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大二生自我鉴定怎么写

发布时间: 2023.12.15

大二生自我鉴定怎么写四篇。

资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,您有没有了解过资料的种类呢?有请驻留片刻,小编为你推荐大二生自我鉴定怎么写四篇,相信能对大家有所帮助。

大二生自我鉴定怎么写【篇1】

大学的时光真的过的很快,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。对于在_____的这一年半的学习生活,总的来说,我觉得还是挺好的、挺充实的。 在学习上,相比大一来说是有很大进步的,比以前自觉了很多,不能说每节课都很认真的听了,但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会,我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念,我才坚持下来了。一节课,不能说对我们的未来有多么的重要,但至少能学习到一点东西。知识,也不是一朝一夕的事情,它是要长期积累的。其实,我觉得上课也是挺有意思的,重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时,我经常去图书馆,也看了许多自己喜欢的书,从中我学习到了很多,不仅开拓视野,而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋,只有我们畅游一番,方能感受到其中的乐趣。归根到底,对于这学期的学习情况,我还是比较满意的。 在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去,只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。所以,我们一定要时常的为自己设定目标,这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:'幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬',我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。

在生活上,我觉得我还是一个比较会生活的人,就算学习太累,还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去K歌等,我都玩的非常高兴。不过,貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人,你要反省了,点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐,但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以,现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家,虽然在家也很无聊,但就是喜欢宅在家里。在寝室里,室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面,我也比较满意,有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上,关于某某生活部的干事打电话跟我说,恭喜你们通过了第一轮,请准备第二轮的检查。然后也没人来检查,在第二轮的时候我们就直接淘汰了,对于这件事,我笑了,微笑。

总之,生活不就是这样,有乐也有苦。生活中我边的更自信,每天都给太阳一个阳光般的微笑。'卫生百分百'那是我们的>口号和部标,'文明宿舍'就是我们的见证,'流动红旗'就是我们努力的回报,我们的动力是'环境造就人才,一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。'团结就是力量'最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,作为宿舍长,我出演的是指挥者的角色,我的责任便是融入其中保证交响乐的演奏达到最高境界。

大二生自我鉴定怎么写【篇2】

回首大二这一年来的生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般熬炼,渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的高校生,并为以后的工作学习打下坚实的根底。

本人在思想以及心态的成熟坚决了抱负信念。进步了组织纪律性,加强了对思想作风和工作作风的熟悉。也对自己进展了深入的反思,找出自己的缺乏,并加以改善。始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来熟悉世界熟悉社会,能糊涂的意识到自己所担负的社会职责,对个人的人生抱负和进展目的,有了相对成熟的熟悉和定位。

在专业课程的学习上,根据自身讨论方向的要求,有针对性的仔细研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实根底;并尽可能多的选取了相关专业选修课程的学习,开阔了视野,对本讨论方向的应用背景以及整个学科的构造有了宏观的熟悉。学习成果也比拟抱负。在外语方面,着重加强了专业英语的`训练,并获得了必需效果。

在深度学习上,根据教师的指导,研读了超多论著,逐步明确了进一步学习的方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的讨论沟通,获得了一些比拟满足的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等根本素养不断进步,书面表达的潜力也得到了锤炼,尤其是独立思索打算和讨论的潜力,有了很大进步,这些对于将来从事讨论学习大有裨益。还有,从训练实习到消费实习当中,使我更明确了要把理论学问联络到了实际中去。在学习理论学问的同时,更要注意动手潜力方面的训练。于是在试验中更注意了操作动手潜力的培育。

在平常生活中,友爱同学,尊师重道,乐于助人。为人处世和蔼热忱,和同学关系融洽。同时根据自身爱好和潜力,业余参加了一些社会活动,为个人综合素养的全面进展打下根底。共性是,在教师的不断指导下,通过的相关组织的考核,拿到国家二级篮球裁判证书。同时,进步了和同学沟通沟通的潜力,团队协作的素养也得以培育,为进一步深化学习做好了预备。

在这一年里所获颇丰,从学业、讨论学习,到个人素养,都得到了充分的培育和熬炼,是充实且有好处的一年。信任这些经受和积累都将成为我人生道路上的珍贵财宝。我仍将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的顶峰。

大二生自我鉴定怎么写【篇3】

进入了大学第二年首先是感到时光匆匆,再有就是适应了很多,适应了环境适应了学习,也对自己的有了一个大概的规划,都说大学需要对自己有一个规划,这个规划足以影响自己未来很多,这一年来在社交能力性格上面我都有不小的变化,过去我觉得自己就是没有社交概念的一个人,第一年我来到了xx大学,虽然说一切都是好奇,但是倒也嫩很快的就平复稳定下来,我参加了学生会,一直到现在大二了,我认为这都是我做出一个非常正确的决定,我对自己的要求一直很高,无论是在什么方面,我通过了自己的努力,去做到很多事情,其实不管是做什么事情都应该保持好的态度,我知道在这方面我一直一来都有所欠缺,一年来我积极主动地跟同学们交流,当然我会给自己制造更多的机会去接触一些社交,慢慢的积累当中我成熟了很多,进步了很多,我一定会重视这些继续努力。

转业知识上面这一点一直都是我的最薄弱的一点,我希望能够在这方面有所进展,有所突破,大二的学习很多,对于自己最有必要加强的专业知识,这一年来我非常上心,我很清楚的知道拥有一定的转业知识非常有必要,这能够直接影响到今后工作,当然不管是做什么事情这些都是非常关键的,现在我很清楚自己在这方面也下了很多决心,大二以来我非常关心自己的专业知识掌握程度,还是有一定的成长,进步的,虽然很多时候还是遇到问题,遇到一些难点,我都会问,这个学期的学习紧张了很多,特别是专业课,进度加快了不少,所以我也非常用心,一年来我自己专业能力也有所增长,我会继续努力的。

