内衣培训总结

内衣培训总结5篇。

我们要学习范文的一些正确方法？构思文档需要付出心血，范文的重要性和价值被人们日益重视，小编按照您的要求为您准备了一篇关于“内衣培训总结”的文章。

内衣培训总结【篇1】

内衣是女性关注的重点之一，它是女性的重要配件，也是日常生活中必不可少的衣着。然而，很多人对内衣的知识非常缺乏，这就导致了很多女性在选择内衣时无从下手，选购不合适的内衣还会对女性的健康造成影响。因此，内衣培训就显得非常必要。本文将从内衣培训的目的、内衣培训的方法、内衣培训总结等方面进行详细介绍。

一、内衣培训的目的

内衣培训的目的是为了普及内衣知识，让更多的人了解内衣的作用和选择正确的内衣，进而提高人们对内衣的认识和理解。内衣培训是针对内衣品牌的销售人员、内衣设计师、内衣公司的高管以及普通消费者等人群进行的。内衣培训通过举办内衣研讨会、内衣讲座、内衣展示等活动方式，来达到培训的目的。

二、内衣培训的方法

1、内衣研讨会

内衣研讨会是内衣培训的一种方式。它是一种集中讨论内衣发展趋势、内衣设计、内衣制作工艺等方面的讨论会议。在内衣研讨会上，内衣公司的高管可以分享他们的经验、想法和对内衣市场的看法，内衣设计师可以分享他们的设计理念和内衣产品的设计过程，内衣销售人员可以学习客户沟通技巧，了解内衣市场的需求和消费者的需求等。

2、内衣讲座

内衣讲座是内衣培训的一种方式。它是通过专业的人员，利用演讲的方式，针对性的介绍内衣的作用、种类、选择技巧等相关知识。在内衣讲座中，专业的内衣讲师可以向消费者介绍如何选购适合自己的内衣，如何正确穿戴内衣等知识。

3、内衣展示

内衣展示是内衣培训的一种方式。它是通过展示内衣款式、材料、制作工艺和内衣所能达到的效果等方面，向消费者展示内衣带给女性美的变化。在内衣展示中，消费者可以观看内衣展示团队穿各种内衣的过程，也可以尝试穿戴内衣款式。

三、内衣培训总结

内衣培训是一项非常必要的工作，它可以让更多人了解内衣的作用和选择技巧，选择适合自己的内衣。内衣培训的方法有多种，如内衣研讨会、内衣讲座和内衣展示等。内衣培训应该注意以下几点：

1、精准定位受众群体，针对具体人群做出培训计划。

2、重视内衣培训人员的培训，提高内衣培训人员的专业性，以及演讲、沟通、表达能力。

3、引导消费者对内衣的正确认知，促进消费者的消费决策。

4、关注内衣市场趋势，注重时效性，适时调整内衣培训方式和内容。

内衣培训总结【篇2】

内衣培训心得体会总结

作为一位新加入内衣行业的员工，我有幸参加了一次内衣培训，并从中获得了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享一些我在培训中学到的内容，并总结一些心得体会。

首先，培训向我们介绍了内衣的基本知识和发展历史。我们了解到内衣不仅是一种性感的时尚品牌，更是保护和塑造女性身体线条的重要工具。很多女性都存在穿着错误的内衣的问题，而正确的尺码和款式的内衣可以显著改善身材比例和舒适度。通过培训，我学到了如何正确测量胸围和下胸围，并能够根据客户的需要来推荐合适的尺码。了解了这些基本知识后，我更加有信心去与顾客沟通，给她们提供专业的服务和建议。

其次，培训还介绍了内衣的不同款式和功能。在过去，我对内衣的认识仅仅停留在基础款式，而通过培训，我了解到内衣不仅仅是文胸和底裤，还有多种形状和功能的款式。有些款式专为运动设计，具有舒适的面料和良好的支撑性，而有些则专为特殊场合设计，能够有效修饰身材并提供额外的支撑。了解这些款式的特点后，我能够根据客户的需求做出更加准确的推荐，帮助她们找到最适合自己的内衣。

此外，培训还向我们介绍了内衣的材质和制作工艺。内衣的质量直接关系到穿着者的舒适度和耐用度。通过学习内衣的制造过程，我对内衣材质和细节有了更深入的理解。例如，我们了解到棉质内衣适合敏感肌肤和容易出汗的人，而聚酯纤维则具有较好的吸汗和透气性能。此外，通过学习制作工艺，我也了解到了一些内衣的细节设计，如胸杯的加厚和内衣的缝隙处理，这些细节改善了内衣的舒适度和美观度。

最后，培训结束后，我们还进行了一些实践的模拟销售环节。通过与同事们的角色扮演，我得以加深对内衣款式和尺码的理解，并学会了如何与客户进行有效的沟通和销售。这种实践锻炼让我更加自信，也提高了我的销售技巧。

通过参加内衣培训，我获得了许多关于内衣的宝贵知识和经验。我学到了如何正确测量和推荐内衣尺码，了解了内衣的不同款式和功能，还深入了解了内衣的材质和制作工艺。最重要的是，我通过实践的销售环节提高了自己的销售技巧。这次培训让我成为一名更专业和有信心的内衣销售员，我相信我能在未来的工作中做得更好。

总结起来，内衣培训是一次极有价值的经历。通过培训，我不仅学到了内衣的基本知识和技巧，还提高了自己的销售能力。这次培训让我对内衣行业有了更深入的了解，并为我未来的职业发展打下了良好的基础。我相信，在今后的工作中，我会将这些知识和经验运用到实际中，为客户提供更好的服务和产品。

内衣培训总结【篇3】

服装师穿于人体起保护、防静电和装饰作用的制品，其同义词有“衣服”和“衣裳”。中国古代称“上衣下裳”。最广义的衣物除了躯干与四肢的遮蔽物之外，还包含了手部(手套)、脚部(鞋子、凉鞋、靴子)与头部(帽子)的遮蔽物。服装是一种带有工艺性的生活必须品，而且在一定生活程度上，反映着国家、民族和时代的政治、经济、科学、文化、教育水平以及社会风尚面貌的重要标志，是两个文明建设的必然内涵。

服装销售技巧让服装导购销量倍增(服装销售技巧培训资料分享)

服装销售技巧1、推荐时要有信心，向顾客推荐服装时，营业员本身要有信心，才能让顾客对服装有信任感。服装销售技巧2、适合于顾客的推荐。对顾客提示商品和进行说明时，应根据顾客的实际客观条件，推荐适合的服装。服装销售技巧3、配合手势向顾客推荐。

服装销售技巧4、配合商品的特征。每类服装有不同的特征，如功能、设计、品质等方面的特征，向顾客推荐服装时，要着重夸大服装的不同特征。

服装销售技巧5、把话题集中在商品上。向顾客推荐服装时，要想方想法把话题引到服装上，同时留意观察顾客对服装的反映，以便适时地促成销售。

服装销售技巧6、正确地说出各类服装的优点。对顾客进行服装的说明与推荐时，要比较各类服装的不同，正确地说出各类服装的优点。

除了上面先容的这些服装销售的小技巧外，其次要留意重点销售的技巧。重点销售就是指要有针对性。对于服装的设计、功能、质量、价格等因素，要因人而宜，真正使顾客的心理由“比较”过渡到“信念”，终极销售成功。在极短的时间内能让顾客具有购买的信念，是销售中非常重要的一个环节。

重点销售有下列原则：

服装销售技巧之原则1、从4W上着手。从穿着时间When、穿着场合Where、穿着对象Who、穿着目的Why方面做好购买顾问，有利于销售成功。

服装销售技巧之原则2、重点要简短。对顾客说明服装特性时，要做到语言简练清楚，内轻易懂。服装商品最重要的特点要首先说出，如有时间再逐层展开。

内衣培训总结【篇4】

内衣培训总结怎么写？

内衣培训，是现代女性时尚事业中不可或缺的一部分。尤其是对于拥有卓越品质和独特设计理念的内衣品牌来说，内衣培训扮演着至关重要的裁决性角色。

那么，我们该如何写内衣培训总结呢？以下是一些建议，希望能够助你轻松、流畅地书写一篇有价值的总结报告。

第一步：了解培训内容

在开始写总结之前，我们需要先回忆全过程，确保自己对培训内容和过程有一个清晰、全面的了解。对于主讲人所讲授的内衣品类、材质、工艺、搭配等知识点，我们应该进行笔记，并在今后的购买过程中，进行实际应用检验。

第二步：总结及归纳知识点

就如同学生对老师课堂讲解进行总结归纳一样，我们也需要对培训过程中的知识点进行总结及归纳。我们可以在笔记本上，分品类对各种内衣类型进行概述，将知识点分类总结、制作小抄，以便今后能够迅速地提取回忆。

第三步：对培训效果进行评估

培训结束之后，我们需要对培训效果进行评估，评估自己是否能够熟练运用所学到的知识。如果我们在购物时不能快速找出理想尺码或款式，那么说明我们仍需要进一步实践和学习。

第四步：撰写总结报告

在进行以上步骤之后，我们可以开始撰写内衣培训总结报告了。我们应该确保这份报告能够覆盖所有培训内容，并给予详细、规范、有效的总结建议。尤其是对于重点和难点知识点，我们需要给出提示和建议，以帮助自己将其更好地掌握。

最后，我们需要将总结报告发到培训者和同事之间，以便进行进一步的交流和学习。只有通过不断地学习总结和实践，我们才能够成为更好的内衣专家。

内衣培训总结【篇5】

内衣培训心得体会总结

在过去的几个月里，我有幸参加了一次内衣培训课程，这给我留下了深刻的印象。通过这次培训，我不仅学到了关于内衣的知识和技巧，还深刻了解到了内衣对女性健康和自信心的重要性。下面我将分享一下我的心得体会。

首先，培训课程使我了解了内衣对于女性的健康的重要性。在培训的开始，我们学习了女性乳房的结构和功能。我们了解到，正确选择和穿着合适的内衣不仅可以提供良好的支撑和保护乳房的结构，还可以减少背部和肩部的压力，预防胸部下垂和其他健康问题。这些知识让我意识到，穿着合适的内衣是保护乳房健康的关键。

其次，培训课程让我了解了内衣对于女性自信心的重要性。通过学习不同类型的内衣和适合不同身形的选择，我们了解到正确选择合适的内衣可以有效改善身体形态，塑造完美的曲线，提升自信心。在培训中，我们学习了内衣的搭配技巧，如何选择适合的颜色和款式，以及如何根据不同场合选择合适的内衣。这些技巧让我明白，正确的内衣选择可以让女性感觉更加自信和美丽。

此外，培训课程还教会了我如何正确清洗和保养内衣。内衣是我们每天都穿的衣物，正确的清洗和保养可以延长内衣的使用寿命并保持其舒适和卫生。在培训中，我们学习了如何手洗和机洗内衣，并了解了哪些清洗剂和方法对内衣最为适宜。我们还学习了如何正确晾晒和摆放内衣，以保持其形状和质量。这些技巧对我来说很实用，我将会在日常生活中付诸实践。

在培训的过程中，我还结识了来自不同背景和行业的朋友。在小组讨论和实践中，我们分享了自己的观点和经验，并从彼此的经验中互相学习。这让我认识到，内衣培训不仅是关于内衣本身的知识，还是一个交流和学习的平台，大家可以相互支持和帮助。

总的来说，这次内衣培训给我带来了很多收获。我学到了关于内衣对女性健康和自信心的重要性，了解了内衣的选择和搭配技巧，并掌握了正确清洗和保养内衣的方法。通过与他人的交流和学习，我也认识到内衣培训是一个丰富的学习和交流平台。我相信这次培训将对我今后的生活产生积极的影响，我会将所学知识应用于实践，并向他人传递这些知识，让更多的女性能够了解内衣的重要性，并选择适合自己的内衣，提升健康和自信。

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培训内容总结十五篇

我们需要制定各种类型的文档，以实现我们共同的目标。参考范文也是一种高效的方法，能够丰富我们的人生经验和感悟。下面是由工作总结之家编辑为你整理的“培训内容总结”，希望您喜欢并且收藏分享给您的朋友们！

培训内容总结 篇1

在这近两个月的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，初来公司我是一个没有信息安全行业销售经验和行业知识的菜鸟，仅凭对销售工作的热情，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场。通过不断的学习产品知识和积累市场经验，现在对市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题，准确的把握客户的需要，良好的与客户沟通，因此逐渐取得了客户的信任。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。

一、存在的缺点

对于市场了解的还不够深入，对产品的技术问题掌握的过度薄弱，不能十分清晰的向客户解释，对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。普通话不够标准，在一些技术问题上不能很好地给客户讲解清楚。本职的工作做得不好，业务能力尚且不足。

二、下半年工作计划及个人要求

个人要求：

1、对重点客户和潜在客户，定期保持联系和沟通，稳定与客户关系，以取得更好的销售成绩。

2、要不断发掘更多高质量的新客户。

3、发掘保定，石家庄区域目前还没有接触过的新客户，使我们的产品销售得更为广泛。

4、加强多方面知识学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，以提高业务水平，把销售工作与交流技能结合。

5、熟悉公司产品，以便更好的向客人介绍。

6、试着改变自己不好的处事方法以及不爱与别人沟通等问题。

7、学习新产品，熟悉新产品的技术与实施。

8、多打电话，不断跟客户交流。

三、下半年销售目标

下半年的销售目标最基本的是做到三个客户。根据经理下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的销售目标分解到各个潜在客户身上，完成各个时间段对自己下达的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

