元旦画展活动策划集锦8篇。
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元旦画展活动策划【篇1】
xx小学首届师生书画展综述
为了增强元旦的节日氛围，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富全校师生的校园生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，特组织迎2012年元旦画展。展览得到了学校领导的批准，并与教学指导办公室进行了协调，并得到了班主任和全体老师的大力支持。2011年12月28日正式起动并顺利开展，在画展即将结束之际，特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。
一、画展的目的：
增加元旦节日气氛
在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表着新的一年的开始，代表着祖国将冲上一个新的台阶，是一个举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化
校园文化是学校精神的体现。艺术作为一种艺术形式，是校园文化的重要组成部分，反映了学生在学校的生活状况。艺术展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，让学生在紧张的学习中减轻心理压力。
建立全体师生的交流平台
交流是一种很好的学习方法。我们可以互相学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容
书画作品内容健康新潮，写实，能反映鲜活的校园生活。
三、作品形式及要求
（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。
（2） 美术：绘画种类不限，包括素描、水彩、国画、儿童画、手工等。画幅：a4
四、时间安排
11月20日至12月15日作品征集
12月15日至12月28日
12月28日-12月31日
12月28日——评出
1、 二、三等奖、证书、奖品
五、激励措施
为了更顺利地开展艺术展，奖励措施如下：
1、 参展的作品将通过展板形式进行展出。
2公布获奖情况、获奖证书和奖品。
三。获奖学生将为班级的量化考核加分。
六、评奖原则
1评奖的原则是公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出
一、二、三等奖。
三。提倡学生自主创新的作品。
七、美展效果
艺术展的顺利举办，对教师的工作和学生的学习都带来了一些积极的影响
1它增强了节日气氛和学生的爱国热情。
2它丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，使学生在和谐的氛围中展现个性，提高创新能力。
3、 提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。
4得到了领导、老师和家长的支持和赞扬。
八、美展反思
美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：
1、 画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。
2、 作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。
元旦画展活动策划【篇2】
西岗学校2014年“庆元旦”画展活动方案
一、活动目的：
通过科幻画的创作与比赛，展示学生对未来科技发展的畅想和展望，共绘科学的美丽画卷，从而促进学生科学想象力、创新意识、综合表达能力和科学艺术素质的提高。
二、活动领导小组：
组长：赵爱玲
副组长：王建亭
成员：刘枝娣、宋智华、宋瑞华及各班班主任
三、活动主题：
《奇思妙想喜迎新年》
四、活动内容和要求：
1参赛作品应充分体现科学幻想，注重创意、新颖性和科学性。
2画面内容可以是从天到地，从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变化、城市建设、植物进化发展；它可以涉及通信技术、生命科学、能源技术、纳米技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。
三。作品有水彩、水粉、蜡笔等多种形式。
五、具体安排：
（1） 发射准备阶段（12月6日-12月12日）
由少先队专门组织，以班级为单位，广泛动员全体学生参与，围绕活动主题和学生的生活体验。
（2） 活动组织阶段（12月13日-12月31日）
每班交五对优秀作品，由班主任负责。
（三）展出时间：
12月31日下午第三节
（四）展出形式：
每个班将选出的5幅画作挂在教学楼前，并作为一个单元参观。
六、评奖方法：
小学分为低、中、高中三个阶段。每一阶段设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
七、教师积分：
评奖结果折算成分数，政治教育部是班主任的积分。
八、评委：
刘主任宋主任骆一琪王旭任翼飞
九、安全负责人：
各班正副班主任
十、组织负责人：
宋智华宋瑞华
郑州市中原区西岗学校
2013年12月3日
通知各位师生：
