校长读书心得。
从大量阅读中工作总结之家小编认为“校长读书心得”是最有价值的文章之一，精选的文章欢迎品味。在不定期的时候我们都会有自己的想法，有时候将自己内心的想法记录下来是非常有必要的。心得体会是一种有效的自我反思和提高方法。
校长读书心得【篇1】
陶校长是我国着名的教育家。第一次在语文课本上看到了《陶校长的演讲》这篇文章，就像磁铁一样吸引了我。我认为陶校长的讲话一定精彩生动。于是，我迫不及待地读了起来。
《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。
当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生。求知是我们的主要任务。有了知是，我们就能更好地造福于未来的社会。”读到这，我惭愧得无地自容。
因为我从来没有问过自己我的知识有没有进步，更不用说每天了。因此我的学问总是不会有进步，我作业上的字很差，学习各方面都不如别人，和好同学相比，他们真是只强壮的大象，多么伟大啊。但我是一只小小的蚂蚁，多么渺小。
陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因为我平时作业马马乎乎，遇到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：
“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。
”读到这里我就有了信心。只要我们照陶校长说的做，我们相信我们一定能赶上那些好学生。
读完这篇文章，我掩面卷思：如果自己能像陶校长说的那样，坚持作到每天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“每天四问”来不断地激励自己。
校长读书心得【篇2】
马宏才我在校长这个岗位上已经摸爬滚打了20余年，一直以来，我凭着自己的满腔热情，工作兢兢业业、任劳任怨，致力于做一个合格的、称职的教师的服务员。尽管自己早几年就提出了把先锋小学打造成书香校园的目标，但自己也只是零散地看过十几本关于教育教学方面的书籍，很少完整系统地阅读有关校长的书籍。今年县委、**郑重提出了打造书香永兴的目标，举办了全民阅读系列活动，特别是伴随着'阅读·梦飞翔'项目在先锋小学落地，让我再一次对校长阅读有了新的认识和启发。
学校领导，特别是校长，应该是学习的倡导者和榜样。面对教育现代化建设的新任务，要增强学习意识。既要加强集体学习，又要加强个人自学。
这次之所以选择程红兵校长的《做一个书生校长》来读，一是因为上海建平中学的名气；二是因为我对“士”字的热爱和渴望。当我真正静下心来阅读这部教育随笔时，真正收获的不仅仅是有关校长的东西，在做人、为人师表方面也有了许多新的感受。
一、改变观念，坚定思想
思想决定行为，观念改变实践，理论指导实践。因此，校长可以用自己的思想引领学校的发展。有的学校重视文艺，有的学校重视体育，有的学校重视科学，有的学校重视阅读，而这些学校都办出了特色，都是一些成功的学校。这些各具特色的学校都体现了校长的办学思想，因此，当一名好校长，就要有先进的、切合时代的、贴近实际的教育思想。
校长的教育思想从何而来？程红兵校长觉得，校长的思想从学习中来，既可以是读书，也可以是读脑，校长应该不断更新自己的知识结构，使自己跟上时代；校长的思想从研究中来，校长不仅处于极为有利的研究位置，而且还拥有最佳的研究机会，校长最主要的活动场所是学校，是课堂，从实验研究的角度看，学校、课堂是最佳的教育研究实验室，校长可以通过一个实验过程来系统地解决学校、课堂中遇到的问题，这使校长拥有了得天独厚的研究机会；校长的思想从批判中来，校长不应再迷信自己，不再把自己的职业角色神化，而是敢于批判自己，甚至敢于否定自己，事物在发展，时代在前进，校长不可能穷尽过去和未来，要做的就是在不断地批判自己中创新。总之，一个善于阅读，勤于学习的校长，必能吸收更多的新知，推陈出新自己的办学理念，形成个性鲜明、比较先进的教育思想，再把这些思想恰到好处地与自己的工作实践结合起来，做到知行统一，通过实践的检验，去伪存真，从而形成'实践、认识、再实践、再认识'的良性循环。
二、关注教师，引领发展
程红兵认为，学校之所以创建，是为了留住“老前辈”，谁是老师。校长要充分考虑教师的需要，在个人需要方面，要保证物质需要，特别是基本生活需要和安全；精神的需要，尤其是交往、自尊和自我实现的需要也应尽量予以满足，使教师从无微不至的关怀中，感到社会和大家的温暖。因此，校长必须深入了解教师在不同情况下的'优势需要',想方设法予以满足，虚心听取他们的意见，这样有的放矢地满足各个教师正当的'优势需要',教师当然会更加认真更加积极地工作。
在工作中，我经常运用激励手段，满足小组成员的正常需求，充分发挥教师的积极性。从各个方面为教工创造有利于提高行为效率的心理气氛和物质条件，使教师做工作不但要'乐意',而且要'善于';不但要有热情，而且要有专业发展精神；不仅具有良好的职业素养，而且还具有良好的思想文化素养。我的目标是让学校的每一位老师都成为一位快乐的老师。
三、以人为本，实现双赢
学校是人类精神文化的寄居地，以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高深的》师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生。作为一名小学校长，其所做的一切应该都是'为了学生的一生幸福奠基',因而，在》教学管理上校长应引领教师关注学生发展，把关注学生发展作为学校核心的理念。
首先，要引导教师关爱学生，做学生的学习伙伴。程红兵校长认为，作为一名教师，教师的人文情怀是必不可少的。教师只有具备人文情怀，才能在一定程度上培养学生情感、爱心和人性最自然的一面，从而促进教学。
我们现在的教育目标是“管难教难”，这是我们的常识。但是，我们仍然需要管理和教学。这就要求教师要勇于、善于和学生交朋友，当他们学习的伙伴，使其'善待人，诚做事'.因而，校长应该引领教师关爱学生：
首先，深入学生，做他们的玩伴；二是真诚相待，真诚理解，平等相处，做朋友；第三，要注意个体差异，尊重学生的内心和个性，并赞赏他们的自尊心；四是建立师生关系和教与学的关系。通过广泛的信息交流，实现师生互动，生生互动，相互沟通、影响、补充，从而构建民主平等和谐的师生关系，实现课改的目标和任务。
二是引导教师放任学生，处理好领导与主体的关系。程红兵校长认为：教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性、自主性；要根据实际情况，适时表现出“愚蠢”，把自己定位为学生学习活动的组织者、指导者和合作者。
一位教育家说得很好：“用知识引导学生的老师不是好老师。把学生引向知识的老师是个好老师。'因此，在以'学生为主体'的教学改革中，教师应更多地发挥'指导'作用，而不是'主导'作用，在实际教学中，教师应重点去营造宽松、自由、和谐、融洽的课堂气氛，而不是一手包办。
校长要充分引导教师相信学生，所谓“不在自己的位置，不在政治上”，让教师把学习权还给学生。
三是引领教师职业，享受教育带来的幸福。教师专业成长是教师生命成长的重要组成部分。就教师自身而言，职业幸福在于教师的职业成长。这种专业成长不仅是专业知识的成长，还包括专业精神、专业修养、专业知识和专业技能。
在这方面，程红兵校长有自己独到的见解和做法，他把教师专业化视为品牌学校建设的关键，并把重点放在教师专业化发展上，教师有了较高的专业化水平和能力，就可以促进自身职业幸福感的培育和提高。新课程要求校长首先要当一个勤钻善研的校长，然后引领教师自觉研究新理念和课程理论的发展趋势，优化自身素质，积极投身到对新课程的开发和设计中，实施创造性教学活动，成为学生自主学习的促进者。苏霍姆林斯基曾说过：
如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。我们不能避免教师职业的简单重复，但我们可以引导教师在取得学生成功的同时。
四、校园文化，精神家园
一所学校要想发展好，文化建设是非常重要的。程红兵校长认为，一流的学校不是外在的建设，而是学校的精神气质。他说：
一个理想的学校应该有一个浓厚的学校文化，然后成为师生成长的精神家园。这样的家是用人类文明的财富建造的。他还说，学校是文化酝酿的地方，所以学校应该是文化最丰富的地方。
深厚的文化积淀是学校的核心竞争力。可见，校长作为管理者应以校园文化建设为切入点，以学生为主体，以确立办学理念、提炼学校精神与建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以培育良好的人文环境、提高师生的人文素养为目标，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，打造和谐校园，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生全面发展和健康成长，全面提升教育质量和办学水平。作为先锋小学这一百年老校，有着丰富的文化底蕴，作为一名校长，我更有责任把这些文化底蕴，充分发掘出来，打造有特色的百年名校校园文化。
总而言之，书中程老师的独特的教育思想不断从书中飘散出来，缕缕书香沁人心脾。读书明理，读书长知识，我想读书更重要的是灵魂的升华和精神的丰富。让我们一起去读书，为生活奠基，振奋精神；与世博会同行，开拓视野，陶冶情操。
本文作者：先锋小学校长马宏才
校长读书心得【篇3】
20xx年4月，我有幸参加了全县小学新校长的任职培训班。带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学中的几点困惑，开始了为期两个星期的学习培训，整个活动在金校长的精心组织安排下，培训活动安排合理，内容丰富。让我们得以与众多校长面对面地进行互动交流，了解他们对教学管理的理解。
在这几天的学习里，我与来自全县各乡镇的六十五位校长每天忙碌于美丽的校园之中，聆听着在县内优秀校长的办学经验和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧，感受其优质的教育和浓厚的学校文化，进而引发自己的思考。本次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，而且也让我对以后的工作有了清晰的思路。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
1、校长要善于学习。
校长应该是个学习者，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位更是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续发展——个人发展如此，学校发展也如此。只有不断学习才能成为教学的行家里手，专家型校长。
2、校长要善于思考。
校长应该是个思考者，对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。校长要通过不断思考而形成正确的办学思想和办学理念，并将其付诸于教育实践中。教育是服务于人的，我们所培养的人将来也要服务于社会。当今社会呼唤优质教育，这就要求我们校长，不仅仅只把关注点落在学生的考试成绩上，还要培养学生的社会责任感，关注其综合素质，创新能力和实践能力，同时也要关注学生的体验及幸福感。校长的核心领导力在于课程与课堂。校长要把先进的办学理念通过教师转化为课堂行为。能够整合学校的资源，走现代学校发展之路。
3、校长要注重学校的德育建设。
学校培养的学生应该成为品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，优秀的品格，在德育工作中要目标高远，更要立足于现实，德育教育具有时效性的特点，因此德育内容要创新，要创设情境，要让学生去实践，在活动中得到体验。同时德育工作又具有长期性和复杂性，要坚持不懈，要对中学生心理行为要有透彻的分析，要有策略，要使德育课程化、生活化。
4、校长要引领学校走特色发展之路。
首先要有符合自己学校实际的校本课程，校本课程的开发与实施应紧紧围绕着学校的办学特色进行，校本课程是学校具有特色的关键。
尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药，解决学校实际工作中的一切问题，但我将会用培训中得到的理论、经验与研究方法，不断探索，勇于实践，提升自己，为我校的教育教学工作做出应有的贡献。
校长读书心得【篇4】
如何当好一个小学校长
---读《做一个卓越的校长》有感
陶公在《做一个卓越的校长》的自序中说：“我在采访的校长中，确实有的一直行进在‘上下求索’的路上，取得了令人欣喜的成绩。从他们身上，我看到了教育者诞生的希望和可能性。
”这句话给我莫大的安慰，这是对各级校长们辛苦付出的感同身受，是对我们工作绩效的肯定。
我是一名任职时间较长的农村小学校长，这本书使我受益匪浅，让我认识到，当好一个农村小学的校长，必须要做到“诚恳、智慧、勤政”。只有这样，我们才能站起来，留住老师的心，得到各种支持。
一、要诚恳
“要诚”即要有诚心。诚心是一个校长必备的素质和心态，但是有的校长往往就是在诚心上失去了“人心”、“群心”。
首先要做到“目中有教师”。尊重教师。尊重教师的人格，尊重教师的工作，尊重教师的合理要求，做教师的亲密朋友。
充分信任老师，让他们创造性地工作。总是用积极的态度去评判老师，看老师的长处，不要用批判的眼光去面对老师。
其次，要关心员工及其成长，积极为员工成长创造条件。河南省封丘县建勋学校校长梁方芹说：“我把老师看成自己的兄弟姐妹，为了照顾好他们的生活，我亲自下厨为他们包包子，手擀捞面，煎油饼……”我虽然没有她那么“体恤民情”，但是我也尽力关心教师的疾苦。
任何时候，教师本人有什么要求，有什么思想包袱，教职工家庭有什么困难，都要了解、分析、掌握，积极、主动地为他们排忧解难，让他们安心思教。
总之，校长要想方设法使学校形成一种尊重、理解、沟通、信任、关心、帮助的人文精神，以此换来老师们对校长工作的支持和理解。我相信，只要诚心诚意地对待每一位教师，校长的工作就会得到大家的支持，学校也就会像大家庭一样温暖，充满生机和活力。
二、要智慧
明智的校长要研究工作中的问题，即要有明确的目标。同时，要把新知识应用到指导工作中，即应用知识。通过目标学习与实际应用相结合，形成良性循环，提高学习效率和工作水平。
智慧的校长要围绕办大事、思考大问题去学习，不能漫天撒网，平均用力，拣了芝麻，丢了西瓜。校长的学习，最要紧的内容应该是培养自己驾驭复杂局面的大智大德，提高自己分析和解决战略性、全局性、前瞻性问题的能力，这样才能凡事站得高，看得远，想得深，抓得准。
三、要勤政。
如果一个校长作风拖沓，就会误事，在教职工中也就会失去威信。校长处理问题要果断、及时。要做到这一点，首先要全面了解形势，不能听信别人。
这就要求校长要勤政。不勤政，是不可能掌握全面情况的。一旦决策失误，或者因为决策失误，而日复一日地改变，也会降低威信。
而且，通过勤奋，校长可以及时发现许多问题，掌握第一手情况，及时部署，迅速解决。毛主席讲的“没有调查就没有发言权”就是这个道理。通过勤政，校长还可以提高个人综合能力，从而在处理问题时游刃有余，也会增加与教职工合作的机会，自然也增强了自己在教职工心目中的威信。
校长的“勤政”，还应体现在勤于思考上。校长要经常琢磨事、谋划学校的发展。陶公说：
“卓越的学校领导与优秀的教师，应当不断地追求新目标，去实现自身的价值，去让更多的学生实现他们的理想……只要众志成城，决不放弃，就能够破除困难，取得可喜的成绩，就不会辜负学生家长和社会各界对你们的期望。”所以校长的头脑应该是学校的智囊团、司令部。校长要勤于笔耕，要将所作所为、所感所想及时进行总结，以此来丰富自己的管理经验，敏锐自己的头脑。
李岭小学：班明琪
校长读书心得【篇5】
读了《我们的校长爸爸》这个故事，我知道了文中的校长爸爸从小刻苦学习，在工作中认真负责，无私奉献；在生活中为家人着想，是个称职的好爸爸。
校长爸爸小时候因家庭困难不能上学，可他并没有放弃学习。他克服困难，自行完成学业。长大后，他选择回家乡当老师。在学校他不当自己是校长，他给孩子们上完课，利用课余时间建设学校，还用自己的钱为学校添置学习用品，真不愧是一位尽职尽责、无私奉献的好校长。退休了，他依然坚持学习，活到老学到老。直到自己病倒了，才停止了学习。他在学习之余更不忘儿女，为他们想了很多，做了很多，是一位伟大的父亲。
读了这本书，我懂得了学习不是一件简单的事，它需要付出努力，付出时间。而我呢，整天就知道贪玩，不爱学习，每天都是爸爸和妈妈提醒我、陪着我写作业。回想起来我是多么惭愧呀！以后我要向校长爸爸学习，奋发向上，做一名爱学习的孩子。
校长读书心得【篇6】
【篇一：《小小代校长》观后感】
