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应用文通知教案集锦

应用文通知教案

发布时间： 2023.12.15

应用文通知教案集锦。

以下内容“应用文通知教案”是由编辑给您提供的，如需更多指导请持续关注我们的网站。教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案是实现课程质量和教育教学质量不可或缺的手段之一。

应用文通知教案篇1

各市州及省直：

根据您的要求，我们将于2013年上半年向您发送小学语文学科工作内容设计方案，以便安排工作。

一、习作教学观摩研讨活动

活动分湘南片（郴州、邵阳、衡阳、永州、长沙、娄底、湘潭、省直学校及东道主9个单位）4月16日——19日（暂定），湘北片（岳阳、益阳、常德、湘西、怀化、株洲、、张家界及东道主8个单位）4月22日——25日（暂定）进行。

（一）参赛选手

所有州，市和省级单位都选拔并推荐了一名40岁以下的年轻教师。

（二）现场观摩课要求

1.上课内容。实践课教学体现了完整的指导过程，每个教师都有作业指导课和作业评价课。教学年级从三年级到六年级，教材版本和课堂内容不受限制。

2.上课时间。写作指导25分钟，写作评估30分钟。课前不接触学生；如需预习或备课，应提出书面要求，并委托原教师安排上课。

3.时间控制。学生提前10分钟就座，老师可以马上进行课前对话。下课铃响，必须结束上课，拖堂超过2分钟者，扣除总分的5%。

4.上课顺序。第一节课由主持人主持，其余的按顺序和选课进行。

（三）评奖办法

活动按一定比例评选出

一、二等奖。

（四）报送要求

参赛选手的报名表（附件1）和教学设计（附件2）由各市州教研人员审核后交到小语种室。报送时间4月5日前。省里不接纳个人及学校报名。

（五）其它事项

请做好这次活动的评选和观摩。

场地及其它未尽事宜，请参阅官方通告。

二、习作教学光盘评选活动

上课内容及评奖办法均参照观摩课要求。每一市州可报送2——5堂课。

投稿时间：5月10日起（以邮戳为准）

附件一：上课教师情况登记表

附件二：教案格式

附件一：

2013年湖南省青年教师写作教学观察

上课教师情况登记表

附件二： 2013年湖南省青年教师写作教学观察

教案格式

格式正确，要素齐全，设计科学，链节清晰，语言简洁规范。

格式举例：

《政治公众人物课程标准》实验教材五年级第二册第一单元

写一封信（指导课）（评讲课）

单位姓名

【正文】

一、教学分析（左右）

分析本课教学内容的具体组成部分或课文特色，本课教学目标和年段教学目标、本册教学目标、本专题教学目标的关系，本课的教学重点和教学难点。分析学生已有的认知水平和能力基础、学习在本课学习过程中可能遇到的困难和问题和可能采取的学习策略，简单说明教师设计的应对措施。

二、教学目标（左右）

用具体、明确、可操作的行为语言，描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。

三、教学准备（左右）

说明学生学习本课程需要做的准备；教师的教学准备；教学环境的设计与布置；教具的设计和准备。

四、教学过程

这是教案的主体部分。分为教师指导活动、学生学习活动和师生互动活动几个部分进行阐述。一般来说，应采用分层文本叙述的形式，最好不要使用**或流程图的形式。附上本课板书设计。

正文标号：一级标题用“

一、二、

三、……”，二级标题用“ （一）（二）（三）……”，**标题用“1．2．3．……”，四级标题用“（1）（2）（3）……”。

3、作文教学改革与实践中优秀教师的选拔。

突出的主题可以是**，教学反思或优秀案例（有评论或反思）。稿件篇幅左右。格式要求在标题下方注明作者、单位和手机号码。

稿件须有电子稿及一份纸质稿，以市州为单位统一报送语文室。严禁抄袭。截至时间：

6月10日，以邮戳为准。

4、小学3-6年级优秀作品评选。

（一）征集对象：城镇中高年级（

四、五、六年级）学生。

（2）稿件要求：清新自然，反映儿童真实生活，内容具体，体裁无限。篇幅限以内。截至2013年5月31日。严禁抄袭。

（三）报送要求：以市州为单位，习作以电子稿的形式统一发送语文室，习作格式（作文标题下面注明××市××县××小学×年级×班×××，稿件末尾注明指导老师 ×××和教师手机号码、电子邮箱或**号）。

（四）注意事项。1. 严禁收费。

此次活动评选的优秀习作由《小主人报》择优出版《全国优秀作文选集》（2013年版湖南卷）。编辑、出版《全国优秀作文选集》属于公益行为，不得向学生收取任何费用；2.习作评选。