大二生自我鉴定怎么写【篇4】

看着四的学姐学长们离开学校外出实习的那一刻,心里莫名的失落,现如今,我们变成了学校里的元老级学生了,不得不承认,二学年已在眨眼间结束了。二学习生活的结束,我的学生活也已经进行了一半,我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

回首二这一年来的学生活,有许多收获也有许多遗憾,有渴望、有追求、有成功也有失败,有哭也有笑,这是人生中必须经历的事情。总结过往是为了为明天铺平道路,成功乃失败之母,过往的点点滴滴的都是明天的重要肥料。学生活是有许许多多的方面组成的,我们要从不同的角度思自己,感悟自己的得与失。

学习方面:有人说过,二是一个最迷惘的阶段,这句话一点都不假,二的我们开始懂得不能一味的得过且过,开始懂得学习的重要性。看着周围的同学比自己出色,但是,自己却不知道该如何去学习,学的老师不会像高中老师一样,一遍又一遍的讲,最主要的是靠自学,辅导员看出了我的迷惘,找我去谈话,说了很多,我也懂了很多,我开始努力学习,一封耕耘一分收获,且我相信:用心就一定能赢得精彩!终于,在二第一学期,我的成绩排在班里的前四,获得学院“二等奖学金”学院“单项奖学金”。

下学期,我更加努力学习,积极参加学习开展的各项活动,虽说我长的较较小,但还是有幸的成为了系篮球队队员,去参加竞赛,获得了“优秀运动员”;下学期开始,我们就开始了各种排练,因为我们即将在二下学期举办在学里的唯一一次,班级汇报演出,我一共参加7个节目,其中有自己的唱机会,我很开心能有这样的经历,虽然排练很辛苦,但是让我们更懂得,团结互助的重要性。虽然排练很忙,但我始终坚持我的学习,下学期,我获得了学院“单项奖学金”。

思想方面:对党我也有更深刻的认识,经过去党课培训,现已成为入党积极分子,我会更加努力学习党的知识,争取早日成为一名优秀的党员。

生活上:我非常感谢国家给予我的助学金,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面做兼职,也锻炼了我的社会交往能力。知道父母挣钱供我读书的不易,这我变得更加的坚强,让我学会了合理的安排生活,更加勤俭节约。

工作方面:二我荣幸担任班里的学习员,在工作上,我努力做好份内外之事,认真履行上情下达下情上传,为同学服务,为老师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事,包括组织班级活动,评选优胜同学,进一步凝聚班风,优良学风。我不敢说,我所有的付出得到了全班所有同学和老师的好评,但我定能言我得到了自己的赞扬和好评。

今后打算:来学就要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在学的日子已经过去了一半了,剩下的日子一定要精打细算,好好学习!

以下是对自己的要求:

第一,把学习当作三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。

第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。

第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。

第四,努力学习专业课,加强练琴,争取考电子琴8级,钢琴7级,教师资格证。

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自我鉴定怎么写初二13篇


自我评价和自我分析是个人总结的一种形式——自我鉴定。编辑为你推荐一篇值得一读的文章,“自我鉴定怎么写初二”,供您参考。

自我鉴定怎么写初二【篇1】

本人作为一名班干部,我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮助同学,在担任班干期间,关心同学们的学习生活,并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。

思想上,一直以一名团员的标准要求自己,积极参加组织的各项活动,在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想,不断的学习来提高自己的思想觉悟。20__年4至6月参加了党校培训,学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下,成为了一名推优的入党积极分子,现在正在发展为一名预备党员。

生活上学会独立自主,我从我做起,管好自己并严格要求自己。内务整洁,生活俭朴,不铺张浪费。

当然,每个人都会有缺点,我也是一样。但是,我会接受别人的建议,不断反省自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,相信,通过努力和付出,以后我可以做到更好。

自我鉴定怎么写初二【篇2】

在初中的两年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团的号召,尽自己最的努力助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面:从踏进学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面:自从奥运会以来,各种运动项目在中国蓬勃发展,这对国人是一个极的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面:由于从小在农村长,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是家有目共睹的。

可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的学时光,努力使自己的人生价值得到最程度的实现。鉴定3

自我鉴定怎么写初二【篇3】

八年级第一学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了很多很多,其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。

一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

“人无完人,金无赤金”,人总是有缺点的,更何况这一个凡夫俗子呢?谈起的缺点,最明显的就是粗心,在这次期末考试中,有9分的失去是因为审题不仔细造成的。胆子也不够大,上课时发言不够积极,相信在下个学期能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

自我鉴定怎么写初二【篇4】

时间飞逝,不知不觉,我在新的学年里也迎来了自己的第一个学年。在这个学年中,在各方面都有了很大的进步和提高。在校园的生活中我在各方面都有质的飞跃,能吃苦,有不怕苦的精神,也敢于面对压力和挑战。一切从零开始,一边学习专业知识,一边探索学习的方法,积极向老师请教。在老师的指导下,我从一个什么都不懂的新鲜学生逐步向一名具备了一定的中学生转变,不仅认识到自己的不足,也深刻体会到老师的良苦用心。

学习方法

学习是学生的主要任务。学习上的成绩不是个人的好差生,在班级里我是班长。在各项工作中我都有明确的目的。在这个学年担任班长一职,我时刻严格要求自己,处处以身作则,认真听取每位同学意见,在同学中树立起威信。

纪律方面

纪律是学习的保证,我在这个学年里也没有现象。这xx年的时间里,学院举行的各项学生活动我都积极的参与。我在参与各种活动中学到了很多知识,不仅增强了自己的能力,也丰富了自己的课余生活。

生活方面

生活作风上我是一名积极进取的学生,我在这个学年里也养成了良好的生活习惯。我尊重大家,从不迟到、早退。我在生活上,我也是一名尽心尽责的学生。从不会因为私事耽误大家的时间。在家里我是一名家庭条件不好的成员,不管是家里的事,在家我都会自己照顾自己。

在思想方面,我是一名积极进取的学生。我在思想上严格的要求自己,我认真学习党的思想,不断提高自己的思想觉悟,并以此来树立正确的价值观。在校园的时候我是一名学生,在学习上我也不仅仅局限于课本知识,还注意到了生活中的细节方面去。在这个学年我在思想上积极的成长,我也在学习上认真的做好每一件事。我也不忘在这xx年的学习生活中,不忘自己的学习目标,努力的学习好自己的专业知识,不断的去充实自己,提高自己的能力。

在这xx年里,我也有过很多的不足,在学习上我也不是一直都积极的,这xx年我也是有不足之处,在这些方面我都是做的不好的,我还要继续的努力。我还需要继续努力,提高自己各个方面的能力,我相信在接下来我也会做的更好!

