完善。

由浅入深，由略到精，“于细微处见真知”说的便是这个道理。

3、学贵以恒。学***个循序渐进的过程，我们要认识到“前途是光明的，道路是曲折的”学会不断积累，挑战自我，“锲而不舍，金石可镂”所有坚韧不拔的努力最终都会获得回报。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复***，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以请大家要用毅力坚持学***，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山了，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0，所以请大家能找到起点并扬长补短，努力学习。

在学***有什么捷径可走，伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏…………，别无他法。我们应该抓住这个**时期，从一个教训、一句话、一个问题开始，因为只有这样，成功才能离我们更近！

总之，成功=努力+正确的方法+少说空话

同学们，

如果我们选择勤奋和奋斗，我们将选择希望和收获；

当我们选择纪律和约束时，我们选择理性和自由；

选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；

选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

只有赢在开头，信心才能扬帆起航；只有笑在结尾，人生才会辉煌！

我的讲话完了，谢谢大家。

月教学心得(精品10篇)

我们编辑了“月教学心得”以配合您的需求。在平常的生活中我们难免会有一些想法，我们应该静下心来写一篇详细的心得体会了。总结以往的思想，工作和学习可以通过撰写心得体会。相信你阅读本页面后有一些收获！

月教学心得 篇1

摘 要：随着教育体制改革的深入，教学的有效性成为新的热点。在着力倡导德、智、体、美、劳全面发展的今天，初中体育的有效教学也已成为时下研究的热点。着重研究了如何提高初中体育教学的有效性问题。

关键词：初中；体育教学；有效教学

初中生正处于少年期，这个时期还被称为“危险期”和“心里断乳期”。学生开始从心理上摆脱对成人的依赖，表现出追求独立的倾向。少年期的总体阶段特点是身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。在这样的特殊时期，教育应该具有针对性。他们不再像小学生那样思想单纯、天真烂漫，因此不再适用小学的教学手法。他们也没有高中生的成熟懂事，性格和思想观念时刻都在发生变化，此时的教育正起着关键的作用。体育教学也是教育的一部分，因此也应对症下药。

一、讲授的心得

体育教学虽然是以实践运动为主的教学，教学手法上不单纯是动作指导，还包括口头的讲授。例如体育相的常识、相关的概念及技巧等。体育的讲授主要有三个方面：（1）讲授动作的顺序。此时需要运用一定的逻辑顺序来分解动作，并表述其先后顺序。（2）情景再现。例如，讲述某种体育运动因动作失误或保护准备不当，导致身体受伤。此时，教师往往会运用情景再现的方法，使学生印象更为深刻，强调学生提高安全意识。（3）陈述体育概念和常识，这是对学生进行知识传授。需要注意的是，讲授法只是体育教学的方法之一，一堂有效的体育课应该是多种方法并用，如果从头到尾都只使用讲授法的话，只会适得其反。

二、提问的心得

对于动作相对复杂的体育项目，教师在第一次教授之后，许多学生往往会出现记错或记漏的现象。恰当地运用提问法，就能使学生对新学的动作更加牢固。提问相当于对学生大脑的一次复习和思考，教师提问的过程就是学生思考的过程。运用提问法能够使学生对新接受的知识和内容的印象更加深刻。由于初中生智力水平仍然有限，因此在初中体育课堂教学中，提问时要注意提问的句子不能过长，否则等学生听完了问题之后就已经忘了整个问题是什么了。提问和讲授应该是相互穿插的，提问同样不能成为整个体育教学的唯一方法，否则就会主次颠倒。

三、动作示范的心得

体育课以运动为主，离不开动作的示范。由于班集体人数较多，因此在示范动作时，往往要注意以下几点：

（1）注意示范的先后顺序。对于新学的动作，教师应该是先做示范后讲解。并且，在进行动作示范时，教师应先将整个动作从头到尾做一遍，让学生形成大致的印象、然后再将动作逐个分解，逐个示范。毕竟初中生的连贯性还未达到成人水平。

（2）注意示范的位置。由于体育的教学一般是以班级为单位的，人数较多。因此教师在进行动作示范时，应多进行位置的变换。以便让那些后面的、两边的学生能够看清。

（3）注意示范的次数。对于难度高、较复杂的动作，教师应多示范几次，在示范的过程中应加强与学生的沟通，及时了解学生对动作的熟悉程度。对于简单的动作则应减少示范次数。最近发展区的教学理论在体育教学上同样适用。动作的示范也应走在学生的前面。在学生快要掌握改动作时，就应停止示范，让学生自己练习，不懂的再问。这样能加强学生的主动性，学得快忘得慢。

四、游戏的心得

初中生虽然在一定程度上脱离了小学时的稚气，但对游戏仍然是无法抗拒的。合理使用游戏法，能够使初中体育教学达到事半功倍的效果。兴趣是最好的老师，做游戏是满足广大学生最好的方式。游戏法能够有效调动学生对体育课的积极性和主动性，有效克服了以往的枯燥和乏味。游戏不仅能够有效地训练学生的反应能力，游戏中合作竞争的情节还能够培养学生的思考能力和判断能力。这些都有助于学生的身心健康，陶冶情操。

五、比赛的心得

比赛与游戏有一定的相似之处，都是团队间进行的。比赛与游戏的不同在于，比赛的目标是为了挑战自己和挑战别人。而游戏只是为了实现娱乐的目的。比赛对团队的合作程度远远大于游戏。比赛的过程是一个挑战的过程。在比赛中，赢了对方但不一定赢了自己，输了对方却有可能赢了自己。这就得看每个团队成员的顽强拼搏精神。比赛不单单是体力上的付出，还包括脑力上的比拼，特别是对技术上的要求。这就取决于每个成员在教师讲解时对技术知识的真实掌握程度和领悟能力。比赛最常用的口号就是“友谊第一，比赛第二”。这就可以看出，通过比赛不仅仅为了培养和提高体育能力，更是体现了体育精神。这种精神对初中生的生活和学习都具有非常重要的意义。需要注意的是，比赛比较消耗体力，特别是那些激烈运动，一定要适可而止。避免引发学生在身体上的不适。

初中体育的教学要充分结合初中生的具体发展情况，投其所好必能事半功倍。除了以上讲述的讲授法、提问法、示范法、游戏法和比赛法之外，还要注意教学的灵活性。在体育教学课堂进行中，教师要根据学生的实际情况调整体育教学的进度，遵循因材施教的原则，对于那些“后进生”应给予更多的关心和耐心。在课堂的管理方面，应让学生建立主人翁意识，让他们自觉遵守纪律、参与学习。对于那些经常捣蛋的学生，坚决处理，保证体育课堂优良的环境。为了让学生更好地投入课堂，应让课堂充满轻松愉悦的氛围。这就要求体育教师帮助学生在课堂上显示自己的能力，使学生获得成就感，还要与学生建立和谐的师生关系。教师应该理解、尊重和信任学生，在此基础上多给学生一些关心和爱护。

月教学心得 篇2

非常高兴参加这次陕西省校外教育民族舞蹈培训，在这短短的几天培训中，让我受益匪浅，这也是我第一次参加这种培训，我感到非常荣幸、也很珍惜。在这我收获了舞蹈、收获了友谊、也收获了快乐。

我们每天的培训时间安排的非常紧，学完一个组合晚自习时就给老师回课，所以在学习的过程中我很认真，不会的动作就反复练习，多请教学友，休息时还不忘练练手上的动作。像老师教过的手帕舞中几种转手帕动作不会，心里很着急，越急越练不好，老师不厌其烦的手把手教，并鼓励说：“慢慢练，这不难，只要把劲用对就会了。”我就按老师说的慢慢一遍又一遍练习，最后终于学会了。通过这件事我知道只要用心、肯吃苦，就没有过不去的坎。

在晚上的自习中看到个人才艺展示，我发现班里的人才真不少，我很羡慕也很佩服她们，我是一名非专业舞蹈教师，从各方面自愧不如，所以在学习时有一些吃力，但我不恢心，来了就要认真学，要有所收获，笨鸟先飞，我相信自己。

这次的民族舞蹈培训共学了六个舞种，其中胶州秧歌相对难一些，在学习中舞蹈的感觉就不好找，老师讲过“你跳的舞要能感染自己，觉得自己最美，这就是好舞蹈”，这次学习让我在原有的基础上大大的提高了，让我在老师身上学到了很多。

在我们班里，大家不分市县、不分彼此，像班主任李媛老师讲的一样“我们校外教育是一家”，我们团结、有爱、互助，马上就要各分东西，很舍不得大家，我会记住你们。最后我要谢谢省校外联的各位领导，给我们提供了这么好的一个学习机会，也感谢给我们培训的老师，让我在这说一声：“老师你辛苦了”!

一、多听多看提高意识。

首先要了解学生的基本情况，我所带的这个专业的学生大都没有接触过舞蹈，即使在电视上看到过也只是简单的一点点印象，一个字“美”。那什么样的美才是真正的美，要怎样去诠释的这种美，同过什么样的体态表达美。对此，学生全然不知，刚开始上课时全是，驼背含胸、身体伸展不开，简单的站姿，学习起来掌握起来很慢，没有很好的站，就没有很好的走，那又怎样形成很好的舞姿。

不是做不到，是没有意识。对于这种情况，我认为除了在舞蹈房练习的时候要求学生之外，还有重要的一点就是多看。学生学习内容以古典舞和民族民间舞为主，而平时学生接触到的又很少，意识不到自己所要表达的是一种什么姿态。所以要多看，多看作品中舞蹈演员的体态，举手投足之间所流露出来的漂亮的舞姿。仔细揣摩进行学习、模仿。

二、教学内容的安排合理。

舞蹈的学习包括理论知识和技能训练，两者相辅相成，同样都很重要。在教材中前几节课都是舞蹈史的内容，起初在备课时同样也是按课本先准备的理论讲解。学生在开学后对舞蹈课充满了神秘感，非常想上舞蹈课，想跳，向动，这时我也对多数学生进行调查，第一节课时在教室上理论还是去舞蹈房训练？几乎所有的学生都选择的在舞蹈房上课。那第一节课，是先安排论论知识还是先基本训练成效较好呢？所以，我认为趁热打铁何乐而不为呢。事实证明，这样的效果非常好，如果一连几堂的理论知识，学生学习舞蹈的激情大减，反而理论知识的学习也起不到一个较好的作用。所以，教师在安排教学内容上可根据实际情况调节，采取行之有效的方法达到事半功倍的效果。

三、音乐与舞蹈风格的选择

学生正青春期阶段，对街舞和古典舞学习更倾向于前者，而学习内容又大都以古典舞为主，兴趣是学习的动力源泉，怎样才能引导学生喜欢上古典元素。除了多看外，最初上课时我做准备的音乐伴奏比较有流行风格，贴近学生内心，这样听着自己的音乐，学习舞动更能提高兴趣。

四、建立学生学习进度信息卡。

每个学生的身体素质都不一样，有的学生跨比较开，还有的学生腰比较软。学生人数较多，教师一时摸不透，我就给学生建立一个进度卡，哪些地方不足，哪些地方进步较快，那些动作不到位等，这样才能更好的根据学生个人情况因材施教。

总之，只有创新才能有更大的进步，在探索中不断学习，不断进步。

月教学心得 篇3

我所观看的是正定县正定中学赵丽婷老师讲述的初一课文《看云识天气》。总的来说，这堂课呈现出一种以学生为主体，以教师为主导的师生互动的良好状态。学生在课堂上可以充分发挥自我的能动性，积极进行思考。从教室的角度来看，将话语权充分交给学生，教师只是在关键的地方进行提示与点拨。这堂课在学生的互动及知识技能方面有诸多优点值得学习。

首先，这位教师的课堂导入分为2个部分，其一是让学生进行演讲，演讲使得全班同学随之进入课堂情境，尽快的转移了学生在课下的活跃玩闹的心绪。其二，教师通过草船借箭这一问题，使学生将注意力集中到这篇课文的重点——云。这是值得我去学习的，因为一个良好有趣的导入是一堂成功的语文课的关键。其次，这位老师在与学生互动方面也是值得借鉴的。这位老师在一些较为容易的知识点上进行直接点名回答，并给予确切中肯的评价。在学生回答正确时，及时给予鼓励，在学生回答出现偏差时，通过循循善诱的方式充分尊重学生的主体思维？学生可以对一个问题进行深入思考，从而达到举一反三。最后，老师充分运用了课堂讨论这一环节。从视频中可以看出学生讨论十分激烈，通过小组的讨论可以让学生与课文，同学与同学之间有一个更为细致的了解，可以让学生在争辩合作中产生思想的火花，从而提高学生的思维水平。

这堂客既有很多优点值得我们去学习，同时也有一些地方需要改进。就如在对基础知识的讲解上，说明文的知识，教师可以让学生在课下收集资料，在课堂上，由学生阐述，教师进行纠正补充，让学生主动收集更有利于学生的学习与运用。

这堂课在整体上是充实有趣的，教学方式也是得当的，值得学习和借鉴。

月教学心得 篇4

开放式习作教学培训有感

曾素平

20xx年7月5日，我参加了台山市小学语文骨干教师培训学习。听了两节作文课以及听了张云鹰校长关于“开放式习作教学”专题讲座，真是受益匪浅。

上午的两节作文课各有千秋。虽然张校长对我们班伍老师上的课不是那么满意。但我觉得伍老师上的课挺不错的，有很多值得我们学习的地方。接下来小叶老师的开放式习作教学确实令我们耳目一新，学生的学习气氛非常活跃。在老师的指导下，学生自由发挥，想象丰富，写出了一篇篇出色的习作。整节课突出了“开放”的特色，的确值得我们学习。

下午聆听了张云鹰校长“开放式习作教学”专题讲座，更令我大开眼界。张云鹰校长对当前习作教学存在的问题进行了剖析，她认为“封闭”是习作教学中存在的最大问题，她树立起的开放式习作教学新理念，使我不得不反思自己以往的习作教学。缺乏有效的引导；在写、评、改、赏等环节的训练不到位、不衔接；习作教学备课常常疏于形式，过于简略；课堂设计缺乏科学性和操作性；重视习作技能而忽视情感教育等。

这次学习让我懂得“开放式习作教学”实际上就是激发学生写作兴趣，开发学生智力，发挥学生的想象，联想能力，学会各种思维方法，让学生放开手脚，尽情抒写自己的真情实感。从命题、形式到立意，选材、评改等方面要充分表现极大的自主性，尽可能地体现学生的个性特长，让他们乐于写作。作为教师应该紧跟时代步伐，在提升自己素养的同时，要致力于发展学生创新能力，开放思维，打破常规。这样，我们的语文作文教学定会绽放鲜艳之花。

月教学心得 篇5

如何让有效地调动学生学习的积极性，我认为主要还是激发他们的学习兴趣。兴趣是推动学生进行学习的内部诱因，是学习的内部驱动力，是积极学习的源泉。所以，教学对教师要善于利用各种方法，从多方面激发学生学习数学的兴趣，以调动学生学习数学的积极性。

