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律师个人工作总结500字

发布时间: 2024.01.15

律师个人工作总结500字集合。

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律师个人工作总结500字【篇1】

在上一年度的执业过程中,我在市司法局、市律协和本所的正确领导下,认真、谨慎的履行自己的职责,严格要求自己,始终认真遵守宪法和法律,遵守律师职业道德和执业纪律,维护当事人的合法权益,维护法律正确实施,维护社会公平和正义。现对上年度的工作总结如下:

在法规,严格遵守律师职业道德、执业纪律以及《律师执业规范》,遵守各级司法机关的规章制度,认真履行律师协会的章程,履行会员的义务,遵守律师事务所所内的各项管理制度,敬业爱岗、廉洁自律、文明执业,认真履行工作职责,全心全意的做好法律服务工作,树立品牌服务形象,坚守执业理念,最大限度地维护当事人的合法权益。

我深知履行法律援助义务是每一位律师应尽的义务,虽然在参加社会服务等做准备。

上年度我通过智拾网、律师协会举办的线下课程认真学习相关法律业务,不断为自己充电,在完成了规定学时之后还通过其他渠道和平台不断拓展自己的知识面;在我所领导的正确引导下,我遵守所在律师事务所章程及管理制度,积极履行律师工作职责,同时也按照规定参加了执业责任保险。

过去的一年,办理的`案件数量没有明显的增长,但在实践中办案方式取得很大突破,用非诉讼方式解决诉讼问题,既减轻当事人的讼累,又妥善化解社会矛盾,及时息讼解纷,促进了当事人的和解,增进了社会和谐。

在执业过程中,我忠于宪法和法律,执业为民,维护委托人的合法权益;认真遵守《律师事务所内部管理规则》和本所的各项管理制度,还积极参加修改制度,提出建议;没有从事违法和有悖律师职业道德、公民道德规范,损害律师职业形象的行为。

通过对上一年度律师的执业实践和理论学习的总结,今后要积极查找自己在执业理念、业务能力、工作作风等方面存在的差距与不足,办案过程中自觉恪守“忠于法律、诚实守信、勤勉尽责、公平竞争、严格自律”的原则。

律师个人工作总结500字【篇2】

自劳动争议、民间借贷、刑事等辩护等多个方面。在此特别感谢所里各位前辈同仁的指导和帮助,使我受益匪浅,进步颇多。下面我将分三部分与大家分享我的收获与感悟:

第一部分:工作中的进步与不足

首先,在老律师的指导与帮助下,我从接待当事人、整理案卷材料、查询工商登记、户籍信息与房产档案,到法院立案、沟通承办法官推进案件进展,准备开庭材料,庭审质证辩论,以及刑事会见、写辩护材料等,都慢慢有了一定的认识与把握。

其次,我感触最深的是律师在办案过程中思维角度与严谨态度的重要性。每次拿到案件材料之后,必须要仔细阅读全部案卷内容,认真分析,通盘考虑,多角度思考,把握案件的主要矛盾;庭审过程中,根据庭审中的实际情况随时调整辩论思路与角度,最大程度地维护当事人的合法权益。工作过程中严谨的工作态度也是律师职业中非常重要的方面,例如在与当事人沟通过程中文件往来是否有据可询,法律法规的查询与引用是否规范、全面,对当事人的法律风险提示是否到位,庭前证据材料与辩护材料是否准备齐全等等。

第三,随着接触的案子越来越多,我对自身存在的缺点也有了更深刻的认识:首先,专业知识储备不足,致使每次在接触新类型的案件时总是无法准确把握案件的定性;其次,在与当事人和法官沟通方面经验不足,特别是电话沟通方面,总是不够专业;第三,在法律文书等材料的书写上不够仔细、严谨,措辞不准确,无法做出简洁明了的表达。这些都是我在今后的工作过程中必须改进的方面。

第二部分:具体案件中的收获与分享

,若准备不及时则会对庭审产生影响;其次,在准备建行案件起诉材料时,应当认真审查建行提供的材料,对比起诉材料本身是否存在矛盾,不能过于相信和依赖现有资源,否则会出现差错,招致不必要的麻烦。因此,我告诉自己,一定要养成仔细、严谨的好习惯。

2、姜嘉宇劳动争议案:本案系个人案源,在刘律师的指导与帮助下为当事人争取到了合法权益。首先,关于案件的受理,应综合考虑各方面因素。例如,当事人的人品;案件证据是否扎实;对方当事人可否顺利送达等。其次,关于证据的把握,要仔细审查证据材料,阅读每一个角落,找出疑点,证据中可能隐藏着当事人不知道的内容。

3、周现洪提供劳务者受害责任纠纷案:本案系法律援助案件,历时近六个月,案件较为复杂曲折。通过此案,我深刻体会到“磨刀不误砍柴工”在办理案件中指导意义。在起诉前,我们应当根据当事人提供的信息展开调查和讨论,不要一味的认为当事人提供的信息就是正确的,有的时候当事人由于信息渠道闭塞,所了解的情况也并非案件事实。例如,本案当事人起初提供的信息有一定的诱导性,他并不了解上游单位之间的关系,导致我们采取了错误的诉讼策略,对案件的进展产生了重大影响。

4、薛太忠民间借贷案:通过本案,我了解到,有无明确有效的被告送达地址关系到案件能否顺利进行。法院的送达方式一般分为以下几种:首先通过电话通知;其次是邮寄送达,邮寄送达需要受送达人接收或者其近亲属接收,也可以由受送达人同住的成年家属代收,但代收人是同一案件中另一方当事人的除外;第三可以公告送达,公告送达需要具备两个条件,一是当地派出所的户籍证明,二是当地居委会开具的长期不在居住地证明。因此,送达环节是否顺利直接决定案件能否进一步开展,接案时应充分考虑送达问题。

庭前材料的准备等相关工作;第三要学习此项业务的庭审技巧进而融会贯通,形成体系。

第三部分:20xx年的计划与展望。

首先,珍惜剩下的'实习时间,在业务技能上要有新的突破,争取熟练掌握民间借贷、劳动争议、交通事故等基本案件的办理流程,多跟老律师交流如何分析案件,如何找到处理案件的最佳办法,多研究案例和相关法律,打好专业基础。

其次,顺利拿到律师执业证。明年4月实习期结束,好好准备各种材料,力求一举拿下律师执业证,正式成为一名律师。

第三,确定自己的专业化方向。20xx年在认真的跟着老师学习的前提下,找到自己感兴趣的方面,用2-3年的时间进行专业化学习,形成自己的的一枝独秀。

实习期以已经过去了八个月,我深知成为一名优秀的律师并不是一帆风顺的,还会遇到更多的困难和挫折。但我坚信,解决问题的方法永远比困难多,只要自己踏实肯干,在今后的困难与挫折中吸取经验与教训并将其转化为今后更好工作的动力,相信自己会成为一名合格的律师。

律师个人工作总结500字【篇3】

根据国家领导人的指示,司法部决定在全国范围内开展一次律师整顿活动,而律师的自查自纠是这次=整顿活动的重要环节。自己作为一名有四年执业经历的年轻律师,对这一次自查自纠活动的重要性有充分的认识和体会,认为这一次开展的律师整顿活动非常及时也非常有必要。就我执业几年的经历来看,其间所耳闻目睹的许多司法不正之风与当前律师队伍出现的种种问题之间有着必然的联系,虽然目前我县仅有的六名执业律师当中未出现大的问题,但及时给自己敲响警钟,消除不良倾向于萌芽状态对自己将来的执业道路必将产生重要的作用,促使我必须认认真真而不是应付检查走过场的面对自查自纠活动的开展。

当前社会公众对律师和法官的社会评价趋于降低,对法院的威信度、公正度打了折扣,对律师的信任程度、依赖程度不再如从前,导致社会公众遭纠纷不愿通过诉讼解决,通过诉讼解决的也不愿意委托律师参与,造成律师参与诉讼率持续降低。应该说社会公众对律师、法官的评价虽在一定程度上存在偏激的成份,但也的确有一部分律师自己造就了日趋下降的社会评判,律师与法官之间不正当往来的增多使得“打官司”成了“打关系”,律师执衷于拉拢法官以分享权力资源,部分政治性不强的法官也乐于被律师拉拢以分享经济利益,这种不正当交往的发展应该说是目前司法界的悲哀,是对当前依法治国方略的一大嘲弄,是应该受到严正唾弃的丑恶之举。接合我的执业经历,剖析自身,发现自已身上的一些不良苗头,及时为自己敲响警钟十分重要。

一、执业过程中了解到的一些司法阴暗面,让自己原本内心对法律的崇尚开始动摇。

执业四年来,通过与公检法等司法人员及委托当事人的接触,耳闻目睹了许多从来不为所知的权钱交易内幕,个别政治性差的司法人员抵不住金钱的诱惑,而当事人为求得满意的诉讼结果,二者便容易产生不正当交易,最终的结局是导致不公正的司法后果,也严重降低了社会公众对司法机关的信任度和权威性。我接触到这些社会阴暗面的同时,对自己当初维护司法公正、实现社会正义的理想一度产生怀疑和动摇,表现在工作上不再全身心的投入,对代理案件的最终结果持无所谓随你怎么判的消极态度,对案件深入思考不够,调查取证能省就省,抱着反正我再努力法院还是那样判的随意心态。这种状况的持续将会对我今后的执业产生极为不利的后果,势必影响到个人的执业形象,自已现在应该认识到,尽管在现阶段存在这样那样的社会阴暗面,但社会的主流还是在不断进步发展的,还是让人欢欣鼓舞的,作为一名执业律师,肩负着推动社会进步,维护社会正义的重负,更不应该对社会的前进方向失去信心产生疑问,应该做的是通过自己微不足道的努力为社会的进步贡献一份力量,为最终消灭社会的负面影响奉献自己的一份光和热。

二、执业过程中出现的一些困难,一度促使我产生与法官拉关系、套近乎的心理倾向。

不容置疑的是,现阶段立法上对律师的定位、传统历史原因对律师的理解,都使我们律师在当前社会的地位低下,应享有的权力缺失而承载的义务过重,律师在有权司法部门的心目中也同样一文不值,个别素质低劣的法官对律师更是不屑一顾甚至在代理案件途中横加刁难,而自己看到一些与法官拉关系、套近乎甚至结成利益同盟的乡镇法律工作者在代理案件如鱼得水的有利地位时,不禁自己也一度产生了放下面子和法官请吃喝、送礼物拉拢一下关系的想法。现在经过这次律师的整顿让我认识到这是对与法官关系的一个严重误解,与法官拉关系、套近乎只能求得一时的方便快捷,但从长远角度来看对律师的执业前景十分有害,只会导致社会公众对司法公信力的怀疑,只会误导打官司的群众产生“打官司就要凭关系”的不良想法,最终导致群众遇难寻求“关系”资源而不诉诸于律师帮助,也只会更加降低群众对律师的社会评价,从长远的角度来看十分有害。必须要坚决刹住不正当的想法,寻求与法官正常工作、朋友关系的良性轨道。

三、对日常继续学习、增强自身素质的努力认识不足,自以为以现有知识足以立足。律师是一个日新月异的知识阶层组成的行业,知识的更新非常快,社会的发展进步对律师的知识层次、素质层次的要求越来越高,怠于学习进取将面临被淘汰的命运。这要求作为一名执业律师必须加强自身的学习修养和充分的知识储备才能在执业中立于不败之地,而我在近两年的执业中,错误的认为在西乡这个小地方每年接触到的尽是一些简单的民事纠纷和刑事辩护,不需要高深的法学理论基础,也用不上知识产权法、公司法、金融法等一些高精尖的法学领域,从而不自觉的放松了自己对业务学习的要求。这是很不应该有的想法,作为一名执业律师应该内强素质而外塑形象,时刻准备为迎接新的挑战而努力,机遇只会重青于有准备的人。