自我鉴定怎么写初二【篇5】

本学期,我担任八年级(x)班和(x)两个班的英语教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:

一、学生的基本状况

两个班的学生英语学习风气都还可以,x班比x班学习英语的兴趣浓一些,每次的xx部分我会让同学上台表演,有很多同学争先恐后的举手参与。但本学期两个班有几个学生出现不学趋势,二班两级分化开始严重,特别是x班,但是两个班学习英语氛围还是不错的,但随着八年级英语知识难度的增加,有一部分学生很想学好,但是成绩一下来总是考不高分,八x班这一点比较明显。

二、采取的措施

1、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生早自习大声朗读单词和短语。

2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力。

3、分层次抓学生的课文背诵,使学生形成流利的语感。

4、每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。有时候也结合班班通的ppt实物、图片等用英语进行简单的描术,培养学生的语感。

5、每月通过月考,鼓励进步最大的学生,惩罚倒退的学生。

6、八年级是学生学习英语比较痛苦的一年,特别是完形填空和阅读理解,很多同学发现八年级的完形填空和阅读理解相比七年级的难了很多。于是我买了一本x年级完形填空和阅读理解的专项练习书籍,利用午休的10到15分钟进行检测。检测完过后小组之间进行批改,找寻错误的原因。

三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法

1、教的方面

(1)缺少阶段性总结和复习,因为没有太多时间对学生进行阶段小测,所以在这方面总感觉欠缺,不如意。下学期我要抓阶段小测验,注重阶段性复习工作。

(2)进一步强化竞争意识。在竞争意识下学生会对英语更感兴趣,也更加努力学习英语。所以我要在原来单词比赛和小组对话比赛的基础上,增加阅读比赛、英语写作比赛、表演比赛等课堂活动,提高学生的学习兴趣。

2、学的方面

(1)帮助学生养成良好的学习习惯,如每个人都要记好并整理自己的英语笔记、错题本、写作本等。

(2)用阶段性小测和竞争机制来带动学生的学习积极性。帮助学生更加注重阶段性总结和竞争意识的培养。

(3)其他方面在教务主任姚主任的带领下,多次听课评课改课,是我的教学经验不断提高,逐渐形成自己的教学模式,我也多次通过看书上网学习,汲取更适合自己的教学经验等,以后的教学中也可以跨学科学习,拓宽视野,增进各种教学技能。

总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少,我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法。积极开发和有效利用班班通资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

自我鉴定怎么写初二【篇6】

好快,来到这个学校,这个班级,已整整一个月了!

在我看来,初二四班是个和谐、幽默的大家庭。搞笑,热情的同学们,永远都只会为同学着想的老师们,他们的所作所为,都让我看在心底里,对于新来的我,是觉得如此的温馨,从不会感到寂寞!

让我上的第一堂的展示课,对于我来说是如此的陌生,但对于同学们:积极的参与,积极为自己小组想办法。让我看出来,同学们是多么的团结,尤其是心理课,更加的突出了同学们的积极和团结。让我深深爱上了初二四班这个大家庭,我更加感觉到,从我踏进四班开始,我们就是一家人!

就是因为我知道我是新生,什么都不懂,所以,更加努力的想融入这个大家庭当中。可是从零开始,学习要倍加努力!

对于家长,我总是很倔强,以前是自己不懂事,而现在我必须面对现实:我长大了,应孝顺父母;我长大了,不能再让父母呵护了,而应该对父母做些事了!而不是在一直依靠父母下去!

我会尽快融入初二四班,会更快的改掉自己的不足,我会尽可能的做一个乖学生,让老师、家长满意的学生!

我会永远成为初二四班中的一份子,永远……

自我鉴定怎么写初二【篇7】

不知不觉,本学期的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触xx学生的时候,我一点都不了解他们,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是,我在课后更多的主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况。

一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,x、x班的同学虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,记得一位优秀的老师曾说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了xx多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。

总之,经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。

自我鉴定怎么写初二【篇8】

还记得八年级刚开学时,急匆匆的跑进班级。只顾着赶快在书上开好名字。心里也没有什么大家所说的特殊心情。只有两个字,快点!快点!直到随手写下了“八年级(4)班”这几个有些生硬的字后,鼻子莫名发酸。时间过的真快,就该总结了。

优点

一、我变得有责任感了。自从于老师给我下了这个任务后,我就每天提醒大家要戴好E卡通。从未忘过。

二、我的聒噪好多了。初一的时候,我可是个讨人厌的女孩子,整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的,八年级,我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。

三、我坚强了,不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心强,一听到别人的不友好一点点的语气与眼神,就会想哭,觉得受了委屈。现在也许是长大了吧,整个人变了好多,除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外,都没哭过。

四、我懂得“吃亏了”。以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同学的口角就是这时候发生的。现在,除了一些原则性的问题我不会退让外,其他的,我都可以退一步。这样真好,就再也没生气过了呢。

五、我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。还是13岁时候的我,在自已的空间里写下了一篇跟13岁告别的文章,也许下了对14岁的冤枉,我终于实现了!我不要锋芒毕露,我要处处收敛,我不要张牙舞爪,我要安静淑女……

缺点

一、我失去了初一时候的好的东西,胆量,勇气。初一,鸦雀无声的课堂有我高举的手,无人敢挑战的文段,我敢。读错了,还会一路微笑的读下去,说错了,也会正色,继续说出自已的看法。而现如今,我少了以往那份胆量与勇气,缩在座位上,心思纠结着要不要举手。

二、成绩还不够稳定。我呢,成绩可以稳定一段时间又浮下去几名,再跳到前面去,又浮下去。总是不稳定。

三、性子还是太急,风风火火,三分钟热度,就是指我这样的女孩子,说做就做。可没兴趣了,就再也不碰了。

也许总结的还不够全面,但这就是目前的新鲜的真是的我!

