优秀辅导员发言稿锦集4篇。
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。如果你希望在演讲台上能够流畅地讲述，就需要准备好演讲稿。一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地应对演讲中的各种情况。那么，您知道好的演讲稿是什么样的吗？工作总结之家小编为您收集了关于“优秀辅导员发言稿”的一些资料，希望能给您一些启示。相信自己，这篇文章对您会有所帮助！
优秀辅导员发言稿【篇1】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队朋友们：
上午好！
今天是六一国际儿童节，我们在这里欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝大家期盼已久的节日。在此，我谨代表全体少先队辅导员祝同学们平安健康，学习进步，节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的领导和社会各界，表示忠心的感谢！向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最真心的祝福！
今天我们举行庆祝活动，一方面是抒发少年儿童的喜悦之情，以及感谢上级领导及社会各界为我校提供精神及物质上帮助。另一方面也是展示我们县镇二小的良好风貌。承蒙各级领导和社会各界的关心支持，我们县镇二小教师齐心协力，在全面实施新课改的过程中，深钻业务，苦练基本功，扎实工作，力求创新，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色，活动开展有声有色。本着以人为本的理念，结合“和谐校园”、“书香校园”的创建，我校开展了书法竞赛、现场作文竞赛、艺术展演等系列活动，引领孩子们热爱学习，了解社会，增长了同学们的见识，开阔了视野，提高了学生的实践能力。
少先队员们，老师为大家取得的进步感到由衷的高兴。你们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是未来建设祖国的栋梁。今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，讲文明懂礼貌，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。希望你们插上智慧的双翼，努力学习各科知识，成为知识的探索者和创新者。希望你们拥有健康的体魄，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，努力做家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，为祖国美好的明天做好一切准备！
全体辅导员老师们，播种明天的希望我们重任在肩！少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。崭新的时代，神圣的使命，我们将会一如既往地钟情少先队事业，不断学习和进取，积极实施体验教育、养成教育，充分发挥少先队的组织优势，切实加强学生的思想道德建设，致力于教育创新和新课程改革。让我们共同携起手，用我们的爱，呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。
最后我们再次向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺,祝你们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！
谢谢大家
优秀辅导员发言稿【篇2】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天，我有幸作为辅导员代表上台发言，心情非常激动。借这个机会，衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康，阖家欢乐，万事如意!
做为辅导员，我深知肩上的责任，我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，并积极开发他们潜能，为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年，这两年中我们实小教师齐心协力，在“科学认读——培养儿童阅读素养”课题的引领下，在全面实施新课改的过程中，深钻业务，苦练基本功，扎实工作，力求创新，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色，活动开展有声有色，深受社会好评。我们将再接再厉，立足本岗，再创佳绩。
悄然回首，在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头，曾有过年轻气盛的躁动，也有过浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我支持，是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
俗话说得好——“严师出高徒”，“教不严，师之隋”。做为教育工作者在一定范围内不严，就等于放纵学生，是不利于学生良好习惯的养成，不利于学生健康发展的。作为教育者，我认识到了习惯的重要，习惯决定孩子的命运。正如威廉·詹姆士所说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”作为一名教育者、一名班级的管理者，我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。从课堂常规到课间活动，从出排队做操到吃饭放血，我都对学生严格要求。当然严不是随心所欲的严，不等于惩罚学生或随意指责学生，而是要做到严中有度，使学生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”，不歧视不排挤，努力去发现他们的闪光点，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起前进的勇气。
我们班有个孩子老把裤子尿湿了，其实有时是由于他不会褪裤子导致的，这样的事情在班上瞒是瞒不住的，我便在班上请小朋友们一起来寻找这位同学的优点，看他的成长、进步，我和小朋友们一起发现这个同学其实进步真不小：写字不用老师手把手教了，作业能自己做完交给组长了，能自己整理书包了，中午吃饭不再是最后一个了……我说：“同学们，上小学以前×××是被爷爷奶奶宠惯了，什么都不会，我们得给他学习、成长的时间。”从此，再没有小朋友笑他尿裤子了，而他尿裤子的次数也真的很少了。
赵××，一个文静又有点好动的可爱女生，父母离异，跟着奶奶过日子。最近她作业老不认真，字迹潦草，错误率也自然提升，找她谈了几次话不太奏效。建了班级公示栏后，我开辟了“班级之星”一栏，只要有进步，或在某一方面有突出表现，就可以将你的名字挂上去，并标明你的成就，来来往往的家长、同学都可以看到，那可是无上的光荣埃这一方宝地极大的鼓舞了同学们的斗志。一天放学后我悄悄跟赵××说：“明天老师要评选作业做得棒的班级之星，老师觉得你写字蛮老练的，很会运笔，又爱动脑筋，今天的作业你要格外认真，我希望明天班级之星的名单中能有你的名字。”她非常乐意地点点头，那天的作业做得特别棒，当之无愧的班级之星。不用我再多说什么，她的家庭作业不再马虎了，得当同学们的榜样埃
优秀辅导员发言稿【篇3】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我非常荣幸作为毕业班辅导员代表在此发言，首先，我代表学校全体毕业班辅导员和班主任老师，向圆满完成学业、即将步入人生新征程的每一位毕业生表示最衷心地祝贺！
此时此刻，我想在座的每位老师的心情都和我一样，既有收获成功的喜悦，也有挥之不去的离愁。回望三年的生活，我们师生朝夕相处，悲喜与共，建立了最真挚、最永恒的师生之情。
三年时光匆匆而过，有太多美好的回忆，有太多难忘的点点滴滴，你们流过泪水，却伴着欢笑；踏着荆棘，却嗅着万里花香，看着你们的进步，我们感到无比的快乐和欣慰。
毕业是对昨天的总结，更是展望明天的开始。从明天起，你们将游学四海，建树八方，在临别的时刻，作为老师，我想向你们提几点由衷的希望与祝福，与你们共勉！
第一：要矢志不渝的追求自己的理想。
青年人只有树立远大的目标，心怀“鸿鹄之志”，才能具有永不枯竭的力量之源，个人的.天赋才能得到最大限度的挖掘。倘若遇到困境，千万不要气馁，相信有远大的理想和坚定的信念做支撑，你们将战无不胜，一往无前。
第二：学海无涯，要与时俱进。
二十一世纪是知识经济的时代，任何人都不可能拿到大学毕业文凭后就高枕无忧，只有坚持不懈地更新知识、充实自己、脚踏实地、与时俱进，才能跟上时代的步伐；我们不但要读有字之书，更要读社会这本无字之书，把所学的知识转变成智慧，真正成为适应社会、适应时代的精英人才。
第三：要保持清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。
天下兴亡，匹夫有则，我们作为新时代的大学生，肩负着国家强盛和民族复兴的伟大历史重任。我们要把自己的人生目标和社会责任统一起来，自觉承担起对国家和社会的责任，从而真正的实现自己的人生价值。
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘记带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。从今天起，你们即将带着母校的期望走向漫漫征途。记得常回家看看，看看母校的新发展，诉诉自己的情怀，无论你走到哪里，你们的老师一直守望在这里，默默的祝福着你们，期待着你们捷报频传。
最后，衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成、爱情甜蜜、一帆风顺！
谢谢大家！
优秀辅导员发言稿【篇4】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是临床医学一系辅导员韩红柳，今天能够作为优秀辅导员代表在此发言，我感到无比荣幸！
学生辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。在实际工作中，我们是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，正因为如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。
作为辅导员，工作四年来，在各级领导、老师的关心帮助下，在学生们的支持下，我能够扎实做好学生思想政治教育和日常管理工作，做好学生干部的培养和使用，积极开展各类文体活动，给学生打造多种平台，锻炼提高了学生综合素质，所带学生多次方获得国家和省市级奖励。
我系学生人数众多，辅导员少，师生比例近1:400，任务重，压力大，在担任系血管办副主任的同时，我还兼任07级辅导员，任职以来，我积极地向领导同事学习、请教，在系领导的带领下，组织全系辅导员开展不同形式的学习和培训，进一步加强我系辅导员队伍建设，增强辅导员队伍的凝聚力和创造力；努力协调好各年级、各辅导
员的关系，积极沟通、克服困难，圆满完成了各项工作任务。个人也因工作突出被评为徐州市优秀共青团干部，并多次被评为优秀辅导员。
在取得成绩的同时，我对学生工作也有了更深层次的认识：学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。辅导员要对学生工作有感情、有激情、有热情、要用高度的责任心去对待自己的职业，要用一颗爱心和真心对待每一位学生。复旦大学辅导员包涵在《辅导员周记伴随我们成长》中谈到：“虽然我做得还元元不够，但我深知只有把“爱”与“智慧”交融起来，才有可能成为一名好的辅导员，一位好老师。”作为一名学生辅导员，就是要在深入细致的工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”，用实际行动诠释对这份事业的热爱！
学生工作使科学，科学的价值在于务实。我们一线的辅导员要具有较强的政治敏感性和坚定的政治立场，在工作中要立足实际，密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化，用学生工作的指导方针凝聚学生的思想和行动，并深入到学生中间了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度，力求将学生工作开展的卓有成效。
学生工作也是艺术，艺术的内涵在于创新。在学生工作中“创新是灵魂”，每一位辅导员都应秉承“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的原则，主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验，放宽思路，在学习中不断创新，在创新中锐意进取，形成自己特有的工作方式和方法，开拓学生工作的新局面。
对于辅导员这项事业，我心存崇敬；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、指导以及支持我的各位领导、老师和同学们，我心存感激！我们工作的意义，不在于毕业的时候有多少学生拿到高薪优酬，而是要让学生知道人生的目标在什么地方，在十年、二十年后真正成为社会的中流砥柱。每一个辅导员都需要崇高的职业精神和宽广的事业情怀，用“爱”和“智慧”来对待我们的工作、用实际行动去诠释对这份事业的热爱！
成绩的取得已然成为过去，在此，我谨代表全体辅导员郑重承诺：我们绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负各位同学的信任，我们将会继续本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的态度，“将个人凝成大家，在集体中发扬个性”，虚心向学生工作的专家、前辈们学习、请教，以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动积极地去开展学生工作，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心，让学生满意的辅导员！
最后，恭祝为各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学学习进步，倾城似锦！
谢谢！
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优秀营业员发言稿集锦
不是所有努力的人都会成功，但成功的人肯定是付出了努力的。当我们需要做一场个人演讲时，演讲稿不仅需要考虑到情感和人文因素，以满足听众的需求，还需要有正确的思想，能够与大众分享。这就是演讲的意义所在。如果您对这个话题想要更深入地了解，可以看看《优秀营业员发言稿》。但以下内容仅供参考，请不要盲目依赖。
优秀营业员发言稿(篇1)
今年初，区局进行了五笔的普测，从中挑选录入速度快的去参加管局的五笔练功比赛。那时候，我的五笔录入水平在区局中还算可以的，大概每分钟90个字左右。但为了更快地提高我的水平，我给自己制定了一个锻炼计划：
当我下班回家时，每天坐在电脑前练习五招已经成为一种习惯。刚开始练习时，每天进步的速度并不大，有时只有几句话。我很着急，面对电脑，我不知道该怎么办。
但是终有一个坚定的信念支持着我，那就是，无论多么艰难，我们都应该坚持下去。为了能更大幅度的提高录入速度，我把每天的练习时间加长了一些，而且不管多晚，每天都会坚持打1-2个小时。记得好几次，因为下班比较晚，回家吃完饭特别的累，根本不想再去练习了，但一想到别人能做到的事情我也一定能做得到，一想到这，我的精神也提高了几分，那几天晚上都是打到1
1、12点钟才睡觉。凡事熟能生巧，巧能成精。提高五杆速度的唯一方法是刻苦练习，不可能猜测。
之后的每一天，我都会根据字记的目标练习五种笔法，记下那些不常打字的单词，然后反复练习，直到熟悉为止。有时在工作中也会遇到一些难字，我每次都是认真的把这个字记在心里，工作后反复的练习几遍，直至看到这个字后不用再去想怎么拆就能打出来。如果你在路上看到一个单词，你会不自觉地用手指划几下，然后把它打出来。
这已经成了一个习惯，见到字就想拆。我一直相信只要我们坚持努力，我们就能玩得更快。功夫不亚于有心人。经过长时间的练习，我的输入速度逐渐提高。
从每分钟90到100字，到110字。最终从区局的第4名升到了第1名，在管局的比赛上获得了第13名。
优秀营业员发言稿(篇2)
我作为一名药品销售员，不断加强学习专业知识，提高自身专业素质，真正从销售、服务、竞争中体验到零售行业销售员的“酸甜苦辣”。下面就个人在自身岗位销售过程中的一些心得体会，浅谈一下个人想法。
我个人认为顾客就是上帝，顾客就是我们企业发展的生命线。顾客需求，顾客满意，顾客忠诚度，这是我们门店必须要考虑的事情，只有了解顾客，才能给门店带来效益。专业化、亲情化的服务，要让我们去证明，当店员看到顾客，亲切的去打招呼，哪怕是一个小小的微笑，顾客就会把介绍和推荐权交给你，只要能想顾客所想，急顾客所急，销售就能很轻松的完成。作为一名销售员在销售过程中应尽可能地为顾客提供更周详的服务与解释工作，可从我们的商品质量，售后服务等方面着手，从多方面赢得顾客的理解，只有建立了良好的顾客群，才能给门店的销售工作赢得良好的形象，也才能给自己带来更大的销售业绩。总之，抓牢顾客的心，就有信心带来业绩递增。
作为一名优秀的销售员，在销售过程中，不能光想着“卖货”，卖高毛利商品，一味的推荐反而会适得其反；如果你换一个思路，不再是赤裸裸地推销自己的商品，而是用一种“服务”的心态，帮她们解决问题，能与顾客达成共鸣，真诚地理解顾客，那必定会取得事半功倍的效果。
首先，据本人在工作中的观察，进入药店的顾客，有三分之一不明白自己需要什么药品，此时营业员要提供帮助和建议。记得一次有一位四十岁左右的顾客进门就说要一盒芬必得，我在详细询问他哪里疼时，顾客说是有点头晕，我接着询问了他以往有无高血压等疾病，在得知顾客曾有高血压病史时，我没有先忙着给他拿药，而是让他先坐下来休息一会后，细心地给他测量了血压，发现他的血压偏高，然后就告诉他是血压过高引起的头晕，不能吃芬必得，接着给他推荐了降压药。顾客服药两天后，觉得疗效很好，又到药店来咨询并主动加入了我们的会员。因此，当顾客出现在你面前时：营业员不能盲目地给顾客推存药品，更要重视询问顾客性别、年龄、病因及用药禁忌等基本情况，选择疗效对症的药品，既要考虑到顾客需求，又能考虑到顾客的消费方式，在清楚顾客要求后适时推荐，效果会有翻天覆地的改变。
其次，在和顾客沟通时，要有技巧，适当复述顾客的话，可以增加他们的认同感；换位思考，能进一步拉近距离；尽量少使用转折性词语，让顾客觉得你是在认真处理问题，而不是在推卸责任；迅速处理问题，听取和反馈中肯的意见，让抱怨变得更有价值，因为绝大多数人都渴望被人关注，特别是中老年病人，在她抱怨生活与病痛的折磨，向你倾诉的同时，适时给予关心与安慰，在她们心中会逐渐建立一种亲切感，在她提出需求后，如果你又能站在她的立场考虑，用专业的药理知识与专业的服务态度为她比较分析商品的价格、经济实用性、药效、疗程、副作用等，会让她产生一种信任感，一旦建立起这种信任感后，你的促销已经成功一大半，从此顾客会对你放下戒备，对于你的推荐她们会比较乐意接受，并表示感谢，这样一件皆大欢喜两全其美的事情就这样促成了!从此你就会慢慢赢得忠实的顾客群，当顾客再次来店里时，你就成为了她们最适合的健康顾问。
再次，我认为一个好的销售人员必须做到以下两点：一是相信所销售的产品，它真正的有价值，品质可靠；二是要相信自己，相信自己一定能把产品销售出去。这样久而久之，推销时就不会显得太生硬，而是逐渐变得圆润，像是和朋友聊天一样，就能轻松完成销售。另外，还有一个方面，也是药店赢得忠实顾客的基石。那就是退换货。当顾客在不知情的情况下，买错药或买了不适用的药品需要退换时，作为一名门店销售人员，应尽可能地满足他们的要求，这样就会赢得更多的支持。千万不要为了维护单方利益而做出“非质量问题不退货”的规定，绝对不能出现在和顾客沟通过程中的态度生硬，那样很可能激化矛盾，造成顾客与药店“老死不相往来”的局面。这样才有利于构建和谐顾客群关系。所以我认为要搞好销售，提升业绩，店员不能只盯着顾客的钱袋子，要首先赢得顾客的信赖，满足顾客的需要，抓牢顾客的心。
以上是本人在xx药店从事药品销售工作以来，对销售方面的一点小小体会。当然在工作中，本人做得不够的方面也有很多，但我相信，无论多困难的事情，在公司严格又不失人性化的管理模式下，在公司管理层的正确领导与指引下，在公司各位同仁共同努力下，提升公司的品牌形象与品牌优质服务将不会成为一项巨大而艰难的工程。