以上为我的自查自纠报告,不妥之处,敬请批评指正。

律师个人工作总结500字【篇4】

根据《司法部关于开展合伙律师事务所规范建设年活动的意见》和省厅相关动员部署大会精神,我所从今年3月份开始全面开展了本所规范建设年活动,通过组织全体合伙人及执业律师学习法规条例,交流体会,查找问题,制定措施,完善合伙机制,健全管理制度,提高管理水平,全面提升服务层次和质量等活动,取得较好成效。现将本活动开展情况总结如下:

一、组织部署和开展情况

今年的规范建设年活动,是去年律师队伍集中教育整顿活动的延续和深化,同时也是促进律师队伍和律师事业健康发展的要求。对此,我所针对本所实际,为统一思想,提高认识,全力推动事务所规范建设年活动,首先召开了三个层面会议:

第一,召开事务所合伙人会议,对规范建设年活动先行动员,统一了管理核心层的思想认识;

第二,召开全体律师会议,传达上级有关会议和文件精神,进行了全面动员部署;通过两个会议的召开,使每一位律师明确了规范建设年的指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求,自觉消除了信心不足、厌倦抵触思想和认识上的偏差,形成了事务所规范化建设活动的

律师个人工作总结500字【篇5】

xx年已经邻近尾声,回望xx,既有幸福的欢欣,又有失败的苦恼,自xx年从事律师执业以来,已经历经了5年,从初出茅庐的懵懂少年,到如今的人到中年,感慨万分。

在xx年,我继续在民商法领域内提升自己的业务水平和能力,我的文章《试论中国的社会法律援助》在xx年《山西青年》杂志第空间日记等方式发表了《非法解除劳动合同经济补偿金不受《年终奖的定性》、《劳动争议案件常见的《职工不转移保险,企业可以合法解除劳动合同》等多篇小文章。

在业务实践中,通过对劳动法相关法律的.学习以及查询司法判例,结合自己对劳动法律的见解,针对企业的实际需要制作了《签订劳动合同申请》、《签订劳动合同通知书》、《保险转移通知单》、《解除劳动合同通知单》、《员工培训服务期协议》、《员工保密合同》、《合同签订和履行指引》、《竞业保密协议》、《劳动合同书》、《各类假期制度》等规章制度,得到了用人单位的认可,在法律适用和企业实际需要之间寻找到了平衡点。

在诉讼领域,全年案件除一件被驳回起诉不予受理外,均以当事人胜诉或达成和解结案,即有房地产买卖合同纠纷,建筑施工合同纠纷、不当得利、劳动仲裁等常见案件,还有侵犯知识产权、公司解散纠纷等案由。在经办案件过程中,诉讼中做到及时跟踪案件进展,诉讼后能够与当事人进行释法和沟通,做到能不上诉就不上诉,能和解就和解,将矛盾消化在诉讼过程中。全年无投诉,无退费,当事人无不满意。

在所务上,尽我所能,在xx年度的年会和律协组织的年会上,我编辑的新年贺词视频,得到了与会同仁的一致认可。在日常业务学习上,将投影和ppt结合,我本人主持的《遗嘱见证和注意事项》业务学习获得了所领导和同事的认可。无论是所还是同事的要求,我能够尽我所能,一帮到底,尽一份薄力。

利用qq群的便利,及时整理最新的法律法规、典型案例和自己的心得,通过群共享的方式予以上传,并通过所群、律师协会群、刑事辩护群、劳动与社会保障群等发布相关法律法规,同时,也积极参加律涉外律师委员会的工作。

在公益事业上,继续在各xxxx律网上上提供免费的法律咨询,同时,也通过案例说法、律师解答、电话咨询等方式提供免费的法律咨询服务,尽到了律师的一份责任心。

不足之处就是案源有限,不能形成固定而长久的法律顾问单位,没有稳定的案源,能够开展的业务领域有限,特别是对外沟通和业务拓展能力有很多欠缺,需要继续予以加强。

希望XX会更好。

律师个人工作总结500字【篇6】

作为一名专职律师,我认真学习并遵守法律法规。遵守律师职业道德和执业纪律,依法、诚信、尽责执业,忠实履行中国特色社会主义法律工作者的职业使命,维护当事人合法权益,维护法律正确实施,维护社会公平和正义,认真完成律师事务所指派的各项任务,无任何投诉记录。现就20____年的执业情况,总结如下:

一、本人认真遵守法律、法规和规章,遵守职业道德、执业纪律和执业行为规范

本人在执业过程中,能够积极主动的服从律师事务所的监督和管理。在诉讼活动中严格遵守法庭纪律,尊重法官,按时提交法律文件、按时出庭。在办案过程中从未做过以不正当手段妨害司法公正的行为;不伪造证据或怂恿、诱导、威胁委托人、证人提供虚假证据,不为犯罪嫌疑人、被告人的亲属违反规定传递信件,钱物或与案情有关的信息;与同行之间,本人能够积极团结、互相帮助,不做诋毁同行声誉的事。总之在执业纪律方面,本人能够严格遵守有关规定,为自己遵章守纪打下了坚实的基础,养成了良好的习惯。

二、依法、诚信、尽责地为当事人提供法律服务

本人做到了尽心尽职地根据法律规定完成委托事项,最大限度地维护委托人的合法利益。对委托事项可能产生的风险能够如实告知委托人,从不故意对可能出现的风险做不恰当的或虚假的承诺。对委托人支付的费用能够做到合理开支。对委托人提供的保密信息能够严格保密,不损害委托人的合法权益。

三、履行法律援助义务,参加社会服务及其他社会公益活动

本人积极履行法律援助义务,参与办理法律援助案件,同时积极参加区总工会组织的农民工维权法制宣传、提供法律帮助等公益活动,在履行法律援助义务、参加社会服务及其他社会公益活动方面表现突出。本人积极地为农民工、下岗失业人员弱势群体提供免费法律咨询服务。

四、遵守律师协会章程、履行会员义务,遵守本所章程及管理制度

本人严格遵守律师协会章程,认真执行律师协会决议;遵守律师职业道德和执业纪律,遵守律师行业规范和准则。本人一直严格遵守着本所的章程和管理制度,兢兢业业,没有一起违规案例。

总之,为社会、为公众服务是律师的职责。今后要积极查找自己在执业理念、业务能力、工作作风等方面存在的差距与不足,办案过程中自觉恪守“忠于法律、诚实守信、勤勉尽责、公平竞争、严格自律”的原则。努力实现每经办、处理一起法律事务均取得法律效果、社会效果、政治效果的有机统一。再接再厉,进一步钻研法律业务,磨炼自己的办案能力,为社会提供更为优质的法律服务。

律师个人工作总结500字【篇7】

一、关于工作

20xx年度是我执业的第三个年头,在律所老师和同事们的帮助下小心翼翼的摸索前进,这一年来,我共代理了26起案件,案由包括民间借贷纠纷、侵权责任纠纷、追偿权纠纷、装修装饰合同纠纷、劳动争议、确认股东资格纠纷、股权转让纠纷、合资合作开发房地产合同纠纷等。并担任商丘市盐业执法监督局及河南名菓食品有限公司的法律顾问。同时也办理了一些合同的起草与审查等非诉业务。

这一年,是收获颇丰的一年,通过案件代理,丰富了我的办案经验,提升了办案水平和能力,提升了与当事人及法官的沟通技巧。感谢所里的每位老师给我的耐心指导和帮助,感谢每一个案件带给我的宝贵经历,主任曾经说过一句话:我们办的不是案件,而是每个委托人的人生。这句话我将永远铭记于心,时刻严格要求自己,学会倾听,更加努力做好每一个案件,用百分百优质的法律服务为委托人争取到最大限度的合法利益。在过去的一年里我所办理的案件中,最让我有成就感的就是一起劳动争议案件,这个案件经历了劳动仲裁,一审、二审及再审程序,整个维权过程长达一年半之久,最终为我的委托人,一名普通的劳动者争取到了20余万元的经济补偿金及社保损失,我的工作也得到了委托人的高度赞扬和认可。

当然,20xx年度的工作也有遗憾之处,距离年初制定的业绩目标还有一段差距,20xx年我一定会更加努力,把自己的本职工作做好,为我们整个所的发展不遗余力地贡献自己的力量!

二、关于成长

20xx年对我来说是有生之年最难过最伤心的一年。20xx年8月17日,这个世界上最爱我的人永远地离开了我,我第一次面临生离死别,第一次品尝到了生活的艰难。自从妈妈离世后,再也没有人像她那样对我嘘寒问暖,呵护并照顾我的起居生活,我30余年所享受的所有幸福和温暖戛然而止,以前衣来伸手饭来张口的日子一去不复返。面对体弱多病的爸爸、事业低谷期的老公以及年幼的孩子,我突然觉得一切都来得那么猝不及防,我真不知该如何面对和承受。还好身边依然有很多关爱我的亲朋好友,他们给我鼓励,让我有足够的勇气坚强地继续过好自己的人生。我要感谢所有经历,感谢以前拼命努力的自己,努力,才不会在关键时刻无能为力,努力,才会有对生活有足够的选择权,只要你肯努力,你想要的,岁月都会给你!妈妈的离世让我真正成熟成长起来了,让我懂得了责任和担当,懂得了靠天靠地不如靠自己的真理,也让我更加珍惜生命,爱惜身体、珍惜与家人在一起的每一天!

三、关于学习

20xx年末,我有幸到郑州参加了无讼学院巡回大讲堂,学习关于《全国法院民商事审判工作会议纪要》的相关内容。通过这次学习,我深深意识到了自己的不足,也认识到了学习对于我们每个人的重要性。法律知识日新月异,特别是在20xx年,新的民法典很快就会出台,新的证据规则也即将实施,如果不及时学习,更新自己的知识储备,那么我们就无法适应这个时代的发展,早晚会与律师队伍脱轨,最终被淘汰。

最近的电视剧《精英律师》大火,从这部电视剧中我们也能看到律师的社会地位、作用及公众对这一职业的认可度都得到了空前的提高。作为法治建设建设者的一员,我们有幸生长在祖国日益繁荣昌盛的和平年代,我们应该为自己是一名律师感到万分骄傲与自豪,我们要更加珍惜这份职业,好好地发光发热,充分实现个人的社会价值。崭新的21世纪20年代来临了,崭新的瀛宋所以全新的面貌焕然一新,让我们共同撸起袖子加油干,只争朝夕,不负韶华,为瀛宋更加精彩的明天努力奋斗吧!

无限可能的20xx,只要你愿意,去行动,去改变,去学习,世间一切美好都会如约而至。

你若无所畏惧,前路皆坦荡,

你若一心向阳,明日皆可期,

你若自律自信,万事皆胜意!

最后,祝愿我们瀛宋大家庭的每个小伙伴新年快乐,新的一年里所遇皆温柔,所想皆成真!祝愿我们的瀛宋大家庭蒸蒸日上,越来越好!