为了迎接新年的到来，同时展示学生对未来科技发展的畅想和展望，共绘科学的美丽画卷，经西岗学校校委会研究决定，我校将于2013年12月31日举行庆元旦绘画比赛，望广大师生做好准备，积极参与。
郑州市中原区西岗学校
2013年12月5日
元旦画展活动策划【篇3】
同学们，就要告别20xx，迎来20xx年元旦了，在过去的一年里，同学们在德智体艺术等方面有了长足的进步，涌现出了很多艺术小天才。我校决定在20xx年12月30日开始举办庆元旦书画展。同学们在新年伊始，让我们饱蘸墨色，通过画笔来挥洒我们的梦想吧，希望我们的校园在新一年里，更加美丽，更具有艺术的氛围！
一、画展主题
迎新年庆元旦
二、作品内容与规格
1、作品种类：毛笔书法、国画、彩笔画、漫画、剪纸、布贴等以平面展示为主的形式。
2、规格：国画与毛笔书法统一大小为不大于四尺整宣，其它为四开白纸。
三、本次画展要求
1、作品精良，每班提交6幅作品，每位作者只能提交一幅。级部汇总好作品，并提交电子报名表（各项目填全）到本级部平台即可。
2、布展。入选作品将在校园展出。
3、交作品时间：20xx年12月26日截止
4、展览地点：学校操场周围。
5、展览时间：20xx年12月30日——20xx年元月10日
6、初一初二年级必须参加，初三自愿参加。
四、奖励
设一等奖10人，二等奖15人，三等奖25人。入选奖若干。入选和获奖人数最多班级设2个优秀班级奖。初一初二参照学校艺术活动奖励制度给相应班级和学生加分。初三只奖励学生，班级不加分。
元旦画展活动策划【篇4】
为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月 26日举办 “庆元旦、 同欢乐 ”书画展活动。
画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；本次展览为孩子们精彩的人生增添一抹亮色，用节日的祝福，装扮美丽的夕阳，红色的明天。让师生携起手来，让孩子们如画的童年更加多姿多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品征集要求
（一）参展项目：
1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品的内容和题材不受限制。
2.书法作品：学生（
一、二年级）铅笔字，（
三、四、五年级）钢笔字，（
6、 硬笔和软笔都可以由纸质学校提供，需要华文老师到教务处领取。教师书法作品的字体和纸张大小没有限制。
（2） 展览组：分为教师组和学生组。
（3） 参展作品必须是作者独立完成的优秀作品。
（4） 书画作品选集背面右下角，用铅笔书写作品名称和类别、作者姓名和所属班级。
二、报送时间、方法及要求
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（2） 每堂课至少报告五件书法、绘画和手工作品。
（3） 各类作品应于12月24日前提交学校，并于25日安排展览。逾期不接受。
三、评选办法
（1） 学校将组织评审组从推荐作品中选出一些优秀作品进行展览。
（二）评选结果:
1.教师组一等奖3人，二等奖7人。
2一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
（3） 此次活动涉及面广，获奖励度大。我们希望老师和学生都能积极参与这项活动。
四、展室策划：叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。
五、观展时间及具体安排：
1展览时间：2018年12月26日至30日，工作室全天开放，所有师生可随时**展览。
2展览室负责人：绘画班学生轮流值班。
3、观展要求：安静有序。班主任老师事先叮嘱学生注意安全，不要拥挤。教导学生参观时不要喧哗和移动作品。
六、参展地点：xx学校画室
元旦画展活动策划【篇5】
为加强青少年校外活动中心与XX的沟通交流，让学生认识企业，了解企业的文化艺术生活，丰富学生的文化视野，陶冶学生的艺术审美情操。经XX山与青少年校外活动中心商议，决定在XX山举办以“美丽XX、快乐童真”为主题的长卷书画展活动，为使活动顺利进行，特制定此活动方案。
一、活动主题
美丽XX、快乐童真”
二、活动时间及地点
1、时间：
20XX年3月17日
2、地点：
XX山
三、活动主承办单位
主办单位：
XX县XX地产开发有限公司
协办单位：
青少年校外活动中心
四、活动筹备领导小组
组长：
刘智超XX山营销副总监
刘文丽青少年校外活动中心负责人
成员：
刘强XX山销售经理
陈炎
陆艳华青少年校外活动中心教师
赵梅青少年校外活动中心教师
领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由XX担任办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组：
(一)场地及后勤组(由XX山具体负责)
主要职责：
1、负责活动场地的布置;
2、负责活动奖品及证书;
3、负责参加人员的交通工具及就餐;
4、完成领导小组交办的其他工作。
(二)安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)
主要职责：
1、负责活动所需的宣纸及画布
2、负责整过活动过程学生的安全工作;
3、负责活动现场的组织工作;
4、负责记录参加活动学员名单;
5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法;