电影《小小代校长》主要讲的是关于竞选代校长的故事：要选代校长了，41班有四名同学，他们想当代校长，要竞选了，别的同学都说的非常动心，可是到了李小小那儿，他却说的不是关于竞选的话题，而是关于自己迟到的事情，最后，在校长的鼓励下，李小小当上了代校长。
看了这部电影，给我印象最深的是彭欢和李小小这两个人，彭欢是一个聪明、可爱、懂事的小女孩，她是代校长的助理。她妈妈年纪大，爸爸身体不好，妈妈白天卖报纸，晚上，还要照顾爸爸，还要做中国节。她们家没有钱买轮滑鞋，代校长为了让自己的团队强大起来，他用画漫画的稿费，给彭欢买了一双轮滑鞋。
李小小也是一个诚实、可爱的小男孩。在学校竞选代校长的那天，李小小说出了与选代校长无关的话题，他说他迟到了，还违反了交通秩序，自己感觉真是不应该。可是，在校长的鼓励下，李小小大胆地说出了自己的竞选演讲，凭自己的诚实赢得了大家的信任，最终李小小当上了代校长。
【篇二：《小小代校长》观后感】
今天早上，老师带领我们去阶梯教室，观看了《小小代校长》，这部电影。
这部电影主要是说，滨海小学四年级一班的李小小同学通过竞选，当上代校长，带领同学组成一个积极参加学校阳光体育活动的学校轮滑队，而且，还带领同学们一起参与漫画、创作，最后，成功地帮助同学戒掉网瘾。并且，滨海小学在李小小领导下，变得更加的阳光、更加的有活力。
观看了这部电影，我首先感觉李小小是那么的诚实，在他竞选的时候，没有说自己的优点，反而说出自己做过的错事，在老师展示漫画创作的时候，他看到妈妈帮他画的画，他又及时向老师承认不是自己画。他这种优点，是我所欠缺的，因为，有时妈妈帮我画画，我还不敢向老师承认呢！再有，我感觉，小小是那么的聪明，他能根据电视里小丑的表演，而受到启发，把小丑表演运用到轮滑队去，让轮滑变得更加的好玩，更加的有趣。最后，我还感觉，小小是那么地有恒心，为了帮助胡冬冬戒掉网瘾，想尽一切办法，一直坚持不懈地开导，引导胡冬冬，最后，终于打动了胡冬冬，把他带上了正确的道路。
总之，这部电影既有教育意义，又有学习意义，因此，我决定以后一定要做一个像李小小那样诚实而又聪明可信的好孩子。
【篇三：《小小代校长》观后感】
今天，我们在学校看一部电影叫《小小代校长》，有一个叫李小小的同学选为代校长，李小小当上代校长，才知道校长这份工作不好干，他遇到好多困难，经过他和团队的努力，禁止学生去网吧组织轮滑队，都取得离成功。
看完这部电影我感触很深的是”有个叫彭欢的同学，他家里很穷，靠他妈吗卖报纸赚钱生活，彭欢是个懂事的好孩子，参加轮滑队需要买轮滑鞋，因为家庭困难她没有要求妈妈买轮滑鞋，而是退出了轮滑队，李小小知道了，他发动同学画漫画，再用赚来的稿费帮彭欢买了轮滑鞋。
通过李小小当代校长这件事，他变得越来懂事，我认为家长们应该给我们一些信任，我们会做的更好的。
校长读书心得【篇7】
培根以往说过：“习惯是一种顽强的巨大力量，能够主宰人生。”有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易。好习惯一旦构成，将会使人终身受益，我相信你们都愿意与好习惯做朋友，那么就请你从此刻做起，从小树立正确的梦想信念，在学习生活中培养一个又一个好的习惯，努力成为有梦想、有道德、有文化、有纪律，德智体全面发展的好学生。抓好安全工作。生命不保，何谈教育。珍爱生命，关爱生灵。不做有危险性的游戏。严格遵照太平小学“安全十不准”。
抓好稳定工作，有了稳定就有了发展，你们不要在家里讲谎言，编谣言，败坏团体荣誉。谎言让人失信，谣言使人动心，所以你们不要乱说，紧闭是非之口。
抓好学校发展，有了发展才有提高，才会有成就。不求有功，但求无过。要尽快为太平小学的发展献计谋策。抓好教育教学，切实搞好课堂教学，提高教学效率，夯实基本功，努力提高学习成绩。创平安学校。杜绝一切安全事故的发生，安排好每一天的值日领导和值日生，层层签订职责状，杜绝一切外来人员入校，搞好食品卫生管理，加强传染病的检测与防治，营造一个详和稳定的学习环境。创和-谐学校，加强团结，通力合作，团结互助，和睦相处。
创礼貌学校，要注意自我的言行举止，讲礼貌话，行礼貌事，做礼貌人。做事贵在一言一行，做人贵在点点滴滴。创书香学校，要多读课外书籍读有益身心健康之书，做有益学校团体之事。此刻学校拉了几条横幅，建起了百米文化长廊，同学们要用休息时间多看看，常想想，勤写写。创生态学校，学校将植不一样品种的花卉、树木，让蝴蝶飞空中，让鱼儿游池中，让蜻蜓舞丛中。给你一个原生态的学校。
校长读书心得【篇8】
在这个暑假里，我通过老师的推荐，读了一本曹文芳写的书，名叫《我们的校长爸爸》。
我们的校长爸爸，在家是一个严厉的爸爸。他的孩子们忘记给小树苗浇水，他就会回来训他们一顿，把他们吓得靠墙站成一排，谁也不敢动一下，他这样做是为了让孩子们成为一个做事认真的人。在学校里，他是一个把学校当成家的人。有一次，他把自己家的几头猪给卖了，原本卖的钱是给孩子们换粮食的，但是他却给学校表演队买了几个腰鼓。校长爸爸非常亲切，他在上课的时候，看到孩子听不进去的时候，他就会陪孩子们做一些游戏，让孩子们知道上课的乐趣。
他们有这样的一个校长爸爸真幸福，我也希望我们也有一个这样的校长。因为我见了我们的校长也不敢说什么，只能说一句校长好，所以我也想要一个跟校长爸爸一样亲切的校长，我也想跟校长交朋友，一起做游戏、互动，跟校长一起聊天。
读书，让我收获；读书，让我感受。今后我还要读更多的书来丰富我自己。
校长读书心得【篇9】
这本书的主要内容讲的是：在新学期开学的第一天，马小跳和他的铁哥们儿因为帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人而迟到了。出人意料的是，那个被他们帮助的漂亮女人就是他们学校新来的欧阳校长。秦老师生病了，欧阳校长代秦老师上了一堂精彩的语文课，使得马小跳从此爱上了语文课。她还利用周末开“家长课堂”，让家长们尽情地玩童年的游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，同时能够以平等、宽容的心态对待自己的孩子。
尽管如此，读了这本书，给我印象最深的并不是欧阳校长而是淘气包马小跳。我觉得马小跳是一个聪明勇敢、冷静思考、乐于助人的好孩子。但是在现实生活中，很多时候，我们不会像马小跳一样，去想办法解决难题，而是遇到难题不作冷静思考就放弃了，最后不得不向困难低头。有的人看到别人遇到了困难，不是像马小跳一样去尽力帮助别人，而是袖手旁观，甚至在旁幸灾乐祸……总之，我觉得我们要把这些缺点改掉，要像马小跳学习，成为像马小跳一样的好人。
致甲壳虫事件肇事者初二作文。
单位开的婚育证明。
开实习证明。
公司开的实习证明范文。
村委开的贫困证明范文。
单位开的婚育证明范文。
离职证明怎么开。
计生证明怎么开。
校长读书心得【篇10】
通过**“对话名校长”的光盘，深有所感。我为石家庄外国语学校建校近20年来所取得的成就倍感骄傲，也为石家庄外国语学校的全体教职员工感到骄傲；同时也为石家庄外国语学校的学生以及家长感到幸福，更为我是一名石家庄外国语学校的学生家长而自豪。
1、 这进一步加深了我对石家庄外国语学校的全面了解。从强校长的介绍可以看出：石家庄外国语学校建于1994年，原名石家庄市第43中学，学校建设是按照一所完全中学（初、高中）共计30个教学班的规模规划设计的，占地面积仅33.
75亩，建筑面积9000多平方米。而且，当时学校门前没有道路，周围都是农田。当第一批学生秋季开学时，市教育局400多名新生几乎走了一半的路。可以想象，当时，坚强的校长和家长们心情纠结。目前，在一位坚强的校长领导下，石家庄外国语学校在数量和质量上都取得了很大的变化，成立了石家庄外国语教育集团。
是一所集幼儿园、小学、初中、高中，公办、民办为一体的“一条龙”集团化办学模式，这是我省办学体制改革的一个成功典范。学校的占地面积也由原来的30多亩扩大到150亩，建起了教学楼、图书馆、体育馆、艺术馆、科技馆、学生公寓、学生餐厅和400米标准田径场，学校规模由原来的30个教学班扩大到200个教学班，办学条件发生了根本性改变。
二、充分了解到石家庄外国语学校的办学理念，与同国有企业当初改革一般，强校长敢做教育体制和教育模式改革第一人，做第一个敢于吃螃蟹的人，被评为“石家庄市十大知名校长”不是偶然的，他无愧于这个称号。
石家庄外国语学校在全国率先提出创新人才培养模式的整体改革其核心就是要解决在传统教育和“应试教育”环境下对培养人才产生的弊端。目前，许多学校的教育重点仍然是知识教育。培养学生优秀的创造性思维品质和开发创造性潜能的工作远未占据重要地位。现行学校教育统一的教学内容、标准的答案、“满堂灌”的教育方法、机械单一的考评方式、过重的课业负担、追求升学的教育目标等，均要求学生循规蹈矩，亦步亦趋，被动接受。
这不仅束缚了学生的思维，也压制了学生的个性，把学生制造成了“标准件”。因而培养出来的学生往往“高分低能”,缺乏实际动手能力，创造力的发展更令人担忧。石家庄外国语学校在吸收和借鉴国外先进的办学理念、课程设置、教育方式，结合我国教育的实际情况，坚持以中西方教育相结合为目的开放式办学，以“走出去、请进来”的方式进行广泛而频繁的国际教育交流。
在坚持“开放式”。成功的走出了一条教育教学新路，对促进我省对外教育方面开创了先河，全面推动了素质教育，培养了一批又一批高质量的优秀毕业生，石家庄外国语学校的特色教育创建了一条德、智、体、美等全面培养学生的道路。我为石家庄外国语学校喝彩。
三、要感谢强校长和石家庄外国语学校给予学生家长与学校这样一个沟通的平台，小小的一张光盘拉近了家长与学校心的距离，小小的一张光盘让家长从校长的言谈中看到了教育的希望与未来，小小的一张光盘也让石家庄的人民相信，石家庄外国语学校为学生们开辟了一条走向国际的宽敞道路，走向世界，路就在脚下。正如强主席所说，改革确实需要勇气和勇气，改革需要耐力、毅力和毅力。我深深地感到，作为一名教育改革家，强校长对教育有着睿智而深远的思想，对教育理想的执着追求。
最后，祝石家庄外国语学校在一位坚强的校长的领导下，进一步走向辉煌和全球化。
gz85.COm小编推荐
校长读书心得15篇
您是否想了解更多有关“校长读书心得”的知识下面是详细内容。一样的事，不同的人，想法便不同，我们可以将自己不同的心理记录成心得体会。心得体会重要的是要体现我们自己的见解。相信你能找到对自己有用的内容！
校长读书心得【篇1】
今天我读了其中的一本——《开甲虫车的女校长》。书中讲了家长应该充分相信自己的孩子，不能一味认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都差。这种以学习为主、以成绩为主评价孩子的方式,不但会伤害孩子纯洁的心灵，还会毁掉一个孩子在童年时期应有的快乐。我觉得马小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”是儿童的天性，大人应该站在儿童的角度，走进他们的世界，理解他们所犯的错，让儿童能有一个快乐的童年。
我的爸爸、妈妈却相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问我问得最多的就是：“今天老师教了什么?今天有没有考试?考了多少分?你在班上排第几?”……这些问题已经把我的耳朵都磨出老茧了。我不明白的是，他们老是问这些问题，怎么就不嫌烦呢!其实，有时静下心来想想，我也知道他们是为我好，但我还是希望爸爸、妈妈能像马小跳的爸爸一样，常问一句：“今天你快不快乐?”
书中让我尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展，希望孩子们能有一个快乐的、自由的、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光，看到了马小跳他们身上的可爱之处，并欣赏他们，支持他们善良的举动。
校长读书心得【篇2】
书中谈到家长应该充分的相信自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么也不行，也不能强迫孩子干自己不爱干的事。这种以学习为主、以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁灭一个孩子在童年时期应得的快乐。
我认为书中马小跳的父母就是两位成功的好父母。他们认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，应该在有些时候宽容的对待儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。而我的爸爸妈妈却恰恰相反，他们只关心我的学习生活，最主要的是每次考试的考试成绩。考好了，他们就十分高兴，对我给予嘉奖，考不好了就几天不理我，甚至体罚我。他们对我的心情漠不关心。他们每天问得最多的话是：“今天你们考试了没有？你考了多少分？今天老师都教了些什么？今天作业多不多？”这些话我早就听烦了，甚至能倒背如流，可他们好像不知烦，每天都问这些，以体现他们对我的关心。
其实我知道，在今天的社会上大多数的家长都与我的爸爸妈妈一样，只关心孩子的学习，凡是与学习有关的，都想方设法的找各种理由来让孩子去完成，杨红樱阿姨书中所写的那样的家长很少会有，但我却“企盼”自己能拥有那样的好父母。倘若我成了一名家长，我一定要让孩子快快乐乐的成长，做自己喜欢做想做的事，让她成为一个无忧无虑的孩子。
校长读书心得【篇3】
结识“校长爸爸”是受“沐浴书香润泽心灵”主办方的引荐。是谁如此幸运可以拥有一位当校长的爸爸?有这样的爸爸是不是很神气?带着羡慕与好奇，我走进了文学家曹文芳与校长爸爸的世界。
童年是在那被池塘、竹园、菜畦、稻田妆点，四处弥漫着梧桐树芳香的菁菁校园中度过的，校长爸爸心里只有学校，那一年哥哥脖子上长了肿块儿，妈妈说时父亲了然无闻，直至两个月后哥哥疼到尖叫他才发现。于是，从乡镇到城里的每所医院，从就近到遥远的很多地方，短短的时间内，父亲长出了许多白发……从哥哥吵着买鸽子、到鸽笼不离手、再到渐渐提不动，父亲一直驮着日渐瘦弱的哥哥、背着无法救治的自责，蹒跚地行走在大街小巷、田间阡陌，不放弃一丝救治的希望……终于寻得一位中医治好了哥哥的病。——父亲的爱，是沉默的，没有言语，只有行动。
父亲有个让女儿做演员的梦想，他把希望寄托在体弱多病、但资质甚好的三姐身上，可最终父亲考虑到练功太苦，还是没有让三姐上艺校。为了让三姐接替他的工作，父亲提前退休放弃了进城办学的机会;为了让三姐到城里工作，父亲早出晚归三天两头进城托人帮忙;为了登门求人不因赶饭碗遭嫌弃，父亲买只油饼故意把嘴蹭油汪汪的;为了不因身体不适而摔倒，父亲小心地坐在积雪的土堤上慢慢往下滑……父亲拿出当年对学校挚爱的疯狂劲头，为体弱的三姐寻找前途，直到她在城里最大的工厂做了幼儿教师。——父亲的爱是宽广的，没有最多，只有更多。
我是村里第一个有雨伞和雨鞋的女孩，那时候的我们冬天也只能光着脚板上学。一天，父亲从城里带回一把蓝色的雨伞和一双黑雨鞋，我欢喜的大晴天就急吼吼地穿着雨靴撑着雨伞跑去屋后的村庄“展示”，如愿引起了小伙伴的围观。我也是村里第一个穿裙子的，自从看到画书上那个穿裙子的女孩，她便成为我画里的主角，父亲看出了我的心思，跑遍了城里的商店也没买到裙子，于是他花了半个月的工资扯了一块蓝花布，寻不到会做裙子的裁缝，就自己照着画书裁，十岁生日那天，穿上背带裙的我终于圆了公主梦。——父亲的爱是细腻的，没有穷尽，只有温柔。
我真羡慕作者，羡慕她有一个为子女用心志一的爸爸，我羡慕大头儿子，羡慕他有一个让孩子称尽快意的爸爸;我还羡慕我的同桌，羡慕他有一个为家人努力打拼的爸爸……而我的爸爸却“不一样”。
我的爸爸很小气。从我记事起，就几乎没见过爸爸买单，让他给我买个几毛钱的小零食更是白日做梦，每次到了付钱的关键时刻，他总是恰到好处地“逃过一劫”，就算被老板取笑“抠门”也脸不变色心不跳。一年级的时候，班级好多同学都有《米小圈》这本书，同桌在我的百般央求下才割爱答应借我看一晚，兴高采烈的我回到家扔下书包就津津有味的看起来，许是我的爱不释手太过明显被爸爸看出了端倪，未等我开口他便说到：“我在网上给你订了一套。”Mygod!爸爸竟然也有大方的时候!
我的爸爸很懒惰。四年级的时候，老师布置了一篇以描写家庭成员为主，题为《小小动物园》的作文，我瞬间文思泉涌，先从爸爸写起。我的爸爸从不做家务、不洗澡、不理发……“懒猪”的名号他当之无愧。可有一次，学校举行运动会，我是男子50米接力赛的小组负责人，几天的训练下来，大伙不但长进不大，还因为合作不利而相互埋怨，看到一筹莫展的我，爸爸主动请缨加入训练，为我们出谋划策、研究战术，使我们取得了第二名的好成绩。我暗自窃喜，爸爸有时也不是很懒。
我的爸爸很愚笨。我深信爸爸从小就学习不好，我都上五年级了，每次遇到不会的问题寻求帮助的时候，他不仅不会，还总反过来问我……一次，我在课堂上解答了一道全班同学都不会的题，我决定回家考爸爸。“1、6、7、0、2、5、3、4、3、()，请问括号里填几?”爸爸皱着眉想了半天直摇头，“哈哈，请我吃红烧排骨我就告诉你答案!”我扬起下巴得意的转身离开。不一会，我无意间听到爸爸在给好奇的妈妈讲解题思路，咦，笨老爸竟然能做出来，他也不是很笨啊!