习作将评选出

一、二等奖及指导教师奖。

应用文通知教案篇2

第1课时

教学目标：

1、懂得为什么要写通知。

2、了解通知的固定格式和写通知时应注意的事项。

教学重点：学习通知的格式。

教学难点：固定格式的掌握。

教学过程：

一、指导学习课文第1部分。

1．自读课文第1自然段，思考：学了这一段，你懂得了一些什么。

2．说说在什么情况下需要写通知。

3．讨论：看了少先队大队部的通知，你知道了一些什么。

4．小结：

4．同桌同学相互看着通知讲述通知的格式。

三、指导写通知。

1．指名读课文第3部分。

2．说说这部分课文讲什么。

3．提出要求，练习写第1个通知。

第2课时

教学目标：初步学会写通知。

教学重点：通知的格式。

教学难点：通知的几个要素和固定格式不易全部掌握。

教学过程：

一.复习通知的格式。

1.指名说说通知的格式。

2.说说下面一个通知在格式上有哪些问题，请你把它改过来。

二.交流第一个通知。

1.指名读上一堂课写的通知。要求按通知格式边读边讲。

2.评议。要求评一评是否符合通知规定的格式，正文部分是否把活动时间、地点、内容都写清楚了。

三.指导练习写第2个通知。

1.指名读课文中所提供写第2个通知的内容。

2.说说写这个通知要注意什么。

3.练习写通知。

4.交流第2个通知。评议。

四.自拟内容写通知。

1．提出要求：为了使大家有更多机会写通知，要求每人按自己的设想写一个通知。

2．交流通知。

3．评议。

应用文通知教案篇3

中职应用文写作通知教案

一、教学目标：

1. 熟悉“通知”这一应用文体的基本特点和结构；

2. 能够正确使用通知的语言和格式；

3. 能够根据不同的情境和目的，写出具有吸引力和说服力的通知。

二、教学内容：

1. 学习通知的定义、特点以及常见用途；

2. 学习通知的基本结构和写作要点；

3. 分析不同情境下的通知写作技巧；

4. 练习写作不同类型的通知。

三、教学过程：

1. 导入新课（10分钟）：通过展示一些通知的实例，引起学生对通知的兴趣，并让他们对通知的特点进行思考和讨论。

2. 学习通知的定义和特点（15分钟）：

- 通过讲解和讨论的方式，让学生了解通知的定义和特点，例如：简洁明了、重点突出、目的明确。

- 通过对比通知和其他应用文体，强调通知的特殊性和实用性。

3. 学习通知的基本结构和写作要点（20分钟）：

- 介绍通知的基本结构：标题、正文、落款等。

- 分析通知的写作要点，如：注意语言简洁明了、突出重点、使用恰当的格式等。

4. 分析不同情境下的通知写作技巧（20分钟）：

- 通过展示不同情境下的通知范例，引导学生思考和讨论如何根据情境和目的，选择适当的表达方式和写作技巧。

- 鼓励学生积极参与讨论，提出自己的观点和建议。

5. 练习写作不同类型的通知（25分钟）：

- 将学生分成小组，每个小组分配一种通知的写作任务，如：班级活动通知、学校比赛通知等。

- 每个小组根据分配的任务，进行头脑风暴和讨论，然后撰写通知。

- 学生完成通知后，进行小组间交流和互评，加深对通知写作技巧的理解和掌握。

6. 总结与反馈（10分钟）：

- 总结本次课程的重点和要点，强调通知写作的规范性和实用性。

- 收集学生的作业，进行评分和反馈，并提供具体的改进建议。

四、教学资源：

- 通知的实例；

- 笔记本、笔、纸。

五、教学反思：

本节课通过引导学生分析和讨论通知的特点、结构和写作要点，培养了学生对通知的理解和应用能力。在写作练习环节，通过小组合作和互评，增强了学生的合作意识和写作能力。同时，教师的角色也更加转变为引导者和指导者，注重发现学生的问题并提供及时的反馈和改进建议。通过学习本课程，学生不仅能够掌握通知的写作技巧，还能够运用到实际生活中，提高自己的文字表达能力和应用能力。

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通知应用文范文500字通用

本文为工作总结之家推荐专题“通知应用文”相关内容。

通知应用文范文

通知应用文范文篇1

通知存款是一种不约定存期、一次性存入、可多次支取，支取时需提前通知银行、约定支取日期和金额方能支取的存款。

人民币通知存款最低起存金额5万元、单位最低起存金额50万元，个人最低支取金额5万元、单位最低支取金额10万元。外币最低起存金额为1000美元等值外币。

个人通知存款不论实际存期多长，按存款人提前通知的期限长短划分为一天通知存款和七天通知存款两个品种。

一天通知存款必须提前一天通知约定支取存款，七天通知存款则必须提前七天通知约定支取存款。

通知存款的币种为人民币、港币、英镑、美元、日元、欧元、瑞士法郎、澳大利亚元、新加坡元。

人民币、外币的通知存款利率均高于活期存款利率。现行通知存款利率为：一天通知存款利率0.8%，七天通知存款利率1.35%。

通知应用文范文篇2

征文比赛通知

东兴区农村义务教育营养改善计划实施以来，实施顺利，学生及家长满意，社会反响好。为进一步保障学生营养改善计划安全科学顺利实施，让学生养成自觉饮奶吃蛋的习惯，懂得感恩祖国，回报社会，立志成才，让家长支持，社会满意，特举办此次活动，现就开展此次活动的有关事项通知如下。

一、活动目的

为顺利开展学生营养改善计划，增强学生饮奶吃蛋安全意识，让学生明确营养改善计划的各个流程，切实保障学生身心健康，培养学生知恩图报的优良品德，树立从小立志图强，将来回报祖国和社会的远大理想，保证学校的正常秩序，维护社会安全稳定。

二、活动内容

1、在享受营养餐的小学三年级及以上学生(各校可在三年级以下学生中开展其他形式的活动)中开展以“幸福营养餐，感恩祖国，健康成长”为主题的征文比赛

三、活动时间

1、20xx年11月学校组织并自评。

2、20xx年12月4日各中心校选送征文交区教育局营养办。

3、20xx年12月5日—15日区组织评奖。

四、活动方式

1、营养改善计划征文比赛：各校以班级为单位组织学生征文初评，学校评选择优选送参加乡镇中心校评选(各班、各建制校选送篇数分别由建制校、中心校确定)。各中心校选送小学、初中优秀征文各3篇报区教育局营养办参评。直属校选送3篇征文报区教育局营养办参评。

通知应用文范文篇3

应用文

应用文大多以记叙文为基础，但是还要特别注意的是各种应用文的格式。

通知格式：

①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。

②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。

③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。

④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。

xx年小升初各体裁作文写作指导汇总

通知应用文范文篇4

1月29日，由湖北日报传媒集团主办、湖北日报大学生记者团承办的中国梦我家的梦大学生寒假征文大赛正式启动，鼓励学子们用文字记录家乡的发展变化，用镜头反映家乡的风土人情。

征文面向在校大学生(含本专科生、研究生)展开，体裁不限。学子们可以采写家乡近年来的变化、家人追梦的故事，或者家乡独特的新年习俗、假期趣事;可以寻访最美村官，报道身边的乡村达人、社区达人;少数民族学子寒假返乡，可以描绘当地的少数民族风情。

通知应用文范文篇5

亲爱的家长们、小朋友们：

你们好！

度过了一个欢快，难忘的暑假生活，老师期待着与你们一同迈进新学期！宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了吗？你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一学期开启新的希望，承载新的梦想！我园也将以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！

感谢您与孩子在众多园所中选择了我园，并真诚地希望在您的协助下愉快地完成本次开学工作，顺祝小朋友们在新的学年里茁壮成长，健康快乐！

xx幼儿园

20xx年x月x日

通知应用文范文篇6

各中小学(含民办)：

为做好20xx年我区教育事业统计报表填报工作，经研究决定召开教育统计年报工作布置会议，现就有关事项通知如下：

一、会议时间：20xx年9月19日上午9：00

二、会议地点：xx中学行政楼二楼会议室

三、会议内容：

1.布置20xx年教育事业统计年报相关工作;

2.培训20xx/20xx学年初基础教育统计报表的填报要点;