律师个人工作总结500字【篇8】

近年来,我一直坚持秉持着严谨、专业的精神,竭尽全力为广大的委托人提供优质、高效、规范的法律服务。通过我不断的努力,取得了一些成绩,也有了一些经验,现在我就在此向所有的委托人客户以及领导们展示一下我这一年来的工作成果和总结。

一、工作内容

本年度我主要负责的项目包括:

1. 代理办理中外合资公司设立、变更、注销等事项,其中包括涉外投资和并购业务。

2. 代理办理民商事诉讼、仲裁或非诉讼类案件,保证委托人的合法权益。

3. 为企业、个人提供法律咨询。

二、重点工作回顾

1. 我在本年度代理的案件有商标侵权诉讼、合同纠纷等多方面,对于每一起案件,我都进行了充分的调研和分析,针对性地提出了解决方案。其中有一起代理的“XX企业合同纠纷案”,我以专业、专注的态度,倾注了大量的精力和时间,最终成功代理委托人打赢了此案,获得了法律的支持和委托人的信赖。

2. 除了日常工作以外,我还利用周末和假期,参加各种法律培训,不断提高自己的业务水平。我参加了“知识产权专业人员”,“涉外融资与并购”等国家级培训,同时也参加了律师系列讲座等,提高了自己的专业能力和服务水平。

3. 在代理一起“涉外融资并购案”的过程中,我成功地与外籍律师合作,在处理语言上面没有出现任何问题,最终成功代理了此案。

三、工作体会

从以上的项目中我们可以看出,律师这一职业所要承担的责任和义务非常重大,要在法律规范的基础上为客户提供全方位、细致入微的法律咨询与服务。具体工作中,我体会到以下几点:

1. 必须重视法律知识的学习和实践,经常关注法律法规的变动,及时学习新法律新规定。因为只有不断学习更新的知识,才能够在工作中面面俱到地为客户提供满意的服务和建议。

2. 必须具备积极的沟通能力和学习能力,只有不断了解和学习客户的经济情况、社会关系和行业动态,才能够更好的为他们提供合适、有效的法律服务。

3. 必须具备专业、细致、耐心、严谨的工作态度,这不仅仅是工作态度,也是对待客户的态度。通过严谨认真和专业及时的工作态度,才能够在各方面获得客户的信赖和支持。

四、展望未来

在未来,我会一如既往地秉持着以客户为中心的理念,为委托人提供更优质、更专业、更有保障的法律服务。同时,我也将针对个人短板不断拓展自己的知识面和能力范围,不断提升自身专业素养和工作能力,为本单位的长足发展和双方共同成功而不懈努力!

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律师个人工作总结500字


当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。准备了《律师个人工作总结500字》,供大家参考!


我在执业过程中能够遵守宪法、法律、法规和规章,遵守律师协会章程和本所的各项管理制度,在代理案件过程中,能够坚持以事实为依据,以法律为准绳的原则,严格以维护法律的正确实施为目的,遵守律师职业道德,执行法律和行为规范,依法履行律师职务,工作认真踏实,业务精益求精,注重办案质量和服务水平。

律师职业是专业性和实践性都很强的一项法律工作,为能更好地为社会和当事人服务,我努力加强业务学习,不断更新业务知识,认真完成每年律师继续教育培训业务,履行律师协会章程规定的各项义务,积极运用所掌握的法律知识和服务技能,提高自己的执业能力和水平,依法维护委托人的合法权益,在办理法律援助案件过程中,坚持维护法律,热情服务,扶贫济弱,匡扶正义的法律援助基本原则,结合法律援助工作自身的特点,积极维护法律援助对象的合法权益,只有这样,才能体现社会主义法治的优越性,才能取得法律援助效果和社会效果的双赢。

在今后的工作中,我仍将坚持诚信为本,坚持维护法律尊严的目的,争做一名政府放心,委托人满意,维护国家法律和社会正义的优秀律师。

签名:***

日期:20**.03.01

最新律师个人工作总结500字


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律师个人工作总结500字 篇1

时光飞逝,转眼间,7月已经接近尾声,整理一下一个月的工作,并计划下工作,总之,写好工作总结我们才能更好的为未来工作做打算。因为自己背负的家庭责任较重,所以在工作中需要自己更加争分夺秒的完成工作、加强学习。现在对自己7月分的工作、学习情况进行总结,内容如下:

一、工作情况

1、独立编制《项目合同》及项目相关《股东协议》和《公司章程》并做汇报。此项目合同编制时间较短,内容较粗糙,汇报效果不理想。事后反思许久,总结出了几点提高工作效率、预防低级错误的技巧。

2、审核多个方案和合同,并提出法律意见。

编制合同的过程很痛苦,但也很锻炼人。在编制合同的过程中,自己对合同的把握和理解在不断的提高。审核方案和合同的过程,自己对提高合同制作质量积累了一些经验。

二、学习情况

这个月抽空学习了《基本建设财务规则》(财政部令第81号);通过对《基本建设财务规则》的学习,使我知道建设成本是指按照批准的建设内容由项目建设资金安排的各项支出,包括建筑安装工程投资支出、设备投资支出、待摊投资支出和其他投资支出。

三、存在不足:

因为自己背负的家庭责任较重,所以在工作中需要自己更加争分夺秒,更加努力。无论是在PPP合同文件上,还是在做人做事上。

学习上,需要更加专心。因为最近工作家庭的事情太多,学习的时间被严重挤压。但是,每天的学习不可少,抓住一切机会好好学习,专心学习,并且学以致用,为自己的将来打下基础,成为更加专业的'PPP律师。

四、下月的工作规划

在PPP领域想要做出一番作为,需要学习的知识很多,但也不是一蹴而就,需要沉下心来,狠下功夫,稳扎稳打。我在8月份的工作学习计划是,工作上能够独立高效做出高质量的PPP合同。学习上,抓紧时间,学会利用碎片化时间来加其对PPP相关法律法规文件政策的学习。今天的努力,是为了更好的明天。

律师个人工作总结500字 篇2

一、提高政治站位,切实增强责任感、使命感

1、从中央的部署要求来看。高度重视森林草原防灭火工作,成立国务院督导组对一个省的森林草原防灭火工作进行专项整治督导,在历还是第一次。国务院四川森林草原防灭火专项整治督导组进驻四川开展督导工作,体现了对防控重大风险和森林草原防灭火工作的高度重视。

2、从省委市委部署要求来看。省委书记彭清华强调要把专项整治工作作为检验“四个意识”强不强、“两个维护”牢不牢、工作作风实不实、担当精神够不够的`一次“大考”,以对党和人民高度负责的态度抓好专项整治工作。市委瑞云书记指出,我市地处攀西大裂谷,属于亚热带干热河谷气候,大半年时间气候干燥少雨,蒸发量大,森林火险等级持续高位,防灭火形势严峻。

3、从我区面临的形势来看。今年3月5日,东区发生了全市的第一场山火,火势非常大,这充分说明了我们面临的严峻形势。因此,我们要坚决克服松懈麻痹思想,在领会精神实质中提高站位,在汲取火灾教训中认清形势,在正视自身问题上清醒头脑,坚决捍卫人民群众生命财产安全,结合当前“守纪律、提效能、强执行、做表率”活动,用实际行动践行初心和使命。

二、夯实工作举措,切实把准着力点、关键点

1、加强防火宣传,营造浓厚氛围。我局终坚持把宣传教育作为森林草原防火工作的第一道防线;积极配合牵头部门在防火期适时发布禁火令、公告等;充分利用互联网、微信公众号、横幅、标语等宣传方式,广泛宣传野外火源管理、安全用火规定、防火扑火知识等内容。同时,重视典型案例的警示教育作用,加大典型案例的曝光力度,不仅要让群众清楚森林草原防火的重要性,更要让群众明白引发森林草原火灾的严重后果和法律责任。

2、落实包片督导工作机制,在区人大何先春主任的亲自包抓带领下,联合区教体局对沙坝村负责对森林防火和安全生产隐患排查、火源管控、巡逻巡查、值班值守、巡山护林、应急处置等工作进行指导和督查。

3、明确工作重点,充分发挥部门职能作用做好防火期内烧荒烧秸秆等农事用火、工矿企业生产用火有效管控。配合牵头部门组织开展森林草原防火隐患排查整治等“六大专项行动”,建立森林防火风险隐患台账,定期梳理更新,实行动态管理。配合牵头部门根据森林防灭火年度计划,对森林防灭火高风险区、火灾多发区开展调查分析,制定计划烧除年度实施方案,科学规范实施计划烧除(烧铲隔离带),有效减少可燃物载量。

三、强化组织协调,切实提升凝聚力、战斗力

1、强化责任落实。通过召开全局职工大会,教育引导全局干部职工深刻认识开展防火攻坚战的重要性。作为局主要领导,我带头实施防火工作,制定周密细致的专项方案,任务责任层层分解到人,将具体工作落到实处。

2、加强协调配合。我局和银江镇、沙坝村、区应急管理局、区林业局强化应急联动,在信息沟通、人员协作、技术支持等方面形成工作合力,切实提高防灭火工作综合力量。

3、强化应急处置。严格落实领导带班制度和24小时值班制度,坚决杜绝脱岗、漏岗、擅自离岗等现象,在防火期内实行火情“零报告”制度,做到有火报火情,无火报平安。一旦发生火灾,要及时进行应急处置,决不允许任何人隐瞒或迟报火情、火灾。

律师个人工作总结500字 篇3

根据云南省律师协会的统一部署和所在县律师事务所的安排,结合前期在律师事务所的学习实践,特别是近来认真学习了律师远程培训,受益匪浅,思想认识和专业素质有了很大的提高,现总结如下学习心得体会。

一、通过学习认识到作为执业律师应当具备良好的学习心态和工作作风,始终保持谦虚好学的品格。

当今时代发展大趋势是科学技术飞速发展、知识更替日新月异,当事人的法律需求出现了多层次化、复杂化,律师与律师之间、律师事务所与律师事务所之间的竞争和合作出现了很多新情况、新问题。作为中国律师队伍的预备队和接班人的一员怎样才能够在竞争中立于不败之地,怎样才能在残酷的法律服务市场竞争中求得生存和发展。我认为一定要先保持平和的心态,放低身价、保持做人的低姿态,从最容易、最简单的小事做起,特别是注意工作细节。当然最需要强调的是做人一定要谦虚,做律师更要谦虚。我们要多去发现同仁律师们的长处,多去寻找自身的不足,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我认为还要强调一下学习心态反映了一名律师的修养境界,影响了一名律师的发展空间。做律师前一定得注意要生存、要发展、要进步,就要有好的心态。而一名律师好的心态主要包括付出的心态、坚持的心态、合作的心态、感恩的.心态、谦虚的心态等。

二、我认为一名律师要有一个人生职业规划,要具有全局观念和战略眼光。

目前来说,做律师难,做一名好律师更难。这一情况已经严重影响最近几年我国律师在数量上的增长。目前流行所谓二八律,百分之八十的律师服务市场集中在百分之二十的律师手中。而剩下的百分之二十的律师服务市场由近百分之八十的律师来竞争。这一局面,造成新律师和实习人员的生存危机。我认为作为一名老律师,就应为新律师指导职业规划,否则他们将来做律师只能处处被动、步步艰难。同样,老律师们如果不能与时俱进,不提高自身素质,不适应新形势发展,照样会被无情的竞争刷新和淘汰。在战争中的战略战术的运用同样也常常适用于律师与律师、律师事务所与律师事务所之间的竞争。也只有竞争才能沙里淘金,才能更好的激励律师提高自身素质,以服务于当事人,促进社会公平和正义的实现。要想做大做强,就一定要批判和检讨单纯军事观点的观念和做法,要一步一个脚印踏踏实实为当事人提供优质法律服务,不但要学会办案,也要多参与与自身专业相关的公益活动,适当地在相关媒体有关法律宣传教育栏目中展现自我风采。不要把自己变成单纯的办案机器,要提高自身社会责任感,注重律师办案的社会效果,对符合法律援助条件的弱势群体要积极为其提供帮助;要做到外圆内方,坚守律师执业道德的底线,严格遵守律师职业道德和执业纪律,在今后的执业中坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法维护当事人的合法权益,绝对不能越雷池一步;另一方面也要善于规避风险,在坚持原则的情况下,灵活处事,善于规避风险,学会保护自己。

众所周知,成功的律师主要依赖案源创收,然而案源的来源主要靠踏踏实实地努力,赢得当事人的充分信任。目前,主要是防止左的,也要警惕右的,坚持学习并运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观作为自身行动的指南。努力吸收古今中外一切优秀文化思想精髓,特别是能够代表中国文化传统的古典名著的学习和继承,逐渐形成中国特有的律师文化。

