天道读后感

天道读后感(优选十一篇)。

发现“天道读后感”的真谛让我们探索更多有趣的事情。优秀的著作不仅带给我们思考，更留下一笔精神财富。相信许多读者在阅读后心境犹如波澜万千。记下读后感是培养素养的良好习惯，使我们更深入地理解书中的内容。分享是一种无私的奉献，如果您认同这篇文章，请与身边的朋友分享！

天道读后感(篇1)

《天道》给人印象最深的是那个被神化了的丁元英，这个高智商的人物，虽然其貌不扬，却有着大智若愚的城府，其另类的思维方式，令他几乎成为不所不知的神，如果不是女友芮小丹的殉职，还真可以说他是无所不能的了。虽然，从他这里学到不少东西，但始终不认为这个人物是成功的，因为偏离了生活。

另一个人物林晓峰，虽然不是什么主要角色，但是其个性也是鲜明突出的，做为一个商途平坦的成功人士，他拥有强烈的攻击性，但是却如其公司的形象宣传一样（只有矛，没有盾，最好的防御就是攻击），没有防御性，经受不了挫折。一个经受不了挫折的、不能承担失败的成功人士，还是成功人士吗？在他遇到攻击的时候他的矛呢？就这样轻易地判他死刑来衬托丁元英的睿智，未免太草率了吧？

还有一个人物韩楚风，原本就是商界翘楚，可是为什么这样的精英也非得让观众认为是需要仰仗丁元英这样的神话人物才能成就的呢？难道没了丁元英，他的事业就无法成就了吗？这样的衬托会不会太刻板了？

其实，这部片子除了这些东西，应该还是很有看头的，丁元英的那些偏离正常思维轨道的言论和思考方式，的确令人拍案，值得深究，但是这些不能掩盖该片远离生活面的现实。

天道读后感(篇2)

最近看了《天道》，感触颇深。很想知道作者豆豆是谁，是个什么样的人。

于是我开始在各大搜索引擎里搜罗这个人。在几乎翻了个底儿朝天后，我的唯一收获就是她是个女人以及她的其他作品。在当今这样一个信息爆炸的时代，对于她这个级别的所谓文化人，在网络上的信息应该是一抓一大把的。

想想，比起把自拍照片和视屏放到网上哗众取宠的人，豆豆的确没有同流合污的必要。她能写出《遥远的救世主》就足以证明和体现自己鹤立鸡群的思想高度了。

之后我便开始在卓越、当当、淘宝上想买一本05版的，全部脱销。很想概括一下《天道》，但不知从何说起来的恰当。本以为丁元英是一个出世之人，看来不是。这也许就是他不是人也非神的缘由吧。对他最好的定义只能是鬼，是极品混混。说他是鬼，他的思想不能仅仅归结于学识，而是悟，悟的是道神及道，道法自然，如来，在觉悟中得到自我价值的认同，得到升华。

他能够站在局外的一片高地，凌驾于众人之上，拿捏着世事的偶然与必然，精确势态的走向和人的心理。说他是极品混混，他从不干一些实事或者说是具体得不能再具体的琐事，因为他不需要，他的朝圣者，饥渴之众会为能替这个人办任何一点事而踏实。他几乎不向人提要求和索取什么帮助，在自我意识上便高人一等。物质生活简单得可以到极致，但精神的慰藉和寄托或者说宣泄则要求甚高，绝不是什么平庸之辈可以效仿的。他是用思考混事的魔。

他与出世的境界只有一步之遥，正如他自己所说的：我痞性太重。那一步正如一步登天之不可及。我一直认为，多数想要出世的人必先入世，在混沌中搅个昏天黑地，在起起伏伏中体味过人生，超越了泛泛的自我价值的实现，最终才能到达新的起点。

这个世道的芸芸众生都在忙着挤入世事，在边缘徘徊。道，为事物的自然规则，道法如来势不可挡，按规则办事的是神。那么芮小丹是什么样的人呢？是天国的女儿吗？或许吧。生活中的丁元英少有，小丹可谓凤毛菱角。我，努力想让自己明白，痛苦煎熬；我尝试着糊涂，为时已晚。不知道自己是谁的，就是自己。知道自己是谁的，已经不是自己了。小丹，活得自性，自在，也就是解脱。这种解脱，拿起一些，放下一些，都是自在。许多人讨论她的死，且不去评论她该死是活。

她的死有其必然性也是可以为也可不为的。只有与歹徒放手一搏的才是真正的芮小丹，因为她是刑警。在我们看来，她可以有很多选择。但有时人就是如此，在那时，容的她分析利弊，权衡输赢吗？不是她做出了任何抉择，或许是命运向她伸了伸手。

以丁元英的判断，不难预料会发生什么。但他什么也么说，有人指责他的默然。他太了解小丹，太爱她，放开了手，攥紧了心，他们共同的天国之恋成了永恒。死，阴阳相隔的悲剧似乎更有文学的艺术价值。不死，小丹依然是一名优秀的刑警，未来也许就会如他们设想的海阔天空那般恬淡。人间多了一对神仙眷侣。之后，又是一些难以预见的情。人死，最怕有遗憾，此时此刻的终结，今生无憾。

痛苦和满足赋予这段恋情以永恒。我如此一说，这仿佛成了一部爱情小说。但绝非如此。其中的哲学、政治经济、市场经济、心理学、佛教、道教、乃至圣经等等都有作者独到的觉悟。只是我才疏学浅，耐性不算足，不想一一剖析。也不是说这部书就无可挑剔，其中不乏一些逻辑小瑕疵，但可以理解。这个时代需要《遥远的救世主》这样的声音。

天道读后感(篇3)

《天道》由张前导演执导，由王志文（饰演丁元英）、左小青（饰演芮小丹）主演在20xx年上映的商战电视剧。

丁元英是一位商业意识超前，具有反叛精神和独立思想的先锋者。芮小丹是一位刑警，在丁元英暂住古城的时候与丁元英相识，二人由此展开了一段缠绵悱恻的爱情故事并掺杂商战戏份。

故事流水线不多介绍，下面针对笔者感兴趣的几个方面进行详细分析。

1.女人“形式逻辑”的属性

典型的形式逻辑是公孙龙的“白马非马”。形式逻辑侧重于形而上学，容易孤立的看待事物；辩证逻辑侧重于辩证法，会动态、平衡的看待事物。擅长辩证逻辑的人倾向于思考问题本质；擅长形式逻辑的人则会轻而易举对事物对错下判断。

不圈定范围仅以男女有别来讨论问题，会犯性别二元论的错误。将这句话回归到电视剧中，台词出处是芮小丹问丁元英“你怎么看待女人？说心底的那些东西”

丁元英：“女人是形式逻辑的典范，辩证逻辑的障碍。我无意摧残女人，也不想被女人摧残。”

笔者认为丁元英或一切男性笔下的女性都是以男性视角出发的。并非说男性视角让他们包含恶意，而是男性视角存在天然弱势，也就是男人只能看到——“男人面前的女人”。

丁元英的论断出自对前妻的判断，他观察到的可能是前妻在处理男女感情上的形式逻辑。

在处理男女感情上，采取形式逻辑在笔者看来并无不妥。

夫妻双方将各自的婚姻角色扮演好，可免去很多不必要的麻烦。否则女人婚后既要完成家务、工作还要辩证和独立以保持对丈夫的吸引力。为何不是老公时刻保持对老婆的吸引力呢？

对女性思维方式的指责向来是男人对自己失败感情找到的好借口~

白马非马：出自《公孙龙子》的《白马论》，是一种形而上的思维。

2.格律诗的杀富济贫

格律诗杀的是民族品牌乐圣公司的富，济了王庙村农民的贫。

杀富富不去，济贫贫不除。丁元英行动前一直在思考的是，杀富济贫能否取得实效。

资源、财富永远只掌握在少数人手里，真正脱贫的只有自己。人所在阶层的文化属性决定了人的格局，影响其社会资源占有度。

3.“强者文化”和“弱者文化”

丁元英认为，透视社会依次有三个层面，技术、制度、文化。小到一个人，大到一个国家、一个民族，任何一种命运归根到底都是那种文化属性的产物。强势文化造就强者，弱势文化造就弱者。

该观点实质上与第2点一脉相承，不必过多解释。

最后，用所谓辩证逻辑的观点看，文学艺术作品都是在表达自我，该剧观点具备创作者较强的主观色彩和比较浓烈的说服意味。思辩的同时，也充斥着夸大的氛围。但还是值得一看~

天道读后感(篇4)

今天，我读了一个故事，这是一个关于努力的.故事，故事的名称是《天道酬勤》。

这个故事主要讲了曾国藩小时候晚上背书，可是读了好几遍都没有背过，而房顶上那时有个贼想等他睡着了去偷东西，可是他一直背不过所以一直不睡，最后贼大怒从房顶上跳了下来对曾国潘说：“这种水平读什么书？”说完把那篇文章背了一遍，就扬长而去了。

读了这个故事后我有很深的感悟，那就是贼听几遍就能背会，那么这个贼不在这个的基础上去勤奋努力，从一个盗贼变成一个学识渊博的天才呢？我还想到了生活中很多这样的事情，比如我们班一个同学学习一开始非常一般，可是在经过一番努力，勤奋的学习，最后他的成绩变成了全班的前三名。在历史的长河中有很多的名人也都是通过努力而获得了巨大的成就，如：诸葛亮、司马懿，他们一开始和其他读书人一样读读书写写字，可是在他们的一番努力下成为了历史上有名的军事家。

读了这个故事我的收获很多，它让我明白伟大的成功和辛苦的付出是成正比的，因为一分辛苦一份收获，只有努力、勤劳，才会发生奇迹。

天道读后感(篇5)

天道勤酬——假如给我三天光明读后感800字：

合上这本《假如给我三天光明》，仔细体会，感触颇多！

这本书的作者海伦?凯勒在无声无光的岁月中生活了87年。在海伦?凯勒变成聋哑人后，她刚开始十分消极，经常发脾气，扔东西，她感觉现实生活中没有爱。直到莎莉文老师的出现，海伦对生活才重新充满了希望，才知道什么是爱，也感受到了身边无处不在的关爱。在莎莉文老师的指导下，海伦学会了很多东西。在海伦长大后，一直在勤奋努力的学习，不管多大的困难她都没有退缩。正因为如此，她才实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。

海伦?凯勒的经历和遇到的困难是我们无法想象的。海伦在她的书中说：“如果我有三天光明，第一天我要看看那些帮助过我的人，看看我亲爱的莎莉文老师，看看我的好朋友们，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要参观博物馆，尽情欣赏电影和戏剧，把每一场，每一幕，每一个片段都铭记于心；第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦?凯勒——这个又聋又哑的残疾人比我们更懂得感恩，更会珍惜生命，把握时间。想想自己，不禁觉得羞愧万分，遇到困难时总怕上前。

其实，能使海伦?凯勒活的比一般人更精彩的原因在于她拥有知识。知识能改变命运，正因为海伦不怕困难，坚持不懈地求学，才让她拥有更精彩的人生。

这也值得让我们深思，都说知识能改变命运，没错，但前提是要肯下功夫。现在我们似乎少了那种拼搏的精神，总爱玩，我们也并没有珍惜那来之不易的光明，没有把握时间。而是把时间都浪费在了无用的事情上，眼睛也因此变得近视，也会失去光明。

马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒。”读完这本书，我不得不承认这是对的，我的心早已被海伦的精神深深震撼了！

普天之下，并没有几个人天赋异禀，天资聪慧，但只要你懂得天道勤酬，勤能补拙的道理，相信你一定能实现自己的梦想!

海伦的精神会想温暖的阳光一样一直照耀着我，鼓励着我前进！

天道读后感(篇6)

之前看了手机，知道了那个沉着、冷静的中年男人原来叫王志文，(当然之前也在不少电视剧和电影中看见过他的身影，只不过我这个人不算个追星族，不怎么特意去记住那些演员的名字的)于是上网查了一下他的作品，由于个人比较向往比较有深度的片子，又看见《天道》在豆瓣的五星评价忒多，也就看了看。

看完之后，还是不是很了解这天道具体指的是什么玩意儿，只能说太玄了。说一下整体感受吧，对于导演想拍、敢拍这么玄、这么有深度又不合人情世故的精神表示敬佩，但是导演和编剧明显是没有这么大的能力去驾驭这么玄的一部片子，在我看了前4集，我就大概了解了这部片子的几个硬伤：情节拖沓，仅举一例：某一集倒茶这个细节大概就拍了15秒钟，受不了，太慢了;全剧格调由幽伤到忧伤，音乐背景太多了，显得有点装;过多的旁白，淡化了故事性，也显示出了导演的功底不够;朋友(韩楚风和王志文)之间在一起聊得的确不是人话，而是说道，表达天道的形式过于生意了;音乐被神化或者妖魔化了;左小青爱上王志文显得有点跳跃了;第四集，左小青请发烧友、王志文和几个文化人吃饭，饭后欧阳雪的刁难有点说不过去，这算个什么事儿啊，买单的该是左小青才对吧，找错买单对象啦，而且王志文还忒喜欢找嘴就来，要多少钱没问题，要发财也没问题，太不拿钱当钱了，走得就是和偶像剧里面的那些公子爷一样的路线。至于结局，有点儿扯淡，是不是因为左小青达不到王志文那种天道水平，这两人永远在一起会降低王志文的高度而非得搞这么一个事故呢，是不是注定了王志文就必须孤独终老呢!还有那个林雨峰和刘冰的结局都有点扯，人家犯了哪条纪律了，还非得落下死这么个下场，想想都气……

再浅谈一下其它感受：神化或者鬼化了王志文也就是搞个人崇拜主义，这与天道精神肯定是不合的;如果王志文的行事方式与作风是天道之举的话，我觉得这天道也不算个什么东西，要是人人都按照里面王志文的那种生存方式活着的话，这个世界也就冷冰冰的了，这个世界也就不再有可爱之处了。人情世故也好，虚伪客套也罢，其实也就是这个社会机器运行时的润滑剂，润滑剂多了，机器会掉链子;没有了润滑剂，机器可能很快就报废了。所以，我觉着天道不适合社会大众，充其量也就适合社会精英和喜欢哲学的人罢了，我们还是安心做一个老百姓，只要多一分理性就好。

天道读后感(篇7)

疫情蔓延，宅在家里。有幸看了一部好的电视剧，《天道》的确是一部值的我们反复品味的好剧。深邃的思想，商业的规则，文化的探讨等等给了观众很多启迪。

一、什么是道

那么什么是道呢？道就是客观规律，道就是自然法则，道就是常识，规则……

为什么剧中那么多人没能得道悟道呢？甚至命运还是悲催的呢？一方面这是因为和他们自身的局限性有关，每个人的经历，经验，学识，文化，专业，格局，思维等等都决定了他们的选择。那井底之蛙趴在井沿上看了下，还是掉了下去！

另一方面可能因为人性中的贪嗔痴，使他们不能放下欲望，放下执念，放下性格中的缺陷，最终未能悟道。修心养性，静心明志才能有好的觉悟，才能得道。

最后剧中说的就是文化属性决定了人的选择。“等、靠、要”的弱者文化不可取，而强者文化就是“自救”、“自强”、“自我成长”、“自我超越”，自己才是自己的救世主。

二、初创品牌如何生存，成长，飞跃呢？

1、在夹缝中求生存

王庙村有什么可以去参与市场竞争呢？唯一有的就是不要命的苦干。初创者的商机往往在遗拾补缺的夹缝中，想要成功就要忍人所不能忍，能人所不能。残酷的竞争胜败往往就在毫厘之间，就算两败俱伤，你比别人多一口气那也是胜利。这对一穷二白的初步创业者有现实的指导意义，请记住这句经典的台词：“不要太把自己当人看，不要太把别人不当人看。”

2、借势营销

小品牌如何快速成长呢？那就是要懂得借势。

丁元英通过自己的人脉，让格律诗“远销欧州”，参与“欧州十大音响评选”。这都是为品牌进行地域背书，拉升品牌的高度。崇洋的国人，西方发达水平的高标准为品牌增加了权威性和知名度。

参加全国音响展销会，用极低的价格挑战乐圣，好似早以高能蓄势的大坝开闸泄洪！这样的冲击力，让只有矛没有盾的乐圣入局，进入了已设好的圈套之中。

行业内的翘楚状告格律诗，这在音响界肯定是大事，媒体的推波助澜，各方面的博弈让格律诗品牌声名远播，最终实现了“杀富济贫”，强强联合，优势互补，攀龙附凤完美收官。

3、倒推布局

高手不但会做事，做势，更会做局。我们一般喜欢走一步看一步，而高手不但能看很多步，还会从结果出发倒推出需要逐步完成的步骤，计划，行动等。以始为终，站在更高的角度，用逆向思维排兵布阵，谋定而后动，甚至能达到不战而屈人之兵的效果。马云说过，大多数人因为看见才相信，而只有少数成功者因为相信所以看到！相信想要的结果，巧妙的布局，严丝合缝的实施，一步步将计划变成现实，这就是布局！

《天道》这部电视剧值得我们好好品味。“贪、嗔、痴”的对立面就是“真、善、美”。让我们套用剧中的一句话来结束此文一一一人的法则就是，一颗真善美的心，托起的永远都是春光烂灿的人生！

天道读后感(篇8)

菜根谭读后感1000字——天道忌盈，卦终未济：

天道忌盈，卦终未济：事事留个有余不尽的意思，便造物不能忌我，鬼神不能损我。若业必求满，功必求盈者，不生内变，必召外忧。

大意：不论作任何事都要留有余地，就是不要做得太绝，这样造物的上帝不会嫉妒我，甚至于最愿与人恶作剧的鬼也不会伤害我。假如一切事物都要求达到尽善尽美的地步，一切功劳都达到登峰造极的境界，即使不为此而发生内乱，也必为此而招致外患。

读后感心得体会：

最近两个多礼拜特别的忙碌，是因为承蒙领导不弃，给自己加了点担子，开始主导项目带团队了。2015年在企业上班，那个时候也是带团队带项目，但是二者感觉还是有很大的区别。我想了一下，可能有两个方面的原因吧：

一是单位的性质不一样，一个是外资企业，一个是政府事业单位，所以在管理体制以及运作模式上会有很大的差别。在企业，特别是外企或者类外企，工作会划分的很细，每个人每个团队甚至每个部门做的事情都类似，所以带项目带团队相对来说就更加单一明确，把握住时间节点、合理分配任务量、给予技术层面的指导，基本上就没什么大问题了，而且往往大家不在一个城市办公，没法面对面交流，更多的是文字性的沟通。而在政府事业单位就复杂得多了，看似每个人工作职责范围比较宽泛、自由度比较大、有时候又却是那么的狭窄，取决于每个人对工作的认知认可以及思考的程度。现在的单位，既是政府性质又是高度技术化、专业化，按照有些同事说的，这里既需要智商又需要一定的情商。

二是自己本身的关注点不一样了，以前更多的是盯着项目，催着大家抓紧时间尽快完成分配的任务；现在更多的是想着如何既要把事情做好，又想趁着带团队的机会狠狠的改正一些缺点习气。角色转化前，作为一名普通的职工，只需要完成自己手头的工作任务量就好，需要考虑的人只有两个：自己和直接领导。角色转化后，不仅需要考虑的工作量多了，而且考虑的人物也多了，需要接触和打交道的对象也更复杂多样了。打个比方，好比点和线，变成面和体。

过去的我，骨子里是独来独往、独生独死的，人物事情多了就觉得特别的麻烦，恨不得一刀切下去，想尽办法让自己抽离出来，躲进自己设置好的、只能容下独自一人的、短暂的舒适区。这是太过于关注自我感受的表现，严重下去就是自闭了。用理智与情感的模式来说，这样的人是不具备理智的，读后感.没有理性思维；即使擅长思维，由于没有理智、智慧的指引，越思维越陷入自我；那么情感方面呢，我们都知道，情感是离不开理智的，如果没有了理智，那就是不良情绪的爆发，非常的可怕。（关于理智和情感更深入的探讨，以及如何从情感理智入手修行自己，欢迎大家与我当面交流，茶水随时备好，我在幻海阁等你。）

现在的我，或许还没有多大的变化，但是已经不想按照原来的命运轨迹继续走下去了。在面对复杂的人事物交织在一起的时候，由于多年来定力的修持以及正见的熏习，已经慢慢的具备一些刹车的力量了。正因为此，这两个礼拜的忙碌，不仅仅是单纯的工作事务的处理，更多的是头脑中紧绷的这根弦，一根试图努力拦住命运火车按照原有轨道急速飞驰的弦。所以，特别感谢有这样的机会，一个可以试炼改变命运的机会。

天道读后感(篇9)

昨天因为有事，所以雄兵连大电影烈阳天道上线的第一时间没能观看。今天上午花了一个小时的时间看完了这部电影，因为一直都有跟进雄兵连系列，所以这一次也不会例外，看完决定写个观后感。

总体来说烈阳天道这部电影我还是满意的，作为一部网络电影，它的时长足够（1小时17分钟），特效也很到位，剧情也算紧凑，下面咱们分开来说。

先说剧情方面吧，剧情方面其实和雄兵连之前的剧情差别不大，不过是对之前动漫中一笔带过的剧情进行了深加工，比如猴哥当年为何要大闹烈阳星？猴哥为啥要胖揍雄兵连等等，这些遗留问题都在烈阳天道电影中给出了答案。

除此之外猴哥、蕾娜、玄天极三个人之间的恩怨纠葛也描述得很不错，玄天极因为当初被孙悟空吊打所以怀恨在心，一千多年以来一直在等待机会复仇。悟空对烈阳星一直都存在偏见，对于蕾娜这个烈阳星的主神自然也充满敌意，而蕾娜也是个急性子一点就着，两个互不服输的人在较量的过程中彼此理解，最终成为战友。

这些剧情非常紧凑一环扣一环，对于没看过雄兵连这部动漫的人可能会感觉跳脱，但是对老粉丝来说却显得节奏更明快。

然后说说特效，特效方面较之雄兵连第二季差别不大，让人眼前一亮的是悟空的三头六臂，这一段确实很帅，推荐没看的去补。画质方面提升不大，和雄兵连第二部也差不多，蕾娜的模型有时候会崩（那眼睛也太大了！）

最后说说萨拉雷吧，其实虚拟科技一路走来真的挺难的，萨拉雷和V7两位导演也都是一直在坚持，制作烈阳天道的过程中，虚拟科技和超神影业的分家也让萨拉雷感觉到压力很大。但是萨拉雷依然顶着压力把这部烈阳天道弄了出来，他确实也已经尽力了。接下来我比较期待他们的新作品，希望能越来越棒吧。

天道读后感(篇10)

读完了《天道酬勤》这个故事，我受益匪浅，感触良多。

《天道酬勤》这个故事，主要讲述了清朝三大家之一的曾国藩，曾国藩小时候并不聪明，有一天在自家读书，可是一篇文章读了很多篇也不能够颂读出来。这时候屋里进了一个贼，准备等屋里人全睡着了下手偷盗，可是等了很久只见曾国藩还在颂读课文。贼终于等不耐烦了，从房梁跳下批评曾国藩说：“你这个笨蛋，就你这水平，读什么书啊？”说完，贼就很流利得颂读了这篇课文，然后扬长而去。

这个故事写得很有趣，我怀疑倒有几分胡编嫌疑。不过这个故事倒也告诉我们曾国藩是一个勤奋的人，尽管记忆力不好，可是曾国藩用功，一遍背不会继续背诵，直到能够背诵为止。我想也恰恰是这样的毅力，让曾国藩最终成为了一个知识渊博的人。

从曾国藩的身上我们恰恰领悟到了“天道酬勤”这个道理，勤能补拙啊，无论你原先多么愚笨，只要你肯用功、肯下苦工勤奋学习，你最终也会通过学习弥补原先的愚笨，成为一个慧智的人。

天道读后感(篇11)

《天道》这部电视剧，两年前看过两次，一直在我脑海里反复回味，那天又下定决心下载下来，再看一遍。总是回味着剧中一句句精彩的对白，一下子竟不知自己身在何处。不光是感动这么简单，它很饱满，像一场精神会餐。于我来说，看它，感觉就如剧中的肖亚文评价男主人公丁元英时说的：“就象开了一扇窗户，能够看到不一样的东西，听到不一样的声音，让你思考、觉悟。”我从未象现在这样，被难以言喻的感悟一遍一遍地撞击着，不停地思考。

《天道》以独特的视角和高度，刻画了一对超脱凡俗的男女，一段可以说天国里才有的爱情，一个现代版的既合国法又合佛法的杀富济贫的商战神话。男主人公丁元英是个与当今社会价值体系和常理格格不入的边缘人，他从私募资金金盆洗手，隐居古城以图清静无为，却与女刑警芮小丹相识。芮小丹的率性、勤奋、豁达和对爱的真挚感染了他，两人成为知己。通过对“文化属性”的讨论和实践，为了承诺的给芮小丹爱的礼物，丁元英为几个古城的音乐发烧友和贫穷的王庙村创立了格律诗音响公司，设计了一场几乎不可思议的杀富济贫的神话。而就在神话即将实现、这对睿智知己的爱情和人生观已升华一致的时候，芮小丹却在一次执行任务中不幸遇难了。对传统文化的公然挑战，加上一系列的变故，让丁元英惹来了更多的骂名……

无论从思想境界、知识结构、人物塑造、写作手法、语言对话方方面面都是精品，它透彻地探讨了宗教与人性、社会规律与文化属性等深层次问题，展现了丰富专业的宗教理论、融资股票、音乐音响、商业法律等知识，具有相当的深度和广度。但相信不是很多人能看得懂或者耐烦看的，在生活节奏如此之快的今天，人们毕竟容易接受融合自己口味的快餐文化。剧中繁多的宗教、音乐音响和商战知识，听了需要慢慢地消化，而主要人物的观点和思维对我们常人来说简直不可思议，甚至可能有遥远、陌生、压抑的感觉，即便能理解，但那种境界，可能也会让人产生可望不可及的酸楚滋味。但是，静得下心来，逐字品味，难以名状的共鸣感会逐渐地包围过来，再品深一点，才发现自己因它，已陷入了深深的思索。

本是后山人，偶做前堂客，醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。大志戏功名，海斗量福祸，论到囊中羞涩时，怒指乾坤错。

悟悟道休言天命，修行勿取真经，一悲一喜一枯荣，那个前生注定?袈纱本无清静，红尘不染性空，幽幽古刹千年钟，都是痴人说梦。智玄大师将其上阕改为：悟道方知天命，修行必取真经，一生一灭一枯荣，前生因缘注定。

好喜欢的诗句，不由自主的喜欢上了男主人公，可是现实中，若真有这样的男人，自己真的能受得了吗?这个问题很值得质疑，不论是从价值观上还是觉悟认识上，实在是敬而远之!

还有剧中的音乐，天国的女儿，如饥似渴，反复一遍又一遍的听着，一直被那种纯净到一尘不染、震撼到人的灵魂深处的声音激荡着，感悟到自己要真正用心灵去欣赏音乐，去发现音乐那种净化心灵的力量，识之不易啊!

最后，我才知道，《天道》的导演就是《亮剑》的名导张前导演!

