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镜子读后感

发布时间: 2023.12.24

镜子读后感(集合六篇)。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能在写心得体会时更全面呢?在此,你不妨阅读一下镜子读后感(集合六篇),供你参考和使用,请收藏和分享。

镜子读后感(篇1)

语言这一最适合表达爱的产物或许失去本意变成了负累。当语言失去了美,变成了一把冰冷的锤子,它伤害了不止一个人,心与心之间的爱的羁绊也变得支离破碎,其中一些可能已经破碎。碎满地的玻璃,扎身!

更扎心!留下难以弥补的伤疤。

亲爱的爸爸,你怎么忍心挥手,伤了孩子脆弱的心,破坏了家庭的和谐?

亲爱的孩子,你怎么能让你的幸福建立在你父母的日常和夜间工作的基础上?

亲爱的妈妈,你怎么能让一颗爱心成为孩子们自由飞翔的笼子,成为你可爱的宝贝?

亲爱的孩子们,你怎能无视伟大而纯洁的爱,给他们带来痛苦和痛苦?

亲爱的,深深的爱,你们是彼此最亲爱的人!又怎能让痛苦代替欢笑,让麻木代替温柔!

孩子就像风筝。你的父母是你的向导。你可以在风中飞翔。

有一天,当风足够大,风筝也足够强的时候,是时候让父母把线展开了。

纪录片镜子观后感(二)

从镜子中看生活

高二八班孙洁

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。

生活就像一面镜子。你所看到的环境是你内心的反映。镜子是诚实的,它能清楚地反映你拥有的一切。

小时候,我们像纪录片里的孩子一样来到这个世界,我们受到父母亲手筑起的防护墙的安全保护。那时,我们经不起挫折和失败的考验。后来,时间的刀笔无情地刻画了我们父母额头上的几道皱纹,而我们仍然过着维护尊严的生活。

我们与父母的交流少了,冲突多了,见面少了,距离远了。我们的心之间有一个看不见的鸿沟。我们开始认为父母控制太多太频繁。我们开始认为父母限制了我们的自由。我们开始认为我们能照顾好自己。

是啊,我们长大了。

从踏进校园的那一刻起,我们就开始有了自己的想法。我们选择战斗,为一个目标和一个责任付出代价。我们要忍受一些沉重的打击,咽下一些痛苦的眼泪,努力变得更好,告诉我们的父母,我们长大了,告诉他们的父母,不要再担心我们了。

可是,长大并不代表我们可以不与父母沟通;长大并不代表我们可以与父母吵架;长大并不代表我们可以不爱父母,不关心父母。也许,你有时会感到对不起父母,会感到内心深处的不安。但别忘了,至于未来,只有努力,我们才会知道。

只有行动才能让你变得更好,解除你所有的不安。

在镜子中看生活,在生活中看自己。

纪录片镜子观后感(三)

不是镜子

高二八班朱嘉鹏

孩子是家庭的希望。

孩子更是家庭的镜子。

父母是孩子的第一任老师。然而,在中国,不如说父母是孩子的模板,他们制定出一套方式,让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。

有些父母对孩子的期望是失败者对自己的救赎。家长忽视了对孩子正确价值观的引导,一味地强调“分数”,使得孩子对人生原本的美好、积极的向往和期待被无情地抹杀。

我的家庭也存在这样的情况。

我的父母对我要求十分严厉,我知道他们爱我,但却时常遭受他们爱的“创伤”。当我的表现不令人满意时,他们不会给我安慰和鼓励。相反,训斥、面子和冷战让我多次对未来失去信心,但我知道我心中有一个梦想,所以我坚持。

我母亲脾气暴躁,所以我尽量温柔。

像我这样的孩子何其多,能够自我调节的何其少!

或许成为家庭的镜子,不一定要将好的与坏的尽皆呈现出来。也许你还在努力工作,也许你有自己的想法和梦想,也许你的父母不会改变,但你不能让你的孩子成为下一个

这是中国首部情感教育纪录片,由《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

故事以情感问题为出发点,通过客观冷静的真实纪录,从情感教育缺失的新视角,重新审视当代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

----摘自**电视台官网

纪录片镜子观后感(四)

这孩子是家庭的一面镜子。孩子的成长记录了家庭的特点。孩子的问题实际上反映了家庭的问题。孩子为什么会有网瘾?为什么孩子不愿上学?为什么孩子不听父母的话?

焦虑的父母总是会在孩子身上寻找问题,但他们看不到自己的问题。

央视经过十年酝酿、两年拍摄和制作,完成了中国深度**家庭教育的纪录片《镜子》。这部纪录片通过父母们无奈将孩子送进一所特殊学校接受“改造”的故事,讲述了心灵回家的旅程,一部纪录片,一次关于爱的启蒙教育,揭示了中国现阶段教育中爱的能力严重缺失。

4月16日,应北京国际电影节组委会邀请,纪录片《镜子》在国家图书馆举办首映礼暨交流会,影片得到众多嘉宾及观众一致好评,并获得电影节纪录单元最佳中国长片提名。

北京国际电影节对该片的评价:

北京国际电影节纪录单元评委张同道教授认为,影片中的许多场景将在电影史上留下难忘的回忆。中国电视纪录片学术委员会原会长刘效礼、电影节纪录单元执行主席陈大立等专家对《镜子》的艺术水准和主题内容予以高度评价。纪录片《镜子》通过对三个家庭真实地纪录,以情感教育这一新视角,重新审视当今我国家庭面临的亲子关系等问题,传播让心灵回家,让爱不再变成伤害的新理念。

那么需要学***什么呢?

1.尊重个体

每个孩子都是个体,因为他们不仅是我们的孩子,也是他们自己。把他们当作你的朋友,包括他们的感情。

2.正确表达爱

当江老师带着两个教官去接家明的时候,大家看到一个细节,家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们!让我见我爸妈!”,而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。

他们不爱对方么?爱只是以一种扭曲的形式表达出来的,回去会让他们感到不舒服。爱的正确表达,就是带着爱一点点的放手,让孩子在引导而非控制的环境下寻找自己的人生。

3.纠正行为前先连接感情

邻居有个老太太想要老头名下的房子,未果,这个老太太天天有一空就坐在窗户前大骂老头子,几乎没有间断过,左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开开心心的把房子给老太太么?你自己会对批评你的领导说:

领导你批评的太对了,我真是等不及要照你的话去做了,你对我太有帮助了”你不会的,所以也不要指望你的孩子会在被批评指责的情况下心甘情愿去改正错误。

尤其是青春期的孩子,相信他们,和他们交朋友。

四。请把责备变成鼓励,把指序变成启发性的问题

给孩子时间和机会去改正自己的错误,让孩子用脑子想问题解决问题,哪怕问题并没有解决甚至更糟,要给孩子从错误中学***机会。

5.言传身教

家庭环境是竞争性的还是友好的取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学***关系,看到父母总是指责对方他学到的是什么?所以一个问题学生背后,肯定是一个有问题的家庭,至少是有问题的父母。

“爱是人的一种主动的能力,一个突破把人和其他同伴分离之围墙的能力,一种使人和他人相联合的能力,爱使人克服了孤独和分离和感觉,但他允许他成为他自己,允许他保持他的完整性。”——弗洛姆

艾瑞克·弗洛姆(erich fromm),人本主义哲学家和精神分析心理学家,被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。

爱,无论怎么样都在那里,与生俱来,但爱的能力是要历经学***炼,才得以驾驭的能力,有了爱的能力,才会去爱自己,并推己及人,以他人的方式去爱你的爱人、你的孩子,甚至你身边的人,允许他成为他自己,而不是我们心中的那个他。不要再用爱的名义残忍的撕裂你的爱情、亲情和友情。

镜子读后感(篇2)

今天介绍万众瞩目的美剧《黑镜子第5季》。

片名black mirror season 5 (2019),别名黑镜。

自从《黑镜》第四季被***flix接手,《黑镜》就从一部英剧变成了一部美剧。

《黑镜》第四季也是制作了足足六集,比起以往三集的数量增加了整整一倍。可是在观众强烈预期和审美疲劳中,《黑镜》增加数量后却没有提升质量,没有能够继续打造爆款。

原本《黑镜》对科技表现出警惕和反思的态度,发展科技的初衷本是为了更好地造福人类,可是快速发展的科技却不断呈现背离初衷的味道。《黑镜》一遍遍地用其特有的方式警醒人们,初次亮相便吸引来全世界的目光。

只是这种反思时间长了也会让人觉得乏味,说来说去都是老一套东西,呈现的科幻感也缺乏当初的惊艳感觉,因此人们对《黑镜》逐渐感到有些不过瘾。

今年6月5日终于放出《黑镜》第五季,重新回归三集的数量,而在剧集内容方面,索性放弃原有的重科幻路线,将重头戏放到讨论人性问题上。

对未来科学技术发展最根本的担忧,是对人类自身的担忧。《黑镜》转变思路,将对科技的讨论转移到对人类生活本身的讨论。

很多人会觉得缺少了科幻味道的《黑镜》不再“黑”,也不够“镜”,但转变思路,从讨论人类生活本身来看,依旧是一部优秀剧集。

【第一集】生死搏击striking vipers

本集主要**虚拟现实技术的应用和未来社会婚姻制度的改革。

有一种说法,虚拟现实是人类发展的陷阱。任何经历过虚拟现实的人都会有不同的感受。

首先,虚拟现实能给用户带来无与伦比的愉悦。不管怎样,人体最大的性器官是大脑。同样是体验快乐,只要大脑运转良好,快乐就会继续。就像片名中的viper,这种虚拟快感宛如毒品一样,十分容易就会令人上瘾。

另一方面,在虚拟世界中谈论数据是绝对公平的。和肮脏丑陋的现实世界一比,虚拟世界简直就是天堂,体验过的人找到了精神乌托邦,更加喜爱沉浸其中,对缺少公正的现实越来越缺乏兴趣。

虚拟现实有无限的可能性。在现实生活中,坚守规则的人可以在虚拟现实世界中体验无限的可能性。

本集着重讨论性取向和婚姻制度,所有主要表现内容也集中于此。在没有尝试过不同可能之前,或许有的人到死永远不知道自己的取向。

现实的虚拟现实世界在设计师的框架下完全解放了用户的思想,而格斗游戏则耗费大量的精力构建人体模型,让世界各地的玩家都能实现神通。设计者深谙人性,知道玩家喜欢什么就设计什么。玩家在解放自然的同时,也在不断探索自己的内在。

只是,在未来,这也会让公众玩家乐于玩格斗游戏。在螳螂姐姐的帮助下,猎鹰和蝠鲼实现了漫威和dc的生活大和谐。

正所谓老公静悄悄,必定在作妖。如果不是为了性,男人更喜欢和男人玩。现在有了神器,男人会更喜欢和男人玩。

在vr技术冲击下,婚姻制度也亟需变革。在没有精神出轨和肉体出轨的情况下,一种新的船舶出轨方式应运而生。我妻子甚至不知道自己是不是绿色的,如果千禧一代的婚姻制度跟不上时代的步伐,迟早会导致家庭动荡和社会动荡。

幸运的是,在这一集里,夫妻双方给出了妥协的答案。女方默许男方足不出户的船新出轨方式,和不管来自**的男男**神交;男方默许女方摆脱婚姻桎梏,奔向自由的大草原。与其结婚后夫妻二人各玩各的,还不如开诚布公,大家定个规矩,在框架内随便玩乐。

另外,玩游戏的男人最好不要让妻子看到这一集。不然她会觉得你开黑怪怪的,会用一种意味深长的眼光看你……

【第二集】生活碎片**ithereens

喝酒不开车,开车不喝酒,而且开车不要玩手机。这是本集的最大主旨。另一点是正确使用社交软件,不要沉迷其中。

一家从事社交软件起家的公司“生活碎片**ithereens”在短短几年间,成了全世界最受欢迎的社交软件。所有人都沉迷其中,人们走路吃饭睡觉都在刷着这款app,像极了我们的vx。

正如创始人所说,让大家放纵不是我们的初衷。这是公司特别加入人类偏好来吸引人们放纵的功能。只有留住顾客,我们才能盈利。公司的目标是盈利。在创始人提供了软件蓝图之后,就没有太多的话语权了。

不管软件是不是令人沉迷,所有的悲剧并不是工具的错,而是使用者的错。当用户意识到软件的归纳性倾向时,应该提高警惕,或者毫无用处、毫无节制地使用。

比如近年来火爆的短**类app,就是充分利用了人类生活节奏快、注意力时间短的特点,使用者手指滑动间,时间大量流逝。事实上,最好的解决方案是不要使用者样的应用程序。除了浪费时间,几秒钟的**也不能提高用户。

被观众们爱称为莫娘的安德鲁斯科特 andrew scott在本集中奉献精彩演技。

他扮演一个车祸幸存者的角色,他的未婚妻死于车祸。幸存者总是把所有的过错都归咎于他们自己,好像他们活着的时候是最大的过错一样。因此他拼死要想生活碎片的创始人传达信息,要让大家克制使用。

这样的用户反馈如同向皇帝死谏一样,不管实效如何,至少产生了一点轰动效应。

一家公司能够生存多久并不是看盈利能力,而是看有没有正确的价值观导向。连《头号玩家》都知道要设置防沉迷系统,哪怕少赚点钱,也要让人们重新拥抱、热爱生活,哪怕钱少赚点,也要让用户得到快乐生活,这才是一家价值观正确的公司。

【第三集】瑞秋,杰克和艾什莉替身rachel, jack and ashley too

这集讲述摆脱控制,活出真我。

麦莉赛勒斯 miley cyrus扮演ashley o,我对麦莉赛勒斯了解不多,只知道她的丈夫是雷神弟弟利亚姆海姆斯沃斯,还有个前女友 stella maxwell。

在稍微了解了麦莉赛勒斯的生活之后,观众会发现这一集是麦莉赛勒斯真实生活的映射版。

麦莉赛勒斯1992年出生,2002年童星出道,2006年通过美剧《汉娜蒙塔娜》走红,她的电视剧原声带**成为在美国公告牌首张排行第一位的电视剧原声带**,2007年开始巡演。2013年开始展现叛逆精神,形象和曲风大变,一时恶评如潮,但现在看来却又充满前卫感。

或许本集分数不高,但无所谓,这就是麦莉本身,并不是为了分数而活。

童星出道的明星,都会面临转型难题。明星也好,其他职业的人士也好,到了一定位置之后,都会觉得生活在有形无形的牢笼之中,一切都显得身不由己,自己完全就是笼中困兽。

创作型歌手艾什莉就是这样一名典型人物,身为公众人物,她拥有无数粉丝。艾什莉的经纪人通过药物控制艾什莉,想要榨干艾什莉身上最后一点点剩余价值,也想通过艾什莉榨干粉丝的经济价值。

艾什莉唯有在梦境中才能摆脱药物控制,她在梦中呐喊、嘶吼,醒来写下那些充满力量的歌词和曲调。可所有不符合她甜美人设的歌曲都只能活在笔记本上。

艾什莉的虚拟形象和《银翼杀手2049》很像。紫色假发下的精致面容,笑起来很甜蜜,却又拒人千里之外。只有走进她的内心才会发现她的苦闷。

按照《黑镜》喜欢反转的套路,本集最终发生了反转。艾什莉终于成功转型新金属,其实她的曲风说是新金属,就是电音加上了点金属元素。艾什莉走上一条新金属路线,彻底释放内心的野兽,通过强烈的节奏和歌词,艾什莉喊出了心中的叛逆。

与此同时,原本她的傻白甜粉丝无法接受,纷纷表达差评,艾什莉则打开了一扇新大门,迎来新粉丝。

这是艾什莉的呐喊,也是麦莉赛勒斯的呐喊。与其活成别人的样子,每天抑郁苦闷,不如活出真我光彩,活出一片新天地。

镜子读后感(篇3)

《镜子 зеркало》观后感

20世纪**文学理论孕育出诸多学术流派,其体系多样,理论纷呈,形成了蔚为壮观的“文学理论运动”局面。塔尔可夫斯基将这些理论运用到图象塑造、节奏、视听等方面,创造了一种新的电影语言。

诗歌语言的精炼程度越高,含义就越模糊,给各种信息的存在和寄托提供更多可能性,同样,在电影中也能看到,当故事或者情感发展到极致时会有无端事件的插入,正如影片开头,陌生医生与女主人公邂逅的场景,作者通过两个视点表述自己的感情:外部视点与内部视点。外部视角体现在对空间特征的描述上。描述子淡出画面,但画外音突出了描述子的存在。作者在这里只使用了推镜,但是空间与空间的转换非常明显

树林——篱笆——平原,而坐在篱笆墙上的母亲成为了场景之间的过渡,沟口健二说过:“人就是场面调度。”的确,在沟口健二的电影中确实可以看见原本工整的线条在人物的运动下变得变幻莫测,但母亲却是静态的,与沟口所说的“动态”相对,但不变的是两者都是作为场景的参照物,这些参照物配合镜头运动的节奏,传达出复杂的信息。

内部视点体现在话语层面上,如果说外部视点是自然语言,那么内部视点就是文本语言,相比于自然语言,文本语言更强调文学手法和人物关系以及情感,那分别是诗歌的结构与思想,思想通过适当的结构表现出来,思想与结构并存,思想不能独立于结构之外。作者在此用带有绝对性的判断语言交代了自己与父亲的关系,而这场意外事件(母亲与医生的邂逅)在叙述者之外对父子关系进行了深入。

在母亲在场的场景中,解释父子关系反映了思想层面、话语层面和空间层面的不一致,但结合影片的时间序列,父亲的完整形象只停留在过去,而母亲的完整形象贯穿整部电影。诗歌语言有一种“因上下文而异的复杂性”,作者在影片中抓住了这种复杂性,以时间及突出事件(时间的具体表现)作为过渡,展现出了上文和下文,即现在时与过去时。影片中,突出事件以水和火两种对立的事物概括,艺术文本意义的构成并非基于特定的“艺术材料”,作为节律学—语义学结构,它的实现依据对比关系,也就可以理解为什么会采用水和火了。

火的明亮和瞬间,水的柔和和凉爽,以及它们之间的吞噬作用,都给年轻的作者带来了强烈的感官冲击,为梦和记忆的呈现提供了线索。为了突出水和火的特点,作者从视觉和听觉两个方面进行了详细的描述,描述方法包括关联和疏散。事物之间的关联体现出的视觉冲击较强,比如,透过指缝的火光,清洗长发的母亲以及被水腐蚀的房屋等,而抽空,则是抓住了水和火的特点进行放大,比如,在穿插战争片段时,作者仅仅保留水的声音,但观众依旧可以体会到水的冰冷与战争的残酷,还有则是主人公照镜子时忽暗忽明的灯光,穿过树林的风,也抓住了水的特点。

这些场景没有特定的象征意义,只是作者对自然的感受和童年时代的划分标志。火和水之所以起着如此重要的作用,是因为它们与一些重要的事件有关,比如当一块牧草地着火时,父亲就离开了他的家庭。同样,重要事件也包括历史事件。

诗歌语言是“历时态”的,不仅包括自己时代的语言内容,而且包括其他时代诗歌语言的一些内容。但这里并没有表现出对历史涵义的思考,仅仅只是作者的经历,而表现这种思考的则是影片中普希金的视点。

在音效方面,作者消除了**与自然音的界限,找到界限的方法是用诗歌重复句来匹配节奏感。在印刷厂的戏剧中,作者通过慢镜头和音效表现人物的心理状态。通过声音,作者的意识与他者的意识并存,而且都是未完成的,毕竟所有的人物都不代表客观。

艺术不总是并且几乎不属于“逼真”,较之外部世界,艺术作品中模式化的更是作者的内心世界。ps:不愧为坡、腰、羊十大神之一

镜子读后感(篇4)

《镜子》观后感1:父母对孩子的爱有时却会造成伤害,这究竟是为什么?“问题孩子”的背后是否有一个问题家庭教育模式的存在?

