2024感动童心的心灵故事读后感推荐4篇。
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感动童心的心灵故事读后感 篇1
书是带我们进入智慧之门的金钥匙；书是带我们在知识的海洋中遨游的潜水艇；书是带我们进入天堂之门的彩虹；书是人们精神的食粮；书是人们进步的阶梯。
我读过许多课外书，这使我受益匪浅，其中有几本好书更令我是爱不释手，今天我就要向大家介绍一本——《感动童心的心灵故事》。
正如美国教育家卡耐基所说：“永远要记住，你的心灵就是你一生的宝藏，你要不断地挖掘它。”在《感动童心的心灵故事全集》里，编者精心挑选出了二百多则动人心弦的心灵故事。
这些感动心灵的故事不知您是否读过，唯愿您的心灵能在这一刻放松，能在这一片书的天空中自由自在地翱翔。
书中给我我留下印象最深刻的是《十二次微笑》。它讲述了空姐和乘客的故事：为了弥补自己的一个小错误，空姐每次到客舱为乘客服务时，都会专门去找乘客，微笑着问他是否需要水或其他帮助。
正因为空姐真诚的歉意、十二次微笑，所以使得那位挑剔的乘客最终放弃了投诉。
这让我明白了：微笑看似平凡，却有着和阳光一样的魅力。微笑是一种修养，一种气质，一种风度，一种真情的标达，一种文明进步的标志，它来自阳光的心态。
朋友们，此时不妨让我们放飞想象，让它从生活中各行各业从业人员的令人感到亲切、温馨、温暖的微笑延展开去……我们要谢谢他们。
好书成就未来，好书成就人生。《感动童心的心灵故事》是一本具有经典性质的作品，今天我向大家推荐它。让我们共同走进一个书香浓浓的世界。
感动童心的心灵故事读后感 篇2
“记住，你的心灵是你一生的宝藏，你要不断挖掘它。”宽容，当我们学会了宽容，包容时，你就会觉得心像长了翅膀一样在天空中自由自在的翱翔，如果你不拥有一颗宽容的心，成天的乱发脾气，那么，在身心也是一种痛苦，与其生活在痛苦的阴影里，倒不如宽容别人，包容别人，自己也会觉得快乐，轻松。
正因为这样，宽容才如此惊心动魄。同学们，你们还记得林肯吗？在繁华喧闹的小街上，被人说笨蛋，还一脸严肃地对他的儿子说：
“被人说笨蛋是一种幸福的事情。”这样反倒更映衬出一个**的风度。那种高大是一种宽容的心啊！
读到宽恕是最好的报复，这让我感触颇深。春秋时期，魏国与楚国相邻。天气干燥，缺水。
楚国村民嫉妒魏国的瓜，于是潜入魏国村民的田里踩秧苗。当魏国人准备以牙还牙时，有个宋县令建议大家最好不要去踩他们的瓜。村民们很不明白，为什么？
宋县令摇摇头，耐心地说：“如果你们一定要去报复，最多解解心头这恨，结果呢，他们也不会善罢甘休的，如此下去，双方互相破坏，谁都不会得到一个瓜的收获。”
宽容可以平息纷纷不断的战争，甚至可以化解一场战争，由此可见，“以和为贵”的重要。让我们宽容他人，做一个善良的人！
感动童心的心灵故事读后感 篇3
寒假里，我买了许多书。当夜深人静时，我已沉浸在书的海洋里，被一个个小故事感动着、吸引着。
书中有这么个故事：一名劫犯在抢银行时被警察包围，无路可退。情急之时，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要靠近，并且喝令人质要听从他的命令。
警察四面包围，但不敢靠近。劫犯挟持人质向外突围。忽然，人质大声呻吟起来。劫犯喝令人质住口，但人质的呻吟越来越大，最后竟成了痛苦的呐喊。
劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇。她痛苦的声音和表情证明她在极度惊吓之下马上要生产。鲜血已染红了孕妇的衣服，情况十分危急。
一边是漫长无期的牢狱之灾，一边是一条即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味这放弃一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫犯的一举一动，因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶的较量。
终于，劫犯缓缓举起了抢——他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上，围观者竟然响起了掌声。
孕妇不能自持，众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生！”警察迟疑了一下，劫犯继续说，“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。
一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到它的人。人们欢声高呼，相互拥抱。劫犯双手沾满了鲜血——是一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他脸上挂着职业的满足和微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。
当警察将手铐戴在他手上时，他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小生命是我从医以来第一个在我手下出生的婴儿，他的勇敢征服了我。我现在感觉自己不是劫犯，而是一个救死扶伤的医生。”
罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服，就是如此简单。
读完了这个故事，我非常感动。从这个故事中，我明白了：每个人都有生存的权利，生命的孕育、繁衍是一个神圣的过程，金钱、罪恶都无法抵挡它的力量。选择黑暗或者光明只在一念之差。人之初，性本善，即使罪恶的劫犯也无法抗拒良知的召唤。
感动童心的心灵故事读后感 篇4
读了这本书后，我感到很算很酸，断臂少年独自一人走完了健康孩子走不完的山，一个身世悲惨的小男孩，亲妈把他卖了，养父有了孩子不要他了，一生中的爱很少，没有爱没有感动只有恨，却被一个陌生的阿姨给感动了••••••••
断臂少年，一个可怜的孩子，其他的健康的孩子用手值树，而他只能费力的用嘴叼着，用肩扛着，半天才只能值棵树！要我的话，我是绝对不会断臂的时候值树的！多辛苦呀！多累呀！可是他•••
跟现在的孩子比起来，那个少年比我们更好！我们健康的孩子，虽说健康，可是连仅仅一棵树都值不起来！
那个断臂少年还有一点令我震惊，一座山，健康的孩子爬不到山顶，是一起爬的，而那个断臂少年独自一人就能，爬到山顶这座山大约1600千米呀！1600千米呀！恐怕我跟别人一起爬，也爬不到1千米也爬不到呀！
一个16岁的男孩，儿时的真名“丢”了，亲人也不知道去哪了，只记得自己出生在重庆！
我看着看着眼泪便花花花的流了下来，6岁被亲生母亲给买给别人当养子，11岁被养父和养母抛弃了！出去乞讨，不知道被打了多少次！
他当了小混混，后来因多种原因到了少保中心读书，“我”改不了野心，逃了出去，结果住院了，周老师不分昼夜的守着他••••••
我读在嘴里，酸在心里！
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亲情故事读后感(推荐13篇)
下一步，我将向各位推介“亲情故事读后感”的步骤，你是否曾经琢磨过如何迅速创作出模范篇章？在我们的创作过程中，模范篇章的作用日益凸显。研读模范篇章可以帮助我们更深入的理解不同文化的独特韵味和风貌，感谢你的支持，让我们共同塑造一个更美好的未来！
亲情故事读后感 篇1
花了几天的时间，把这本《亲情的故事》读完了。读完后给我的第一感触，那就是爱。这本书是通过一些真实的故事，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱等等。文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。 例如，马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了
爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
亲情故事读后感 篇2
在暑假里，妈妈和我到书店里买了一本《亲情故事》的书。我最喜欢这种类型的书了，我每看完一个故事，眼泪就像掉线的珍珠一样，哗啦啦地落下来，因为每一个故事真是太感人了。
最让我感动的一篇故事是《用爱援救父亲》。那是发生在四川的一所中学的事，有个女孩名叫卢燕娜，她从小就是她外婆养大的。卢燕娜的父母都在外地工作。一年最多回一次老家，有时还几年才回一次。卢燕娜每次和父母交流都是用一台普通的电话交流。卢燕娜学习很好，虽然父母不在她身边，但是，她每次考试都是全班一、二名。
就在卢燕娜刚上中学的第三天，她接到了妈妈给她的电话，电话里说卢燕娜爸爸生病了，而且是大病，要想治疗好这种病，只有换肾了。否则，她爸爸的病不可能治好。但是，那时捐肾的人不多。
后来，卢燕娜去看望爸爸时，她看着爸爸难受的样子，心里非常难过。她想，自己的肾应该会适合爸爸的。所以，卢燕娜跪在医生面前，想让医生把自己的一个肾捐给父亲。医生看见她这么瘦，如果没有了一个肾，身体会好脆弱的，所以怎么也不答应。卢燕娜三翻四次地苦苦哀求，最终医生答应让卢燕娜去体验，看看是否可以捐肾。
爸爸听说自己的女儿要把肾捐给自己，坚决不答应。卢燕娜对爸爸说，她无论怎样都不能让爸爸死。爸爸被女儿感动了，决定做手术。
我也被故事深深地感动了。没错，家庭是我们生活的港湾，亲人永远是我们的保护神。如果没有亲人，我们的生活也不会这么精彩。
亲情故事读后感 篇3
关于亲情，有很多例子，下面就是一个小故事：
母女感情上有矛盾，女儿一直认为母亲使她抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐，有一天，母亲第一次邀请女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于经验缺乏而迷了路，又遭遇了可怕的雪崩，母女俩在雪中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升机，都因她们身穿银灰色滑雪装，而未被发现。终于，女儿因体力不足而昏倒了，醒来时发现自己躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪里爬，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升机发现了她们。
亲情，就是指人与人之间相亲相爱的情感。通常这种情感都在有血缘关系或亲属关系的人之间产生，只要把彼此当做亲人，那么就有亲情。亲情也是一种爱，一种深深的爱。这种情感跟小朋友之间的那种关系大为不同，因为小朋友之间的关系只是能够不发生争吵，和睦相处地好好玩罢了，但是亲情关系到各个方面，甚至帮助你的一生。
就像这个故事，母亲宁愿付出生命的代价，也要救出自己的儿女，这种亲情，是亲到极限了。如果我是这个小女孩的话，我会非常的痛苦，因为妈妈为了我失去了生命。谁都知道，生命是最宝贵的。这种亲情，一般人是体会不到的。
亲情故事读后感 篇4
亲情是一缕阳光，让心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖，亲情是一泓清泉，让情感即使蒙岁月的风尘依然清澈澄净……
同学们一定有过这样的回忆：母亲拉着蹒跚学步的你，喜悦的脸中露出隐隐的紧张；父亲用雨伞呵护着你，自已虽被淋湿却依旧笑声朗朗；奶奶把你抱在怀里，数着天上永远数不完的星星。这本故事书里讲述了无数亲情故事。其中，我印象最深的是:有一个女孩终生不能起床，因为她的腿被一场车祸夺走，一直在陪伴着她的就是她的妈妈。
后来记者知道了这件事，来采访她的时候问她有什么愿望，她说她想做妈妈的妈妈。人们问她为什么?她回答说，因为只有这样才能报答妈妈的恩情！一句问候的话，一个甜甜的微笑。对于妈妈来说是最重要的珍藏。在平时我们应该帮妈妈做一些力所能及的事情。
如：拔白发，白发是妈妈操劳的痕迹，是对我们操劳的痕迹，所以这件事最值得我们去做，去细细的品尝妈妈的爱，去细细的感受妈妈的辛苦！同学们让我们行动起来，再过几天就是感恩节，我们要给妈妈一个大惊喜，一顿饭、一句话、一张贺卡、一个微笑都是妈妈最好的礼物。当个乖宝宝，考个好成绩，给妈妈个好礼物!行动吧！
亲情故事读后感 篇5
（一）亲情故事的读后感
花了几天的时间，把这本《亲情的故事》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是通过一些真实的故事，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱等等。文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
（二）亲情故事的读后感
今年暑假，我读了一本《小学生最爱读的亲情故事》。书中讲了四种亲情故事，有母亲之情，父亲之情，长辈之情和手足之情。这些故事有的讲述了父母对孩子们无私和伟大的爱，有些讲述了亲人间相互理解，相互扶持。有的教育我们手足之间要互敬互爱，同心协力。
我最喜欢的一个故事就是《白丁香，紫丁香》。故事讲了爷爷奶奶各种了一棵丁香树。爷爷种的是白丁香，奶奶种的是紫丁香。一天，一只白鸟落在白丁香上说：“还是我的白丁香树香。”一只紫鸟落在紫丁香树上说：“还是我的紫丁香树香。”两位老人来到了那儿，他们却都夸对方的丁香树好。两只鸟不懂了，异口同声地说：“为什么要夸别人的好呢？”然后，他们看了看相互搀扶的两位老人，从他们的眼神中似乎明白了什么。这个故事让我懂得了爱就是互相理解、尊重和欣赏。
这本书真是一本教育我们做人做事的好书，建议大家也去读一下。
（三）亲情故事的读后感
暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。
这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。(.)有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。
这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。
亲情故事读后感 篇6
我读了《亲情故事》这本书，其中的一篇文章深深的吸引了我。正是这篇文章，让我知道了母亲的爱！
文中有个小女孩，叫小婷。一天，妈妈叫孩子出去买盐，可是孩子在玩游戏。30分钟过去了，孩子还是在玩游戏，妈妈一怒之下把电脑给关了！小婷对妈妈说：”妈妈，我再也不要理你了！说着，孩子跑了出去。
天黑了，孩子非常饿。看到路边一个面摊，面摊的主人看上去是一个和蔼可亲的老婆婆，她对孩子说：”你是不是要吃馄饨？孩子回答“是的，可是我没有带钱！”老婆婆说：“没关系我请你吃！”
老婆婆端来一碟小菜和一碗馄饨。她刚吃了几口，眼泪就纷纷落了下来，对老婆婆说：“我们素不相识，你却对我这么好，可是，我妈妈，因为一点小事就把我赶了出来还叫我不要回去。”
老婆婆平静的对孩子说：“你怎么能这样想呢？我只是给了你一碗面吃，你对我这么感激，可是你妈妈给你做了十多年面了！你怎么会不感激他呢？”
女孩匆匆地吃完馄饨，开始往家走去。一下子，她就看见疲惫不堪的妈妈正在门口四处张望……母亲看到她，脸上立马露出了笑容：快过来吧！饭早就做好了！你再不回来吃，菜就凉了！
有时候，我们会对别人给予的“小恩小惠”“感激不尽”，而对亲人一辈子恩情“视而不见”。
当我们遇到困难时，别人会给予我们帮助，我们会心存感激。可是，当我们犯错时，父母的一点指责，我们就会对父母乱发脾气，用那些刻薄的语言，伤害自己的'父母，他们是把我们视为掌上明珠的人，我们要感恩自己的父母！
亲情故事读后感 篇7
这段时间我一直在看一本叫《影响一生的亲情故事》的书，书里的故事让我感动不已。
其中有一个故事最让我感动。故事讲有一位贫穷而且还是单亲的盲妈妈下定决心要把儿子抚养成人，更要把儿子培养成材。她觉得，只有这样，才对得起自己苦命的孩子。单亲的盲妈妈省吃俭用，手摇蒲扇十几年，积攒着每一分钱，为孩子上学做准备。多少年过去了，她克服了种种困难，儿子顺利地考进了初中、高中，最后以优异成绩被外国一所名牌大学录取，学杂费全免，并且学校还发给他奖学金。领到奖学金的当天，儿子来到商场，为盲妈妈购买了一台从前一直都买不起的电风扇······
这个故事深深的刻在我心里。妈妈无私的爱和儿子的懂事，母子俩之间的相亲相爱、相依为命的故事深深的感动着我。想想现在的我，生活中不单止处处有电风扇，而且处处都有空调机。而且是要什么有什么，只要我说得出的，爸爸妈妈都会满足我。跟故事中的儿子相比，我真觉得惭愧呀，在这么幸福的条件下，我都没有勤奋学习，刻苦学习，顿感对不住爸爸妈妈的辛勤付出啊!
读完这个故事之后，我决定以后一定好好学习，天天向上报答父母的养育之恩!
亲情故事读后感 篇8
因为生命让我们感受到了世间美好！
感恩生活，
因为生活让我们享受幸福与欢乐！
感恩自然,
因为大自然是我们亲密的伙伴!
感恩祖国,
因为祖国是我们健康成长的摇篮!
感恩亲情,
因为亲情给予我们无尽的疼爱与呵护!
感恩老师,
因为老师是我们前进路上的指向航灯!
感恩朋友,
因为朋友是我们一生中最重要的财富!
学会感恩,
四季皆如春天般温暖。
懂得感恩,
世界都像家一样和睦。”
读着《感恩父母——温暖一生的亲情故事》这本书，我上眼皮不时地打着下眼皮，
对书里面的故事一点都不感兴趣。这时，爸爸走过来，皱皱眉，对我说：“你看一看书里面的故事，和我们平常生活像不像，里面的人物像不像爸爸妈妈？”
我只好继续往下读，读着读着，我不由地想起了爸爸妈妈；也想起了爸爸刚才讲的那句话。
是啊，爸爸妈妈真辛苦。他们每天都按时接送我上学放学。妈妈每天都辛勤的劳作，为家人准备可口的饭菜；爸爸每天为我忙学习，督促我写作业。当我考试成绩不好时，放学回家的路上，我总是忐忑不安，诚惶诚恐。因为爸爸脾气暴躁，会打我。现在我知道了爸爸是用这种特殊的方法教育我，为我好。
爸爸是严厉的，妈妈是慈祥的。记得有一天晚上，爸爸去上班，妈妈和我在家。夜里我突然流起了鼻血，妈妈二话不说，连忙从床上爬起来，拿了湿毛巾把我脸上的血擦干净，拿纸把鼻孔堵住。当时还是深秋的季节，妈妈穿着单衣、薄裤，现在想想当时的情景，心里酸酸的。我现在明白了，当时妈妈的脸上写满了焦虑。
语文课上，望着老师那双有神的大眼睛，我想起了妈妈那慈祥的面容；数学课上，看着老师那严厉的目光，我又想起了爸爸那期盼的神情。是老师，把我从一个幼小懵懂的孩子培育成一名品学兼优的好学生，在无数个日日夜夜里为我们备课、批改作业。午休时、放学后可老师还不能休息，还要为成绩较差的同学补课。我明白您就像大雁妈妈，希望您的孩子们排成坚固的“人”字形一起跟在您身后飞翔，您不想让任何一个孩子掉队啊!