一、尊重学生的人格、理解他们的心理、关心他们身体的健康、了解他们的家庭和社会环境做起，及时地帮助他们解决困难，让学生感觉到我的爱的存在。使他们相信你，尊重你，愿意和你交流，这样他们才愿意学习你教的数学。为了和学生培养情感，我每次走进课堂，都以微笑的面容出现在同学们面前，使他们感觉到我是一位和蔼可亲的好老师。这样，一下子就拉进了和他们的距离，学生也愿意在课堂上与你互动，愿意和你进行情感的交流和问题的交流。使学生的学习主体作用得以更好地体现，学习效率也得到较好的提高。上课时还做到用柔和的目光尽量与每一位学生目光接触，使学生感到我时刻在关注他，学生会对我产生信任感。即使是差生也如此，他们会感到我没有放弃他们，会争取表现出好的一方，去用心学习。同时，通过目光接触不仅可以加强情感的交流，也能获得信息反馈，了解学生对讲解的内容是否感兴趣，是否在注意听讲。对学习有困难的学生，我做到少责备、多鼓励、关心他们树立信心，时刻保护他们的学习积极性。在平时回答问题和板演时，适当选择一些他们能够回答的问题让他们回答，给他们有表现的机会。在我的不懈努力下，使我的数学课堂教学师生情感融洽，课堂气氛和谐活跃，由学生喜欢“数学老师”转化为喜欢“学习数学”。

二、合作学习能从许多方面促进学生更加生动活泼地学习数学的兴趣，它以学生的主题认识特点出发，巧妙地运用了学生之间的互动、把大量的课堂时间留给学生，使他们有机会相互切磋，共同提高，许多过去课堂上需要老师完成的工作，现在可以由学生小组合作完成。在这一过程中，学生的主体性得到了体现，产生了求知探究的兴趣。

例如：在教学找规律的数学问题时，有这样一道题：某餐厅有长方形餐桌若干张，每张桌子长边每边可以摆两把椅子，短边每边只能摆一把椅子。这样，如果只有一张桌子就可以摆六把椅子，而将两张桌子拼在一起，一共可以放十把椅子，三张餐桌拼在一起，一共可以摆十四把椅子。按照这样的摆放方法，你能知道五张、六张餐桌连在一起一共可摆多少把椅子吗？n张餐桌呢？你能很快算出十五张餐桌连在一起一共能摆多少把椅子吗？我将学生每四人分成一组（前后相邻两张课桌的四位同学为一组），鼓励他们动手操作画图，从不同角度来解决问题。同学们以非常浓厚的兴趣积极参与，互相配合，最终找到了各自不同形式的答案。如：4n+2,4(n-2)+10,6+4(n-1),6n-2(n-1)等。利用这些结果就很方便地计算出十五张餐桌连在一起一共可摆多少张椅子了。学生在快乐轻松的气氛中解决了这一问题。

三、成立课外活动小组，不仅能让学生体验数学，而且还能使学生自觉地把自己所学的知识运用到实际生活中去，因此再此过程中，学生将更多地把数学知识与社会生活和其他学科联系起来;将进一步体验数学之间的内在联系和数学知识和方法的综合应用，体验各种数学表达方式之间的内在联系，初步获得对数学的整体认识；将尝试综合运用数学知识和方法解决现实生活和其他学科中的问题，并用适当的数学语言对所得结果进行解释和交流；将尝试综合运用数学知识和方法探索简单的数学规律．又如我在讲完人教版九年级《数学》下册第二十七章 相似 后，我班的数学课外活动小组便对我校的旗杆的高度进行了测量．他们在测量之前，对测量方案进行了小组讨论后，初步得出有以下几种方案：

方案1：利用同一时刻物高于影长成比例；

方案2：利用标杆使人的眼睛、标杆的顶端，旗杆的顶端在同一条直线 上；

方案3：利用平面镜对光的反射原理：入射角等于反射角；

小组分别选用了这三种方案进行了实际测量画出了三种方案测量图（见九年级《数学》第27章 相似 第67页数学活动1）分别如下：

他们采用了这三种方案，测得学校旗杆的高度大体相同，学生在此测

量与计算过程中，亲身体验到了相似知识在实际生活中有着广泛的应用，自 己所学的数学知识得到了进一步的展示

总之，培养学生的学习兴趣是多方面的，本着不同的人能在数学上得到不同的发展，真正实现了以“以人为本”的理念开展数学教学，以上几点只是我在实际教

学中几点尝试，不妥之处，敬请同行批评指正．

月教学心得 篇6

转眼间，我来到__中学工作快一年了，在这一年中，我学习了很多，也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。

刚开始的时候，我对实验室的设备一点也不熟悉，对一些实验的准备也不大了界，作为一个新教师，我真的感觉很彷徨，幸好，这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助，我添置了很多与新课程理念下的实验有关的新器材和药品，同时对原有消耗的其他设备进行了补充，维修实验室桌凳，组织学生打扫卫生，积极准备实验，合理安排实验时间，较好地完成了实验室工作，同时，我还对实验室财产做了统计，迎接并顺利通过了领导对实验室的评估检查。

后来我主要担任生物教学，在教学工作中，我深入细致地备好每一节课，熟悉教材，精心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简单易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。

认真上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我及时从中获得经验，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥，培养学生发散思维和创新意识，使其综合能力得到发展。坚持听课，学习师傅和其他老师的教学经验，结合新课程历年，寻求适合自己的教学方法。认真及时地批改作业，从中了解学生掌握知识的情况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。

这一年中我还担任了__班班主任的"工作，积极参与班级管理，在__老师的指导下，我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验，认识到对学生一味严格是不行的，主要是要找到严和爱的切入点。作为一名新教师，我有很多不足，因此我积极汲取养分，感谢校领导给我安排学习的机会，请了许多资深教育工作者给我们授课，我受益颇多。

总之，我还很年轻，需要不断的磨练，才能成为一名合格的中学生物教师，为此，我将一如既往，努力早日达到目标。

月教学心得 篇7

在信息技术作为一门独立的课程开设已经十几年了，作为一位和信息技术课程同步成长起来的信息技术教师，我目睹了这十几年来，信息技术这门课的发展并逐步走上正轨，心里感到无比的欣喜和自豪。

今天领导安排我坐在这儿做经验介绍，内心感到非常惭愧，因为无论理论方面还是实际教学经验，需要我学习的东西还很多，今天我只是结合十多年的信息技术课堂教学经历，和一些零散的个人看法和心得，来向大家汇报交流，不当之处望批评指正

一、课堂教学模式的探索

课堂作为教学的主阵地，更是学生获取知识做人求真的主战场。对于课堂教学模式我们要好好进行研究，如何减少教师的多余灌输性讲解，增加学生的自主合作性学习，完善课堂教学，创造优质高效的课堂，是需要我们不断探索的课题。

新课程理念要求在课堂教学中教师应是学生学习的组织者、引导者和促进者；学生是课堂教学的主体，课堂学习活动的主人；教学过程必须是师生双方平等、积极、探索的互动过程；教学质量的高低直接取决于课堂教学的水平和质量。

我校的信息技术教学在上级教研部门，自主互助学习型，课堂教学模式框学模式学生的学习状态，如参与程度、交往环境、思维状态、情绪反映、生成状态等评价的形式有语言表述、文字表达等；评价过程又有过程和终结两种。评价不能仅满足于学生外部学习动机的激励评价，而是细心地、耐心地观察、发现、赏识学生的优点和长处，坚持不懈的鼓励学生进步，不断地为学生的每一个微小进步加油，在学生学习的内在动机激发上下功夫。评价要做到：一是评价要适时。有时一句适时的轻声激励，可以帮助学生战胜困难，尝试到胜利的欢乐；二是评价要客观，避免使用言过其实的语言,应具有启发性和鼓励性；三是不能打压、责备、挖苦、简单行事。

在我们听课时，时常觉得我们的教学正在被一种形式化的东西扭曲着。时不时听到有节奏的“啪、啪、啪”鼓掌声和“你真棒！”“你真聪明！”等的赞扬声，一节课，往往掌声不断，赞声不绝。刚开始，觉得很新鲜，时间长了，令人生厌。看看学生，被表扬者，无动于衷，有时觉得表扬来得实在太容易，有时感到莫名其妙；赞美的同学有口无心，鼓掌也随心所欲。得到的小奖品不珍惜随处乱扔。这样的奖品太廉价。

不错，好孩子是“夸”出来的，但赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是忽视孩子的缺点和弱点。对学生一味的盲目肯定，不严格要求，姑息迁就，甚至回避缺点，回避问题，使学生形成不恰当的自我评价。造成学生的是非观念模糊。降低和歪曲了事实的标准性，使被评价者获取错误信息，同时也混淆了其他学生的视听。

恰当的评价可以激发学生自主学习的积极性；适时的评价可以给学生合作学习加温；恰到好处的评价，可以使学生探究学习走得更远，走向更高。所以，评价到位、适时、恰当，可以引导学生更好地自主合作、探究学习，提高学生学习质量。课上学生各抒己见，加上教师精当的评点，就能把学生的思维引向深入，就有利于学生创新意识和实践能力的培养。适当地，评，才是认真地，学，的先机。化。在新课堂的构建过程中，我们一直进行着，自主互助学习型课堂，的研究，在这方面应该说已经取得了不少的成果，在我们的课堂上，学生的自主学习、合作学习、探究学习以及成果展示都形成了一定的程式和规范，取得了较好的效果。在我们现在的课堂上，从学生针对导学案进行提前自学到在课堂上针对教师设计的问题进行自主学习，再到针对个人解决不了的问题通过小组集体合作探究，直至获得成果进行有序展示，这些都形成了一定的学习规范，作为教师，我们在这一环节所要研究的是怎样采取更有效的、更适合的学习方法能够真正激发学生学习的内驱力，使课堂教学达到比较理想的状态，使课堂真正成为学习的学堂，并尽量缩小两极分化，使每个学生都优收获这是我们现在要研究的重点。

我们南学，洋思，，北学，杜郎口，， 人们几乎都都谈，讲，色变，教学不能走极端，要从教育规律和学生身心发展规律出发，好好研究“讲”，正确把握“讲”的作用。叶圣陶先生说过这样一段话：“讲当然是必要的……，问题可能在如何看待，讲，和，怎样讲，……。” 由此可见，叶老并不是一概的反对老师讲，相反，倒主张“精要的讲”，有利于培养学生学习的主动性、创造性的讲。新课程需要老师怎样“讲”呢？首先我们要将功夫放在对教材和学生的研究上，在吃透“两头”的基础上，真正把握“要不要讲”、“讲什么”和“怎么讲”这三个问题。教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成熟练技巧，因此教师就要朝着促使学生“反三”这个目的精要的“点”，务必启发学生的能动性，引导他们尽可能自己去探索。把课堂讲解变为课堂点拨，是教师教学方式转变的重要标志。教师不再独占课堂，把话语权还给学生，只是对课堂教学中的知识点、能力点、学生的学习过程进行指点。缩短了教师的讲话时间，这便要求教师的，点，要做到，六要，：①要少 ②要精 ③要适时 ④要到位 ⑤要有激励性 ⑥要有指导性。

不能当讲的不讲，该挖掘体会的没有挖掘体会，该掌握的没有掌握，这样的教学势必缺少深度和广度，缺少课堂教学应有的文化底蕴和人文内涵。 ，讲，自然是课堂上在教师的点拨引导下学生的讲解和反馈。这里的讲解应做到，在形式上：①有始有终，②声盖全堂；在内容上：①少讲过程，多讲方法 ②少讲这么做，多讲为什么这么做？ ③少讲题面，多讲寓意、引深、变式等。努力提高学生讲的时效性。防止形式主义，浪费时间。

新模式下的教学原则：

1、压缩教师讲课时间、变讲课为点拨的原则。

2、所有学生都参与课堂、变听为讲的原则。

3、立即落实、反复落实的原则。

4、科学评价贯穿整个教学过程的原则。

5、学习形式科学、多样、有效原则

新模式课堂教学步骤：

1、创设情景、预备知识回忆、明确任务等

2、任务引导，自主、合作、展示、点拨等形式学习新知识。

3、练习、学生讲解、教师点拨等形式跟踪落实。

4、巩固检测、师生总结

当然，我校的，以评导学，以点导讲，的课堂教学模式，关键还是在以教师的评价、教师的点拨下的学生充分展示和自主学习。教师这种，导，的作用特别是在初中阶段是课堂教学改革成功与否的重要保证。

在教学中，我们针对每种课型总结提出具体的教学流程：

新授课教学流程：创设情景，明确任务，任务引导，激趣引思，学情反馈，展示交流，点拨提升，巩固检测，课堂总结

复习课课堂教学流程：知识梳理，精讲点拨，测评达标，质疑反馈

作品讲评课教学流程：作品展示，小组讨论，师生点评，完善改进，鉴赏总结

二、分层次教学

早在2500年前我们的先圣孔子就提出了，因材施教，的教育思想，分层次教学，是依据素质教育的需求，面向全体学生，承认学生差异，改变大一统的教学模式，是实施因材施教的一种重要手段，是促进全体学生发展的有效措施。

我们龙源学校学生的来源遍布全市的城区和各个乡镇，接近90%的学生来自农村，我们一位副校长曾笑称我们学校是，建在城里的农村学校，，学生家庭文化、生活阅历、知识水平尤其是计算机技术掌握的程度千差万别，并且每学期伊始在每个班级中都会有来自全市各个地方的不少新生加入，其中有一些新生来自于硬件设施相对落后的山区乡镇，导致他们的信息技术知识水平相对较弱，这样就会出现一个班级里面既存在着能做动画、编程的电脑高手，也存在着连键盘指法、鼠标使用都成问题的困难学生。

在教学中要让每位学生进行积极地自主学习，让每一个学生真正溶入课堂体验到学习的快乐及其意义，我们必须根据学生的认知基础不同进行合理分组，分层教学

（一）深入了解，科学分组

针对我校的实际，为了提高课堂教学效果，了解学生具体差异情况，以便进行合理的合作小组划分，我在开学第一节课发了一份调查表，对学生进行问卷调查，如：在调查表中设计下列问题：

1．你在原学校是否开设过信息技术课程？都学过哪些知识？

2、你家里是否有电脑？

3、你是否觉得信息技术课应该讲解一些课本之外的知识？

4、在以前是否接触过课本知识内容以外的计算机知识？

5、除了以前在课堂中学到的知识，你还掌握哪些知识？

6、你以前参加过信息学奥竞赛、机器人大赛、电脑绘画之类的活动吗？ 另外还可以通过个别谈话，调查班主任等方法把学生的底子摸清楚，然后根据学生基础及爱好进行动态编组，首先把学生按照通常方法分组，把那些计算机技术掌握的程度较高的学生分到8个小组去担任学习小组长，同时他们共同成立小组组成奥赛组、电脑绘画组和机器人组。

（二）细化任务，分层教学

从信息技术教学目的出发，针对每一节课的教学要求，设计一项学生的作业，作为学生自我学习并完成的任务。这是目前信息技术课程的主要教学方式。这一教学方法充分体现了学生的主体地位，调动了学生积极主动的思考、训练与接受信息，形成自己的知识、技能结构。如：学习，认识Windows及附件，的那一课，设计一个自己完成的图画作品的任务；学习文字输入和Windows"写字板"时，设计写作自我简介的文章的任务等等。