6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作;
7、完成领导小组交办的其他工作。
五、参加人员
青少年校外活动中心书画班学员(60人)，其中书法25人，绘画35人。
六、活动形式及要求
1、书法作品使用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可;
2、绘画作品使用画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。
七、奖励方法
1、名额：
一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其余的设为优秀奖;
2、具体奖励为：
颁发获奖证书、奖品;
八、活动议程
1、奥宸地产开发有限公司领导讲话
2、青少年校外活动中心领导讲话
3、举行活动(书画比赛、评选作品、颁奖合影)
九、相关要求
1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至XX山;
2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体，或用于非商业性推广，不另付稿筹;
元旦画展活动策划【篇6】
为了增强元旦的节日氛围，丰富全校师生的校园生活，特组织迎20xx年元旦画展。画展经领导同意，并协调教导处、政教处、后勤部，得到班主任和全体教师的大力支持。
一、画展的目的：
增加元旦节日气氛
在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化
校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。
建立全体师生的交流平台
交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容
为了照顾到更多的美术爱好者，提高其学习的积极性，作品的内容要求多样化，主要包括：陶艺作品、色彩画、卡通画、等。
三、作品要求：
1、作品能够表达一个完整的主题思想。
2、作品的样式美观、大方。
3、作品内容积极向上，能够展现一名小学生的良好素质。
4、作品要具有一定的审美素养和审美能力，具有一定的绘画方法和技巧。
5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。
四、时间安排
11月26日12月23日作品收集12月24日12月25日布置展出12月26日12月30日作品展出
12月25日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品
五、激励措施
为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：
1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。
2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。
六、评奖原则
1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。
3、提倡学生的自主创新型的作品。
七、美展效果
美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导和广大教师的支持和好评。
八、美展反思
美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。
2、作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。
元旦画展活动策划【篇7】
“2015.元旦”书画展活动方案
一、指导思想
在元旦来临之际，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“
小学“2015.元旦”书画展活动方案
一、指导思想
在元旦来临之际，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：
二、参展对象：全体学生。
三、参展时间：12月25日
4，地点：书法工作室和工作室
五、书画展共分三大内容。
1、绘画创作展;
(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、**漫画。)
2、硬笔书法展;
3、毛笔书法展。
六、作品要求：(学生自备绘画纸)
书画内容健康向上。中国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油画、素描、**漫画、书法作品的尺寸如下：
1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。
2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米)，硬笔书法作品规格统一为a4纸，书体不限。
七、作品选送时间
本学期以来，美术课创作的作品，以及课外自己的创作。
12月21日前(学生以班级为单位，每个班级至少应上交5-10幅作品，上交到杨老师处，择优参加展览。)
八、评奖办法：
本次活动将展出学生优秀作品，以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖，予以奖励。