课堂上，我和同学们一起听课、读书；课间休息时，我和同学们一起玩耍、嬉戏。亲爱的小伙伴，是你们使我变得快乐、阳光。
感谢你们——我的爸爸妈妈、我的老师、我的小伙伴……
亲情故事读后感 篇9
每一个故事的背后都有一份让我们难以忘怀的情怀，让我们去感知人间最初最温暖与光明吧，去品味康乃馨的芬芳吧！
翻开《亲情故事》这本书的目录一篇篇亲情故事映入眼帘。一个个故事让我感动，让我流泪。其中，令我印象最深的是：有一个女孩终生不能起床，因为她的腿被一场车祸夺走，而后来，妈妈不仅成了她的腿，也成了她终生的陪伴，。年复一年，日复一日，妈妈无私的照顾她。给她洗澡，叫她学文化，鼓励她做个勇敢的人，使女儿尽管身残，但却天天生活在幸福欢乐中。看到这些，让我不禁想起：“有妈的孩子像个宝……”这首歌。如果没有妈妈对她的精心照料，可想而知，她肯定不会有现在这么无忧无虑，生活的这么舒服。不知又吃多苦，跌多少次呢？
掩卷深思：我觉得对我这个六年级的学生来说，忽然长大了，似乎明白了母亲的爱不完全一个模式。然而母亲对我爱似乎与众不同。
记得小时候，看到同龄的孩子在母亲怀里撒娇；大手大脚的花零钱，我十分羡慕。总觉得我妈妈色，其实不然。现在我才明白她对我的爱是另一种方式。她总是教育我勤俭养德，鼓励我从小做一个自食其力的孩子，给我力量，促我进步。当我生病时，她同样陪伴我，照顾我。在学习上，生活上给我勇气，给我信心。越想，我越觉得母爱真的伟大。为此，我由衷地感谢妈妈个我的那份真情的爱。
我想告诉每一个少年儿童：行动起来吧！给妈妈一句问候的话，一个甜甜的笑，对于妈妈来说，那都是一个重要的珍藏，让我们去帮妈妈做一些力所能及的事情吧！
亲情故事读后感 篇10
亲情是每个家庭中必不可少的一样东西，在这本书中，讲述了很多家庭的很感动的故事，有些故事可以感动的落泪：
比如：在《母亲的信念》这篇故事里讲述了：一个女孩没考上大学被安排在村里教小学，由于讲不出数学题，不到一周，就被学生轰了下台，他母亲对她说：“满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许有适合你的事情等着你去做。”后来，她经过几次失败后，凭这一点儿语言天赋，做了聋哑学校的辅导员。开办了一家残障学校。后来她在许多的城市开办了残障用品连锁店，成为了资产千万的老板。
还有在《爱的零重量》讲述了，一个人到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。他边走边往希望目的地出现在前方，在他的前方有个小女孩，看起来不到十岁，背着一个胖嘟嘟的小孩，那那个人走到小女孩的身边，说：“孩子，你一定累了吧！你背的那么重。”女孩听了不高兴的说：“你错了，我背的不是一个重量，而是我的弟弟。”
从这两个故事里看出来了，一个是母亲的母爱，而另一个是兄弟姐妹的情谊，都是在生活中人人都必备的品质。
亲情故事读后感 篇11
今天我读了一本书，书名叫《亲情故事》。它里面写了许许多多的感人故事。有母亲为了孩子，不顾一切、有儿女为父母亲尽孝、有母亲为了不让孩子受凉，帮自己的衣服给孩子，自己却变成了一座雕像……
我在这一本书里最有感触的是第一篇文章：《美丽的手机号码》。里面写的是一位小女孩叫妞妞。她命很苦，一生下来就得了骨癌，她爸爸不久前又被一场车祸夺去了生命。她妈妈不敢把这个消息告诉妞妞，所以就随便编了一个手机号码。小女孩就一直打这个电话，可这电话的主人却一次次的挂断。最后一次当电话响起的时候，他终于耐不住性子开始接听，小女孩有气无力的说：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！妈妈说这个号码没打错，是你的手机号码，爸爸，我好疼啊！妈妈说你工作忙，天天都是她一个人在照顾我，都累坏了，爸爸，我知道你很辛苦，如果来不了，你就在电话里再吻妞妞一次好吗？”
所以，他对这话筒里响响地吻了几下，就听到孩子那边断断续续的声音：“谢谢……爸爸，我好……高兴，好……幸福……”
之后打电话的不再是小女孩，而是一个声音低沉的女士。应为小女孩妞妞已经走了。面带着微笑走的，临走时小手里还紧紧攥着那个能听到“爸爸”声音的手机。
在我们身边，无时无刻不在发生着令人感动的故事。一个普通的电话，寄托了小女孩对爸爸深深的思念，这份思念中蕴含着一份无法替代的情感。真诚耐心地去关心你身边需要关心的人，你会从中受到鼓舞。
亲情故事读后感 篇12
上学或者放学时，在幼儿园或小学门口，总拥挤着一群做父亲、母亲的，他们在等自己的孩子，每个人的眼中都充满着对孩子最亲切的爱意。
而孩子们怎样对待父母呢？放学后，见着父母就一丢手把书包扔给父母，自己玩去了，而父母总是任劳任怨的跟在孩子们身后，他们没有一点累的样子，眼睛盯住孩子不放，脸上还带着一丝丝微笑，他们都无私的爱着孩子……
是的，父母对孩子的爱是天下最无私的感情！它们犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原。翻滚着、蔓延着、生长着，像奔流不息的长江，永不停息，轰轰烈烈。
在别人眼里，你也许只是一个普通的小孩，在父母眼里，你却是他们的所有。在一个故事里我看到，一个小男孩生病了，父母都快急疯了，抱着孩子跑了二十多里路，翻了两座山，来到村外的一家医院，一直到孩子没事了，他妈妈的手还是抱着他的姿势……
在一些敬老院里，很少能看见年轻人，大大的院子里只有几个人影，不时地一缕微风，又是一片寂静……
爱应是一个人的左右手，一只递给孩子，一只递给老人，这才是爱、最完美的爱……
爱，应该是最无私的。
亲情故事读后感 篇13
同学们一定有过这样的回忆：母亲拉着蹒跚学步的你，喜悦的脸中露出隐隐的紧张；父亲用雨伞呵护着你，自已虽被淋湿却依旧笑声朗朗；奶奶把你抱在怀里，数着天上永远数不完的星星。
这本故事书里讲述了无数亲情故事。其中，我印象最深的是:有一个女孩终生不能起床，因为她的腿被一场车祸夺走，一直在陪伴着她的就是她的妈妈。后来记者知道了这件事，来采访她的时候问她有什么愿望，她说她想做妈妈的妈妈。人们问她为什么?她回答说，因为只有这样才能报答妈妈的恩情！
一句问候的话，一个甜甜的微笑。对于妈妈来说是最重要的珍藏。在平时我们应该帮妈妈做一些力所能及的事情。如：拔白发，白发是妈妈操劳的痕迹，是对我们操劳的痕迹，所以这件事最值得我们去做，去细细的品尝妈妈的爱，去细细的感受妈妈的辛苦！
同学们让我们行动起来，再过几天就是感恩节，我们要给妈妈一个大惊喜，一顿饭、一句话、一张贺卡、一个微笑都是妈妈最好的礼物。
当个乖宝宝，考个好成绩，给妈妈个好礼物!
心灵点滴观后感推荐11篇
这篇文章旨在向我们介绍“心灵点滴观后感”。赏析精彩电影可谓是我们提高情趣增长知识的有效方式，影片的故事情节常常激发我们的各种情感。总结观影感受也可以帮助我们更好地分析和思考问题，是将个人情感与影片剧情融合整理的利器。谨请您认真品读并将本文珍藏！
心灵点滴观后感(篇1)
这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候因为患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自己的努力之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不同，他非常反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他相信，欢笑、与病人在一起就是最好的出方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法，而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：我们应该和伟大的护士们建立友谊，她们可以教你，她们每天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。
在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗？护士的工作就不是很重要的了吗？护士只是在执行医嘱而已吗？我想，答案是否定的！如果真的是那样的话，为什么还要护士？直接只要护工就好了啊！事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。
在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。因为，护士是医生医嘱的执行者。如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个空头的支票，无法实现其治疗。我想，这个也许就是护士存在的意义了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人提供了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获健康。然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。对于这个事实，我们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到我们自己到底应该做什么，到底应该怎么去做了。
作为一名未来的医护工作人员，我们现在首先要做的事情就是努力学习专业知识，提高专业技能。其次，我们要保持一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，保持自己专长的同时，改正提升自己的不足之处，提高自己的呃综合技能，把自己培养成一名优秀的护士！如果我们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自己，那么，我想，我们的付出，我们的努力也终会得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，坚持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后获得了大家的认同！
心灵点滴观后感(篇2)
领悟心灵点滴，咱们是时刻的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过期望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。
在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇，一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦，帕奇感受到帮忙人的愉悦，同时治愈了自我的玻
两年的发奋他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。
应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡，想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的，那有何来恐惧，恐惧也改变步了什么，徒增烦恼罢了。
对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我，带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所，与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢，他最后将他的医所扩大成医院了。
我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自我，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在学习怎样与人相处，怎样帮忙他人，让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感，最根源来自对社会的感情，因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。
心灵点滴观后感(篇3)
只有当我们有一个聆听的心并关怀人时，才能摸触人的心灵深处，了解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放——这是观后对我最深的触动。
《心灵点滴》围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个医务人员身上应该拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。
心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人??乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人治疗身体上的疾患，更重要的是增进了病人的精神抗力。如果我们希望别人以热情的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个从事医护行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。
微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。「笑」实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得到慰藉，化解病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以，帕奇相信笑就是最好的处方。为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜爱。在电影中，帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。面对华克院长的为难，他这样解释：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医护人员中有多少人能做到了面对病人时面带微笑。帕奇为了把病痛缠身的病人逗笑，在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。
帕奇立志要当一名医生，以践行他的理想。帕奇很清楚知道自己进医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步??我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。
电影结束后，我内心能感受到一股积极向上的力量，而帕奇的行为就是积极心理的表现。而作为一名医护人员，在我看来，“健康、快乐、和谐”就是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。而这也正契合了帕奇对病人的态度的理念。
看完《心灵点滴》，感触颇深。我深刻的意识到我们医护人员每天面对的不仅仅是病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。虽然现代医学无法治愈一些疾病，不是每个病人都能康复，但是快乐是每个病人都最想得到的。我们要做的就是尽量的给每个病人快乐，温暖他们的心灵。
心灵点滴观后感(篇4)
现在我们都说正能量，生活在这个社会中的每个人现在都急需这样的能量，就好像心脏病人急需救心丸一样。这整部剧中最正能量的人就是亚当的微笑，看过一些人的影评说看这个人微笑的时候甚至会流泪，本来一部喜剧却因为温情而会使你流泪。98年的片子，很老的片子，主演是罗宾·威廉姆斯，曾奥斯卡获奖者，他有着属于自己的搞笑风格。
从开始的时候我们就应该会注意到，原来长大对于人来说可能就是在于一瞬间，可能你现在身为几十岁的身体但是内心依旧是孩童。当亚当回答出一名自愿进入精神病院的患者提出的几根手指头的问题时，他发现自己长大了，就仅仅是这一个很离谱的问题，他就这样的成长了。可能你和我都会有过这样的一个想法那就是帮助身边的人但是我们却没有坚持下来，这就是人格的问题，当然我也是有问题的人。
亚当开始了自己的.计划，他不断的按照自己的想法去帮助一些人，有的时候是很简单的事情但是他一直都是在坚持着做下去的。很难想象的是这样的电影确实来自于一个真实的故事，这样的故事过于的完美或者是理想主意了。亚当在学校的学习生活中遇到了自己心爱的女孩遇到了自己的朋友，还有就是遇到了自己的敌手，因为亚当碰触到了一些人的权利。我们都知道这个世界上肯定会有变革的，但是每次变革就好像战役一样会有人站出来说NO。亚当碰触到的敌人并不是过于的强大，他有权利去申诉，但是这个人直到最后也没有醒悟，这可能就是最后的弊端。
都知道是在变革的过程中最害怕的是什么，最害怕的就是怀疑，亚当也曾经怀疑过自己的做法是否是正确的。当亚当的女友被病人杀害的时候他开始了怀疑，即使那么多的人去阻止他的放弃，他还是那么的执拗。可能他也没有预料到生活会是这个样子的，自己在即将要成功的时候会出现这样的状况，还好的就是他坚持了下来。命运就是这样不会让你的人生过于的完美，没办法，我们只能用现在的一些方法去弥补那些过错。
记得亚当的一些哭泣，那些泪水中包涵了太多的无奈，忏悔，在坟墓上他读着送给她的诗句，可惜的是她在也听不到了。这样理想的故事真正的发生了，从开始到最后他一直是微笑着面对自己的生活。不管面对是谁，即使是陌生的面孔，他依旧用自己的微笑感染了那么多的人。
心灵点滴观后感(篇5)
帕奇问道：“她叫什么名字？我想知道她叫什么名字。”
顿时，所有人的眼光包括教授在内都惊奇万分，仿佛看外星人一般。是啊，医学院的学生，不问专业问题，却只是注意这些无关紧要的小问题，这太让他们匪夷所思了。因为在这里所有的患者都是没有姓名的，只有“5床的糖尿病患者”诸如此类的代号，所以也从来没有人教育学生们要去记住病人的姓名。
帕奇微笑着跟那位病人打招呼：“嗨！你好！”，病人的脸上出现了感激和笑容。
看到这一幕，不由得感慨万千，这感同身受的体会我是永远都不会忘记的。在住院的近半年时间里，我看到太多这样的情景，真是同出一辙的相似：严肃得面无表情的主任被一群或资历尚浅或正在实习的年轻医生们簇拥着，每天早上例行公事般的巡视病房，而病人在一旁只是小心翼翼的不敢出声。还记得那位宾阳老伯对我说的话：“医生都是仙人来的，我老伴从进院到现在都准备出院了，还没有看到过主管医生一面，之前主刀医生只是在手术那天来过，然后再也没有露过面了。每次查房只看到一大群人，也没人问我们问题，其实她（指患病的老伴）一直不太舒服，我们想找医生好好问问情况，可是每次查房我们都说不上话，他们总是很快就走了，我们乡下人来到这里什么都不懂，想找医生也不知道去哪里找，问不对人也没人理我们。”
老伯的话让我心里很难过，他的心情我完全能理解，同为病人的自己何尝不是怀有同样的期待，只是因为自己有少许关系所以可以得到稍微的热情，可即便这样也没有什么值得高兴的，如果说没有这一层，我的结果恐怕比这位老伯也好不到哪里去。对于广大普通的平民百姓来说，这样的期待无异于望月兴叹。
已经近半年的时间了，而且还没有结束，我这辈子从来没有这么长时间在病房呆过，也是第一次这么近距离和这么长时间的接触医生和病友，每天在这里，看到的医生是千篇一律的严肃和职业性的冷漠，所有的病友也都是一律毫无生气的面孔，在这里，看不到微笑，听不到笑声，只有程序化的人和事，我痛恨这种氛围！没有经历过重病的人是不会体会到这种感受的。
在医患关系里，病人其实处于一种很被动和卑微的地位，身体的疾病加上精神上的压力决定了他们比常人更脆弱也更需要关心，这种时候，医生的一句问询甚至只是一次主动打招呼，都能让病人暖心暖肺。我不知道有多少医生曾经生过重病曾经长期住院，我也无法用言语来描述医生的这些细微举动给患者带来的那种轻松感，我的亲身经历让我对帕奇的做法百感交集，我知道的是，通过跟医生的交谈，自己能减轻内心的焦虑和紧张，通过这样的交流我可以不那么关注病痛甚至忘记病痛。帕奇所做的一切正是病人内心最期待的，他真正走进了病人的心里而不仅仅是会开药做手术。这种交流不是通过专业技能来达到的，只能通过人与人之间心的交流和沟通。死亡也许很可怕，可是比死亡更让人绝望的是冷漠，没有人能避免死亡，可是我们可以避免绝望，避免身心的煎熬和折磨，在这个过程中，医生无疑处于一个非常重要的地位——因为病人信任你。医生可以籍着这种信任，帮助病人，用爱用微笑去让病人学会拥有平和的心态正确对待疾病。也许没有一个医生能治愈世界上所有的疾病，可是只要他能走进病人的内心，陪伴病人度过苦痛，减轻病人的心理负担，从这个意义上来说，在跟这场较量里医生已经并将永远是胜者，因为他其实已经“治愈”了病人。
影片中的一名高材生，他的医术不亚于任何一名医生和护士，可是他却没有办法让一位身患重症的老人吃饭。整整三个星期，他每天都来看老人，可是他就是没有办法做到这看似简单却对治疗至关重要的一点，为什么？因为他不懂得如何倾听和交谈，他走不进病人的心里去，学校和书本只教给他专业技能，却没有教会他如何与病人相处。医生讲究仁心仁术，高超的医术也许可以治病，可是要打开病人的心扉只能靠心，而不能靠手术刀。
片尾，帕奇终于获得毕业资格，在领取毕业证书时，一直对他有很深成见的院长说了这么一句话：“很高兴你终于决定遵循了。”
帕奇接过毕业证，回答：“好戏在后头。”
说完，他先向台上的教授鞠躬致谢，然后再向台下的同学们鞠躬致谢，他用这种方式表达了自己对理想永不放弃的信念和决心。
现实中，经过十几年的努力，帕奇已经建立以家为单位的医疗服务实验，为超过一万五千人免费治疗，并已斥资建立康健医院，在后备名单上，有超过一千名医生随时准备着离开他们的工作加入到帕奇的行列中来。
心灵点滴观后感(篇6)
领悟心灵点滴，咱们是时刻的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过期望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。
在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇，一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。
很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦，帕奇感受到帮忙人的愉悦，同时治愈了自我的玻
两年的发奋他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。霸气女生网名
应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡，想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的，那有何来恐惧，恐惧也改变步了什么，徒增烦恼罢了。
对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我，带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所，与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢，他最后将他的医所扩大成医院了。
我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自我，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在学习怎样与人相处，怎样帮忙他人，让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感，最根源来自对社会的感情，因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。空间名字唯美
这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候正因患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自我的发奋之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不一样，他十分反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他坚信，欢笑、与病人在一齐就是最好的出方。在应对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然持续着自我的处事方法，而在他应对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“咱们就应和伟大的护士们建立友谊，她们能够教你，她们每一天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。”
在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的'遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想，答案是否定的!如果真的是那样的话，为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。正因，护士是医生医嘱的执行者。如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。我想，这个也许就是护士存在的好处了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人带给了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获健康。然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。对于这个
事实，咱们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到咱们自我到底就应做什么，到底就应怎样去做了。
作为一名未来的医护工作人员，咱们此刻首先要做的事情就是发奋学习专业知识，提高专业技能。其次，咱们要持续一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，持续自我专长的同时，改正提升自我的不足之处，提高自我的呃综合技能，把自我培养成一名优秀的护士!如果咱们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自我，那么，我想，咱们的付出，咱们的发奋也终会得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般，坚持自我所思所想，付出自我最大的发奋去拼搏，最后获得了大家的认同!