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开学第一天读后感优选

阅读书籍时要注重充分理解，而不是追求阅读速度和数量。就像第一次读完一本书时内心的感动无法平息一样，应该精心吸收书中的内容。写读后感时要避免千篇一律，对于新手而言，如何写出与作品相关的优质读后感呢？我在这篇名为“开学第一天读后感”的文章中展现了创新思维，希望您会喜欢。请别错过这篇文章，记得收藏以便日后查阅！

开学第一天读后感 篇1

今天晚上我**了由主持人董卿、何炅、撒贝宁一起主持的节目《开学第一课》。

刚开始，主持人撒贝宁请了老红军胡正先。胡先生是长征期间的通信兵。他没有汽油和柴油。只能靠自己提炼的猪油来维持发电机运转。

接着，94岁的老红军梁天田讲述了自己和杨政委的故事。杨政委像照顾儿子一样照顾他，但不幸的是，在梨园口战役中，杨政委英勇牺牲，我忍不住哭了起来。随后，被称为最年轻红军的贺洁生讲述了著名开国元帅贺龙的故事。

最有趣的是，在一场战争中，贺龙不小心把贺洁生像一个包袱一样扔掉了。贺捷生说到：“自己的父亲打过这么多仗，冒着枪林弹雨都没有害怕过，但是这次却真得害怕了。

”接下来，许多红军的后代也一一为我们送上了感人的故事。同学们还一起玩起了飞度泸定桥的游戏，真的很刺激。最感人的是，红军长征期间每天要走240公里，一天只能吃一粒大豆。

我深深地知道，我们现在的幸福生活是无数烈士热血和汗水的结晶。最后，我们和国旗班的士兵举行了升旗仪式。场面太壮观了，我们都站起来一起唱国歌。

看了今天的《开学第一课》，我要学***先烈的坚持不懈、勇往直前的精神。努力学***，将来把祖国建设的更美好！

关键字：《开学第一天》 观后感 400

开学第一天读后感 篇2

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！

天我们观看了中央电视台“开学第一天”的特别节目“我的梦，中国梦”，在这个节目里我看到了很多梦想成真的中国人，而他们却是在普通的家庭长大的孩子。但他们通过埋头苦干，刻苦努力，不畏惧困难，用心去专研，梦想终于成真了。

看了这个节目，袁隆平爷爷、李连杰叔叔、杨孟衡哥哥他们对我有特别大的启发，原来每一个人都可以有梦想。在这绽放梦想的年代，我也有了一个梦想，那就是考到孙中山纪念中学。因为放暑假的时候，父母带我去了纪念中学里参观，我看到了那里的景色非常美丽，然后又听了朋友说那里不但风景美丽，而且教学非常好。但是以我现在的成绩是不可能考到纪念中学的，所以我决定了从现在开始，奋起直追，努力学习，不放弃，不畏惧，坚持到底，考到好的成绩！节目里的马云叔叔也说道了“梦想永远是和眼泪和汗水一起的”，我是不会因为一点小小的曲折，而放弃了自己的梦想，梦想是要实现的，不是用来放弃的。所以，我希望，在将来的某一个时候，我的脚会站在纪念中学的教室地板上，身上穿着纪念中学的校服，耳朵里听着纪念中学的上课铃声，做一个真真正正的纪念中学的.学生，实现我的梦想。

有梦想，我们的人生更精彩。

开学第一天读后感 篇3

昨晚，我和朋友一起看了王小丫阿姨和李佳明叔叔主持的第一课节目。xx年主题是：我的梦，中国梦。

他们邀请了：李连杰、完玛超、马云、刘伟、杨孟衡、房祖名、章子怡等。

李连杰叔叔说，他的父亲因公去世，家就靠李连杰一个人养活，10岁时就有一个梦想，想拿武术冠军让妈妈开心，当老师让他填一个梦想他的梦想就是到北海公园浇花，当李佳明主持人问连杰叔叔时说，美国**尼克松说你的功夫这么棒你当我的保镖吧!而李连杰说了一句非常感人肺腑的话，我要当全中国13亿人的保镖。

我记得刘伟和杨孟衡是断臂少年。一个用脚弹钢琴，另一个用脚写字。

完玛草是一位住在山上的舞蹈姐姐。只有一天，一位舞蹈老师来到山上招收学生，她的梦想实现了。

看到上面这么多的例子，我们都应该有自己的目标和梦想。但是没有眼泪和汗水是不可能实现一个好目标的。

今天我们**了**电视台“开学第一天”的特别节目“我的梦，中国梦”，在这个节目里我看到了很多梦想成真的中国人，而他们却是在普通的家庭长大的孩子。但他们通过埋头苦干，刻苦努力，不畏惧困难，用心去专研，梦想终于成真了。

看完这个节目，袁隆平爷爷、李连杰叔叔和杨孟衡哥哥给了我很大的启发。每个人都可以有一个梦想。在这个梦想绽放的时代，我也有一个梦想，那就是考上孙中山纪念中学。因为暑假期间，我父母带我去参观纪念中学。我在那里看到了美丽的景色。后来我从朋友那里听说那里不仅风景优美，而且教学也很好。

但是以我现在的成绩是不可能考到纪念中学的，所以我决定了从现在开始，奋起直追，努力学习，不放弃，不畏惧，坚持到底，考到好的成绩!节目里的马云叔叔也说道了“梦想永远是和眼泪和汗水一起的”，我是不会因为一点小小的曲折，而放弃了自己的梦想，梦想是要实现的，不是用来放弃的。所以，我希望，在将来的某一个时候，我的脚会站在纪念中学的教室地板上，身上穿着纪念中学的校服，耳朵里听着纪念中学的上课铃声，做一个真真正正的纪念中学的学生，实现我的梦想。

有梦想，我们的人生更精彩。

今天我在网上看了**电视台主办的《开学第一天》后感触颇深。

xx年的9月1日上午，在八达岭长城脚下举行了《开学第一课》的活动，今年《开学的第一课》的主题是“我的梦，中国梦”!在四节班会课上，影视明星章子怡、李连杰、阿里巴巴创始人马云、试飞英雄李中华等都向我们一一讲述了他们曾经的梦想和实现梦想的路。

13岁的小男孩杨孟恒从小就截肢，他没有因为身体残疾而放弃梦想，从小就决心站在奥运冠军领奖台上。为了梦想自己的刻苦训练，他付出了常人无法想象的辛勤劳动。虽然，在艰辛的过后他未曾进入残奥会，他也曾经放弃过自己的梦想，但他心中的信念使他战胜了一次次挫折，使他坚持了下去，他的事迹告诉我们：

人可以有梦想，但要看你是否要去实现它!

中国试飞英雄李中华大叔在试飞中发生意外。如果他不及时跳伞，他会死的。李中华叔叔为了保护宝贵的科学数据，不顾自己的安危，冷静地驾驶着飞机，终于将失控的飞机稳稳地降落在机场跑道上，在当时的情况下，他可以选择跳伞，但他并没有那样做，因为一个好的飞行员是不会轻易放弃自己的飞机的，而他的梦想就是做一个优秀的飞行员!

“少年智则国智，少年强则国强”!我们是祖国的未来，所以从现在起，我们必须有一个梦想，并且要为梦想实现而奋斗，要想梦想成真，就必须坚持不懈地去努力，脚踏实地，，直到实现自己的梦想，让我们怀揣着自己的梦想，带着永不放弃的精神去做我们中国的未来吧!讲了他们的梦想和实现梦想的过程，我也想到了自己：

我也有自己的梦想，但我不懂得去努力实现它，看完《开学第一课》后，我一定会脚踏实地地去实现梦想!

开学第一天读后感 篇4

阅读后又称阅读笔记，是一种常见的应用文体和一种作文、日记的形式。为您征集三年级初一爱心教育读后感，希望能提高您的写作水平！

三年级爱的教育开学第一天读后感的作文

本篇文章简单的用朴素的语言来叙述，写出了作者在乡下三个月过去之后，新开学的有所不同。我们的生活是一样的。开学了！街上到处都是学生。家长为孩子买各种各样的学校。

校门前，人们来回穿梭，到处忙碌着进出。校门口的工作人员和警务工作者虽然是在努力的维持着秩序，但门口依然是让人群堵得水泄不通。作者，阿姆利柯，在学校门口被人拍了一下肩膀。回首过去，他是一位自学成才的老师。因为他现在不在一起了，他感到有点难过。

分到了新的班级，看到了新任的老师是非常严肃的，感觉到这位老师是不使人亲切，同时也开始了新的学***。

通过初一的三年级爱情教育，我们一定会对阅读后的感觉有一个新的认识，从而养成阅读后写感觉的好习惯！

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开学第一天读后感 篇5

7(12)刘玉冰

时光飞逝，白昼飞逝，刹那间，那个怀旧的暑假悄然离去。就在这不知不觉间，我们迎来了初中的第一堂课，同样，一个令人震撼的节目也已经来到了我们的面前，它就是《开学第一课》。

2014年《开学第一课》的主题是“父母教会我”。父母教会了我们许多许多，他们教会我们怎样握筷子，叫我们系鞋带，叫我们整理床铺……他们更教会我们要有孝心，有礼貌，有爱心爱身边的人，教会我们要自强不息，勇往直前。父母从我们出生开始就为我们操劳着，岁月的残痕在父母的脸上越陷越深。

我越来越爱他们，所以我必须用他们教给我的知识来回报他们，回报社会。

这一次的《开学第一课》，共有四个主题“孝”“礼”“爱”“强”。这四个主题每一个都让我受益匪浅，而让我感触最多的却是第一个主题“孝”。孝这个字是由“老”和“子”构成的，表示了老人需要子女的支撑，孝字是子女对父母，晚辈对长辈的尊敬感恩和扶助。

孝道是中华民族的传统美德，所以我们应该更加关注父母和长辈。身后的每一个人都会默默奉献，却不求回报。郑渊洁叔叔在讲课的时候说过，他的父亲怕他在写作时钢笔没墨了，打断他思路，便每天夜里给他的钢笔灌墨。

而郑渊洁知道这件事后，他被父亲的用心良苦所感动，导致他把一本《童话大王》写了三十年，成为了优秀的童话作家，深受小朋友的喜爱。他的父母对他的爷爷奶奶都非常好从而影响他对长辈也很好，所以，他便也想用这样的方法去教他自己的儿子，因为身教比言传更重要，自己的行为习惯会导致孩子去学习去拷贝，他怎样对父母，他的孩子就会怎样去对他，他把家里的第一台电视给了父母并告诉儿子长辈的生命比自己短，要让长辈们活得开心快乐，而你自己可以活得更久，科技会更发达，你享受的远比他们享受的多，所以要孝顺老人。他的儿子记住了，几天后家里买对虾儿子没有把父亲的那只虾一同吃掉，而是学会了孝顺，把虾还给了父母，他还告诉我们，小时候父母照顾我们，长大后我们就应该照顾他们，长大后就该我照顾他们了，千万不能抛弃父母不管不顾。

对啊！父母对我们奉献了那么多，我们虽然现在不能为他们做什么大事，但我们可以尽自己的力所能及，好好学习注意自己的安全，不让父母为我们担惊受怕，等我们在大一些，就是父母的精神寄托，要好好的照顾他们。

古训云：“万恶淫为首，百善孝为先。”自古以来，人们把父母抚育子女，子女孝敬父母，看做是人的基本道德，父母养育我们，长大后我们就应该回报他们，父母一天天的陪着我们长大，而真正属于他们的时间都去哪儿了，只有孝顺父母，才是一个有责任心高尚的人。

开学第一天读后感 篇6

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今天晚上的《开学第一课》的主题是美就在身边。是的，我们身边有许多最美丽的人，最美丽的事物，还有许多最美丽的风景。像最美的妈妈吴菊萍，最美的司机吴斌，他们是最美的人。

像西湖、长城，这些都是最美的景观。

第一个是姚明，他作为野生动物保护协会的成员退休了。在非洲大草原上看到大量珍稀动物自由奔跑，也是一种生命解放。在他后面，是代表了探索美的刘洋。

她说：“在神舟九号看到的，是一种神奇的美，是在地球上看不到的。也说：

探索发现的美是无限的。”

接下来是叶诗文和焦刘洋，他们向我们讲述了训练的艰辛和获奖的喜悦。训练虽然艰苦，但是一分耕耘一分收获，付出的努力，在那块金牌面前也都变的虚无了。两名运动员之后，由湖北恩施高原小学的学生表演。

他们本是我们的好朋友，同龄人。但在生活的束缚下，他们只能砍柴犁地，但邓丽老师的出现给了他们希望，让他们学会了画画、唱歌、跳舞，让他们的生活充满了乐趣。

接下来是代表和谐美的体操运动员陈一冰。当他谈到和谐美的时候，他也对自己不能夺冠感到失望，但我们的观众立刻用热烈的掌声安慰陈一冰。让陈一冰的失望神情又收了回去。

是的，美就在我们身边，但我们缺少一双寻找美的眼睛，但我们总是会追求那些寻找美的眼睛，这也是一种巧合。

开学第一天读后感 篇7

九月一日晚上九点，我如约而至**了【开学第一课】，使我感受颇深。

在节目中，我最敬佩的一位嘉宾是九十六岁的“诗译英雄第一人”北京大学教授许渊冲。他从事文学翻译已经长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英雄唯一人”，他还曾荣获国际翻译最高奖项之一“北极光”杰出文学翻译奖。有许多著名的作品，只有通过老教授的翻译我们才能熟悉。

而且，许渊冲爷爷每天至少翻译一页纸，经常工作到凌晨。有时也会半夜打着手电坐起写下想起的内容，生怕明天忘记可以说许渊冲爷爷为了翻译而废寝忘食。

被中国网民称为汉字叔叔的理查德·西尔斯也给我留下了深刻的印象。这位年近七旬的美国人为了建立自己的**，花光了所有积蓄，差点丧命。而且他为了学***，自己绘制了差不多一万五千张汉子卡片，可以说他对汉字非常痴迷，就仗着这一股子痴狂劲儿，他几乎做到了一件不可能完成的事。

通过这次[第一学期第一课]，我深深地感受到了汉字的深邃和魅力。更重要的是，我从我的前辈那里感受到他们对中国传统文化的坚守。

开学第一天读后感 篇8

今天我们有**电视台开学第一天的特别节目，我的梦想，中国梦。在这个节目中，我看到许多中国人梦想成真，但他们是在普通家庭长大的孩子。

但他们通过埋头苦干，刻苦努力，不畏惧困难，用心去专研，梦想终于成真了。

看完这个节目，袁隆平爷爷、李连杰叔叔和杨孟衡哥哥给了我很大的启发。每个人都可以有一个梦想。

在这个梦想绽放的时代，我也有一个梦想，那就是考上孙中山纪念中学。

因为暑假期间，我父母带我去参观纪念中学。我在那里看到了美丽的景色。后来我从朋友那里听说那里不仅风景优美，而且教学也很好。

但是以我现在的成绩是不可能考到纪念中学的，所以我决定了从现在开始，奋起直追，努力学习，不放弃，不畏惧，坚持到底，考到好的成绩!节目里的马云叔叔也说道了梦想永远是和眼泪和汗水一起的，我是不会因为一点小小的曲折，而放弃了自己的梦想，梦想是要实现的，不是用来放弃的。

所以，我希望，在将来的某一个时候，我的脚会站在纪念中学的教室地板上，身上穿着纪念中学的校服，耳朵里听着纪念中学的上课铃声，做一个真真正正的纪念中学的学生，实现我的梦想。

有梦想，我们的人生更精彩。

开学第一天读后感 篇9

《开学第一天》观后感

今天晚上8点是第一课。我等不及要跳到8点了。

现在是八点钟。我打开电视，找到一个。已经开始了。我坐起来看。

第一节是爱国主义。93岁的老奶奶秦怡坐着轮椅来到舞台上，开始给我们讲国歌的故事。国歌是田汉和聂耳创作的。原来秦怡的丈夫金焰是聂耳的朋友，聂耳创作《义勇军进行曲》时，因为没有钢琴，是金焰一句一句唱出来的。

第二节讲的是勇敢。86岁的爷爷是王二孩子的朋友。王二的儿童团是个小英雄。当他们发现日本人来了，就叫他去报告和看看敌人。史林山爷爷害怕危险。他爬到山顶。当他看到王二苗把敌人带进我们的伏击圈时，日本人发现他被骗了，用刺刀杀死了王二苗。王二小就这样死了。

第三节讲的是团结，孙九宏爷爷是卫生员，他们卫生队在抗日战争中看到飞机被击落，他们冒首生命危险急忙跑去救援，把飞行员抢救回来，体现了团结的力量。

第四节讲的是自强。有一群老兵参加了开学第一天。他们讲述了在抗日战争中，**人民为了国家的领土完整和人民的无敌而拿起**与日本侵略者作战，表现了中国人民自强不息的精神。

通过**，让我觉的美好的生活来之不易。我们要热爱祖国，使祖国更加美丽、富强。

开学第一天读后感 篇10

这说明了当时的生活是多么艰苦，他们却从来没有后悔过，不论他们多么艰难，都是以积极乐观向上，持之以恒的精神来克服，他们在长征途中，有多少人陷在了深深的沼泽地里，又有多少人因为没有吃的，尝野菜中毒，又有多少人因为战败给疲倦和饥饿，永远地离开了我们。但是，他们不承认失败，即使只剩下一个人，他们也会继续下去。我们现在的幸福生活，就是革命先烈们用生命换来的幸福！

因此，我们必须努力学习，成长，报效祖国，为祖国作出自己的贡献。

红军长征的历史，是人民军队艰苦奋斗的历史。万里长征，艰苦卓绝。红军战士与天、与地、与地、与关、与空作战，特别能吃苦，特别能战斗，特别是具有革命乐观主义精神。

雪山草地是红军长征中最为艰苦的历程。“雪皑皑，野茫茫。高原寒，炊断粮。

”海拔4000多米的川康雪山，使成千上万的红军战士长眠于此;千里沼泽、连鸟兽都不能出没的川西草地，吞噬了多少红军战士的生命。“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”。红军战士在“爬过雪山就是胜利”、“走出草地就有希望”口号的鼓舞下，以惊人的毅力战胜了雪山死神和草地恶魔，并且表现出崇高的革命乐观主义精神。

长征胜利的历史表明，一个民族、一个国家、一个政党、一支军队，以艰苦奋斗、百折不挠的革命精神，能够克服前进道路上的任何困难和障碍，永远立于不败之地。长征精神是我们党勇气的源泉，是全民族发展进步的精神动力，是中华民族伟大复兴的精神支柱。

回顾长征，中国革命庆幸，中华民族庆幸，历史又一次选择了毛泽东。遵义会议确立了毛泽东同志对中国工农红军的领导。从此，长征胜利来到陕北，创造了一个新的世界。在毛泽东的领导下，革命正在向前发展。

回顾长征，再看今朝。党的十一届三中全会是中国历史上的又一次伟大变革。建设中国特色社会主义是13亿人民的共同愿望。

总设计师的光辉思想，引领着中国新的长征走向光明的未来。八十年，掸指一挥间。神六上天，申办奥运会，三峡大坝，奥运会，五星荣耀，国歌九天；一国两制，香港和澳门回归，伟大的中国团聚。

展望21世纪，中国将越来越强大，巨龙将再次腾飞。

我们今天能坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，有一个安全稳定的社会环境，都是红军前辈吃尽苦头，流血牺牲换来的，幸福生活来之不易，请同学们好好珍惜吧! 在学***活上遇到困难时，我们不能轻易低头放弃，要想想红军战士二万里长征中所遇到的困难，学***的顽强毅力，而我们这点儿困难又算得了什么?我们决不能输给困难，并且要战胜困难，要有吃苦奋斗的精神。

同学之间应该互相关心，互相帮助，友好相处，每个人都要像红军战士一样具有团队精神，以集体为荣，不做有损集体的事。

在今天，在“新长征”中，我们更需要拥有“老长征”的精神品质。生活也像是一次长征，是无期限的长征。对学生来说，学***爬雪山，你在不愿意也得做。

要不然，你只能“冻死”，学***像过草地，要一步一步仔细的看着前面的路。不然，就会陷入“沼泽”。学***长征，在难爬的山也要爬，再难走的路也要走!

今天，我们回顾红军长征的不朽功绩和光辉历程，这将激励我们作为21世纪龙的传人，走红军道路，继承红军传统，弘扬红军精神。永远不要忘记，长征——史诗，人类历史的丰碑，中华民族的灵魂！

开学第一天读后感 篇11

今天是开学的第一天，晚上我和妈妈一起看**电视台的教学节目《开学第一课》，今年的主题是梦想

第一节课是关于梦想和动力。这是王亚严先生教的。她是一名宇航员。她告诉我们她的飞行梦想。我也想成为一名宇航员！

第二堂课是，有梦就坚持，老师廖智。她在**中不幸失去了孩子和双腿，为了重新起舞，顽强生活的梦想，并不强壮的身体耐着剧痛，十天学会了穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。她的坚持顽强，是我们难以想想象到的，真个很了不起老师！

第三课，有梦就能出彩，加油站女工郑亚波是一个单亲妈妈，为了给自闭症的儿子开发智力，她坚持11年自学钢琴，并教给儿子，当初连说话都不会的孩子，如今能演奏多首中外名曲，和开口说话了，真是一个很了不起的，很伟大的妈妈。

我相信只要坚持，就会有梦想。让我们在梦想和目标中成长！

开学第一天的读后感（二）

今天，我看了人生中最精彩、最感人的节目《开学第一天》。给我印象最深刻的是一个叫马腾飞的少年。他幼时丧了父，又丧了母，与他相依为命的只有年迈的奶奶，为了照顾马腾飞，奶奶含辛茹苦、呕心沥血，节衣缩食，用自己的透支的生命给小腾飞带来无微不至的关爱。

为了供孙子读书，患糖尿病的奶奶偷偷减少了用量，导致失明。俗话说“穷人的孩子早当家”，在同龄孩子还依偎在妈妈怀里撒娇的时候，小腾飞就独自承担了家中所有的家务，每天都是跑着回家，为的就是回家给奶奶做饭。最让我感动的一幕是奶奶的生日。马腾飞去捡废品是因为他穷买不起礼物。他买了一条鱼换了钱，给了奶奶一生中最快乐的生日。

看到这一幕，我不禁想起了自己。马腾飞和我差不多大。生活的艰辛并没有毁掉他，反而让他坚强、勇敢、乐观，能够用一颗感恩的心回报爱他的人。比起他来，我幸运多了，衣来伸手、饭来张口，而我却身在福中不知福。认为爸爸妈妈、爷爷奶奶这些给我的爱是理所当然的，从来没有想到要说一声“谢谢”。

我还有一个非常爱我的祖母。她每天一大早给我做早餐，用自行车来接我，照顾我。我甚至不知道她的生日，更不用说在她生日时给她买生日礼物了。想到这里我感到非常惭愧。我发誓要向马腾飞学习，做一个有爱心的人！

开学第一天的读后感（三）

每年，暑假结束，开学时，**频道都会播出《开学第一课》，今年的《开学第一课》的主题是：幸福。

《开学第一课》中，有一名男孩，名叫刘浩，他天生双目失明，看不见任何东西，但是，他非常喜欢弹钢琴，他的妈妈并没有因为他看不见不让他学，而是把钢琴教材上的字，翻译成盲文，刻到本子上，让他去摸、去感觉，当时已经写了厚厚的一本子，而这大约才是钢琴教材的五分之一。在刘浩小时候，他的妈妈带他来到北京学钢琴，当时他们母子俩身上只有两百元钱，老师们都不收他，刘浩的妈妈都不敢告诉老师刘浩看不见，可是没人肯收，刘浩在琴行里偷偷的练琴，练了足足三个小时，可他还哭着闹着不肯离去，还说：“天天来这儿练琴，我也不做作业了，不想学习了。

”通过这几句话可以知道，刘浩是多么的喜欢弹钢琴，连作业都不想做，也不想学习。

刘浩并没有因为自己看不见而感到自卑、难过，他的妈妈并没有因为刘浩看不见而放弃他，而是在支持他，我们比刘浩幸福多了，我们可以看见世间的万物，而他，只能在黑暗中生活，永远见不到光明，连他都有自信，我们，也要有自信，有自信就可以做成很多的事，自信，也可以帮助我们。

《开学第一课》让我懂了许多的道理，让我懂了感恩，自信……《开学第一课》真是给我上了一节丰富的课呀。

詹天佑读后感十一篇

由工作总结之家的编辑为您整理这篇文章名叫“詹天佑读后感”，随着自己在作者写的作品中看到了更多的感悟之后。那么这时候很多人就想写一篇读后感来表达自我，有关作品好的读后感都具备哪些细节呢？如果你觉得这个信息有价值请分享给你的朋友和家人！

詹天佑读后感【篇1】

今天，我读了《詹天佑》一文，从詹天佑的一举一动，一说一想，我感受到了他博大的爱国情怀。

文章重点记叙了詹天佑一生中突出的成就—主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。

读了这篇文章，我心里久久不能平静。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了这个艰巨的任务。接受了这个任务，需要勇气，决心，胆量，是什么驱使着他呢？是一颗热血沸腾的爱国之心。为了祖国，他豁出去了。不管前面的路是荆棘，是刀山，还是火海，不管有多艰辛，也决不能放弃，放弃的后果是什么？他清楚地知道，是外国人永无休止的讥笑，鄙视；是 清政府的责骂，自暴自弃；是工程师的不安……不，我们不会轻易地让外国人责骂我们中国是东亚病夫，我们还有詹天佑。詹天佑凭着多年的卓越创造才能、足智多谋，带领了中国工程师成功修筑好了京张铁路。

爱国绝不是一句空洞的话，需要落实到行动中来。以后我要努力学习科学文化知识，长大以后做一个爱国的科学家，为祖国做出贡献，让她永远屹立在世界的东方。

詹天佑读后感【篇2】

我认真品读并学习了《詹天佑》这篇课文，我心中发出了一连串感叹!

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，他利用自己的聪明才智，冒着恶劣的环境，克服重重困难，修建了一条轰动一时的京张铁路。

詹天佑的故事举世闻名。现在你可以坐火车去八达岭，经过青龙桥站。你可以看到詹天佑的雕像，这是中国的骄傲。

我由衷地感受到了詹天佑的爱国情怀。无论天气多么恶劣，无论帝国主义多么愤世嫉俗，詹天佑始终坚信，这是中国人民修建的第一条铁路。必须修理！

读到这里，我为祖国感到骄傲，为詹天佑感到高兴。

困难总是很难，但对詹天佑来说却是一个挑战。这次挑战的优势在于他出色的能力和聪明的头脑。坡度这样大，火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑绘图计算，顺着山势设计了一条“人”字形路线，并对火车也进行了改造，使火车顺利登上陡坡。

有这样的人，这样的爱国精神，这样的优秀人才，是令人钦佩的。詹天佑不接受了任务，还提前两年竣工了。祖国在我心中，我也要向詹天佑一样打好基础，学习知识、经验、头脑，用爱国的心和智慧，为祖国做贡献！

只要功夫深，铁杵磨成针。通过对《詹天佑》这篇文章的学习，我一定会做到最好，在生活中步步为营!

詹天佑读后感【篇3】

在课文中，我们看到了詹天佑不怕帝国主义对中国的要挟，以及那种强烈的爱国精神。我们还从詹天佑带领工人修建铁路的整个过程中，看到了他的工作能力。读完这篇文章，我体会最深的是詹天佑对工作的严谨态度。他经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。读到这儿，我不禁为詹天佑一丝不苟得精神而感到钦佩。同时，也为自己的马虎而感到羞愧。

在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！

我倒是一个活生生的例子，我经常是做完一份试卷不检查就直接交卷，得不得一百分，要么靠自己的运气好没有把题目做错，要么靠老师改卷时看走眼没有发现我出的错，我从来不认为“分数能掌握在自己手中”。所以等老师批改完，把试卷发下来讲评时，我经常会后悔连天：埋怨自己怎么没有好好省题，理解错了；或者埋怨自己计算错了，甚至埋怨自己怎么会把题目中的数字抄错……真可谓五花八门，漏洞百出。

通过这一课，我明白了做什么事情都要细心，这是做事情的态度它能决定这件事情能否完美。

现在，我每次做完试卷后，会认认真真地检查好几遍，尽量交出一份让自己满意的卷子。这个学期，我的各门功课的考试都能接近满分或者满分。老师表扬我逐渐改掉了马虎的坏毛病，成绩稳定了，爸爸妈妈也为我感到高兴。我体会到细心带来的好处，不会再在老师讲评试卷的时候唉声叹气了！

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！

【篇二：读《詹天佑》有感】

那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！

“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正需要这种精神吗？

在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！

【篇三：读《詹天佑》有感作文】

梅花朵朵盛开，芳香溢满校园，贪婪的我吮吸着空气，如此境界使人心情舒畅，心境放松，但我的心还在怦怦跳个不停……

那是因为《詹天佑》这篇课文让我的心久久不能平静。

作为一位杰出的工程师，我想大多数的人都会去国外深造，因为那用更有发展前途。名誉，地位，财富更是唾手可得，没准还能成为百万富翁。可他却留在了中国，并且做了一位爱国人士。在这时，我不禁暗暗的佩服詹天佑。当读到詹天佑背着外国人的的嘲笑和困难重重是却毅然接受时我才真正明白什么是“忍辱负重”。虽然国人说这一回可争了口气，但对詹天佑来说，这在他心里且是一种很大的压力，然而大家对他寄予的厚望，成了他接受任务的动力，这可见他对祖国的爱是发自胸膛中那个真挚的赤子之心，也是对自己能力的一种把握和自信。

终于，“皇天不负有心人”。京张铁路不满四年就全线竣工了，这一壮举给了那些趾高气扬的帝国主义者一个有了的回击。我相信詹天佑在这是也会发在内心的微笑。他热泪盈眶的想：这条铁路是无法洗刷祖国母亲的百年污浊，我一定要设计更多的铁路，贡献给祖国和人民。

在现实生活中肯定有很多爱国人士，为了祖国，他们愿意奉献，甚至献出自己宝贵的生命。可能有些人认为我们上大学是为了以后有个好工作、好家庭，自己能安享晚年。但你想过吗？历史的爱国人物抛头颅、洒热血，为的就是下一代和平生活，而我们只是为自己、自己管自己，我相信那些英雄在天之灵看到我们只为自己一己之私，绝对会心寒。

我们远离了过去、远离了战争、远离了杀戳，难道我们也远离了爱国主义吗？可我们又来到一个战场，这里没有血雨腥风，我们的知识就是就是我们的武器，我们要以知识的力量战胜曾经的所谓的“帝国主义”。什么“东亚共荣”，什么“王道乐土”都是他们谎言的面具。鲁迅曾说；“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”一个人在困难和挫折面前是永不屈服的，气节是要在精神建筑的，一个人要是没有了气节，和“行尸走肉”又有什么区别呢？想想那些爱国人物，如果说大海是最深的，那他们对祖国的爱比海更深；如果说石头是最硬的，那他们对祖国的爱比石更坚。

生命的价值在于奉献，那些英雄正式做到了这一点，他们的气节顶天立地。我们之所以坐在这里，一个高尚的理由，那就是让祖国在世界的舞台上立于不败之地。

【篇四：读《詹天佑》有感】

读完《詹天佑》这篇文章，我的心像翻腾的大海一样，久久不能平静下来。

这篇文章主要写了1905年，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。但刚提出修筑计划时，一些国家就出来阻挠，干涉，事情争执了很久都没有结果。后来，帝国主义者说，如果用他们国家的工程师修筑，他们就不再过问，他们以为这样要挟，中国就没法动工，但他们完全想错了，那时中国已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任务后不怕困难，不怕嘲笑，马上开始勘测线路，他冒着生命危险去峭壁上定点、测绘。为了寻找一条合适的线路，他常常不耻下问地向当地农民请教。最后终于建成铁路的事。

这篇文章最让我感动的是詹天佑身先士卒，以身作则的精神。

詹天佑身为总工程师，他完全可以坐在指挥部里指挥，而没有必要去工地上干活。但他却不管在什么时候都冲在最前面，从不退缩。他甚至比工人干的活还多。而我们现在的工头或当官的从来不管工人的死活，让工人怎么样工人就得怎么样，他们觉得：工人就是我的“奴隶”让他们干什么他们就得干什么，他们全都得听我的。

我最佩服他的大胆尝试，不困难的精神。居庸关山势高，岩层厚。詹天佑决定采用从两头同时凿进的办法，把工期缩短了一半。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长，詹天佑决定采用中部凿开法，先从山顶往下打一口坚井，再分别向两头开凿，外面的也同时施工，把工期缩短了一半。这体现了他的聪明与创新思想。