三、做好律师应当与时俱进,不断学习掌握信息技术,熟练掌握法律检索技能。

随着我国2008年北京奥运会的成功举办,我国与世界各国的经济往来日益密切,新时代的发展对中国律师的素质有了新的要求。将来作为中国律师也不得不将视野扩大。要反对关门主义,关门主义为渊驱鱼、为丛驱雀,把千千万万和浩浩荡荡都赶到敌人一边去了,关门主义为日本帝国主义向之鼓掌而马克思列宁主义向之掌嘴的东西,我们一定不要关门主义。这是毛泽东同志的教诲,这对做律师也适用。做律师也要反对关门主义,要广泛阅读书籍,要广泛与其他律师同行交流合作、要广泛参与社会实践,更要广泛交朋友,也只有这样才能够避免孤军作战、避免闭门造车、避免孤默寡闻,才能迅速地成长起来。互联网的发展为律师利用信息提供了方便,律师可以非常方便地检索到所需要的法律法规,但是互联网上也充满了错误的法律法规信息,这就要求律师熟练掌握正确的法律法规检索技能。

四、律师应当自觉遵守律师职业道德规范,努力提高自身修养。

首先要认真学习《律师法》、《律师执业管理办法》、《律师事务所管理办法》以及中华全国律师协会制定的《律师执业行为规范(试行)》;其次要掌握社会主义法治理念的基本原则、基本精神和理论精髓;最后要认真学习遵守律师事务所的各项规章制度。

要学会正确地接待当事人,处理好与当事人的关系。当然接待当事人有很多技巧,做律师不能向当事人虚假承诺、不能为当事人火中取栗、不能说其他律师和其他律师事务所的坏话。当事人的合法权益一定要维护好,要尊重当事人的人格尊严,保守好当事人的隐私,为当事人积极寻找有利于维护其合法权益的最佳方法。要科学地处理与法官、警官、检察官、仲裁员的关系。

律师执业纪律和执业道德是一名律师的行动准则,应当自觉并严格地遵守和维护。律师应具有强烈地历史使命感、职业荣誉感、生存危机感,充分认识自己,能够直面人生,迎接挑战。

律师个人工作总结500字 篇4

一年短暂而又充实的实习生活结束了,在指导老师和律师所的细心指导下,经过自己脚踏实地、勤奋努力的工作,学到很多,懂得了很多,真实感受到了律师职业中的个中味道。

一、对律师职业的熟识更加深刻。

十年前立志成为一个律师,而今立即就要变成现实,但是当自己真正走进律师行业的时候,才知道并非如自己最初想象的那样美而好。经过一年的实习,让我真正熟识了律师职业的现状,使我从内心深处明白,作为一名律师确定要遵守法律,信仰法律,遵守职业道德,在律师工作的任何一个环节中始终都要坚持诚信原则,认真遵守律师执业行为规范,作为一个法律人,应当做社会守法诚信的表率。

二、具备良好的专业学问技能、严谨敬业的执业精神是做好律师的基础。

书本的学问是死的,现实中的法律才是活的,才最真实。要想成为一名合格的律师,并不是有证就行,不但需要专业的学问和技能,还需要广博的其他学问和良好的综合素养。经过一年的实习,我明白了以前的学习只是打了个基础,要想成为一个合格的律师,必需具备终身学习的力气,律师行业是一个终生学习的职业。一年来,在指导老师和事务所的指导关怀下,我逐步生疏了办案流程,学会了如何与当事人很好地沟通、交谈、签约,明白了不同类型案件的司法程序,生疏了各种业务一般的.办案思路和方法。经过实践熟练,现在已经基本具备了独立办案的力气。一年来,我被指导老师和所里的律师们这种认真勤奋,严谨敬业的精神所打动,感受到要成为一个合格的律师,这种精神必不行少。

三、走先博后专的进展道路才适合自己。

一年来,自己更多的学习了民诉和非诉业务,这让我扩大了视野,增长了见识,对律师业务有了更全面的熟识。在今后的执业过程中要加强刑诉方面的业务熟练,做到各种业务全面进展,为将来走专业道路做好预备。

一年的实习收获很多,缺乏的更多,从一名准律师到一名小律师再到一名成功的律师,直至成为一名法治中国的建设者,是一个漫长而艰辛的过程,需要付出一生的努力,只有不断完善自己才能坚持到最终。

律师个人工作总结500字 篇5


作为一名办案律师,我深知这个职业的重要性和责任感。在过去的一年里,我积极参与各类案件,为客户维护合法权益,并为社会治安稳定做出了积极贡献。以下是我从这一年的工作中总结出来的经验和教训。


充分了解案件背景和客户需求是办案律师的核心任务。在每一个案件开始前,我都会仔细研读案件材料,梳理案情,明确相关法律规定,并与客户进行充分沟通,确保了解他们的期望和需求。这样可以帮助我更好地制定有效的策略,提供个性化的法律服务。


专业知识和法律素养的不断提升是办案律师必备的条件。在工作中,我始终保持学习的状态,通过参加各类培训和学术会议,了解最新的法律动态和判例,不断提升自己的专业水平。同时,我也积极参与与同行的交流,分享案件经验和成功的策略,以不断提高自身的办案能力。


注重沟通和协调能力。办案律师需要与客户、对方律师、法庭和其他相关机构进行频繁的沟通和协调。在与客户交流时,我会耐心倾听他们的意见和建议,解答他们的疑虑,并向他们清晰地传达案件进展和相关信息。在与对方律师和法庭的沟通中,我注重维护良好的关系,保持专业和谐的合作氛围。这样有助于顺利解决纠纷,获得最佳的案件结果。


同时,我也明白办案律师需要具备良好的时间管理和压力应对能力。案件进度通常紧迫,律师需要在规定的时间内完成大量的工作。因此,我会合理安排时间,制定详细的工作计划,并灵活应对突发情况。对于高压工作环境和复杂的案件,我保持积极的心态,注重自我调节,以保持高效和专注的工作状态。


我要感谢团队合作和支持。在这一年中,我所在的团队给予了我很多的帮助和支持。我们相互合作,共同解决困难,取得了令人满意的业绩。团队合作不仅使工作效率得到提高,也增强了工作的乐趣和成就感。


小编认为,办案律师的工作需要充分了解案件背景和客户需求,并不断提升专业知识和法律素养。同时,注重沟通和协调能力,具备良好的时间管理和压力应对能力。通过团队合作和支持,我们可以更好地服务客户,为社会稳定和公正做出更大的贡献。我将继续努力提升自己的专业能力,更好地履行办案律师的职责,为社会的法治建设贡献自己的力量。

律师个人工作总结500字 篇6

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在指导老师和律师所精心指导下,经过一年脚踏实地、勤勤恳恳、埋头苦干的学习,本人深感确实收获颇丰。具体从下面几个方面予以总结:首先,对律师职业的认识更深刻。律师是维护权利的职业。具体为:

一、维护当事人的合法权益。这是律师最为基本的职责。

二、维护法律正确实施,维护社会公平和正义。这是新《律师法》对律师的基本要求。

三、推动社会的和谐与进步。实践证明,律师参与诉讼、仲裁有利于推动纠纷解决,有利于配合法院依法查明案件事实和正确适用法律,公正解决纠纷。

四、维护社会的公平与正义。律师在维护社会公平和正义方面负有职业上的责任。律师使法律专业人士,而法律的核心是公平和正义。

其次,对律师职业道德了解更深入。律师职业道德的核心在于诚信。律师诚信是、律师职业道德重要的基本原则。律师宣传时,做到规范宣传。律师收费过程中,做到规范收费。代理案件过程中,保守当事人及国家秘密。办理案件过程中,注意处理好法官、检察官、警察、仲裁员其他法律职业人员关系。

最后,对律师执业技能感悟更深刻。最为根本的就是“以事实为依据,以法律为准绳”。一切案件都要以案件客观事实和证据,以现行法律规定为准。要以一种“心中永远充满正义,目光不断往返于事实和法律之间”的心态去办理案件。对于案件客观事实,一定要注意证据的收集与运用,因为事实是建立在证据基础上的。事实是靠证据来证明的。因此,对证据的收集、提交、运用、质证是很关键的。证据越充分、越完整、越客观,对案件客观事实的还原就越有力。对于案件适用的实体法律、法规、司法解释,一定要研究透。对其立法目的、立法背景、立法精神,适用范围、条件等务必要吃透;对程序法律问题一定要非常的娴熟。因为程序公正是实体公正的保障。没有程序,实体公正则无法启动、无法推进。

师德师风个人总结500字集合


实际上,有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感,有几篇可以被我们学习借鉴的文章就可以完全不一样,那么,有哪些值得拿出来的个人工作总结模板,还有值得我们去留意的地方吗?下面是小编帮大家编辑的《师德师风个人总结500字集合》,仅供参考,希望能为您提供参考!

师德师风个人总结500字 篇1

以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

(一)加强领导,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。

3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。

2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

认真开展“三爱活动”(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展“爱岗位”活动,重建教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动,重建教师的博爱心灵;通过开展“爱自己”活动提升教师的人格魅力,树立教师职业幸福感。为确保“三爱活动”扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。

1、开展师德建设大讨论活动。在学校发展的关键时期,组织教师开展以“校荣我荣、校衰我耻”、“我为长茂中学添光彩”等为主题的讨论活动,激发教师的敬业奉献精神。

2、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让她们感受到学校的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入学校工作。

3、开展结对子帮扶活动。要求每位教师帮扶一至二名贫困学生、学困生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象,使他们在关爱中健康成长。

4、以“创先争优”活动为契机,在党员教师中开展“承诺”活动和“牵手行动”。做到关爱贫困生,为贫困生送温暖;关爱学困生,为学困生送信心;关爱特殊生,为特殊生送方便;关爱单无亲学生,为单无亲学生送家庭之爱。

5、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系家校通等多种形式,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。

师德师风个人总结500字 篇2

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到学生的健康成长,作为一名教师必须正确认识自身的职业价值,爱岗敬业,强化职责意识,严格要求自己,才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

一、爱岗敬业,尽职尽责

三尺讲台,日复一日,似乎十分平淡,也十分平凡,但是我们不能沉闷,不能倦怠。我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。既然我们选择了教师这个职业,我们就应该干好教育这一行,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。我们要激情澎湃地满怀希望地用高尚的师德、强烈的责任心、温暖的爱心去教育影响自己的学生,为中华民族的伟大复兴培养出建设者和合格接班人。

二、勤奋学习,提升素质

在知识经济飞速发展的今天,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,如果不经常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求,作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教育好学生,要提高我们的自身素质,这要求我们要多学习,不断地给自己充电,虚心学习,不断创新,开辟新的教学方法,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做贴合社会发展的合格教育工作者。

三、热爱学生,尊重学生

“亲其师”,才“信其道”。为师者,爱学生,是一切教育成功的基础;热爱学生,诲人不倦是教师的天职。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,教师对学生的爱,是师德的核心,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础,我们应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

师德师风个人总结500字 篇3

为了加强教师职业道德建设,提高广大教师的师德师风,为学校的发展提供精神动力,我们积极响应教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求,按照市教育局文件要求,结合本校实际情况,全体教师积极参加了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任务。

一、组建了领导小组,加强了组织领导

为了确保师德主题学习活动的顺利开展,我们成立了以张xx为组长、以陈xx为副组长,全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组,统一领导师德师风建设工作,并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工。我们还召开了领导小组会议,认真学习了相关文件和工作安排,制订了实施方案,精心部署,周密安排。

二、积极动员,认真开好动员部署大会

为了让师德主题学习活动迅速开展,我们召开了动员大会,对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。我们也针对个别教师在师德师风方面存在的问题进行了重点指出,并对本次活动的.开展提出了明确要求。动员部署大会的召开,为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

三、领导带头,率先垂范

在师德主题学习活动中,校领导坚持带头学习,率先垂范,以身作则。能做到先学一步,学深一点,多学一点;能要真正坐下来、静下来,集中精力,聚精会神,保证了学习时间,保证了学习质量;能深入专业组,带头发言,带头评议,带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题,带头整改等,以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

四、认真扎实,保质保量完成了学习任务

在学习教育阶段,学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件,在学习方法上,采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法,保证了学习时间和学习质量,全体教职工做到了工作学习相结合,保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误,两促进”,保证学习任务按期完成。