3.总结交流。

四、参加人员：

各单位负责教育事业统计年报工作的.人员和学籍管理员。

请相关人员安排好工作，准时参加。

xx区教育局

20xx年9月13日

通知应用文范文篇7

为了公司的卫生安全、员工的身体健康，对两年以上的员工进行体检（20xx年2月29日前到岗的员工），具体安排如下：

1、体检分五批进行：3月9—13日后附名单；

2、地点：新城大道41号公共卫生中心大楼（广电中心西侧）；

3、体检前一天请进清谈饮食、勿饮酒，晚上8时后勿进食；

4、体检抽血时间为上午7：30—9：00，请携带身份证或有效证件，在体检中心一楼大厅登记窗口领取体检指引单；

5、体检当日须空腹进行血液化验、腹部彩超检查，完成空腹检查项目后，请到一楼餐厅领取一份早餐，其他项目可在早餐后进行； 6、体检完毕后，请将体检单交到一楼大厅；

7、不允许擅自调换体检名单（如有特殊情况，请提前与行政部联系）；

8、请员工自行到达体检中心，员工之间互相照顾、注意安全，公司将不负责接送。

（公交线路：2、69、6、32、52、55、201、301、28路至广电中心下车。）

****有限公司

二O**年*月**日

通知应用文范文篇8

一、什么叫机构改革通告

机构改革通告是改革后的机构需要广泛地公开告诉和本部门有关的单位事情时，常使用的一种通告样式。有时以文件的形式下达下属机构。有时公开登在报纸上，广为宣传。随着国家各级机构的不断改革，新的机构成立了，有的机构与别的合并了，有的机构改名了，这种变化需要随时告诉人们，以利工作。为解决这一问题，人们习惯于采取公开发通告的办法进行。这种通告使用范围相当普遍，作为一个干部必须掌握它，会写它。

二、怎样写好机构改革通告

执笔人要在起草之前对改革后成立的机构，或几个单位合并后新成立的机构的性质、任务、采取新的重大措施以及与别的单位有联系的共同问题有明确、深入、全面地了解。因为这些问题在这种通告中都要说明白的。

执笔人要掌握这种通告在结构上的特点。这种通告的结构一般由如下几部分组成：

第一部分，标题，一般是把机构改革后的名称写在通告二字前面，如中国建筑工程总公司通告。标题的字要大一些。

第二部分，发通告时间。写在标题下面中间，字要比标题的字小一点，比正文的字大一点，一般不再加括号。

第三部分，正文。一般由若干段文字组成，不分条，只分段。每段说明一个独立的意思。这是此种通告的重点。语言要精练、确切。

第四部分，要写明新机构的地址、电话号码、电报挂号，电传等事项，以便外单位同本机构联系。

下面的范文写得很好，现抄录于后，供同志们写作时作参考。

中国建筑公司通告

200X年X月

中国总公司经国务院批准，已于200X年X月X日在北京正式成立。

中国建筑总公司的英文称为CHIANSTATECON-STRUCTIONENGINEERINGCORPORATION(简称CSCEC)。

中国建筑公司由原国家建筑工程总局直属各工程局、勘察设计院、材料设备供销公司与中国建筑工程公司合并而成。在对外

应用文通知范文精选

作文能够展现人的心灵和思想为读者带来一种眼前一亮的艺术享受，写作带给我们深刻的自我认知和提升机会。小编为您精心整理了一份符合您要求的“应用文通知范文”。所列举信息仅供参考请依据实际情况做出判断！

应用文通知范文篇1

县关于开展“建设学习型党组织”理论征文的通知：

县学习型党组织建设领导小组办公室县学习型党组织建设领导小组办公室

学办[]1号

各乡镇、华侨经济管理区党委，县直各部、委、办、局、中心党组织，各人民团体、企事业单位党组织，区、市驻县各单位党组织：为认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神和中

央《关于推进学习型党组织建设的意见》，扎实推进学习型党组织建设，积极开展建设学习型党组织的理论研究，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，进一步推动我县学习型党组织建设向纵深发展，不断提升党员领导干部的理论水平和实践能力，根据年度思想工作部署，结合我县实际，决定在全县各级党组织和党员领导干部中开展“推进学习型党组织建设”理论征文活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府工作大局，以提高全体党员思想政治水平为基本目标，坚持理论创新、实践创新、制度创新，引导全县各级党组织和党员领导干部密切关注、深刻把握中央政策，正确理解、深入研究建设学习型党组织的基本内涵、主要措施，引导广大党员争当自觉学习的表率，不断提升党性、提高素质，努力在用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

二、征文主题

以建设学习型党组织为主线，结合党的十七届四中、五中全会精神，研讨学习型党组织建设的有关理论和现实问题，立足全县党建工作实际，积极探索建设学习型党组织基础工程的有关理论和现实问题，积极探索建设学习型党组织的载体创新和机制创新，对开展的“建设学习型党组织”活动进行总结提炼，形成能够进一步提高全县党建科学化水平的思路与措施，为扎实推进我县学习型党组织建设提供有益借鉴。

三、具体要求

1、征文要求：紧密联系我县以及各单位、各部门建设学习型党组织的实际，自定题目（论文参考选题仅供组织论文撰写时参考，具体论文题目由作者自定）。文章体裁不限、角度不限，可以是理论探讨，论述新思想、新观点；可以是心得体会，讲述所思所想所感；可以是创新探索，阐述新举措、新办法；可以是经验介绍，评述新经验、新做法等。力求做到主题突出、观点鲜明、论证有据，逻辑严谨、语言流畅、文风朴实，具有较高的理论价值和实践价值。重点选取某一主题或角度展开论述，不要面面俱到。字数在3000字以上。

2、征文格式：征文一律用a4纸打印，一式3份，同时报送电子版。报送纸质论文务必不能保留有作者身份的信息，请另附一页写明征文题目、作者姓名、性别、单位、职务或职称、通讯地址、电话、电子邮箱、邮编等，以便联系。正文标题字体为黑体小二号，正文字体为仿宋三号，文中标题字体为黑体三号，行距为固定值28，引文和史料要注明出处（统一要求为页下注）。

3、征文组织报送：请各级党委（党组织）认真做好本单位的征文动员、组织和汇总工作，征文稿件经认真审核后报县学习办。确保各选送论文2篇以上。

4、投稿时间：自发文之日起至2月15日前将论文报送至县学习办，报送电子邮箱：，邮件主题标明“单位建设学习型党组织理论征文”字样，联系电话：7614565。5.论文评审。县学习办将组织有关专家对应征论文进行评审，评选获奖论文若干篇，设一、选自.演讲稿作文二、三等奖及优秀奖，并根据组织论文的数量和质量，评选优秀组织工作单位5个，给予奖励。评选出的优秀文章将选入《县建设学习型党组织专刊》以供交流学习，同时在全县范围内通报表彰，并在网“推进学习型党组织建设”专题进行刊载宣传，并选送优秀论文参加上级征文活动评奖及理论研讨。附件：县“建设学习型党组织”理论征文选题参考