四、相关建议

建议公司代理的所有产品能拟定产品详细资料，一方面可对竞争品牌产品的所有详细资料进行记载，以完善资料，另一方面可方便销售人员在向客人介绍产品时更清楚和肯定地向客人介绍自己产品的各种的优势等，使得客人更加相信我们的专业水平和实力。

以上是我对20xx年下半年销售工作计划的一些不成熟的建议和看法，如有不妥之处敬请谅解

培训内容总结 篇2

一、培训规模宏大

本次培训是由xx省教育厅精心组织，xx师范大学具体主办，各地市精选优秀老师共计三百多人参加，可见本次培训规模之大，人员之多，任务之重，所有组织方、承办方和xx来的与会老师都非常重视，他们认真准备，提前到位或报到，做好了一切培训前的准备工作，为整个培训工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、培训内容丰富

本次培训的科目主要有英语，物理，生物和体育四个科目，主要涉及教育改革，信息技术，师德师风，创新培养，教育科研，学科研讨，分科指导，总结回顾等，内容丰富，形式多样，方法新颖，收效很大，反响强烈。

三、培训理念前瞻

在这次培训中，开班典礼上教育部和教育厅领导都对培训的意义，培训的目的，培训的要求，培训的效果进行了全面的讲解和要求，要求老师们要尽快转变思想，更新观念，强化改革，提高效率。

x老师对高中教训改革特点进行深入浅出的分析和论证，特别印象深的是他对目前教育存在问题直言不讳的指出来，一是事业规模大，二是发展速度快，三是师资投入经费少，提出了教育没有最好，只有适合;学为人师，行为世范，学高为师，身正为范。目前办学条件远远不能满足教育事业的长足发展。同时提出了实施教育改革是社会经济发展，教育自身发展和教室学生发展的客观需要！最后，x老师还提出了改革不是目标，发展才是目标的观点，这一观点很新颖。

x院长在信息技术环境下的未来教育一课中，提出的观点更为新颖，如对于互联网而言，想不到的事情会发生，想不到的速度会出现，特别是狗狗地图的巧妙使用，余额宝如何帮你理财，国外国内微课程网站，翻转课堂，手机打分软件，英语作文自动批改软件，百度翻译，游戏在学习中作用，大数据，人立方，百度迁徙等的使用，让我们明白信息技术课程在现代科技高度发达环境中对教育教学所起的作用是不可估量的，这些都给我们耳目一新的感觉！

x老师教我们如何培养师德师爱，开篇以大爱无疆看师爱，从最美老师张丽莉谈起，给我们讲了师德是教师素质的重要核心，师爱是令人崇敬的师德之魂，没有爱就没有教育，落红不是无情物，化作春泥更护花。严中有爱，爱中有严，严而有格，严而有度，严而有方，严而有情。没有责任就没有教育。

x博士给我们做了试解钱学森之问，他主要给我们讲了创新的作用，创新的教育挑战，他说，教育绝不是一部分人改造另一部分人，即使出生的婴儿也是通过自己的活动获得发展的，无论是“灌输式”还是“启发式”知识的获得过程其实从来都是充满创造的。创新教育给学生让渡出创造的空间，世界上没有天生的差生，只有进错了教室的学生，号召全国的教育工作者都要做一个发现者，引导者和支持者，而不是塑造者。这些观点对我们长期封闭在高中校园里的高中教师来说，真的很新鲜。

x老师大力倡导每位教师都要有幸福感，也就是学会认同职业，热爱事业，智慧从业，享受事业，提出了教师成长的四个阶段，即匠师，艺师，儒师和哲师。我们在实际教学过程中，要学会在理念落实中发现和研究细节，在三维目标中发现和研究细节，在课题研究中发现和研究细节，在理论学习中发现和研究细节。走过了几十年的课改之路，发现课改的核心在于“自主，合作，探究”能力的培养。她说，教育改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂改革，课堂改革的核心是教室专业的提升！

x老师给我们讲了高中英语课堂活动与问题的设计，活动是指向英语学科素养教与学的，是英语教学的基本组织形式。任何学习活动都需要情景，语篇，理解，表达，知识和策略。活动的类型有技能培养活动，语言探究应用，语言课外运用等。对高中英语教学提出了很好的建议和举措。

省教研室的xx主任给我们讲了课题申报的整个环节及注意事项，使我们全面了解课题立项、开题、结项等环节中必须注意的要求，感觉收获特别大，最后还让每组学员自定一个课题题目，在规定期限内上交立项申请报告、开题报告和结项报告。

四、培训管理严格

整个培训工作要求非常严格，所有老师不允许私自请假，迟到，旷课，每次上课必须签到，无故缺课八个小时，取消培训资格，同时要求每个学员认真听讲，认真撰写不少于3000字的培训心得体会，培训结束后上交会务组存档。

五、教师水平高

本次培训请的每位老师都是责任心强，理论水平高，语言诙谐幽默，知识面很广，旁征博引，引经据典，古今中外，整个培训课堂氛围非常活跃，效果非常好。尤其是所有老师备课准备充分，课件中案例非常多，通过实际案例分析和解决问题更具有说服力，所以与会人员不断报以热烈的掌声。

六、查找自身问题

目前我们教育教学中还存在着许许多多这样那样的实际问题，具体有以下几点:

1、观念老化。在座的很多老师，长期以来思想固化，观念陈旧，不思进取，存在严重的吃老本现象，观念出现严重老化现象，这是很可怕的现象，正是这种固化的思想阻碍学校新课程改革的步伐。

2、方法过时。目前，老师们中间存在着教学方法严重过时现象，过去过时的教学方法充斥着他们的大脑，教师课堂主导地位和学生课堂主体地位错位，造成课堂上老师拼命的给学生灌输，学生拼命的像机器一样接受，整个课堂都是老师从头讲到底，学生自主，合作，探究学习方法没有用在实际课堂上，课堂教学收效甚微。

3、缺乏学习。目前，很多老师都缺乏必要的学习，这里包括缺乏教学理论学习和教学专业学习，所以很多老师，知识匮乏，课堂上讲不出新意，造成学生不喜欢听他们的课，很多老师还和学生闹矛盾，让这些学生讨厌这一科，久而久之，这一学科成绩迅速下降。

4、落实不力。学校的工作有很多事情拖沓拉杂，很长时间落实不到位，没有具体的奖罚措施，或者即使有，由于好人主义思想严重，也没有执行到位，很多工作都是推推动动，不推不动，甚至推了也不动，缺乏雷厉风行，马上就办，落小落细落实的良好作风。

七、改进工作措施

通过培训学习，结合工作实际，提出四点改进措施：

1、加强学习。今后我们每个人都要做到活到老，学到老，知识的学习和掌握是无止境的，相信天外有天，人外有人，只有不断的学习，才能不断的丰富自己，完善自己，不断给自己充电，才能使自己的知识不断的得到更新。

2、学会思考。孔子曰，学而不思则罔，思而不学则殆。所以只会学习，不会思考，学到的东西将没有任何用处，学以致用其实说的就是这个道理，因此，我们每个人通过这次学习充电，关键一点是要把学到的新思想，新理论，新方法恰当地运用到自己的教育教学工作中去，为本校教育教学工作再上新的台阶做出新的更大贡献。

3、与时俱进。每一位优秀的老师都是一个善于接受新思想和新思维的老师，他们总是能够与时俱进，更新观念，始终站在教育教学的最前沿，为教育教学改革摇旗呐喊，我们每一个与会的老师都要做一个新课改的引领者和带头人，通过我们的努力，把新课程改革推向前进！

4、狠抓落实。教学工作没有大事，都是一件件小事组成的，我们每一位教育工作者都要自觉肩负起历史赋予给我们神圣职责，教好课，育好人，让每一位学生都能根据自己的特点找到适合自己发展的道路。在平时工作中，我们一定要开拓创新，勤动脑筋，把我们分管的教育教学工作落小落细落实，这样才能提高我们的工作效率。

总之，本次培训虽然仅有一周时间，但我们感觉到收获的很多很多，既让我们更新了观念，又让我们开阔了眼界，我相信，在专家们的指导和引领下，在我们全体骨干教师精诚团结和不懈努力下，必将把我们xx的教育事业继续推向前进！

培训内容总结 篇3

一、铁路施工安全总结

坚持安全风险意识夯实安全管理基础

自全面推行安全风险管理以来，我站认真贯彻落实部、局及车站安全风险管理有关工作的部署，深刻领悟盛部长“问题在现场，原因在管理，根子在干部”的讲话内涵。管理人员深入作业现场，积极宣传安全风险管理理念，明确安全风险关键环节并制定对应的卡控措施，对影响运输生产安全的风险进行有效的控制。

（一）、明确风险管理目标，确定安全风险关键。

铁路安全工作一直以来是最重要的工作，也是最难做好的工作。在血的经验教训面前，只有尊重铁路安全生产规律，树立安全风险意识，从根本上查找安全管理的薄弱环节，才能最大限度地减少或消除安全风险，从而实现运输安全的长治久安。

1、充分利用各专项整治活动的平台，合理评估在接发列车、调车作业、劳动安全、专用线管理等方面存在的的安全风险，确立值班干部日常检查、添乘及跟班作业检查的安全风险关键点。

2、严格落实接发重点列车、动车组、切割正线调车等特殊情况干部上岗卡控制度，利用“十五三”对规检查及时发现作业人员在执行作业标准过程中人员忽视的安全风险。

3、定期组织召开站区联劳会，协调组织工务、电务、接触网、公安对站区行车设备进行一次五位一体联合检查，排查设备隐患，同时将隐患及时纳入设备安全风险管理问题库。

（二）、把握风险管理规律，统筹分析评估风险。

安全风险管理，既是结合铁路安全工作实际，通过风险识别、风险研判和规避风险、转移风险、驾驭风险、监控风险等一系列活动来防范和消除风险。

1、对安全风险管理问题库中的问题，组织业务骨干成立专业小组，按照潜在损失或产生的风险后果分类为，然后映射到表格中进行分析。

2、对发生违线、严重违章问题的职工列为当月安全风险关键人，并由其所在班组的包班干部组织班组长、作业互控人及责任人进行问题分析。通过合理的安全风险评估，从而认识到工作中暴露的安全问题的根源。

3、利用职工日常业务学习、培训的时机，讲解全路的典型事故案例。从第三方的角度对案例进行分析讨论，引导职工对事故原因进行深入思考，把握安全风险点。

（三）、制定风险防范措施,积极主动应对风险。

实现安全风险的预先控制、超前防范，从源头上化解和降低风险是安全风险管理的首要环节。根据风险的性质、成因、规模、时段、力度及影响大小制定风险防范卡控措施，是强化安全管理基础的关键。

1、加强安全风险管理宣传，树立安全风险意识。利用职工大会、宣讲会与职工进行座谈，通报铁路安全形势，并结合铁路发展状况大力宣传安全风险管理理念。同时将铁路近期事故通报等文件组织干部职工进行学习，使职工充分认识到风险管理对铁路安全的重要性，树立安全风险意识，提高落实作业标准化的自觉性。

2、加强业务理论知识学习，提高风险控制能力。定期组织干部职工进行业务培训，每月进行一次业务理论考试，每周进行一次实作演练。对接发列车、联控作业标准，线路车辆检查、专用线作业安全关键、装载加固要求、危险货物运输等作业的安全风险关键进行培训，提高现场作业的实际操作技能和安全风险控制能力。

3、加强安全风险关键卡控，落实风险管理要求。根据铁路局对安全风险管理的要求，对现场作业、劳动安全、基础管理、专用线管理等方面的安全风险关键逐一制定卡控措施，进一步完善和细化各项安全管理制度及措施。对安全风险级别较高的岗位、时间段和作业环节由值班干部进行重点卡控和检查，督促职工执行作业标准，确保各项制度落实到实处。

在“安全生产大如天”、“安全是铁路的‘饭碗工程’”、牢固树立“三点共识”，把握好“三个重中之重”、推行“安全风险管理”等一系列安全管理新理念的灌输下，引导干部职工树立安全风险意识，通过发现、分析、控制安全风险有力地夯实了安全管理基础，促进安全生产持续稳定。

二、国家铁路局科技的职责

依据《铁路工程建设标准管理办法》

第七条国家铁路局科技与法制司(以下简称“科法司”)负责铁路工程建设标准的管理工作，主要职责是：

(一)贯彻执行国家有关方针、政策、法律、法规及国家标准;制定铁路工程建设行业标准管理的相关规定。

(二)组织研究建立铁路工程建设标准体系。

(三)组织国家标准立项申请、编制及报批。

(四)组织行业标准计划、制定、发布和复审。

(五)组织开展国家标准、行业标准的监督实施。

(六)组织开展铁路工程建设标准的科研工作。

(七)指导标准归口单位的铁路工程建设标准业务管理工作。

(八)组织铁路工程建设标准国内外交流合作。

(九)指导铁路工程建设标准化协会相关工作。

培训内容总结 篇4

为贯彻落实中央、省、市、区关于加强新冠肺炎疫情防控工作部署，进一步提升居民疫情的预防和控制能力，做好机构内常态化防控工作，保障保障机构工作人员和学员的生命安全和身体健康，提升学员们的防疫安全意识和自我保护能力，新龙镇工疗站防疫知识培训及演练活动。