九、观展要求：
学生参观时不得喧哗。注意爱护他人作品，不得干扰展览作品。
元旦师生书画展评活动实施方案
为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提高师生感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力，推动学校改革发展，提高学校品味。我校决定在元旦前夕举办全体师生书画作品展
一、指导思想
通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。
二、参加展评对象
二至七年级学生及全校教师。
三、参赛作品内容及形式
1作品分为软笔书法、硬笔书法和绘画三大类。
学生作品要求：
2硬笔书法：每班选出5-10件作品进行比赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。
5——7年级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。
硬笔书法比赛用纸为a4纸大小。班主任选出参赛者后，学校将提供竞赛试卷。
三。软笔书法：每班选出1-5件作品进行比赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。
4绘画作品：每班5-10幅。
画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3年级8开纸，4—7年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。
所有学生绘画用纸纸张自备。
教师作品要求：
5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。对作品的类型，形式和规格没有限制。 要求能够最好地表达其艺术水平的优秀作品。
6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。
4、 比赛的具体过程分为三个阶段
第一阶段 (2015 年 12月10日至 2015 年 12 月19日) ： 作品准备阶段。
(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参加学校比赛。
第二阶段(2015年 12 月22日至23日)：作品收集评选阶段。
(1)学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。
(2)布置艺术作品展览。
第三阶段(2015 年 12 月29日—2016年1月9日)：艺术作品展览阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发奖状。
五、作品选送时间
12 月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教导处，教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)
六、奖励办法
学校将组织评委打分，按年级分组评选参赛作品。
各类作品分高(6、7年级)、中(4、5年级)、低(2、3年级)年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖;
七、奖品、奖状制作：
工会(教师作品)，教务处(学生绘画作品)，教科处(学生书法作品)，所有工作于12月31日前完成。
八、颁发奖状、进行简要的活动总结：2016年1月5日
九、保障措施
1各班要高度重视，认真组织实施，确保活动有序进行。
2班主任老师和美术书法教师要指导学生书画，保证作品能充分发挥学生的最高水平。
“2015.元旦”书画展活动方案
一、指导思想
在元旦来临之际，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“
元旦画展活动策划【篇8】
为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。
二、参加展评对象
二至七年级学生及全校教师。
三、参赛作品内容及形式
1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
学生作品要求：
2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。
5——7年级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。
硬笔书法参赛纸张为A4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。
3.软笔书法：每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。
4.绘画作品：每班精选5——10幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3年级8开纸，4—7年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。
教师作品要求：
5.所有教师每人精心准备（以上三大类中的）一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的`精品作品。