心灵点滴观后感(篇7)
派奇是位传统医界视為不走正道的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在操行成绩上落得了个过度快乐的评语。
他在医院实习时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性之后，内心產生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所以家為本的免费看诊医院。
接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪，派奇总以横眉冷对千夫指之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了俯首甘為孺子牛的大玩偶，搞笑做怪，只為了博得稚子纯真的一笑。
在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。
同为医学院学生，也是他的亲密爱人——凯琳，一路跟著他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。
只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。
听了派奇自身走出忧鬱的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患，而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。
年轻急诊医生——大卫，平时对一位好发问又好管閒事的医学院实习生又爱又恨。两人之间很不对盘，但又有一种微妙的好感情愫。有次，来了个病人，本身精神情况也是很不稳定，在急救过程中需要从脊椎打麻醉针，照理这应该由医生来做，但这位医生却故意让实习生练习，想让实习生出糗以知难而退，结果她果然技术不佳，弄得病人痛得要命几乎抓狂。
严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心，妄想医生都要害他，趁著医生们忙著放假过节的鬆懈，以预藏的刀将认真学习，立志成為一名好医生的女实习生，一刀封喉毙命。
电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样，他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志，一夕之间完全被这样的意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。
生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。
他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要儘早地学会和人相处，学习倾听和交谈。
在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行為，要治疗的不是一种病，而是一个人。
对抗疾病可能会失败，但如果以人性的同理心对待病人，抱著互助為济的精神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。
心灵点滴观后感(篇8)
领悟心灵点滴，感受心灵交流。
心灵点滴围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个好医生身上所拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。
心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人？？乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人避免死亡，更重要的是增进了病人的生活品质。然而，我们自己所处的环境，类似于帕奇内心充满热情的人已经凤毛麟角。我们的生活中，热情是不可或缺的。如果我们不希望别人以冷漠的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个将来从事医生行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。我相信，医生的热情不仅能驱赶病人的病痛，也能抚平病人家属心中的焦虑感。微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。在电影中，帕奇是个乐天派，在华克院长眼中，他是个小丑；在米契眼中，他是个幼稚园老师；但在病人的眼中，他是他们最要好的朋友。帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。在面对华克院长的为难，他这样解释道：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医生中有几人者做到了面对病人时面带微笑，更不用说逗病人微笑。帕奇相信欢笑就是最好的处方，他为了把病痛缠身的病人逗笑，
在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔；甚至为了替肯尼迪太太实现梦想，他还在游泳池放满面条，让她如愿在面汤里游泳。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。
在离开费尔法斯医院后，帕奇就立志要当一名医生。他决定去帮助别人，用心灵的交流给病人带来帮助。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白外衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步？？我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。
心灵点滴中，医生在大三之前不能接触病人。然而，在我看来，学习的过程离不开理论与实践的结合。用理论指导实践，用实践验证理论。我们不能只埋头学习课本知识，等到想实践的时候为时已晚；也不能只想着实践，等到想学习理论知识的时候已无多大用处。在我看来，最有效的学习方式就是一边学习理论知识，一边进行实践。作为医学生，与病人密切接触才可能学到更多，懂得更快。
心灵点滴中，我能隐隐约约感受到一股积极向上的力量，这让我想到泰勒·本－沙哈尔博士讲授的哈佛公开课《幸福课》。也许，帕奇的行为是积极心理的表现。在我看来，亚洲积极心理研究院的3H生命价值观：Healthy（健康）、Happy（快乐）、Harmonious（和谐）是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指
仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。
看完心灵点滴，感触颇深。现在的我们必须意识到，将来的我们要做的不仅仅是医治病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。或许很多病症，现在医学还无法治愈。但作为病人，最想得到的是心灵上的快乐，如果药物无法减轻他们的痛苦，请用我们善良、仁慈、幽默的心灵去温暖他们吧！
心灵点滴观后感(篇9)
领悟心灵点滴，我们是时间的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过希望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后究竟会找到属于自己的归宿。
在心灵点滴中我们认识了帕奇，一个从曾经有自杀的精神病患者通过不断努力成为了医生的“年轻人”。
很难想像一个一直想要自杀的人在经历了帮助同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自己的痛苦，帕奇感受到帮助人的快乐，同时治愈了自己的病。
两年的努力他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。面对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。
面对得了绝症的比尔他通过努力使比尔不再过分的排斥死亡，想到他扮成天使的样子我就觉得我们在死亡的面前其实是渺小的，那有何来恐惧，恐惧也改变步了什么，徒增烦恼罢了。
对他最爱的女子他用了许多方法来证明自己，带领他的爱人朋友开始创立一个可以真正救人的小医所，与爱人终于有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切努力想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校面对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。后来呢，他终于将他的医所扩大成医院了。
我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自己，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，所以我在很用心的在学习怎么与人相处，怎么帮助他人，让他人快乐。这不只是来源一个作为心理医生的责任感，最根源来自对社会的感情，所以希望更多的人能以医者仁心来对待他人。
心灵点滴观后感(篇10)
一本书会给人带来能力的提升，一个故事会给人美的享受，一部电影会给人以心灵的震撼。我想每一位看过“妙手情真”这部电影的人都会被主人公那可执着热情善良的心感动。即使你不会流下滚滚热泪，你也会真心的为他喝彩。
电影的情节似乎并不复杂，反而显得简单，然而正是这种简单把一个真实的故事搬上了荧幕。主人公在生活的压力下，想到了自杀，也为此住进了精神病医院。在那里他看到了许多可怜的人，命运比自己更悲惨的人。然而在一次帮助他人的过程中，主人公猛然醒悟，品尝到助人的快乐。在此以后的生活中他学会了乐观，学会了用笑脸面对生活中的困难，面对身边所有的人。在医科大学读书期间，他一朋友的身份去去接近每一个病人，给他们送去关怀与温暖。让那原本死气沉沉医院从此有了笑声。
在电影中你会看到什么呢?你应该会看到主人公那张永远笑着的脸，那是天使般的脸，是快乐的象征;你应该会看到病人们的一张张的笑脸，那是对天使的感谢，是对生活的希望，对病魔的蔑视;你应该看到了主人公同学及校长对他态度的转变，那是对他关爱病人这种做法的一种肯定，也是一种不言而喻的赞扬。
主人公那张永远的笑脸是否会留在你的心中呢?我想会的，因为它会时常提醒着你，提醒你用一颗乐观开朗的心去面对生活中的一切，用一张笑脸去去对待身边的所有，用一颗爱心去关爱他人。
心灵点滴观后感(篇11)
花了两个小时的时间，看完影片《Patch Adam》(中文翻译为《心灵点滴》)。当我第一次看时心里好象感到了什么但是抓不住是什么感觉，于是我又反复看了3次。并找了一些有关资料。
影片《Patch Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念，和传统的势力周旋到底。最后，终于成功地拿到医科学位。
虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!
导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是「不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。
帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。
这无疑是部具有深刻内涵的影片。
首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关怀者。
剧中帕奇因患有轻微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。
2023365故事读后感4篇
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365故事读后感 篇1
在《365夜故事》里，有着一个个小故事却蕴含着大道理。这本书，它会以有趣的故事和美丽的图画来吸引你的眼球，里面有魅力十足的白雪公主和睡美人，有被人抛弃的丑小鸭……这些家喻户晓的故事时常让我阅读的每一遍都有新的感动。
下面是我最喜欢的故事之一，这是一个有关于尊重他人劳动成果的故事，让我把它与你们分享吧！
在一个破旧的房子里，住着一个老婆婆，她以一棵会结枣的枣树赚钱。有一天，老婆婆不在家，风把成熟的枣子从树上吹了下来，小刺猬想把枣子背回它家，小鸟见了便说：“小刺猬，这是老婆婆辛辛苦苦种起来的，你怎么能把枣子背回你自己家呢？”小刺猬听了赶忙说：“那我们把枣子背回老婆婆家吧！”小鸟同意了。它们马上把掉下来的枣子一个一个叼到老婆婆家去了。
这个故事告诉了我：做人不能像小刺猬一样拿走别人的劳动成果，而要像小鸟一样，不仅自己不拿走别人的劳动成果，还愿意劝阻像小刺猬这样想不劳而获的人，一起帮助别人……
这个小故事虽然很简单，但是我每次读时心中都有一股难以言喻的力量——乐于助人的活力。
365故事读后感 篇2
《365夜故事》这本书以有趣的故事和生动的画面深深地吸引了我，书中又分成了许多小故事。其中有聪明的《智斗大灰狼》、有淘气的《小猫钓鱼》、《猴子捞月》等。让我印象最深的故事是《智斗大灰狼》，就让我和小伙伴们分享一下吧！
书中写到：狼来到树林，踩到了喇叭花，喇叭花用自己的特长通知了树林里的动物们。大灰狼第一次跑到了小白兔的房子外，看见了满屋的老虎，灰溜溜的走了；第二次到小刺猬的屋外，被小刺猬的”外衣”打败了;更有趣的是小小的笨笨熊用自己的勇敢又一次打败了大灰狼；还有非常聪明的淘气狗……
书中的小白兔，它用自己画画的技能，画了满屋的老虎，吓走了凶恶的大灰狼，可以看出小白兔非常的聪明。很小的笨笨熊，它把自己的身体涂上颜色，让大灰狼觉得是皮肤病，而且还勇敢的走到大灰狼的眼皮底下，让大灰狼又一次失望。我感受到了笨笨熊的勇敢，就是有了这份勇敢才打败了敌人。我觉得它应该叫聪明熊，或是勇敢熊。
这个故事告诉我，遇到眼前的困难不要害怕，要勇敢地面对,要学会用自己的智慧去解决问题。所以我们平时要多学多问，虚心请教。在遇到我们不会的题目,只要动动我们的小脑袋,就一定会找到解决问题的方法。
当我读完了整本书时，我觉得书上这些有趣的小故事，都在启发我们，引导我们，别看是小故事，却蕴含着许多大道理，大智慧。
365故事读后感 篇3
我津津有味地读完了《365夜故事》这本书，我被书中的情节给吸引住了。
在这本书中，三百六十五篇故事陪伴我度过了假期的每一个夜晚，这些故事让我拥有了一片绚丽的云霞，一个美丽的梦。
在这本书中，既有充满神奇浪漫色彩的神话传说、民间故事；也有开拓心智的童话、寓言、名人轶事、历史传说、幽默故事、小品等。在这本书中，我领略了其中所表达的对真、善、美必胜的乐观信念，对假、恶、丑的嘲讽和无情的鞭挞，这对于开拓我的智力，陶冶我的性情，锻炼我的意志，完善我的精神，有了很大的帮助。每一篇故事，都充满着人生哲理，都蕴含着隽永含蓄的小诗，都富含着幻想和追求的华美乐章，是滋润了我心田的雨露和甘泉。
这些故事，陪伴我走过这个假期。读了《365夜故事》，我更加体会到了这个世界的多姿多彩，奇妙变化。
365故事读后感 篇4
世界上有这么一种东西，它可以带给孩子瑰丽的梦，让他们在真善美的世界里保持那份纯真；它也可以让成人在这里找到一个真实的自我，一个抛弃了所有烦心琐事、单纯的自我：这就是《365夜故事》。
故事里的王国是一个精彩而奇妙的世界，这里充满了天马行空的想象，洋溢着欢乐祥和的气氛。调皮的猴子、善良的兔子、坚韧的蜗牛、憨厚的河马，它们彼此互相帮助，团结友爱。当然，这其中也有狡猾的狐狸、凶狠的大灰狼，时时对弱小者虎视眈眈。但故事总会给人们以启示：正义总是会战胜邪恶，我们拥有着美好的未来。同时快乐王子、雪孩子教会我们，拥有一颗善良的心会给人带来幸福。
本书分为童话故事、民间故事、寓言故事、生活故事这四个板块，收录了古往今来孩子们喜闻乐见的故事，如灰姑娘小猫学钓鱼小马过河水里捞月亮等。同时，为了紧随时代的发展，我们还挑选了一些更新、更贴近现代生活的故事，如乌鸦和狐狸的故事新传胖小熊的减肥计划等。这些故事伴随着一代又一代孩子的成长，陪伴孩子们进入甜美的梦乡。
这本故事集，是给孩子们的一束繁花，其中有反映孩子们自己的生活的故事和童话，有非常古老的神话和寓言，有外国的童话和传说，也有增进知识，启迪指挥的故事和童话，其间还点缀了几首儿歌，几则谜语。凡是于孩子们有益而有趣的故事，我们能找到的都尽量收了进去。
为了适应四岁至六岁孩子的年龄特点，便于年轻的父母口述，这本集子里的故事大多作了剪裁，或者经过改编，情节简化了，语言口语化了，这对有些原作来说，可能有所逊色，不过孩子们长大之后读到原作，是会得到补偿的。
一年三百六十五天，这本集子供年轻的父母每晚给孩子讲一个故事，就象莳花人每天一早起来，给刚刚吐芽的花木浇一勺水。
感动故事读后感9篇
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面，小编为大家整理的“感动故事读后感9篇”，希望能帮助到你，请收藏。
感动故事读后感【篇1】
当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《让孩子一生感动的勤学故事》读后感700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
《让孩子一生感动的勤学故事》这本书是吉林美术出版社出版的，这本书包含了很多勤学的小故事，每次我都读的津津有味，回味无穷。
这本书的每一个小故事都有它自己的一个道理，比如《张溥抄七遍书》张溥是明朝时期的一位学者，他小时候的记忆力很差，老师检查学生温书情况时，总以为他贪玩儿没做功课，就非常生气，罚他回去把文章抄十遍。晚上他认真的把文章抄了十遍。但是，他只顾着抄书，还是忘记背文章了，老师让背诵的'时候，他只好硬着头皮背诵，没想到他竟流利的把文章背了出来。这令他感到很奇怪，难道抄十遍就会背吗？他决定晚上再试试。当晚，他先读了几遍文章，接着便开始抄写。他边抄边记诵，每抄完一遍就大声朗读一遍，抄到第五遍的时候，他已经能复述全文了，抄到第七遍的时候，他不仅能熟练背诵，还领会了文章的含义。张溥高兴极了，他终于找到了加强记忆的方法。长大后，他做了大学问家徐光启的弟子，仍坚持用这种抄书记诵的笨方法刻苦学习，为了勉励自己，他还把自己的书斋村称为“七录书斋”。这篇文章告诉我们：在读书时以为只需要动动脑，不需要动手，这是不对的。常言道：好记性不如烂笔头。在读书这件事情上偷不得半点懒，有些知识必须亲自动手实践才能真正领会。还有《顾炎武马背上读书》从顾炎武身上不仅可以看到他读破万卷书的刻苦精神，更重要的是我们可以学习他的读书方法：第一，他读书重视思考，随时记录自己的心得；第二，他读书并非读死书，而是结合实际随时核对校正。《竺可桢逛北海公园》竺可桢为了研究气象和气候数十年如一日地辛勤工作，每天坚持观察天气变化，做观察日记。其实不仅科学工作需要持之以恒，我们在学习的时候，如果三天打鱼两天晒网，那也是什么都学不成的。
这本书里还有很多的勤学故事，我越是认真地读，越会发现，学习要靠长期的坚持和积累，正是点点滴滴的努力缔造了成功者的灿烂人生。
感动故事读后感【篇2】
这是一部描写真实野生动物的故事集。这些动物的一生总是生存竞争而不可避免的走向悲剧。
文中塑造了伦泡之王老暴灰狼头领形象。老暴个头大，智谋多，多次识破猎人设下的陷阱，率领狼群撕咬羊群作乐，令牧羊人们闻之色变。但他是一个悲剧性的英雄，最后因为伴侣布兰卡被捕杀而伤心不已，落入以她为饵的圈套，魂归西天。
还有乌鸦“银斑”，他凭借智慧、强壮、勇猛成为鸦群首领，带鸦群安全迁徒，教会幼鸦生存技巧，但最终却被天敌猫头鹰夺取了生命。
棉尾兔茉莉是动物世界里的一位英雄母亲，松鸡“红脖子”则又是一位模范父亲。他们不遗余力的将生存技巧传授给各自的子女，茉莉甚至不惜以生命为代价来掩饰儿子“豁耳朵”。生存竞争时刻威胁着他们的生命，却也承托出动物亲情的崇高，跑侧对布的野马皮毛黑高、身体强壮、脚步稳健，也最难驯服。当他被捕时，这匹高贵的马不顾一切跳下悬崖。
西顿描写的都是真实的动物，而不仅仅是带着动物面具的人。这些动物虽然不会说话，但他们可以通过自己的方式交流。西顿将动物与人放在了平等的位置。
感动故事读后感【篇3】
五（10）班魏诗雨
我在《感动小学生100个故事》这本书中了解到了作者被自己的父母、朋友对自己的呵护与帮助，还写了别人是如何战胜挫折鼓起自信的，这些震撼人心的故事令人回味，使我最感动的一则故事是《邻居餐桌上的谜底》。
这个故事讲述了“我”疑惑为什么邻居的餐桌上有鱼有肉，而我们家却没有，妈妈为了让我明白其中得道理就带着我去一家建筑工地向工头要了一截土方，挖完了一截土方给10元工钱，我挖了一会儿就累了，而且还磨起了水泡，妈妈还让我坚持挖，一天下来我终于挖完了，妈妈从工头那领了10元钱，带着我到集市买了3元的鱼和肉，剩下的4元买了油盐酱醋，那天弟妹们吃得香极了。那年“我”深深记住了妈妈说的“吃苦”二字。
我之所以认为这篇故事使我感动是因为故事中小作者经过一次特殊的经历而明白餐桌上的大鱼大肉是母亲辛苦劳动换来的，而我们家里的空调、营养丰富的食物、精美的'玩具、漂亮的衣服。。。。。。都是因为爸爸妈妈在努力的工作，农民伯伯在地里辛勤劳作，工人叔叔在流水线前加班加点，缝纫工阿姨不错眼珠地缝制新衣。。。。。。为了让我们享受今天的美好生活，其实都是父母辛苦的劳动才得来的，就像作者的妈妈一样，可是我们有时还会随便把一些没有吃完，用完的东西扔掉，有时还随便买东西，我们还会把只破了一点点的东西不修补就扔掉，这都是不好的习惯。
感动小学生100个故事让我深切的体会到父母、朋友对我们的爱与帮助，为了让我们享受今天的美好生活，父母亲吃了多少苦啊！在这世界上父母的爱是最温馨的，我们要真心地感谢他们。
感动故事读后感【篇4】
暑假里我读了一本书，名叫《感动故事全集》。刚没翻阅几个章节，就不禁潸然泪下。我自以为坚强，可没想到人世间的真情温暖了我冰冻的心灵，重新拾回了人间处处有真情，人间处处有真爱的美好憧憬。其中令我感动的莫过于《父亲的怀抱永远属于你》。
那年，因为父亲的暴脾气让女儿的童年失去了珍贵的母爱。女儿因受了同学说她是个没妈的野孩子而种下了仇恨的种子。从此她从未露过阳光般温暖的笑容。而父亲却截然不同，自妻子弃他而去的那段时间，他正是因为女儿的支撑才活下来，并且以女儿为中心，倍加呵护。此时站在他面前冷漠的女儿令他感到心寒，可他依旧是那样爱女儿。女儿长大了，对父亲更是置之不理，并且找到了房子搬了出去。可她并不知道，她有今天的成就完全是父亲在工地上冒着生命危险而得来的。四年过去了，她在外面受尽了挫折。在回家的那一瞬间，她扑到了久违的父亲怀中。此时此刻，女儿和父亲之间的代沟用爱填满了。这，就是亲情的力量。而让我最感动的一句话就是：我的怀抱永远欢迎你，孩子!并不华丽的话语道出了父亲的至真至爱，朴素的用心在女儿心中挤走了仇恨。试问，这是金钱利益所能够填充的吗?谁又能够与父情能匹敌呢?
同学们，如果你感受不到心里的震颤，那只能说明你是一个毫无感情的冷血动物。此刻请放下你所以的恶念，感受从心底所听到的爱的呼唤吧!
