秋日小学作文。
写作是一种能够展现思想深度和多样性的表达方式，如果想要写好一篇文章，可以学习一些写作技巧和方法。你是否常常为写作而烦恼呢？本文就探讨了“秋日小学作文”这个主题，如果你对这个话题很感兴趣的话，请关注我们的网站获取更多信息！
秋日小学作文 篇1
秋天到了，各种水果都成熟了，有红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的鸭梨……可我最喜欢的就是那小个头的大枣了。
妈妈从集市上买回来一袋大枣，洗上一盘子端上餐桌，我一看心里就乐开了花。大枣个头虽说不大，可是浑圆的身子鼓得胖胖的，一件红艳艳的外衣，如同一片朝霞，模样也挺俊俏。也有一些大枣没有全红，红色里透出一丝丝的白色来。刚刚被水冲洗过，浑身湿漉漉的，红的更艳，白的更鲜，挂着晶莹的露珠，真像一副色彩艳丽的图画，使人赏心悦目，禁不住想流口水。
我急忙拿起一颗红枣放进口中，“嘎嘣”一声脆响，虽说没有梨子和葡萄那么多汁，但甜脆的口感就已经沁人心脾了。被我咬上一口，肥嫩的果肉就露出来了，白而厚实，还带有一点青色。白白的果肉的中间包裹着紫红色的果核，果核两头尖，中间细长。听人说它作用很广，除了能做中药，还能制作精美的工艺品呢！
转眼间，几个枣子已被我吞下肚去。妈妈看见我吃的馋样，就微笑着说：“你知道囫囵吞枣的故事吗？”我摇了摇头，妈妈说：“从前，有一个读书人，读书不认真，总是马马虎虎。有一天，他去参加朋友家宴会，桌子上刚好有梨子和大枣，就吃了起来。席间另一个朋友告诉他，梨子对牙齿有好处，但伤胃，枣子对胃有好处，但伤牙。这人一听，立即就把梨子嚼了嚼吐出去，把枣子干脆直接硬吞下去。大家一见，都取笑他囫囵吞枣。后来，人们就用这个故事形容那些做事情不踏实，不认真，马马虎虎的人了。”我一听，就明白了妈妈的意思，抢着说：“妈妈放心，我一定不做囫囵吞枣的人。”妈妈笑了起来，我也跟着笑了起来。
真想不到香脆可口的大枣，还有这样充满深意的故事。吃大枣，学做人，金秋大枣，我的最爱。
秋日小学作文 篇2
随着天气渐渐变凉，秋姑娘降临人间，她将自己那金色的手臂在大地上轻轻的掠过，稻谷变黄了，一阵秋风吹过，金黄的稻谷笑弯了腰，启开了金球那迷人的画卷。
目之所及，哪里都是金色的，的确是"金子"的海洋。在秋姑娘的伴奏下，稻谷一会儿向前弯腰，向我大招呼，一会儿向左低头耷拉，一会儿又向右点头微笑，仿若身穿金纱的美丽仙女在天际遨游……“呼”，夹杂着阵阵稻香的秋风从我身边轻轻拂过，那美丽的“黄纱仙女”纷纷望向硕果累累的果园。
慈祥的果树妈妈不停地吸收着日月精华，可爱的孩在母亲的哺育下，茁壮成长。看，那一个个红通通的苹果在母亲温暖的怀里偎依着，脸上挂着甜甜的笑。黄澄澄的梨揉着睡眼朦胧的眼睛好奇地望着四周。金光闪闪的“月亮”从铁扇公主的“芭蕉扇”
中探出头来，迎接这美丽的一天。“哗啦啦，哗啦啦……”随着金秋的到来，小河调高了调子，在阳关下欢快地唱着，唱着。望着着碧绿的河流，听着这欢快的歌声，我的头不停地转动着，努力搜寻着，啊！我终于找好了，河流的源泉就在山上。
秋姑娘的确是个心灵手巧的好女孩，看，一会儿工夫，它便为这个庞大的山爸爸脱去了绿装，换上迷人的金装。一阵风吹过，枯黄的树叶蹦着，跳着，笑着，唱着离开了大树妈妈的怀抱，投向了大地母亲的怀抱。我走在这条金色的“毛毯”
上，感到十分舒服，“沙沙……”我的鞋子与黄叶共唱着这秋的歌……