本次活动首先是进行防疫知识学习。一是工作人员首先通过PPT，整理一些近期疫情相关的新闻资讯及防疫知识给大家浏览学习，为学员讲解防疫安全知识，告知学员近期疫情情况，叮嘱学员做好个人防疫安全措施，不可前往中高风险地区，非必要不出市不出省，特殊情况需要外出的必须要提前请假报备，如遇身体不适时必须及时就医按时服药，待病情稳定时携带确诊病例方可回站。（无发热，有发热需有证明及核酸检测报告。）二是申明在公共场所或工疗站时，大家必须要正确佩戴口罩、扫码出示行程卡及健康码、测体温、洗手消毒、勤通风少聚集、保持安全距离，日常也要每天洗澡换衣服，发现特殊情况时要及时上报或者报警处理。亦不可无中生有，不信谣不传谣。三是观看视频，了解接种疫苗的作用和原因，促使学员积极接种疫苗，减少感染的风险及死亡率。

接着进行疫情防控应急演练。工作人员将情境流程展示给学员观看，学员先学习了解后，再进行场景一：在工作区域出入口处，发现外来人员发热或查验到黄码、红码人员。场景二：工作中收到家属或属地疫情防控指挥部通知A学员为新冠确诊病例的密切接触者，A学员正在工疗站内。通过现场演练，提升学员们的防疫安全意识和自我保护能力。

这次活动提高了工作人员和学员的防疫安全意识和自我保护能力，为日常自我防疫防控及日后发现突发状况时提供经验，冷静妥善应对。

培训内容总结 篇5

为进一步加强疫情防控工作，保障社区居民的健康，提高自我防控能力，4月19日上午，洛阳路街道郑州路社区邀请了安全健康教育讲师高唤芹在社区活动室为辖区40多名居民开展“防疫有我，健康同行”——阻击“奥密克戎”为主题的防疫知识讲座。

讲座中，高唤芹从新冠病毒的传染源、传播途径、病毒特性、日常预防等方面对新冠病毒以及现已变异的“奥密克戎”病毒进行了深入浅出的讲解，现场为居民们示范了应如何选择和佩戴口罩、如何正确洗手等，引导居民养成“讲文明、讲卫生、讲科学”的健康生活方式。并向居民们讲解了如何科学有效地切断病毒传播途径，提醒大家要尽量减少外出活动、保持良好的生活习惯，主动做好个人与家庭成员的体温监测，并结合当前国内、国外疫情形势，提醒居民要持续保持警惕。

除防疫知识外，高唤芹还借助生活中、工作上遇到的真实案例，通过通俗易懂的语言、形象生动的图片相结合的形式，为大家详细讲解了关于心血管疾病防治、急救、康复等知识，教给居民特别是老年朋友们日常预防和干预此类疾病的有效手段，进一步预防心血管疾病的发生。

此次活动的开展，让社区居民特别是老年群体深刻了解了目前疫情形势及身体健康预防等基本的干预手段，掌握了当前形势下做好防护措施的科学方法和步骤，进一步增强自我防护意识，再次绷紧了防范病毒这根弦，为全面打好疫情防控阻击战打下坚实基础。

培训内容总结 篇6

小学生不得玩火，不可以随身带火种：一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。

四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。

六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

及时灭火

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

培训内容总结 篇7

为增强学生的防疫能力和意识，保证师生健康安全，进一步推动疫情防控工作，筑牢校园安全底线。4月5日，漯河市第五初级中学面向全体学生开展疫情防控知识培训活动。

受疫情影响，本次活动主要以班会的形式分班召开，由班主任组织学生学习防疫知识及教育部发布的《学生疫情防控期间学习生活健康指南》。学校对此次培训高度重视,为更好的让全校师生对疫情防控知识有更深的了解，特制定了防疫知识宣传页。

学习活动开展的如火如荼，同学们热情高涨。各班针对新冠肺炎的病理学特点、师生的个人日常防护、出现疑似感染症状的应急处理、教室通风与消毒规范等方面的内容进行了详细学习。并呼吁学生将个人防护知识带回家和家长进行宣传。齐心协力，共抗疫情！

中华民族是一个走过波澜壮阔而又生生不息的古老民族，是一个直面艰难困苦而又顽强奋斗的勇敢民族，是一个饱经沧桑巨变而又巍然屹立的伟大民族。抗击疫情，希望每一位五中人都能积极配合学校防疫工作，服从学校安排。我们坚信，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，让我们携起手来，共同打赢疫情防控这场没有硝烟的战争！

培训内容总结 篇8

2020年银行培训工作总结（一）

我和同事一样，抱着空杯的心态和期待参加了城银举办的前台人员业务培训班。 .虽然只有两天，但课程安排紧凑，一天半的讲座和半天的讨论。我认为这是无聊的商业学习。从工作和日常生活出发，生动的事例和幽默风趣的语言深深地感染了我。原来，商务培训和学习可以如此生动活泼，让我感到耳目一新，意犹未尽，尤其是在讨论课上。同事们积极、热情、高亢的发言，精彩的辩论气氛，不仅给人几分激情，也让人感触颇深。

一是与时俱进，强素质

学习可以提高素质，学习可以解锁智慧，学习是要面对激烈的竞争社会。虽然学习已经结束，但班长的话还在耳边回荡：“商业学习，从大的角度看，是为了整个X线的发展，但闭门造车的时候，我们是一家人，学习是为了自己，面对竞争激烈、优胜劣汰的社会，不充实自己，就是下一个被淘汰的人。”多么简单的一门语言，一句话学得多么重要。一方面，只有不断学习理论知识，才能提高自身素质，才能有学习商业知识的正确态度，要有科学的做事观。

另一方面，我们也要着眼于现实，要着眼于当前工作中遇到的重点和难点问题，开展业务知识学习，更新我们的尽快自身素质，同时立足岗位，认真研究解决岗位工作中遇到的新问题，以有长远的眼光、规划和创新精神，为提供对部门发展提出好的建议和措施，只有不断跟进业务的更新和变化，才能在实际工作中面对复杂的情况，从容应对，用所学的业务知识来指导工作和发展促进了工作的发展。

二、创新思维把握服务

谈服务可能是老生常谈。为事业而工作。从xx到现在，也许人们一直把它理解为字典里的一个表面现象。说实话，我一直认为，只要有充分的热情，就是周到的服务，但通过X主任的详细讲解，我已经深刻体会到，服务有更深的含义，服务有外延和内涵，我们通常理解的是它的外延，而内涵需要我们多去挖掘，这就需要我们有创新的思维。

因为我们的延伸服务，比如微笑服务、三音服务、安静环境等，已经无法满足客户的需求，只能强化内涵服务，比如实施差异化服务针对客户细分，针对不同客户实施量身定制的理财产品，将客户在我行的产品从单一产品变为多元化，实行家庭式服务，帮助客户提高产品收益等，以留住客户并打动客户。只有挖掘更多的客户资源，我们才有资本与其他银行竞争。事实上，只要我们能够创新思维从事服务，把握服务，我们的服务水平就可以提升到一个新的水平。

本次培训班，每个班的同事都很早就来到教室，上课时认真听讲，认真做笔记。从大家身上，我也感受到了一种活力，一种动力。我会把这次学习中学到的知识应用到我的工作中，并以这次学习为契机，加强学习，尽职尽责。

2020年银行培训工作总结（二）

时光荏苒。在管理工作中，既有成功带来的自豪和喜悦，也有失败带来的迷茫。有时也学习管理的理论方法，有时也总结工作中的经验教训，一直期待着有系统科学的学习和提高。

销售部组织的“重塑经理人”培训就像一场及时雨，我非常珍惜，带着问题聆听了每一位老师的精彩讲座。工作中的问题可以解释或回答，有时难免会发生碰撞和思想的火花。通过整个为期7天的培训课程，最重要的是对管理者和管理工作有一个全面、系统的认识。我

我的学习经历是我的想法和理解都得到了提高，我的工作思路和方法得到了改进，我可以自信而轻松地面对平时的工作。可以说受益匪浅。

首先是认识管理者在管理工作中的作用和目的。 任何团队的组建都有一个共同的目标，经理的作用就是带领团队实现这个目标或团队绩效，以及团队如何以协调高效的方式工作和运作。经理是管理过程中的核心人物。

二是认识到团队的高绩效取决于内部效率和外部效率，两者缺一不可。 内部效率也是外部效率的必要条件。内部效率更注重资源的整合，各种人力、物力、财力的配置，规范和制度的制定；战略、战术和技能的应用，这个为期7天的课程的安排也围绕着两个方面展开。

三是认识到团队内部效率是实现团队高绩效目标的基础，也是团队内部最难、最容易被忽视的方面。许多管理团队的工作。 通过学习，我的经验是，要想在团队中高效，需要解决三个主要问题：第一，团队成员应该了解自己或让他们了解自己，尤其是领导者应该有客观的认识了解自己及其成员，了解“人性”的基本规律（如情商、心理状态、人的需求等）。

只有在工作中掌握自己，不违反既定规则，才能以人为本，激发每一位成员的潜能；其次，在团队中建立了正常和谐的关系，每个团队因工作需要有不同的上下。 ，平行层级设置，每个层级都要对管理团队中的角色和职责有清晰的认识，要有很强的层级的执行认同和执行效果，团队中人与人之间的和谐关系也是基于每个人的清楚了解自己和自己的角色的基础，这离不开团队负责人的指导。

最后，一个高效的团队还来自于团队模式的构建，比如各个岗位的设置、制度的制定、机制的形成、文化氛围的培养等等，可以参考要结合团队目标和实际情况经验、成功案例或既定模式来解决。

第四是找出提高执行力的方法。 提升执行力一直是团队领导的难题。通过这次学习，我初步摸索了一个思路，就是从态度、能力、环境三个方面。态度是员工的工作意愿和执行力，可以从了解员工的需求开始；能力是显示目标能否达到，可以用来加强训练；环境是创造更多的条件（评估、认可等）使员工不愿意。消除弱点，能力不下降，执行力不下降。

五是在经验的基础上复习或学习许多新的以科学为基础的概念和方法、案例和技能。 例如，在与自己和团队成员打交道时，要充分了解情商的客观规律和职业阳光心态的应用，经久不衰的马斯洛需求理论在管理激励中的应用，销售的应用和客户关系管理在28 原则的应用，各种博弈原则在外部营销谈判中的应用，等等。

总之，通过这次学习，我收获了很多。以上是一些简单的学习大纲。在工作中，既要依靠理论，又要依靠方法，更要结合实际，灵活运用这些理论和方法。 ，让自己的管理和领导能力再上一个台阶，为事业部的业务发展做出自己的贡献，或许多年以后，我可以自豪地说，我在xx银行大楼的建设中，有一份份！

2020年银行培训工作总结（三）

学习了一个框架。为期两周的培训内容可谓丰富多彩。不仅详细介绍了xx银行的历史沿革、市场定位、发展战略、企业文化和业务架构，还让我们了解到了做人做事的一些原则。培训内容涵盖了xx银行各级新员工需要掌握的知识，对准确定位和确定员工目标起到了很好的作用。

xx银行是我梦寐以求并努力融入其中的工作单位。对整个企业架构的了解让我在正式开始工作之前就了解了各个部门之间的协调与配合，从而可以清楚的知道我的部门在整个企业中。运营过程中的位置在哪里，对企业的贡献是什么，工作中与其他部门的交叉点在哪里，如何根据各部门不同类型的需求，更好地调整工作重心等等促进各部门协调处理问题。对xx银行的整体认识也让我的职业发展道路更加清晰。我部门根据整个企业的需要，要求员工具备哪些素质，掌握哪些知识，一目了然。继续学习点方法。

有经验。在青山青水xx学院的训练日子很辛苦，但那是我人生中宝贵的经历。每天吹口哨起床，赶紧洗漱收拾屋子，排着长队去食堂吃饭，按课整齐地坐在教室里，在烈日下汗流浃背地训练，这可能再也不会发生了在将来。这样的生活看似单调，但正是这样简单的生活，让我们忘记了纷繁复杂的世界，让我们明白军歌的战斗力响亮整齐，一切行动听从指挥。对于职场新人来说，磨掉身体的棱角，让自己更加融入一个群体，听从领导指挥，发挥集体的能量，或许是我们学习的最重要的经验。军营。

它培养一种精神。之所以选择xx学院进行培训，是因为xx学院的培训是最严谨、最认真的，而在这种环境下最容易培养的就是学生的斗志。

我还记得每天导师都会检查家务。前两天全班四个宿舍里只有我们宿舍没有受到表扬。坚持，稍等。宿舍里面也在自查问题出在哪里，后来发现唯一的可能就是我们的床单不够平整。为了不妨碍上课，我们去其他宿舍学习，学会了用衣架刮床单铺床的小秘密。此后，我们班的四个宿舍在日常家政检查中都被“接”了。

集体荣誉感促使我们形成了艰苦奋斗、坚韧不拔、团结协作的精神。这种精神体现在我们每一次在xx学院校园里排长队，体现在军体拳表演的每一个动作的执行上，体现在质量发展的谋划上。排队是小事，性能是小事，扩容是小事。但是，我们努力做好每一件小事，不仅要完成，还要创新，因为我知道工作中没有小事。在严格的环境中积累和培养的精神，将伴随我们今后的工作。遇到问题，我们不会退缩，努力取得成果。