感动故事读后感【篇5】
我总是一味地索取，不想他人的感受。只懂自己好不好，想要干什么就跟什么，这就是所谓的自私吧？读了《最感动人心灵的故事》这本书之后，我才真正明白自己犯下的错。
书上说：父母带给我们生命，在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾，对此，我们要感恩；朋友带给我们真挚的友情，在生活中给予我们关心与鼓励，对此，我们要感恩；生活让挫折磨练我们的品志，是我们更理解生活，对此，我们要感恩；社会它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界，我们要感恩。
是啊！当我们赤裸裸地来到人间，爸爸和妈妈又多了一种负担；当我们难过时，知心朋友总会细细倾听自己的苦恼，给我们安慰；当我们被沉重的压力折磨得受不了时，生活总是会带给我们动力；社会在我们最困难时，总会伸出援助的双手
看了这本书，我却想到了我的老师。她总在我最绝望时，指引我方向。她的一个笑容，一次夸奖，总是造就了我的动力。在我生病时，她总是帮我收拾现场，并以最快的速度通知家长。她总是以笑容安慰别人。多么好的一位老师啊！这让我想起了一个故事：一个学生高考前，他在英语课上看武侠小说，老师很生气，便对他说：你真是没出息，不仅糟蹋爹娘的钱，还耗费自己的青春。如果你能考上大学，全世界就没有文盲------了他仿佛要炸开了，噌的一声跳离座位，指着老师说：你不要瞧不起人，我毕生一定要上大学！那年高考，他的成绩震惊全场。四年后，他回到自己的母校，可那个老师得了骨癌。那个老师对他说：有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们心灵的手术。很多时候，别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。他泪流满面。二个月后，老师离开了人间。
老师啊！如同路灯，不仅传授我们无尽的知识，而且引着我们人生的旅途；老师啊！如同春雨，滋润着我们干渴的心田；老师啊！如同加油站，给我们的理想时时加油，增添动力
我多么的想报答给予我爱的人，却总是报答不完。因为爱如同长河，奔腾不息。是因为背后，总有无数的江。河。溪。爱不能填平，更是圣洁的光芒。
读了这本书，我明白了：生命因爱而美丽，爱因感恩而升华。我以后要努力学习，报答他们的爱，报答给予我爱的所有人。
感动故事读后感【篇6】
在面对同学的气愤，老师的愤怒下，她居然敢勇敢地站起来，承认错误，是她认错的勇气让我们感到敬佩。这个故事所发生的一件事，先给你们讲讲吧！
上课铃响了，老师进来上课，当老师喊完坐下时，任星星还一个人站在那里，老师示意他坐下。可任星星仍旧站在那里，只是生气的望着椅子，大家奇怪地望着他的椅子，大家奇怪地望着他，探头一望，他的座位上有一口痰。老师非常愤怒地说道：“这是谁做的恶作剧。”没人应答，老师的脸色都变了。老师的声音变高了：“这是谁干的！”这时任星星旁边的一个女生站了起来，几十双眼睛投去诧异的目光。难道是她------中队长宋婉云？不会，她可是助人为乐的典范。她低着头怯怯地用沙哑的声音说：“对不起，我感冒两天------我不是故意的。”于是就帮任星星擦去了，老师带头鼓掌，全班掌声如雷！
人没有十全十美的人，我们也经常犯这种错误，但我们的错误是难免的，如果我们为了一件事一时的面子，而不敢去面对，就会成为我们心里的伤痕。所以为了不让错误留在我们心里，都应该拿起勇气承认，相信只要你这么做那也会受到大家的鼓掌声的！
感动故事读后感【篇7】
高皓
今天开学的第一天，学校举行了观看“xx感动中国人物故事”，怀着激动的心情看完这部视频后，我的眼泪止不住留下来，几位普普通通的人物，却能创造出传奇的实例；几位普普通通的人物却写下了自己一生不朽的诗篇；几位普普通通的人物，却能用自己善良与坚强唤醒一代代迷茫的我们。
其中几位英雄事迹，是那样无时不刻地撞击着我的心灵，感染着我，一次又一次的模糊了我的双眼……
“xx感动中国人物--张莉老师”，一个年仅28岁的年轻女孩，牺牲了自己的双脚，就是为了让天真烂漫的孩子们能如往常般的正常上课，更好的学习，在危难来到孩子们的那一刹那，她毅然决然的用自己的性命，换回孩子们的安全，但自己却只能永远永远地坐在轮椅上，她虽失去了自由，失去了从前的朝气，但她那双眼睛流露出的一丝丝含泪的目光，却不是她的难过与悲伤，而是满眼渗透着对学生的关爱与更多的期待！那双眼睛是那么明亮，是那么清澈，是那么闪耀，嘴角还挂着微笑！我想正是因为张老师那勇于奉献，临危不惧的精神才能成为一代感动中国的人物吧！
“别哭，孩子，老师永远爱你们！”这句话一直挂在张老师的嘴边，却一直会回想在我的耳边，铭记在我的心里！多么温暖人心的话语啊！是那么亲切，那么悦耳，那么响彻校园，孩子们一句句回荡着：“老师，我们大家也永远爱您！”
“xx感动中国人物--何玥”，一个生活在农村的小姑娘，12岁，身穿一件红色衣服，个子不高，很朴实，双眼美丽，很漂亮，更美的是她有一颗高尚纯洁的心，在临死前提前无私无畏捐献了自己的器官，看着这位年龄和我们相仿的小女孩，却是多么坚强的一位小姑娘啊！年龄虽小，但她内心却无比强大！何玥同学，你是好样的！你的奉献精神是当今值得我们学习的好榜样！
在我们身边还有着许许多多感动着中国的人物：用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模--罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命的最后一刻的科学家--林俊德；在南海工作xx，为气象观测做出伟大贡献的我海军气象工程师--李文波；多次到企业卧底打工的：“民工”局长--陈家顺；坚持5年背着病母上下班，为年轻人做出榜样是我孝子--陈斌强；丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇--周月华，艾起；为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉函……
“xx年感动中国人物”，他们都是用热血写下了一部部壮丽的诗篇，成为我们一代又一代中国人的骄傲，他们都是用顽强的精神唤醒我们一代代炎黄子孙，牵引着中国上下五千年的魂！我爱你们--中国英雄！！
感动故事读后感【篇8】
《西顿野生动物故事集》大家都看过吧？今天，我就给大家讲讲其中的一章——喀伦泡之王老暴。
老暴邪恶又狡猾，算得上是一只巨狼，它手下的狼群数并不多，可它们是“可怕的杀手”，光是一只母狼白姐和一只黄狼都杀了250只羊，但一口肉都没吃，因为它们杀羊完全是为了取乐。
在狼群的眼皮底下，我们人类真像是一群大傻瓜。为什么呢？因为它们机灵又聪敏（老暴和它的军队），老暴只准让狼吃自己杀来的食物。而且它们连埋在地里的捕狼器都知道在哪里，太厉害了！
这里面，我最讨厌老暴，狡诈又贪心，还吃掉农民的牛、羊……完全属于不劳而获的行为。
我喜欢白姐，它虽然属于狼群族的，但它有那美丽的白毛，浑身雪白，不禁让人赞叹。
我也喜欢“我”，虽然他受尽了老暴的嘲笑，但他不断地努力，敢于尝试，终于把老暴和白姐捉住了。
这本书有悲伤的故事，快乐的故事……这本书让我明白了很多道理，我觉得这是一本很好的书。
感动故事读后感【篇9】
读感动小学生的100个故事
三条巷小学
四（1）班
招睿
在这几年中，一直陪伴我成长的是一本本精美的图书，而我最喜欢的书的名字叫《感动小学生的100个故事》。
这本书是有100个精彩的小故事组成的，它就像100颗闪烁着光芒的小星星，结成美丽的花环，让我笼罩在它智慧的光辉里。其中一则故事的名字叫做《没有大人的夜晚》，这则故事讲述了一个12岁的男孩阿尔贝，智斗四个盗贼的故事。阿尔贝在一个没有父母陪伴的夜晚，用蛋黄酱滑倒小偷，用裸露的电线改装成了电刑具击败小偷等办法战胜小偷。这则故事告诉我们无论发生什么事情，都要从容面对，像阿尔贝一样勇敢、出色的成为智慧角逐的赢家。
另外一则故事叫做《一碗牛肉面》。讲述的是几块牛肉片在父与子之间来回悄悄传递的故事，通过一碗普通的牛肉面，父亲将爱传染给了儿子，儿子的爱也传染给了父亲，这种爱的感染力是那么的强烈，可以让爱的火花永生不熄，教育我们应该从自己开始做传染爱的源头，让世界处处开满爱的花朵。
同学们，通过我的介绍，赶快加入到阅读这本书的行列中来吧，汲取智慧，让爱在我们心头滋生，在我们之间传递，让我们的生活变得更加美好！
爱心故事读后感精选
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爱心故事读后感(篇1)
爱心故事-身边的爱心故事
时间：xx-05-1513:23:08来源：作文作者：大学生范文点击：
3093星期天下午，我在马路上散步，路过一座天桥时，看见一个衣衫褴褛的中年人坐在路边，拉着二胡，严格的说，他奏出的不是音乐，应该是噪音。他面前放着一个破烂的碗，看样子很少有人给他钱。一个五六岁的孩子在天桥上欢笑着奔跑着，被父亲叫住，父亲告诉他：“我们已经听到他拉出的音乐了，是不是因该给他钱呢？这样子，你把钱给他送过去。”
儿子拿着一个硬币，走上去扔到破旧的碗里，然后跑到父亲面前等着受表扬。父亲蹲下来，对儿子说：“我看到你是把钱扔到碗里就走了，是不是？”儿子回答：“嗯。可别人都说了，那是一个乞丐，那天在公园，别人还骂他呢。”父亲一脸严肃：“那是别人不对。孩子，他首先跟我们一样，都是人。你看，他并没有向你要钱，他是靠拉二胡在赚钱。我们要么不给钱，要么就要有礼貌的给。做人要学会尊重，哪怕他很穷，和我们的生活差别很大、、、”
儿子似懂非懂地嗯嗯着。父亲重新给儿子一块硬币，儿子又去到那个拉二胡的中年人面前，弯下腰，把钱放进了碗里。那位中年人停下了演奏，语无伦次的说：“你们真是好人呀。谢谢，谢谢、、、”儿子也很有礼貌的回答；“不用谢。我爸爸说，因为你的二胡拉得好听，我们这是应该的、、、”我站在一边，陷入了深思。
爱心故事读后感(篇2)
孩子，绽开你灿烂的笑脸吧！
纤细的身材，细嫩红润的皮肤；一见你就笑的一双大而有神的眼睛；一手漂亮的铅笔字，一份份工整秀美的作业，这就是我们班的小李同学，她是个性格开朗的女孩子。
可是，这个学期开学后，我惊讶地发现这孩子交上来的作业没有以前那么漂亮了，正确率也大打折扣。抄写生字词语经常抄错，默写错误率很高。我以为是她粗心或是放松了对自己的要求贪玩，于是我在家庭作业本上批示：“小李，作业的质量退步了。一定要认真作业哦！”我以为，刚开学时，当她的学习有所放松，或是生活中有什么做的不好的时候，只要老师轻轻地提醒她一下，她会很快地改正缺点。可是，接下来的好几天我依然发现这孩子的作业质量仍然没有任何改善。而见错误越来越多。当我向数学老师询问她的作业情况时，数学老师也发现了同样的问题，何况有些很容易做的计算题都做错了。
这样的表现真是让我生气！作为三班的优秀学生，怎能这样对待自己的学习呢？在接下来的几节课里，我特意悄悄地当心观察了这孩子。咦，她那平时举得高高小手为什么总缩在衣兜里？她那往日舒展的眉头为什么锁得那么紧？她那敏锐的眼神为什么常常呆呆地看着书本或窗外？下课了，她独自一人坐在座位上，什么也没干，也不和同学一起嬉戏她在想什么？那银铃般的笑声呢？这太不正常了！望着她那孤单的身形，我想，这里面一定有问题！一定得找找孩子聊聊天。
一天放学后，我把她叫到身边，轻轻地摸着她的头问：“小李，你最近有没有什么烦心事啊？”我刚问完，眼泪就灌满了她整个眼眶，我的喉咙像堵了什么似的，鼻子一酸。我张开双臂把孩子紧紧地抱在怀里。她一边抽噎一边跟我说：“我父母要离婚了，都是我爸爸不好”过了好一会，我轻轻地推开她，孩子的情绪也稍微稳定了一些。不行，我不能让孩子就这样在伤痛中生活、学习。我得帮助她走出家庭变故的阴影！我握着她的手看着她那婆娑的眼泪，轻轻地说：“小李，如果你的爸爸妈妈因为某些原因，每天在一起争争吵吵，彼此都活的很痛苦，也弄得整天家里不安宁。他们最终选择了分开，你只能尊重他们的选择，但爸爸妈妈依然会像以前那样关心你，爱护你。因为你永远是他们最可爱，最懂事的女儿。可你不能因为爸妈的事情，整天愁眉苦脸，还影响了学习。学习耽搁了，到时候补起来就困难了。你得有自己的生活，还记得你的理想吗？如果整天这样，就完成不了你的理想，看到自己的作业退步这么大，成绩也下滑了，你心理一定也很着急，很难过吧？爸妈的事就由他们去吧，父母离婚这样的事是一种很常见的社会现象，很多孩子也向你一样很伤心，但后来依然能快乐地生活，你也要像那些孩子一样，坚强地面对生活中的挫折，少去想那些忧伤的事，每天开心地好自己的每一件事，过好每一分钟，下课了，和同学们一起玩耍，一起游戏”不知是我的话让她放下了心头的包袱，还是我的情绪感染了她。她笑了，肃然有些不大自然，但我感觉到，孩子的心情好多了。在接下来的日子里，我常常会不经意地摸摸孩子的头，贴贴她的脸，用满含笑意的眼神静静地看着她，在她日见进步的作业本上写上：“你的字越写越漂亮了！”“作业的进步真大！”
活泼开朗的小李终于回来了！灿烂的笑容终于回到了她的脸上！我心中的高兴无法用言语来表达。像小李这样经历父母离异的孩子我们班还有几个，甚至还有一个一生下来就被爸爸抛弃的。我们姑且不谈论他们父母的是是非非，但作为班主任的我，细心地观察学生的思想变化，用母亲的情怀，用良师益友的智慧让所有的孩子健康、快乐地成长，是我责无旁贷的责任！无论生活中有多少困难，有多少忧伤，我都会对我的学生说：“孩子，绽开你灿烂的笑脸吧！没有什么能难倒你的！”
爱心故事读后感(篇3)
爱心故事
1、用生命作支撑，舍身救学生
13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地走了
“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人啊!”
2、摘下我的翅膀，送给你飞翔
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，人们被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝身亡！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员不得不含泪将之锯掉才把孩子救出。他就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生插上了生命的翅膀
爱心故事读后感(篇4)
今天，我看了一篇文章《义卖——王洪禧的故事》，受益匪浅。这篇文章来自美德少年文学故事丛书《模拟外交官》。文章主要写了王洪禧进行义卖，用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物——手套、围脖等，只卖出三分之一，有一位阿姨买了四条围脖，可东西并没有全部都卖完，眼看天快黑了，他们便喊道：“义卖义卖，王洪禧亲自现场举办义卖活动。”这下火了，街上的大人小孩都在抢购，东西一抢而空，共赚了260元，全给福利院孩子买了礼物。
看到这儿，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我们周老师任教的上一届学生中的得意门生——泰州市“美德少年”。2008年的“5．12”的汶川大地震让世人震惊，四面八方都伸出援助之手，纷纷献出爱心。朱云清姐姐也不例外，不仅捐出了自己所有的零花钱，还带着全班同学在“为灾区献一份爱心，为生命撑一片蓝天”的口号下，到我姜堰步行街发动群众募捐。短短的一下午，共筹集三千多元现金，捐献给灾区，为灾区重建添砖加瓦作出了一份贡献。这种精神真值得我们学习。
现在我们班周龙飞同学由于基础不够扎实，成绩不理想，每次考试总是不及格。同桌刘婧慧同学决定帮助他。每次同桌互背课文时，只要周龙飞没背掉，即使到了下课，刘婧慧也会叮嘱他，让他背，直到背完为止。由于刘婧慧同学的热心帮助，现在，周龙飞考试成绩由以往的不及格上升到了及格，家长感谢刘婧慧同学，同学夸奖她，老师表扬她，还要求我们大家向她学习哩！
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱心故事读后感(篇5)
爱心小故事
“赠人玫瑰，手留余香”，前几天我做了一件好事，心里感觉美滋滋的。
事情是这样发生的，我恰好碰到我们小区的一处下水道井盖被修路的大车给轧烂了，那里正好是个路口，经常有老人和小孩来来回回的，如果他们一不小心掉下去怎么办这可愁坏了我。我正想着想着，邻居家4岁的小平安走了过来，他平时就是出了名的小调皮，看到有个井窟窿，高兴的手舞足蹈，想一跃跳过去，我看到他的样子，急忙过去把他抱住，向他讲明掉下去的后果，他听后不高兴的挠挠头，到别处玩了嗨！真是虚惊一场！小平安是躲过去了，别人要是看不到真么办呢？不行，我得想个办法。咦！有了，我看到附近的花坛中有一些枯树枝，于是我把长的枯树枝捡起来放在井口周围，这样大家就能发现井口了。
放好树枝后，我赶紧把看到问题向物业公司反应，不久，物业公司的几个叔叔过来把井盖换成了新的，这样我终于放心了
爱心故事读后感(篇6)
爱心故事之
一杯牛奶的故事
也许有人会问：“爱心是什么？”
我会回答：“爱心是一种无形的力量，爱心又是一盏明亮的灯，照亮别人的同时也照亮了自己。爱心和微笑是这个世界上的通行证。”曾经有一位贫穷的男孩为了攒够学费挨家挨户的推销商品，一天他十分饥饿摸遍了全身上只有一角钱，怎么那么办呢？他下定决心向一户人家乞讨，当一位美丽色小女孩打开门时，男孩不知所措他没有要饭吃只求一口水喝，小女孩看他饥饿的表情就拿了一大杯牛奶给他男孩慢慢的喝完奶，说：“多少钱？”女孩说：“不用付钱妈妈教育我给予爱心，不图回报。”男孩说：“就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩走了。
数年后，那女孩的了一种罕见的病，当地的医生都束手无策，只好转到一家著名的医院进行治疗。医生竭尽全力，手术终于成功了，挽救了女孩的生命。当医药费通知单到这个特殊的病人手中时，她不敢看，她治疗的药费要花去她全部的家当知道，但她还是鼓起勇气，医药费通知单上那行小字引起了她的注意，他轻声念道：“医药费——一满杯牛奶。”
原来凯利就是就是那位贫穷的男孩。如今他已是一名大名鼎鼎的医生了。当他发现这位奇特的病人就是帮助过他的恩人时，于是他就立即伸出了援助之手。
有时，人世间的爱就是这样，随风潜行，润物无声，却有着比原子聚裂更巨大的能量。
爱心故事读后感(篇7)
我读谢尔·希尔弗斯坦《爱心树》的故事，《爱心树》是绘本，虽然绘本只有几个简简单单的文字，可这本书，却让我懂了很多······
故事大概是这样的。有一棵大树，它喜欢上一个男孩，男孩也喜欢大树，时间过得飞快，男孩逐渐长大，不再去看大树了，大树很孤寂，可它相信男孩会回来的，终于有一天，男孩回来了，大树非常高兴，可男孩却没有像以前一样和大树玩捉迷藏，而是大树给了男孩的帮助，一直到大树只剩下一个树墩。说到这里，你们也许会想到一首歌，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······
可我认为，书中的大树像一位慈祥的父亲因为它有着天下所有父亲一样的胸怀：让孩子快健康。它像父亲一样，并不会用话语来表达自己对儿女的爱，而是用行动来证明一切！爸爸的爱，像一座移不走的大山，而我是山上的小树，是大山给了我肥沃的土壤，让我健康长大。
我爱你！我的爸爸。
2024心灵捕手观后感
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过小编精心整理，推出2024心灵捕手观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心灵捕手观后感(篇1)
在上周的大学生心理健康教程课上，老师给我们播放了一部和心理有关的电影——《心灵捕手》，并让我们对下列三个问题加以思考：（1）主角各种行为和表现的心理原因、（2）心里咨询师用了什么办法让主角改变、（3）主角遇到的各种事件和其成长之间的关系。初见这部电影名字，感觉有点奇怪，究竟何为“心灵捕手”？
所以怀着好奇心，随着电影情节的推进，慢慢地找到答案。
这部电影讲述了一个叫威尔的年轻人的故事。他在数学方面很有天赋，但他是个叛逆的问题男孩。威尔只是一个麻省理工学院的清洁工，但由于他两次都解开了数学教授设下的难题，使得教授四处找寻他，等教授找到威尔时，威尔已因打架斗殴和袭警而被关进监狱，但教授申请作为威尔的监护人而将他保释，保释的条件有两个：一，威尔要与自己配合解数学难题；二，威尔要看心理医生。
威尔为了不受牢狱之灾，不得已只好答应了教授。教授想解决威尔心理上的问题，先后找来五名心理医生，却接连被威尔气跑了。最后，蓝勃特找到了他的大学室友，现在是心理学教授的肖恩来治疗威尔。
从教授介绍给威尔开始，我就知道他出生在南方的贫民窟。更重要的是，他是个孤儿！我终于对主人公的种种怪异行为和表现有了一定的了解，因为他从小缺乏爱的滋养，也没有接受过人的素质教育，这使得他的一些认知水平不完善。此外，他整天和一群问题青年混在一起，寻衅滋事，无所事事。
他虽有超凡的智商，却没有能够用在正途上。他强硬的外表下，其实内心是极度孤单的。这些都最终导致了他的心理扭曲，有些行为完全不正常。
在第一次见面时，威尔通过观察肖恩的一幅画看到了肖恩当时的心态。威尔无视肖恩的警告，侮辱了他死去的妻子。肖恩很生气。他冲上来抓住威尔的脖子，威胁说如果你再说一遍就杀了你。威尔深感震惊，因为当他之前戏弄精神科医生时，他们根本没有表现出愤怒，而是拒绝继续治疗他。
但西恩不一样，他也被刺痛，但他直接表达愤怒。更重要的是，这个愤怒的人答应继续治疗。