针对学生知识、技能水平的差异，采用分层次教学。对每组组员（大多数的学生）的教学任务提出基本的要求；对每组的学习组长（技能水平高的少数学生）的教学任务提出较高的要求。例如：在学习《文字处理》部分内容时，普通层次的大多数学生只要掌握一般文字处理就可以了，但可以让高层次的学生利用WORD 20xx自主创作一份电子板报，主题自拟，内容要求健康、积极向上。

（三）互助交流，合作探究

每组知识水平相对接近的同学在层次较高学生的带领下，采用相互合作的方式来完成作业任务，让有不同特长的学生相互配搭，互相帮助，彼此模仿、示范，分享学习成果，从而产生更强的学习动机，从而进一步促进学生掌握知识技能。同时，教师也要照顾到高层次学生的知识需求，要设计多个高层次的知识目标让其来完成。

例如，在幻灯片制作中利用超级链接做古诗集，我让各小组自由制作，然后课后在她们的相互合作中每位同学把古诗集上传到了教师机，来集中对比反馈，展开竞赛，这样，他们有的组制作李白诗集、有的组制作杜甫诗集……忙得不亦乐乎，各个小组，各个层次的学生都得到充分的锻炼。通过这样的小组合作，使每一个小组都有互相学习的榜样，课堂学习氛围既活跃又充满竞争性。结果形成了全班比，小组比的热闹景象。

再如：对于Word文字处理部分的学习，在设计好自己动手制作"板报"的作业任务之后。要求学生两人一组合作完成（分组时一是要求自愿，这样可以保证协作的效果好；另一方面要求不同水平的组尽量搭配协作，这样可以促进能力较差学生的进步。）。

在此阶段，教师主要做好引导工作，把握好任务的内容、进度和方向，学生通过小组协同合作完成任务。同时，教师应尽量抓住学生的闪光点，尤其是那些原来基础较差的学生，更好适时的鼓励，激发其兴趣，提高水平。

（四）全员参与，体验成功。

学生在小组内探索、交流、达成共识后，接下来由各组汇报学习的结果，教师可对学生的方案提出适当的建议。教师也可以要求不同层次的学生把完成的各种作品上传到教师服务器中。学生通过学生机的浏览器或者电子教室进行集体交流，让每个学生都亲历过程，体验成功。

三、多元化评价

（今天谈的评价，仅仅是指在课堂我们对学生的评价方式和评价手段） 课堂评价是制约课堂教学改革的关键因素，新型的课堂需要我们采用多元化的评价标准，改变过去单一的评价模式。以课堂教学中学生的自主学习，小组合作学习，探究学习为主题，从学生的参与面、活动状态、活动形式、达标程度等内容入手，制定出课堂教学评价标准。

评价标准应是以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观、综合能力。

针对每节课的具体教学目标：（1、知识与技能；2、过程与方法；3、情感态度与价值观）相应制订出适合每节课的评价方案。

月教学心得 篇8

一、课堂上的兴趣。

兴趣以需要为基础，需要可分为精神需要和物质需要。然而，兴趣主要中精神需要（如对科学、文化知识等）相关。也就是说，兴趣关乎人的心理活动和精神满足。一个人若对某件事物或某项活动感到需要，他就会热心于接触、观察这件事物，积极从事这项活动，并注意探索其奥秘。兴趣与认知水平和情感相联系。若对某件事物或某项活动没有认识，便不会对它产生情感，也不会对它有兴趣。反之，认识越深刻，情感越炽烈，兴趣也就会越浓厚。

我们认为，兴趣的产生主要有三个基本条件：一、浓厚的好奇心；二、明确的目标；三、同伴的合作。要在课堂上激发出学生的兴趣，教师便应该做到这三点。教师抽丝剥茧的分析，深入浅出的讲解，饶有趣味的实例，配合以优美的语言艺术，能够有效地激发起学生的好奇心。教师引导学生步步深入思考，培养学生的动手实践能力，都会激发起学生的兴趣。总之，学生在课堂上的学习兴趣，有赖于师生的互动和学生的活动。教师单方面的“满堂灌”，片面地追求“一言堂”的效率，无疑会扼杀掉学生的学习兴趣。兴趣是成功之母。能培养起学生的兴趣，教学便成功了一大半。

二、课堂后的乐趣。

只要学生在课堂上保持高昂的学习热情和极大的兴趣，学生便能在课后自觉地积极进行自主学习、探究学习和合作学习。在汉语里，有句成语叫“乐此不疲”，意思是说：做自己感觉有乐趣的事情，就不会感觉疲惫和劳累，做事的效率也会成倍提高。学生的课后学习若有乐趣，便会极大地巩固、拓展和加深他们在课堂上所学的知识。

没有乐此不疲的体验，人生便会失去很多幸福和快乐。要想让学生的人生更有意义，教师便应该让学生得到更多、更长、更深层次的人生乐趣。对知识的探索若能成为学生在课后的乐趣，会有助于培养出学生的求知欲，而炽热的求知欲却是取得伟大成就的必不可少的动力。

三、生活中的情趣。

只要有时间，我们都可能会去公园。公园最美的地方，不是花海树林，也不是荷塘幽径，而是我们都不在意的地方——亭子。亭子的谐音是“停”，即“人亭”。亭子是想告诉我们，人生中不一定得拼命赶路，要懂得停下匆匆脚步，去品味和感受生活。我们伫立在亭中，或骋目望远，或拍栏吟诵，或小憩谈笑，都包含着丰富的生活情趣。

说到从容，朱光潜讲过一个故事。阿尔卑斯山上，在一条路的沿线，有着非常美丽的风景。路边有一个牌子提示游人说：“慢慢走，欣赏啊！”对此，朱光潜先生写道：“许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊！”人生路上的风景，需要我们用闲情去慢慢欣赏。那些懂得欣赏生活的人，才是真正的有品味的人。

“忙”字，心的偏旁，加上一个亡。简单地说，就是“心亡”。庄子说：“大智闲闲，小智间间。”就是说，大智需有闲情和情趣，小智只是成天忙碌。爱因斯坦在紧张地思考之余，最喜欢拉小提琴，从中找到了闲适和情趣。毫不夸张地讲，小提琴也为爱因斯坦的伟大发现作出了贡献。或者说，爱因斯坦是把他的伟大发现从小提琴中“拉”出来的。

学生能执着地追求真理，这固然很好。然而，用生活情趣来调节学生的学习，反过来对学生的学习也是大有裨益的。我们不是要把学生培养成只能读死书或得分数的“单面人”，而是要把学生培养成有求真精神，懂得学习方法，会享受闲情体验生活情趣的“全人”。

爱因斯坦曾说，“学校应该永远以此为目标：学生离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家。”在我看来，一个有渊博知识，有文化内涵和懂得生活的人，才能称得上是一个幸福而和谐的人。

月教学心得 篇9

我是一名音乐教师，虽然没有华丽的语言，没有丰富的文采，但是作为一名新老师，我有满腔热血。我认为作为一名音乐教师，不仅要教孩子们唱歌，更重要的是教会孩子们面对困难与挫折的时候，能够自信、乐观面对！

当老师曾经并不是我得梦想，因为我还想出去看看外面的世界长什么样子！历经四年我终于定下心来，想要好好学习一次，考上老师，有个稳定的生活，于是我选择报了班，历经千辛万苦，经过层层选拔，终于走到这一天，这个暑假过得特别漫长！25号了，今天教育局为我们准备为期三天的培训课，除了领导们为我们传授经验，还有一些优秀教师给我们分享好的教学经历，让我感受颇深。虽说以前也实习上过课，但是回想起来真的欠缺太多太多实践性知识，有很多的不足。

在这一次培训当中让我印象最深的是慎老师伴着音乐给我们讲的每一段经历，每一个孩子，每一个家庭，同时也感动了很多的新老师，虽然我不是大山里的孩子，但我知道作为孩子其实他们想要的并不多，简单的生活，和谐的家庭，健康的身体；但现实并不总是那么的完美，很多外在因素影响着他们的成长。作为有经验的老师，他们的做法是因材施教，通过家访去了解每一个孩子，针对每个孩子的性格来进行疏导，从关心到得到孩子的信任再到慢慢和孩子们成为好朋友，从而改变一些孩子不良的现状！曾经本来也有一次可以进特教授课的机会，但心中无数的忐忑不安，因为我从来没有接触这些孩子，由于一些外在原因没有去。但是我知道那里的老师一定非常有耐心，有爱心，听了这趟特教课，我仿佛可以看到他们授课的艰辛和无奈，也看到了他们因为孩子的一个点滴成长感到无比快乐！孩子们的一个简单的动作、眼神影响着老师；他们的一句话问候，一个拥抱又温暖着老师。在老师的课中我感受到了平凡的快乐，不需要物质、不需要金钱的快乐，快乐的让人羡慕！最后一天的最后一节课，老师亲切的问候了我们，同时为了给我们提前打个预防针，不光给我们看了修水美丽的风景图片，一些学校的整体图片，还讲到很多，让我最深刻的一句是“每年都有人昨天入职，今天离职”这句话一说完所有人都笑了，并且说到，我希望那个人不是你们。那个时候我感觉或许是大家享福享太多了，突然太苦了就不适应，而我，从小农村长大的孩子，或许我会不一样呢！

正所谓不忘初心，方得始终！作为老师走上三尺讲台教书育人，走下三尺讲台为人师表。做新时代的教师，要做到对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心和爱心。做新时代的教师，我认为要有无怨无悔为工作奉献的精神。只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能适应时代要求。每一位教师都应不断充实自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。教师是太阳底下最崇高的职业。做新时代的好教师，就是要让祖国的花朵成长成才；做新时代的好教师，就是要让社会主义的接班人奋发向上；做新时代的好教师，就是要让每一个学生为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！

做新时代的好教师——不忘初心，默默耕耘。

月教学心得 篇10

教学如同做人，都是一门艺术，要想做得好，就要不断地学习。时代在飞速发展，作为一名教师，教育理念也应与时俱进。通过学习新修订的《小学语文新课程标准》，感觉当今语文教学更加注重学生作为一个人的个性发展和语文的熏陶作用，而非一味强调语文知识结构的完成性和系统性，这对于发展学生各方面能力来讲，无疑是一件好事。理论指导实践，所以要想自己在教学上能不断进步和提高，就要不停学习本专业的理论知识，用专业理论知识来指导自己的教学行为。以下我就谈谈自己学习《新课程标准》的体会和感受：

一高度重视识字写字教学，注重书写的育人功能

新课标在教学建议中强调“识字写字也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确，指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。”新课标还提出：“第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果。”可见，新课标将识字写字提到了十分重要的地位，值得我们高度重视。

“关注写字姿势和习惯，注重书写的育人功能。”这是新课标提出的要求。练字可以陶冶性情、提高审美情趣和文化修养。我们教师要关注学生练习的过程和写字的质量，及时帮助学生保持正确的姿势，养成良好的习惯，提高书写技能。此次课程标准修订适当降低第一、二学段识字写字量的要求。第一学段，识字量由“1600—1800”改为“1600左右”，写字量由“800—1000”改为“800左右”。;将第二学段的“20__个左右会写”减少为“1600个左右会写”。减少了写字数量，适当减轻了学生的识写负担，体现了多识少写的思想。这样，不但符合低中年级孩子生理发育的特点，有助于提高学生识字写字的兴趣。同时也便于提高写字教学的质量。而我们许多教师为了增加学生的识字写字量，盲目地要求学生写“我会认”的生字，要求学生大量重复地书写生字，不关注学生书写的质量，结果许多学生忙于作业，对写字产生了厌烦的情绪，从低年级就养成了书写潦草的习惯，事倍功半。我们在教学中应坚持贯彻“多认少写”的基本原则，避免机械重复的书写训练，重视书写技法的指导，要用好“字表”，切实提高学生的书写水平，让学生在初级阶段熟练掌握《识字写字教学基本字表》中的300个基本字，这些高频字里面包含汉字的各种笔画类型和基本间架结构类型。学生多花一些工夫认识、体会并且练好这些字以后，学习其他的字可以少花些时间和力气，能够收到事半功倍的效果。

成长礼心得(精品10篇)

我为了方便您整理了以下信息：“成长礼心得”，欢迎收藏我们的网站随时了解我们的最新动态。在学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，心得体会可以用千言万语来表达出来。写心得体会让我们可以更好地理解自我的内心提高自我认知。

成长礼心得 篇1

这本书记载了才溪“九军十八师”中十位将军、二十位省（部）地（师）级干部对各自革命生涯的回忆。其中，有他们红军长征中冲破艰难险阻终得胜利果实的回忆，有他们在各重大战役中顽强坚守、英勇抗敌的记录，以及对部队战友革命友谊的缅怀述说等等。书中，王集成的《智取遵义》、张力雄的《高台大血战》，以及林金亮的《我为白求恩当助手》这三篇回忆录给我留下了极其深刻的印象。

在《智取遵义》一文中，王集成将军为我们讲述了当年他所在的二师六团，如何使用巧计，乔装成敌方连队，诱使敌军打开遵义城门，在没伤一兵一卒的情况下就智取了遵义城；在《我为白求恩当助手》一文中，林金亮同志回忆了在医疗条件欠缺、医护经验匮乏的革命战争时期，如何在白求恩大夫的带领下，将晋察冀军区后方医院创建成第一个“模范医院”，以及对白求恩大夫的务实敬业、心系他人的二三往事进行了追忆。

整本书给我震撼最大的故事便是来自张力雄将军的《高台大血战》。张力雄将军一开始就说道：“高台血战永远铭刻在我的脑海里，每年一月份，都会怀念战斗中英勇牺牲的首长和战友们”。读后感·他还讲述了，在1937年1月红五军将士们为保住兰新公路的咽喉要道，死守高台城；讲述了其所在的红五军四十五团指战员是如何同仇敌忾、斗志昂扬地凭借原始武器击退敌军20余次的进攻。

可以想象，这是一场多么惨烈、多么悲壮的恶战！特别是高台失守后马匪们对我方被俘将士民众一系列惨绝人寰的残害行径，让我不敢去想那是如何一种悲惨的画面！

在这场守城血战中，红五军战士以最简陋的武器和多于我方十倍之多的敌军展开恶战，坚守孤城长达半个月，成为我军战史上的一个奇迹。红五军将士们英勇顽强、誓与高台城共存亡的无畏精神和英雄气概永远载入了我军战史。

成长礼心得 篇2

20__年8月17日上午，我乡全体教师聆听了曾丽红老师关于“教师专业化成长”的报告，报内容非常详实，非常贴近我们教师实际，为我们教师的成长指明了方向。曾老师幽默生动的语言和振奋人心的事例，唤起了每位教师成长的迫切愿望。使我受益匪浅，让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。现结合自己的实际反思如下：

“敬业、勤业、乐业”是我最大的收获。它让我明白提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去实践，去反思。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师，必须不断学习专业知识，才能适应教学要求。必须脚踏实地学习他人经验，才能在自己的专业素养上渐渐成长起来。

爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。我想，我们做为一名教师要热爱学生，热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。

通过交流，教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。我想，不只是我，我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。

以前我常忽略这样或那样的事情，通过学习后，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践与反思，让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!