加油!

自我鉴定怎么写初二【篇9】

对于这段时间的我,我感觉是差劲极了,让我感觉我都不认识自己了,拿我的成绩来说吧!60.70分还不够丢人的,30.40来分就别说了。纪律上来说,上课说话,违反纪律还不承认。

在这个学期里,我和同学之间相处的还可以,我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话,不遵守纪律,影响同学学习,也影响了自己的学习,我要改正。我学习不好,是我上课不认真听讲,做小动作引起的后果。我应该改正这些不好的习惯。我没有为班级争得荣誉,也没有为自己争得荣誉。以后我要好好学习,改正缺点,我会努力

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了,以后我打算改变一下自己。要努力的学习,不违反纪律。这个学期马上过去了,即将成为历史,要从新的一天开始,以后我要努力加强我的学习,学习不好什么都不用说。所以学习是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法,所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度,不断的超越自己。

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了,以后我打算改变一下自己。要努力的学习,不违反纪律。这个学期马上过去了,即将成为历史,要从新的一天开始,以后我要努力加强我的学习,学习不好什么都不用说。所以学习是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法,所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度,不断的超越自己。

通过较长一段时间的学习,我觉得一下子长大了许多。自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程紧张了许多,科目也比以前多了许多,让我感到有点不适应。学习的紧张性让我有点跟不上,但是我已经努力了。

我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了,但是我的学习成绩依然没有进展,在学校里,在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样,要把所有的精力都放到学习上,想方设法让自己的学习成绩提高,为自己的班级争得荣誉。

这一学期,是我的成绩下降的最快的时期,我非常后悔,也许是我又变了一个新的学习环境,不太适应,但是我自己也不太相信这个理由。因为我的英语以前和现在相比就是一个天上一个地下。我的体育现在已经很好了,我希望我的体育运动就保持现在的状态。我下一步打算在学习上加把劲,争取期中考试考个好成绩。我的好朋友很多,并且关系特别好,如姐妹一般。

通过这一段时间的学习,让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰,我爱我的班集体。

过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩。

“金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中,考一个理想的成绩。

自我鉴定怎么写初二【篇10】

过去的半年,是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进着。

期末考试终于都结束了,但还是让我喜忧参半,因为我总是犯一些老—毛病,就是对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因,这个从初中就有的坏毛病,我想我也应该改一改了!

总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

1。在学习上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初中的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过这个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,语文也几乎每周写周记,这对我的水平有了大大的提高!

还有其他的科目,我如果遇到困难,都能与大家讨论,或及时向老师询问,但在化学方面做得还是不太好,我想,不能因为我对这科不感兴趣就不去学他,毕竟,这也是学业的一部分!

2。在生活上,我可以和同学们友好相处,并互帮互爱,尊重师长,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

3。在体育方面,我是一个活泼好动的人,平时上操时我做得比较认真,体育课上,我也积极参加锻炼!

总而言之,这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,学习要懂得掌握方法,掌握技巧,对于知识要去理解,不要死记硬背!只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的问题,想出相应的措施,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,老师们都提过,高一是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,高三能否学好,需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

1。要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,

临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2。自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

3。态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦!

自我鉴定怎么写初二【篇11】

本学期我担任初二的英语教学工作。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学的教学工作总结。

一、努力建立融洽的师生关系

相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。

我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。

二、因材施教,掌握难度

在这方面,我根据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。

同时根据学生性格特点,我采取了相应的措施。班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。为了保持良好的课堂纪律,提高教学成绩,我采取小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差生。在分配任务时,根据学生接受能力,分配不同的任务,使每个学生都能体会到成功的喜悦,效果很好。

三、激发学生学习兴趣

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,开展丰富多彩的课外活动,课堂上为学生创设情境进行英语对话表演,让他们更了解英语,更喜欢学习英语,才能提高英语水平。

四、多表扬,鼓励,唤起他们的自信心

在课堂教学开展过程中,我感觉大部分学生不愿意起来发言,经调查得知:有的学生由于英语底子薄,不知道该怎样回答问题,有的则是胆子比较小,担心犯错。

针对这种情况,我把教材难度降低,并采取表扬和鼓励的方式鼓励学生积极发言,纵然他的答案与正确答案相差十万八千里,我也会为他的勇气鼓掌,这样越来越多的学生都举起了手。另外,我利用每天的课余时间辅导英语,主要针对中下等学生的听和读这两大难题,这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生在课堂上获得了成功感,他们的自信心也会增强,也更加愿意参与课堂的活动了。

自我鉴定怎么写初二【篇12】

我在这个学期,表现并不理想。上吧年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二那年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。二年来,我在组织能力、语言表达能 力有了长足的进步。初二那年被评为市优秀学生干部,初二那年被评为校三好生。

我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的`见解。学习中摸索出一套符合自己的学习 方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。二年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一那年荣获第四届 全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初二那年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

初中这两年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

自我鉴定怎么写初二【篇13】

通过高三上学期的锤炼,使本人逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学习上本人有一定的自觉性,基本无需家长老师操心,成绩也名列前茅。学习的同时,本人也懂得了怎样处理人际关系,本人能够与老师同学相处融洽,对团队精神、团队合作也有一定认识。