北京国际电影节纪录单元入围影片《镜子》昨天在国家图书馆举行了首映典礼暨交流会。作为中国首部深度**家庭情感教育的纪录片,该片由央视社会与法频道出品,经过《天网》栏目十年酝酿与策划、两年拍摄与制作完成。

《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的,有早恋的,有网瘾的,所展现出的“问题”各有不同,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上,一切以学***标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力,让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

“孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子”。《镜子》总导演卢钊凯介绍,影片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

“每一个人都是孩子”。与卢钊凯共同执导该片的范永东说,**的故事是关于家庭情感教育的话题,但实际上它融合了创作者对人性的理解,思考故事背后的爱和欲望。他和卢试图通过电影找到一条线索,一条解决中国人精神或精神问题的线索。

《镜子》观后感2:14岁的泽清外公外婆是大学教授,妈妈是学医的有留学经历,爸爸是事业单位,本科毕业,这样的几乎的顶级配置的高知家庭,泽清说,我来是因为有跟踪报道,因为这样有存在感;我来是因为这里有家长课堂,我觉得他们才是要呆81天的人,我只需要呆6天就可以了,我为他们付出了这么多。。。

中国首部家庭情感教育纪录片4月16日在北京《镜子》首映。“家庭影响孩子最深,孩子出现了问题父母一定要反思,只有和孩子共成长,才能让孩子能够有属于他们的天地。”很多小伙伴们看后写了很多精彩的观后感和心得体会,现在让我们一起去欣赏吧!

镜子读后感(篇5)

每个孩子都有各自的“问题”,有辍学的,有早恋的,有网瘾的,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为,例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时,他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子分心、依赖、容易交到坏朋友时,他们反映的是父母的双重标准、婚姻关系和家庭归属感的缺失。

当母亲不在身边时,孩子容易出现空虚、抑郁、焦虑、紧张、优柔寡断、人际关系问题、表达自我和与他人沟通困难。

父亲缺位时,儿子容易上瘾,如沉迷于电子有戏、吸烟、酗酒、吸毒等;女儿容易性早熟、暴饮暴食或厌食,对成年男子感兴趣,期待得到保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时,孩子在潜意识里会接收到这个信息,并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映,严重者甚至会死亡,因为他们小小的心灵里幻想着:“我代替你走,这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走,这样我们就永远不会分开”。

改变孩子,父母就要改变自己

一位妈妈跟我谈起她的小女儿。这个小女孩上过小学。通常,老师和同学都说这个孩子很聪明。大家还是很喜欢她。但是最近一次春游中,妈妈发现孩子总是“教训”同学,而且有些刻薄,尤其对班里比她成绩差的学生表现出蔑视。

春游中,老师表扬一位同学:“某某今天表现很好,一直帮助同学,还帮家长拿东西。”

女儿就说:“什么呀!我也会,有什么好表扬的!”孩子表现出生气而且否认了同学的做法,还不承认自己没有做到。

女儿这样的表现,让妈妈非常担心。

我由于对妈妈比较了解,就说:“要知道孩子为什么这样,看看自己平时的言行举止,你平时对孩子是不是要求严格?你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的紧张?”

《镜子》观后感1:最近中国首部深度**家庭情感教育的真实电影《镜子》在央视cctv-12频道《天网》栏目上映,该纪录片分三集讲述了各种“问题”孩子被强制带入训练营的事情,让人感受颇多。笔者并非心理专家、也非教育相关职业,所以本文仅仅是带大家了解一下这是一部什么样的纪录片,以下内容为业余观点。

镜子读后感(篇6)

最后,泽清家的父母都是受过高等教育的人,他们是在社会上有一定成就的人,他们的家庭是在各自的社会领域有一席之地的人。当然,家里人对泽清的期望很高,希望他和他们一样好。在父母学校,泽清说,他觉得家人对他压力很大,他想逃走。

他说的一句话使我很揪心,他说:“我觉得这里很好,虽然在物质方面不如外界好,但是在精神方面这里比外界好的很”。泽清的妈妈,在片头哭着说:

“儿子,你有多久没喊过妈妈了。”听到这里,我已经是泪如雨下,难道母子同生活在一个屋檐下,却如同陌路人吗?仇恨到这种地步?

这个孩子很有主见,也很有思想,结营的话剧是他提议的,他朗诵的《镜子》还萦绕在我的脑海里,这么优秀的孩子为什么会沦落到今天这个样子。家长学校的老师说,他开始到营地的时候,很排斥,很敌对,很抗拒,但相处久了,发现了孩子的童心一面,最终老师都喜欢上他了。我在想,如果爸爸妈妈像老师一样善于发现孩子的优点,不盲目地按照自己的要求去定制孩子的生活,这个孩子也许会幸福地生活。

《镜子》看完了,满满的爱却变成了满满的伤害。***说:有问题的孩子背后一定有问题的家长。孩子是家庭的镜子,家庭是社会的镜子。

在目前的教育中,知识并不缺乏。缺少的是爱的教育。我们不要用爱的名义来控制孩子的成长。他是个人,不是你的私人财产。

家长《镜子》观后感(二)

林子舜家长

看完三集《镜子》,我不禁深思,是孩子出了“问题”,还是家长本身就存在“问题”?这些“问题”难道都是孩子造成的?哪一个“问题”孩子背后,没有一个“问题”家庭?

孩子们为什么要这样做?家长真的能推卸责任吗?这些孩子不想成为阳光少年吗?

孩子是家庭的一面镜子。为了孩子的成长,父母可以放弃一切,永远不放弃孩子,永远不说死。父母的目标是让孩子学会做人,学会以孩子的成长方式感恩。同时,要教育孩子有健康的心理和健康的人格,决不让孩子成为知识渊博、性格古怪的人。要让孩子知难、知苦,要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,适当的时候让孩子决定自己的前途,相信孩子自己会长大,不把自己的思想强加在孩子的身上。

《镜子》里有几个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让家长接受了一次触及灵魂的启蒙教育。简单的内容却反映了不简单的问题。

心理咨询师***说:“我们做律师需要执照,开车需要考驾照,可是我们做父母却不需要,但这是我们要做一辈子的职业,父母们都没有意识到我们也需要学习。”

我认为家长需要学***以下几点:

1.尊重孩子,理解孩子

每个孩子都是个体,因为他们不仅是我们的孩子,也是他们自己。把他们当作你的朋友,包括他们的感情。尤其是青春期的孩子,相信他们,和他们交朋友。教育孩子就是尊重、理解和欣赏他们。

2.善于沟通,正确表达人世间的爱

家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。家长在与孩子交流时要注意科学方法。首先,他们应该善于倾听。

只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,孩子会很乐意和你交谈,父母也可以了解孩子的内心世界。

三。请把责备变成鼓励,把指序变成启发性的问题

给孩子纠正错误的时间和机会,让他们用脑子解决问题,即使问题没有解决甚至更糟,也给他们一个从错误中学习的机会。无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我始终坚持对儿童的教育原则,使他们在学校、社会和家庭教育下,从童年起,在德、智、体、艺等方面得到全面发展。

《镜子》影片里有个六年级的小女孩说,现在少年儿童的快乐是何其的少,除了读书,就是补课,全是学***,变书呆子,**还有快乐童年、童心了呢,小孩也是人,不是中了病毒,而是有自己的感受,是不想受父母所控制。让孩子一直快乐,做喜欢做的事,有哪些家长能做得到呢?是值得我们家长、学校、社会一起深思……

人生是一条风雨同路的过程,家长对爱的认知教育还是有一定的空白,演绎着“你是我的孩子,爱就是控制,满满的爱就变成了满满的伤害”。如何把命令变成启发法,就是要让孩子们意识到自己应该对自己的成长负责。

4.言传身教,以身作则

家庭环境是竞争性的还是友好的取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学***关系,看到父母总是指责对方他学到的是什么?所以一个问题学生背后,肯定是一个有问题的家庭,至少是有问题的父母。

用自己的方式去爱,是自私的爱,是对爱的占有和绑架,自我而狭隘;用他人的方式去爱,是无私的爱、是付出与关怀,博大而有的境界,对正在进步的孩子,要学会鼓励,说再努力一点,也许会更好一点,对退步的孩子或自卑的孩子,要学会永不放弃,永不言败。

尊敬师长是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体教育的主体,是人类灵魂的工程师,是儿童幸福的创造者,是儿童灵魂的抚慰者和疗愈者。感谢《镜子》,令家长看到自己。

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你现在可以使用了“镜子的观后感”,你真的懂得如何写作品名观后感吗?当前大多数人选择在休息时间看电影或电视剧,在观看的过程中,我们内心会产生许多想法。我们可以用文字来表达内心的感受,写一篇观后感。如果你希望长期关注我的分享,请不要忘记将它收藏起来!

镜子的观后感 篇1

《奇怪的镜子》是一则寓言故事,讲述了一个奇怪的镜子和一个老人的故事。这个故事通过镜子和老人之间的互动,探讨了人类对自我认知和自我表现的重要性。

故事的主人公是一个老人,他住在一个偏远的小屋中。他每天都会去散步,并在路上看到许多奇怪的东西。有一天,他看到了一面奇怪的镜子,这面镜子非常奇怪,它的表面有许多小凸起,看起来像是被人用很多笔划过的。老人对这面镜子产生了兴趣,并开始观察它。他发现,当他面对这面镜子时,他会变得更加自信和积极。他感到自己变得更加年轻和美丽,他开始更加喜欢自己。

老人对这面镜子产生了强烈的好奇心,他开始研究它,发现它可以用来看到自己的形象和表现。他开始尝试在镜子前表演,并发现自己能够更加流畅地表演,而不需要担心其他人的反馈。他变得更加自信和自尊,因为他知道自己的价值和能力。

这个故事告诉我们,自我认知和自我表现非常重要。每个人都有自己的价值和能力,我们需要认识自己的优点和缺点,并努力发挥自己的潜力。当我们能够更好地了解自己,我们会更加自信和自尊,同时也会更容易接受他人的反馈和建议,从而更好地改善自己的表现。

故事 also suggests that being able to see ourselves in the mirror is important for our self-esteem. We need to be able to see ourselves as we truly are, not just as we want to be. This means being honest with ourselves and being true to ourselves, not trying to be someone else.

最后,这个故事告诉我们,当我们能够更好地了解自己,我们会更加自信和自尊。

镜子的观后感 篇2

校园里发了一本《日子的镜子》,我看了,有一篇文章给我留下了深入的形象。

这篇《仙鹤》讲的是在我国北方的乌裕尔河那里,一个名叫虎儿的小男孩由于不明白差异鸟蛋,掏了两只仙鹤蛋回家。爷爷为了维护仙鹤,自己孵蛋,不辞辛劳地把小仙鹤孵出来,并抚养大,直到小仙鹤归队。我读了,很受感动。为的是爷爷为了孵蛋奉献出了簇新的黑布面、白羊皮大皮袄,为的是爷爷早、中、晚、夜里都摸上半个小时仙鹤蛋,为的是爷爷每天把小仙鹤带到食物多的当地去吃食。我看到爷爷这样维护仙鹤,又想到了许多。

国际上有许多维护环境的人,但也有许多摧残动物的不法分子。我真希望咱们都能维护动物。蝗灾的损害咱们都很清楚,蝗群所经之处,粮食颗粒无收,给人们带来多么大的灾祸呀!这还不都是由于捕杀青蛙吗?损伤动物等于损伤自己,某种动物泛滥成灾的比如莫非还少吗?摧残动物的人们,快醒悟吧!不要再损伤动物了,他们是咱们的朋友!假如生态失去了平衡,那咱们将会遭受灾祸,假如比及那时你们才觉悟,那就太迟了!

让酷爱环境的人们都携起手来,让咱们一同为地球出份力,一同维护动物吧!由于,损伤动物等于损伤自己。为了咱们这个美丽的国际,请放下捕猎的东西,融入到大自然中,去和动物交个朋友吧!

镜子的观后感 篇3

今天,我阅读了一篇文章,叫《照镜子的启示》,我看完后大有感触。

故事发生在巴黎。有一对兄弟,学了一门不错的手艺———————做美味的早点。他们在一个人口集中并且上班族较多的黄金地段开了一家早点店。但是,经过一段时间的经营,早点店的生意并不是像他们想象的那样理想。虽然这里人口集中,上班人很多,但是街上的饭馆比比皆是,和人家相比他们的早点店没有任何特别之处。

弟弟打退堂鼓了。他跟哥哥说:”我们经营这家早点店无非不就是想赚点钱吗?可现在这个样子我不满意,我不愿意再干下去了。”哥哥很生气,说:”好吧,我会坚持下去的,我一定要让早点店起死回生!”

同学们,你猜后来怎么了?请看下面的部分吧!

有一天下午,哥哥忙完了活,来到修鞋摊想修一下自己的鞋子,他发现有一个在远处的修鞋摊前有一大堆的人在修鞋,就很好奇,等自己的鞋修好后,就走过去仔细的看了看,发现,原来这里的修鞋摊上摆放着一面小小的镜子,来这儿的人在等待时候,在镜子的面前照一下自己的容貌,修好鞋子的人,在镜子面前走上几步,整理一下衣服才放心走去。这让哥哥受益不浅,从此哥哥的早点店起死回生。因为人们发现这家早点店不仅服务周到而且饭菜可口,更让人们惊奇的是这家店里每张桌子上都镶嵌着一面镜子,店里也安装了大大小小的镜子,店还专门开辟了一间小屋子,专供人们化妆,里面有个小水龙头,有一面大大的镜子,还有一张桌子让人们放东西。

哥哥的善于观察使自己的早点店起死回生,同学们,照镜子,很简单,给我们的启示也很简单。很多时候,你给别人一面镜子,也就给了自己一次成功的机会。

镜子的观后感 篇4

《历史的镜子》读后感分享

王建祥(行政部)

作者吴晗(1909~1969),中国著名历史学家、明史专家。原名吴春晗,字辰伯,浙江义乌人。先后在云南大学、西南联大、清华大学任教,曾任清华大学校务委员会副主任、历史系主任。

1949年后,历任北京市副市长、中国科学院哲学社会科学部委员、北京市历史学会会长等职。1960年写成新编历史剧《海瑞罢官》,并因此于1969年10月被**致死。代表作有《朱元璋传》等,是明史研究的权威经典之作

内容包括政治、军事、文化等,突出了他对国家和民族命运的思考,着重**了社会风气恶化、政治腐败、人民疾苦与国家兴衰、治理混乱的关系。社会风气的改善、权力的制约、腐败问题、人治与法治相结合的民主政治、新闻言论自由等诸多现实问题的提出,都具有很强的启发性。

***说中国革命历史是最好的营养剂;《资治通鉴》鉴往世之兴衰,考当今之得失。唐太宗以铜为镜,衣冠楚楚,知兴衰;以民为镜,知得失。最受毛泽东赏识的著名历史学家吴晗,谈到历史的兴衰和个人得得失。

本书共分为:政治篇、军事篇、人物篇、文化篇。

政治部分:三百年前,从**到人民,从将军到文人,他们只关心自己的享受,关心孩子的幸福,看不到国家和民族的未来。个人和社会的腐败已经宣告了这个时代的毁灭。

虽然有史料记载,黄道周、刘宗周、张煌言、李定国、郑成功,一些代表民族完整的人,却没有因国家的沦陷和民族的奴役而得救!