一说起这个，我就想起我干的一件事。那是我四、五岁的时候，我看许多小孩在广场上滑旱冰，他们像一只只飞翔的燕子，很是轻盈，我羡慕极了。于是就让妈妈给我买了一双，但开始学的时候可遇到了困难，我掌握不了重心老是摔跤，我灰心了，为什么别人能做好而我却做不好呢？但最后我还是放弃了。这跟詹天佑相比，简直是天壤之别。

同学们，好好学习吧！虽然我们不能有像詹天佑那样伟大的业绩、功劳，但我们要学习他的精神和他的优秀品质。以他为榜样，像他一样爱国，为祖国做出贡献，要勇于实践，大胆创新。他那种不屈不挠、身先士卒、大胆尝试、不怕困难、一丝不苟的精神永远值得我们学习。

【篇五：读《詹天佑》有感】

每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌爱国之情在我们胸怀激荡。今天，我就读了一篇课文《詹天佑》。读完后我被詹天佑的一腔赤诚的爱国主义精神所感动了，同时也让我受益匪浅。

这篇课文主要讲了：清潮末年在帝国主义欺侮、压迫、要挟的条件下，詹天佑克服重重困难，大胆创新，主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路，有力的回击了帝国主义对中国的藐视，同时也赞扬了詹天佑的爱国主义精神。

有一家外国报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的工程师还没出世呢。”这句话充分的说明了在铁路还没修筑以前帝国主义的气焰嚣张、目中无人。可是詹天估却常常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，大概、差不多这类说法不应该出自于工程人员之口。”这句话说明了詹天佑是一位对工作认真负责，一丝不苟极端细心的工程师。遇到困难他总是想：“这是中国人修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但会惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。”他深知，这条完全由我国工程师修筑的铁路如果修不好，不但会使那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。如果修好了，我们不但可以有力的回击外国人对中国人的藐视，还可以提高中国工程师的信心。詹天佑是这么说的也是这么做的，他就是在塞外常常狂风怒号，黄沙满，一不小心还有坠入深谷的危险，他白天攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图计算，他能在外国人的阻挠和要挟下提前完成京张铁路的修筑，詹天佑，你真了不起。

在现实生活中，我和詹天佑比真是天壤之别啊！所以我要以詹天佑为榜样。例如：在学习上，我们不能像以前一样只顾玩不顾学习，要像詹天佑一样坚持不懈、一丝不苟；我还要学习詹天佑热爱祖国、为祖国奉献的精神。

詹天佑，我为你是中国的工程师而骄傲；詹天佑，你那种坚持信念和勇于克服困难的精神是我学习的好榜样，我要像你一样做一个勇于克服困难的人。天下兴亡，匹夫有责。让我们一起来建设我们的家园吧！

【篇六：读《詹天佑》有感】

前几天，我们学了一篇题目叫《詹天佑》的课文。学完之后，我知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。京张铁路最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。

当我读到詹天佑不怕困难，也不怕外国人的嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路时，我很佩服他！觉得他真是我们中国人的骄傲！我很为他自豪！

哪里要开山，哪里要架桥，哪里需要把陡坡铲平，哪里需要把弯度改小，都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作不能有半点马虎。”这让我觉得詹天佑是个对工作很细心的人。而我想到我自己平时写作业都是非常马虎，有时连字也写错了，我觉得我很不应该，我以后一定要改掉这个坏毛病，也要做一个对工作，对学习非常细心的人。

詹天佑为了寻找一条合适的线路，他常常要请教当地的农民。遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师矢掉信心。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关的三倍长。他跟老工人一起商量，决定用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，在分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道就到过来，原来推的火车头拉，原来拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。

经过不懈的努力，终于圆满完成了任务。这让我觉得詹天佑是个非常热爱祖国的人，也是一个爱动脑筋，善于思考的一个人。以后我一定要好好读书，长大了才能好好地报效祖国。要像詹天佑一样不怕困难，为国争光！成为另一个“詹天佑”！作文

【篇七：读《詹天佑》有感】

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程人员设计施工的铁路干线。

在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。

在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

一九零九年四月，京张铁路全线贯通了。詹天佑终于凭着自己和工作人员的努力，建成了第一条由中国人自己修筑的铁路。不仅给中国人争了一口气，还给帝国主义者一个有力的回击。作文

正是这样的思想，詹天佑一直在鼓励自己：这是中国自己修筑的第一条铁路，一定要将它修好，否则不但惹那些外国人的讥笑，还会使我国的工程师失掉信心。就是在这种情况下，强烈的爱国心和杰出的才能使得詹天佑提前两年完成了任务，给藐视中国的帝国主义一个强有力的回击，同时也长了我们中国人的志气。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。

联系现实生活我们又何常不是这样的呢？有些人碰到了困难就退缩了，但有些人碰到了困难却知难而进。在登山的途中有些人看到那山峰高耸入云就不敢再前进了。而有些人明知道路途遥远但没有退缩而是勇于前进，最后征服了一座座山峰……往往这些不畏艰难困苦勇于攀登的人最后就是胜利者。而我就是那些看到高耸入云的山峰就害怕的人，就这样我就与成功失之交臂了，所以我一定要向詹天佑学习，不断的挑战自己、超越自己、知难而进，这样才会不断的进步。

《詹天佑》这篇课文让我受益匪浅，身为一个中国人，我因该为自己的国家强大而感到骄傲与自豪！

【篇八：读《詹天佑》有感】

读完《詹天佑》这篇课文，我被詹天佑对工作一丝不苟，高度认真的精神和严谨的科学态度所感动。文章中一个个热爱祖国的情节和为祖国争气的事迹不断浮现在我的眼前。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师，铁路工程专家。这篇课文主要写詹天佑修筑京张铁路的事迹。内容是写“清政府和帝国主义者争夺铁路的修筑权，帝国主义者如果得到铁路的修筑权，他们就可以进一步控制我国的西北部。事情争持了好久都得不到解决，最后帝国主义者提出一个条件：清政府如用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。因为他们知道中国没有工程师，他们完全想错了，中国早已有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。”1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑北京到张家口的铁路，修筑中詹天佑‘勘测线路’，‘开凿隧道’，设计‘人字形线路’。各种艰巨的难题他都克服了。如果遇到困难他总是想：“这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好。”我感到詹天佑很伟大，他的爱国精神贯穿全文，他说的哪句话更能体现詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。

“京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。”这句话我记忆由为深刻，詹天佑用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了中国人的志气，灭了帝国主义者的威风。我对詹天佑深深的表示感谢。

多么值得人们尊敬的詹天佑啊！为了革命事业宁愿自己吃苦头，也要保主中国的声誉，最后把自己宝贵的生命献给了革命事业。想想过去，我们中国是多么的腐败无能。看看现在如今我们祖国就像条巨龙腾飞在世界东方，现在的辉煌是哪里来的？就是那些为革命事业献出自己宝贵生命的伟人，英雄。我们不会忘记你们，等我长大以后一定要为祖国做贡献。

詹天佑读后感【篇4】

读了《詹天佑》这篇课文，心情久久不能平静。天占一丝不苟的工作精神深深震憾了我。

这篇课文主要讲了1905年，詹天佑顶着重重压力，在一些帝国主义者的阻挠，讥笑和要挟下，为了维护国家的尊严，毅然接受了主持修筑京张铁路的任务。

詹天佑为了出色地完成任务，他凡事总是亲力亲为，他经常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’这类的说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：

“这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不仅会让那些外国人发笑，还会让中国工程师失去信心。”他总是以国家的声誉作为前进的动力，他遇到困难毫不畏惧。

想想生活中的我们，如果我们也有詹天佑那样一丝不苟的态度，会不会因为粗心而犯错误？如果我们在学习中遇到困难，决不能像詹天佑那样退缩，那我们还能学到什么知识呢？

虽然我们现在还不能为祖国建设出力，但我们是祖国的未来和希望，前辈们总有一天会满怀信心地把时代的接力棒交给我们，现在就让我们一起把詹天佑精神传递下去吧！

我们学习了课文《詹天佑》后，我被詹天佑那种对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度深深地打动了。

詹天佑》这篇课文主要讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。北京到张家口的铁路在他的领导下建成了。

在此之前，清**一提出建设计划，就有帝国主义国家出来阻挠。他们都想进一步控制中国北方。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了任务。白天，他攀山越岭勘测线路。

晚上，就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧开通了居庸关隧道和八达岭隧道。并且设计了“人”字型线路。

京张铁路不满四年就竣工了。在现实生活中，我们应该以詹天佑为例！例如：

有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人不如聪明的人聪明，但只要他们有坚强的意志，继续努力，他们就会赶上聪明人。我们还需要多练习，多注意观察周围的事物，并认真生活。 届时，我们将像詹天佑一样，以创新的精神！

强烈的爱国心和杰出的才能使得詹天佑提前两年圆满地完成了任务，给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击，同时也长了中国人的志气！我们应该向詹天佑学习他的爱国精神！

詹天佑读后感【篇5】

今天，老师讲了《詹天佑》这一课，刚读了一遍，纠葛我留下了难以磨灭的印象，课文讲的是詹天佑在我国深受帝国主义侵略的情况下接受修筑铁路的任务，他是在帝国主义者百般阻挠下，祖国人民遭受欺凌和侮辱情况下，挺身而出接受任务的，经过重重困难，成功地主持修筑了第一条完全由我国工程师设计的铁路，打击了帝国主义者的嚣张气焰。

学完后，仔细回味一下，为什么帝国主义者会认为，他们这样一要挟，铁路就没法动工了？为什么他们能控制我国北路？为什么他们能毫发无伤地来我们中国十肆略？为什么他们能瞧不起我们中国人？

所有的答案都是因为清朝政府台腐败了，为了让历史不再重演，我们这些祖国的花朵，未来的栋梁，现在就应该努力学习，现在面临着升学考试，一定要好好学习，冲破这道障碍，为祖国献上自己微薄的力量！

詹天佑读后感【篇6】

近日，我听了一位教师《詹天佑》的教学，感到教者在用好教材方面值得称道。现就其一点，谈谈她的做法和我的感受。

这位教师在学生精读了课文，对詹天佑的杰出爱国有了感悟之后，以“京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提前两年。”一句为切入点，启发学生联系课文前面的内容展开想像：假如面对提前竣工的京张铁路，你会在报纸上怎样给那些藐视中国的帝国主义者一个有力的回击呢？于是，学生再读课文，前后联系思考想像，同桌间相互讨论。一时间，课堂上学生兴趣盎然，生生互动。思考讨论后教者组织交流。在生生互动的交流中，教者又适时点拨。同学们发言特别踊跃。他们从不同角度，不同层次用自己的话，不但有力地回击了藐视中国的帝国主义者，也满腔热情地颂扬了詹天佑。他们对课文有了更深的理解，且想像思维和语言表达能力都得到了锻炼。我从孩子们的发言中感受到了他们的情已为文所动，心已与作者相融。詹天佑的形象已经深深印在学生的脑海里。

《詹天佑》是小学高年级的一篇传统课文，笔者曾多次听过这一课的公开教学。听完这位教师的课后，便不由得有了个比较：在以往听的课中，不少教师最后总是抓住“赞叹不已”一词引发学生的想像，这固然是好的，但大家都这么做，不免让人感到乏味。而这位教师却另辟蹊径，从新的角度，引导学生联系全文，积极思维，驰骋想像，互动交流，教学效果不错。

笔者不由得在思考这样一个问题：在实施新课程标准，改革阅读教学的今天，对像《詹天佑》这样的传统课文，如何上出新意，体现课改精神，是值得我们认真探讨的问题。

叶圣陶先生说得好：“处处是创造天地，天天是创造之时，人人是创造之人。”在第二轮教学改革的今天，希望老师们能做“创造之人”，把课堂变为“创造天地”，利用教学的“创造之时”，像这位教师那样，“不嚼别人嚼过的馒”，用新的教学理念“洗”一“洗”脑子，从学生的全面发展和终身发展的需要出发，以创新的精神去钻研教材，用好教材，用活教材，不仅新课文要上好，传统的老课文更要上出新意来。我相信我们的小学语文教学一定会跳出老框框，闯出一片新天地。

詹天佑读后感【篇7】

詹天佑有“中国铁路之父”，“中国近代工程之父”之称，英国人对中国修铁路一事表示：“中国人可修建京张铁路事在做梦，就算不是做梦，至少也要50年。”得知此事的**不断向詹天佑施加压力。

对于英国人的讽刺与****的压力，詹天佑只是从容面对。

这是过了几天，工地就发生“矿石危工”，两名员工被困。其他员工立即报告此事给詹天佑。赶到事故现场的詹天佑立即加入救援工作，拿起铁锤将落石砸中。

另一方面，****得知“矿石危工”马上派人传达指令要求詹天佑立刻解决此事并给一个合理的交代。

当被派人员找到詹天佑时，他已经连拿锤子的力气也没有，员工叫他去歇息，他也不听不理，只是与那钉子的人对换。直到发现一块被腐蚀的石头，它才停下来提醒其他员工注意这块石头。他开始用手挖。即使他的手指在流血，他还是继续挖，直到挖了一个小洞。

其他员工扩大洞穴营救两名被困人员，但詹没有立即去休息。他召集全体员工讨论事件的起因。

詹天佑举起刚发现的腐石，问在场员工为什么发现这种石头石没有立即报告。被困的其中一员说：“我们来到的时候上帮的人都走了，我问他们去哪了，副工说他们都请假。

”顿时全场的目光都集中到副工身上，他说：“是头工把上帮人员带到英国人工地帮忙。”听到这事后，詹天佑表现得十分激动，队员工们说了许多内心话，其中最让人深刻得话是：

“我们中国的事情，我们做好，不***英国人，也不向英国人下跪，不管出现多少的困难，我们也要齐心为国争光。”这句话深深得震撼着员工得心，从此之后员工更加努力工作，京张铁路于1909年开通。

从詹天佑修筑铁路这事中，我也被他所说的话深刻感动。他的永不后退得精神是我们面对困难是应具备的，不管面对重重困难，我们也不应该退后一步，我们要力争到底。还有在他抱病时，还曾说过：

“任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。”这句话将会深深的埋藏在我心里。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在帝国主义的嘲笑下，他毅然接受了长200公里的京张铁路的建设任务，被任命为总工程师。

每当读到：有一个外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出事呢。

”的时候，我心里的气，一大股涌到喉咙里，想一拳头把帝国主义打扁。詹天佑在修筑铁路的过程中，不断勉励着工作人员，“大概”“差不多”这类说法强烈不让工程人员提起。詹天佑不怕恶劣的地理环境和生命危险。他走到悬崖边，进行定点测绘。

当居庸关八达岭的两条隧道难以开挖时，詹天佑决定采用两端向中、中间钻孔的方法。并设计了“人”字形铁路。詹天佑让工人们同时从两端施工，工期缩短了一半。

詹天佑不满四年就完工了。从1905年到1909年中，詹天佑坚持，努力着，修筑了第一条由中国人自行设计施工的铁路——京张铁路。

像詹天佑这样不怕困难的人是值得学习的。如果每个人都能像詹天佑一样，我们人类还能做什么？

我读完《詹天佑》这篇课文后我非常感动。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，完成了“京张铁路”的建设。使我感到詹天佑如此伟大。

当我读到“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。”时，使我感受到：

他不怕危险，全身心地投入到筑路中。詹天佑不畏艰险、艰苦创业的工作作风，让我很佩服他。

当我读到“他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一只竖井，再分别向两头开凿，外面两端同时施工。”这句话时，使我感受到：詹天佑是多么的聪明啊！

我们不管做任何事情都要多动动脑子，这样就会事半功倍。

当我读到“当时，清**刚提出修筑计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争执了好久得不到解决。”这句话时，我感受到了帝国主义者的强盗一样的野心和蛮横、狡诈的侵略本性，使我感到无比的气愤和愤怒。

同时让我懂得了：“我们的祖国一定要变得强大，落后就要挨打”这个道理。

看完这篇课文，我脑海中涌现出多少像詹天佑这样优秀的爱国建设者？我们真的为他们感到骄傲。我们要继承老一辈不怕困难的精神，勇往直前。我们要使祖国更加繁荣富强。

最近，我学习了《詹天佑》一课，让我深受体会。

文中告诉我们，詹天佑不怕困难，不怕帝国主义的嘲笑，坚决接受修建京张铁路的任务。他对工作非常谨慎，经常鼓励员工。他还和工人们同吃同住，同舟共济。

詹天佑自己做事。他一直认为这是中国人修建的第一条铁路。必须修理。否则，不仅会让外国人生气，也会让中国人失去信心。历经重重困难，詹天佑成功修建了京张铁路。

为了不让帝国主义瞧不起中国，詹天佑决定修建京张铁路。詹天佑所做的使我们看到了他的爱国之心。

在我国也有很多像詹天佑一样，为国争光的人，不如飞行之父——冯如，他成功制造了中国第一架飞机；世界乒乓球赛中，中国队成绩出众包揽了前三名；我国“飞人”刘翔在雅典奥运会中跑出了世界最快的成绩……他们都是在为祖国争光，不让外国人看不起我们中国。这种行为让我们引以为豪。

但有些中国人还不够。有些人受不了金钱的**。他们愿意做外国人的间谍和走狗。在其他国家，一些中国人把自己的粗鲁放在过去，这影响了中华文明的形象。这些事，使我们感到羞耻。在我们看来，他们不顾国家利益为自己做事。在我们眼中，他们的行象是如此自私和微不足道

作为青少年，我们应该热爱祖国，不要让她感到羞愧。因此，我们应该从小努力学习，一天天进步，长大后为祖国争光。

詹天佑是中国杰出的爱国工程师。他成功地修建了从北京到张家口的铁路。这是京张铁路。

从文中我知道，由于清朝的腐败无能，中国遭受了帝国主义国家的侵略和屈辱。詹天佑不怕困难和嘲笑，但仍然接受任务。最后修筑成功从而长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。

我为詹天佑的杰出爱国精神而自豪。当读到詹天佑勘测线路时所说，所做，所想，心头不仅微微一阵。詹天佑工作态度认真，作风不怕苦、认真、不怕苦、敢为人先，也面临困难。他总是受到他对他人的爱国主义的鼓舞，这与我们相比是如此伟大。

我们平时遇到一丁点儿困难和压力就不想吃苦，没有勇气，做事马马虎虎，说别人的坏话，揭别人的短处。学习了《詹天佑》一课，我们是不是该反省一下了？

詹天佑的杰出在于实践。他能根据不同的山势采用不同的开凿方法。居庸关隧道采用两端同时钻进的方法；八达岭隧道采用中间钻进的方法，将工期缩短一半。

为了解决爬火车的问题，他又设计了一条人字线。

看到这里，我羞愧万分。平时的数学作业老是一种模式，按老师教的方法去做，如果遇到难题，用这种方法又不行，我就只会死脑筋解题。詹天佑叔叔为了国家的荣誉，创新设计了铁路路线。

今后我要向詹天佑叔叔那样具有创新精神。

詹天佑是我们中华民族的好儿子，京张铁路工地上永远开放着詹天佑这朵奉献之花，他将永远开在中国人民的心目之中。

今天，我在家里十分无聊，我就拿起语文书津津有味的读了起来。可是，当我读到《詹天佑》这篇文章时令我深受感悟。

《詹天佑》这篇课文讲述了詹天佑为了我们国家，主持修筑京铁路，他不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。遇到困难时，他想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国人的工程师失去信心，他还经常勉励工作人员说：

首先，我们工作一定要准确，不能有点马虎。“大概”“差不多”这类说法不因出自工作人员之口……在这篇文章中表现了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智慧和力量。有志者事竟成。

在詹天佑的带领下修筑成功了居庸关和八达岭和“人”字型线路。有一次，我考试考到了不好的成绩，我心里想到了不好的成绩我心里想到了詹天佑不怕困难的精神，我就好好学习，不偷懒。不久，考试了我考到了较好的成绩。

我们要向詹天佑那样，热爱祖国，把爱国主义的祖国精神一代一代的传下去。要热爱我们的祖国，不让外国人欺负我们。

－我读了这篇课文深受感悟，我们应该学***佑那不怕嘲笑和不怕困难的精神。

《詹天佑》一文主要写了在1905年，清**提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成。

在勘测过程中，詹天佑经常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。

再想想我们自己，如果在学***上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学***像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学***精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

詹天佑读后感【篇8】

这几天我们学习了《詹天佑》这篇文章，读完以后，我颇有感触。

讲的是我国杰出的爱国工程师詹天佑在帝国主义者的要挟和嘲笑下，接受了修筑京张铁路的任务。他白天攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图、计算。他勇于开拓，用各种方法开凿隧道，还设计“人”字形线路。在他的努力下，全长xx年就全线竣工了。

詹天佑，毕业于美国耶鲁大学土木工程和铁路专业，这位杰出的大工程师在美国名牌大学读书，却能放弃国外优越的生活，回到当时贫穷落后的中国。这种爱国精神就已经再伟大不过了。在当时，能读大学都已经是一种奢侈，而他还是在外国留学！

詹天佑毅然回到祖国后，接受了修筑铁路的任务。在通往张家口的路上，全都是高山深谷，修筑难度极大，但詹天佑是困难为无物，带领工人们一起在深山里工作，还专门设计了隧道的各种开凿方法和“人”字形线路。

詹天佑的开拓和创新，让我想起了一个小故事。在美术课上，李明等同学在老师的带领下到山里画猪，李明抢不到好位置，被挤到了猪屁股后，他只得如实画下，但这幅画却被老科学家赞赏，因为李明懂得从后方打通。

詹天佑也一样，他设计的“人”字形线路，让火车可以不那么费。他没有盲目地改变山势，而是巧妙地利用了这儿的地形，成功地将这个难题解决了。在这里，可以看出詹天佑的杰出才干。

詹天佑除了修筑京张铁路之外，还有其他的成就。可惜，这位杰出的爱国工程师于1919年积劳成疾，不幸逝世，享年58岁。他为我们留下了铁路和知识以及他的爱国主义精神，让我们向这位铁路之魂致敬！

詹天佑读后感【篇9】

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的带领下修筑完成的。

从北京到张家口的铁路长要挟。当时清政府任命詹天佑为总工程师后，国内外反应很大，可詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。然后马上开始勘测线路。在勘测线路的过程中，塞外常常寒风呼啸，黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险，不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天他攀山越岭，勘测路线，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但会惹那些外国人讥笑，还会使本国的工程师失掉信心。在詹天佑的努力下，京张铁路终于竣工了，不但不满四年，还比计划提早了两年。这件事给藐视中国人的帝国主义者一个强有力的回击。事实证明外国人做得到的事，中国人也一定能做到。

读了《詹天佑》这篇课文后，詹天佑先生的形象深深地印在了我的脑海里。为了祖国，他毅然坚决地接受了任务。无论是在多么危险的环境下，他都是奋不顾身，即使是牺牲自己的生命也再所不惜。就是因为他这种爱国精神和奋不顾身的行为，坚持不懈的努力，最终才取得了成功！

詹天佑读后感【篇10】

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修建成功的。

那是在1905年，清政府任命詹天佑来修建这条长200千米的铁路。它是贯通华北和西北的交通要道，也是史上中国工程师修建的第一条铁路。

因为是史无前例，所以在修建的时候历经了千辛万苦。但是詹天佑的那种不畏艰难，不畏冷嘲热讽（当时就连外国人都认为修建这条铁路不是一件容易的事），不管条件有多艰险，不管天气有多恶劣，他都会一丝不苟的工作，兢兢业业的坚守在现场。不到四年（在当时就是奇迹了）修建成了这条中国的第一条铁路。他成功了，他用那种坚韧不拔的精神和饱满的爱国主义精神，为祖国争光添彩，也让国人挺直了腰板。他的这种爱国主义精神，深深地感动了我。做为一个中国人，他是我们学习的楷模。

我们是生长在21世纪的新中国的小学生，是祖国的未来和希望。现在的中国是腾飞中一条巨龙，它的建设和发展将来都需要我们这代人去继续，去完成。所以我们要加倍学习，加倍用功，用我们优异的成绩为祖国争光，励志报国做栋梁。

詹天佑读后感【篇11】

今天，在老师的带领下，我和同学们阅读了《詹天佑》这篇文章，他杰出的才干和爱国精神深深地印在了我心中。

《詹天佑》这篇文章主要记叙了詹天佑不怕帝国主义的嘲笑，克服重重困难修筑京张铁路的事。在课文中有这样一句话：“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”这时，我仿佛看到了这样一个场景：半山腰上，詹天佑一行人扛着标杆，背着经纬仪，攀爬在崎岖的山路上。山上狂风怒号，十分寒冷，旁边的野草与野花被大风吹得东倒西歪，似乎马上要被狂风拍到在地面上。尽管这样，詹天佑也不会放弃。他攀在陡峭的岩壁上，定点、测绘。他的脸被大风刮得通红，他的双手在寒风中变得僵硬，但是为了祖国，再艰巨的工程詹天佑也要认真完成，负责地对待。好一个吃苦耐劳的詹天佑呀！

记的文中有这样一句话让我深受教育：“詹天佑经常勉励工作人员，说：‘我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。’“‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑也像要求自己一样要求工作人员，十分严格，不容出错。他这种对工作一丝不苟，高度负责的精神和严谨的科学态度真令人敬佩！

读了詹天佑的故事，再想想自己，我感到无比惭愧。说实在的，我是个非常马虎的.人。记得有一次数学期末考试，老师和家长都一再叮嘱我写完卷子要检查，可我却当成耳旁风。拿到试卷一瞧，这些题老师都讲过，太简单了。于是我提笔就写，很快就写完了，心想：这次试卷这么简单，考100绝对没问题！高兴之余我把卷子往旁边一扔，在草稿纸上画起了我感兴趣的卡通画。结果一失足成千古恨，我因一个小数点与一百分擦肩而过。学了《詹天佑》这篇文章后我知道自己不仅错在点错小数点，更错再粗心大意上。今后，我要学习詹天佑严谨的科学态度，认真地对待学习，对待生活。

如果要问我学习《詹天佑》这篇文章最大的收获是什么？那我会告诉你：无论做什么事情，都要做到认真、坚持这四个字。

外婆的道歉信读后感(优选十二篇)

在动笔之前，你可以先看看相关范文的写作方式。阅读优秀范文是提高语言表达能力的有效方法。那么，我们应该如何消化学习范文的技巧呢？我们强烈推荐这篇文章，因为它涵盖了关于“外婆的道歉信读后感”的所有细节。我们会持续不断地分享该领域的知识和经验，供大家参考！

外婆的道歉信读后感【篇1】

外婆说，要大笑，要做梦，要与众不同，人生是一场伟大的冒险。

读完了瑞典作家巴克曼的小说《外婆的道歉信》小说共分为两部分，第一部分讲的是七岁的爱莎有一个古怪又疯狂的外婆，基本上带她想干什么就干什么，做的一切完全与外婆的年龄不相符。有时真让身边的人哭笑不得。可就是这位古怪的外婆，却是爱莎唯一的朋友，也是她心中的“超级英雄”。不管在什么情况下，外婆为了爱莎也愿意与全世界拼命。就算是超级英雄，也有离开的一天，外婆因患癌症而离世，她在去世时，交给了爱莎一项艰巨的任务。

这项任务是什么呢？就是外婆让爱莎去送信，还是九封道歉信。爱莎的送信之旅，为我们揭开了外婆道歉信的秘密，也给我们读者展现了外婆一直给爱莎讲的“不眠大陆”的故事，原来不是虚构的，是真实存在的。不眠大陆王国里面外婆杜撰的那些，全是她邻居的映照。外婆和邻居们的故事，比她听过的所有童话故事都要精彩，里面给我们展现了那群平凡，虽然有缺点，被命运伤害依旧可爱的人。外婆曾经得罪过的那群邻居，也原谅了外婆的曾经。

也是因为外婆的支持，爱莎才会有独一无二的性格，保持着自己的个性，因为外婆说过，不必特意合群，你要成为自己的英雄。这也暗示了我们成长的过程里，总需有勇敢，原谅，包容与爱。

外婆的道歉信读后感【篇2】

初次遇见这本书便被题目所吸引，外婆是一个我们再熟悉不过的人而为什么要道歉呢?又是给谁道歉呢?于是，好奇心促使我一口气看完了整本书。

“外婆说要大笑要做梦，要与众不同，因为人生本就是一场冒险。”

文章讲述了七岁的爱莎性格内向，同学们都说她有着与实际年龄不符的老成，因此她不合群也没朋友。不过值得庆幸的是，她有个与常人不同的外婆，古怪又疯狂，经常会做出一些令人哭笑不得的事。而这个在常人看来，四处惹麻烦的外婆却是爱莎唯一的朋友，也是她心中的超级英雄。不管什么情况下，外婆都会站在爱莎这一边，为了她去跟全世界拼命。

就算是超级英雄，也有失去超能力的一天。外婆不幸得了癌症，为了不让爱莎看到自己的痛苦，就骗她自己去了另一个王国，就像童话故事里那样。也留给爱莎一项艰巨的任务--将外婆的道歉信送给她得罪过的九个邻居。

合上书，情节却还是令我难以忘怀。也不禁使我想起了自己的外婆，小时候，每当妈妈离开，我便开始大哭，而外婆就会使劲浑身解数讲笑话逗我笑，转移我的注意力;还在上幼儿园时，下午没事就爱躺在床上听外婆一边摇着鹅毛扇，一边给我讲她小时候的故事，一讲就是几小时，她讲的饶有兴致，我听得孜孜不倦;外婆不但是个故事库，手还很巧，不管是缝东西，织毛线还是做饭都是一大好手，人称我们家的米其林大厨。我的很多事都是她所教会的，小到跳绳，踢毽子，大到要懂得充满感激，接受不尽人意。

虽说与爱莎的外婆性格不同，她不疯也不古怪，但是有一点可以确定，她对我的爱和故事中的外婆一样，是付出甘之如饴的。

书中的外婆给爱莎布置的任务，她不再害怕交际，开始变的开朗而善解人意，也在邻居的口中了解到了外婆的另一面，发现原来小时候外婆给她讲的童话故事都是由邻居家正是发生的事改编而成的，打开了真实与梦境的阻隔，也慢慢原谅了外婆的不辞而别。