在此期间，威尔爱上了具有哈佛大学个性的才女。他冒雨打了个电话，但没说外面的硬汉是个想爱却不敢爱的男人，害怕拒绝失败，内心脆弱。也许有这个诱因，使威尔也愿意自我诊断下去。
随着电影情节的发展，我对另外两个问题的认识也逐渐加深。当教授想让肖恩告诉威尔他将来要做什么时，肖恩认为他应该让威尔选择自己的未来。两者的区别在于他们对威尔才华的态度。这位教授以自私帮助威尔，因为他想使威尔成为一为伟大的数学家。
在肖恩看来，威尔只是个孩子。他自卑叛逆。他要做的就是帮助孩子摆脱思想的束缚。他不在乎自己能否成为一名数学家，而应该让他找到生活的自心和勇气。
正是西恩这种率真，敢于表达自己情感的态度，加之他对威尔起初不抛弃不放弃，而之后一段时间的治疗过程中又不勉强威尔，“放任”他自己去思考，去理解，去感悟，才打动了威尔，最终他也追寻到了真正的自我。在心理治疗中，我认为这是很关键的一点。只有通过自己的感悟，才能真正醒悟。
西恩不愧为“心灵捕手”之美誉。
我们在现实生活中可能不会遇到像意志这样的问题，但有些挫折是不可避免的。人难免会迷失方向，尤其是我们这种年纪的年轻人。但面对困难、挫折或阴影，我们不应该选择低头或逃避，我们应该正视自己的内心，锻炼一颗坚强的心。
因为，心的强大，才是真正的强大！
心灵捕手观后感(篇2)
艺术学院环艺09-10班的董长府看了这部电影后感触颇深。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。首先，感触于威尔惊人的天才能力。
他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他对各种书籍都很熟悉，这让哈佛聪明男孩觉得自己不如他，也让精神病医生气愤地离开。他烧掉了自己无法轻易解决的答案，攻击教授的自信是建立自己自信的一种方式。
他对为什么不参加国家情报局的情报工作的解释释独到的和有见地的。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。然后，我感到了天才的孤独。天才是孤独的，威尔也是。
表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。
这时，我看到了他的孤独，没有人能真正理解他，因为他逃避自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动（我也这么认为）。
威尔所谓的自尊使他拒绝爱。天才没有勇气去爱。他应该有多孤独。20年来，他压抑自己，隐藏自己。他能从书本和哲学家那里得到思想的碰撞，但他头脑中没有对话。他一直孤独着。
直至西恩引导他：“除非你自己想说……”。沉默了一次又一次之后终于开口了，心门开始慢慢打开。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论，没有实验。这只是肖恩和威尔之间的真诚对话。时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。
在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！肖恩笑了，我们也笑了。一个孤独的灵魂在20年后康复并找到了自我。
如此完美！所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。
心里的感受真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种**。每个人的成长都不一样，但我们真的能敢于克服自己的缺点，特别是自己心理上的阴影障碍，从自己的实际出发，去追求我们的真爱，放下所有的负担，放开我们的博客吗？说的容易做起来很难啊！
然而，will却作到了，我在心底，由衷地佩服他！他心中有着不可抹灭的童年伤疤，因此变得叛逆和不羁，总是在精神上避开包括女友在内的其他人。他经常和几个死党打架，被少年法庭判处重刑，送到少年看护中心。
蓝勃特教授不忍心看到这样的天才被埋葬，误一位他是个罪犯。他请了五位著名的心理学家为威尔做心理治疗。后来，will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫，打开will的心扉，将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最后，威尔可以忘记过去的痛苦，重新开始自己的生活。
他成功拿到一份不错的职位；同时，他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作，而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最后留给尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告诉他的句子：“我要去找一个女孩。
”片子很感人！震惊感：他叛逆，放荡，但他是一个天才，一个超越哈佛傲慢的天才，一个拖地的天才。
于是，矛盾出来了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费，他可以在法庭上为自己辩护并胜出，他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程，他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。
为什么？都是因为那个悲惨的童年，那个黑色的童年，在心里留下了深深的创伤和自卑！感概之叹：
最后，在朋友的祝福下，将踏上寻找幸福的加州之旅！以这作为结束，让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大！综观这部影片，我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程，影片通过对心理咨询的描述，向我们表达了很多内容，其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来。
此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事，非常现实，给予观众一种身临其境的一种感受，应为在现实生活中这样类似的事情很多，可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择，盲目的作出决定，把自己的遭遇看成是上天已经注定的，并没有从实际情况去追求属于自己的生活，从而颓废下去，而这部电影恰倒下相反，给予现实生活中的人一种生活启发。这就是我对这部电影的感觉。这可能是肤浅或简单的，但至少它触动了我的心。做自己人生的舵手——去年暑假到洛阳旅行，有缘结识了一位东北的穆大哥，他有个爱好就是收藏碟片，据说家中罗了千余张中外经典影碟。
我对电影不太感兴趣。因为他看过很多大电影，我请他推荐一部他认为最好的。他没有犹豫告诉我是《心灵捕手》，建议我有时间一定看一遍。回来之后，就把这件事忘的一干二净。
一转眼，半年过去了。昨天上午闲着没事，搜出《心灵捕手》看了一遍。没有好莱坞大片美轮美奂的视觉冲击，也没有俊男美女的加盟。
但跌宕起伏的故事，扣人心弦。看了一遍的感觉就像猪八戒吞下人参果后一样，有些意犹未尽。下午我又连看了两边。
一部电影连看三遍，打破了我看电影遍数的个人纪录。每看一遍都有新的感悟。麻省理工菲尔兹数学奖的获得者蓝勃教授将一道世界上只有两个人能解出来的数学难题写在走廊黑板上，以挑战这所最高理工学府的精英学子，没有几天这道号称世界顶级数学难题的答案赫然出现在黑板上，这件事情震惊了教授和他的学生们！
偶然间，这位教授发现了这位神秘的天才——一位没有任何学术背景的年轻清洁工——威尔。威尔是名极具天赋的青年，一次他去邀请女友史凯兰，史凯兰以质子光谱分析习题未作，拒绝了他。令人难以置信的是，他一眼就记住了这些问题，很快就写出了答案，那就是“天空之地”。
我想起了《马说》一文，如果说威尔是千里马的话，毫无疑问蓝勃就是伯乐。千里马有千里马天天跑的特点，前提是马愿意天天跑千里马。如果千里之乐是拉磨坊，该怎么办？强行让其跑来跑去，它肯定不乐意。
如果它只想过平淡的生活，每天做一些农活，那就不是一种生活。按照我们老百姓的想法：既然威尔是千里马，那我们就应该奔向战场，一天一千里。
遍尝人生甘苦而拥有丰富情感经验的心理医生尚恩，却有着自己独到的理解，他认为威尔应该过自己感到幸福的生活，而拒绝了蓝勃引导威尔从事数学科研方面的研究工作。在谢恩的指导下，威尔明白他需要什么样的生活。他拒绝了蓝勃特教授推荐的高薪工作，走出阴影去找他心爱的女朋友。决定一个人人生的只能是自己，但如今的家长喜欢给孩子设计人生道路。
上重点小学、中学，考名牌大学。我们考虑过孩子们的喜好吗？他们愿意这样走吗？
家长在做决定是与孩子商量过吗？他们同意吗？人在什么时候感到幸福，绝对是做自己感兴趣的事。
看过一个故事，一位华人带孩子到美国的餐馆吃饭，他指着厨师给孩子说：“如果你不好好念书，就只能想他一样，天天给人做饭，伺候人。”
(读后感 )
正当孩子似有所悟时，厨师走了过来，对他们说：“我最高兴的是看到人们吃到我做的饭菜，我是哈佛大学的博士生，我只在经济不济时，才会到证劵公司做事。”人生最大的意义就是让自己幸福、快乐。
什么是朋友？不应该是吃喝玩乐的人，而应该是在逆境中与你同甘共苦的人。不是甜言蜜语的人，而是直言不讳的人。
是你成功是默默祝福你的人，是失败是抚慰你的人。查克是威尔的朋友，不仅因为他们喝酒，接女孩子，在酒吧里打架。看到威尔的才华很重要，但他愿意堕落，不求进步。他指出：
“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现，你再待20年是羞辱我们。我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。
每次我敲门都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了。”朋友是关键时刻给自己以指引，以力量的人。查克片末来到威尔的家，敲门却再也没有人开门时，除了忧伤，更多是欣慰与高兴。
蓝勃和尚恩人生的重要他人。蓝勃是菲尔兹奖的得主，有些数学常识的人都知道：菲尔茨奖是最著名的世界性数学奖，由于诺贝尔奖没有数学奖，因此也有人将菲尔茨奖誉为数学届的“诺贝尔奖”。
可见蓝勃在数学上的造诣之深，是让常人难以超越的。但威尔的数学天赋令他吃惊，一次，威尔将一道题的答案交到蓝勃手中，蓝勃开始还装模作样评论。可威尔根本就没有耐心等他琢磨，就告诉蓝勃，答案绝对是正确的，你拿回家看。
蓝勃后来与威尔发生了争执，威尔拿起那几张答案，就用火机点着了。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究，先后给威尔找了五个心理医生，好让其从阴影中走出来。
蓝勃是个爱才，惜才的人。人生能有人赏识自己，并不余其力的帮助自己，也是人生之大兴。威尔因童年创伤而啃噬他对人的信任与情感的投入，以防卫的心理来隔绝自己真实情感的表达。
以防御和攻击的心态对待他人，从而抹杀自己生命中的真实情感表露，生活在自负与自卑交缠冲突的矛盾世界：一方面以自负嘲弄的心态修理哈佛小子，戏弄心理专家，破解数学难题，洞悉国家情报工作的冷血无人性；但是，另一方却以自卑害怕心理拒绝女友史凯兰的真情付出，害怕别人离弃自己之前便先行抛弃别人，不敢尝试与人建立亲密及信任的关系。电影多次出现威尔落寞孤独地坐在疾行的火车车厢里，任凭万籁俱寂的夜景与曙光微露的晨曦自窗外飞逝；淡淡的乐声陪衬著他一人静默的画面，勾勒出威尔既自负又无助的复杂心情。
在这尚恩、威尔二人“心灵角力”的过程中，尚恩以自己与妻子相知相守的情感经验，鼓励威尔建立亲密关系的第一步便是尝试，甚至直言逼问威尔最基本的生命问题：为何而活？该做何事？
并且，不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威尔在面对女友离去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的冲击下，心防溃决，与尚恩相拥而泣，走出童年受虐的阴影；并且“跟着心走”，放弃蓝勃教授所推荐的高薪工作，直奔加州与女友复合。捕手是棒球中的一个位置，由英文的catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。
“心灵捕手”的确是形象、生动，别人都说教师是人类灵魂的工程师。按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力。再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。
不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。
心灵捕手观后感(篇3)
2、心理治疗师与威尔的关系在治疗中的作用
看完之后，在脑海中仿佛只有咨询关系与其中的真诚。关系是治疗的基础。在影片中，谢恩之前的五位顾问宣称治疗的结束是关系的失败。而这恰好是威尔的人际关系模式的呈现：
威尔，一个被遗弃的孩子，小时候被他父亲虐待。他有过想要得到爱和关心的经历，但最后他没有尝试。早年生活的印痕让他不能接受自己，潜意识里觉得自己不值得爱，应该被抛弃，并把这种观念投射到别人的身上，不相信有人会爱自己，为了不在关系中体会到不被需要、不被照顾、被限制、被抛弃的痛，威尔封闭自己，逃避亲密关系，将他人摒弃在自己的内心世界之外，以此来解决内心的冲突。所以我们可以在电影中看到，威尔需要在辅导员和他所爱的女孩面前保持一段安全的情感距离，以减少内心冲突的干扰，使他能够与人打交道，同时保持对生活的冷漠态度。
不敢卷入与辅导员和女友的关系。他的生活就象做在观众席上看别人表演。他没有参与或兴奋。
3、千里马（威尔）终遇伯乐（蓝勃）
蓝勃，威尔的伯乐。蓝勃特是菲尔兹奖的得主。他数学知识渊博，普通人很难超越。但他发现威尔的天赋，并为他提供发挥天赋的机会。
赫赫有名、骄傲、自负的麻省理工大学教授为了威尔能够留在他身边，不糟蹋了自己天赋的才能，他是费尽心思，遭到威尔无情的拒绝之后，仍然丝毫不放弃。他的爱才之心可见一般。有一次威尔把一个问题的答案交给了蓝勃，他开始假装要发表评论。
但是威尔没有耐心等他弄清楚，所以他告诉蓝勃特答案绝对正确。带回家。蓝勃特后来和威尔发生了争执。威尔拿起答案放在火上。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。
蓝勃特想让威尔从事数学研究。他为威尔找了五个精神病医生把他从阴影中救出来。蓝勃是个爱才、惜才的伯乐。人生能有人赏识自己、并不余其力的帮助自己的人，这是威尔人生转折的引导人。
4、真正的朋友关系建立在真诚与信任之上
什么是朋友？不应该是吃喝玩乐的人，而应该是在逆境中与你同甘共苦的人。不是甜言蜜语者，而是直言不讳者。是那个在你成功是默默祝福你的人。是那个在你失败时安慰你的人。
友谊使人感到温暖和安全。查克是威尔的朋友，不仅因为他们在酒吧里喝酒打架。重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。
而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现。”朋友是关键时刻给自己以指引方向、给予力量的人。当查克终于来到威尔家敲门，但没有人开门时，他高兴而高兴，而不是悲伤。
5、一个心理咨询师的高尚
谢恩在电影中扮演的是一个捕捉心灵的人，但在与威尔的精神互动中，我们会有这样的感觉：谁是治疗师？谁是病人？
病人，包括治疗师，注定要体验生命的美丽和痛苦：失去、疾病、衰老、痛苦、无助、无意识和死亡。没有人没有创伤。在真诚互动的治疗过程中，也会影响和改变谢恩，所以在影片中，不仅看到了威尔的成长，也看到了治疗师的成长：
走出丧妻后的自我封闭，开始对人生的新接触。尊重来访者的创伤，就是尊重自己，尊重和接受人性的不完美。在会诊中，当我们从人性的角度看待来访者时，我们会少一些权威和批判的态度，更好地了解来访者，进入来访者的内心世界，加强对待。
而且，它不仅是一种会诊的态度，更是治疗师成长的动力：不与自己孤立，让人的动西与自己同在。
总之，“心灵捕手”是一步形象、生动的影片，别人都说教师是人类灵魂的工程师。我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力，再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。如果没有这些，不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。
无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。
心灵捕手观后感(篇4)
在心理矫治这门课上，我们**了电影《心灵捕手》。这部电影语言精练，台词之中常有让人眼前一亮之处，更重要的是心理学家西恩对于主角的心理咨询，运用了认知心理学的方法，成功帮助威尔找到了正确的，或者说更加清晰的自我认知，帮助他找到了生命之中更重要的所应当追寻的事物。心理学家肖恩看到了威尔内心的欲望和自卑的弱点，逐渐战胜了他的心理防御，使他最终能够面对自己的问题，并有信信和勇气去追求自己的欲望。
影片结尾充满了人文关怀：做一个心理健康完整的人比做一个数学怪胎更有意义。作为一个成功的心理咨询案例，本片对心理咨询的发展有着非常重要的参考价值。
艺术化的天才——威尔。
他具有天才水平的记忆力和数学解题能力，能在短时间内解决世界级的数学问题。然而这个智商超高的天才情商表现却和常人一样表现平平，甚或还有些缺陷。他，看不得别人被歧视，被欺负，被玩弄。
当时，愤怒的拳头只是内心的发泄。在这种正义感和人物性格（狂热、低俗等）的社会底层，威尔仍生活在童年的阴影中。
他为什么不敢展示自己的才能？因为他害怕自己的才能得不到承认？并非如此，他对自己有着绝对的信心，他真正害怕的，是人类本身那无理性，不能用逻辑，知识推算的残忍与冷漠。
在影片开头，我们刻意看到，当他站在法庭上为自己辩护时，他引用了圣经，甚至让法官停止谈论，但让他站在被告席上的是他自己的意图。在上演各种闹剧甚至暴行的同时，他也在寻找一个发泄自己对世界愤怒的出口。他与全世界的对抗和他故意放逐自己的才能，都在挑战社会的规则。换句话说，他想通过嘲笑世界来掩盖自己的伤害。
当他和酒吧里的哈佛女生开始交往时，一个人在与不亲密的人建立亲密关系的过程中，必然会有一种关系投射。“我有12个兄弟”这么一句。可以看出他在说谎，可这是他内心想要的。
也许，他的童年，缺少同伴陪伴，缺少兄弟般的力量支持。从影片背后也可以了解到，他生活在暴力和虐待的黑色环境中，而不是充满爱、接受和认可。
威尔的才能也许是天生。他只能从各种伟人的作品中得到精神上的慰藉。他的内心深处，是自卑，逃避。
他从书本上得到的想法只是一种逃避的方式，他需要这些想法，因为它们能给他带来满足感。也许他最后会察觉到每次的解答和争执，都是一种不愿意被冷漠的心境在驱使。
爱人，是最好的医疗师。一开始的他，是不相信爱的。因为他没有从爱中，获得过强烈的慰藉。
影片后面西恩说“这不是你的错”。我就舒了一口气。因为，幸运的是，他可以通过其他途径找到自己的满足感，而不是通过报复社会，尤其是亲密关系，来满足自己不愿透露的内疚和愤怒。
而影片最后一句：我要去找一个女孩。这表明他开始正视自己的童年。也许，他当时不懂爱情，但毕竟，他愿意尝试、追求和探索。
因此，找出情感背后隐藏的自我需求，恰当地表达自己的需求，是恋爱中情侣最需要的过程。这也是**威尔的重要环节。也许亲密的真正目的是让你踏上寻找自我的旅程。
真诚勇敢的咨询师——西恩。
倘若，自己都没有管好自己，怎么去管好别人呢？那么，在影片中，前几次的咨询师的交流中，威尔通过了解咨询师本人，从而轻易地让他们反感于此人并拒绝建立关系。是不是可以这样想，倘若威尔这般“挑衅”，就可以激怒他们，那么，他们连自己的心灵都无法很好的驾驭，无法正视并接纳自己的问题。
而影片中，西恩之前的咨询现场，都有旁人在场，这不利于咨询。
“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什么。………你从未尝试过痛失挚爱的感受。”在第一次咨询中，威尔即从一幅画去揭露西恩的情感生活，西恩虽生气，但最后还是说让他再来一次。
经过一晚上的思考，带威尔去公园说。因为我想那就是打开威尔心扉的原因。威尔，还是个年轻人，甚至没有出过城。
肖恩的话也可以这样理解：无论从政治、数学、**等方面，你都会有一种天才般的能力，让你拥有别人无法接近的磁场。也许你经历过，或者没经历过，但你都没有从中体会到各种真切的爱的关怀以及爱的触动。
影片中这样一句台词让人记忆犹新，“it's not your fault.”一句话简单的话语重复了很多次，逼问式的对话使得威尔从回答我知道到直面自己的内心而泣不成声。通过之前的那7次对话，西恩已经通过自己的故事，把道理都摆在那里了，两人间的信任也建立起来了，等的只是最后的临门一脚，好让威尔彻底打开心结。
剧情发展至此，一切细节都不再重要，心理学家最后所做的，不过是让威尔重新面对现在的自己，放下包袱，停止对自己的苛责及一切自怨自艾自怜。刚开始说“it's not your fault.”，威尔处于自我保护的本能，不断的轻松的说，“yes，i know.