历史上的政治家经常提到的一句话是,“有治人,无治法”.意思是徒法不足以为治,有能运用法治的治人,其法然后足以为治。反之,也有人主张,“有法治,无治人”,法是鉴往失、顺人情,集古圣先贤遗教,全国聪明才智之士的精力,穷研极讨所制成的。

在这里,作者举了四个例子来说明:一是汉文帝,二是魏太武帝,三是唐太宗,四是宋太祖。

汉文帝之所以能治民,是因为他能守法爱民。魏太武帝信任古弼,古弼为人忠慎质直,有一次为了国事见太武帝面奏,太武帝正和一贵官围棋,没有理会,古弼等得不耐烦,大怒起摔贵官头,掣下床,搏其耳,欧其背,数说朝廷不治,都是你的罪过,太武帝失容赶紧说,都是我的过错,和他无关,忙谈正事。

唐太宗以武勇定天下,治国却用文治。宋太祖出身于军武,也崇尚法治。

从以上四个伟人的例子吗,说明了治人之所以使国治,是遵绳于以民为本的治法,治法之所以为治,是在治人之尊重与力行。

就历史教训以论今日,我们不但要有治法,尤其更有治人,治人在历史上固不世出,在民主政治的选择下,却可以世出继出,治人之养成,选出罢免诸权之如何运用,是求治的先决条件,使有治法而吴治人,等于无法,有治人而无法,无适应时宜的治法,也是缘木求鱼,国终不治。

治人与治法的合一,一言一蔽之,曰实行民主政治。

军事章节介绍了1894-1895年海战失败的教训。第一,和平不能通过祈祷,也不能通过任何国际活动或会议来实现。祈祷和妥协只会导致羞辱和失败。第二,侵略战争既然强加于人,那么反侵略战争就是不可避免的,当敌人着着进攻,战争怎么有可能单方面避免呢?相反,只有团结一致,被侵略者奋起反抗,沉重打击侵略者才能保国卫民,取得胜利,第三,战争是政治的继续,也是政治的表现形式,甲午战争的失败,主要不是军事上的,而是政治的腐烂和内部的不团结。

第四,只有敢于战斗、敢于革命、敢于胜利的人民,才能制止战争的爆发,在战争中取得胜利,保障和平事业。

人物篇,更是值得学习。赵括和马苏是好人,不是坏人。他们的主观愿望是把事情做好。然而,他却饱受主观主义和教条主义之苦。他自以为是。他只靠书本知识和理论知识,不顾客观情况,不听有实践经验的人的劝告。结果,他落后了。

这是典型的知识分子空谈因而失败的教训,知识分子不联系实际、结合实际的教训,知识分子缺乏实际斗争经验,光凭书本上的理论,自以为是,因而失败,害己、害人、误国的教训。时间虽然隔得很久了,今天来重温这些教训,看来还是有益的。

镜子的观后感 篇5

上周末晚饭后,我翻开桌子上的一本书,无意间,一张滑稽的图片吸引了我,我好奇地翻回去看了一下书名,是“八戒照镜子”,有趣!于是,就津津有味地看了起来。

书中讲的是唐僧师徒四人取经,来到雾气山前,唐僧让八戒去化些斋饭,八戒往前走,到了一座“原真寺”。内有一面“写真镜”,八戒借“写真镜”把自己照成了一个丑八怪,他一气之下砸碎了它。经“原真寺”老方丈指点,八戒继续走。不久,到了“无真寺”,庙里有一面“无真镜”,把八戒照得异常美丽,八戒便不愿离去。悟空前来找八戒,见一个马屁精正在拼命吹捧他。悟空用棒打死了那马屁精,让八戒恢复了原形,随即又打碎了“无真镜”,八戒还沉迷其中。

一口气看完书,忽然,我脑中闪现一个疑问:我呢?如果我是八戒,我会乐于照哪一面镜子呢?

如我站在这两面镜子前,我会看到:“写真镜”中的我,是存在些许的缺点,是不够完美的,但却是真实的自我。而“无真镜”中的我却是“美化”的,无可挑剔的“美人”,但那却是虚幻的我,一旦离开“无真镜”,定会还我以“真面目”。

“美化”,并不是贬义词。环境一经美化,就会使人心旷神怡;行为一经美化,就会使人温文而雅。但是,缺点一经美化,则使人忘之所以。虽然《八戒照镜子》是个荒诞的故事,但却道出了严肃的生活哲理。

其实,每个人在现实生活中,都要面对这两面镜子。有些人在吹捧的“无真镜”里,真是自说自美,一不小心就会迷失了自己,从而丧失自己人生的目标。而一些人则会在批评的“写真镜”前,冷静地思考,正视不足,以便能扬长避短,从而不断完善自我。

此时,我也豁然开朗。如果我是八戒,我会在“写真镜”前驻足,欣赏“真我”的风采,让我能“知不足而后自反。”

镜子纪录片读后感


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镜子纪录片读后感(篇1)

4月16日下午,由中央电视台社会与法频道出品的真实电影《镜子》在国家图书馆举行首映典礼暨交流会。在第七届北京国际电影节召开之际,在200多部提名的纪录片作品中,《镜子》脱颖而出,入围终审环节,角逐纪录单元最佳中国长片奖。

影片讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害,这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。作为中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影,《镜子》通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,让人重新审视当今中国家庭面临的亲子关系等情感问题,给观众提供了充分的思考空间。

此前,《镜子》的主创团队分别走进中国人民大学附属中学、首都师范大学和河北省石家庄二中的校园放映,引发了广大师生和家长的热烈讨论。

北京国际电影节纪录单元评委、北京师范大学教授张同道观看完影片说,“《镜子》是一味中药,给社会提供了反思、给生命提供力量,让社会更加和谐,这是纪录片本身的责任。”

北京师范大学心理学院副院长林丹华说,“家庭影响孩子最深,孩子出现了问题父母一定要反思,只有和孩子共成长,才能让孩子能够有属于他们的天地。”

镜子纪录片读后感(篇2)

纪录电影《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事――父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。有专家评价,“《镜子》是一味中药,给社会提供反思、给生命提供力量。这是纪录片本身的责任”。

“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题,但在其背后,却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来要去哪里?这些问题的思考结果,全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说,做纪录片除了要会讲故事,更要会“选择”。《镜子》选择以代际情感问题为切入点,通过真实呈现3个家庭的社会学样本,重新审视了当今时代中国家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

镜子纪录片读后感(篇3)

每个孩子都有各自的“问题”,有辍学的,有早恋的,有网瘾的,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为,例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时,他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时,他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时,孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断,也比较容易发生人际关系问题,难以表达自己,也难与人连接。

当父亲的位置缺席时,儿子很容易发生成瘾行为,例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时,孩子在潜意识里会接收到这个信息,并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映,严重者甚至会死亡,因为他们小小的心灵里幻想着:“我代替你走,这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走,这样我们就永远不会分开”。

改变孩子,父母就要改变自己

一位妈妈跟我谈起她的小女儿。小姑娘已经上小学了,平时听老师和同学反应孩子很聪明,大家还是很喜欢她的。但是最近一次春游中,妈妈发现孩子总是“教训”同学,而且有些刻薄,尤其对班里比她成绩差的学生表现出蔑视。

春游中,老师表扬一位同学:“某某今天表现很好,一直帮助同学,还帮家长拿东西。”

女儿就说:“什么呀!我也会,有什么好表扬的!”孩子表现出生气而且否认了同学的做法,还不承认自己没有做到。

女儿这样的表现,让妈妈非常担心。

我由于对妈妈比较了解,就说:“要知道孩子为什么这样,看看自己平时的言行举止,你平时对孩子是不是要求严格?你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的紧张?”

妈妈喟然而叹,说最近由于大女儿学习问题以及自己的工作有点脾气不好,确实对小女儿严厉了些,也经常训斥老公。

无论这是我们平时所说的“模仿学习”还是心理学对应的“镜子效应”,孩子的言行常常可以反映出父母的言行。这位妈妈有所醒悟改变了自己待人刻薄和爱教训别人的毛病,还跟孩子进行了沟通,经常跟孩子聊聊学校、学习的事,渐渐地小女儿也发生了变化。

父母作为孩子的第一任,也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长,我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多,也不是要永远正确,其实我们需要学习谦卑,对人生、对生活,对孩子,我们可以做一个学习者,在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友,尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来,更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题,重视和鼓励孩子的独立判断和选择,在他们无力的时候推一把,在他们跌倒的时候给予鼓励,相信他们自己成长的潜力,给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样,只有我们做好了自己,孩子自然会受益。事实上,很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧,这份厚重的“爱”压得他们透不过气,其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

生活的过程,就是孩子受教育的过程,我们随时随地都在以自己的表现,为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件,那么孩子就是复印件,家长朋友们只有活出自己的精彩,才能成就孩子真实的幸福。

镜子纪录片读后感(篇4)

“我是一面镜子,我的面孔,能照出我是如何忠实于父母,无论是外表还是内心,与他们是多么相似。”

“我告诉你们,最好不要抓着我,你们抓着我是控制不了我的。”

“你让他跳,你看他敢吗,他每次说完这句话,我就想我要是再回家我就是孙子!”

“亲,你有多久没有叫我妈妈了?”

4月19日晚,央视纪录片《镜子》首播,这部纪录片让问题少年说出心声:父母更需要改造。

这是一个关于心灵回家的故事。

纪录片只有三集,一共90分钟,央视社会与法频道花了xx年策划、两年摄制。内容很简单:三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害,这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的.社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,让心灵回家!让爱不再变成伤害。

孩子是家庭的镜子。

每个孩子都有各自的“问题”,有辍学的,有早恋的,有网瘾的,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为,例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时,他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时,他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时,孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断,也比较容易发生人际关系问题,难以表达自己,也难与人连接。

当父亲的位置缺席时,儿子很容易发生成瘾行为,例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时,孩子在潜意识里会接收到这个信息,并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映,严重者甚至会死亡,因为他们小小的心灵里幻想着:“我代替你走,这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走,这样我们就永远不会分开”。

改变孩子,父母就要改变自己。

一位妈妈跟我谈起她的小女儿。小姑娘已经上小学了,平时听老师和同学反应孩子很聪明,大家还是很喜欢她的。但是最近一次春游中,妈妈发现孩子总是“教训”同学,而且有些刻薄,尤其对班里比她成绩差的学生表现出蔑视。

春游中,老师表扬一位同学:“某某今天表现很好,一直帮助同学,还帮家长拿东西。”

女儿就说:“什么呀!我也会,有什么好表扬的!”孩子表现出生气而且否认了同学的做法,还不承认自己没有做到。

女儿这样的表现,让妈妈非常担心。

我由于对妈妈比较了解,就说:“要知道孩子为什么这样,看看自己平时的言行举止,你平时对孩子是不是要求严格?你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的紧张?”

妈妈喟然而叹,说最近由于大女儿学习问题以及自己的工作有点脾气不好,确实对小女儿严厉了些,也经常训斥老公。

无论这是我们平时所说的“模仿学习”还是心理学对应的“镜子效应”,孩子的言行常常可以反映出父母的言行。这位妈妈有所醒悟改变了自己待人刻薄和爱教训别人的毛病,还跟孩子进行了沟通,经常跟孩子聊聊学校、学习的事,渐渐地小女儿也发生了变化。

父母作为孩子的第一任,也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长,我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多,也不是要永远正确,其实我们需要学习谦卑,对人生、对生活,对孩子,我们可以做一个学习者,在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友,尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来,更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题,重视和鼓励孩子的独立判断和选择,在他们无力的时候推一把,在他们跌倒的时候给予鼓励,相信他们自己成长的潜力,给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样,只有我们做好了自己,孩子自然会受益。事实上,很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧,这份厚重的“爱”压得他们透不过气,其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

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镜子纪录片读后感(篇5)

父母作为孩子的第一任,也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长,我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多,也不是要永远正确,其实我们需要学习谦卑,对人生、对生活,对孩子,我们可以做一个学习者,在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友,尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来,更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题,重视和鼓励孩子的独立判断和选择,在他们无力的时候推一把,在他们跌倒的时候给予鼓励,相信他们自己成长的潜力,给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样,只有我们做好了自己,孩子自然会受益。事实上,很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧,这份厚重的“爱”压得他们透不过气,其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

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镜子纪录片读后感(篇6)

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。

生活,就像一面镜子,你看到的周围环境,正是你内心的倒影。镜子是诚实的,它能清楚地映射出你的一切。

小时候,我们也像纪录片中的孩子一样,来到这个世界上,就被父母用双手筑好的防护墙安全地保护着。那个时候的我们,经不起挫折与失败的考验。后来,时间的刀笔无情地在父母的额头上刻画出几丝皱纹,而我们仍过着养尊处优的生活。我们与父母的沟通少了,矛盾多了,见面的次数少了,距离远了,心与心之间在无形中产生了一条鸿沟。我们开始觉得父母管得太多、太频繁,我们开始觉得父母限制了我们的自由,我们开始觉得,自己已经可以照顾自己了。

是啊,我们长大了。

从踏进校园的那一刻,我们就开始有了自己的想法,观后感《纪录片镜子观后感》。我们为了一个目标,为了一份责任去选择拼搏,去选择付出。我们必须要经受一些沉重的打击,吞下一些苦涩的泪水,努力变成更好的自己,去告诉父母,我们长大了,去告诉父母,不用再为我们操心了。

可是,长大并不代表我们可以不与父母沟通;长大并不代表我们可以与父母吵架;长大并不代表我们可以不爱父母,不关心父母。也许,你有时会感到对不起父母,会感到内心深处的不安。但是,别忘了,至于未来会怎样,我们只有努力走下去才会知道。唯有行动,才能变成更好的自己,才能解除你所有的不安。

在镜子中看生活,在生活中看自己。

镜子纪录片读后感(篇7)

孩子身上的问题到底是谁造成的?父母说是不是他们自己。他们爱孩子,甚于爱自己。但是孩子说,真正应该受教育的是父母,而不是自己。同样的问题,会有不同的理解。感觉他们身上有相同点:那就是自己是委屈的。谁的说法更接近真相?

通过三集视频,我们听到孩子心底的声音,他们渴望被理解、被关注、被温柔相待。可是父母对孩子的内心诉求感受迟缓,处理信息偏差很大。说劳累,懒得回应,大嗓门,简单粗暴,揪住一点不依不饶,陈芝麻烂谷子的事情总是翻出来絮叨,总是觉得自己是正确无比的,事无巨细安排孩子生活,设计他的未来,把自己的意愿毫不商量强加在孩子身上,并且打着爱孩子的旗帜。即使错误,也不会低头致歉。当孩子用过激的方式表达的时候,才惊悚不安起来,当孩子彻底不能驯服,完全对峙,伤人害己的时候,才想到求助他人。

你分明能够感受到孩子的问题多是家庭教育的问题。悲哀的是父母在教育孩子问题上,似乎从来没有意识到自己的过错,改正自然就无从谈起。没有省察的父母在教育孩子上偏执一端,零件坏了,委屈非常,怨命不好,就是不说自己的错处。有错的人才需要改正自己的错误。罗曼罗兰说:倘若我们活着,不是为了纠正我们的错误,克服我们的偏见,扩大我们的心胸和思想,那么我们活着又有什么用?最需要教育的是父母,这是一生的功课。

父母如何开启学习篇章呢?首先要认识到人是有局限的。有局限却看不到局限,还以为真理在握,那么思想就会越来越偏狭。认识到自己的局限,才有可能反省自我。

其次,需要借孩子的一双慧眼。孩子需要什么,你不清楚,他们自己最清楚。俯下身来,倾听他们的心声,才可能走进他们的精神世界。当你和孩子的心灵世界链接的时候,才能见证他的成长。

再次,要虚心向学。很多时候我们不是缺少知识,而是缺少对爱的认知的教育。适当涉猎心理学、教育学,或者参加家庭教育培训班、父母课堂等,主动学习的父母比那些拒绝学习的家长,思想教育封闭的家长更早一点理解孩子的内心动态,参与孩子的成长。

没有比教育孩子更重要的事业,孩子如果没有教育好,即使自己的事业很成功,人生也是晦暗的,那是难以愈合的隐痛。作家麦家用十八年的时光,给远行的儿子写家书。其实他的爱从来没有削减一分,就是不知道该用怎样的方式来表达。这样的心伤追溯到自己的成长,他和父亲之间也是隔着交流的沟壑。说明不恰当的教育对人生影响深远,有的可以修缮,有的却一直风雨飘摇,甚至老死不相往来,成为决然的陌生人。这将是怎样的悲哀。

世上唯一不变的事情就是改变。思则变,变则通,通则达。父母改变,孩子可能因之改变,而后者影响深远。不仅仅是对一个人的影响,对一个家庭的影响,它也关系着民族的明天。

镜子纪录片读后感(篇8)

“我是一面镜子……”,日前观看一了部由中央电视台社会与法制频道十年策划,耗时两年摄制中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》, 它讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“心理改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子的爱是无处不在;父母对孩子的爱是深刻的,为了给孩子营造一个幸福美好的生活环境,他们默默付出,揭尽所能的最自己最大的努力……但因为这满满的爱,有时却给孩子造成了伤害,怎样的爱才不会给孩子带来了伤害?!我看完后,自己也陷入了“迷茫”,脑海里不停重复着过往生活里的点点滴滴,不停的检查自已与孩子生活中的行为有没有走向偏轨?怎样的爱才是最适合我们家孩子的呢?

