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做幼师教育心得

发布时间: 2024.01.09

做幼师教育心得(模板六篇)。

写心得体会需要具备以下内容:总结和归纳所学内容,包括对外面丰富的世界和其中的不确定性的思考和感悟。编写心得体会能够帮助我们更好地理清思路,思考而不是简单地记录,这样才能深入思考并且更好地体会到所学知识的价值。本文标题为“做幼师教育心得”。希望您对这个句子结构满意!

做幼师教育心得(篇1)

人和人的聚散,像天上的云,像水中的浮萍,时而聚合,时而分离。人与人之间,人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法逃避的偶然机会,这种机遇就是偶然中的必然,必然中的偶然,说穿了就是缘。

都说我的生命里有一种美丽,平凡的快乐浪漫又诗意,我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽,我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜,让我的心停留在童年的快乐时光,这不是奇迹,因为我现在是一名幼儿教师!

我将有幸成为一名幼儿老师便是一种缘分,我有幸和那么多优秀的老师领导一起工作也是一种缘分,最重要的是我与那些天真烂漫的孩子一起生活、一起学习、共同进步更是一种缘份。我将珍惜这些看似平凡但其实并简单的感情机遇。我憧憬着那些在充满爱的日子里与孩子一起成长的点点滴滴。希望我每次不经意地回首,都是那些欢声笑语的珍贵记忆。

既然是注定的缘份让我成为了一名幼儿教师,那么我将用我所有的激情和我的孩子们相处。我不要高孩子们一等。我要蹲下来与那群可爱的天使们谈心、做游戏……我总在想象着所有的孩子都喜欢我,围着我。想象着他们跟爸爸妈妈、爷爷奶奶骄傲的说:“这是我们老师教我的……”

做幼师教育心得(篇2)

一次语言课上,我组织了一次谈话活动“我的一家”,孩子们可高兴了,都兴致勃勃的谈起来:“我家有三口人,有爸爸、妈妈和我,爸爸······”“我家有四口人······我爸爸种棚,妈妈是老师······”只有艺宁小朋友趴在桌子上一言不发,于是我就走过去亲切地问:“你为什么不给小朋友们说呢?说说你的家人。”艺宁小声地说:“我忘了。”当我问及爸爸妈妈是干什么的、你喜欢与他们玩游戏吗时,她只说了声“不知道”就又低头不语了。一个五岁的孩子居然不知道父母平时干些什么,其他的更说不出所以然来,真是出乎我的意料。晚上,我通过电话与艺宁的妈妈取得了联系,了解到她的爸妈平时忙于农活,无暇顾及孩子,每天晚上吃完饭,孩子都是自己关在屋里玩或看看电视,与家长没有交流的机会,时间长了,就形成这样内向沉闷的性格。

由此,我想提醒所有孩子的父母,平时不要只顾着自己忙忙碌碌,多抽出点时间陪陪孩子吧,与孩子说说话,谈谈心,也让孩子把心里话讲给自己的爸爸、妈妈听,从而提高孩子谈话的信心和能力,在不断与人交流的过程中,促进孩子和谐、健康、全面的发展。

做幼师教育心得(篇3)

为期一周的培训已经结束了,从全体教师的学习到我们这些新教师的单独学习,都使我获益匪浅。“活到老,学到老”,相信这句话很多人都会说,但是真正做到的人又是何其的少。

从专家的讲座,要学会观察孩子,透过现象看本质,到欣赏的小,中,大班的数学活动,老师们把枯燥的数学活动用游戏的方式展现给我们,让我们眼前一亮,幼儿也是在愉快的、玩闹的气氛中学会了知识,再到院长给我们讲解的说课的具体的步骤及注意事项,最后一些有经验的老师们给我们讲解的各个环节的意义与重要性,有经验的老师们也是从年轻时候过来的,也是在一步一步的摸索之中得到的经验,俗话说师父领进门修行在个人,老师们只是把经验分享给我们,怎么运用还是要靠我们在平时的工作中自己摸索、总结。

从毕业到现在已经工作一年了,虽然已经接触了幼儿的平时的一日活动,但是总归是不明白的,幼儿的一天怎么要进行那么多的事情,上学的时候,只是在课本上,老师每天滔滔不绝的说一日生活即教育,一定要背过,考试中要考的,等你们工作时院长也会问你们的,但是现在终于明白了,幼儿在园的每一个环节都附有教育意义,如教育活动就是集体的教学活动,不能称之为上课,上课的话就是小学化了,老师自己分析教材、制定目标、设计活动过程,以幼儿感兴趣的方式教给幼儿你想要让幼儿明白的某些道理、学习的知识、学习的某项技能等等·······生活活动包括了入园和离园、盥洗、进餐、午睡、如厕等,在这些环节中有没有教育的意义呢?有没有教育的必要呢?例如小班的幼儿,刚离开父母进入新的环境肯定不适应,有的也许是独生子女在家里是集万千宠爱于一身,而在幼儿园里老师要照顾的是30多个幼儿不可能只照顾某一个幼儿,这时不会吃饭的,不会洗,不会主动的入睡,不会提裤子,穿衣服,认不出自己的被子,不会主动的向老师问好等等的这些问题,就是在平时进行这些活动前老师不停的讲解,不断地重复,与某些教育活动的讲解学习,教师取得的家长配合,小班的幼儿才会一步一步的慢慢的学会,养成好的生活习惯;再到活动区的活动,活动区的活动有时是教育活动的延伸,有时是根据主题创设的,但都是为了发展幼儿的某种能力与技能;再到户外的活动,安全为重中之重,老师的眼睛必须关注在幼儿的身上,站位也要纵观全局,活动前要提要求规则等,活动结束后更要评价,最重要的是清点人数,在我见习的时候王老师也跟我说的这件事情,我深记于心;幼儿园的工作不只与幼儿打交道,家园的合作很重要,我们只有取得家长的配合,取得家长的信任,我们的工作做起来才能舒心,这就需要我们与家长的沟通,这真的是一门深奥的艺术,老师给我们介绍了几种技巧有:

①平等的对待,真诚的沟通:不因家长的工作、行为举止而产生不一样的对待方式。

②适时调整,换位思考:出现问题时,不应该排斥、逃避,换位一下作为幼儿的爸爸妈妈,当自己的孩子出事的时候,你是怎样的心情,都不想让幼儿受伤,作为老师应想办法了解过程。

③冷静克制,刚柔相济:家长来向老师“发牢骚”“找事”,我们应该先倾听,不做任何的回应,可以看着家长的眼睛或是鼻子,面带微笑让家长知道老师是在认真的听我说,而不是不屑一顾,但是这个倾听也是有原则的,当家长说完时,该转移的时候就应该转移。

做幼师教育心得(篇4)

这些天反思自己和孩子们的点点滴滴,感觉做一名自我感觉好的幼儿教师真的不是一件简单的事情,我们整天面对那么多的孩子,那么多的小事杂事,难免会有生气大声说话的时候,有时反思自己的言行,感觉自己是一个很凶恶的人,完全没有考虑到孩子,他们那么小,我们成人怎么会那么的易怒,他们即使受了委屈,也不敢去和你理论。

也许每个班级要有一个这样看似很严厉的老师,这样就能镇得住孩子,孩子就会听你的话。然而却不知这样对孩子是很不利的。说实话,我喜欢调皮的孩子,他们的思维活跃,想法独特,然而班有班规,无规矩不成方圆。

这一对矛盾该如何去调和……

设法让自己更好一些,不骂一个孩子,不大声对犯错的孩子说话,多鼓励孩子,让孩子每天都感受到老师的爱,相信孩子们每天快乐了,我们做老师的也会很快乐的。

是的,真的,现在的孩子们一个个都向爱学习的方向发展,再淘气的孩子,也能按老师的要求去做了,以前让老师担心的孩子,一个个也都爱上看书,爱上学习。我的心得到一些安慰,也许,在他们幼儿生活中,我们更多的是帮助孩子们去养成好的习惯,如看书,认真听讲,善于思考,有责任心等等,留给他们更多的会使一种能力,而不是死地硬背的知识。