想当初的我，也是那个胆小的我，那个躲在角落里不敢对着大众说话的我，同样也是有了外婆的陪伴，渐渐变得自信，变得勇敢，在幼儿园毕业典礼上已经可以自如的表演，讲故事比赛还屡屡得奖，不再害怕众人的眼光。

这本书就是一股力量，一种对待生活豁达的态度，她说“人无论活到多少岁，都要敢爱。”的确，保持一颗童心，积极乐观，想唱就唱，不假笑推让，想跳就跳，不害怕别人嘲笑。快乐地去做自己想做的事情，爱自己、爱家人、爱生活、爱自然，爱所有一切值得爱的事物

外婆的道歉信读后感【篇3】

《外婆的道歉信》读后感

《外婆的道歉信》讲述了七岁的小姑娘爱莎和古怪而又疯狂的外婆对邻居的吓唬、挑逗。但外婆因病去世后，小爱莎又替外感婆向邻居们致歉，这次送信之旅让爱莎感到意外的精彩。

外婆不仅是爱莎的亲人、“朋友”，更是她心目中的超级英雄。半夜溜出医院带爱莎翻进动物园，埋伏在雪地吓唬邻居，用彩弹枪射击推销员，和爱莎在密阿玛斯王国翱游。古灵精怪的外婆就是这样天真而时不时又不负责任，带领着爱莎度过惊险刺激的每一天。

当爱莎知道外婆得了癌症后，她努力克制不向外婆提起这一类的话题；而外婆身负重病后，也从不告诉小爱莎，依旧和她驰骋在想象世界中，让我深深感受到了祖孙间的浓浓亲情、理解与关怀。

其中，让我印象最深的是外婆带着爱莎幻想不眠大陆的情形。外婆总是用一种奇怪的方法带领爱莎进入不眠不陆，虽然爱莎知道那是假的，是外婆瞎编的，但那让爱莎感到很有趣，使本来害怕夜晚的爱莎再也没有害怕入睡。外婆的想象力很丰富，能从密阿玛斯中“提取”出很多故事来讲给外孙女听。而当爱莎与妈妈或其他人发生矛盾和冲突时，外婆总会站在第一线帮爱莎撑腰，保护爱莎。

在生活中，我们的父母与长辈也是如此。在我们遇到困难无法解决时，他们总会给予帮助和鼓励，让我们战胜困难；在我们因事伤心时，他们也总会安慰我们，使我们重新振作起来。

所以，我们也应当尊重和孝敬长辈，知礼学礼行礼，做个“人人爱我，我爱人人”的好公民！

外婆的道歉信读后感【篇4】

从《一个叫欧维的男人决定去死》到《外婆的道歉信》，不得不佩服的是巴克曼的想象力，瑞典作家巴克曼绝对是一个拼图高手，每一个故事，每一个人物出场都是拼图的一部分，看似杂乱无序，啰啰嗦嗦，让人恨不得弃书。然而当故事讲完，完美的拼图呈现出来，你会发现之前的啰嗦都是彩蛋。

本书里有一个早熟的七岁女孩儿爱莎和她没“正形”的外婆。爱莎在学校里被同学欺负，还被校长指责，外婆大闹校长室，然后带着爱莎夜闯动物园看猴子。外婆说“如果你摆脱不了坏事，就必须用更多“好料”去盖过它”。爱莎遭遇恶人，外婆说“别踢屎，只会弄得到处都是”。在外人眼里疯疯癫癫的外婆却是爱莎心目中的超级英雄，外婆让爱莎懂得了，勇敢地去做与众不同的自己，这是我们生来的权利。然而有一天外婆去世了，留给爱莎一项艰巨的任务——送道歉信，随着一封封信的送出，外婆和邻居们的故事逐渐展开，原来每一个人都有着支离破碎的过去，没有谁的生命是完美的。他们让你重新思考生命的本真，“生命真正的陷阱在于几乎没有人是彻头彻尾的混蛋，也几乎没有人从未做过混蛋事。生命的难处就在于尽可能多地待在“不是混蛋”这一侧”。不管对与错，有些东西无法回避，或许那就是不该错过的。这恰恰就是人生，不完美才完美。我爱、我哀、我梦、我敢、我舞、我原谅。

也许我们人生中都有一个超级英雄，如果没有，那是他们还未出现。

外婆的道歉信读后感【篇5】

这是一个看到最后一章，能让我默默发呆很久的故事；前一秒流泪，后一秒能笑出来的故事；用主人公爱莎的话说，这是一个深刻的故事。

然而，现在是20××年12月7日，12点24，耳机里响起了五月天的突然好想你。可以想到很多很多。

其实我不喜欢看国外的小说，因为人物名字很长，很多时候会很混乱。

但是我被这本书的推荐语吸引了我：

这本书里有个“活泼过头”的外婆，她带着七岁的外孙女爱莎夜闯动物园看猴子；开车时一边抽烟一边吃烤肉，用膝盖控制方向盘；给雪人穿衣服，让邻居误以为有人从阳台上跌下去；敞开睡衣站在阳台上，用彩弹枪射推销员；从宜家偷黄色物袋；甚至在男士身上揩油。关于外婆的每件事都让人既好气又好笑。

或许你会觉得这个没正经的外婆简直太疯癫了，但她却是爱莎心中的超级英雄，因为为了外孙女她不惜与世界为敌。然而有一天，外婆因为癌症不幸去世了，留给了爱莎一项艰巨的任务——送道歉信。跟着爱莎的脚步，关于外婆以及更多古怪的邻居们的故事逐渐展开，你会爱上这些平凡、有缺、被命运伤害，但依然可爱的人。他们让你想起生活本身。

看完书再回头看这个推荐语时，觉得总结的精炼准确。开始的外婆与爱莎的故事，让人觉得荒诞搞笑，但是外婆去世后，揭示的外婆的生前的故事，以及与邻居们的密切关系，让书读起来越来越深刻，有一种慢慢推理不断知晓真相的感觉。故事的主人公爱莎，一个不到八岁的女孩，真的很聪明，书中她自己认为她很另类，其实，她只是一个早慧的孩子罢了，让人喜欢。

通过外婆留下的线索，爱莎帮外婆送给邻居外婆的道歉信，也从邻居那里了解到外婆的一生是那么精彩，作为医生的外婆，救了很多很多人，虽然给爱莎的妈妈的童年留下了永远的孤单，但是所有人最终都谅解了外婆。

这是一个大爱的故事，读的时候，会让我想起我的亲人，笑中带泪，深深的思考，不论是对孩子，对生活，对人生。

深深的推荐。

外婆的道歉信读后感【篇6】

一、每个七岁的小孩都该拥有一位超级英雄。

罗辑思维有一期节目《父亲悖论》里讲到过，“父亲”这个身份包括了五个成分，分别是：供养、护佑、规训、传道、胜利。

五条标准，其实割裂成了两部分。前三条，和妈妈承担的责任类似，其实指的是要当“好妈妈式的爸爸”。而后两条，就是传道和胜利功能，也就是我们希望的那种“坚强、胜利的父亲”。

我想，“坚强、胜利”这样的品质是孩子所崇拜的吧，就像崇拜一个英雄。

这本书中，扮演“超级英雄”角色的是外婆。人们都爱她，唯独她自己的女儿恨她，这也是因为“英雄”心中总会先考虑多数人，所以无法兼顾做一个“好妈妈”。

二、说回这本书，我给的评价很高，主要有两点原因：

1. 语言风格像极了J.K.罗琳，字里行间透露出无厘头的幽默感，充满了魔力。人物刻画也因此有血有肉，充满个性。书中对于哈利波特也是如数家珍，当然还有漫威系列……

2. 以爱莎这个聪明孩童为主角，然后以纯洁天真的口吻道出许多哲理。不禁令人联想起圣埃克絮佩里的神作《小王子》——这两本书都要以孩童般的感觉去阅读，才解其中风味。

以上两个特点结合在了一起，给人一种独特的体验。最后，随便摘录几句：

只因为爱莎这个七岁小孩没有表现得特别蠢，就好像她有什么精神问题，或是在故意卖弄。这些会议显然非常无聊。首先，每个人会就上一次会议时争论的东西再吵一遍，然后大家查看各自的日程，就下一次会议何时召开争执一番，之后会议就结束了。老师们错了，爱莎没有注意力问题。她只是将注意力集中到了正确的事情上。外婆说，脑子迟钝的人总是说脑子灵敏的人有注意力问题。“蠢货们不明白，在他们想清楚一件事之前，聪明人早就想明白并开始想下一件事了。所以蠢货总是感到害怕，有攻击性。没有什么比一个聪明姑娘更让他们害怕的了。”我好久都没有过这么棒的阅读体验了。长大后，几乎很少会有。童年的时候所有事情都呈现最好的模样，然后就开始走下坡路……生命真正的陷阱在于几乎没有人是彻头彻尾的混蛋，也几乎没有人从未做过混蛋事。生命的难处就在于尽可能多地待在“不是混蛋”这一侧。“人希望被爱，”布里特-玛丽引用道，“若没有，那么被崇拜，没有被崇拜，那么被畏惧，没有被畏惧，那么被仇恨和蔑视。人想给他人注入某种感情。灵魂害怕真空，不顾一切代价，它向往接触。”马塞尔合手，难过并快乐地点点头，就好像吃了一个很大的冰激凌但同时意识到已经吃完了。

外婆的道歉信读后感【篇7】

所有关于小孩子的书都是纯净的，不管是里面有多么复杂的所谓成人世界的难题，还是不为人知的不怎么样的人性的弱点。每一个小孩子都应该拥有一个超级英雄去守护他们最开始的超能力和梦想。故事之所以触动我，大概是从小时候起我就想做自己的超级英雄吧！一开始的爱莎觉得自己将会是被爸爸妈妈两个家庭遗弃的人，当自己的弟弟或妹妹出生的时候。但是，自己唯一的朋友外婆去世之后，代替外婆去送道歉信的过程中，却认识和了解了周围的人。外婆真的是一个超级英雄，至少对于一个快满八岁的小孩来说，她会义无反顾地站在爱莎那边，陪爱莎做任何疯狂的事情。印象深刻的是外婆为了让爱莎忘记在学校里面发生的不愉快的事情，故意去做一些连爱莎都觉得很荒唐的事情。只为了让她觉得这一天没那么糟糕。虽然并不是所有的小孩都像爱莎那样聪明，也不是所有快八岁的孩子都能像爱莎那样拥有一个超级英雄。可是就像所有童话故事都有一个好的结尾那样，每一个成长起来的大人都可以是某一个孩子的超级英雄。去守护他们的童心，去告诉他们你们不必和所有人一样。这个世界总是由特别的人来守护的。

外婆的道歉信读后感【篇8】

《外婆的道歉信》是巴克曼的第二本小说，又他的一巨作。七岁的爱莎有个古怪又疯狂又可爱的外婆，她会用彩蛋射击销售员，她会用狗屎去袭警。她随心所欲的生活着。这个另所有人挠头的外婆确是爱莎心中的超级英雄。可是这位超级英雄也有失去超能力的那天，在文中开头我们就知道超级英雄得了不治之症，不久便离开爱莎。在外婆弥留之际，她交给爱莎一项任务，将她的道歉信分别送给她曾经得罪过的九个邻居。在这一趟送信之旅中，爱莎发现这其中的故事及奥妙远比童话故事里更加精彩。在这趟旅行中，爱莎收获了人生中太多的哲理——爱、守护、原谅。

读完这本书我觉得作者不仅表述了祖孙之间的亲情，更加表述了作者对生活的真实感受。在如今快节奏的生活步伐中，我们缺失了太多的自己，丢失了太多的自我，想想我们有多久没有放肆的大笑呢，我感觉如今人们的笑容似乎已经成为人们的面部表情，人们之间的问候已经成了礼貌性的问候，没有诚意的问候。我们在生活中都是中规中矩的生活着，丢失了太多的自我，丢失了我们原本的本性。

生活中我们要学会展示自我，抒发自己的感情，做一个与众不同的我，这是外婆对爱莎的期望，其实也是作者对生活的期望。

外婆的道歉信读后感【篇9】

在成长过程中，童年里关于外婆的记忆格外温柔。

从便签的文字里找出了关于外婆的一丁点回忆记录。

20xx.8.4.接到妈妈的电话，声音有些沙哑，正想问妈妈是不是感冒了，妈妈说：“姥姥走了”。那个叫一声就会让人心生温暖的姥姥永远地走了。20xx.8.2晚上的火车到家，20xx.8.3去看的姥姥，很庆幸，我没有迟到，没有晚一天到家。她还认识我，还能叫出我的名字，我们手拉着手讲了一会话，姥姥还是声声叫我“乖女”，嘴里念着“你要找一个好人家，保佑你要找一个好对象，让妈妈享福。”姥姥哭着对我说，“我的乖女，回来见我最后一面啊。”然而，我并不知道，这是姥姥冥冥之中的暗示，我只顾安慰她，“没事，你要好好的，我寒假还要回来看你呢。”临走之前，妈妈说，你去削个梨，我给姥姥切一些，留着她醒来的时候吃，我一直都很犹豫，不能分梨（离），妈妈说，早晚都要面对的。不讲究那么多了，姥姥自己吃不完一整个呀。昨天那一面，真的真的是最后一面，和妈妈一起回家时，姥姥睡着了，那一场不辞而别，来世还会不会再见？我的姥姥，亲爱的姥姥，你一路走好，天堂那里就不会再有那么多病痛了，你再也不用忍受各种病魔的纠缠了。姥姥，回见！

姥姥八十好几了，瘦瘦小小，没有什么宗教信仰，身体也很不好，经常一个人坐着发呆，一坐就是几十年之久，真的很孤独，也很痛苦。每年也就冬夏才有时间去看望她，帮她修指甲，洗衣服。每次分别是最痛心的，姥姥都会哭，每一次分别，都像在做最后的告别。真的好遗憾，没有孝敬到姥姥，还没来得及好好陪陪她……

童年，因为有姥姥才更加完美。小时候，妈妈会定期把我送到外婆家，住上十天半个月再来接我。那个时候，有很多哥哥，还有姐姐，他们做作业时带着我，去玩耍时带着我，教我骑车，教我唱歌，遇见癫子的时候，会保护我。每当他们一副想要逗我的坏模样的时候，姥姥总是会保护我，把我搂在怀里，“哥子，乖女，最乖了。”小时候，我很爱干净，自己洗澡洗头，起床后自觉刷牙，姥姥很喜欢我。她总是看着我笑，我的容容果然是最懂事的。

那时候，姥姥的菜橱里总有吃不完的糖豆，外面一层白色的甜甜的脆皮，里面是香香的豆子，一口嚼下去，嘴巴里，嘎嘣嘎嘣，仿佛奏起一曲豆子乐章。我最小，姥姥总是叮嘱哥哥姐姐给我就多一些。童年的记忆里，姥姥总是很忙，家里的所有琐事都要处理，还要帮忙看着我们这些小孩。姥姥扫地的时候，都不会忘记逗我，总是笑着说我的哥子呀，最乖。

那个时候的姥姥姥爷经常会因为很小的事情讲起来，外公的脾气很暴躁，严重时会打姥姥，姥姥是典型的家庭小女人，她一般也就是叨叨着还嘴。我每次会被吓得躲在姥姥身后，抱着姥姥。能感觉得到，她那瘦瘦的身板的颤抖。后来，在我七岁的时候，那个会把酒碗端到我嘴边，很爱我的姥爷走了。从那之后，姥姥的世界安静了很多。

虽说，生老病死，这是人间常态。可总是留给送别的人无限的怀念。

姥姥走后，妈妈得出的最刻骨铭心的结论就是：这世界上，有很多事可以等，惟有尽孝不可以等。

愿我们都可以竭尽全力，长成大树，去保护城堡，保护家人，保护你爱的人。

外婆的道歉信读后感【篇10】

外婆几乎是每个人心中最温暖的的角色，人生是一场伟大的冒险，外婆说要大笑，要做梦，要与众不同。

七岁的艾莎有一个古怪有疯狂的外婆，外婆会埋伏在雪堆里吓唬邻居，把重要的事情记在墙上怕忘记，因为墙不会丢，半夜里从医院留出来带艾莎翻进动物园，在阳台上用彩弹枪射击推销员，这个四处惹麻烦的外婆却是艾莎唯一的朋友，也是她心中的超级英雄。不管在什么情况下，外婆都会站在艾莎这一边，会为她跟全世界拼命。

外婆年轻时抛下女儿去了前线做医生，外婆救下了所有人却忽略了女儿，也是艾莎的妈妈。这就是妈妈和外婆之间争吵的导火索，而艾莎眼里的外婆不是这样的`。虽然外婆没有给艾莎的妈妈一个美好的童年，但是她给了艾莎美好的童年。她教会艾莎说不，教会艾莎如何缓解自己的不快乐，教会艾莎怎么爱别人和原谅别人。

外婆不幸得了癌症去世，留给艾莎一项任务，将外婆的道歉信交给她得罪过的九个邻居。一个爱吃糖果的大狗，一个总是不停洗手的怪物，一个爱管教别人的烦人精，一个酗酒的心理医生，这一趟送信之旅让艾莎得到了成长。通过送信，艾莎了解了外婆的另一面，妈妈的另一面，许多人的另一面。

外婆去世之后，艾莎把她的头抵在妈妈肚子上说她想外婆，想起外婆从不说再见，只说回见，可是这一次艾莎再也不能见到外婆了，但是外婆还是强忍住坚强的说了回见。艾莎从此只能一个人面对未来，但是外婆交给她城堡的钥匙，让她保护所有人，她将成长起来。

外婆的道歉信读后感【篇11】

世界上有一种东西是隐形的，那就是爱，但是如果你细心去感受，是能够感受到的。

这一天，爱莎的外婆半夜溜出了医院，偷偷地带着爱莎翻过动物园的围墙，但是这面围墙对外婆来说就是排小小的栅栏。外婆带着爱莎看了猴子，在返回的路上还朝一位警察扔了一个屎球（大部分是土），这样做并不是外婆粗鲁无礼，而是为了让爱莎忘记白天在学校餐厅发生的事：三个高年级的女学生在餐厅抓住了爱莎，并打了她，还将她的格兰芬多院徽围巾扯破，扔进了臭臭的马桶里。外婆希望爱莎不要因为白天的事而记住今天。总之，不管爱莎做的是对的还是错的，外婆总是毫不犹豫地站到爱莎这一边，去跟全世界拼命。

读到这个情节，我不由被爱莎外婆的举动深深打动了，我的脑海里似乎浮现出了一个身影，哦！那是我的外婆！

我的外婆很爱我，她知道我喜欢吃烤鸭。天很热，我没有胃口，外婆为了让我多吃点儿饭，在太阳的照射下排着长长的队伍买烤鸭。等回来的时候，外婆后背的衣服湿了一大块，额头上有很多汗珠，有的还在往下流，可是外婆顾不上擦汗，赶紧给我卷了一个烤鸭。我吃了一口，觉得自己吃的不仅是烤鸭，还有外婆那如夏日里凉风般的爱。

世界上的外婆有很多，虽然她们不一定具有爱莎外婆那样有幽默感，但是她们却用不同的方式爱着自己的外孙子（外孙女）。

外婆的道歉信读后感【篇12】

要大笑，要做梦，要与众不同人生是一场伟大的冒险。

——题记

如果一个人，她愿意永远赞同并且欣赏你的看法，你没有办法不爱上她；如果一个人，尽管你不是那么十全十美却无条件的对你好，为你付出你没有办法不爱她；如果一个人，她会为了赶走你的噩梦而构筑一个新的国度，你没有办法不爱她；如果一个人，无论你受了什么委屈她会像一支军队一样永远站在你身后，做你坚实的后盾，你没办法不爱她。那个人就是文中的外婆。一个活泼过头的外婆，一个爱孙女的外婆，一个永远站在孙女身后的外婆。

这许许多多的东西都是要我现在所缺乏的也许我也要到不眠不陆向他们请教吧！那是谁，那应该是你活泼过头的外婆。

所以在笑与哭之间我渐渐明白：家人永远是站在你身后的骑士，他们能永远站在那里。那应该是外婆吧！我人生的伟大冒险在外婆的引导下变的更加充实。

就像外婆说的“要大笑，要做梦，要与众不同，人生是一场伟大的冒险。”

梁启超传读后感(优选十一篇)

相信许多人都读过这本优秀的著作。书评并不局限于一种观点，可以从多个方面来描述个人的阅读体验。今天笔者给大家准备了一篇非常出色的“梁启超传读后感”文章，如果想要深入了解该主题的更多内容，建议您继续向下阅读！

梁启超传读后感【篇1】

书之开章，梁启超曰：“天下惟庸人无咎无誉。举天下之人恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎。

举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎。…故誉满天下，未必不为乡愿；诽谤天下，未必不为伟人。…”

针对同时代人对李鸿章的贬损，梁启超运用客观事实，客观、现实地定位李鸿章，评价李鸿章一生的历史功绩和地位。梁启超十分欣赏李鸿章的才识：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。

”，对李鸿章所犯的错误和自身的不足，梁启超也尖锐地指出：“史家之论霍光，惜其不学无术。吾以为李鸿章所以不能为非常之英雄者，亦坐此四字而已。

李鸿章不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本道，当此十九世纪竞争进化之世，而惟弥缝补苴，偷一时之安，不务扩养国民实力、置其国于威德完盛之域，而仅摭拾泰西皮毛，汲流忘源，遂乃自足，更挟小智小术，欲与地球著名之大政治家相角，让其大者，而争其小者，非不尽瘁，庸有济乎？”

笔者并没有责怪李鸿章当时的许多责任，而是从历时的角度来看待李鸿章。梁启超在文中客观地分析道：“凡人生于一社会之中，每为其社会数千年之思想***困，而不能自拔。

…然则其时其地所孕育之人物，止于如是，固不能为李鸿章一人咎也。”

综观李鸿章，得益于淮军失意于淮军。咸丰、同治间，受曾国藩之托，回乡建立有别于八旗而效仿湘军的淮军，作为李鸿章得意的淮军，在剿灭太平天国、捻军的军事行动中取得了辉煌的胜利，也由此为李鸿章奠定了其飞黄腾达的官宦生涯。然而，1894年的中日甲午战争，淮军在朝鲜的失败，在东北的望风披靡，以及所倾力打造的北洋水师（其北洋水师提督丁汝昌亦属淮系）在黄海大黄沟的战败，在威海的全军覆没，使得李鸿章的声誉扫地，四十年所经营的淮军、二十年所倾力打造的北洋舰队就此溃崩瓦解，李鸿章的政治生涯也就此开始走向末路。

其二，滥觞于外交亦身败于外交。十九世纪中叶，西方传教士进入中国进行传教，而两种文化的冲突，以及固有保守守旧的思维，使得这些冲突变得尖锐复杂，由于满清多年的闭关锁国政策以及官僚保守自大无知，对西方的文化以及政体了解甚少。正因为如此，在处理许多外交事物时，自以为是的处理满族**的方式往往导致许多冲突。从鸦片战争时期处理外交事物的角度看，清朝朝庭**大多不熟悉什么是外交。

同治九年（1871年），天津教案爆发。身为直隶总督的曾国藩接案处理此事。然而，处理的结果让法方和国人皆不满意，李鸿章奉旨接任曾文正的直隶总督。

梁启超评述道：“是为李鸿章当外交冲要之滥觞，使同治九年八月也。”因为有在上海与洋人打交道的经验，李鸿章在天津教案的处理上有了个双方满意的结果，从此李鸿章善于外交的解决纠纷的声誉大起，从此以后三十年大清国的重要外交国事基本受其操纵。

但是随着甲午战争的失利和义和团运动的失败，清**都任命当时最善外交的李鸿章出面解决，虽然签署的《马关条约》和《辛丑条约》，确保大清江山的暂时稳定，但是屈辱的协议使得大清帝国割地赔偿而颜面皆失，作为议和大臣的李鸿章自然难以逃脱国人的责难以及历史给他的垢耻。

李鸿章临终前一小时，沙皇**与大清的条约还没有谈妥（此协约为李鸿章出访**根承慈禧太后默许，为抗衡日本出卖东三省的权利求得沙俄的保护而与**的达成的秘密协议，），**公使还到李鸿章的病榻前，逼请李鸿章签署画押《中俄秘约》。如此的外交结局，不得不叫人感叹“成也萧何，败亦萧何”

梁启超的《李鸿章传》中，就时人议论李鸿章是权臣，而论溯历史上的权臣事迹。梁公曰：“溯夫春秋战国之间，鲁国三桓，晋国六卿，齐之陈田，为千古权臣之巨魁。

”，并将历史上的权臣归纳为四类。

第一类为“功定天下之半，声驰四海之表，俯仰顾盼，则天命可移，而犹鞠躬狼狈，无有诲心，是以归公儒术之效，斯固然矣。然亦贵族柄权之风衰，故非贵族不敢有异志也。”，如张奂、皇甫规等。

第二类则“窃大位，以武功而为权臣者”，如曹操、司马懿、桓温、刘浴、萧道成、萧衍、陈霸先、高欢、宇文泰等。第三类“起于布衣，无所凭籍，而以才学结主知，委政受成，得行其志，举国听命，权倾一时”，如霍光、诸葛亮、王安石、张居正等，第四类“巧言令色，献媚人生，窃弄国柄、荼毒生民”，如的秦赵高，汉十常侍，唐李林甫，宋蔡京秦桧、明刘瑾、魏忠贤等。

权臣中，人们影响最深的莫过于曹操了，而能贯穿着权臣风格并能延续其精髓的则莫过于司马懿父子。由“司马师之心，路人皆知。”演绎出另一个有趣的成语“司马家风”。

（“司马家风”又叫“典午家风”，蔡东藩在《两晋演义》中对“司马家风“和”典午家风“的解释，“午肖马，典者司也，故旧称司马为典午”，所以两个成语是相同的意思，只是“典午家风”是从“司马家风”延续而来的。），司马家风的另一个变种的成语是“典午家风”，而“典午家风”的继承却并非是谙知此道的汉人，而是鲜卑化的汉人高欢以及鲜卑族的宇文泰之后人。

梁启超传读后感【篇2】

交织着自由与闲适，奋斗与自强，成长与成熟的大学生活，有时也不可避免的迷茫与失落。此时顺校园闲步出去，看看校外之景，便觉豁然开朗心情大好，其实一本书，一杯淡茶，也能助我走出机械，走出电子的荆棘。让那一袭烦恼伴随茶香飘到窗外。读好书是享受，《梁启超家书》不仅有助于了解梁先生的生平，更有助于我们排解生活与学习的烦恼。有了大学问家，教育大师的教诲，我们也许会像他的九个子女一样优秀。

梁启超，成名于戊戌变法，是戊戌变法的发起人和领导者之一，近代学术大师，与王国维，陈寅恪，赵元任共同创办清华大学文学院。除了早年政治上的先觉者，到后来的教育大家学术大师，他还是模范家长，他九个子女个个成才，都是国之栋梁。在某种程度上，可比苏洵、苏辙，苏轼一门。

《家书》主要分两部分，一部分写给第一任妻子李惠仙。主要是梁先生在国外

逃亡与访学期间与身处澳门的妻子的交流。关怀备至，温情脉脉，而又有大道理的穿插。精彩的一篇谈到梁先生在美国遇到华侨女郎并陷入爱恋之中事，他谈到女郎的仰慕乃至主动追求及那女子的优秀，及自己的一时意乱情迷，将自己当时的情形完全汇报给了夫人。妻子动怒，禀报岳父大人，并回信称男子可以三妻四妾。他又苦苦相劝，说妻子不明事理，自己早年与嗣同君创立“一夫一妻”会，绝不会背弃。一场家庭纠纷被完整呈现。后来梁先生也说到做到，主动与那女子保持距离。

另一部分，也是主要部分是写给子女的。梁先生常年与家人分居，聚少离多，

但他十分关心子女的成长与学习。在教育上很有自己的见解。很注重子女在自然科学的学习，注重所学科目与国家需求的联系。晚清垮台后，梁先生担任过当时政府的部长。父亲是部长，又是德高望重的大家，还要学习吗? 还需要找工作吗？梁先生却严格要求自己的儿女，不允许孩子依靠家庭。

他的九个栋梁子女，其中还有三个院士，这样成功国内仅此一例，国外也只

有为数不多的大仲马、小仲马父子；汤姆逊父子；伯努利家族。为什么梁家的孩

子如此有出息、如此爱国，答案全在这厚厚一叠家信中。信中表达了一种最特别也是最超前的教育理念，即使放在21世纪的今天也毫不过时，因为它包含着永恒和经典的做人真理。

梁先生是爱国知识分子的典范，他也不忘在书信中教育他的孩子们必须爱国。爱国，就像一颗种子，他把它种在每个孩子的心里，生根、发芽、成长??而梁启超的爱国思想又不是守旧的、固步自封的，他深知国外先进的科学技术和知识是旧中国最需要的。他让孩子们像海绵一样吸收国外最好的知识。为了使其最大化地吸收知识，他根据每个孩子的特点让他们选择了不同的专业方向，这些专业方向又是中国最需要的、最有用的。他的很多子女是在国外学习与成长的。而放到国外的孩子们又像牵在他手中的风筝，当祖国需要之时，他就把他们拉回来为国效力。梁家所有的孩子没有一人留在国外，无论当时的中国是战火连天还是贫穷困苦。这一切都是因为他们的爸爸梁启超是那么地爱国，他心里没有小小的“我”，他让每个孩子都志存高远，从小就把责任放在心里。