县学习型党组织建设领导小组办公室1月7日

主题词：宣传工作

理论征文▲

通知

抄送：中共县委、中共市委学习型党组织建设领导小组办公室

附件：县“建设学习型党组织”

附件：县“建设学习型党组织”理论征文选题参考

1、建设学习型党组织，促进县域经济跨越发展

2、建设学习型党组织与实现“十二五”规划目标一致性研究

3、建设学习型党组织与马克思主义时代内涵研究

4、建设学习型党组织的重大意义

5、学习型党组织与党风建设研究

6、学习型党组织的主要特征及评价指标

7、县推进学习型党组织建设的主要目标及重点任务

8、县推进学习型党组织建设的对策研究

9、县推进学习型党组织建设的重要性和紧迫性

10、县推进学习型党组织建

设的基本经验

11、学习型政党与提高党的执政能力研究

12、学习型党组织与加强流动党员管理研究

13、学习型党组织与提高单位效能研究

14、学习型党组织与廉政建设研究

15、学习型党组织与落实科学发展观研究

16、学习型党组织建设与机关党务工作关系研究

17、

学习型党组织与人才选拔制度研究

18、市场经济条件下如何建设学习型党组织

19、如何建设学习型领导班子

20、领导干部在建设学习型党组织过程中的作用

21、党员在建设学习型党组织过程中的作用

22、基层党支部在建设学习型党组织过程中的作用

23、提高党的建设科学化水平研究

24、建设学习型党组织与推进新农村建设的案例思考

25、企业学习型党组织建设与党建工作研究

26、怎样按照科学化的要求建设学习型党组织

27、建设学习型党组织的途径

28、建设学习型党组织的制度基础

29、推进学习型党组织建设，借市兴县，加快柳州城市后花园建设

30、推进学习型党组织建设，融入柳州一小时经济圈，打造柳州主要卫星城

31、学习型党组织建设，全面推进党的建设新的伟大工程

32、加强组织协调，保证“学习创建”活动深入扎实健康发展

33、如何突出抓好领导班子学习，推进学习型党组织建设

34、发挥自身优势，推进机关建设学习型党组织工作走前头

35、如何针对自身特点，推进教育系统学习型党组织建设

36、突出干部学习这个重点，推进学习型党组织建设工作

37、如何加强基层学习型党组织建设，推进“三农”改革发展

38、如何发挥理论示范点作用，推进基层组织学习创建活动

39、如何开展村干部队伍建设，掀起建设学习型党组织热潮

40、激发基层党组织创新能力，开展好创建学习型党组织活动

41、如何把建设学习型党组织贯穿于工作全过程

42、创建学习型领导班子，提高决策管理水平

43、当前建设学习型党组织的问题与对策

44、学习社会主义核心价值体系，培养高尚的道德情操。

45、建设学习型党组织，维护社会稳定。

46、建设学习型党组织，发展城镇化、工业化

47、建设学习型党组织，统筹城乡发展，惠及民生

48、用好民族政策，开展学习型党组织建设

49、建设学习型党组织，促进妇女工作新发展

50、建设学习型党组织，促进未成年人思想道德建设

51、营造全民读书风气，推进学习型党组织建设

52、建设学习型党组织与促进旅游业可持续发展

53、学习型党组织建设与提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力

54、学习型党组织建设与打造环都市休闲旅游胜地的新探索

55、学习型党组织建设与经常性思想教育工作

56、学习型党组织建设与构建生态

57、建设学习型党组织与永葆党的先进性

58、建设学习型党组织与干部队伍建设

59、学习型党组织建设与民生工程建设

60、学习型党组织建设与群众性精神文明创建

61、学习型党组织建设与新一轮文明城市创建

62、建设学习型党组织与提高党员干部政治素养、党性修养

63、建设学习型党组织与提高新农合工作成效

64、学习型党组织建设与改革创新

65、学习型党组织建设与改进工作作风

66、学习型党组织建设与推进制度和机制建设

67、学习型党组织建设与党委中心组建设

68、学习型党组织建设与农村文化建设

69、学习型党组织建设与群众文化建设

70、学习型党组织建设与家庭文化建设

应用文通知范文篇2

。举办“诚信相伴圆梦中国”主题征文活动，旨在加深学生对征信系统和个人信用记录的`了解，培养学生诚信做人、勇担责任的意识;进一步强化资助工作育人效果，引导大学生将诚信转化为自觉的行为，牢固树立以诚信为本的信念，为实现中国梦努力奋斗。

四、征文对象

全体在校学生

五、组织机构

中国海洋大学学生工作处中国银行山东省分行

六、作品要求

1、以“诚信相伴圆梦中国”为主题，围绕个人信用与生活、诚信与中国梦等方面撰文;

2、文体不限，字数在2000字左右(诗歌除外);

3、主题鲜明，语言流畅，内容积极;

4、作品须原创，没有在各类媒体、刊物上发表过;

5、征文正文格式要求(纸质版、电子版同)：页面设置：A4纸; 页边距：上下左右均为2厘米; 打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体; 字符间距：标准;行距：全文行距1.25倍，

资料共享平台

《关于举办“诚信相伴圆梦中国”主题征文活动的通知》()。

七、活动安排

(一)作品征集：2015年5月10日至5月22日

1、征文材料纸质版以院(系)为单位报送至学生资助工作办公室(行远楼307房间)，电子版报送至 yangqian@ouc. 邮箱。

2、报送数量：每个班级至少1篇，每个单位初评后择优报送5-6篇。

3、严格按照征文格式要求进行报送(电子版、纸质版);同时报送《推荐征文目录》(电子版、书面版，附件1)。

(二)征文评比：2015年5月23日至5月30日

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，采取院(系)初评，择优推荐，学校终评的模式，对所有参赛作品进行评定。学校将于6月上旬对优秀作品进行表彰奖励。

八、奖项设置

一等奖：1名，发放证书和奖品(ipad mini一部)

二等奖：2-3名，发放证书和奖品(ipod nano一部)

三等奖：4-6名，发放证书和奖品(ipod shuffle一部)