做老师的最高境界,我觉得是代课一整天,不会对任何一个孩子大声说话,不骂一个孩子。真的,每天孩子身上都有优点,只要我去发现,在我们老师眼中每个孩子都是金子,至少他在他们的父母眼中们已经是金子了。

表扬一个孩子比批评一个孩子,得到的效果要好的多,实践可以证明。

做幼师教育心得(篇5)

作为一名幼儿园老师,我们不仅要有专业的人文素养,教育教学,丰富的知识外,还应该具有教师应有的杀手锏----微笑。微笑是一个外表;微笑是对家长的一种礼貌;微笑更是孩子心中的那一缕温暖的阳光。

寒冷的冬天,刚从暖暖的被窝里起床后,随意翻开12月份的幼教期刊书本,耐着性子翻开一页又一页,突然在激情岁月的一栏中,我看到了全国教书育人楷模孙明霞的访谈录。作为一名在幼教园地上辛勤耕耘了26个年头的孙老师,分别在5个幼儿园当过管理者,而且走到哪都能把幼儿园带好。无论在管理工作上、教学工作上还是其他社会工作中都取得了很大的成绩。她踏实、认真、努力进取、不骄不傲,遇到了困难,就用微笑来感染身边的每一位老师与孩子。最后,成为了大家的楷模。

我想对于一位在幼教岗位的老师们,看到这篇文章,都会深有感悟。在日常工作中,我们也将向孙老师学习,用微笑来迎接每一位家长与幼儿。

一、用晨间时间,以微笑相对

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上的时间是对幼儿、家长的第一道关口,因此,无论你心情好与否,我们都坦然面对,用微笑来跟家长、幼儿打招呼,这样,即使没跟家长沟通交流,也会觉得倍感温馨。

二、用微笑来感染每一个孩子

每一位孩子都需要父母的爱,在幼儿园更需要教师的爱,有时,只要老师一句问候、一个微笑或者一个抚摸的动作,孩子都会感受到你对她的好。他们也会把你对他们的好,回家去跟家里人说。但对于班里顽皮的孩子,或许我们无法用微笑来面对他们,我们可以利用各种办法,如示意间接的提醒或采用课后讲故事的方法等,让幼儿懂得其中的一些道理,这样,在适当的表扬与鼓励下,他们也会乖乖听你话了。

三、以微笑来处理每一件事情

每个人都有不同的性格,因此,每一位家长的素质也会有所不一,在幼儿园里,大大小小的事情时有发生,处理得好下次注意就行,处理不好矛盾将很难化之,甚至耿耿于怀。我想,事情总有解决的办法,不管碰到有多难缠的家长,教师应控制好自己的情绪,用微笑来感化每一位家长。

做任意一件事情时,我们都希望成功,希望看到阳光。那么,倘若去做,现在就请你笑一笑,做好放松的心情,去做接下来的每一件事。相信,你的微笑正是前面胜利的曙光,让我们一起努力、一起加油,走向最灿灿的一面。

做幼师教育心得(篇6)

未发书时,我们从课程表中就已得知本学期我们将学习多项专业课程,其中就包含——《幼儿教育学》。大凡带有“__学”的科目,一般都是理论性很强的专业书籍,给我们的感觉无非索然无味,昏昏欲睡。但将近一个学期的学习,我发现效果还不错。

不得不承认地说,教学老师是男老师首先就给了我们兴趣。纵观我们这个专业,男老师屈指可数。不管是大一的计算机老师海跃华,声乐老师胡浩,还是思想品德与道德修养老师柳向魁,以及昙花一现的心理健康老师李斌,他们给我们的感觉都是有代沟,有距离的。而路奇老师就不同,看到课程表写着他给我们上课是,大家一下子就沸腾了。以至选他的课代表也是战况激烈。他时尚,他随和,他时常让我不经意就联想到了《十八岁天空》里的古越涛老师。他和我们交流起来没有老师的架子。在教学方面,他时刻告诉我们要做到“三不唯”,即:不唯上,不唯师,不唯书”。他的上课规程很有特点。每堂课结束后他都会布臵一个课后延伸要同学查阅资料在下一堂课用PPT展示出来。作为一个教育者,他真正做到了面向全体,给每个同学机会的教育原则。讲解枯燥的理论知识时,他总能结合很多实例让我们轻松接受。他的逻辑思维能力很强,时常能从这个知识点讲到那个知识点,扩展性的发散思维让无数同学惊叹。也不知道班上有多少个他的忠实粉丝。因为他,所以班上同学都热爱这门学科,即使常补课也没关系。

这个学期,我们学习了幼儿教育的产生和发展,我国幼儿园教育的目标、任务和原则,幼儿园全面发展教育,幼儿园教育的基本要素,幼儿园教学活动,幼儿园游戏等六个章节。通过学习,我对《幼儿教育学》有了更深的了解:首先,幼儿教育学是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,它是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。然后,它是我们现在所学语言教育、美术教育、科学教育的总指挥。最后,学好这门学科对我们今后工作具有实际意义。

就功能而言,我觉得幼儿园全面发展教育和幼儿园教学活动最具实际价值。幼儿园全面发展教育涵盖体、智、德、美四个方面。幼儿的全面发展关系到国家的未来与民族的兴旺发达。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。重视幼儿智育能为提高社会的文化水平奠定基础。德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证。美育能给人以追求美好生活的精神动力和按照“美的规律”改造客观世界的审美修养。加之现代家长,他们因具有较高科学文化素质和新型教育理念,对如何培养孩子有了更科学的打算,因此,掌握全面发展教育也是迎合家长和社会的需要。当然,幼儿园教学活动对我们来说更具可操作性。幼儿园教学活动这一章节它主要介绍了幼儿园教学原则、幼儿园常见教学手段及教学法、教学活动的设计、组织与指导。作为一名合格的幼儿教师,正确书写教案和掌握现代化教学手段是一种能力,也是一种必需。

而就目前来看,显然幼儿园游戏这一章节更亲近我们。即将到来的两周游戏实习,同学们既紧张又兴奋。众所周知,游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿生活的主要内容。游戏对于幼儿来说就是他们的生活,是美好童年不可缺少的因素。因此,钻透这一章节对我们此次实习和以后教学具有实际意义。首先,我们得知道游戏的含义,进而了解游戏的特征及价值,再掌握游戏的种类和如何游戏。

通过本学期地学习,我了解了以前从未听说过的《幼儿园教育规划指导纲要》,细致的幼儿园目标、任务及原则,基本的教学法和一批伟大的教育学者。

如:皮亚杰——建构主义,维果茨基——最近发展区等。

要想成为一名合格的优秀的幼儿教师,拥有扎实的理论知识是必备条件。而《幼儿教育学》这一本书实在是我们钻研、进修、教学的好教材。因此,即使奔赴教育一线后,我还会时常阅读它。

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教育心得模板6篇


或许,有许多多样的方法可以获取更丰富的成果和体验,借此便于总结经验。心得体会能使头脑清晰,目标明确。那么,我们该如何使我们的心得体会更加高尚与卓越呢?