种下了希望。两周的培训转瞬即逝，我们即将前往X线分公司开始一线实习。此次培训让我们更加了解了xx银行，了解了xx银行“建设城乡一体化的全方位国际金融企业”的宏伟愿景和“诚信立业，稳步前行”的核心价值观。 “面向三农，服务城乡，回报股东，成就员工光荣使命”。 X-line未来的发展必将在蓝海发展战略的指引下稳步前行。

两周的汗水，对于一生的艰辛，可能是微不足道的；对于一生的经历来说，两周可能是很短的时间。然而，这两周在我心中留下了深刻的烙印。这是我从学生到专业人士转变的开始，是指导我未来实践的开始，也促使我用心、激情、一丝不苟地追求工作。开始。两周的培训让我对xx银行有了更深入的了解，也从心底培养了我的企业认同感和自豪感。祝福并尽我所能，一起努力，希望能够伴随xx银行德光的大发展，扬帆起航。

2020年银行培训工作总结（四）

培训期间，我们主要接受了银行服务标准理念、安全注意事项、个人金融业务、国际业务等几个方面的岗前培训，银行卡业务知识。

20多天的岗前培训即将结束。这是令人难忘的 21 天，紧张而充实，令人兴奋又耐人寻味。这几天，我们从校园走进了X-line的企业氛围，开始了自己的工作生活。本次培训让我们对自己的岗位和公司的优势资源有了更深入的了解和了解，从而更快地适应岗位，充分发挥主动性，做好本职工作的同时，充分展示年轻员工的精神，提升X-Line的整体形象，在工作中发挥更大的作用。

培训期间，我们主要接受了银行服务标准理念、安全注意事项、个人金融业务、国际业务、银行卡、电子银行、银行运营管理等方面的岗前培训。商业知识；以及大量模拟反操作训练。内容和形式丰富多样，包括讲座、实践、模拟银行操作等。受益匪浅，为以后更好的工作奠定了良好的开端和基础。

作为一个刚毕业的人，银行业务还存在很多盲点和不足，业务培训对提高我的业务素质很有帮助。业务培训主要包括储蓄员工业务、会计业务和基本技能培训。

储蓄对银行的发展非常重要，储蓄业务自然是我们培训的第一业务内容。主要讨论储蓄的规章制度、基本业务知识、工作设置和工作流程等，还包括一些操作技巧和程序，非常详细；二是会计业务讲座，重点介绍定期和流动一体化业务、存单业务、运营前准备和日常记账业务、单位存款业务、结算业务和电子相关业务银行卡和银行卡的很详细。我们也在模拟银行中练习了很多具体的操作。在以后的工作中也要加强学习，加强业务知识。还有关于两大技能的练习。数钱和输入传票的单项任务很容易感到无聊，但只能通过一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的评估是提高质量的好方法。为了取得好的成绩，大家都满怀激情地练习，为日后的业务熟练度打下了坚实的基础。

业务培训是我们今后工作的关键，是做好其他工作的前提和基础，而且这种培训必须在以后的实践中不断学习和丰富，才能跟上X线的业务需要。

培训内容会在我以后的工作中得到更好的应用和发展。学以致用才是目的。培训是实现这一目的的手段。培训已经渗透到未来工作的方方面面，从理论到实践。通过坚持这些事情，培训努力没有白费。

培训期间，老师们还渗透了法制和安全知识。遵守法律法规的含义在金融企业的表现中非常明确，因此我们接受了法律法规培训。主讲人主要向大家介绍了金融行业犯罪的相关信息，并谈到了刚进入职场需要注意的一些问题，尤其是银行工作人员的预防犯罪；法律知识讲座是关于银行业使用的法律知识的集中。细化，让大家对民法、经济法等相关法律高度重视。此外，以案例的形式向您介绍所有信用与风控方面的法律知识。

法律培训是我进入x线时所接受的非常重要的一部分，用预防性的镜头来形容它是非常恰当和形象的。法律培训帮助我了解了从事金融工作的基本注意事项，这对我以后的工作和个人未来都非常有意义。

本次培训是我们新员工的重点和期望。省分公司投入大量人力财力，聘请专业人士对我们进行业务知识和礼仪指导。同时，我们还邀请了几个地级分公司的几位经验丰富的领导和优秀员工向我们介绍了基础知识和工作经验，让我们受益匪浅。短短20天，我们团结一致，了解银行基本情况，融入xx银行大集团。培训教给我的教育将永远指导我的职业生涯。

短期培训即将结束，我们将回到不同区域的岗位开始工作。在此期间，每个人都培养了深厚的感情，共同的经历将是我们人生的财富。在xx银行培训学校这样的优秀平台上，将培养出更多优秀的团队，我们将成为更优秀的x银行员工。千里之行始于足下。在以后的工作中，我们会踏实、勤奋，将所学知识应用到工作中，做一个有责任感、有自信的X线新人！

2020年银行培训工作总结（五）

为期十天的省级银行培训转瞬即逝，这里是我们静静聆听前辈教诲的地方。我们最真实、最灿烂的笑容。晚上回想起来，像这样聚在一起的机会并不多。我们即将大展宏图，以全新的精神面貌迎接新的挑战。我们由衷地害怕，但又充满喜悦和期待。

如果有人问我，你在培训中印象最深的是什么？我会说这是榜样的力量。每一位为我们授课的省领导，都深深地感染了我们的做人原则、工作经历和经历。他们博学多才，经验丰富，谦虚有礼，勤奋认真，甚至受过训练。每天与我们相处的老师们，无微不至的关怀和服务精神，令人感动。感谢培训班的老师们对我们真诚热情的付出，感谢省银行提供的培训机会，给我们带来了新的精神洗礼。

如果有人问我，您从培训中获得的最大收获是什么？我想说的是，它实现了从京京校园的学生到专业人士的心态转变。在这里，我们了解了XX银行的发展历程、基本概况、业务模块、风险管理、公文规范、服务礼仪、薪酬管理体系、人才培养和晋升体系。通过系统的学习，学员们明确了自己的职业发展方向，规划了自己的人生蓝图，变得沾沾自喜。

“违规就是风险，安全就是利益，合规创造价值……”法律合规理念已深入人心。银行业是一个高风险行业。在金融创新浪潮的推动下，金融行业逐渐发展成为以提供风险转移策略为主的银行。从某种意义上说，商业银行是具有“经营风险”的金融机构。以“操作风险”作为其盈利的根本手段，完善的风险管理体系能够为商业银行提供创造附加值和在市场上获取盈利机会的风险承担能力，是现代商业银行的核心竞争力。商业银行的每一个业务环节都存在风险。全面风险管理体现在每一位员工的习惯行为上。因此，作为银行从业人员，我们应该时刻保持风险管理的意识和意识，主动防范工作中可能存在的潜在风险因素，同时注意保护好自己。

“欢迎来到X-Line这个大家庭！”这句温暖的话，在每位学长的演讲中都重复出现。是真的。培训期间，培训班组织开展了丰富多彩的文体活动，增进了学员之间的交流。

每天的行程都很充实，有班级学习、体育比赛、演讲比赛、文艺表演排练等丰富多彩的活动，为新生提供了展现自我、融入大家庭的舞台X 线。尤其是文艺演出的排练，加深了同学们的相互了解。我们肆无忌惮地洒下青春的汗水，绽放出最耀眼的青春。在文艺演出的活跃舞台上，我们充分展示了X-line新一代员工的辉煌风采！

中国xx银行成功上市后，以市场为导向、以客户为中心、以效益为导向，着力将xx银行建设成为“三农”、城乡联动、国际化一体化、综合性 现代化的综合性银行，经营并致力于为最多的客户提供优质的金融服务。作为X line的新员工

，我们以敬业、勤奋、遵纪守法的职业心态，踏上征程，追求卓越，共创辉煌！

培训内容总结 篇9

为进一步提升高新区疫情防控工作组全体工作人员的`专业技能，进一步做好疫情防控工作，今年2月以来，高新区进行了多场防疫知识专项培训。培训采取线上+线下、理论知识讲解和现场实际操作相结合方式，培训内容包括新冠肺炎流行病学调查方法、流调报告撰写、采样技术规范、隔离点规范管理、个人防护、消毒消杀等专题。同时，现场对口咽拭子采集、鼻咽拭子采集、穿脱防护服等实操技术进行培训。

根据每次培训专题，分别邀请了各领域专家主讲，包括市卫健委健康专员张立军、开滦医院院感科科长耿玉梅、华北理工大学的范红敏教授等多名专家。培训人员为高新区防疫工作组成员，各镇(办事处)、各村（居）基层医疗机构和隔离点工作人员。据统计，今年以来，全区共举办“提升疫情防控能力”相关培训班17个，累计培训800人次。

高新区防疫知识培训内容丰富、专业精炼、贴近实战，给基层应对疫情防控大战大考送上了“制胜武器”、开出了“对症良药”。通过培训，提升了全区防疫工作人员专业素养，为更好地处置新冠肺炎疫情，防止疫情扩散打下了坚实基础。

培训内容总结 篇10

结核病健康宣教内容培训总结

为了让结核病防治知识家喻户晓，提高人民群众结核病防治知识知晓率，动员全社会参与和关注结核病控制工作，我院与2016年9月5日对全体村医进行了“结核病健康宣教内容”培训，使结核病防治知识有效进入家庭，极大地提高了村民对结核病的认识，现将本次活动总结如下：

一、全体村医积极主动参加本次培训

二、村医提出意见

1、要求政府领导要高度重视结核病工作。

2、加强对结核病知识的大力宣传，在学校健康教育课上普及结核病知识。

3、加强对结核病知识宣传力度，希望我院每年举办2次结核病知识培训班。

4、希望提高工作人员的工作经费，让专干更好的为结核病事业贡献力量。

三、效果

这次培训达到了预期的目的。

1、加强了各级领导的结核病管理及要求。

2、加强了全体村医专干对结核病的认识。

3、掌握了结核病最新知识。

4、掌握了免费活动性病人进一步管理知识，了解抗结核药物的毒副反应。

五、如何做好今后结核病防治工作

1、继续做好2016年宣传工作，加大对特殊人群防控工作。

2、进一步加大结核病网络专报工作检查力度，提高可疑肺结核病人转诊率及病人追踪到位率。

3、完成好我院下发的各项工作指标。进一步提高了基层卫生人员对结核病的督导管理水平。

培训内容总结 篇11

通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的.见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次培训让我有几点体会:

一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，

把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是总书记提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识

但通过这次但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

培训内容总结 篇12

一、培训总结

培训总结通常是在一段时间结束后，对培训的过程、效果进行总结，得出培训成果并提出改进意见。通过培训总结，可以发现培训中出现的问题，及时纠正，提高培训的效率和质量。下面将介绍如何进行培训总结以及总结的具体内容。

二、培训总结的方式

1.集体总结

在培训结束后，可以组织集体总结会，由培训负责人主持，让参加培训的各位进行回顾和总结，收集大家的意见和建议，形成培训总结报告。

2.个人总结

对于参加培训人数较多的情况，可以让每个参与者都进行个人总结，以统计出全体参与者的意见和建议，将各个个体的意见汇总形成培训总结报告。

三、培训总结的内容

1.培训目的和计划

对于培训的目的和计划进行回顾和总结，提出改进建议，如：培训计划的合理性、工作安排是否合理、预算是否合理、培训的内容是否丰富、培训方式是否适合等。

2.培训过程的具体情况

培训过程包括各项活动的具体实施情况，如讲座，小组讨论，实践操作等，以及培训的师资力量、课程设置等方面的情况，可列出进行总结，确定优点和缺点，并提出改进建议。

3.培训成效的评估

对培训成效进行评估，总结出培训的成果，如：参加者在培训中掌握的技能、知识、态度以及对组织、团队、企业发展的贡献等方面的形成的具体成效，并对未达到预期目标的方面提出分析和改进的建议。

4.参与者的反馈

对参与者的反馈进行总结，并将其作为改进培训的有力依据。了解参与者对于培训的认知和反应，分析存在的问题，并提出相应的建议，以便更好地满足参与者的需求，提高培训的满意度和效果。

5.培训心得和经验

参与者和培训师有着不同的经验和感悟，总结这些经验和体会，以便为今后的培训提供有益的信息和指导。

总之，培训总结是一项非常重要的总结工作，能够反映出培训的效果和存在的问题，从而提出改善意见和建议。通过对培训过程的教训总结，可以持续改进培训质量，拓展培训的广度和深度，提高参与者的参与度、满意度和学习成果，为组织、团队、企业等提供更好的发展保障。

培训内容总结 篇13

党校高级党校培训班学习总结今年初，我光荣的参加了《党校高级党校培训班》的学习。在这短短的五次课上，我们接受了关于十六大通过的新党章的辅导，学习了列宁同志的建党原则，明确的当代大学生的政治使命和责任，参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过录像学习了《共产党宣言》，并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会，使我们受益匪浅。 首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。  其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。   最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。  尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。在课堂上，老师和同学们都提到周围的有些同学，甚至一些党校高级班学员，不具备最起码的社会公德，道德素质，比如说宋老师提到在某次党课的课堂上，很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考，而是写其他科目的作业，