”，但这并不是他真正的想法。所以当西恩再三重复，逼迫威尔重新面对、思考时，威尔变得震怒，因为对方这是在冲击自己修筑了很多年的藩篱，而且是他不愿意面对的地方。当到了第八次、第九次时，心理防线终于被攻破，西恩强硬的姿态迫使他不得不屈服，把自己内心阴暗的角落暴露出来，接受对方和自己的重新审视，然后经历一个从疼痛到无助到崩溃再到释然的过程，从而放过了自己，开始面对未来。
“对不起”，我理解是对于自己以前对西恩不配合的态度抱歉，也是对自己、对身边所有人的抱歉。
影片中有很多语言和行为，值得心理咨询师关注。只要有威尔和肖恩在房间里，带威尔去公园，就能让对方放松，建立信任。通过谈论艺术、政治、爱情、朋友等话题来了解他的内心状况。
“我不能先说话”这么一句话说出了在真正的交谈中，只有让威尔先说话，才可能真正的表露，要不然依然会有防御性的心理。同时，我在想，要是自己当了咨询师，不说话那么久，能行吗？交谈中，威尔时常会问西恩的一些事情，也许，威尔只是在验证事情，因为威尔想从西恩身上找到自己的出路，咨询师在这里就得注意措辞，一定要真实，但同时也要对方明白，只有他自己想出来，才能真正出来。
当威尔无法表达自己的感情时，肖恩很生气。所以，对于咨询师来说，也许还需要学会一定得技巧去激发来访者说真话。最后，“这不是你的错”这句话西恩说了很多遍，这个情节，我能理解，当你心里是充满真诚，爱的感觉时，你也会重复地说“这不是你的错”。
最后的那个拥抱，可以说明：西恩成功地让威尔信任他，同时也让威尔知道，有人真心地给予他能量，帮助他正面对待自己的童年，这让威尔感到生活的美好。这就好像，尽管童年让他很难受，很内疚，很痛恨，但现在，身边的人，让你感觉到很安全地去跟那些对抗。
除了西恩和威尔之外还有一个扮演朋友角色的本，让人很是感动。
本在电影中扮演的是一个平凡的小角色，从言谈中可以发现他与朋友都时常面临失业，甚至生活都无法进入正轨。但威尔则是一个另类，他聪明，博学，有义气。威尔并没有鄙视，利用本这群朋友。
但本存在这种情感直觉，他明白威尔这是在浪费自己的天赋。真正的友谊是希望看到自己的朋友变成应该变成的样子，“己欲立而立人，己欲达而达人”。正因为存在这种直觉，本的道德情感不能允许自己变成威尔的绊脚石，而他与那些朋友也衷心的希望威尔能够发挥自己的天赋。
电影看完，作为个体而言，我觉得生活中对自己的自我认知非常重要，建立合理的自我定位才能找到合理的位置，才能有追求的渴望。对于心理咨询工作者而言，影片中所强调的建立信任、引导倾诉、逼问式的对话，所运用到的咨询方法值得我们借鉴和学习。
最后想说，影片其实在灌输我们一种人生观，也是我的人生观：跟着心走！
心灵捕手观后感(篇5)
心灵捕手观后感 第一篇
看完《心灵捕手》这部电影后，我的内心久久不能平静。这部电影讲述了一个心灵互动的故事。给了我深刻的印象，男主角威尔在哈弗大学中做清洁工，他在业余时间解出了兰博教授花几年时间才解出的数学难题。他是一位数学天才。他因为他出身贫寒和他幼年的遭遇，形成了他自我封闭的性情，他和朋友每天都在喝酒中度过，他用他叛逆的行为来掩饰自己的自卑，宣泄苦闷。一天，兰博教授无意间发现他的数学天赋，然而，这时威尔因为打架而进入了xxx，于是兰博教授将他从xxx里保送出来，并担当他的监护人。兰博教授期望他能重视自己的天赋，在数学界来实现自己的人生价值。然而兰博教授的良苦用心却没有触动威尔，于是，兰博教授为他请了几位心理医生，但是威尔却把他们全部给气走啦!无奈之中，兰博教授求助了自己的大学好友—肖恩，请他开导并救助威尔。肖恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵上的碰撞与交流”。最终开启了这位天才青年脆弱而又封闭的心灵。使他能够敢于面对生活，真正踏上了自己的人生道路。
《心灵捕手》这部电影没有刺激的场景，更没有惊心动魄的情节，但它深深的触动了我﹑震撼了我。我对《心灵捕手》这部电影感受最深的是肖恩用他自己独特的方式﹑诚恳的心态，开启了威尔的心灵之门，使他走出了由于童年创伤所导致的心灵封闭，让他有勇气地去面对生活，感悟生活，勇敢地踏上了追求自己人生目标的道路。一部内涵深刻的电影，需要一位细腻内心的读者去解读，去领悟它真正的含义。我的人生经验还很少，很难深刻领悟这部电影的真谛。我只能说出我对这部电影的个人见解。
我认为《心灵捕手》这部电影的最可贵之处，是它的影片中表现出了信任，肖恩用他可贵的信任之心来开导威尔，正是因为肖恩的信任感动了威尔。使威尔不再躲避生活，能够有勇气地去面对生活，感悟生活，真正踏上了自己的人生道路。威尔的信任，也是肖恩忘记了自己的内心包袱。最终使他们俩的心灵都得到了解放。因此，在现实生活中，我们为何不去用信任的心灵去与别人交流呢?信任是彼此的，你给予了别人信任，你也会收到信任，如同爱。在现实生活中，我们每一个人都有很多不开心的事，然而，我们对待这些不开心的事往往是躲避，把它们藏在自己的内心深处不讲出来。那种痛苦的感觉，或许经历过的人最能有体会吧!我们何必来忍受这份痛苦呢?我们可以用信任的心灵，把我们内心的痛苦，告诉自己的朋友，自己的亲人，释放出自己心灵中的阴霾，不要再去自闭。现在的社会对我们来说，压力是很大的，如果我们一味的去躲避﹑去忍受。恐怕我们会遭受很大的痛苦。我们又何必那样呢?不要再去自闭，把我们的烦恼告诉我们的朋友，我们的亲人，相信他们是真心的在帮助我们，最终我们会在信任﹑相互关爱中忘掉我们的痛苦。那时我们的心扉会真正的敞开。
生活中的许多磨难，导致了我们不敢去面对生活﹑面对世界，这不是你的错，这不是你的错??，肖恩的这句话最能反映我们内心的呼喊吧!或许，每个人的心灵，在某个阶段，某个瞬间都需要救赎，有时自知，但更多的时候，可能是在不自知中迷忙，痛苦和挣扎。心灵能够遇到真正的“捕手”，是何等幸事。我曾经有一种自主的愿望，自己曾用信赖之心，寻找自己现实生活中的“心灵守护使者”。在自己最无助的时候，开启自己的心灵，给与我帮助，帮助我释放心灵，指点迷津。但最终我没有找到，自己只能在痛苦的挣扎中释放压力，减轻痛苦。那种滋味，只有经历的人才能有最深刻的体会。或许是因为我不能够信任别人吧!所以，我感慨于威尔的幸运。他能够用信任与肖恩进行心灵上的交流，开启了他封闭的内心。内心得到释放的他，开始了他自己真正充实的生活。
开启自己的心灵吧!用信任的目光寻找自己的心灵伴侣吧!他能够在自己最无助的时候，给与我们开导，给与我们慰藉，给与我们帮助。让我们忘记内心的压力，内心的痛苦，让我们的生活充满阳光，充满温暖。
心灵捕手观后感 第二篇
心灵捕手是一部优秀的电影，在70年奥斯卡获得了最佳剧本奖，是一部经典的反映教师题材的电影。
电影主要讲述了一个天才少年威尔，他是一名孤儿，在童年饱受欺凌，但他在学习方面颇有天赋，尤其是数学，他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。但他并没有接受过正统的教育，只做清洁工、建筑工人等工作。数学教授兰波在发现其天赋之后，决定拯救他，找来了心理医生，但是由于威尔在童年遭受过巨大的打击，不愿意打开心灵与他人交流，心理医生都被他利用高智商赶走。
无奈之下，兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。经过几次别开生面的谈话后，威尔发现尚恩并不像其他人一样，他们关系逐渐变好，在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事，并由此告诉威尔，完美不是最好的，适合自己的才是最好的。威尔长久以来封锁的内心，开始升起第一缕阳光。
在接受心理治疗期间，威尔与史凯兰陷入爱河，但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱，在史凯兰决定前往加州之时，威尔决定分手。其实威尔不愿意离开，是因为不舍自己的好友查克。之后查克的一段话改变了维尔，他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士，威尔早已离开。查克认为威尔不能像他们一样，碌碌无为地度过平淡的一生，不能浪费与生俱来的才华与天赋。
在这时候，威尔与西恩进行了最后一次谈话，这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。威尔哭泣地抱着尚恩，尚恩也被其拯救，决定重新面对生活。影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。
这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。威尔虽然有天赋，却不知道自己想要什么，而尚恩在经历妻子死去之后，也不愿意打开自己的心灵，影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。
查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最开心的事情，但却希望威尔能离开他们，因为他们更不想看见他，最终泯然众人。这是真正的朋友才会有的想法，也是最使我感动的部分。
这部电影告诉我们，如何才能不枉活一生，教会我们如何追寻内心。因为人活一生，最重要的便是找到自己内心深处的声音。
心灵捕手观后感 第三篇
在微信上看到，“好老师”推荐教师在暑期看“12部咱教师的经典电影”。我一看，其中有一部是《心灵捕手》。于是，下定决心，一定要看看这部片子。记得，在去年参加三级心理咨询培训的时候，上课的老师就曾推荐我们学员去看这部片子。不过，当时把名字记下来了，却一直没有付诸实践。今年，去参加了二级的培训，几个老师不约而同地再次推荐了该片。这让我变得好奇，是什么样的片子，值得咨询师和教育界共同推荐呢？
看完该片，我觉得，这部片子，并不是真正在讲述教育，而是侧重咨询方面。全片以肖恩和威尔之间的咨询过程纵贯整部影片，以几个角色之间的相互矛盾冲突展开故事，巧妙架构，从而展示了一个完整的咨询故事，一个成功的咨询案例。
一、突出了咨询师与来访者之间的矛盾。
咨询师帮助来访者找出并解决心理行为问题，这本身不矛盾。然而，事实上，在实际咨询过程中，咨访之间要达到统一并不是一件容易的事情。在影片中，威尔在遇到肖恩之前，已经和5位咨询师打过交道，皆因威尔的阻抗而终止。而肖恩与威尔的咨询也并不是一开始就是顺利进行的。第一次，肖恩是被威尔对画的评价而气得几乎暴跳如雷。当林保教授以为这次又得无奈终止时，肖恩最终保持理智约定了第二次咨询时间。我想，在第二次咨询之前，尽管影片没有放肖恩的准备过程，但是，肖恩应该是针对威尔作了充分的准备。比如，地点的精心选择，不是在咨询室而是在湖边；比如，想方设法建立良好的咨询关系，知道威尔的特点，肖恩自我开放谈起自己的妻子放屁糗事，让威尔哈哈大笑……第二次的破冰式的咨访之旅为以后进一步咨询并取得咨询效果打下了良好的基础。可见，咨询过程中，咨询关系的建立是多么重要。本来咨询师和求助者都是两个不同的人，双方的价值观、人生观、生活方式等都可能存在差异，如果没有良好的关系，很难想象咨询能够顺利进行。而在这过程中，对于可能存在排斥、对抗等情绪的来访者，咨询师接纳、尊重、真诚等态度就显得尤为重要。而肖恩做到了，我想，威尔应该幸运，因为他遇到了肖恩。
二、突出了教师与咨询师之间的矛盾。
从理论上来说，作为林保的教师和作为咨询师的肖恩应该是统一的，因为他们都是想帮助威尔。特别是林保教授，发现了威尔无与伦比的数学天赋后，可以说是竭尽所能去帮助威尔。为了不让威尔坐牢，埋没才能，林保一次又一次帮助威尔寻找合适的咨询师。可是，现实中，教师与咨询师帮助威尔达到的目标却是不一致的。林保一心想要帮助威尔走上数学研究之路，然而肖恩却是帮助威尔获得心理健康和发展，促使威尔进一步认识自己，接纳自己，从而尊重自己的内心，健康快乐地生活。所以，在威尔具体的工作问题上，林保和肖恩发生了根本性的矛盾。而这些矛盾的解决最终，归根结底还是得取决于威尔本人。
三、突出了理想自我与现实自我之间的矛盾。
威尔是个清洁工，生活在社会的底层，但却又是一个数学天才。他打架滋事，似乎无恶不作，无所畏惧，但是面对大学生女友，却又显得彷徨自卑。威尔被理想与现实的重重矛盾所逼，变得防御心极强，却又迷失了自我。然而林保教授信任他，尽管威尔一次次以强硬的无可救药的态度逼走了前来给他咨询的不同的咨询师；肖恩信任他，虽然咨询过程充满挑战与艰难。影片中，肖恩作为对威尔来说一个具有影响意义的重要他人，在与威尔一次次咨询的过程中，展现了一个优秀咨询师的咨询理念和完美的咨询技能，最终让威尔这个走在迷途中的人，内心慢慢地从封闭走向敞亮，变得乐观开朗。最重要的是，肖恩成功地让威尔成为了一个具有独立自主的，懂得自我实现的人。影片的最后，威尔最终摒弃那些消极的负性的情绪，从而心情愉快地踏上了前往追求女友的道路。
影片的结尾，威尔驾驶着朋友送的自装汽车行驶在宽阔的一眼望不到尽头的大路上。随着镜头的由近及远，我在想，威尔已经在路上，他的未来，尽管是未知的，但是是明亮的。
看完《心灵捕手》这部影片，其实已经有一段时间了。这是自己第一次，学习着从咨询的角度来看影片，由此深刻地感受到了咨询师这个职业的不易、伟大。
心灵捕手观后感 第四篇
《心灵捕手》，又名《骄阳似我》，讲述的是一个心灵交互与救赎的故事。这个电影中没有惊心动魄的场景，也没有触目惊心的情节，有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程。其核心之处也就在于西恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵牢笼，能够有勇气去感受生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱的人生旅途。
看完心灵捕手，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概
影片从麻省理工大学著名教授的.一堂数学课开始，教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题，不料却让一个清洁工，威尔，解答了。这让教授很是吃惊。他终于发现了威尔聪明绝顶、数学天才，却叛逆放荡、惹事生非，被少年法庭拘留。教授不忍心看着这样一个天才就此荒废，所以向法官求情保释了威尔。虽然教授希望威尔能够找到自己的人生目标，但之前的几个心理医生都无能为力。一个试图用人本主义观点的劝说方式，迅速完成干预，结果是欲速则不达；一个企图用催眠探寻威尔心灵最深层的土地，然而他的不配合让治疗无疾而终；只到西恩的出现，是这个资深的心灵捕手解救他这个心灵受创的孤独天才。
幼年被弃，并且还常遭养父的毒打，这样的童年阴影让威尔对这个世界默然。长大后更是将自己紧锁在狭隘的自我空间中，不再相信别人，也不再真心付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。拒人于千里之外，以为这是保护自己最好的方式，或者说，他根本没有良好的自我意识。威尔太缺少爱了，他需要爱，需要得到帮助。西恩洞察到威尔内心封闭而自卑的根源，即他摆脱不了幼年经历的阴影，导致他不敢去信任别人，不敢面对世界，不敢付出爱甚至不敢承受爱。信任是探知心灵的基础，而西恩的可贵之处就在于此。他在信任的基础上与威尔建立了平等的互动关系，进而捕捉到其内心深处的创伤。我们看到，信任不是一开始就有的。
在第一次谈话时，他们的心灵不是交互的而是碰撞与冲突的。威尔由一张画莽撞的评论了西恩的感情与生活，激怒了西恩，因为那些话碰触了他冰封已久的心结。可贵的是，西恩率先敞开心扉，以宽容、理解和信任与威尔进行了一次深入而平等的沟通，也许就是那次谈话触动了威尔的内心。同时，我们也可以看到，西恩在启发威尔的过程中，自己也在重新审视自己的过去。虽然在过去的婚姻生活中扮演了一个救赎者的角色，但他并不后悔，依然回味着那美好的回忆。西恩应用的是心理分析的治疗方法，这让治疗取得了实质性的进展。更值得一提的是，治疗中西恩向威尔袒露了一些自己的事情，这是与原则相违背的。不过，我们应该看到的是适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。事实上，也就是因为这些而得到了威尔的信任，在西恩的面前脱下了伪装的外壳。
从影片中我也看到，沉默应该是一个心理师必备的素质，并且知道什么时运用最好。在心灵即将开启之前，西恩耐心的等待威尔，等待其想好该不该说出自己心中的痛，将一个透明的威尔展现在心理师的面前。但当时机成熟的时候，他是绝不会放过的。这也就是影片的高潮部分。西恩一次又一次地重复着it’snotyourfault，步步逼近。终于，彻底冲破了束缚威尔多年的心灵枷锁。他紧抱着西恩，泣不成声。在电影中还有一个非常重要的人物，那就是兰博教授，他也应该是威尔的一个救赎者。但他的救赎显然有着功利目的，并试图将自己的价值观强加给威尔，希望他能够走自己为之所设想、甚至设计好的道路。他的救赎，不是从人性的本质出发，不是出自平等的关爱，而更像是一种操纵，所以他触摸不到威尔的心灵，也打动不了他。影片的最后，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也拒绝了兰博教授给他安排的人生规划，他开着车上路了，去追求属于他的爱情了，去追寻一条自己向往的人生之路。
经过一年教师工作的历练和假期的心理咨询师的培训，我回过头来，再来看这部影片，让我感触很多，获益匪浅。对待孩子，对待学生，对待家长，即使是一样的行为也会有不同的理由和迥异的家庭背景，不仅要教会孩子们学习的方法，更重要的是捕捉到孩子的心灵，走进去，走进那个黑暗不堪，充满恐怖角落，救赎他们，让他们感受阳光和美好！
心灵捕手观后感 第五篇
看完《心灵捕手》这部影片之后，我想了很多，写下了这篇观后感。
这部电影讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授兰博、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自己和爱情的故事。
这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。
威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事、叛逆不羁，甚至为此几乎入狱。为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍……
这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动，也给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。
很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨，多少人因此错过了这个一步登天的机会，多少人的天赋被扼杀在摇篮里。所以我们每一个人不能忽视我们身边每一个人的心理问题，帮助他解决它，才能使他成功。
心灵捕手观后感 第六篇
一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。数学教授有心提拨这个性不羁自我的天才，要他定期研究数学和接受心理辅导。数学难题难不倒他，但却对于心理辅导，威尔却特别抗拒，直至遇到一位事业不太成功的心理辅导专家桑恩教授。在桑恩的努力下，两人由最初的对峙转化成互相启发的友谊，从而使威尔打开心扉，走出了孤独的阴影，实现自我。
这就是这个故事所讲述的核心内容。这是一部温馨励志，容易与观众产生共鸣的电影，虽然这个电影里并没有什么较为宏大的场景，没有什么惊心动魄的转折，但仍然能够让它在观众心理留下很深刻的记忆，发人深省。
在兰博教授找到肖恩来给威尔做咨询之前，有两个心理咨询师为威尔提供了咨询服务。第一个咨询师被威尔调戏说他隐瞒自己是xxx，恼羞成怒而离去。在咨询谈话过程中，这个咨询师总是使用不要之类的告诫。这是人本主义的理论来教导威尔，这个这样的言行不但是不尊重来访者的表现，也很容易让来访者在咨询中形成阻抗。第二个咨询师采用的是催眠疗法，可惜威尔并不配合他，而是佯装被催眠，并以此来戏弄咨询师。在这段咨询过程中，我们都能注意到，兰博教授和他的助手汤米也在场。这样的非亲非故人物的存在，简直就像一种监视，我想没有一个来访者能够做到在这样的他人在场的情况下真正放松下来。第二个咨询师也一样自负出走。
在兰博教授的劝说下，肖恩接下了这个咨询。于是开启了一轮威尔与肖恩的心灵之间的深刻探讨，从第一次开始咨询的相互试探到最后一次结束咨询关系的心意相通。第一次咨询的时候是威尔仍然桀骜不驯地一直抽烟，两人随意聊些共同感兴趣的东西或者彼此熟知的领域。从这里我们也可以看出，对咨询人员经验和阅历有无形的要求，因为他必得能够跟来访者聊得起来。第一次咨询他们相互试探，威尔在发现自己对一幅画的评论引起肖恩情绪反应的时候，便开始利用这点来激惹肖恩，却不知肖恩的激烈行径实则是出于对自己已故妻子的深切在乎。在第二次咨询中，肖恩经过反复的思考平静了下来，认为威尔这样轻巧的评论只是因为他不知道自己沉重的往事而已。他以一个长者应有的风度和智慧原谅了一个少年未经世事的无知与冒犯。这次他选择自我坦露的方式，向威尔诉说自己的故事，其实这不也是一种试探吗，只不过换了种灵巧的方法。第三次咨询是难得甚至令人诧异的相对无言。在这紧张焦灼的对峙后，迎来了资访关系的转折，他们开始在咨询中分享笑话，后来肖恩甚至对威尔袒露心扉说出自己妻子的小毛病，并以自己的观念去影响他，甚至逼着他去面对现实、寻求改变。而威尔也在这样的过程中逐渐放松身心，虽然他仍然防御着。但当肖恩说出自己童年有个酗酒的父亲对自己使用暴力时，威尔也坦白了自己童年受虐的经历，那个时候他们既是同病相怜又是交通心神。肖恩一直在帮助威尔面对自己内心真实真正的想法，同时鼓励他不再害怕、不再彷徨、不再退缩。最为可贵的是，虽然他是一个引路人，但他却并不想左右威尔的人生。因此他要与兰博教授辩论，而争取把选择权交给威尔自己，这当然很大程度上基于他对威尔的了解。最后一次咨询，他一次次地饱含深情和理解地告诉威尔：这并不是你的错，彻底卸下了威尔心中的防线，也是由于他敢于面对过往凝固不逝的伤害，让他能生活得更坦然，人生之路也收获更多幸福。
在电影的最后威尔离开了，他离开了他的朋友，离开了兰博教授所代表的的学校与科学，离开了肖恩所代表的尊重与理解，因为只有这样他才能义无反顾的去追寻自己想要的，在影片的最后他去找了曾经被他心理的防御性所伤害的姑娘，这可能才是真正的做自己吧。
心灵捕手观后感 第七篇
这是一部让我感动至深的电一影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂一热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。
影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学一习一高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋一漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下一身段与其一交一流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情一操一得到升华，心结也得以解一开。
我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想一性一的影片，久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低一潮一期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低一潮一期的。
关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得一团一团一转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。一爱一情亦如是。
心灵捕手观后感 第八篇
如何评价一个人的好与坏，如何看待一个人的人生价值，如何去了解一个人的性格。我认为最直接的方式是沟通并与之相处，这样的你就会客观的评价一个人，不要用有色的眼睛去对待身边性格比较突出的人，可能这就是他的处事方式这就是他的优点。
因此我看了《心灵捕手》这部电影深有体会，电影主要讲述一位叛逆不羁，经常打架有数学天赋的清洁工青年威尔通过在麻省数学教授兰博和心理学家肖恩的帮助下，打开了心灵寻找到自我和爱情。主角威尔虽然是一个清洁工但他是一个具有非凡数学天赋的人，也是一个博朗读书的人以至于在电影中他足足气走了五个心理医生，这一方面我特别喜欢一段情节是与女主角第一次相遇怒怼富家公子，他说的一句话我印象特别深刻：当你用一万五获得的知识，别人只要用一块五在图书馆就能获得。这句话告诉了我们只要你想要学习什么地方都可以。在电影里面通过肖恩与威尔的相处我渐渐了解主角的性格，了解了他的为人。也明白在现实生活中我们只有真心待人，别人也才会真心待你。
所以在很多时候我们都不应该放弃学习的机会，要学会多多读书这样的你才会赢得别人的尊重。当我们要想获得别人内心的认可时，你就必须表明你的真心否则只会适得其反。看了这部电影我内心是深有感触和对自我的一种思考。
心灵捕手观后感 第九篇
在国庆后，我们看了《心灵捕手》这一部让人印象深刻的电影。男主威尔是一名大学里的清洁工，而他却与众不同。他是一名天才，无论数学还是历史政治，他总能说出让人惊叹的话语，可他因为出身贫寒和幼年的遭遇，形成了他封闭和叛逆的心理。
一天，兰博教授发现了他的天赋，他期望威尔能用天赋来实现人生价值，然而威尔却将兰博请来的心理医生全部气走。无奈之下，兰博只能向自己的大学室友肖恩求助，在威尔和肖恩的心理交流后，威尔从封闭的内心世界走了出来，最终敢于面对生活，从而走上成功之路。
《心灵捕手》中没有刺激的打斗，没有让人热血奋起的情节，但他却是一部真正能走入人内心的电影。肖恩用他独特的方式和诚恳的态度，打开了威尔的心房，使他能从童年的阴影中走出来，拥抱这个美好的世界。在朋友的劝说下，威尔改变了自己对人生的看法，使自己可以实现独特的人生价值。他们从多个方面给威尔温暖，给予他信任与关爱，才打开了威尔的心结。与之同时，我们也应懂得，将烦恼告诉朋友和亲人，最终也会在关爱与信任中放下痛苦，那时我们的心扉才会真正地敞开。
生活中有许多磨难，导致我们不敢去面对生活。“这不是你的错，这不是你的错”，这话语就如那句“错的不是我，是这个世界”一样，反映我们内心的呐喊。在我们最无助痛苦的时候，都应寻找自己的心灵捕手，抓住自己的快乐，保护自己的心理，在自己最无助时为自己指点迷津。
开启自己的心灵吧，让我们忘记痛苦，释放压力，才能实现自己的人生价值。
心灵捕手观后感 第十篇
一旦追求的不是威尔想象的那样，他未来或许还会隐藏逃避；心理教授未来或许找到了另一个女人，但却总是能从那个女人身上找到亡妻的影子，或许还是会想念会孤单；数学教授或许还是会因为自己的一次失败和别人的嘲讽而恼羞成怒。
电影拍完了，但不代表着人生已经圆满结束。我并不是悲观主义者，我想说的是或许接受比改变更重要。
有句话叫做懂了很多大道理，却还是过不好这一生。懂了很多大道理当然不代表着能过好这一生，因为人无完人，永远要记住这一点。
改变自己的前提是接受自己，否则一切都将是循环，接受自己的前提是认识自己，否则一切都是混沌。
接受自己比改变自己更容易，也更智慧，更终极，只有接受了自己，才能彻底得改变自己，不再是那个执念深重的人，而会看得开看得远看到无数的可能，看到蓝天翱翔的飞鸟，宇宙浩瀚的星河。
2021年 2月10日更新
心灵捕手观后感 第十一篇
如果你知道自己想要什么，就不要说自己一无是处。
记得大一刚进校班里的每位同学都写了份“职业生涯规划”，之后便草草了事，开始自己的大学生活，以为美好就是当下。然而失落、郁闷、颓废却频繁不期而至。
一老友学习心理学，向我推荐电影《心灵捕手》，望我受益。前后看了有两遍。“What do you want ?”这句话经心理医生尚恩之口直接插入聪明绝顶却叛逆不羁的威尔内心，也同时问住了我。蓝博教授说威尔在糟蹋自己的天赋，而我似乎都没有什么天赋可以糟蹋，我不禁在想：我想要什么?