我家孩子今年刚好十二岁,也正是叛逆期的开始,我要怎样引导与表达我的爱,才可以让她健康快乐的走得更高更远?无可否认,我们家孩子是一个善良、聪明的孩子,她无论学校的成绩与外面机构补习,她都能取得好成绩,同时受到老师们对她的一致表扬。我希望她能一直保持这个状态,小学毕业并不是一个终点,而是新的起点,因接下来将会有很多新的挑战需要你去面对,不管结果是好的,坏的,都要你能勇敢的面对,调整个人心态,找出适合自己而又健康的解决方式来勇敢的面对不好的结果;同时想出健康的解决方式来进行下一个挑战,只有不断调整自己受挫折的心态,只有勇敢的面对任何困难,遇到事情,要多方面思考问题,因问题的存在,一定不是单向的,它是根据你不同的角度,不同的选择,不同的做法而会产生不一样的结果,只有自己在学习上找到正确的方向,不停的强大,你才可以成为一个优秀的人才,为国家,为社会作出一份贡献!

我只希望你能明白,父母的爱是无处不在, 我们是你最坚固的后盾,当出现困难时,你可以找我们咨询或聊天,我们将会以我们曾经走过的经验给你提供解决困难的选择;我们是你最亲近的亲人,不希望你会用刺激的语言,或过激的行为去伤害他们,因为他们也是人, 是人也会受伤,更不希望你会隐瞒、逃避现实,这样很容易受自己的心魔限制与操控,伤害了自己同时,更伤害了你身边最亲近,最爱你的父母。理所当然,父母也有可能会有做错事情的时候,如果你能接受你身边的同学或朋友的原谅,那么,也请你可以原谅你的父母,因他们的犯错是因为他们是你“唯一”的父母,你身边的同学、朋友可以有很多很多,但父母是你的“唯一”,这是永恒不变的事实!试想一下,当你范错的时候,你也希望能得到别人的谅解,如果采取错误的方式伤害了身边爱你的人,同样也伤害了自己!

最后,我只希望孩子你能戒骄戒躁,遇到什么矛盾的时候,学会倾听,学会设身处地的为对方着想,换位思考,很多问题其实并非无法解决,事在人为,关键是自己想与不想,多理解对方,多一丝宽恕,你将会得到更多,你的人生会更美好!

镜子纪录片读后感(篇9)

大致把央视拍的《镜子》这部纪实的纪录片看完了。总长两个小时的纪录片的信息含量是相当大的。

有点题外话,这部纪录片已经相当震撼了,能够把很多不忍直视的问题披露出来,这个相当难得了。而且是在央视这样的主流媒体!是不是说明有关方面已经对当前教育中出现的问题开始了反思,这是一个很好的信号啊!所以说是首都的一部分学校甚至听课来看这部片子。其实这部片子跟我们大武汉有很大的关系,片中的这个学校就在咱们武汉,里面涉及的孩子就是武汉的孩子,很多场景画面都让人十分眼熟,比如光谷步行街这块。不知道我们武汉的教育主管部门的领导有没有看过这个片子,咱不停课看一看?其中的泽清的爷爷还是湖北大学的副教授,与我也扯的上一点点关系。可能这样的片子的负面信息太大了,让咱们武汉有点丢脸?也许吧,无论如何,这部纪录片确实是值得家长和孩子一起收看的。不光只是让家长反思,其实里面包含的内容囊括了方方面面。应该是值得整个社会的反思。

这个学校收录的都是所谓的“问题少年”逃学,叛逆,迷恋网络等等。家长和学校已经束手无策了,只能借助于第三方力量。而从片中所透漏的信息主要是聚焦在家庭,孩子都是在对父母的控诉,这个是主线。家庭教育的缺失,这个其实不光是片子中的这些家庭的问题,应该来讲是代表了我们当前中国社会的主流的家庭教育的思维模式。只是这些孩子所遭遇的情况比较严重而已,走了一点极端而已,与他们的个性和性格也有一定的关系!其实不用庆幸自己的孩子没有向片中的孩子一样,个人感觉这个比例不会是少数,而心理问题都暗藏于很多类似遭遇的孩子心中,只是没有一个诱因和条件来爆发而已!或者是在一些情形下,在消解了一点。我们只能说是感到庆幸吧。而目前的所谓的“安全问题”形式的严峻,已经是我们当前教育的“警报”在拉响了!如果长此以往,只能会让家长和学校焦头烂额,会产生更多的问题,更复杂的问题!

镜子纪录片读后感(篇10)

父母对孩子的爱有时却会造成伤害,这究竟是为什么?“问题孩子”的背后是否有一个问题家庭教育模式的存在?北京国际电影节纪录单元入围影片《镜子》昨天在国家图书馆举行了首映典礼暨交流会。作为中国首部深度探讨家庭情感教育的纪录片,该片由央视社会与法频道出品,经过《天网》栏目十年酝酿与策划、两年拍摄与制作完成。

《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的,有早恋的,有网瘾的,所展现出的“问题”各有不同,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上,一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的`冷暴力,让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

“孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子”。《镜子》总导演卢钊凯介绍,影片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

“每一个人都是孩子”。与卢钊凯一同合作执导该片的导演范永东说,这部片子的故事是讲述关于家庭情感教育这个话题,但实际上在故事背后融入了创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。他和卢钊凯力图通过影片找到一条线索,一个解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索。

镜子纪录片读后感(篇11)

14岁的泽清外公外婆是大学教授,妈妈是学医的有留学经历,爸爸是事业单位,本科毕业,这样的几乎的顶级配置的高知家庭,泽清说,我来是因为有跟踪报道,因为这样有存在感;我来是因为这里有家长课堂,我觉得他们才是要呆81天的人,我只需要呆6天就可以了,我为他们付出了这么多。。。

泽清的爸爸说:这个家庭需要改变,但我觉得我不需要改变,至少不用改变很多。

家明的爸爸不想去家长课堂时说,公司领导安排的事情要做啊,很多人在等着我面试呢!你们谁会同意让孩子不上学去当背包客,难道让我放弃他不管他的学习么?

妈妈说,我觉得江校长说的儿子的关键在家长课堂上,我觉得太夸张了,没有那么多。

心理咨询师李老师说:“我们做律师需要执照,开车需要考驾照,可是我们做父母却不需要,但这是我们要做一辈子的职业,父母们都没有意识到我们也需要学习。”

那么需要学习的是什么呢?

1.尊重个体

每个孩子都是一个个体,因为他们除了是我们的孩子,还是他们自己,要象尊重你的朋友一样尊重他们,包括尊重他们的感觉。

2.正确表达爱

当江老师带着两个教官去接家明的时候,大家看到一个细节,家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们!让我见我爸妈!”,而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。

他们不爱对方么?爱,只是用这样扭曲的形式表达出来了,反弹回去让他们自己也难受。爱的正确表达,就是带着爱一点点的放手,让孩子在引导而非控制的环境下寻找自己的人生。

3.纠正行为前先连接感情

邻居有个老太太想要老头名下的房子,未果,这个老太太天天有一空就坐在窗户前大骂老头子,几乎没有间断过,左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开开心心的把房子给老太太么?你自己会对批评你的领导说:领导你批评的太对了,我真是等不及要照你的话去做了,你对我太有帮助了”你不会的,所以也不要指望你的孩子会在被批评指责的情况下心甘情愿去改正错误。

特别是青春期的孩子,要相信他们,要和他们做朋友。

4.请把指责变成鼓励,把命令变成启发式提问

给孩子时间和机会去改正自己的错误,让孩子用脑子想问题解决问题,哪怕问题并没有解决甚至更糟,要给孩子从错误中学习的好机会。

5.言传身教

镜子纪录片读后感(篇12)

《镜子》第一集开场“教育培训机构”的出现,让我想起了几年前看的一个节目:对“临沂四院杨永信”的“电击疗法”治疗学生网瘾、早恋、辍学等。当时一起看节目的儿子说:“妈妈,如果我也叛逆了,有了各种问题,你会把我送去吗?”我含着眼泪坚定地说:“儿子,在你的成长过程中出现这样、那样的问题都是很正常的,妈妈会陪你一起成长!放心,妈妈是绝对不会这样做的。我相信你是个好孩子,妈妈也努力做一个好妈妈!”记得很清楚,我和儿子抱在一起哭了一会儿,为了电视中哭诉自己被父母送去“四院”遭受了“惨绝人寰”的孩子们而哭,也为了那些打着“爱”的名义控制折磨孩子的无知的家长们而哭!!

很长一段时间过去了,想起节目中孩子们哭诉自己恶魔般的经历,我都会心痛到泪流满面,不能自已。《镜子》中18岁的宴恒在培训结束时的一段话直击人的心灵,扪心自问,我们家长—所谓孩子们眼中的“主人”,到底都做了些什么?宴恒说:“我是一个听话的机器人,18年来,我一直很听话,什么事情都照主人的吩咐乖乖去做。直到有一天,我感染了病毒(叛逆,机器人长大了!),主人手足无措了,将我所有好的、坏的程序全部删除。于是,机器人慢慢地走向灭亡”。孩子是我们终将要培养成才的“机器人”吗?只要乖乖听话,一切OK;只要学习成绩好,一切OK;只要顺着家长的指路前行,一切OK!可是“主人们”,“机器人”是会长大的,他们有了自己的思想,他们有了自己的梦想,他们有权选择属于自己的理想之路。在这条“天生我材必有用”的成才之路上,家长和学生如何携手快乐前行,值得我们深刻反思……

《镜子》中的三个主人公:14岁的泽清,16岁的家明,17岁的张钊。本是风华正茂的年龄,本是为理想奋斗的年龄。可是,他们却走进了一片荒野,这里没有关爱,没有春天,这里只有四面楚歌,这里只有带着“爱的枷锁”等你出现的父母。《镜子》中的“教育培训机构”或许有几分可信,可是,其它任何打着“管教”、“教育”幌子的机构都是一群恶狼般的帮凶!

家明父亲(大学本科,教育文盲)说:儿子要唱歌、画画、做一个自由的人,那怎么行呢?教育机构去接(抓)孩子时,父母在室外哭泣,房间里传出声嘶力竭地喊声:“放开我!放开我……”(写作一度停止,不能控制的哽咽,很想对家明的父母说,就在“放开我”的撕裂声传来时,你们本应该冲进房间,冲进“荒野”拥抱自己的孩子……)

心理辅导老师对家明父亲的评价是“死不悔改”,说父亲是一头一直在拉磨(磨指孩子)的驴。老师问父亲累吗?父亲说:“不累,很充实!”但是有一天磨累了,不转了,于是,驴就彻底疯狂了。(评价:家长不要做“死不悔改”、一直低头拉磨的倔驴!“磨”也是有生命的!)

《镜子》中折射出孩子们共同认为的三条不能碰的高压线是:1.网瘾 2.早恋3.辍学。可是,高强度极端家庭环境下,这三条高压线变成了孩子回击家长最有力的武器,可悲可叹啊!片中家长说:要让家长改变,难道永远不让孩子上学吗?这永远做不到。脑中浮现某视频中因父亲把儿子手机扔到楼下,儿子随即跳楼而亡,顿时阴阳两隔,父亲与儿子永远也不能再做“父子”了。孩子健康地来到我们身边,本是一件多么感恩的事情。为什么在成长的道路上,家长反而变成了使“健康”不再的“刽子手”。

引用俞敏洪的一句话点评结尾:孩子都是好孩子,就看家长是不是好家长。文中观点仅代表自己,一个身为妈妈和老师双重身份的自己。与大家共勉,我思故我在!

关于镜花缘的读后感(合集11篇)


读书能丰富我们的精神世界。作品令许多人心中五味杂陈,写读后感切忌面面俱到。你知道如何写一份作品读后感吗?推荐你看看以下的关于镜花缘的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

关于镜花缘的读后感(篇1)

《镜花缘》的作者是清代的李汝珍,鲁迅先生评价他“于社会制度,亦有不平,每设事端,以寓理想”,作者在这本书中把“提倡男女平等,讽刺科举制度,揭露社会丑态”等社会理想发挥得淋漓尽致。下面,我们就来一起看看吧!

提到封建社会,人们大都会提起一个关键词——“重男轻女”。“女子无才便是德”这句话描述的不平等思想禁锢着古代的人们,怪不得古代学堂里没有女子的身影。但在《镜花缘》这本书中,歧视女子的说法早已被人们抛到九霄云外去了!

书中有一个神奇的国家叫做“女儿国”。但《镜花缘》中的女儿国与《西游记》中的女儿国有着很大的差别。《西游记》中的女儿国内无一男子,而《镜花缘》中的女儿国内本有男子,只是女性当道,男子反穿衣裙,作为妇人。文中,林之洋因卖货给国舅府误被选为王妃。这王妃可不好当,首先得缠足,所谓“缠足”,就是裹小脚,当时的人以“三寸金莲”为美;可怜的林之洋裹得十脚趾都烂了,化为脓水。这虽是夸张,但他所受的痛苦难道古代妇女没有受到过吗?

但又有谁可怜过她们呢?作者通过描写林之洋的痛苦,让读者从古时候女性的立场去体会缠足等种种陋习的残酷和丑恶,表达了作者对当时男女不平等现象的讽刺与悲愤。

通过阅读《镜花缘》,我明白了许多道理。在生活中,我们应学习黑齿国人民的好学上进,学习君子国的谦让;同时也要杜绝像淑士国的酸腐吝啬,像无肠国的贪婪刻薄。

关于镜花缘的读后感(篇2)

在这个寒假里,我看了《镜花缘》这本书,我在寒假的一天里基本都在晚上7点到9点之间花上1至2个小时来看这本《镜花缘》,我看的这本《镜花缘》是由清代小说家李汝珍所作一部长篇神魔小说。在《镜花缘》这部作品中,李汝珍在表现特定的讽刺内容时,也使用了这种手法。他将某种需要表现的性格或现象有意放大,让作品中喜剧人物主观上的假定逻辑与现实生活中的正常逻辑相错位,从而产生与众不同的效果,深化了李汝珍想要表达的讽刺性内容,在书中对夸张手法的运用恰到好处。

该书前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历。后半部写了武则天科举选才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典,奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。

“人与禽兽之别,全在顶上灵光。人之天良不眛,顶上必有灵光,虎豹看见,即远远回避。倘天良丧尽,消尽灵光,虎豹看见与禽兽无异”此话说的虽极不科学,虽然也许的确有我们今人已无法了解的某种玄妙的地方,野兽却不会因为这个而不伤害人的,有他的时代局限性,但其有道理的地方在于,人也许会因为善良而散发的人性的光辉,整个人的磁场,气质,气场这种东西,今人,究竟是离真正的人更近了还是更远了。

关于人的修为因果报应,《镜花缘》以老虎食人,有其追求美好教人向善的面,也有以愚昧恫吓世人,只让人顺从,愚孝,愚善的一面,所以鲁迅,胡适等许多前辈们曾说过,我国的古书都不能读,全是人吃人的封建礼教,旧道德,比如本书,是一部打着浓郁的旧时代烙印的书籍,充斥的古时候帝王,权威对人的压力,我国自从有了奴隶,封建帝王以来也许便再无或极少真正的贵族了。真正的贵族、贵人,身上衣服虽然褴褛,举止甚是大雅。书中的神仙们也极具民间普通人的世俗气息,以及阶级地位,仙女们互相讥诮,使绊子,大约就像宫斗剧集一样,今天也有许多那样的人,这是一部分人带有的民族特性还是长期受苦受难人的恶的一面?

他们对待那种猪头怪鸟,以其是因为不孝顺遭报应为由,给自己行恶,杀死这种鸟,给自己得到利益,这是极大的不善,大约便是鲁迅说的封建旧书满纸不过人吃人罢, 大约类似此类的古典书籍的确不应该早读,应该有了一定分辨是非的能力之后,便可以有所取舍与承担了。

关于镜花缘的读后感(篇3)

《镜花缘》是继《红楼梦》之后比较优秀的一部现实主义长篇小说,在中国文学史上占有一席之地。

《镜花缘》可分为两个部分。第一部分写武则天称帝,打败了唐室旧臣徐敬业、骆宾王的反叛。有一天醉后观花,令白花严冬齐放。众花神不敢违背圣旨,就齐聚皇家花园喷蕊吐艳。哪知违背了天规,被玉帝贬下凡尘成了一百个才女。众花领袖白花仙子被贬到岭南,托生为唐敖的女儿小山。唐敖殿试落第,心情沉闷,就随妹夫林之洋泛海出游,经舵工多九公导游,观览了海外异国风情,看到许多奇人异事。后来进入小蓬莱,求仙弃世,一去不返。小山思亲心切,让舅父林之洋带她出海,寻父回家,历经磨难后终于找到小蓬莱,却意外地在泣红亭中录下一卷“天书”,上面有一百名女子的事迹。并遵照父亲的意思改名为唐闺臣。第二部分写武则天开科考试才女,录取了一百人,名次和泣红亭天书上载得分毫不差。这些才女及第后,拜见宗师,连日饮宴,赋诗游戏,表演了书、画、棋、医、卜、星相、音韵、算术等,以及灯谜、酒令、斗草、投壶等,尽欢而散,唐闺臣也重返仙山。这时,徐敬业、骆宾王等人的儿子联合剑南节度使文芸,起兵反对武则天,一些才女也因姻亲关系加入军中,不少人殉难,终于打破了“武家军”的酒、色、财、气四座大阵,武则天失败。后来唐中宗复辟,仍尊则天为“大圣皇帝”,则天又下新诏,宣布明年重开女试,并命前科录取的才女重赴“红文宴”。

《镜花缘》一书的思想意义十分突出,作者借书中人物之口,鲜明地表现了自己的一些社会观点,对嫁娶、葬殡、饮食、衣服、居家用度都提出了一些改革的办法。他还通过对各国风土人情的描述,无情地批判了好吃懒做、说谎、奉承、不学无术等多种社会现象,对好让不争、待人宽大的“君子之风”、大人之度则给予赞扬和肯定。然而,书中的一个更重要、更鲜明的主题,就是要求提高妇女的地位,使妇女扬眉吐气。在我们生活的这个社会中,虽然人们的观念较以前已经有了很大转变,但封建残余思想依然存在,有的还很严重,像男尊女卑的现象及男主外、女主内的思想都不同程度地存在着。一位生活在两百多年前的封建社会中的作家都能打破世俗偏见,控诉封建制度,主张男女平等,这是否能引起我们这些生活在社会主义社会中的当代人深思呢?