培训内容总结 篇14

陕西省核工业二一五医院

世界防治结核病日健康宣教活动总结

2014年3月24日是第19个“世界防治结核病日”，为了加强我市结核病防治工作，动员全社会共同参与，普及结核病防治知识，提高公众的健康意识，根据秦都疾控的要求，我院于3月24日在我院门诊大厅围绕以“你我共同参与，消除结核危害”为主题的宣传活动。

我院为充分发挥“世界防治结核病日”的宣传作用，根据秦都疾控的方案，我院积极参与筹备，院方高度重视，要求预防保健科和呼吸科相关人员认真做好此次宣传教育工作。预防保健科认真安排部署宣传教育工作，呼吸科住院和门诊医师积极配合此次宣教活动。

此次宣传活动我院共出动宣传人员3人，张贴宣传海报10张，发放宣传手提袋60个，出示展牌2块，结核病宣传材料200余份，健康教育手册80份，接受咨询30人次。通过此次宣传，使广大群众对结核病的相关知识、国家对防治结核病所采取的各种优惠政策有了进一步的了解，从而提高了结核病防治知识的知晓率和群众的自我防护意识，达到了此次宣传的目的。

陕西省核工业二一五医院

2014年3月25日

培训内容总结 篇15

质量意识培训内容总结

引言：在如今竞争激烈的市场环境下，企业想要在激烈的竞争中脱颖而出，必须注重产品和服务的质量。而质量意识培训正是帮助企业员工提高对质量的认识和理解，培养他们对质量的重视和追求，从而提高整体质量水平。本文将详细介绍质量意识培训的内容和作用。

一、培训内容

1. 质量意识的概念和重要性：培训开始时，介绍质量意识的定义和内涵，帮助员工明确质量对企业的重要性，并激发他们对质量的关注和追求。

2. 质量管理体系：介绍企业中常见的质量管理体系，如ISO9001质量管理体系，讲解其原理和要求，使员工明白在质量管理中的角色和责任。

3. 质量标准和规范：介绍企业的质量标准和规范，包括产品质量标准、服务质量标准、操作规范等，让员工明确产品和服务的标准，并明白如何按照标准进行操作和服务。

4. 质量问题的识别和解决：培训中应该将重点放在如何识别和解决质量问题上，引导员工学习质量问题的识别方法和解决技巧，培养员工主动发现和解决质量问题的意识。

5. 质量控制和改进：教授员工如何进行质量控制和改进，介绍常用的质量工具和方法，如统计过程控制、六西格玛等，培养员工的质量改进能力。

6. 品质意识的建立：通过案例分析、小组讨论等方式，帮助员工理解品质意识的重要性，明确品质是企业立足市场的基石，并培养他们对品质的追求和热爱。

7. 质量管理的持续优化：介绍如何持续优化质量管理，包括建立质量管理指标、开展内部审计、组织持续改进活动等，提高企业质量管理水平。

二、培训作用

1. 增强员工质量意识：通过质量意识培训，可使员工明白质量的重要性，提高他们对质量的认识和理解，从而增强员工的质量意识。

2. 提高员工质量水平：培训中介绍质量管理体系和质量工具，帮助员工掌握质量管理的理论和方法，提高员工的质量水平。

3. 减少质量问题和成本：通过培训，员工将具备识别和解决质量问题的能力，可以及时发现和解决问题，减少质量问题的发生和成本的浪费。

4. 增加企业竞争力：通过提高员工的质量意识和水平，可以提高企业的产品和服务质量，从而增加企业的竞争力。

5. 促进内部沟通和协作：质量意识培训通常采用小组讨论等互动方式，可以促进员工之间的交流和沟通，增进协作和团队精神。

6. 增强员工的自我认同：员工通过参与质量意识培训，可以获得知识和能力的提升，提高自身的专业素质，从而增强自我认同和自信心。

结论：质量意识培训是一项重要的培训内容，通过培训可以提高员工对质量的认识和理解，增强其质量意识和质量水平，进而提高企业的竞争力。在今后的质量意识培训中，企业应该结合自身实际情况，制定切实可行的培训计划，同时结合具体案例分析和互动讨论等方式，提高培训效果。

内审员培训总结9篇

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内审员培训总结【篇1】

今年三月份我有幸受单位委派参加了由北京列伯实验室认可技术交流中心举办的实验室资质认定内审员培训班。在四天的培训课程中，由中国计量科学院研究员、CNAS主任评审员魏妮老师授课，有来自广州各地一百余人参加了本次学习。课程主要有以下三个培训内容：“测量设备管理和溯源性实现及期间核查培训”，“质量监控和能力验证及结果报告规范用语培训”，和“实验室认可/资质认可内审员培训”。参加培训以前，我对“内审员”的理解还停留在表面的意义上，参加培训以后，我收获很多。

首先，实验室认可的核心是通过管理体系的规范来保证实验检测数据的校准、检定、期间核查的概念，选择方法、评定要求等一一做了详细讲解，教导我们理解“实现测量可溯源程序”、“期间核查程序”，并且举了许多相关的例子指导我们如何在实验室内审工作中操作这些程序文件。当然不能单纯以为测量设备管理好了，得到的检测数据就是可靠的，人为因素才是更为主要的因素。参与实验操作的人员是否具备满足客户要求的操作能力同样是我们实验室资质认可很重要的一个方面。

在接下来的两天，魏老师为我们对ISO/IEC 17025：20xx（CNAS-CL01）《检测和校准实验室能力的通用要求》各要素进行了认真细致的解释，如实验能力应满足什么要求，如何验证实验室的能力，CNAS对能力验证的要求，实验室间内部质量监控方法，用什么来评价检测结果的质量，测量数据异常的判断准则，数据报告的书写规范等等，这一切我们都可以通过实施“质量控制程序”来不断完善，实现实验室方面能力的提高。当实验室想要证明自己已经实施了一个有效的管理体系，具备检测/校准能力，测量数据准确可靠，有能力出具有效的技术结论，满足认可要求，就可以申请实验室资质认定了。

在最后的课程中，魏老师主要讲解了“实验室认可准则，主要的CNAS规范文件，实验室管理体系内部审核的目的、原则、计划、实施步骤、审核方法和技巧”等内容，就实验室资质认定的普通性问题经行了座谈和交流，使我对实验室如何建立并完善质量体系，以及这些质量体系在实验室检测工作中的重要性有了更多的认识。

虽然对于实验室内审工作我还是个新手，短短的培训还不足以让我胜任复杂的内审工作，但是通过这次培训我深知内审员身上的责任，作为一个内审员，应该从实验室的体系建设做起，对实验室的体系了解了，做好了，才能对整个体系的运转有所了解有所贡献，等通过大家的努力，实验室的体系完善了，整个体系运转也日益完善了，内部审核的压力也就降低了。实验室建立和实施质量管理体系，不仅是满足客户的需要及其他相关要求，也是自身发展的需要。

作为实验室的一员，我很珍惜每一次培训的机会，希望以后我还会有机会多学习，多交流，不断提高自身综合素质，在工作中发挥自己的聪明才智，实现自身价值。

内审员培训总结【篇2】

首先感谢公司领导给了我这个参加风险管理体系内审员培训的机会，心情是无比高兴和激动，我带着思考、带着学习知识的心理来到下关。在整个培训过程中，张老师在教学内容上的精心编排，课堂上热烈的讨论气氛，无一不体现出公司对我们这些内审员的高度重视和培养我们的良苦用心。

在这短短的5天中，分别学习了风险管理体系的基础知识、审核的流程与技巧、审核的实作。系统的学习了“事故/事件的原因与后果”、“风险管理”、“钻石综合风险管理体系”、“事故因果连锁理论”、“5W+1H”及“PDCA循环”等培训内容。培训老师详实地为学员进行讲解，并将审核方法、技巧、步骤等知识融合到日常工作中。

其次，通过这次内审员培训，我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的管理理论基础知识有了一定程度的提高。老师生动的讲解、问题现场讨论和解答，让我理清了思路、转变了观念、掌握了方法，为今后工作的开展铺垫了扎实的理论基础；同时现场通过我们各个小组一起互动，充分发挥个人的分析和见解，相互交流借鉴工作经验，思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力，受益匪浅。

最后，通过本次培训，增强了责任感，使我感到责任重大。一个公司要想进一步稳定持续发展，必须通过建立健全一整套规章制度来规范公司的工作运行机制，以好的制度管人、理事，从而形成科学的、有效的管理机制。而这套机制的建立需要内审员来严格把关，需要高度的严肃性和严谨性，因此作为一名合格的内审员肩上的担子是非常重，责任是非常重。

这次培训使我对审核的具体流程有了较为清楚的认识。同时，使我更加深刻的认识到建立一个完善的运行体系对企业的发展有着多么重大的作用。

通过培训，将进一步巩固了体系建设理论知识，对风险体系各要素、节点的理解更加深刻；充分的掌握了体系审核方法、技巧、步骤等新知识，为公司的安全生产风险管理体系内部审核工作打下良好的基础。

作为公司基层人员，更要加强学习，接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负公司重望，在创先争优活动中起到表率作用。同时还要做到与时俱进、更新思想，学以致用，把日常工作做细做实。我会不断提升自身水平，踏踏实实的工作，为公司的明天做出自己最大的贡献。

内审员培训总结【篇3】

经过一年多质量管理体系的运行，公司全体员工严格按照质量方针、质量目标以及程序文件执行，贯彻ISO9001：20XX质量管理体系标准要求，并根据实际运行情况坚持持续改进，不断提升和完善本公司的管理体系。现将一年多体系运行的情况总结如下：

一、体系运行总体情况

1.公司于20XX年8月开始导入ISO质量管理体系推广工作，在总经理的直接领导下，组织开展认证的各项准备工作，建立《质量手册》、《程序文件》及制定各种管理和技术文件，并严格执行体系要求，终于在20XX年1月底通过了外审，并于20XX年2月18日取得了中国船级社《质量管理体系认证证书》。通过本年度例行内部质量管理体系审核，证明了公司的质量管理体系得到了有效的实施与保持。

2.公司按标准要求制定了公司质量管理体系文件，《文件控制程序》、《记录控制程序》总体运行情况良好。以后应注意：1)确保在使用处可获得适用文件的有效版本，即加强对施工验收规范等的收集和管理;2)确保记录的及时、真实、完整，并注意汇总与保管，以便易于查阅。

3.一年多以来，公司领导通过宣传公司质量方针、目标与检查程序文件执行情况，反复强调产品质量满足顾客要求与法律法规的重要性，倡导以顾客为中心，坚决贯彻工艺规范，确保质量;持续改进，顾客满意的质量方针，并将质量目标层层分解，落实到各部门。能明确各岗位人员职责、权限，保证人员、设备、材料等方面的及时供应，确保了生产的连续，质量满足规定要求。

4.资源管理：1)公司为满足顾客需求，合理组织生产，拓宽市场，不断引进人才、购买设备，确保各种资源满足生产需要。2)综合部严格执行《人力资源控制程序》进一步加强员工培训及委外培训，确保特殊工种员工持证上岗，以便其能力能胜任所承担的工作(如9月份委派詹从寿到上海进行质检员培训，并取得证书)，及招聘有经验的生产技术人员。3)公司的设备、设施管理基本能按《基础设施和工作环境控制程序》执行，存在的主要问题是：a。部分设备操作人员对设备认知不够，造成设备维修、保养不够及时、到位;b。操作人员没有认真执行《设备日点检表》记录，造成设备小故障不能及时发现，影响设备使用性能。4)生产员工基本能按《生产车间管理制度》执行，主要是生产工具使用后不能及时归位，存在到处找工具，影响生产效率。

5.公司制定了《与顾客有关的过程控制程序》，以确保公司有能力满足合同规定的要求。以后应加强对合同评审重要性的认识，确保在接收维修件前对工程项目的工期、价格、施工要求等进行评审，以便决定公司是否有能力满足规定的要求，工程项目一旦承接，就应认真履行合同。

6.采购员根据采购申请，严格在合格供方中采购，并取得相关的材质证明。坚持进厂前验收，不合格原材料、外协件坚决不进厂、入库。只有把好质量关，才能使质量有所保证。

7.在生产过程中，严格要求按照生产工艺和技术图纸进行加工生产，做到工艺规范，确保质量。对重点过程及重点工艺执行检查，做到自检、互检、专检的三级检验原则，确保每项产品合格，方能流转下一工序。当发现质量隐患或不合格品，及时消除或返工，坚决不合格的产品不出厂。

二、体系运行后所取得的进步、成绩和收获

1.增强了质量意识。全体员工通过学习，提高了把好质量关的重要性的意识，能自觉贯彻执行质量方针，并能严以律已，努力完成公司及部门的质量目标。

2.增强了顾客意识。通过学习，全体员工能深刻理解以顾客为中心、以顾客为关注焦点的涵义，在产品质量意识方面有了较大幅度地转变提高。

3.质量管理体系运行以来，公司的商务文件，行政文件，体系文件和技术文件都进行了有效管理，均按照文件控制程序的要求执行。各部门都建立了文件清单，质量纪录清单等，方便了日常的管理工作。

4。质量体系经过一年多的运行，强化了公司的管理机制，增强了市场的竞争能力，提高了柴油机配件翻新加工的过程管理水平和服务水平，增强了客户满意度，树立了较好的企业形象，为公司的进一步发展奠定了一定的基础。

5.生产质量有显著提高。通过年底的质量目标检查，各部门基本实现了本部门的质量目标，且各部门依照质量体系文件的要求严把生产质量关，使加工产品对外交验一次合格率达到98%、顾客满意率达到95%、顾客投诉处理率100%，并且各生产，质检部等部门实现了0投诉。