望着这连绵不断的画卷，我不禁叹道“金秋的确是‘金秋’啊”！
秋日小学作文 篇3
在美好的金秋时节，爸爸带我去绍兴的香林花雨风景区赏桂。
刚下车,还没走进风景区,一股淡淡的桂花香便扑鼻而来,令人心旷神怡。走进风景区，放眼望去，满园的桂花树黄绿相间，数不胜数，散发着一阵阵沁人心脾的清香。“哇，真美，真香啊！”我不禁感叹道。一阵秋风吹来，桂花从树上纷纷扬扬地飘落下来，犹如下起了一场桂花雨。
从远处看，桂花树上像有无数颗小星星在闪烁，又像一个个活泼可爱的小精灵在跳动。我禁不住它们的诱惑，忍不住走近一看，原来一朵花儿有四片花瓣，如米粒般大小，一丛丛，一簇簇，挨挨挤挤，有的含苞欲放，有的已经绽开了笑脸。瞧，这金黄的叫金桂，那黄白色的叫银桂。只见一只只蜜蜂被吸引了过来，一边跳着舞，一边采着蜜，不亦乐乎。
踏在那由桂花铺成的小径上，我感觉自己仿佛就置身在桂花的海洋里，无比惬意。这时，又一阵秋风徐徐吹来，桂花飘落在了我的头上、身上，似乎给我戴上了一顶桂花帽，穿上了一件桂花衣。
哇，多么可爱的桂花，多么迷人的金秋十月！
秋日小学作文 篇4
大自然是很有魅力的：温暖的春天，火热的盛夏……随着时间推移，它又在我心中绘出了秋天的神韵。秋天，轻盈而愉快地来到了，它拿出神笔，将七彩光芒一往情深地抹在我们绿地的校园里。
操场上，那曾经万紫千红、妩媚动人的花朵不再显示它的艳丽，惟独那贞洁的菊花仍昂然伫立在萧萧秋风中。一阵秋风吹来，一年级教室窗前的桂花树开出一朵朵嫩嫩的黄花，散发出迷人的香气，它伴随着一年级同学们朗朗的读书声，回响在校园。听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拚命地为本班男生加油，可这些男生们竟这样不争气，首战败北。女生都气坏了，喉咙都喊哑了，可男生还是败下阵来，真没劲！……跑道旁，高年级的同学拿着扫把清扫着落叶，他们脸上洋溢着喜悦的神情。
我沿着小路，穿过教学大楼来到了小花园，只见中年级的几个同学围坐在石桌旁，他们正在商讨小队活动呢！“再过两个星期就是‵圣诞节′了，我们准备开展什么活动……”。“啪！”有个一年级的小朋友跑过来摔倒了，其中一位马上飞奔上去，把小同学扶起来，轻轻地为他拍去身上的灰尘，亲切地说：“摔痛了吗？别哭，坚强些，下次不要奔跑，要学会慢慢走。”“谢谢大哥哥，下次我一定不奔了。”小朋友一边擦着眼泪，一边高高兴兴地走了。倏然，一片枫叶飘落在我手心里，红红的，多美啊！此时我的心中不禁升起一丝惋惜，仿佛看见它在微笑，好像在向我倾诉一个故事。“春风吹，阳光照，红领巾胸前飘……”一阵阵优美的歌声，从二楼音乐室传了出来，合唱队员正在积极排练，准备参加区“第六届艺术月”比赛呢，愿他们能取得好成绩为学校争光。
我继续往前走，继续想着，是啊！秋天不只是凄凉、丰收的代名词。秋天的校园不断地变化着色彩，校园生活也不断变换色彩，欢乐、苦恼也随之而来。我爱我的校园，它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！我们的校园生活，有阴晴圆缺，又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界
秋日小学作文 篇5
