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科学的故事读后感

发布时间: 2024.03.01

科学的故事读后感11篇。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?为此,小编特意呈上“科学的故事读后感11篇”,请阅读,或许对你有所帮助!

科学的故事读后感(篇1)

我仔细地阅读了《大科学家的小故事》,这篇文章很具有吸引力,越读越引人深思,我不禁掩卷沉思,一时思绪万千,趴在桌子上思索着,想着什么,似乎感悟到什么。下面是小编为你们整理的科学家的故事读后感,希望你们能够喜欢

科学家的故事读后感1今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

这本书主要讲述许多科学家的经验和他们最后的成功。

这本书不仅给了我知识,也教育了我,如诺贝尔的勤奋精神和阿基米德试图帮助人们解决未解决的问题的品质。

在这本书中,我最喜欢的角色是牛顿。他出生于意大利,是现代科学史上的经典物理学大师。他发现了三个理学定律:惯性定律、落体定律、力定律和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光分解的研究开启了现代光科学的大门。他发现阳光可以分解成红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、蓝色和紫色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。为牛顿做饭的老太太出去了一点。临走前,她请牛顿煮鸡蛋。

当老太太回来时,她问牛顿鸡蛋是否煮熟了。牛顿说他们是在工作时煮的。等她掀开锅盖一看,被惊呆了。因为牛顿正忙着计算,他把怀表误认为是一个鸡蛋,然后把它放进锅里煮!

这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。

《科学家的故事》读后感2这本书…我已经读了很久,一本记录这个个科学家的故事的书,那本书并没粘多少灰尘,我将它放在最上面,经常阅读,在那一刻,我的心才能平静下来,

今年是20xx年。我记得上次打开的时候,是20xx年2月。我又打开了科学之门,我的心平静下来。

翻到第一页,很常见。这是一个目录,上面有要给我们讲故事的名人的名字。然而,研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。

镭,是一种放射性元素,可以救治病人,但在研究的过程中,是极具危险的,而居里夫人却为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有时间放在了研究上,虽然居里夫人并没有像牛顿那样不吃饭,但努力了过后的结果是好的,居里夫人研制出了镭,给社会带来了便利,但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远的离开了,顽强拼搏不正是这篇故事所告诉我们的吗?

不管是谁,只要有一颗真诚的心,我相信我们也能为社会作出巨大的贡献!

《科学家的故事》读后感3《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书,书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是伟大,很厉害,特别是李时珍,真不愧是我国古代的科学家,我们都应该向他学习。

李时珍三四岁就开始学***植物,红的、黄的、白的,五颜六色的植物他都要弄清楚,等李时珍长大发现,旧本草术里有许多错误,于是他下定决心把本草重新整理,把错误的地方改过去,于是,李时珍翻山越岭,到深山采集药物,虽不是一帆风顺,但他并没有灰心,继续做了下去。

正是这种精神让他尝试了上千种草药。经过了很多次的试验,李时珍终于完成了《本草纲目》的修订,记载的药物有1892种,还附有1160幅插图,还增补了374种新药草。

从李时珍的身上,我感到古人为我们付出了那么多,我们应该感谢古人,感谢李时珍的《本草纲目》,它真是一部伟大的巨著啊。

李时珍为了重新编写《本草纲目》,吃尽了千辛万苦,还亲自实验,不怕困难,不怕死亡,我们要学***种精神,在学***退缩,不怕苦,不怕累,要多向其他的同学学习,要有细心,要有信心,这样我们的学***有进步。

《科学家的故事》读后感4文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来,他觉得奇怪,便把想法记下来,这对他研究相对论有很大启发。另一次,爱因斯坦在雨中等一个学生。他的朋友误一位他在浪费时间和青春,但他不这么认为。他认为他有一个绝妙的主意。爱因斯坦成名或成名后总是穿着一件旧大衣走在街上。他的朋友们很困惑,但爱因斯坦平静地接受了。

从这篇文章中,我了解到爱因斯坦是一个善于思考、珍惜时间、过简单生活的人。鲁迅曾说过:“节约时间等于延长一个人的生命”。

爱因斯坦的事迹不正是一个很好的说明吗?他在有限的生命中做出了巨大的贡献。不是因为他珍惜时间,善于思考吗?

一幕接一幕的世界叹息,钦佩,催促人类前进的画面总是在我眼前闪现。看看我自己。在一个温暖舒适的家庭里,我害怕艰苦和疲劳。我不能继续学习了。我做数学题遇到难题时,不勤于思考,不会的就丢在一旁,或者抄别人的答案,他们再给我讲解思路时,我又听不下,都是因为我不爱思考的原因造成的。

嗨……真是太不应该了!幸亏我现在知道人家时怎样学习的,如何考好的,正视了自己不爱动脑筋的缺点,我课真的得感谢爱因斯坦,他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因为思考时成功的翅膀,这一切正激励着我发奋图强,马不停蹄地冲上学***高峰!

读完这篇文章,我想我应该向爱因斯坦学习。他善于思考,珍惜时间,生活简朴,这激发了我年轻的心灵。我要从现在开始努力学习,想而不懂,勇不放弃,不辜负父母和老师的期望,让我带着成功的翅膀飞得越来越高!

当我读到这本书的时候,我回到了他们的时代,就像我坐着航天飞机一样。

在这些科学家中,我最崇拜居里夫人。因为她获得了两项诺贝尔奖,她在女科学家中独树一帜。她取得这么大成就的原因与她的努力是分不开的。

她和她的丈夫一起用了800吨水、100吨化学试剂才发现了1克镭,人们都叫她“镭的母亲”。因为居里夫人正忙着做实验,没有时间去看孩子们,她正抱着孩子们嚼干面包做实验。她无私的工作精神真的值得学习。

俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。

我一定要认真学习,刻苦钻研,成为一个有用的人!

科学的故事读后感(篇2)

《科学教学反思》

科学教学反思(一):

科学教学反思

古人曾说,穷则变,柔则变,一般则长。那如何才能变呢?

首先,要反省,善于反省。如何反思?作为一个从事科学教学的老师,不仅仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要的是要善于进行教学后的反思,只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质,推进素质教育,全面提高教学质量,现我根据自身经验谈一谈如何进行小学科学教学反思。

一、要充分认识科学教学反思的重要性

教学反思能否真正达到反思的作用,取决于能否促进教师的专业成长;能否有助于构建有效的课堂教学,提高学生的学习水平,提高教育教学质量。

科学教学不一样于其他学科的教学,它需要教师的知识储备更广,因为科学涉及到物质世界、生命世界、地球与宇宙等众多领域;需要的课前准备更为充分,因为科学学***有结构的**材料,需要小组合作**。在科学课程改革不断深入的这天,学生早已变成教学的主体,而教师的新旧教学理念必然相互冲突,作为教师务必更新自我的教学理念,转变教学观念,而这一过程教师务必要及时反思中快速地转变过来,才能更好地完成教学任务,从而适应当代教育的发展。

小学科学课程是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程。科学素养的构成不是在短时间内完成的,而是学生不断理解和内化的一个长期过程。更重要的是,早期科学教育对一个人科学素养的形成起着决定性的作用。因此,要形成学生的科学素养,在小学阶段构建有效的科堂教学显得尤为重要。

有效的课堂教学不仅能使学生学习科学知识,感受科学的魅力,而且能使学生体验科学的全过程,构成影响学生生活的潜质。

从以上角度看,反思不仅是教师专业成长的途径,也是提高教学质量的捷径。因此,教师必须从我的成长中总结出成长=经验+反思的公式,认识到教学反思对教师的重要性。

二、要认识科学教学反思的误区

当前的科学课虽然没有语文数学课那样受到社会的重视,但教师有必要对此进行反思。在反思过程中,教师不能产生以下误区:

(1)过分强调科学**的学***。

科学是一种学问,是众多学问之一,显然不是惟一的学问。科学课堂中有效的学***整合不一样的学***,需要将教学资料、教学目标、教学方法有机地结合起来思考。例如,科学实验课以**活动为主;科学考察课以观察为主;科学阅读讨论课以阅读和讨论为主。

(2)过分追求由学生的自主**生成知识。

新课程强调知识的构成应该是以学生为中心的**活动。但这并不意味着所有的知识都应该给学生。这根本不现实,因为有些知识受学生经验、设备、条件、空间等因素的限制,学生无法参与**。

(3) 我们过于注重学生潜能的培养,忽视了科学概念的构成。

学生科学潜能的培养与科学观念的形成同等重要,二者相辅相成。在教学活动中,科学概念的构成依赖于**活动,而**活动又离不开具体的科学材料。学生对**的理解不会也不能脱离科学材料来进行。

三、要认真地进行科学教学反思

根据新课程的理念,课堂教学的规律及评价体系,教学反思一般从教学目标的科学性、教学资料的有序性、教学结构的整体性、教学方法的确切性、学生参与的用心性、反馈矫正的及时性等方面进行反思。为了使教学反思深入有效,我认为没有必要包罗万象。根据科学课的特点,主要需要以下几点思考。