以前，我总是羡慕别人的爸爸，现在细细想来，爸爸小气是因为生活勤俭，他懒惰是因为工作辛苦，他愚笨是因为要激励我……爸爸从不说我爱你，但却将爱融入一言一行、一举一动。
我懂了，“慈父之爱子，非为报也，不接内解于心。”爸爸总夸我是他的骄傲，其实爸爸才是我最值得炫耀的“财富”……
校长读书心得【篇4】
不记得自己已经是第几次拿起杨红樱老师的作品，非常喜欢里面的人物、马小跳、张达、毛超、胖胖的唐飞。
昨天，深夜凌晨2点钟，睡意全无，看着书架里新买的淘气包马小跳系列。心情非常愉快，就像欧阳校长所提倡的那种“捍卫童年”。在书中，让我找回了一段童年的记忆，天真无邪，单纯，快乐，自由!让我深深明白了，孩子是怎样将复杂的事情变成简单化，如何将烦恼变成一种享受生活的快乐!
《淘气包马小跳——开甲壳虫车的女校长》，内容十分新颖，大概讲的是：
在新学期报到的一天，马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个铁哥们又迟到了!秦老师十分生气，而更可气的是，他们居然撒谎。还说是因为在路上遇到了一位开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨。而她的车没有油了，开不动，于是他们就把车推到了加油站，而马小跳的衬衫又丢了，他们又帮马小跳买衬衫，结果才迟到了。可是秦老师总是不相信他们，这次也不例外。最后她才知道那个开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨就是他们学校新来的女校长!
这个新来的校长叫欧阳雪，秦老师和其他老教师都认为她是个不像校长的校长，因为秦老师要求把马小跳、唐飞、毛超和张达分到四个班，而新校长欧阳雪却不同意，她还开展了一系列捍卫童年的活动，开了一个周末家长课堂，让大人们回到童年。而这时，秦老师病了，第一个看他的居然是马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个调皮蛋，而在这段时间里，路曼曼把班级管理的井然有序。新校长欧阳雪的语文课生动有趣，使马小跳、唐飞、毛超和张达都爱上了语文课。
最后，学校组织徒步走大行动，他们班到体育馆练，练得十分规范，而马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个当上了红旗手，在这次徒步大行动中他们终于夺得了第一!
这本书十分生动有趣，讲述了四个调皮蛋马小跳、唐飞、毛超和张达在童年的快乐与挫折，让人看了有一种说不出来的感觉!
对于，而今，从事教育工作的我们，这类书籍的阅读应该是值得我们深思的问题。在应试教育下的孩子得到真正学习的快乐了吗?当秦老师，打算把四个孩子分开的时候，她说从教育的角度来说有利于孩子的成长，但是对于孩子的友情，纯真的爱。教师就剥夺了这份享受友谊的权利!
请把快乐还给孩子，请把自由还给孩子!让孩子拥有一个天真、快乐的童年!让孩子正义、勇敢的精神，继续传成..
我一直在反思：“马小跳成功的秘诀是什么呢?是靠他乐观、不怕困难、坚持到底的精神。
淘气包马小跳成了她的好伙伴,她找到了和马小跳的共同语言。让这群孤单的孩子找到了一个人生的好伴侣，或许，这才是此书深深吸引大多读者最初的魅力吧～
校长读书心得【篇5】
在暑期的读书活动中，师训分站长发给我一本名为《做一个书生校长》的教育随笔，并戏说这是我的专利。我笑着欣然接受。这并非是因为那两个高高在上的“校长”两字，真正吸引我眼球并让我怦然心动的却是有迂腐之嫌的“书生”二字。
回到家匆匆翻阅，文中作者——上海市建平中学现任校长陈红兵，以“做一个书生校长”为题，把任职以来的一些思考、做法和讲话汇集起来。因为他所处的职位与我不同，而且涉及的是高中领域，并非小学教育，所以好多文章我是泛泛而过。但有一点让我深感佩服：作为上海市重点中学的校长，陈红兵以一介书生为荣，在45年人生旅程中爱书、买书、看书、藏书、教书、写书，笔耕不缀，其乐无穷。这让我感受到一介书生的充实和浪漫，更让我感受到一位书生校长的魅力和荣耀。
与文中作者相比，我觉得汗颜。但扪心自问，除了工作、儿子，我还是把大部分业余时间交给了书本。而且对书的那份情感，并没因为年龄的增长而消退，也不曾因家务的繁忙而排挤，更不曾因工作的压力而厌烦。书与我如影随形、相依相伴。
平日里，我最爱读的一本杂志就是《小学德育》。拿一位书友的话来形容：“每个月，我都像冬天的大地等待春风吹来一样期待着她的出现。当她终于以清新、生动的面孔出现在我的面前时，48页的纸张成了我心灵的香格里拉。”的确，《小学德育》中一篇篇生动的课堂教学时录与反思为我提供了优秀的教学资源；一则则经典的教育故事使我在别人的文字中体悟自己的教学心得；而一位位大师高深的教育理论使我的教育实践得到指导和提升。x年，我的第一篇论文在《小学德育》上发表，不经易的成功，给了我继续努力的欲望和勇气。x年，我如愿以偿地被评为小学品德学科中学高级教师。这里，我想对功不可抹的《小学德育》郑重地说声：“谢谢你，在我生命的每一天。”
当然，我也读其他杂志。而每年的暑期，我都会认真地通读《教师学习材料》，一遍又一遍。今年暑期，我把《爱与责任》重读了一遍，把文章后半部分《追求教育的人生价值系列21篇》摘录下来。因为在我看来字字珠矶，句句经典。我希望我们的老师，尤其是年轻教师都能好好地读读这些文章，它将使我们的人生观、价值观发生新的变化。
随着书香校园的建设，我又开始和孩子们一起阅读名著。我读《老人与海》、《爱的教育》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》等等。读着读着，我似乎找回了早已泯灭的童心和浪漫，奇异瑰丽的幻想重新唤醒了我沉睡的心灵。但愿在我的牵引下，我的学生，我的儿子，他们幼小的心田也能发出一些新芽，长出一些青草。
最是书香能致远。是呀，一本好书，犹如春天里最先返青的小草；一本好书，仿佛盛夏中遮挡酷暑的大树；一本好书，如同秋日里丰硕的果实；一本好书，宛如严冬里一杯暖暖的`清茶。当我们在茫茫书海中寻觅到一本百读不厌、心领神会、酣然而归的书，捧起它，用心灵去阅读，这时，我们会忘了失意和迷惘，忘了慌乱和愁苦。我们无声无息地在书本中吸收营养，滋润精神，提高眼光，开拓视野。这时，人生的磨刀石霍霍作响，知识的充电器频频闪烁。而我们正展开理想的羽翼，在精神纯净的天空里自由翱翔。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“一个真正的教师必是读书爱好者。营造爱好书、尊重书、崇敬书的氛围，乃是学校和教育工作者的实质所在。”就让我们记住大师的至理名言，书香为伴，经典为友，不离不弃，直到永远。
校长读书心得【篇6】
近段时间拜读《优秀校长的管理智慧》——之在传统节日中寻找创意。看到近几年西方节日在我国越来越热：圣诞节，成群的孩子自发地掏着自己腰包，热情高涨地为一个自己并不信仰、并不了解的外国老头过生日；情人节，满大街的少年儿童成了情人节的免费宣传员、推销员，将一个西方节日渲染得异乎寻常、热闹非凡……而我们自己的传统节日却倍受冷落？
我们的传统节日火不起来，很大程度上是我们重视不够，宣传不够，挖掘不够。青少年都不知道端午节的由来，不知道中秋节的意义，不知道重阳节是什么节日……节日到了，媒体报刊只是在一定的版面上，填空似地介绍一下，多数时候人都留意不到。由于不重视，不会对传统节日进行包装，对节日的内涵进行挖掘，对其中所蕴含的丰富资源进行开发利用，如同守着一座金山还沿街乞讨。其实我们的祖国有多少丰富的传统文化需要去继承，有多少
可贵的民族精神需要去传承，有多少爱国主义的主旋律需要我们用生命去演绎。有多少个节日，就有多少个故事，就有多少个高贵的灵魂，需我们用心灵仰视。作为一名校外教育工作者，就如何开展传统文化教育，创设校外校园文化氛围，应从以下几方面做起：
第一，在校园走道设置标语、宣传画等，介绍中国传统文化，直接展示中国传统文化精髓。利用校园广播、微信公众平台、网络等资源参与其中大张旗鼓的宣传传统文化，让每位青少年知道传统文化它能给我们带来什么。
第二，在课程设置中开设传统文化教育课程，例如书法、国画、剪纸、武术、象棋、琵琶、二胡、经典诵读、茶道、活字印刷等。定期举办各种类型的竞赛活动，鼓励青少年学好用好传统文化，在学习传统文化中受益。通过开设传统文化课程，让青少年了解博大精深的祖国优秀的传统文化，引导青少年自觉学习更多的优秀传统文化。
第三，组织传统文化讲座，对青少年进行“润物细无声”的传统文化教育。通过正确的引导使青少年自觉传承真正有价值、有力量、有内涵的文化。
第四，以传统节日为生发点开展社会实践活动，让青少年在实践中感悟和受益。例如：春节“亲近春联”“欢欢乐乐中国年”；母亲节号召青少年给父母洗脚；端午节“情浓意更浓”到敬老院为老人包粽子为老人表演节目；中秋节猜字谜等活动进一步延伸拓展课程的时空。青少年兴趣盎然地走进传统节日，了解传统节日、体验传统节日。传统节日在孩子心中再也不是一个可有可无的节日，而是一个个生动、具体承载着我们文化传统精髓的节日。在活动中，传承了民族文化，丰厚了文化底蕴，培养了爱国情操。
校园文化和青少年行为的良好改变一定会产生积极的社会影响，进一步推动和谐社会的建设。全社会都来弘扬祖国的
传统文化，普及圣贤教育，对我们校外乃至全社会的精神面貌和社会进步都会产生强大的精神动力，有着示范作用，推动中国传统文化走向世界。（作者 邱玉华）
校长读书心得【篇7】
我在小学《公民道德建设》读本中，读到这样一个故事——《爬着回家的校长》，讲的是在美国犹他州的一所小学，校长为了激发学生的读书热情，在大会上说：“学期末，如果大家的阅读量达到15万页，我就从学校爬回家。”到了期末，学生达到了校长的要求，不巧的是放假那天下起了大雪，校长竟真的在厚厚的雪地上爬行回家，短短的三英里路爬了三个多小时。
“做人不能言而无信！”这位校长一句朴实的话深深地震撼了我的心灵。
读到这里，我的脸阵阵发热，我不禁想起不久前的一件事。
那天中午，我正在家里吃午饭，一位老奶奶在敲对门李伯伯家的门。“他们不在家。”我想起李伯伯一家回李市老家去了，就打开门对那老奶奶说。“噢！”老奶奶转过头来，满脸的失望。“我能帮您什么吗？”我问，“孩子，我不识字，你能帮我写张字条留给李老师吗？”“好嘞！”我爽快地答应着。
我连忙拿来纸和笔，帮老奶奶写留言条，可是她年纪大，又是外地人，说话不大清楚，我写了十来分钟还没写完，可急了——我和同学有约在先，下午一点十分到教室下飞行棋。这时已是十二点四十六分，我的午饭还没吃完呢！
“孩子，等一下，我有事下去一趟就上来。”说完，老奶奶扶着楼梯栏杆颠颠地往下跑。天哪！等一下？这“一下”是多长时间？五分钟？十分钟？还是二十分钟？我的时间多宝贵呀！和同学的约会，一个练习的数学课外作业，英语课前的单词复习……呀！没时间多说了。我冲进家门扒下最后两口饭，飞奔下楼，推出自行车向学校奔去。
今天想来，我羞愧难当。为了在同学面前守信，为了快乐的飞行棋，我曾毫无歉意地丢下无助的老奶奶！不错，和同学有约应该守时，可我也诚心地答应帮助老奶奶呀！
老校长在洁白的雪地上爬行的身影，像一个巨大的惊叹号，催我猛醒。
是啊，诚信如同道德百花园中的一簇鲜花，她的绽放需要我们每个人的辛勤浇灌和耕耘。
校长读书心得【篇8】
这周，我们班借阅了杨红樱阿姨写的“马小跳”系列的书，《开甲壳虫车的女校长》。看了这一本书，让我深受感触！
这本书让我来说，那是十分的好看，我不足三个小时就看完了！这本书不仅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事内容！这本书让杨红樱阿姨刻画的淋淋尽致。我喜欢看着一系列书的原因是：1。杨红樱阿姨懂我们的心声。2。杨红樱阿姨像在我们家和学校按有摄像头一样，把我们在学校，在家里发生的事一五一十的记录下来！
在书中有这样几个字：“捍卫童年”！现在绝大多数家长都一味的让孩子拼命学习，每次都拿考试成绩来说话。考得好了，买衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我认为马小跳的父母最懂孩子们的心！他们都认为“顽皮”“可爱”“活泼”就行！我觉得，在快乐中学习才最好！也不是说不在学习。如果一味的去学习，还会学成傻呢。我看了这本书后，就跑过去问妈妈，说：“妈，你觉得快乐和学习哪一个最重要呢？”妈妈还不犹豫的说：“当然是快乐更重要！如果没有了快乐，学习的劲头会在哪里呢？没有那股劲头，还怎么会学好？”妈妈说完，我十分骄傲，我有一个懂我的妈妈！
像杨红樱阿姨写的“马小跳系列的书还有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《侦探小组在行动》，《笨女孩安琪儿》……等我都很爱看！你有空了也可以看看呦！相信你也会喜欢上的！
校长读书心得【篇9】
每天四问，不断进步！——读《陶校长的演讲》有感卢熙文
上星期我们学了《陶校长的演讲》这篇课文，他主要是要求学生每天在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以激励和鞭策自己，体验了老一辈教育家对下一代的关心。
学完这篇课文，我觉得陶行知先生提出的每天四问非常值得我们学生去思考。首先，是身体健康。现在大多数的学生都挑食、偏食，所以营养不良。有很多人是乱吃零食和垃圾食品，缺乏必要的运动，引起过度肥胖。营养不良和过度肥胖都是不健康的，我们应该合理饮食和运动，拥有健康的身体，才能迈出理想的第一步。其次是学问进修。现在学生在学习方面一般是完成老师的书面作业，没有复习和预习的习惯。在课堂上开小差，不能抓住这关键的40分钟，学习不但得不到提高，反而会退步。所以我们要专心致志地学习文化知识，养成我要学的习惯，有了学问才能追求更远的目标。再有是工作效能。无论是什么工作都要有责任心。我家隔壁有一个做苦工的伯伯，因为工作卖力，包工头给他的报酬比别的工人多。而村里的一个老板，因为没有好好经营自己的的企业，整天沉迷赌博，最后终于因为资金周转不了，只得关闭了工厂。
所以无论自己在工作中扮演什么样的角色，都要有强烈的责任心，这样才能做好每一件事情，在社会中发挥自己的才能。最后是道德品格。现在我在坐公交车的时候看到给老人、小孩让座的人是越来越多了，马路上的痰、烟头、垃圾越来越少了，说明现在的人有公德心了。而有些国家干部却利用自己的职务之便收受别人的钱财，不但使国家受了损失，而且自己也身败名裂。因此，一个人不但要有公德心，也要有私德心，才能做一个对社会有用的人。我们只有坚持做到每天四问，才能有所进步，才能为社会做出自己的贡献！
校长读书心得【篇10】
陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下，我知道我的工作在一天天进步。
陶校长讲的“每天四问”是：“每天的健康有没有进步？”“每天的学问有没有进步？”“自己担任的工作有没有进步？”“自己的道德有没有进步？”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问：自己的工作有没有进步。这当然有，还不小呢。这句话让我清楚，自己成为了一个有责任心的小组长。
国庆节前，老师举行了一次考试，我们这组的同学都得了100分，这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助，才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学，组长每天陪他一起看书，这样坚持了一段时间，他的学习就提起来了。
放学了，轮到我们小组值日，我就合理安排同学们，谁去扫地，谁去擦窗子，谁去拖地……最后，教室被大家打扫得干干净净。
做班干部，就要做一个负责人的人，要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任，自私，不为他人着想，这样的话，别人就不会听你的，不会帮助你。
在以后的学习生活中，我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责，认真做好每一件事，一个对社会有利的人，一个言而守信的人。
校长读书心得【篇11】
这周，我们班借阅了杨红樱阿姨写的“马小跳”系列的书，《开甲壳虫车的女校长》。看了这一本书，让我深受感触！
这本书让我来说，那是十分的好看，我不足三个小时就看完了！这本书不仅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事内容！这本书让杨红樱阿姨刻画的淋淋尽致。我喜欢看着一系列书的原因是：1、杨红樱阿姨懂我们的心声。2、杨红樱阿姨像在我们家和学校按有摄像头一样，把我们在学校，在家里发生的事一五一十的记录下来！
在书中有这样几个字：“捍卫童年”！现在绝大多数家长都一味的让孩子拼命学习，每次都拿考试成绩来说话。考得好了，买衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我认为马小跳的父母最懂孩子们的心！他们都认为“顽皮”、“可爱”、“活泼”就行！我觉得，在快乐中学习才！也不是说不在学习。如果一味的去学习，还会学成傻呢。我看了这本书后，就跑过去问妈妈，说：“妈，你觉得快乐和学习哪一个最重要呢？”妈妈还不犹豫的说：“当然是快乐更重要！如果没有了快乐，学习的劲头会在哪里呢？没有那股劲头，还怎么会学好？”妈妈说完，我十分骄傲，我有一个懂我的妈妈！
像杨红樱阿姨写的“马小跳系列的书还有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《侦探小组在行动》，《笨女孩安琪儿》等我都很爱看！你有空了也可以看看呦！相信你也会喜欢上的！
校长读书心得【篇12】
《给校长的建议———101》写了14名中小学校长具有坚定的教育信念、强烈的责任心和敬业奉献精神；他们善于观察、敏于思考、勇于改革、不断进取；他们德才出众、办学业绩突出，有较大的影响力和凝聚力；他们善于学习、自我修炼、与时俱进、追求卓越，富有真切感，给人以深远启示。
这是一本写给校长的书籍，里边有很多新的观点，比如说：教育思想是学校发展的灵魂、教育就是服务等等，我看完之后受益匪浅。他们独特的个性特点、办学思想和办学特色等等很多东西我们都可以借鉴，用到自己的实际课堂教学或是班级管理当中。读完了这本书，自己好像也一一去这些名校参观学习了一番，感觉真是棒极了！
通过学习，我还发现这些名校长有一个共同的特点：那就是极爱阅读。有一位校长甚至提出：教师唯有阅读才能拯救自己！如果一个老师不会阅读，不爱阅读，那么他就没有办法做到自我教育，终身学习！我自己想想深有同感，只有爱阅读的人，才会善于思考，他的思想才有深度，也才会觉得自己的心灵始终是充实的。只有不断的学习，智慧的灵光才不会枯竭。
原来自己不经常阅读的时候并没有发现书本有这么大的魅力，只是觉得一天一天时间过得很快，但是又觉得自己好像什么都没有做，心里很空虚！而当自己手捧着书本，与书中的人物进行对话的时候，才发现原来读书真的是一件很幸福很快乐的事情，而这，是不喜欢读书的人永远所不能体会的！
校长读书心得【篇13】
怎么样？这汽车拉风吧，要是让你和你的校长一起坐这辆车，你的心情会是怎么样呢？反正我的绝对不敢动一下，好像旁边就坐着“神”生怕给“人”抹黑；马小跳就不是这样了，他是一个天真而又活泼的孩子，他在校长的汽车里也不消停，还敢伸出头向班长吐舌头呢！这不是祖国未来花朵必备的天性么？而马小跳就有这一天性，所以，他生活地无拘无束......