开朗的本人积极参加学校的各种活动竞赛,并能够取得一定成绩。在思想政治上,本人关心国家大事,每天注意收看新闻联播。作为一名班干部,本人对工作认真负责,能做老师的得力助手,遵守校纪校规,热爱班集体。在日常生活中,本人重视体育锻炼,具有良好的心理和身体素质,体育成绩合格。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有远大的目标和理想,并为之努力奋斗。时光如梭,转眼即逝,三年的学习生活,是本人增长了知识,提高了素质,提高了各方面的能力,为本人今后贡献社会打下部分基础。当然,在本人身上仍存在许多不足。独立能力有待加强,吃苦精神不够,知识面不够广,书读得不够多,且有些贪玩。不过本人有改正这些缺点的信心,努力完善自本人,用全新的面貌去面对新的挑战。临别中学之际,本人定将用满意的成绩为本人的初中生活画上圆满的句号。

大四毕业怎么写自我鉴定集合


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大四毕业怎么写自我鉴定 篇1

大学生活临近尾声。这短短的大学生活,却是我人生中弥足珍贵的。在那里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去能够拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

大学的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者务必有明确的学习目的,有更强的选取辨别潜力和更强的自学潜力。对于这个方面,我就应感谢大学的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正明白了怎样进行自我学习,怎样有选取有目的的学习,随之而来的是自己自学潜力和学习效率的提高。而学习之外的课外活动的参与,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。

在大学里,所得不仅仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些潜力和思维模式的获得,是我几年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中,需要的不仅仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识能够不断获得,而人生观一旦构成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在这几年,我能够明确感受到校园在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的构成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没有构成一个明确的概念。在大学的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本构成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,但是是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。

总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,务必要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,用心向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。校园带给了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从校园的文艺选修课,到各种协会的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己充实自己。校园有许多很好的教育环节让人受益匪浅。如大一时的军训,我们留下的是汗水,带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱,以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。

大学,自我奋斗固然是基础,但合作更是关键。在这几年里,我遇到的挫折和困难,都有朋友和同学的热心帮忙,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,感谢所有信任我、帮忙我的人,感谢你们,你们给我的友谊我会永久的珍惜!感谢xx这个大群众,它让我更深刻地明白了自信、自尊,它把自强不息,厚德载物铸入到我的思想深处,这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作,与祖国同呼吸、共命运,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!

大四毕业怎么写自我鉴定 篇2

在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益非浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

当初选择继续读书纯粹是出于偶然,或许也是很多人口中的“为了混一个更高的文凭”,但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然,人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

随着学习的进步和深入,我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大四毕业怎么写自我鉴定 篇3

大学一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益非浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用成为一门实用的技能。

当初选择继续读书纯粹是出于偶然,或许也是很多人口中的“为了混一个更高的文凭”,但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然,人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间。

切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。随着学习的进步和深入,我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识。

体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大四毕业怎么写自我鉴定 篇4

四年的学习,我成长了特别的多,四年的磨练,让我能更加自信的去迎接社会的挑战,在这毕业之际,我也对我大学四年的一个学习生活进行自我鉴定下。

在学校里面,我认真的去学习我的专业方面知识,我知道要考上我们的大学,并不是一件特别容易的事情,而我能通过四年的高中努力,来我们学校学习,那么就是要去好好的珍惜,特别是我也希望能在学校学到更多的东西,让我能在今后有更多的一个能力,如果浪费了大学的时间,那么以后也是会后悔自己当初不努力的。上课的时候,我总是会做到前面一些的位置,让自己能更加专注于老师的讲课,课余的一些时间,我不是待在自习室里面,就是在图书馆看书复习,宿舍的同学都说,一天下来,只有在教室里看见我,其余时间都不见我待在宿舍,我也知道,如果大学我放松了,那么也是对自己不住,不能说为了放松,而把学习给耽搁了,而且大学其实要学的东西真的特别的多,虽然看起来学分还是不难修到,课程也不是特别的多,但是如果你自己去严格要求自己,其实还有特别多的东西可以学到。

除了学习,我也是积极的锻炼,每天我都会去到学校的操场去进行跑步锻炼,让自己能有一个健康的身体,让自己能更好的去获得精力用在学习上面,同时我也是积极的参加学校我喜欢的一些社团活动,去认识更多的人,了解更多的事情,学习不但只是在书本上,同时也是在生活当中,和同学的交流当中也是能锻炼自己。我想我毕业之后,不是只会一些专业知识的一个书呆子,而是能和人相处,主动沟通,愿意做事情的毕业生,能更快的去融入到职场的一个工作当中。在大学的学习,我不但是专业知识的一个积累,同时我也是要把我的知识转化为自己的做事能力,在实践中,我也是认真积极的去做,利用周末以及寒暑假的时间去实习,去体验社会的生活,感受在职场中是如何工作的,让自己更加明白自己要提高的地方是哪些。

四年的时间,我不断发现自己的不足,然后去改进,让自己变得更加的优秀,做事情的能力也是得到了加强,我也是有了一个更加充分的准备,对于今后的工作也是充满了信心,我相信我的下一站同样也是精彩的。

大四毕业怎么写自我鉴定 篇5

四年的大学生活即将结束了,回首这四年的校园生活和各类社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,再次之余我还收获了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

我努力培养良好的道德修养,积极向党组织靠拢,关注国家的时势要闻,通过大学里的政治理论学习,我对党有更为深刻的认识,并以积极行动加入中国共产党,并以马列主义思想为指导生活实践,去关心和帮助他人!

我十分珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业课知识,在平时实践活动中也学习一些网络和办公软件来充实自己,努力成果在学校得到了肯定,连着通过大学六级考试和专业四级考试。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

我作为寝室长,积极清洁寝室我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。

工通过加入各种社团活动,我了解到在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神.从此我更加认真负责对待团队的任务,经过一段时间的锻炼,我的表达和交流的能力有了很大的提高,到大二时,被选为学工部部长。在此期间组织了多次大型的活动,受到学生和老师的一致好评。

当然我也有自己的缺点,平时做事还不够果断,有些冲动,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学工部的工作充满热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

大四毕业怎么写自我鉴定 篇6

生活中,我为人诚恳,乐于助人,目标性强,积极上进,自信乐观,稳重踏实。有一个同学用一个字形容我——韧,更多的人用一个词形容我——坚强。我只希望做好每件事,走好每一步。

不敢说德智体全面发展,也尽量做到协调发展。

毕业鉴定,岂能总结完四年里的点滴。一次为了忘却的纪念。

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于XX年9月以优异的成绩考入军事经济学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,在不满足于学好理论课的同时也注重对其他各种学科的研究。

有广泛爱好的我特别擅长```对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我升为组长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以```的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.