梁先生还关心孩子的人生伴侣，他最得意之作就是长女梁思顺的丈夫周希哲和长子梁思成的妻子林徽因。当然他从来没有强迫孩子，他只是太了解自己的孩子，知道他们会喜欢会需要什么样的人来做终身伴侣，而他阅人的本领又是那么厉害。他欣赏林徽因的才华，对她就像自己的女儿一样，当得知林徽因的父亲意外离世后，他第一时间在给梁思成的信里写了这样的话：“我从今以后，把她（林徽因）和思庄一样看待，在无可慰藉之中，我愿意她领受我这种十二分的同情，度过她目前的苦境。她要鼓起勇气，发挥她的大才，完成她的学问，将来和你共同努力，替艺术界做些贡献??” 梁启超从此承担了林徽因全部的学费，而当时的林徽因和梁思成还没有结婚，都在美国读大学。

“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”女儿思庄考大学时没考好，梁先生及时安慰。梁先生告诉她：“清华是个安乐窝，太舒服，会使人懒于进取！“当女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应，在学习上有些跟不上时，感到非常沮丧和痛苦。梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”

当梁思成在国外的学习中感到进入“瓶颈期”，不知道该如何前行时，梁启超在信中说：“至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。”。

1前的中国是什么模样，怕难于想象，从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，常常说：“我爱你们，我想你们，想得厉害??”他一时兴起就会在信里写：“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？” 梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。今人说父母与孩子有代沟，其实代沟不可怕，可怕的是激活代沟。父母应主动缩小代沟，和孩子们多交流。孩子开始时可能不愿理你，但久而久之，你们会相处的很好。

即使如今的父母能像梁先生这么直白地对孩子表达感情也不算多，也仅限于那些有良好教育背景的成功人士如李开复。孩子对父母说些动感情的话也常常觉得难为情，而百年前的梁启超已经这么对他的孩子做了，将自己的情感直白地、坦诚地告诉孩子们，使得他的孩子们每一个都成为了感情丰富、激情澎湃的人。

梁先生对子女的教诲涉及方方面面，可谓无孔不入。他用浅而易懂的语言向孩子解读因果报应的佛家观点，家书内容是梁思成的兄弟梁思见因学习、做事而迷茫困惑不解而写信向兄长倾诉，梁启超看到儿子们的信件，给儿子回信说因果是有报应的，做了坏事再做好事是不可抵消的，做坏事一定要受到惩罚，会泱及后辈子孙。梁启超先生用这短短的几句，告诫儿女们做人做事的底线，正是这些传统的一脉相传，让他的儿女们知道做错事做坏事的严重后果，使他们的人生旅途多了座右铭，多了航标灯，多了舵手。梁家儿女九人成才的旅途也从梁启超先生的短短几句家书中窥见一斑，令每个看过这几句具有佛教哲理的短句而震憾。

梁家儿女九人成才的旅途也从梁启超先生的短短几句家书中窥见一斑，令每个读者震憾，在这样的教诲下，不成材似乎变得困难。

给人影响深刻的：“爹爹虽然是挚爱你们，却从不肯姑息溺爱，常常盼望你们在苦困危险中把人格能磨练出来。”其实这不仅是梁启超对自己孩子的期望，也是他对所有中国年轻人的期望。自信的梁启超从来都把自己当作年轻人的榜样。晚年的梁启超除了大量的政务缠身之外，做的最多的工作就是到各地大学演讲，即使是疲劳不堪，即使晚年身患尿血怪病，即使手术误切了他的好肾，他仍然难以停下做对年轻人有益的事。他在著名的《少年中国说》中说：“??故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。??美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”《少年中国》说激励了一代又一代青年学子。

读《家书》不仅学习梁先生的为人，更要牢记他的教诲，他的教育理念。因为这理念已经经历了实践的检验，证明是行之有效的。大学太过闲适，就很容易出问题。今天和朋友进网吧，明天进酒吧，后天进球场，周六KTV(周日睡觉），以致你发现抽不出时间去学习。是大学太舒服？，大学本该这么舒服？相信看了这本书的同学一定不会再这样了。

读一本书，学习一种理念。放松的同时开阔了视野，解除了烦恼。所以说读一本好书是和高尚的人谈话。你是否看到了梁先生的身影呢？

梁启超传读后感【篇3】

最近偶然在图书馆的网站上，发现南京师范大学图书馆正在围绕第三届读书节展开一些列活动，其中有一项活动，便是向读者推荐一系列书籍，不过无奈的是，其中大部分书籍，图书馆都没有收藏，而且收藏的有限几本，早已被借出，最后侥幸的发现，解玺璋编写的《梁启超传》，图书馆中尚存有样品书，有光梁启超的了解，仅限于中学课本中的维新变法中，提到一点而已。于是便怀着对梁启超在维新变法运动之后的行踪的好奇，便借阅这本《梁启超传》了，谁知一睹之后，便爱不释手，只欲读完方休。

解玺璋的这本《梁启超传》，构思新颖、手法独特，同历来诸多传记有着极大的不同，正如刘再复在序言中所述的那般此书除了前三章讲述梁启超出身、婚姻家庭生活之外，其他皆以梁启超与近代中国历史性人物的关系为章节。如此构筑传记，便是以人为中心，相应地，便是历史以人为主轴，从而主客兼宜，脉略清晰，既有历史性，又有文学性。可以毫不夸张的说，这既是一本梁启超传记，也是一部中国近代史，既是梁启超传记，也是一群近代中国历史性人物的综合传记。读罢，方知梁启超对于中国的影响，并不曾因为维新运动的失败而终止，反而其影响贯穿整个近代中国史。这是在以往的历史教科书中，不曾也无法看到的。感谢解玺璋这本《梁启超传》，带领我们走进梁启超，并对梁启超有了更深的认识。不过就个人观点而言，解玺璋尽管在极力客观的向读者们介绍梁启超，但是其中任然有不少为梁启超辩解的文字，大概是因为解玺璋对梁启超始终怀着敬佩的情愫所导致的吧。

我用了四天时间，终于将《梁启超传》上下卷给读完，纵观梁启超生平，个人认为，梁启超一生致力于呼吁解放思想，开启民智，然而其本身却依然免不了保守，忠于清皇，忠于先生（康有为），以至于在政治立场上，几番变动，尽管他学贯中西，对于中国的政治形势，有着深刻的思索与分析，但是终将因为自身的对人的了解对人性的分析不够，导致几乎一生政治生活黯淡与失败，梁启超对于学术而言，或许是成功的，但是作于政治几乎是惨败的，而且败得彻底，但是他对于中国近现代，国家的发展，人民思想的解放，却无疑起着举足轻重的影响，他是近代国民思想解放启蒙的先驱。只是思想的保守性，使得他的对于政治立场，具有极强的的妥协性，总是期望于当权者，能够舍弃自身的利益，实现他的政治理想，岂不可笑。

知道梁启超的家事之后，尤其是梁启超的幼年时期的而生存环境，难免又发出这样的感慨梁启超是时代塑造的，是历史的而选择。不是所有人都可以成为梁启超的，伟人的成长之路不可复制，梁启超之所以成为梁启超，这与他的才识，努力固然是分不开的，但是其幼年的而生存环境对其的成长却也功不可没。可以说梁启超的成长是环境因素与个人因素的共同作用的结果，两者缺一不可。所以说，纵然我们达不到梁启超的那种高度，也不全是自身的原因，与生活环境都有着莫大的影响。

梁启超的教育，政治，经济，文明，学术等方面的研究无疑是非常深入的。作为近代中国历史上，第一位大师级的人物。在家庭子女的教育上，成就也是鲜明的，不禁想到一句俗语，龙生龙凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。看起来很有偏见，其实也是很有道理的。想到目前社会上，经常发生的家庭伦理道德纠纷，正如《春秋》中所说的，子不子父不父，真是时代的悲哀。让我们不禁思索起来以后如何教育后代的问题，怎么才可以避免这些丑陋的悲剧的产生。

一生着作等身，一部序言洋洋洒洒一挥而就，停笔竟成一本书，估计也只有梁任公这样的学术大师，才能做得到的。对于中国传统文化的传承与发展影响深远。

梁启超直到病危最后时刻还在带病继续《辛稼轩年谱》，其治学精神可歌可谈，让我辈望尘莫及。梁任公弟子诸多，几乎每一个都是名满天下，不可能不受梁启超的极大影响。

正如胡适之所言：任公为人最和蔼可爱，全无城府，一团孩子气。

梁任公弟子诸多，朋友也很多，在当时一度成为国内一尊舆论的领袖。固然与其渊博的知识，名满中外的名气分不开，但其中也少不了个人的人格魅力。可以说其为人是相当成功的，只可惜其有一个重要的弊端就是不会识人，以至于屡屡受挫不被理解。

当然正如其信仰的那般，宇宙是有缺陷的，梁启超自身又有着学多不可诟病弊端，做事过滤过多，闯劲不足，思想还有着一定的保守性，可是是他成名太早，后期缺乏师长引领的缘故吧。

以至于，师长、弟子、朋友只见都有诸多矛盾，甚至视其为仇人，岂不悲哉！以至于死后还受多方排挤，英名难以流传，如同日月蒙尘，真是悲哀！

梁启超一生为解放国民思潮，做了极大的贡献，但终归不是一位称职的政治家。缺乏政治家的手腕与谋略，因而其政治生涯，屡屡受挫。不过梁启超极大的爱国情怀、爱国情结，是不可置否的！

正如他个人所言：我的中心思想是什么呢？就是爱国。我的一贯主张是什么呢？就是救国。我一生的政治活动，其出发点与归宿点，都是要贯彻我爱国救国的思想与主张，没有什么个人打算！

总之，梁启超一生为近代中国的发展，做出了巨大的贡献，是一个对历史有着重大影响力的伟人，其高贵的人格、严谨治学精神，博大的爱国情怀等，有太多太多地方值得我们学习。

梁启超传读后感【篇4】

读完某一作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《梁启超传》读后感，欢迎大家分享。

看完一本书和看完一场球，一场电影的感受有时候很像。精彩的比赛和电影，看完之后恨不得立刻就和旁人谈起，讨论进球的精彩又或情节的跌宕。倘若比赛乏善可陈，电影不痛不痒，则看过之后，仿佛走过上班的路、刷完睡前的牙一般，你若不问，我便不再提起，好似寻常往事一般没了意义。实在不幸，赶上了臭脚一群，矫揉一班，则避之不及，恨不得从未看过，绝不提起，仿佛告诉别人浪费的这时间，让听者拿去。

或许这算是自己的一个说辞，以至于迟了这么久才来写《梁启超传》读后感，不觉得惭愧。然而书与球，与电影不同在于，耗费了那么久，不留下些什么是万万不能的，也是千万不可的。

幸好之前断断续续的记录了一些感受。才不至于把这本书直接还给作者。

先说说缺点。

自己的感受，这是一本详实有余，深度不足的书。作者博采众家，却未能升华出什么境界。大多数情况下只是就事论事的发些感慨做些总结。加之大量直接摘录资料原文，却少有详解，清末民初的古文生涩虽不至难以理解，却也实在使人疲于持续招架。本来读书的时间就很有限，更不愿意陷入一字一字的理解泥潭中。书籍的序言中，评价他是采用梁启超的时务文体写成，通篇读下来，才发现时务文体的内容确实不少，只是都源于引用。作者还是实实在在的采用白话文。上下两册，洋洋洒洒上百页，耐读性不高。

本书的一大特点是抛弃了传记作品常用的编年体，而采用人物关系区分章节。如梁启超与黄遵宪，梁启超与袁世凯等等，反过来看，也算是刻画了清末明初的名流政客种种，只不过用梁启超签了桥搭了线。不知道算不算是搭车版的纪传体。这种设计天然的就是争议点。能看出梁启超与种种人物，是按照年代的进程撰写的，从公车上书、戊戌变法——辛亥革命、民国初立——护国运动、护法运动——五四运动。所以前有康有为，黄宗宪等等立宪人物，中间安排了章太炎、袁世凯等19xx年前后的人物、后面则是蒋百里、胡适、徐志摩众生。每个章节集中在两个人的关系之间的，自然也是响应时期梁启超的主要思想与行为。

人是社会产物，人的身份与价值体现在社会关系之中，用这种方法勾勒的梁启超算不上问题。然而纠结在于，人物之间的时代难免重叠，若是不了解这段历史，恐怕会在一个又一个的人物关系中，丧失了基本的存在感。而且同一时期的不同事件，可能因为涉及人物的不同，而呈现于不同的章节中，二者间的关联解释，是这种方法的弱点。若是提前展开，难免抢了别人的风采。但放到后面再谈，恐怕不把前事叙述一遍，读者是需要往回翻的。这也就是为什么有人感觉这本书内容总是重复。前因后果，事出有因，这写作的规律终究逃不过去的。况且明明是写梁启超与某某人，行文却经常撇下一个不表，而只提另外一个。以至于搭档上场时，有关公见秦琼之感。因此，能否接受这种写法，关键还是看个人的阅读感受与背景知识基础。

接下来说说优点。

评价一本书，耐读性是一点，但绝非唯一，可读性是第二个维度。在这个维度上，《梁启超传》值得充分的肯定。

世人对梁启超的认识形形色色，却无外乎“君主立宪”、“教子有方”两个刻板印象。这本书的作者通过史实的介绍和适当的分析，为梁氏摘掉了第一个面具。

客观上说，梁启超赶上了一个“好”的时代，让他有机会参与思想的启蒙并成为中国伏尔泰一类的人物；另一方面，也让他有机会去参与实践，虽然都以失败告终，却终究告诉了我们，民主之路的坎坷。他若早生，则无实践的机会，他若晚生，是否会成为革命志士或者民主先锋都难以确定。

梁启超毕其一生，追求的其实根本不是什么君主立宪，而是基于议会制的政体改良，从而实现国家***的理想。这二者听上去区别不大，实则却让梁启超在世人心中的面目难以辨识。过去看历史教科书，以为梁启超和他的老师南海先生一般，抱着光绪皇帝不放，非要这个主子立宪不可。把梁启超这位过渡时期的巨擎，简单的规划到了君主立宪的阵营中。即使不谈流亡日本前期，梁氏的一副革命派作风。即使是回归改良之后，他在护国运动中，与其弟子蔡锷一手促成的两省出兵这讨袁，最终点燃了运动的燎原之势，也足可以证明其政治上的复杂性。梁氏的政治理想并不局限特定的国体中，他追求的是在原有基础上，通过改良，建立完善的政治上层建筑，从而实现期待的国家富强。无论是君主立宪，还是联邦议会，每次变革都迫使他做出改变，却从未动摇他最终的目标。

“文字收工时，世界革命潮”，从思想启蒙的角度看，梁启超为首的思想启蒙者奠定了中国20世纪初社会革命的.思想基础。如今当我们谈及欧洲资产阶级革命时，绝不会忘记文艺复兴与启蒙运动，绝不会绕开卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠一类的启蒙大家。与欧洲相对渐进的革命发展历史不同，中国的思想启蒙是与政治变革夹杂在一起的。而在夹杂之中，如梁氏一般，保留着清醒思考的人却并不多。他和老派立宪者一样，反对激进的变革，认为在中国民智未开的情况下，激进革命带来的绝非多数人的民主，而是多数人的专制。中国此后百年的发展，无不证明了先贤的远见。

从戊戌变法开始，到护法运动结束，期间中国经历的种种大事，其背后都有梁氏的影子，不敢带有阴谋论的说起是幕后黑手，但至少他在思想领域的影响，在政治上的亲力亲为，都间接或直接的影响了这些事件的发展，从而塑造了中国近代纷繁复杂的历史。毕其一生，梁启超都在追求***，这一理想如今依旧延续。

只是不知道，这种延续，是否还值得我们去骄傲。

“读懂梁启超，就能读懂中国近代历史”。在关于本书的种种介绍中，唯有这一句，光芒闪耀。

梁启超传读后感【篇5】

——九州生气恃风雷万马齐喑究可哀

我劝天公重抖擞不拘一格降人才

抬头一看，回首今年的时光，在高考的重压和考后的疯狂放松下，我似乎已经很长一段时间没能安心阅读文学书籍，更不用说历史传记了。正好借着现代史的这门课程，我静下心来读了这本《李鸿章传》，很有感触。

以前，对李鸿章没什么特别的了解，只是在高中时的历史老师总是拿李鸿章的事不断调侃，自然对他是没什么好印象，但是，同样是一代名家的梁启超，却将他和诸葛亮、曾国藩、张之洞等人作对比，给了他高度的评价，那他到底是一名什么样的人，在书中给了我们答案。

由于此书是文言文书写，读起来甚为不畅，理解有不正确之处，还请多多指教。

李鸿章被梁启超认为是有苏秦张仪之辩才的外交家，但是作为动乱时代的不幸的中国晚晴大臣，在中国缺乏强大的国家实力的条件下，他在外交上不得不用不断的妥协来谋求国家的安宁。只有自己的国家强大，才能在外国人面前挺直腰杆，在今天依然如此，更何况是在那个弱肉强食被放大到极致的时代，如果我是李鸿章，这也必然是我的无奈之举，但是大多数国人并不考虑这种种不利，往往将这种过错一味的安在李鸿章的头上，我实在是为李鸿章可惜。

但是，梁启超也客观的说道，李鸿章的外交方式有可取之处，也存在拘泥于此而不敢有所突破的情况，以至于出现不败而败的惨事。但是，李鸿章不能主导整个中国的行政大事，即使他对洋务运动倾注了满腔热血，力图改变中国国运，但是往往遭受力量的牵绊，有志而不得果。同样，签订**条约不过是太后的意愿。李鸿章只是一个盾牌，以阻止国家的人口滥用。他能做的只是尽量减少中国的损失。

李鸿章和众多洋务大臣办洋务运动，起初也是为了消灭太平军，而近代以来，外患不断，必须加强军事装备，以备国防。故而办起了以军工为主的重工业，这使中国近代海防开始进入现代化的行列，但洋务运动没有采取西方制度，生产效率低下，后来因为军事洋务没有足够的军费，被迫开展经济洋务，从而把洋务运动推向高潮。西方科学技术的大规模引进，使中国重新认识了世界，并在很大程度上开始重视西方文化。

但是，这场应该由全国参与的运动，并没有使大多数中国人对世界形势有一个清晰的认识，许多保守派仍然不愿改革。这样洋务运动步履维艰，李鸿章无疑是那个时代最为进步的改革者，但他的改革却是小心翼翼，进展十分缓慢。

梁启超对李鸿章的褒贬表明，李鸿章既不是一个纯粹的小偷，也不是一个绝对的民族英雄。他对中国的进步有贡献，兴办了洋务运动，让中国看到了外面的世界，但身在腐朽官场，机构的腐败不能让他摆脱**，无论是他的震惊的**记录，还是无奈的外交业绩，还是洋务运动的呕心沥血，都不能让我们片面的评价这样的富有正义的历史人物。

今天，我感觉，简单的说李鸿章是**贼十分情绪化，尽管面对当时国家，民族遭遇的危难，李鸿章身为朝廷重臣，脱不了干系，但是，也应该从历史背景来客观评价。梁启超对李鸿章的批评说的特别好，李鸿章不清楚民众的本质，不通晓世界发展趋势，不懂政治的本源，在十九世纪这个竞争进化的时代，还尝试着小修小补的改良，贪图一时偏安，不想扩充国民实力，把中国建设成威名远播的富强国家，却仅仅学***的皮毛，取水却忘记寻找源头，便安于现状，更靠着一点小聪明，想要和世界上的著名的大政治家相抗衡，让出大的利益，却去争夺一些蝇头小利。——“李鸿章不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原，当此十九世纪竞争进化之世，而惟弥缝补苴，偷一时之安，不务扩养国民实力，置其国于威德完盛之域，而仅摭拾泰西皮毛，汲流忘源，遂乃自足，更挟小智小术，欲与地球著名之大政治家相角，让其大者，而争其小者，非不尽瘁，庸有济乎？

”（绪论：第八段）

此外，梁启超先生在书中也分析了自己失败的原因，一般是因为有人在背后，他要承担另一半的责任。在他的职责中，一般是不正当的是用，另一半是他自己的意见。他对曾经的老部下念旧情，同富贵，让他们相互推荐，占据许多重要的岗位，委以重任，去不看他们适不适合这个岗位，以至于在遇到事情的时候把机会搞坏，贻误大局。这就是当时统治阶级的腐败。这不是一个人能做多少好事或坏时的问题。

更重要的是，在书中，梁启超教了我们看待历史的态度，至今还对绪论中的深刻话语印象深刻，“天下惟庸人无咎无誉。举天下人而恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎。”“故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人。

有人于此，誉之者千万，而毁之者亦千万；誉之者达其极点，毁之者亦达其极点；今之所毁，适足与前之所誉相消，他之所誉，亦足与此之所毁相偿；若此者何如人乎？曰是可谓非常人矣”。“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。

”在此，我深刻地感受到梁启超先生的优美文笔，也同样感受到身为后人，我们应该客观地评价一个历史人物，不要主观臆断，根据它所处的历史背景来评判，只有庸人才会没有赞誉与谩骂，而伟人必是伴随着批评与赞誉一路走来。

梁启超传读后感【篇6】

后世之人评价李鸿章，似乎两极分化了。说他是伟人的人没看到他欺骗担保人，私杀降将的小人行为；说他是恶人的人似乎也忘了他在签《马关条约》前遭刺杀后痛的快昏死过去时说的话“国步艰难，和局之成，刻不容缓，予焉能延宕以误国乎？此血所以报国也。

舍予命而有益于国，亦所不辞！”我认为，后世的那些轻易贬低或褒奖他评论家们根本就没有真正了解李鸿章，或者说，他们没有全免地看待他。

李鸿章在七十八年间建立了那么多丰功伟绩，经理了如此多风风雨雨，“我们不是在与中国打仗，我们是在与李鸿章一人对抗！”某西方报纸在甲午战争时如是评论。这样的人生，是绝无法用一个字，一个词轻易概括的。

李鸿章早已辞世，我认为争论他的好坏真的没有什么太大意义，我们能做到，大概也只有以公平之心看待他的过失与才干了。

“太息斯人去萧条徐泗空莽莽长淮起陆龙蛇安在也回首山河非只有夕阳好哀哀浩劫归辽神鹤竟何之。”

梁启超传读后感【篇7】

以前上历史课学过“公车上书”，梁启超是这次事件的主要参与者，在中国历史上，他取得了很大的成就。对于梁启超为什么可以取得这么大的成就，我想肯定和他的家庭有关。

在这本书的开头就直接说了：凡是卓越的天才人物，一定有他超拔脱俗的、不同凡响之处。而在他的幼年，也一定会有启发引导他的人，培养他，爱护他，不使他中途夭折，直到长成参天大树。开出绚烂无比的花朵，结出硕大无朋的果实。

在梁的成长中有三个人就发挥了重要的作用：一是他的祖父，二是他的父亲，还有一位就是他的母亲。正是他们，呵护他、培养他、教育他，让他度过了幸福的少年。梁启超天资聪颖，勤奋好学。他出生在广东的一个小渔村，跟着祖父一起生活了十九年，通过祖父的言传身教，他考上了中国科举有史以来难得一见的“童子秀”。并且在后来得到了地方官员的赏识，但是他有独立的思想。看到国人受苦的情况下，他急切希望改革政治。并在随后的岁月中一直致力于改革。

因为良好的.教育和他的聪明，在之后梁启超拜康有为为师，在甲午中日战争后，与康有为发起“公车上书”。在袁世凯称帝后强烈批评。在他的一生中留下了各种辉煌的事迹。

读完《梁启超传》我深深敬佩梁启超，在国家危难的时候积极站出来，将自己的生死置之度外，这些人就是中华民族的脊梁。正是因为有了梁启超这样的人我们今天才能有幸福的生活。我感觉到自己的缺点和不足，应当注意自身修养。

梁启超传读后感【篇8】

每每读到近代史时，沉重的苦难，屡次的战败和众多不平等条约，无不使我义愤填膺，心绪难平。在近代中国的诸多人物中，给我印象最深刻便是李鸿章。这是一个极具争议的人物，在传统的革命史范式教学中，李鸿章被国人唾骂，其“汉奸”、“卖国贼”的形象在众人心中仿佛是永远无法改变的了。后来，我看到在《走向共和》这部电视剧中的李鸿章形象，却和我们过去认识中的卖国者大相径庭。爱国还是卖国？如何客观评价李鸿章？诸种疑窦在我心中沉积良久。直到我读到梁任公所著的《李鸿章传》，真是醍醐灌顶，茅塞顿开。

梁启超先生特别注重给当代人物作传，他在《中国历史研究法补编》中指出：“近代的人学术事功比较伟大的，应当为他们作专传……尤其是最近的人，一经死去，盖棺定论，应有好传述其生平。即如西太后、袁世凯、蔡锷、孙文都是清末民初极有关系的人，可惜都没有好传。此时不作，将来更感困难。此时作，虽不免杂点偏点，然多少尚有真实资料可凭。此时不作，往后连这一点资料都没有了。”正是基于这样的认识，清光绪二十七年（1901），当前直隶总督、北洋大臣、文华殿大学士李鸿章于九月二十七日病逝之后，梁启超便立即为他作传，仅仅一个多月的时间，便完成了《李鸿章传》，成为研究李鸿章最早的传记著作。

全书提纲挈领的概括了李鸿章一生重要的活动，分述“李鸿章之位置”、“李鸿章未达以前及其时中国之形势”、“兵家之李鸿章”、“洋务时代之李鸿章”、“中日战争时代之李鸿章”、“外交家之李鸿章”、“投闲时代之李鸿章”、“李鸿章之末路”等章节。梁启超在绪论中自叹：“天下惟庸人无咎无誉。举天下人而恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎？举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎？……吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。”不同于中国传统传记“或以行状，类皆记事，不下论赞，其有之则附于篇末耳”,《李鸿章传》“全仿西人传记之体，载述李鸿章一生行事，而加以论断，使后之读者，知其为人”.行文夹叙夹议的风格，实创始于太史公，《史记・伯夷列传》《屈原列传》《货殖列传》等篇皆是也。通读全书，在讲述李鸿章的生平时，文中的议论常常让我拍案称奇，啧啧不已。

陈寅恪在评冯友兰《中国哲学史》上册时称：“凡著中国古代哲学史者，其对于古人之学说，应具了解之同情，方可下笔……所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界……”这段话提醒了我们要站在当时的历史环境和背景下设身处地的去评价人物，这样就不会有失偏颇。梁启超与李鸿章“于政治上为公敌，其私交亦泛泛不深”,但他为李鸿章作传，却处处以“公平之心”,“多为解免之言，颇与俗论异同”,如李鸿章之签订《马关条约》，世人皆骂李为秦桧、张邦昌，对此，梁启超指出：“盍思使彼辈处李之地位，其结局又将如何矣？”这种不存私见、褒贬分明、客观公正的评价，体现了一位史家的史德和史实。

所以评价李鸿章，应该对李鸿章所居之国，所生之时代有充分的了解。()李鸿章所居者，是数千年君权专制之国家，是专制政体达到最顶峰的'时代。论者动曰：“李鸿章近世中国之权臣也。”但是实际上，李鸿章不同于以武功而为权臣之曹操、司马懿、桓温、刘裕、萧衍、陈霸先、高欢、宇文泰，也不同于秦之商鞅，汉之霍光、诸葛亮，宋之王安石，明之张居正等。李鸿章历任的官职有：大学士，北洋大臣，总理衙门大臣，商务大臣，江苏巡抚、湖广、两江、两广直隶总督等。从表面上看，也可以说是位极人臣了。但是清朝雍正以来，政府之实权在军机大臣。同治中兴以来的军机大臣，几无汉人真执政者。故“李鸿章之地位，……与夫近世欧洲日本所谓立宪君主之大臣，有迥不相侔者，势使然也。”

李鸿章，字渐甫，号少荃，安微庐州府合肥县人。生于道光三年癸未（1823）正月五日，年二十五，成进士，入翰林。李鸿章初生之时，法国大革命刚刚结束，拿破仑病逝于孤岛。工业革命热火朝天，苏伊士运河成功开凿，世界的联系更加紧密，西方诸强不复相互侵蚀，而将目光投入东方。李鸿章所处的时代是中国和西方始有关系之时代，亦为中国与世界交涉最艰之时代。正所谓“时势造英雄，英雄亦造时势”,造时势之英雄，则阅千载而未一遇也，时势所造之英雄，寻常英雄也。古往今来，惟乱世乃有英雄，而平世则无英雄。道光、咸丰以后，官场腐败，赋税沉重，外敌入侵，内乱丛生。洪秀全、杨秀清、李秀成揭竿而起，曾国藩、左宗棠、李鸿章等，亦因之而起。

李鸿章以文学受知于曾国藩，所练淮军亦脱胎于湘军。“自古大伟人，其进退出处之间，天亦若有以靳之，必待机会已熟，持满而发，莫或使之”,李鸿章年轻时曾作一诗云：“丈夫只手把吴钩，意气高于百尺楼。一万年来谁著史？八千里外觅封侯……”豪情满怀，志向远大，誓要青史留名。新塘桥大捷，淮军威名大振，后苏州乃至金陵克复，李鸿章因戡乱之功而声名鹊起。后又应承曾国藩坚壁清野既定之策而平定捻军之乱，“鸿章随曾军数年，砥砺道义，练习兵机，盖其一生立身行己耐劳任怨坚忍不拔之精神，与其治军驭将推诚布公团结士气之方略，无一不自国藩得之。”

李鸿章一生有二十余年的事业寄托于“洋务”,世人责之深，关之切也在洋务一事。西方之坚船利炮强制打开了中国的国门，列强环伺，中国成砧板上瓜分之鱼肉，遭遇数千年未有之变局。后有魏源《海国图志》中谈及“师夷长技以制夷”的思想，然洋务派关切之重点在于学习西方先进之科学技术，尤其是军事技术。梁启超在书中论道：“谓李鸿章真知洋务乎？何以他国以洋务兴，而吾国以洋务衰也？吾一言而断之，则李鸿章坐知有洋务，而不知有国务，以为洋人之所务者，仅于如彼云云也”,李鸿章所办洋务不出两端，一是军事，如购船、购械、造船、造械、筑炮台、修船坞等；二是商务，如铁路、招商局、织布局、电报局、开平煤矿、漠河金矿等。历数李鸿章所办洋务，梁启超下一结论：“李鸿章实不知国务之人也，不知国家之为何物，不知国家与政府有若何之关系，不知政府与人民有若何之权限，不知大臣当尽之责任。其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳、炮耳、铁路耳、机器耳，吾但学此，而洋务之能事毕矣。此近日举国谈时务者所异口同声，而李鸿章实此一派中三十年前之先辈也。是所谓无盐效西子之颦，邯郸学寿陵之步，其适形其丑，终无所得也，固宜。”