这本书主要讲了：马小跳、唐飞、张达、毛超四个人又迟到了，这次他们换了理由“在路上遇到了一个戴珍珠项链的阿姨，他们帮这个阿姨把车推到了加油站，可是，马小跳把上衣脱了以后——弄丢了，这个阿姨慷慨的给马小跳买了一件新衣服”没想到，这个阿姨就是他们的新校长......
自从这个新校长来到学校之后，她继承了老校长的未完成的意愿——让学生们的童年充满快乐，不再太过重视成绩。这是个多么“伟大”的决定呀！多少学生为此而欢腾，但又有多少家长为此而发愁，发愁自己的儿女的未来，却没有想起过自己的童年是怎样的？是欢乐的还是悲伤的，是每天8.00上学还是7.00上学，没有体验过这种感觉的人有资格反对么？家长们只是为了孩子的未来，确没有想过孩子的童年，家长们要知道，童年只有一个！还给我们一个快乐的童年！
以前我觉得马小跳是一个只会淘气、给人添麻烦的的小孩子，可自从读了这本书之后，我觉得他是一个天真活泼的孩子；以前不遵守纪律的原因是瞎编的，现在的理由是乐于助人；以前他是一个淘气包，现在在他是祖国未来的栋梁！
校长读书心得【篇14】
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道"；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。
一、时刻警醒自我
对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼。钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。
"多改变自己，少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。
二、在合作交流中，不断提高自我
新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。
三、立足本职，做好工作
爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼；要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。既然选择了"教师"这一职业，就要无怨无悔！对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术；每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。
教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能"百尺竿头，更进一步"！
校长读书心得【篇15】
看完大熊校长这本书，觉得大熊校长真好，就像我们和蔼可亲的校长一样。
我们的校长看到小在走廊上奔跑跌倒时，他会温柔的将他扶起来，并且和蔼的告诉他以后要小心点。当我们看到害怕的小动物时，校长会叫我们不用怕他，只要不去惊扰它，就可以和它和平相处。校长常常会跟着我们一起去户外教学，他像我们的'保姆，像一样随时都会在我们身边陪着我们保护我们，引导学生勇于面对困难。
如果我是一位校长我也会帮小朋友解决无法处理的事，而且会尽自己所能，像大熊校长一样以自身得体验去帮小朋友克服难关，也要了解小孩子们的心声，发觉他们心中的困难。
有一次我考试考不好，画图没得奖时我好沮丧，可是校长安慰我，叫我要振作起来，下次继续奋斗努力。经过校长的鼓励我坚持下去，终于，得到了第三名。我开心极了，所以我立志要在每一次的比赛都得名次，好让校长更开心，让他对我的.鼓励不白费。
我觉得一个好校长就应该跟我的校长一样，常在小朋友遇到困难时，用许多话鼓励他们，让小朋友度过重重难关。
[心得]好家长读书心得体会
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[心得]好家长读书心得体会，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
很多时候我们在不经意间会产生新的想法，可以将过程记录下来形成心得体会。一般来说，心得体会也是我们自己心路历程的总结。为了满足您的需求栏目小编为您提供了一篇“[心得]好家长读书心得体会”的文章，本文对您有益请收藏留作备用！
孩子上三年级了，除了在学校学习知识，自己在家里也养成了读书的好习惯，陪孩子读书对家长来说也由开始时的义务，变成了现在的乐趣。我谈一谈自己陪孩子读书的心得：
身教重于言传，家长们空闲时读点书，而不是看电视、闲聊天、甚至打扑克，整个家庭有了安静的读书环境，有了良好的读书气氛，自然孩子也有样学样，做完作业，适当玩耍后也有了读书的兴趣，渐渐也就养成喜欢读书的习惯。
现在的孩子，知识的接触面广，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了；很多人物形象他们很难分辨出好坏。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，家长首先要帮孩子选择适宜他们的书籍，适当抽出时间同孩子一起阅读，分享读书的乐趣，同时也助于帮助他们辨析是非好恶，培养正确的价值观、人生观。
孩子读书，家长要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍，小时候识字量小，自己看书连猜带蒙，慢慢识字量多了，生僻的字渐渐少了，但仍要准备一本新华字典，对于不好猜的字，让他自己，明白什么意思。渐渐增加他们的识字量。有时孩子偷懒，遇到不明白的问题总是问家长，这时可以引导他们自己去寻找答案，从而培养孩子自己对知识的探索和追求，得到收获知识的乐趣。
以上是我个人的几点体会，其实每位家长都有自己教育孩子的方法，应根据不同的孩子因材施教，与孩子沟通，掌握孩子的兴趣和爱好，进行正确地引导，让孩子身心健康，快乐成长。说句心里的实话，作为孩子的家长，对于学校组织的读书活动绝对是“特别支持、特别认同”，但是在“特别配合”上实在是做的不够。这篇作文一方面是个检讨，另一方面更是个鞭策、是个提醒、是个开始。
首先是检讨。现在对于义务阶段教育都在提倡素质教育，让学生从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会自主学习，拓展课外知识，开展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商。现状是学校实行素质教育后，孩子作业少了，考试少了，自由支配的时间多了。孩子把本该用来拓展课外知识的时间用来玩电脑游戏、上网，事与愿违。我们相信学校组织这样的读书活动就是想改变这类现状，为此让家长一起参与进来，也必须让家长参与进来。但是我们借口工作、借口时间，在配合上做的很不够，一些时候应付了事，孩子做的不好，还自以为是的批评教育，忘记自己的责任和义务。
其次是鞭策，一方面鞭策孩子，一方面鞭策自身，亡羊补牢，为时不晚。不但思想上追求素质教育、行动上更落实素质教育，通过不懈的坚持，把一些好的行为和活动培养成孩子和自己的习惯。就从读书来说，已经不记得有多久没去过书店和图书馆了，不记得上次完整读过一本长篇的时间了，只知道一直进行着和报纸的新闻快餐。希望，以这篇作文为契机和转折点，关掉电视、合上平板、收起，坐下来每周用一些时间认认真真和孩子一起读几本书，即使是童话、是寓言、还是故事，都将会一种不同的感受和情景。
再次是建议。在坚持传统的同时，我们也可以发挥科技的优势，为何这样说呢，因为网络上有很多不错的电子读物，我们可以下载到电脑上、平板上，不一样的载体，相信能发挥一样的功能。最后是建议。建议我们的家长一起配合学校、配合老师搞好我们自己孩子的素质教育。为孩子负责、为自己负责、为学校负责。我是小学三（1）班一月的爸爸，爱读书的人都知道，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，也是最诚挚的朋友。读书能使人心明眼亮。每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看，从书中学到更多的知识。那么作为家长，我们应该怎样培养孩子良好的阅读习惯呢？
首先，读书兴趣非常重要，还有，就是气氛能感染孩子，如果我们家长在一旁看电视，玩电脑游戏，等等，那么孩子就算在看书，他的心也是没有方法安静下来的，这样只会适得其反，浪费了时间和精力。反过来讲，如果父母陪孩子一起阅读，哪怕是半小时，就算你看的书和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的，孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐！
还有，就是要有一个非常好的习惯，这一点也是非常重要的，例如，所学课文都要会背，看的.寓言故事要会流利的讲出来，就像平时写的习作，我也会让他背给我听，久而久之就行成了一种习惯，就像在假期里，我给儿子买了两本书，每天我都会让他看了多少，然后划出书中的好词、好句和好段，有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听，这样他就不会为了完成任务而完成任务，他会很用心的看，回来说给我听的时候，也会说的眉飞色舞，非常生动，书中的内容也会深深的印在脑海里。最后，就是要带孩子经常去书店逛逛，不一定每次都要买，通过他在书中的翻阅，浏览，了解孩子最感兴趣的书籍，不管它是什么类型的书，像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以，前面我也说了兴趣最重要，我们家长只要做到内容有益而无害就行了，俗话说的好，活到老，学到老，为了我们的孩子明天会更加美好！让我们一起行动起来，参加到和孩子一起读书的快乐当中来吧！陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心！谢谢。
最新家长读书心得
在经历了一些人生大事之后，我们可以用纸和笔记录下心里的长篇大论。写心得体会时我们可以简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，工作总结之家编辑为您搜集了一篇“家长读书心得”的文章希望对您有所启发，这里提供一些思路和想法供大家参考和借鉴！
家长读书心得(篇1)
2014年寒假里，程老师给家长也布置了一项作业，要求和孩子共读《爱的教育》并写出读后感，看完书后我确实感到受益匪浅。
这是一本不同于我通常看到的专业教育书籍。它没有广泛的理论知识，书中的主人公不是著名的教育家，更不是教育专家，而是一个四年级的孩子。但这是一本值得细细品味的好书。
《爱的教育》采用了写日记的方式，把一位名叫安利柯的小男孩在学校、家庭、社会的所见、所闻写得淋漓尽致，日常生活中点点滴滴的小事都被他记了下来，使得文章更加真实感人，字里行间都洋溢了他对祖国、父母、长辈、老师和朋友真挚的感情。[由整理]
这本书是老师推荐的。寒假读完这本书后，嘉雯还告诉了我一些让她印象深刻的事情。
读完这本书后，令我印象深柯的是，安利的父母不断为孩子们创造与不同班级同学相处的机会。在与同学相处中，用行动告诉孩子什么是真爱。当安利柯伙伴卡隆失去了母亲后，放学时，安利柯看到她的母亲想跑过去拥抱她时，可母亲却把他推开了，原来母亲早已看到卡隆孤零零地站在一旁了，虽然这只是一个小小的动作，但却留给我更多的启示，爱不是攀比，爱不是炫耀，爱是陪伴，爱是理解，爱是尊重，这才是真正的爱。
空间心情短语
在未来的生活中，我会向安利的父母学习，给孩子更多的爱，陪她快乐成长！
爱的教育故事
爱的教育读后感
读《爱的教育》有感
家长读书心得(篇2)
作为一年级的家长，经历了一个学年的适应，对于孩子上小学后的教育有了一些体会，读了《父母课堂》和《家长成长指导手册》，感触较多：
1、孩子的教育是需要学习的。每个家长都希望能够教育好自己的孩子，他们也在为教育孩子付出自己的努力。但是怎样才能教育好孩子，对于很多家长来说，是个很大的课题。
因为几乎所有的家长都没有系统的学习过孩子的教育理论和方法，对于孩子的教育，都是凭直觉，总是感觉孩子教育该怎样实施，而不去考虑自己教育孩子方法的科学性和系统性，有时候可能会因为自己的教育方法不当而伤害了孩子。通过阅读《父母课堂》和《家长成长指导手册》，我们认识到了自己孩子教育知识的不足，也认同文章中提到的孩子教育需要系统的学习的观点。
2。应鼓励儿童多与同龄人交往。同龄人的交往不可或缺，家长们再认真细心的关爱孩子，都不能取代同龄孩子们的交往，因此，要创造条件，鼓励孩子多和同龄人交往。
三。要做好社会实践，培养孩子的社会责任感。孩子要充分的接触社会，才能够了解社会，为自己以后在社会中的发展打下基础。在社会实践过程中，要注重培养孩子的社会责任感，使孩子树立起责任感和责任感。
4、多理解孩子。孩子和家长生活在不同的世界里，孩子对很多事情的认识，不能超越孩子年龄的限制，一定会有对危险认识不足，对家长的管教有时不理解，对很多行为也没有一个清晰的认识。作为一个家长，一定要有一个宽容的爱心，允许孩子犯所谓的错误，用恰当的方法给予孩子以教育，理解孩子只有不断的犯错误，才能积累经验，不断的成长。
5、孩子的习惯养成很重要。养成好习惯，会让孩子受益终生，所以一定要为孩子培养好习惯。作为家长，一定要把培养孩子的习惯作为教育的重要方面，不断培养孩子的好习惯。
6。亲子关系的建立是最重要的。亲子关系的重要组成部分是亲子关系的有效建立。不管家长用何种方法，一定要建立起和孩子的亲子关系，亲子关系建立好了，孩子就愿意和家长进行沟通和交流，就会按照家长的想法去做事。
家长读书心得(篇3)
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的'爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——爱!
整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等，这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。
读着《爱的教育》，我思绪万千;合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。
中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!