德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名it人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求.

本人自入校以来思想上进,努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践。作为跨世纪的大学生,在这千载难逢的时机走向工作岗位,肩负振兴中华的重任,并走向世界,这是很刺激和令人兴奋的。我想虽然前路不会是一帆风顺,但肯定是充满挑战和活力,我会全身心地投入到工作中去,发挥自己的才能和特长,努力拼搏,实现自己的人生价值。

在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。作为一个xx专业的学生,在大学间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,参加义务劳动、打扫公共卫生……,受得老师与同学的好评。

我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。在校期间,我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习,非常刻苦。我对自己的专业无比地热爱,国画(中国画)是中国的国粹,我十分热爱美术,热爱中国画,我为此付出很多也得到了许多快乐。 课余时间我积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳、太极拳等等,这些不但可以锻炼身体,而且还能给我带来许多快乐,所以我乐此不疲。正因为如此,所以我的身体很好,很健康,身心都健康,我有健康的体魄,也有健康的人生和心理,因为我乐观向上,永远向前。

其他方面,我都能积极地参加各种集体活动,表现不错。现在可以说我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论,具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力,也了解本学科发展的新成果,具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神,掌握现代教育技术手段和一门外语(我的外语已过二级),能胜任教学工作。按照美术教育专业培养的目标,我已经可以算得上是一个具有了美术教育专业特长及美术教育科研能力的,能适应21世纪教育改革发展需要的中等学校的美术教师。

大学三年接近尾声,收获自是不少。

学习:形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活:学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!

真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的!

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心” !

以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长!

大四毕业怎么写自我鉴定 篇7

大学四年,我学习了丰富的理论知识来充实了自己的大脑,使自己在思想政治上真正做到了积极进取,严格要求,全面发展,以此达到提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。

我对知识充满渴求,对专业充满激情。我认为,学习不是为了高分,或是单纯的学好。学习是过程,最重要的是掌握和运用知识的能力,这才是目标。我严格地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的计划及实现目标,并且形成了自己独特的学习方法来培养专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的知识运用到工作中,还通过各种方式,广泛地汲取各方面的知识,努力地扩大自己的知识面,使自己的专业知识更加丰富,更加充实。

翘首回望自己工作历程:从担任团支部书记到学生会主席,工作的点点滴滴还历历在目,硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。一直以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中,作为学生会主席,我的工作理念是“尽心 尽力尽职尽责,让同学们在快乐中学习,在学习中得到快乐”,带领学生会成员为在校学生创建优美校园和生活环境,制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度。作为学生干部,我以自己的实际行动,影响着身边的同学,影响着集体,树立学生干部应有的形象。而这,正是我为之努力的方向。

刚入大学的我对学生活动充满无限的热情,为了进一步提高和锻炼自己,我积极参加社会实践活动,篮球比赛活动等等,通过这些活动,使我的工作热情日益增加,在不断提高和完善自我的同时,我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力,我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。

生活上我严格要求自己,时刻注意自己的行为及其影响,努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活,为同学们排忧解难做我力所能及的事。当他们遇到挫折时,热心的帮助他们从挫折中走出;当他们工作中失误时,帮助他们查找原因并及时纠正;当他们学习中出现困难时,帮助他们分析问题,解决问题;当他们在生活上有不愉快时,竭尽全力帮助他们找到快乐的源泉。人生的道路是漫长的,大学生活是短暂的。我以一颗执着的平常的心,迈出人生每一步坚定的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的大学生活才是最有意义的生活。

“不管前面的路是鲜花还是荆棘,追求的心永远不会变。”我将继续积累知识,完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页!

大四毕业怎么写自我鉴定 篇8

一、思想政治方面--积极进取,严格要求,全面发展

大学四年,我学习了丰富的理论知识来充实了自己的大脑,使自己在思想政治上真正做到了积极进取,严格要求,全面发展,以此达到提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。大一时我就积极的递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。

二、学习学业方面--脚踏实地刻苦钻研

学习是学生的天职,“知识是人类进步的阶梯”,广博的知识,过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此,我对知识充满渴求,对专业充满激情。我认为,学习不是为了高分,或是单纯的学好。学习是过程,最重要的是掌握和运用知识的能力,这才是目标。我严格地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的计划及实现目标,并且形成了自己独特的学习方法来培养专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的知识运用到工作中,还通过各种方式,广泛地汲取各方面的知识,努力地扩大自己的知识面,使自己的专业知识更加丰富,更加充实。

三、学生干部工作方面--尽心尽力尽职尽责

翘首回望自己工作历程:从担任团支部书记到学生会主席,工作的点点滴滴还历历在目,硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。

一直以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中,作为学生会主席,我的工作理念是“尽心尽力尽职尽责,让同学们在快乐中学习,在学习中得到快乐”,带领学生会成员为在校学生创建优美校园和生活环境,制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度。作为学生干部,我以自己的实际行动,影响着身边的同学,影响着集体,树立学生干部应有的形象。而这,正是我为之努力的方向。

四、社会工作方面----执着进取勤劳能干

刚入大学的我对学生活动充满无限的热情,为了进一步提高和锻炼自己,我积极参加社会实践活动,篮球比赛活动等等。通过这些活动,使我的工作热情日益增加,在不断提高和完善自我的同时,我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力,我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。

五、生活方面--热心助人友善待人

生活上,我严格要求自己,时刻注意自己的行为及其影响,努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活,为同学们排忧解难做我力所能及的事。当他们遇到挫折时,热心的帮助他们从挫折中走出;当他们工作中失误时,帮助他们查找原因并及时纠正;当他们学习中出现困难时,帮助他们分析问题,解决问题;当他们在生活上有不愉快时,竭尽全力帮助他们找到快乐的源泉。人生的道路是漫长的,大学生活是短暂的。