6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。
四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行
第一阶段（20xx年12月10日至20xx年12月19日）：作品准备阶段。
（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
（2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
（3）班级在评选优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参加学校比赛。
第二阶段（20xx年12月22日至23日）：作品收集评选阶段。
（1）学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。
（2）布置艺术作品展览。
第三阶段（20xx年12月29日—20xx年1月9日）：艺术作品展览阶段
（1）各班按规定组织学生有序观展。
（2）颁发奖状。
五、作品选送时间
12月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教导处，教师作品交到工会。（标贴学校统一下发）
六、奖励办法
学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。
各类作品分高（6、7年级）、中（4、5年级）、低（2、3年级）年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖；
七、奖品、奖状制作：
工会（教师作品），教务处（学生绘画作品），教科处（学生书法作品），所有工作于12月31日前完成。
八、颁发奖状、进行简要的活动总结：
20xx年1月5日
九、保障措施
1.各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。
2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。
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新年元旦活动策划方案集锦8篇
我们的小编心思缜密制作出了这份称心如意的“新年元旦活动策划方案”。有时，方案的制定比执行本身更为重要，为了确保工作能有条不紊地开展。我们需要借助于一系列的方案，制定方案时必须对事物的发展趋势做出分析，对事物发展结果做出估计。借助本文或许你会有所启发希望你喜欢！
新年元旦活动策划方案【篇1】
一、活动目的：
欢庆元旦迎新年—20xx年，进一步贯彻党和政府对青少年素质教育的实施，让小朋友从繁重的学习任务中解放出来，进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣，同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。成都市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动，引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣，丰富他们的课外知识，培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人，同时也让成都市少年儿童度过一个极具特色和极具教育意义的元旦节。
二、活动名称：
成都市青少年活动中心首届“迎新童玩节”
三、活动组织机构：
主办单位：成都市青少年活动中心
协办单位：明日科技有限公司
四、活动对象和数量：
成都市青少年儿童及其家长，2—3万人
五、活动时间：
20xx年1月1日——1月3日（早上：10：30—12：00下午：14：30—16：30）
六、活动地点：
成都市青少年活动中心（星科北路66号，原九里堤北路48号）
七、活动内容：
本次活动内容丰富，主题鲜明，活动内容共分为七大主题：
主题一：“民俗一条街”；
主题二：“儿童创业场”；
主题三：“COSPLAY秀广场”；
主题四：“动漫梦世界”；
主题五：“成都记录我来破——小时候童玩游戏大挑战”；
主题六：“谁是英雄——城市CS对抗赛”；
主题七：“儿童超市”；
（一）、民俗一条街
1、现场布置：以红色为主色调，策划方案同时挂上红色的灯笼和中国结，并且用红色的纸张做成灯谜和谜语之类传统小游戏挂在灯笼上，可以进行猜谜游戏；
2、项目内容：邀请民间艺人为我们展示民俗工艺（剪纸、葫芦丝、唐卡、风筝、、麦秆画等）；
3、猜迷正确者可获得我活动中心提供的小礼品一份；
（二）、儿童创业场
1、现场布置：
（1）选取科学之路的一侧作为本次活动的'场地；
（2）本次活动安排10个摊位号；
（3）将摊位号所对应的创业项目提前对应安排好，提前做好每个摊位所需的个性招牌；
（4）对场地进行划分区域，准备好所需帐篷，桌椅等物品；
2、项目内容：以体验教育的模式让小朋友也参与到自主创业的热潮中来。本次活动涉及的商品为书本、儿童玩具、文具用品、饮料等；
3、参与方式：
（1）参与者可以提前预约报名，并确定好每位参与者的摊位号和经营的商品种类；
（2）活动中心将免费为参与者提供摊位及帐篷、桌椅等物品；
（3）参与者需交纳一定得押金后以商品的批发价活动货源，经营赚取的利润全部归小朋友所得；