优秀营业员发言稿(篇3)
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《邮政优秀团员储蓄营业员先进事迹汇报演讲稿》这篇文章能帮到您大家好,很高兴区局团委能给我这个机会,让我能在这里与其他优秀的团员青年一起相互学习、相互交流、相互促进。我叫李强，男，24岁，同力达职工，于xx年进入方庄邮电局，从事储蓄营业员工作，虽然进入邮局的时间并不长，但是凭着对邮政工作的热爱和做事不愿服输的韧劲，在自己平凡的工作岗位上也取得了一些成绩。
xx年底被评为局文明职工；5月xx日，该局在五项练习比赛中均获得第13名； 6月xx月，该地区在五项练习比赛中获得第一名；9月xx日，区局英语比赛获得小组第二名。以下是我的一些工作和学习经验。如果有缺点，我希望你能批评和改正。记得自己刚进入邮局工作的时候，对业务知识了解的非常少。
看着其他同事在办理业务的时候都是非常的熟练，就暗自下决心自己一定要努力的学，有一天能和他们一样。在刚开始学台的时候，我总是用心的去观察师傅们办业务时的操作流程，和与用户交流时的语言神态，并在心里反复的记忆，但时间一长，我觉得只是坐在师傅们旁边看是不行的，于是就把每项业务的具体操作都详细地记下来，在业务不忙的时候用已经办好的业务模拟练习。通过刻苦学习，我很快适应了局里繁忙的工作状态，通过考核顺利上班。
我不仅注重业务上的努力，而且注重服务上的努力。我总是从用户的角度出发，为用户着想。有一次，一个用户急需钱。他想把正常的钱取出来，参与其中，剩下的存起来。我建议他提前取一部分钱。支取的钱要活期计算，其余的要定期计算，以免损失太多利息。
用户听完后，对我说：“小伙子，你真是把用户当亲人了，我以后还是要把钱存在你们邮局来！”其实，这样的事情在每天的工作中会遇到很多，有时也会有用户不理解的情况发生，这种情况我都会耐心的和他们去讲每一个细节，直到他们听明白了为止。
一次，一位老大爷在我这里存歌华有限电视费，一年216元，他当时觉得应该没那么多，还说我不会算数，一定是给他弄错了。我忍着委屈的心情，还是很耐心的跟这位老大爷仔细的解释说：一个月18元，十个月是180，再加二个月的36元，12个月正好是216元。
这时老大爷拍着脑门说：老了，老了，都老糊涂了。小伙子，不好意思了。
我认为：“只有在你把用户当成亲人一样对待的时候，他们才能用心和你去沟通，这样才会做出另用户满意的服务工作来。”今年初，区局进行了五笔的普测，从中挑选录入速度快的去参加管局的五笔练功比赛。
那时候，我的五笔录入水平在区局中还算可以的，大概每分钟90个字左右。但为了使自己的水平提高得更快，我给自己制定了一个练习方案：每天下班回到家除了日常的事情以外，就是要坐到电脑前面练习五笔，这已经成为了一个习惯。
刚开始练习时，每天进步的速度并不大，有时只有几句话。我很着急，面对电脑，我不知道该怎么办。但是终有一个坚定的信念支持着我，那就是，无论多么艰难，我们都应该坚持下去。
为了能更大幅度的提高录入速度，我把每天的练习时间加长了一些，而且不管多晚，每天都会坚持打1-2个小时。记得好几次，因为下班比较晚，回家吃完饭特别的累，根本不想再去练习了，但一想到别人能做到的事情我也一定能做得到，一想到这，我的精神也提高了几分，那几天晚上都是打到1 1、12点钟才睡觉。凡事熟能生巧，巧能成精。
提高五杆速度的唯一方法是刻苦练习，不可能猜测。之后的每一天，我都会根据字记的目标练习五种笔法，记下那些不常打字的单词，然后反复练习，直到熟悉为止。有时在工作中也会遇到一些难字，我每次都是认真的把这个字记在心里，工作后反复的练习几遍，直至看到这个字后不用再去想怎么拆就能打出来。
如果你在路上看到一个单词，你会不自觉地用手指划几下，然后把它打出来。这已经成了一个习惯，见到字就想拆。我一直相信只要我们坚持努力，我们就能玩得更快。
功夫不亚于有心人。经过长时间的练习，我的输入速度逐渐提高。从每分钟90到100字，到110字。最终从区局的第4名升到了第1名，在管局的比赛上获得了第13名。
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《邮政优秀团员储蓄营业员先进事迹汇报演讲稿》这篇文章能帮到您发挥自身的英语优势，为做好２００８年奥运会的服务工作打下良好基础。凭借自己的英语优势，我被局里推荐到区局进行英语强化训练。
这次集训把邮政和奥运相结合，主要是针对邮政英语，奥运英语和日常英语几个方面进行相关知识的培训。但这次的英语是以邮政营业为主，而我是储蓄员，对营业的知道不是很了解，为了能更好的跟上学习进度，我就经常利用自己休息的时间去营业组学习邮政营业知识。为了提高英语水平，我们首先需要记住很多单词。词汇是学好英语的必要前提。
于是，我把书上的生词记在一个本子上，而且把注解都标注上，在休息或课余时间里就拿出来背背。背单词对于每一个学习英语的人来说都是一件很烦恼的事情，尤其是在一个单词有多种意思的时候背起来就费劲了。我自己找到了一种学习单词的方法，就是一边背诵一边在纸上写上好几遍。
这不仅可以加深对单词的理解，而且有助于记忆。另外，我以前的英语口语比较差，和别人的英语交流也不是很流利。在这个问题上，我意识到只能说更多。
我们周围没有好的语言环境。我们必须为自己创造一个环境，让自己全身心投入其中。在课堂上，我会仔细听老师说什么，然后我会学习老师的语气去练习。刚开始学习时，我不敢大声说话。我怕别人在我说错话时会笑。但如果我不大声说话，我就永远不会进步。
我试着一点一点的放声去朗读或者和别人交流，即使在家练习的时候也是放开口大声去说，而且会时刻都注意自己的语调是不是好听。一旦你觉得不对就马上改正，然后继续练习。在南区组织的英语比赛中，我和局里的另外两位同志获得了区局小组第二名。
现在每天除了练习五笔和英语外，我把更多的精力投放在了储蓄业务上，多掌握新的业务知识，不断的提高自己的专业技术水平。随着邮政企业的发展，我也随着企业的进步朝着更高、更强的方向发展。
优秀营业员发言稿(篇4)
各位领导、同志们：
大家好！在今年的春节联欢晚会上，有一个节目深深地打动了我们每位观众的心，那就是《千手观音》。打动我们的，不仅仅是因为那优美、整齐的动作，更因为舞蹈所迸发出来的一种精神，一种身残志坚的执著和对美好生活的向往和渴望。节目最后的一句话可能大家还记忆犹新——“爱，我们共同的语言。“
是的，爱是我们共同的语言。一个人生存于这个世界，每时每刻都要面对选择：是选择艰苦还是选择享乐、是选择慷慨还是选择吝啬、是选择坚强还是选择懦弱，就是这众多的选择构成了我们人生的实体，回首昨日，我将永远珍视我的选择——做一名商场营业员。
记得上学时，我曾这样在日记中写道：“越是艰苦的地方越能锻炼人的意志，越能使人感到充实。“话是这么说的，可来到工作之后，工作的艰苦与生活的单调却是我始料不及的。每天基本上是一种姿势保持十多个小时，面对的是数不清的顾客，其中的辛苦是不言而喻的。每次结束一天的工作，倒在床上不想动了，还觉得累。面对这一切，我也曾动摇过，难道我的青春就要在这人来人往的超市里忙忙碌碌地过下去么？难道我的人生就不应该和别的女孩子一样有更多空闲的时间么？这时，善良、纯朴的大姐们为我买饭买菜，并笑着逗我起来吃饭，望着她们一个个疲惫的身躯和一张张和睦可亲的脸庞，我心里非常感动。是的，商场里的工作虽然是单调的，但我们的生活却是五彩斑斓的；我们面前的顾客虽然多数都不认识，但人与人之间的真挚情感却是真实存在的。
于是我重新振作起来，坚持顾客就是上帝的宗旨，天天认真工作，以累为荣，以苦为乐，这一切使我的思想得到了升华。从此我意识到，工作的单调和艰苦不再是一种负担，而是我们生活的必需。在营业员这平凡的岗位上，平凡的你、我、他也一样能创出一片精彩的天空。人就应该这样，无论工作多么平凡，肩上的担子多重，脚步多沉，都要一步一个脚印地走下去，直到永远。人的一生不可能永远都是平坦大道，伴随我们的还有困难和挫折。流水因为受阻才形成美丽的浪花，人生因为受挫才显得更加壮丽多采。遇到困难我们就要这样，跌倒了再爬起来，用失败来记载自己走过的路程，这才是真正的英雄。
后来我渐渐地认识到：我的.岗位不仅仅是我履行自己责任的地方，更是对顾客奉献爱心的舞台。于是我天天给自己加油鼓劲：不管我受多大委屈，绝不能让顾客受一点委屈；不管顾客用什么脸孔对我，我对顾客永远都是一张微笑的脸孔。生活就像一面镜子，当你对着它笑时，它也会对着你笑，当我看到顾客们对我的微笑时，当我的工作业绩得到领导的肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我是在用这种方式向社会奉献爱。爱，我们共同的语言！
面对新的机遇和挑战，我要树立更高的目标——“做行业中最好的营业员“！最好的营业员就是拥有高尚品德、极富诚心、爱心和责任心，具备优秀的职业素养和领先职业技能的业务精英！这就要求我们坚持承诺是金，坚持勤劳进取，坚持学习创新。我们知道一花独放不是春，百花齐放春满园。我们都是优秀的营业员，让我们以更先进的营销理念、更专业的营销技能、更完善的服务不断增强竞争力，只有这样，才能在强手如林的市场上稳定、健康、持久的发展壮大，为社会、为员工创造财富和价值。
我深信，将以科学的管理机制、优秀的企业文化、良好的产品、全新的服务来勇敢自信地面对今后的挑战！我们的队伍也将以最专业、最高效、最真诚的服务面对平安千千万万的客户！让我们共同努力，与同呼吸共命运，携手共筑“百年老店“！
同志们，我的演讲即将结束了。最后，让你，让我，让他，让我们大家都来记住这句话吧：爱，我们共同的语言。
优秀营业员发言稿(篇5)
优秀是个闪着美丽光环的字眼，守在kdc销售第一线上，能成为优秀的营业员是我们一直以来的愿望。
我们销售着只为幸福传递的钻饰，也要做个快乐与爱的使者。所以，我认为优秀的营业员首先要有爱心有活力有激情有朝气，每天以积极向上的心态拥抱生活，以饱满的热情投入工作。做一名专业的珠宝销售人员，以卓越的知识和周到的服务，忠实地传达我们的品牌形象。
卓越是一个有着美丽光环的词。光环多么闪亮，内涵多么丰富。优秀的员工一定要自信，百折不挠，心中永远有目标，每天活得充实而精彩。用礼貌的微笑，温和的语言，优美的举止来对待客人，注意服务细节，并为我们的品牌形象加分。
优秀是的光环越是美丽，登向优秀颠峰的道路就越崎岖坎坷，其付出也就越多。优秀的销售人员应具有扎实的专业知识和丰富的销售经验。勤奋学习珠宝知识和销售技巧，刻苦钻研，审时度势；每次成功销售后及时总结，举一反三；对于暂时尚未实现的销售，请永不放弃。
优秀的员工会想尽一切办法提高自身的综合素质和修养，找一切理由来接近和了解我们的顾客，想千方百计征服顾客赢得市场，有勇气争最大的份额，有决心吃最甜的蛋糕。
优秀的员工，工作时能独当一面，融入集体后与团队成为一体，懂得协作，讲究效律，配合默契，时刻认识到团队利益高于个人。
优秀的员工应该像我一样能言善辩，思维敏捷；要像p积极乐观，随机应变；要向j委婉道来，让人如沐春风；像lh一样脚踏实地；要向c那样心灵手巧天真活泼。
当我把以上的优点都盘点一遍，我发现如果它们能集于一身时，我们真的可以被冠以优秀一词了，而如果我们能团结协作默契配合到有大我无小我，众人如一人的境界时，那我们每个人都将真的非常优秀了。
优秀的员工实际上是你和我。我们自信快乐，敬业快乐，与kdc共同成长。
大学辅导员发言稿
让我们来看一下工作总结之家小编为您准备的“大学辅导员发言稿”吧，建议你将这个网站添加到你的收藏夹中以备不时之需。努力就是为了实现梦想没有努力就没有美好的未来，在展示出我们卓越的演讲技能之前。演讲稿能够有效提高演讲质量，演讲者应该在演讲中使用恰当的能力。
大学辅导员发言稿(篇1)
同学们，各位老师：
你们好。
同学们，你们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人!!因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基矗积极参加形式多样的.课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。
推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!!相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!!!
最后，祝大家万事如意，学习进步!
大学辅导员发言稿(篇2)
工作至今，我已经担任了近6年辅导员，这里面不仅包含了领导、同事、学生的一份信任，也包含了我对辅导员工作的一片热忱。每当接到新的班级，我的心理都不免有些紧张，怕辜负家长、学校的嘱托，更怕辜负学生的殷切期望。随着工作的深入，我从学生的进步中感觉到了自己的工作成效，也深刻的体会到“教学相长”的含义。下面简要介绍一下我工作中的一些心得体会。
首先，辅导员在工作中一定要有一颗宽容、公正的心，原谅学生所犯的无数个错误，发现学生品质中哪怕一点点闪光，公平、公正的对待你所带班级的每一位学生。因为每一个学生对于辅导员来说都是独立而唯一的个体，他们有权利得到辅导员相同份额的关心、关爱、呵护，这与学习成绩优劣无关，与家庭贫富更无关，只有这样才能令学生信服，才能在学生中间树立起辅导员的威信。其次，辅导员在工作中既要从大局出发，同时处理问题又不能浮漂在学生之上、脱离学生群体，辅导员工作既要走进学生中去，又要走出学生中来。
辅导员在工作中一定要实现与学生之间的有效沟通，只有这样才能使工作有效、到位，从而提高工作的效率。再次，辅导员在工作中要注重培养学生干部，并发挥学生干部在学生管理中的作用。学生管理工作仅仅凭借辅导员一个人不可能做到面面俱到，需要辅导员与学生干部的密切配合。信任学生干部，帮助他们成长，指导他们工作，及时观察他们的工作效果，修补他们工作中的疏漏，实现师生间的默契配合。最后，当辅导员在工作中遇到问题时，一定要理性思考，既不能回避，又不能武断的处理问题，而要积极地多方面的解决问题，做到以理服人。
经过多年的工作，我深深体会到辅导员工作的艰辛，因为我们面对的是一个个有自己思想的年轻的个体;我也体会到辅导员工作的重要，因为我们的教育影响的是学生思想，甚至影响他们的一生。我们不能忽视他们对知识的学习，因为那是他们的在未来社会的立足之本。我们更不能忽视对他们完善人格的培养，因为这是学生全面发展的关键。
今后，无论我在辅导员工作岗位上，还是作为一名普通教师，我都会兢兢业业，为学生付出，因为我曾经是一名光荣辅导员老师。在过去的一年里，我本着“以人为本，为学生服务“的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系04级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20__级的102名学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：
一、抓好自身的理论学习：
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“以人为本“，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严，实，精“三字方针。“严“就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实“就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精“就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪“，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导“的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业__级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。__级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生“厚此薄彼“的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的.影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。
三、加强学风，班风，舍风建设
企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力“的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取“说服教育与严惩不贷“相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体“的一帮一学习活动。
给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前__级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于__级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家“的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四、关注贫困生工作
目前我所带的283名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难，13%的学生申请了国家助学贷款。从__级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组“成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证“公平，公开，公正“的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
五、其他学生工作
随着院系合并，以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院116名学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。
另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的226名学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊，井然有序。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
大学辅导员发言稿(篇3)
尊敬的各位同学：
大家好!
在今天这个特殊的日子里，能够以一名优秀辅导员的身份站在这里，我感到无比荣幸和自豪。首先，祝全院所有教职员工，教师节快乐!同时，感谢您们给予我这份荣誉，也感谢与我共同成长可爱的学生们。
我在学院担任辅导员已经四年有余，在这四年，让我实实在在地体会到了辅导员岗位的崇高与不易，它不仅是学生思政教育工作的工作者和校园生活的大家长，更是学生健康成长的引路人。这份重担更是让我从一个年少懵懂、初入社会的大学毕业生蜕变成现在一个成熟、务实、有责任、有担当的高校学生管理工作者。今天，我想给大家汇报自己工作中的一点体会，不足之处请谅解。
一是不断加强自身业务水平是当好辅导员的首要条件。学生管理工作的繁杂时刻提醒着我不仅要努力向领导和同事学习经验，更要为自己“充电”。不管是教育学、心理学、管理学，甚至学生喜欢的影视作品，只要工作需要都要了解、学习、掌握。只有拥有过硬的业务水平才能更好的做学生的成长基石。
二是想学生之所想，急学生之所急。学生来自于全国各地，性格习性、生活习惯，可谓千人千面。这要求我们要经常深入到学生中，了解学生、关心学生、帮助学生，让他们在学校里健康成长、快乐学习生活。
三是思想教育要耐心、细致。做学生思想教育工作，首先要学会做一名倾听者，在耐心听取学生心里的想法和细致的观察了解后，再动之以情，晓之以理，循循善诱，以达到“润物细无声”的效果。同时要学会抓苗头、抓倾向、抓纪律、抓骨干、抓后进，将工作做细致。
四是具有高度的责任感与事业心。学生工作不仅涉及众多的学生和家庭，更是为社会和国家培养一代人。学生工作无小事，一切学生、学生的一切，都是我们工作的重点。因此，在繁杂、琐碎的工作中，必须拥有一颗敢于担当、敢于负责的事业心。
此时此刻站在这里，我想对大家说：对于学生教育管理这项事业，我心存崇敬;对于在辅导员工作中取得的成绩，我心存珍惜;对于关心和支持我的各位领导、同仁，我心存感激!在未来的日子里，我会充满激情、心存感恩、满怀动力继续为学生服好务，奉献自己的一切!借此机会衷心地向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和同仁，表达最诚挚的谢意和最衷心的祝福!