我一直觉得自己是个理想主义者，比如我觉得最幸福的事情是和自己深爱的女子一起生活在乡下，拥有辆摩托车，承包几亩地种庄稼。但是现实却是两年后面临的就业问题，更可悲的是连确切的就业岗位都不知道是什么。或许就像影片中心理医生尚恩所说的，“It’s not your fault ”。
威尔是个孤儿，但是他有一群亲密的朋友，尤其是查克。影片中的一个桥段给我的印象及其深刻，是查克对威尔发自肺腑的一段话：“我每天都开车来接你，然后我们一起上工，一起嬉闹。但是，你知道我一天最快乐时候是什么嘛?是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自己，也许你已经不在了，就这么走了。”在查克的眼里，威尔就像是一个手持百万奖券却没有胆量去兑现的人。查克说当他五十岁时可能还是在工地上做工，但是威尔不能这样，否则就是让他难堪。
友情有时候比爱情更加伟大，就像威尔和查克，已然上升到一种兄弟之情。在大学，交到几个知心朋友可能会让你的人生更加的受益。所谓物以类聚，社会也一样。人处在一个大社会中，却只是生活在一个特定的小圈子里面，你必须要有一定的人际关系，这不仅仅是在中国如此。
心灵捕手观后感 第十二篇
一个人安静地看完了《心灵捕手》，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢，说的容易做起来很难啊!然而，will却做到了，我在心底，由衷地佩服他!
之前也看过许多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的知识很广泛、解答出深奥的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经历的影响、他表面玩世不恭，内心复杂，但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感兴趣!《心灵捕手》就此展开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影!
主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到，可以看出他的天才般的才华来自于他的'学习和悟性!在他身上我看到了自己的身影，他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华!
当遇到心理医生后、他依然故意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景…最后他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时，他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了，哭到眼睛看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异常!心中的思想总得不到释放、也许我应该去看心理医生!
以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的知识在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这些年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、也许我应该释放出我内心真正的施旭阳。
心灵捕手观后感 第十三篇
一匹千里马被发现，仅仅只是它命运的开端，更为重要的是一位伟大的`驯马师的出现，能够牢牢掌控住它的心灵，进而使它的才能得到最大限度的发挥……
在《心灵捕手》中，主人公通过自学以惊人的天赋精通了几乎所有学科，但他却置身于社会最底层，染上了许多罪恶的习气。一位教授发现了他的惊人才能，决心帮助他改变现状，发挥出他的才干。教授找到了他的朋友——一位心理学导师——帮助主人公治疗。然而，治疗的过程却充满挑战和阻碍。最终，教授和朋友的话令主人公认清了自我，而心理导师的刺激则让他彻底醒悟，抛弃了以前的习气，开始了全新的生活。
我认为，影片中的主人公之所以能改变、能成功，其原因有两方面：一是教授的发现使他的人生有了希望，二是心理学导师的引导使他步入了正轨。
试想一下，假如没有那位心理学导师，那么主人公的才能即使被发现，也无人能改变他的本性，他的才能也就只能随着时间的流逝渐渐流逝，而无法发挥。所以，一匹千里马所需要的，不仅仅是慧眼识珠的伯乐，更需要能够驾驭它的心灵的驯马师，只有二者共同努力，这样才能让千里马找到前进的最佳方向，从而不断地发挥出自己的惊人能力，一直向前奔腾，奔向未来那灿烂而美好的曙光，成就一番传奇！
一匹千里马的养成，总是漫长而曲折的，不被发现会成为一匹野马。一匹功成名就的千里马，需要伯乐作为基石，驯马师作为指路明灯，这样，千里马之心才会被点燃，千里马的才能才会被发挥和利用！
心灵捕手观后感 第十四篇
《心灵捕手》讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。然而，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒，受童年被虐的阴影影响，心灵似乎上了锁，教授无法走进他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导，都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱，纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩，一位“性情古怪”深居简出的教授，才使威尔正视自己的人生，逐渐地自我揭露，走出童年阴影。
威尔除了与查克等好友相伴时，会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外，都以防卫与攻击的心态对待别人，生活在自负与自卑相冲突的世界中：他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出，正如西恩说的，他有着强烈的自我保护主义，他要在别人舍弃他前先舍弃别人，他害怕受伤害，所以不敢尝试与人建立亲密关系。
在影片中，威尔与心理学家西恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”。西恩给威尔的心理辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等，每一次都让威尔对自己有了更深入的了解，每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来，牵动着每一个人的心。西恩以自己刻骨铭心的生命体验向威尔发出真诚的邀请，并真心说道：“除非你谈自己，说你是谁，那我就着迷，我愿意加入。”但是，威尔因为童年创伤，自幼被本该爱护他的人舍弃，而放弃了对他人的信任与情感的投入，以防卫的心理来隔绝真实情感的表达。
心灵捕手观后感 第十五篇
多年前，当我想追逐自由时，我反复的看《肖申克的救赎》，看他爬过50米长的臭水沟，获得了自由；当我人生迷茫时，我也会想起《阿甘正传》，没有目的的奔走在路上，不停的跑啊跑啊，一直跑到自己觉得很累了，不想跑了，然后人生开始转向；重新回看《心灵捕手》，也是因为我们内心的需求，分享给大家，也是希望在你需要的时候，成为你拐角口的一盏明灯。
蓝波的同学尚恩教授，是一位教授心理学的老师，他的出场就抓住了我，因为他跟他的学生说：“信任是什么？如果病患不信任你，他就无法对你坦诚相待，治疗对他们来说，就毫无意义。”这就是心理治疗的第一步，医患先建立信任关系。
其实不只是医患之间要建立信任关系，任何关系要深入，有真正的情感交流，都必须要有信任为基础，这是良好关系的基础。而心理医生要与患者有真正的深度交流，更需要先建立信任关系，这种信任，不只是医生要获得患者的信任，还有医生对患者的信任。
所以尚恩与威尔的第一次会面，除了尊重威尔的隐私，把不相干的人都赶出去了之外，也是为了创造一个安全的只有他们两个敞开交流的环境，这个不只是一种技巧，更是一种人性上的体贴，尚恩与威尔，他们更加像两个朋友之间平等的交流，没有套路，只有真诚。
可是对防御心很重的威尔来说，这种只有两个人的环境却让他感觉不自在了。不知道你们有没有过这样的感受，当你在人群中时，你反而感觉是安全的，这个时候你不会害怕被人关注，你也不需要去面对什么，可是只有两个人时，你会感觉气氛立马紧张起来，你害怕对方说什么，你无处逃避。有这样心理的人，可能会害怕与人单独相处，不会主动创造这样的相处环境，能回避尽量回避，当然也会很少与人主动沟通，深度交流。
威尔即是这样的人，当尚恩与他对话，他甚至都不敢直视，假装淡定的顾左右而言他，评价尚恩的屋子装璜，评价他的书，猜测他是自己印象里嘲笑的那一类人，评价他画的画，尽管他并不是真的懂画。而尚恩呢，就像一个完全不设防的人，威尔问什么，他答什么，再自然的询问威尔的一些看法。这样的一种无对抗，就像出手遇到了高手，你所有的招都泥入石流，被对方的无招解得一干二净，毫无破绽。
当然，插刀子是威尔的强项，只要是人，还没有修成神，他必定有他的软肋，何况是完全敞开的尚恩，就这样被威尔东扎西扎，最后终于扎到了痛点。
威尔评论尚恩的一幅画，暴风雨中的小船，惊慌失措，暗示尚恩的内心。此时的威尔表现得就像一个狡猾的算命先生，一边插刀子，一边察言观色。一般人被如此暗示的时候，必定要对号入座一番，想想，谁的内心没有过惊惶的时候呢，就像风雨中的小舟，不知道方向，心无法安定的人，更是时时处于这种心境中，而尚恩除了承认这是他学心理学的原因，却并没有什么其他反应。
威尔仍不放弃，观察到划船的女人，来了一句更狠的：“你一定是娶错了女人。”当尚恩警告他说话小心一点时，威尔知道他扎准了。他问尚恩：“她怎么了？抛弃你了？跟别的男人跑了？”
尚恩终于被激怒，直接卡住了威尔的脖子，警告他再说他太太的坏话，他将会杀了他。这不是通常的心理医生该有的表现，而正因为尚恩没有设防，没有把自己当医生，把威尔当病人，他的反应才更真实。
看到这里，其实我心里的有个问题隐隐有了答案。相互设防的两个人之间，为了维护表面的和平，必定要扭曲自己的行为，即使心里不爽，也会一脸微笑，而不设防的人之间，大家的棱角都自由的伸展着，一不小心就会扎到对方。所以容易起冲突的，可能恰恰是关系比较好的人。当然也有另一种情况，对对方不信任，处处设防，哪看哪不对劲，总觉得对方针对你，无事生事，这又是另一种可能了。
威尔与尚恩的第一次过招赢了，他“阴谋得逞”的离去，内心大概想着又吓跑了一位，而尚恩则一夜未眠。威尔的话触动到了他，他可能又忆起了妻子，或是从威尔身上看到了过去的自己。蓝波说威尔与尚恩一样，绝不仅仅他们是一个地方的人。
与此同时，威尔开始与哈佛女医学生约会，像刚认识的所有男女生一样，一切都开始于互相喜欢，很单纯，没有任何顾忌。
那么尚恩还愿意继续辅导威尔吗？
面对不肯放弃的尚恩，威尔后面又会有什么招来对付呢？
心灵捕手观后感 第十六篇
《心灵捕手》是一部很不错的电影，对于没有亲身的经历、阅历的我们，多看看，更是不错。尤其是对于我们这些在象牙塔里求学，和书本打交道的学生，更要注意弥补缺乏生活经验的不足。因为任何学科，都是依归于生活。论文是要写滴，专着和教材是要读滴，但xxx活xxx更是要xxx生xxx滴。挥去那看似沉重的忧伤吧，回转到活生生的当下;跳出学科的窠臼与成规，在阳光下去体验行动出人的生气。
xxx人xxx——这是心理学、乃至一切学问存在的意义。须知是书本和知识在试图完整表述人的属性、特征，而绝非人就是按照学科理论来存活。学理研究是很有价值的，但是其价值离开了人本身就是一堆废纸。
在对抗自己、向外寻求的动态下，人们无意识中得到了这样一个好处：不过分的关注自己心理的好恶与哀乐。虽然这世界许多人或自恋自大、或自怜自怨、或自私自利。这些情绪其实人所共有，当你太关注自己、太沉浸于书本的世界、太在意一个人、太顺服自己的积习(这些情绪都是自足的、凝滞不前的心境必然会带来的)。
西人有语曰：人在看到大自然的瑰丽奇异时，流下两滴眼泪。一滴是感叹造物主鬼斧神工的创造;另一滴是为了哀叹自己有这样一颗睿智细腻的心灵能欣赏这奇异世界，而这颗心却还注定要死去……
心灵捕手观后感 第十七篇
《心灵捕手》是格斯·范·桑特导演，马特达蒙，罗宾威廉姆斯，本阿弗莱克主演的治愈电影，影片讲述了一位在数学上颇有天赋的问题少年威尔，在一次偶然间被身为大学教授的蓝波发现其天赋后，为了让他能够脱离原有糟糕的生活状态，真正发挥出自己的天分和优势，对他进行了一次又一次的心灵救赎的故事。虽然这其中的过程并没有想象中那么容易，但是好在最后蓝波教授成功了，威尔被拉回了正途，抛弃了原有的生活，开始了自己全新的人生。
这部电影在70界奥斯卡获得了最佳剧本奖而罗宾威廉姆斯也获得了最佳配角奖。无论是多少年前还是现在，大家都能达成一个共识就是好的电影作品从来都不缺赞赏和掌声。而《心灵捕手》就是这样一部意义深刻的好电影。
在影片中师生情，友情贯穿其中。虽然它所讲述的是蓝波和威尔以及尚恩等人之间的故事，但是也从一定角度反映出了一个真理就是人生中有幸遇到一位好老师是多么幸运的一件事情。
而对于友情，在电影里面展现友情却用了反其道的方式，威尔的朋友查克跟威尔说，我每天去你家接你我们一起玩耍一起笑闹，这些都很棒很棒。但是我一天最开心的时刻就是只有十秒，从打开车门到敲门的这段时间，我多希望你哪天不在了，没有打一声招呼，不说再见，什么都没有，我懂得不多，但我很清楚”这里查克作为一个朋友他在设身处地的帮威尔着想，因为作为朋友他更不想看到威尔浪费自己的天赋，泯然众人。
心灵捕手观后感 第十八篇
电影《心灵捕手》是一部97年的老片，虽然由于罗宾威廉斯的原故而早有耳闻，但一直未及观赏。这次因为心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但电影本身却并非让人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中海量的心灵斗争，激烈的争论场面无不让人紧张，进而对主人公的运势、剧中人物关系感到忧心忡忡。
该剧的剧情是一名一般的美国年轻人威尔亨廷，在著名的麻省理工大学担任清洗工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难点门可罗雀，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大伙都在等待这位数学天才出现的时候，他并没出现由于他根本不是这里，不是林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛大学的夜店，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并取得了少女施嘉娜的赞赏。这个时候，影片为大家展示的是agood boy who called WillHunting，这是我对影片片名的第一个理解。最后，愤世嫉俗、不听话不羁的少年由于打假事件送到了管教所，在他马上入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时同意教授的学术辅导与心理大夫的心理辅导。
怎么样引导他们正确的处置关系，正确看待问题，林保教授发现了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他竭尽全力的练习威尔。这部分都难不到他，但教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不只在于威尔的天才和不听话。譬如第一位心理学家就缺少咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下，教授请来了他的大学同学，由罗宾威廉斯扮演的心理学教授肖恩。
肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，这里不加熬述。
其间一个场景，一个小时的沉默。查看了有关资料，虽然我还未曾接听来访者的电话，但也知晓沉默是非常令咨询师尴尬的场面，会感觉什么事都不干。这在我和学生谈话中也曾遇见过，非要感觉说话才是给学生的教育。但对于有经验的咨询师而言，这不是容易的不说话，而是一种静静的关怀。这符合罗杰斯的关怀技术。
威尔第一说话了，两个人打破了沉寂。肖恩说出了老婆的缺点，但即使如此他仍然是我们的老婆。两个人在一块就要兼容他们的优势和弊端。我在与学生交谈时，也偶尔会讲一些自己的经历，容易让学生达到认可。接着，肖恩说出威尔自己也并不十全十美，让威尔相信无人完美。假如大家发现自己的缺点却又不敢承认，就容易导致问题。当威尔对肖恩产生兴趣而反复提问时，肖恩嘎然而止，指出时间到了。
“你有能触动你心灵的人么？”肖恩指出威尔一直在逃避，没胆量证实自己。一场激烈的争吵，肖恩赶走了威尔，以次让威尔讲出真话。威尔打电话给女生，女生坐上了飞机离开。威尔没按时去同意培训，而是和好友查理一块去做力工。查理的一席话使他改变。我感觉，若是肖恩让威尔掌握正常思维，并有所改变的话，是查理的话让威尔醒悟。
故事终于有了转折，在肖恩和林保教授争执得不可开交的时候，威尔回来找肖恩。肖恩以自己童年的现身说法，肖恩反复强调，一次比一次坚定，“这不是你的错！”威尔长期以来固守的心理防线终于土崩瓦解了，威尔大哭，将影片推至高潮。
最后一次，两人进行交谈。在与威尔的对话过程中，肖恩也认识到自己应该出去换个心情。兄弟们第三为威尔的决定推波助澜，一部车，足以让威尔踏上我们的征途。
从这部电影中，我也了解地看到一个鲜明的咨询师的形象。威尔的案例虽属个案，但大家也好了解到咨询的通常原则，那就是：交流，打造关系，尊重他们的选择，不教具体的办法。
心灵捕手观后感 第十九篇
一个人安静地看完了《心灵捕手》，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢，说的容易做起来很难啊!然而，will却做到了，我在心底，由衷地佩服他!