（4）卖剩的商品我们将按照原价退还，并退还相应的押金；
（5）注：商品有损毁现象将不予退还；
（三）、COSPLAY秀广场
1、现场布置：
（1）选取活动中心音乐广场搭建COSPLAY表演秀舞台和T型台；
（2）所需物品为桌椅、音响、话筒、电源等；
2、项目内容：
（1）由STARQ动漫馆工作人员表演快乐星猫舞；
（2）邀请小鬼当家首届少儿才艺大赛前20强小模特们为我们上演一场时尚模特时装秀。
（3）邀请COSPLAY表演社团；
（4）小朋友可以现场报名进行才艺表演；
3、我们将免费为参与者化妆，拍照留念，同时邀请专业评委和观众评委选出最佳才艺表演者进行奖励，并获得活动中心提供的小礼品一份；
（四）、动漫梦世界
为弘扬并宣传国产动画片，让小朋友体验动画制作带来的乐趣。同时让孩子体验DIY制作的快乐，让家长也能用软陶制作出属于自己的个性化手工作品。我们将在动漫馆大厅、潜能教室、体验教室里配置专业老师指导制作四格漫画，并且滚动播放优秀国产动画片。在手绘教室里由专业的DIY老师教孩子和家长们怎样将半成品组合起来变成一个成品。同时我们还将邀请天使贝贝专业儿童摄影机构为参与活动的小朋友和家长们进行摄影留念，和动漫人物合影，自己变成其中的人物形象，同时将快乐瞬间留影纪念。
新年元旦活动策划方案【篇2】
小学元旦迎新年活动是一项重要的活动，它不仅能够让学生感受到新年的气息，还能够增强他们对学校文化的认同感。因此，在策划这一活动时，需要考虑到多方面的因素，从而确保活动的成功举办。
活动名称：小学元旦迎新年活动
时间：元旦前夕
地点：学校操场
一、活动主题
元旦是一年中最为重要的节日之一，因此我们的活动主题应该是“迎接新年，展开新篇章”。通过这一主题，我们希望能够鼓励学生们积极向上，为了新的一年定下明确的目标，并且为之努力奋斗。
二、活动内容
1.文艺汇演：在学校操场上设置一个大型的舞台，邀请学生们展示自己的才艺。可以邀请舞蹈队、合唱团、小品剧组等各类文艺爱好者进行表演。
2.户外运动：在活动现场设置多个运动项目，如跳绳、拔河、踢毽子等，让学生们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增强体质。
3.新年剪纸：在现场设置多个剪纸的摊位，为学生们提供免费的剪纸活动。
4.文化小阅读：通过现场展示各种书籍、漫画和小说等，鼓励学生们积极阅读。
5.学科课程竞赛：现场设置数学、语文和英语等学科比赛，让学生们在轻松的氛围中积极参与，提高学科素养。
三、活动安排
上午：
9:00-9:30 活动介绍与启动仪式
9:30-11:00 文艺汇演
11:00-11:30 新年剪纸活动
中午：
11:30-12:30 学生午餐
下午：
12:30-2:00 学科课程竞赛
2:00-3:00 户外运动
3:00-3:30 午后茶歇
3:30-4:30 文化小阅读
四、活动物资准备
1.文艺汇演
大型舞台、音响设备、灯光设备、背景布置、化妆品等。
2.户外运动
跳绳、拔河、毽球、攀登等运动器材、运动场地租赁等。
3.新年剪纸
彩纸、剪刀、杂志、桌椅等。
4.学科课程竞赛
计算器、道具、试卷等。
5.文化小阅读
书籍、漫画和小说等阅读资料、展示架、桌椅等。
五、活动宣传
通过学校各种宣传渠道，如学校网站、校内广播、电子屏幕等，对本次活动进行全面、细致的宣传，同时邀请各位家长、教职工及周边居民参与，让更多人感受到这场活动的魅力。此外，也需要定期发布活动安排、特色亮点等信息，提高学生、家长、教师等人群的参与度。
在策划小学元旦迎新年活动时，我们需要考虑到多方面的因素，从活动主题、内容，到活动物资准备、宣传等，都需要严格的组织和安排。通过这一活动的成功举办，不仅能够为新的一年画上一个完美的句号，还能够让学生感受到学校的温馨、活力和文化氛围，从而更加热爱学校，更加积极面对未来的挑战。
新年元旦活动策划方案【篇3】
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快欢乐乐渡过一个难忘完美的元旦，提议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动策划如下：
1、举行公司元旦团拜会：由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。
2、派送家属慰问金：在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金。
每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。
游戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；旁人不能提示，否则也视为弃权。
（2）齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。
（3）三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
（1）比赛方法x人一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。
（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起十五个得奖。
每人一次投3镖，20环以上得奖。