教育心得 篇1

法治在心中

傍晚,吃饭时,听妈妈又在说了:“现在的诈骗现象太多了,接到的报警电话中关于诈骗的就有什么医保、上淘宝买东西诈骗、退货诈骗……”听着妈妈的一番牢骚,我想起了老师曾讲过的一种诈骗:一个人故意往地上扔个东西,让你看见,再装作有良心要和你平分,其实都是假的。虽说现在是法治社会,但是这些现象在我们身边还是会发生。

法,对社会很重要,如果人人都遵守法,词典上没了“犯罪”这个词及解释,警察叔叔也不会这么忙了,如果人人都不遵守法,那么地球将变成邪恶星球,抢劫、盗窃、殴打、赌博、杀人、放火等将成立家常便饭。法治化小点来说,就是小孩子玩游戏要讲规则,谁都不遵守规则,大家都会不高兴,游戏也就玩不成了。

我曾在网上看到过一个故事:很久以前,有一个地方叫慧真山谷,那儿环境很美。里面住着一对形影不离的好朋友,是“青春”和“法”,有一天,他们一起去打猎,紧追一只大野兔,却迷路了,“青春”见西边有许多漂亮的房子,便说:“那儿不是慧真山谷吗?”“法”一看,说:“那儿是邪恶山谷,老祖先说那儿的人很坏。”晚上,“青春”偷偷去了邪恶山谷,到那已经凌晨了,“青春”被一个人请进屋后就挨了一顿打,赶紧跑了,后来……

我们必须遵守法,这一点要从小事做起,要合理安排时间,有些不遵守法的人,走上了犯罪的道路,在监狱里度过青春,世上没有后悔药,很多罪犯在犯罪时一点也后悔,却在牢里失声痛哭。这样做一举两失,既失去时间,又失去本身的价值。其实遵守法很简单,只要过马路时红灯停绿灯行、不纠纷、不贪钱、不记仇,法治将使世界更美好。

有了法治,原本一些贪钱的人见到地上的百元大钞不会自己偷偷拿走,而会及时归还;有了法治,原本一些想闯红灯的人不会直接闯过去,而会在看见红灯时马上减速;有了法治,原本在街头引起纠纷的人不会和别人打起来,而是对路过人露个微笑,说声“你好”,大家全都快快乐乐的……

我们每个人都得遵守法,有了法治世界也会很美好。

洪燊

教育心得 篇2

自上了四年级,我独自上放学,不需要家人接送了,奶奶总是告诫我:“走在路上不要去轧闹猛,好人做不得!”我不太明白她的意思:助人为乐不是好品质吗?有一天上网,偶然间看到“老人摔倒扶或不扶,道德和法律谁撞了谁?恩将仇报的见义勇为、惹祸上身的助人为乐使得传统美德陷入了一种莫名的尴尬;”彭宇案“”许云鹤案“的法律判决更是让公众寒心!”似乎让我一下子明白了奶奶的叮嘱。

上周我在上学途中,看见有一群人围着看什么而堵到了路。我只能在人缝中挤过去,我透过人群的间隙看到一位老奶奶坐在地上,一脸痛苦的表情,手抚摸着膝盖,嘴里还发出痛苦的呻吟和呼叫:“哦哟,谁帮帮我?”周围的人七嘴八舌地议论着:“太不像话了,撞了人就跑了”、“看上去像个学生,开着电瓶车,背着双肩背书包”“唉,世风日下,不知道现在的老师是怎么教的?”等等,却发现没有一个上去搀扶甚至问候一声老奶奶,任凭她痛苦无奈地坐在地上。我很想上去问候一声,可是突然间网上的信息闪现在我脑海,耳边仿佛也响起了奶奶的话,想想自己还要做值日班长,多一事不如少一事。于是我直接从人群中挤了过去,远离了这“是非之地”。

当我把这件事告诉奶奶时,奶奶夸奖我做得对。可是奶奶又摇摇头说:“唉,作孽啊,老人摔倒了都没人帮,可怜哦!”奶奶的这种自相矛盾的说法让我无法理解,心里疑惑奶奶是不是有些老糊涂了。

双休日老师布置我们看《爱的教育》一书。当我看到《灾难》一文时,我一下子想到了老人摔倒的那件事,心里顿觉羞愧。洛佩谛——炮兵大尉的儿子,在他去上学的路上,为了拯救一年级的学生而自己躲闪不及导致自己的脚被车子压伤了。而我看见老人被撞伤却连上去问候一声的勇气都没有。

在我国,真的当看到他人遇到困难时不应该伸出援助之手吗?我又上百度,输入“助人为乐的事迹”,电脑上跳出“百度为您找到相关结果约2700000个”。随便打开一个网页,那一个个助人为乐的事迹无不让我感动。我明白了,像“彭宇案”“许云鹤案”也许真实存在,也许真实地让大家寒心过,但社会上更多的助人为乐的感人事迹却是比比皆是,我们怎么能因为这样几个负面的事例而抹杀了人性善良的一面呢?奶奶虽然这样叮嘱我,可是她却在为老人的摔倒而感慨担忧,其实她何尝不是一个善良的人呢?何尝不是个有爱心的人呢?

洛佩谛那义无反顾的行为,让我一下子领悟到“爱的真义”:爱,应该是充满正能量的真善美的行为。如果这种正能量越聚越多,那么我们未来的社会一定更加美好、和谐!

教育心得 篇3

小朋友是有更年期的,叫做“儿童少年更年期”,处于x岁这个阶段。实质上,这也叫做儿童叛逆期。作为家长,鼓励,陪伴和循循善诱是最好的言传身教。

 一、培养良好的独立学习习惯和提高学习效率是关键

1、提高阅读能力,读书是最好的习惯;

2、提高学习效率合理安排时间,运动必不可少,在运动中多巴胺的分泌促使提高记忆力。

二、善于发现孩子的闪光点和兴趣爱好,帮助孩子树立正确的成长观

1、坚定。

每天做完Imust,才可以去实现自己的Iwant,提高主观能动性,不和别人比赛,只和自己比赛。

2、坚信。

我的孩子并不比别人家孩子差,他或许学习能力弱了点,反映慢了点,记忆课文不那么快,甚至他很顽劣,但是也许他善良,他热心,他有耐心,他善于专注观察他感兴趣的事物,那就是他的闪光点。

3、坚持。

如果孩子有一门特长培养,从最开始就告诉他,坚持做完而不是半途而废,坚持的过程也是一种人生的演练。

4、陪伴。

父母的陪伴很重要。读万卷书,行万里路,空暇时间挤出来陪孩子走一段旅程(简单讲述旅行的意义)旅途中可以和孩子彼此建立良好的信任关系的同时还增长了很多课本上学不到的知识。

每个孩子都在努力的成长,相信时间会温柔地对待他们。

教育心得 篇4

我终于用一个星期的时间读完了《爱的教育》。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭的关系、老师和学生的关系、以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

这部处处洋溢着爱的小说,吸引我的,并不是语句有多么优美,情节有多么感人。而在于这本书中流露出的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……,崇高纯洁的人性之爱洗涤人的心灵,就是一种最好的爱的教育。

《爱的教育》这本书中,描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的孩子。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然,也有的沐浴在幸福之中。

在每个每月故事中,我都有感悟。其中,对马可尔万里寻母的故事印象最深。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还能和家里经常保持着联络,可自从上次马可尔的妈妈来信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快疯掉了。终于,13岁的马可尔下定决心,自告奋勇去找妈妈。马可尔的父亲被他深深打动,无奈的同意了他。筹备好了一切,马可尔开始了他的寻母之旅。在漫长的旅途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,在这寻母的途中有许多好心人也一直在帮助马尔可。不知过了多长时间,走过了多少路途,马可尔终于找到了奄奄一息的母亲。马可尔的到来激发了妈妈生的欲望,帮助妈妈重新找到了生命的价值。他的妈妈手术成功后,一家人终于又过上了幸福快乐的生活。

“爱”,可以让我们在遇到挫折时帮助我们走出困境。当我静下心来,细细品味周围的一切时,发现在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我,顿时感到巨大的'幸福和快乐包围着我!

当你能够感受那份极为普通而又伟大的爱的时候,相信你一定不会吝啬付出你的爱心,给那些需要帮助的人,是不是?

朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中,你会发现,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱的小舟”,走完属于你自己的爱的人生。

教育心得 篇5

责骂是刺伤心灵的尖刀,爱却是治愈心灵伤口的良药。爱很美丽,爱是洁白无暇的,爱是世上最好的教育。

走进《爱的教育》这本书,你会认识高尚正直的卡隆,真诚热情的可莱谛,刻苦顽强的波来可西,品学兼优的代洛西,不幸的耐利,虚荣的华悌尼,坏孩子勿兰谛……

其中,我印象最深的是《做体操》。故事讲述的是一个叫耐利的男孩,他天生身体虚弱,平时都是在室内做普通体操。而那天天气晴朗,老师带大家到外面做攀爬体操架运动。耐利的妈妈担心他做不好招人嘲笑,请求校长不让耐利参加。可耐利却认为逃避困难是可耻的,他坚定地对妈妈说:“妈妈,我不要紧的,我能够做的!”大家开始攀爬了,他们一个个像猴子一样爬上高高的体操架,站在上面炫耀自己的成功。轮到耐利了,当他用骨瘦如柴的手臂抱住横木时有人开始笑了起来。但他毫不畏惧,憋足力气开始往上爬。一步、两步……他脸色通红,汗如雨下,仍拼命地往上爬。他瘦小的身躯挂在梯子上摇摇欲坠,老师几次劝他放弃都被他用行动拒绝,他不断地变换着姿势努力向上爬。很快同学们的笑声变成了加油声,在大家的注视和鼓励下,耐利奇迹般地完成了任务。他喘着气,两眼闪烁着激动的光,似乎宣誓他再也不是以前的那个耐利了。

这个故事告诉我们,做事不能半途而废,努力奋斗才能获得更大的成功,也才能赢利别人的爱和尊重。

教育心得 篇6

认真学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,根据纲要内容,我们应该将教育的眼光放得更长远,从国家社会对人才的需求和培养方面提出我们的教育观必须要适应现代化建设的需要,应该把教育摆在优先发展的战略位置,坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、大力发展职业教育、加快发展继续教育等都紧紧围绕着“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,全面提高国民素质,促进教育事业科学发展。

一、农村教育存在的问题及对策:

目前,我国农村(少数发达地区、富裕地区除外)广大地区,教育现状堪忧,校舍破旧(或者根本就是危房),实验室缺乏(或者干脆没有),运动场不标准(或者压根儿没有),医疗卫生设施缺乏,教学设备不足,住宿生活条件差以及师资特别是合格师资严重缺乏,教学质量不理想等问题,

1、教学设施的改进:

配备实验课(实践课)所必需的标准的设施、场地,尽可能为所有农村学校建标准运动场,这是培养健康人才所必需!配备必要的取暖、降温、饮水等设施,避免广大农村师生在痛苦的煎熬中上课。为所有的农村学校设立医务室、心理咨询室,保障广大师生健康。

2、师资队伍建设:

建立城乡学校教师定期交流制度,特别是城镇教师定期到农村学校支教的制度:目前,我国优势教育资源绝大部分集中在城市,这是造成农村学校教学质量普遍不高的重要原因,要改变这种不合理布局,就必须建立城镇学校教师定期到农村学校支教的制度,具体做法:

二、教育教学及管理体制中存在的问题与对策

1、高中阶段应取消文理分科,高中阶段的文理科课程都是学生必须掌握的基础知识,分科之后造成很大弊端,使学生的知识面非常狭窄、偏科!这大大降低了我国人才的国际竞争力!也降低了我国人才的创造力!包括我本人在内的很多人都是文理分科的受害者!希望这种悲剧尽快结束!

2、减轻中小学生学业负担的办法措施:

A、转变观念;改革学生、教师考评制度,目前我国中小学生学业负担重的原因从根上讲有体制的原因,也有观念的原因,目前的体制和观念直接导致了应试教育和填鸭式教学方式!

B、减少学生作业;删掉某些陈旧过时的课程,增加选修课(如艺术类、科研类、体育类等课程);减少课时、增加课外活动时间;减少一些不必要的考试。

3、改革考试、招生制度:考试制度改革,我主要谈升学考试,这方面我国应参考发达国家经验,一方面可以增加升学考试次数,比如一年搞两次。另一方面,升学考试不能以一张试卷定终身!还应参考学生平时成绩、社会工作(志愿服务)、特殊才艺、诚信记录、身心健康状况及面试表现等综合因素。招生制度:我国目前的招生制度明显存在几个不平衡,城乡之间、东西部之间、沿海与内地之间、发达地区与落后地区之间。农村学生、落后地区学生在高校学生中的比列越来越小,长此下去,会形成恶性循环,降低整个国家的竞争力!

4、在整个纲要中,一共有7个明确的“教育公平”的表述,促进教育公平的一种方法就是远程教育,而且在报告的各处都有所体现。注重远程教育教学资源的开发,尤其是中小学的教学资源,同样也体现了促进教育公平的思想。这里的远程教育主要针对的目标是成人教育,需要提供硬件以及资源,同时也要具有多样性和灵活性。对于终身教育来讲,远程教育的作用是无可取代的。可是目前人们对它的认识还不够,所以需要建设的不但有一些资源性的软件,而且还有基础作用的硬件。国家重视少数民族地区建设。但在将远程教育应用于少数民族地区时,因当学习者的可能特征,结合当地的实际情况,远程教育的相关要素可能要有一定的变化,这样才能更好的为少数民族地区的人民服务。《纲要》中提到对“农远工程”的进一步开展,同时,也看到了“强化信息技术应用”这一说法,我们很多地方的教师,信息技术素养还有待提高。这一点,也是我们教育技术应该努力的。

教育心得幼儿(系列六篇)


以下是由编辑小助手精心整理的“教育心得幼儿”。面对同一事件,每个人都有自己独特的解读和见解,而不是千篇一律的刻板印象。因此,我们可以将这些独特的思考和感悟整理成心得体会。心得体会是我们在实践中得到的启示和总结。希望这些技巧能够助你在工作中更迅速地实现目标!

教育心得幼儿 篇1

亲子教育心得之 ——我爱“红黄蓝”

时光荏苒,到“红黄蓝”差不多有一年了,想起自己刚刚进入公司的情景,一切已经是那么的陌生。虽然刚刚步入工作岗位时有着充沛的精力、创新的精神和丰富的教育理论知识,但往往由于那种急功近利的浮躁心态总会在一定程度上出现不尽人意的地方。

刚刚走进教室就面对着一群那么小的孩子,心中有种说不出的激动,甚至有点不知所措,可接触一段时间后,内心深处对他们的爱就被那无邪的笑容带动得跳跃起来,自己的心也好像他们一般天真无邪了。鲁迅先生曾说:“孩子是可以敬服的,他们常常会想到星月上的境界,想到地面、想到花卉的用处,想到昆虫的语言。他想飞上天,他想潜如蚁穴”。在我看来,孩子就像点缀在花蕾上的露珠,晶莹透亮,那一眨一眨的眸子,映射着世界上一切最美好的事物。与他们心灵相通时感觉自己仿佛也在融化啦,我知道,那一刻,自己也在成长。当这心理体验和情感思想接近统一的一瞬间,孩子的家长也成了我的挚友。在与家长和孩子交流的同时,也在他们身上学习到更多教育孩子的经验。

同事们的热情和善待让我打破了因陌生带来的最后一道隔阂,使我很快融入了这个大家庭。 回顾这几个月,觉得每天都过得很充实。 在我们大兴亲子园,所有的老师都在非常努力踏实的工作着,工作中我们也有自己的快乐,一起备课时的努力奋战,出去游玩时的朝气蓬勃以及对待孩子时的精心呵护都是我们一点一滴积累起来的快乐源泉。在亲子园这个大家庭里,领导和老师们像父母一样给我关怀指导,同事们像兄长一样对我热心帮助,在领导同事的带教下,自己对本职工作也慢慢熟悉起来,在上课、听课和评课方面有了很大的进步,得到领导的认可,真正成为了“红黄蓝”的一份子!