再次祝愿大家节日快乐!身体健康!工作顺利!谢谢大家。
大学辅导员发言稿(篇4)
大家好!
首先我要感谢学校、学工处、经济管理系的各级领导以及在座的各位老师给我汇报工作的机会。谈不上交流经验，只是说说工作当中我难以忘怀、体会深刻的几件事，与大家分享和共勉，如有说得不对的地方，还请各位多加包涵并批评指正。
要想把辅导员工作做好，做到位，让学生开心、家长安心、学校放心，我认为崇高的责任心是做好辅导员工作的根本条件。有了责任心，你就会真心实意地把学生当成自己的孩子一样呵护;有了责任心，你就会实实在在地做到“三个一切”;有了责任心，你就会千方百计地为学生排忧解难。之前我所带三个专业的学生都已顺利毕业，平安离校。他们当中没有一人因成绩不合格或拖欠学费而未领取毕业证，这是我对学校、家长、学生负责的最好体现。
一、全面了解学生，全力给予帮助
学生们大多是独生子女，第一次离开父母，来到一个陌生的地方，很多人难以适应新的环境，生活自理能力不够强，这就需要我们辅导员的关心和照顾，让他们在学校也能体会到家的温暖。为了最快地全面了解学生，军训期间，我每天至少去操场两次，每次接触都要认识1—2名学生。军训结束后，半数左右的学生我能叫出姓名。通过翻阅学生登记卡，半学期以后，我就认识班上每个学生，且大致能说出他来自哪个省份。新生军训前第一次集中，我就要求他们每人走上讲台作自我介绍，虽然大部分学生腼腆、胆小，不愿意多说，但我至少了解哪些学生活泼大方，口头表达能力较强。紧接着我又要求他们每人上交一份详细的书面材料，不仅要介绍自己的喜好、特长、性格，同时要介绍自己的家庭情况。
我认真阅读每一份材料，并分类做好记录，对于那些特殊家庭的学生，我分别找他们谈心，关爱之余，鼓励他们要自信、自强、自立，助学金评比也给予了他们特别关照。今年的4月16日，星期六，正值自学考试，是我和10会计班全体同学难以忘记的日子，本班学生小静自小相依为命的亲人——父亲因病去世，接到派出所值班民警的电话，我忐忑不安，监考结束后，我顾不上回家给即将参加中考的女儿做饭，先打电话向黄书记反映情况，接着带了几名班委干部及小静的室友，一行十几人赶到荆州东门。虽然近些年来，她的父亲几乎丧失劳动能力，经济上给不了她任何帮助，但父亲毕竟是她唯一的精神寄托。如我所料，小静无法接受父亲去世的事实，哭得撕心裂肺，一直喊着“我要找爸爸，我要找爸爸……”，几个人都拉不住，无奈之下，我只好打的将她带到她父亲的出租屋，那是家徒四壁、一无所有。经过两个多小时的安慰，见她平静之后，我才将她托付给她的几个朋友，带着学生们回到学校。
当晚安排学生干部组织全班学生为其捐款，出乎我的意料，一夜之间共筹集现金3100余元。小静父亲的后事，我全程参与，火化当天所有手续是我经手的，期间，学校、学工处、经济管理系的各位领导，给予了大力支持与帮助，经济管理系与学工处还共同承担了小静父亲后事的所有费用2500元，在此，我一并表示衷心的感谢!让我感触最深的是经济管理系的黄书记和詹庆娟副书记，从得知消息到事情处理结束，黄书记一直电话不断，几个小时打一个，询问小静的情绪或还有什么需要帮忙的，他出谋划策，尽心尽力，的确是一位可敬可亲的好书记。小静父亲火化的当天，黄书记在不知情的情况下，派詹庆娟书记协助我，她全程陪同，但从她那焦虑的神情里，我猜她肯定有急事，在我的再三追问下，她才说她的父亲正在医院抢救。我要她赶快回去，有我和学生们在，没问题的，可她说，“这是黄书记交给我的任务，我必须完成”。对于两位书记的关心与帮助，我再一次深表感激。通过这件事，我深深感受到学校的温暖，领导的关怀，学生们的爱心。
二、关注学生思想变化，及时解决问题
常有学生因为家庭的困难、社会的压力、感情的纠结、突发的事件而一失足成千古恨。我常进教室、下寝室、找学生谈心、或与家长联系，时刻关注学生思想行为上的细微变化，及时解决其思想问题，以防患于未然。有一名广西籍的学生，因为家境贫寒，一直自卑、内向，大二的下学期，他变得更加沉默寡言，甚至有些神情木讷，我曾找他谈话几次，问他是否遇到困难或发生了什么事，他只是说，因为报了自考本科，学习压力较大，担心自己考不过。
我再三鼓励他，凭你的基础和努力应该没问题。后来通过与他哥哥联系才得知，他返校途中，在火车上发生一件被人侮辱的事，当时不敢反抗，来到学校后，他越想越觉得自己没用，甚至感觉全校同学都在议论他，笑话他不像男子汉，他渐渐变得精神恍惚，而且特别敏感。我除了正常关心，安抚之外，安排干部每天24小时轮流有距离地看护，不厌其烦地与他哥哥联系，要求家长尽快将其接回并进行治疗。可以说，我提心吊胆地度过了几个星期，当他哥哥来学校见到他，才真正体会到我的感受和建议的正确，感激不尽。后来，医生也说，如果没及时让他离开他感觉不安全的学校，后果不堪设想。当时，替他办好所有手续，望着他们哥俩踏出校门的背影，我感慨万千，同时也更加体会到辅导员工作的重要，有时甚至会影响学生的一生。经过四个多月的治疗与调养，他重返校园，在老师和同学们的关爱下，顺利完成专科和本科学习，现在的工作也不错。
三、充分发挥班委干部的主观能动性
大学生90%以上是年满18岁的成年人，有自我行为能力。所以，我要求学生做到“学习自觉、生活自理、管理自治”。但学生毕竟是学生，总有懈怠的时候，这就需要干部去监督管理。会计班的学生干部是通过个人申请、公开演讲、不记名投票产生的，在同学中有一定的威性，班级工作他们全权负责。为了让二十名干部，每人有事可做，内部有比较与竞争，充分发挥各自的能力，我要求他们自由组合，4人一组，轮流主持班会，时间、主题相互协商，不得重复。刚开始的两组有些紧张，放不开，后来一次比一次精彩，他们还充分利用多媒体，中间插入游戏、唱歌、跳舞、魔术等表演，有同学们的参与和互动，气氛相当活跃。通过班会，同学之间增进了解，加深感情，干部的工作能力也得到了表现和认可。
我知道，我的工作距离学生、家长、学校的期望还比较远，同许多优秀辅导员相比还有许多的不足，但我相信，有各位领导的指导，有各位老师的帮助，有学生们的支持与理解，加上自己的努力，我会做得更好。
大学辅导员发言稿(篇5)
尊敬的各位领导、老师、来宾们：
大家晚上好！我是一名辅导员，一名最基层的学校教育与管理工作者。
今晚，xx大学的校园格外美丽，因为开学是一所大学最具有魅力的时刻，它再次迎接了无限的可能性，孕育着各种希望和想象，而这所有希望和想象的源头就是你们——亲爱的新同学们！不仅如此，你们还是我们工作的全部意义所在！从你踏入xx大学的校门那一刻开始，四年，1000多个日日夜夜，我们将时刻陪伴你们！
我们愿意在你奔向梦想时，助你一臂之力；
我们会在你踌躇忐忑时，坚定你前行的勇气；
我们或许在你得意忘形时，向你泼一盆冷水；
我们还会在你承受事与愿违的失落时，给你鼓励和安慰！
更多的时候，我们在你身后默默注视和支持，为你们的成长感到无比欣喜！
如果青春是一本书，我们就象是这本书每一页右下脚的小小编码，也许你不会时时想起，而我们，就在那里。不会乱码，也不会缺席。
亲爱的同学们，如果你们已经准备好承担自己的责任和使命，如果你们已经准备好付出比以往更多的努力和坚持，如果你们已经准备好享受独立和自由，如果你们已经准备好面对挫折和失败，那么，我要说，我们也准备好了：
我们希望成为你们的wifi，只要你们需要就可以随时连接上！
大学辅导员发言稿(篇6)
亲爱的同学们：
你们好！
这是我们xxx班第一次的班会，首先，我先做个自我介绍，我是xxx，你们这几年的辅导员，在你们未来几年的校园生活和学习之中，都是由我来陪伴你们，如果你们在学习或是校园生活当中有什么样的难题或是问题都可以找到我，希望你们在大学里面可以好好的学习，也可以健康顺利的长大，在这里，我身为你们的辅导员，我也有几点意见想要向你们提出。
1、大学的学习虽说没有高中的那么紧张，时间也没有那么紧迫，但是你们依旧是一名学生，学习仍然是你们最重要的任务，是你们的首要任务，所以在大学里面也要好好的学习，认真的听讲。
2、大学的学习和高中的会有很大的区别，对于你们自己所热爱的专业也要去用心的学习理论和实践的知识，全方面其发展，同时也希望你们可以对自己的学习保持热爱。
3、要按时的到达教师上课，大学不会每一天都有很多的课，所以大学的学习是需要你们足够的自觉和主动的。
4、希望你们可以课余的时间里，找到自己喜欢的有意义的生活方式去生活，利用好一切的时间，将时间发挥到最佳的状态。
5、在有限的大学时光里，尽自己最大的全力和可能去更好的充实自己的校园生活，珍惜时间，抓紧一切的时间，不荒废学业以及浪费时间。
6、你们现在也是一名成年人了，所以你们应该也能清楚的辨别事情的是非对错，对自己所要做的事情也要先考虑清楚，思考事情的后果之后再去决定要不要去做这件事情。
7、在学校就要有学生的样子，遵守学校和班级的纪律，做到不迟到，不早退，不旷课，不缺课，认真的完成老师交代的任务，在学校学习更多的知识。
8、希望你们在学校的学习和生活当中，都可以有一个良好的三观，对各种事情都有自己的想法和见解，独立自主，在大学校园里更好的成长和完善自我。
大学的时间过的也是非常的快的，相信你们在进入到大学的校园里面的时候，也会有很多的的好奇和期待，不过也希望你们可以尽快的融入到现在的校园里面，更快的适应自己的学习和生活，找到属于你自己的生活方式，在校园里面展现出自己的优点以及长处，相信我们班的学生都可以迅速的融入与适应校园，迅速的进入到学习当中，也迅速的将自己的学习和生活进入到正规。
看着你们一个个都充满好奇的样子，我也对你们充满了期待，希望你们不负重望，勇往直前。我要说的也已经结束了，未来是属于你们的，加油吧，少年吧！
大学辅导员发言稿(篇7)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一名大学辅导员，在这里，我很高兴能为大家分享我对大学学习和生活的一些看法和建议。
首先，我们来谈谈大学生活的意义和价值。对于每个一步步从高中走来的同学们而言，大学生活是意义深远的一段人生旅程。而这段旅程的价值不仅仅体现在完成学业上，更关乎个人成长、职业规划和社会责任。正如前辈所说：“大学校园依然是世界上最好的自由家园之一，也是人生奋斗的第一步。”在大学里，我们可以接触到更广阔的学术和视野，可以认识到更各异的人文和社会，可以接受更高一层次的价值观和思考方式，可以尝试更独立自主的生活和工作。这一切都将有助于我们成为更有思考力、更具决策力、更强执行力的人才。
那么，如何才能在大学里经历这一切，实现这一切？这需要我们在学习上、生活上、人际关系上、心理上都要有所应对。
在学习上，我们要讲究方法、协同和自主。大学相对于高中，最大的特点是有更多的自主权。大学教学注重培养独立学习和解决问题的意识，因此每位同学要在形成自己的学习方法的同时，也要自觉协同其他同学进行探讨、交流和协助。这样，我们才能在课内获得更多的知识，还可以在课外积极参加实践活动、学科竞赛等。同时，在学习日程安排上，要注意合理安排时间和重视教师的策略指导，避免拖延症和应试模式盘踞。
在生活上，每一个人都要尊重规则、关注健康和增长交际。大学的生活自由度大，但这也意味着我们必须自觉遵守相关的管理条例和自我保护规定。生活的健康也是大学成功的基础，学生们要注意饮食、运动、心理调节等方面，保证身体和精神的健康。关于交际，大学是一个及其丰富多彩的交际场。同学们可以互相学习、互相帮助，也可以发现更多的志同道合的人才，策划各类活动和科研项目，促进创新和实践实力的发展。
在人际关系上，我们要尊重差异、发扬精神和积极沟通。大学的人际关系也是较为开放和自由的，带给我们广阔的视野，也挑战了我们对待差异、处理冲突以及发扬个人精神的能力。如果我们能够树立积极、敬重、勇敢的沟通精神，欣赏别人的长处，包容对方的习惯，也许我们会发现，身边的同学和社团也为我们带来了很多秘诀和机会。
在心理上，我们要恰当选择、快乐成长、自我辨别。作为一个成年人，我们不得不承认，人的一生难免会有波折和挫折。在大学的生活中，同学们也一定会遇到各种各样的困难和挑战。此时，我们要学会合理应对、及时反馈和宽慰自己。虽然七国集装箱在线看可以帮助缓解紧张和压抑的情绪，但它却不是解决任何问题的最佳方案。我们应该寻求专业心理咨询和接受团队的支持，避免因情绪问题而失去宝贵的学习和成长时光。同时，我们也要懂得辨别自己的能力和兴趣，不要被眼前诱惑和岔路口所迷惑，时刻保持自我的定位和生命价值。
大学生活就是一个充满机遇和挑战、全方位锻炼个人素养和自我提升的阶段。作为一名爱惜自己、尊重他人、影响社会的大学生，同学们更应该积极将学习与生活、个人素质与团队协作、人际交往与思想交流有机地结合起来，成为国家和民族的发展的重要力量。
谢谢大家！
往届高中优秀毕业生优秀发言稿 (集锦4篇)
曾经的毕业季我们是看客，如今的毕业季我们是主角。喜鹊枝头喳喳叫，喜讯传来乐淘陶。群芳竞秀艺超群，金榜题名笑纷纷。苦读十年见成效，梦想实现在今朝。你知道高中毕业生代表演讲稿怎样才能写的好吗？工作总结之家小编收集并整理了“往届高中优秀毕业生优秀发言稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
往届高中优秀毕业生优秀发言稿(篇一)
亲爱的老师，同学们：
你们好！
成为了我们学校的优秀毕业生，我倍感荣幸，也很感谢学校授予我的荣誉，站在这里作为毕业生代表发言，其实内心有很多的想要说的话，但是对学校以及老师，同学们的感情也不是三言两语就可以说完的，在这个毕业之际，在我们即将离开自己奋斗和努力了三年的校园，在我们最为青春的时候，我们即将面临告别，我也希望借此机会，对我们的老师致谢，也对我们所有的毕业学生抱有很深的期许，希望未来我们都可以继续朝着自己的目标去努力，去实现自己的价值。
首先，请允许我代表我们高三毕业学子，对教育培养了我们三年的'学校致以崇高的谢意，谢谢学校这么优秀的一个平台才让我们足以更好的完善自己，谢谢你们为我们提供如此雄厚的师资力量，让这么多优秀的老师来培养和教育我们，也很感谢学校的老师，如果你们的悉心教导，没有你们用心的工作，我们也不会在现在变得如此的优秀，更不会收获这么多的知识。三年的校园生活，我们也曾犯过错，也曾收获过荣誉，在犯错的时候，是你们教会了我们知错就改，勇于承担责任，也是你教会了我们犯错并不可怕，可怕的是不能及时的去认识到自己的错误并且改正，也是你们在我们收获一定的成就的时候，告诉我们不要骄傲，要继续加油，要戒骄戒躁。不管是什么时候，是老师对我们的照顾才能够让我们成长的如此的优秀，我们的成长和进步都是离不开老师辛勤的工作。老师，谢谢你们，三年的学习和生活让你们操心了，你们辛苦了，未来我们也不会辜负你们的期待，一定会实现自己的梦想和目标。成为一个让你们和学校骄傲的学生。
对于我们学生而言，高中毕业也代表着我们以后即将要面临更大的挑战，不管我们是选择去大学的校园里面深造，还是选择提前进入到社会里面锻炼，我们都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的梦想是什么，并且愿意去学习，不管是工作和生活都离不开我们的学习，我么也需要调整自己的心态，多考虑问题，认真的对待生活当中的每一件事情，遇到挫折和困难要一直坚持下去，不要选择放弃，除了这些更重要的是，要对自己有一个足够的认知，在力所能及的基础上更好的去挑战自己，而不是去做自己能力范围以外的事情，只有当自己的能力慢慢的提高之后，才能够去努力的做好自己更向往的事情。
同学们，让我们一起在未来继续加油吧！
往届高中优秀毕业生优秀发言稿(篇二)
尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时光飞逝，转眼间又一年的高考已经结束，学弟学妹们也相继迎来了期末与中招考试，又到了离别的日子。
今年的高考，我们取得了可喜的成绩，这是多方面努力的结果。感谢母校，给我们提供良好的学习环境和展示自我的舞台。感谢父母，是他们一直默默的支持着我们，给予我们学习的动力。让我们把最真挚的谢意献给他们，回报他们无尽的恩情。感谢老师，没有你们的谆谆教诲，我们怎么能退去初入校园时的青涩和无知、叛逆和轻狂，让成熟和稳重茁壮成长，让自己拥有撑起青春梦想的力量。敬爱的老师，我们等不到桂子飘香的秋季在教师节时再深深道一句谢谢您的培养，请让我在这里带表全体高三同学向您道一声：“老师您辛苦了！＂
过去的几年，学长们创造了高考的辉煌；今朝我们也长风破浪续写了十一中的辉煌。高一高二的学弟学妹们，希望你们也珍惜在十一中这美丽校园里的时光，用勤奋灌溉梦想，用拼搏修筑道路，用勇气追求成功。相信你们的明天会更加美好！
敬爱的老师，我们会永远记得十一中这生机盎然的校园，无论我们走到何方，这里是我们永远的家。我们将永不止步，为了十一中的荣誉而奋斗。我们相信：“今天我们以十一中为骄傲，明天十一中以我们为自豪。
谢谢大家！
往届高中优秀毕业生优秀发言稿(篇三)
亲爱的老师们，同学们，各位家长：
大家上午好！
我是来自高三X班的XXX。很荣幸能在高中毕业典礼上作为学生代表发言，谈谈我的感想。
的确是时光荏苒。今天我们怀着留恋的心情与对未来的憧憬，来到了毕业的路口，而六年前，当我初踏入XX的校门，那一份懵懂与忐忑还清晰宛如昨天。在这三年中，我们度过了人生中最美好最珍贵的时光。在这三年中，我们完成了由稚嫩向成熟的蜕变，收获了丰硕的成果。在今天，我最终可以坚定地说：“XX，是我当年英明的选择！”
我忘不了我的校园与老师。老师的敬业与负责让我震撼。我忘不了那密密麻麻的备课笔记与妙语连珠的出色讲课；我忘不了老师催促着学生默写订正，不肯让一位同学掉队的身影。正是老师们以他们的敬业负责智慧幽默，以他们的人格魅力打动了我，并且言传身教，让我学到了很多课堂之外的东西。
我也永恒记得我的亲爱的同学。在XX度过了充实的三年。这期间，我不仅学到了知识，更结识了许多志同道合的朋友。在学习路上，我们相互激励，相互支持。没有他们，我想我的中学生活将至少变得不那么多彩与充实。我们是学习上的战友，我们是人生途上的伙伴。我想，当同学们几十年以后再聚首，那亲切的久别重逢的一笑，应该比什么都令人铭记吧！
我更要感谢我的爸爸妈妈。深夜的一次次长谈，在我最迷茫与最失落的时候，永恒是爸爸妈妈伸出温暖的手臂，给我耐心与亲切的教导，带领我走出低谷，重拾斗争的勇气。我想在座每一位同学都为自己的父母骄傲！让我们静心想一想，当你最失意的时候，究竟是谁永恒无条件的支持你；当你获得了哪怕一丁点儿成就，又究竟是谁真心地为你快乐，而又陶醉地为你自豪呢？
今年，是我们毕业的一年，又恰是我们十八岁的一年。兴许这正是上天安排的巧合。十八岁正是一个界碑，又是一个轮回。从今天开始，过去的任何苦痛与荣耀都已经过去；从今天开始，未来一切都是崭新的。“外面的世界很出色”，让我们为我们崭新的未来奋斗吧！
最后，祝愿我们的母校XX中学与时俱进，天天向上；祝我们的老师身体健康，万事如意；祝贺在座的各位，XX市XX中学20XX届的同学们：今天，我们毕业了！
往届高中优秀毕业生优秀发言稿(篇四)
尊敬的家长，老师、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行20XX届高中毕业典礼，首先，请允许我代表学校，对圆满完成高中学业的全体高三同学表示热烈的祝贺！祝贺你们顺利通过三年学习，以出色的表现，向社会、学校和家长交出了一份美丽的人生答卷。祝贺你们即将从一个新的起点开始，踏上人生新的征程。同时，还要对培养你们，甘于奉献的老师们，表示深深的感谢和敬意，对你们的成长倾注了满腔热情的所有家长表示衷心的感谢和敬意！我提议：请同学们伸出双手，给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热烈的掌声！感谢他们！
时光流逝，日月如梭。有人说，青春是一本太仓促的书，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将彼此每个人的面容牢记，毕业的歌声就已响起。回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。
三年前，我们怀揣理想和希望，迈入一中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程。
三年来，我们并肩携手，一路走来。前行的路上有过欢歌，也有过泪水。或许因为和同学的一个小小误解，或许因为和老师一场短短的争执，或许因为家长的一声轻轻的责备，让我们内心有过失落，有过徘徊，有过无助。但是，当我们终于走过了高考，面对面的站在一起的时候，还有谁，不认为这些成长过程中的阵痛，不是我们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑呢?