比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为一组一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。
每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）
各种奖品对应必须的勋章值，经过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。
新年元旦活动策划方案【篇4】
2016 年迎新年庆元旦活动策划方案
乘风中心幼儿园
活动主题：快乐运动我做主 活动形式：开放课、亲子运动会 活动人员：全体师生、家长参与 活动地点：乘风中心幼儿园班级及操场 活动口号：一二三四五，快乐运动我做主 活动目标：
1、通过亲子游戏，增进亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参加班级活动。
活动简介：活动时间和活动内容可根据班级状况进行调整，亲子活动家长必须来参加，由于园内场地有限，每位幼儿只来一位家长即可。亲子游戏可设立奖品。活动安排：8：20——8：30准备进场
8：30——10：00早操、亲子活动
10：00——10：30退场（幼儿喝水如厕）
10：30——11：00亲子手工制作 活动过程：
活动一：《亲子运动会》
准备：一名主持人，场地布置，音乐
运动员进场（从小班依次开始踏步进场 两纵队）
1、师幼进行早操展示
2、主持人致开幕词
3、园长致辞
（口号
让我们一起动起来吧）
师：一二三四五！幼：快乐运动我做主！
4、请一位家长站到幼儿右侧进行亲子舞蹈（全园）
5、主持人宣布运动会正式开始，以班为单位，在主班老师的带领下到班级相应的场地进行亲子运动比赛。
小班：宝宝快爬
（准备笑脸贴纸、板子两块 家长与幼儿相互贴在脸上。第一轮幼儿比赛，设置一个障碍物或滑滑梯，到达终点把贴纸贴在自己组的栏板上。第二轮家长参与，家长背上幼儿快爬，到达终点幼儿把家长脸上的贴纸贴在栏板上。）
中一班：钻呼啦圈
（第一轮幼儿演示每组三——五个呼啦圈幼儿双脚跳至呼啦圈内从下往上穿呼啦圈接力，第二轮家长幼儿一起进行比赛。）
中二班：袋鼠接力（玩法：幼儿手拿接力棒面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面幼儿把接力棒传给下一位。哪组最先传递完即为胜利队。）
大班：小脚踩大脚（玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，中途挤爆一个气球，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。）
学前班：趣味轮胎
（以组为单位比赛
1、滚轮胎 设置障碍物
2、翻轮胎
3、跳轮胎 家长参与跳轮胎）
6、亲子运动会结束以班为单位，在主班老师的带领下幼儿到教室里进行喝水、入厕，五分钟后家长到教室与幼儿一起进行第二个活动。
活动二：以班为单位在班老师的组织下进行《迎新年》主题手工制作或绘画（制作新年贺卡、年年有鱼、设计新衣服、圣诞树、灯笼等）家长与幼儿共同完成，作品完成后上交过后充实美工区进行作品展览。
新年元旦活动策划方案【篇5】
通过亲子才艺展示活动，展现每个家庭积极向上的精神风貌，促进亲子关系的进一步融洽，促进家校共建和谐发展。
此次活动以班级为单位进行。班主任对班级全体同学及家长做好发动，尽力要求全员参与。展示才艺的形式不限，合唱、舞蹈、器乐、小品、相声、诵读、故事、手工、书法、绘画和其他擅长的技艺均可，但要求必须以节目的形式进行展示，具有教育意义和观赏性，家长和孩子可利用学习、工作之余进行排练，但必须保证孩子和家长同时参与（家长人数1-3人），节目排练好后要进行录像（手机录制或录像机录制均可，但要保证录制清晰）
班级班主任、任课老师、班干部组成评审组，对家庭上交的录象进行筛选，选出8-10个优秀节目，节目总时长不超过50分钟，不少于40分钟，参加班级现场展演。其余的节目也可以视频的形式在元旦过后作为学生课余活动观赏的资料进行展示。但学生要用U盘的形式保存好。
对于参加班级演出的节目要求服装尽量与节目内容相吻合，家长和孩子均要化淡妆，元月29日以前将音乐交给班主任老师。
班主任老师要在班级选好小主持人，打出节目单，组织好串词，（串词可以让有才能的家长写，也可以老师写、学生写）。参加节目演出的家长也可拍一些亲子活动照片，在节目演出的过程中背景放出。
班主任要积极发挥家长的作用，除了参加节目演出的家长，还可适当邀请3-5名家长让他们协同班主任做好教室的布置、整场节目的录制、刻盘等工作。
各班级要在3：20以前演出结束，整理好班级桌椅卫生，3：30学生组织学生放学。
班级学生注意文明演出、文明观看，不允许带喷的雪花类的物品。
每班根据节目展演的效果选出2个优胜家庭，将被学校命名为有才艺的“和谐家庭”。因为天气寒冷的缘故，下期开学典礼统一表彰。
1、 各班主任务必高度重视此项活动，包年级领导积极深入，各任课教师积极协助，以此项活动为契机，有效改善师生关系、亲子关系、家校关系。
2、 此次活动开展的情况作为班级教育活动考核的内容。
3、 活动结束后，各班级于元月5日下午放学前前上交活动视频、节目单和串词。
新年元旦活动策划方案【篇6】
(4)比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。
(5)队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。