(1)教材重点难点把握是否到位。备课是上课的前提。备课是,教师要认真分析本课的重点和难点。课后反思时,要反思教学重点是否恰当,知识在教材中的地位是否正确,教学预设是否成功突破了教学难点。

(2)活动的设计是否严密、科学。科学课概念的构成必须依靠一系列的活动,学生在这些活动中形成合作、交流和**的潜能,建构科学概念。因此,活动的严密性和科学性必须是教师课后认真反思的一个重点。

(3)材料的准备与出示时间是否恰当。科学课的学***借助于一系列的**材料,关于材料首先要反思的是这些材料是不是围绕课堂上需要**的问题而准备的,且所带给的材料之间有没有特定的联系,相互作用后能不能体现出有关的科学概念和事物规律――即带给的材料是不是有结构材料。其次,反思性材料的呈现时间也很重要,因为学生在理科课堂上对材料的关注往往会影响到整个课堂的教学效果,所以恰当的材料呈现会激发学生的浓厚兴趣和积极性。

(4)**小组之间的合作是否有效。

目前,理科课堂的学习主要是以小组合作为基础的,但大多数小组活动表面上看起来很活跃,但没有深度。这是因为教师只注重活动的形式,而没有确立明确的目标,而且小组内部分工不明确。因此,在群体活动设计中,在明确分工、确定目标的基础上,首先要考虑学生思维的深度,然后再考虑活动的频度。小组活动的目的是让学生更好地体验科学的过程,了解科学的本质。形式主义不能失去本质。

总之作为一名乡村的科学教师,只要认识了反思的重要性,不要误入反思的误区,认真正确的进行反思,就会在不断的反思过程中能变、能通、能久,从而科学教育教学工作,使科学教育教学工作迈向一个新台阶。

科学教学反思(二):

科学教学反思

作为一个从事科学教学的老师,不仅仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要的是要善于进行教学后的反思,只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质,推进素质教育,全面提高教学质量,现我根据自身经验谈一谈如何进行小学科学教学反思。

一、要充分认识科学教学反思的重要性

教学反思能否真正达到反思的作用,取决于能否促进教师的专业成长;能否有助于构建有效的课堂教学,提高学生的学习水平,提高教育教学质量。

科学教学不一样于其他学科的教学,它需要教师的知识储备更广,因为科学涉及到物质世界、生命世界、地球与宇宙等众多领域;需要的课前准备更为充分,因为科学学***有结构的**材料,需要小组合作**。在科学课程改革不断深入的这天,学生早已变成教学的主体,而教师的新旧教学理念必然相互冲突,作为教师务必更新自我的教学理念,转变教学观念,而这一过程教师务必要及时反思中快速地转变过来,才能更好地完成教学任务,从而适应当代教育的发展。

小学科学课程是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程。科学素养的构成不是在短时间内完成的,而是学生不断理解和内化的一个长期过程。更重要的是,早期科学教育对一个人科学素养的形成起着决定性的作用。因此,要形成学生的科学素养,在小学阶段构建有效的科堂教学显得尤为重要。

有效的课堂教学不仅能使学生学习科学知识,感受科学的魅力,而且能使学生体验科学的全过程,构成影响学生生活的潜质。

从以上角度看,反思不仅是教师专业成长的途径,也是提高教学质量的捷径。因此,教师必须从我的成长中总结出成长=经验+反思的公式,认识到教学反思对教师的重要性。

二、要认识科学教学反思的误区

当前的科学课虽然没有语文数学课那样受到社会的重视,但教师有必要对此进行反思。在反思过程中,教师不能产生以下误区:

(1)过分强调科学**的学***。

科学是一种学问,是众多学问之一,显然不是惟一的学问。科学课堂中有效的学***整合不一样的学***,需要将教学资料、教学目标、教学方法有机地结合起来思考。例如,科学实验课以**活动为主;科学考察课以观察为主;科学阅读讨论课以阅读和讨论为主。

(2)过分追求由学生的自主**生成知识。

新课程强调知识的构成应该是以学生为中心的**活动。但这并不意味着所有的知识都应该给学生。这根本不现实,因为有些知识受学生经验、设备、条件、空间等因素的限制,学生无法参与**。

(3) 我们过于注重学生潜能的培养,忽视了科学概念的构成。

学生科学潜能的培养与科学观念的形成同等重要,二者相辅相成。在教学活动中,科学概念的构成依赖于**活动,而**活动又离不开具体的科学材料。学生对**的理解不会也不能脱离科学材料来进行。

三、要认真地进行科学教学反思

根据新课程的理念,课堂教学的规律及评价体系,教学反思一般从教学目标的科学性、教学资料的有序性、教学结构的整体性、教学方法的确切性、学生参与的用心性、反馈矫正的及时性等方面进行反思。为了使教学反思深入有效,我认为没有必要包罗万象。根据科学课的特点,主要需要以下几点思考。

(1)教材重点难点把握是否到位。备课是上课的前提。备课是,教师要认真分析本课的重点和难点。课后反思时,要反思教学重点是否恰当,知识在教材中的地位是否正确,教学预设是否成功突破了教学难点。

(2)活动的设计是否严密、科学。科学课概念的构成必须依靠一系列的活动,学生在这些活动中形成合作、交流和**的潜能,建构科学概念。因此,活动的严密性和科学性必须是教师课后认真反思的一个重点。

科学的故事读后感(篇3)

这本书是叶永烈写的,里面讲述了100个科学家的故事。

我选了其中之一的《数学怪人》陈景润,故事讲述了有人到福州市英华中学作过调查,发现好多书卡上都有陈景润的签名。不仅有自然科学还有许多大学里的书,有的书还借过两次,从这些签名中可以看出陈景润准备开始摘取数学皇冠上的明珠了,果真,他作出了贡献。

比起一般的人,陈景润的.确有点怪。他的衣着很随便。比如,鞋子忘了系鞋带,纽扣没有扣齐等等。他的吃饭也很随便。有时过了吃饭的时间,他就吃冷馒头,舀点开水喝,算是一顿饭。

陈景润不爱玩,他把所有的时间都用在了研究上,在美国一个多月,连最近的纽约也没去过,他除了在飞机上看过两场电影,在美国5个多月居然没看过别的电影。在美国只花了2500美元,其余的献给了国家。

陈景润攻克了一个数学难题。()国外成为“陈氏定理”,但他认为自己只翻过了一座小山包。

陈景润是个高尚、谦虚、勤奋的人,那“怪”只是一种表面现象罢了。

从这个故事中我知道了,成名以后,不能骄傲自满,应该谦虚,还要继续干下去。俗话说的好,骄傲使人落后,谦虚使人进步。就是这个道理。

科学的故事读后感(篇4)

读了科学家的故事,我知道在人类历史的长河中,涌现出许许多多熠熠闪光的人物,其中最灿烂最耀眼的是科学家。这本书讲述了古今中外许多科学家的动人故事,记录了他们为人类作出的重大贡献。

这些科学家在艰苦的环境下,刻苦学习、锲而不舍的发奋研究,细心观察,历经种种磨难,最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德,从小身体就不好,但他克服困难,刻苦学习,考入大学,经过长时刻的研究实验,最终将人的形象搬上屏幕,为人们的学习、娱乐做出很大贡献。发明大王爱迪生从小就爱观察思考,总是不停地问各种问题,有了答案,他就亲自验证。爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的。他的一生,竟有碳丝灯泡、电车、有声电影、电话机、发电机、电动机……宇宙之谜的探索者霍金,小时很爱动脑筋,做作业时,最不喜爱别人在旁提示,无论多难的题,他都要独立去完成。有一次老师留了独立学习、爱动脑筋的好品质,我很感动。还有勤勉敬业的女科学家居里夫人;思想超越时代的科学家爱因斯坦;能工巧匠的祖师鲁班;还有令人敬仰的全才张衡;外科的祖师华佗……

读了《科学家的故事》不但学到了知识,还使我深受教育和鼓舞,这些故事告诉我们:科学家从小爱学习、爱读书,对科学都有浓厚的兴趣热爱科学,献身科学善于观察、勤于思考,遇到困难,从不退缩,总能坚持不懈,直到成功为止。我要向科学家们学习,从小养成爱读书、爱学习的好习惯,将来做一个知识渊博的人;学习科学家遇到困难时,不退缩,要认真思考,直到找到问题的答案。有成就的科学家都不是在父母的威逼下苦读出来的,他们靠的是自己的勤奋和悟性。童年常常是一生中决定去向的时期。只有从小爱科学,方能长大攀高峰。

科学的故事读后感(篇5)

《科学家的故事》中讲了39位科学家的故事,《科学家的故事》读后感。这39位科学家有的发明了电灯;有的发明了计算器;有的发明了“珍妮纺纱机”;有的发明了麻沸散;有的修正了《本草纲目》的错误;有的发明了汲水工具;还有的发明了“侯氏制碱法”,对原料的利用率达到了98%以上。

书中还讲了帕斯卡,一个计算机发明者的故事。

他的父亲是个小有名气的数学家,曾发现了四位代数曲线,读后感《《科学家的故事》读后感》。帕斯卡17岁时,出版了《圆锥曲线论》,以后又发明了计算器,但发明它是为了算帐用的,所以正适合当时法国零钱的兑换:1利维尔=20苏;1苏=12尖野。所有的圆环也可以以苏为单位,也可以处理数据。

帕斯卡的发明给了人们启迪:机器可以代替人的思考。

v-2导弹是德国火箭专家发明的。虽然不够精准,但是为后来者开辟了一条道路。

《科学家的故事》给了我启迪:“发明就是做出别人做不出的东西,创造就是制作出新的物品来,要勇于创新,不断修正物品的缺点。切记:没有最好,只有更好!”