成长礼心得 篇3

读《战斗中成长》有感心得体会：

2014年年末《战斗中成长》一书出炉问世，当年初到纪念馆的我在工作闲暇之余曾不经意地翻看过这本书，然而并未沉下心来仔细品阅个中故事。如今再回头拿起此书时，心中莫名产生了追思怀古的情愫。

这本书摘录了刘忠、王直等才溪儿女的杰出代表、“九军十八师”开国功臣的回忆文章，记录了他们在国内历次革命战争时期、抗日战争时期和社会主义革命及新中国建设时期，历经血与火洗礼的峥嵘岁月和不凡历程，是先辈们个人成长的印记，也是中国新民主主义革命和社会主义建设时期的缩影。

通读《战斗中成长——才溪“九军十八师”回忆录》，再次深深地被才溪“九军十八师”舍生取义的爱国情怀所打动。当年的革命志士都有着一股坚定的爱国信念，也正是他们始终秉持着为国舍家、无私奉献的爱国情怀，才有了后来我们现在所拥有的和平安定的美好生活。

成长礼心得 篇4

1、那些曾以为真的誓言，以成长为名，像死亡许久的古木，慢慢朽去。

2、不如用自信来爱护自己。自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。

3、你慢慢的走脚下的每一段路，你低头细细思索，可是路边的石子总会辜负你的步步为营，人生里总有一段弯路，不走就无法成长。

4、我不奢望做最聪明的，只求能做最努力的。

5、人随着时间的年轮成熟，爱情也渐着成长。从最初的青梅竹马演变成两情相悦到后来的相濡以沫。

6、追逐梦想的思考能让人走出平庸，挖掘潜力，成长能力。

7、选择继续成长让自己再次得到洗礼还是义无反顾的执着下去。

8、我受过的伤，都是我的成长。

9、人的成长秘密，就是不断淘汰自己。

10、有一种女人，要靠恋爱和失恋来成长。

11、努力的去微笑，到最后却变成了苦笑。

12、树木的繁茂归功于土地的养育，儿子的成长归功于父母的辛劳。在父亲博大温暖的胸怀里，真正使我感受到了爱的奉献。在此，请让我常情的说声多谢！

13、成长是一个蜕变的过程，是一种经历了磨难之后破茧而出的必然，然而成长也是一种痛，因为成长的同时情愿或者不情愿都要留下伤疤。

14、随着年龄的增长，在前进的道路上尽管磕磕碰碰，尽管付出了青春的代价，但我就是执着的在这种一半风雨一半晴朗的季节里成长了起来。

15、成长，归根结底就是四个字，控制情绪。

16、如果我们想付出爱，就是在追寻心灵的成长。

17、好人，就是没时间干坏事的人。多花时间成长自己，少花时间去苛责别人，去嫉妒别人，多花时间去爱，少花时间去恨。

18、当黄叶飘飘，丰收时分，狗尾巴草把自己的下一代播散下去，狗尾巴草也慢慢地等待死亡，也等待着明年的儿女的成长。

19、成长就是逼着自己坚强每个女孩，都有自己的了不起。你的优秀，不需要任何人来证明。因为女人最大的精彩，就是独立。

20、当你呱呱落地时，生命便一开始了。你会经历苦难的洗礼与欢乐的包围。你会懂得生命赐予你成长的快乐。

21、时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可以放手的东西，晚安心语，只是生命里的一块跳板，令你成长。

22、我一直在猜疑和试探中成长，后来我才知道有些爱情其实很普通，它不会让人起死回生，也没有纯粹的谁离不开谁。

23、爱情，在那些下雨的天气，滋润了干燥，冲刷了灰尘，感染了征风，尤其是沐浴了走在成长岁月里。

24、或许我们曾经喜欢过一个人，爱过一朵花。其实，在我们成长的过程中，只要爱过，喜欢过就是美丽的。

25、孩提时，亲情是哺育成长乳汁；成年时，亲情是避难港湾，年老时，亲情是夕阳下安慰。

26、生活中最好的养料莫过于爱，只需浅浅的一勺清水，就能使生命之树生根发芽，茁壮成长。

27、她们都说我不成熟，都说是想的太简单。我怎么样才会成长。

28、我不是没有成长，我只是没有按照你想要的那个样子成长而已。

29、生活一如既往。可是，有人说是成长，有人说是摧残。

30、单纯这东西与身高一样，成长后就找不回来了。

31、画一幅属于青春的写照，描绘成长，纪念过去。

32、当心跌碎以后，我还努力拼凑，你给的梦珍贵，成长中努。

33、成长中，我们都会受伤，都会疼痛。伤过，就会明白，人生并不是一马平川；痛过，就会懂得，生活不会一帆风顺。成长，总有坎坷，总有心酸，不论其隐现，不论其长短，都会让我们经历伤痛，感受艰辛，于心灵，坚定信念，警示我们，幸福很近，需要前进；幸福很远，继续努力。人生，苦亦甜，甜亦苦，行者自知。

34、我很懂得顾及别人的感受，如果有天我说的什么让你觉得难受了，你别多想，我就是故意的。

35、你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。

36、爱情不包括婚姻，但婚姻包括爱情。婚姻也许就是在磕磕绊绊中成长，到最后，爱情更多的转化成了亲情。

37、指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

38、人总是要给自己足够的空间，让自己在里面思考，释放，成长。

39、就这样一直往前走着，走到再也回不去了，变成了风景，变成了成长。

40、男女关系需要滋润才能成长，赞美她能令她觉得你们正是天造地设的一对。

41、懂得关怀别人，是成长的真正一开始。

42、没关系，你的世界，就让你拥有，不打扰，是我最好对你的温柔。

43、我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚与美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。

44、真正的与谐绝不仅仅是一个小区邻里之间的与谐，也不仅仅是人与人之间的与谐，还包括大地上万物与谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

45、也许成长真的是一种蜕变吧，渐渐的学会了很多，只是在舍与得之间，有时我却难以抉择。但无论如何，已经改变了的我已无力再去做些什么，可那份未曾改变过的心动，却一直留藏在了心间。

46、面对瞬息万变的生活，我们怎能指望用固定的、充满束缚的'头脑去解决一切问题呢？这只会增加我们的痛苦。因为痛苦于自身灵魂的被束缚，我们的内心越发渴望自由。而要想得到自由，我们就要了解并破除所有的依赖，不只是摆脱环境和他人，而且要从内心获得解脱，完全不再依赖任何人、事、物和思维模式，重新认识自己，找到那个毫无拘束的自己，获得真正的自由与喜悦。这也是克里希那穆提一直劝导的："怎样面对生活不是我们首要解决的问题，最重要的是如何把我们的大脑思维从外界条件、教条和信仰束缚中解脱出来，使其可以真正地思考问题。"

47、在观看一片树叶的时候，我们是怎么看的呢？我们首先用肉眼观看它的颜色，然后用头脑中的经验去看。在我们的头脑里有关于植物学的知识，记录着那棵树以及那片树叶的植物学名称。由此可见，我们在观察事物时往往有一套双重的程序：我们用自己的肉眼观看，同时也借助我们的经验和知识，透过我们对那片树叶的意象去观看。然而，在克里希那穆提看来，这种观察方法是错误的，至少是不全面的。他认为，只有透过自己的心，而不是透过别人的眼睛去观察，才能获得真相和自由。记忆、意象、经验都是别人的"眼睛"。

48、孤独对环境是没有必然的要求的。孤独者可以身处闹市，可以被人群包围着，甚至是和朋友们在一起。我们对自己关注得越多，我们越是孤独。自我意识的形成就是孤独产生的过程，自我中心构成了孤独的象征。

49、当我们说一个人成长了，通常意义上不是指他的身体长高了，或者年龄长大了，我们指的是精神层面和思想层面的成长。

50、梦想是什么，我也没有见过，但总有不知名的东西在吸引着我，让我忘记脚下，只管抬头望！

51、成长是多少敷衍出来的海市蜃楼。

52、如果说成长也会有代价的话，那就是对于所拥有的曾经，我们都有说再见的时候。

53、我发现自己一直在成长着，不断地困惑，不断地摸索，不断地收获着幸福。成长的感觉真好！我在忙碌与进取中渐渐地走向成熟，用自己的汗水和智慧为青春立下了里程碑。

54、以前总是任性的说睡不着，现在看来是那时候自己不够累罢了。

55、随着慢慢地成长，那颗青涩的心灵变得成熟了，原本简单的事物也渐渐复杂了。

56、是群居动物，孤独是人们最大的敌人。总是假装开朗内心却孤独的，像我一样的，还多吗？

57、成长就是一场梦。梦永远醒不来，痛苦永远止不住，来世界没有选择，离开世界没有选择，世间岁月，苟且生存着，为了爱着的人而留恋着。

58、我认为我们活的太累了，为了家人，为了爱人，为了自己。有时候特想什么不顾，照着自己的意念去走下面的路，可总有些人，会道德绑架你。

59、所有人都是孩子，可这个世界需要大人，愿我天真无邪，也活的潇潇洒洒。

60、一颗有爱的心总是能给人带来幸福和快乐。

61、我多想逆着时光，去寻找那些物是人非的风景，和历久弥新的感动。

62、学着演戏，学着吹捧，学着赚钱，学着相亲，学着陪酒，学着势利。

63、越是长大，就越是明白很多事情，也不再强求别人和你一起说走就走。从前两个人逛腻了的街道，看烦了的风景，现在一个人看来也不会说看不下去，也不再觉得少了点什么，可能这就是成长吧。

64、许多真理，要经历一些事情才会明白，所谓的感同身受大概就是如此吧。

65、经过了慌乱的洗礼，我的心已经能在平淡中驻足。

66、我也怕面对梦醒的场面，现实太残酷了，谁也承受不了。

67、我逃跑是为了找回世界。我狂奔是为了弥补行动的时间。但我看出世界比我逃得更快。20.真正的生命没有尽头。真正的书没有结尾。

68、真正有力量的人，永远不会干涉他人。 真正有力量的人，永远不会力求控制他人。 真正有力量的人，永远不会为他人承担责任。

69、圣地亚哥的故事结束了，而我的人生才刚刚开始，我要让他的话语一直伴随我成长。

70、世间是你生命的源泉；聪明者利用时间，愚蠢者等待时间；有志者赢得时间，懒惰者浪费时间；求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间；勤奋者珍惜时间，自满者忽视时间；劳动者积累时间，糊涂着践踏时间。昨天已过去，明天暂不属于你，生活在今天，今天属于你。

71、你一生向我牵过一次手，我用眼泪偿还你的自由，你披上夜妆旋转着问我，谁家的小孩那么寂寞。

72、不经历风雨怎么见彩虹？不失败几回怎能知道成功来的是有多么不容易？成长路上的摔跤也未必不是件好事，辩证的看待问题和磨难，孩子们才能够真正的成长。

73、在遇到问题时，先找自己的原因，然后加以改正！

74、成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木立刻感受浪漫，到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但情绪总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

75、我连我自己都照顾不好，我又拿什么来照顾你，再来照顾我们。

76、无论如何，就算踏遍千山万水，我不会放弃我的梦想。

77、每个人的人生路上，少不了受委屈。一次委屈，就是一次成长。从孩童年代的不理解。到现在总为别人着想，我懂得了人生的不容易。受委屈以后，我领悟的更深。磨练到至今，我的忍耐超出以往。希望你能明白，如果你连一点点委屈都受不住，往后的人生之路上，又怎能经的住风雨。

78、真的挺心疼卡里乌斯的。虽然有失误，有过错，毕竟和队友经历这么多。赛后没有队友去安慰，这可能让他更心凉。现实真的就是这样，真的经不起一点挫折。希望能够早点走出这个阴影，让自己变得更加强大，毕竟成长是需要付出代价的。

79、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。

80、男孩儿成长为一个男人的时候，总想要离开家；女孩儿成长为一个女人的时候，总想要建立一个家。

81、成长的很大一部分，是接受。接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫折，接受突如其来的无力感，接受自己的缺点，然后发自内心的去改变。天黑开盏灯，落雨带把伞，难过先难过，但也不作死，天亮以后，满血复活。

82、我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

83、女孩，如果一个男生他很快就喜欢上你，那么他以后也会很快就喜欢上别人的。爱情晚点来，就不会走得太早。我们并不需要靠失恋来成熟，我们应该利用别人失恋的经验成长起来。

84、抱负是高尚行为成长的萌芽。

85、我们都已成长大，不再是可以相守宠溺的娃娃。 我们要面对那么多艰难，还要学会含笑饮砒霜。

86、回望青春里的剪影，年少懵懂的无知，飞舞张扬的个性，唯美揪心的纯纯爱恋，仿佛都成为了一道道逝去了的景色，想要回眸，只能在记忆里找寻那个遗失的昨天。岁月无声的路过，不仅沧老了万物桑田，也将过往的情节一一打包，丢在了时光的隧道里，渐渐尘封，慢慢发酵。聆听成长中的旋律，踏寻岁月印下的足迹，感悟生命里的美好，活出自己的韵色。

87、若是自我没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴发奋的人更加值得尊敬。

88、每个人都是一本书。封面是父母给的，咱们不能改变，咱们所要做的就是尽力写好里面的资料。

89、一个人，如果不经历一些事情，永远不知道痛是什么，不知道痛的人是永远不会真正获得成长的，尤其是女人。

90、希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。表达了一个人多么希望在阳光下成长。

91、时间只负责流动，不负责育你成长。

92、虽然有人真的爱过我也惯了我一身臭毛病，可他后来终究还是为另一个人义无反顾。

93、我用大把的时间彷徨，却用一瞬间来成长。

94、成长的副作用就是让交朋友变得越来越难。

95、因为痛过所以懂得，因为被伤害所以成长。

96、没有办法不去烦恼，它像细菌一样滋生成长。

97、妈妈。我的成长斑驳了你的年华，我爱你妈妈。

98、痛苦让人成长，如果这是命运给我的馈赠，我想我会依然接受，并好好珍惜。

99、世态炎凉，莫太善良。

100、你讨厌一个人的时候，你会想不通世界上怎么会有人喜欢他，而当你喜欢一个人的时候，你会担心全世界都喜欢。

成长礼心得 篇5

走过漫长的初一学年，让我感受到了同学、老师以及家庭带给我无尽的关爱和帮助，更让我感受到了在学习中的压力和困惑，初一年级的走过，更代表着我初中生涯的三分之一已经走过，突然发现自己已经长大了，已不再是小时候不懂事的孩子了，我在成长的过程中，思想也在成长。

在爸爸面前我是听话的孩子，但在外面，才是真正展现我的地方，骨子里已经萌发出年轻的激情，青春的活力。

记得小时候，我是一个自卑而又内向的男孩，老师也说我是个笨孩子，在学习方面没有希望，我听这话之后就非常的伤心。从此之后。我下定决心要学会做一个好孩子。但是，我转了学校，走到新学校之后我充满了信心，考试成绩还不错，我在初一《丑小鸭》一篇文章之后，深受启发，他点燃了我心头早已被扑灭地那片希望之火，我开始振作精神，学习比以前更加努力，虽然我很累，但是每当我要放弃时，我便仿佛看见了那只饱经磨难的丑小鸭，鼓励着我继续努力。

回想过去二年级时，考试的分数甚至可以到少得可怜的地步，是丑小鸭让我找到了存在的价值;是它，让我没有自暴自弃;是它，让我迈向成功。读书，引领我成长。

读书伴我成长，一年中的欢笑与快乐，是它伴我成长!