在对照检查、剖析评议阶段,学校专门召开会议,校领导深入教师一线,带头对照检查,分析评议自身在师德师风方面存在的问题,全体教职工认真撰写分析材料,全体教职工逐人评议,剖析材料能触及问题的本质,做到了对存在的问题不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重点剖析了师德师风方面的问题,剖析原因深刻,努力方面和整改书明确可行。

师德师风个人总结500字 篇4

“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。我结合自己的情况,下决心就以下三方面提高修养。

1.重视学习和实践

认真学习,充分理解《中小学教师职业道德标准》,并以此作为自己言行准那么,工作中要时刻牢记自己作为教师的根本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经历丰富,才能胜任此项荣耀的工作。而要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践。

2.严以律己,注重言行

为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,表达之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

3.培养良好的内在素养

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。

(1)注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,在日常生活中应加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。

(2)音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷,又能使人振奋精神,因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中融音乐与教学为一体,让幼儿多感受乐曲中的美感,让其身心不断得到陶冶。

(3)为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习,形成最优化的教学系统,教师必须要了解现代信息技术及使用方法,并适用于教学,由此,可拓宽幼儿的视野。

总而言之,通过师德学习,使我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起幼儿教师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。

通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最根本的道德素养;师风,是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。

教师是知识种子的传播者,是文明之树的.培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社开展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的开展水平。教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和鼓励,让他们感到温暖,增强自信。

学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经历,取众人所长,补己之缺乏,精益求精。这是我在学习师德师风中得到的一些,很感谢学校进展这个“师德师风”学习月,让我这个教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

师德师风个人总结500字 篇5

20xx年8月28日上午,我参加了全区师德师风培训大会,聆听了片区几位师德标兵所做的事迹报告,下午又在本校听了校领导关于师德的讲座。29日上午,我通过视频、文字有自学了学习《中央八项规定》、《省委六条意见》以及林区党委关于加强作风建设的制度等教育法律法规,并对照《中小学教师职业道德规范》认真剖析了个人的师德师风状况。这次培训学习,不但开阔了我的视野,还进一步加强了我对师德重要性的认识,真正受益匪浅。

本人自参加教育工作以来,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,恪守教师职业道德,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表,做到了静下心来教书,潜下心来育人。金无足赤,人无完人。在肯定自己成绩的同时,也要找出自己的不足,以便及时改进,不断进步。主要体现在以下几方面:

一是关心不够。平时,对学生的兴趣、爱好、心思了解不够,没有和学生建立起深厚的情感关系。

二是辅导不够。由于时间精力关系,对后进生学习的关心和辅导不够。

三是学习不够。平时,没有充分利用闲暇时间,自学有关汉语的基础知识,阅读《新课标》等教育理论知识,没有经常向名师学习。

四是研究不够。平时,对于教学中出现的现象、问题,关注不够,没有通过认真观察研究,提出独到的见解。

五是总结不够。没有及时反思教学行为,总结经验教训,形成文字。

行者无疆,思者有为。通过这次培训,自我剖析,我已经意识到不能再安于现状了,我要抓紧时间,通过不断的学习和实践,提高专业素养;加强教学科研,探寻有效的教学方法;我要在行动中反思,在反思中行动,让自己尽快成长为一名真正的学习型、研究型和创新型的教师。具体要做到如下几方面:

一、坚持学习专业理论知识,积极参加教研教改培训,不断提高自己的业务水平

教师作为专业技术人员,兼有“传道,授业,解惑”的职业特点。在当今科研兴校,呼唤反思型、研究型教师的新形势下,我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,而且要有源源不断的一桶活水才行。因此,我在努力做好常规教学工作的同时,要潜心钻研教材,反复研读课标,博览各种教学刊物,广泛汲取营养。我要利用业余时间,自学《现代汉语》《写作》《中国文学史》等汉语言文学课程,阅读《教育学》《心理学》《新课标》等教育理论专著。通过上网、看录像等方式向全国名师学习,学习他们先进的教育理念和实用的教学经验,同时争取外出参加培训、观摩等活动,以开阔视野,学习经验,不断提高教育教学水平。

二、关心和爱护学生,努力为学生的健康成长搭建平台

多年的教育工作,使我深深地体会到:教育不仅仅是一门职业,还是一门艺术。只有宽严相济,才会赢得学生们的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。只有给学生发自内心的爱,才会唤醒孩子们的爱心,从而使他们学着去爱别人。由于种种原因,一些孩子的生理或心理存在先天不足,他们的自尊心非常脆弱,学习当中也会遇到比别人多的困难,对于这些孩子我将给予更多的关怀和帮助。

三、面向全体学生,尊重个性,努力使学生在德、智、体等方面都得到发展

作为一名学科教师,我要认真备课、上课、听课、评课,经常钻研、挖掘教材,思考教法,研究学生。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,以便及时了解学生的学习情况,做好课后辅导工作,特别注重对后进生的转化。课余我将阅读大量名师教学实录,领悟优秀教师的教学艺术,努力掌握一些教育教学理论知识。

课堂教学中,我会面向全体学生,贯彻“以学生为主体,教师为主导”的教学思想,利用多种方法激发学生学习的积极性和兴趣,使学生从被动的“要我学”转化为主动的“我要学”。我要尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,注重培养他们的创新精神和实践能力,努力使他们在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。

师德师风个人总结500字 篇6

一、过程落实,成效显著。

1、形式多样,过程落实。

这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采取了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最伟大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作,老师们讨论认为:作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生等的看法是要极力遏止,要率先垂范,落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验,畅谈体会,从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论

的基础上,撰写了学习体会文章。教师把此次学习同自己的实际工作联系起来,老师们表示:要全心全意投入教书育人的事业,作为人民服务,让人民满意的教师,办好人民满意的教育

2、注重评价,落实行动。

在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训纳入教师的继续教育和年度考核中。确实老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的'效果。

二、统一部署,精心组织。

1、成立师德领导小组。为了提高我校教师队伍的整体素质,切实加强对师德建设工作的领导,我校成立了以校长为组长的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。

2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的计划,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神,经过反复研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的实效性,制定了我校教师暑师德专题培训工作的计划。在计划中,对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。

三、内容丰富,注重实效。

1、学习文件,明确目的。学习教育活动在学校的统一安排下,首先校长作了动员宣传,随后组织老师们集中学习了上级关于师德学习的文件,同时以年级组为单位发放了《闪光灯红烛》和《秦皇岛市中小学师德教育报告会专辑材料》。通过学习,使全体教师统一思想,充分认识进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性,明确了加强和改进师德建设的总体要求和主要任务和加强和改进师德建设的主要措施。

2、听取报告,感人肺腑。组织全体教师观看《秦皇岛市中小学师德教育报告会专辑》,老师们被作报告的老师的感人故事深深地打动了。他们的事迹感人肺腑,动人心弦,许多老师都禁不住流下了眼泪。

通过这次培训,使我校全体教师对师德的建设有了更深刻的认识。我们深知,师德建设是一个永恒的主题,它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中,全面实施素质教育,推进课程改革,全社会加强公民道德建设,大力弘扬和培育民族精神,加强和改进未成年人思想道德建设的新形式下,教师职业道德建设要常抓不懈,以教师队伍的职业道德的全面提升,为教育的改革与发展保驾护航。

总体来说,这一次师德培训取得了极大的成功,相信在以后的岁月中,师德培训还将会继续下去。师德对学生的影响实在是太大了。一名有师德的教师和没有师德的教师教出来的学生绝对是不一样的。“学高为师,身正为范”。以后的道路要怎么走,谁也无法知晓。不过师德培训将会长期的坚持下去,师德是最重要的!师德师风个人工作总结范文 篇10

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”什么是师德师风?师德是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类这都是师德。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师,也就选择了无悔的人生。将近十年的教师生涯,我深深地认识到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。先将本次师德师风个人总结汇报如下:一、热爱学生,是师德的核心内容。

一个热爱教育事业的教师,同时也是应该热爱自己的教育对象——学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系,而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现,而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。苏联教育家捷尔任斯基说:“谁爱孩子,孩子爱他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”没有爱,就没有教育。是否热爱自己的学生,实际上也就决定了教师教育工作的成败。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是

师德师风个人总结500字 篇7

师德师风简短小结

1、基本原则

2、首先要热爱本职工作,加强学习,不断提升业务能力水平。

3、坚持聚焦重点。围绕重点内容,针对突出问题,强化各地各部门的领导责任,压实学校主体责任,引导家庭、社会协同配合,推进师德师风建设工作制度化、常态化。

4、。总体目标。经过5年左右努力,基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制。教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌。教师权益保障体系基本建立,教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成,师道尊严进一步提振。全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高,尊师重教蔚然成风。

5、。基本原则

6、关于加强和改进新时代师德师风建设的意见

7、五、着力营造全社会尊师重教氛围

8、。强化各方联动,营造尊师重教氛围。加强展现新时代教师风貌的影视文学作品创作,善用微博、微信、微视频、微电影等新媒体形式,传递教师正能量,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。支持鼓励行业企业在向社会公众提供服务时“教师优先”。鼓励图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆以及历史文化古迹和革命纪念馆(地)等对教师实行优待。鼓励社会团体、企业、民间组织对教师出资奖励,或通过依法成立基金、设立项目等方式,支持教师提升能力素质、进行疗休养或予以奖励激励。

9、尊敬的各位家长,老师,朋友们:大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

10、四、将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程

11、五、家园互动。

12、。强化权利保护,维护教师职业尊严。维护教师依法执教的职业权利,推动完善相关法律法规,明确教师教育管理学生的合法职权,研究出台教师惩戒权办法。学校和相关部门依法保障教师履行教育职责,对无过错但客观上发生学生意外伤害的,教师依法不承担责任。教师尊严不可侵害,对发生学生、家长及其亲属等因为教师履职行为而对教师进行侮辱、谩骂、肢体侵害,或者通过网络对教师进行诽谤、恶意炒作等行为,有关部门要高度重视,从严处理,构成违法犯罪的,依法追究相应责任。学校及教育部门应为教师维护合法权益提供必要的法律等方面支持。

13、——坚持尊重规律。遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律,注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内生动力。

14、。坚持思想铸魂,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑。健全教师理论学习制度,开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习,重点加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习,使广大教师学懂弄通、入脑入心,自觉用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂。依托高水平高校建设一批教育基地,同时统筹党校(行政学院)资源,定期开展教师思想政治轮训,使广大教师更好掌握马克思主义立场观点方法,认清中国和世界发展大势,增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

15、——坚持正确方向。加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。

16、落款:写上署名和日期。

17、一、加强师德师风建设的总体要求

18、正文:总结的写作内容主要有成绩与收获、经验与体会包括正面的经验、反面的教训、缺点和问题及改进意见、努力方向等。

19、第三要有仪式,有奖励。最后是实行一票否决制。师德有问题的教师不仅要经济受损失,还要在评优秀、自然晋升等方面有严格的规定。

20、。强化地位提升,激发教师工作热情。制定教育改革发展和教师队伍建设重大决策、重要文件充分听取教师代表意见。各地重要节庆日活动,邀请优秀教师代表参加。做好优秀教师表彰奖励,依法依规在作出重大贡献、享有崇高声誉的教师中开展“人民教育家”荣誉称号评选授予工作,健全教书育人楷模、模范教师、优秀教师等多元的教师荣誉表彰体系。完善表彰奖励及管理办法,依法依规确定荣誉获得者享受的政治、生活待遇,加强对荣誉获得者后续支持服务。

21、。加强工作保障,强化责任落实。各地各校要把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务,夯实学校主体责任,压实学校主要负责人第一责任人责任。高校要强化党委教师工作部建设,明确将教师思想政治和师德师风建设作为其主要职责。各地各校要建立健全责任落实机制,坚持失责必问、问责必严。财政部门要坚持将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障,按规定统筹现有资金渠道支持师德师风建设。依托现有资源,建设一批师德师风建设基地,加强工作支撑,提高师德师风建设工作的科学性、实效性。