关于镜花缘的读后感(篇4)

李汝珍所作《镜花缘》是浩瀚的中国文学作品中,古典小说的一员,其也是一朵璀璨的奇葩。

上写王母寿辰,各仙前来祝寿,极其玄妙,这是李汝珍通过自己非凡的想象力而营造的背景与气氛。而其中百花仙子与嫦娥二人的形象更是鲜明有趣,嫦娥作为王母的女儿自然是有番恃宠而骄之味,与神话中“嫦娥奔月”中的形象更为不同,从柔顺善良变为钻营势利。

作者在此也讽刺了书中嫦娥这类的小人形象的人,百花仙子则是被嫦娥所对立之人,但百花仙子也从未向嫦娥低头,百花在同一时期齐放这也让人真觉简直荒谬。如此体现了百花仙子是一个有底线与尊严的人物形象,同经辩解,条理清晰,也表现了她多才多艺,能言擅辩的形象。

当百花,百草,百果,百谷回仙一起回洞时百花仙子所言:“那歌舞是件有趣的事,怎么要那不伦不类的百兽乱闹起来”“我看那些鸟儿,如凤管鸾笙,莺啼燕语,虽不成腔调,还不讨厌。至于百兽,到底算些什么东西。”没错,我到也真觉得是不成气候,嫦娥在瑶池这般一闹,看来王母也不省心。兽在舞时,作者将它们的动作写的`滑稽可笑,最为令人笑谈的则是那老鼠了,又要舞,可又胆怯猫来捉了它去。

种种寿辰上的可笑之事,似乎也就是那位嫦娥所添来的麻烦,百花仙子则是与嫦娥不和,而下了赌约,可之后纵使是输与了之,但也不甘愿为嫦娥扫落花,情愿下凡,落入红尘。这也体现了百花仙子是一个有尊严与底线,不愿服输于嫦娥这等人的精神品质。

作者对嫦娥的批判与嘲讽,正如百花仙子不畏权贵甘愿落入红尘的品质的称赞与赞颂。

关于镜花缘的读后感(篇5)

镜花缘以百花仙子被贬下凡开头,由官场屡屡失意的唐敖,受到老神仙指点,索性和妻舅林之洋一起出海去寻找十二名花,途中遇到各种各样的奇异国家,但是路上并未找到名花,却是各个名字中带花的姑娘。唐敖一行人歪打正着来到了仙山蓬莱,唐敖一登上蓬莱山,便不想再次堕入红尘,只想在蓬莱山上修仙养道。

里面有几个国家让我印象深刻,首先的就是君子国。这里的人们个个讲礼仪,平易近人。商家和买家不是互相要价,而是互相加价。特别是唐敖一行人和两个老人讲中原的事情,离开后才得知,这两个老人原来是君子国的宰相!连一个国家的宰相都这么平易近人,那么这个国家的人民又有多么讲礼仪?

黑齿国,这里的人不愧为黑齿国,身上全身上下都是黑的,这还不怎么奇怪,毕竟人有黑的,白的,黄的。特别是他们的牙齿也是黑的。唐敖和多九公认为这里的人这么黑,肯定文化程度很低,便进学堂讲课。但是那几个学生的问题,问得多九公哑口无言,唐敖也得对书有深刻理解才能答得上。

白民国,这里的人比黑齿国跟进一步,连身边的一切都是白的。头戴儒巾,手拿折扇。一副翩翩君子的气派。唐敖和多九公也进到了这里的学堂,认为这里的人应该学识很高。结果那里的学堂老师简直是一派胡言!唐敖和多九公气得不行。果然人不可貌相,还不可斗量。黑齿国虽然长得黑,但博览群书,学富五车。白民国虽然头戴儒巾,一副翩翩君子的气派,却胡乱翻译论语。

镜花缘最后以百位仙子考得才女,回归天庭结尾,这里表现了作者认为女人并不比男人差。

关于镜花缘的读后感(篇6)

“女子无才便是德”,突然在一本书中看到,这句话让我很是“悲愤”。原来古代人都是这种思想,怪不得古代学堂里见不到女子。但在《镜花缘》中,我见识到了古代才女。她们的魅力是很多人想象不到的。

“苏氏蕙兰织锦回文璇玑图”,乍一看,全是字。但聪慧的史幽探用七种色彩把文字区分开。每色中的字都可以组成数十首诗。史幽探她满腹诗词,行诗如风,让人敬慕。

在《镜花缘》的后一部分是记叙百名才女相会的情景。她们阔谈“琴、棋、书、画、医、卜、星相、灯谜”,实话说,我确实是看不懂,但她们的浩博才学让我震撼。若不是武则天开放女科,这些女子的才华还得不到展示。

书中让我领略到了很多国家的怪异和有趣。如君子国,君子国里的人都是彬彬有礼,买卖东西都要谦让个半天;还有两面国,两面国的人遇到有钱有势的,就露出恭维、亲切的脸,而遇到没钱没势的,则露出丑恶、鄙视的脸:还有穿胸国,穿胸国的人胸上都有一个洞,他们都再胸中穿一根长竿,把东西都挂在上面。

然而,让我印象最深的是主人公在女儿国的游历,大概作者也和我有同样的想法吧,暗暗地在文中批判当时社会的不平等。女儿国,恰恰是“女尊男卑”。“男子反穿衣裙,作为妇人,以治内事,女子反穿靴帽,作为男人,以治外事”,所以林之洋误被选为王妃。首先得缠足,所谓“缠足”,就是裹小脚,有“三寸金莲”之美。可怜的林之洋十脚趾都烂了,化为脓水。这只是夸张,但他所受的痛苦古代妇女没有受到过吗?有谁可怜过她们?作者在文中让男性从女性的立场去体会缠足等种种陋习的丑恶和非人道性质。

唐敖、多久公在黑齿国的女学塾中遇到红红、亭亭,这两名十四五岁的少女最引人注目的是她们极有才学,诗书礼乐无所不通,她们和多九公、唐敖讨论学问,涉及音韵文字、经书义疏、学术流派,口若悬河,咄咄逼人,弄得倚老卖老的多九公面红耳赤,汗流满面。

《镜花缘》若出在当时,定会改变一些人的观点。这本书中,各种珍鸟奇草,各国的风俗习惯吸引力极大,但其中着重表现对女子的尊重,值得一读。

关于镜花缘的读后感(篇7)

《镜花缘》——一本讨论妇女问题的小说,作者在文中多次提出或者侧面反应了当时社会对于女子教育,地位,选举等诸多问题。这不仅是一本有关妇女问题的小说,也是及幻想,神话,游记,讽刺于一体的杰作。鲁迅先生评价说:"学术之汇流,文艺之列肆。"这本好书,是文坛上不可多得的著作。

这本书作者本打算写上二百回合,可只写了一百回,却也成为了传世经典。这本书主要写了百花仙子及众花仙下凡历劫,唐敖,林之洋和多九公等人的出海历险,以及后来的百花仙子——唐小山寻父,个花仙子挥洒才情考试,到最后的破了酒色财气四关,武则天归政的故事。

唐敖,林之洋和多九公等人游历了许多国家,其中令我记忆犹新的便是君子国与黑齿国,他们首先来到的是君子国,那个国家里的人都好让不争,一派翩翩君子之风。他们三人停船上岸,遇到了当朝宰辅,便与其畅谈俗弊。在交谈的过程中,他们二人提出了许多当时封建社会的问题,譬如:三姑六婆,妇女缠足,不能自由恋爱,葬礼大操大办等问题,这也是后来鲁迅先生所批判的问题,可见,当时清朝时候作者就认识到了这些问题的存在。

后来他们三人来到了黑齿国,这个过度里的人都生的不大漂亮,可是他们不在意外表,他们看的是才华,这个国家其实是作者理想中教育发达的乌托邦。这是一个视书本为千金的国度,这里的教育制度不同于以往,女学塾便坐落在大街上。他们没有富贵之分,都以才学高,满腹经纶的人为富,不读书的人为贱。他们在这个过度遇到了两个女子——红红和亭亭,两人的才华更是让人叹为观止,竟把天朝来的多九公考的目瞪口呆,脸红一块,白一块。这两个黑齿国的女子,正是提倡女子教育的乌托邦。

《镜花缘》是一本有关女权问题的书,作者也是古往今来最早提出妇女问题,留心社会问题的人。虽然他不是女的,但是他直到男女应该平等,没有尊卑之分,应该有平等的受教育权,待遇权等。

"男尊女卑"是流传了几千年的思想,在当时更是深入人心。虽然现在不同于那时了,人们的思想也发生了很大的转变,但大家都提倡男女平等,可是男女真的平等了吗?难道几千年的封建思想会在这一朝一夕彻头彻尾的改变吗?

不求于世界上,哪怕每个中国同胞都能读一遍《镜花缘》,去理解其中深刻的问题,从一个个讽刺中去体会,去感悟,不知男女会不会真的平等。

关于镜花缘的读后感(篇8)

今天晚上,我终于把《镜花缘》这本书读完,它不仅给予了我快乐,还给予了我人生的道理。

《镜花缘》这部书,人们把它称之为小说,但它的小说味并不浓厚。说它不浓,首先是它没有塑造出一个像样的典型人物,即使像唐敖、唐小山这样的主角儿,也显得很苍白,而且在结构上也极为松散,故事与故事之间缺乏有机的联系,看上去像是由无数张美丽的图片拼凑而成。所以,艺术力量单薄,文学价值不高。

当然,这些所憾只是这部巨作的美中不足,应该说,作者耗去二十年心血写成的这部作品,在中国古典长篇小说中,还占有着它应有的地位。在小说中“论学说艺,数典谈经”,同时还包含了新颖的思想和新奇的想象,在我国小说史上占据一席之地。

《镜花缘》这本书主要讲了王母娘娘的生日宴会——蟠桃会。白鸟大仙和百兽大仙都把鸟兽叫来给王母娘娘助兴。可是只有百花仙子没有把百花——荷花、枫叶、樱女、芙蓉、兰草……在同一时间开放,于是,月神嫦娥仙子与她打了个赌:“如果有一天地上的皇帝让你开花,你开了,就下凡去。”

几百年后,地上的女皇帝——武则天十分的不近人情,她让花园里一百种花一齐开放,不然就把全天下的花都拔了。百花仙子因为不在,其他九十九个花仙子不知如何是好,最后只好照办了,终于百花仙子知道了,自动飞下了人间,还有九十九个花仙子也一齐下凡了。

百花仙子下凡后转世在唐敖家,在唐敖一次漫长的国外旅程中他找回了九十九个花仙子,从此她们过上了比神仙还快乐幸福的生活。

这本书告诉了我许多道理,如:“人不要重视外表,要重视学习。”“不要被对方外表所迷惑……”所以,这本书让我受益匪浅,终身难忘。

关于镜花缘的读后感(篇9)

《镜花缘》是清代小说家李汝珍的代表作品,李汝珍花了10年心血才完成的。《镜花缘》一书征引浩博,学问涉及琴、棋、书、画、医、卜、星相、灯谜等。在小说中“论学说艺,数典谈经”,同时还包含了新颖的思想和新奇的想象,在我国小说史上占据一席之地。

作者以辛辣而幽默的文笔,嘲讽那些金玉其外、败絮其中的冒牌儒生。在"白民国"装腔作势的学究先生,居然将《孟子》上的"幼吾幼,以及人之幼"读作"切吾切,以反人之切"。这样的不学无术之辈,又是视"一钱如命",尽想占便宜的唯利是图者之流。"淑士国"到处竖着"贤良方正"、"德行耆儒"、"聪明正直"等金匾,各色人等的衣着都是儒巾素服。他们举止斯文,满口"之乎者也",然而却斤斤计较,十分吝啬,酒足饭饱后连吃剩下的几个盐豆都揣到怀里,即使一根用过的剔牙杖也要放到袖子里。作品以内外对照的手法揭露这些“假斯文”的酸腐气,淋漓尽致地讽刺了儒林的丑态。

作者还以漫画的手法,嘲讽和批判种种品质恶劣和行为不端的人们。"两面国"的人天生两面脸,对着人一张脸,背着人又是一张脸。即使对着人的那张脸也是变化无常,对"儒巾绸衫"者,便"和颜悦色,满面谦恭光景";对破旧衣衫者,冷冷淡淡,话无半句。一旦人们揭开他的浩然巾,就露出一副狰狞的本相。"无肠国"里富翁刻薄,用粪做饭供应奴仆。"穿胸国"的人心又歪又黑。"翼民国"的人头长五尺,都因好听奉承而致。"结胸国"的人胸前高出一块,只缘好吃懒做。"犬封国"的人长着狗头。"豕喙国"的人长着一张猪嘴。皆极尽讽刺挖苦之能事。

作者理想中以女性为中心的"女儿国","男子反穿衣裙,作为妇人,以治内事;女子反穿靴帽,作为男人,以治外事"。女子的智慧、才能都不弱于男子,从皇帝到辅臣都是女子。这里反映出作者对男女平等、女子和男人具有同样社会地位的良好愿望。虽然自明中叶以来,不乏歌颂妇女才能的作品,但是“女儿国”却是李汝珍的独创。

在《镜花缘》文本的表层展示的是虚幻浪漫静谧的万般世相,而其深处却一度奔突、冲撞着由生命的热爱、执着与死亡的敬畏、疑惑的巨大张力支撑起的深沉悲痛的宇宙意识,这种对人类生存根本性问题的追问才是小说最具魅力的部分,但在当时背景下,这部分内容不仅不能闪烁出本该有的金属般的光泽,反而成为“封建糟粕”,并且由于其他各方面艺术成就的折扣更遭株连,最终沦落得少有人问津的地步。

关于镜花缘的读后感(篇10)

《镜花缘》,人物描绘不比“红楼”,场面铺叙不及“三国”,光怪陆离与“西游”还有距离,唯人物语言叙述见长,古往今来,天文地理,俱在其中,可谓口若悬河,天马行空。

文中巧用荒诞不经之事例讽古喻今,用虚无缥缈之人物指桑骂槐。成语及四字词语也用得不温不火,恰到好处,言简意赅,点石成金。作者运用材料,组织文字的能力也由此可见一斑。书中众多古典的引用虽使作者有偷巧剽窃之嫌,但也足见其博览群书,纵观古今,腹中有墨,胸有成竹。

全书似乎有两条线索,一是灭周复唐,二是众仙子的聚聚散散,荣辱成殁。作者对社会中许多丑恶现象作了尖酸刻薄的讽刺,可见其对诸如此类的强烈不满,但总的看来,我怀疑作者有天朝自大,唯我独尊,地大物博,敢问谁何的思想。不过从“问道于盲”的事件看却也不一定恰当。纵观全书,好像很难找到一个反映全文的观点,或者说是主题,但也许这就是长篇小说的特点之一吧——让你仁者见仁,智者见智。

书中笑料甚多,但不是每一个人都会忍俊不禁,开怀大笑的,这些笑料也分着层次。书前部分游记中多数还能看懂,而后半部分众才女相会后的琴棋书画,谈笑风雅,其纷繁冗长,则使现代人不敢恭维了。

书中将女子作为小说的主要人物,在古代一般小说中并不少见,但其却另有特色,那就是人物众多,行色各异,但缺乏变化,刻画得有血有肉的屈指可数,多数是清香沁人,玲珑可爱,可谓镜中月水中花,但终虚所望了。将每一个女子赋花一朵,也是作者独具匠心之处,令读者睹花思人,流连忘返,只怕到愁容满面、茶饭不想的地步,便非红颜薄命不可救了。各女名为花,而此书中之各花只讲义气,无儿女情长,不是指腹为婚,就是为感恩戴德而奉以其终,此大憾也!

关于镜花缘的读后感(篇11)

话说,这宝玉结束了人间一游之后,百花仙子似乎也按耐不住了。于是以百花仙子为首的一百位花神,因奉武则天诏令,在寒冬时百花开放,触犯了天条,被贬下尘世,然后就进入了“镜花世界”。

作者李汝珍,清代小说家。说实话,刚听到这个名字时,还以为是位才女,结果恰好相反。可能这就导致作者在当时那个腐朽而愚昧的社会中,对女子有了不一样的认识。“女子无才便是德。”当时女子普遍的社会地位正如此言所说。但在《镜花缘》中才女可数不胜数啊。

苏式蕙兰织锦回文璇玑图,一眼望去,密密麻麻的字,让人心烦意躁。但聪明细致的史幽探用七种颜色把文字区分开来,每色中的字都可以组成数十首诗。史幽探,她满腹诗词歌赋,行诗如风,让人敬慕。后来百名花仙转世的才女相遇之后,阔谈琴、棋、书、画、医卜、星相、灯谜,那番群英荟萃的场面,真的是让人大开眼界啊!

当然,除了这百花争放的热闹之外,还有许多怪异且有趣的国家。君子国的城门上的“唯善为宝”四个大字格外耀眼,顾名思义,善是君子国的宝贝。“耕者让畔,行者让路”的和谐景象也比比皆是。两面国人那正如那“变色龙”,遇到有钱有势的,就露出恭维亲切的嘴脸;遇到没钱没势的,就露出丑恶鄙视的面孔。女儿国应该是当时社会女子很向往的一个国家了吧!在那里“女尊男卑”的理念落实得十分彻底。男子在家洗衣做饭,女子在外骑马打仗,别有一番韵味呀!