成长礼心得 篇6

1、不知不觉中，我们在成长，时间把所有的昨天都变成了回忆。

2、一个女人成长为什么样的人，会受其成长背景与环境的影响，但成为怎样的人全靠自己来决定。每个女人的命运就掌握在自己手中。

3、开一些，不要让老旧保守的观念左右了自己，这样你才能从中获得成长和快乐，你们在一起相处也会更轻松，会让你学到更多，变得更快乐。

4、这样写满整整一页的思绪，这样写满整整一页的躁郁心情。一些默然缓慢的成长在心里，再也无法重回的心境。

5、一个人也要好好过。虽然自己不喜欢，但是会把这中间所经受的一切变成自己成长的营养品。

6、我努力地留住这段记忆，可你早已忘记。

7、还有多少日子能够挥霍，我该要努力。

8、情感溪流，在款款流淌，沁润心脾；友情枝叶，在葱葱成长，美好无限；情谊美酒，在美美酝酿，幸福无限。朋友，无论何时，都愿你天天开心，幸福永远！

9、旅行能够让人们成长，赋予他们为人的实质。那些踏上这段旅途的人觉得自己成长了，就好像他们的身体从原本很瘦小的状态结果突然之间就变得高大了一样。

10、相爱的人会在感情的曲折里一起成长。只要经过一个曲折熬了过去爱就又增长了点，又一个曲折熬了过去大家学会珍惜对方一点。

11、我也曾质疑自己，认为迷恋上的只是曾经的那个少年。如今想来，爱与成长同步，时间为媒，岁月为证，只会让我们成为越来越爱彼此的人。

12、成长是波澜无惊得绵长到望不见的以后。

13、即使在傲慢的灵魂，也会成长而卑微沉默。

14、生命的成长，必要吃饭，还必要受苦，上当。

15、当你在一座俱乐部成长起来，这就已经不仅仅是一家俱乐部了。球员们以及在俱乐部队所有人都将象是一个家庭一样。

16、人总带着成长岁月里的一些东西走向未来的日子，那些回忆，是我们余生也会努力去寻觅和拥有的，职场。

17、我们以为爱得很深、很深，来日岁月，会让你知道，它不过很浅、很浅。最深最重的爱，必须和时日一起成长。

18、爱情，在那些下雨的天气，滋润了干燥，冲刷了灰尘，感染了征风，尤其是沐浴了走在成长岁月里。

19、孩提时，亲情是哺育成长乳汁；成年时，亲情是避难港湾，年老时，亲情是夕阳下安慰。

20、慈悲的行动算是个人心灵进化的一种活动，即使它是完全为了他人的成长所付诸的行动。

21、后的最后，凋零，黯然，清冷。审视这些年，终于学会了成长与懂得，心事悠然，平静从容。

22、如果你内心成熟到可以容纳诸多不喜欢，那么恭喜你，成长了。

23、知识，通过学习可以得到；成长，就必须通过磨练。

24、我爱苦菜花，因它从苦水中成长，带着苦水绽放。

25、成长就象是在吃甘蔗，要学会把甜的留在最后吃。

26、相信命运，为的只是自己的得失心，眼睛只盯着未来，很少回头去看自己的命运。他们眼里只有那些想得到而没得到的，却从没有仔细想过这一路走来，生活给予的馈赠。

27、缘分是天意，靠的是真诚；感情需沟通，要的是坦诚。每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。

28、在你还未成为珍珠的时候，你的当务之急就是努力学习，你要成为一个有价值的人，你要不断地发展，超越，成长。

29、在游泳中学游泳，提着自己头发往上拔，学会承担工作职责，在边学边做中快速成长，机会来时要好好抓住好好把握。

30、你只知道提醒、关心，却忘了我需要自己成长，而不是依靠你。

31、让过去促使你成长更多，而不是怨恨更多。

32、静心观水流，冷眼看世态。

33、往事悠悠，沏一杯清茶，品味其清幽与惬意，笑纳生活中难得的恩赐，陶醉在那些美妙的感受之中，让这一切都在淡然一笑中随风飘散。每个人的成长几乎离不开爱与恨、喜与悲、离与合、恩与怨、仇与恨。

34、我的骄傲，不是在事业上胜过他，也不是拥有了更高的生活质量上超越他，而是在这十年中，我真正成长了。当眼界打开，就会站在一个高度去重新审视这份感情。感情是真的，到现在依然是，只是如果它来的不合时宜，就是错的。

35、这个社会到底怎么了？要创造出一个截然不同的全新社会，个人到底能做什么，或者你和我到底能做什么，这是一个值得我们深思的问题。

36、缺乏自尊常常会导致焦虑，这不是自然的焦虑，比如你从极高处往下看时会产生焦虑，这很自然，因为这是人的天性，这是健康的焦虑。不健康的焦虑指的是那些毫无缘由的焦虑，我们可以称之为自尊焦虑，比如你半夜突然醒来感到毫无缘由的焦虑，或者在日常生活中经常有一种焦虑感或恐惧感，却不明白是为什么，这通常是缺乏自尊的表现。如果我们时刻关注自己，时常评估自己，那么一旦对自己的评价显示出不够格或者很低时，我们通常会感到抑郁和焦虑。

37、不用去考虑是否符合某个权威的你既不怕犯错，也不畏惧是是非非，仅仅这份活力，就是以让你获得新的生活。当你不再向任何人、任何物求助时，你就有了主动发现的自由。在真正的.自由中，你的行动会从你无忧无虑的真心发出，于是这种自由就会让你随心所欲地去爱。

38、要解除孤独，只有一个方法，也是最有效的方法，那就是停止"我"的思考，停止以自我为中心的各种思想活动。也就是说，当孤独来临时，我们不要想着逃避它，而要用心去感受它。这样，自我就会慢慢消失，孤独就会渐渐改变自己可怕的面目，从而成为帮助我们更好地认识心灵深处的自我的最佳工具。

39、你会用三年的时光来回忆你的初中，用四年的时光来追忆你的高中，用一辈子的时光来祭奠你的大学，离开的时候，总是带着满满的不甘，这次好好告别。

40、我眼中的幸福，就是周末，一家人团圆在一起，陪孩子踢球，晒太阳，逛街。

41、很多时候我都在想如果当初没有那么多倔强，没有那么多傲气，是不是故事的结局将会是另一个模样。可惜时光回不到曾经，所有不被珍惜的都将被铭记。

42、生活不是电影，忘了那些剧本吧，也许有些人或事失去后我们才懂得珍惜，也许拥有的时候我们以为那永远会是我们的，可是在一个转身的瞬间，属于我们的已经不存在了，留下的只有悔恨和伤痛。

43、经过成长的洗礼，我们的心都会变得稳重。然而，这并不是值得庆贺的事，反而是件可悲的事。就拿爱情来说，成长会让我们变得小心翼翼，不再像年少时那样敢爱敢恨。试问，有谁不怀念那种没有杂质且纯洁的初恋？但是，成长让我们失去了这种情感。

44、陌生很好，安全，无所顾忌，今天逢水相萍，明天就可以各奔天涯。

45、长大之后，慢慢知道了父母赚钱不容易。

46、新年新气象，希望鋆鋆在新的一年里努力学习，增长知识，在班的百花园里采撷最丰硕的花果，允吸最甜美的甘露，滋养自己，丰富自己，提高自己。

47、不再去臆想回到小时候，回到过去我会怎样怎样，而是收拾好心情解决当前的烦恼，这是成长过程中的认知，而成长到成熟的度时，我就不会在这说这番话了，可能那时会觉得现在幼稚无比吧。

48、小的时候，总有人要求你怎么走，往哪走。后来你有了自己的方向，想要一个人踏上人生的孤独之旅，带着所有人的期待和希望出发，跌倒了也记得爬起来，因为这是你的人生。

49、青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。

50、学着将少年风华变成审时度势，学着将同学少年变成市侩嘴脸。

51、不想学会接受，因为太难。不想长大，因为很痛。

52、成长是一个寂寞的过程，每一个人都活在自愿上锁的内心中，却等待他人不可及的救赎。

53、你尚未成熟，但已在途中。" ——独木舟

54、当校园的羽翼渐渐脱去时，我才发现我还没有学会如何飞翔。

55、充分了解你自己真正想要的，笃定相信自己，然后放手一搏，那么没有什么不可能。

56、向外看的人，梦游；向内看的人，觉醒。

57、一场奇妙的旅行，正如片头那个蹦极般，刺激，危险，却也精彩非凡。

58、台上一分钟，台下十年功，每一次上台都是一种成长。

59、在成长的路上，你坚强便可走出来，你懦弱便会被烦恼绞杀。

60、黑色的挽歌白色的酒，麦田的守望空空的楼，谁的歌谣，谁的烟火；飘零的蝴蝶旖旎的秋，冗长的思念断开的手，谁的风铃，谁的铜镯。

61、有时候在想，时间到底给了我们什么，是一抹易懂的淡然，还是化不开的悲伤。我们只能把这些悲哀，归结为成长。

62、成长的过程是一个破茧成蝶的过程。年少的轻狂、白日放歌、纵意，随着尝遍世间毒草而克制、温润、收敛。

63、人成长就有烦恼。不知何时起，有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。

64、人们总想试图改变命运，殊不知所做的一切早已在命运掌控之中。

65、有些人是因为可恨，才变得可怜，有些人却是因为可怜，才变得可恨。

66、有一句名言，叫做"在顺境中慷慨，在逆境中感激"总之，顺境与逆境给人的影响都有利弊，人生都是顺境逆境中走过来，成长改变自己，以积极的心态面对一切，才能在困境寻找突破，才能找到进步自己发展自己的更好途径。

67、枯叶坠落，无论再遇见多少雨露，也只会迂腐归根，只能依靠夏日残留的余温，于梦里，再与那些春日的暖风相遇。你让我成长，却无法与我凋零，来年东风又起之时，还能昨日般与之嬉戏吗？

68、爱，那便是彼此用心感觉到了幸福，并在幸福中共同成长。

69、在成长的途中，或许你偶尔打一个盹儿，就错过了许多美好的事。而更令人失落的，是你原本并不想睡，只是装睡，或只想眯一会儿，可竟真的睡着了。

70、成长的很大一部分，是接受。接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫折，接受突如其来的无力感，接受自己的缺点，然后发自内心的去改变。天黑开盏灯，落雨带把伞，难过先难过，但也不作死，天亮以后，满血复活。

71、珍惜你，爱护你，了解你，的人只有你自己，最值得依靠的人也只有你自己，学会成长吧，孤单的你。

72、成长是一个泪的词，成熟是一个痛的词！累感不爱！

73、青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个在成长。

74、一个人的成长是很多人付出的结果！

75、在岁月的宽恕下，成长却如期而至，回眸却已不知青春在转瞬间不见了。

76、生活，除了柴米油盐酱醋茶的平淡，还有很多时光留下来的厚礼，譬如家人与朋友，譬如成长与满足，譬如温暖与欢乐。

77、生活中，总是有人要误解你，误解你的话你的所做行为。很多事咱们确实无法改变不能左右，因此，那就，好好做自我吧。

78、眼是一把尺，量人先量尺；心是一杆秤，称人先称己。挑人过错，自我也有不完美；责人短处，自身也有缺陷。

79、珍贵的东西总是慢慢成长。

80、大部分人的成长之路都是跌跌撞撞的，碰过壁，遇见过磨难，你的内心才会足够的强大，才会勇于面对接下来一切未知的问题！

81、我们的成长，过得开心还是过得痛苦，往往全在我们的一念之间造成的。我相信，只要我们内心的渴望，自己付诸于行动，就算失败了，我们也曾经努力过去争龋失败还可以再来，如果连失败都不敢去尝试，那么这一生就不会再成功了。所谓，失败乃是成功之母，不经历风雨怎样见彩虹。这样的成长，有成功、有失败；有欢、有喜；有笑声、有哭声……这将会给我们的将来带来很大的用处；人生无完美，但人生不是缺陷的，这份完美需要用我们的汗水去填满。

82、太多话想说可是不知从何说你你太爱他可不知道如何表达这也许是另一种成长吧！

83、困难像是天上的乌云一样，虽然挡住了阳光，乜酝酿了雨水让我们成长。

84、我想你在我难过的时候给我个拥抱在我伤心的时候安慰我我想你一直在我身边久伴我等我成长完和我一起步入礼堂。

85、丧心病狂的追求的一些东西，结果都是颓废不堪的所谓的成长。

86、学会隐藏自己的爱和恨，就是成长的标志。

87、真希望每一次背叛都能让我成长。

88、一个人出生，成长，老去，慢慢死亡的样子，我看过许许多多，所以我就想，明知会有一死，为何如此努力。

89、真正能够长久的感情，成长在你看不到的步伐中。

90、如果别人说你变了，告诉他如果不改变那不叫成长。

成长礼心得 篇7

名胜古迹留给我们后人太多珍贵的财富，遗址、废墟则见证了历史的发展，从废墟中可以寻觅到几百年甚至千年的沧桑历史，让我们后人感受百年前的耻辱。

午后的阳光洒在圆明园废墟的大水法上，洒在冷落的巨石、瓦砾和焦土上，只身站立着我的身影，脑海中浮现出百年前的画面：远处灯火通明，不是欢呼、不是胜利，而是八国联军入侵北京城手中燃起的罪恶的火把，他们罪恶的双手正在“万园之园”抢夺财宝，圆明园中一片火海，如狼似虎的外国人疯狂的烧杀掠抢，玲琅满目的杯盘器皿、金银珠宝被他们无情的带走，带不走的就砸碎，为掩人耳目，尽然丧心病狂的纵火烧毁圆明园，这一座宏伟的皇家园/林化为乌有，怎能不令人心痛？

如今的圆明园，如一位暮年老者孤独的守卫着这片土地上残留的建筑，尽管建筑四周长出了青青绿草，尽管小树苗长成了参天大树，历史依然见证着国人的耻辱，依然抹不去昨天的暴行，见证着人性的丑陋……依然换不来头顶这片晴朗的天空。站在大水法的面前，心中充满了愤怒和无限的惋惜。

历史让我知道了：落后就要挨打的'教训，那么为了不让历史重演，我们已经明白了自己的使命和任务，现在能做的只有好好学习，用知识武装头脑，用科学铺平道路。就在这两天的语文课上我明白了知识在于积累，成功在于勤奋，我会更加牢记历史，让我们伟大的祖国更加强大。

成长礼心得 篇8

一大早，我就迫不及待地拉着爸爸和妈妈一起来到了电影院看电影。这可不是一部普通的电影哦，这是我们三一班自已拍的一部成长大片，里面记录了我们全班同学在校三年生活学习的点点滴滴，同时也是覃老师和欧阳老师这段时间辛苦制作的成果。