大四毕业怎么写自我鉴定 篇9

美好而缤纷的大学四年生活已然接近尾声了,在这四年的说短暂短暂说漫长漫长的生活中,我曾迷茫过,失望过,落魄过,也曾成功过,幸福过,我内心里一直坚定的认为,自己在朝着设定的目标不断前进与进步。在这即将毕业的时刻,我对自己大学以来的各方面作一个全方位的审视与鉴定,作为过去的反省以及以后的借鉴,同时能够更好地提升自己。

可以说这是我大学生活里面很重要的内容,经过努力,本人思想觉悟有了极大的提高。祖国的蓬勃发展与日益强大激起了我的滚滚心潮,作为有着悠久历史的中华民族的一份子,我倍感骄傲和自豪,从中读出了民族复兴、国家强盛、社会和谐在我们这片古老土地上的诠释。掌握了专业基础知识与技能,也获益匪浅。我端正了学习态度,保持饱满激情的同时注重积极勤奋;其次是提高了自身的自学能力,强调知识的积累与巩固,并善于利用图书馆和网络资源来解决问题,近四年的学习使我认识到,大学是靠自制力来推进学习的地方,这里我特别庆幸当初选择了双学位,在别人休息的时候我要自制去学其它的课程,现在来看,我用有间去做了更多有意义的事情,是值得的。

大一入学时制定了大学的学习目标,四年后,我可以说兑现了,总体来说我是满意的,虽然有些条目实现得不算完美。我能较快速地掌握一种新的技术知识;我能有计划有组织去完成一件事情;我能发现问题并运用各种方法去解决,这些对于将来很重要。我的心智在成熟,我没有虚度时光,我也问心无愧。学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里,我结交了一些很好的朋友,参加了一些有积极意义的活动,掌握了专业基本的技能,学到了为人处事的方法,体味到了分享与互助的快乐,认清了自身的不足并尽力改正,也在潜移默化中走向成熟。在以后,我会依然珍惜这些良师益友。

实习实践方面,在xxx大学进行了将近两个月的xx实习,锻炼了动手能力的同时也培养了初步的独立操作技能。暑假,奔赴xxx集团实习,参观一拖各个事业部车间,初步了解了现代化工厂的构成,认识了一拖,同时学到了工程师身上优秀的品质和能力,更重要的是学习到了知识,许多机械结构方面的知识是以前所缺乏的。当然,我也积极参与社会实践活动,这增加了与其他同学交流和向其学习的机会,实践能力有很大提高。

担任了一年的班长,与全班兄弟姐妹共同度过了激情而温馨的一年,维持了班级一贯的活力和凝聚力,同时,在保证学风的基础上,一定程度促进了班级建设,获得了大家的好评,个人的组织管理能力有所提升,当然也暴露了不足,我将会在以后的工作中着力改正。总之,通过实习实践活动,培养了我理论联系实际的思维和取人之长补己之短的发展观念,动手能力得以提高,知识面扩大,认识到了责任的意义,团队协作的重要性,学会了处事沟通和领导管理的技巧等等。

我崇尚质朴的生活,并将这种理念贯穿于整个大学生活中。而独立、冷静是这种质朴的延续与升华:生活上的独立自主,处事的体谅冷静,可以说,大学教会了我怎样合理的自理生活,怎样待人善物,怎样处理人际关系。与此同时,生活的规律性节奏性也一直是我追求的,这份执着将伴随我迎接未来新挑战。这里,我要深深地感激我的同学、老师以及朋友对我的帮助,更要感谢学院和学校,感激他们赠与我的这一切。

回望过去的岁月,有着不尽的感慨,过去的四年,是不断学习、不断充实的四年,是积极探索,逐步成熟的四年。四年,我学到了知识,更重要的是获得了接受新事物的能力,大学的四年可以用一句话来形容:忙碌是主旋律,进步是总方向,快乐是我追求,青春无悔。四年的大学生活是我人生路上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大四毕业怎么写自我鉴定 篇10

光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在校园学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。我努力认真地学好每一门功课,在校期间,我非常注重专业知识和计算机方面能力的培养,在四年的大学生涯里,我有过欢笑,有过泪水,有过为实现梦想而为之努力奋斗,也曾有过迷茫。四年的大学生活即将结束,我将写一篇毕业生自我鉴定来抒写自己的四年大学生活。

大学期间,通过向老师和同学学习,学习到一些有用的学习方法,提高了自己的学习效率。让我树立了正确的价值观、世界观、使自己的思想得到了升华。在社会实践方面,我不怕困难,积极参加学校的各种活动。参加校内的活动能让我认识到更多的同学,增加与其他同学交流和学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处。

大三暑假期间,曾有过跟本专业相关的实习经历,通过实习让我自己的专业知识得到了用武之地,使自己的专业知识能与实际相结合,为自己日后找工作奠定了基础。通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时有如一张白纸的我,到后来经历了许多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆风顺,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能活得很精彩。我相信凭借着自己的能力和学识,在毕业后的工作和生活中能克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

在人际关系方面,我积极主动帮助同学,与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。在身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大四毕业怎么写自我鉴定 篇11

回顾四年来,大学生活使我的思想发生了很大改变,学会善于自我反省,自我总结,学会正确评估自己,学会一分为二看待问题。在这五年中,我付出了很多,也收获了很多,得到了许多良师益友。我常常警戒自己,做事要脚踏实地,一心一意,追求人格的升华,注意自己的言谈举止。

在大学期间,我担任过学习委员、团支书、班长、助理班主任的职务。另外,还有汽车爱好者协会的秘书长。我积极乐观,从不与其他同学在物质上进行攀比,放低自己,与同学们打成一片,建立起了良好的人际关系,在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,并在与他们的交往中学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力,提升了自身素质,为即将走向社会奠定基础。