科学的故事读后感(篇6)

世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候,最重要的是及时地发现并改正错误,丢弃错误。只有摒弃错误,我们才能回到通往功作之门的道路上。

据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。

”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?小的不行吗?

”爱因斯坦答道:“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。

”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,丢弃错误,改正错误,才能看见一

条路,一条通往成功的路。

正所谓“人非圣贤,孰能无过。”我们不也是一样嘛!

例如,当我们把学习时间花在看电视和玩电脑上时,我们犯了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误,我们就还是好学生;再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时,我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操,我们就还会受到老师的好评;还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时,我们又犯下了一个错误。

但只要我们停止这种手段,用心思考这个问题,我们还是无辜的

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样,每天反省自己,及时地发现并丢弃错误,总有一天我们会看到一条向上的路。

尤其是身心尚未成熟,世界观还没有定位的我们,更需要及时地发现并改正错误,丢弃错误,在这个过程中不断地完善自己,使自己变得更优秀!

科学的故事读后感(篇7)

听人们说,爱迪生是伟大的科学家。今天我怀着无比喜悦的心情读了《外国科学家的故事》里的《爱迪生》这篇文章。爱迪生确实是伟大的科学家。他一生发明了1000多种东西,获得了很多国家高级学本机构颁发的奖章,受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

爱迪生刻苦钻研,永不满足,不怕失败。经过无数次试验,发明了电影、留声机、电灯等等,这些发明使我们人类的社会迅速走向了现代文明。

爱迪生取得如此巨大的成就,并不是容易的,而是困难重重的。有一次,爱迪生爱迪生在火车上做实验,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空气马上燃烧了起来。许多人赶来才把火扑灭。车长那时侯气的火冒三丈,狠狠地打了他一个耳光,这一打不要紧,竟把他耳朵打聋了。又一次做实验,他小心了一点,硫酸烧毁了他的衣服。还有一次,硝酸差点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒,仍然进行他的实验,终于取得了惊人的成功。

我多么渴望能像爱迪生那样,到知识的海洋中去遨游;到科学的世界里去探索,去揭开自然界中一个又一个的奥秘,为人类做贡献!然而,同爱迪生相比,我感到羞愧万分。平时我连做数学题都做不好,做不认真,不刻苦一遍做不出就不想动脑筋做第二遍。有时还乱发脾气,到很晚在写。

《爱迪生》这篇文章让我体会到:要取得优异的成绩,是困难的,必须付出艰苦的行动

俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”在平常的许多小事,不都包含着深刻的道理吗?今后我一定要学习爱迪生那种顽强的进取精神,刻苦学习、勇于实践,为祖国的科学事业而奋斗!

科学的故事读后感(篇8)

2018-06-26关于科学家故事100个的读后感提到科学家,大家一定对他们充满了崇敬,肯定也想迫不及待地去看一看他们的故事。

现在,我们穿越时空,来到叶先生的书前。

这本书并不是看一天也看不懂的天书”,也没有写满n个高深难懂的方程式,而是儿童喜爱看的一本通俗易懂、充满道理的图书。

我刚拿到书,便像海绵一样如饥似渴地读了起来。

在这本书中,它讲述了科学家成名的原因:勤奋。

”他们用了常人几倍的时间来探索未知,就凭这点,上帝也会给他们机会,正如爱因斯坦说的:成功等于一分天才加九十九分汗水。

科学家们用自己的汗水浇灌成功的果实。

有了勤奋,还需要好奇,面对一样奇怪的东西,不能循规蹈矩地想,要去发现其中不一样的东西。

在这本书里,介绍了日心说的创立人哥白尼、发明大王爱迪生、法国昆虫学家法布尔、铁路工程专家詹天佑、自学成才的数学专家华罗庚、镭的母亲居里夫人……而我最喜欢居里夫人的故事。

这位伟大的科学家,写出了一本1000多页的科学著作《放射性通论》,还两次获得诺贝尔奖和其他各国科学奖章16枚,她是法国科学院第一位女院士,她发现了镭,无私捐献给了社会。

读完这本书,我明白了成功不是我说的,而是我做的。

科学的故事读后感(篇9)

海石二小五年级二班梁珺格格

去年,爸爸给我买了厚厚的一本书,名叫

《科学家的故事》。我可喜欢它了,天天包着它不放。它的内容很有趣,让我看了一百遍,直到现在我还是经常看。

其中一位给我留下深刻印象的科学家出生于400多年前的明代。李时珍花了几十年的时间和无数心血,编写了医学著作——《本草纲目》。在世界上广为流传,背称为“东方医学巨典”。

李时珍出生在一个三代相传的医药世家。他从小便在这种环境的熏陶下成长,对草药情有独钟。李时珍从小就病了。在她父亲的精心照料下,她的身体正在好转。

因为他从小就经历了病痛,所以他决心当医名医生。父亲上山采药他也跟随,还帮忙加工药材。但在封建社会里医生的地位很低。

李时珍热爱读书,对行医也有浓厚的兴趣。在发现了许多他阅读有关草药的诗经时发现了许多错误,使他心中一颤。便亲自实践,总结经验,并经常试吃草药,也因而有了一个外号——“馋嘴李时珍”,并用了三十多年写出了《本草纲目》。

还被推荐到太医院任职。

读了这些,让我有了一种深深的感触:别人读书是为了科举,得到一个职位,而他读书是为了学医。还能发现前辈在医学上的错误。

而且经常亲自采摘草药,或食用。还有强大的责任心以及对病人生命负责的态度。我们应该学***珍的认真、负责,做事一丝不苟,右坚定不移的决心,还要让我们中华民族这非物质文化遗产——中药,永远流传下去。

作为新时代的小学生,他也让我明白:我们要努力学习,成长为报效祖国,让我们的祖国更加强大,更加美丽!

科学的故事读后感(篇10)

在愉快的寒假中,我读了一本由吴领辉主编的《科学家的故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。

短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好。但是,牛顿缺爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎达嘎达直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:“你知道为什么水车回转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意的说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然爱现象产生了兴趣,开始努力学习,最后成为了历史的巨人。

从这个故事中让我懂得了:只要一心一意,认真去做了,就一定能成功。

记得有一次,我们全家一起去度假村钓鱼,我们坐着小汽车来到了九溪,刚下车我就迫不及待的跑进了度假村里,一进门,一个大鱼缸就展现在,我的眼前,里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘,那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼杆,在鱼钩上加一些面粉团把鱼线抛入水中,等呀等,等呀等。

......水面上依然风平浪静,看不出有什么动静,我便对身旁的爸爸说:“爸爸,我们回去吧!钓鱼一点也不好玩!"爸爸走到我身边,说:“青青,钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它!”经过我一次又一次的失败,我终于钓到了一条鱼,我开心的仿佛像一朵美丽的鲜花。

以后,我做任何事情都要耐心,有始有终,才能成功。

科学的故事读后感(篇11)

这学期学校为我们推荐了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》一书。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。整篇小说以爱为主题,讲述了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都感人肺腑。其中的一篇日记叫《高尚行为》,我读后深受感动。

故事的内容是讲,有一个胳膊残废的男孩叫克洛西,父亲去美国打工,母亲在街上卖菜。因此班上的四个同学都欺负他。下课用尺子捅他,用废纸扔他的脸,侮辱他。还有一个小男孩学他母亲挑菜的样子嘲笑他。克洛西忍无可忍,拿墨水瓶朝男孩丢去,却不小心丢到刚进门的老师身上。老师很生气,问:“是谁仍的?”卡隆站起来说:“是我。”老师不相信,这时,克洛西站起来说:“是我丢的,他们打我还讽刺我母亲,我忍不住才扔的。”老师狠狠地批评了那四个同学说:“你们欺负了一个弱者,侮辱了一个勤劳的母亲,是一件可耻的事情。”又表扬卡隆是一个心灵高尚的好孩子。

面对弱者,卡隆懂得同情,由于同情,卡隆才勇于承担,这种善意的谎言是一种高尚的行为,正是由于这种行为,赢得了老师的谅解和敬佩,赢得了同学的尊重和理解。这个故事告诉我们,不能欺负人,要尊重并帮助弱者,我要向卡隆学习,因为他有一颗善良的心。我希望我自己,也希望我们班的学生从这篇文章中受到卡隆高尚品质的熏陶与教育。做品德高尚的事,成为品德高尚的人。拥有像卡隆一样高尚的灵魂,拥有一颗同情并能为弱小者承担的心。

六年级:栾其奡

GZ85.cOm延伸阅读

科学的故事读后感


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科学的故事读后感【篇1】

读《科学家故事》有感

在愉快的寒假中,我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。

牛顿年轻时出生在一个艰苦的家庭。他上小学时,除了数学以外,其他几门功课都不好。但是,牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。

有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:

“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意地说:

“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班级里的优秀学生,最后成为了历史的巨人。

让我从这个故事中知道:只要我们全心全意、认真地去做,我们就会成功。

我记得有一次,我们全家一起去度假村钓鱼。我们坐公共汽车去九溪。我一下车,就迫不及待地跑进了度假村。我一进门,一个大鱼缸就摆在我面前。里面有九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘,那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一根鱼竿,在鱼钩上放了一些面粉球,把鱼线扔进水里,等着,等着

水面上依然风平浪静,看不出有什么动静,我便对身旁的爸爸说:“爸爸,我们回去吧!钓鱼一点也不好玩!