离别如期而至，感觉却如此匆匆。三年太短，当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花；当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望；当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时，离别，却已来临。
三年，弹指一挥间，同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段。高中毕业，对我们来说仅仅是人生旅途的一个
驿站，要真正成为国家栋梁，还任重道远。作为母校，作为见证我们成长的师长，真诚地祝我们未来一切如意，前途一帆风顺。但这一切的实现还必须付出更多的努力，因为成功只有靠自己拼搏。
我期盼，我们能彼此关爱，相互扶持。哲人说：财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。千金易得，友情难求，三年的同窗情谊，是我们人生的一笔财富。我期盼，即使毕业，即使分开，即使远隔天涯，我们也能在今后的人生路上，并肩携手、互相鼓励、相互支持。
我期盼，我们能学会感恩，懂得包容。冰心老人说，爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。我期盼，我们能对自己、对他人多一份爱与宽容，多一份感恩与包容，让世界因此而更美丽，让生活因此而快乐从容。
我期盼，我们能独立面对未来。即将在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，它会有荆棘，也有坎坷；会有冷雨，也有冰霜。面对人生道路上的坎坷，我期盼，我们能胜不骄、败不馁，认准目标，持之以恒。
我期盼，我们能勇敢地担当起对个人、对家庭、对祖国应尽的责任。人世间有各种各样的责任，这些责任，只能由自己承担，今后无论你们走到哪里，我期盼，我们都能把服务他人、奉献社会、追求真知牢记心头。
亲爱的同学们，我们已经步入成年，今天的毕业典礼，不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣告进步。毕业，不仅是人生一个阶段的结束，更是一个新的征程的开端。成人，绝不是简单的年龄上的增长，它更意味着我们的生命被赋予更崇高的责任和使命。请相信，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
尽管从三年前我们迈入xx中的那一刻起，便注定了会有今天这样一个特殊的日子。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子业已渐行渐远。印度诗人泰戈尔说无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论我们走得多远，我们的心总是连在一起。同学们，不管今后我们是一帆风顺，还是逆水行舟；不管今后我们是飞黄腾达，还是步履维艰，希望大家毕业之后，常来看看，勤来走走。xx中，也始终站在我们身后，注视着我们，支持着我们，祝福着我们。
母校，其实就是一座这样的港湾，明天，我们就将从这里起航，去谱写更加壮美的人生乐章，去实现更加绚丽的人生梦想！
祝同学们：一路高歌，宏图大展！
优秀教师发言稿(锦集11篇)
俗话说，好的开始就是成功的一半。当我们需要在公众场合进行演讲，我们就可以提前把自己想说的话写进演讲稿里。演讲稿是进行演讲的依据，在写自己的演讲稿要注意哪些方面呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《优秀教师发言稿(锦集11篇)》，相信对您有参考学习的作用。
优秀教师发言稿(篇1)
（1）认真确定课堂教学目标。教师在备课前，应当认真阅读教材、教师用书，对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸，并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作，如果目标过高或过低，都容易使学生失去兴趣，而应当处于学生的“最近发展区”，即“跳一跳能摘到果子”。
（2）教学设计要关注学生学习过程。备课是上好课的前提，那么备课“备”什么？教师备课的重要指导思想不是备教师怎样“教”，而是备学生怎样“学”。教师要关注学生的学习基础、学习状态，精心设计学生学习的过程。要充分预设学生对哪部分内容学习困难大，应该如何实施，对哪部分内容学生容易产生分歧或独特见解，如何应对等。
（3）创造性地使用教材。课程改革实施以来，教师们都认识到应该“用”教材教，而不是“教”教材。教师要创造性地使用教材，变“死教”教材为“活用”教材，使课堂教学生动而有效。而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一。教师要创造性地使用教材，首先应当在认真钻研教材的基础上，能根据学情和教学需要对教材进行改进和补充，使之更好地为教学、为学生服务。其次是教师要勇于创新，大胆对教材进行“再加工”、“再创造”，使教材更加切合学生的实际，提高课堂教学的有效性。
优秀教师发言稿(篇2)
作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我就积极的参加各种业务培训，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。
优秀教师发言稿(篇3)
各位领导、老师、同学们：
大家好!今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我作为一名普通的年青教师能站在这里发言，感到非常荣幸。
在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢在座的各位老师对我的信任。希望通过这次考试总结表彰大会，我们都能够更好发展，更快地提高成绩。
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞。
在高考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。
应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。
考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?
所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。
因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。
优秀教师发言稿(篇4)
各位家长：
下午好!首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加这个进入九年级以来的第一次家长会，这既是你们对自己子女的关心更是对我校工作的支持。今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。本学期起，我们的孩子正式跨入了必须直面中考的九年级毕业班，它是我们每位同学都要经历的一次决定我们人生道路的关键性考试，其重要性毋需我多言，为了来年中考不留遗憾，下面我从三个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。
一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。
中考在每年的六月20，21日举行，从今天开始算，我们只有9个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有8个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有7个月两百多天，这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了，九年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了化学学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说九年级一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。
二、必胜的信念。
1、我校中考成绩优异。
20()年中考成绩各种考核指标在逐年上升。
2、优秀的师资是我们胜利的保证。
众所周知，九年级教学是重中之重，我班作为重点班，学校更是尤为重视，给我们配备了整个中学最精英的力量，把原来八年级时的四个重点班编成八个小班改成小班化教学。我班教师全部是上届九年级的优秀教师，可以毫不避讳的说，我们班配备的都是学校的骨干教师。相信你们的孩子只要跟着老师的步伐走，按照老师的要求来，一定能够在这一年有所突破。
三、毕业班的学生教育。
1、毕业班的家长要求
可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。
我建议：
1)多关注孩子。我们有的同学上网打游戏成瘾，甚至一大清早5点多爬起来，去网吧玩一个小时再来上学，学习更是一塌糊涂，家长都不清楚。所以希望家长监督学生上学、放学上网现象、看什么样的课外读物等，更要注意孩子与哪些人交往。
2)了解孩子状态，及时与孩子与老师沟通。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表现情况。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，在家是否自觉地去复习、预习等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。但我们有很多家长平时对于孩子的学习完全不闻不问，甚至连孩子在哪个年级哪个班都不知道，一到考试成绩出来就开始责备孩子，说他不争气，说他不如谁谁家的孩子，再或者非打即骂，我们换位思考，如果我们是他，家长除了分数，别的什么都不关心，在什么都不了解的情况下只是一味的要求和喝斥，如果是你，你愿意好好学吗?我们有的学生成绩连毕业都成问题，家长却打电话来问让孩子读哪个高中更好。如果当爹妈的，在孩子九年级的时候还不清楚他是个怎样的状态，那我只能说这个孩子的未来很渺茫。
3)要给孩子创造一个良好的学习环境。
再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往会注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，如果无法给孩子一个单独的屋子，就请家长这一年忍一忍，给孩子一个安静纯粹的学习环境，让他远离干扰。
4)积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通。
教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的，学校与家长都不清楚你的孩子在校或在家的表现。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。今天的家长会还有部分未重视不来参加的家长，我想是很不应该的。所以我希望各位家长能积极主动地配合学校工作，及时主动地与我们沟通，全面跟进。
(科任老师讲话)
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后，希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
优秀教师发言稿(篇5)
我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的原因，基础比较好的、条件比较好的学生，大部分都到城区学校就读去了，剩下的名学生基础都比较差，甚至有不少的学生是双差生，有一个叫梅亮的学生考试总是个位数，当时确实感到很惆怅迷茫，要教好这样一个班，谈何容易。但经过一段时间的观察思考和与学生座谈，找出了这个班学习成绩不好的症结，就是学生对学习缺乏兴趣，学习目的不明确。明确了这一点以后，我树立了信心，定下了一个目标：一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次。
（二）严谨务实，真抓实干我首先与每一个学生进行了一次谈心，了解他们的思想状况和学习情况，让他们结对子，形成传、帮、带的局面，营造学习的浓厚氛围。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样基础不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参与，带动其他同学奋勇争先，就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，分层布置作业，多检查，多批改，由于学生不多，每一次的作业我都是当面批阅，当面指出学生出错的原因，当堂改正，做到堂堂清，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环环相扣才能铺垫成功的基础。（三）人格感召，赢得尊重我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师，所谓“亲其师，信其道”，学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强，做对学生负责的老师，关心他们的学习生活及成长点滴，我将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。（四）严格要求，持之以恒对学生要求要严格，一方面因为我们的学生基础差，另一方面我们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种情况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增强。允许学生犯错，但不允许学生一直犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力，积极上进，敢于争先，终于在本次考试中取得了全街第一的好成绩。虽然这次考试取得了一定成绩，但离领导的要求，家长的期望还很远，今后我要多学习多探索多思考，多向各位同仁请教，不断提高自己的文化素养和业务水平，努力提高教育教学质量。
优秀教师发言稿(篇6)
各位老师，同学们:
大家下午好!今天在这里隆重召开期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表学校向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈地祝贺，向辛勤培育大家的每一位班主任和任课教师表示衷心地感谢!
这次期末考试，我们安排得当，组织严密。高二年级共参考用手机发答案等参与作弊的同学，一定要严肃处理，不但扣除考试分数，而且还要给予纪律处分，我相信，在我们的共同努力下，我们的考风会越来越好的。这次期末考试，我们取得了令人满意的成绩。相当一部分同学成绩比较优秀，如文科的刘啸宇总分郑雅文和仝烨也达到了朱资岳、叶雨和杜兆萌总分达到了650分以上。总体情况来看，文理科的600分以上的同学达22人之多。这些优异的成绩来源于老师们精心的培育，更来源于同学们的汗水和智慧。他们学习努力，用出类拔萃，名列前茅的成绩回报父母，是班级的一面鲜艳的旗帜，是我们全体同学学习的榜样。
同学们，经过一个学期的努力学习，我们每一名同学都有不同程度的进步。但我们要清醒地认识到，我们还有许多不足。有些同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天就知道玩手机、看闲书、睡大觉、谈恋爱、进网吧，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试;还有些同学打架骂人顶撞老师，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。
下面，我向全体同学们提出三点希望，请同学们暑假里认真反思。
第一、希望同学们面对成绩，不骄不躁；面对失败，决不气馁。
成绩只能说明过去，高中生活还只过去一大半，未来的路还很长，高考的战场还在等着我们去占领，进入高三后，我们只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的学习时光，才能在以后的考试和高考中取得更大的胜利。同样的道理，此次考试没有考好的同学，不能灰心丧气，也不能否定自己的努力和付出，要认真总结经验教训，改正自己学习和生活中的不良习惯及方法，轻装上阵，去攻克学习中千难万险，用乐观的心情面对未来。
第二、明确目标，持之以恒
目标是学习的内在动力。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。今天受表彰的同学，之所以能取得优异的成绩，就是因为他们每个人都树立了自己的学习目标，并做到将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制定好每周和每天的学习计划，合理地分配学习时间，做到上课时聚精会神，自学时积极思考，自习时全神贯注，休息时鸦雀无声。只要我们将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，只要我们持之以恒，咬定青山不放松，我们心中理想大学的校门必将向我们敞开，大家必将成为时代的骄子，国家的栋梁，北附的骄傲。
第三、讲究方法，乐学善学
曾经有一位考入清华大学的同学，在谈到自己的学习体会时说，优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”即：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种学习方法，突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自己培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是：一戒把学习当作苦差役，缺乏学习兴趣，提倡主动追求知识和热爱学习，二戒过多地单纯死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，机械化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。请同学们记住：“好的学习方法是成功的基石”。
第四、规范行为，遵守校纪
国有国法，家有家规，校有校纪。同学们已经看到，我们学校在管理上越来越重视，越来越严格。并且这种严格的管理正在走向制度化、规范化、常态化，而不是一阵风。因此，希望同学们要养成良好习惯，规范自己的日常行为，遵守学校纪律和班级规定。纪律都是给不自觉的人定的，再严格的纪律只要你不违反，你就什么也不用怕。但凡重大违纪者没有一个不知道这是不对的，都是明知故犯，都是心存侥幸。例如带手机问题，真是弊大于利，既然学校不让带，咱就别带，带个手机在身上，很多时候都想有没有来电话啊，有没有新的短信啊，上课控制不住自己想玩个游戏啊等等，总之会对自己造成一些不必要的影响，从学校的管理角度来讲，任何规章制度的实行都有他的依据，希望我们共同遵守。
最后，送同学们两句话：你给生活多少懒惰，生活就会回报你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期末考试总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在以后的考试中，再攀高峰，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，迎头赶上。
我的发言完毕，谢谢大家!