尽管如此，梁启超仍称：“李鸿章之识，固有远过于寻常人者也矣。”李鸿章关切国家前途命运之变化，认识到了“此三千余年一大变局也。西人专恃枪炮轮船之精利，故能横行于中土。”然而李鸿章“知有兵事而不知有民政，知有外交而不知有内治，知有朝廷而不知有国民。”李鸿章的历史局限性在于：“殊不知今日世界之竞争，不在国家而在国民；殊不知泰西诸国所以能化畛域、除故习、布新宪、致富强者，其机恒发自下而非发自上，而求其此机之何以能发，则必有一二先觉有大力者，从而导其辕而鼓其锋，风气既成，然后因而用之，未有不能济者也。”因此，梁启超曰：“李之受病，在不学无术”,进而叹道：“为时势所造之英雄，非造时势之英雄也。”

李鸿章饱受世人诟病莫过于甲午一战，北洋水师全军覆没，《马关条约》签订，奇耻大辱，举国震惊，李鸿章以“卖国贼”之罪名被国人唾骂不止。甲午战争失败原因种种，而外交上的失败不可不特别注意。光绪十一年，李鸿章与伊藤博文在天津订约，载明异日朝鲜有事，中日两国欲派兵往，必先互行知照。朝鲜本为藩属国，而日本却获得了朝鲜事务上的同等权利，确实不可思议。此为李鸿章失机之第一事。光绪二十年三月，朝鲜东学党之乱，李鸿章听信袁世凯之怂恿，调直隶提督叶志超怀勇千五百向牙山，并依《天津条约》，先照会日本。日本随即派兵前往，至五月初十，日兵到仁川者已五千。而后的局势愈发被动。“无待代剿，而我无端发兵，安得不动日本之疑耶？”,故而“袁固不能辞其责，而用袁听袁者，不谓失知人之明哉？”此为李鸿章失机第二事。中国屡请同时撤兵而日不允，李鸿章和总理衙门寄托于英俄两国的外交调停。耽搁数日，战备不足，到五月下旬，日本在韩境者已万余人矣。临时战备，敌人早已占据有利之战略位置，主客易位，两军未交绥而胜负之数可见矣。此为李鸿章失机第三事。

三机既失，战事遂开。北洋水师军备废弛，指挥落后，军舰数量、航速、炮速及炮弹质量实不及日军。李鸿章明知不敌，故而避战，一时之间成为众矢之的，几于身无完肤，人皆欲杀。然而战机早已延误，战备实难准备。甲午惨败，“自兹以往，而北洋海面数千里，几不复有中国之帆影声矣。”

西方将李鸿章比为“东方之俾斯麦”,赞其为大手段之外交家。然而梁启超却反称其为：“小狡狯之外交家也。”他这样论道：“夫手段狡狯，非外交家之恶德。各国并立，生存竞争，惟利是视。故西哲常言个人有道德，而国家无道德。试观列国之所称大外交家者，孰不以手段狡狯得名哉。虽然，李鸿章之外交术，在中国诚为第一流矣，而置之世界，则瞠乎其后也。李鸿章之手段，专以联某国制某国为主，而所谓联者，又非平时而结之，不过临时而嗾之，盖有一种战国策之思想，横于胸中焉……”李鸿章的外交手段沿袭战国时纵横家的惯用伎俩，借力打力，“以夷制夷”.然而，西方列强如一丘之貉也，可见弱国无外交。谈及李鸿章外交轶事，梁启超这样记叙：“李鸿章与外国人交涉，尤轻侮之，其意殆视之如一市侩，谓彼辈皆以利来，我亦持筹握算，惟利是视耳。崇拜西人之劣根性，鸿章所无也。”这段话读起来确有几分讽刺味道，可见国人之劣根性，阿Q之精神胜利法一时很难摒除。

后面又谈到：“李鸿章生平最遗恨一事，曰未掌文衡。”这里文衡即指学衡，也就是说，李鸿章自觉最遗憾的事居然是没有当过科举的考官，可见科举流毒之深。梁启超在书的结尾处把李鸿章同霍光、诸葛亮、郭子仪、王安石、秦桧、曾国藩、左宗棠、李秀成、张之洞、袁世凯、梅特涅（Metternich）、俾斯麦、格兰斯顿、爹亚士（Thiers）、井伊直弼、伊藤博文一一比较，对李鸿章一生之人品和学识作出总结：“李鸿章有才气而无学识之人也，有阅历而无血性之人也。”

有一诗传为李鸿章临终所作：“秋风宝剑孤臣泪，落日旌旗大将坛。海外尘氛犹未息，诸君莫作等闲看。”在他弥留之际，还有俄国使节威逼他在密约上签字。呜呼哀哉！在把李鸿章和伊藤博文作比较时，梁启超议论道：“故伊藤之轻重于日本，不如鸿章之轻重于中国，使易地以处，吾恐其不相及也。”李鸿章在这样一个专制达到极点的时代，着实难有大作为，乃至其本人自嘲为大清一裱糊匠，也是可以略窥其心境的了。

因此，欲知真实的李鸿章，客观公正评价一人物，需设身处地，把他放在当时的时代和环境中去，不可厚今薄古。而和他处在同一时代的人的评价，往往可信之处居多。当然，这得摒除个人的感情倾向，才能得出公正的结论。梁启超的《李鸿章传》为我们树立了一个典范，值得仔细品读，再三体会。

梁启超传读后感【篇9】

最近偶然在图书馆的网站上，发现南京师范大学图书馆正在围绕第三届读书节展开一些列活动，其中有一项活动，便是向读者推荐一系列书籍，不过无奈的是，其中大部分书籍，图书馆都没有收藏，而且收藏的有限几本，早已被借出，最后侥幸的发现，解玺璋编写的《梁启超传》，图书馆中尚存有样品书，有光梁启超的了解，仅限于中学课本中的维新变法中，提到一点而已。于是便怀着对梁启超在维新变法运动之后的行踪的好奇，便借阅这本《梁启超传》了，谁知一睹之后，便爱不释手，只欲读完方休。

解玺璋的这本《梁启超传》，构思新颖、手法独特，同历来诸多传记有着极大的不同，正如刘再复在序言中所述的那般“此书除了前三章讲述梁启超出身、婚姻家庭生活之外，其他皆以梁启超与近代中国历史性人物的关系为章节。”“如此构筑传记，便是以‘人’为中心，相应地，便是历史以‘人’为主轴，从而主客兼宜，脉略清晰，既有历史性，又有文学性。”可以毫不夸张的说，这既是一本梁启超传记，也是一部中国近代史，既是梁启超传记，也是一群近代中国历史性人物的综合传记。

从中我们可以看出，梁启超对中国的影响并没有因为改革运动的失败而停止，而是贯穿了整个中国近代史。这是在以往的历史教科书中，不曾也无法看到的。感谢解玺璋这本《梁启超传》，带领我们走进梁启超，并对梁启超有了更深的认识。

不过就个人观点而言，解玺璋尽管在极力客观的向读者们介绍梁启超，但是其中任然有不少为梁启超辩解的文字，大概是因为解玺璋对梁启超始终怀着敬佩的情愫所导致的吧。

我用了四天时间，终于将《梁启超传》上下卷给读完，纵观梁启超生平，个人认为，梁启超一生致力于呼吁解放思想，开启民智，然而其本身却依然免不了保守，忠于清皇，忠于先生（康有为），以至于在政治立场上，几番变动，尽管他学贯中西，对于中国的政治形势，有着深刻的思索与分析，但是终将因为自身的对人的了解对人性的分析不够，导致几乎一生政治生活黯淡与失败，梁启超对于学术而言，或许是成功的，但是作于政治几乎是惨败的，而且败得彻底，但是他对于中国近现代，国家的发展，人民思想的解放，却无疑起着举足轻重的影响，他是近代国民思想解放启蒙的先驱。正是思想上的保守主义使他对自己的政治理场作出了有力的妥协。他总是期望当权者放弃自己的利益，实现自己的政治理想，这并不可笑。

知道梁启超的家事之后，尤其是梁启超的幼年时期的而生存环境，难免又发出这样的感慨“梁启超是时代塑造的，是历史的而选择。” 不是所有人都可以成为梁启超的，伟人的成长之路不可复制，梁启超之所以成为梁启超，这与他的才识，努力固然是分不开的，但是其幼年的而生存环境对其的成长却也功不可没。可以说，梁启超的成长是环境因素和个人因素共同作用的结果，两者缺一不可。

所以，即使我们不能达到梁启超的高度，也不全是我们自己的原因，对生活环境有很大的影响。

梁启超对教育、政治、经济、文明、学术的研究无疑是非常深入的。作为近代中国历史上，第一位大师级的人物。在家庭子女的教育上，成就也是鲜明的，不禁想到一句俗语，“龙生龙凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。

”看起来很有偏见，其实也是很有道理的。想到目前社会上，经常发生的家庭伦理道德纠纷，正如《春秋》中所说的，子不子父不父，真是时代的悲哀。让我们不禁思索起来以后如何教育后代的问题，怎么才可以避免这些丑陋的悲剧的产生。

一生著作等身，一部序言洋洋洒洒一挥而就，停笔竟成一本书，估计也只有梁任公这样的学术大师，才能做得到的。对于中国传统文化的传承与发展影响深远。

梁启超直到病危最后时刻还在带病继续《辛稼轩年谱》，其治学精神可歌可谈，让我辈望尘莫及。梁启超的弟子很多，几乎都名扬天下，不可能不受梁启超的影响。

正如胡适之所言：“任公为人最和蔼可爱，全无城府，一团孩子气。”

梁任公有很多弟子和朋友。那时，他成了中国舆论的领袖。固然与其渊博的知识，名满中外的名气分不开，但其中也少不了个人的人格魅力。可以说其为人是相当成功的，只可惜其有一个重要的弊端就是不会识人，以至于屡屡受挫不被理解。

当然正如其信仰的那般，“宇宙是有缺陷的”，梁启超自身又有着学多不可诟病弊端，做事过滤过多，闯劲不足，思想还有着一定的保守性，可是是他成名太早，后期缺乏师长引领的缘故吧。

以至于老师、弟子、朋友只看到许多矛盾，甚至视之为敌人。真可悲！以至于死后还受多方排挤，英名难以流传，如同日月蒙尘，真是悲哀！

梁启超为民族思想解放作出了巨大贡献，但他不是一个称职的政治家。缺乏政治家的手腕与谋略，因而其政治生涯，屡屡受挫。然而，梁启超伟大的爱国情怀和情结不容否认！

正如他个人所言：“我的中心思想是什么呢？就是爱国。

我的一贯主张是什么呢？就是救国。我一生的政治活动，其出发点和归宿，都是为了贯彻我的爱国思想和救国主张，没有个人的计划！

”总之，梁启超一生为近代中国的发展，做出了巨大的贡献，是一个对历史有着重大影响力的伟人，其高贵的人格、严谨治学精神，博大的爱国情怀等，有太多太多地方值得我们学习。

梁启超传读后感【篇10】

梁的仕途并不平坦，但他永远的保持他的那颗进取心，这在文人群体中是难得可贵的。梁在学术上更有学问欲，他在近代的历史学、文学、政治学、经济学、法学、社会学、宗教学、中外文化交流的研究上都有不俗的成就。即便是住院时，仍然在伏案作辛弃疾年谱。

总的来说，梁的生命历程，颇为喜剧，颇有成就，其一大原因，便是他的不变的爱国之心，不变的求知之心。

在梁启超的一生中，大多数的喜剧经历都以悲剧告终。分析一个人的历史成就应该将传主放置于具体的历史环境再则就是人物的性格。梁启超在近代特殊的国情下注定难有作为，其创造性的性格，尤其是争强好胜的性格更是让他在与保守势力的斗争中屡受击创。

梁启超在政治上极为矛盾。他没有落后于潮流，但他对旧事物怀旧。他老了，积极进取，守旧，努力反对革命。梁的人生“流质易变”，对国家的灾难用尽心血却无可奈何。目睹军阀混战，他一直生活在萧条之中。他所做的大部分都失败了。梁的结局是悲惨的。

如果我们想分析梁启超悲剧的根源，这本书有意无意地做了一些提示。结合全本，我归纳了如下的几点：客观上，其一，梁所处的社会环境是半殖民半封建社会，保守势力强大，而其依靠的帝党内部并非是一心革新。

再者，以梁启超为代表的资产阶级力量薄弱，即资本主义经济发展不足。同时没能发动群众。主观上，梁启超找不到靠山的好办法，对保守势力抱有很高的幻想。

另一个原因是梁启超受社会条件限制，他多从事理论研究，对现实处理不够，幻想过多。

梁的人生给我们诸多启示，他的求知欲、对国家的热爱值得我们学习，他的矛盾的心境和争强好胜的性格却有需要我们引以为戒。

梁启超传读后感【篇11】

用了三周，大致第一遍读完了《梁启超传》，期间屡次感叹，凡有趣的书最少要读两遍。精力不济，以后再来翻读。

印象最深的，就是梁启超笔锋常带情感。连他本人也常常以此自述。《梁启超传》大段引用了《饮冰室文集》里的内容。我总有读原着的冲动，看了《饮冰室文集》的卷册数目，还是算了，决定改道认真读完《梁启超传》。梁启超的文字，确实很有感染力。既朴实，又活泼。而且可以体会到他积极思考、乐于分享的特点。读到康有为时，看到他的刚愎，便有很直接、快捷的比较，深刻体会什么样的语调让人喜爱。

梁启超涉猎很广，治学，政治，历史，宗教，法律，文学，甚至教育，科学等等。如果按照他的理念办学，那一定是一个视野丰富、高质量、开明的通识教育。梁启超教育子女很有成就，各个成为各自领域的栋梁之才。读万卷书，行万里路。梁启超还在各种旅途之中，不断思考，结合亲眼所见的现状，得出结论，改进自己的理念。他对于当时很多社会现象，有深刻而且深远的见地。一路走，一路想，一路写。是当时重要的精神和政治领袖。与此同时，我也看到那个年代大量的有识之士参与到同样的讨论中。清末至民国初年，言论自由，百家争鸣，各路思想着实丰富，令人神往。

不记得是哪位哈佛大学的经济学教授提过，经济学家（甚至科学家）有两类，一类是解释问题的学者：观察到某个现象，提出相关问题，然后试图给予答案，或解释。还有一类，是建设型的学者。他们获取大量已经有的结论、知识，对现在社会上存在的问题，提出改进的解决方案，更有力者，甚至会给予执行（比如美国总统的经济学家团队）。我所了解的基础研究学科，大体也是这样的归类。梁启超，我认为，属于出色的第一类，善于解释、归纳，而不善应用。身处乱世，梁启超没有太多书生不切实际的架子，迫切的想要改善中国的状况，甚至因此曾经被人利用，加之也有自己的私心，他的一生可圈可点，可批可驳。

小学、初中、高中，前后学了三遍中国近代史。我认为我在这套教育体制下，在历史课上学到的东西，让我觉得很幸运！我的记忆力，选择性很强，但凡是我不懂的，一概记不住。记得高一快结束的时候，马上要会考，考前一个月里三次模拟都没过的，好像全班也没几个人。而我居然没什么反应，照常睡觉，还因此被历史老师当堂挖苦。后来为了会考，使劲背了两个礼拜，终于混过。但是，当时背是背下来了，孙中山他们辛亥革命完，为什么大总统自己不当，给了袁世凯，我一直没懂。而且，因为我近代史没学懂（具体为什么没懂，可以参考张千帆的讲座就是古代史，我也是在美国学中国历史的时候，才学明白），虽说喜欢看历史剧，却从来不看近代史题材的历史剧。最近看了《梁启超传》，对近代史有了兴趣，准备去看一看看看他们是怎么瞎编乱造的。

每个时代都有每个时代的英雄。就算军阀横行，土匪猖獗，外强割据，生灵涂炭。越是这样，就越凸显时代的英雄。

梁启超所相信的，要靠制度，要依赖制宪，就这么简单的几个字，里面的深意，不知道有几个人能真正理解。

最新梦想读后感(优选十一篇)

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《最新梦想读后感(优选十一篇)》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

梦想读后感(篇1)

上个单元，大家学了一篇课文叫《梦想的力量》文章给我留下了十分深刻的印象，对我产生了非常不错的影响。

本文主要讲了一个加拿大小孩子瑞恩——希利杰克为了给非洲人民挖一井，经过自己的劳动给非洲人民买了一个水泵。之后，他的所作所为感动了他人，大家纷纷捐款，凑足了挖井和买钻机的钱。瑞恩最后达成了他的梦想，而他的梦想也给非洲人民带来了非常大的幸福，非洲人民都非常感激他。很多年将来，”瑞恩的井“基金会正式成立了，想在已经为非洲人民挖了很多口井了。

读完这篇文章将来，我伏在桌面上静静地想，瑞恩那坚定的声音好像还在我耳边回响。是啊！每一个人心中都有梦想，每一个人都应当为自己的梦想而努力！瑞恩当初抱着一个大家都觉得不可能的梦想而努力，但他仍然达成了自己的梦想。八岁的孩子瑞恩都能做到这种地步，大家还有哪些资格说自己不可以呢？可能有人说，达成梦想太困难了！会遇见不少的挫折和烦恼。的确，在达成梦想的道路上不可能一帆风顺，也会有失败的阴影，有的人有看上去无边的黑暗中开始迷茫、消沉，甚至放弃了当初那伟大的抱负和梦想，失去了当初的热情，于是，他们的生活开始空虚，但有的人用信念点燃了信心，用信心可光芒看见了期望，走出那失败的阴影，渐渐迈向成功。

大家是21世纪的少年，是新世纪的主人，大家的一腔活力和梦想在哪儿达成呢？在课堂里，大家应当在课堂认真学习，每天向上，以笔为武器，为自己的生活梦想打好坚实的基础！

让大家一起努力吧，为了大家的梦想，为了大家的明天！

梦想读后感(篇2)

梦想是我们心中最完美的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想，并经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的，它能创造出令人难以想象的奇迹。课文《梦想的力量》主人公是一位6岁的加拿大男孩瑞恩，他在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下定决心要为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放下玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力，瑞恩的愿望最终实现了。

仅仅6岁的瑞恩深深地打动了我，他之所以能实现他那梦想，是因为善良、坚定、执着的心。他为了这，放下了所有就应属于他的快乐时光，为了这一切，他不仅仅仅付出了汗水，也证明了他的爱心。与他相比之下的我，如果应对这多搞笑的事，必须会放下手中的活，与伙伴、家人一齐看电影、玩耍。而他没有这样做，他依然努力着……读着读着，我似乎想起了什么，哦，对！是这次的募捐活动，我不敢继续往下想，我已经脸红了，像一个熟透了的红苹果。我10岁了，而瑞恩才6岁，他都能为着自我的梦想而付出、而努力，为什么我不行呢？这到底是为什么？为什么呢？

这天，老师上完课，给我们看了些资料，我猛然见发现，我，我错了。应对干旱灾区的人们的呼唤，我却置之不理，我，我再一次脸红了……我耳旁“响”起了那首民谣：“半夜出门去翻山，翻过一山又一山。鸡叫天亮找到水，回家太阳快落上。”再看了看老师给我们看的图片，我心好痛，好痛，瑞恩帮忙的是非洲，不一样一个国际。而我们，在一个母亲的怀抱里成长，我却，却不帮忙，我错了，我真的错了……我只捐了小小的20元，这又能代表什么？干旱的灾民想水都想疯了，盼着哪一天下一场大雨，有点水喝，我想他们必须很难受，连做梦都会梦见有水的那一天，他们呼唤着……

这天我们送给西部贫困一眼水窖，明天他们将还给西部一片绿洲，你们说，何乐而不为呢？我也要为他们捐更多的钱，此刻该是我表现的时候了！首先，我最先要做的就是珍惜身边的每一滴水！洗手池的水没关好，我们要上前去关上。矿泉水如果还有水，绝对不能扔，要喝完。如果不关上一滴水，积少成多，那么将是一口，一杯，一桶……甚至更多的水。如果在灾区，这但是一笔不小的“财富”啊！然后，我们要省钱，不买零食……攒起来，为灾区援款。其次就是做一些力所能及的家务活等，我已经和爸爸妈妈商量好了，每做一件有2元，做一件，2元，做两件，4元……照这样算下去，数目可真不小啊！我相信，瑞恩能做到，我也必须行！我倡议：同学们，节约用钱，节约用水，将小爱变成大爱，只要心中有这个梦想，经过不懈的努力，我们大家必须都能到达成功的彼岸的！大家一齐携手，帮灾民共闯难关！

“完美善良的梦想会给我们带来期望，会给我们带来无穷的动力，能让我们创造出奇迹。”从这天起，你我心中都要时时刻刻记住这句话，只要我们怀揣着梦想，就能创造出那属于我们每一个人心中的奇迹吧！

梦想读后感(篇3)

“上帝从来都不对任何人施舍最幸福这三个字，他在所有人的欲望面前设下永恒的距离.”

从文章中可以看出，左宗棠并不重视自己的残疾，而是尽力享受生活，体验生活中的真善美。的确，社会上不会有幸运的人。上帝不会只关心一个人。上帝是公平的，人间是有公证存在的。

任何人永远不会成为挫折困难的亲朋好友。这关键是要看自己的态度，对生活的态度。作者认为上帝是公正的，在给予他痛苦和幸福的同时。

因而作者选择坚强的活着。随着年龄的增长见识的越来越多，我发现自己的梦想变得越来越小，有人说我是变实际了，变现实了，倒不如说我想平平凡凡的。验生活，享受快乐谈到梦想二字。

梦就像风筝。它总是在你的手中。线越长，飞的越高。有时难免会遇到坎坷，线会断，梦也会破碎。因为梦想是丰满的，现实是骨干的。但我想说，别轻言放掉手中的线，紧紧抓住梦想，为之坚持不懈的奋斗，拼搏…

史铁生说：“假若人真能有来生，我不要求别的，只要求有刘易斯那样一副身体就好。”

刘易斯是史铁生最喜欢并且羡慕的人。史铁生羡慕刘易斯在10秒钟内跑出8米远，在最重要的比赛中动作优美。也就是说，铁生羡慕的是刘易斯这样强壮的身体。

因为史铁生是残疾人，因为刘易斯恰好有一个史铁生喜欢甚至向往的身体，所以史铁生羡慕刘易斯。这种羡慕，仅限于一个残疾人对健全人的羡慕，论是任何一个身体残疾的人都会喜欢，都会羡慕刘易斯。这样，就不能说史铁生羡慕刘易斯，或者说刘易斯是史铁生羡慕的对象。

只能说，史铁生羡慕身体强壮的人，还是刘易斯羡慕的残疾人。

如《我与地坛》中所道：“要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢？”所以，残疾也不过是一种生活形式，有健美躯体的人也不会因为自己有这样一副健全的身体而骄傲、满足。

这样一来，残疾人和健全者是在同一条幸福起跑线的。起初，史铁生倾向于拥有强壮的身体，但后来，他发现健全的灵魂比健全的身体更美。

史铁生说：“如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮丧与痛苦的根源。”

梦想读后感(篇4)

这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文.主要讲了一个来自加拿大的仅有6岁的孩子--瑞恩,要为遥远的非洲小朋友们挖一口井,好让他们有干净的水喝.他首先靠自己额外的家务活赚了70元钱,后来又在亲戚,朋友,老师,同学们的帮助下攒了两千元和买钻井机的钱.这就是梦想得力量!

多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打动了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一样帮助有困难的人.

梦想的力量很大,有梦想的人也很多,其中就有歌手---丛飞.他唱的歌数一数二,但不幸的是,他患了癌症,但他并没有放弃,把自己的钱捐给山区的小朋友,虽然非常少;他还尽自己嘶哑的喉咙教小朋友唱歌;不幸的是,他活不了多久了.他的梦想就是在自己临死之前,为山区的小朋友做一些贡献啊!他 那种坚强执著的精神真令人感动啊!

看来,美好的善良的梦想,会给人带来希望,会给人带来无穷的动力,并能创造出奇迹.

梦想读后感(篇5)

开始第一课-梦想翅膀后面的感觉。

梦是一个美丽的词。这是一种神奇的力量。这是灵魂的梦想。坚持梦想，梦想就会成真。这所学校的第一堂课，让我们开始第一堂课的梦想。开始上课。

第一类有梦想的力量。作为三门课程的老师，女航天员王亚平告诉我们她的飞行梦想。十年前，杨丽伟同一天飞行。她把种子梦埋在心里：走出大气层，在太空中看到神秘的世界。

十年后，在不懈的努力下，小女孩成为了我们的女宇航员，第一次在太空教书。王亚平老师鼓励我们：梦想就像宇宙中的星星，看似触手可及，但只要我们努力，就可以触碰！

傅丽娟，一个在很多人面谦卑微的名字，开始为梦想训练硬伞队。所以，只要有一个梦想，就会有力量！

第二课有一个梦想坚持开始。2008年5月12日12时28分，发生了令人震惊的国际事件。**最美的舞者廖智先生也失去了孩子和双腿。

她很痛苦，他不得不放弃舞蹈，甚至重新站立走路的梦想，但她没有打断在舞蹈的梦想前面的痛苦，她选择她坚持一个伟大的痛苦，十天的学***假肢站走走，一个月后又开始跳舞，做了很多事情在自己的声音没有做。廖志先生用自己的经验证明，一旦你不再害怕，困难就不会那么难克服了。

第三课有一个梦想，一种颜色可以讲述两架钢琴的故事。著名钢琴家郎朗15岁出国留学。作为替代，他几乎没有机会表演，但他决心成为最勤奋的板凳。正是这种不懈的努力使他以有机会在芝加哥交响乐团演出而闻名。

还有一位钢琴梦中的黑龙江鹤岗单身母亲郑亚波。为了培养自闭症儿子的智力，她坚持在11年内自学钢琴，然后亲手教儿子。现在，原来的歌词甚至不会说瑟琳娜已经能够比中外歌曲演奏得多，还能聊天唱歌了。

梦想就像天空中混乱的黎明，大海中的大指南针，指引着我们前进。

梦想读后感(篇6)

一个六岁的孩子用自己的努力，为非洲的孩子挖了一口井。让他们有干净的水喝，不生病。用自己的基金会买了一个钻井机，为非洲的八个国家打了三十口井。可是你相信吗？可是这确实是真的。

前几天我们学了《梦想的力量》这篇课文，主要讲了加拿大一个年仅六岁的孩子瑞恩，在教师一句话号召下，努力去干家务活挣钱，为他们打井的事情。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩却在家中苦苦干活；全家人都去看电影而瑞恩却坚持在家干家务活。经过坚持最终攒够七十元钱。原先这只是挖井的开始，七十元钱只能买一个水泵，而要挖一口井需要二千元钱，还有一个钻井机呢？可是瑞恩并没有放弃，而是继续坚持多干家务活，多挣钱。他的坚持不懈，被妈妈的朋友感动了。她把瑞恩的事写成文章，登在当地报纸上，很快有人来捐款。经过不懈努力，最终攒够挖井和买钻井机的钱，最终成功了。

这让我想到一个故事：以往有一个孩子，他很穷，教师让他们写自己的梦想。这个孩子的梦想是有一座属于自己的牧场。教师给他打成0分，让他重新写。但他没有放弃，更加发愤图强。最终最终梦想成真。

我也有一个梦想：长大后当一名医生，可是我对医品认识的不多，有人嘲笑我，使我放弃了梦想。学完这一课使我很惭愧，我要坚持像瑞恩那样。虽然梦想的路有很多”弯路“可是只要我坚持就必须会成功的。

瑞恩有如此大的决心，使我很敬佩他。我也要向他那样遇到困难不退缩，坚持勇往直前，实现自己的梦想。

梦想读后感(篇7)

【《梦想的力量》读后感】

作者：张锳嘉

今天，我们学了《梦想的力量》这篇课文，这篇课文主要讲了一个名叫瑞恩的小男孩为了让非洲的那些孩子喝上干净的水，用自己额外的时间，干活攒钱，给非洲的孩子买水泵，又把感动了许多的人，很多的人捐款给瑞恩，帮非洲的孩子挖水喝，最后买钻井机。

我读完这篇课文，感到现在社会上，想瑞恩那样的一定没有几个，而是在为自己着想。

我感到非常的惭愧，要是让我干家务活整七十元是非常的难得，要是大家都出去玩，让我们自己在家里干是不可能的，要是我是不可能这样的，我不但挣不到多少钱，而且花的钱不真的的钱还多，所以我以后要少花钱，多干家务活，来帮助爸爸妈妈。

我以后要想瑞恩学习，不要光为自己着想，也要为别人着想着想，也要节约用水，不要浪费水。

【《梦想的力量》读后感】

作者：张家硕

前几天我们学习了第十七课《梦想的力量》，我读完了这篇课文受到了很大的感悟。

里面讲了一个小孩子瑞恩为了让非洲的么个孩子都能喝上干净的水，而付出了很多，一开始的时候瑞恩的老师给他讲课的时候讲到了非洲的孩子因为喝不上干净的水有的都死了，如果能捐七十元钱就能挖一口井。瑞恩很有同情心他决定攒七十元钱，瑞恩为了攒七十元钱自己的哥哥弟弟出去玩自己在家里做家务，过了几天自己的家人出去看电影自己还在家里做家务，他做了很多很多家务攒够了七十元钱。但是七十元钱只能买一个水泵，挖一口井需要两千元，瑞恩答应了，瑞恩的行为感动了加拿大一些部分的人，他们要帮助瑞恩，瑞恩有两千元之后开始挖井，但是还需要每一个钻井机，瑞恩挖好井瑞恩又答应了，后来有很多人捐款，瑞恩挖好了第一口井，挖好后非洲的孩子们都来感谢瑞恩。