今天的影院里真是热闹非凡呀，所有同学的爸爸妈妈都来了，大家都对我们的成长大片充满了期待。首先是我们的啦啦队给家长们表演一段我们在篮球比赛时表演的啦啦操，要知道我们班在年级篮球比赛中可是冠军呢。接着成长大片开始了，当看到上课积极举手发言、充满自信的我时，我感受到我逐渐收获了更多的知识；当看到在操场上跟同学们玩得特别高兴的我时，我感受到又认识了更多的新朋友；当看到一脸严肃、认真诚恳的我对爸爸妈妈说：“我会记住你们教我的话时”，我感觉到我真的长大了。当覃老师禁不住落下激动的眼泪时，我真的很想喊覃老师一声覃妈妈，因为在这三年里，是她教给了我们更多的知识和做人的道理，像妈妈关心儿女一样的关心着我们。

我看了成长大片最大的感受是，如果 没有爸爸妈妈的付出、没有老师的辛勤教育，我是不能像现在这样出色的，所以我要感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢那些曾经帮助过我的人。我会更加努力学习、认真听讲，报答老师、报答爸爸妈妈。

成长礼心得 篇9

读《完整成长》有感心得体会1000字：

我今天分享的内容是《完整成长》第十一章《再谈感觉》。孙瑞雪老师在《完整成长》整本书内容完整之余，再谈感觉，可见感觉在儿童生命成长中的作用如此重要。

婴儿刚出生时，有成人所没有的看见明暗的快乐感。我们时常看到熟睡的婴儿，脸上出现着各种丰富的表情，时而咧嘴微笑，时而睁开眼，时而又要哭，“面由心生”，这说明熟睡中的婴儿，内心还在经历复杂的内心感觉。婴儿的快乐感出现在他每一个活动中。婴儿用自己的能力去开门，在开门中获得了一种能力，这使他感觉非常快乐，每个婴儿每时每刻都在创造自我，这样的创造只有极少的成人会有。

我家宝宝三个多月时，我每次抱她时，她都会用他的小手握住我的食指，渐渐长大以后，她经常把小手往嘴里放，我就把手拿开，还对他说不可以吃手的哟，手的使用使他有快乐感，吃手受阻使他有焦虑感。快乐感的活动越来越多，身体有更加自由的感觉，嘴和手的感觉更加发展，对妨碍的抗争更加有力量感。

我的孩子在成长过程中，有一次吃鸡蛋时，我帮她剥了鸡蛋壳，她一下子就不高兴起来，我们的帮助，打扰了孩子的认知的秩序感和心理感觉。每次出门时，都是孩子开电梯门，一次不小心，我就给按了一下，她一下子就哭闹起来，我说下次让你按，她说不行，那我们下电梯重上来好吗，也不行。我们的行为打乱了孩子每次都应该是她来开电梯门的这种归属感和心理感觉。孩子生日那天，我给她买了盒生日蛋糕，她一直看着蛋糕，没有吃蛋糕，过生日不仅仅是一个蛋糕，她要感觉和体验，带上生日帽，看着闪闪发光的蜡烛那种高兴和快乐的气氛和情景。从婴儿开始感觉就陪伴着我们。

人的生命的本质是在创造中逐步完整的生命，是按照环境创建自身以便创建环境的生命。如果儿童的活动一直受限，儿童的活动以及因不能活动而产生的焦虑感就会被大脑逐渐放弃。儿童不再有焦虑感，但他同时也失去了生命的活力。

琪琪4岁零5个月，她特别喜欢用珠子穿项链。她把串项链用的水晶珠子放进一个小笔筒里，珠子的大小和质地一模一样，只是颜色有蓝色、灰色、粉色、紫色、白色5种区分。刚开始她需要什么颜色的珠子时，就先看一眼，再把手伸进笔筒里，拿一个她喜欢的颜色的珠子。

某一天，琪琪伸手摸了一个蓝色的珠子对妈妈说：“妈妈，你看，我想拿蓝色我就拿到了。你猜，我怎么拿到的？”

妈妈说：“你是不是看见的”

琪琪说：“不是！”

妈妈说：“那你是怎么拿到的呢?”

琪琪愉悦地说：“我是感觉出来的。你猜，我是怎样感觉出来的？”

妈妈说：“不知道。”

琪琪说：“我也不知道。”

所有的事情都可以用内心的感觉去描述。在认识到内心感觉之后，可以说一切都是感觉，感觉是一切的基础。儿童每时每刻都生活在内心的感觉中。感觉是良知、善，即是道德的来源。

儿童必须是他感觉的主人。即使儿童的认知尚未成长起来，他时常还不能了解事情的来龙去脉，他也能感觉出人或是事物背后最深处的本质。感觉使儿童不断发现着新的世界，发现着自己，感觉普遍地存在于儿童的生活细节中，只是在大多数孩子那里没有得到充分的使用和开发。“其实，我们就生活在内心感觉的海洋里!”幼儿是感觉的，而不是语言的生命，有了感觉，孩子就明白了。

青春期到了，这个已经成长起来的儿童，才可以进入理性和抽象思维阶段，深入这个外在的世界。只是，在我们的生命中，除了感觉，又加进了更多的理性与抽象思维。无论你是成人还是孩子、老人，认识自己内在的世界都要从感觉开始，依然要靠感觉。无论从哪个角度来讲，感觉都是无法替代的，它是儿童自己生命中发生的，是必须透过自己体验的。

成长礼心得 篇10

我是xxx的家长。我的孩子xxx，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮忙下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。此刻孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。因此我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去户外，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的发奋。因此干事情必须要认真，就应尽自己最大的发奋。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管

此刻家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控潜质差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不是高，但仍要严格要求

家长都期望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不好在她旁边看电视，玩电脑。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多明白，多表扬，多鼓励，少批评，不指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种发奋必须有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我坚信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还期望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更完美!

酒店实习心得精品10篇

还在为写心得体会发愁吗？过来看看 吧？或许，在某一时刻，我们会有新的感悟时刻，我们可以将内心想法记录下来，写一篇心得体会。写心得体会可以让我们更好的了解自身和所面对的事物，希望这份“酒店实习心得”能够对您有所帮助，感谢您的收藏和阅读也请不吝分享给身边的朋友让更多人受益！

酒店实习心得 篇1

对于一个酒店来说，服务是形象之本、竞争之道、财富之源。酒店服务是有形产品和无形服务的综合，酒店服务质量评价的标准就是客人的“满意程度”。酒店管理的核心应该是建立客人和员工的“满意均衡”，只有员工处在满意的愉悦状态才能为客人提供质的个性服务，赢得客人满意和再次光临。

一、前言

(一)实习单位和时间

实习单位：xx酒店

实习时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

(二)酒店总体介绍

xx酒店——隶属于xx局，位于市中心，能便捷的到达机场、xx景区、xx景区，地理位置优越，交通十分便利。

二、实习岗位与内容

(一)准备工作

酒店按正规的实习生对我们进行了系统的培训，培训工作分为三大块：一是人事部的岗前培训，进行了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解;第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解;第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的几个月，由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导，几个月的实习让我们对部门工作有了基本的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。

其餐饮部大致分成如下几个部门：中餐部和西餐部，我的工作岗位就是中餐部。

(二)实习过程

中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，因为酒店并没有给服务员们制定具体的和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教导。

我们的工作除了摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间是8小时工作制，每周休息一天，早上10：00——14：00，下午16：30——20：00、但往往下班的具体时间是不确定的，经常根据实际情况加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休，我觉的这种制度还是很灵活合理的。

在服务过程中，我们接触到了形形色色的客人，在工作中既受到过客人的嘉奖，也曾招受客人的投诉在服务的过程中，我们提高了水平，增长了见识，开阔了视野。

(三)新的看法

(1)在以往的理论教学中我们也涉及了相关的酒店管理和服务的知识，但只有在真正的应用的时候才会发觉，他们之间的巧妙融合。例如酒店的领导关系层，如何部署，各有何职，这对都是在我们实习过程中了解到的，这个酒店的管理层次优劣直接影响了酒店未来的发展。

(2)实践与理论的差距，还是有一定的距离，理论的使用只占很少的一部分，譬如：

课本上绝不会有谈及当你面对不同群体的客人时，你会有怎么的反应，要如何应对，采取什么举措。而当我们面对顾客这一不定因素时，才是对我们真正的考验，在整个实习过程中，使得自己所学的专业知识得以实践化，从以前的理论上走入了实际操作中，书上理论性的东西换成了自己的技能。

(3)员工是赢得顾客的法宝，尤其是基层员工，因为他们是与顾客的直接接触者，顾客的一切需要都需要他们来为其提供，只有树立好了员工这面旗子，才会赢得顾客，才能提高顾客对酒店的忠诚度。

(4)在中餐厅，我们服务员每个月都要参加培训，每次培训感觉不是重复就是无理头，没有相关的酒店，就是领导制定什么，我们就培训什么，缺乏层次感。

酒店实习心得 篇2

（一）提升软件上的服务能力

纵观酒店行业，我国的酒店在硬件上的设施设备可与国际酒店媲美，但是在软件上还与国际先进水品存在一定的差距。对于酒店等服务行业来讲，服务质量无疑是企业的核心竞争力之一，是企业的生命线。高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象，为其再次光临打下基础，而且能够使顾客倍感尊荣，为企业树立良好的品牌和形象。广州中央海航酒店也应该跟紧行业新风，提高服务质量，增强服务员的主动服务意识，加强对新员工的培训和对老员工的跟踪培训。不断提高和改善他们的业务素质和水平。

（二）建设酒店文化

酒店里无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等，在酒店里所有的工作人员都是主人，所有的宾客来到酒店都会对酒店和酒店人产生或多或少的依赖，除了在接受服务的过程中接收文化或知识，他们还在遇到困难时向酒店人寻求帮助。因此，我们可以说，酒店是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是，在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。宾客在品尝一道菜式，而耳边是服务员小姐用甜美的声音介绍有关菜式的知识，包括起源、流传、特色、新意等等，不仅更增添了品菜的乐趣，也让客人接收到一些新的知识和信息，让他们从另一个层面上觉得不虚此行。

酒店实习心得 篇3

xx酒店：xx酒店坐落于xx区xx开发区。地理位置优越，交通方便，45分钟的车程至xx机场，15分钟的车程至xx机场。毗邻商业区，地铁一号线可达市中心各繁华商业区。酒店四周环境幽雅，是商务人士的理想选择之地。

二、实习时间三、实习岗位介绍就读于学院的我在学习了3年多的理论知识后，终于有踏上社会进行实习的机会了。我于20xx年xx月xx日在学校的安排下进入xx大酒店实习，三个月先后在前台和商务中心进行学习。4月28号抵达酒店，和酒店负责人见面，办了一些相关手续。xx月29号上午开始进行基本的培训和员工手册的学习，并进行考核。酒店负责人带我们参观酒店，了解各个部门，下午进行工作安排，我被分到了前台，主要负责收银，随后前台经理带领我们了解我们工作的地方，并带我们去制服房领工作服。xx月30号开始进行收银工作的简单培训，直到这时才了解收银工作的主要工作内容和职责，说实话当时我比较害怕，收银员工作不累但得万分细心，因为收银工作直接和钱打交道，不容一丝马虎。前台作为酒店的第一接待部门，是最先对客人产生影响并做出服务的部门。一家酒店的效率以及利润的创造，基本上都是从这里开始的。前台的工作主要分成接待及客房销售，登记入住，退房及费用结算，客人答疑及服务要求处理，电话转接，业务。另外前台作为客人直接接触的部门，所以客人的很多要求并不会直接向楼层服务员提出，而是选择他们最先接触的部门――前台，因此前台还要作为整个酒店的协调中心进行工作。xx月4号我开始正式在前台工作，我作为实习生只是看前辈们如何操作，并认真做好笔记，一个星期之后慢慢对工作有了一定的了解。起初我并不敢和客人接触，因为害怕出错，自己也明白应该亲自操作才能学到更多的东西，但总是不能说服自己，收银工作需要更谨慎，更多的吸收经验，迅速成长。后来终于在前辈们的帮助下开始实践操作，虽然经常出错，不过学到的东西越来越多，半个月后，我已经基本熟悉收银工作的流程，并顺利帮助客人退房，兑换外币等。每天带着疲惫的身子回到宿舍，躺下就再也起不来了，浑身酸疼得发软，腿脚发胀的社会奠定了基础。四、实习收获这次实习让我明白了很多道理：在工作岗位上要有强烈的责任感，对自己的岗位负责，对自己的工作负责。当天的工作必须当天完成，如果出了差错，必须为自己的失误负责。在工作中要不怕辛苦，不怕困难，要有毅力，有耐心，才能将工作做好做完。这次实习让同学之间增进了距离，让我们知道合作的重要性。实习时每个大学生都会拥有的一段难忘的经历，让我们在实践中了解社会，让我们学会了很多在课本上没有的东西，长了见识……1、服务意识的提高对于饭店等服务行业来讲，服务质量无疑是其核心竞争力之一，是它的生命线。高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象，为其再次光临打下基础，而且能够使顾客倍感尊荣，为饭店树立良好的品牌和形象。通过饭店的学习和平时的强化练习，锻炼了我的服务意识，养成了面对客人保持微笑的好习惯;学会了用标准的礼仪礼貌待客;明白了学好外语的重要性。2、服务水平的提高经过了半个多月的实习，使我们对饭店的基本业务和操作有了一定地了解。礼貌是一个人综合素质的集中反映，饭店更加如此。要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达;尽管有些要求不合理、不能办到，也应该要用委婉的语气拒绝，帮客人寻求其他解决方法。

酒店实习心得 篇4

ideng_fe，一个组根据所分配的事来安排parttime，其实他们来酒店做事出卖的是体力，几乎什么事累就叫他们去做，但我们也没办法，有点技术的事他们做不来，他们做事都是我们带着他们做，他们不知道真正该怎么去做，慢慢发现更累，不是身体累是心累，听话还好说有的不听你的话，你是干着急，这时候要耐住性子，采用适当的办法让去听你的话也算是与人相处，慢慢你会发现不知不觉中学到很多。

除了上班休息之余部门组织去踢了四次球，虽不是上班但上下级的关系依旧有那么点复杂，经理要球的时候大家还是那么的给力啊，适当的一些娱乐很好的让大家的关系变得融洽一些，这为平时上班有了很好的促进。踢完球的那顿饭让我有些崩溃，敬酒时少不了的，小小的一杯酒或多或少代表了一些，以后这样的场合一定会是很多的，似乎挺复杂啊，慢慢吸取教训，利用好这种机会，意识一种成功之道。

最后临走之前我真的失望之极，世博期间酒店的生意格外的忙，我们都挺过来了，一个总监的那句最后会发奖金的话也算是我们坚持到最后的一种精神支柱，但最后翻脸了，我们一号走，二号发奖金，真的没人道啊，钱多少先不提也算是一种慰藉吧，但这件事真的让人鄙视那些高层领导，信誉很重要，失去了信誉相当于断送了酒店的前途，还好我们是实习生。现在回想起酒店的一些行为真的让人不敢相信这竟然是五酒店，卫生吗?有规章制度吗?哎……一心只为了利益。

在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道;同时，更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识;更为重要的是，在半年的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。所以在学校的时光里，好好的珍惜吧，以后回忆起来，没有遗憾而是有一种成就感，自豪感。