优秀教师发言稿(篇7)
教师节表彰大会教师代表发言稿范文1尊敬的各位领导，同仁们：
大家好！
今天是第三十六个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！
就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态？这是我们每个教师时刻关切的问题——
今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。
第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。
第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分；理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。
尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。
最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。
我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存；当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的！
谨此再祝各位领导健康！
祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！
祝我们的师院兴旺发达！
谢谢！
教师节表彰大会教师代表发言稿范文2尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
金风送爽，佳果飘香。今天，我，一名普通的教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺！
党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们~~的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。
在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮助，更离不开学校对我的滋养。
~~一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记，学校让我们到全国多所名校学习，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高；学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级；我不会忘记，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学习新知识、接收新观念；我不会忘记，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。
每次取得成绩，我都这样想：作为一名老师，人生价值的实现是自己学生的成才；作为一名班主任老师，真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试，我所任学科平均分取得全县第一名，我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福；想起今年中招考试，我们~~一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书，我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已；想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们~~一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲；想起我们的老师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心；对课改，积极投入参与；对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅，那么，从现在开始，我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。
如今，我又来到了一个新的集体—————~~中心学校，在人群中，我常常觉得很忐忑――那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且忘记年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学习。
学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为，提高学生的'成绩。但，严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑――总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。
“情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们~~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。老师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。
最后，祝所有的领导和老师身体健康，生活幸福，永远年轻！
谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿范文3尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
伴随着时光匆匆的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导和同事、同仁们共同分享这来自第36个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
感情真挚，教师的境界才会高尚。回顾自己二十多年的从教生涯，从一名普通的青年教师到骨干教师，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪！因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，——他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方；他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了龙河镇这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，这也是全镇教育工作者精神面貌的真实写照！我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我的心情：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”
我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命；我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
近年来，“修师德，强师能，争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵，“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，而“为了一切孩子，为了孩子的一切”更是深入我们每一位教师的心灵……全校教育工作者团结协作，锐意进取，教师素质不断增强，素质教育扎实推进，龙河的教育事业呈现出勃勃生机。感谢龙河教育的这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡；感谢龙河教育的这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬；感谢龙河教育的这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀！身处龙河，情牵龙河，让我们倍加珍惜当下良好的教育环境，积极融入龙河的教育事业！就让我们心怀教育的理想，追寻最理想的教育！
也请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔；神圣的职责，我们责无旁贷！坚信龙河教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航！记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒讲坛！
最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，节日快乐！
我的讲话完毕，谢谢大家。
教师节表彰大会教师代表发言稿范文4尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家下午好！
非常荣幸能够在今天作为教师代表发言，首先祝各位老师节日快乐！
我是一名青年教师、一名基础学科的教师、一名从事国防科研的教师。我想从这几个方面谈谈自己从教以来的感受。
作为一名青年教师，这几年我入选了“教育部新世纪优秀人才支持计划”，获得了“全国徐芝纶力学优秀教师奖”、“~~大学青年教师授课竞赛一等奖”和“微课竞赛一等奖”等荣誉，特别高兴的是被学生选为“吾爱吾师——我最喜爱的十大教师”。我很自豪，也很感激。我的成长得益于~~大学对于青年教师的培养机制：如“新教师首开课培训”制度、“青年教师授课竞赛”制度，促使我不断提高教学水平；“优秀青年教师教学科研资助计划”引导我更加均衡地发展教学和科研，“副教授博导”制度让我在副教授阶段就能招收博士生、组建科研小组，为我的科研插上了腾飞的翅膀。
作为一名基础学科教师，我感到三个幸运。第一，很幸运土木学院非常重视教学，力学系有着非常优良的教学传统：每位新教师都要做一个学期的助教，整学期旁听老教师讲课；老教师也会旁听新教师的第一遍授课并给予精心的指导。我记得在我第一次给本科生上课前，时任力学系教学副主任周志红老师让我把课上想说的话都写下来，一句句地帮我推敲修改，让我满怀信心地走进教室。第二，很幸运教务处十分重视基础学科的教学改革，当我们在广泛调研基础上制定了基础力学课程改革方案，并提出召开相关学院的座谈会时，教务处大力支持，特别感动的是雷威处长亲自来主持这个会议。第三，很幸运教师发展中心、校教学督导组对力学系青年教师的鼓励，力学系青年教师教学工作量大、科研时间不足、职称晋升慢，但是我们从校授课竞赛得到的两个二等奖和一个一等奖中获得信心。
作为一名从事国防科研的教师，非常感谢先进技术与装备院给予我国防重大科研引导资助，有关领导带着我一次次地与国防单位沟通，帮助我成功地进入了3个重大科技专项的科研计划。不仅仅帮我获得了宝贵的发展经费，更重要的是，帮助我认清了自身优势，找准了基础学科科研的突破口。作为力学系系主任，我很自豪地向大家汇报，力学系“十二五”的科研立项经费数已经达到“十一五”同期的。三倍。
走上~~大学的讲台已经八年了，八年来，我也曾累得课后吃不下饭，但是当我看到学生评价我“认真、负责”时，我觉得所有的付出都是值得的，我发自内心地觉得教学是教师的天职。八年来，我也曾经体会到人才培养与科学研究的压力，但是，当科研成果被国防单位采用，当研究生发表了高水平的论文，我切实地感受到“梅花香自苦寒来”的幸福和激动。今年，我非常荣幸地获得了“~~大学优秀共产党员”的荣誉，我想这是对于我八年来工作的最高评价！
我非常幸运地遇上了~~大学跨越式发展的时期，我想借此机会对青年教师说，~~大学有着适合青年人成长的土壤，让我们努力做到有理想、敢担当，携手奋进，为建设世界一流大学贡献自己的青春和力量。
谢谢！
教师节表彰大会教师代表发言稿范文5尊敬的各位领导老师：你们好！
人间六十一甲子，九月十日佳节日。在这第二十五个教师节来临之际，首先，请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节至今，二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节，才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们，使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义，使广大教师的工作热情更高，成绩更卓著，使我县的教育事业更加生机勃勃，蒸蒸日上！
一代伟人恩格斯说过，“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。的确，做为一名教师，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土，用自己的青春和热血谱写了一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。
“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育，教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李，铁骨铸师魂”，世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关；世上很少有像“教师’这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想；世界上很少有像“教师”这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。
瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，以发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。
现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡，又不平凡；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出了更高的挑战，这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地，始终保有职业的特点，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，我们广大教师应不断地努力，成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业更加美好的明天而共同努力吧！
最后，让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感，向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼，祝我们的祖国更加繁荣昌盛，自由美好！
谢谢！
教师节表彰大会优秀教师代表发言稿
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学校教师节表彰大会教师代表发言稿
优秀教师发言稿(篇8)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
首先，我要感谢校领导和同事们对我工作的肯定。其实，我接到这个任务的时候我就一直在想，我有什么理由站在这里作为优秀共产党员代表发言，细想一想，其实没有，作为一名党员教师，我做的都是我应该做的，就像在座每一位教师在自己的工作岗位上默默奉献一样，我们既是教师，又是共产党员，都在用自己的力量做着无法量化的份内之事。
比如中考第一天的早上，我照例酸奶、火腿肠，大家在搬桌椅前吃上一口。那天一大早，刘涛老师边向招办走来边说：听说搬运桌椅的人员有好东西吃，我来了，平姐，明年我也要搬桌椅！其实，连续5年年年如此，是我看到了抬桌椅的小伙子们的辛苦与劳累，我用自己的方式与他们一样，在自己的岗位上做着自己的份内工作。
宾馆里已经冻得粘在窗框上的毛巾、车门掩坏了的手指甲、一天跑了十几个乡的夏季、多次4、5点钟从家出发去工作。。。。。。
没有人直接监督我们的工作，因为我们在外面，可是，教师的使命感、党员的责任感让我不敢有丝毫的懈怠。不言苦、不抱怨、钱用得明明白白，事做得干干净净，我用一点一滴的行动去履行一名教师的职责、去诠释一名党员对教育事业的忠诚。
经过多年如一日的执着与坚定，在团体智慧下，我校的生源逐步提高，先是德惠楼的四楼开始启用、然后住宿楼的五楼开始启用，这一层层的启用，是因为来校就读的学生数量在增加，住宿生的数量也在增加。看看住宿生生源数：20xx年住宿生147人； 20xx年住宿生257人；20xx年，住宿生268人；20xx年住宿生275人。住宿生这一块生源的增长和稳定，说明我们在农村的工作方法是对的。所以，即使再苦再累，我们也会一如既往地走下去，在自己的岗位上践行对党的庄严承诺：吃苦在前，享受在后，为共产主义事业奋斗终身！
除了自己的本职工作，我还经常接到临时任务，比如今年教育局党委举办的“铭记党史知识竞赛”，当学校找到我，告知参赛人员中必须有一名中层干部的时候，我毫无怨言地接受了组织的安排，搜索题目，郭金多老师我们三人每天都背题到很晚，终于在第一轮竞赛时，在时间上占用了很多个人的时间，但是无条件地服从组织安排是一名党员的基本责任，是一名党员教师应有的基本素质。
今天，在这里重温入党誓词，我越来越觉得自己所作的的确是一名党员教师应尽的义务和职责，所以，在党的95岁生日的时候，我庄严承诺：我会继续严格要求自己，对工作积极主动，时刻牢记自已是一名中国共产党党员，保持共产党员的先进本色，牢记党员应尽的义务和神圣的职责，做好自己的本职工作，做一名合格的党员教师。
谢谢大家！
优秀教师发言稿(篇9)
尊敬的各位领导、同志们：
下午好！
很荣幸，今天能站在这里发言，感谢大家的支持和鼓励。我发言的题目是《平凡中也能出成绩》。
我叫xx，男，乡“两基”先进个人，在求真务实的工作态度，圆满完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。
作为一名教育工作者，我始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。
一、热爱教育、教书育人
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自爱护每一个学生，努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导，学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，采用自己独有的教育方式去教育和感化每一位学生——爱心教育。能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得成效。
在教学的过程中，从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的小学生的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加县举行的歌唱比赛、舞蹈比赛、实验比赛，都取得了优异的成绩，尤其是歌唱比赛、舞蹈比赛都取得了前三名的好成绩，有两次还拿到了第一名的好成绩。
二、关爱留守儿童的成长
因为很多农村的孩子，父母是常年在外打工，亲情和家庭教育的缺失使我们的孩子养成了不少的不良习惯，甚至出现了一些违纪违法事件。我们就要像父母一样对待孩子，解决孩子的生活问题，把孩子的喜怒哀乐放在心上，注重孩子的生理心理活动、道德情操、审美情趣的教育。与孩子沟通交流情感，弥补留守孩子亲情的缺失，多与留守孩子谈心，多鼓励支持孩子参加学校举行的各种活动，多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况，还要定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助，用关爱亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。
有一个叫xx的学生，现在也已经外出务工了，当时成绩还可以，就是很调皮，经常与学生打架。后来听其他学生介绍，才知道他一直跟爸爸妈妈在浙江务工就读，经常与社会青年混在一起，养成了打架的坏习惯，才转学回来，与爷爷奶奶生活，可他们都管理不了他。了解这一情况后，就经常找他谈心，与他朋友一样的交往，经过不懈的努力，孩子也很懂事了，改掉了以前的坏毛病，成绩也有了更大的提高。现在毕业了，可他无论走多远，只要回来，都会来看看老师，今年还带着礼品来的呢！
针对孩子的不同情况，要采取不同的教育方法，对症下药，因材施教，严禁简单粗暴的教育方法，严禁体罚或变相体罚孩子，正确引导孩子的健康成长。
当怀疑孩子说谎时，我并没有当面表现出对孩子的不信任，而是通过多方调查，证实孩子确实在说谎，再进行交流沟通指导。当孩子与老师对着干时，就要等双方都冷静后，再像朋友一样与孩子亲切交谈沟通，指出孩子的不足，错误和缺点。当孩子缺乏自信的时候，我会热情鼓励并告诉他（她）：“孩子，把头抬起来，我相信你能行！” 当孩子受到委屈的时候，她会帮他们擦去眼泪，并安慰他们说：“孩子，没有关系，任何人都会受到委屈的，我相信你最坚强，以后别人会理解你的。”当孩子取得进步的时候，她会及时地给孩子表扬说：“孩子，你真棒！”“你真行！”的话语，并为他们鼓掌，如有可能适当给予物质奖励。
所以，无论多么难教的班，经过她的调教都会发生很大的改变，课堂纪律、学习的自觉性等都得到了很大的提高；无论多么调皮的学生，只要交给她，都会不再惹麻烦。很多学生都愿意上她的课，在很多时候，以前曾经教过的学生总问，刘老师你怎么不教我们了。
三、服从安排、忠于职守
作为一名普通教师，学校安排我做什么工作，我都会乐意接受，尽心尽力地把工作做好。只讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为我努力工作的包袱。
四、用心做事、以诚待人
无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。学校总是将“难啃的骨头”交给我，我总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说。我就会耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了全体教职工们的一致认可。
总之，自参加工作以来，我全身心地投入到教育教学当中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，掌握了灵活的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去，今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，再创新的辉煌。
我的发言结束，感谢大家的聆听！
优秀教师发言稿(篇10)
庆祝教师节优秀教师发言稿篇1
各位老师、同学们：
下午好!
今天我校全体师生隆重集会，热烈庆祝全国第**个教师节的到来，首先请允许我代表学校党支部、校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师们致以节日的问候!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!
教师节是平凡的节日，却有着感人的内涵;教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩!选择了教师，也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯闪耀的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师才拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上。
为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。一年 365 天，日日如是，你们为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。
你们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加轻快，使学生的智慧之泉更加清明。
多年来，我们黄*中学的教师们立足于一块并不十分丰饶的土地，抛洒汗水，付出心血，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的栋梁，为社会造就一批又一批的人才。今日，黄中楼宇高耸，环境优美，师生队伍不断壮大，教育硕果花香满枝，这些变化，凝聚着黄中历届领导的孜孜追求，挥洒下黄中每一位教职工辛勤的汗水。
实践证明：校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们学校不断发展的原动力。可以说，没有全体教职员工不计辛劳的付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，在这里我郑重的再道一声：“大家辛苦了”。
作为一名黄中人，我们的光荣不仅仅在于我们的过去，更在于我们的未来。为此，我们要以科学发展观为指导，以建设和谐教育为目标，不断研究黄中发展中面临的新情况、新问题，探索发展新路子，确立发展新目标。我们将以优秀教师队伍建设为抓手，以打造“参与、互动、共享”的教研文化为核心，不断搞高学校的办学品位，不断提高学校的教育教学质量。
在此，我希望我们的老师尤其是青年教师：
一要树立终身学习的现念，加强学习，不断充实自己，与时俱进，努力把我们的学校办成学习型团体。
二要忠诚党的教育事业，立足岗位，做到爱岗敬业，无私奉献，忠于职守，淡泊明志，甘为人梯，始终保持旺盛的斗志。
三要锐意创新，要以提高人才的综合素质为宗旨，使改革贯穿于教育教学的全过程，使创新的理念融江在每一位学子的思想深处。我们要进一步牢固树立“以质量求生存谋发展”的办学思想，拓宽眼界，敞开大门，增强办学竞争力。
老师们、同学们：国运兴衰，系于教育，学校振兴，在座有责。我相信，在上级领导和社会各界的关怀与支持下，在全校师生的共同努力下，我们一定会全面提升教学质量和办学水平，我们的事业一定能够再创辉煌。
最后再一次祝愿各位教师节日愉快、身体健康!
庆祝教师节优秀教师发言稿篇2
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与十九中各位同仁共同分享教师节的快乐!
“言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!”时光如梭，转眼间，我站在这个讲台上已有八个年头。沿着这些年的教坛之路走来，也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业——教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐。
世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。
作为教师，我们需要净化心灵，在世俗喧嚣中保持一份清醒、保持一份沉静;我们需要不断学习，优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松挺拔。”新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已经摆在我们的眼前。老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，仰望星空、崇尚实干，为学校更美好的明天而共同努力吧!
最后，祝福所有的老师：节日快乐!幸福安康!谢谢大家!
庆祝教师节优秀教师发言稿篇3
各位领导、各位老师：
大家好!