我读了这篇课文我深深的感动了，一个六岁的孩子竟然能挖一口井实在是太不容易了。

我又想到了自己，自己没有瑞恩那么伟大，但是自己可以从小事做起，我也要向瑞恩学习，多多帮助需要帮助的人，不能当看到别人需要帮助自己不管的人。

最后，我想对瑞恩说：“我要向你学习。”

【《梦想的力量》读后感】

作者：范子诺

前几天，我们学习了一个非常感人的课文，他的题目是《梦想的力量》，里面讲了，瑞恩·希里杰克为了实现帮非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝，通过自己的努力和别人的帮助下，实现了这个梦想。

瑞恩·希里杰克在学校里听老师说：“在非洲，许多孩子都没有足够的食物的药品，有的地方甚至没有干净的水喝，他们由于喝了那些不干净的水，而死亡。如果可以给非洲的孩子捐七十元钱，就可以帮非洲的孩子挖一口井。”他为了帮他们挖一口井，攒够了７０元钱，后来他又攒够了２０００元，最后他还捐了一个挖井机。

在我们的生活中，有着类似于瑞恩的故事，有一个孩子，他的爸爸生病了，他为了照顾他的爸爸，准备留在家里面，放弃学习，来照顾他的爸爸，陪伴他的爸爸，但是，爸爸不同意，让他去上学，于是，这个孩子就每天就背着爸爸去上学。

我们应该学习他们的精神，学习他们的爱心。

【《梦想的力量》读后感】

作者：孔子博

今天，我又读了一遍《梦想的力量》这篇课文。

里面的瑞恩为了给非洲的孩子挖一口井，经过了很长的时间，终于得到了七十元钱，刚刚捐给募捐项目人员，却得知七十元钱挖不了一口井，要两千元，瑞恩一边做家务活，一边收支票，终于筹齐了两千元钱，可是得知人工凿井太费劲，买个钻井机就快了，于是瑞恩又开始做起家务活，钻井机以前可能都要一两万元钱，老师知道了，让全班同学帮助他，瑞恩在同学们的帮助下，终于在非洲挖了第一口井。

我感觉里面的瑞恩非常的富有同情心，能够可怜贫困的孩子们，并捐出许多捐款。在我们的现实生活中，有很多人不会往灾区捐款，而且也不愿意，就算愿意，也只是一点点，可能连一百元钱都不到，然而里面的瑞恩，捐款了许多值钱的东西，要是然我们普通人，肯定捐款不了那么多。

我们一定要学习里面的瑞恩啊！去帮助更多的人。

【《梦想的力量》读后感】

作者：刘浩宇

我读了《梦想的力量》这篇课文，小瑞恩实在是太有同情心了，也非常执著，无论是谁读的，都会被他这种精神所感动的，谁能想到他为了非洲的孩子们，仅让付出了那么多，用自己辛辛苦苦挣得70元钱来捐款，又有了2000元来捐款，一个钻井机的钱，他通过自己的不屑努力，凑够了挖一口井的钱。

我感到小瑞恩非常的富有同情心，而正是因为他的同情心，使别人对他有一种敬佩的感情，也就是因为他，才可以让非洲的孩子，喝上干净的水，让非洲的人对他有了美好的记忆，也就是因为他的执著，才可以让别人为他捐款。

小瑞恩的精神，让我想到了我们家乡为灾区捐款了那些的人，他们不管家里的条件怎么样，他们只知道那些灾区里的人，只在过着我们两想都想不到的生活，他们只知道灾区里面的人，需要自己帮助。

我们都应该像瑞恩一样。

【《梦想的力量》读后感】

作者：赵贺宇

前几天，我们学了《梦想的力量》，在我读到哥哥弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。的时候我感觉瑞恩也想玩，如果他不想玩也一定很孤单，因为，我六岁时连干活都不干

谁能想到他为了非洲的孩子们，仅让付出了那么多，用自己辛辛苦苦挣得70元钱来捐款，又有了2000元来捐款，一个钻井机的钱，他通过自己的不屑努力，凑够了挖一口井的钱。

我感到小瑞恩非常的富有同情心，而正是因为他的同情心，使别人对他有一种敬佩的感情，也就是因为他，才可以让非洲的孩子，喝上干净的水，让非洲的人对他有了美好的记忆，也就是因为他的执著，才可以让别人为他捐款。

小瑞恩的精神，让我想到了我们家乡为灾区捐款了那些的人，他们不管家里的条件怎么样，他们只知道那些灾区里的人，只在过着我们两想都想不到的生活，他们只知道灾区里面的人，需要自己帮助。

我们都应该像瑞恩一样。

【读《梦想的力量》读后感】

作者：刘佳心

我们前几天学了《梦想的力量》，今天我又开始读这篇文章，这篇文章的主人公是一个六岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克。瑞恩“要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”这一梦想，而一直坚持梦想，表达了瑞恩纯真、善良的心。

这个六岁的加拿大的男孩，他坚持梦想，辛辛苦苦挣了70元钱，挖一个水泵，有坚持给非洲人挖井，得到很多人的捐款，挣了2000元，挖井，又买钻井机。

在我们生活中，如果我们想给非洲人挖井，挣了70元钱，我们肯定不会做，而瑞恩因为他的梦想，坚持梦想，最后成功，看看瑞恩，再看看我们，我们也应该向瑞恩一样，坚持梦想，我们应该向瑞恩学习。

我还读过，一个小男孩，为了上学，但是又要照顾生病的父亲，每天就背着父亲上学。这个小男孩让我们感动！

【《梦想的力量》读后感】

作者：程旭阳

在《梦想的力量》这一课里面，里面的瑞恩，为了要为非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水和，辛辛苦苦的开始攒钱，当时有许多的人都被瑞恩这个孩子的行为感动了，他们都来帮助瑞恩，帮助瑞恩，让瑞恩实现了他的梦想，让非洲的孩子有了干净的水和。

一个小孩子居然有着这儿大的决心，我们应该向他学习，向他学习他的坚持不懈，学习他的那颗金子般的爱心，学习他的那颗同情心。

在我们的生活中，有着类似于瑞恩的故事，有一个孩子，他的爸爸生病了，他为了照顾他的爸爸，准备留在家里面，放弃学习，来照顾他的爸爸，陪伴他的爸爸，但是，爸爸不同意，让他去上学，于是，这个孩子就每天就背着爸爸去上学。

我们应该学习他们的精神，学习他们的爱心。

梦想读后感(篇8)

《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，他下决心：“为非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”。瑞恩放弃了玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。他先筹集了70元钱，然后又筹集了XX元钱，为了更快地打好井，最后筹集到了买钻井机的钱。经过瑞恩的不懈努力，他这个看似不可能实现的梦想最终成为了现实。

瑞恩这个看似根本不可能实现的梦想为什么会变成现实呢?答案很简单：因为瑞恩的一颗善良、坚定、执着的金子般的童心。读到瑞恩赚70元钱的过程时，我感动极了，童年都是美好的，哪个小孩不喜欢玩呢?而瑞恩为了赚打井的钱，帮助非洲儿童，竟然放弃了玩耍的机会，来做家务活。瑞恩到非洲后流下了眼泪也令我感动，那眼泪是激动幸福的眼泪，瑞恩经过他艰辛的努力，最终梦想成真，此时有谁不流泪呢?读着读着，我不禁热泪盈眶。

读了《梦想的力量》，我联想到了一幅漫画。这幅漫画上画着一个人因为没有水喝，想挖一口井。可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水，他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气。其实并不是他挖的地方没有水，水就在他挖的井的下面最多不过50厘米处。有时候梦想离我们只有一步远，只要我们再努力一点儿，梦想就会实现。

读完《梦想的力量》，我明白了：每一个人都有自己的梦想，而梦想并不是遥不可及。只要我们不懈努力，永不言弃，遇到困难多思考，积极面对，梦想就会向你招手。

梦想读后感(篇9)

本次的开学第一课，让我们一起开始梦想的第一课。并做了许多在自己健全时都没做的事。在痛苦面前，她选择了坚持梦想！

坚持给了她一次重生。她曾放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想。她痛苦不已。

现在，一开始连话都不会说的小伟，能弹很多中外名曲，还能聊天唱歌。开学第一课——乘着梦想的翅膀观后感。开始上课了。

这次**中，“最美舞者”廖智老师也在**中失去了孩子和双腿。王亚平老师鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！

”付丽娟，一个在许多人前毫不起眼的名字，却为了梦想，开始了辛苦的伞队训练。梦想是一个美好的词汇，它更是一种神奇的力量，心里有梦，坚持梦想、追求梦想就会梦想成真。梦想就像混沌世界的黎明，无边无际的大海中的指南针，指引着我们前进。

正是这种坚持不懈的努力使他以参加芝加哥交响乐团的世纪演出而闻名。2008年5月12日14时28分，一场国际骚乱爆发。所以，只要有梦想，就会有动力！

第二节课“有梦就要坚持”开始了。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波。她忍受着巨大的痛苦，学会了用假肢站立和行走十天，一个月后又开始跳舞。

廖智先生用自己的经历证明，一旦你不再害怕，困难也就不那么难克服了。十年后，在她的不懈努力下，小女孩成为中国的女宇航员，并首次在太空教书。

著名钢琴家郎朗15岁时出国学习钢琴。作为替补，他几乎没有机会表演，但他决心成为最勤奋的一个。十年前，杨利伟第一次飞行的那天，她把梦想的种子种在心里：冲出大气层，在太空中看到神秘的世界。

第一堂课“有梦就有动力”中，女航天员王亚平老师作为三堂主题课的开课老师，向我们讲述了自己的“飞天梦”。但她没有中断对舞蹈梦的追逐。第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。

为了培养自闭症儿子的智力，她坚持自己看**和弹钢琴11年，然后亲手教儿子。

梦想读后感(篇10)

梦想是石，敲出星星之火[注：一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。]：梦想是火，点燃熄灭的灯：梦想是灯，照亮夜航的路；梦想是路，引导你走向黎明。

《梦想的力量》中的主人公瑞恩为了自己的梦想，付出了很多心血。这篇课文，让我们感受到了瑞恩那金子般的心。我们又何尝没有自己的梦想呢？儿时，我梦想着能够随时看着画书吃着零食。渐渐长大了，有一次和爸爸打球的时候，我发现爸爸老了，于是，我的梦想又变成了发明一种长生不老[注：长生：永生。原为道教的话，后也用作对年长者的祝愿语。]药……梦想随着年龄的变化不断的变化着，虽很美，但都像肥皂泡一样转瞬破灭了。通过本课的学习，我深深地认识到，只有梦想是不够的，重要的是要坚持不懈[注：坚持到底，一点不忪懈。]的为之努力，只有这样，梦想才有可能实现。就像老师在课堂上讲的“常立志不如立长志”。

人因梦想而伟大，没有梦想的人生是枯燥乏味的，而那些有梦想却不坚持的人，无论多么美好的梦想都会与之失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。]。同学们，为了我们美好的梦想努力吧！瞧，希望就在前方！

梦想读后感(篇11)

梦想是我们心中最美好的渴望。世界上许多奇迹都来自于梦想，并通过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是巨大的。它能创造难以想象的奇迹。

课文《梦想的力量》主人公是一位6岁的加拿大男孩瑞恩，他在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下定决心要为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力，瑞恩的愿望最终实现了。

只有6岁的瑞安深深地打动了我。他能实现他的梦想，因为他善良，坚定和执着的心。为此，他放弃了所有应该属于他的快乐时光。尽管如此，他不仅付出了汗水，也证明了他的爱。与他相比之下的我，如果面对这多有趣的事，一定会放下手中的活，与伙伴、家人一起看电影、玩耍。

而他没有这样做，他依然努力着……

读着读着，我似乎想起了什么，哦，对！就是这次募捐活动。我不敢再想了。我脸红得像个成熟的红苹果。我12岁，瑞安只有6岁。他可以为他的梦想努力工作。为什么我不能？

这到底是为什么？哦，我明白了，其实我不敢说，亲爱的朋友，我不在乎他们，我不想象他们的痛苦，他们的疲惫

今天，老师讲完课，给我们看了一些资料。我突然发现我错了。面对干旱灾区的人们的呼唤，我却置之不理，我，我再一次脸红了……我耳旁“响”起了那首民谣：“半夜出门去翻山，翻过一山又一山。

鸡叫天亮找到水，回家太阳快落上。”再看了看老师给我们看的**，我心好痛，好痛，瑞恩帮助的是非洲，不同一个国际。我们在母亲的怀抱里长大，但我没有帮助，我错了，我真的错了我只捐了20元钱，这能代表什么？

干旱的灾民想水都想疯了，盼着哪一天下一场大雨，有点水喝，我想他们一定很难受，连做梦都会梦见有水的那一天，他们呼唤着……今天我们送给西部贫困一眼水窖，明天他们将还给西部一片绿洲，你们说，何乐而不为呢？

为了弥补我的错误，帮助西方的受害者，我决定：我也想为他们捐更多的钱。现在是我展示的时候了！首先，我要做的第一件事就是珍惜身边的每一滴水！

洗手池的水没关好，我们要上前去关上。矿泉水如果还有水，绝对不能扔，要喝完。如果你不关上一滴水，它将是一口，一杯，一桶甚至更多的水。

如果在灾区，这可是一笔不小的“财富”啊！那么，我们就要省钱，不要买零食攒起来帮助灾区。其次就是做一些力所能及的家务活等，我已经和爸爸妈妈商量好了，每做一件有2元，做一件，2元，做两件，4元……照这样算下去，数目可真不小啊！

我相信，瑞恩能做到，我也一定行！我建议：同学们，省钱，省水，把小爱变成大爱。只要我们心中有这个梦想，通过不懈的努力，我们都能到达成功的彼岸！

大家一起携手，帮灾民共闯难关！一起加油吧！好吗？

“美好善良的梦想会给我们带来希望，会给我们带来无穷的动力，能让我们创造出奇迹。”从今天起，你我心中都要时时刻刻记住这句话，只要我们怀揣着梦想，就能创造出那属于我们每一个人心中的奇迹吧！

味道观后感优选十五篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编特意为大家收集整理了“味道观后感优选十五篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

味道观后感 篇1

内容简介：本书是新周刊主笔胡赳赳的最新随笔集，他以满身才情，写下自己对北京的观察与思考。如果说《北京的味道》呈现的只是北漂的感悟，不免小看了胡赳赳；如果说《北京的味道》展现的只是在北京的生活和思索，又不免小看了北京。虽然这一切都打上了独特的北京烙印，但这其实是人类共同的漂泊、通有的困惑、感悟和喜悦。这些文字属于作者，属于某个圈子，属于一些群体，更属于每一个人，是超越个体与地域的人生透视。

北京的味道读后感，来自卓越网上书店的网友：虽然俺是北漂，但是对这个书的内容简介无感，貌似瞧不起这本书的人要么小看了北京，要么小看了北京，至于么？不就是本书么？但是“本书将是你度过无聊时光的最佳读物”，好吧，我确实无聊，而且好奇中，也想看看胡赳赳（他原来还有个名号，叫胡小同）怎么说道北京、看看所谓的“对北京和社会的观察与思考”，看看是不是所谓的“超越个体与地域的人生透视”。瞧瞧让“姚晨、陈丹青、潘石屹……（这些人是怎么凑到一块去的呢？）”这些人鼎力推荐的是本子什么书，让某些人露着后槽牙拼命欢喜赞美的是本子什么书。

北京的味道读后感，来自当当网上书店的网友：看过前两本腔调，更喜欢第一本一些，这本非常期待。不过，那两本的“性灵文字”不如改成“性情文字”，那个什么永人生，不如改成犀利人生，胡赳赳绝不是多愁善感的人，而是个非常有意思的家伙，有点小才华，有点小个性，写得东西，用来快意人生还可以，感悟人生是不行滴。

味道观后感 篇2

《月亮的味道》这本绘本，是萌萌人生中阅读过的第一本绘本。萌妈记忆清楚。因为，这本书还是带萌萌去上早教课时，无意间在早教中心发现的。

这是一本几岁孩子看的图画书呢？萌萌一岁半前就开始喜欢看。现在二岁多了，拿出这本书时，她依然喜欢让妈妈从头讲到尾，而且也要讲二遍以上的。我想萌萌喜欢它有二个原因，一个原因是因为它是一本关于吃的书。第二个原因就是它是一本关于玩的书，也就是游戏书。那么多动物像个梯子一样，一个叠一个，搭起了天梯。这就像小孩子们叫唤来一个又一个小伙伴来参加游戏一样。而那个月亮的表情，也很有趣啊！一会儿嘴角上扬，一会儿嘴角下撇。这些原因，都会让一个孩子爱上这本书，

请看一位日本的妈妈在网站上的留言：

“一开始，是为两岁的儿子从图书馆里借回来的，每天晚上，每天晚上让我读给他听。到了还书那天，因为他哭个不停，明知不对，我还是又把它给借了回来。借了还，还了借，这样反复好几次。到了第六次，我终于下定决心买了一本！接着，又每天晚上一遍一遍地读了半年。六年过去了，即使是现在，我凭记忆还能倒背如流。在半年里，我又怀上了女儿。女儿一岁的时侯，伸手去拿的婴儿图画书，绝对是这一本！为什么？因为还是在妈妈的肚子里时，就喜欢上了这本图画书……”

萌妈觉得这是一本既好吃、又好玩，还让人动脑筋的图画书。说到动脑筋，这本图画书还有一个地方值得让人动动脑筋——你看第一个画面上，黑夜里一共有九双动物的眼睛窥视着月亮。可你数一下，海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子和老鼠，一共才八只动物啊！呵呵！你是不是忘记算上最后一页的那条水中的鱼了呢？

味道观后感 篇3

读完《济南的味道》这本书，我的感触有很多。在文人墨客的眼中，济南有各种味道。但在我一个零中学学生的眼里，济南的味道是甜的，济南的味道是美的，济南的味道是近的。

济南的味道甜在**呢?趵突泉是济南的“七十二名泉”之首。但我独喜欢清雅幽静的黑虎泉，因为趵突泉里很喧嚣、热闹，而这里却清雅幽静，这里岸边有两排高大的柳树，垂柳它们浓密的枝条垂在水面上，就像一位位端庄美丽的姑娘在梳理自己的头发一样。

漫步在柳荫下，心情心旷神怡，岸上的花都在花枝招展着。路过你的心情不好，在这里散步，你的烦恼会被这里的美景所吸引，烦恼也去了一大半。黑虎泉有三个虎头。他们一年四季都在喷水。人们会来这里打水，回家，烧开水，泡杯茶，喝一杯。回味无穷。

济南的甜味不全体现在泉水上，还体现在食品上，如荷花街小吃油旋吧！石油旋转使人们感到受到赞扬。油旋外皮酥脆，内瓤柔嫩，葱香透鼻，它的形状是螺旋状，颜色呈金黄色，所以名叫油旋。

济南的味道美是与众不同的，要说起美，就非属大明湖不可了。早在唐宋时期，大明湖就已经出名了。它有四个怪兽，即蛇不见，青蛙不响，雨长时间不起来，干旱不干。它也被称为中国第一个泉水湖。

大明湖的主要风景是荷花，岸边有一些垂柳。微风吹过。远远望去，湖面上的荷花在绿叶的映衬下绽放。湖**最大的岛上有一个小亭子，叫历下亭。我听说天宝四年时，着名诗人与北海太守李邕在历下亭饮宴，杜甫写下了《陪李北海宴历下亭》这首诗。

小沧浪是我印象最深刻的地方。这是一个江南风格的小花园。建于乾隆五十七年。由小沧浪亭、曲廊、荷池等组成，建筑风格为苏州沧浪亭，规模较小，故名小沧浪。小沧浪门的两旁镌有刘凤浩描绘济南风光的着名对联“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

”说起济南的味道密切，就主要体现在济南人的身上了。济南人有责任感、德重、老实、热情、宽容等特点，就先说热情吧!如果你丢了什么物品，捡到的物品的人就会拿走，占为己有。

但济南人不是这样的。他们会贴一张通知或者想尽一切办法把它还给你。接着说宽容吧!比如你在大街上走路时，不小心撞到别人了，也许有的人会骂你，还缠住你，不让你走，但济南人听了你道歉的话语，就会宽容你。

济南人的特点太多了，我就不一一列举了。

通过读这本书，我更加了解济南了。

这就是我眼中济南的味道。

味道观后感 篇4

近两天，我读了一本被叫作《阳光的味道》的书，这本书使我感触颇深。

这本书的作者是丁立梅，她还有许多其他署名的作品，如：《最后一片老房子》、《许明天一个梦想》、《父亲的菜园子》等，她还被读者誉为“最暖人心的作家”。

作者丁立梅善于抓住人生历程中的酸甜苦辣，以坚定顽强的手笔写出了一篇又一篇感人肺腑、催人泪下的文章。书中每一个故事的曲折和迷人的结局触动着我，为我打开了一扇窗，让我触摸心灵，透视人性，观察社会不同层面的不同生活状态。整本书是以微型**的形式来描绘的，虽然短小，但每一篇文章都是一个完整的世界，它以丰富的艺术内涵吸引着我们，并在潜移默化中帮助我们认识生活，了解社会，培养人文精神。

全书内容分为六章：第一章：希望之星；第二章：

第三章：特殊祝福语；第四章：坚持的价值；第五章：

恩人；第六章；21个日日夜夜。每一章都有其独特的故事和人生哲学：希望、真理、祝福、坚持、感激、信任等。

自从读了《阳光的味道》这本书后，这六个词语便深深地印在了我的脑海中，它们时刻提醒着我：想要过上美好的生活，必须站在阳光下！书中诚实的句子，关于真善美的话语，唤醒了我曾经的理想，让我鼓起勇气，不再空虚浮华，怀疑未来！

这本书让我知道：没有阳光的地方，永远不会温暖。感受不到阳光的时候，永远不会幸福。

总会有阳光照不到的地方，总会有阳光在我心里感觉不到的时候。阳光的味道，是幸福的味道！春天的阳光会融化你冷漠的心，夏天的阳光会考验你的坚持，秋天的阳光会铸就生命的色彩，冬天的阳光会告诉你重新开始！

阳光滋润着我们的心，照亮着我们的心！读完这本书，我的心情很久不能平静下来，旅行结束了，《阳光的味道》这本书又静静地躺在了墙角的书架上，感受着我因感动而流了满面的泪水。这种非同寻常的感觉，只有读了《阳光的味道》这本书才能真正体会到！

味道观后感 篇5

今天我看了一本绘本，它的名字叫《月亮的味道》。

这本书讲了小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠这八个小动物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它们就一个接一个的踩着肩膀往上爬，搭成了一个长长的“人梯”。通过大家的齐心协力，最后小动物们终于吃到了香甜可口的月亮。

读了这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事，只要团结一心，就一定能取得胜利。 就像有一次我们踢足球，我和贝贝一班(队)，杨雷雨和李子阳一班。我和贝贝一个人站在前面，一个人站在后面，配合得很好。可是杨雷雨和李子阳他们并排站着，等我们球踢过去的时候，他们俩都抢着去踢，结果不是踢着对方，就是将球踢飞出去好远，弄得两个人总是互相埋怨，顾不上好好踢球了。最后我们以18：2大比分领先，赢得了比赛的胜利。

团结就是力量!所以，我们不管做什么事都要团结一心，团结就能取得最后的胜利。

味道观后感 篇6

作为一位资深读者，我有幸读到了本书《柠檬黄的味道》。这是一本令人深思的好书，作者用简单而又感人至深的故事，讲述了一个孩子成长的过程以及在家庭和社会中的压力和挑战。在我看来，这本书对我有很大的启示，下面是我的读后感。

首先，我认为这本书强调了一个非常重要的观点：我们所看到的和感受到的并不等于真相。这个亮点伴随着全书的情节，并深入人心地渗透到每个读者的心底。故事中的主人公——一名11岁的女孩，她在学校和家庭中都受到了各种各样的骚扰和暴力。她的妈妈试图通过逼迫她挽救家庭来解决这个问题，而在学校里，老师和同学也没有给她足够的帮助，让她感到孤单和无助。但在小女孩发现黄莲花如果放在柠檬水里，如果喝了以后味道会变得苦涩，也就是变成了柠檬黄，才让她意识到，看待事物不能仅仅看到表面现象。从小女孩的角度看，她得到了一个创新的方式来思考问题，并从中发现了一种新的解决方案。这样的启发为那些在自私的世界中很容易被错误的印象所困扰的人提供了一种有益的思路。

从孩子们的角度来看，这本书还有另一个重要的启示，这对那些试图成为更好的父母或老师而言尤为重要。即：加强与孩子的沟通。故事中描述了这名孩子从未得到过自己妈妈的承认，只是因为她不符合母亲的期望而受到了残酷的对待。这种缺乏沟通的情况可能是父母或其他成人没有能力通过理解和与孩子的沟通来解决问题所致。这部小说中让我们意识到，孩子们需要得到从我们这些成年人那里更多的支持和关注，了解他们的想法和感受，并提供鼓励和快乐。

最后，我认为这本书的故事还涉及到一些关于人性和社会问题的深刻思考。通过讲述这个女孩在家庭和学校的遭遇，作者强调了关于人性的相对性和群体压力的个人影响。故事中呈现的人物是如此真实和生动，让人不仅仅是关注小女孩需要面对的问题，了解她表达自己的困难和处境，而且也意识到了人类共同的愿望——要走向更加美好的未来。

综上所述，这本《柠檬黄的味道》不仅仅是一个孩子的成长故事，更是一个人人都可从中获得启示的故事。通过被黄莲花的苦涩味道所启示，这名小女孩最终找到了自己的支持者，得到了面对问题的积极态度，这也提醒了读者，我们所有人都应该保持一种积极的态度，妥善解决自己的问题，未来才能更加光明，更美好。

味道观后感 篇7

因为不停的被给予，所以，才会懂得，什么叫感恩。

什么是幸福？没有任何定义，只不过是每天能吃到奶奶做的菜，心里暖暖的，睡觉的时候爷爷帮盖被子，心里热热的，生病时，爸爸冒雨送去医院，心里甜甜的，难过时，妈妈拍着头轻声安慰，心里酸酸的。或许这就是幸福，一直都被对方给予着，所以，开始学会感恩。

作者说，幸福就是爱你的人，关心你的人，能够永远微笑着静静的看着你慢慢的长大，难过着，听了后，感觉有一种莫名的难过，自己在不停的成长，身边的人也在长大，他们一直都在默默的爱着我，陪着我，陪着我哭，陪我笑，难过时给一个拥抱，开心时给一个微笑，他们总是给予了我太多，而我却总感觉什么都做不了，然后一个人难过，但仍有一大堆人来安慰着，像被太阳照过一样，心里的.感觉很暖、很暖……

于是，我开始学着去感恩，曾经幻想做一桌好吃的给奶奶，但却连煤气都不会开，想帮爷爷捏捏肩，但是手会很快感到酸疼，想在爸爸生病的时候，他敷冷毛巾，却将地板弄的很湿，想在妈妈难过时，给她一丝安慰，但是能站在她旁边看她哭泣，却只用尽力气抱住她，其余的无能为力……

为什么总把事情搞砸，我想让其他人能够因为有我的存在而感到幸福，为什么事情总是不尽人意，很想哭，很想对着蓝天大声的叫，但是，奶奶她们却笑着说我长大，知道感恩了，可是明明都没做却会说我长大了？我不知道，只认为她们是在安慰我，所以我知道我要努力地做好每一件事，我要足够强，我希望我能给她们很多，我希望我能做出实际事情，感恩与人！

但她们说我是个小傻瓜，说我做的的确很好了，说她们真的已经感觉很幸福了，告诉我，谢谢你了。我不理解，明明什么都没做啊，为什么要说谢谢啊，她们告诉我，有心意就足够了，说我只还是个孩子，知道要去感恩已经很好了，她们还告诉我，她们知道我曾很努力过了，听后，突然感觉很想哭，大声的哭……

想要回报给别人的那种心情，别人会感觉到的，只要知道感恩，并能在怀有感恩的心情中成长，或许就够了，但或许远远不够，但我知道了，有一颗感恩的心，在成长中，就不会觉得空虚。

感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！我一定会珍惜！！！

味道观后感 篇8

夜如此的静，在这暖和的夜晚，我却没有得到一丝慰藉。

此时，十点五十六分，我还战斗在作业的苦海里，手酸痛的感觉刻骨铭心，仰望窗外点点繁星，打着哈欠，那湛蓝色的夜空不知陪我走进多少个深夜啊！夜压得很低，仿佛伸手就可以触摸到云层，软软的，好像棉花糖一样。

妈妈推门而入，我被吓了一跳，妈妈手里端着那杯小料咖啡，轻轻地放到书桌旁，又轻轻地走出门，望着妈妈的背影，又看看那杯冒着热气的小料咖啡，杯口洋溢着幸福的味道，那白色的热气缓缓地升起，轻轻地喝一小口咖啡，苦涩挑战味蕾，发出一阵苦味，它尽管是苦的，但它包含的爱意却是无限的，那是幸福的味道。那一口咖啡，让我的大脑又开始工作，手上的笔飞快地飞舞着，窗外星星点灯把夜照得如此的亮，尽管外面很冷，可我的小屋里却充满幸福的味道，眼看着咖啡的热气正在慢慢消散，闻着咖啡香浓的味道，喝一口咖啡，那咖啡已经没有第一口那么苦，仿佛幸福的味道在里面。

看着咖啡的白气在慢慢旋，咖啡颜色在慢慢变化着，味道也在慢慢变化着，那幸福的味道却没有因颜色的变化而变化。

妈妈敲了敲门，只是一句轻轻的问候，在这个有风的夜晚，我也感受不到一丝寒冷。那杯小料咖啡蕴含幸福的味道，还没有隐退，再看看夜空，暗淡了下来，心中不禁又一种失落感，我那杯小料咖啡，所蕴含的幸福味道，也随着这夜空，暗淡下来了吗？