22、每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

23、第二是榜样示范。在教师队伍中,每年评选一批师德标兵,做讲座,做宣传。

24、。强化尊师教育,厚植校园师道文化。从幼儿园开始加强尊师教育,加快形成接续我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化。推进尊师文化进教材、进课堂、进校园,通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式,将尊师重教观念渗透进学生的价值体系。有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源,因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养,重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜。做好教师荣休工作,礼敬退休教师,弘扬尊师风尚。建立健全教职工代表大会制度,保障教师参与学校决策的民主权利。加强家庭教育,健全家校联系制度,引导家长尊重学校教育安排,尊敬教师创造发挥,配合学校做好学生的学习教育。

25、我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

26、。坚持价值导向,引导教师带头践行社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,体现到学校管理及校园文化建设各环节,进一步凝聚起师生员工思想共识,使之成为共同价值追求。弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,培育科技创新文化,充分发挥文化涵养师德师风功能。身教重于言教,引导教师开展社会实践,深入了解世情、党情、国情、社情、民情,强化教育强国、教育为民的责任担当。健全教师志愿服务制度,鼓励支持广大教师参加志愿服务活动,在服务社会的实践中厚植教育情怀。重视高层次人才、海外归国教师、青年教师的教育引导,增强工作针对性。

27、使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的„„都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

28、我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!。

29、随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

30、坚持正确方向。加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。

师德师风简短小结

31、虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

32、。严格招聘引进,把好教师队伍入口。规范教师资格申请认定,完善教师招聘和引进制度,严格思想政治和师德考察,充分发挥党组织的领导和把关作用,建立科学完备的标准、程序,坚决避免教师招聘引进中的唯分数、唯文凭、唯职称、唯论文、唯帽子等倾向。鼓励有条件的地方和学校结合实际探索开展拟聘人员心理健康测评,作为聘用的重要参考。严格规范教师聘用,将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同。加强试用期考察,全面评价聘用人员的思想政治和师德表现,对不合格人员取消聘用,及时解除聘用合同。高度重视从海外引进人才的全方位考察,提升人才引进质量。

33、。突出课堂育德,在教育教学中提升师德素养。充分发挥课堂主渠道作用,引导广大教师守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格。把握学生身心发展规律,实现全员全过程全方位育人,增强育人的主动性、针对性、实效性,避免重教书轻育人倾向。加强对新入职教师、青年教师的指导,通过老带新等机制,发挥传帮带作用,使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法,在育人实践中锤炼高尚道德情操。将师德师风教育贯穿师范生培养及教师生涯全过程,师范生必须修学师德教育课程,在职教师培训中要确保每学年有师德师风专题教育。

34、。指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,严格制度规定,强化日常教育督导,加大教师权益保护力度,倡导全社会尊师重教,激励广大教师努力成为“四有”好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

35、四、做到保教结合。

36、为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,深入推进实施《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,现就加强和改进新时代师德师风建设提出如下意见。

37、标题:标题即总结的名称,要根据总结的内容、时限等因素来拟定。

38、。突出规则立德,强化教师的法治和纪律教育。以学习《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点,提高全体教师的法治素养、规则意识,提升依法执教、规范执教能力。制订教师法治教育大纲,将法治教育纳入各级各类教师培训体系。强化纪律建设,全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求,依法依规健全规范体系,开展系统化、常态化宣传教育。加强警示教育,引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励,坚守师德底线。

39、作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。

40、三、照顾好幼儿的一日生活。

41、。严格违规惩处,治理师德突出问题。推动地方和高校落实新时代教师职业行为十项准则等文件规范,制定具体细化的教师职业行为负面清单。把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处,针对高校教师性骚扰学生、学术不端以及中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等开展集中治理。一经查实,要依规依纪给予组织处理或处分,严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍。建立师德失范曝光平台,健全师德违规通报制度,起到警示震慑作用。建立并共享有关违法信息库,健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度。

42、坚持尊重规律。遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律,注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内生动力。

43、三、大力提升教师职业道德素养

44、。突出典型树德,持续开展优秀教师选树宣传。大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。深入挖掘优秀教师典型,综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传、创作文艺作品等手段,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。开展多层次的优秀教师选树宣传活动,形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。组织教师中的“时代楷模”、全国教书育人楷模、国家教学名师、最美教师等开展师德宣讲。鼓励各地各校采取实践反思、情景教学等形式,把一线优秀教师请进课堂,用真人真事诠释师德内涵。

45、还要真心爱每一名学生,真正做到一切为了学生、为了学生的一切。

46、其次要加强政治理论学习,进一步明确自身的工作职责,即教什么?怎么教?为谁教等问题。

47、二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

48、加强和改进新时代师德师风建设,首先是上级教育部门要高度重视,有计划、有组织,有时间进行学习活动。

49、二、全面加强教师队伍思想政治工作

50、我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

51、。坚持党建引领,充分发挥教师党支部和党员教师作用。建强教师党支部,使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。建好党员教师队伍,使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。重视在高层次人才和优秀青年教师中发展党员工作,完善学校领导干部联系教师入党积极分子等制度。开展好“三会一课”,健全党的组织生活各项制度,通过组织集中学习、定期开展主题党日活动、经常开展谈心谈话、组织党员教师与非党员教师结对联系等,充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。涉及教师利益的重要事项、重点工作,应征求教师党支部意见。

52、对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

53、身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。

54、。严格考核评价,落实师德第一标准。将师德考核摆在教师考核的首要位置,坚持多主体多元评价,以事实为依据,定性与定量相结合,提高评价的科学性和实效性,全面客观评价教师的师德表现。发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用,及时将考核发现的问题向教师反馈,并采取针对性举措帮助教师提高认识、加强整改。强化师德考核结果的运用,师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格。

55、。严格师德督导,建立多元监督体系。完善多方广泛参与、客观公正科学合理的师德师风监督机制。加强政府督导,将各级各类学校师德师风建设长效机制落实情况作为对地方政府履行教育职责评价的重要测评内容,针对群众反映强烈的问题、师德师风问题多发的地方开展专项督导。加强学校监督,各级各类学校要在校园显著位置公示学校及教育主管部门举报电话、邮箱等信息,依法依规接受监督举报。强化社会监督,探索建立师德师风监督员制度,定期对学校师德师风建设情况进行监督评议,向教育主管部门反馈,将监督评议情况作为学校及领导班子年度考核的重要内容。

56、——坚持聚焦重点。围绕重点内容,针对突出问题,强化各地各部门的领导责任,压实学校主体责任,引导家庭、社会协同配合,推进师德师风建设工作制度化、常态化。

57、一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。

58、有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。

59、六、推进师德师风建设任务落到实处

60、——坚持继承创新。传承中华优秀师道传统,全面总结改革开放特别是党的十八大以来师德师风建设经验,适应新时代变化,加强创新,推动师德师风建设工作不断深化。

师德师风简短小结

61、爱护学生,以身作则,善良的老师

62、坚持继承创新。传承中华优秀师道传统,全面总结改革开放特别是党的十八大以来师德师风建设经验,适应新时代变化,加强创新,推动师德师风建设工作不断深化

师德师风个人总结500字 篇8

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美好的生活,携手共进。

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。

当前,由于受市场经济浪潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”,对后进生“横眉立目”,给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费的现象也屡见不鲜。

一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通。

二是教师缺乏良好的心理品质,而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚。

师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。

面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题:

学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,的需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。

搞教育不能搞跟风走,形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。课堂上,先与学生进行沟通,问问他们想听什么,怎么讲才能调动兴趣,然后引导学生自读、自悟,让每一个学生都对学政治有了新的认识,一周后,他们强烈要求我再给他们带几节课,如果说我受同学欢迎,其实并没有什么法宝,也许就是我从不训斥学生,总是能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种问题。

师德师风个人总结500字 篇9

学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。

这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会,很感谢学校进行这个“师德师风”学习月,让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

我是一名小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。就我的工作师德师风作以下几个方面的小结:

一、思想及工作的基本表现:

自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的'教育事业,看成美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。

我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。

二、存在的问题及原因分析:

经过一段时间的师德师风学习,使我深深地认识到师德师风学习十分必要,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下:

1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快。

2、教学中,我能够详细、准确的把握教材,一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。

3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。

三、整改措施及方法:

1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考课标,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。

3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。

4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。最后,我还要继续正确地对待同行教师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的意见,从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决好自己的师德问题。

总之,我通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修 炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是秀的教育工作者!

师德师风个人总结500字 篇10

通过这段时间的师德师风学习,我不仅提高了自己的职业道德水平,修炼了职业精神,而且通过对各种教育法和道德法规的重温,以及对自己言谈举止的深入检讨,我还发觉了自己在从教进程中存在的一些问题。

一、存在的问题:

(一)虽然我在十多年的教学生涯中一直相当敬业,但思想上却也曾经有过坚定。

(二)虽然能以廉洁从教自律自励,但偶然也接受过学生的'钱财。

(三)虽然不打牌,不打麻将,但有时正由于如此,便显得不能与时俱进,脱离群众。

(四)虽然爱国爱民,有时却以小人之心度君子之腹。

二、原因分析

针对上边第一点:

投身教育以来,我对工作一直没敢懈怠过,在各位领导心目中,我还算是一个工作靠得住的人。但我也曾有过两次思想上的坚定。一次大的坚定是上世纪90年代初,那是我刚踏上工作岗位的时候,那时,我的工资只有80几块钱,而且规定的捐款特多,剩下的工资常常还到不了位。有一次,我穷得连牙膏也只好到熟人的商店去赊用了。就在这时,打工浪潮蓬蓬勃勃地兴了起来,农民们纷纭丢了锄头,大车小车奔腾到南方的城市去淘金去寻梦。我师范的同班同学雷宗智分到建南区中,任教只一学期,下一个春天,河堤上的柳树刚刚冒出黄黄的嫩嘴时,他就辍教去了广东。由于读师范时,我俩是铁哥们。走的时候,他自然没忘了给我来信(那时,还没电话,更无手机),邀约我同他出去潇洒走一回,并且他说:在外边搞一个月,收入可以抵上教书半年。他的来信,叫我怦然心动了好一阵,那段时日,在去与留的挑选上,我犹豫了好几天。但我终究留了下来:由于我大哥那时已决定投考浙大博士,二哥在县城教书,父母年纪已高,母亲身体已很不好,三兄弟中,就仅我在父母身边了。

师德师风个人总结500字 篇11

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有:

政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。

热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。

公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

6、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言规范性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

爱业、精业方面,我没有坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线,也没有把教师的“红”与“专”交织好以便自己更快成长。

道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯,都有待我的努力养成。

师德师风个人总结500字 篇12

“育人者育心,育心者必自育”。教师队伍建设的核心是师德建设,厉行师德规范,强化动力机制,优化制度环境,营造良好氛围。只有让每个教师展示生命创造的价值,才能使学校每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中,促进他们的健康成长。通过一年来的努力,学校师德建设收到了一定的成效,现将我校的思考和实践做一小结。

一、加强文化引领,建立事业态度

我们深知,没有文化的学校就没有内涵。如果教师能把教书这个职业上升到是一种事业的话,这个学校就会有生机。因此,对学校的文化引领始终是我们常抓的重要工作,促进教师把职业变成事业。

《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》等相关政策法规。每学年初温习《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、专题讲座、网上讨论等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

率先垂范的领导班子,为学校的师德建设提供了强有力的保证。

教师喜闻乐见的活动,如庆“三·八”活动、庆“教师节”活动等,寓师德教育于活动之中;把加强青年教师的师德建设工作作为经常性的重点工作,结合青年教师的特点和实际开展有针对性的教育活动。如师德演讲活动、“庆元旦、迎新年”活动等。