作为一本著名的神魔小说,《镜花缘》在当今受到许多人的青睐。或许是因为作者的耿直与对当时黑暗不公社会的批判;亦或者是故事浓郁的奇幻色彩;又或者是……

冥冥之中,缘由天定,石碑为引,镜花水月,皆由人心。

镜子纪录片观后感合集


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镜子纪录片观后感(篇1)

家庭教育纪录片镜子观后感一六4班卢帼姿家长我是一面镜子……,日前**一了部由**电视台社会与法制频道十年策划,耗时两年摄制中国首部深度**家庭情感教育的真实电影《镜子》,它讲述了一个关于心灵回家的故事。

三个家庭因为他们的孩子辍学而陷入困境。家长们无奈地把孩子送到专门的学校进行心理改造,却意外地让自己接受了一种触动心灵的启蒙教育。

父母对孩子的爱是无处不在;父母对孩子的爱是深刻的,为了给孩子营造一个幸福美好的生活环境,他们默默付出,揭尽所能的最自己最大的努力……但因为这满满的爱,有时却给孩子造成了伤害,怎样的爱才不会给孩子带来了伤害?!我看完后,自己也陷入了迷茫,脑海里不停重复着过往生活里的点点滴滴,不停的检查自已与孩子生活中的行为有没有走向偏轨?怎样的爱才是最适合我们家孩子的呢?

我家孩子今年刚好十二岁,也正是叛逆期的开始,我要怎样引导与表达我的爱,才可以让她健康快乐的走得更高更远?不可否认,我们家的孩子是一个善良而聪明的孩子。无论是学校成绩还是其他机构的辅导,她都能取得好成绩。同时,她也得到了老师们的一致称赞。

我希望她能一直保持这个状态,小学毕业并不是一个终点,而是新的起点,因接下来将会有很多新的挑战需要你去面对,不管结果是好的,坏的,都要你能勇敢的面对,调整个人心态,找出适合自己而又健康的解决方式来勇敢的面对不好的结果;同时想出健康的解决方式来进行下一个挑战,只有不断调整自己受挫折的心态,只有勇敢的面对任何困难,遇到事情,要多方面思考问题,因问题的存在,一定不是单向的,它是根据你不同的角度,不同的选择,不同的做法而会产生不一样的结果,只有自己在学***到正确的方向,不停的强大,你才可以成为一个优秀的人才,为国家,为社会作出一份贡献!我只希望你能明白,父母的爱是无处不在,我们是你最坚固的后盾,当出现困难时,你可以找我们咨询或聊天,我们将会以我们曾经走过的经验给你提供解决困难的选择;我们是你最亲近的亲人,不希望你会用刺激的语言,或过激的行为去伤害他们,因为他们也是人,是人也会受伤,更不希望你会隐瞒、逃避现实,这样很容易受自己的心魔限制与操控,伤害了自己同时,更伤害了你身边最亲近,最爱你的父母。

理所当然,父母也有可能会有做错事情的时候,如果你能接受你身边的同学或朋友的原谅,那么,也请你可以原谅你的父母,因他们的犯错是因为他们是你唯一的父母,你身边的同学、朋友可以有很多很多,但父母是你的唯一,这是永恒不变的事实!想想一下,当你范错的时候,你也希望得到别人的理解。如果你走错了路,伤害了身边爱你的人,你也伤害了自己!最后,我只希望孩子你能戒骄戒躁,遇到什么矛盾的时候,学会倾听,学会设身处地的为对方着想,换位思考,很多问题其实并非无法解决,事在人为,关键是自己想与不想,多理解对方,多一丝宽恕,你将会得到更多,你的人生会更美好!

感谢你在镜中**家庭教育纪录片,云云的朋友圈最近被一部纪录片炸掉了。没有偶像,没有明星,主角是三个普通家庭。

这部纪录片叫《镜子》。

这是一部由央视用十年时间策划、两年跟拍最后剪辑出来的三集纪录片,耗时90分钟。

三个家庭中有三个问题青少年辍学。家里没办法,只好把他们送到武汉的一家教育机构进行为期三个月的改革,他们有了意想不到的收获。

纪录片一开始,这名年轻人发现他的家人被迫送他去重建机构,与在场的工作人员发生了激烈冲突。

再配上撕心裂肺的吼叫,父母在屋外默默地流泪。

有那么一瞬间,我不想看了。

一般来说,这个主题有一个常规,是耸人听闻和夸张的。然后孩子进入教育机构后被驯养。父母很高兴看到它,高兴地回家了。

当我看到第二集,却被震撼到了。

纪录片不着重于孩子在教育机构的训练情况,而是放在父母一定要去上的家长学堂。

原因是如果你不改变,你的孩子就不会改变,而且以后可能会变得更糟。

作为一名企业经理,父亲不愿意请假去上课。

他想解决孩子的问题,可是不愿付出时间。

作为一个国企事业单位的父亲,自信的问题不是他自己的问题,他不需要改变太多。

在家长学校里,父亲认为孩子不想上学的原因是早恋,但孩子们说这与早恋无关,因为学校环境太压抑,但家长不理解。

孩子们想要自由,想要成为背包客,想要画画,想要唱歌。

爸爸说,他希望孩子们过上好日子,实现自己的理想,但这个理想应该得到纠正。

校长一语中的,你说的理想,都是爸爸你自己的理想!其实孩子为什么急迫想要自由,都是父母给的。

因为太多的保护和监禁,我希望能走出父母的怀抱,独自走上人生的道路。

问题孩子的背后,一定有问题家庭。虽然看起来孩子需要教育,但实实上,他们最需要的是父母。

所幸,妈妈们是首先开始反思的人,孩子性格的形成是家庭成员性格的一个综合体。

这说明一切都不是算晚。

上完家长学校后,一位固执的父亲选择了改变,相信一切都会及时。

影片的最后一集,家长的变化明显要比孩子多,不强迫孩子上学,让他去做背包客,去旅行;不干涉孩子的恋爱,让他自己理智处理;不限制孩子购物,同意买了宠物回家;不拒绝也不一味迎合孩子的要求,给孩子一笔钱自己学会消费……纪录片之所以取名叫《镜子》,正是因为孩子是家庭的一面镜子,照出父母和家庭的所有身影。

如果参照物不改,镜子也没法改。

很多时候,我们把爱和家庭人格化为自己的东西。这是我丈夫,这是我妻子,这是我的孩子。

但我没有意识到我是一个独立的人,有思想,有梦想,有个性。

需要你的尊重和爱,但不要控制,也不要模仿。

没有人想过别人的人生,包括自己的爸爸。

所幸,只要能意识到这一点,只要一切没有变得更糟,都不算太晚。

作为家长,你将用一生的时间来当这个角色,请不要吝惜这90分钟来看这部片,因为它可以帮你成为更好的父母。

家庭教育纪录片镜子观后感三爱,需要滋养和成长六1班徐嘉仪家长广州市荔湾区乐贤坊小学今晚学校安排了一项特殊的家庭作业——家长陪同孩子**央视情感教育纪录片《镜子》。

三集共90分钟的**,母女俩一气追完了,**终结时我俩相对无语,过了两分钟,12岁的女儿天真无邪地对我说妈妈,这**我没看懂,但是我也想养一只**里那种二哈狗……我的心咯噔了一下,竟摸不透她的意思,她究竟是真没看懂呢,还是马上就运用了**里孩子的方法,要求家长满足她的愿望来考验父母的爱呢?想起**里的孩子们撕心裂肺地控诉父母总在逼迫、总在控制他们……我小心翼翼地探问女儿妈妈有逼迫你吗?妈妈有控制你吗?

你快乐吗?女儿一本正经地回答没有逼迫,没有控制,但是如果你能让我养一只二哈狗狗的话,我会更快乐的……呵呵,我那小小的担心才消失殆尽。

这是一部纪录片。它所记录的现象和例子在各种新闻报道中屡见不鲜。

问题孩子的现象,亲子关系的断裂都是老生常谈的内容,毫无新意可言,可是**的结尾却让我只有叹息和满满的沉重感,**的结尾是3个在特殊学校生活了三个月后的孩子,最终仍是选择了与父母期望值完全不一致的生活方式,甚至是离开了父母独自游历,他们中只有一个满18岁才刚成年。

我认为这是大多数中国父母不愿接受的结局。

孩子是家庭的镜子,家庭是社会的镜子。

**李家的父母尽最大努力希望孩子能回到原来的样子,这足以证明父母对孩子的深深爱。但为什么结果仍然违背人们的意愿?为什么镜子反映了孩子对父母的全部抱怨?我认为这是因为父母总是以自己的方式给予爱,却忽略了被爱者的感受和反馈。

每个孩子都是一个独立的个体,在父母的监护下逐渐形成自已的个性并成长,即使同胞所出,父母也做不到付出两份完全相同的爱,培养成两个完全一样的孩子。

所以应因孩子的个性付出爱,是每个父母需要学习、摸索和积累的工作,孩子的感受和反馈,是让父母不断地调整和改善付出爱的方式,这是一个需要长期付出努力和关注的事业,而不是日常里苍白无力地嘴里念叨几句爸妈很爱你,你该去做功课了之类的句子。

爱,也是需要滋养和成长。

太多的父母忙着上班,忙着应酬,忙着应付各种各样的生活压力,从小就给孩子一部手机或平板,把孩子送到游乐场或别人家中,他们用自已认为最合适的方式来养育孩子,却不知道孩子需要父母的陪伴,需要向父母倾诉,需要更多更多的家庭活动时间。

父母极少与孩子分享爱,分享彼此的生活,最终,孩子也如镜子一般,不再与父母分享自已的生活。

孩子与父母的精神交流一旦断裂,绝不是三个月的特殊学校生活和心理咨询能够挽回的,亲子关系断裂的心灵创伤也许伴随孩子一辈子,甚至可能延续到孩子的后代,并扩大影响到社会。

90分钟的**里让我感触最深的一句话,是心理咨询师李品宽老师所言在经济快速发展的这三十年……我们在享受物质生活极大丰富成果的同时,精神的构建是滞后了。

确实,特别是家庭关系的精神构建大大落后了。

我曾在周日游历悉尼市,当地的友人告诉我,悉尼在周日提供家庭交通票,只须购买一张家庭票,家长可以携带儿童乘坐当天的各类交通工具,这项举措分明就是鼓励家庭的周日活动。

我们的国家,什么时候才会有类似的举措呢?从**里,我还注意到一个小数据,进入特殊学校生活的孩子多数是男孩子,从教育角度来看,父亲在孩子特别是儿子的教育中的榜样作用不可取代。

多希望我们的父母,不要再堂而皇之的以工作为理由,委托其中一方作代表,母代父职或父代母职地陪伴孩子成长,孩子需要父母不同身份的爱,需要真实有效的陪伴,更需要社会的支持、鼓励和正面宣传。

孩子们需要在父母身上学***能力,了解爱也需要滋养和成长,才会在日后的生活中传播爱,并在付出爱的时候获得幸福感。

临睡前,我与女儿讨论着片中的各种细节,说起那只二哈小狗狗,我提醒她,妈妈从来没有拒绝过她养小宠物,但是,妈妈一直都有言在先,要养一只小宠物,你要同时承担照顾狗狗的责任,喂养、清便,遛狗、洗澡等等,如果你不能证实你自已有这个能力,也不能说服我,那么我不会无条件的满足你的愿望。

爱是有条件的,希望孩子自立更要教养她成为一个有担当的人。

我很庆幸我的孩子没太看懂这个纪录片,对于她来说,问题少年们经常玩游戏、打架、嘶吼、抱怨……不如她看一本精彩的好书、一场电影、一次滑雪或她喜爱的各类活动。

我也很庆幸,在陪伴她成长的时候,我收获了她对我的信任和每天的笑容。

愿天下父母都能早一点、再早一点,多一点、再多一点与孩子共享天伦之乐!

镜子纪录片观后感(篇2)

父母作为孩子的第一任,也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长,我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多,也不是要永远正确,其实我们需要学习谦卑,对人生、对生活,对孩子,我们可以做一个学习者,在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友,尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来,更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题,重视和鼓励孩子的独立判断和选择,在他们无力的时候推一把,在他们跌倒的时候给予鼓励,相信他们自己成长的潜力,给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样,只有我们做好了自己,孩子自然会受益。事实上,很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧,这份厚重的“爱”压得他们透不过气,其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

知子花为您提供一对一心智辅导,帮您自我提升,解决婚姻关系,为您困惑、焦虑、愤怒等情绪提供支持和疏导,改善家庭模式,缓解教育压力。让您和孩子良好的亲子关系和爱的连接滋养彼此的生命。

生活的过程,就是孩子受教育的过程,我们随时随地都在以自己的表现,为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件,那么孩子就是复印件,家长朋友们只有活出自己的精彩,才能成就孩子真实的幸福。

镜子纪录片观后感(篇3)

语言这一最适合表达爱的产物或许失去本意变成了负累。当语言失去了美,变成了一把冰冷的锤子,它伤害了不止一个人,心与心之间的爱的羁绊也变得支离破碎,其中一些可能已经破碎。碎满地的玻璃,扎身!

更扎心!留下难以弥补的伤疤。

亲爱的爸爸,你怎么忍心挥手,伤了孩子脆弱的心,破坏了家庭的和谐?

亲爱的孩子,你怎么能让你的幸福建立在你父母的日常和夜间工作的基础上?

亲爱的妈妈,你怎么能让一颗爱心成为孩子们自由飞翔的笼子,成为你可爱的宝贝?

亲爱的孩子们,你怎能无视伟大而纯洁的爱,给他们带来痛苦和痛苦?

亲爱的,深深的爱,你们是彼此最亲爱的人!又怎能让痛苦代替欢笑,让麻木代替温柔!

孩子就像风筝。你的父母是你的向导。你可以在风中飞翔。

有一天,当风足够大,风筝也足够强的时候,是时候让父母把线展开了。

纪录片镜子观后感(二)

从镜子中看生活

高二八班孙洁

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。

生活就像一面镜子。你所看到的环境是你内心的反映。镜子是诚实的,它能清楚地反映你拥有的一切。

小时候,我们像纪录片里的孩子一样来到这个世界,我们受到父母亲手筑起的防护墙的安全保护。那时,我们经不起挫折和失败的考验。后来,时间的刀笔无情地刻画了我们父母额头上的几道皱纹,而我们仍然过着维护尊严的生活。

我们与父母的交流少了,冲突多了,见面少了,距离远了。我们的心之间有一个看不见的鸿沟。我们开始认为父母控制太多太频繁。我们开始认为父母限制了我们的自由。我们开始认为我们能照顾好自己。

是啊,我们长大了。

从踏进校园的那一刻起,我们就开始有了自己的想法。我们选择战斗,为一个目标和一个责任付出代价。我们要忍受一些沉重的打击,咽下一些痛苦的眼泪,努力变得更好,告诉我们的父母,我们长大了,告诉他们的父母,不要再担心我们了。

可是,长大并不代表我们可以不与父母沟通;长大并不代表我们可以与父母吵架;长大并不代表我们可以不爱父母,不关心父母。也许,你有时会感到对不起父母,会感到内心深处的不安。但别忘了,至于未来,只有努力,我们才会知道。

只有行动才能让你变得更好,解除你所有的不安。

在镜子中看生活,在生活中看自己。

纪录片镜子观后感(三)

不是镜子

高二八班朱嘉鹏

孩子是家庭的希望。

孩子更是家庭的镜子。

父母是孩子的第一任老师。然而,在中国,不如说父母是孩子的模板,他们制定出一套方式,让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。

有些父母对孩子的期望是失败者对自己的救赎。家长忽视了对孩子正确价值观的引导,一味地强调“分数”,使得孩子对人生原本的美好、积极的向往和期待被无情地抹杀。

我的家庭也存在这样的情况。

我的父母对我要求十分严厉,我知道他们爱我,但却时常遭受他们爱的“创伤”。当我的表现不令人满意时,他们不会给我安慰和鼓励。相反,训斥、面子和冷战让我多次对未来失去信心,但我知道我心中有一个梦想,所以我坚持。

我母亲脾气暴躁,所以我尽量温柔。

像我这样的孩子何其多,能够自我调节的何其少!

或许成为家庭的镜子,不一定要将好的与坏的尽皆呈现出来。也许你还在努力工作,也许你有自己的想法和梦想,也许你的父母不会改变,但你不能让你的孩子成为下一个

这是中国首部情感教育纪录片,由《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

故事以情感问题为出发点,通过客观冷静的真实纪录,从情感教育缺失的新视角,重新审视当代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

----摘自**电视台官网

纪录片镜子观后感(四)

这孩子是家庭的一面镜子。孩子的成长记录了家庭的特点。孩子的问题实际上反映了家庭的问题。孩子为什么会有网瘾?为什么孩子不愿上学?为什么孩子不听父母的话?

焦虑的父母总是会在孩子身上寻找问题,但他们看不到自己的问题。

央视经过十年酝酿、两年拍摄和制作,完成了中国深度**家庭教育的纪录片《镜子》。这部纪录片通过父母们无奈将孩子送进一所特殊学校接受“改造”的故事,讲述了心灵回家的旅程,一部纪录片,一次关于爱的启蒙教育,揭示了中国现阶段教育中爱的能力严重缺失。

4月16日,应北京国际电影节组委会邀请,纪录片《镜子》在国家图书馆举办首映礼暨交流会,影片得到众多嘉宾及观众一致好评,并获得电影节纪录单元最佳中国长片提名。

北京国际电影节对该片的评价:

北京国际电影节纪录单元评委张同道教授认为,影片中的许多场景将在电影史上留下难忘的回忆。中国电视纪录片学术委员会原会长刘效礼、电影节纪录单元执行主席陈大立等专家对《镜子》的艺术水准和主题内容予以高度评价。纪录片《镜子》通过对三个家庭真实地纪录,以情感教育这一新视角,重新审视当今我国家庭面临的亲子关系等问题,传播让心灵回家,让爱不再变成伤害的新理念。

那么需要学***什么呢?