又到金秋，是金黄的谷子，火红的高粱，香甜的地瓜丰收的季节；又到金秋，是他乡的工人，繁忙的学生，勤劳的农民回家团圆的时节；又到金秋，飒飒的落叶，习习的秋风，高远的天空，一切又是那样熟悉、亲切……
又到金秋，又到今秋登山时。
金灿灿的阳光高高地挂在空中，习习的秋风迎面扑来。换上一身轻便的运动装，站在千佛山的山脚下，沐浴着秋日温暖的阳光。我以为在爸爸妈妈中间“咔嚓”一声，金秋在佛山脚下的回忆便留在了那张纸上。登山时，有美丽的风景，又新颖的玩具，但唯一吸引我的是那对背影——是一位老奶奶和一位伯伯。老奶奶满头银发，脸上布满皱纹，带着岁月的沧桑；而那位伯伯个子高大，但手中却点着竹竿探路——他是位盲人！在这匆匆的人流间，他们就，虽然那双眼睛已经昏花；母亲需要儿子的搀扶，虽然那身躯并不健壮！他们这样彼此扶持着对方，缓步前行。我想这应该是母子俩吧。儿子学要母亲的双眼的目标并不是山顶，而是心中的平静——他们互相依偎着前行的背影是最美的一道风景线！我的手不禁挽住了妈妈的手臂……
又到金秋，又到今秋出游时。
又是一个清爽的早晨。我们一家带着爷爷奶奶来到了五龙潭。虽然已来过多次，但优美的风景依然是我陶醉。湖的两岸被绿树包围，虽已入秋，但岸边的垂柳依然生机勃勃。他们排列的整整齐齐，仿佛在迎接游客。在垂下的柳枝间，时不时传来鸟儿的鸣叫；清澈的湖水中，活泼的鱼儿与柔软的水草嬉戏……“嗯，真好啊！”我回头一看，是爷爷露出了欣慰的笑容。这时，爸爸拿出一个红包给爷爷奶奶。之间奶奶把手一推，说道：“我不再要你的钱啦！我和你爸，不缺吃，不缺穿。只要你们一有空，回家看看就足够啦！”微风吹起，湖水荡漾……
在这金秋时节，我收获了心灵的美好！盼望习习的秋风盼望飒飒的落叶，盼望“又到‘今’秋” ！
秋日小学作文 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼到了秋游。今天我们去洛维柚子园游玩。
一路上，我们对歌、背诗词，尽情宣泄出游的快乐。车子满载着我们的喜悦向柚子园进发。
到了目的地，满眼都是绿树，柚子树、柑子树、木瓜树，还有很多说不出名来的果树。可不见树上挂满果实，难道没有丰收？带着疑惑，我们沿着小路先到向日葵地游玩。哇！好开阔的视野，前面是环抱这个园艺场的一条河水，我们在岸的这一头，岸边成片的向日葵，花已经谢了，遍地的向日葵头重得直不起腰来！到它们跟前看，哇！满满的向日葵盘子里面都是黑黑的瓜子，摘一粒来尝尝，清甜可口。老师也抑制不住满心欢喜，和我们这些快乐的鸟儿们留下了张张美照。
美好的时光总是短暂的。可是我们这些谗猫还惦记这诱人的柚子呢！走到柚子免费品尝区，原来一个个金黄的柚子都已经收集进筐里了。阿姨介绍，这里的.柚子有两个品种，小个的是甜柚，大个的是酸柚。听到酸柚一词，我的味蕾已经分泌“哈喇滋”了，不由得咽了好几次口水。我抱了个大个的、金黄的酸柚，请阿姨帮忙开膛破肚。看着那刀入厚厚的、绵绵的果皮里，阿姨就把剥了外皮的柚子抛给了我，脱了外衣的柚子，白花花的，圆滚滚的，到底它的肉是什么味道呢？迫不及待的撕开紧紧包裹着果肉的白皮，怎么是淡红色的？塞一口果肉，酸？甜？你猜！告诉你吧，第一口，酸溜溜的，汁水、唾液一齐涌出；再吃一口，不感觉酸了；再吃一口，酸中带甜，甜丝丝的呢！可是不敢多吃哦！真怕牙齿会软得连豆腐都嚼不动！至于甜柚子，那味道大家知道的嘛！甜味自然不用我来罗嗦了
朋友们，看了我的诉说，你还不动心吗？赶快来这里收获金秋的喜悦吧！