这本书我以最快的速度读完了，的的确确流了惭愧的眼泪和感动的眼泪 。我深深体会到家长和老师是影响孩子一生的人。作者理想的教育境界就是把学校、家庭、社会都建立在感情的基础上，建立在爱的基础上。夏先生也把实施爱的教育比喻往池塘里灌水，我们要尊敬老师，老师是替咱们整个社会培养有理想有能力的后一辈的人。
安利柯是一个三年级的学生，他受到老师、父亲、母亲和舅舅的良好教育，亲子之爱，师生之情，朋友之谊写的非常好。书中让我感动的故事很多，其中少年笔耕让我浮想联翩，叙利亚是小学五年级的学生，十二岁，他父亲在铁路工作，家里孩子多，生活很困难，父亲白天工作，晚上又从别处接了书件来抄写，很辛苦。叙利亚要替父亲写，父亲告诉他功课是你的大事，以后不要说这样的话了。叙利亚每天晚上等父亲睡着了，就悄悄起来仿着父亲笔迹写起来。由于长时间睡眠不足，疲劳不堪，学习不如以前了，父亲误会他了，很失望，直到父亲发现了，对叙利亚充满了无限的懊悔和慈爱。
那么小的孩子就知道体谅父母，现在的孩子却很少懂得，我们当家长的无怨无悔付出，有的孩子却认为理所当然，所以从小培养孩子有爱心、有责任感。受到良好的教育很关键。
家长读书心得(篇4)
说实话，作为家长，确实没有给孩子起到带头作用，由于放假期间，部分时间都在外面旅游，高兴之余，也确实疏忽了老师给家长布置的作业。是的，作为家长都没有以身作则，也没有给孩子做出榜样，又怎么能更好地去教育孩子呢？在这里要先做一个深刻地检讨。
张老师也特别提到了《朗读手册》对家长的重要性，它将会帮助家长怎样引导孩子更好地读书，爱书，让孩子成为终身爱书的人。让我们作为家长务必要好好地读一下，这也是孩子督促家长寒假要完成的作业之一。
迫不及待地打开电脑，此书的作者是美国的吉姆·崔利斯，媒体对他的评论很高，基本上是他出的每本书都没有让大家失望过，全文共分为八章。此书的开头就非常地吸引我，也让我感触很深：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。
说的多么好！同时也强调了爱读书给孩子听的妈妈在孩子心目中多么神圣和伟大！
一步步地看下去，很多案例都非常实际，也非常吸引我，是的，你为孩子读的书越多，他就具有更强的思维能力和判断能力，以后也就会有更强的解决问题的能力，也为以后步入社会打下坚实的基础。
书里的实际案例非常令人感动，如珍妮弗出生时即患有唐氏综合症，但她的父母始终坚持，不放弃，抓住所有的机会读书给她听，让她有坚强的意志和决心。珍妮弗4岁时接受智商测验，智商高达111分；艾琳出生第一天起，她的妈妈就开始给她读书。15个月时，艾琳每天的阅读量已达到30《朗读手册》左右；21个月时，艾琳就可以说出完整的句子：24个月时，艾琳已经知道1000个词。这些都是坚持读书的神奇功效，可见阅读对孩子的重要性，类似的例子很多，都是坚持阅读带来的很多宝贵财富。
《朗读手册》最重要的一点：我觉得是此书很注意引导，循序渐进，以很多实际的案例，解答了很多家长和老师都关心的问题：如：什么样的书才是好的朗读教材，如何处理看电视的问题？
说实在的，我一直都纠结是否该给泓杰看电视，害怕他上瘾。电视上也有好的频道值得孩子一看，如科教频道等，但也有很多垃圾的东西充斥着孩子的眼睛和大脑，所以我们要更有选择地看，给孩子提供更多的精神食粮，看了《朗读手册》，还是给我很大的启发。
我相信很多家长也会和我一样，读了《朗读手册》，就会明白朗读对孩子的意义，我们能送给孩子最好的礼物就是让他爱上阅读，这是笔无形的财富，希望我们每位家长都能以身作则，和孩子一起阅读并爱上阅读。
家长读书心得(篇5)
当好四型家长培育合格人才
——《做负责任的家长》读后感
原创： 老马逍遥自在的小马驹
期待着，期待着录取通知书，孩子们成功的目标就在眼前。在中国最好的高中读书一直是我女儿的梦想。当梦想成真时，我们一家人激动地拥抱在一起，喜极而泣。
打开入学礼盒，《做负责任的家长》赫然入目，细细读来，感慨颇深。负责任，是衡中的核心理念。参观校园时，我们应该经营一所负责任的学校，成为一名负责任的老师，并且成为一名负责任的学生。 这种负责任的文化将融入校园的教落。
这正是衡中创建优秀学校、建设“精神特区”的文化内涵和内在信息支撑。正如张文茂校长在序言中所说，孩子成长进步的最大精神动力，就是要有家庭感、国家感、责任感和责任感。
要做一个有责任心的家长，就要努力做一个好的家教型家长。为什么要学习，为谁学习，要学好什么？这是父母必须告诉孩子的。
周恩来讲"为中华之崛起而读书",童第周发誓"一定要争气",数十年前前辈们救国救民的铮铮誓言，今天读来一点儿也不落伍。2000年后出生的孩子们正享受着繁荣的时代。他们是社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的建设者。饭桌上与孩子讨论假疫苗事件，始作俑者丧心病狂、天良败坏，根本原因就是心中没有国家和民族，而把金钱与私利放在首位。
做负责任的家长，就要把正确的价值观、世界观、成长观、利益观鲜明地传导给孩子，让孩子做一个对社会负责任、对国家有贡献的合格人才。计利当计天下利，不能为了挣大钱、谋私利而学习，那样即使成才，也是歪才，对社会百害而无一利。
做一个有责任心的家长，我们应该努力做一个好的学习型家长。让孩子好好学习，家长也要好好学习。尤其是在当今时代，知识日新月异。 如果不学习，就会落伍。
养成学习的习惯，与孩子学习比较，让孩子不感到孤独寂寞，有家长在学习的路上进步。我们应该严格要求自己，少交际，少喝酒，少娱乐。我们应该花更多的时间读书，不断充实和提高自己。学习是最快乐的事，在无尽的学习中为孩子们树立榜样。
做一个有责任心的家长，要努力做一个好的服务型家长。一个人有很多种角色，但父母是一个非常重要的角色。家长做得好不好，不仅是自己合格不合格的问题，更重要的是关乎孩子的未来，关乎国家甚至民族的未来。
家长读书心得(篇6)
畅畅（唐宇畅小名）四岁前在老家由爷爷奶奶带的，他们都很宠爱他，造成的后果是后来有很多不好的习惯都是在这个时期不知不觉中养成的。之后来到吴江上了三年的幼儿园，幼儿园生活让原本在自理能力很有问题的他改变了很多，吃饭、穿衣、洗脸、刷牙等基本都学会了。
今天的秋天顺利升入一年级，开始了与幼儿园不一样的学习生活。刚开始的语文拼音拼读，在刚开始学习的1~2周内，孩子和我内心对此曾很挣扎，原因是他总找不到关键发音的技巧，而我更拿不出有效引导的方法来，后来，给他连续买了复读机、点读机，再加上在老家执教小学的姑姑一起帮忙以及朱老师的精心教导，3周后，孩子终于适应了，绝大多数的发音基本掌握了，但仍有一点让我很郁闷，那就是孩子仍对四个声调及由d、p、b、q、g五个声母与韵母组成的音节时认识方面经常混淆，考试中经常因此扣分，为此我特别花时间编了一些形象词引导他区别记忆后，才逐步解决这个问题，目前感觉仍需在学习方面克服的问题是《家长必读》中提到的注意力不够稳定，表现在考试上如语文测试中有把“tùzi”抄写成“dùzi”,数学则表现在各类形状图形分类数量统计不是多数了就是少数了，加减法单算或复算时把“+”“-”号看反等。
与幼儿园学习不同的还有一点是家庭作业。刚开始孩子很不适应，回到家如往常一样第一时间先想着我该怎么玩，对于老师布置的作业不是忘记就是拖得很晚才去做。这方面，我的做法是一直提醒他确认放学后老师有没有安排课外作业或其它学习任务，如果有会要求他第一时间马上完成，经过这2个月的习惯培养，现在已做到不用提醒，他会自觉、按时、按量完成老师们布置的各种学习任务。
除了学习上碰到的以上的问题外，孩子的性格与习惯上的某些问题是最让我伤脑筋的：
畅畅从小到大爷爷奶奶带的多，他们很疼他，什么东西都会给他安排好，久而久之养成了一些不良习惯，如早上不愿起床、穿衣服慢、吃饭磨噌，晚上做完作业铅笔头短了或粗了，不主动去削，书看完后也是东放一本，西落一本，很少知道去整理，条理性很差，这方面我最近一起在想办法让他纠正，书中提到用图案标识固定摆放位置的方法，我接下来会借鉴来试试。
另一方面孩子经常不听话，批评他不容易接受，语气重了会哭闹，这方面我经常采用转移注意力的方法来解决，放下眼前的矛盾，转到他会感兴趣的事情上来，总结下来，态度温和、少说教、把他当朋友来聊或让他参与至喜欢的活动中去如唱歌、打球等，往往效果很不错。
畅畅也有一个现在的孩子普遍的通病：性格过于自我，在与同学相处当中，习惯以自我为中心，当与同学发生矛盾时，不愿意作让步，这是我比较担心的，学习可以通过努力得到好的结果，但是性格一旦形成是很难改变的，我知道这事急不来的，但苦恼的是至今还未找到什么好的方式来改造他，希望今后有机会多多同有这方面成功经验的家长或老师交流。
家长读书心得(篇7)
大年三十晚上，我在家看完了春晚，其中小品相声等语言节目是我比较喜欢的，而让我印象最深刻的一个是金霏、陈曦的相声《如此家长》
这个作品生动形象同时也十分深刻地讽刺了现在部分家长和学生的课外生活整日穿梭于各个辅导班之间，部分家家长望子成龙，望女成凤，却不知不觉中揠苗助长，惟妙惟肖，幽默却又发人深省。学生被绑架，家长也被绑架，现在的家长和学生都因为社会残酷的竞争而亚历山大，看着这个相声，仿佛就看到了自己。
东汉时期的班固曾说过：教者，效也。上为之，下效之。教育，本身就是示范的作用，尤其是家庭教育，更是言传身教的重要场所。部分家长在望子成龙的过程中，教育观有了偏差，违背了教育是慢的艺术，说是为了孩子的教育，却盲目地报各种辅导班、兴趣班，但忽略了因材施教，没有考虑孩子的实际情况。他们在教育孩子时，只考虑到了如何去给孩子花钱，却忽略了孩子内心感受，忽略了对孩子的陪伴。
表演中，说画画、书法、钢琴、舞蹈、游泳、乒乓球、篮球等课外兴趣班都是必修课，丝毫不夸张。而金霏所描述的星期日中三点半起床，衣服一件一件望孩子身上套，全家人像打仗一样紧张地忙碌，而辅导孩子作业更是让我看到了我小学时我的家长辅导我作业时鸡飞狗跳的场景。
现在，大家都知道家庭教育的重要性，但对于家庭教育的实质有不同的观点，而对于我来说，家庭教育的实质就是家庭成员的共同成长，从做人做事开始，做好人，做好事，正如我们的传统文化要求的修身齐家治国平天下。
家长读书心得(篇8)
通过学***书让我明白了做为孩子的父母，必须从自然型父母向智慧型家长转变，要为我们的孩子作出1%的改变，父母作对了，我们的孩子才会优秀。改变需要学习。随着孩子的成长，我会不断学习家长对老师的教育知识，接受正确的观念、学习方法，努力做一个聪明的家长，用智慧帮助我的孩子。要向郑委老师所说:
只管修行，不问前程。要把爱传出去，把幸福带回家。
有一种关系是为了将来的差异而从一开始就建立起来的，那就是亲子关系。不管我们多么爱我们的孩子，总有一天他会走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。
孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。
他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。
袁立壮先生的讲座留给我们印象最深刻的不是关注孩子的成绩，而是关注孩子的学习。据我所知，学习是孩子的综合素质。无论一个孩子是否在学习，他或她在未来的生活中都需要具备几个必要的能力：自控能力、注意力、耐力和抵抗挫折的能力。
要做到这一点，需要我们的父母和学校付出很大的努力。
作为家长未来的日子里我们要做的是：
1放手，不撒手。
让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。
2不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。
3给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行”4培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。
我们希望学校能做到的事情：
一。少关注成绩，多关注孩子自身的优势，给孩子信心。
2。保证儿童活动的时间和数量，使儿童有一个健康的身体。
三。少做作业，多做读书活动，引导孩子爱书、读书。
家长读书心得(篇9)
家长会那天，我准时到了儿子的学校。见到绝大多数的家长在认真的翻阅孩子们的作业，在虚心的和老师交谈，那场面甚为感人。而我呢？说实话，我的心情并不轻松。
我身为一名教师，对儿子的学习生活照管得并不好。但是又对他寄予很多的期望。半期考试，儿子考得不好，我很生气，骂了他一顿。
坐在座位上，我没有心思看他的作业什么的，胡乱的翻阅着作业旁边的一本《家长手册》。这一翻啦，可引起了我极大的兴趣。这本手册是辽宁小学送给我们父母的礼物！
手册分为四章，包括良好习惯的养成；正确开发孩子的智力；现代教育新观念；家长的基本职责。
读完这本手册，我的第一感觉是父母对孩子是如此重要。手册的扉页寄语中说的——家长是孩子们天然的老师；家庭是孩子们永远依附、永不停学的学校。而我身为家长，我做到了什么？
当孩子们经常乱扔东西，又经常找不到自己的东西时，我就责怪；当孩子脏兮兮、臭烘烘的回到家时，我给予的是数落；当孩子们在浪费时间时，我给他们的是训斥，没有指导和监督；没有教育、表扬。所以到现在为止，我儿子还没有一个好习惯。如此重要的角色，我是如此的粗心。
真是我这个做家长的失职呀！
记得有一段时间，因为我的心情不好，儿子在学习上又不上进，所以我总是对他训斥辱骂，没有一点耐心。正因为如此，我和儿子之间的距离逐渐疏远，脾气越来越坏，学习也越来越好。读完这本手册，让我知道教育孩子不是一件容易的事。
其实，儿子有他的优点，也有很多值得钦佩的地方。譬如：他画画很不错；思维很敏捷；做事很谨慎；听话、懂事……这些都需要我去发现，及时的予以肯定和表扬，用温馨的亲情去抚慰和关怀他，让他能在和谐的氛围中健康的成长。
看完这本手册，我觉得它是一本非常有用的家长手册，也是每个家长都必须阅读的一本好书。做家长的难题多种多样，比如：当与孩子发生言语冲突时，应该怎么应对才算正确；如何使孩子思想开阔和关怀他人；当孩子的观点是片面的时，如何说服他；孩子不诚实怎么办；孩子思想负担很重，遇到事情想不开怎么办……终于有了，《家长手册》为我们教育孩子指明了方向。
当我在做“合格家长的自我鉴定”时，我一下子明白，自己根本不是一个合格的家长。对孩子教育的方式方法都不对。它让我知道，要成为一名合格的家长，我必须从头做起。
在我指责我儿子爱开玩笑之前，我会停止整天无所事事和打牌。我还要学习专业知识，为儿子树立好榜样；当我对儿子不满意时，我应该先肯定他的优点和进步，然后指出错误以满足他的自尊；当我受到工作、生活压力和挫折时，不再拿儿子当出气筒，我要努力控制自己的情绪，营造积极向上的家庭氛围……
读了《家长手册》这本书，让我知道唠叨、数落、训斥、 打骂，这些方式的教育只会适得其反。在教育孩子的过程中，父母起着重要的引导作用。正如哈佛女孩尹靓的父亲所说：
孩子就好比是一根藤，家长的教育应该起支架作用，引导藤蔓成长方向。
这次家长会使我明白，我们应该做一个儿子从不停课的老师；这本《家长手册》教我如何做孩子永不停课的好教师。
家长读书心得(篇10)
《家长》是家长的好朋友，也是孩子心灵的驿站，它使我知道了中华大家庭的魅力，使我知道了什么是拾金不昧，使我知道了人要具备自力更生的好品质，还使我知道了人要有一颗善良、尊老爱幼的心灵！
自从读了《家长》，我知道了中国有很多为民造福、为国捐躯的人。例如：人民的科学家钱学森，两弹元勋郭永怀、为民行医的神医——华佗等等。他们都是为了祖国的利益，为了人民的利益，牺牲了自己，这种舍己为国、舍己为人的高尚品质值得中华每个人去学习。
我记得《家长》上有一篇文章叫《我给孤儿当妈妈》，文章讲的是有个小女孩叫红儿，她的父母都不幸早早去世，而她的奶奶也病魔缠身。后来她被一个人个收养了，收养她的那个人细心地照顾她，教导她，让他成为了一个有用的人，另外还告诉她，凡是都要尽自己最大的努力，即使没有达到自己的理想状态，也不后悔。这个故事读完后，我感动的泪流满面。
从《家长》中我懂得了我们要勤奋学习，回报祖国，我还懂得了：我们应该学会在卑微中坚强，从卑微中站立，从卑微中奋起，因为卑微是我们人生的最好的一课！
家长读书心得(篇11)
《家长必读》这本书深深地触动了我的心弦，我深受启发。其中第五课谈到在物质生活不断丰富的今天，一些孩子责任意识淡薄，对自己、对家庭、对集体和社会缺乏责任心。
责任是一朵灿烂无比的花，开在每个人心中；责任是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任心是优秀孩子必备的品质之一。责任心能够让孩子的人生更加充实美好。责任心是孩子做人的基点，可以帮助孩子更好的游戏、学习、合做、活动。对于小学中年级的孩子来说，责任心强，不仅学习自觉努力，勤于思考，作业认真，而且具有行为自觉意识，乐于接受和承担任务，请自觉努力完成任务。反之，缺乏责任心的孩子常表现为马虎、自私、任性、不会关心他人、不会关心集体。
我们总是责怪孩子缺少责任心，其实缺乏责任心有孩子自身的原因，家庭也有不可推卸的责任。家庭是孩子成长的摇篮，培养孩子的责任心是家庭教育中的重中之重。有无责任心直接关系到孩子的成长，关系到家庭的幸福，更关系到社会的未来，家庭是培养孩子责任心的主要阵地。那么，在培养责任心方面父母该如何做呢？我主要做到一下几点。
父母是孩子的启蒙老师，父母对家庭、社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子。教育家陶行知说:“我要儿子自立立人，我自己就得自立立人。我要儿子自助助人，我自己就得自助助人。”同样，好培养子女的责任心，事业心，我平时要注意说到做到，有错必改，为自己的言行负责。不抱怨生活和命运，对工作一丝不苟，说话算数。家长的高度责任心，对孩子有潜移默化的作用，父母对孩子的影响不仅是深刻的，而且是终身的。
家长不要溺爱孩子，要敢于放手。责任意识淡薄的孩子，大多是父母过分满足孩子的需要，心甘情愿，尽其所有，尽其所能的为孩子做一切事情，满足孩子物质上的一切需要，把孩子的责任包括他们力所能及的事情全部代劳。这样就阻碍了孩子责任心的发展。作为父母，我们给孩子创设机会，让他和我们一起对家庭负起责任。比如:周末，让孩子学着我的样子把家里的地擦一遍，带孩子去早市买菜，吃完饭去洗洗碗筷……对孩子责任心的培养，就这样从小处着手，从孩子日常生活的点点滴滴开始。所谓“勿以善小而不为。”孩子这些事情做的多了，做习惯了，他的责任心自然就培养起来了。
责任心的培养还要遵循这样一个规律:从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事。很多家长总是说自己的孩子丢三落四，好像是家长在学习，责任心缺失。以前家孩子也这样，这时我从“坚持每天整理自己的小书包”开始培养自理能力，训练条理性，树立起对自己学习负责的责任心。每天写完作业，能对照作业记载本有条理的校对作业条目，然后及时归整书包，书包内簿本的整理要有方法与规律。从整理书包起步，然后渐渐过度的小书桌，小房间的整理……在渐渐的引导孩子学会安排时间，规划学业，开始培养责任感。
一个人的责任心如何，决定着他未来生活的幸福与否，事业成功还是失败。责任心的培养需要一个较长的过程。家长们要从小培养孩子的责任心，为孩子的一生奠定优秀的人格品质。为孩子的未来奠定优秀的成功品质。
家长教育读书心得
在日常生活中，我们会产生许多内心的想法和感悟，如果能够及时记录下来，就能够得到一份宝贵的心得体会。在阅读过程中，我们也可以记录下自己的心得体会，这有助于我们不断进步。笔者精心挑选了一篇最为精彩的文章，题目为“家长教育读书心得”，希望您可以从中获得有益的内容！
家长教育读书心得 篇1
三宽家长教育观后感认识到教育孩子的紧迫性、重要性，然后不断加强学习。可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习，可以向专家请教。只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好自己的孩子。
另外，做为一名班主任，我们希望学校多开展这样的活动，使我们掌握更多更好的教育方法，从而提高我们教育孩子的能力，让我们的孩子在老师和家长的培养下更加优秀。
通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。
一个班集体就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、团结着。一个班集体更像一个小社会，社会上有什么，一个班集体便可能有什么。既然是一个小社会，就应该有一个管理问题。赵华剑老师谈到班级管理时，他根据班级的实际情况，让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置，为每一个学生创设平等参与的机制，做到“事事有人管，人人有事做，时时有事干”。学生是班级的主人，培养学生以班级主人的姿态为班级做工作、尽责任，人人参与管理，民主制约，班主任也轻松了很多，正如赵老师所说的“班主任要学会偷懒”。学生能处理的事，放手让学生去做，充分的信赖就创造了一个美好的境界。
三宽家长教育观后感孩子开始小升初了，爸爸妈妈就变成“蛋白质”(网络用语，笨蛋、白痴、神经质，专家在讲座中提到的)?怎样才能跟孩子友好相处，营造良好的家庭氛围?每天与孩子一起吃饭的时候，到底要不要谈学习呢?家庭教育专家指出，家长要学会“三宽”，孩子才能“三好”。
请大家跟我一起放松，闭上眼睛，脑子里不要想红色，绝对不要想红色。大多数人会发现，睁开眼睛后满脑子都是红色!