”爸爸走到我身边,说:“莹莹,钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它!

”经过我一次又一次的常识,我终于钓着了一条鱼,我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。

以后,我做任何事都要耐心、有始有终,才能成功。

科学的故事读后感【篇2】

前几天我读了一本书,名叫《科学家的故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。

我对诺贝尔印象最深,他不顾自己的生命而研究炸药。诺贝尔不是一次差点被杀,而是几十次。诺贝尔为什么研究**物?因为他看到矿工在矿井里挖坚硬的岩石。工人们太累了,他们只计划了一点点,所以诺贝尔决定研究炸药。

有一次,诺贝尔发现了一种高爆油,但这种炸药非常不稳定,往往在运输过程中。有一次,石油不小心渗入了土壤。诺贝尔发现稳定性要高得多,所以他就拿它做实验。他在空地上点燃之后,“咚”一声。

炸药**了,人们想:“诺贝尔肯定死了。”可是在烟雾中有一个人大喊:

“我成功了!”

还有亚伯。亚伯是挪威著名的年轻数学家,但他是在死后才出名的。他生前很穷,尽管他是个大学生。有一次阿贝尔写了一篇**,可是他无处发表,只能拿去印刷,由于金钱非常有限,他只有他节衣缩食省下来的一点钱,只能印的非常简短。他把这篇文章寄给高斯,但高斯不支持也不推荐。

后来亚伯写了一篇很长的文章**寄给了让德和柯西,但他们甚至都没读。在阿贝尔死后12年这篇**才发表出去,这篇**震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为“阿贝尔定律”。

这104个科学家,他们这种坚持不懈的精神,铭记在我心中。

科学的故事读后感【篇3】

今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事 》。大家不妨来看看小编推送的科学家的故事读后感 ,希望给大家带来帮助!

我看了一本书,名叫《科学家的故事》。在这本书里,我学到了许多关于科学家的故事,其中童第周给我留下了特别深刻的印象。

童第周是生物学家。他成功地剥去了青蛙卵膜,这在世界上是众所周知的。在这里我非常佩服他!童第周上中学时,成绩很差,但他并不气馁。他急于赶上他。最后,他的成绩在班上名列前茅。

1930年,童第周来到比利时,成为欧洲著名生物学家布兰彻的学生。一次,勃朗歇尔要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一个非常困难的手术。近年来,很多人都这样做了,但都失败了。

勃朗歇尔把这个难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前,用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中,然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞,当看到卵细胞松弛下来,并由球状变成扁圆形时,童第周操起两把钢镊,用细尖的镊尖夹住细胞的**,均匀的向左右一撕,卵膜马上被玻璃的干干净净。

童第周完成剥离青蛙卵膜手术只用了几分钟的时间,别人用几年的时间都没有完成。我实在太佩服童第周了!我一定要向他学习 。

我读这本书已经有一段时间了。它记录了科学家的故事,并解释了超过16种尘埃。我把它放在上面,经常读。在那一刻,我的心会平静下来!

今年是20xx年。我记得上一次打开它的时候,是2010年3月,我再次敲开了科学之门,我的心平静下来。

在第一页,有一个目录,里面有将要给我们讲的故事的著名名字。我对研究镭的居里夫人印象深刻。

镭,是一种放射性生素,可以救治病人,但在与研究的过程中是具有危险的,而·居里夫人为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有的时间放在了研究上,虽然居里夫人没有像牛顿那样不吃饭,但努力过后的结果是最好的,居里夫人研制出了镭。它给社会带来了方便,但坚持科学的女强人却永远离开了。这不是这篇文章告诉我门的吗?

科学的故事读后感【篇4】

《科学家的故事》这本书是我寒假期间读的我最喜欢的一本书,书中写了达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是很伟大,很厉害。电报、**、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇。但你知道这些事情对当时的人们有多重要和欣喜若狂吗?

结果,人类记住了它们的发明家爱迪生。真不愧是“发明大王”,我们都应该向他学习。

长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。

没过多久,他又对电报机进行了改进,经过多次试验,一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器,欣慰地笑了。尽管爱迪生才读了三个月书,但他非常热爱科学,并一步步向前迈进。

每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作,虽然很多次都失败了,但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜,他才获得了成功。爱迪生对科学技术最重要的贡献是发明留声机和白炽灯。

爱迪生一生勤奋好学,善于思考,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班,他在几十年间几乎每天工作十几个小时,爱迪生为了搞实验,往往连续几天不出实验室,不睡觉。实在累得不行了,就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天,他的朋友开他玩笑说:

“怪不得爱迪生懂得那么多得发明,原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”晚间在书房读3至5小时书,若用平常人一生的活动时间来计算,他的生命已经成倍的延长了。所以在爱迪生79岁生日那天,他骄傲地告诉人们我已经135岁了。

如果不勤奋,爱迪生怎么可能有这么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!

通过爱迪生的故事,我知道伟大的科学家付出了自己的努力,并通过自己的努力得到了回报,发明了造福人类的东西。我们有很好的老师教我们如何学习。因此,我们应该努力学习,好好学习,好好成长,为国家做出贡献

科学的故事读后感【篇5】

科学家的故事读后感(1):

《科学家的故事》读后感

我仔细地阅读了《大科学家的小故事》,这篇文章很具有吸引力,越读越引人深思,我不禁掩卷沉思,一时思绪万千,趴在桌子上思索着,想着什么,似乎感悟到什么。

文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来,他觉得个性,便把想法记下来,这对他研究相对论有很大启发。还有一次,爱因斯坦在雨中等一位学生,朋友误认为他在挥霍时刻和青春,他却不以为然,觉得自己想出了一个出色的想法。爱因斯坦成名或成名后总是穿着一件旧大衣走在街上。他的朋友们很困惑,但爱因斯坦平静地接受了。

从这篇文章中,我了解到爱因斯坦是一个善于思考、珍惜当下、过简单生活的人。鲁迅曾说过:节约时间等于延长生命。

爱因斯坦的行为不是一个很好的解释吗?他对自己有限的生命做出了巨大的贡献,并时刻珍惜思考的成果,这难道不是真的吗?

一幕幕世人感叹,佩服,催人奋进的画面总是闪此刻我眼前。看看我自己。在一个温暖舒适的家庭里,我害怕艰苦和疲劳。我不能继续学习了。我做数学题遇到难题时,不勤于思考,不会的就丢在一旁,或者抄别人的答案,他们再给我讲解思路时,我又听不下,都是正因我不爱思考的原因造成的。

嗨真是太不就应了!幸亏我此刻知道人家时怎样学习的,如何考好的,正视了自己不爱动脑筋的缺点,我课真的得感谢爱因斯坦,他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,正因思考时成功的翅膀,这一切正激励着我发奋图强,马不停蹄地冲上学***高峰!

读完这篇文章,我想我需要向爱因斯坦学习。他善于思考,珍惜当下,过着朴素的生活,这激发了我年轻的心灵。我要从现在开始认真学习,不懂思考,勇敢不放手,不辜负父母和老师的期望,让我带着成功的翅膀飞得越来越高!

当我读到这本书的时候,我回到了他们的时代,就像我坐着一架时空穿梭机。

在这些科学家中,我最崇拜居里夫人。因为她获得了两项诺贝尔奖,她在女科学家中独树一帜。她之因此能有这么大的成就,与她的辛勤工作是分不开的。

她和丈夫用800吨水和100吨化学试剂找到一克镭。人们称她为镭之母。就因为居里夫人忙着做实验,没有时间看孩子们,她就抱着孩子们,吃着干面包做实验。她无私的工作精神真的值得学习。

俗话说:天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。科学的未来只能属于勤奋谦虚的一代。

我必须努力学习,成为一个有用的人!