酒店实习心得 篇5

来北京蕉叶饮食有限公司已经有了五个半月了，现在想想，时间过的真快。还有半个月的时间，实习就结束了。我们总算是熬到头了。回望过去的种种，犹如在昨天，都历历在目，更有一些是刻骨铭心啊，以下是我这次实习的心得体会：

一、准备工作。

虽然我们只在酒店进行为期六个月的实习，但酒店还是按正规的实习生对我们进行了系统的培训，培训工作分为三大块：

第一是人事部的岗前培训，进行了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解。

第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解。

第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的一个月，由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导，一个月的实习让我们对部门工作有了基本的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。餐厅主要承担的是团队客人和散的用餐，有时候也承办大型的宴会和其他活动，餐厅员工有将近20人，包括主管一名和若干领班及服务员数名，工作比较繁忙。

二、实习过程。

蕉叶是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，因为酒店并没有给服务员们制定具体的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教导。庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好，主管还专门为我们每人安排了两名师傅，负责引导我们的工作。在后面的日子里，我们基本都能熟练各项工作了。

我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间是8时工作制，一个月休息4天，主管根据我们的需要，为我们排了两头班，即上午上4小时和晚上4小时，这样我们中午就有了休息的时间。但往往下班的具体时间是不确定的，经常根据实际情况加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休，虽然没有加班费，但每个月都会有个中提成，我觉的这种制度还是很灵活合理的。

酒店员工都是穿着工作服的，由酒店统一发放换洗，但我认为酒店的服务员制服太过简单而且比较陈旧，常有破损的现象。不过令我欣慰的是：酒店的员工大都是热情友好的，不管哪个部门，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬；在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人分外感动；在休息和饭堂进餐的时候，我们都会聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人；而管理层中的几位经理也很和蔼，没有什么架子，但偶尔还的会对没有做好工作的下属发发脾气。

三、心得看法。

以上是我在实习过程中的一些感受，经营管理过程中出现的一些问题的个人看法：

1、各项规章制度落实不是特别到位。所有酒店的管理制度其实是大同小异的，关键是要看谁落实的怎么样，效果怎样。北京蕉叶饮食有限公司的各项规章制度也很完善，但我个人认为贯彻的就不是很好，毕竟北京蕉叶饮食有限公司是一所全国连锁店，服务需要标准化，所以我觉得建立一套规范的服务执行和监督机制是酒店管理的一个当务之急。

2、加强对餐厅卫生的管理和监督。曾经在网上看过一个调查，有70%的人对酒店的餐饮卫生不放心。在餐厅实习的一个月的时间里，通过自己的切身体会，也确实感受到了其中的问题。据我观察，餐饮部门并没有一个明确的对与员工个人卫生要求的条例，而且员工的卫生意识也并不是很强，如没有养成经常洗手的习惯。

3、建立一套公开透明的激励机制和晋升制度。据我了解，很多老员工工作的时间已经很长了，个人服务意识和技能也达到了非常高的水平，但是由于酒店的相关机制的限制，他们并没有获得什么激励和晋升，而个别员工表现的并不是很好却能依旧留在原职；另外酒店的激励机制中也过多的注重于物质上的激励，事实上，除了传统的奖惩激励外，还有很多的激励方式值得我们管理者借鉴。

，即员工在里面没有一个统一的坚定的信念，似乎很多员工纯粹是为了自己的生活而工作，工作的积极性不够，而且工作缺少创造性。

酒店实习心得 篇6

地点：西安市长安区**饭店

一.企业介绍：

**饭店位于西安市长安区北长安街黄金地段，是集客房，餐饮，写字，商务，会议，茶艺，健身，休闲娱乐等为一体的中国企业。现有员工128人，固定资产600多万，经营面积5000平方米。近年来，被上级评为三秦餐饮名店，西安餐饮名店，西安市精神文明单位，中国商业信用企业全国产品质量与服务质量双满意单位，消费者信的过诚信单位。董市长高宗健被评为全国服务明星，中国世纪大采风优秀人物，陕西商业服务明星，西安市百名文明市民标兵。CCMC特级经营管理大师，中国商业职业经理人。

饭店装潢豪华典雅，设施齐备。餐饮部有15个，以及多功能宴会大厅，可同时接纳600人就餐，主营川陕粤大菜，生猛海鲜，十八样套餐风味小吃等品种，闻名全国的饿六种中华名优小吃深受消费者青睐。

客房部拥有豪华商务间，豪华套间，贵宾间，单人间，三人间，标准间，经济间，共有床位200张，设施齐全，服务热情周到，并提供钟点房服务。可容纳300人的大型多功能大厅(可接待会议或喜庆婚宴)和四个中型会议室(配有宽带)。适用于接待会议，旅游社团，商务活动，教学培训，亲朋聚会，是休闲内，旅游，度假的消费场所。

经营理念:以人为本;顾客至上!

企业精神:求实创新;开拓进取!

员工精神:爱岗敬业;积极奉献!

服务宗旨:您的满意是我们的永恒追求!

企业文化:惠顾大众，宾至如归;以德为本，诚信和谐，科学管理，奋发向上!

二、实习岗位与内容：

实习部门：前厅部

实习目的：掌握了一些酒店行业方面的知识，拓展了个人的知识面，增强了个人在应对酒店内人际交往方面的.能力。结合理论知识加酒店经营过程中的实操锻炼，以达到巩固理论知识和提高自己，加强毕业就业实力的目的。

前台接待前台作为酒店的第一接待部门，是最先对客人产生影响并做出服务的部门。一家酒店的效率以及利润的创造，基本上都是从这里开始的。

清点帐目及小卖部商品)接待宾客(办理入住、退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续，给客人提供各种力所能及的服务。随时与楼层保持联系，掌握房态变化，合理分配房间)配合收银向询问客人是否续住，关注客人消费情况，保证房间帐户有足够押金，帮助客人办理续房手续接待宾客(以退房为主)工作午餐检查、更新房态，确保房态准确，接待宾客(重点催收房费)。

更新房态，确保房态准确，整理预订接待宾客(办理入住、退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续，给客人提供各种力所能及的服务。随时与楼层保持联系，掌握房态变化，合理分配房间)，18：00以前完成押金催收。

退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续，给客人提供各种力所能及的服务，随时与楼层保持联系，掌握房态变化，合理分配房间)跟进上班未进事宜检查、更新房态，确保房态准确。提取房费、注明余额，处理手工帐目，按类别填写缴款单，保证一天的营业收入全部上交财务。电脑过帐，打印制做报表对前台日常单据及表格进行整理、归档和补充，整理和补充小卖部商品，做好话务监控和相关记录，打扫前台内部及大厅的卫生检查叫醒服务记录，为当日预订进行排房并及时与楼层沟通检查、更新房态，确保房态正确。

三、实习心得总结：

1、服务行业之潜规则

(1).客人永远是对的这句服务行业周知的经营格言，在这里被发挥到了极致。

酒店为了达到一定的财务目标，不但要客人的物质需求得到满足更要满足客人的精神需求。所以在做为酒店的经营者，往往对客人的要求，只要在不触犯法律和违背道德的前提下，都会化满足客人。这也许就是金钥匙理论在实践中的境界!所以从入职培训就会为员工灌输：客人永远不会错，错的只会是我们，只有真诚的服务，才会换来客人的微笑。

(2)服从上级安排与决策：从决策的角度来说领导不可能永远是对的。身为上司经理，哪怕能力再强，经验再丰富，信息量再多，也难免会犯决策性错误，大不了是犯错的概率比普通人少一些而已。不过，这句话是针对执行而言的。

举个例子来说明：如果把企业比喻成茫茫商海中的一条船，上司、经理便是船长，负责决策、掌舵，员工是船员，负责执行划船。假设划船者能力很强，划船的工具很先进，但是当船长命令向东走的时候，有人认为应该向西，有人认为向南，更有些人认定了北面，于是各自只按自己认为正确的方向划，最终的结果就是在原地打转;如果大家都树立了船长永远是对的的观念，当船长向东的时候，大家目标一致，齐心协力，哪怕没有工具，只用手划，也会慢慢靠近既定的目标;万一中途发现方向错了，迅速调头，迎头赶上也不会很难。服务过程是一个很烦琐的过程，一致通过，全体拥护是不容易的事，也是不可能完成的事，除非是全体加薪。当决策制定之后，选择就是执行，否则只好选择离开。酒店是不会容忍一个不知道服从的员工。

酒店实习心得 篇7

1、酒店服务业是社会文明的窗口

随着社会经济的迅猛发展和人们生活水平的不断提高，酒店行业获得飞速发展。虽然酒店的规模大小、档次高低、服务水平、管理质量等参差不齐，但从近几年酒店行业发展状况和经济效益来看，酒店的规模越大、档次越高、服务质量越好，其经营效益也就越高。因为随着经济的发展，人们的道德素质、精神文明也不断提高，同时，对这个行业的需求和要求也越来越高，因此，越是高档次的酒店，越是宾客盈门。这反映出酒店服务业已成为社会文明的一个重要窗口。

2、服务质量是酒店管理的核心

酒店的服务质量是酒店日常管理的中心工作，全体员工都要有质量意识，管理人员更要树立服务质量观念。只有在质量观念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线。服务质量是指酒店提供的服务在使用价值上（包含精神和物质）适应和满足客人需要的程度，既要具有物质上的适用性，如设施设备、菜看质量的优质，又要具有精神上的适用性，如良好的酒店气氛、服务劳动、员工精神状态等。服务的使用价值适合和满足客人需要的程度越高，服务质量就越好；反之，则服务质量就越差。要提高服务质量，就要提高服务的使用价值的质量。酒店服务质量的提高，质量观念是前提。

在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员，规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态，让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响，所谓人以群分，礼仪文化不仅使饭店人素质提高，也在有益地影响着客人，提升着整个社会的素质与涵养。新到一处，客人落脚饭店，总是迫不及待地想要多了解当地的地域文化、风土人情、景观特色。饭店人对此都应非常熟悉，饭店只是一个单体的建筑，只有在地域的大背景下，他才有了厚重的底蕴，有了文化的背景。对于外地客人而言，他们来到这里或者为了这个地方的景观特色，或者为了商务办公，基本上不会冲着一个单独的住宿环境而来。因此饭店需要有一种功能，能够凭借地主的身份为客人提供尽可能多的方便。比如介绍当地的旅游资源，比如在当地进行商务办公的路径指点。这样，饭店才真正成为地方与外界沟通的一扇窗。还有一种称之为“解困文化”，也就是帮助客人解决难题的知识提供能力，金钥匙文化就是典型，满意加惊喜，完成不可能完成的任务。

酒店实习心得 篇8

就读于学院的我在学习了3年多的理论知识后，终于有踏上社会进行实习的机会了。我于20xx年xx月28在学校的安排下进入xx大酒店实习，三个月先后在前台和商务中心进行学习。4月28号抵达酒店，和酒店负责人见面，办了一些相关手续。

xx月29号上午开始进行基本的培训和员工手册的学习，并进行考核。酒店负责人带我们参观酒店，了解各个部门，下午进行工作安排，我被分到了前台，主要负责收银，随后前台经理带领我们了解我们工作的地方，并带我们去制服房领工作服。

xx月30号开始进行收银工作的简单培训，直到这时才了解收银工作的主要工作内容和职责，说实话当时我比较害怕，收银员工作不累但得万分细心，因为收银工作直接和钱打交道，不容一丝马虎。前台作为酒店的第一接待部门，是最先对客人产生影响并做出服务的部门。一家酒店的效率以及利润的创造，基本上都是从这里开始的。

前台的工作主要分成接待及客房销售，登记入住，退房及费用结算，客人答疑及服务要求处理，电话转接，业务。另外前台作为客人直接接触的部门，所以客人的很多要求并不会直接向楼层服务员提出，而是选择他们最先接触的部门――前台，因此前台还要作为整个酒店的协调中心进行工作。

xx月4号我开始正式在前台工作，我作为实习生只是看前辈们如何操作，并认真做好笔记，一个星期之后慢慢对工作有了一定的了解。起初我并不敢和客人接触，因为害怕出错，自己也明白应该亲自操作才能学到更多的东西，但总是不能说服自己，收银工作需要更谨慎，更多的吸收经验，迅速成长。后来终于在前辈们的帮助下开始实践操作，虽然经常出错，不过学到的东西越来越多，半个月后，我已经基本熟悉收银工作的流程，并顺利帮助客人退房，兑换外币等。每天带着疲惫的身子回到宿舍，躺下就再也起不来了，浑身酸疼得发软，腿脚发胀的社会奠定了基础。

酒店实习心得 篇9

这段时间，觉得自己各方面能力都提高了很多，在这里学到的不仅仅是端茶倒水，即使是一件极小的事情，只要我们把它做好，他就不是一件小事。在翠丰最大的收获莫过于学会了人际交流，知道察言观色。每天遇到的都是新的客人，不同职业，不同行业、不同年龄，不同身份，不同经历的人，有些和蔼，有些可爱，有些调皮捣蛋，有些严肃，甚至有些是不讲理的，对于不同的客人，会提出不同的要求，我们要想出不同的解决方案，这对我们的解决问题能力，沟通能力，应变能力，应急能力都有很大的提升。在园区，我们有充分的时间和客人接触，可以选择性地和客人聊天，有些客人会讲诉很多他们自己的经历供我们借鉴，给我们一些鼓励，甚至可以讨论某些行业的前景，发表自己的一些看法。“听君一席话，甚读十年书”，和智者聊天，可以少走很多弯路。和不同经历的人聊天，我们可以学到很多经验，在翠丰我学会了多听多看。

回顾这半年的实习生活，从刚开始来到酒店到现在实习快结束了，感觉时间真的过得很快，很感谢这些老员工的真诚教导，很荣幸能够来这里实习。在这里，让我将课上所学到的知识与实践想结合，让我对于自己学到的知识有了更深的印象。这半年，将会对于我以后的学习，生活，工作有重要的指导。很感谢这段经历。

酒店实习心得 篇10

不知不觉在苏州洲际酒店里瓦餐厅实习已有半年。想当初在学校的时候，就一直梦想着能去到苏州最好的牛扒房里瓦餐厅实习，能够实现自己心中所想，我从内心觉得激动与开心。刚来到里瓦餐厅的时候，心里还是有些担心与不安的。因为对于这个餐厅充满了不了解和困惑，对这里的人和环境都感到很陌生，做事情也小心翼翼。

结束入职培训后去餐厅上班的第一天，对工作程序和要求都不懂。餐厅副经理Theresa就安排了学长华超指导我们该做哪些工作，学长在教我们的时候很耐心也很有条理，把每一件事都说的很详细。经过学长的指导，了解自己初步的工作内容后，就开始行动，当下也不会觉得自己在餐厅里很多余很尴尬了。刚开始的时候工作比较简单，只是帮忙上蔬菜杯，给客人倒水加水，帮忙把收下来的脏餐具搬到后面去给大叔阿姨清洗。在不忙的时候，就跑去出菜口认菜。刚来到餐厅，感觉要学习的东西有好多好多，之前的员工跟我说的每一句话都会认真记着，因为这都是他们知道而我却不了解的内容。刚去的两个星期确实比较辛苦一些，时时刻刻都不敢有丝毫的松懈，不管是在学习新内容的时候，还是在与新同事相处的时候，都保持着认真的态度。