这就是我们家庭教育的一个小的提示，当你对孩子说不要这样做，不要那样做时，有时候反而会得到反作用。
沟通是最大障碍
沟通不在于你说了多少，而在于孩子听了什么;不在于孩子说出了多少，而在于你获得了什么信息。其实家庭教育沟通不畅的四大原因：言路不通、心路不通、出路不通、学路不通。
家长应该做的是“少说多听”，让孩子多说一点。小学六年级的孩子心智发展还不完全成熟，他们有自己的想法和疑惑，父母忙于自己的工作而忽略了孩子，很少停下来耐心地倾听孩子的心事，对自己的孩子不够了解，是导致沟通失败的重要原因。“为什么要学习?什么才是成功?”这些问题上家长应该和孩子好好聊一聊。
家长教育读书心得 篇2
做好榜样就是对孩子最好的教育
这期的教育视频看完之后，作为家长，我对如何在教育孩子过程中塑造榜样的力量产生了深深的思考。我们都知道，孩子到这个世界上来之后，接触最多的就是父母，父母什么样，孩子就会模仿成什么样，所以孩子是否优秀，很大程度上取决于父母是否能够发挥好榜样的力量。要想发挥好榜样的力量，我认为父母应该从以下几个方面做起：
一、行动上言传身教。针对这个方面如何能够做到言传身教，相信每位家长都有每位家长的做法，都有针对不同孩子独特的、行之有效的言教之法，我就不拓展开来讲了。但是，我认为父母如何提高自身例如自律、坦然、坚毅等素质和品质，是孩子在将来成长过程中，慢慢地才能从父母身上感受到的。这些品质是我们做家长的在日常教育孩子过程中，需要和孩子同步提高，共同深造的。
二、思想上平等相待。我们虽然自认为比孩子懂更多的道理，比孩子经历过更多的世事，但我们绝不能认为我们所认识到的世界、看世界的角度一定是对的。我们应该和孩子交朋友，教育孩子的同时，从孩子的角度看待世界，这样一来可以给我们一个新的角度来理解和认识世界；二来可以让我们能够更容易理解孩子日常生活中，产生一些特殊言语或行为方式的原因。填鸭式的教育，并不会把孩子变得比我们更强，只会让我们培养的孩子以我们为天花板。
三、处事中端正观念。在教育孩子的过程中，还有一个最重要，也是最不容易直接传授给孩子的品质，那就是我们作为父母，在陪伴孩子的日常生活中面对问题，思考问题的方式和做法。有些父母考虑问题从面子出发、有些从个人利益出发、有些从整体利益出发，还有一些坦然接受与世无争。其实无论哪种做法都不为错，但是我们想把孩子培养成什么样，就要注意自身在处事的过程中是否会让孩子跟着我们学习那种处事的观念，否则就是学其表而未学其里。
家长教育读书心得 篇3
当孩子说起或询问一件事情时，最好的反应通常是不要针对事件本身，而是要针对事情暗示的联系。
六岁的弗洛拉抱怨说，最近她收到的礼物比哥哥的少，她的妈妈并没有否认她的抱怨，也没有对弗洛拉解释说哥哥年长，应该收到更多的礼物，她也没有保证纠正这个错误。她知道，孩子真正关心的是他们和父母关系的深度，而不是礼物的大小和数量。弗洛拉的妈妈说：“你担心我爱你是不是跟爱他那样多？”她没有再多说一句话，而是紧紧拥抱了弗洛拉，弗洛拉惊喜地笑了。这就是这段谈话的结束，而它原本可能会变成一段无休止的争论。
许多孩子的问题的真正意图，是他们对放心的渴望。对于这样的问题，最好的回答就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。
当孩子讲起一件事时，不要就事情本身回应他，而是要就孩子对这件事的感受作出回应，这样通常比较有效。七岁的格洛里亚回家时心情很不好。她告诉父亲，她的朋友多丽是如何从人行道被推到积满雨水的沟里去的。她的父亲没有追问事件详细的情形，也没有威胁说要惩罚冒犯多丽的人，他就女儿的感受回答了她，他说：“这件事一定让你很不舒服，你当时一定对做这件事的男孩子很生气，现在你还在生他们的气呢。”
对这些话，格洛里亚深有感触地回答说：“是的！”当她的父亲说：“你担心他们也会这么对你吗？”格洛里亚斩钉截铁地回答道：“让他们试试！我会把他们一起拖下水，那一定会溅起水花呢！”她想像着那幅画面，然后大笑起来。这段谈话以开心结束，它原本可能会成为一场应该如何帮助多丽自卫的、毫无用处的、冗长的说教。
当孩子回到家，不停抱怨他的朋友、老师，或者生活时，最好顺着他的语气回应他，而不要先试图查明事件的真相。
十岁的哈罗德回到家就开始发脾气、抱怨。
哈罗德：多么痛苦的生活啊！老师说我是骗子，只是因为我告诉她我忘了家庭作业，她冲我嚷嚷，她确实在嚷！她说她要给你写条子。
妈妈：你今天很倒霉。
哈罗德：确实是的。
妈妈：在全班同学面前被叫做骗子一定让你尴尬极了。
哈罗德：确实很尴尬。
妈妈：我打赌你心里一定骂了她几句！
哈罗德：是的！你怎么知道？
妈妈：当有人伤害了我们时，我们通常都会这么做。
哈罗德：我感觉轻松多了。
当孩子发现他们的感受是正常人经历的一部分时，他们会感到深深的安慰。传达这种安慰的最好办法就是理解他们。
当孩子对自身做评价时，通常不要只是以赞同或不赞同来回答他，而要用具体的细节来表达超出孩子期望之外的理解。
一个孩子这样说：“我的算术不好。”如果你告诉他：“是的，你对数字的反应很糟糕。”这样说是没多大帮助的，驳斥他的观点也没有用，或者给他一些肤浅的意见，如“如果你再用功一点，会好一些的”也没有用，这些轻率的好意只会伤害他的自尊，这种直接的教训只会降低他的自信。
你可以用诚挚和理解来回答他说的“我的算术不好”，下面任何一句回答都行：
“算术是一门很难的课程。”
“有些题目很难解答。”
“老师的批评不会让算术变得容易些。”
“算术让人觉得自己很愚蠢。”
“我敢断定你一定希望快点下课。”
“下课时，你会感觉安心的。”
“考试时一定特别难熬。”
“你一定很担心不及格。”
“你一定很担心我们会怎么想。”
“你一定很担心我们会对你失望。”
“我们知道有些课目是很难的。”
“我们相信你会尽力的。”
一个十二岁的女孩说，当她拿着不及格的成绩单回家，她父亲用如此理解的态度跟她说话时，她几乎要晕倒，她在心里说，我一定要对得起父亲对我的信任。
只要时间一长，几乎所有的父母都会听到自己的女儿或儿子宣称：“我很笨。”父母当然知道他不笨，于是他们开始说服他，让他相信自己是聪明的，就像下面这位父亲做得一样：
查尔斯：我很笨。
父亲：你不笨。
查尔斯：我就是很笨。
父亲：你不笨。记得你在夏令营时多聪明吗？辅导员认为你是最聪明的人之一。
查尔斯：你怎么知道他怎么想？
父亲：他告诉我的。
查尔斯：是么，那么他为什么总是说我笨？
父亲：他只是在开玩笑。
查尔斯：我是很笨，我知道，看看我在学校的分数。
父亲：你只是需要更用功一点。
查尔斯：我已经用功多了，但是还是一点用都没有。我没长脑子。
父亲：你很聪明，我知道。
查尔斯：我很笨，我知道。
父亲(大声地)：你不笨！
查尔斯：我就是笨！
父亲：你不笨！笨蛋！
如果一个孩子说自己很笨，或者很丑，或者很坏时，我们无法说出一些话或做一些事能让他立刻改变对自己的看法。一个人对自己根深蒂固的看法，通常无法直接改变。就像一个孩子对他父亲说的那样：“爸爸，我知道你是对我好，但是我还没蠢到把你的话当真的程度。”
当孩子表达了对自己消极、否定的看法时，我们的否定和反对对他没什么帮助，他们会更坚定地确信自己的看法，我们能给予的最大帮助是告诉他，我们不仅理解他的感受，还理解他的特别的暗示。例如：
伊凡：我很笨。
父亲(认真地)：你真的那么觉得么？你不觉得你很聪明？
伊凡：不觉得。
父亲：那么你心里一定很难过？
伊凡：嗯。
父亲：在学校里，你一定非常担心时间，担心不及格，担心分数低。当老师叫你回答问题时，你一定很慌乱，甚至即使知道答案，你也无法正确说出来，你怕你的话听起来很愚蠢……老师会批评你……同学会笑话你。所以，很多时候，你宁愿什么也不说。我想你大概记得你说了什么而大家笑话你的情景，这让你觉得自己很愚蠢，同时也觉得受到了伤害，很生气。(这时，孩子可能会告诉你一些他的经历。)
父亲：看，儿子！在我眼里，你是优秀的，只是你自己有不同的看法。
这段对话可能并不会使孩子立刻改变对自己的看法，但是可能会在他心里埋下怀疑的种子，怀疑自己是不是真的那么无能。他可能会在心里想：如果爸爸理解我，认为我是一个优秀的人，那么可能我并不是那么没用。这段谈话产生的亲密可能会让儿子要努力地无愧于父亲对他的信任，最终，他会逐渐发现自己身上的许多优点。
家长教育读书心得 篇4
三宽家长教育，致力于以家长教育为切入点，通过“家校社共育”模式，改善未成年人教育生态环境，提升公民整体素养，促进和谐社会建设。倡导并践行宽厚、宽容、宽松的“三宽”家长教育理念。近年来，三宽教育专家，在全国29个省市自治区149个大中城市举办6038场公益讲座。至今已经在xx等省服务近千家学校单位。
今天，我们就在此隆重举行我校第一批“网络三宽家长培训”活动，希望大家珍惜此次机会，认真学习当前先进的家庭教育理念，为培养学生的优良品质和健康的人格、创设良好的教育生态，付之行动!
首先非常感谢xx小学给予我们家长这样的学习机会，我们通过观看三宽家长学校里xx老师的讲座《如何让孩子懂得宾主之道》，听了之后我感悟很深，通过xx老师引用典故和分享身边的故事，给家长们讲授了待客之道和拜访礼仪两个课题内容，让我们家长受益匪浅。我们都知道我们的国家是礼仪之邦，那么如何让我们的孩子从小就懂得待客之道明白拜访礼仪呢?那么作为家长，我们要以身作则，树立良好的形象，给孩子做榜样，这样才是言传身教。
让孩子在良好的家庭氛围中接受熏陶，相信榜样的力量是无穷的，孩子一定会跟随家长成为一个知书达礼的人。
一个小时的时间聆听了三宽家长学校的xx老师的专题讲座使我受益匪浅!