科学家的故事读后感(2):

《科学家的故事》读后感

我读这本书很久了。它记录了这位科学家的故事。它没有多少灰尘。我把它放在上面。我经常读它。在那一刻,我的心可以平静下来,

今年是2010年。我记得上一次打开它的时候,2010年2月,我再次打开了科学之门,我的心平静下来。

翻到第一页,很常见。这是一个目录,上面有要给我们讲故事的名人的名字。然而,研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。

镭,是一种放射性元素,能够救治病人,但在研究的过程中,是极具危险的,而居里夫人却为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有时刻放在了研究上,虽然居里夫人并没有像牛顿那样不吃饭,但发奋了过后的结果是好的,居里夫人研制出了镭,给社会带来了便利,但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远的离开了,顽强拼搏不正是这篇故事所告诉我们的吗?

不管是谁,只要有一颗真诚的心,我就坚信我们也能为社会作出巨大的贡献!

科学家的故事读后感(3):

读了科学家的故事,我知道在人类漫长的历史进程中,有许多光辉的人物,其中最辉煌、最耀眼的是科学家。这本书讲述了国内外许多科学家的感人故事,记录了他们对人类的巨大贡献。

这些科学家在艰苦的环境下,刻苦学习、锲而不舍的发奋研究,细心观察,历经种种磨难,最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德从小身体就不好,但他克服困难,努力学习,进入大学,经过长期的研究和实验,终于把人的形象搬上了荧屏,为人们的学习和娱乐做出了巨大贡献。爱迪生,发明之王,从小就喜欢观察和思考。他总是问各种各样的问题。有了答案,他会亲自核实。

爱迪生一生都在不断的创造和发明中度过。他的一生,竟有1000多项发明。列如,发明留声机、碳丝灯泡、电车、有声电影、**机、发电机、电动机宇宙之谜的探索者霍金,小时很爱动脑筋,做作业时,最不喜爱别人在旁提示,无论多难的题,他都要独立去完成。

有一次老师留了13道相当难的***同学们去做,有几个人费了好大劲才做出一道,多数人都泄气了,而霍金一口气做出了10道,还感到十分遗憾。霍金这种不怕困难、独立学习、爱动脑筋的好品质,我很感动。还有勤奋的女科学家居里夫人、思想超越时代的科学家爱因斯坦、技艺高超的创始人鲁班、令人钦佩的全能天才张衡、外科创始人华佗

读了《科学家的故事》不但学到了知识,还使我深受教育和鼓舞,这些故事告诉我们:科学家从小爱学习、爱读书,对科学都有浓厚的兴趣热爱科学,献身科学善于观察、勤于思考,遇到困难,从不退缩,总能坚持不懈,直到成功为止。我想向科学家学习,从小养成爱读书、爱学习的习惯,将来成为一个博学的人;当学习困难时,我不会退缩,我会认真思考,直到找到问题的答案。

有成就的科学家都不是在父母的威逼下苦读出来的,他们靠的是自己的勤奋和悟性。童年常常是一生中决定去向的时期。只有从小爱科学,方能长大攀高峰。

科学家的故事读后感(4):

这天早上我写完妈妈给我布置的作业后,看了一本书。书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版,它一共写了4位无人不知的着名人物。

他们是:祖冲之、爱迪生、达尔文和李时珍。除了祖冲之以外,爱迪生、达尔文、李时珍这3位,我们都在语文书上学过。

那我就说一下大家语文书上没学过的祖冲之吧!

祖冲之:他是生活于1500多年前的南朝伟大科学家,在数学、天文、历法等等,都取得了惊人的成就,做出了杰出的贡献,祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲!他用割圆术求圆周率的方法,求得了3。

1415926和3。***之间。祖冲之计算出来的圆周率,精确到小数点后七位数,是世界上第一个最精确的圆周率。

定制了一个新历法《大明历》(就是每391年便安排144个闰年)。提前两个月精确的推算出月食的日子

这四位名人,是不一样时刻,不一样地点,不一样职业的人(祖冲之是全职),但是有一点是相同,都有恒心,都有坚持不懈的精神,都有永不放下的精神,都注意观察身边的事物,都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就,都做出了杰出的贡献,都刻苦钻研取得了丰硕的成果,都是他们祖国的骄傲,他们都超越了前人。

科学家的故事读后感(5):

我在寒假里读了《科学家的故事》这本书。里面讲了毕升在几个月的时刻内制造了几千个活字;李时珍翻山越岭寻访各地才写出《本草纲目》;祖冲之废寝忘食地算:圆周率;达尔文走遍全国才发现生物进化论;牛顿发现苹果从树上掉下来,才发现万有引力;爱迪生凭着心灵手巧平均每十五天就发明一样东西;居里夫人用了很多矿石才炼出一克镭。

科学的故事读后感【篇6】

科学家故事评论

读了科学家的故事,我知道在人类漫长的历史进程中,有许多光辉的人物,其中科学家最为光辉夺目。这本书讲述了许多科学家在任何时间、任何国家的感人故事,记录了他们对人类的巨大贡献。下面是对科学家故事的回顾。

这些科学家努力学习,在困难的环境中坚持不懈。经过仔细观察,他们历经种种困难,终于成功了。例如,电视的发明者贝尔德从小身体就不好。

然而,他克服了困难,努力学习,进入了大学。经过长期的研究和实验,他终于将人物形象搬上了荧屏,为人们的学习做出了巨大的贡献。爱迪生的创造力之王从小就喜欢观察和思考。他总是不停地问各种各样的问题。

当他得到答案时,他亲自验证了。爱迪生一生都在不断的发明中度过。在他的一生中,他有1000多项发明。

例如,探索宇宙奥秘的霍金发明了留声机、碳灯泡、电车、声音电影、发电机和马达。他年轻时非常喜欢思考。做作业时,他不喜欢别人的提示。不管问题有多难,他都必须独立完成。

有一次,老师留给学生们13道相当难的练习题。他们中的几个人非常努力地做了一件事。他们中的大多数人都感到气馁。

霍金一次做了10个练习,感到非常抱歉。霍金自学能力强,不怕困难,这让我深受感动。还有辛勤工作的女科学家居里夫人;思想超越时代的科学家爱因斯坦;技艺精湛的工匠创始人鲁班;受人尊敬的全能运动员张衡。

外科创始人华佗.

阅读《科学家的故事》不仅学到了知识,而且让我深受教育和启发。这些故事告诉我们,科学家从小就热爱学习和阅读,对科学有浓厚的兴趣,热爱科学,献身科学,善于观察,勤于思考,遇到困难从不退缩,永远坚持到成功。

我想向科学家学习,从小养成读书学习的习惯,将来成为一个博学的人。当科学家遇到困难时,他们不会退缩。他们应该仔细思考,直到找到问题的答案。

成功的科学家不会受到父母的压力。他们依靠勤奋和理解。童年通常是一个人决定一生中去**的时候。

只有当你年轻时热爱科学,你才能成长并达到顶峰。

科学的故事读后感【篇7】

最新科学家的故事读后感暑假里,我看了《科学家的故事》这本书。

在科学家身上,我可以看到奉献精神,在科学家身上,我可以看到勇气精神,在科学家身上,我也可以看到深深的爱

从《科学家的故事》这本书中,我知道了万婴之母林巧稚,目睹了母亲病故事痛苦的一幕,便发誓要努力学习,考上北京****。经过努力,她终于实现了她的愿望。在她的职业生涯中,她从未结过婚,生过5万多个孩子。

钱学森是我国的火箭专家。他放弃了在国外的优越生活,不怕威胁和障碍,回到新中国,为国家贡献了生命的能量。

当我长大后,我想想这些科学家一样为我的国家做一个有用的人。

最新科学家的故事读后感今天下午,我坐在沙发上看起了《科学家的故事》。当我看到爱迪生孵鸡的故事时,我忍不住笑了起来。当我看到爱迪生的一项发明成功时,我非常高兴。

尽管爱迪生才读了三个月书,但他非常热爱科学,并一步步向前迈进。每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作,虽然很多次都失败了,但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜,他才获得了成功。

如果不勤奋,爱迪生怎么可能有这么大的成功呢?写到这里,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!