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩?没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经验?本来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
古人说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛与欢乐，成功与失败。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与追求，一种挑战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会忘记是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。
当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣的，教学是严肃的，教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责，不是为人师者的态度。作为一名初中班主任，更应得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此我却深有感触。
记得是20xx年这个学期，学校安排我担任七年级的班主任，教语文并兼代这个班的思想品德课。起初，我还有些担心和畏惧。因为我还是早在99年带的七年级，从此就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有经验，只有努力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我才发现想当好一名优秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简单而已。而是真的需要我们用“心”去观察、去引导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲，更来自老师高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱，一种母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我才发现“感动、温暖、自信”每天在我身边上演。
记得有一次我上课，班上一个有个叫卢毅的学生，在课堂上不停的咳嗽。尽管他竭力地克制，但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就随手给了他。这本是一件很平常的事。却不料，第二天下课时，他追上了我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。虽微不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正领悟到，师生情是如此的微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。因为那两个棒棒糖，，我知道了，老师与学生之间，最重要的的还是一个“情”字。从那以后，我不仅关心学生的学习、在校的表现，还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再简单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了学生们收获知识后的欢声笑语;寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上，多了学生们与我谈心后如释重负的笑容;操场上，多了我们一齐晨跑的身影……事实证明，只要用“心”，师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神;操场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐;甚至是在炎热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。他们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没有成人的世故，没有高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校举行的教师长跑比赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时，他们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感动。不知什么时候，停在教学楼下的车子变干净了，我知道是他们做的。我不想知道具体是谁，但我知道这是一个群体。天热了孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心思。如果谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽被扣了分，但我知道不会有下次。
七年级学期很快结束了，尽管孩子们早已按捺不住回家的激情，但他们还是用及快的速度给我带来了一次永生难忘的感动和震撼。当我步入我熟悉的教室时我还在想，下学期我不会再走进这个教室了。一踏进教室门，七十九双眼睛齐刷刷地看着我。而我早已被后黑板上满满的“字”所吸引了。在正中地方写着“感谢您，我们亲爱的老师!”然后，七十九个签名写满了整个黑板。那一刻我无法形容自己的感受，我甚至不敢看着他们的脸。当我回转头时，却发现前黑板上也写了“老师，你辛苦了!”几个大字。我竭力地不让眼泪流出，不让心情释放。谁说学生不懂得爱，谁说学生只会享受别人的爱，你捂热了他的心，他就会带给你无穷的温暖，就像一句学生祝福里所说到：“我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，在春天带给您绿意，在夏天带给您凉爽，在秋天带给您硕果!”
班主任是一个班级的组织者、管理者和领导者。当班主任要花很多心血，没有悠闲自在的舒适和安逸，除了辛苦就是牵挂。是啊，记不清有多少次了，当我下楼查寝时，走出家门三楼的时候耳畔还响着孩子喊“妈妈”的哭叫声;记不清有多少次了，当我还在操场上陪学生晨跑时，孩子却不穿衣服从被窝里钻出来缩在家门口;记不清有多少次了，对学生能有如此的耐心，却无暇陪自己孩子读书玩游戏。尽管如此成长为一名合格的班主任，虽历尽艰难，但最终的结果让我感觉“我辛苦着并快乐着。”在我所带的两门学科中不仅成绩名列前茅，而且所带班级整体成绩也遥遥领先。如今伴随这群孩子，我们一起面临到了九年级的最关键的一年。校领导把重任交给了我，我想我会和学生们一样，交给学校一份满意的答卷。
这些年来，我亲眼目睹了各级党委政府对教育事业一如既往地关心和帮助，大到学校的硬件建设，学校环境的改善;小到每一位教师的切身利益。就为这些，我说我们当老师的没有理由不把本职工作搞好，即使是粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春。也应该是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我想在这个教师节后，在学生的声声祝福中，我们所有的老师都能将最完美的形象展现给学生、展现给社会。所谓“润物育苗尽心力，不用扬鞭自奋蹄。”因为，耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行。
最后，借此机会，真诚地感谢校领导对我的支持与信任，感谢朝夕相处的同事对我的关心与鼓励，感谢每一位帮助我在教师队伍中成长进步的人，祝福您们幸福平安!
谢谢大家!
优秀教师发言稿(篇11)
敬重的园领导、友爱的老师们：
大家好!
今年秋天，我收到了一份厚重的礼物园领导和各位老师把优秀老师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸。在此，我要深深感谢各位领导的信任和各位友爱的姐妹们的支持。
作为一名战斗在幼儿训练一线的一般老师，能有机会获奖，我很兴奋，也特别感动。在此，我想用三个词来表达我此时次刻的心情。 第一个词是感谢。我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓舞。由于在训练第一线，有很多像我一样工作的老师，还有很多工作比我精彩的老师。是你们，一路上关心我成长的各级领导和各位同仁，是你们站在我的背后做我顽强的后盾，才有我今日的成长。
其次个词是骄傲。自从参与工作以来，不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。从踏进教室，看到孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开头，我便下了决心臠像做妈妈一样做老师，要像爱孩子一样爱同学，用爱心去播种，用才智去耕耘。我深深地知道，一粒种子，只有植根于沃土，才能生气无限。而一名老师，只有置身布满团结和友爱的氛围，才能蓬勃向上。我特别骄傲在人生的青春年华，来到幼儿园这片沃土。在她的培育、造就下，在领导的信任和同事们的关心下，小小的我才得以成长。 第三个词是行动。成果只代表过去，回顾自己的工作还存在很多不足，为了感谢领导和同事们对我的信任，为了回报单位对我的培育，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的才智与力气奉献给幼儿园，勤奋敬业，努力做得更好。
孩子就像一粒粒种子，每粒种子都期望发芽，期望开出漂亮的花、长成参天的树。每粒种子长成参天大树这个过程，需要我们有足够的'细心去呵护、足够的急躁去等待。但是我信任，有付出才会有收获。 作为一名一般老师，今日的我们是幸运的，由于在我们专业成长的路途上有各级领导，广阔同事和家长们的理解与支持。幼儿老师的工作是繁琐、辛苦的。可看到一个个孩子健康、欢乐地走出校门，走向更高一级学校，我和我的全部同事一样，心中很是欣慰。
我信任，有爱的阳光，祖国的花朵定会在春天的大地上开得更绚烂长期。新的一学年已经来临。我将一如既往地用爱去感染同学、用爱去熏陶同学、用才智去训练同学。努力成为真正的人类灵魂的工程师。 一份耕耘，一份收获。老师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中。我会把各位领导和老师对我的信任和鼓舞化成努力工作的动力。最终，大家在新的一学年里身体健康、工作顺当，也祝福我们的学校越办越好! 感谢大家!
优秀园长发言稿4篇
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优秀园长发言稿 篇1
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：
大家下午好！
我是大一班杨大洲的爸爸，今天很荣幸能够受邀代表家长的发言，很高兴参加我儿子的毕业典礼。首先，请允许我向家禾幼儿园所以教职工表示最衷心的感谢！
每天早上，幼儿园的老师、医生和保安很早就过来大门口来接小朋友上学，下午放学的时候把他们送到家长的手上。这样很安全，家长都觉得很放心。同时，大家都注意到，幼儿园打扫得干干净净、整整齐齐，有一天很干净、很整齐很容易，每一天都这样就不容易。所幼儿园毕业典礼家长讲话以，我要向家禾幼儿园所有的教职工表示非常的感谢！因为他们给我们的小朋友创造了一个安全、卫生这样基本的健康成长的好环境。尤其向大一班的莫老师、李老师和孙老师表示特别的感谢！这段时间以来，小朋友在幼儿园里面逐渐学会了换衣服，学会了怎么和小朋友和谐相处，一起分享、学习，包括学会了游泳，学会了跳水、潜水。这一切一点一滴的成长离不开老师的精心教导。作为家长，我心存感谢。
其实，也要感谢在座的家长，正因为我们的共同选择，所以我们的小朋友在家禾幼儿园相聚。我想他们在一同上学，一起成长，他们在家禾幼儿园共同的经历一定会给他们带来深刻的、美好的童年。
最后，再次向家禾幼儿园的全体教职工表示最衷心的感谢！祝愿家禾幼儿园越办越好，越办越多，越办越大！同时，最重要的向毕业班的全体小朋友表示最衷心的祝贺，祝贺你们今天顺利地毕业啦！也祝贺我们家禾幼儿园全体的小朋友身体健康，茁壮成长，期待我们小朋友的明天更精彩！
谢谢大家！
优秀园长发言稿 篇2
各位家长大家好：
首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作
本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：
1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。（以上属于健康领域所要达到的目标）
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。（以上是语言领域所要达到的目标）
7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。
9、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。（以上是社会领域所要达到的目标）
11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数，单数，双数等
12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
13、学习“20”以内数的加减，以及会正确书写。
14、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）
15、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。
16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。（以上是艺术领域所要达到的目标）
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项：
以还请各位家长配合我们的工作：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是82535285，事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。 请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。
5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
6、因为幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：15前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
10、作业
作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。
下面介绍一下幼儿在园一日生活安排
7：30—7：45 晨间活动
7：45—8：30 早餐
8：30—8：45 餐后整理
8：45—9：10 早操
9：10—9：40 教学活动
9：40—10：20 户外活动
10：20—10：50 游戏或操作活动
10：50—11：10 餐前准备
11：10—12：00午餐、盥洗、散步
12：00—2：00 午睡
2：00—2：30 起床、入厕
2：30—3：00 午点
3：00—3：30 教育活动
3：30—4：00 整理、自由谈话
4：00—离园 您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容，需要你们配合教育的老师都会写在那，希望你们配合完成；家长也可以利用这段时间与我们交流，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢！
优秀园长发言稿 篇3
各位家长：
大家好！
首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着今天的这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍，结合本班的课题设计的一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利的才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。今天的家长会的主要内容有：一、班级情况介绍及回顾二、家庭互助组活动（介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备）。三、围绕幼小衔接工作，谈谈我班的特色工作及需家长配合的工作。首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：
通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；孩子们更加喜欢参加体育锻炼，安全意识也大有进步，我们班的孩子还特别喜欢艺术活动和棋类，在每周的才艺展示中孩子们都能争先恐后的的上台表演。语言发展能力有了较大的提高，孩子们在说天气、讲新闻、讲故事等活动得到了锻炼。
感谢家长们上学期对我们工作上的配合，我们美丽的主题环境、丰富的游戏场景、漂亮的民族服装等等都离不开我们家长的支持和帮助，真是谢谢啦！
优秀园长发言稿 篇4
各位家长：
你们好！
感谢你们能从百忙之中来参加我们的活动。
接下来我给大家介绍一下我们幼儿园的卫生消毒工作：卫生消毒是我园一项重要的卫生保健的工作内容，我们的卫生消毒工作是按照宜兴市托幼机构日常消毒工作要求来执行的。今天主要给大家讲一讲餐前和午睡后的消毒工作，让各位家长进一步了解我们的工作，请大家仔细听，看是否还有好的建议，提出来我们改进，争取把工作做得更规范。
首先餐前消毒：我们做到一清二消三清，一清就是先用清水把桌面擦一遍，二消就是用泡腾片制的消毒水消毒一遍，三清就是再用清水把桌面擦一遍。其实，每天的一餐两点都是由保育老师精心准备，保证提供给幼儿卫生的进餐环境。
第二是起床前的护理：为了避免孩子从寝室出来吹冷风受凉，保育老师会把教师门窗关好。之后和两位老师一起看护幼儿午睡起床，上铺的孩子先起床，提醒幼儿注意安全，及时给孩子整理好衣服，等三分之一的孩子穿好才带孩子到教室。点心是孩子出来一个保育老师盛一碗，以保证每个孩子都能吃到热的点心。等到吃完点心出去户外活动时在开窗通风。
第三、户外活动时的护理：先组织幼儿活动量比较小的活动，如一些传统的民间体育游戏，之后是组织幼儿跳集体舞。保育老师就趁孩子户外活动时间做好寝室里的卫生消毒工作。孩子起床时，先不叠被子，把被子打开来，关闭门窗利用紫外线灯消毒30分钟，再开窗通风。床沿用泡腾片泡制的消毒液擦拭，之后再清洁消毒地面。
这些是我们一餐两点和午睡活动中基本的卫生消毒工作，请大家多提宝贵意见，让我们把工作做得更好！我们有足够的爱心和耐心、我们能做的非常细心，有爱就有责任，请您放心把孩子交给我们！
谢谢！
辅导员交流会发言稿8篇
栏目小编耐心地筛选整理出一篇最新的“辅导员交流会发言稿”，讲的是当我们需要上台演讲时的相关情况。在私下里，我们需要撰写一份精彩的演讲稿，通过演讲稿可以增加自己的说服力和影响力。一篇令人印象深刻的主题演讲稿应该如何写呢？读完这篇文章后，请别忘了与您的朋友分享。
辅导员交流会发言稿 篇1
实习教师交流会演讲稿
大家好：
今天，我很高兴来到这里，和大家一起**如何作为一名新老师来设计、掌握和教授一门完整的课程。
首先简单的介绍一下自己。我叫xx，我是你的校友。我2005年毕业于伟人第一师范。毕业后，我来到大家今天来到的学校，xx区第二小学，窗口学校。
对于一个刚毕业的学生来说，能来到这样一个大的学校，应该说是很荣幸的，因为会有很多优秀的同伴让你学习，会有一个很好的团队来帮助你成长，也会有很多机会让你去学习其他各学校各地区的优秀教学案例。你也会有很多磨练和展示自己的好机会，所以在这样的环境下你会成长得更快，收获更多。当然，条件虽然好，但更需要做一个有责任心的人，一个真正会学习、渴望学习的人。
今天，学校要安排我和你谈谈如何建设一个优秀的班级。其实，很惭愧，但是，优秀的课我见得多，听得多，而且在这4年的教学过程中，我也有过很多次的磨练和尝试。所以，，所以并不是权威的，也并不是一定适合每个人的，只是给大家一些借鉴。
我认为一节优秀的课有很多的因素，教师的个人素质，个人知识素养，教师的教学经验，应变能力等等，这些都将影响一堂课的效果，而在我看来不论你是不是有经验，是不是有很强的应变能力，备课是一堂的关键。你的课堂准备很扎实，没有经验可以成为有经验的，适应变化的能力还不够。……等等，这些可以换。
所以今天我要讲的主题就是怎样备好一堂课。我认为备课应该从以下几个方面来实施。
（1）备好知识：
准备知识首先要抓住重点和难点。不是说写好教案就是备课了，备课要备的很多，平是我们写教案时，从来不会仔细的去揣测教学目的和教学重难点这两个内容的。其实，这是备课的关键。
你在备课的时候就要仔细的揣摩我该怎样突显这个重点，怎样突破这个难点。否则，你就将是按照；介绍-新课-实践-总结这样一个过程。一节课下来，就象走马观花。
毫无意义。导入也是，不要为了导入而导入，导入一般是为了给后面的知识做铺垫而设的，如果你觉得这个内容没有太多需要铺垫的，你大可开门见山，比如：今天我们要一起来学习……，关于这个知识有很多同学已经了解了很多，那么谁愿意来说说你知道些什么？
练习题也是，要有梯度。不要总是停留在同一水平上，因为学生觉得很无聊，不利于知识的扩展。
（2） 备课语言：教师的语言是上课的关键。第一个要把握的词是：简洁、到位、激情、生动。
同时一堂课里的每个环节和每个知识点，甚至每个习题之间的过渡语是十分重要的，它既要能承上启下，还要能借机激发学生对下一个知识的兴趣。
比如：低年级老师常用的帮小动物或是小朋友闯关来贯通整个课堂，那么在每一关与下一关的交换时，老师的语言是要非常重要的。
（3）备好学生：
做好学生的准备，就是要提前了解学生的情况，了解学生的课堂习惯，掌握知识等。如果是你长期接触的学生，那么这点比较好把握，但也要多在课余与学生交流，了解学生的状态，知道他们对什么有兴趣，知道他们提前掌握好了那些知识，而如果你是初次到某个班教学，那么一定要提前将学生的情况考虑到，因为你不可能在短时间了解学生的情况，那么就在备课的时候一定要考虑周全。如果我一进教室学生就吵闹，我该怎么办？
如果我上课的时候学生不听该怎么办，如果我提出的问题学生回答不出，那我又该怎么办，如果我教的知识对于学生来说太简单了又该怎么办？这些你都要在备课的时候想到，对于每一种可能的情况你都要提前作好心理应对准备，这样你在课堂上才不至于对于突如起来的问题措手无册。特别是在你提出问题后，学生答非所问，这时候你该怎么引导学生，那么你的话语就都要有所准备。
当然，这些可能在你刚开始上课时，没有办法都考虑到，那么你在每一堂课后就要及时的总结这堂课你的成功处，你所遇到的问题，在整理好这些后你就还要仔细的思考，如果我还遇到这样的情况我又怎么办，或是你在听别人的课时，也可以跟着思考，如果我碰到他这样的情况我会怎么处理，或者你觉得他处理的好的，你可以记在心里，下次也许你也用的上。
（4） 准备学习辅助工具和教具：这也是一门课成功的关键。适当的教具和教具能很好地帮助教学，不适当的教具会带来不必要的麻烦或适的其反。
所有的学习用具和教具都必须精致，并且不需要追求美丽。有些老师觉得一定要弄些很漂亮的教具这样可以吸引学生的注意力，想法是很好的，对于高年级还好，而低年级过渡漂亮的教具就变成转移学生的注意力了。反倒不利于课堂教学。
不是说不要太漂亮了就是可以很随意，所有的学具教具一定要很精细，这个精细讲的就是你示范所用的教具一定在使用的时候要没有明显的问题，比如：你做一个直角三角形，你就一定要将直角做准确，否则很容易让学生钻空子，然后就会让你觉得很尴尬，不知道该怎么说。
使用学习工具的过程也是一个麻烦的问题。特别是在低年级，教材都提倡让学生多通过摆学具之类的来学习，而如果老师把握不好，就变成了让学生玩学具了。那么在你的课堂上要大面积用到学具就一定要考虑清楚用什么样的学具，什么时候用。
用的目的是什么/在让学生动手前就一定要将你的要求，用学具要达到什么学习目的讲清楚，甚至将用的时间也要规定好。再让学生动手。这也是组织教学的一个关键问题。
（5）试教也是备课的一部分
在这么几年的尝试中，我觉得试教也应该算备课的一部分，再回头自己读一读，其实这就是一个试教，虽然没有学生，但是，你在回读自己的教案时，你可以假设学生的存在，提出的问题可以假设学生的回答。当你通读一遍后，你应该多少会发现有些地方有些怪怪的，或者是语言的表达不对，或者是自己都觉得衔接不起来……等，那么你就在进步，你发现了问题，这时，你可以根据自己的感受，假想上课的情况，将你的教案修改，将不太好表达的语言写清楚。第二遍，你可以对着镜子试教，看看自己是不是能将教案熟记，看看自己的表情，手势，等等，也许你又会发现问题，甚至修改教案，那么你还可以对着课件，准备笔和纸做板书，给自己记记时间，甚至录下自己的话，反复几遍后，你的这堂课就会比较成熟了。
再进教室，你也不至于很紧张。
其实这5点很多人都有做，但就是做得不够细，泛泛而过，没有真正用心去思考。很多人说，当一个老师经历了几次竞争，他会真正成长。因为这样几个过程，他肯定是在认真思考，也会听取很多同行专家的意见和建议。
所以综合的来说好的课堂不是一下子就能说的出的，还是需要大家在自己的岗位上肯用心去思考，肯多吸收学习他人的经验，再就是多尝试，多给自己磨练的机会。在座的可能以后并不一定会做教师，但是我相信真正做到了多用心，多学，和多尝试这样的几点无论在怎样的岗位上都是可以有一番成就的。
我希望这些花言巧语能给我们带来或多或少的收获。谢谢!