“家长好好学习，孩子天天向上”这句话一语中的说出了家庭教育在孩子成长过程中的重要影响。同时也让我懂得了一个道理，就是只有家长学好做一个合格家长，孩子才能有进步。当孩子出现问题时，我们应该先从自身找原因。再结合孩子的特点找到对应的解决办法，孩子是会进步的。孩子良好的习惯和品德的形成不是一劳永逸的，也不是一朝一夕的，我一定要用今天学的知识，来给孩子改正错误的时间。
家长是孩子的第一任老师。我想，仅仅听了一次讲课是永远不够的，家长首先要从思想上充分认识到教育孩子的紧迫性、重要性。然后不断加强学习。可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习。只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好孩子。
通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。
家长教育读书心得 篇5
我十分有幸地通过家庭教育半月一讲进行学习。围绕着家庭教育这一专题，聆听到省关工委常务副主任李幼伍同志，给大家带来了极富养分的讲座与分享，互动交流。
通过此次的学习，我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子的成长有重大意义。当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家对孩子教育的影响越来越大。以下是我的几点体会：
一、家长要重视家庭教育。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育与学校教育有机结合，才能收到最好的教育效果。
二、拥有一个良好的学习习惯、生活习惯是必要的。对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
三、做好与孩子的沟通。沟通要注意讲究方法，首先要善于倾听。其二，家长和孩子间存在年龄、心理和思想的差异，理解需要一个过程。
四、给孩子当好榜样。父母必须处处以身作则，要求孩子做到的，自己首先得做到，要求孩子不要做的，自己首先不去做。无论做人、做事还是学习生活，应该先做好表率，再去要求孩子，这样孩子才能跟在父母后面学习他们的优点，摈除自己身上的缺点。放下手机拿起书籍，增加榜样的力量，培养孩子良好学习习惯。
工作之外，我们总是不由自主地拿起手机点开浏览器、抖音、快手、微信对话框，总是在不断催眠自己是在学习中、进步中，偶有时候确实收藏了一些学习资料和教育孩子的文章，但是第二次打开的次数寥寥可数，最终还是在刷新各种视频和聊天中度过了充实的一天。最是书香能致远，清腹有诗书气自华。这句话永远不会过时，明明所有的道理我们都懂，但却还是堕落了，这样的我们怎么能够成为孩子的榜样？
我们作为父母就应该在繁忙的工作之外多读书，读好书，将读书融入到个人的工作、学习与生活之中每天抽出时间读书，每月多读几本好书。使读书成为日常生活不可缺少的一部分。以读书充实我们的精神生活，增强自身修养，提升职业技能。
注重知行合一，将读书的体会和成果转为自我素养，不断增强榜样的力量。家长爱看书，爱学习，少碰手机，当着孩子的面就要多看书，多学习，不碰手机，直至孩子养成良好的学习习惯。
模仿是孩子的天性，父母及周边人对小孩有着潜移默化的影响。孩子接触最多最容易模仿的对象就是父母，对于父母的言行无论好坏都去照搬照学，父母要想让孩子变得更优秀，首先应该做好自己。这次的家庭教育是充满学问。然而深刻意识到自己所肩负的责任。
家长教育读书心得 篇6
《爱的教育》值得父母和孩子一起细细品味。首先要感谢新世纪小学给家长提供这样一个机会，让我们和孩子共同学习，共同成长。我到现在还只读了一半，书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。
作为一名家长同时也作为一名人民教师，看了这些故事深深感到其中的爱！《爱的教育》采用日记的形式，以一个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的有趣或有意义的事情，真实记录了他的成长过程。书中的每一个小故事看似简简单单，平平凡凡然而一个“爱”字却贯穿全文，有大至国家、社会、民族的大我之爱，也有小至父母、师长、朋友间的小我之爱。插班进来的格拉勃利亚的小孩，通过老师的介绍不仅让孩子们感觉到祖国的伟大，还让代洛西代表孩子们展示同学之情，兄弟之爱。
这本原来我怀着完成任务的心态去读的书，竟然能够如此震撼我的心灵！当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长？又希望孩子成为怎样的人？孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。
我相信世界上没有父母不爱自已的孩子的，广义讲社会做的一切也都是为了后代，《爱的教育》告诉我们，只有爱是不够的，还得有效地传递。《我的妈妈（爸爸的信）》是用信的形式来传递妈妈对孩子的爱的，给了孩子心灵上的震撼，加深了母子之情。书中爸爸或妈妈的信均是孩子处于认识的十字路口时所提供的一盏明灯，其实质是在有效地传递爱。纯粹的说教有时是没有用的，而应当通过各种途径有效地传递我们的爱，这种爱的力量就会真正成为其正确认识世界的动力。
《爱的教育》这本书让我领悟到了许多的道理，对我们教育孩子是大有禆益的。作者以单纯而幼稚的心，充分表达了心中有爱，所有的爱与情感都是人间最神圣的东西。世上有一部永远写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有拥有爱，人生才有最宝贵的价值观；拥有爱，在前的道路才能迈出更强劲的一步。
家长教育读书心得 篇7
读了《不输在家庭教育上》这本书后，让我充分了解到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长在教育孩子方面的不足之处，家长作为孩子的第一任老师，对引导孩子健康成长，养成良好习惯方面将起到很大的作用。虽然，我们在家里对孩子培养良好的'学习、生活等习惯方面都进行了努力和要求，但读了这本书后，还是觉得自己要做的还有很多。首先，我觉得要尊重孩子，也要让孩子学会尊重他人。作为家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励、表扬。但通过读这本书，现在我们改变了想法。我们认为孩子虽然未成年，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以现在家里发生一些有关他的事情时，我们都会问询问他的意见，有时他也能对我们表达自己的意见，有时也需要我们对他进行稍作引导。这样以来，我们觉得他的主见性和自信心也在逐步增强。
其次，对待孩子要保持心平气和的心态。有时，我们叫他做某事或讲解作业时，如果出现不愿意或不明白时，我们就会不耐烦，导致他也出现哭或不愿意做我们要求的事情。但是，现在如遇到这种情况，我们会心平气和给他讲解事情的原委，并且会让他认识到做这些事情的必要性，这样我们与孩子之间的沟通就增多了
以前，我们都不太让他做事情，即使孩子愿意，我们也不愿他插手，怕把事情越做越糟。现在随着孩子一天一天的长大，我们认为做事情可以锻炼他的动手和自理能力，在吃饭时，我们要他摆碗，吃完饭后，我们让他收拾碗筷，在节假日时，他还主动提出要洗碗筷，我们也同意了，当他洗完后，我们还表扬了他。从此，当他提出要帮我们分担家务劳动时，我们一般都不会拒绝他。通过这些事情，我认为激发了孩子多实践、多动手的良好习惯，同时也培养了孩子做事的条理性和责任心。
通过读这本书，让我也认识到家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校的教育是大家一视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢？就要从加强家庭教育开始，因为家庭环境对人的影响是全方位。
家长教育读书心得 篇8
读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。这本书没有大事情，不讲大道理，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、叙利亚、齐齐勒等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。
爱的教育这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。看看他们，想想自己，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评经常拿出一副家长的样子来，大有说一不二之势让孩子无条件服从，不能细致地去感受一颗童心。总是感觉孩子已经上学了，长大了，应该懂事了。经常拿大人的标准来要求孩子，当孩子达不到要求时，就认为是孩子没有认真的对待这件事，没有专心的去做，进而去批评孩子甚至是打骂孩子，却从来没有认真考虑过自己又是否能真正做到，做的更好。虽然我们在物质生活上给予孩子很多，甚至应有尽有，但是却没有真正走到孩子的心里去，没有成为孩子真正的朋友，孩子对我们的爱怎么会不打折呢？
孩子就是孩子，她不是成年人，要以对待孩子的态度去对待她，去爱她，去尊重她，孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。父母是孩子生活中的老师，每天都生活在一起，一言一行，都对孩子有着很大的影响，家长在不经意间的流露，可能给孩子留下很深的印象。我相信自己不会再象以前那样对待孩子了。我会加强与孩子的交流，了解孩子的内心世界，让孩子把我当成朋友，而不是只会训斥她的妈妈。我要从身边的每一件小事做起，正直，诚实，自信，以自己的实际行动来影响孩子，以实际行动告诉孩子，什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，要学会爱自己，更要爱他人，要学会尊重、关爱、友善、感恩，让爱在孩子的心里扎根，让孩子在爱的环境中自由、健康、快乐地成长！
这高尚、纯洁、美好的典范读本，带来我的情感激荡与精神享受远甚于孩子，感谢这一份爱的作业！
家长教育读书心得 篇9
当我今天观看了季淑华老师的讲座后，我感悟颇深，我们作为父母的，应当平等地与孩子交流，给予他尊重，同时理解并鼓励他而不是一味地去克制。
首先与孩子如何平等交流呢？尊重、理解和鼓励是最好的办法，尊重既指对孩子无条件地接纳，也意味着平等与信任，更意味着真诚理解是指对孩子的情感给予支持和回应，这不仅可以让孩子得到爱与归属感，也可以让孩子更加懂得爱就是站在孩子的角度去看并思考问题。
鼓励既夸奖孩子，会给孩子一种可以自己掌握的感觉，会让孩子认识到成功与否掌握在自己手中。
当我们做到了尊重、理解和支持孩子后，不仅可以实现和孩子平等交流，更能帮助孩子成就更好的自己。
随着时代的进步，生活越来越美好，教育也越来越受重视。望子成龙是每个家长的心愿，在望子成龙的路上，家庭教育是密不可分的。
今天看了这个家庭教育之平等交流，予以尊重，理解和鼓励，我深有体会！
小时候父母都是农民，不懂什么家庭教育，只要你按时上学就行了。可是现在不一样了，网络发达了，小孩接触的东西多了，心理也发生了变化。十几岁正是人生的一个转折点，也是叛逆期，这时他就需要大人的理解与尊重。这时候他就像个小大人，有了自己的想法。
就说我儿子吧！满脑子都是奇奇怪怪的想法，但他愿意跟我交流，我也经常鼓励他去做。
从一个个案例可以看出一个孩子的成长，好的家庭教育是不可缺少的！作为家长我们更应该多学习学习这方面的知识，培育好我们的下一代。
家长版读书心得收藏
当我们对某些事物产生了不同的想法，我们可以尝试借助文字来整理思绪，并将其记录下来。心得体会是通过吸取经验、深思熟虑和总结得出的结论和认知。也许您对如何写好心得体会感到困惑，但是我强烈推荐阅读这篇“家长版读书心得”，因为它提供了很多有用的信息。相信本文能为您提供一些有用的参考！
家长版读书心得 篇1
对于孩子写的读后感作文家长怎么写评语呢?下面是小编整理的关于读后感家长评语 ，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。
一。经过多年的学校制度管理和了解，我们培养了孩子诚实守信、感恩感恩的良好道德品质。有强烈的竞争意识，关心他人，了解生活，尊敬老师，团结学生，热爱群众荣誉。
自我管理意识强，意志力强，勇于面对自我纠正的缺点。除了对学校所授的知识明白和积累外，善于阅读课外书籍，构成了自我领悟自我自立自我超越的境界。同时，他兴趣广泛，有各种不同的爱好。他喜欢户外运动，他的个性是喜欢户外篮球。
得到了德智体全面的发展。
2.她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她待人有礼，尊老爱幼，理解父母的辛勤劳动，保护和教育弟弟妹妹。
她的成绩虽然不太理想，但她对于领悟是自觉的，发奋的，用心的。她钟爱自我的民族，常常正因一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，保护公共财产。
三。他是一个聪明懂事的好孩子，热情开朗，勤奋好学，体贴善良；孝顺父母，尊敬老师，团结学生；责任心强，自强不息；很有悟性。全面发展，在领悟上勤奋上进，领悟潜质很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖。
她有很强的组织领导潜质和创新潜质。总之，全面发展品学兼优。
4.她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善，充满用心向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。
领悟踏实发奋，不急不躁，领悟成绩稳定。积极参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强与人沟通协调的潜力，热爱书法、长笛、足球、排球等户外活动，注重陶冶情操和锻炼身体。咱们以女儿为骄傲，正因她是一个放飞心灵愉悦明朗的好孩子。
5.宝贝，你是一个十分活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自我。母亲父亲期望你把你在家里的这一股劲表此刻学校里，好吗?
要多和同学交流，多去参加一些活动，把自我的优点发挥出来，父亲母亲在那里给你加油!
6。张楠很理解，但不仔细，业不认真做作业。我希望你能尽快改掉坏习惯，成为一个好学生和好孩子。
7.过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好领悟，认真听讲，团结同学，做作业的时候不好再粗心大意了，母亲知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里领悟进步，身体健康!
8. 人缘好，很好胜的阳光男孩。 学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往地坚持下去，那将是老师、家人和同学的骄傲！
你知道，命运的绳索永远掌握在你自己手中！
9.以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“**”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自我独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，明白父母的良苦用心。
才智是聪明的，但理解方面缺乏一些独立性和刻苦性，如果能在这方面有所提高，就会更好！
10.女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，领悟成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。
总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，正因她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在发奋，凭她自我的信心我坚信她必须能做到。
11号。出类拔萃不是一蹴而就的。出类拔萃不是一想到就来。出类拔萃不是梦想。因此，你必须去正确的高一，去实际的高二，去第三。
12.当你走进高中校园的时候，你务必明白：你的身后是期盼你快快**快快成才的父母，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
当你走在高中校园的时候，你务必明白：你应当时时留意自我的一言一行，正因它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。
13.你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈期望你能多自觉领悟，自觉做功课。自我的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不好马马虎虎，多点耐心。搞笑口头禅
14岁。你带着灿烂的笑容走进高中校园；你带着青春的自信走向**；你也应该带着绅士的风度、淑女的风度、智者的知识走出高中校园，走向美好的未来。微笑和自信是你成功的名片，知识和达礼是你通往成功的阶梯。
愚顽之于孩童是天真，是可爱;而愚顽之于**则是可怜，是悲哀。当你走向高中校园的时候，你务必记着：用真心团结同学，用诚心结交兄弟姐妹，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用户外强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用发奋证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。
15.高中三年，不是鲜花铺就的，不是简单造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。
期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有职责。
16.你是个聪明可爱的小女孩，在领悟上严格要求自我，按时完成作业，个性是上学后，你各方面都有很大进步，坚信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!
17.你在妈心目中永远都是母亲的好孩子，但是你此刻不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。母亲期望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!
18. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学***总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。
19. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的!
20. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?
希望能从根本上认识到自己学***不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学***。
家长版读书心得 篇2
《开学第一课》观后感
***小学 xx·xx班 ***家长
今天陪着孩子看了以“英雄不朽”为主题的《开学第一课》节目，以小学生一上午的四节课的形式展开，由央视著名主持人王小丫、撒贝宁、何炅、董卿等老师为全国亿万学生和家长们上了一堂别开生面的教育课。
这四节课，分别以“爱国、勇敢、团结、自强”为主题，通过这些英雄的儿女或战友亲自来讲述英雄们的事迹，让我们这些做家长的也好好的补了一课，深受教育，倍受鼓舞。
第一次，我知道了我们祖国的《国歌》的创作背景和创作始末；第一次，我知道了“飞虎队”的真相；第一次，我知道了英勇牺牲的左权将军用自己的生命诠释了在“大家”与“小家”之间的取舍。还有很多很多抗日英雄，还有很多很多的英雄儿女，他们用自己的青春和生命谱写了一曲曲爱国赞歌，是他们用自己是身躯堆砌起不朽的长城。
作为在红旗下成长起来的新一代中国人，我们也聆听这样的事迹，唱着同样的国歌，全心全意地跟随着中国共产党，深深地爱着伟大的祖国。尽管，那长达14年抗日战争史曾是我们国人心中的一段屈辱史，但它更是一段伟大的中国人的抗争史，它永远都该铭记在每一个中国人心中。
两天前，全世界数亿人被我国盛大的阅兵式所感动。更令人震惊和鼓舞！让中国人民，甚至全世界爱好和平的人民，永远铭记这一天和这段历史！让更多的人看到，在中国共产党的领导下，东方雄狮中国日益强大，屹立在世界强国之林！
作为一个中国人，我们为之自豪，我们为之骄傲！同时，我们也坚定了信心，团结一致，风雨无阻，继续朝着既定目标奋勇前进，努力实现中华民族的伟大复兴！
经历了战争的人们，更加懂得和平的宝贵。我们一定要记住历史，记住先烈，珍惜和平，创造未来！记住历史揭示的伟大真理：正义必胜，和平必胜，人民必胜！
家长版读书心得 篇3
小学一年级家长读后感 （一）
《一年级的小蜜瓜》读后感
《一年级的小蜜瓜》时，我发现，原来一本好的童书也是能打动成年人的。这本书可以让家长从孩子的角度更加真实地了解孩子，让我们在教育孩子方面更加细致、深入、有针对性。可以让孩子的思想历程少走弯路。
本书正是通过一年级新生的成长过程，向我们展示了一年级新生真实的心理和心理过程。这些充满孩子们兴趣的故事，让我重温了童真，与孩子们的交流更加愉快。
作者商晓娜保持着一颗童心，向公众展示了小蜜瓜纯真美丽的一年级生活。小蜜瓜尽管有那么多天真的麻烦，尴尬，不安和烦恼，但是童年的成长是一件多么幸福多么美妙的事情呀。读后不禁佩服作者如此了解儿童，尤其是儿童的心理。
孩子就是孩子。他们有不同于成年人的想法。
同时这本书也给了我很多思考。我想每个孩子都有自己的世界。怎么走进属于他们的世界，是家长永恒的课题。尽量压低身子，低些，再低些，和孩子平等，和孩子同视角，或许我们会和他们更近些。
小学一年级家长读后感 （二）
《一年级的小豌豆》读后感
快乐的暑假里，我看了一本书名叫《一年级的小豌豆》。我非常喜欢小豌豆，因为她活泼、可爱、淘气、开朗。
这本书里有我很多喜欢的故事，但我最喜欢《监督员》这个小故事。讲的就是小豌豆当监督员的趣事。那小豌豆为什么当监督员呢？
原来，学校开展了“一条线”活动。什么是“一条线”活动呢？就是走路、排队一条线。
所以，老师为了同学们能够取得“胜利”！就每个星期派监督员监督同学们。就这样小豌豆当上了星期三的监督员。
那我就讲一讲小豌豆怎样当监督员的吧？下课后，小豌豆第一个冲出教室。他看着学生们一个接一个地从教室里出来，很快就排好了队。青果和青草是最好的。吉布总是站不稳。他四处走动时很不高兴。放学后，豌豆努力帮助吉布训练，直到他满意为止。
最后比赛胜出，这离不开小豌豆的功劳。回想自己，我记得上个月妈妈给我买了一个新的拼图。这是很多复杂的拼图游戏，所以我放弃了拼图的一半。我想到了前不久看得书《一年级的小豌豆》里的小豌豆，遇到困难决不放弃的精神，重新拿起了拼图继续拼，一片、两片、三片……最后，我终于战胜了困难，取得了“胜利”！
看着完整的拼图，很是自豪！
家长版读书心得 篇4
2018年班级年终联欢会观后感
------八年级8班耿家长
12月29日，在这辞旧迎新的快乐时刻，我幸运地收到了参加八年级八班年终晚会的邀请。
走进孩子们精心布置的教室，五颜六色的彩带、干净整洁的环境、简朴的临时舞台、欢乐的孩子、开心的家长、紧张有序忙碌的老师，教室里充满了欢声笑语，弥漫着喜庆、欢快、温馨的气氛。
联欢会在四位同学主持热情洋溢的欢迎词中开始，首先对邀请来的家长表示欢迎，同学们展示着自己唱歌、拉手风琴、吹黑管、弹古筝等才艺，中间穿插家长参与的亲子互动节目抢凳子、踩气球活动拉进了孩子和父母的距离，也仿佛把我们家长带回快乐的学生时代!
看着孩子们的精彩演出，不禁感慨，整场会，文艺演出并不很专业，演员们也许有些刻板、稚嫩，但自始至终洋溢着热烈、向上、朝气蓬勃的气氛，热情地抒发着青春的活力和对美好未来的憧憬与向往。其中即折射出莘莘学子勤奋学***图强的志气，也焕发着老师们无私奉献、教书育人的春蚕精神，更彰显着十三中锐意进取、勇于攀登的豪迈气概。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉中早晨的快乐时光就消失了。中午和孩子们一起午餐，看着孩子们井然有序的排队打饭，给家长送餐，这一刻感觉孩子一下又像是大人，在香喷喷的午饭过后今天的联欢会结束了。其实，在我们家长看来，这是和孩子们在一起度过的一场新年联欢会，而在孩子眼里，这就是孩子们在8班日常生活和学***个剪影吧，这次联欢，在收获快乐的同时，我们也进一步了解了孩子在学校的生活和学***，进一步感受到了老师们辛苦、爱心、奉献、责任，用她们的无私付出让八班，成为孩子们和谐、快乐、幸福的家!