不幸的是,我没有灵感,所以我只能用100%的汗水来获得成功。”

最新科学家的故事读后感《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书,书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是很伟大,很厉害。尤其是李时真,不愧为中国古代伟大的科学家。我们都应该向他学习。

李时珍三四岁就开始学***植物,红的、黄的、白的,五颜六色的植物他都要弄清楚,等李时珍长大后发现,旧本草书里有许多错误,于是他下决心把本草重新整理,把错误的地方改过来。于是,李时珍翻山越岭采集药品。李时珍在进行收集整理本草刚目的过珵中,并不是一帆风顺的,曾经有一次采集的所有资料都丢掉了,但是他没有灰心,一点一点的又从头再来。

为了分清各种埴物的药用功能,采到的药物他都要亲自尝一尝,有好几次差点要了他的命。还有,李时珍的家乡出产了——种靳蛇,又叫白花蛇,身上有=十四块斜方块,白花蛇可以治病,是一种祛风湿的好药,李时珍想尽办法捉来一条白花蛇,为了试验效果,李时珍让这条白蛇咬了一口,差一点没了命。

正是这种精神让他尝试了成千上万种草药。比如,曼陀罗花和李时珍,为了测是这种花的麻醉效果,试图看看这种花是否会使人麻木。当然,结果也可想而知。经过了很多次的试验,李时珍终于完成了《本草刚目》的修订,记载的药物有1892种,还附有1160幅插图,还增补了374种新药。

从李时珍身上,我感到古人为我们付出了那么多,我们应该感谢古人,感谢李时珍的《本草刚目》,它真是一部伟大的医学着作!

科学的故事读后感【篇8】

读《叶永烈讲述科学家的故事100个》有感

――五年级二班郝研言

今天,我读完了一本书,名字叫《叶永烈讲述科学家故事100个》。这100个故事给我的印象很深,而印象最深的就是弗莱明的故事――《偶然,也不偶然》

弗莱明是英国细菌学家。他花了几年时间寻找能杀死葡萄球菌的生物。有一次,不知怎样,培养葡萄球菌碟子里的培养剂发霉了,把碟子里的葡萄球菌全部杀死了。弗莱明终于找到了能杀死葡萄球菌的有机体,但问题又来了。青霉素太少了。

一次只能注射几毫升。最后,一个叫玛丽的小女孩从一个烂瓜里找到了最合适的青霉素。

第二次世界大战期间,19名士兵遭受严重化脓性伤口、高烧和危及生命的伤害。正常,遇到这种情况,**都会拿来笔和纸让战士们临死之前可以和家人说几句话。但是**拿了一种淡黄色的粉末,用蒸馏理论将其融化,注入士兵体内。

不久19名战士有12名战士病情痊愈。

题目《偶然,也不偶然》的意思是:说他偶然是因为碟子偶然长出了一朵霉花。说他不偶然可能因为老天爷眷顾他研究这个问题这么多年。

棕熊的故事读后感11篇


工作总结之家相关专题:“棕熊的故事读后感”。

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棕熊的故事读后感 篇1

记得在《棕熊的故事》里,有一幕让我印象深刻。

在一次狩猎中,猎人捕捉到了一头母熊,他们可能想抽取它的胆汁,没去伤害它,在一个暴风雨之夜,母熊逃了出来,带着愤怒与复仇的心去寻找自己的孩子,发现自己的孩子在猎人的包围里,她奋不顾身地冲了进去,她的肚子上被猎人划了一道口子,但是它忍着痛,拖着长长的肠子飞快地跑着,当它被枪打中的那一刹那,它将自己的孩子举起用尽最后的力气,将自己的孩子扔进丛林,自己倒在血泊中。难道这还不能体现出母爱的伟大吗?

母爱是无作文声的,螳螂在繁育后代的时候,它会将公螳螂吃掉,是含着泪痛苦的将自己的丈夫吃掉,则公螳螂也是无怨无悔,为了繁育出更健壮的螳螂。母爱是一个伟大的角色,母爱也是伟大的。

母亲是伟大的,慈祥的,母爱能包容一切。在你受到挫折的时候,母亲会鼓励你;在你面对困难的时候,母亲会让你勇敢面对。

母爱是黑暗中的一盏灯,为你照亮人生。母爱是夜空中的一颗星星,为你指点迷津,母爱更像是一本无声的书,为你默默付出。

母亲,谢谢你,是你造就了我,没有你就没有我的今天!

棕熊的故事读后感 篇2

读了这本书,我深有感受,它一共讲了《智取双熊》、《黑熊舞蹈家》、《棕熊的故事》、《蠢熊吉帕》、《母熊大白掌》、《野猪王》等9个故事。

这些故事带领我进入了一个熊和野猪的世界,动物世界里的爱恨情仇,人与动物的纠葛与情感,在一个个传奇的故事里得到精彩的呈现与诠释。

我最喜欢的故事是《棕熊的故事》这个故事一共有6个片段,第一个片段讲了我为了小熊崽被金猫捕杀,我抱走小熊崽。第二个片段讲了我给小熊崽起名叫丽丽,小丽丽睁开眼睛后第一个看见的是我。第三个片段讲了我把小丽丽还给母熊,小丽丽却哭闹着不肯离去最后还是走了。第四个片段讲了小丽丽又逃了回来,它把我当做妈妈了。第五个片段讲了小丽丽救了我一命。第六个片段讲了母熊临终前把小丽丽永久托付给我。

我读了之后很感动,人和熊可以有很好的关系,互相依靠。母熊为了自己女儿活下去,愿意自己死去,表示母爱是那么的伟大!

棕熊的故事读后感 篇3

星期日,我读完了一本让我感慨万千的书,那就是《棕熊的故事》。它让我明白了动物世界的爱恨情仇,人与动物的纠葛与情感。

《棕熊的故事》主要讲了我和强巴意外捡到了一只小熊仔。原本我和强巴并不想抱它回去,可一只金猫,想趁我们走之后吃熊仔。为了不让还没归来的母熊以为是我们把它吃掉的,我们决定把熊仔抱回去,等母熊回来了再还回去。我们给熊仔取名叫小丽丽,没想到小丽丽把我当成了它的妈妈,这给它的日后生活带来了麻烦。终于有一天,母熊来了,小丽丽已不认得它的妈妈,哭叫着不肯离去,可最终还是被母熊抱走了。但没过几天,小丽丽又逃出来了。母熊十分生气,抱走小丽丽后,总是想趁我不注意的时候干掉我,可是总被我巧妙的躲过了。有一天,母熊为保护小丽丽被雪豹咬成了重伤。尽管这样它还是拖着一地的肠子,来到了我和强巴的考察站。它来时的路变成一条血路,于是,我放下以前的恩怨,跟着它来到了藏小丽丽的地方。它把小丽丽抱在怀里,深情的吻了小丽丽一口。便把小丽丽永久托付给了我,自己则闭上了眼睛。

读完了这个故事,我深深体会到了母熊的爱,情感情愿自己失去生命,也不愿小丽丽有一点的伤。以前我认为人类有这种情感,没想到动物之间,母亲与子女也有情感,让我明白了世界上的母亲,无论是人类还是动物,都十分伟大。动物的这种情感有没有感动到你?如果感动到了你,那我们就从自己做起不要在捕杀动物了吧!

《棕熊的故事》深深打动了我,愿动物与人类能是永远的好朋友!

棕熊的故事读后感 篇4

今天我又一次读了由动物大王沈石溪所写的《最后一头战象》这本短篇小说集。这一次,我读了感人肺腑的《棕熊的故事》。下面让我唠一唠这篇故事我最感人的地方吧。

我最感人的地方是以下几处:我去洗澡的时候,有一头母熊出现了,它在水中追逐着我。在水中,我完全不是狗熊的对手。更何况我的手枪也在岸上。就在这时,小丽丽跑了过来,不过被打跑了。在母熊即将抓到我的时候。小丽丽惊恐的叫声惊动了母熊,只见小丽丽扒一块岩石,即将从悬崖掉下去。母熊去救小丽丽,没有管我。小丽丽用生命拯救了我,真是可敬可贵!

第二次母熊前来找我,我发现母熊的肠子都耷拉出来。看起来是出了什么险情。后来发现一个雪豹的尸体。母熊哼哼唧唧也不知道干什么,后来我灵机一动,想到母熊是不是把女儿托付给我。我答应了。

读了这篇短文,我明白了母爱是伟大无私的,友爱是真情宝贵的。我们一定要珍惜这些来之不易的情!