三、持续改进建议

1.公司质量管理体系运行取得了一定的成效，但毕竟运行时间不长，为了巩固已取得的成效，并实现持续改进。通过顾客回访，发放调查表，电话调查，受理顾客投诉等方法，了解生产质量和服务的满意度，对企业的整体印象。

2.在生产过程中应进一步加强对翻新产品质量的不合格、不合格材料的控制，该返工的坚决返工，该报废的坚决报废。公司制定了纠正预防措施控制程序，以消除不合格的原因和潜在不合格的原因，防止不合格的再发生与发生。以后对于生产和服务质量中的不合格、体系中的不合格，各有关部门、责任人一定要认真分析，做到举一反三，制定切实有效的纠正、预防措施并认真实施，以便持续改进质量体系的有效性。

3.希望公司领导和部门经理对部门员工加大ISO9001的重视程度和参与程度。加强培训和学习，深入了解各项控制程序要求。公司整体ISO质量管理工作有待进一步加强，以便落到实处。

4.质量管理体系与日常工作的融和需要进一步加强，质量管理体系的要求就是公司和部门对日常工作的规范要求，而不是额外的负担。健全部门相关制度，加强部门员工的工作规范。

四、总结

从ISO9001：20XX质量管理体系正式实施以来，在公司总经理的带领下，在管理者代表的全面指导下，经过全体成员的共同努力，公司的各项管理工作都能按照ISO9001：20XX标准和质量体系文件的要求去控制。顺利达到了公司制定的质量方针和质量目标的要求，使公司的各项工作文件化、程序化、规范化。

事实证明：科学的、先进的ISO9001：20XX国际质量体系在我公司运行是有效的、适宜的、符合的。随着信息化的普及，市场的竞争越来越激烈，客户对服务的质量要求会更加严格。如何按照ISO9001：20XX标准的质量管理八项原则积极开展过程控制、客户满意度的测量、服务、纠正预防措施等有效的持续改进工作将是下一步工作的重点，我们相信在公司领导的大力支持下，在各个部门的积极配合下，我们会克服种种困难将ISO9001：20XX质量管理体系的运行不断推向新的高度，取得更好的成果。

内审员培训总结【篇4】

XXXX年，在公司领导的重视与布署下，在全体员工的努力下，我们以质量方针XXXXXXXXXXXX为宗旨，严格执行公司各项质量目标，按计划完成了公司年度质量目标，全年开展了两次内审，一次过程审核，接受了XX质量认证公司的一次换证审核，并于X月X日召开了年度管理评审会议。现将XXXX年的质量管理体系工作总结如下：

一、XXXX年公司的质量目标完成情况1、XXXX年产品返修率达到0。12%，与去年的0。12%相同。公司产品返修率目标为0。2%，攻坚目标0。15%，今年的产品返修率比公司目标下降40%，比攻坚目标下降15%;

2、XXXX年产品废品率达到0。10%，与去年的0。10%相同，公司产品废品率目标为：0。07%，攻坚目标为0。05%，今年的产品废品率比公司目标提高了30%;

3、XXXX年准时交货率达到100%，与去年相同。公司准时交货率目标为100%;

4、XXXX年XX月XX日，XX部对公司主要客户(其中老客户XX个，新客户XX个)进行了外部顾客满意度调查，并且首次对箱东进行了外部顾客满意度调查。

1。今年外部顾客满意度XX，比去年同期XX下降。XX%。公司的外部顾客满意度目标为：80，今年的外部顾客满意度比公司目标提高2。7%，今年公司的内部顾客满意度达XX%，比去年同期XX%提高0。28%。公司的内部顾客满意度目标为：80，今年的内部顾客满意度比公司目标提高3。5%。各部门满意度为：

①生产技术部的满意度为XX%，比部门内部顾客满意度目标80提高了1。5%。

②市场部的满意度为XX%，比部门内部顾客满意度目标80提高了1。8%。

③质控部的满意度为XX%，比部门内部顾客满意度目标80提高了1。6%。

④动力部的满意度为XX%，比部门内部顾客满意度目标80提高了1。8%。

⑤行政部的满意度为XX%，比部门内部顾客满意度目标80提高了1。7%。

⑥财务部的满意度为XX%，比部门内部顾客满意度目标80X提高了1。7%。

5、XXXX年产品退货率为零，与去年相同。公司退货率目标为：0;

6、XXXX年新增加的发货数量准确率为98%，比公司目标90%提高了9%。

从以上各项数据来看，客户满意度的下降，废品率的超标，以及内部客户满意度调查中对员工培训和部门接口工作满意度不高等问题，给我们敲响了警钟。我们要正视质量管理中存在的问题，认真分析问题的原因，采取有效措施改进我们的工作，使我们的质量管理体系不断提升。

二、认真做好公司的内、外部审核及过程审核工作i。内审：XXXX年度分别于X月与XX月进行了两次内部审核，在内审前一个星期管理者代表制定《内部审核计划》下发各部门及各内审小组长，各内审小组长根据《内部审核计划》认真制做《部门审核检查表》。在X月与XX月的内审中，XX位内审员分别组成X个审核组，对公司的X个部门及总经理和管理者代表开展了内部审核。通过询问交谈、查阅文件、抽查相关记录以及现场观察等方法，共审核出轻微不符合项X项，没有严重不合格项。各不符合项在都在内审末次会议结束后以书面形式发送不符合报告至相关责任部门，要求各责任部门限期采取纠正措施进行纠正，目前，各不符合项都已整改并关闭。通过内审，反映出各部门对质量管理体系普遍比较重视，树立了各项工作的开展严格按照有关程序文件和作业指导书的规定执行的意识。

2、外审：XXXX年X月XX日，我们接受了第三方XXXX认证公司对我司进行的换证审核，在为期两天的审核中，审核师分别对我司的X个部门都进行了审核，在审核过程中共提出X个轻微不符合项，X个观察项与X个建议项，目前不符合项已采取纠正措施并关闭，观察项与建议项的各相关部门也都已结合自身实际情况进行改进，新的ISO9001：20XX认证已于7月24日获得。

3、过程审核：XXXX年XX月我们对生产技术部的四个生产班组包装班、KISSCUT班、面纸班和丝印班进行了生产过程审核，在审核中共发出6份预防措施报告，对生产过程中潜在的质量事故进行了有效预防。

三、20XX年管理评审工作XXXX年XX月XX日，总经理主持召开了管理评审会议，主要对①公司质量方针、质量目标达成情况;②过程业绩和产品质量符合性;③顾客满意度评价，包括顾客信息反馈处理评价;④质量管理有效性、适宜性、充分性;⑤纠正、预防措施和持续改进系统;⑥上次管理评审后第一、二、三方的审核结果六个方面进行了评审。根据以上六方面内容，各部门经理对一年来各自负责的质量管理工作进行了认真的总结，并充分看到了存在的问题。对此次的评审大家一致认为：各部门都能按质量管理体系文件要求去执行，各级文件和资料都得到有效控制，各项质量记录都按文件要求形成，各部门经过认真学习培训，员工都有一定的提高，促进了质量管理体系的有效运行，ISO9001：20XX版质量管理体系是有效的、充分的，也是适宜的。同时，经过认真的讨论，大家一致同意对我司的部分质量目标进行修改(包括内、外部顾客满意度、发货数量正确率、外部客户投诉率、成品库存率、模具、菲林加工合格率)，并在体系文件中增加6项内容(包括相关部门质量目标的增加)，同时对体系文件中的13个文件与实际操作不符项进行了修改，预计所有项目的增加和修改工作将在XXXX年X月底前完成。

四、XXXX年文件修改情况XXXX年，管理者代表根据XX年管理评审结果，配合各部门对管理评审中提出的X改进项进行了改进，并配合各部门对《程序文件》与《工作文件》中84个与实际操作不符的文件进行了修改，修改后的《程序文件》增加了一个《XXXX控制程序》，工作文件增加了《XXXXX规程》、《XX的管理和使用规程》、《XXXX操作规程》，同时，收集了24个工作流程图放入相关程序文件与工作文件。

五、工作中存在的问题虽然在XXXX年中各部门都能按质量管理体系文件要求去执行，各级文件和资4料都得到有效的控制，各部门经过认真学习培训，员工都有一定的提高，促进了质量管理体系的有效运行，提高了产品质量。但是，在工作过程中，仍存在以下问题：

1、质量管理体系的培训内容及方法需进一步改进，今年的外部顾客满意度调查中，员工对质量管理体系培训效果满意度为XX%，低于公司本年度平均满意度，所以我们要对质量管理体系培训内容及方法进行改进。

2、从XXXX年外部投诉及内部批量性投诉发现的问题来看，部分员工对质量管理体系理解不够，对个别程序的执行力度也需进一步加强。

六、下年度重点工作计划如下：

1.做好全体员工的质量管理体系文件培训工作;

2.联系公司各部门实际操作情况进一步完善质量管理体系;

3.做好ISO9001：20XX换证工作;

4.做好年度内部审核工作;

5.做好年度管理评审工作;

6.做好与质量体系工作有关的外部联络工作。

内审员培训总结【篇5】

能源管理体系内审员培训总结

4月26日至4月28日，我们参加了中联认证中心组织的能源管理体系培训班。这次培训由中联认证中心技术部部长、国家注册高级审核员、能源管理体系资深讲师王一帆老师负责主讲，采用专题讲座和学习讨论相结合的方式，对能源管理体系进行了详细的讲解，旨在加强能源管理专业队伍，从而提高企业的能源管理水平。通过三天的强化培训，我们对能源管理基础知识、节能技术知识以及能源管理体系的建立与实施有了较为清晰的认识，具体学习体会如下：

一、通过学习能源管理基础知识，我们掌握了评价能源绩效的重要指标

评价企业能源绩效的重要指标有： 1.综合能耗指标

有四类综合能耗指标：综合能耗、单位产值综合能耗、产品单位 产量综合能耗、产品单位产量可比综合能耗等，2.单项能耗指标 3.能源效率指标

4.机械制造企业特有的能源绩效指标

目前我公司以产品单位产量综合能耗指标和电弧炉的单吨电耗 作为能源考核的重要指标。

二、全面了解当前先进节能技术，结合我公司实际，予以推广 通过学习了解，当前节能降耗铸造技术有40项，节能降耗热处理技术有27项，节能降耗机械加工、装配技术10项。其中与我公司生产工艺相关、适合我公司采用的有：

1．电炉熔炼无功补偿兼谐波治理技术

目前公司已经采用该技术，效果相当显著。2.烘烤炉采用节能型烧嘴技术

公司环形炉、回火炉已经采用节能型烧嘴，今年春节检修期间对底注包燃烧系统进行了节能改造，下一步将对石墨烘烤窑进行改造。

3．交流变频节能技术

公司蒸汽采暖锅炉、除尘风机和水泵等设备可采用变频节能技术。

5.余热回收技术

我公司可采用喷油螺杆空压机余热回收利用技术，为员工提供洗 澡热水，从而实现节能。

6.绿色照明技术

目前广泛采用的节能灯有LED灯和无极灯，可代替比较耗电的钠灯。

三、详细听讲了能源管理体系（以下简称EnMS）的建立与实施相关知识，为今后公司能源管理体系的建立与实施打下了一定的基础

1．建立、实施EnMS的三大基础知识

1)GB/23331标准的主要内容及理解要点—实施EnMS的依据。2)能源法律法规标准及能源管理基础—实施EnMS的法规及管理基础知识。

3)初始能源评审及节能技术—实施EnMS的技术基础知识。2.建立EnMS的六大步骤 1)领导决策与准备 2)初始能源评审 3)体系策划与设计 4)编制体系文件 5)体系试运行 6)内审及管理评审

能源管理体系的建立与实施是一个系统工程，通过学习基础知识，我们初步了解能源管理体系的结构与内容，并结合公司实际，找出差距与不足，提出整改措施，为今后公司能源管理体系的建立与实施做好基础工作。

内审员培训总结【篇6】

质量管理体系内审员培训总结

感谢公司领导的培养和信任,我有幸与单位五名同事一道参加了中联认证中心在北京举办的为期二天的内审员培训。培训的内容主要分三部分，首先针对ISO9001-2008版质量管理体系标准进行详解，对重要条款以及变化条款着重分析讲解；其次练习对条款的掌握，以例题的形式区分各条款所指代的方向及范围，并练习在实际的审核过程中进行条款关联；最后讲质量管理体系审核概论，包括审核的重要性和审核准则、内容及技巧，针对作为内审员需要掌握的“审核计划”的编写进行了简单的练习。尤其是例举实例分析部分，将理论与实际相结合，形象地将内审员的工作展现出来，对今后的内审工作有很大的帮助。经过学习体会到下述内容：

一、体系的简要发展历程1、1980年ISO成立TC176“质量管理和质量保证标准化体系委员会”1987年3月颁布了的“ISO 9000系列标准”，从87版发展到2008版经过了三次修订。

2、第一次修订颁布了94版，与87版的内容变化不多，提出了“ISO 9000系列标准”的概念。

第二次修订颁布了2000版（彻底修订），对比94版变化很大，标准名称由“质量保证”变为“质量管理”，由关注文件控制到关注过程控制。将三个认证标准合为一个-ISO 9001标准，吸取了94版ISO 14001标准的某些长处（如持续改进），开始关注不同体系的兼容，67个子条款构成的“过程方法”体系结构，适用于所有组织。