辅导员如何做好与学生的交流工作
面对当前大学生个性强的特点，开展日常管理工作需要经常与学生沟通。大学生已经是成年人，不再是小学生、初中生严肃管理就可以行得通，更多的是以情理服人，以学生为中心，以适当的语气进行交流。在2012年开展工程造价专业辅导员工作中，与学生沟通的重要性更加凸出。
说话的语气要适当。正确的语调能充分表达演讲的意图和情感，使演讲生动、富有艺术感染力。我认为与学生交谈时有两个主要语气。 一是和谐。
这种语气宛如柔和的月光、涓涓的泉水，由人心底流出，轻松自然，和蔼亲切，不紧不慢，能给听着以舒适、安逸、细腻、亲密、友好、温馨的感觉。这种语调能发扬教师的文文尔雅，具有迷人的魅力。在与学生的交流中，这种语气能体现我们的亲和力和服务意识。
让学生觉得老师很好，很亲切，在与学生交谈时，*问题会得到学生真实的声音。另一种是高声大气的语气。一般是在召唤、说理、强调和表达自己激动心情的语气，一般是学生犯错误了，因该批评教育时使用，以加强语气，提高学生的重视度。
这两种语气我更注重第一种和声细语的交流方式，穿插一少部分严厉的高声大气，这样能给学生带来心理上的触动，同时使自己的管理工作更加顺畅。否则，如果不注意语调的运用，最美的词就会失去光彩，很可能引起学生的猜疑、嫉妒、不满、反驳和敌视。
交流时要以学生为中心。有些人说起话来喜欢滔滔不绝，不给人插话或回应的机会，时间长了就会使人生厌。一个好的演讲者不一定是一个好的沟通者，沟通者是表达的主要目的，所以尽量避免单向沟通。
《有影响力的人类行为》一书中写道：“喜欢产生喜欢。如果我们对观众感兴趣，观众也会对我们感兴趣。
如果我们不喜欢听众，无论他们的外表还是内心，他们都会讨厌我们。”与学生交流也是一样，以学生为中心的交流不仅意味着我们的谈话内容是学生感兴趣的，更重要的是在主观意识上也是以学生为中心的。沟通的重点是学生，让他们感触深刻，这样的表达才能达到良好的沟通效果。
与现在的大学生交流要有逻辑、有哲理的语言，以平等的姿态进行交流，随意一些，一切以同学为中心。
说话时要善于以情理服人。有的说话带有明显的目的性，如说服、劝解、抚慰、交心、解释等等。为了达到这个目的，最有效的方法就是用理性去说服人们，要讲道理，这样谈话才会有效果。
古人讲，精诚所至，金石为开。在与学生交往中，人们彼此的情感是相互作用与影响的，只有情相通，心相近，所说的话才能在对方的心灵上产生共鸣，发挥作用。因此向学生说理，必须先了解学生的心理与情感需求，站在学生的角度考虑，思想感情上接近、沟通，产生“自己人”效应，说理才能奏效。
以情说理，重要的是找准学生情感上的“突破口”。先秦的鬼谷子纵横家的鼻祖曾经说过:“仁人轻货，不可诱以利，可使出费；勇士轻难，不可惧以患，可使拒危；智者达于数明于理，不可欺以诚，可示之以道理，可使立功。
”也就是说要抓住对方心理与情感上最易打动之处，将“情理”和对方个性、处境、心思等因素紧密相连，申明利害，满足其最高情感价值需要，使之心动，与学生交流事半功倍。将以情服人与以理服人结合起来，做到春风化雨，润物无声。晓之以理，动之以情，才能在与学生交流的时候达到目的，在交流中取得主动权。
现在的大学学生管理工作，更多的是学生的心理引导，学生的思想交流，与学生的沟通中，取得管理的目的，只有运用好交流的语言智慧，才能事半功倍，更有力我们开展辅导员工作。
辅导员交流会发言稿 篇2
尊敬的各院领导，辅导员；
大家好！
我很荣幸今天我能代表计算机科学与技术系的辅导员来参加这次工作交流会，同时也感谢领导对我的关照。下面我将我的管理经验和大家一起交流学习。
第一：加强政治思想教育，热爱学生工作
要做好学生工作一定要辅导员一定要加强学生正治思想工作，促进学生全面发展的作用。在思想方面引导学生;在学习方面辅导学生;在行为方面教导学生：再就业方面指导学生。为学生全方位的发展服务，二要充分发挥学生骨干的作用，要重视大学生自我教育能力，促进校园文化建设，营造娘好的育人环境。三要不断总结经验，不断创新，使学生工作更上新的`台阶。四要特别关注学生特殊学生群里，对思想偏激、有心理障碍、学习困难、经济困难的同学给予更多的帮助和关心。
第二:全面了解学生，学会尊重和欣赏学生
在与学生相处中要找恰当的机会与学生谈心，为学生解决困难，与学生做朋友，坦诚交流，平等相处，对他们敢于严格要求，特别是在学生犯错的时候一定要批评教育。就拿新生开学讲，把工作重点放在增进同学之间、师生之间彼此了解，帮助同学们尽快熟悉生活和学习上的环境，开展丰富多彩的主题班会活动。如收心教育，诚信教育没有任何借口教育念亲情谢师恩安全教育职业生涯……收心教育教他们改掉高中不良习惯和作风，进入大学自己就是一名当代大学生，给学生提出了三高要求，高素质，高技能，高文化，一专多能等;诚信教育教育大家在现实生活中怎样做一个值得别人信赖的人，讲诚实守信用;没有任何借口教育错就是错，不要给自己找任何理由任何借口;在上大学的同时不要忘记亲人对自己的希望和老师的期望；同时安全教育是首位，没有安全就谈不到任何保证，有了安全我们就有了一切，提前预事防事，放隐患消灭在萌芽之中，在培养指引他们的不忘记职业生涯，让他们了解社会规划自己职业生涯，在职业生涯中有一个良好的心态和心理素质，充分做好先就业后择业再创业的原则在创造人生。
第三：热爱我们的学生，做好顶岗实习工作
我们学校属于三流教育学校是人管人的制度，国有国法，院有院规，班有班规，既然定出制度必须按照制度去做，例如在1+2的学生有四十多人，对于学习管理难度比较大，我们及时做好这些学生的思想工作提高他们的学习兴趣和爱好，在学费管理中我们无一人拖欠学费，在宿舍管理当中叫他们像在家一样人人关心他人人爱护他，有一个舒适良好的环境。在学习方面，我与课任老师互相探讨，协调配合，发现问题及时改进。在大三的就业方面，及时与学生联系，一个月两次，帮助他们找合适自己的实习岗位，而且及时和家长联系。在全国软件水平考试中，姜丽同学获全国软考第三，湖南省第一，省内我班有三名同学获前十名，而且通过率全省最高。
第四：身正是范，做好表率，教育与教学相结合
我认为作为一个辅导员不仅懂得德育方面的管理而且还懂得教务教学管理。管理和教务教学管理是互相兼备的不能分开的，作为辅导员在政治思想方面教育是非常重要的，所以每个辅导员所要具备的高思想高素质高能力，目前养成教育是重中之重。
以上就是我工作几年来的一些感受和一些浅薄的看法，希望得到大家的指导批评指正，多多给我提出宝贵的意见，谢谢大家！
辅导员交流会发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
作为一名年轻的辅导员，能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸，在座的各位很多是我曾经的老师，在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是：
虚心学习，努力学习，与学生共同成长
xx年3月份，我成为了一名辅导员，在三年多的时间里，在各位领导、老师们的帮助和支持下，圆满地完成了工作任务，同时得到了磨练和提高，使我逐步地成长和成熟起来。
1、准确定位自己，虚心学习，树立形象，为工作发展打下坚实的基础
刚参加工作，我担任了03级三个班的辅导员，共有176名同学，当时同学们中年龄比我大的有3名同学，最大的大三岁，和我同岁的有14名同学，从学长转为他们的辅导员，无论是他们面对我，还是我面对他们总有一些不自在，幸好在毕业前担任学生干部时与他们之间形成的良好关系给了我很大的帮助。那时我没有明确的工作思路，不知道工作从哪儿做起，甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚，只能在其他老师的指点下开展工作。为改变这种局面，我学习辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理，虚心向其他老师请教，主动接受他们的指导，争取用理论指导工作，并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识，根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。
对于我们年轻的辅导员来说，获得学生的信任决定了我们工作的质量。工作之初，很多学生对我们的工作经验和工作能力有一些怀疑，所以很难完全信任我们。但我的工作责任使我必须得到同学们的信任。
为此，我理清思路，采取了两个小策略。首先，在不同的地方突出你的不同角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师，保持严肃而平和，具有亲和力而不失端庄的心态，与学生交谈用目光正视学生，充满自信，通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。
但在公寓或其他活动场所，却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动，拉近自己与同学之间的距离，渐渐地成为了他们的知心朋友。第二，在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力，尽量让学生了解自己，如第一次给学生开会，准备了一段精彩的发言，很漂亮地处理好第一件学生事务等，给学生留下了很好的印象，在学生中树立了很高的威信。
辅导员交流会发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
作为一名年轻的辅导员，能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸，在座的各位很多是我曾经的老师，在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是：
虚心学习，扎实工作，与学生一同成长
XX年3月份，我成为了一名辅导员，在三年多的时间里，在各位领导、老师们的帮助和支持下，圆满地完成了工作任务，同时得到了磨练和提高，使我逐步地成长和成熟起来。
一、准确定位自己，虚心学习，树立形象，为工作开展打下坚实基础
刚参加工作，我担任了03级三个班的辅导员，共有176名同学，当时同学们中年龄比我大的有3名同学，最大的大三岁，和我同岁的有14名同学，从学长转为他们的辅导员，无论是他们面对我，还是我面对他们总有一些不自在，幸好在毕业前担任学生干部时与他们之间形成的良好关系给了我很大的帮助。那时我没有明确的工作思路，不知道工作从哪儿做起，甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚，只能在其他老师的指点下开展工作。为改变这种局面，我学习辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理，虚心向其他老师请教，主动接受他们的指导，争取用理论指导工作，并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识，根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。
对于我们年轻辅导员来讲，得到同学们的信任决定着我们工作效果的好坏。工作初期，很多同学对我们的工作经验，工作能力都持有一定的怀疑态度，难以完全信任我们。但工作职责促使着我必须得到同学们的信任。为此，我摆正自己心态的同时采取了两个方面的小策略。第一，在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师，保持严肃而平和，具有亲和力而不失端庄的心态，与学生交谈用目光正视学生，充满自信，通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。但在公寓或其他活动场所，却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动，拉近自己与同学之间的距离，渐渐地成为了他们的知心朋友。第二，在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力，尽量让学生了解自己，如第一次给学生开会，准备了一段精彩的发言，很漂亮地处理好第一件学生事务等，给学生留下了很好的印象，在学生中树立了很高的威信。
二、了解学生，扎实工作，为同学们的成长成材服务
我深知辅导员工作的复杂性和重要性，从参加工作的第一天起下定了扎实工作，为同学们成长成材服务好的决心。无论是服务于学生还是管理学生，充分了解学生是工作开展的前提。为了了解学生，我给自己订立了一个计划，就是找我所带班级的学生谈一遍话，每天走访一下我班学生的所有宿舍。在每次谈话前，我都准备好话题，在和学生们聊天的过程中，在很轻松的气氛中，在他们不觉的情况下就了解了情况。通过频繁的交谈，不仅很快了解了同学们的基本情况，特别是对个别学习积极性不高，经常旷课的同学，对他们校外经常活动的场所也有了初步的掌握。这些给我往后工作的顺利开展打下了良好的基础。
每年的下学期，都是学生紧张备战考研和选择就业岗位的阶段。面对严峻的就业市场和社会对高学历人才的需求，考研成为了多数同学的选择。从他们最关心的问题入手帮助他们，我从其他老师那里及网络、报刊上搜集考研和高校毕业生就业方面的信息适时地提供给他们，并开展考研和就业由易到难的讲座等活动，动员大家报考研究生，鼓励信心不足的同学勇敢面对挑战，开展适当的活动缓解同学们的学习压力。经过不懈工作，XX级有72名同学考取了国内不同高校的硕士研究生，其中03级材料化学班的升研率达到了50%。
辅导员交流会发言稿 篇5
尊敬的各位领导、同仁：
大家好！
非常荣幸能与在坐的各位辅导员一同聚集在这里，也非常感谢学校各级领导给我们辅导员这支队伍的支持与关心。作为一名年轻的辅导员能够与经验丰富的辅导员们交流我万分荣幸，今天我来到这里，并不是与大家交流工作上的经验，而是将我本人在工作中遇到的问题来向大家请教。
半年前我是校学生会主席，半年后的今天我是外语辅导员。当初选择留校第一是因为我对电大的留恋，我喜欢这里的草一木，喜欢师生之间那纯朴的友谊；第二是因为我喜欢与学生在一起，他们可爱、激情有活力，正是因为他们身上的特色，使学生工作成为了灵魂的工作，我们的辅导员又塑造了一批又一批出色的电大学子；第三是想更好的锻练自己，从思想、能力、水平三个方面不断的提高自己，事实上，一年的工作真的从各个方面锻炼了自我，在从学生干部到辅导员的转换，使我更加体会到了作为一名新时代的辅导员的责任与使命，辅导员不仅要做事，还要培养人。之前写了一篇论文叫《“80”后辅导员与“90”后大学生的“战争”》，但我今天想从实际出发与大家一同分享一下我在工作中发生的事情，今天要发言的题目是《浅谈作为留校年青辅导员角色转换的几点心得》，如有说的不到位处希望各位领导与辅导员老师们多多指正，使个人能有更大的进步。
一、学生老师的“转换”
曾经有一个老师给我讲过这样一个故事，让我从中体会了很多，这个故事叫做《威力》，相信在场的各位老师可能听过，有一天北风与南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风来一阵冷风，想吹得行人把大衣脱掉。寒冷的风凛冽刺骨，冻得行人直喊冷，结果把身上的大衣越裹越紧。而南风徐徐吹动，顿时风和日丽。行人因为觉得春意上心，心里暖烘烘的，始而解开钮扣，继而脱掉大衣。南风获得了胜利。
这个故事对我启发很大，那时青涩的我就好比是北风，在我刚刚成为辅导员时，对待学生就好比北风一样，为了受到学生们的尊重和树立自己的威信，急于想证明自己，总习惯用紧皱的眉头、阴沉的面孔和严肃的话语对待学生。虽然最终学生们妥协了，但我在付出了很大代价之后，却收获了更多的反对、抱怨和消极的应付。这就是我最开始在工作中遇到的问题，直到有一次我去恩师的办公室送材料，他说到：能力之所及全力以赴。是他的这句话再次提醒了我，可能我在某些方面有能力、有思想，但我阅历与年龄不适合长篇大论的说学生，我与学生年龄相仿，有许多事情我们需要互相学习、建设平等信任、相互关心理解、轻松愉快、和谐融洽的“亦师亦友”关系。
知道这点后我转换了语气、与做事的方法，平时多与学生聊天，无论是学习、生活小常识、时尚等都是我们热议的话题，学生生病了我亲自去寝室看望，经常给一些不自信的学生发一些鼓励的短信，用我做学生干部时的经验来帮助一些学生让他们在发展的道路上少走些弯路等等，由于年龄相仿，我可以更容易走进学生的心理，许多学生将自己家的事情、感情上的故事与我交流，我也将自己的看法讲给他们，这样的日子过了一段时间果然得到了一批人的支持与“呵护”，而团结友爱的气氛使工作效率更高。这时的我已经从倔强的“北风”慢慢转化为“南风”，我相信足够的耐心和信心可以使我会更好的撑控风向。
现在“80后”的辅导员不再是“保姆型”、“警察型”、“放任型”的老师，我们会陪伴学生们成长，使广大学生渡过美好的大学生活，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
二、劣势优势的“转换”
作为一名年轻的辅导员，我存在许多不完善之处如：经验不足、生活阅历不丰富、文化底蕴不扎实、往往思想要求脱离现实等等。但是我能够承上启下，传承文化，敢为人行，不怕失败、年轻能与学生打成一片，更多的了解学生内心世界。我还利用通讯软件与学生在QQ中聊天、通过飞信通知事情、通过校内网或QQ空间了解学生日常动态等等，都提高工作效率，更多的了解学生的思想。