我们都知道作为一名合格的亲子教育教师首先要经过专业的亲子培训。在我来大兴亲子园不到半年时间里就已经被园长允许参加教师培训,并且也取得了让自己满意的成绩。通过培训我清楚地知道亲子教育教师除了学会基础亲子理论外,还要学习亲子理论、亲子游戏和本能的一些知识,只有这样才能使幼儿身心发展得到更好的进步。在工作实践中的学习同样重要,切身体会才能真切掌握亲子教师是如何用一种亲切、温和的态度对待父母、孩子,如何在平等的情感沟通基础上双方互动的。

我是一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上我们“红黄蓝”的新课程的推广使用,大家对新课程都处于摸索探究阶段,对于我挑战更大。但与此同时许多前辈教师丰富资深的经验让我看到了无论如何变革,只要我们本着“真诚奉献、勇于实践,潜心研究,勤于学习”的精神从事教育与教学活动,就没有攻不破的难题,解决不了的挑战。新教案内容丰富,理念新颖,针对的是0—3岁的幼儿。起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我们的孩子来讲,他们大多都在不断的学习亲子教育,对于新课程才初步入门。在新课程方面老师们也在齐心协力努力工作着。我想我能做到的就是和前辈们一同商讨课程,希望自己的绵薄之力能起到些微妙作用从而为他们分担一些压力!

园长会上我们曾一起讨论过说:当教师就要当快乐的教师因为我们有教师的睿智;当教师就要当奋斗的教师,因为我们都在不断的提升自己;我们大家都在不断努力着借鉴这些经验争取做一名有思想的教师。所以我还是要快乐而踏实谨慎的工作,活泼而辛勤努力的工作,孩子的每一点进步、一句能连成句子的话语、一个可爱的表情、一个让我想象不到的动作、一个闪动智慧的火花,都是我的快乐,都是对我教师称号的奖赏。

“歌者使人继其声,师者使人继其志”。作为一名幼教工作者,任重而道远,但我相信只要能把教学精神内化为一种品质甚至人格,做事如做人,工作即生活,那“红黄蓝”就是我的快乐,我的爱。

教育心得幼儿 篇2

连续四周以来,我有幸与来自全县各个乡镇的幼教同仁们一起参加国培计划送教下乡学习。首先很感谢国家给我们搭建的这一学习平台,也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习。真的深感荣幸。国培已近尾声,回首这段时间的学习,我受益匪浅。培训中县幼儿园的老师的专题讲座,让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼。

一、专家精彩讲座

专家们的讲座涉及点很多,他们用丰富幽默的语言和渊博的知识,把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,让我改变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析,也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

二、幼教名师耐心讲解

老师们十分和蔼可亲,他们的讲座要么激情昂扬、要么委婉细腻,理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。

三、实地观摩大开眼界

去县幼儿园学习,让我更直观的明白了什么叫学前教育改革。走进合阳县幼儿园,映入眼帘的是优美的环境。活泼可爱的孩子们。开展教学活动的老师也非常优秀。老师们亲切和蔼、多才多艺,把教室的各个区域布置得美丽精致。其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。

四、培训活动组织严密

县教师进修学校具体组织了我们的送教下乡活动,进校领导安排周密,部署具体,考勤严格,确保了培训活动有序进行。负责我们的杨老师总是提前到岗,认真负责。张老师和冯老师两位班主任严格学员管理,考勤规范,服务热心,令人难忘!

这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢消化,然后将这些高营养的知识大餐融入我今后的工作中。我会学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

教育心得幼儿 篇3

一、重视孩子生活习惯的培养

1、培养良好的饮食习惯 幼儿时期正处于生长发育的重要时期,需要大量的营养,现在生活条件好了家长也都舍得为孩子健康投资,但孩子如果没有好的饮食习惯,不好好吃饭,花再多的钱又有什么用呢,为此我们要重视孩子饮食习惯的培养,如:愉快地进餐,正确使用餐具,吃饭定时定量,细嚼慢咽,不挑食不偏食,不边吃边玩,不贪吃零食等。 具体要注意的是:在吃饭时不要让孩子边吃边玩或者边吃饭边看电视,对消化不好;也不要用许诺法(讲条件)让孩子吃饭,容易使孩子形成不讲理、乱化钱、任性等不良习惯;不能让孩子挑食偏食,家长自己也不要挑食,样样都吃;吃饭时不要过于责怪、批评甚至吓唬孩子,以免孩子情绪紧张影响食欲;饭前不要给孩子吃零食,更不要无限量给吃零食。这样才能保证孩子的营养平衡、身体健康。

2、培养良好的睡眠习惯 睡眠是幼儿生长发育、尤其是神经系统发育的必要条件。幼儿时期孩子的神经系统还没发育完善,神经细胞容易疲劳,而大脑又处在发育最快的阶段,睡眠能够消除神经细胞的疲劳,对大脑起到保护作用。睡眠时人体又会分泌生长激素,促进人体长高,又能使幼儿身体的各个部位得到充分的休息。孩子睡眠充足,精力充沛,食欲好,表现活泼快乐,智力活动提高,也就是我们说的反映快,思维敏捷、聪明。因此保证孩子充足的睡眠时间有利于促进孩子的身心健康,孩子的睡眠时间与年龄有关,年龄越小睡眠时间越长,3-6岁的孩子每天应睡12小时左右,分二次,一次是夜里,一次是午睡当然孩子之间也有一定的个体差异,所需的时间略有不同,主要以孩子白天的精神状态好、情绪好为准。 培养要求主要是:按时睡觉、自己独睡。睡觉有规律,能保证孩子的睡眠时间,早晨起床也有规律,不会睡懒觉,也不会因为没睡醒而影响学习、耽误家长上班等。孩子独睡一则有利于养成好的睡眠姿势,室内空气好,二则有利于培养孩子的独立意识和生活自理能力。

二、重视孩子卫生习惯的培养

少儿时期,孩子抵抗疾病的能力较差,容易得各种疾病。培养孩子良好的个人卫生习惯,不仅有利于孩子防病保健康,而且有利于生长发育,孩子经常生病,大人辛苦孩子发育不好。培养孩子良好的卫生习惯主要重视平时,重点做好“四勤、四要、四不要。 四勤:勤剪指甲,勤洗头理发,勤洗澡换衣,勤漱口刷牙。 四要:早晚要洗脸,饭前便后要洗手,睡前要洗脚,生吃瓜果要洗净或削皮。 四不要:不喝生水,睡前不吃零食,冬天不蒙头睡觉,平时不挖鼻孔和耳朵。 另外,家长要注意给孩子合理穿衣,不要太多,有些孩子体质较差,经常感冒生病,对于这些孩子,家长不要因孩子生病就给他多穿衣服,这样反而不好,因孩子稍微运动一下就出汗,更易感冒,有的家长提出不要让孩子“玩,这样对孩子的生长发育不好,也不是解决问题的好办法,长期下去只能使孩子自身的疾病抵抗力将更差。再有,家长尤其是爷爷奶奶不要对孩子过于包办,要让孩子自己穿脱衣服、鞋袜等,不要怕孩子动作慢,穿不好,过多的包办代替使孩子的依赖性越来越强,生活自理能力越来越差。

三、重视孩子学习习惯的培养

学习习惯对一个人的发展是非常重要的,良好的学习习惯和强烈的学习兴趣比“知识储备更为重要,具体可从以下方面着手:

1、培养做事有始有终的习惯 有的孩子平时做事不专心,一会玩玩具,一会儿要看书,三心二意,这种习惯不好,我们应该注意,一定要让孩子完成一件事后再做其它,如果在做这件事时确有困难孩子无法独立完成,那么家长可适当指导帮助一下,让他形成有困难要想办法解决的意识,而不是有困难就不做。要培养孩子做事有恒心的好习惯。

2、培养孩子倾听习惯 有的孩子大人与他说话,只顾自己玩,老师上课或小朋友回答问题时,总是抢嘴或在下面讲废话、做小动作,不好好听,问他刚才教师(或同伴)说什么一问三不知,或似懂非懂,这样的习惯如不及时纠正对孩子以后的学习不好,所以平时我们跟孩子讲话时要让孩子的眼睛看着自己,不能三心二意,漫不经心,开始时要多提醒,时间长了孩子就会形成专心听讲的好习惯,上学后也会专心听课,就能很快掌握教师所教的知识。