3、ISO 9001第三次修订我国GB/T19001标准于2008年12月30日发布，并于2009年3月1日开始实施，总结八年应用实践，更清晰、明确的表达已有的要求，增强与2004版ISO14001标准的兼容性。

2008版ISO9001—GB/T19001标准的主要变化

○

1、条款结构、数量及体系要求均无变化，变化的只是文字调整或重新编辑以及注释。○

2、更清晰明确地表达2000版9001标准的已有要求，更强调组织在设计和实施QMS时，一定要结合自己的实际和特点，设计具有个性的QMS结构和文件，特别要注意组织的业务环境及其变化以及潜在风险。

○

3、进一步体现并具体落实八项管理原则，（以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、基于事实的决策方法、与供方互利的关系、持续改进）特别强调要关注过程方法的输出。

○

4、更加重视外包过程的控制，明确了外包过程的定义及其控制原则。2000版9001标准已有“注”12个，对其中7个进行修改，另删除1个“注”。新增11个“注”如：1.1、4.1、6.2.1、6.4、7.2.1、7.3.1、7.3.3、7.6、8.2.1、8.2.3等。

二、质量过程控制方法（从质量体系角度）

1、体系的建立本身就是一个过程：输入为：公司的质量方针、质量目标、相关资源，输

出为：质量手册、程序文件、三级文件，而其中的活动有：管代牵头负责策划、编写文件工作及体系运行中各部门的测量（验证）、分析（建议）和持续改进的活动。运用PDCA模式实现对过程的控制：策划（P）、运行（D）、检查（C）、处置（A）过程；

“4、5、6”体系策划过程（P）、“7”产品实现过程（D）实施与运行、“8测量、分析和改进过程”（C、A）检查纠正与改进。

2、质量管理体系由标准的4、5、6、7、8五个一级条款构成。4提出文件化QMS实施思路和步骤；5、6、7、8构成QMS四大过程。“7产品实现”是主体过程；“8测量、分析和改进”和“6资源管理”为支持过程；“5管理职责”及6和8的部分（6.1和8.5.1）为高级管理过程。

三、体系建立的策划：

1、建立QMS的步骤及主要工作内容 1）最高管理者的决策与承诺。

2）任命管理者代表（组织管理层成员），成立贯标小组和工作小组。

3）为体系的建立、实施和保持提供资源。4）制定工作计划。

5）标准宣贯和内审员培训。

2、“初始质量评审”和“体系策划与设计”

1）调查分析本企业的质量管理现状，以检查清单及调查表、查阅文件及记录、结合现场调查和讲座的形式进行。

2）识别产品的类别、型号和系列（依据我国相关标准）、创新/定型程序、确定产品的订货/生产方式、初步确定体系覆盖的产品类别、型号和系列。

3）识别不同类别、型号产品的不同顾客群（直接顾客、最终顾客；已有顾客、潜在顾客等）识别与产品有关的要求。4）制定质量方针

符合“一适用、二承诺、一框架”的标准要求。例如我们公司的质量方针：

安全可靠的设计、一丝不苟的制造； 急时优质的服务、持续不断的改进；

制定的非常恰当读起来感觉也很顺！5）制定质量目标

依据质量方针的要求、产品要求和相关法规要求。

原则是企业的产品质量现状和发展潜力，既要先进，又要可行。顾客和其他相关方的满意程度。

6）识别QMS的四大过程及其分/子过程，重点识别“7产品实现过程”。应用“7.1、7.3.1、7.5.1/2”等条款识别其分/子过程，包括外包过程。

确定过程之间的先后顺序、相关联和相互作用例如我公司的简要顺序：从市场调研开始 —签订合同—设计开发—采购（外购、外包）

—过程开发（工艺、工装）—加工制造—装配调试—包装交付—售后服务，各个环节之间既有先后顺序也是相互联系相互作用的，形成产品实现过程。

评价、确定重要过程（关键过程、特殊过程、质量控制点），识别、评价过程的注意点，注意关键过程和特殊过程的区别。例如：我们公司的镗孔加工工序和液压清洁度控制工序为关键控制过程，像焊接质量控制和涂装漆膜厚度与钢板的粘合力检测控制等需要借助仪器才能验证的过程为特殊过程；

7）确定质量管理体系的覆盖范围及对标准要求的合理删减。○

1、覆盖产品的生产车间及相关的基础设施。○

2、质管、质检计量、设计、工艺、销售、供应、设备、人力资源等相关部门。

○

3、识别确定与产品实现及质量相关的外包过程，并规定如何控制。

○

4、确定对标准要求有无删减，并阐明删减的正当理由。

3、体系策划与设计 1）确定机构与职责

见标准的质量管理体系各条款的只能分配表（示例）2）确定过程控制方法和准则

针对已识别的控制过程，策划确定控制要求，决定哪些过程需要通过文件予以控制，为资源配置、体系文件设计提供依据；

3）配置所需的资源

资源配置类型：人力资源、基础设施、工作环境、信息及文件； 资源的配置原则：尽量利用现有资源；配置必要的新资源； 4）策划文件框架结构

策划文件框架的原则。○

1符合ISO9001的标准要求。○2紧密结合企业实际。○3应用过程方法策划文件框架。（PDCA）○

4不同层次文件应协调有序、接口明确。○

5以原有质量管理文件为基础进行补充、完善。

文件一般分文三个层次，质量手册第一层次，程序文件第二层次，作业文件第三层次，有些小企业可以将程序文件并入质量手册。

5）分解质量目标

自上而下逐级展开、细化，部门目标要更具可操作性和可考核性。自上而下要逐级保证与护航，部门目标应更严格。

4、编制程序文件

○

1封面标题：企业标志、名称、文件名称、文件编号、版本号、受控号、发布日期、实施日期等。

○

2目的和范围：阐明该程序的目的，适用的过程、产品、质量活动和部门、场所、人员，以及不适用的界限。

○

3职责和权限：明确实施该程序的责任部门、相关部门及其职责与相互关系。

○

4工作程序：程序文件的主体。应按质量过程的工作流程和逻辑顺序逐项列出过程要求和控制要点。

5、体系试运行 1）体系文件全员培训 2）继续配置必要的资源 3）全员严格按照文件要求运行 4）做好记录，留下证据 5）磨合调整，及时改进 6）建立三级监控系统

日常监控、定期监控、外部监控

6、内审、管理评审

重点落实“写我应做的，做我所写的，记我做完的，该我做错的”

四、内审程序及方法 QMS内部审核基本概念 1）审核范围

同体系复盖范围，由复盖的产品范围决定，涉及对产品、过程、部门和场所的范围界定。

2）审核准则

（1）GB/T 19001-2008标准。

内审员培训总结【篇7】

本人于今年十月二十二日至二十五日参加了由北京中安质环认证中心举办的职业健康安全管理体系（OHSMS）内审员的培训。课程由具有多年培训经验的李遐龄老师授课，通过培训系统的学习并掌握了职业健康安全管理体系标准知识、职业健康安全专业基础知识以及内部审核知识。

职业健康安全管理体系标准知识。职业健康安全管理体系按GB/28001-20xx《职业健康安全管理体系 规范》要求建立，标准包含范围、规范性引用文件、术语和定义以及职业健康安全管理体系要素。要素共18个，其中4.1为总要求，4.2至4.6为具体的要求，若组织满足了4.2至4.6的要求，则达到4.1总要求，所以4.2至4.6也称为17个核心要素。标准目的是控制职业健康安全风险，并在风险控制的基础上进行职业健康安全持续改进。经李老师对标准一字一句的讲解和举例，使自己对标准的理解更加深入和具体，李老师指出危险源是整个体系的核心，危险源辨识、风险评价及风险控制措施的策划是建立体系的一个主要基础工作，也是体系运行中的重要环节，策划的具体步骤是先将业务活动分类、危险源辨识、风险评价、判定风险是否可容许、必要时制定风险控制措施最后评审风险控制措施的充分性。标准只提出职业健康安全管理的要求，并未作出设计管理体系的具体规定，如何建立职业健康安全管理体系，由组织自行确定。

职业健康安全专业基础。第一章主要讲我国职业健康安全法规，《中华人民共和国宪法》确定了我国职业健康安全管理法规的基本原则，《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》规定了我国职业健康安全法规的基本内容，我国职业健康安全法规规定均围绕上述法律要求展开的。第二章机械安全技术，包括金属切削机床、冲剪压机械、木工机械、铸造机械、锻造机械、起重机械安全技术。机械设备本身所具有的不安全因素是一种潜在的危险，为保证操作人员的安全，应设置安全防护装置，并且规定安全距离的要求。第三章电气安全技术，电器安全工作是一项综合性工作，有工程技术的一面，也有组织管理的一面。对于电器安全管理应建立相应的管理机制并按照安全检查制度执行检查，对相关人员进行用电安全教育。第四章防火防爆安全技术，防火、防爆的基本措施是控制可燃物、隔绝空气、清除着火源。第五章职业危害控制技术，职业病防治法规定用人单位必须采用有效的职业病防护设施，还应进行经常性的维修、检修，定期检测其性能和效果，确保其处于正常状态，否则要承担相应法律责任。

审核知识部分以GB/T19011-20xx/ISO19011:20xx《质量和（或）环境管理体系审核指南》为依据，标准不仅适用于实施审核质量和（或）环境管理体系内部或外部审核，原则上也适用于其他领域的审核。第一章节包含与审核有关的术语和有关原则、体系认证的主要活动。后面的章节具体讲述审核活动的操作方法和注意事项。审核的启动活动包括指定审核组长，确定审核目的、范围和准则，确定审核的可行性，选择审核组，与受审核方建立初步联系；文件评审实施指评审相关管理体系文件包括记录，并确定文件对审核准则的适宜性和充分性；现场审核准备需要在现场审核之前编制审核计划，审核组人员进行工作分配，准备审核工作文件；现场审核的实施首先举行首次会议，首次会议标志现场审核活动正式开始，现场审核使用抽样检查的方法，收集并验证与审核目的、范围和准则有关的信息，获得审核证据，对照审核准则形成审核发现，对其进行评审形成审核结论，最后举行末次会议，标志现场审核结束。编制审核报告，当审核计划中的所有活动完成，并分发了经过批准的审核报告时，审核结束。审核后续活动的实施不视为审核的一部分，应当对纠正措施的完成情况及有效性进行验证，可以在监督审核中进行。

本次培训增强了自己的职业健康安全意识，在培训过程中结识了很多在其他体系审核中具有丰富经验的同学，他们也是我获取知识的老师。通过培训掌握了内部审核的操作方法以及内审员正确的工作方法，并通过考试获得职业健康安全管理体系内审员资格，为以后更好的为公司服务打下基础。最后感谢公司给我提供这次培训的机会，我会更加认真努力的工作，为公司的发展贡献自己的一份力量。

XXX

20xx.10.28

内审员培训总结【篇8】

计量确认内审员培训总结

今年七月份我有幸受单位委派参加了由烟台计量局举办的山东省企业计量确认内审员的培训班。在为期两天的培训课程中，由山东省计量局总工程师姜燕总工授课，有来自烟台各地区100多人参加了本次学习。课程主要以“测量管理体系的实施与内部审核”、“中华人民共和国计量法”、“山东省计量条例”、“中华人民共和国节约能源法”、“计量基础知识”展开培训。

在此之前我接触过计量这一方面的知识，对计量的认识也只是停留在表面上，这次培训的时间虽然比较短暂，但是至少让我对计量及计量内审上有了更深一层的了解，对以后工作起到一个入门引导和铺垫的作用。姜总工结合实际情况，就有关企业计量管理做了详细的讲解。首先讲的计量基础知识，让我明白什么是计量，计量的分类和特点以及简单了解了计量法规。通过掌握一定的计量法律法规知识，使我们在以后的工作中可以知法、懂法、守法、用法。由于时间关系，有关于企业计量体系的建立，测量设备的管理，企业计量标准的管理，企业计量数据管理，测量过程的实现，计量检测体系的监视、分别做了简单的介绍。第二天主要学习了由烟台市质量技术监督局编制的“山东省计量条例”工作手册，主要内容包括六个条例。第一条例为“计量单位使用”第二条例为“计量器具管理”第三条例为“计量检定与校准”第四条例为“贸易计量”第五条例为“计量监督”第六条例为“法律责任”。

虽然学习的时间很短，很多知识只是简单的讲解一下，但是通过这两天的学习让我收获很多，为以后进一步提高我厂的计量管理水平，更好的发挥计量工作在产品质量、安全生产、节能降耗和保护环境等方面 起到了积极推进的作用。我很珍惜这次学习的机会。希望以后还有机会多多学习多交流研究，不断提升这方面的专业知识，在工作中实现自身价值，多为厂里出一份力！

机电车间：吕志伟2014年8月2日星期六

内审员培训总结【篇9】

一、ISO 9001：20xx质量管理体系

质量管理坚持以顾客为关注焦点的原则。公司依存于顾客，公司应充分理解顾客当前和未来的需求，满足顾客的要求并以超越顾客期望为目标。体系强调了领导者的作用，公司的领导者应为员工创造一个能充分参与以实现公司目标的内部氛围与环境。各级人员都是公司之本，唯有其充分参与，才能使他们为公司的利益发挥其才干。同时要求将活动和相关资源作为过程进行管理。坚持“PDCA”模式，根据顾客的要求和公司的方针，建立必要的目标和过程；依据所建立的目标进行实施；根据方针、目标和产品要求，对过程和产品进行监视和测量，并报告结果；针对不足之处采取措施，以实现持续改进的目的。