在刚开始的的三周内，基本上都在接受培训。中午不忙的时候，都在培训菜单上菜品的内容和需要跟客人提醒的小细节。之后就是经理和主管给我做点单的role play(情景演练)，在经过经理和主管认可后才可以给客人点单。从刚来的什么都不会到第一次给客人点单，心里的感觉是很美妙的。第一次给客人点单还会有点紧张，点的单虽然比较简单，但心里的成就感还是抵挡不住的。有了第一次，后面的点单过程也会变得更加顺利，也会从中学习到窍门和方法，所有的熟能生巧都是经过一次次练习换来的。

在里瓦餐厅的前四个月，我一直是做Service(服务)的工作。虽然工作程序比较单一，但是工作内容却是多种多样的。Service(服务)的工作比较具有连贯性和完整性。从餐前准备到服务过程，再到最后的收尾工作，每一个步骤都很有门道且十分重要。一个齐全的餐前准备，不会让你在工作中变得忙手忙脚。在服务的过程中，每天遇到的情况都会有不一样。就比如说，之前有遇到一个很阳光的客人，这个客人大概有四十多岁了。但是心态很好，见人都乐呵呵的。不管是给她做什么事情都会说谢谢，哪怕只是去问一下她的用餐感受都会很热情的说谢谢，我当时说“您不用这么客气，这都是我们应该做的”，这位客人回答“是真的很感谢你们，我跟你们说谢谢，对你们微笑，那么你们也会带着微笑给我服务啊”。这位客人的一席话很触动我，可不就是这样吗?伸手不打笑脸人，就算是很急躁的客人，在你的热情服务下，也会被你的微笑融化。那一天晚上我都带着很热情的微笑为每一位客人服务，当然，那一个晚上的工作体验都是很美好的。之后，在遇到很急躁的客人的时候，我都会想想这位客人的话，依旧带着热情去服务，用微笑来征服他们。

做了四个月的Service(服务)工作之后，我被转去了吧台，学习吧员的工作。吧员的工作跟服务客人有些不同，吧员接触更多的是酒水和幕后的一些工作，所以这项工作需要很细心。吧员的工作内容相对来说比较复杂，要控制到的东西很多，包括酒水的库存，每款酒的销售率和下货量。对于葡萄酒的葡萄品种和口感都要有一定的了解，以便在客人点酒的时候能够给出专业恰当的推荐。除了葡萄酒还有酒水单上的一些鸡尾酒和咖啡的出品都需要练习，对于酒水，我的热情度还是很高的。在同学陈文强的指导下，并经过一段时间的练习，独立出品已经没有问题，现在咖啡拉花也做得越来越好了。刚开始的时候只要吧台出现要出东西的单子，我的心里就很害怕，心里很没底，生怕谁点了一个我不会做的单子。但是现在完全不会有这种感觉，现在的我已经可以吧台、服务两边兼顾。

我们学校的老师每三个月回来我们实习的酒店作回访。老师们的回访，对我来说就像是家人许久未见的问候，让我对这个陌生的城市有了一份归属感，让我感觉到我并不是一个人在这莫大的城市独自打拼，而是有一个大家庭。老师们的到来，让我觉得很开心，很放松，可以像家人一样，跟老师们诉说这段时间的喜怒哀乐，忍不住想要跟老师们分享自己在酒店这段期间的成长和进步，让老师们为我骄傲，自己的心里也有深深的满足感，以此也更好的激励我之后的实习工作要做的更好。

这半年能在苏州洲际酒店里瓦餐厅实习，我感到非常开心，在这里我真的学到了很多的东西，而且里瓦餐厅的每一位同事都很和善很团结，经过半年的努力学习得到了很多人的鼓励和肯定，也成为了最佳实习生，这对我来说是莫大的肯定。在之后的实习生活中，我一定会更加努力学习，更加充实自己。

考试心得

据小编所信，小编写了一篇标题为“考试心得”的文章，希望各位读者能够信赖小编的努力。对于每个人所认识的事情，必定会有自己的理解和见解，因此小编建议大家不妨将自己的心得体会记录下来，这样有助于我们在下一个阶段更好地前进。诚邀阅读，并期待为你提供帮助！

考试心得(篇1)

这星期我们进行了期中考试，考了五门科目。每一门都令我很头疼。

“考生进入考场！”大喇叭提醒所有考生。我揣着一颗怦怦直跳的心进入了考场，第一门考的是语文。老师把卷子一发下来，果然不出我所料卷子有六页。前几页不是很难，没过多久我就做完了。到了阅读题，我却卡住了，好不容易闯过了，作文又来捣乱。这可难不倒我，我挥起笔在卷子上大显神通，嘻嘻，只差最后一段了。可就是这最后一段最难，先看看卷纸上怎么要求的。哦！是写一件别人关心我的事，什么，一件，我写了好几件。算了最后一段细致描写吧！收卷时，我不得不交卷。成绩好与坏只得听天由命了！

下一门是数学，老师刚发下卷纸我就迫不及待的翻看卷子，由于时间太紧迫我还没来得及仔细看完就开始答卷了，数学和语文果然不同，都是经典难题，不知该从何做起，只好看一题做一题，做到应用题我才发现前面的题不算难，应用题才是最难，第五题我绞尽脑汁才想出对策，终于做出来了。本来我想休息一会儿，可是要是马虎错了怎么办啊！我只好检查了再检查，过了一会儿，就收卷了！虽然很想检查完，可由于时间关系，只得放弃。

光考语文数学就够我受了，还要再考三门科目，这还让人活吗？与其在这里埋怨，还不如赶快复习。

这次考试真是难啊！

考试心得(篇2)

叮铃铃，上课了。老师严肃地走进教室，宣布周四要进行期中考试，希望同学们在家好好复习。

同学们听了一片叹息，但我却与他们不同，一副轻松的样子。因为我认为考试只是测验一下这段时间的学习状况，考得不好没关系，关键是努力。可现在教室里却沸腾一片，同学们都在为自己考得好不好而忧虑。

回到家，我把周四要考试的消息告诉妈妈。我本以为妈妈会鼓励我，给我们做好吃的。可妈妈却说：那还不赶紧去复习，上次数学考了全班第一，这次我要求你语文数学都取得第一。我心里很不服气：我一定要考个优异的成绩给老妈看看！

终于盼到了考试当天，开考前，校园像往常一样热闹。不一会儿，考试开始了，校园渐渐安静，悄无声息。考场顿时也安静下来，掉一根针都能听见。同学们都在紧张地埋头苦写，都想取得好成绩。过了八十分钟后，考试结束了，监考老师把试卷收了上去，校园里又变得热闹起来。

几天后，到了公布成绩的时刻，我自信满满，等待着老师宣布分数。老师拿着成绩单走了进来，啪的一声拍在讲桌上，似乎有一点点生气。这次我们班的名次比以前退了一名，希望大家继续努力！接着，老师开始念成绩。等啊等，终于念到了我的。郭思彤，语文98分，数学100分。我听后，露出了微笑。

放学回家，我把成绩告诉了妈妈，妈妈给了我一个大大的拥抱，接着领着我去了超市

回忆考试前后，我懂得了一分耕耘一分收获的道理。即使考得好也不要骄傲，要好上加好。

考试心得(篇3)

鼠：

别问了，我现在最想钻个洞，哪怕生一窝孤独，也不出来。

牛：

虎：

一座坟墓，埋藏着青春、寂寞和孤独。我在墓碑上写着：我曾高考过。

兔：

十载寒窗读，苦啊！唇都咬成三瓣了。当务之急，是先整个容。

龙：

老师是对的'，一举成名天下知，跳过龙门有花戴。俺已经是龙了，还那么苦干吗？

蛇：

对我，今年高考无戏，高考不就是为了成龙吗？俺虽不是龙，但也有龙形，这也就足够了，以后也不会再为什么龙而拼搏，我只愿枕着时间，冬眠。

马：

一直以来，我都忘了一个词——马失前蹄。以后，我再不会忘记。

羊：

谢天谢地！再没人叫我羊癫疯了。但高考，我是真的为你疯过。

猴：

五行山下的时光终于结束，等待我的，会不会是命运的紧箍咒和漫漫西行？

鸡：

考前，是三更灯火五更鸡的。考完了，俺也睡个安稳觉了。

狗：

我以为高考是一块排骨，但是我错了，它是一个钢化塑料模具。

猪：

高考前，我叫八戒；高考后，我叫吾能。现在，我都不知道自己是谁了。

考试心得(篇4)

啊！惨那，三年级上学期期末考试是我有史以来考的最差的一次，也将是记忆最深刻的一次。

我感觉这次数学考试的题比较容易，就是因为我在解决问题上一时马虎，题目要求的是为一个长8米、宽3米的菜园，如果菜园的一面靠墙，至少要准备多少米的篱笆，结果我莫名其妙的吧长算了两遍，谁知道我那一会去哪神游了呢！这道题被扣分了“5分”，另外在用图形表示一个算式上，是因为见题太少，还有没有理解题目的意思，所有被扣了“2分”，导致我数学的分数才考了“93分”，真是太遗憾了。

这次语文考试我考了“97分”，我在判断题上有一道讲的是“‘吃过’和‘过河’的‘过’读音都是相同的”，应该判断错误，而我却判断为正确，这道题在百花园中讲过，我复习的时候不认真。另外在一个加标点符号的题目上，我也是做题时马虎被扣了“1分”，更遗憾的是在作文上又被扣了“1分”，妈妈跟我谈到：语文卷子涂改的地方太多，下笔之前要想好，不能写完花掉，特别是现在用钢笔写字，更需要认真地想好后再下笔了。我一定要改掉这个毛病！

当我听到英语成绩是“100分”时，我高兴得一蹦三尺高、喜出望外，因为我以前对英语没有自信，自从我上了吕老师的英语班后，我渐渐地对英语产生了好感，特别是这次取得满分，我相信我一定能够把英语学好！

新的一年开始了，我要在数学方面认真读题，理解题意后再做题；语文方面要多阅读，基础知识要在平时就学的扎实认真；在英语方面要多听、多读和多写。我有信心！

考试心得(篇5)

语文课上，班主任孙老师抱着一大堆试卷走进了教室。

“啊！今天考试？”“怎么办？我没复习，一定考得很差。”大家都很惊讶老师今天的突袭。有人拿出了语文书飞快地翻了翻今天要考的内容，有点同学则是一副胸有成竹的样子，“切，我才不怕呢，我在家复习了好久，一定能考好。”惨了，我没复习，我赶紧拿出了语文书，飞快地看了看要背诵的古诗。

“孙老师，您过来一下。”正在我们埋头答题时，王老师出现了教室门口，“你们好好写，不许回头。”老师丢下了一句话，跟着王老师走了出去。我们班的人见老师走了，都沸腾了起来，有人赶紧翻了翻书，有人在一起讨论不会做的难题。我也有一道题不会，“明月几时有”下一句是什么来着？“明月几时有”“明月几时有”我在口里喃喃重复着，咦……我记得我明明背诵过的，怎么就记不起来了？“把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”突然，有人说出了答案，抓住救命稻草的我，想都没想就将答案填上去了。

这时，老师走进教室说：“时间到，收卷！”我盯着听来的答案，心里砰砰直跳，考试就是要检测我们的真是水平的，可这个答案不是我自己本来知道的，我想了好一会，最后还是把那个答案擦掉了。虽然，我的成绩单上减少了几分但我心里却踏实了许多。

考试心得(篇6)

紧张的期中考试终于过去了，这个礼拜成绩终于出来了。

我又找回了从前的我，我感到了——自从上了六年级我的成绩开始上升，又回到了以前那样。固然还有些间隔，但我相信总有一天我会找回从前的那个自我。

令我最高兴的就是数学我考了100分。当时卷发下时，我不禁地笑了，握紧了拳头。此刻的我别提有多兴奋了。固然题不难，但是每次考完试都会有些小问题我没检查出来，所以老是差那么一点点。如今终于考了100我又怎能不兴奋呢？

令我没想到的分数就是语文我考了95分。我本认为自己只能得80多分。由于以前我考试后感觉很好，总认为自己能考很高的分，结果就在上学期期中考试我记竟然连80分都没达到，从那以后我就不敢高估自己了。当语文试卷发下来时我看到了我的名字“59+36=95”我基础知识就减了一分这真是让我太兴奋了！固然有些同学基础知识一分没减，但是我和自己比真是提高了良多。今天中在家政听到五班的同学说杨一鸣语文考了98。5，固然我不熟悉他，但是他的成绩的确令人震撼。令我难过的地方就是作文，才得了36。这也怪我平时对作文的训练不多。我下定决心以后多看书多练些作文，也不要为了总写我的小说而耽误了成绩。

最悲惨的仍是英语，我只考了80分。这次英语背分了。仍是平时学得不够扎实，答题太过于大意，自决心信念太强，检查时一扫而过。不然的话我英语起码可以提5分以上。我曾听说过高中考试在全校排名差0。5分，就差了300多名。我心想：这要是高考不就完了？必需要改正这些毛病，不然以后会吃大亏的！

这次期中考试总分275，离满分差了25分，实在仔细一想这些题又有什么难的呢？比不外别人就不要比，跟自己比，看自己是提高了仍是退步了，这会给自己一个正确的谜底。

在奔往成功的道路上，我永远都会努力，直到超越一个又一个自我！

考试心得(篇7)

期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在b等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！

我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。其中的原因有两点。请听我一一说来：

一、那就是骄傲了。我认，而且我的'作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗？？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动。

二、不仔细 。老师曾经说过语文考得不好，没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣！！这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走。

下一次期末考试我一定要努力学习，争取考得前10名。让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

考试心得(篇8)

迎接期末考试

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

迎接期末考试

偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。

星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊！

透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”

然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起：

“钱，钱掉……了。”

妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。

我的心，再次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！

哇，他这个人！

他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。

考试心得(篇9)

透过窗户，天空中没有一片云，没有一丝风，头顶上一轮烈日。所有的树木都没精打采的懒洋洋的站在那里，老师要公布成绩了，同学们都很紧张。

“叮铃铃……”上课铃响了，老师笑容满面地走进来，她的脸红通通的，像九月熟透的苹果，眼睛里闪着异样的光彩，像会说话的精灵。只见老师拿着前几天我们做的测试卷，看样子是要公布成绩了，我刚想到这，就听到老师在念：“悠悠九十分，月月九十九分，洋洋九十八分，胖胖零分……”胖胖一听脸色苍白，没有了往日的笑容，嘴巴闭的紧紧的，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得要说不出话来。老师大声的说：“胖胖你为什么是零分?”“我——我——，我不知道。”胖胖低着头，咬着唇，不好意思地说。

这时，老师快念完了，为什么还没有念到我呢，我坐立不安：不会是我没及格吧，记得以前我考不好，妈妈一个月都不让我玩电脑，这次不知道又是什么惩罚。哎，我在心理祈祷着。“美美，请起立。”老师面带笑容地说，“我们班唯一的满分”。我简直不敢相信自己的耳朵，全班同学为我响起来热烈的掌声，老师走了过来拍拍我的肩膀，脸都快笑成了一朵花，我心里十分得意。

天很蓝，风轻轻的吹过草地，花儿在风中舞蹈，小树向我招手……我开心地走在回家的路上。