3、培养孩子对书的兴趣和良好的看书习惯 看书习惯惯对孩子的发展很重要,在平时家长要注意培养孩子看书的兴趣和习惯,一开始孩子不会看书,大人要指导孩子看书,提醒孩子一页一页仔细看,如:看看图上有谁、在什么地方、在做什么?边看边跟他讲书,慢慢地大人小孩各自看,看后互相交流书上内容,逐渐地以孩子讲为主,这时大人要多鼓励表扬。孩子看书的习惯兴趣好了,对他以后的学习帮助非常大,有利于提高孩子以后的语文写作、分析、理解能力等,并对以后的工作也大有好处。当然为孩子选购的书要合适,内容健康,有一定的教育意义;图书的色彩漂亮、美观,文字与图画比例要恰当,另外要培养孩子自己管理图书。给孩子准备一个放书的地方,有条件的可做个书柜或书架,每次让孩子看完书后自己放好,形成自己的书自己整理的习惯。

四、重视孩子文明礼貌和尊敬长辈的培养教育

讲文明、有礼貌、敬老爱幼是我国的民族美德,为此我们平时要重视教育,在生活中注意孩子的一言一行,如亲戚朋友来家里,要让孩子主动问好,在路上碰到要打招呼,到幼儿园要向老师问早,放学说“再见。现在家里都有电话,孩子也都喜欢接打电话,这时可教孩子有礼貌接听电话,如:“您好,找谁?请等一下。您好,请问〤〤在家吗?对不起,您打错了。平时在公共场所要培养孩子不乱丢果壳纸屑,在家要尊敬老人,多体谅、多关心,帮助老人做些力所能及的事,如:捶捶背、搬个椅子、端杯水,自己的事尽量不麻烦老人等。当然要让孩子做到的, 家长首先要做到,要以身垂范,给孩子做出好榜样。 孩子的行为习惯的培养不是一朝一夕的事,需要长期努力,并且家庭中的每个成员对孩子的要求都要一致,尤其是爷爷奶奶和爸爸妈妈间的要求必须一致,如要求孩子不随便吃零食,有好吃的东西要分给大人吃,不可以独占,爸爸妈妈这样要求爷爷奶奶也要这样要求,不能顺孩子,不能孩子要吃就给他吃,或孩子一哭就迁就他,小孩分东西,爷爷奶奶不要舍不得吃更不要仍留给孩子,当孩子做错事一人在批评(爸爸或妈妈)时其他人不能当面庇护,因为当面庇护不但不能使孩子养成好的习惯,反而容易使孩子形成“二面性甚至撒谎的坏习惯。再则家长在孩子面前要以身作则,多示范、作榜样。另外,还要注意教育的方式方法,要多引导多鼓励表扬,少包办少批评少训斥,对孩子“严与“爱相结合,正确把握好分寸。只有这样才能使孩子形成良好的行为习惯,才能健康和谐成长。

教育心得幼儿 篇4

xx年7月我顺利从师范院校毕业,本以为我做学生的日子自此结束。9月很幸运成为合阳县幼儿园的一名教师,进入工作岗位后,才知道自己大学四年所学知识应付这份工作都还很欠缺,别谈想拔尖了。xx年11月19日开始有幸参加了合阳县教师进校组织的国培计划送教下乡培训活动。这一次我想学,我渴望学。培训来的恰到好处。带着些许疑惑,我再次成为一名学生。

为我们授课的老师不是大学教授,不是科研专家,而是那些在幼儿教学一线的佼佼者。大学期间理论听的已经够多,我们不要冠冕堂皇的纸上谈兵,需要的是经验传授。这些老师恰恰具备这些,每位老师都把他们擅长领域的一些经验、想法和体会,统统与我们分享。培训是一个反思进步的过程。赵娥老师带来了幼儿园艺术领域的组织与实施,她的一线经验让我很好的理解了大学所学的理论,原本认为艺术领域最难讲,她的讲解让我渐渐有了思路,有了想试一试的冲动。她的艺术活动好玩的圈圈,让我很受启发。刘金庆老师的聊聊游戏这些事也让我难忘!刘老师用她十几年教学经验,让我重新认识了游戏。一个经验颇深的老师,她能很好的应用理论指导她的教育教学,用真实的例子,让你重新认识理论,来启发你如何指导幼儿的游戏,在幼儿游戏中你如何观察,如何分析。龚艳丽老师的让数学融入幼儿的一日生活让我受益匪浅。听了她的报告,我才知道自己错失了多少机会,只关注了集体教育和有意识教育,却忽视了无意识教育。幼儿是养成教育,一日生活都是经过精心安排的,在园的每时每刻幼儿都在吸收,所以教师应抓住无意识教育,效果会更好。我相信这不仅仅适用于数学,其它领域也一样适用。现在是网络时代,幼儿教育也在进入网络时代,在日常工作中我也发现,自己认真给孩子教儿歌,有时效果却不如电视教育光盘好。10月份,园里让制作微课,参加比赛,我根本不知道微课是什么,就随便做了个PPT交上去了,结果可想而知。王红艳老师带来的微课教学设计与制作,我想不仅仅是对我,对很多教师来说都是甘露,更新了我们的教育观念每一堂课都是那么精彩,那么有意义,真的很感谢国培,感谢培训老师们,能够想我们所想,知我们所惑,解我们所难。

眼看培训就要结束,我又要当回老师了,但我的学生时代还没结束,为人师,为人生,我既是老师,我也是学生。人生没有终点,我永远在学习的路上!

教育心得幼儿 篇5

xx年11月我有幸参加了国培送教下乡的学习,收获巨大,现在将心得体会与大家一同分享。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注。老师们都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

三、学无止境,更新学习观念。

刘金庆、张娟老师滔滔不绝、挥洒自如的讲座,让人如沐春风。我心中十分佩服她们的口才,佩服她们的自信,佩服她们的敏锐,佩服她们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注幼教事业,日复一日,永无止境。学习就是这样,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

赵娥老师的公开课《好玩的圈圈》一下子吸引了老师们的眼球,赵老师的教态亲切,语言幽默,组织能力强,孩子们能积极的投入到活动中,整节活动孩子们积极参与,这节课给了我很大的启示。

四、扎扎实实做好教育工作。

1、老老实实做人,塌塌实实做事。事无巨细,一个连小事都做不好的人,又何谈做大事?在平时的工作中,我一定要认真踏实做好每一件事。

2、爱岗敬业,以校为家,以满腔热情投入到工作中去。我要向进校的老师一样,对工作认真负责。今天,我能够到自己理想中的学校工作,成为这个大家庭的一份子,对我而言,是件幸运而又幸福的事情,要好好珍惜这来之不易的机会,用成绩来报答关心帮助自己的每一个人。

3、面对孩子,要做到爱心、耐心、细心,赏识鼓励每一个孩子;面对家长,要热情、友善,多站在家长的角度思考问题。

4、谦虚谨慎,多向名家专家向老前辈老教师学习,在工作中做一个有心人,注意观察、学会反思,加强读写及语言表达能力。

5、加强教学研究,努力提高教科研理论水平,为成为一位研究型专家型老师这一职业理想而努力。

选择了幼教这个职业,就要怀着一颗为孩子无私奉献的心,带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机遇、新发展,努力做一名领导信任、家长信赖、孩子敬佩的好老师,用自己的努力、勤奋来证明自己的价值。