二、ISO 14001：20xx环境管理体系

环境管理体系是工业发达国家环境管理经验的结晶，完善的环境管理体系有助于公司提高自身的管理水平、缩短与其他公司环境管理上的差距。通过推行环境管理体系标准，可以有效的提高职工的环境意识；可以帮助组织提高自身的环境管理能力，向外界证实自身遵循的环境方针和环境行为的承诺，树立良好的形象；可以帮助公司进行产品销售和市场开拓，有利于满足市场、用户和各相关方的要求；可以帮助公司增进与周围居民、社区

和相关方的了解；有利于推动公司的技术改造，改进工艺技术和开发新产品。公司推行环境管理体系必然要求相应的投入，但是从长远看，这种投入所产生的环境效益能够推动公司经济效益的增长，同时也有利于增强员工的敬业精神，有利于保证员工的身心健康，提高员工的劳动积极性。

三、OHSAS 18001：20xx职业健康安全管理体系

职业健康安全管理体系强调了安全生产“以人为本”的原则。旨在使公司能够控制职业健康安全风险，并改进职业健康安全绩效。系统化管理是现代职业健康的安全管理的显著特征。系统化的职业健康安全管理以系统安全的思想为基础，从公司的整体出发，把管理重点放在事故预防的整体效应上，实行全员、全过程、全方位的安全管理，使公司达到最佳安全状态。职业健康安全管理体系的健全和完善是公司进步和发展的迫切要求。通过改善作业条件，增强员工的身心健康，发现危险隐患和职业危害并采取有效的预防措施，采取有效的方法解决人员、设备、环境的匹配问题，改革工艺、革新设施设备和改进劳动环境，不但能够减轻员工的'负荷与疲劳，提高公司的安全健康水平，还可以大幅度减少成本投入和提高生产效率，进而对公司的经济效益和经营发展产生积极效应。

目前产品市场竞争愈演愈烈，国际市场需求萎缩，国内份额占比少。在弱肉强食的市场法则下，只有优秀的现代化公司才能得以生存和发展。一个优秀的现代化公司除了他的经济实力和技术能力外，还应具有强烈的社会关注力和责任感，优秀的环境保护业绩和保证员工安全与健康的良好记录。因此，质量、环境、职业健康安全三大管理体系经过在公司4年的实施对公司的发展、满足各方面需求是有着不可磨灭的作用。

培训老师培训总结(集合5篇)

文档处理已经成为现代办公室工作效率的提升点，网上有许多样例文章供我们学习和参考。这些样例文章是提高写作能力的最佳方法之一，因此我们都应该认真阅读它们的写作技巧。今天工作总结之家的编辑为大家介绍一篇与“培训老师培训总结”相关的文章，欢迎大家阅读本网页！

培训老师培训总结(篇1)

8月15日，我非常荣幸地参加了由江口县教育局举办的特岗教师岗前培训，时间虽短，但对于我们这些新任教师来说能够再回到课堂上给自己充充电，我感到非常的荣幸和高兴。这将对于我今后的教学和专业提升方面有很好的借鉴和帮助作用。

这一次的特岗教师岗前培训的内容十分丰富，形式多样，包括了，教学标准，教育理论，教学常规，教师师德师风的建设，怎样当一名合格的班主任，教学技能的巩固与展现，新教师如向尽快进入角色和班主任的点滴经验，现我就自身情况，将我们培训体会总结如下：

第一、在教育理论上，我们知道一名成功的老师，是没有捷径可寻，必定是靠牺牲、试错和大量的努力而得来的。而对于教导的真实状态，我们必须知道与了解教育的本身到底是什么，而且还必须去区别什么是教会与学会的本质状态，在现在的教学岗位上，如须去构建适合学生的教育，因为学生是个独立的个体，而我们必须因材施教。

第二、在教学常规中，我们必须完善作为一名老师的内在实力需求，那就是在备课、教课、批改、辅导、考评与教研的完善。备课是提高课堂教学质量的前提和基础；而教学则是完成教学目标，保记教学质量的核心环节，如，适应学生的学习要求，培养学生正确的学习习惯，坚持探究式，合作和讨论的教学方式，重视文、体、卫等工作，切实提高课堂教学的有效性，作业的布置要有明确的目的性和针对组，掌握双基的能力培养。而且还要采取有效的措施来使学生独立完成作业，自己的不足也要去弥补，而备课不但是弥补教师在专业知识和教学经验方面不足的手段，而且是教师工作中不断提高自己业务和教学水平的重要途径。

第三、“师者，所以传道、授业、解惑也”。这句话从知识传递的角度告诉了我们教师的重要性，教师的一言一行都会影响到学生，因为，教师是学生学习的榜样和标准，教师在学生心中的地位是很高的，在某种年龄层断，教师的形象之高大甚至超过了他们的父母，所以教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展和人格完善。教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人就必须有具备高尚的职业道德，也就是量基本的师德。

培训老师培训总结(篇2)

从校园走上社会，走上工作岗位，我们的生活从理想走到了现实中。当来到胶州实验中学，第一次看到一张张学生的笑脸的时候，我对自己的工作环境有了一个懵懂的概念。在这种由憧憬到现实的转变过程中，我们参加了由教师进修学校组织的新教师培训，通过培训，我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此，我们也由初来时的浮躁，在经过领导与同事们潜移默化的教导，慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升，我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。

这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教学规章制度、教学常规、师德、教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会：

一、对课堂教学行为的重新认识与思考

课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一。

1.要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

2.要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：小组合作学习就是一个很好的形式。

3.要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做

到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

二、提升了理论水平，认识到科研的重要性

作为新教师，我们没有多少教学经验，理论水平低，对自己的工作不善于总结归纳，现在，通过对教育学、心理学、美学等的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家。

三、了解到国内外基础教育的现状，增强了使命感

了解了国内外基础教育的现状，尤其是了解到一些发达国家如日本、英国、美国等国家的基础教育现状，看到了我国基础教育的差距，如教材的陈旧、方法的古板、对学生统得过死等弊端，增强了作为一名教师的使命感，更加坚定了以培养祖国所需要的人才为己任的信心。

四、 认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标

这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉着耽误时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对继续教育的认识。学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。

五、教师要意识到创新精神的重要性

时代呼唤教育创新，呼唤创新型人才，素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点，正是反映时代的要求，作为教师也要用创新理念武装自己。

总之，在参加培训后，使我更深刻的认识到，做为一名教师，一个学生人生道路上的引路人、沟通学校与家长、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身素质，教育带领学生，为国家培养跨世纪的人才。

培训老师培训总结(篇3)

为了探究教学教研新的途征，在县教育局、教研室的组织安排下，我有幸参加了 “**县名师送课下乡教研活动”。这次活动从20xx年3月17日到3月23日，得到了**学校、**学校、**中心学校和张佳坊学校的大力支持。县教研室成文辉主任、教研员孙**、罗**等积极与学校做好协调勾通工作，组织上课和评课，更由于他们出色的组织工作、高度的责任感以及为此所付出的艰辛的劳动，才使整个活动开展得井井有条，取得了圆满成功。回顾几天的教学活动和我聆听到的同行的肯定和建议，我更感到收获不少。现就此作如下总结。

本学期开学初，县教研室就传达了送课下乡的信息。要求我从低年级的识字教学、阅读教学与说话教学中选取两种课型准备好两节课。虽说几年都没有教低年级了，这项任务让我感到有些束手无策，但这是我第一次以名师的身份参加送课下乡活动，这项任务既艰巨又光荣，不能怠慢。于是我立即行动，选定一年级的《识字4》和二年级的《日月潭》作为教学内容，精心准备。

我根据课标理念，考虑到低年级学生的年龄特点和山区学校的实际情况，精心设计教学的每个环节，反复斟酌，认真备好课。为了吸引孩子的注意力，满足学生的好奇心，我制作了精美的教学情景图、识字卡片和风光短片课件。

在临近活动的前一天，教研室孙老师通知我，**学校的校长说他们的`老师很想听一堂识字课，于是我做好了上识字课的充分准备。识字课讲的是一首描写小动物在夏天里活动情形的儿歌，以及十一个带虫字旁的会认字和两个带虫字旁的会写字。一进课堂，孩子们就被这幅美丽清新的夏日风景图和可爱的小动物图片深深吸引住了，自然一下子就把孩子们带入到了学习的情境中。课堂上，孩子们对认识小动物的名字、帮小动物找家等识字形式非常感兴趣，对“发现生字的结构特点”“给字加偏旁”“找朋友”等巩固识字的活动积极性也很高。整堂课气氛较为活跃，识字效果也还不错。

之后，我在其他各所学校也是讲授同一内容。但各校的情况不同，学生的表现不同，因而我采用的教学手段也不尽相同。尤其是在调动学生积极性、激励学生方面，我每到一个班级，都先与孩子们进行交流，了解他们的学习习惯和兴趣爱好以及编组情况，以便我在教学中尽量能够适应孩子们，做到因材施教。在这一点上，让我得到锻炼，得到了提高。

每堂课后，我都进行了反思。虽然我每次都是按照熟读儿歌，学习生词；寻找规律，教给方法；深化朗读，培养语感；学练结合，拓展升华这几个环节有条不紊地进行教学，同时把游戏引进课堂，调动学生学习的积极性。在反馈中，同行老师也对我组织教学、钻研教材、直观形象的教学手段、新颖有趣的教学方法以及课堂教的有效性作了充分的肯定。但是每一堂课都难得做到尽善尽美。由于个性的原因，我的教态还不是很亲切，与学生的亲和力还不够；在指导学生识字方面还不是十分到位，在书写指导方面考虑得得不是很周全。在今后的教学教研中，还需多加学习，努力钻研，不断提高自身的教学水平，使自己的教学艺术更加精湛。

培训老师培训总结(篇4)

美容培训老师工作总结

作为一名美容培训老师，我的工作主要是为学员们提供专业的美容知识和技能培训，帮助他们掌握相关技术，从而提升自己的职业素质和个人能力。在这个职业中，我需要具备良好的沟通和教学能力，以及深入了解美容领域的最新动态和趋势，不断学习和更新自己的知识，才能更好地完成自己的任务，与行业同步发展。

沟通能力是我在培训过程中最重要的素质之一。与学员沟通是一项艺术，需要我能够准确理解学员的需求和问题，并针对不同学员的不同情况、不同程度和不同性格，采取不同的授课方式和内容来进行讲解和指导。我需要倾听学员的想法，了解他们的实际需求，和他们保持良好的沟通、互动和反馈，帮助学员尽快提高自己的技能水平。

教学能力是我在工作中不可或缺的一部分。在教学过程中，我需要制定详细的教案和教材，根据学员的程度和课程进度灵活调整教学内容和方式，达到最佳的教学效果。在课堂上，我需要采取多种方法，比如讲解、演示、实践、反复强调等，使学员能够深刻领悟美容技术的本质和精髓，为上岗或自己的美容事业奠定坚实的基础。

同时，对于一名美容培训老师来说，了解和掌握最新的美容发展动态是非常必要的。我需要通过各种渠道及时了解美容行业的最新趋势和最新技术，包括各种新产品、新技术、新潮流、新市场等等。只有这样，才能更好地为学员提供最新的信息和指导，为学员抢占市场和提供服务更好的舞台。

此外，还需要注意自身的形象和教学气质。作为一名美容培训老师，自身的形象和气质是直接影响到教学效果的。我需要保持良好的着装和仪态，让学员感到舒适和尊重；同时，我需要具备积极向上、热情认真、耐心细致、对美容深入了解的专业气质，激发学员的学习兴趣和热情，提高学员的学习动力和效果。

总之，作为一名美容培训老师，我需要不断提升自己的沟通与教学能力，了解和关注行业动态，注意自身形象与教学气质，为学员提供优质的教学服务，促进美容行业的发展和进步。

培训老师培训总结(篇5)

回顾本学年的工作，我觉得这一路的探索既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快提高。

一、提高思想素质，履行教师职责。

思想上我积极要求上进，我能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，有奉献精神。我积极参加学校政治学习，不断的提高自身的政治素质。我在平时的工作中注重自己的师德形象，文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、立足课堂，在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高英语教学质量。教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。

三、一丝不苟，认真对待教学工作

在教育教学中，我积极认真学习新大纲、新教材，认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担；同时积极学习钻研专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法，在业务上精益求精。我积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。我能用发展的观点看学生，一直以来我积极做好后进生转化工作，因势利导化消极因素为积极因素。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。为了迎接区学科抽查，我积极做准备，把每个教学环节紧紧相扣。一份努力，一份收获，我任教的班级在考试中取得了较好成绩，受到了学校的奖励。

四、 严格遵守学校规章制度，服从分配

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。平时严格遵守学校规章制度，从不早退和迟到，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能服从学校的安排，作为英语备课组长，我能配合学校完成各项工作。

六、反思教学工作，不断进取

静下心来想想，作为一名教师，我是否出色完成了各项工作。在看到一些成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的英语水平，来更好地适应现在的英语教学。在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

总结了一年的工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，我要及时总结经验，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。