最后，在2019年，祝老师们工作顺利，身体健康！祝愿孩子们在2019年新的旅途中，一直怀着自信、感恩、进取、温暖的心，向理想的远方勇敢前进。祝亲爱的家长们新年快乐！
家长版读书心得 篇5
今天我们和孩子一起**了安全第一课**，从交通安全、防溺水安全、防震安全、防火安全和应急逃生方法，乘坐公交车的安全，预防**害的安全，网络交友安全，防暴力安全.校园安全规定，家庭生活安全等诸多安全教育，和孩子收看**时，一同讲解注意事项，怎样有效防范，使孩子能够真正掌握各类安全防范知识，我是搞安全管理的，平时也经常教育孩子怎么去注意安全，对孩子严格管控，如:不准一人外出玩耍，预防电器设施的正确使用，不玩火等很多安全细节。
总之，安全无处不在，它时刻配伴在我们身边，也就是说我们做家长的平时要起模范带头作用，时时注意安全，一切从安全出发，和孩子一起做到懂安全守规则，做一个合格的市民，合格的家长。
孩子是每个家庭的希望。孩子的安全健康成长是每个家长的期望。
当我看完《安全第一课》这个**短片后，觉得里面讲的很好，很详细，很多地方都应
该引起我们家长重视。例如：告诉**里的孩子**发生**时如何逃跑？如何看同伴落水
样施救?发生火灾了怎样做?遇到歹徒了怎么办?......我和孩子看完了以后受益匪
浅。家长应培养孩子的交通安全、消防安全、防溺水、防**及最佳庇护所知识
意识上，让孩子们有这种意识，提高孩子们面对紧急安全事件的自救能力。
安全是幸福生活的保证，是生活的基石，是幸福的阶梯，所以我们应该始终保持安全
警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。让他们远离危险，健康、快乐地成长。
安全任何时候都是一个严肃的话问题。
**中的每一个事故，都触目惊心，让人胆战心惊。安全无小事，没有一万只有万一，如果我们时刻保持清醒的头脑，紧绷安全的保险绳，就会避免大量的事故，减少并将损失降到最低。我们身边发生的人身**三个人，让人心疼，但是无一不是心存侥幸心里造成。
违章任性，意识低下保证安全，首先要有安全意识，安全问题无处不在，不管是工厂学校家庭，还是闹市公园，我们要时刻保持清醒的头脑，紧绷的安全神经意识，要了解隐患，危险源存在之处，做好预防工作。平时要做好减灾防灾知识和技能的学校培训，不要害怕，不要惊慌。其次，我们应该有能力和技能。一旦发生危险，相关设备和设施应能使用。
一般来说，要确保安全、消防等设备设施完好，建立检查机制，确保消防通道畅通。教育孩子远离危险源，珍爱生命。
安全无小事，祝所有孩子安全健康，幸福快乐。
今天，我看了《安全教育第一课》**，它让我懂得了很多的求生知识，还让我懂得了珍惜生命，里面讲了几种安全知识，有自然灾害：如**，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全还有很多很多。
在现实生活中，我们难免保证我们走到**都很安全，可能会发生一些突发事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突发事件的时候，我们应该要怎么做呢?这时我们应该要冷静地处理事情，不要慌张，平时要多看一些关于求生的书籍，并进行实地演练。
**安全第一堂课后，家长和孩子们会更加深刻地认识到，各地都有隐患，随时随地都有可能发生。一个个悲剧，也给我们敲响了警钟。我们加强了安全教育的意识，我们应该教育我们的孩子告诉他们
1.当火灾，**等自然灾害来临出现在我们面前的时候，一定不要慌张，学会自护自救，要让自己镇静然后寻求逃生的机会。
2。认真遵守交通规则。最好等一分钟，不要抢30秒，不要带有安全隐患的车辆。作为家长，要提高对儿童安全工作的认识，正确引导儿童的安全意识，
爱护生命，珍惜生命，因为生命只有一次。
长恨歌读书心得集锦
感言其实就是因为某些事情或者某些人产生的想法，然后将其表达出来的言论，当我们获得各种奖项或者面临毕业的时候。都需要我们去表达一些最真挚的感言，感言让每一次心跳都更加强烈，一篇优秀的感言要怎么写呢？以下内容为编辑整理的长恨歌读书心得，更多信息请继续关注我们的网站！
长恨歌读书心得【篇1】
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，捧一卷古书，穿古今，恨无期。
――题记
曾几何时，她还“集万千宠爱”在一身，令人艳羡。她被宠，被爱，天下至尊只高的人愿意为她准备极尽奢华的生日宴会――极乐之宴，她该是何等的幸运。
“云想衣裳花想容，”他，从第一眼在殿前看到她婀娜的舞姿时，便深深地迷恋上了她。“惊破霓裳羽衣曲”便是他那时的感受吧。她的确与那些世俗的女子不同，惊为天人，一顾倾城，再顾倾国，能使他沦陷其中，无法自拔。她的一舞，惊艳了他的时光，使他愿意为她温柔其以后的岁月；她的一眼，便是他的万年。那一抹妖娆的身影印刻在他的脑海里，挥之不去。而那个名字――杨玉环，则如罂粟般不知不觉间渗入他的皮肤，他的血液，他的脑海，使他不顾大臣的劝阻，违背天理，收自己儿媳为后宫中的嫔妃。
其实，并非他不爱江山、不顾社稷，只爱美人。只是，“回眸一笑百媚生”――早已牵动他的神经，令他着迷，令他沉醉，令他疯狂，令他成魔。
或许是她的滋味太过于美好吧，与她在一起时，他常常会把自己认为成一名平凡普通的男人，以至于忘记自己身上肩负的责任，忘了江山社稷。他常恨春宵苦短，也因此罢朝寻欢。
然而，正是因为他的不负责任，也最终酿成了她们两人的悲剧。“自古红颜多薄命”，大臣百姓都愤玄宗，愤他迷恋女色，恨她祸国殃民；“六军不发”要求处死杨贵妃。玄宗虽恨，但由于自己内心的怯懦，马嵬驿前，他只能看着他的玉环“血泪相和流”，但他无力阻止，却也不敢阻止。一骑红尘妃子笑，谁怜一坯黄土掩风流？人生若如初见，何事秋风悲画扇？
“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”。一夜，无眠。此后的每一夜，更是无眠。宁不知倾城与倾国，佳人再难得。
“天若有情天亦老，月若无恨月长圆。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”长恨歌，长恨歌，爱过，恨过，终成遗恨，恨无期。
长恨歌读书心得【篇2】
“既有今生，何必来世。”
长恨歌，长的是洗尽铅华终成过眼烟云的四十年，恨的是一子错落满盘皆输，歌便是那弄堂上空鸽群目睹一切历经风雨后的咕咕声。
一本书里，愣是把许许多多个王琦瑶40年演绎完。
细致的描写、巧妙的铺垫。其中最后一幕是开场时候最诡异的一幕，也是结束时候最让人心惊的。在一开始就看到自己的结局，只可惜戏中人终归是不到剧终便参不透。
程先生、李主任、康明逊、萨沙、老克腊，还有再也没有出现过的老二。可是最后却抵不过岁月，逃不了死于非命。平安里的平安是把灾难视而不见，爱丽丝公寓是一厢情愿地编织美梦。开始便扮演错了角色，最后也注定要死在自己选定的角色里。
“风景总归是风景，是窗户外面的东西，要紧的是窗户里头的，这才是过日子的根本。”
“人其实都不是累死的，而是烦死的。”
长恨歌读书心得【篇3】
白居易的一曲长恨歌，道尽玄宗太真缠绵悱恻的爱而不得，堪称刻骨铭心死去活来旷世绝恋的最佳模范。世人唏嘘神往，恨不能自比那双被棒打的鸳鸯，在七月七日的长生殿互许来生。可怜被玄宗爸爸绿了一脸的十八皇子寿王爷，在三个人的电影里却没有留下姓名。
古往今来，为什么大家都热衷于棒打鸳鸯的戏码：梁祝，陆唐，宝黛；罗朱，杰肉，迪士尼公主——外力的阻挠让爱情里的人都闪闪发光如此完美，因此不必面对烟火人间里方方面面都如此欠缺的自己。都怪别人，你们没有在一起，因此自己那糟糕的脾气，难堪的过往，心底的算计，根深蒂固的偏见便在撕心裂肺的抗争中被隐去，只留下荡气回肠为世人传唱的爱情。我可以为了爱情以死明志，却不能为了爱人洗碗拖地。我可以做画本里的悲情英雄，却无法在平凡生活里制造温度。我可以拾人牙慧每日寄你一封矫组模范书信，却无法料理好一日三餐柴米油盐。你看，要不是这棒打之人，咱俩一不小心厮守了，迟早相看两厌，互道眼瞎。
只愿世间爱侣再遇不上那西王母娘娘，跨越过滚烫星河，十里春风，了无遗憾的绑定在一起，从此一路走到黑，直至天荒地老，来到凡间经历这场不值一提的浩劫，遇上你的冷暴力王陈养鱼，千方百计在生活的磨难中发掘他的温暖和感动；与你的海王先生家眷谈判，划分个海域一南一北；替事业有成的放炮王料理家务公务智斗小三送进监狱一条龙，最后发现生活的真相。
什么真相呢？去掉了棒打鸳鸯的戏码后，古装架空玄幻偶像剧里的男人都是道德模范的天花板；而观众纷纷夸赞贴近生活的现实剧里的男人，只要没有触犯刑法，至死都是少年的他们，最终都可以顺利过上美满的生活。
长恨歌读书心得【篇4】
翻完王安忆的小说《长恨歌》，有种自我跟着书中的女主人公王琦瑶活了一辈子的感觉，如果不是学校里操场上嘈杂的声音告诉我，这是在现实里、在我自我的生活里，我也许真的会以为自我被长脚掐死在黑夜里。就这样，又翻开了《长恨歌》……
那时王琦瑶才十几岁，还是女高的学生，单纯、善良、美丽，是一次偶然的机会到电影棚里试镜进而结识摄影师彭先生，彭先生给王琦瑶拍的照片沪上淑媛让王在上海的小圈子里火了一把。他对王琦瑶的好感与日俱增，提议她参加上海小姐的选拔，王琦瑶成功当选三小姐，彭先生怎样都没想到，正是这“三小姐”的称号，让她与他的距离越来越远。王琦瑶被李主任包养了，在爱丽丝，王琦瑶是拿自我的全身心爱他，只要能见上他一面，能陪陪她，就能让她像孩子一样兴奋。他给了她一个西班牙雕花盒子，里面装着金条，也许一切早有预兆。李主任死了，他死后，她的生活就像身体失去了骨头，只剩下血肉，酥酥软软的。在这期间，程先生一向在寻找等待王琦瑶……
王琦瑶跟随外婆到苏州老家散心，乡间的山水是一副良好的滋补药，她渐渐对生活有了信心。王琦瑶于苏州，就像一朵盛开的牡丹一不细心来到了油菜花园，是朴素中的亮点。老家的阿二是一个单纯的读书人，他爱她，她爱怜他，他为了她到上海打拼，她想，到了她该会上海的时候了。毕竟，她是属于大上海的女人。从此，他在她的生命里再也没有了痕迹。阿二是王琦瑶生命中一个匆匆的过客，相遇的一瞬间，给她送去了一缕阳光，带来了温暖。阿二，是她生命中的插曲，走过后，便只能是错过。
回到上海，王琦瑶在平安里胡同开了诊所，结识了严师母和毛毛娘舅。在不停地聚会、吃饭、聊天中，王琦瑶爱上了康明逊也就是毛毛娘舅，他们发生了关系，王琦瑶怀孕了。迫于家庭压力，他离开了她，她本想打掉孩子，但在去医院的路上，她把孩子留了下来。似乎是个自我留下一件财产似的，康明逊走了，她就什么都没有了，唯一剩下的，就是这孩子。
那几年的上海，经济萧条，排队买米时，她偶遇了程先生，记忆虽被时光风化，但还留下斑驳的残角;面庞虽被时间冲刷，却还依旧有那年的风韵。他们相视一笑，为了她，程先生一向未娶。此后的每一天，程先生都来王琦瑶家里精打细算些柴米油盐的小事情，宛然一对恩爱的夫妻。只是程先生从没有在她家留宿过，照顾好她睡觉之后即使再晚也要会自我的家。谁不想就这样一向简简单单下去，就这样，守着一份小幸福，度过余下的几十年。可是，孩子的满月酒上，康明逊被邀请来了，程先生看出了端倪，应对自我心爱的女人，他没有办法这样骗自我继续下去，他选择了离开……
孩子薇薇逐渐长大，薇薇没有王琦瑶的姿色、气质，是没有打磨过的毛糙的玉石。女儿的成长并没有让王琦瑶简便下来，反而更多了些麻烦。她要打扮、要时尚，却又不听信王琦瑶的指点，对母亲，是带着些嫉妒的。女儿的朋友张永红倒是天生懂得时尚的精髓，且和王琦瑶是一致的。薇薇嫁人出国后，张永红倒经常来陪她。
这时的王琦瑶已经50多岁了，虽然打扮的大方得体、显得你年轻，但年龄毕竟是经历过年龄的人，身体上怎样会不带有年龄的痕迹呢!她结识了20多岁的老克蜡。在感情来临时，她逃避，她不敢承认。克服了种种心理障碍之后，爱过了一段时间之后，她应对的竟是老克蜡的抛弃，理由是她不再年轻了。她试过挽留，也注定只能是徒劳。张永红的男朋友长脚得知王琦瑶有金条，行窃不成，把她掐死在黑夜里。生命条令的最终一瞬间，她想到40年前在片场看到的情景，仿佛是此刻的自我……
王琦瑶死了，她的死是个杯具，她的40年生，也是个杯具。我常常想，如果王琦瑶没有到片场试戏、如果她没有参加“上海小姐”的选拔、如果他没有认识李主任……是不是后面的一切杯具都不会发生了呢他会和程先生相爱、恋爱、结婚，然后过着一个平凡女人的生活。可是没有这么多“如果”，王琦瑶还是王琦瑶，杯具就是杯具。书中王琦瑶曾想：她这辈子，要说做夫妻，也就是和李主任了，虽然不是光明正大，倒也是实打实的。她的一辈子，身边停留过很多男人，却没有一个是陪她走到最终的。她不断地爱，得到的确实不断地伤害，当一个个人都离她远去，剩下遍体鳞伤的自我，在孤独中死去。
看完了《长恨歌》，我也像活了一个世纪那么久，令我感慨的不仅仅是主人公王琦瑶的一生，还有王安忆对王琦瑶各个阶段生活状态、心里的描述，以及同时代周围人的描述，无论是王琦瑶的哪个年代，还是那个年代的人，王安忆都将人物形象刻画的入木三分，让人有如临其境之感。能够说，这本书是一个女人荡荡起伏的一生，也是上海那个年代生活的逼真记录。
《长恨歌》，一个写进女人心坎里的小说，一个微小女人的情感生命，一个时代的记忆变迁。
长恨歌读书心得【篇5】
王琦瑶的一生有许多朋友，但这些朋友都是蜻蜓点水，是她生命里的过客，这同样是可悲的。
小说中把这种友谊称为“小姐妹”情谊。这种情感虽没有亲情，爱情那样稳固，但对一生缺乏情感慰藉的王琦瑶来说，却又算是人生中的一点温暖。但这种情谊似乎在她的人生中只起到了一种点缀和推进的作用。作者塑造了吴佩珍，蒋莉丽，严师母，张永红这些角色以朋友的身份出现在王琦瑶的生命里，这些朋友统统映照了王琦瑶身上的某一点。就如《红楼梦》中曹雪芹写林黛玉，不仅正面写林黛玉这个人物形象，还通过写薛宝钗，晴雯，袭人等形象来映衬。作者用吴佩珍的粗心，豁朗单纯，谦虚的个性来映衬王琦瑶的敏感，有些小心机，又有些自傲的性格。小说中蒋丽莉长得并不美丽，站在王琦瑶身边不过是王琦瑶的一个陪衬。蒋莉丽在那个并不温暖，甚至有些冷清的家里，让她的性格有些自闭，殷实的家境又让她的性格有些霸道，在蒋莉丽身上我们甚至看到了一点“男子气概”，后面她甚至卷起袖子干起了革命。这些都是与温柔妩媚的王琦瑶形成对比的。再如严师母的骄傲与高高在上，对旧时的怀念，她和王琦瑶一起坐在平安里的房子里打牌，下午茶，怀念旧时的种种。还有张永红对时尚的敏锐触感和爱慕虚荣以及她的爱情观，这些通通都透着王琦瑶的影子。王琦瑶的这些朋友不管富贵贫贱，但都比不上王琦瑶的美丽和优雅。在这些朋友的映衬下展现在读者面前的是一个光鲜亮丽的王琦瑶，但也正是这些朋友把王琦瑶带入深渊。
吴佩珍带王琦瑶见识了片场，让王琦瑶初次强烈感受到了自己的美丽，拍了照片，成为“沪上淑媛”点燃了王琦瑶内心不安分的焰火，蒋莉丽让王琦瑶登上了“上海小姐”的选美舞台，改变了王琦瑶的人生，见识了上流社会那种纸醉金迷的奢华生活之后，王琦瑶甘愿成为李主任的情人，由于严师母，王琦瑶结识了康明逊，却也是竹篮打水——一场空。通过张永红她认识“老克腊”，展开一段“忘年恋”， 一直到了晚年，王琦瑶的家里也从不缺少朋友，家里经常举行聚会，最后张永红的男朋友为了金子结束了王琦瑶的生命。从中我们可以看出王琦瑶的朋友们似乎并没有给王琦瑶带来什么好处，却成为王琦瑶悲剧人生的幕后推手。但我们更应该看到王琦瑶的悲剧最主要还是她性格上的缺陷，小姐妹的推波助澜，只是外在因素而已。