之前也看过许多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的知识很广泛、解答出深奥的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经历的影响、他表面玩世不恭，内心复杂，但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感兴趣!《心灵捕手》就此展开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影!
主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到，可以看出他的天才般的才华来自于他的学习和悟性!在他身上我看到了自己的身影，他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华!
当遇到心理医生(忘记名了)后、他依然故意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景…最后他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时，他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了，哭到眼睛看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异常!心中的思想总得不到释放、也许我应该去看心理医生!
以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的知识在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这些年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、也许我应该释放出我内心真正的施旭阳!
心灵捕手观后感 第二十篇
看了这部片子过后，有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。
首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。
然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美!
所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。
心灵捕手观后感 第二十一篇
成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀，是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聪明小孩」;一人独处之时，就「一目十行」各式人文与科学的新知。某天「随意解答」数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异;在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之后，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命;不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。
蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助与他有「爱恨交织心结」的大学好友尚恩出马，开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩一本「信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待」的信念，「不以作之师而以作之友」的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣泄;日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此「角力互动」的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。
心灵捕手观后感 第二十二篇
参加过心理咨询培训班，看这部电影的时候是从心理咨询的角度看欣赏的！
《心灵捕手》讲述了一个内心不完美的孩子，在心理咨询师的帮助下，从扭曲成长为健康的故事。简单来说，就是心理咨询的成功案例。主角威尔和谢恩是被动的帮手和顾问。在我看来，故事的主题，从心理学的角度来说，就是用爱和信任来强化灵魂，走向健康。
欣赏《心灵捕手》，对于电影内容的故事背景我不会问太多原因，尤其是主人公威尔为什么会有如此聪明的头脑和惊人的记忆力。那些想法不是导演想表达的，只是作为天赋的象征出现在电影里。“善意狩猎”狩猎的目标是人心，但灵魂是属于自己还是属于他人？无论是他还是他自己，对电影的理解都不会有太大的影响，因为这一切都是基于一定的心理学理论。看电影时脑子里蹦出来的词都是和心理学有关的词：自我意识，潜意识，心理暗示，阻抗心理，共情，自我暴露，自我成长…
影片主人公威尔是一个有着足够羡慕和仇恨的普通人。虽然他的社会地位不高，只是一个在麻省理工学院不受人关注的清洁工，但他那难忘的记忆和对数学的敏感大脑显然与这个身份格格不入。但与此同时，他的社会背景和社交圈使他成为一个自我放逐的社会青年，失去了人生目标和方向。懒散，浮躁，自我意识，让人感受到他的傲慢和攻击力，类似于披头士的生活和朋克态度。这些都让想救他的兰博教授无计可施，连心理医生都不知所措。
心理学老师谢恩接手后，整个情况发生了变化。
心灵捕手观后感(篇6)
电影《心灵捕手》观后感
一部电影能否触动的心灵，让在观影的过程中产生共鸣，是评价一部电影好坏的重要标准之一。电影《心灵捕手》就是这样一部能够深深触动人心的电影，它以细腻的情感描写和精彩的表演打动着观众的每一个心弦，引起了广大观众的一致赞扬和好评。
《心灵捕手》以一个关于人与人之间情感纠葛的故事展开。故事围绕着年轻的心理学家肖恩，他接受了一个关于一个精神问题的病人威尔的治疗，而这个病人也正是他的情感导师。在治疗的过程中，肖恩不仅学到了很多有关心理学的知识，更深入了解了威尔这个病人背后的情感故事，其中包括家庭背景、童年阴影、亲情压抑等。
这部电影给人的第一印象就是它那接近现实而又无与伦比的真实感。导演将情感的描写十分细腻，每一个表情、每一个动作都能够极具代入感地传递情感。电影通过镜头的运用，将观众带入了肖恩和威尔之间的治疗室，仿佛自己也进入其中成为了肖恩的情感导师。在整个治疗的过程中，肖恩以他循循善诱的语言，慢慢揭露威尔心灵最深处的伤痛。观众可以感受到肖恩与威尔的情感交流和思想碰撞，这种真实的情感交流使电影更加贴近生活，给观众带来了强烈的触动。
电影中的每个角色都极具个性，他们的情感纠葛和成长历程令观众心生敬意。肖恩虽然是一个年轻的心理学家，但他有着无与伦比的洞察力和高超的分析能力。他善于用言语引导威尔表达自己的情感，通过治疗帮助他重新认识自己并展现出自己的真正价值。而威尔则是一个经历过许多困难和挫折的年轻人。他渴望自由，但内心却有着纷繁复杂的情感，在肖恩的治疗下逐渐认识到自己内心的痛苦和抑郁，最终通过与肖恩的对话和互动，勇敢地面对自己的问题，找到自己的内心的平静和出路。威尔和肖恩之间的对话和交流，不仅仅是治疗的过程，更是一个成长的过程，也是一个人与人之间真正的情感纠葛。
电影中融入了大量的心理学理论，尤其是家庭背景对一个人成长的影响。肖恩经由治疗过程不仅了解了威尔这个病人背后的家庭背景，更体验到了亲情压抑和害怕承认自己的情感带来的痛苦。电影通过这种方式向观众展示了家庭背景对个人成长的重要性，教育人们要重视自己与家庭成员之间的情感交流和家庭关系的塑造。
《心灵捕手》是一部令人难以忘怀的电影，它深情地描绘了一个人与人之间的情感纠葛，并通过精彩的表演和细腻的情感描写，让观众在观影的过程中深深地沉浸其中。同时，电影也通过凸显家庭背景对个人成长的重要性，提醒人们要关注自己与家人之间的情感交流，探索自我的内心世界。这部电影不仅具有艺术价值，更能引起观众内心深处的共鸣，让思考和感悟人与人之间的情感纠葛，对自己和他人有更深的认识。
心灵捕手观后感(篇7)
基础学院 15网络3班林芝羽
在健康委员的组织下，班会上我们集体**了《心灵捕手》这部97年的老电影。
《心灵捕手》是一部励志剧情电影。这部电影讲述了麻省理工学院一个叫威尔的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。
威尔·亨廷在波士顿南区的贫民窟长大，是一个聪明但叛逆的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的“聪明小孩”；一人独处时，就一目十行各式人文与科学的新知。某天“随意解答”数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异；在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之後，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。
蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命；不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导**的心理专家。
蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助与他有“爱恨交织心结”的大学好友尚恩出马，开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩本着“信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待”的信念，“不以作之师而以作之友”的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩；日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此角力互动的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。
一方面，我们充满了对天才的渴望，试图按照天才的模式塑造每一个普通的学生。另一方面，我们缺乏智慧的眼光，我们周围真正的天才被抛弃。虽然已经步入大学，却尤记高中时看着别班和自己班里所谓的“学霸”次次得到高分，而自己努力了却总不能如意。**影片之前，总是期待自己成为威尔那样的“天才”；**影片时，这种期待不再；影片结尾，只希望自己做自己，不想成为任何人，想要留有自己的小聪明，想要继续拥有那些之于我就像尚恩之于威尔那样的朋友。
……纵观这部影片，它向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程，影片通过对心理咨询的描述，向我们表达了很多内容，其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来。
此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事，非常现实，给予观众一种身临其境的一种感受，应为在现实生活中这样类似的事情很多，可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择，盲目的作出决定，把自己的遭遇看成是上天已经注定的，并没有从实际情况去追求属于自己的生活，从而颓废下去，而这部电影恰倒下相反，给予现实生活中的人一种生活启发。这就是我对这部电影的感觉。这可能是肤浅或简单的，但至少它触动了我的心。
心灵捕手观后感(篇8)
看完《心灵捕手》后，第一反应是从威尔身上发现了自己的影子。总的感觉是，威尔德的情况似乎反应了我们现在的问题。
同最初的威尔一样，现在的自己也处于一个迷茫的阶段，似乎看不清未来的出路在哪，所以就希望一直维持原样就好，那么一切也就不会变，可是就算你自己不愿改变，有些东西依旧会变，所以威尔在他的心理老师的帮助下最终是做出了改变，他同时听到了自己内心深处的声音，明白了自己未来的出路，就如影片最后那样：他开着朋友送给他的车子去找他的女朋友，同时也为自己展开了全新的生活。
在看这部影片的前半部分的时候，其实我对威尔充满了羡慕：他拥有着常人所无法企及的超常智力，凭着这份智力，他可以轻松解开难倒许多学生的题目，他可以通过强大在的知识储备轻松击败对自己好友侮辱的哈佛生，通过读心理书籍轻松打败一个又一个心理师，甚至于可以获得那些别人梦寐以求而又得不到的工作。可是，他叛逆，经常去惹事，并且表现的什么不安分，但因为自己的聪明，一次次驳回了法庭的诉讼。
这些让他看起来是一个那么狂的人，但他确实有狂的资本——一颗聪明无比的大脑，以至于连发现他的蓝勃教授都感觉他的天赋惊人，但又为他的天赋浪费而感到惋惜。
可是，当我看到威尔与桑恩心理教授的对话时，我明白了他的内心其实十分的脆弱，同时自己又充满了迷茫。他将自己的智慧作为自己的**来保护自己，同时又用浮于外表的傲气态度作为自己的心理防护层来，但是他越是这样证明了内心越脆弱，越无助，他时常引用名人的话，但他自己却没有一点发自内心想要表达的东西，他从不问自己的内心，结果自己越发的迷茫。最有感触的就是：
他坐在空火车上，向窗外望去，好像在表达他该去**。它使我感触最深的原因就是我曾经也像这样默默的坐在一辆公共汽车上，感受着车子的不断行进与颠簸，但内心却越发的荒凉，所以看到这样的场景十分让我感同身受。
幸运的是，他终于得到了索恩教授和自己一行的帮助，解开了心中的枷锁。我感觉自己听到最棒的一句话就是他的死党查克对他说的：“我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。
但我一天中最美好的时光，只有十秒钟，从停车场到你家门口，每次我敲门，我都希望你不在，不说再见，什么也不说，你走吧，我知道得不多，但我很清楚。”这真的让我十分羡慕威尔拥有着这么懂他的死党，查克明白的可能不多，但他知道威尔拥有着惊人的天赋，那么他的未来应该是更加辽阔的才对，而非想自己一样只能呆在这里。相反，如果威尔一直待在这里，他真的是在浪费自己，所以作为一个威尔党，他想出去发挥他的才能。
所以当我看到查克来到威尔家，发现威尔不再悲伤和快乐时，我真的很感动。也许他们会步入一个不同的未来，但我坚信他们会永远记住对方。
也许，现在我对未来更加迷茫，但我并不害怕，我会坚定地走下去，因为我坚信我会遇见，遇见能找到我的人，改变我的生活，然后让我坚定地走向未来。
心灵捕手观后感(篇9)
“不要以为，我了解你。也许我可以通过“知识”来看你，但那不是你，除非你愿意谈谈你自己，否则我不知道你到底是谁。” 这是尚恩对威尔说的。
威尔是一个数学天才，在数学方面有很高的天赋，但威尔也是一个问题青年，会捣乱，游手好闲，不守规矩。他生活在自己的世界里。无论过去还是现在，他都不愿被别人进入，也不愿被别人发现自己的痛苦。即使他喜欢人，他也不愿意敞开心扉去面对。
尚恩与威尔的第一次见面，威尔的一句“你娶错了女人。”把尚恩激怒，而威尔也以为经过了这次尚恩会向前几个心理师一样拒绝为他**，可是出乎他意料的是，这个被刺痛被激怒的男人，答应继续给他**。尚恩说了震撼人心的话：
你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。
问你艺术，你可能会提出艺术书籍中的粗**调，有关米开朗基罗，你知道很多，他的满腔政治热情，他与教皇相交莫逆，和他的耽于**，你对他很清楚吧？但你知道西斯汀教堂的气味吗？你曾经站在那里抬头看天花板上的名画吗？
你肯定未见过吧？
如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。
你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你大可以会向我大抛莎士比亚，背诵“共赴战场，亲爱的朋友”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助。
我问你何为爱情，你可能会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱深渊拯救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受……
谢恩继续说，我不认是你。也许我能通过知识看道你，但那不是你。除非你想谈谈你自己，否则我不知道你是谁。
说完这番话，尚恩撂下了一句“现在该你了”，这句话的意思是，我愿意真诚地区面对你，但你是否做好了真诚面对我的准备？
最后，谢恩的尊重和爱重与打开威尔的心扉，找到他想要的，追求他喜欢的生活。
这是一部非常好的电影，尚恩用真诚打动威尔，对威尔内心深处的复杂情感的理解，都非常具有深度并且真实，当我们想要了解一个人时，书本，经验都是无用的，最有效的途径来自当事人，除非他愿意“谈一谈”，然后如何让他愿意“谈一谈”，这才是我们需要思考的问题。
心灵捕手观后感(篇10)
这学期看了几部心理片，其中给我印象最深刻的是《心灵捕手》。
《心灵捕手》中的主人公will，从小是在波士顿的贫民窟长大的，电影开头我们可以了解到will有着令人不可思议的头脑，特别是他在数学方面有着极为过人的天赋，但是他确实是为有着古怪性格的问题少年，正如影片中的蓝勃教授所说的：他有着天才般的的头脑，但却把它用在了恶作剧、自吹自擂中去了。另外，他还特别的喜欢依靠拳头来解决纷争，电影开始，will和朋友在看过棒球比赛在回家的路上遇到了过去在小学时经常欺负自己的同学，便一时兴起跑去狠狠的揍了他，最后还因为打了警察而被起诉，当时他完全没有考虑到后过，或许是已经知道了事情的结果，只是他并不在意是否会入狱吧。
在法庭上面，我们了解到will是法庭的常客了，而且之前每次起诉都能全身而退，这也向我们展示了will的机制灵敏，然而也反映出他的心理健康确实出现了问题，而这次因为袭警事件，法官驳斥了will的辩解，幸好蓝勃教授这时已经深深地关注他了，然后在蓝勃教授的帮助下，will离开了监狱，不过他要will答应他两件事：一是要陪他一起做数学，二是要每周接受心理专家的辅导和评估。will对第二个条件比较抵触，但是最后还是妥协了。
这也掀开了影片的故事情节。
一次，will和朋友一起去哈佛校外的酒吧享乐，然而正在这里，will十分傲慢的调侃了一位哈佛高材生，也就在此时，他也虏获了一位漂亮的哈佛女生的心，她就是史凯兰，从此will的生活也开始发生了变化，他对眼前这位漂亮、风趣而且聪明的女生也产生了好感，不久，互有好感的两个少男少女确立了恋爱关系。与此同时，在面对蓝勃教授时，他能够很轻松的解决掉世界级的数学难题，这让蓝勃教授很为此感到兴奋，甚至一丝的嫉妒，不过令蓝勃教授感到头疼的是，每次请来为will做心理辅导的心理专家总会被will羞辱，然后气愤愤的离开；但是蓝勃教授没有放弃这位令他痴迷的天才，不得已，蓝勃教授请来了与他有“爱恨交织心结”的大学好友尚恩来帮忙，从事心理研究的尚恩接受了他的邀请。然而，尚恩与will的第一次会面并不开心，will在面对尚恩时，使出了他常用的伎俩，然而开始他的伎俩并没有见效，直到will用尚恩的妻子来侮辱他时，尚恩被他激怒了；虽然尚恩对will口中的那些话感到很气愤，但是经过一晚上的思考，他决定原谅他，认为他只是一个不懂的什么是爱情的小孩子罢了，于是他决定接手will的心理辅导这个棘手的任务，只是他要改变方式来对待眼前这个聪明的问题天才。
经历过生活的酸甜苦辣而且具有丰富的情感经验的尚恩认为一般的言论并不能打动眼前的这位天才，更不能真正的触动他的心灵，让他步入正常的人生轨道上来，于是第二次的会面，尚恩把will约到了一个湖旁边，发自内心的把他与已经去世的妻子的美好回忆告诉他，这让will开始觉的有些惭愧了，接着尚恩又逼视will认识自己真实人生体验的贫乏，如数家珍地评论米开朗基罗的作品，却没有闻过西斯汀教堂的气味；轻慢地提出有关女人的偏好谬论，却说不出在女人身旁醒来的幸福心情；随意地引用莎士比亚的诗文来谈论战争，却从未参加过战役，未曾眼见好友躺在自己怀中咽下最后的一口气；浪漫地引述十四行诗来称诵爱情，却未见过女人的脆弱与坚强；更不了解真正的情感失落，因为从未爱别人胜过自己 。与此同时，随着与女友交往的逐渐的深入，女友史凯兰希望进一步的了解will，而will似乎不想让她了解自己的家庭，开始时will靠谎言暂时的安抚了史凯兰的请求，不过影片也暗示出了will的家庭或许是造成will现在这种状况的根源。随着will对爱情困惑的出现，尚恩成为了will进行心理沟通的最佳人选，而尚恩也很乐意为will解惑，他通过自己的感受来启发will认真、正确的对待爱情，不仅如此，随着will对尚恩的信任，两人在知识、人生方面也都畅谈语言了，这时尚恩知道，他已经快要打开will的心理防线了。
可是，这时蓝勃教授已经等不及了，一心想要will的才华用到正确的地方去，为此他还与尚恩发生了争执，此时尚恩也把自己内心的不满全部的说了出来，两人关于will的前途与正确的看待自己这两方面看待的不一样，蓝勃教授希望这位天才得到应有的机会去发挥，而尚恩则希望will能够认识自己。蓝勃特教授利用自己的人脉为威尔找到了许多好工作，但遭到威尔的拒绝，这表明威尔并没有减轻自己内心的心理负担。随着影片的进一步发展，威尔和女友有了分歧。威尔和他的女朋友分手是因为他内心的自卑。分手后，威尔也很痛苦。他想改变自己，追求幸福，但他没有勇气。
同时，好朋友查克也认为威尔不应该让他的才华一辈子埋在这里。一上班，他就看到威尔因失恋而不快乐。查克说：“我每天开车来接你，然後我们一起去工作，一起玩。”。但是，你知道我一天最快乐时候是什么嘛？
这是我第一次敲你的门，因为我会告诉自己，也许你已经走了，走吧。朋友们的好话进一步触动了威尔矛盾的心。最后，在谢恩的安慰和鼓励下，威尔终于敞开了心扉，走出了年轻时被继父虐待的心理阴影，与谢恩拥抱哭泣。故事的结局是，will平静的坐在开往加州的火车，内心充满了希望，与影片开头will一个人孤独的坐在疾行的火车车厢里，以淡淡的音乐生来陪衬着他内心的无助与孤独形成了强对比。
看完影片，我的内心受到了很大的触动，不仅是因为演员的出色演出和故事的煽情深邃，而且影片中另外几个人的状态，让我感受深刻，如像摩根这样的人，经常面临着管理阶层重组而失业的命运，还有像查克这样重感情但学历不高，只能认命地从事体力劳动工作的人，以及大多数像汤姆这样「无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是他们深信自己很笨」的平凡人，只能静默地为大师工作，并带有一丝欣羡与嫉妒的心情看著天才威尔尽情发挥。如此一来，每个人还是会从「镜中之我」看到别人屈尊难堪的眼神，即使是菲尔兹奖牌的得主——蓝勃教授。
《心灵捕手》确实是一部完美的影片，堪称是心理题材电影的佳作，完美的故事情节、演员的倾情演绎，让我感触颇多。