二、营造教育氛围,强化群体素质

良好的氛围能够影响人、激励人,我校一贯重视良好氛围的营造,起到“春风化雨。润物无声”的作用。

粗话,净化了校园语言环境。

评优、评先工作中,坚持实事求是,以师德表现工作实绩为依据,坚持公开、公平的原则。学校一直要求教师一定要有同情心,宽容心,帮助心,师生有困难,大家齐帮助。教师生病住院,或者工作遇到困难,学校领导竭力帮助教师解决,并安排行政人员作好善后工作。

三、注重师德实践,体现群体素质

教师的师德水平,最终要体现在教育教学工作当中。我校努力把教师的敬业精神、博爱之心引导到具体的教育教学实践活动,把为学生服务的思想贯穿于平时的师德实践之中。

黑板报,以整洁明净的校园迎接学生,以温馨、洁净的教室拥抱学生。

发展自我提供了广阔的舞台,学校成了他们快乐成长的热土。

3、“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”作为师德的一块试金石。勤家访,多沟通。我校要求班主任每学期对学生家访,一学年至少普访一次,每学期开举行家长会。家访或家长会时,不告状,多表扬,缩短教师与家长的认识距离。

问题生创造更多的参予活动的机会。我们认为,保证每一位儿童能正常入学,健康成长,比什么都重要。这是最起码的人文关怀的本质体现。

污辱学生;依靠每一个学生:就是弯下腰来甚至蹲下身来,虚心听取学生的意见乃至批评。全校广大教师以金子般的爱心,给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。

6、公平对待每一位学生:座位每周轮换一次,课堂发言学生机会均等,班队活动学生自己组织,班队干部竞选轮岗,让每一个学生都有锻炼的机会,让每一个学生都有展示的舞台。

师德是每一个教师立身之本、为师之魂,教师作为一种与时俱进的职业、一种向上向善的职业,尤其需要铸就高尚的师德。在今后的师德教育中,我们将继续夯实我校师德建设的基石,把我校的师德建设推向更高的层次。

教师教科研工作总结个人500字集合


普遍而言,很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉,几篇可以借鉴的文章句子可以让人完全不同,那么,值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些,它的书写格式又有哪些需要注意的呢?小编特地为您收集整理“教师教科研工作总结个人500字集合”,希望能对您有所帮助,请收藏。

教师教科研工作总结个人500字【篇1】

为了进一步更新本校教师的教育教学观念,提高教育科研水平,以适应新一轮基础教育课程改革和全面推进素质教育的需要。我校的教科研培训工作本着“有序、扎实、注重实效”的原则,按照县局要求和学校校本培训计划有条不紊的开展,现将近期来的工作总结如下:

教科研负责人和骨干教师组成的培训领导小组,制定了切实可行的培训计划。在全体教师会上,校长将文件和计划作了专门传达,强调了培训的必要性和重要性。全体教师也一致认为,在我校争创“遵化市文明单位”和“省级示范性小学”的进程中,进行这样的科研基本技能培训,对于提高教师的个人素质,提高我校教育科研的整体水平很有必要,也很及时。全体教师参与科研培训的积极性高涨,统一了认识,培训工作的逐项活动也就顺利铺开了。

于、《论文、方案、结题报告的写作》(谢荣)、《教育科学研究量化方法及运用》(张金良)、《案例剖析》(邱月亮)等县内外教科研专家所作的专题理论讲座。我们还从网上下载了《课题的选择要从小处入手》、《论文的写作》等相关理论知识编印、下发到教师手中。我校的图书室有较丰富的教育理论书籍,借着此次培训的东风,在集体学习的过程中,我们以教研组活动为载体,由全校十三个教研组自由选定了一本理论专集作为教研组内集体学习资料,统一组织学习。教师个人的理论自学则以学校和教师个人订阅的教育教学类杂志为主要学习资料,要求教师边自学边摘录,强化学习效果。《小学青年教师》、《教学月刊》、《上海教育》、《海盐教育科研》等杂志成为教师们争相阅读的精神食粮。通过县、校、教研组和教师个人四级学习网络,我校掀起了一次次理论学习的高潮,教师的教育、科研理论水平有了明显的进步,极大的弥补了学校教师理论水平低下的先天不足,学理论、参科研的积极性空前高涨。

3、接轨新课程,迎接新挑战

今年、《从教学意识向教学意识扩展》(吴刚平)等专题讲座,更进一步提高了教师的理论水平,增强了教师投身新课程改革,迎接新挑战的热情。

,一个县级二等奖(常识案例)和两个县级三等奖(语文案例、数学案例)。在选送申报市级课题,有望实现我县市级课题立项零的突破。5月,我校青年教师分学科参加了县《新课程标准》学校竞赛,均获得了较好成绩。上学期末,我校27位教师参加了县教师进修学校统一组织的教科研全员培训理论考核,成绩优良。

通过半年多来的教科研全员培训,全体教师了解和掌握了教育科研的一般过程和方法,能够结合教育教学实际选择研究课题,较规范地开展教育科学研究;通过培训,全体教师结合新课程标准的学习,了解了当前教育发展动态和课堂教学改革趋势,更新了教育理念,自觉地对教育教学实际中存在的问题进行反思,敢于探究创新,不断改进教育教学方法;通过培训,全体教师进一步认识了教育科研的重要性和可能性,增强了参与教科研的自觉性,教育科研为课堂教学服务的意识逐步树立起来;通过培训,我校的教育科研工作呈现出蓬勃发展的可喜局面。我们认为,这极大的得益于此次教科研培训。我们将继续把此次活动深入开展下去,不断完善,不断创新,使我校教师的教科研水平不断提升,使我校的教科研工作不断发展,日趋完善、成熟。

教师教科研工作总结个人500字【篇2】

20xx年已成为过去,20xx已然到来,回忆半年来在学校教科研方面做的工作,本人能踏实工作,根据学校教科室制定的教科研工作方案,以新课程标准的根本理念为指导,从标准入手,有目的、有方案、有步骤地进展课程改革实验,加强课堂教学改革研究,施行阳光课堂教学,以促进提升教科研程度的不断进步。本年度主要做了以下工作。

一、用敏锐的目光审视自身教学。

任何伟大的研究都于理论,都基于对大量事实的研究。教科研也不例外,对教育教学实际,进展多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的重要根底。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中,我们会遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等,这些都是教科研的对象,我们不能视而不见,听而不闻,而应该用明锐的目光审视自己的`教学,去观察、发现、解决问题,用进步教育教学质量的目的去考虑、分析与解决问题。

二、个人专题研究,个案分析。

平时,我注重教学理论的学习,从身边的教育教学实际入手,选定适当的研究范围或方向,在进展专题研究时,充分发挥自己的特长和爱好,加强学生才能的培养。同时,在日常教学工作中,注重加强对典型个案的剖析,进展教学反思。

三、扎实开展学科组活动;听课、评课活动

本人作为英语老师中的的一员,积极参加学校的教科研活动。去年暑假参加了学校组织的小学英语教材解读培训,感受颇深!积极记笔记,把自己当时听不懂的知识,回去后再积极加强理解,以便以后教学使用!积极参加学校组织的听课,评课。虚心向有经历的优秀老师学习,取长补短!以进步本身的知识技能,更好的传授知识给学生! 在以后的时间里,我还要很努力地去学习,好好反思,内化成自己心灵的一些东西,我会努力的!让自己可以成为一个可以感动自己,感动学生的老师!

教师教科研工作总结个人500字【篇3】

名师工作总结

有人说教育是一首诗,有各种各样的情调与内涵。教育家读懂这首诗的前提就是自己给自己设定一个目标:我要读懂它。虽然,我并不是一个教育家,但是,我喜欢孩子喜欢每一个学生,热爱我正在从事的教育工作,一直努力成为一个敢于承担责任的人。作为一线教师,教书育人既是我们的本职,也是我们最主要的任务。成为名师后,我更加认识到了名师既是一种荣誉,更是一种责任。一年来,我更加严格地要求自己,加强师德修养,努力做学生、家长、学校满意的教师,努力按照局里的要求,履行名师的职责,现将一年来的学习工作总结如下:

一、加强师德培养

一年来,我在思想上高标准的严格要求自己,努力学习政治理论和教育教学理论,热爱党的教育事业,热爱学生。在工作上高标准要求自己,严格遵守学校的规章制度,踏踏实实,努力进取,团结同志,互帮互助,积极参加各项活动,时时处处树立为人师表的良好形象。

二、履行名师职责

1 关于自身业务

在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,并且阅读名著后及时写下心得体会,和同行相互交流。通过读书交流活动,提高了教学理论水平,也使自己有了新的教育理念,能够更好地指导教育教学实

践。对于自己的教学,我一直本着“认真钻研、吃透教材、高效课堂、培养能力”的教学原则,在课堂教学中追求实效性。不断地把自己领悟到的新的教学理念,融入到课堂教学中。结合低年级教材的特点,重点研究了怎样把识字和学文有机的结合起来。通过实践,既有可参考性,值得保留的经验,又有失败,不尽人意的地方。先抛开经验不谈,只说说不足之处。分析自己的问题,主要是为了急于把一些教学思想和教学策略付诸于教学实践中,而忽略了以学生为主体,片面的追求课堂高效率,学习知识浮光掠影,训练点没有落到实处。如在上了《谁住顶楼》一课后,就有这样一个感觉。接下来我就不断地反思自己,重新审视教材,审视自己的课堂。在以后的课程的教学中,加强了教学的目标性,确立了在教学中的着眼点,训练点,课堂教学得到了改善。特别是经过听课学习之后,让自己的理念提升了,课堂教学更有针对性了。

2 公开课教学

在教育教学上,我始终起着领先的作用。每次学校举行公开课或者是片教研活动,我都主动承担。为了讲好课,我利用休息时间备课,准备教具,查阅资料。授课后虚心听领导和老师的评课,自己也及时进行反思,不断地总结经验,使自己的教学水平再上一个新台阶。

3 外出学习先进经验

这个学期,我到丁家房学校,听了几节课,真觉得受益非浅。其中二年语文课《我真希望》和五年数学课《观察物体》都给我留下了深刻的印象。两位老师的课前准备都很充分,给了学生大量的活动时

间,制作了精彩的课件,吸引了学生的注意力,调动了学生的学习积极性,这些都对我的教育教学工作都有启迪。另外,在上完课后,各位领导和老师在一起的评课环节,对我的帮助也很大。其中一名评课老师提出,当学生在进行观察结果的汇报时,老师应问一下有没有不同的结果,因为从不同的结果里还可以学到知识。这一点我在平常的教学中也是很容易忽略的,平常总觉得如果按照老师的意图去做是不会出现不同的结果,所以每次汇报的时候,只请

三、四个组汇报一下就行了,没有想起来问问有没有不同的结果,自从听了这位老师的意见后,每次学生动手实践后,汇报时都问一下有没有不同的结果,有时还真能发现一些问题。

4 教育科研

2008年,我研究的课题《课内外结合,培养学生的读写能力》已圆满结题,同年,我又参加了全国教育科学“十一五”规划课题“小学生文明礼貌的研究”,在研究的过程中,结合自己的研究与实践,2008年10月,我撰写的成果《浅谈小学文明礼仪养成教育》获课题研究优秀成果二等奖。我与同组的课题研究成员努力的营造着和谐氛围,我们团结合作、乐于学习,在这样一个团队中能时时感受到浓厚的学习氛围、学习思辩的快乐。我们一块学习,一块研讨,每一次活动,总能感受到同行们闪耀智慧的思维火花。智慧的分享让我视野更加开阔,思想得以升华。在学习和研讨中,我们取长补短,并针对教学中的问题和困惑,进行交流反思,受益匪浅。同时把反思的问题纳入集体备课,作为集体备课的有机内容,进一步在学科组交流和完善。

能使科研工作有序的开展,2009年8月,我又被评为先进实验教师。

有付出就会有收获,经过自己的努力,在2009年我又以优异的的成绩被评为县骨干教师。而且同年,在全县小学班主任基本功大赛中获优秀奖。成绩只代表过去,我不能停滞在光环的照耀下,在今后的工作中,我会一如既往的努力学习,爱岗敬业,教书育人。