棕熊的故事读后感 篇5

我看了一篇文章——《棕熊的故事》。故事的作者是一位动物学家,在高黎贡山南麓观察一群野生藏驴。

每天作者观察完毕,都会从树林中返回观察站。一次路过一棵四人合抱的红松时,发现了一只没有母熊守护的小熊崽。附近有着一只准备趁机捕杀小熊崽的金猫守在树丛上。可是如果金猫顺利捕杀了小熊崽,那母熊循着作者留下的足迹和气味找到野外观察站来算账的话,作者可就会吃不了兜着走。为了防止黑猫偷鱼,白猫挨打的事,作者只好把小熊崽带到观察站代养。不久,母熊找上门来了,作者把小熊崽还给了它,可小熊崽几次从森林里跑回观察站,显然小熊崽将作者认成了妈妈。

母熊十分生气,它觉得只要杀了作者就能把小熊崽的心换回来,便不择手段地偷袭作者。要不是小熊崽出手相救,作者早就被母熊杀害了。为了逃开母熊的偷袭,作者决定另设观察站。可就在那天晚上,母熊光明正大地来了。这次作者被彻底激怒了,拿着枪准备扣动扳机。可就在这时,母熊突然叫了,叫声很凄凉。原来它们觅食时遇到了雪豹,雪豹把小熊崽作为了目标。母熊不可能看着自己的女儿沦为雪豹的午餐。便抱着和雪豹同归于尽的决心杀了雪豹,可自己也受了致命的重伤。它知道如果自己死了,那小熊崽是不可能在弱肉强食的森林中生存下来的。于是它拖着重伤致命的身躯,找到了作者,将自己的女儿永久托付给曾经还是敌人的作者。

母熊在临死前,一双漆黑的眼睛死死地盯着作者,作者心想,也许是它想在看一眼小熊崽吧。便把小熊崽抱了过去。没想到母熊只是深深的看了一眼小熊崽,便移开了视线。它的生命之烛已经要熄灭了,可它仍旧执拗地看着作者,作者疑惑了。忽然,一个灵感跳进了作者脑海里:它是在等自己做出一个承诺,不伤害小熊崽,并尽心尽力抚养它的承诺。作者模仿着熊的特性告诉母熊:从现在起自己就是小熊崽的母亲,我会尽心地抚养它的。见状,母熊身体抽搐了几下,安详地闭上了眼。

人间最伟大无私的爱是母爱,而对动物来说,最伟大无私的爱同样也是母爱。

棕熊的故事读后感 篇6

最近,我看了沈石溪写的动物小说集。这几本书讲了作者闯入动物的世界,与动物之间发生的有趣故事。这套书一共 12 个故事,最吸引我的是《棕熊的故事》

故事讲述的是作者和向导强巴去观察野驴,傍晚是匆匆往观察站赶,返回途中,他们救出了一只小熊,他们以为熊妈妈发生了意外,便把她带回去抚养,并取名为丽丽。可天有不测风云,在一个风雨交加的夜晚,母熊突然找上门来,狠狠地向栏杆撞去,撞得头破血流,可它回天无力,只好走了。后面几天母熊一直来捣乱,无奈作者只好依依不舍地把丽丽还给了母熊。但此时的丽丽已经把作者当成了母亲,三番五次的跑回来。于是,母熊便接二连三地想置作者于死地。终于有一天,母熊在一次保护丽丽的过程中身负重伤,奄奄一息,弥留之际它把小丽丽永久的托付给了作者……看到这里我不禁潸然泪下。

读完全文后,我已是泪流满面。母爱的力量是如此的伟大,柔情似水的母爱,悠悠的母爱,正是这种在孩子成长过程中的精神支持,创造了一个又一个的奇迹,我记得读过一篇文章,一个年轻的母亲得了癌症,可她儿子不知道,她也不去化疗,为了孩子能考上大学,依然坚持卖冷饮,就这样,她凭着培养儿子的念头坚持了1年,可儿子落榜了;她又多活了一年,儿子终于考上了大学,她才倒在了地上,面如土色,去世了。这是一个奇迹,是母爱创造了奇迹!

我们的父母不正是这样吗?可怜天下父母心。他们一切都为了自己的孩子,他们的爱是无私的,不计回报的。悠悠的母爱,是大海中的航标,指引我们前进;是一个盾牌,时刻保护我们;更是一滴甘露,让我们茁壮成长!我们要好好孝敬父母,感谢他们为我们所做出的一切。

棕熊的故事读后感 篇7

放寒假的时候,妈妈给我买了一本沈石溪的《棕熊的故事》。

《棕熊的故事》这本书有写熊的,也有写野猪的。这本书里,我最喜欢的一篇是关于熊的故事那一篇,主要是讲:我捡到了一只还未睁眼的小熊宝宝,估计母熊被抓,然后把小熊带回家,给他取名叫小丽,再后来,母熊逃了出来,闻着气味,找到了小丽丽,在一次找吃的时候,遇上了雪豹,母熊为保护小丽丽,肚子里的肠子都出来了,但还是强忍着伤痛,找到了我,别无选择的把小丽丽交给了我,我用母熊保护小丽丽的动作告诉母熊,我会永远保护好小丽丽的。母熊不计前嫌的把小丽丽交给了我,从这个故事中我感受到母熊的伟大。母熊为保护小丽丽,牺牲自我,从中我又感受到了母熊对小丽丽浓浓的爱。

读了这本书,我知道了,原来,凶猛的动物,也有温柔;原来温顺的动物,也有情仇。沈石溪的激情动物小说,让我进入了动物的激情世界。这一本书主要精选了沈石溪动物小说,《智取双熊》,《黑熊舞蹈家》,《野猪王》,等九个故事,这些故事带领我进入了一个熊和野猪的世界,动物世界里的爱恨情仇,人与动物的纠葛与情感,在一个个传奇的故事里,我得到了精彩的呈现与诠释。

读了这一本书,真让我受益匪浅。

棕熊的故事读后感 篇8

我看过的书有很多种,如:童话、文学、百科……,最喜欢的是小说。记忆最深的就是《棕熊的故事》,这本书的作者是沈石溪,讲述一个关于棕熊感人故事。

作者和向导强巴在一次野外观察中无意发现一只刚出生的小棕熊,眼睛都还没有睁开,咂动着嘴唇找吃的,显然是饿坏了,作者便将它带回家悉心照顾。作者和强巴给小棕熊取了个名字叫丽丽”,小丽丽长大了一点,眼睛也睁开了,把作者当成了,非常亲昵。

两个月后母熊找了过来,要把小棕熊抱走了。作者发现母熊的后右腿上有一根生锈的铁链,原来它是被猎人捉去,关入笼子里。在一个电闪雷鸣的夜晚,母熊撞碎木笼,挣断铁链摸着黑回到家中,孩子不在,因为想念自己的孩子,寻着气味找到了观察站。作者和强巴决定把小丽丽还给母熊,便将小丽丽抱到观察站外的空地,母熊立刻跑过去把小丽丽抱走。

一天母熊带小熊丽丽外出捕猎,在高山上与雪豹相遇,雪豹很饥饿,母熊并不知情,便放松了警惕,然后雪豹向小丽丽捕了过去,想吃小丽丽。这时母熊发现了,便向雪豹发起进攻,雪豹的脖子暴露在母熊嘴巴下,母熊一口咬住雪豹的脖子,雪豹奋力反抗,将母熊肚子撕裂咬破。母熊没有放弃继续咬住雪豹的脖子,雪豹慢慢的停止了自己的挣动,母熊胜利了。

在这场激烈的斗争中,母熊深受重伤。它把小棕熊藏在大石头后面,用尽最后的力气,到野外观察站找到作者,把作者带到了小棕熊身边,将小棕熊托付给了作者。母熊也因此失血过多气绝身亡。

读完这篇故事,我明白了的力量是无穷的,是伟大的。这时我不禁想起我的妈妈,我爱她!

棕熊的故事读后感 篇9

夜深了,我合上了《棕熊的故事》,不禁百感交集。

这本书主要写的是两只棕熊保卫家园的故事。有一只熊因为头顶上有一块毛是黄色的,所以作者给这只熊取了一个好玩的名字,叫黄帽子。而另一只熊呢,因为它脚掌上有一块是白的,于是作者给它也取了一个好玩的名字,叫白袜子。

一天,黄帽子在追一只兔子,它与兔子的距离只有几厘米了,眼看它马上就能用那力大无穷的熊掌把兔子捏成肉球,可兔子一进树林,不见了。黄帽子想继续过河追兔子,可它刚一过河作文,在东边山上的白袜子突然大吼起来。黄帽子赶快跑到西边的山上,然后朝着白袜子大吼起来。原来,东边的山是白袜子的地盘,西边的山是黄帽子的地盘。可黄帽子太想吃兔肉了,就跑进了白袜子的地盘争抢猎物。可白袜子生气了,直接把黄帽子推到河里。一场大战开始了,双方拼命搏杀。过了一会,两头熊终于同归于尽了。

我明白了,暴力是最鲁莽的解决方法。这个故事我想,那些只会用暴力的人,最终成不了大气候。我下决心要做一个有智慧的人,尽量避免使用暴力。

棕熊的故事读后感 篇10

捧起《最后一头战象》,细细品味这本书中动物与人的奇特故事。其中,最令我感动的故事是《棕熊的故事》。

这个故事讲述的是:作者救了一只小熊,小熊以为作者是它的妈妈,尽管他们相处只有十二天,熊有铸定式记忆,小熊会把出生后睁开第一眼看见的东西认为是它的妈妈,第一眼看见的环境认为是它的家,动物学家把小熊还给母熊,小熊却不肯离去,并且逃了回来。母熊愤怒至极,要杀了作者,幸好小熊出手相救。后来,母熊又来找他,但这一次却是要把心爱的小熊永久托付给他,原来母熊受了致命伤,就快要死了

啊!这是多么伟大的胸怀,多么可亲的母亲,它虽然看起来心胸狭窄,认为只有在肉体上彻底消灭那位动物学家,才能改变小熊扭曲的情感,几次差点置我于死地。但它这样做也是为了小熊好,为了让孩子得到真正的母爱,为了自己能更好地保护小熊,为了让孩子融于大自然,为了让它长大成为真正的熊。

我想,我们的母亲也不像是那头母熊吗?她为了我们会惜一切代价,甚至生命。是她在我们背后默默地支持;是她忍受着我们对她的抱怨;是她为我们做了一切,只要她能做到;是她给了我们新的生命,把我们抚养成人。

母亲,是我们的心灵支柱,母亲,给了我们自信和信心,母亲,为我们打开辉煌的知识大门.