那杯小料咖啡碰到味蕾，反射出那有点苦涩的味道，尽管它是苦的，但我知道那是幸福的味道。

味道观后感 篇9

《济南的味道》是众多名家之作，作家眼中的济南各有各的味道。拿起这本书，满怀兴奋地读完，掩卷深思。做为一个在济南出生，在济南生长的成年人，济南又有哪些味道呢？

济南作为山东省会，自然会吸引很多人落户，又以山东各地居多，大学毕业，部队转业，经商带来大量外来人口落户济南。他们还不算济南人，应当算济南移民，移民到了济南，济南又分明不是北京，上海，广州，他们仿佛比本地人，更有资格看到济南与一线城市的差距。因为济南不是北上广，所以留在她怀抱里的人就抱怨，就比较，就轻视。说济南，不如那些地方繁华，发达啊之类的，而且外地人很可以以此来说明，他（她）留在这儿，是多么屈才，多么低就，而济南人对此，是不以为忤的，不像别的城市，你说我不好，立刻辩证，不同意，或生气。因为，济南人本身，也觉得，济南也有很多缺点嘛！

济南太平易近人了。到了外省，人人都对济南说声好，光这天下泉城，就独一份，何况近年来，山东的经济发展与城市形象，是在全国前列的，但济南人往往说，不行，不行，然后说出一大堆理由来；但济南人到了山东各地，不论是GDP比济南高的青岛，还是相对发展慢的地区，济南人都不会把一副高高在上的样子摆出来。济南人说济南不好，那是因为爱，有爱，才有更多期待。

像上海人那样，把外地人，乡下人挂嘴边的事，是不可能的，即使心里也觉得，本地人比外地人强，也不会说出来，只会对着外地人说济南发财的老板，都是外地人。这倒不是济南人不直率，只是济南人觉得，自己所在的济南，距上海北京也不远，但经济水平却不如，人外有人，山外有山的，就算济南府二千多年的历史，今日也繁荣富丽，但也是没什么可骄傲的。

其实，济南人是很直率的，这直率体现在眼神里，喜怒哀乐，怨妒嗔慢，对人的高低远近，一应挂出在脸上。

这样不也很好吗？大家彼此的心思全知道，省得绕弯子，费力猜。济南的直率，还表现在，对美的追求上。街上的漂亮女性，在南京，苏州一带，哪怕她漂亮的开了花，走在街上，也没人多看一眼，人群各自忙着走各自的路；而在济南，略亮眼些的女子，隔着两条慢车道，两条快车道，那对面的候车亭下，都有男子，在伸长了脖子注目，所以，女性可获得极高的回头率，注目礼，有助于培养自信心，当然，也使得女性们更加注重打扮。

北人鲁直，这种对美的追求，还表现在重衣冠上。

典型的济南时髦女性，不只包括年轻女孩子，还包括略年长几岁的女性，其时尚程度，即使立刻把她运往上海东京巴黎，她的衣着，也决不丢人。

收入高的济南女孩，如空姐，售楼小姐，每月会花二十元，买一本时尚大刊，照着上面打扮，这样打扮出来，你就知道，济南女人，有多么够份量拿得出门去。而同时，一大部分济南女性，是以朴实平凡为美的，济南话叫一老本把，尤其是出生于六十年代以前的人。

商人们却低调的多，齐鲁大地，孔孟之乡，本地商人还是很少以名表，名包之类来表明身份，名车还好些，近年来，百万名车，在济南也颇能觅到身影了，但比起一线城市，还是少得多，非不能也，乃不为也。

很多富人，日常用度，也不过是些中档的，价位亲民的名牌，与普通工薪阶层一样，进超市与菜市场买东西，不会因身价上涨，而浪掷金钱，这也是济南人的质朴。

从年薪几十万的女高管，到月薪过万的空姐，乃至月领二千到四五千的白领，公务员，都趁商场打折去扫货，一点不觉得丢人，而是形成了习惯。当然，贵的东西，该买还是买，他们认为这和节约不矛盾。

济南是不张扬的，是容人的。

平凡普通，包括贫穷，都不会是让济南人轻视的理由，而那些违背道义的，不孝顺的，不诚信的，不善良的人和行为，才让济南人瞧不起。

不过新生代，生生不息，二十出头的年轻人，正是追求品牌的时候，还有济南的周边城市，高速修的四通八达，周边的淄博，德州，聊城，泰安等城市，不过一两小时的车程，双休及节假日，商场门口停满了鲁A，鲁B，鲁C，鲁D，鲁E，F，G等等山东各地的车，来省城购物，休闲，所以新开的大型商场，销路非常光明。

周日的泉城路一带，真正济南出生的，一眼就能看出是本地的美女，多聚于此，衣着，长相不输明星的，一抓一大把，仿佛这里，是比赛美丽与穿衣似的。她们喜欢看电影，玩微信，一切时尚的玩艺儿，像她们的同龄异性一样，喜欢着一样的东西。但是，城市中的他们与她们，时代提供什么，他们不就只能接受什么吗？就像时光倒流几十年，穿的确良褂子的，尼龙绸裙子的，他们的爸爸妈妈一样，只不过，物质更丰富了，生活更富裕了，济南的味道，也变得更洋气了。

这最繁华的泉城路，位置自古就重要，距趵突泉，黑虎泉群，曾经的明德王府，清巡抚衙门所在的珍珠泉等名泉，仅几百米，步行可到；大明湖，千佛山，也不过一两公里。现在由趵突泉畔泛舟，可沿护城河至大明湖，天气晴好之日，可观佛山之倒影入湖，当然，高楼也入影，展示济南既现代又悠远的美。

味道观后感 篇10

今天，我和妈妈读了一本书，名字叫【月亮的味道】，讲的是许多小警物都想尝尝月亮的味道是甜的还是咸的，每天夜里，小警物们望着月亮总是那么想，可是不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，总是够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要去摸一摸月亮，它爬到山上，离月亮近多了，但是还是够不着，小海龟又叫来了大象，乌龟让大象爬到它的背上，月亮跳了一下，它们没有够着，大象又叫来了长颈鹿，长颈鹿爬到大象的背上，月亮又往上跳了一点，它们也没有够着，长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、猴子，都够不着，最后它们叫来了老鼠，月亮想：“这么小的个子，肯定抓不到我，月亮没有跳，小老鼠一跳，”咔嚓“一下咬了一大口月亮，然后给每个小警物都分了一块，最后，它们甜甜的睡着了，旁边的小鱼看到了这一切，怎么也闹不明白，它们为什么要那么费力爬到高高的天上去摘月亮？

我旁边的水里不是还有一个吗？你们不会下水里来捞月亮吗？

这九个故事，我明白了一个道理：小警察都想尝尝月亮的味道，不能靠自己的力量，和其它小警察一起去尝尝月亮的味道，团结力量。从这个故事中，我还明白了，平时生活中不能轻易的小看别人，就象我们学校上一次接力比赛一样，不能轻易的小看别的班，要是你小看了别的班，你就不付出最大的努力，别人有可能会超过你；要是你不小看别的班，你就会付出最大的努力，有可能你就会取得胜利。

月亮的味道读后感（二）

寒假期间，我在新华书店读了一本图华书《月亮的味道》。

这本书很有趣。主要讲的是：在每一个漆黑的夜晚，小警察都在想：月亮有什么味道？

一天晚上，一只小海龟下决心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龟够不着，它喊来了大象，”大象，你到我背上来，说不定我们会够得着“。可月亮以为他们在和自己做游戏，大象把鼻子往上伸，月亮轻轻地往上跳，大象也够不着，它喊来了长颈鹿，”长颈鹿，你爬到我背上，一定行！“月亮一看到长颈鹿，又轻轻往上跳，长颈鹿伸长了脖子，还是够不着……可是，最后他们还是尝到了月亮的味道，它们都说，这是世界上最好的东西。

玖了这个故事，我也想尝尝月亮的味道。

这九个故事我也明白一个道理：只要脚踏实地，循序渐进，不懈努力，就能到达成功的彼岸。

月亮的味道读后感（三）

这本书很有趣。主要讲的是：在一个漆黑的夜晚，小警察在想：月亮的味道怎么样？

一只小海龟下决心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龟够不着，它喊来了大象，”大象，你到我背上来，说不定我们会够得着“。

可月亮以为他们在和自己做游戏，大象把鼻子往上伸，月亮轻轻地往上跳，大象也够不着，它喊来了长颈鹿，”长颈鹿，你爬到我背上，一定行！“月亮一看到长颈鹿，又轻轻往上跳，长颈鹿伸长了脖子，还是够不着，长颈鹿又叫来了斑马，斑马就找来了狮子，狮子又找来了狐狸，狐狸又找来了猴子，可还是够不着，这月亮呀！一直以来，动物们都邀请小老鼠。这么小的老鼠能为他们做什么！

但是月亮只是厌倦了玩耍，没有把小老鼠放在眼里，月亮被小老鼠咬了！小警察吃月亮，觉得月亮的味道很好！甜，香，有点像中秋月饼，反正好吃！

这么辛苦才吃到，不好吃才怪呢！写完这本书后，我真的很想把月亮摘下来和父母一起吃，尝尝月亮的真面目。

我还明白了一个道理：大家要互相团结，互相帮助，只要脚踏实地，坚持不懈的努力，就一定能成功，一定能达到目的。

味道观后感 篇11

我很喜欢这本书。下面我就给大家讲讲!

一天，一只小乌龟爬到山顶。它想尝尝月亮的滋味。可是它使劲够也够不着。于是叫来了大象。

让大象踩到了它的背上，一起够月亮。当月亮看到它们两个时，他以为他在和他玩游戏，于是他跳了一大步，不让它们碰自己。乌龟和大象看不见，所以他们叫狮子、斑马、长颈鹿、狐狸和猴子。最后，他们一只接一只地叫老鼠去登月。

月亮这次玩累了，不想再跳了。老鼠终于“咔嚓”掰下了一块月亮吃了一口，然后又把它分给了其它六只小动物一起吃。它们觉得月亮是它们吃到的最好吃的东西。

故事讲完了。我从这个故事中学到了一个道理：只要我们团结起来，共同努力，无论事情多么困难都能解决。小朋友，你们觉得是吗?

月亮的味道读后感范文二

我这周漂流的图书是《月亮的味道》，这个故事讲了小动物们齐心协力去够月亮，但是每次都差一点点，因为月亮不断在长高。最后，我们继续努力。狐狸站在猪身上，猴子站在狐狸身上，老鼠站在上面。最后，我们到达了月球。然后我们折了一块月亮吃。小鱼觉得很奇怪。很明显月亮在水里。你为什么要这么努力工作？

我觉得孩子们吃月亮很有趣。月亮一定是甜的，因为月饼是甜的。这个故事告诉我们，只要我们尽力，我们就能把事情做好。

月亮的味道读后感范文三

昨天我和妈妈一起读了《月亮的味道》。故事讲的是一只乌龟试图品尝月亮的味道是甜的、辣的、咸的。小海龟叫来了大象，可是大象怎么伸长鼻子都够不着。

月亮认为大象和乌龟在和他玩。他轻轻地跳起来。我觉得月亮很淘气。他们最后叫来很多小动物，终于够到了月亮。老鼠在最上面把月亮咬下来了一块。

水里有一条小鱼。小鱼说他们为什么要这么努力才能到达天上的月亮。我旁边有一个。事实上，它是月亮的影子。

我觉得很好奇，因为月亮是空气形成的。这个故事告诉我们要团结起来。有些事情是一个人做不到的。妈妈昨天还告诉我，如果每个小动物都想站在上面登上月球，没有人能登上月球。

总要有人在上面有人在下面。

月亮的味道读后感范文四

今天我和妈妈去书店，看了好几本书，其中有一本是和月亮有关的绘本，名字叫《月亮的味道》，这本书非常有意思。月亮高高地挂在天空，小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠都想尝尝月亮的味道，看看是甜的，还是咸的，它们互相帮忙，最后老鼠先吃到了月亮，老鼠还把月亮分给其它的小动物一起分享，大家都觉得，月亮是它们吃过的最好吃的东西。它们真的能吃月亮吗？它们吃的是水中的月亮还是天上的月亮？我也吃过水里的月亮，那是水。我还没吃过天上的月亮。如果可以的话，我想尝尝。

哈哈，空中的月亮可吃不到，它其实是一个很大很大的星球，我长大想坐上宇宙飞船，去月亮上吃月饼，是多么奇妙的一件事啊，我想那就是月亮的味道吧。

月亮的味道读后感范文五

我听过凯叔叔讲故事。这一次，妈妈让我读这本书，这意味着所有的小动物都想尝尝月亮。

小乌龟看见天上有一轮圆月。它很大。它想尝尝月亮的味道。这时候，大象也来了，它来帮助小乌龟。小乌龟让大象踩在它坚硬的壳子上。

大象伸长了鼻子，月亮轻轻地跳起来，大象够不着。它又叫来长颈鹿，猴子，小狮子，小老鼠。它们一个个叠起来。

最后，月亮累了。月亮认为小老鼠够不着我。月亮就停止跳了，就在那里一动不动地休息。小老鼠一直坚持着，终于抓到了月亮。

小白鼠为大家品尝美味的月亮。它们认为这是世界上最好的东西。这是胜利的味道。它们吃饱了，就挤在一块休息。

最后月亮痛苦的挂在天上。看过这个故事让我学***些小动物同心协力，相互帮助，一起团结合作，最后从抓到了月亮。

月亮的味道读后感范文六

我很喜欢《月亮的味道》这本绘本。我在幼儿园的时候看到的。今天妈妈让我再看一次，但我还是很喜欢，印象很深。故事里面讲的是：

小乌龟看见天上有一轮圆月。它很大。它想尝尝月亮的味道。这时候，大象也来了，它来帮助小乌龟。小乌龟让大象踩在它坚硬的壳子上。

大象伸长了鼻子，月亮轻轻地跳起来，大象够不着。它又叫来长颈鹿，猴子，小狮子，小老鼠。它们一个个叠起来。

最后，月亮累了。月亮认为小老鼠够不着我。月亮就停止跳了，就在那里一动不动地休息。小老鼠一直坚持着，终于抓到了月亮。

小白鼠为大家品尝美味的月亮。它们认为这是世界上最好的东西。它们吃饱了，就挤在一块休息。最后月亮痛苦的挂在天上。

我们要学***小动物同心协力，相互帮助，这样才能取得成功，而且我们还有学会分享。

其实我也想尝尝月亮的味道。月亮是咸的还是甜的还是酸的。。。有人告诉我吗？

月亮的味道读后感范文七

我读了月亮的味道这本书我在这三本书里边我感觉是最好看的，我在这本书里学到了小动物们都想闻到月亮的味道，它们都叫来自己的好朋友，它们都互相帮助，小海龟本来都得慢悠悠的怕，可是小海龟它努力爬到了山顶，小海龟很坚强。小海龟它虽然爬到了山顶，但是，小海龟够不着月亮，它叫了来大象，小海龟它对大象说，大象你站在我的背上，大象站在了小海龟的背上了，大象伸直它的鼻子，可是还够不着月亮。大象叫长颈鹿。大象对长颈鹿说：“你站在我的背上。长颈鹿伸展它的脖子，但是它够不着。

长颈鹿叫斑马。斑马站在长颈鹿身上，但它够不着。斑马叫小狐狸。小狐狸站在斑马的背上。小狐狸还是够不着。小狐狸叫小猴子。那只小猴子站在小狐狸身上，但几乎够了。

小猴子叫小老鼠过去。小老鼠站在小猴子的背上，这就够了。这本故事很有意思。

月亮的味道读后感范文八

今天，我又读了一遍《月亮的味道》，讲的是许多小动物都想尝尝月亮的味道是甜的还是咸的，每天夜里，小动物们望着月亮总是那么想，可是不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，总是够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要去摸一摸月亮，它爬到山上，离月亮近多了，但是还是够不着，小海龟又叫来了大象，乌龟让大象爬到它的背上，月亮跳了一下，它们没有够着，大象又叫来了长颈鹿，长颈鹿爬到大象的背上，月亮又往上跳了一点，它们也没有够着，长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、猴子，都够不着，最后它们叫来了老鼠，月亮想：“这么小的个子，肯定抓不到我，月亮没有跳，小老鼠一跳，“咔嚓“一下咬了一大口月亮，然后给每个小动物都分了一块，最后，它们甜甜的睡着了。

小动物们都想尝尝月亮的味道，可是只靠自己，长颈鹿、大象、狮子，都尝不到月亮的味道，最后，和其它小动物齐心协力才尝到了月亮的味道，说明团结起来力量大。再说，我们不能看不起别人。动物不看不起老鼠。月亮俯视老鼠。所以老鼠和动物尝月亮。

月亮的味道读后感范文九

今天我读了《月亮的味道》这本书，感觉内容很精彩。

动物们都想尝一小口月亮，尝尝月亮是什么味道的?可是怎么伸长了脖子、伸长了手、伸长了脚也够不着月亮。小乌龟下定决心爬上山顶去摸月亮。

海龟叫来了大象，小海龟说：大象你到我背上来说不定我们能够到月亮呢!”月亮想：

“他们是在和我玩游戏吧!”大象用力地往上伸鼻子，月亮又轻轻往上一跳，大象够不着，它叫来了长颈鹿。长颈鹿来了还是够不着，然后又叫来了斑马，斑马来了还是够不着，又叫来了狮子，但是还是够不着，大家又叫来了狐狸，月亮每次都要往上升一截，让他们够不着，它们又叫来了猴子、老鼠，月亮心想：

“这么个小不点肯定捉不到我的。”月亮玩累了，这回它没动，老鼠先爬到海龟的身上、然后又爬到大象的身上、长颈鹿的身上、斑马的身上、狮子的身上、狐狸的身上，然后……咔嚓，它咬下一片月亮，月亮的味道真好。然后老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。

大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。

通过这篇故事，我觉得它们很有团队意识，相互帮助，最后就得到了它们想要的东西。我们同学们之间也应该相互帮助，共同成长，成为德、智、体全面发展的好学生。

月亮的味道读后感范文十

中秋节的晚上，小东、小明和小红在宽阔的草地上散步。他们抬头看看月亮，突然，小东说：“你们想不想尝尝月亮是什么味道?

”小明和小红大声说道：“当然想了!”这时，小红又说道：

“可是，咱们的身高根本够不着月亮呀!”三个人顿时陷入到深思中。小明第一个想到办法，他说：

“我们可以用树枝和线搭成梯子，挂在天空就可以摸到月亮了。”于是，他们按照小明的方法爬上了天空。小东拿到了月亮，他想把月亮掰成了一半，月亮突然尖叫了一下，星星看见了，赶快保护着月亮向西边跑，他们三个在后面追赶着。

忽然间，他们的梯子飞不动了，他们快要从天上掉下来了，月亮告诉星星：“那三个小孩有危险，咱们应该救他们。”星星点了点头，于是月亮和星星一起救了他们。

得救后，小东、小明和小红向月亮道歉：“对不起，月亮，我们不是故意掰你的，我们只是好奇，想尝尝你是什么味道。”月亮说：

“没关系，我还能变出来。你们回家看到爸爸妈妈给你们准备的月饼，那就是我的味道。”他们三个听了月亮的话，跟月亮告别后，高高兴兴的回家了。

回家后，小东、小明和小红和爸爸妈妈一起品尝着月饼，爸爸妈妈告诉他们：“中秋节是一家人团圆的日子。”小东、小明和小红终于明白月亮为什么救他们了。

味道观后感 篇12

济南是什么味道呢？散文家农人说：济南，恰似一朵由泉水滋润的蓓蕾初绽的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情远意长。济南多泉，有甘甜的泉水滋润，自然就有了甘甜的味道

由五十四位散文作家倾情创作、用美文品出的《济南的味道》一书就如一眼甘泉，读来顿觉甘甜入口，润泽心灵！

《济南的味道》一书由著名作家杨曙明主编、作家出版社出版。这部为第十届中国艺术节献礼的散文集汇集了众多散文作家的作品，其中不乏名家，有散文大家石英、卞毓方、谢大光，也有著名作家肖复兴、叶兆言、张炜他们都欣然为美丽的济南宣传代言，为泉城的美景摇旗呐喊。不管他们久居还是暂住济南，哪怕只是惊鸿一瞥，他们都被济南这座温润的城市所触动，并有感而发，用笔书写他们对济南的认识。他们对济南的那份热爱，那份眷恋，都已经浸淫在优美的文字里。

对一座城市的热爱，是不需要任何理由的，一株柳，一眼泉，一条路，甚至大明湖里的一丛芦苇，都是可亲的，可爱的，都能从它们中品咂出济南独有的味道。王宗仁在《泉城柳》里品出柳是泉扎下的根，泉是柳绽开的花；谢大光在《济南的泉》里品出上善若水，上水唯泉；肖复兴从《竹枝词里的大明湖》中品出了大明湖的魂，就是重视文化，重视读书才有了长在的生命和情感，才有了别样的美丽的魅力；而侯琪在他的《小桥曲水杨柳风》中品出了风雅之地，必养风雅之人；风雅之人，自爱风雅之地。正像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样，对于济南，一千个人眼里便有一千种不同的风情，烹调出一千种不同的菜肴，但不管是以柳还是以老街为食材，抑或是以月光还是以芦苇为食材，品出的都是济南特有的味道那便是用济南的泉水调制出来的甘甜的泉水味道。

作为历下倾城的一部分，散文集中有些名家的作品之前已经散见于《人民日报》《文汇报》《读者》《光明日报》等报刊杂志，在国内造成了很大的影响，扩大了济南乃至历下的知名度和美誉度，足见这些文字的分量。而这次《济南的味道》的结集出版，更是借着在济南举办十艺节的契机，向远方而来的客人集中展示济南之美、历下之魅，让更多的人品读济南的味道！

味道观后感 篇13

《童年的味道》读后感800字：

妈妈，我原来是天上的一个小天使，因为迷了路才跑到你的家里。——题记

童年是什么？是沙滩上的脚印？是夜空中的繁星？还是随风飘荡的蒲公英……我觉得，童年是一种味道，是一种幸福的味道.暑假里，我阅读了老师推荐给我的一本书——《童年的味道》。我看完了感慨万千！仿佛我亲身经历了一般，让人身临其境。

《萤火虫的夏天》是书中的一首诗。这首现代诗歌表达了作者思念故乡，怀念儿时的萤火虫。“萤火虫扛着灯笼，飞到东飞到西。看见妹妹迷路了，打着灯笼送一程。萤火虫的夏天不懂什么是孤单……”这个小节让我联想到了漆黑的夜晚，听着蝉声，看着亮莹莹的“小灯火”。是多么惬意啊！小萤火虫陪伴着我，与伙伴们一起欢声笑语。让漆黑的夜晚，不再那么孤单”。最后一段：“萤火虫，你怎么不靠近我是不是发现我不负少年的模样？我相信萤火虫的身体里住着夏天，那个夏天的唤醒回忆的秘方。那个夏天的萤火虫还认识我，扛着灯笼送回家……”从中我感受到了字里行间都流露出了作者怀念儿时乡下的夏天，怀念儿时夜晚的萤火虫……

“秋天到了，我走在银杏树林。脚下是沙沙的树叶，落叶金黄。每一片树叶都像一柄扇子，精致、精美、精巧。小单子啊，扇出夏季的凉风，在枝头摇曳。”

你可感受到秋意正在慢慢向我们靠近？秋风习习，秋高气爽。夏，渐渐向我们远去了。“妈妈，你说想要一个温暖的家，那么我问你设计一个安心的小屋。当你疲惫时，可以做一个甜美的梦，好吗；妈妈，你问我，亲爱的小鱼夫，渔网已经织好，你准备打捞什么吗？妈妈，告诉你一个很大很大的秘密，我要打捞全世界最珍贵的宝藏；妈妈，明天是你的生日，你说,想吃世界上最美味的晚餐，让我为你做好吗……”

在小天使的幻想曲里总是有写给妈妈的歌。有时，他们成为设计师为妈妈大搭建安歇的小屋；有时他们成为渔夫和妈妈一起去打捞最珍贵的宝藏；读后感·有时他们成为厨师，我妈妈做最美味的晚餐……诗人一个孩子的视角呈现了童年时光里的游戏，想象同时通过充满场景，感的画面传递了爱的温暖和诗意。

我很喜欢这首诗，没有繁琐，却让人回味无穷。整篇文章都围绕一个主题写我对妈妈的爱。读后使我情不自禁思索起来，我是否像他这样为了妈妈可以做任何的事情，为了可以妈妈无私奉献我的一切……

童年是什么味道？读完了之后，我才发现童年不仅有幸福的味道，还有伤心、难过、感动……童年的味道，多种多样，这才构造出了我一个美好的童年。

味道观后感 篇14

我翻开一本书，无意中看到一篇作文——《土豆的味道》，我便奇怪了，大豆会有什么不一样的味道呢， 带着这个困惑，我阅读了这篇文章。文中的故事着实让我感动，一位伟大的母亲，为了让儿子上学，种土豆、卖土豆，吃饭也只吃土豆，还好儿子有出息，考上了大学，临走前吃了一顿“土豆餐”，饭后，母亲便拿出厚厚一沓钱，30元，其中有一角、二角，也有二元、五元的，可见母亲卖土豆是多么辛苦。两年后，这位伟大的母亲因劳累过度，倒在了土豆地里，当儿子赶回来时，母亲已经永远地安息了，这次母亲终于可以永远放下锄头了。这位伟大的母亲，用土豆养家，让儿子成为土豆的孩子，一看到那外表并不美丽的土豆，我就会想起那位虽然贫穷，但十分伟大的母亲。

如果再给文中的'儿子一次机会，我相信他一定会宁可抛弃学业，也要孝顺母亲，母子二人共享天伦之乐。可是时光不能倒流，虽然以前的人失去了，可眼前的人还在，所以我们要珍惜眼前人，要感谢那些曾为我们流过泪，淌过汗的人。

可有一些年青人，不会感恩，我看过一则故事，那讲的是一位有钱的企业家资助了许多困苦学生的学费，供他们上了大学，可有一天这位企业家突然告诉这些被他资助过的大学生一个令人意想不到的消息，他破产了。所有的学生都只抱怨那位企业家，为什么偏偏在这时破产，只有一位学生，写了一封信给这位企业家，鼓励他越挫越勇，终于这位企业家的公司重新走上了正轨，但他现在拥有的钱，只够一位大学生的学费，他毫不犹豫地把钱寄给了那位给他写信的同学，也有人问他为什么，而回答则是让每个都感到羞愧的，在他最困难的时候，只有一位同学鼓励他，给了他希望，而其他人则什么都没做。这位企业家用自己辛苦拼搏赚来的钱，养了一群小白眼狼，他资助他们上学，但他们却少上一节最重要的课‘学会感恩’。

当你走在整洁的马路上，应该会想起那些辛苦的清洁工人，每当你扔了一片纸屑，你也会感到十分羞愧，觉得对不起那些半夜里清扫路面的清洁工人，相反你看到地面有片纸屑，立即把它拾起来，丢到垃圾桶里，如果人人都可以这样，那样就减轻了清洁工人的负担，这也是对清洁工们感恩的一种行为。

走在放学路上，路过一片庄稼地，一辆车经过，车上的人随手把塑料瓶扔向了庄稼地。可见这个人素质很差，如果这个塑料瓶正好扔进了农民伯伯走路的地方，一个不小心就会摔伤，而他每天吃的大米都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，他对得起农民伯伯吗？

由此可见，我们要具有一颗感恩的心，不仅要感恩家人，还要感恩社会。在成长的路上，我们需要这样的感恩。

味道观后感 篇15

我很幸福，因为我感到幸福，所以我快乐。

幸福从来都不需要去挖掘，我知道，只要幸福就行了。不需太多回想，幸福就在身边。自己去感受吧。

悠闲地走在回家的路上，看着川流不息的汽车在路上奔驰，尽管天已经暗了，但也没什么。身边一个朋友在讲述一件件事情，我听着应和着，时间如此美妙地过去了，幸福也一闪而过。尽管短暂，但这份友谊却天长地久。

肚子已经饿了，家也到了。菜是有的，可以吃饭了，大概爷爷奶奶早做好了，等我回来一起吃。吃着那香喷喷的饭菜，我感到了幸福。爷爷在吃一块鱼，我轻声提醒：“吃鱼小心点儿。”爷爷点点头。奶奶一言不发，似乎心情不大好。吃完了饭，我夹了一块鱼，爷爷也提醒我：“慢点吃。”吃完后，爷爷又说：“再吃一块，有营养。”我说：“我吃饱了，不吃啦。”奶奶对我说：“不想吃就不吃。”又对爷爷说：“别逼着他吃。”我将椅子拿开，走开了。这平淡的生活，使我感到幸福。一家人其乐融融的吃饭是件多么好的事啊。

晚上，也只有写作业了，作业挺多，但还是得做，做完后就可以美美地喝碗绿豆汤。这是多么棒的事。绿豆汤当然是爷爷做的，但他很少喝，总是给我与生病的奶奶喝。今天也许是为?棠套龅模??不岣?乙环荨W鐾曜饕稻涂梢远帘ê嚷潭固懒耍?腋咝思?恕N?瞬荒茏饕抵柿拷档停?胰匀蛔龅牟豢臁5?俏抑?溃?砩峡梢院鹊侥浅渎?娓改赴?穆潭固懒耍?叶偈备惺艿叫腋5淖涛丁?BR>明天还得上学，但上学并不痛苦。上学是幸福的，因为总有我未知的知识在那，也许枯燥无趣，但得到知识也就是得到幸福，把这幸福送给谁呢?我想应该是我与关心我的人。幸福总是那般无私的。

也许天色很晚了，我也该将幸福埋在心中，慢慢地埋吧。也许埋到终年也只是那么平凡那么少。可是不要向幸福索取太多，那么幸福不再是幸福。朋友们，体会那平淡的幸福吧。