优秀奖：10名，发放证书和纪念品

应用文通知范文篇3

重庆市巴南区道角小学校

为了深入推进“平安重庆”、“畅通重庆”建设，增强学生文明交通意识，提升学生文明素质和文明程度，根据区教委《关于开展“百万师生”文明交通安全教育主题活动自查工作的要求》，我校将开展“文明交通在行动”为主题的征文比赛活动。现将活动开展要求通知如下：

一、活动时间：

2011年11月8日-2011年11月30日

二、活动对象：3—6年级学生

三、活动主题：文明交通在行动

四、征文内容：

1、题目自拟。要求选材新颖、内容健康、文字规范、能够充分表达学生的真情实感，力求体现文明交通在行动的感悟，及对交警队和近年来“平安重庆、畅通重庆”创设成果的深刻心得体会。

2、可弘扬交警大队和“平安与生命”等举办的多种形式公益性文化活动的奉献精神，加大对青少年的宣传教育一直行动着的文明精神等。

三。根据交通事故倡导文明出行的必要性，我们可以通过生命的本源来体会生命，珍惜生命。

五、征文要求

1在首页标出班级、教师和学生的名字

2．第二页为正文。

3.每各班级将选出三本优秀作品，并提交给体育，艺术和卫生部进行评估，学校将选出其中一本，并报告给地区教育委员会。

提交截止日期为：2011年11月25日。

六、评委

语文教研组组长、工作组成员。

七、奖项设置

一等奖1名，一等奖7名，二等奖10名，三等奖12名。

德体艺卫处

2011年11月8日

应用文通知范文篇4

转发征文通知

最近我所在的学校举行了一次征文活动，让我深受启发和鼓舞。本文将详细介绍此次征文活动的情况并分享一些其中的具体细节。

我们学校的征文活动是为了激发同学们的写作热情，培养他们的思辨能力和表达能力。学生们可以选择任何主题进行写作，例如“我眼中的家乡”、“我对科技的看法”或者“户外运动的重要性”。通过这种方式，我们的学校希望鼓励学生们思考并表达自己的意见，同时提升他们的文化素养。

为了吸引更多同学参与，学校在征文活动中设立了一系列奖励。首先是特等奖，只有一个名额，得主可以获得五百元的奖金和一本精美的字典。其次是一、二、三等奖，各有三名优胜者，分别获得三百元、二百元和一百元的奖金，以及一份笔记本和一本字典。还有十个优秀奖，每位获奖者将获得一百元的奖金和一本字典。这些丰厚的奖品使得参与者充满了斗志和动力。

征文活动的期限为一个月，让同学们有足够的时间准备和深入思考选题。征文格式不限，可以是散文、小说、诗歌或者寓言等等，创作形式可以根据个人的喜好来选择。同时，学校组织了一些讲座和写作指导，以帮助同学们提高写作水平，并在审稿时提供一些建议和指导。这些活动不仅丰富了同学们的知识，还帮助他们了解了如何将自己的思想和感受通过文字表达出来。

征文活动期满后，学校组织了一场隆重的颁奖典礼。在这个典礼上，校长亲自为获奖者颁发奖品，并发表了感言，强调了写作对于学生综合素质的重要性。他呼吁同学们继续坚持写作，培养自己的思维能力，提高自己的表达能力。他还表示，学校将会继续举办此类征文活动，促进同学们的创造力和文化素养。

这次征文活动取得了巨大的成功。同学们积极参与其中，提高了他们的写作技巧和思辨能力，同时也增强了他们的自信心。通过这次活动，学校不仅鼓励了学生们独立思考和表达意见，而且培养了他们的创作能力和阅读能力。

这次征文活动给我们的校园生活注入了一股新的活力。通过写作，同学们展示了他们独特的思想和观点，同时也锻炼了自己的表达能力。学校将会继续举办此类活动，为同学们提供更多展示才华的机会，并进一步培养他们的写作技巧和思辨能力。

（总字数：495个单词）

应用文通知范文篇5

如何写好转发类通知

转发类通知是指转发上级机关或同级机关或不相隶属机关文件的通知，在承上启下的机关使用频率很高。这类通知内容相对比较简单，但要写好写精也不易。从当前的办文实际看，仍然存有标题拟制不当，照抄照转等一些问题。写好这类通知，要处理好以下三个问题。

一、标题怎么写，标题太长怎么办

公文的标题由发文机关、事由、文种构成，转发类通知的标题，一般也由“发文机关+（关于）转发+原文标题+文种”组成。如《某某市人民政府办公室转发市卫生局等部门关于农村卫生机构改革与管理的实施意见的通知》（某政办发〔2004〕26号）。转发式通知的标题一般较长，因为实际上是两层标题，如被转发的文件碰巧又是转发上级文件，这样以来，转发的层次较多，标题中“关于”、“转发”、“通知”就会反复在标题内出现，让人读起来别扭。为使标题简练、流畅，方便理解，可采取以下方法处理。

1. 省略法。一是省略发文机关名称。因我们使用有固定红头的文件，不会带来理解上的歧义（但这种做法也有问题，在第三部分详述）。二是省略介词“关于”或文种“通知”。当原文标题中有“关于”一词时，且文种为通知，标题可拟为“转发+原标题”。如《转发××水利委员会关于激励创新办法的实施细则（试行）的通知》（××办[2004]2号）。被转发的文件文种不是通知时，还要加上通知。三是省略被转发文件联合发文机关名称，只在正文里列出各个联合发文机关。 1

如《国务院办公厅转发监察部等部门对征用农民集体所有土地补偿费管理使用情况开展专项检查的意见的通知》（国办发［2004］31号）。

2. 替代法。有的文件标题很长，采用省略法拟制标题仍然很长，可用发文字号作为新拟标题的事由，以替代原文标题。如（××监[2004]6号），倘若不如此替代省略，拟制的标题就应是《转发监察部关于贯彻实施〈行政许可法〉加强对贯彻执行〈行政许可法〉情况进行监察的通知的通知》。但用替代法拟制标题让人不容易一眼看出发文事由，也可用发文字号加事由的办法来解决这一问题。如（×政办发[2004]41 号），既避免了冗长，又标明了事由。

3. 直转法。如果上级的文件，到本单位时已经经过了三、四层转发，这时可以直接转发初始发文单位文件，不要间接层层转发。比如水利部转发财政部文件，黄委转发水利部文件，到我们山东河务局还需要转发，这时可以直接转发财政部文件，如《转发财政部关于解释〈基本建设财务管理规定〉执行中有关问题的通知》（鲁黄财[2004]30号），如不采用直接转发办法，标题将变成《转发黄委财务局关于转发水利部转发财政部关于关于解释〈基本建设财务管理规定〉执行中有关问题的通知的通知的通知的通知》。