我积极进取,从未放松过对知识的渴求,我深知“学以致用”的重要性,因此对实际操作丝毫不敢放松。经过自己大一、大二两年坚持不懈的努力,取得了令自己较为满意的成绩,并且荣获学院x等奖学金和xxxx的光荣称号。老师们的深深教诲,使我体会到学习的乐趣,并与老师们建立起浓厚的师生情谊。与同学们建立起良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

我不断地在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,积极向党组织靠拢,自己在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,处事稳健,能合理统筹生活中的事务。我认真积极,勤勤恳恳,始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,平时善于采纳老师们的合理化建议,也乐意接受同学们对我的一些意见及建议。最终都能得到老师们和同学们的认可与支持。

大四毕业怎么写自我鉴定 篇12

在这个熟悉的校园里生活了三年多的时光,如今却要和它说告别了,另外这也意味着我要和熟悉的老师、同学朋友们分别了,这一切让我感觉有点恍惚,也让我有点惆怅,以后的路要怎么走就真的只能靠自己来做决定了,再也没有其他人来为你做断绝了。回首我的大学生涯,我觉得自己虽然称不上一名优秀的学生,但是我在各方面的表现还尚可,现在就让我对自己的表现做一个简短的鉴定。

在校园里面的这几年,我的学业情况一直维持在一个较好的水平,我没有出现过挂科的情况,每一门课程的考评都是良好以上,之所以能维持这样的一种状态,是因为我知晓在大学里面学习知识的必要性和重要性,不少的同学在上了大学之后就如同完成了自己多年来的任务,开始放纵起了自己,但是我觉得在大学里面更应该把学习作为第一任务才行,其次才是对生活方面的讲究,不然在毕业的时候就会陷入各种困境。这个问题在找实习工作的时候就得到了明显的体现,那些专业成绩优秀、社交能力强、工作经验丰富的同学一下子就能找到合适的工作,甚至都不需要自己去找就有人来为他推荐,我就没有这么好的待遇了,我只能靠自己去找工作了,但是这对我来言也不算是什么难事情。

大学里这三年多的生活让我见识到了生活的多样性,在校园里面我有幸加入到了学生会并在其中待了一年多的时间,这一年多的时间让我结识了不少其它院系的同学,也认识了不少的学长和老师,通过在学生会里面的工作让我的社交能力和工作能力都得到了不小的提升,我也变得开朗活跃了不少,此外我也因此明白了以后的发展方向,那就是学好自己的专业,然后找一份合适的工作或者去考研。除了在学校里得到了不小的提升之外,我在假期里也会去做一些有意义的事情,我参加过不少学校组织的志愿者活动,也独自去外省打过工,这让我见识到了更为广大的天地,也坚定了我以后一定要在大城市发展的决心。在这里我要感谢我的学校和老师们,当然了也要感谢我的朋友们,没有你们的话,我的生活都会变得黯淡无光,所以我可不会忘记了这段美好的时光。

自我鉴定怎么写


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自我鉴定是指对自身从业能力、职业素养、思维能力、人际交往能力等多个方面的评估与反思,在此基础上不断进行自我调整和提升,从而达到不断进步的目的。在这篇文章中,我将从个人自身能力、成长经历、问题意识、发展方向等多个方面展开自我鉴定,希望能够得到更好的自我成长和发展。

一、个人自身能力的评估

作为一名职场新人,我深知自身能力与经验的不足,但是也明白到只有不断提升自己的能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出。在这方面,我认为自己的优势有以下几点:

1. 抗压能力强。在学习和工作中,我遇到不少挑战和困难,但是通过努力和不断的学习,我都能够很好地应对。

2. 综合素质较为优秀。在学生时代,我积极参加各类课外活动,担任过社团负责人、班级干部等职务,这不仅锻炼了我的领导力和组织能力,也使我具备了一定的人际交往能力。

3. 学习能力强。我能够快速地学会新知识和新技能,在工作和学习中能够快速适应新环境,并能够灵活运用。

二、个人成长经历的反思

在个人成长经历的反思过程中,我深刻认识到自己的成长来之不易,也明白到未来的成长仍任重道远。具体来讲:

1. 学生时代的转变。从高中到大学,我所接触到的知识和人群都发生了很大的变化。在这个过程中,我需要适应新的学习方法和学习环境,需要更加独立地思考和学习。

2. 实习和工作的挑战。在实习和工作中,我遇到过各种各样的问题和困难。但是通过不断解决问题和学习,我能够逐渐适应新的环境,并获得一定的实际经验。

3. 学术和实践的结合。在大学中我学习专业课程的同时也学习了一些与专业相关的软件,如Photoshop、Premiere、C语言、Python等,这帮助我将知识应用到实践中,并拓展我在未来职业发展中的方向选择。

三、问题意识的反思

在问题意识的反思过程中,我明确自己存在的问题,也努力寻求解决方法。在这方面,我存在以下几个问题:

1. 没有形成正确的习惯。在日常生活和工作中,我往往容易被琐事拖累,且做事常常拖延,导致效率低下。

2. 反馈意识还不够强。在学习和工作中,我虽会自我反省和总结,但往往忽视了他人的反馈意见,导致自己的短板难以被及时发现和纠正。

3. 目标不够明确。在未来的职业发展中,我缺乏明确的职业规划和目标,对未来不够有远见。

四、发展方向的评估

在未来的发展过程中,我会采取以下几个措施:

1. 培养良好的习惯。我将自己的生活和工作规划好,积极训练自己的毅力和决断力,培养良好的时间管理能力。

2. 提高反馈意识。我将积极面对他人反馈,虚心听取不同意见和建议,并根据反馈情况不断调整和完善自己。

3. 明确目标和规划。我将积极关注未来的行业趋势和市场需求,根据自身情况制定职业规划,明确短期和长期的职业目标。

总之,自我鉴定是一个不断评估、反思自身并自我提升的过程。通过对自身能力、成长经历、问题意识和发展方向等方面的评估和反思,我将会努力提升自己,在未来的职业发展中达到更高的高度。

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