教育心得幼儿 篇6

糖糖是满了6岁,妈妈觉得他不太懂事、怕受欺负留下来多读一年幼儿园的男孩子。刚来我们班时,恩恩不和任何小朋友说话,上课永远只坐最后一排最左边的位置,不喜欢回答问题,也从不和小朋友发生矛盾。有时会让人忍不住的怀疑,他会不会有些自闭。10月我们上了比比课第一单元第一节《悲伤与快乐》,我们让孩子们画一件让自己悲伤的事情和一件让自己快乐的事情,糖糖画了一张让人震惊的画,在他的画上有两个圆圈表示的白云、一架直升机、一辆坦克和9个战斗而死的流着鲜血的人,画面形象栩栩如生,把人物形态表现得淋漓尽致。我让恩恩来解说他这幅画,他只说:“把他们全部杀死就很快乐”。看了糖糖的画和听了他的解说,我的心里特别的紧张和担心。由于恩恩拒绝更多的表达,我们也不知道为什么他会画这幅画来表达自己的快乐心情。我们只能通过画画来了解糖糖的内心世界。

接下来的时间里我们进行了一系列的主题画《我的幼儿园》、《我的家》、《游乐场》等等。在《我的家》这幅画里每个人做着不同的事情。通过和糖糖断断续续的交流,我才知道画里的糖糖在玩电脑、爸爸妈妈在分享美食、奶奶爬楼梯到楼上照顾妹妹。画里的糖糖没有人陪他玩、陪他说话。和在幼儿园里一样孤独,而和他交流只是一台电脑。我明白了糖糖不愿意说话的原因,来自于他的家庭。后来我和糖糖的家长交流了很多次,原来有了妹妹以后,一家人花了很多心思在妹妹身上,觉得恩恩大了,有些忽略他的感受,也没去思考过糖糖不愿意说话和与人交往的原因,糖糖发的恩恩喜欢上玩游戏“我的世界”,比比课里就是画的令他感到开心的游戏情景。一次次的交流,糖糖的爸爸妈妈意识到了问题的严重性,决定多陪陪恩恩。

在幼儿园里,糖糖依然不喜欢说话,和他交流也是爱答不理的。我知道糖糖喜欢画画,所以我坚持用画画和他交流,糖糖不开心时,我告诉他:“不想说话时,可以不说话,如果愿意的话,就想用画画的方式告诉我,我很想知道你为什么不开心”。糖糖很快就会画出他伤心的样子,有时还会画出不高兴的原因,然后我们一起来试试我们比比课里学会的应对办法,看看会不会有用,在我们一起使用这些方法的时候,我还会故作夸张,常常逗得糖糖大笑。三个月的比比课学习,恩恩改变了很多,愿意和我说话了,我们的交流不仅仅在画上,也可以通过语言来沟通了。我想只要家园携手,共同努力,用心倾听糖糖的心声,糖糖会一定会变得乐观开朗。

和孩子说话,最重要的是用心观察、认真倾听,为孩子提供全心全意的陪伴。在这个充满未知的时代,只有和孩子站在同一轨道,拥有同一频率,才能被孩子接纳,打开孩子的心灵之窗。

教育心得六篇


 把心得体会写出来可以提高文字表达能力,心得体会的基本格式怎么写呢?工作总结之家根据您的需求精心编写了这份详尽实用的“教育心得”,或许你能在这里找到你所需要的信息!

教育心得 篇1

人民满意的教育教育的最终工作目标和价值追求。要实现这一目标就要面向全体学生全面实施素质教育———这是落实科学发展观的必然要求,是党和国家赋予学校和教师的一个庄严的历史使命,是中华民族实现伟大复兴的必然要求,是每个教育工作者义不容辞的神圣职责。

思考过去,谋划未来,我们深切感到,要使游仙基础教育继续保持“全省领先”,力争实现“全国先进”,要把游仙基础教育办得让青海石油人更加满意,我们感到既任重道远,又信心百倍。

始终坚持育人为本,德育为先

进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力加强和改进学校德育工作。一是建设一支高素质教师队伍,倡导身教重于言教,有效开展德育工作。二是德育工作从小事做起,开展多种形式的行为养成实践活动和心理疏导。三是拓宽德育渠道,把学校教育与社会教育、家庭教育紧密结合起来。四是不断在形式和方法创新上下功夫。

始终坚持推进素质教育

指出:“全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。”

结合领导的重要指示,我们将进一步推进素质教育。首先,要开全课程,促进学生德智体美全面发展;其次,要更新教育观念,深化教学内容方式改革;再次,探索建立科学的教育教学评价机制,重视学生、家长和社会评价,使评价多元化,进一步改进教育教学工作,使量化考核和奖励机制更加合理。

努力改善办学条件,提高学校现代化水平

通过实施“管理通”,实现中小学生学籍的电子化管理、教育教学管理信息化、行政办公自动化。通过实施“教学通”,建设基础教育信息资源库和中小学信息化教学的基本支持系统,实现基于信息化平台的新颖的学习方式、教学方式和信息技术与课程的整合。通过实施“培训通”,依托网络平台形成以网络带动教研的新的培训模式,逐步构建基于互联网的学校—游仙社区—家庭互联互动的教育信息化平台。

教育要面向现代化、面向世界、面向未来,我们将深入贯彻领导精神,以科学发展观统领游仙基础教育改革与发展全局,团结一致,锐意进取,努力办好游仙人民群众满意的教育。

教育心得 篇2

安全警示教育学习我参加了很多次了,每一次都能从那些事故案例中汲取到一些经验教训,通过事故分析为我在安全管理工作中提供了科学依据的支持,也为我能够更好的服务于企业,保护好自己增加了一道安全的保障。

12月28日我又一次参加分公司组织的安全警示教育课,由分公司经理刘*成组织讲解的江苏连云港聚鑫生物科技有限公司的“12.9”爆炸事故案例,这一次的事故安全警示教育让我的心情非常的沉重,尤其是通过事故视频,让我陷入了深深的思考中。一方面的思考是为逝者痛心,每一个走上工作岗位上的人,不论岗级差别,不论职位高低,都本着一个目标——养家糊口,能让生活过的更宽裕些,妻儿父母有一个良好的生活保障。就是因为这个简单的理由,从而衍生出许多低文化素质的群体从事一些高危行业,这个群体对现场危险因素不能进行准确的辨识,不能对事故进行应急处置,都是将自己送上了危险的边缘,同时也在企业中埋下了事故隐患,发生事故就是必然性的了!“12.9”事故就充分暴露出了这一点。因此,在痛心生命逝去的同时也在痛心专业技能不足而酿出的苦果!另一方面思考是对企业管理者的痛心,作为一名企业管理者,如果只注重利益而忽视了科学管理工作,那么你将成为一名刽子手,亲手埋葬了自己的员工,也埋葬了自己的职业生涯,更丢失了一个人的道德底线,将成为罪人。“12.9”事故案例中,仅凭个人经验建造的生产装置纯属自掘坟墓;对重大危险源辨识不清,没有应急处置措施,是事故发生并扩大的根苗;擅自改变工艺是在挑战科学的严谨性,为事故埋下的定时炸弹;指标超限,作业人员无动于衷,是能力不足的体现更是职业本能的丧失,种种问题的暴露,只能对这个企业管理者说:玩忽职守,牢狱就是你的最终归宿。

全国上下都在强调落实主体责任,目的就是要尽责履职,科学管理。而“监督上的不负责任、工艺设计上不负责任、现场操作人员的不负责任从而酿成了此次重大事故。在这个企业中管理上不到位、监督上不到位、设计上不到位、执行上不到位,我就想知道,他们每天都在做什么呢?可能是在“做梦”吧!

通过这次的安全警示教育,根据“安全规程,认真履行岗位职责,促进每一位管理人员认真落实主体责任,加强科学管理。所以,在企业安全管理工作中,我不渴望自己能够一跃千里,只希望每一天能够前进一步!脚踏实地的为企业、为员工、为自己筑起一道安全的防护墙!