看了这个故事我不禁眼泪哗哗,棕熊其实是一种很凶猛的动物,但是它们的母爱也是如此伟大!为了保护自己的孩子而奄奄一息,宁可自己死,也不让孩子受一点伤害,正是因为它这种誓死保护孩子的精神才深深的打动了我、打动了作者,无论是对人,对动物,母爱永远是最伟大的!

棕熊的故事读后感 篇11

一直有着伟大母爱精神的棕熊,一直俏皮可爱的小熊,一个动物学家,在他们的故事中我有所启发……

在太阳即将要落山之时,我和向导强巴无意间发现了一头刚出生不久的小熊。无奈之下我们只好将小棕熊抱回去,因为它的妈妈可能在捕食的过程当中永远的离开了它。为了不让小棕熊饿着肚子,我们将小棕熊抱回了家,我给它起名叫小丽丽。第二天,小丽丽的妈妈竟然回来找它了,可不知道怎么了,小丽丽好像就不认识它妈妈一样,不愿跟她走,可是木兄却把它硬拉走了。之后,母熊曾多次偷袭我:一次是在我洗澡的时候,另一次是我在山上解大便的时候遭到了母熊的袭击。但在一次捕食中,母熊受到了攻击,肚子上被划了一道口子,肠子全都涌了出来,真是惨不忍睹。可是母熊却忍着疼痛找到我并将小丽丽交个了我……

母熊,小丽丽还有动物学家,从他们的故事中我体会到了母爱的伟大,当自己的孩子受到伤害的时候,母亲就会奋不顾身的去保护自己的孩子。母爱是多么的伟大呀!

关于科学故事的读后感6篇


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能写出更好的心得体会呢?以下内容是小编特地整理的“关于科学故事的读后感6篇”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

关于科学故事的读后感 篇1

华佗达尔文张衡这些科学家的故事都记录在这本书上,每一个故事都激励着我们。

科学家故事100个,你一猜就知道里面写的是科学家的故事,有些科学家每天废寝忘食,夜以继日,不知疲倦地工作,有的科学家甚至在实验室里呆上一两天不出来,有的科学家还为了维护真理牺牲了自己的生命中,还有一些科学家不顾安危用生命去做实验,还有很多科学家成功地获得了诺贝尔奖,更有甚者获得了两次以上。

让我映像最深的是李时珍,李时珍这位医药学家用自己的一生写下了《本草纲目》。李时珍从小就热爱医学,长大以后发现好多医书有不对的地方,他发誓要重新写一本医药书。他和自己的助手漂泊再它乡,用嘴尝药,在夜晚整理资料,反反复复三十几年终于完成了《本草纲目》。这部书被后人称为医药届的著作。

这本书教育了我,我要学习这些科学家的精神。读了这本书,我发现科学家都有一个共同点:为了科学不怕牺牲。只要为人类未来事业贡献点什么,让我们共同努力,携手建造美好的明天!

关于科学故事的读后感 篇2

《科学王国里的故事》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。以前,我根本不知道九大行星和银河。《科学王国里的故事》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。《科学王国里的故事》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?

海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸?书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断,后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了。假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了。《科学王国里的故事》里面还解答了日常生活中的一些问题,如:为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。总之,《科学王国里的故事》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《科学王国里的故事》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《科学王国里的故事》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。在大自然的原野上,有多少条通往大自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人。

关于科学故事的读后感 篇3

科学家的故事里面记载了四海八荒的科学家们一些幼年时的故事,和创造了什么奇迹怎么样创造奇迹为我们揭秘。

我最喜欢牛顿的故事因为里面记载牛顿为科学问题献出了自己的最好的年华,有一次,1685年他请司徒克博士来他家吃饭博士一来他让朋友等等自己却回去实验室思考着问题,时间慢慢流去,等牛顿去饭厅的时候,司徒克先生早已离开,他却拍拍脑门便说自己已经吃过了。

这段故事体现了牛顿先生为科学废寝忘食,告诫了我们要认真学习,连人家这种家喻户晓的科学家都这么用功学习为人类铺向光明的道路,造福自己的子孙后代人们永远拿他做榜样,拿他做自己的奋斗目标,我们又有河理由不认真学习呢?科学家们向着真理勇往直前的执着,为了科学而刻苦专研,他们推进了社会发展,甚至改变了人们的命运,他们用自己杰出的贡献在人类历史上留了不可磨灭的标记。

这本书可以让我们知道科学家成才的过程,付莹莹为主编,这本书让人们认定目标,不会铤而走险走上犯罪的道路。

关于科学故事的读后感 篇4

这周五,我们班主任让我们搜集科学家的故事,我很快就完成了。我又读了我抄写 的科学家故事后,有感而发。就写下了这篇读后感。

这些故事都是描写牛顿的糗事。第一个故事是牛顿与一个姑娘约会,但牛顿与那姑

娘都准时的赴约后,牛顿的脑子又开了小差,在他的脑子里只有无穷的二项式定理了。他抓起姑娘的手,错把他当成了烟斗放进点火器,痛的姑娘大叫,就离开了他。

第二个故事是牛顿煮鸡蛋,但由于他脑子又开了小差,结果煮完鸡蛋后发现住的是自己的怀表。

第三个故事讲的是牛顿请了一个朋友来吃饭,但他先回屋去研究了一个问题,朋友见他不出来就把所有的饭菜都给吃了,牛顿出来后,以为自己吃过饭了,于是他就回屋研究他的问题去了。

这个故事可以当做一个搞笑的故事,但它给我留下的思考却并不是搞笑那么简单的,这说明了科学家们对科学的痴迷甚至都对平常的小事都会犯傻,甚至把一切都会用于思考。以至于这些故事都会让我们发笑。然而,我们不得不承认:正是由于他们的这种精神,我们的科学才会有巨大的发展。

因此,我们在发笑的同时,也应该认识到在各方面都要集中精力,这样才会有巨大的`成就。

关于科学故事的读后感 篇5

今天爸爸和我一起读了科学家的几个故事,我知道了在人类的历史长河里,涌现的很多杰出人物,其中最耀眼的就是科学家们。这些科学家们为人类的发展做出了重要的贡献。特别是发明家爱迪生,他的一些重要发明,包括电灯,电话机,有声电影,他是从小就是思考问题,不停地提问题,有不明白的,就自己动手自己验证。宇宙之谜的探索者霍金,小时很爱动脑筋,做作业时,最不喜欢别人在旁提示,无论多难的题,他都要独立去完成。有一次老师留了13道相当难的习题让同学们去做,有几个人费了好大劲才做出一道,多数人都泄气了,而霍金一口气做出了10道,还感到非常遗憾。霍金这种不怕困难、独立学习、爱动脑筋的好品质,是需要我学习的。此外,还有有勤勉敬业的女科学家居里夫人;思想超越时代的科学家爱因斯坦;能工巧匠的祖师鲁班;还有令人敬仰的全才张衡;外科的祖师华佗。

读了《科学家的故事》不但学到了知识,还使我深受教育和鼓舞,这些故事告诉我们:科学家从小爱学习、爱读书,对科学都有浓厚的兴趣热爱科学,献身科学善于观察、勤于思考,遇到困难,从不退缩,总能坚持不懈,直到成功为止。我要向科学家们学习。

关于科学故事的读后感 篇6

在开学这几天里,我把《科学家故事100个》这本书给看完了。这本书讲了109个科学家的故事,他们有的为革命牺牲了,有的为航天技术牺牲了,有的为数学牺牲了……

其中,我觉得阿基米德罪不该死。因为阿基米德是被罗马军队悄悄偷袭,砍头杀死的。因为他们知道,阿基米德不仅足智多谋,而且还富有爱国精神。阿基米德在数学、物理学等许多方面做出了重大贡献。阿基米德酷爱科学,经常废寝忘食,发现了浮力定律,后来被命名为“阿基米德定律”。刀只能砍下脑袋,不能砍掉他在科学上的功绩。人们整理出版了《阿基米德遗著全集》,以纪念这位不幸遭难的科学巨人。阿基米德为他自己的国家和现在的祖国做出了伟大的贡献。还有许多许多的科学家都为祖国做出了伟大的贡献。我只讲了其中一个。

最后,作者还说,我们其中100个、1000个、10000个都会成为科学家。他还会写一本《新科学家的故事100个》。

我觉得科学家惜时如金,知难而进,永不满足,孜孜不倦,捍卫真理,为祖国做出伟大的贡献。他们的这种科学精神值得我们学习!

"科学的故事读后感"延伸阅读