4. 简称法。在系统内部行文，可使用规定的规范化简称。如“水利部黄河水利委员会”，可简称“黄委”，“黄河水利委员会人事劳

动教育局”可简称“黄委人劳局”。如《转发黄委人劳局关于全河冬季安全生产大检查的通知》（鲁黄电[2003]212号）。

二、正文怎么写，无话可说怎么办

正文基本上有以下二种写法：一是不提具体要求的写法。常见于党委、政府办公厅（室）转发部门的意见等，写法上通常先表明态度，提出转发原则要求。一般篇幅较简短。二是提出具体要求的写法。常见于下级机关（职能部门）转发上级机关（职能部门）的文件。一般开头直说转发事项，即将某某文件转发给你们，再对如何贯彻执行提出具体要求。可以对被转发文件阐述不够充分的加以补充、说明、深化，也可以结合本单位实际对上级的有关要求加以重申、强调，并作出适当的安排。

很多同志转发文件时时感到无话可说，总感觉上级文件对某项工作已经有比较明确的要求、部署，按上级的要求执行就行了，这是不对的。上级机关的文件，讲的大多是一些原则性、规律性的东西，不可能讲得很具体。转发时可以避虚就实，紧紧着眼本单位的实际，把原则性的东西具体化，把普遍化的要求个性化。要针对本单位的特殊性，提出可操性强的措施和实际步骤来加以解决。如被转发的文件属于规章制度类的东西，自身对某方面的工作规定得比较具体详细，操作性较强，转发时也可以化实为虚，提出学习贯彻的原则性要求，切记不能硬提要求。为精简文件，避免层层转发，可翻印下发的就不要转发，目前这种方式已在不少地方被广泛采用并在实践中得到了认可。

起草转发类通知经常出现这么两种情况：第一，不该说的说了。有两个表现，一是重复，就是与发文机关起草根据、目的、背景、要求等相重复，这些内容原文已有，起草通知时应开门见山，开篇即讲转发事宜，不必要再重复。二是评论，就是对被转发的文件作评论，说如何重要等。上级机关制发文件，由于站得高，想得远，看得透，对政策理解得准，安排部署工作有其必然性、必要性。转发机关不便也不宜再加以评论，即使评论，由于不了解情况，也不一定正确。所以，评论的话还是不说的好。第二，该说的没有说，就是有的转发上级文件的通知，文字三两行解决，现将某某转发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻执行云云。如何结合本单位实际落实没有任何具体要求，实际上这正是转发文件的重点。如此简单地照转，算不上什么转发，与翻印差不多。这样转发通知，不仅仅是发一个文件的问题，也反映了不负责任的工作作风。

出现上面第二种情况的重要原因之一，就是很多同志转发文件时时感到无话可说，总感觉上级文件对某项工作已经有比较明确的要求、部署，按上级的要求执行就行了。这种认识是错误的。上级机关的文件，讲的多是一些原则性、规律性的东西，是“普通话”。转发文件时要紧紧着眼本单位的实际，把原则性的东西具体化，把普遍化的要求个性化，要讲“地方话”，讲“方言”。要在吃透上级精神，把握好本单位实际情况的基础上，经过加工创新，把“普通话”翻译成“地方话”，这样以来，可说的东西多着呢，怎么会无话可说呢。可以结合本单位实际对上级的有关要求加以重申、强调，并做出适当的安排；

也可以对被转发文件阐述不够充分的加以补充、说明、深化。具体写法上，可以避虚就实，也可以以虚写实。如上级要求比较原则，转发时就针对本单位的特殊性，提出可操性强的具体措施和实施步骤。如被转发的文件属于规章制度类的东西，对某方面的工作规定的比较具体详细，操作性较强，转发时也可以提出学习贯彻等“较虚”的具体要求。

三、引文如何引，引文不准怎么办？

在转发文件的正文里引文，一定要先引标题，后引发文字号。如果原文标题上没有发文机关，还需要再加上发文机关。引文是在转发类通知里面经常出错的地方，引用机关名称时，一定要注意发文机关的级别。党委政府或其授权的办公室联合发文或单独发文，均标注了发文机关，行文时要区分清楚，不能张冠李戴。属党委、政府一级的，就不要引用成办公室的，属办公室一级的，就不要统称党委、政府的。

例如：山东河务局的上级单位水利部黄河水利委员会，发文形式有多种，有委级文，有局（办）文，有党组文，有黄河防总文，有黄河防总办公室文，这些文件在文头（即通常说的红头）上都是有区别的，引用时要认真加以区分。委级文的红头是“水利部黄河水利委员会文件”，局（办）文的红头是“黄河水利委员会局级文件”，如果实在区分不开，可以看文件上的印章，用哪一级的印章就是哪一级的文件，如委级文《关于表彰安全生产先进集体先进个人的通知》，用“水利部黄河水利委员会”印，引用时为“黄委《关于表彰安全生产先进集体先进个人的通知》（黄人劳[2004]11号）”，局级文《关于

进一步做好五一节期间安全生产工作的通知》，用“黄河水利委员会人事劳动教育局”印，引用时为“黄委人劳局《关于进一步做好五一节期间安全生产工作的通知》（黄人劳安[2004]21号）”，以此类推。

发文机关行文时标题不按照新的公文处理办法规定的“发文机关名称+事由+文种”来执行，是造成引用发文机关名称不准问题的重要原因。对于从事公文处理工作的同志来说，这是一个很简单的问题。但对于从事业务工作的同志来说，往往注意不到这样的细节。如果公文标题上标明发文机关名称，这些同志在引用公文时就不会再出现上述问题了。标题不加发文机关名称的问题不是个别现象，不加也有种种原因和理由，但还是应严格遵守《国家行政机关公文处理办法》的规定。

应用文通知范文篇6

狮子大王想要把砍伐过的大树重新种一下，于是在一棵大树上贴了一张纸条。上面写着“请来开会”四个字。

当天下午3：00，狮子大王来到森林广场，一直等到晚上7：00，可是一只小动物都没有来。

狮子大王火冒三丈地走出森林广场，找小动物质问。

他先看到小兔子，大声呵斥道：“你为什么不来开会？”“大……大王，”小兔子哭着哀求：“您不要吃我，您写的纸条上没有说开会的内容，我们小兔子本来就胆小，不知道内容，还以为是自助餐大会，开着开着就要把我们吃掉呢，所以才迟迟不来。呜呜呜……”