三、努力方向

1、向各位名师学习,博友学习,学习他们的爱岗敬业精神,学习他们的优秀经验,做人民满意的教师,做名符其实的名师。

2、不断学习业务和理论知识,大胆创新,更新教法,积极研究,总结反思,使自己由经验型教师向研究型教师转变,使自己成为一名具有教学特色的名师。

教师教科研工作总结个人500字【篇4】

[名师工程教学工作总结反思]高三数学教学反思

去年我有幸担任了国际部高二和高三的数学教学工作,名师工程教学工作总结反思。通过高考的检测,结果差强人意,感触很多。

在接手高三数学伊始,我认真学习了2006年留学生高考教学大纲、高考考试说明,确定了围绕教学大纲,考试说明进行教学,以课堂教学为阵地,以基础知识为主线进行教学,重点班以中档题为主,差班以基础题为主的战略思想。我在资料的征订、测试题的命题、改卷中发现的问题、学生学习数学的状态、学生容易错误地方时常与其他老师进行交流。我觉得我们有一个非常好的学习、工作氛围,这是很不容易的。

事实上,在这一年里,我也在不断反思、探索,寻觅一条如何才能使学生学好数学,通向高考成功之路。好在这些学生大部分是我一直从高一带到高三的,每个学生我还算了解。在一段时期的实践中,我发现学生在学习过程中存在着几点问题:

1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不善于挤时间,独立动手能力比较差,稍微变个题型就不知所措,问其原因,回答不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平时做题少,很多题型没有见过,以致于思维水平还没有达到一定高度,做起题来有困难。

2、基础知识掌握的不扎实,有些该记忆的公式没有记住、该理解的概念没有理解,尤其是函数方程思想,、三角函数公式的运用,复合函数的求导法则等,导致做题时不知该用哪个公式,还得去翻书。

3、上课听课的效果不好。大部分同学都说,课堂上我讲的东西极大部分能听懂,但一到自已做题就不会。其实这部分同学听懂的只是对某一道题表面上的东西,其实质的东西,它所蕴含的思想方法,没有融入到其大脑中,不会举一反三,没有从问题的表面看到本质,思维没有得到升华,课下又不巩固复习,导致讲过的题型仍然不会做。

4、现在有少数学生比较懒,比如金某某,安某某,没有养成良好的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不准备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。

对于以上学生存在的问题,我借用了以下的一些基本办法: 1、关爱学生,激起学习激情,工作总结《名师工程教学工作总结反思》。 我知道热爱学生,走近学生,哪怕是一句简单的鼓励的话,都能激起学生学习数学的兴趣,进而激活学习数学的思维。

2、每天除了把资料书的作业做完后还做几道典型的清华大学、北京大学的留学生高考题,当天批改,对没有完成作业进行批评教育直到其改进为止。

3、强化基础知识的记忆,对一些重点知识、一些性质进行不定时的测验,及时检查他们对基础知识的掌握程度,以便因材施教。

4、提高课堂40分钟效率。课前尽量认真备课,把可能遇见的情况逐一解决,并时常练一些题同时归纳近几年高考的主要题型和所有的知识点。在课堂上我尽量把一些解题的主要思想方法和基本技巧,比如数形结合思想、函数方程的思想、化归与转化思想,选择题中的直接法,排除法,特殊植法,极值法等教给他们,既使他们不能立刻学会,但时间久了,自然而然的就能把方法融入解题当中了。

5、高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时,还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点,培养良好的审题、解题习惯,养成规范作答、不容失分的习惯。课下个别辅导,通过辅导能知道哪些知识存在问题,或者是我上课遗漏的问题,都能及时得到解决。

7、认真分析每名学生学习数学的状态。比如说每次测试都能在70分以上的同学,应建议他们课后可做一些适合自己的题目。对一些数学“学困生”,鼓励他们多问问题,多思考。采用低起点,先享受一下成功,然后不断深入提高,以致达到适合自己学习情况的进步和提高。

大家都知道,以上的都是每位高中教师的常用的方法。但是说与做完全是两回事。我觉得这重要的是需要我们的坚持不懈。我们常说学生需要住承受失败之痛,实际上,往往我们年轻教师更需要不怕失败,勇于向前的精神。在今后的教学之中,我觉得我应该还注意很多。 2、课堂教学目标的制定,应该尽可能的清楚。 对于每个目标,应该分解在每一节课的内容之中,便能力目标成为看得见、摸得着、抓得住、可操作的“实体”。

3、注意将解题方法和数学思想和方法的训练分开,不要认为只要多做题目,数学思想方法就自然而然地掌握了,我们应该在讲解基础知识的同时渗透数学思想方法。如讲解等差数列的通项公式是自然数的一次函数时,就讲清楚其几何意义是点(n,an)在一条直线上,公差d为此直线的斜率, 隐含在等差数列中的函数方程思想、数形结合思想就体现了出来。同样,在解题训练中,隐含在解题方法中的数学思想方法应该有效地加以揭示,注意例题教学作用的发挥。讲题目不要贪多求难,多归纳题型(如阅读理解题,信息迁移题、探索题、应用题等),揭示规律(如寻求最佳解法、对问题进行引伸、转换、概括、抽象、发现新结论),解后反思,举一反三。以练代讲,以讲代练都是不可取的。

4、努力研究高考的基本规律,高考试题的特点、历届高考试题及考试说明对高三复习的导向作用。努力研究学生参加高考的心理、生理变化规律。防止到临考前和考试时学生找不到解题感觉,进入不了状态,直接影响了考试水平的发挥。高三数学复习强调若于次循环尤为重要,在第一轮复习中往往想把知识一步讲到位,把复习难度一直提高到高考试题难度是不可取的,结果往往出现高考题型教师讲过,但多数学生仍做不出的现象。我觉得我研究高考数学课堂复习模式不够,缺少创新。以后还应该多向其他老师学习。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,所教的学生中已有一名同学考入北京大学,一名学生考入清华大学,两名学生考入复旦大学,一名学生考入北京理工大学等等。但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩

名师工程教学工作总结反思〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

教师教科研工作总结个人500字【篇5】

本学年,我校教育科研工作依据学校

一、常规工作实在有效

1、加大科研培训力度

本学期我校采取自学与集中培训相结合的理论学习形式,通过专题培训、相互研修、自我提升、

科研培训工作注重三个层次的引领,一是全体教师关于主导课题教学理念的培训,二是课题组成员对教学方法和研究策略方面的培训,三是主导课题课堂教学实践的培训。通过理论联系实践的方式,广大教师掌握了“生态教育研究”课题研究的相关知识和操作方法,提高课题研究的能力和教学水平。

2、加强监督指导职能

学校

在科研实践中,鼓励教师加强学习,不断

3、课题管理

抓好课题管理,做到分级分类分层管理,重视了科研工作的过程管理,重视研究过程资料积累,做到一题一盒一册,使科研管理信息化、

二、科研活动丰富多彩

1、认真做好“四个一”的学习活动

建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工作的实际情况,结合学校主导课题“生态教育研究”我们认真做好“四个一”的学习活动:每天读一点,每周摘一点,每月写一点,每学期写一

2、坚持校本研修,努力提高教育教学质量

我校以“生态教育研究”课题

三、课题研究井然有序

⒈做好课题申报工作。本学期结合上级科研部门的工作要求我校申请了生态教育课题研究工作。

2.抓好各课题研究,使研究更好地为课堂教学服务。

⑴本学期,语文、数学、英语、综合活动、德育活动等结合课题研究积极开展工作,分别结合实践课、研究课、公开课等探索实践的规律。

⑵围绕课题,我校积极开展了各项教育教学活动。

进行了迎龙小学“生命课堂因生态教育而精彩”教学研讨活动。活动中,教导处负责各学科工作的'教导主任组织教师们做了深刻细致评课和

3、有计划地开展课题研究活动。每位教师都按照自己写的计划,有步骤有计划的开展实验研究,在研究过程中,每位教师都做到了认真研究、认真记录、认真反思、定期

4、以反思为保障,促进课题研究活动深入

作为教育研究者,只有通过反思,才能使我们清晰地认识自己研究中的个人观念和个人理论,因此,我校教师十分注重反思的过程。本学期我校对教师的反思情况加大了检查指导力度。通过反思材料检查,可以看出全体教师都能根据教学实际进行深刻的剖析。无论是对于自己的教学观念、教学过程,还是对于教育的主客体地位,大到教育理论,小到教育者的情感态度,都做了全面细致深刻的剖析。有的教师结合教学实际对教学目标、突发事件处理进行深刻的反思,她们能针对学生学习需要,捕捉教育契机,冲破所备

5、注重科研成果的推广、应用,加大科研的辐射面。近几年来我校所取得的成绩,始终是以课题研究为依托的。怎样让我们的课题研究有持久的生命力,这是我们一直思考的问题。本学期我们根据上级部门及学校的工作安排,组织广大教师(特别是课题组老师、青年教师)认真撰写教育教学研究论文、

6、继续推进其他课题的研究。

本学期我校组织教师外出培训学习,参加各项课题的研讨活动,我们相继参加了《小学生心理健康教育》《德育整体构建课题研究》《整体构建学校德育体系深化研究与推广实验》暨子课题“以写字教育为基础继承民族传统文化责任研究”《创新课堂教学策略的研究》等课题实验研究及结题工作。

四、问题与不足

1、以科研促我校教育个性的形成,除了我们必须脚踏实地做好每一项工作,还应该增强宣传意识、加大宣传力度,使我校教育的理念和特色在市级等更大的范围产生影响。

2、科研

回顾本学期的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还有很多地方需要改进、充实。在今后的工作中,我们要进一步营造全员参与的氛围,搭建展示才华的舞台,教师科研工作总结汇报精选篇3

1、重视教科研工作,取得显著成绩。

本学期,我校按照县教育局要求和学校教科研

(1)两项县级“十一五”课题研究过程扎实,资料准备比较完备,已有一定的研究成果,于12月29日顺利结题。

(2)编印教科研读本《悦来教育月刊》(校刊),促进了学校的校本教科研培训和教学反思交流,取得明显实效。

(3)引导教师做好了教学反思工作。全学期,教师人均撰写教学反思25次,书面或会议交流文章60余

(4)积极组织教师撰写教育教学论文和相关案例,参加各级各类论文评比。

(5)组织所有参与课题研究的老师开展优课评选一次,评定校级一二三等奖。

2、健全学校教科研组织,建立良好运行机制。

我校历来十分重视教育科研工作,成立

3、加强课题过程性管理,扎实开展教科研活动。

本学期,我校有2项立项县级课题在研究过程中,全校共25位老师参与这2项课题的研究工作。一学期来,两个课题组共开设专题研究课16节、召开专题研讨会8次、举办校级专题讲座8次。通过扎实有效的活动,促进课堂教学的改革。课题研究过程中,我校坚持做到“五明四抓三查”的管理方法。“五个明确”即明确课题研究的作用,明确今年的教科研目标任务,明确教科室工作职责,明确工作重点,明确工作抓手;“四抓”即抓好学期

同时,我校还继续实施“专题研究活动与常规教研活动相结合”的组织形式:我校将每周三定为教研活动时间,开学初排定“教研活动行事历”的时候就将课题专题活动兼顾其中,定期开展活动,把课题研究的成果运用到课堂教学中去,将研究活动与课堂教学都是结合在一起,做到在教学中研究,在研究中教学,实现科研为教学服务,研教一体化。

4、加强校本教科研研训,提升教师队伍素质。

我校通过评选校级骨干教师、教学能手,并通过骨干教师和青年教师的“青蓝工程”签约传帮带活动,带动教师素质的整体提高。提倡以课堂教学作为课题研究的主要展示台,要求教师参与科研必须拿出科研课,促使每个教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中研究,进而得到专业成长。

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