教育心得 篇3

“十年树木,百年树人。”四年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,经历了短短两个月的实习生活,令我感慨颇多,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在实习期间,我的主要任务是班主任工作和教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。

教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。

总之,通过实习将近两个月的`时间,我学到了很多东西,同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

教育心得 篇4

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动,是党的十八大做出的重要部署,对进一步密切党群干群关系、巩固党的执政基础具有重要的意义。医院党支部通过召开干部职工、医院患者及患者家属座谈会等方式,对如何开展党的群众路线教育实践活动进行了深入调研,现报告如下:

一、活动总体开展情况

群众观点是我们党最基本的政治观点,群众路线是我们党最根本的工作路线。我院牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨,坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,坚持把群众路线贯穿于医疗服务的全过程,坚持谋发展以患者需求为根本、评政绩以患者满意度为标尺,努力实现让人民群众放心,让患者满意的医院。

活动开展之际,医院首先成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,并制定了实施方案。方案紧紧围绕"一切为了群众、一切依靠群众"的原则,要求一切活动都要站在人民群众的立场。方案下发之后,全院上下积极参与学习,并且坚持理论与实际相结合的方式,努力改善工作作风,提高医疗服务水平。

二、调研查摆出的主要问题

做联系群众、服务群众的模范,是新的历史条件下加强党的先进性建设的迫切需要。结合目前我们工作的实际情况,特别是切合工作实际的工作作风情况,实事求是地讲,广大党员干部随着党建工作的加强,班子效能建设的开展,服务意识、大局意识不断加强,广大党员干部都能够自觉努力地联系群众、服务群众,但不能否认,还有个别党员领导干部、党员干部脱离群众的现象,主要表现在以下几个方面:

1.在形式主义方面。存在对医院制度视而不见,或者落实不严;对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不经常;对问题视而不见、善当"老好人";对工作高接低放、敷衍了事等。

2.在官僚主义方面。部分党员干部公仆意识淡薄,群众感情淡漠,对群众的疾苦诉求推拖,缺乏服务意识;特权思想严重,法律意识淡薄,出了问题又善于推卸责任;个别干部不能以身作则;执行工作制度不力,存在朝令夕改的现象。

3.在享乐主义方面。主要表现在意志消沉、信念动摇,事业心责任心不强;工作拈轻怕重,能不干不干,能少干少干,精神头不足;出工不出力,拖拖拉拉,工作效率低;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理,消极怠工;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献;玩物盛行,玩物丧志,上班不务正业,随意离开工作岗位,参与聚众赌博等。

4.在奢靡之风方面。存在习惯于公款消费、大吃大喝、铺张浪费,今天你请我,明天我请你,以各种名义拉拉扯扯;把手中的权利当做谋私的工具,什么钱都敢花,什么钱都敢拿,在各项惠民政策落实中优亲厚友,置公平公正与不顾,乱打招呼,与民争利;律己不严,生活不检点;利用公职身份,为个人、亲友谋取方便;接受请托打探、帮助说情减免等。

三、对照检查存在问题的主要原因

通过这次党的群众路线教育的学习,深刻地认识到"四风"现象在院内部表现不一,症状多样。究其根源,主要体现在以下几个方面:

1.政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在医院管理中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点去分析问题,认识问题和解决问题。

2.对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众意识少。

3.创新意识有所淡化,忽视了工作的`积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

三、注重实效,明确的整改措施和方向

1.抓工作,树务实之风。一是明确医院领导班子分工,实行院科两级综合目标分级管理;梳理并明确全年目标,建立绩效考核制度;工作任务要落实到责任到人,规范管理。二是强力实施"长效机制",坚持用制度机制管人管事,全面实施制度机制,严纪律,树责任之风;继续制定完善各项规章制度,本着"用制度管人,用制度管事"的原则,要求医院工作人员严格执行。

2.切实转变作风,密切联系群众。对照形势任务和医院发展的要求,制定学习计划,开展思想政治教育和职业道德教育。规范医院的服务流程,加强各个环节的监督管理。通过提高职业责任感和紧迫感,使她们始终保持良好的精神状态,脚踏实地,务实求真地做好本质工作。()使医务工作人员的道德行为规范转变为每个干部职工的自觉行为,从而使全心全意为患者服务的宗旨深入人心,做名符其实的白衣天使。

3.加强党建工作和思想建设,提高党性修养。一是进一步深化对科学发展观和中国特色社会主义理论体系的学习,不断提高思想政治素质、理论素养和党性修养。更好地落实党建工作的要求,抓好制度化的学习活动和谈心活动,提高思想认识,提升精神境界,培养好积极分子,积极发展党员,努力发挥党员的先锋模范作用,发挥党支部的战斗堡垒作用。二是继续加强医德医风建设,严格执行医疗卫生行风建设"九不准",增强医务人员责任意识,狠抓医疗质量,务实工作,努力提高服务水平。

4.营造干部清廉良好生态环境,不断提高社会满意度。一是完善监管制度,严格执行"三重一大"决策制度,继续完善院务公开,认真落实领导班子议事规则、权力阳光运行。二是严格执行领导干部述职述廉报告制度,落实党风廉政建设责任制情况报告制度、重大事情报告制度、诫勉谈话制度,加强对权力行使的监督。三是加强救护车使用管理,严格控制公车私用等情况。四是完善财务规章制度,继续落实收支两条线管理,落实内审制度,切实加强经费和资金监管。

教育心得 篇5

《鲁滨逊漂流记》是一部脍炙人口的小说,让我懂得一个人只要拥有了勇敢面对困难的精神,就可以闯过许多障碍,走向成功。因此,它是我最爱读的一本书。

这本书主要讲了鲁滨逊想去出海周游世界,可父母坚决不同意。于是,他就背着父母去航海,做了一名水手。期间,遇到了一场海上大风暴,鲁滨逊被冲到了一个孤岛上艰苦生活,他克服了重重困难,在那里度过了28年孤独的时光。他偶然发现岛上的野人在吃人肉,鲁滨逊出手相救,在星期五晚上成功救出一个人,他给其取名为星期五。最后,他历尽千辛万苦,逃离了生活了28年的小岛,回到英国。

读完这本书,我的心久久不能平静。在鲁滨逊的探险中,他经历了很多困难,疾病、风暴,不断地折磨着他。但他却用坚持不懈的努力与勇敢的精神来面对这些人生中的障碍,不断地破译各种难题,最后取得了胜利。在学习、生活中我们要向鲁滨逊学习,在困难面前不胆怯,不退缩,勇敢地迎难而上。这样,才能被成功的金辉所照耀,才能创造出让人难以置信的奇迹。

我小时候在学习上遇到难题时,总是不喜欢自己去思考,不想迎难而上,就查电脑或者问家长,如果这两种捷径都得不到答案的话,我就空在那里不做,这是一种非常不良的习惯。后来在一次很有难度的数学考试中,平常不愿练习难题的我,考得很不理想。回来时天下着蒙蒙细雨,我周围被一层浓雾笼罩着,眼里带着伤心的泪水,迈着沉重的步伐往家走。回家之后,我一声不吭地回到我的房间,脸上满脸的晦气,生怕妈妈问这问那。妈妈看了之后,摸了摸我的小脑袋,露出比平常更亲切的微笑,说道:“孩子,其实在学习上,许多难题你是可以解决的,但你的聪明却始终没有完全展现出来。我相信,只要用你的智慧与困难作斗争,你一定会胜利的!”听了妈妈的教导,我恍然大悟,感觉我又有了希望。于是,我以后遇到困难就迎难而上,积极应对,在各种考试中也取得了一些成就。

同学们,我们的人生道路是十分坎坷的,如果你失去了勇敢,你就无法逾越大山,变得弱小,失败就会随时等着你。勇敢面对困难是人生必不可少的锦囊,是人生中进步的阶梯,是人生中飞越的支点,是你前往成功的动力。只有这样撒在你头上的才是一片金辉。

鲁滨逊漂流记让我受益匪浅,他是我目前为止最爱的一本书。

教育心得 篇6

“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

本文紧扣《爱的教育》之核心“爱”,复述了两则故事,阐释了“爱”的真谛,那就是“正直”和“理解”,并联系现实,谈出了自己的读书收获。不足之处是“感”的部分显得仓促,内容不够丰满。个别语句有明显语病,如“这是难得的一种为人处事。”属宾语残缺。“使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成”属主语残缺等,略显遗憾。

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