1.尊重个体

每个孩子都是个体,因为他们不仅是我们的孩子,也是他们自己。把他们当作你的朋友,包括他们的感情。

2.正确表达爱

当江老师带着两个教官去接家明的时候,大家看到一个细节,家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们!让我见我爸妈!”,而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。

他们不爱对方么?爱只是以一种扭曲的形式表达出来的,回去会让他们感到不舒服。爱的正确表达,就是带着爱一点点的放手,让孩子在引导而非控制的环境下寻找自己的人生。

3.纠正行为前先连接感情

邻居有个老太太想要老头名下的房子,未果,这个老太太天天有一空就坐在窗户前大骂老头子,几乎没有间断过,左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开开心心的把房子给老太太么?你自己会对批评你的领导说:

领导你批评的太对了,我真是等不及要照你的话去做了,你对我太有帮助了”你不会的,所以也不要指望你的孩子会在被批评指责的情况下心甘情愿去改正错误。

尤其是青春期的孩子,相信他们,和他们交朋友。

四。请把责备变成鼓励,把指序变成启发性的问题

给孩子时间和机会去改正自己的错误,让孩子用脑子想问题解决问题,哪怕问题并没有解决甚至更糟,要给孩子从错误中学***机会。

5.言传身教

家庭环境是竞争性的还是友好的取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学***关系,看到父母总是指责对方他学到的是什么?所以一个问题学生背后,肯定是一个有问题的家庭,至少是有问题的父母。

“爱是人的一种主动的能力,一个突破把人和其他同伴分离之围墙的能力,一种使人和他人相联合的能力,爱使人克服了孤独和分离和感觉,但他允许他成为他自己,允许他保持他的完整性。”——弗洛姆

艾瑞克·弗洛姆(erich fromm),人本主义哲学家和精神分析心理学家,被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。

爱,无论怎么样都在那里,与生俱来,但爱的能力是要历经学***炼,才得以驾驭的能力,有了爱的能力,才会去爱自己,并推己及人,以他人的方式去爱你的爱人、你的孩子,甚至你身边的人,允许他成为他自己,而不是我们心中的那个他。不要再用爱的名义残忍的撕裂你的爱情、亲情和友情。

镜子纪录片观后感(篇4)

《镜子》是一部震撼人心的纪录片,通过展现了人们内心最真实而残酷的真实面孔,深入剖析了当代社会中的心灵困境和心理健康问题。观看这部纪录片后,我深感震撼,思考良久。以下是我的观后感。

影片以对称的方式展示了两个不同地区的患者正在进行治疗的场景,他们都在镜子前自己与自己对话。这一设定给我留下了深刻的印象,因为镜子不仅仅是人们打扮自己的工具,更是心灵的反射器。他们在镜子前不断审视自己,与自己对话,从中探寻自己内心的情感和问题。

纪录片中的每一个患者都有着不同的心理困扰和病历史,他们中的一些人患有抑郁症,焦虑症等心理问题,一些人则是经历了创伤或亲密关系的破裂。我被这些故事所触动,深感到心灵的脆弱。他们在治疗过程中,通过对话和面对镜子里的自己,逐渐发现了内心深处的疾病,他们既是观察者,也是被观察者。这激发了我对人类内心世界的无限探索。

影片给我最大的感慨是人类内心世界的复杂和脆弱。我们每个人都有自己的心理问题和困扰,也许我们习惯将这些问题隐藏在内心深处,然而它们却悄无声息地在我们的生活中扩散。我们常常不愿面对镜子里的自己,不敢直视内心深处的问题,因为害怕暴露自己的弱点。然而,正是当我们敢于面对内心的阴暗面,才能够真正成长并找到疗愈之路。

影片的一个重要主题是心理治疗的作用。在镜子面前与自己对话,患者们逐渐意识到问题,并寻求到专业治疗。影片中治疗师的存在和指导,给了他们启发和支持。这使我深感心灵的治愈需要专业人士的帮助,也需要我们主动去寻求和接受这种帮助。

通过《镜子》这部纪录片,我不仅对人类内心世界有了更深刻的了解,也对心理健康问题有了更全面的认识。我深刻体会到:我们都应该关注和关爱心理健康,不论是自己还是他人。在这个快节奏的社会中,我们经常忽视了内心的疾病,却只关注外在的表现和冲突。我们需要敢于面对自己,以全新的方式看待自己,学会接纳自己的弱点和缺点,通过寻求心理治疗来疗愈内心的创伤。

总的来说,纪录片《镜子》通过真实展现了人们内心的疾病和困境,使我深感心灵的脆弱和治疗的重要性。它提醒我们要关注和关爱心理健康,不仅是自己的,也是他人的。只有通过正视心理问题,并主动寻求和接受专业帮助,我们才能真正成长和找到内心的平衡与和谐。这部纪录片对于推动心理健康教育和心理治疗的发展具有重要意义,同时也对大众产生了深刻的影响。

镜子纪录片观后感(篇5)

今天观看了央视的纪录片《镜子》,受到很大的冲击,看着我们的孩子那么痛苦的伤害着自己,看着父母无奈的流着眼泪,让人唏嘘不已。明明双方都是出于爱,为什么最终却让这份爱演变成了伤害。

纪录片主要讲述了四个问题家庭,他们家庭里面的父母有的是通过自己奋斗得到了社会认可的小中产家庭;有的是忙于各种工作,在家庭与事业的平衡中举步维艰;还有的是打工族,疲于生计,而缺少了对于孩子的陪伴和教育。我记得夏阳的父亲,是一个非常典型的农村家庭顶梁柱的形象,他一手将这个家庭建立,他认为自己没有管教好夏阳是因为自己没有文化,但同时我们看看家明、张钊、泽清,他们的父母的学历都是可以的,但孩子依然出现了问题,所以,受教育程度一定不是出现“问题孩子”的原因。这也是《镜子》想要传达给我们的,问题出现在了对爱的认知上,问题不仅仅在父母,也不仅仅在孩子。

四个家庭中给我印象最深的是泽清一家,孩子14岁,辍学在家通过网络下军旗,而且还能通过这种方式赢得一些钱。通过三集的纪录片我深深的心疼这个孩子,他非常有想法,他能够发现自己父母存在的问题,但是他的那么多的话却没有人倾听,在家里没有存在感。而在训练营里的泽清完全不像他母亲说的那样:会动手打人,会顶撞母亲。他的家庭的情况是:父母感情不好,父亲有时会对母亲施以暴力,而母亲则会说一些刺耳的脏话,在训练营老师家访的时候:已经是晚上十二点了,母亲还在外面不回家,父亲在抱怨妻子对家庭不负责任的时候自己也是什么都没有做。这个训练营有一个非常好的思路就是在改变孩子的过程中,也通过家长学堂来改变父母,其实,改变父母的难度要远远超过改变孩子。有趣的是在家长课堂开课前,父母们都不相信自己会有错误,这也不难理解,因为在我们社会大多数的家庭都是这样的,只不过有的家庭比较不幸运,他们的孩子没那么反叛,或者没有反叛到影片中的那种自己伤害自己的程度。但我为什么又要说这是一种不幸呢?因为在现在的大学里,不管是普通大学还是985、211。你推开宿舍的门,总会有吸烟的、玩游戏度日的,我不去评判任何一种生活方式,但我们不得不承认这些孩子没有充分利用大学的环境。为什么会有这样的现象发生?难道不是因为那颗终获自由的心和那个失去方向的灵魂么?

在看了这个纪录片后,我发觉里面的父母的控制欲太强了,我们这一代的父母,不管是受过良好教育的还是没有受过那么多的教育的,他们从小都经历过苦日子,也通过自己的努力得到了一定的社会地位,他们自律,他们相信拼搏的力量。但同时,他们希望自己的孩子能够同样努力,起码不能比他们差;他们同时相信教育的力量,他们希望孩子受到良好的教育,以后能更轻松快乐的生活。但是他们的用心良苦,完全不是孩子想要的。又恰好现在的孩子太有自己的想法了。就拿我跟我还在上四年级的弟弟的对话举例吧,我惊讶的发现,他说的话完全是一个成年人的想法,他跟我说:哥哥,我非常理解我妈对我的管教,但我现在有了自己的想法,他们应该尊重我。也许,有效的沟通与倾诉是解决问题的方式,而这种方法的关键是父母把架子放下来,并且明白,孩子的快乐交给孩子自己去定义,让他们去失败、去跌倒、去尝试。而父母在其中扮演的,不是指挥者,而是观众,一直守候在孩子身边,帮他掌握大方向的观众。

其次我还想说一下对于家明的父亲的一点看法,他非常爱自己的儿子,把儿子看作了生活的全部。我想这也是大多数父母观念里存在的一个误区。我爸也曾经跟我说过相同的话:我爸说我是他的命。这句话说出来,一方面我确实能感受到我在父亲心里面的重要性,但更多的是压力。因为这份爱会把我压得喘不过气来,我想,无论是谁,都不能成为另一个人的全部,每一个人都有应该有自己的人生,自己的时间。无论其他人与你多亲近,无论你们之间是夫妻、是亲子。我记得龙应台在《目送》中说过:所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你,不必追。同时我也经常跟父母传递这种观点,鼓励他们投入自己热爱的事情。而且亲子之间健康的关系的培养需要父母孩子的共同努力。

看过了这样一份扎心的纪录片后,我更加清楚的认识到了父母在家庭教育中的作用:他们应该是是孩子的避风港和指南针,而且他们懂得适当的放下自己的作为父母的一些责任,让孩子承受本来就属于他们的应该经受的疼痛。

镜子纪录片观后感(篇6)

本周在朋友圈阅读了一篇央视教育出品的名为的纪录片,我深有感触。这是一部关于**家庭情感教育的纪录片。就像纪录片的名字一样,孩子是家庭的一面镜子,他们的个性是父母的真实写照。说实话,我是流着眼泪把这部纪录片看完。

看着纪录片的孩子歇斯底里嚎叫和对家长的控诉,我真的是心疼这些孩子,同时也可怜家长,也从家长的身上看到了自己的影子。我很庆幸,我的孩子没有变成纪录片中叛逆暴躁的孩子,我更多的是应该感谢孩子,谢谢他拥有那么强大的内心,能够包容体谅我这个控制欲极强,性格忽冷忽热变化不定的妈妈。

其实,孩子的问题是家长的问题,什么样的环境会造就什么样的孩子。这是纪录片的主题。当然纪录片中所反映的问题都值得我反思。

要想改变孩子要从家长做起。首先,我应该用更多的耐心,宽容和信任空间,以及友好的建议来对待我的孩子。我应该给孩子充分的自主选择权,而不事帮助他做决定和安排,尊重孩子的选择权。其次要改善自己的脾气,学会控制自己的情绪,由大发雷霆改为“以情理教育”。

第三学会体谅孩子。学***件轻松的事情,而是枯燥乏味的,我们也曾经历过孩子的求学阶段,但是我们没有这么大的压力和竞争。我也承认,我没有孩子努力。

所以我应该多了解孩子,多和他们交流,学会倾听。所谓的“强迫”孩子学***究方法和策略。尤其像马铭辰这样思想上很晚才成熟的孩子,更需要我的引导和学习的陪伴。

这方面真的应该向王奕名的妈妈学习。在孩子成长的道路上,我要负起责任,走在前面,做孩子的向导和榜样。

冰冻三尺非一日之寒。现在的改变还来得及。爱不是控制,爱不是**,爱不能物化,没有永远正确的爱,只有动态的平衡,不断的交流和调整爱。

不能让家长满满的爱变成满满的伤害。纪录片中的最后的这句话说的很对:“世界上不存在完美的父母,作为孩子不能一味的抱怨父母,应该去理解父母的爱,客观的去认识父母。

孩子成长最重要的是他们自己。我们要把成长的动力还给自己,为自己的成长负责,做自己想做的人。”

镜子纪录片观后感(篇7)

时间:2017/5/9栏目:观后感

纪录片镜子观后感(一)

不一样的“爱”

高二八班邳雨辰

孩子是家庭的镜子。

辍学、早恋、殴打父母、自杀,不同类型的叛逆年轻人站在镜子前,我看到的不是那张年轻的脸,而是满脸皱纹的父母。

人之初生,性本单纯。

父母是与孩子接触最多的人。从第一次睁开眼睛到熟悉数字,他们是孩子们生活的基础,这在很大程度上决定了他们未来的个性。就像白绢一展,任由父母书写。你所谓的善恶,所谓的善恶,毫无保留地注入了孩子的脑海。

影片中有所体现,时常因为母亲送水果饭菜打扰他下军棋而殴打母亲的泽青,年仅十四的他为什么对爱母如此狠心?影片结束后,据说泽青的父亲一直有家庭暴力的坏习惯,所以在一次又一次目睹家庭暴力后,泽青还经常认为殴打母亲是自然的、正当的,这是很普遍的、可怕的、发人深思的。

思想的深度可以用年龄来衡量,但思想的复杂性与年龄无关。父母却认为孩子就只是孩子,思想简单不成熟幼稚,所以父母总是忽视孩子的思想,认为小孩也想不到什么,但是成长阶段是一个塑造性格的时期,尤为关键又十分敏感,外界的一件小事可能蝴蝶效应似得颠覆一生。家长为了生计为了家庭,日夜操劳,自然不可能注意到孩子的小情绪,青春期的孩子不愿对父母吐露心思,双方如果也不及时沟通,那么隔阂和摩擦就这样应运而生了。

当孩子开始有强烈的自我意识时,有些父母天生就有控制狂,他们不允许在他计划的最佳方式上有一点偏差。读书、高考、高考、毕业、工作、婚姻、出生,然后似乎就完成了。可人生不止一条路,大多数人的幸福可能不是你想要的,看似幸福的大多数人其实也在黑暗处厌恶这平淡枯燥的生活。

但这种思维惯性已经坚定了三四十年,而且已经是正确的。自认为的正路,这与思想跳脱异想天开的孩子的思维有极大的矛盾,开始了冷战,吵架,离家出走,甚至以爱相连的两代人变得刀剑相向,缺少的是沟通和理解。

中国人是含蓄的,尤其是年长的父母,他们从不说爱,但总是爱。他们的爱**在每天三顿平淡的饭菜中,**在十几年如一日的叮嘱与唠叨中,**在每一次争吵后滚烫的泪水中,**在每一次他看你的眼神中,**而伟大,常见却无价。

语言这一最适合表达爱的产物或许失去本意变成了负累。当语言失去了美,变成了一把冰冷的锤子,它伤害了不止一个人,心与心之间的爱的羁绊也变得支离破碎,其中一些可能已经破碎。碎满地的玻璃,扎身!

更扎心!留下难以弥补的伤疤。

亲爱的爸爸,你怎么忍心挥手,伤了孩子脆弱的心,破坏了家庭的和谐?

亲爱的孩子,你怎么能让你的幸福建立在你父母的日常和夜间工作的基础上?

亲爱的妈妈,你怎么能让一颗爱心成为孩子们自由飞翔的笼子,成为你可爱的宝贝?

亲爱的孩子们,你怎能无视伟大而纯洁的爱,给他们带来痛苦和痛苦?

亲爱的,深深的爱,你们是彼此最亲爱的人!又怎能让痛苦代替欢笑,让麻木代替温柔!

孩子就像风筝。你的父母是你的向导。你可以在风中飞翔。

有一天,当风足够大,风筝也足够强的时候,是时候让父母把线展开了。

从镜子中看生活

高二八班孙洁

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。

生活就像一面镜子。你所看到的环境是你内心的反映。镜子是诚实的,它能清楚地反映你拥有的一切。

小时候,我们像纪录片里的孩子一样来到这个世界,我们受到父母亲手筑起的防护墙的安全保护。那时,我们经不起挫折和失败的考验。后来,时间的刀笔无情地刻画了我们父母额头上的几道皱纹,而我们仍然过着维护尊严的生活。

我们与父母的交流少了,冲突多了,见面少了,距离远了。我们的心之间有一个看不见的鸿沟。我们开始认为父母控制太多太频繁。我们开始认为父母限制了我们的自由。我们开始认为我们能照顾好自己。

是啊,我们长大了。

从踏进校园的那一刻起,我们就开始有了自己的想法。我们选择战斗,为一个目标和一个责任付出代价。我们要忍受一些沉重的打击,咽下一些痛苦的眼泪,努力变得更好,告诉我们的父母,我们长大了,告诉他们的父母,不要再担心我们了。

可是,长大并不代表我们可以不与父母沟通;长大并不代表我们可以与父母吵架;长大并不代表我们可以不爱父母,不关心父母。也许,你有时会感到对不起父母,会感到内心深处的不安。但别忘了,至于未来,只有努力,我们才会知道。

只有行动才能让你变得更好,解除你所有的不安。

在镜子中看生活,在生活中看自己。

不是镜子

高二八班朱嘉鹏

孩子是家庭的希望。

孩子更是家庭的镜子。

父母是孩子的第一任老师。然而,在中国,不如说父母是孩子的模板,他们制定出一套方式,让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。

有些父母对子女的期望是失败者对自我的救赎。家长忽视了对孩子正确价值观的引导,一味地强调“分数”,使得孩子对人生原本的美好、积极的向往和期待被无情地抹杀。

我的家庭也存在这样的情况。

我的父母对我要求十分严厉,我知道他们爱我,但却时常遭受他们爱的“创伤”。在我成绩不如意时,他们并不会选择给我安慰与鼓励。反之,斥责、脸色、冷战,这让我曾经许多次丧失了对未来的信心,但我明白我心中有梦,于是我坚持。

我母亲脾气暴躁,所以我努力使自己尽量温和。

像我这样的孩子何其多,能够自我调节的何其少!