好像有道理，狮子大王愣了几秒，把小兔子放了。他跑到那棵树下，把原来那张纸条撕下来，修改成“请明天来开会，讨论种植。”

第二天，狮子大王哼着小调来到森林广场。

可是等了3个小时，动物们还不来。狮子大王不耐烦了，又一次出来找小动物们算账。

他碰见小猴，问：“你这个淘气包，为什么不来开会？”小猴说：“您没有告诉我们明天什么时候开会，是上午？下午？还有具体几点呢？”

狮子大王一拍脑袋说：“我居然把这个给忘了！”它又把纸条改成“请明天上午8：00来开会，讨论种植。”

第三天，狮子大王心想：这下动物们肯定会来开会了。

可是又等了4个小时，也不见动物来，他大发雷霆地走出广场。

只见两只熊崽子正在追逐打闹，他大声说：“你们俩为什么不来开会？”小熊们吓得后退了一步，一只小熊说：“您没有写谁去，我们不知道您邀请了我们。”另一只说：“而且您也没写地址……”狮子大王打断小熊的话说：“我可真笨！”

他再次把纸条改了一下，“请明天上午8：00所有的动物来森林广场开会，讨论种植。”

第四天，动物们终于来开会了，狮子大王开心极了！

应用文通知范文篇7

星期三下午，老虎大王准备开个会议。于是写了一个牌子，上面写着：请大家来开会。于是，到了第二天的上午八点，老虎就去了开会地点——森林广场等大家来开会。可是一直待到了上午九点，一只小动物也没来，老虎怒了，他大声吼道：“一个个大笨蛋，竟然都不来开会，气死我了。”老虎决定去询问一下。

老虎找来刺猬，对刺猬说：“你为什么不来开会？”刺猬吓得刺都要掉下来了，好一会儿才缓过神来。刺猬对老虎说：“老，老，老虎大王，您没有把时间写上去，我怎么知道什么时候开会呢？”老虎想了一下，赶紧飞奔回去，把牌子上的'请大家开会改成请大家明天上午八点开会。

到了星期四上午，老虎又来到森林广场，想：这回我写了地点，我真是个天才，可是老虎一直等到了十点，也没有一个动物来开会。老虎大发雷霆，于是找来松鼠问道：“你怎么不来开会。”松鼠胆战心惊地说：“您没写地点，我不知道去哪里开会。”老虎听了这话，赶紧跑回去，把请大家明天下午八点来开会改成请大家明天上午八点到森林广场开会。

到了星期五下午，老虎再次来到了森林广场，可是老虎从八点等到了十一点，依然没有一只小动物来。老虎心想：这群小动物真是要造反了。老虎找来野牛，对野牛说：“你怎么不来开会？”野牛害怕地说：“大，大王，因为我不知道要开什么会？我还以为您要把我吃了呢！”听了野牛的话，老虎又一次跑回去，把请大家明天上午八点去森林广场开会，改成请所有动物明天上午八点去森林广场开会，讨论森林建造问题。

到了星期五上午八点，动物们都来了，这个会议开的真不容易呀！

应用文通知范文篇8

一天下午，老虎大王手里拿着一张纸，把纸贴在一棵老杨树上，纸上写着：请来开会。贴完就回到了家里。

到了晚上八点，虎大王等得有点不耐烦了，心想：哎呀！这群小傻瓜在捉弄我，本大王已经等到万里长城都造好了，我得去询问询问。

虎大王走出家里，看到一只大熊，说：“嗨！你怎么不来开会呀？我这么大一张纸贴到杨树上，没有看见吗？”大熊支支吾吾地说：“老虎大……大王，我看到了那张纸，但是，您没有说时间，如果我来错时间，怕被您说。”老虎大王恍然大悟，立刻跑到杨树前，改了通知，写着：明天晚上7点，请来开会。

等到第二天晚上7点，大家都没来，等到了晚上9点，动物们还是没有来。虎大王见一个人影也没有，他又跑出了家门。

来到小猪家。咚，咚，咚，虎大王敲了敲门，小猪急急忙忙来开门，说：“咦？虎大王您怎……怎么来了？”老虎大王火冒三丈地说：“小猪，我贴在杨树上的通知单，你看见了吗？”小猪回答道：“我看见了。”“那你怎么不来参加大会呢？”老虎大王生气地问。小猪说：“大王，您没说让谁来参加大会啊！我一身脏兮兮的，多臭，所以我刚刚洗了个热水澡，正等着您的通知呢！”老虎大王好像又明白了什么。

老虎大王跑到杨树前，又改了改，纸上变成了：明天晚上7点，全体动物村民来开大会。这下子，老虎大王得意洋洋地想：这回大家准能来参加大会了，我真是个天才呀！

又过了一天，虎大王左等右等，也没有等到一个小动物的踪影，老虎大王肺都要气炸了，跑出家门，随手拎起一只可爱的小白兔，大吼一声：“你这只兔子，有没有看见大杨树上的通知单！”小白兔委屈地说：“虎大王，我是又原……原因的，是因为您没有写开会的地点和内容，如果您开的是自助餐会议，开着开着把我吃了怎么办？”

老虎大王想了想也对，就跑去改了通知单，他写道：明天晚上7点，请全体动物来动物村民来会议室开大会，讨论动物们过冬的事情。

这一次，大家都来开会了，老虎大王很开心。

现在，虎大王知道了，写通知应该要写清楚。

学校应用文通知范文(合集8篇)

栏目小编特别为你收集的“学校应用文通知范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。相信大家都经历过写作文吧，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的。

学校应用文通知范文(篇1)

各学院团委、研究生团工委、各团总支、团支部：

为进一步提升我校共青团工作科学化水平，团结带领全校团员青年齐心协力、艰苦奋斗，努力开创共青团工作的新局面，为实现学校第二次党代会提出的建设教学研究型大学的目标做出应有的贡献。经报校党委和团省委批准，校团委决定于20xx年6月8日召开共青团xx科技学院第二次代表大会。有关事项通知如下：

一、大会时间:20xx年6月8日

二、大会地点:xx科技学院石湖校区行政楼一楼报告厅

三、大会的主要任务

大会的主要任务是：总结学校第一次团代会以来共青团工作取得的成绩、经验和启示;认真规划今后四年xx科技学院共青团工作的指导思想和工作任务;选举产生共青团xx科技学院第二届委员会，团结和带领全校团员青年把握机遇，开拓进取，为全面提高学生综合素质，创建优良的校风和学风而努力奋斗。

四、大会的主要议程

1、听取和审议共青团xx科技学院第一届委员会工作报告;