比方说，在中日关系比较紧张的时期，我通过QQ空间了解到，一名学生干部非常爱国，经常转载一些抵制日货等文章，我觉得这个学生爱国行为有些盲目，准备找她聊聊，一天我与她聊天时她主动问我：老师，您知道中日现在的关系吗？我说知道，然后她就讲自己对此事的看法，从中可以听出她非常爱国、维护着国家的利益，但很冲动、很盲目如果社会上或高校中出现集会游行等事情，她绝对会跑过去参加，为了防止她的爱国情绪过于高涨，做出偏激行为，我又追问她：那如果要是有游行你也会参加吗？她非常肯定的说：是。我想：也许通过游行她可能会被不法分子利用，与民众发生冲突事件，最后还是百姓遭殃。就像是日本右翼与当时警察发生了冲突，受伤的还是他们自己。最后通过我耐心的劝导，她了解了事情的利弊同时也拉进了我们的距离，其实每一个学生都有他们可爱的一面，都有爱国热情，只是她们想的不深，还需要我们辅导员们做工作。
在我一年的工作中对我考验最大的就是09商务班的一名同学，她性格孤僻、思想偏激、不喜欢与人沟通、常常误解他人的意思，自她入校以来就有班级同学反应她与其他同学不合，在我与王主任交接班级时她也曾提醒过我应该多关心这位同学。可是没有想到在今年的4月份，清晨7点20左右，因前些天本班另外一名女生用手机不经意给她发了条空白短信，她觉得是那个女生在发病毒短信，第二天她到校来找那个女生理论，结果她情绪失控，先出手打了那个女生，其他人帮着拉架，她误会为是那几个女生的同伙，这件事情发生后，由于她与发生冲突的那个女生是前后座，在后来与她发生冲突的那个女生无论是平时说话还是桌椅之间的碰撞，她都认为是她们在议论她或在故意找她的茬儿，后来与其母亲沟通后了解到，该生的父母知道她的一些偏激的想法，但根本改变不了，也不知如何改变。发生事情后，由于工作经验不足，不知如何妥善处理此事，于是我第一时间向丛书记和王主任汇报此事，两位老师耐心的告诉我遇到此类事件的处事方法，使我在日后处理突出事件的过程中遇事不惊、有条不紊，在此也非常感谢两位老师对我一年来在工作和生活上的关心与指引。事后为了调整这名学生的心态，使其能正常的融入集体生活当中，我又与基础部黄主任联系，黄主任通过与她从思想上引导，我们辅导员这边从生活中关心她，她认识到了自己的思想上的错误，也使她建立自信心、树立正确的价值观。这样的例子在我的工作中还有许多，在此就不一一列举了。
三、专业职业的“转换”
众所周知，各高校至今没有培养辅导员的大学专业，现在许多辅导员毕业后所带的专业与自身在高校就读的专业不同，了解所带专业的基础知识就是每个辅导员的必修课。许多辅导员在工作一段时间后就会将本专业知识给扔了，如何将所学专业知识与辅导员工作相结合，对于年轻的辅导员是一种考验。我个人而言，在这一年的工作中，也遇到过类似的一些问题，同时我也在用自己的.方式来解决，今天的第三部分就是与各位领导老师们共同交流与探讨“学生数据库”管理模式。
之所以想到建立这个数据库，原因有两点，第一辅导员无论将学生评优工作做的多么公开，由于学生之间不知道彼此的成绩或者是荣誉以及参加的活动等等，学生就会觉得辅导员评优是有“猫腻”；第二在我刚接手09级学生时，他们是大一新生，我当时非常的茫然，由于对他们的情况了解不够深入，不知他们在高中时代曾获得过什么样的荣誉，有何特长，更不知道与他们沟通时应具体说些什么，后来我通过思考，根据情况做了一个简易的数据库，里面可以放他们所有人的学习成绩，获得的荣誉等等。
我的数据库里面存入了他们每学期的成绩（平均分、各科成绩、班级排名）、获得荣誉（院、校、市、省、国）、是否为特困或贫困生、在班院校都担任什么职务等等，确实这个数据库帮助我们做了许多工作，这也为评优工作提供了可靠的依据。
日后的评优中，我们只需在计算机中输入你所要求的条件就可以直接检索出你想要的结果。不但提高效率，而且也会使学校评优工作更加公开透明。
如果这个试验成功，可以将此数据库挂到网上，学生、院学生工作领导小组、学生处团委三方都有密码，学生获得荣誉可以自己通过网络修改，就好像是QQ申请好友一样，院学生工作小组这边看申请数据后，输入密码确认，信息上传到学生处团委，待确认后学生方可在网络中查寻到。其他学生或者老师都可以通过此平台了解每一个学生。而且学生本人可以自行控制自己的个人材料什么可以让他人查到，什么不让他人看见，这样大大保证了学生的隐私。在坐的各位老师都知道，我的专业是计算机应用技术，虽说学业不精，但也略知一二，以上我所阐述的事宜完全可以通过计算机程序达到，只是在网络方面会比较麻烦，但单纯一个数据库是完全可以达到的。如果日后运行的比较好，准备将此开发成为一个真正可以应用到我们广大学生辅导员工作中的办公软件。
这个数据库不仅可以帮助辅导员更好的推进评优工作，还可以让学生获得的证书有查询的地方，日后学生毕业时就可以通过网络查询自己在高校获得的荣誉，面试时更有说服力，对于学生工作的“素质拓展”也是一个良好的帮助。
以上就是我今天的发言内容，也是我个人在工作中的一点点体会及构想，还希望各位领导与辅导员老师们多多指正我的不足，使我的思想道德教育方式等诸多方面有较大提高，也希望提出的“学生数据库”管理模式在日后学生工作中发挥它的光辉，可为我校学生工作做出一份贡献。
辅导员交流会发言稿 篇6
时光荏苒不知不觉中我走上自己的工作岗位已经四年多了。曾天真的想过：担任辅导员会是什么样子？一副老练解惑的样子，一副领"小孩"玩的孩子王模样，一副严肃告诫注意事项的师姐模样……我以为是意气风发的，因为自己比他们多了些经验;以为是怀念的，那曾走过的大一时光;以为是荣耀的，别人注视的目光;更以为是忙碌的，因为肩负的责任。担任辅导员工作几年来我感触颇多，多的是发自内心的甜蜜，少的是摸索中的苦辣。
在与学生们朝夕相处的时光里，我有了自己的点滴体会，现记录下来，与大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在现实辅导员工作中，与学生的沟通交流中，我对学生有了新的认识，他们是新的一代，在个性方面，在思维方式上面，就学生来说，他们的家庭背景和教育方式，都与80年代初的人有一定的不同，这就需要辅导员在具体工作中探求新的方式方法，不能照搬传统的学生管理方式。
针对所代班级较多的情况，我制定了相关细则，从团支部职责、班委会职责、学生干部职责、班级活动、寝室文化建设等方面进行了分工和细化，既有团体的合作，又有局部的分工，既有量的规定，更有质的要求。这种量化和制度化的形式在一定程度上就约束和规范学生的行为，学生也就在具体的学生活动中形成了一定集体凝聚力和荣誉感。
在与学生交流方面，针对不同的学生类型，采取新颖的交流方式，在班级例会中，以较传统的方式、具体的事例来塑造集体的凝聚力、向心力和荣誉感;在学生寝室范围内的交谈中，引导他们建造自己的温馨的小“家”;在54kQQ群聊天中，学生可以隐蔽自己真实的姓名，与我进行不受约束的交流，在“甲流”期间，由于不能大规模的举行学生集会，QQ群发挥了举足轻重的作用;在与学生个体谈话中，让心灵碰撞，发掘他们内心的想法。这些都是心与心交流，没有隔阂，没有屏障。新颖而不同的学生交流方式收获的是不同的学生信息，不同的信息反映的就是学生不同的情况，这样才能因材施教，针对不同的情况采取不同的教育和管理方式。
新的学生管理模式不是主观臆断凭空而来的，它是在与领导的学习中，在与前辈的沟通中，在与兄弟学校同事的交流中总结、试行、完善，而进一步健全的。只有不断学习、不断总结，才能有新的突破，才能探寻到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“诚心能使石头落泪，实意能叫枯木发芽”，信任是正确认识学生的基础，也是做好学生工作的基础。只有付出诚心，表露实意，才能让陌生的学生变得熟悉，让学生成为你真心的朋友。
在班级建设、学生事务管理等方面，我注重用诚信来引导学生，用诚信来约束学生，让温馨而和煦的诚信之风吹进每个学生的心田，并在他们的心田生根发芽。因为，我觉得引导学生怎样在学校做好学生，更重要的是去引导学生在社会中怎样做人，只有知道怎样去做人，才能真正是一个健康的人，一个积极向上的人，一个对社会有用的人。
由于种种原因，有些学生在面对面的交流中，不能把自己的真实感受表露出来，或者言语表露的不是心里所想的，针对这种情况，我就让学生采取书信的形式，把心里的话从笔端流露出来，这样既能搜集到学生的所感所想、所思所为，也便于整理、归纳有关学生思想动态的第一手资料。各种“信”息的文章都有可做之处，就看辅导员怎样去把握，怎样去用自己独特的方式去表现和舒展。
三是在“心”上交朋友。与学生相处，不能积虑，但一定处“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能与学生做到心灵交融，则是每个教育工作者最大欣慰和成功。深入学生的心灵，做学生的引路人，将会使学生受益终生。
在工作中，对待学生我一视同仁，学生没有好差之分，因为我知道“"你以怎样的态度对学生，学生会用怎样的态度对你，你以怎样的方式对待学生，学生就会用怎样的方式对待你”。
把学生的事放在心上，就是把学生放在心上，把学生放在心上，就能走进学生的心中。心与心的交流，不是仅靠几次班会就可以建立的，要在一天天接触，一对一交谈中逐步实现。主动、热情地与学生进行各方面的交流，经常性地深入寝室，尽可能地参加学生的郊游，用心去营造一种平等、宽松的环境，打破学生与辅导员之间那堵无形的墙，让他（她）对你不设防，这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。这种结果应该说是一种境界，它是我所努力的方向，同样也是辅导员工作的最高造诣。
辅导员交流会发言稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天非常荣幸在这里代表房地产旅游系全体辅导员这个“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献”的群体做交流发言。辅导员工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，辅导员不但要教学生学习，还要教育学生做人，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。下面我从以下几个方面做这次交流发言：
一、班级管理：从严管理，强化学生团队意识，使班级富有凝聚力
从入学开始的第一天起，给学生的第一个思想认识便是他们都是担当责任的成年人，我们旅游房地产系就是一个团队，是一个扯不散、打不烂的集体。班风、学风建设方面：做到六个字“跟紧班，紧跟班”。系领导、辅导员、我们大家从新生入学开始，便尽量与学生多接触，从升国旗到早自习查看学生的到课情况，从晚自习到陪同学生深夜看病，尽量去控制学生违纪情况的发生，尽量去融入学生的生活，做到发现问题及时解决问题。从入学到现在，10房地产旅游系学生没有发生严重违反纪律的事，学生的行为习惯大有改变，良好的班风、学风日渐形成。班团干队伍建设方面：作为辅导员，要做的工作多而繁杂，怎样才能比较轻松而出色地做好辅导员工作？这就要求辅导员必须具有一定的组织管理学生的能力，注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。在日常管理工作中，我系辅导员都注意培养班干部的组织能力，知人善用，在放手的同时亦做到“掌握结果，掌控过程”。各班的一般事务都由班长负责，学习上由学习委员、纪律委员及课代表共同负责，其他各班委均各司其职。同时，利用网络建立班级QQ群，建立移动飞信，做到实时沟通。对于做得对的，做得好的，辅导员对其进行表扬，对于做得不够好的，都会耐心进行引导。如今，一个良好的班干部团队已经形成。
班级制度建设方面：俗语云：“无以规矩，不成方圆”、“家有家规，国有国法”，班级也有班规。房地产旅游系虽是一个新成立的系，但是对于班级制度上亦有完善的管理制度，制定了班级《管理制度》，并告知每个同学。
二、学生管理：关爱学生，培养学生自强自立意识
作为辅导员，除了关心学生的.学学习，还要关心学生的生活和思想动态，在精神上给予他们鼓励和支持。
在实际工作中，我们力求能以一颗仁爱平等之心对待每一位学生，站在学生的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。我们通过每天走进教室查看学生到课情况，提醒学生增减衣服，不定时走访学生宿舍等具体的小事来表达我们对学生的关爱。对于那些生活上有困难的学生，我们及时与他们谈心，鼓励、帮助他们自立自强。对于那些违反了纪律的学生，我们做到及时处理，并动之以情，晓之以理，让他们首先认识错误，改正错误，然后在今后的学习、生活中不能再犯同样的错误。我们经常讲的一句话是“我允许你在校园里面犯错误，但踏出校门就不能犯同样的错误”。
三、学生职业素质教育。
自新生入学开始，我系始终坚持对学生的职业素质教育，教育学生要正身、身正、严行、修德。正身即是要严格要求自己，要端正平行使之符合道德规范；身正就要心正、行正、言正、学正。即要有良好的心理素质和崇高的思想品德，要端正自己的日常行为，做到“严以律己，宽以待人”；严行就是要有一种自律意识，要通过自律完善自己的人格、规范自己的言信。为了教育学生做到以上几点，我从学生日常管理、集体活动、生活管理各个方面入手，例如：职业生涯规划教育、学生集体素质拓展活动、班级自身特色文化建设、宿舍文化交流沟通、班级间篮球、足球友谊比赛等等......
四、自身建设：正人先正己
律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人，一个人只有做到正己方可正人。辅导员是全班学生的组织者和教育者，在学生面前辅导员是一面镜子、一本书。因此，要规范学生的行为首先要规范自己的行为，要求学生做到的首先自己要做到。比如每周升国旗时，我们辅导员都能提前到场。这样，我们的学生亦会按时到。除此之外，辅导员亦学生人生导师，要想教学生一滴水，自己必须得先有一桶水。在加强自身修养的同时，我们亦注重提升我们的专业知识水平和政治思想水平。努力将我们的学生培养为“下得去，用得上，留得住，能发展”，贴近市场的职业技能型人才。总之，作为辅导员，我们不在于计较个人得失，不在于追求名利，而在于学生的健康成长。正如陶行知教育思想所说，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。这是合格辅导员，成功教师的评定标准，亦是我们旅游房地产系全体辅导员的追求。
最后，感谢学院领导、各位同仁对我系各项工作的支持，谢谢大家！
辅导员交流会发言稿 篇8
尊敬的领导，老师，大家好！
今天很荣幸坐在这里，参加辅导员经验交流会议。作为一名工作多年的辅导员，我深刻的认识到，在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。今天我主要从两个方面阐述我的感想：1：如何做好班级管理工作，2：如何加强自身建设，成为一名更加优秀的辅导员。
一.做好班级管理工作
1.组建学生信任的班委,树立良好的班风。
得力的班委在班级中应是核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者，班级的兴衰与他们的工作密不可分。而好的环境能够激励人，改造人，每个班集体都需要有蓬勃向上的集体主义精神和爱班好学的敬业精神。这种精神来源于我们辅导员坚持不懈的思想教育工作。
2.树立服务意识，做学生的知心朋友。
辅导员工作是一项以人为本的工作，其工作对象是在校的大学生，我们的工作应该是尽一切力量在他们的学习、生活、思想各方面予以帮助和引导，如帮助经济困难学生解决勤工俭学、申请贷款的问题，积极参与学生组织的班级活动，并接受同学们对我们辅导员工作中不足点提出的好的建议。
3.召开每周一次的班会，定时下宿舍，关心同学们的校园生活。
按时召开每周一次的班会，对班级表现好的方面提出表扬，并对班级在上周存在的不足之处提出改正的建议。通过下宿舍对同学们的生活上予以关心，使辅导员在学生心目中以知心朋友的形象得到认可，为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。
二．加强自身建设，成为一名更加优秀的辅导员
1、要有强烈的事业心和责任感
作为辅导员，要把学生工作当作一项伟大的事业来对待，用强烈的事业心和责任感来激励自己，心里要装着每一个学生，深入到学生中去，与学生打成一片，做到每一件事都心中有数，把握全局，有的放矢，保证和维护学院的安定团结，用事业心和责任感激励自己，全面提高学生的素质。
2.要做一名具有“五心”的辅导员
即责任心，爱心，耐心，细心，自信心。一名辅导员只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。
3.不断学习思考，提高自身综合素质 教育者必先受教育，不但要学专业知识，还要学政治知识，实践知识，不断丰富和提高自身的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长路上的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，渊博的知识为学生树立学习的榜样。
总之，辅导员这个职业是光荣而神圣的职业！我们要不断探索、创新，用优异的成绩，为辅导员这个伟大的职业增光添彩。谢谢大家！