或许成为家庭的镜子,不一定要将好的与坏的尽皆呈现出来。也许你仍在努力之中,也许你有自己的思维与梦,也许你的父母不会改变,然而你却决不能让你的孩子也成为这样的下一个……

这是中国首部情感教育纪录片,由《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

故事以情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

----摘自**电视台官网

孩子是家庭的一面镜子,孩子的成长记录着家庭的特质,孩子的问题其实反映了家庭的问题,为什么孩子会有网瘾?为什么孩子不愿上学?为什么孩子不听父母的话?

焦虑的父母们永远只会在孩子身上找问题,却看不见自己的问题。

央视经过十年酝酿、两年拍摄和制作,完成了中国深度**家庭教育的纪录片《镜子》。这部纪录片通过父母们无奈将孩子送进一所特殊学校接受“改造”的故事,讲述了心灵回家的旅程,一部纪录片,一次关于爱的启蒙教育,揭示了中国现阶段教育中爱的能力严重缺失。

4月16日,应北京国际电影节组委会邀请,纪录片《镜子》在国家图书馆举办首映礼

暨交流会,影片得到众多嘉宾及观众一致好评,并获得电影节纪录单元最佳中国长片提名。

北京国际电影节对该片的评价:

北京国际电影节纪录单元评委张同道教授认为,该片很多场景将成为电影史上不能忘记的片断。中国电视纪录片学术委员会原会长刘效礼、电影节纪录单元执行主席陈大立等专家对《镜子》的艺术水准和主题内容予以高度评价。纪录片《镜子》通过对三个家庭真实地纪录,以情感教育这一新视角,重新审视当今我国家庭面临的亲子关系等问题,传播让心灵回家,让爱不再变成伤害的新理念。

那么需要学***什么呢?

1.尊重个体

每个孩子都是一个个体,因为他们除了是我们的孩子,还是他们自己,要象尊重你的朋友一样尊重他们,包括尊重他们的感觉。

2.正确表达爱

当江老师带着两个教官去接家明的时候,大家看到一个细节,家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们!让我见我爸妈!”,而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。

他们不爱对方么?爱,只是用这样扭曲的形式表达出来了,**回去让他们自己也难受。爱的正确表达,就是带着爱一点点的放手,让孩子在引导而非控制的环境下寻找自己的人生。

3.纠正行为前先连接感情

邻居有个老太太想要老头名下的房子,未果,这个老太太天天有一空就坐在窗户前大骂老头子,几乎没有间断过,左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开开心心的把房子给老太太么?你自己会对批评你的领导说:

领导你批评的太对了,我真是等不及要照你的话去做了,你对我太有帮助了”你不会的,所以也不要指望你的孩子会在被批评指责的情况下心甘情愿去改正错误。

特别是青春期的孩子,要相信他们,要和他们做朋友。

4.请把指责变成鼓励,把命令变成启发式提问

给孩子时间和机会去改正自己的错误,让孩子用脑子想问题解决问题,哪怕问题并没有解决甚至更糟,要给孩子从错误中学***机会。

5.言传身教

家庭环境是竞争的还是友好的,取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学***关系,看到父母总是指责对方他学到的是什么?所以一个问题学生背后,肯定是一个有问题的家庭,至少是有问题的父母。

“爱是人的一种主动的能力,一个突破把人和其他同伴分离之围墙的能力,一种使人和他人相联合的能力,爱使人克服了孤独和分离和感觉,但他允许他成为他自己,允许他保持他的完整性。”——弗洛姆

艾瑞克·弗洛姆(erich fromm),人本主义哲学家和精神分析心理学家,被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。

爱,无论怎么样都在那里,与生俱来,但爱的能力是要历经学***炼,才得以驾驭的能力,有了爱的能力,才会去爱自己,并推己及人,以他人的方式去爱你的爱人、你的孩子,甚至你身边的人,允许他成为他自己,而不是我们心中的那个他。不要再用爱的名义残忍的撕裂你的爱情、亲情和友情。

2024镜子读后感(精选8篇)


当我们阅读完一本书籍,写下脑海中的简短感悟叫做读后感,合上手里书,种种画面在脑海翻飞。为了更深入的理解作品,不妨写一写属于自己的读后感,有关作品的心得范文怎么写呢?如果您喜欢“镜子读后感”的话题工作总结之家建议您阅读一下它,必能搜寻到合适自己的内容!

镜子读后感(篇1)

镜子里的我,这是一本令人深思的书。作者通过一个平凡女孩的视角,生动地描述了她对镜子的微妙感悟,从而勾勒出了一个关于自我认知和人生意义的深刻思考。

在这本书中,作者给镜子赋予了一种独特的人格,将其比喻为一个能够“看到”真实自我的存在。主人公在镜子的帮助下,穿越了自己内心的迷雾,发现了隐藏在自己背后的真实的自我。这种想法让我不禁联想到心理学家卡尔·荣格提到的“影子”的概念。他坚信每个人的内心都有一个被压抑的“影子”,只有当我们意识到自己的阴暗面并接纳它时,我们才能真正完整地成长。这本书通过镜子这个象征物体,将荣格的理论形象化地展现出来,给人以启发和思索。

与此同时,镜子里的我也探讨了自我认知与真实性的关系。主人公通过镜子的反射,看到了自己隐藏在脸庞背后的种种情感和矛盾。这种“映像”的存在使她反思自己对外界和内心真正感受的偏差。她开始怀疑自己究竟能否真实地面对自己,对他人,以及对生活的感受。这使我深思: 我们在日常生活中是否也常常把表象作为真相,而忽略了隐藏在其中的真实的自我?

在镜子的视角下,这个普通女孩的成长历程也逐渐展现出来。她发现,通过从外貌到内心逐渐了解自己,可以更加真实地和他人沟通。她无法忍受隐藏和虚伪的生活,开始拒绝伪装和虚假。这一点让我想起了一句名言,即“真实的自己是最好的角色扮演”,也让我决定从现在开始,勇敢地站在自己的角度看待世界。

镜子里的我给了我一个思考人生意义的机会。通过主人公的成长经历,作者展示了一种关于人生存在的启示。她坚信,真实的自我是每个人追求意义的核心。在这个浮躁和功利的时代,人们往往容易迷失自我,追逐着虚幻的金钱和权力。通过这本书,我明白了真正的幸福和满足源自内心的平和与自由,而不是外界的物质。

小编认为,“镜子里的我”这本书以一个小镜子引起了我对自我认知和人生意义的思考。它通过一个女孩的视角,指引我在探索自我真实性的道路上有所成长。从书中,我明白了勇敢面对自我的重要性,意识到了追求真实自我的价值,也开始思考什么是真正有意义的人生。这本书的启示将伴随我一生,成为我不断追求真实和幸福的指南。

镜子读后感(篇2)

看完前两集,笔者不禁深思,是孩子出了“问题”,还是家长本身就存在“问题”?这些“问题”难道都是孩子造成的?哪一个“问题”孩子背后,没有一个“问题”家庭?究竟孩子为什么会这样,家长的责任真的能推卸掉么?难道这些孩子不想做一个阳光少年?为什么我的童年和别人不一样?本纪录片都给您带来详细解答!

成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

镜子读后感(篇3)

这个简单的故事以其荒唐的情节,道出了严肃的生活哲理。――正视缺点,缺点并不可怕。人无完人,是人,总是有缺点的,关键在于“知错就改”。这个道理,许多人小时便听到,可不少人却不愿接受现实,面对缺点,选择逃避。这与傻八戒有何两样?自古伟人大都善于自我解剖,发现缺点,并立刻改正。曾子曾说:“吾日三省吾身”。唐太宗,还为减小自己的缺点而广泛开言路。相反,如果逃避缺点,将受到严惩,如《皇帝的新装》中的`皇帝和大臣就因自己的行为受到了惩罚,出了丑。批评与吹捧,正是人们在生活中面对的两面镜子。不少人在“无真镜”前:“暇庇既不见,妍态随意生,一日四五照,自言美倾城”。但世界上的事物都是对立统一的,有美就会有丑。丑,并不可怕,关键在你怎样面对。我们在“原真镜”前面冷静对待,镇静思索,正视缺点,才能走遍天下,不为迷惑。

镜子读后感(篇4)

“变吧!变吧!我期待……”我合上这本《镜子里的小姑娘》,仔细看着镜子里的我……

米兰是一位优秀的中国女孩,可她总拿自己和漂亮的娜塔莉比较,爱丽丝对她说:“只要恰当才是真正的美……”

是呀!从万年前肥肥的维纳斯到千年前的瘦高个的女性偶像,再到今天走红毯的美丽明星,这些都是恰当的美,从古代到现代。

我是一个胖女孩,我不考虑任何事情,我也不是很好看,但是,像米兰,我总是微笑着面对困难。不过,有时我会拿自己和班上一个漂亮的女孩做比较。

她的**白白的,身材瘦瘦的,眉清目秀,眼睛炯炯有神,十分美丽,我看看镜子里的我——**有点黑,胖胖的,眼睛不大不小,根本达不到美女的要求。

不过,她也有缺点——喜欢骂人,学习也不好,我学习中等,虽然我脾气不好,但和班上的同学相处得很好,可她,和同学相处很不友善,男生一逗她就哭,上课总听mp3、和同桌讲小话。

我想起来了,心情好多了,原来,她漂亮的外表下罩着一颗黑心啊!

镜子告诉我:自然、博学、真善是我们的追求

的永恒的美丽。

镜子读后感(篇5)

看过这部“大片”人大附中校长一语惊人:有些家长没有资格当家长

《镜子》的主创团队分别于4月1日、5日和11日开启了中国人民大学附属中学、首都师范大学和河北省石家庄二中的校园放映活动,在此期间,家庭情感教育、孩子的自我成长等话题引发了广大师生和家长的热烈讨论。4月1日上午,中国人民大学附属中学初中部和高中部的部分班级停课半天。三百多名学生列队进入学校大礼堂,同时,还有一百多名学生家长,他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。在整整九十分钟的放映过程中,每一帧画面、每一段对白都牵动着学生、家长和老师的情绪。

觉醒,一场盛大的成人礼

20__年4月11日下午4点,在钢琴的伴奏下,河北省石家庄第二中学九百名高三年级的学生和九百名学生家长坐满了主楼前的喷泉广场。高三学子将在这里与父母互换家书,宣读成人誓词,这是属于他们的成人礼。在父母为孩子们带上领花和领带的时候,他们给彼此一个深情的拥抱,这是一个家庭最温馨的时刻。而就在两个小时前,中国首部探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》刚在广场边的报告厅播映完毕,国内知名实战派心理咨询专家张久祥的一句话仍然余音绕梁。

镜子读后感(篇6)

镜子,可以映照出你的仪容仪表,透射出你的精神状态,洞察出你的处世人生。

近日读了《镜子》这篇文章,感触颇深。文章主要内容是:“我”从来不喜欢照镜子,走到镜子面前,也只是若无其事地瞟一眼。但是有一次,“我”发现,生活中缺了镜子就变得索然无味,于是,“我”也开始照镜子,并在这镜子中慢慢地成长;感悟生活;潜移默化。

镜子,陪伴我们,走过青春年华。也许我们并不察觉镜子的重要性,但它已与我们相伴,形影不离。外出时,照照镜子,整整衣衫,给自己增添一份自信;沮丧时,照照镜子,给自己一个微笑,瞬间变得精神百倍;迷茫时,照照镜子,了解自己在别人眼中的样子,就不会“当局者迷,旁观者清”。镜子给了我们充实的力量和无穷的信心,增添了一份坚定的信念和成功的欣慰。正如书中所言“虽然生活中有很多烦心事,压抑了我的笑,但我真的不能失去它,就算是为了别人”。镜子使我们知道,自己是独一无二、无可比拟的,从而感到幸运与自豪;镜子让我们知道,有她这样一位无私的朋友,时刻陪在身边,自此不再孤独寂寞。微笑时,它给我们鼓励;哭泣时,它给我们安慰。它永远陪伴我们,经历岁月,默默成长。

镜子能轻松地感知你我的心情,理解我们的欢喜和悲伤,就像另一个空间的'自己,虽然虚幻缥缈、朦朦胧胧、不可触及,但它真实地存在着,时刻陪伴着自己,与已同喜同悲。记得有一次,我因考试不理想,情绪不佳。经过楼道的镜子时,看到自己面容憔悴,眼神迷茫,衣衫不整,甚是可笑。驻足镜前,尴尬一笑,扮个鬼脸,霎时间,压抑全无,如释重负。镜子使我重整旗鼓,增强信心,让我认识到:一次小小的失败算得了什么?我应该重拾信心,挑战自我,勇敢面对未来。于是,我喜欢照镜子了。

当你默默凝视镜子中的自己时,也会像作者一样凝视着自己的成长,凝视着自己的人生……

镜子读后感(篇7)

很少有书能触动我的内心,《镜子的法则》做到了。这是一部充满爱与感动,也将带给你无比勇气与启发的心灵佳作。

这本书是以一个小故事展开的。一位平凡的家庭主妇荣子正在为儿子的问题而担心不已。她上五年级的儿子优太在学校受人欺辱,却不肯向他承认,更对她的关心非常不耐烦。荣子决定向精通心理学的友人矢口求助,而矢口竟一语道破荣子之所以面临这一的难题,是因为她一直在内心深处无处原谅一个人为什么儿子的问题会和荣子自己心中的积怨有关?当荣子在矢口的神秘指引下,逐步探究内心的脉络,才发现自己多年来和父亲之间未曾愈合的心灵裂痕,始终深深印象着他的'人生。在这一个荣子必须拿出勇气面对自己纠结已久的问题,学习与他人生中最困难的一项功课 — 原谅与宽恕。

看这本书时,有点想哭的感觉因为荣子有太多与我相似了。荣子抱怨自己父亲的文化程度低粗俗常抽烟喝酒。而我老是抱怨爸爸抽烟喝酒每次看到他抽烟我都会很讨厌并会说他。爸爸,抽烟对身体真的不好我希望你能戒掉抽烟的坏习惯。以后我在也不抱怨因为他毕竟是我爸,以后有什么事都心平气和跟他说,不吵架。

里面的一段话说得很好。现实人生,是映照我们人生的一面镜子,存在内心世界的因,造成了现实世界里的果,当我们照镜子时,如果头发乱了会怎么做,当然是伸手去抚弄自己的头发而不是去整理镜子里的头发。同样的,要解决人生中遇到的问题,一味在外界找原因是徒劳的,解决问题的根源在你的内心。过去的记忆和创伤,通过意识潜移默化的影响着我们的现实人生。认真体察自己的内心,聆听他们,接受他们,慢慢放下和宽恕种种现实问题就会迎刃而解,这就是镜子的法则。

《镜子的法则》告诉:我们人生中的现实,是反映我们内心的明镜。“境由心生”,我们糟糕的处境是因为我们内心的烦恼。因为担忧心爱的儿子受到同伴的责备,照射出荣子对父亲的责备;因为心爱的儿子不体谅自己,照射出荣子不体谅父亲;因为心爱的儿子不尊重不信任自己,照射出荣子不尊重不信任父亲。有果必有因,困境皆因心魔而生,心魔是由过往的成长经历积成,符合弗洛伊德的精神分析法:童年的经历进入到潜意识,影响成年的应对方式。

按照《镜子的法则》的说法,我们对生活的很多态度缘于对父亲的态度,比如与丈夫和与儿子的关系联系于对父亲的关系,习惯把丈夫看作父亲,把儿子当作自己。父亲对孩子的影响是深远的,那母亲的影响呢?让母亲情以何堪?让没有父亲的单亲家庭的孩子何以为照?

我的童年经历中是单亲家庭,我能模仿的对象是母亲,对母亲的态度影响了我对妻子和儿子的态度,同样符合《镜子的法则》。母亲类似于癔症的人格和疏于对孩子的照顾,让我在生活的磕绊中,经常不尊重妻子,不会表达自己的情感,怠于对家庭的关心照顾。虽然妻子经常怪罪我对母亲的好胜过于她,但其实我的潜意识里还是在抱怨母亲给了我不健全的成长环境,所以我不太尊重自己的母亲。也许是在调整对母亲的态度中,让妻子察觉到我更关心母亲。

按照《镜子的法则》的要求,完成了“实施宽恕的八个步骤”的家庭作业。

镜子读后感(篇8)

“我们是一面镜子,我的`面孔,能照出我是如何忠实于父母。无论是外表还是内心,我们是如此的相似。”这是一位孩子对自己的父母说出的话。央视10年打造纪录片《镜子》,给中国家庭教育当头一棒!

作为一名资深教师,在我的教学过程中我接触过很多的家长和孩子。很多的家长在和我沟通的时候都会和我说一些关于孩子的教育或是学习上面的一些问题,我发现很多的家长在面对自己的孩子的教育上面的问题的时候是无力的。家长认为是对孩子的好的事情但是孩子却偏偏不会向着家长所规划的方向去走,当孩子出现问题了,几乎没有家长反思过自己的做法是否真确,而是一味的去责怪孩子。其实家长不知道一个问题孩子的背后一定有一个问题家庭,孩子是家庭的镜子,而家庭则是社会的镜子。

在我的教学过程中,我发现其实我们的家长并不欠缺教育,但是欠缺爱的认知。很多的家长的爱就是控制,将这份爱物化了,导致我们爱已经扭曲了,满满的爱最后变成了慢慢的伤害。为了帮助各位家长解答这方面的疑惑,今天我就和各位家长分享一部央视纪录片《镜子》在这部纪录片里面我相信家长们一定能有所启发。

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