2、选举产生共青团xx科技学院第二届委员会。

五、代表名额和分配原则

根据《中国共产主义青年团基层组织选举规则(暂行)》，按照江苏省委组织部、团省委联合下发的《关于认真做好全省共青团组织集中换届工作的通知》要求，结合我校的实际情况，拟定正式代表160名左右。

代表的条件：

1、拥护和支持党的基本路线、方针和政策，遵纪守法，思想作风正派，政治素质高。

2、热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，认真学习文化知识和专业技能，奋发进取，在镇经济社会发展中做出贡献。

3、受到广大团员青年拥护和信任、具有选举权的共青团员，或在团内担任职务的共产党员。

代表的分配原则是：以各二级单位团组织团员总数为基础，以代表总名额与团员总数之比为测算基数，考虑各单位之间团员人数不均衡的因素，在分配上适当调整;其中，团干部不超过代表总额的40%，党员不超过50%，女代表不少于代表总额的25%。(具体分配的名额见附件一)

另外，大会设列席代表20名，邀请同共青团工作有紧密联系的有关方面人员列席会议。

六、代表产生的办法和时间要求

按照《中国共产主义青年团地方各级代表大会组织选举规则(暂行)》，各二级单位团组织根据学院团委分配的名额和比例要求，经过团支部充分酝酿，并采取上下结合的方法提名推荐，由各二级单位团组织对被推荐人选进行全面考察后，在征求各二级单位党组织和团内外群众意见的基础上，确定代表候选人名单，提交校团委审核。代表候选人数应多于应选人数百分之二十的差额。各二级学院团组织务必于5月25日前提交代表候选人初步名单产生情况的报告和代表候选人初步名单及登记表。

在各二级单位代表候选人初步名单经过校团委审核同意后，各二级单位务必于5月30日前召开各二级单位团的代表大会，以无记名投票的方式通过差额选举产生共青团xx科技学院第二次代表大会正式代表。经各二级单位党组织同意后，5月31日前填写代表登记表和代表花名册，上报校团代会代表资格审查委员会进行审核。

七、委员的组成和产生办法

共青团xx科技学院第二届委员会委员必须具有较高的政治素质，具有强烈的事业心和创新意识，有一定的组织协调、活动能力。根据学校共青团组织的实际情况，拟设团委委员23人，其中学生委员2人。

共青团xx科技学院第二届委员会委员候选人预备人选，由第一届委员会广泛征求团组织和团员的意见，酝酿推荐产生,并于5月25日前将推荐人选上报校团委，向校党委和团省委汇报并取得原则同意后，提交代表大会讨论选举，按照委员候选人多于应选名额的10%进行差额选举，产生共青团xx科技学院第二届委员会委员。大会拟设团委委员候选人26人，差额3人。

八、加强领导，顺利完成第二次团代会的各项工作

召开我校第二次团代会，是全校团员青年政治生活中的一件大事。各二级单位团组织要高度重视，精心组织，按照时间接点保质保量地完成各项工作任务，展示我校共青团工作的成绩和团员青年的良好精神风貌。全校各级团组织和全体共青团员，要积极行动起来，鼓足干劲，振奋精神，锐意进取，奋发有为，全面加强团的思想建设、组织建设和作风建设，以良好的形象，饱满的热情，优异的学习和工作成绩，向学校第二次团代会献礼。

学校应用文通知范文(篇2)

各位学生及教职工们：

根据国务院办公厅有关通知精神，现将学校清明节放假安排通知如下：

放假时间：20xx年4月4日至4月6日放假，共3天。4月7日(星期二)上班、上课。

附：希望在节假日期间，各位学生及教职工们注意安全。3号下午放学后请关好门窗及灯光设备。最后预祝大家有个愉快的假期!

校教务处

20xx年4月1日

学校应用文通知范文(篇3)

各中小学、幼儿园、培训机构：

为进一步做好寒潮及雨雪冰冻天气的应对工作现就有关事项紧急通知如下

1、1月22日（周五）和1月25日（周一）全区学校停课

2、今天（1月21日）下午学生考试结束后再组织一次对学生的安全教育注意出行安全

3、再次排查消除安全隐患尤其是校园内抗压能力较差的建筑、简易工棚水电气设施等还要做好自来水管的保暖防冻爆措施

4、坚持24小时值班和领导带班值班制度学校主要领导保持信息畅通各校值班人员安排通过OA报局办公室庄晨婕老师处

5、担负避灾安置点任务的学校要切实配合属地街道做好相关工作

学校应用文通知范文(篇4)

1、全校各级党组织要严格按照民主生活会制度有关规定，高度重视民主生活会的组织工作。主要负责同志要切实负起责任，带头开展谈心活动，带头撰写对照检查材料，带头开展批评与自我批评，正确引导其他成员的发言，正确引导成员之间开展相互批评，会议结束时，对民主生活会情况作出评价和总结，指出不足，提出要求。

2、分管或联系校领导，将全程参与各基层党组织民主生活会，基层党组织及中层单位召开专题民主生活会前要精心制定方案，并将方案和会议的主题、时间、参加人员、列席人员等情况以及征求意见汇总材料提前10天报送党委组织部。

3、各基层党委、党总支、直属党支部要在12月底，将本单位征集的有关本单位此次活动的意见建议整理情况报送党委组织部。

学校应用文通知范文(篇5)

一篇关于学校要举行校运会的通知!!由英语作文网收集整理Announcement

Boysandgirls,mayIhaveyourattention,please?WewillhaveasportsmeetingnextFriday.Themeetingwillbeheldontheplaygroundofourschool,from8o'clockinthemorningtill5o'clockintheafternoon.Anybodywhowouldliketotakepartinthecompetitions?Justcomeonandjoinin!

Also,wewouldliketoremindyoutomakesureyoucanarriveontime.Thankyou!

theStudents'UnionFeb13th,2006

一篇关于学校要举行校运会的通知!!由英语作文网收集整理

学校应用文通知范文(篇6)

校级领导班子民主生活会，党委书记和校长带头开展批评与自我批评;班子成员之间要互相开展批评与自我批评，要正视问题、剖析根源;相互批评要实事求是、开诚布公。各基层党委、党总支、直属党支部民主生活会，党政主要负责人要带头剖析问题，相互开展批评与自我批评，班子成员之间要互相开展批评与自我批评。批评和自我批评要注意方式方法，既出以公心、实事求是，态度诚恳、与人为善，又坚持原则、敢于较真，达到团结批评团结的目的，确保民主生活会能取得实实在在的效果。