(6)十二月二十七日16:00前将名单交到董事长办公室。
4、注意事项 ：
比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。
所有球队都需要努力完成比赛，不存在弃权、缩水的现象。
比赛要文明，遵循友谊第一、比赛第二的原则。
比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
各参赛队必须服从裁判员裁决。
5、比赛规则 :
双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。 文章来自：
6、奖项及奖金设置 :
比赛设四个奖项，一等奖1000元，二等奖800元，三等奖500元，四等奖300元。(所有参加活动的员工均可获得纪念品一份)
经费预算：4个奖项的奖金：2600元;工作人员每人发放50元补助费(约500元);横标费用：100元;总经费约：5000元。
新年元旦活动策划方案【篇7】
敬老爱老是中华民族的优秀传统，下面是敬老院元旦活动策划方案大全，为举办元旦活动提供了详尽的参考，每逢辞旧迎新之际，敬老院都会举办各种各样的元旦活动，各企事业单位也会走进敬老院，通过活动能够让老人们快乐、充实，能够给老人送温暖，希望可以帮助到大家。
敬老院元旦活动策划方案1
人间重晚晴.爱助夕阳红
给那些在严冬里需要温暖的孤寡老人送上一份温暖的爱。
2019年1月1日，新年即将到来，志愿者们将为老人们送去节日的温候，为老人们带来冬天的温暖。同时我们的志愿者也可以利用这次走访的机会，向其他爱心团队学习，提高合作意识、服务意识，用我们的行动诠释大爱五莲的真谛，让尊老敬老的精神成为一种日常行为在和谐社会薪火相传。
行程定于元旦
疗养院，2019年1月1日上午8:00
芙蓉广场
您可以通过**和微信直接向每各群的管理员注册，也可以直接联系赞助商参与活动，领取4辆爱心车
1、参加人员请切记集合时间，过时不候。
2活动期间，参加者应服从组长的安排。
三。所有参加活动的志愿者都要注意维护五莲志愿者联合会的形象。
附件：免责声明：所有参赛者应本着自由结社、自愿参加、自负盈亏的原则参加活动。
凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人身伤害后果，召集人不承担赔偿责任，由受损害人依据法律规定和本召集人声明依法解决，凡报名者均视为接受本召集人声明。
敬老院元旦活动策划方案2
一、青春暖夕阳
2、 时间：2019年5月25日下午2:30-4:30
三、活动地点：狮山敬老院
4、 参加人员：英语经贸二处10人，17人
五、活动背景：
每年的三月是月。在人们物质利益日益丰富的当代，弘扬和建设社会主义精神文明更加迫切和必要。当前，我们大力倡导尊老敬老，努力构建和谐社会。大学生作为先锋一代，应该充分利用机会回报社会。
孤寡老人的问题需要社会的共同关注，共同撑起一片爱的天空，让他们能够依靠和享受晚年生活。慰问敬老院的老人就是我们为之做出的小小一份努力。
新年元旦活动策划方案【篇8】
一、活动目的：
欢庆元旦迎新年—20xx年，进一步贯彻党和政府对青少年素质教育的实施，让小朋友从繁重的学习任务中解放出来，进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣，同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。成都市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动，引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣，丰富他们的课外知识，培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人，同时也让成都市少年儿童度过一个极具特色和极具教育意义的元旦节。
二、活动名称：
成都市青少年活动中心首届“迎新童玩节”
三、活动组织机构：
主办单位：成都市青少年活动中心
协办单位：明日科技有限公司
四、活动对象和数量：
成都市青少年儿童及其家长，2—3万人
五、活动时间：
20xx年1月1日——1月3日（早上：10：30—12：00下午：14：30—16：30）
六、活动地点：
成都市青少年活动中心（星科北路66号，原九里堤北路48号）
七、活动内容：
本次活动内容丰富，主题鲜明，活动内容共分为七大主题：
主题一：“民俗一条街”；
主题二：“儿童创业场”；
主题三：“COSPLAY秀广场”；
主题四：“动漫梦世界”；
主题五：“成都记录我来破——小时候童玩游戏大挑战”；
主题六：“谁是英雄——城市CS对抗赛”；
主题七：“儿童超市”；
（一）、民俗一条街
1、现场布置：以红色为主色调，策划方案同时挂上红色的灯笼和中国结，并且用红色的纸张做成灯谜和谜语之类传统小游戏挂在灯笼上，可以进行猜谜游戏；
2、项目内容：邀请民间艺人为我们展示民俗工艺（剪纸、葫芦丝、唐卡、风筝、、麦秆画等）；
3、猜迷正确者可获得我活动中心提供的小礼品一份；
（二）、儿童创业场
1、现场布置：
（1）选取科学之路的一侧作为本次活动的场地；
（2）本次活动安排10个摊位号；
（3）将摊位号所对应的创业项目提前对应安排好，提前做好每个摊位所需的个性招牌；
（4）对场地进行划分区域，准备好所需帐篷，桌椅等物品；
2、项目内容：以体验教育的模式让小朋友也参与到自主创业的热潮中来。本次活动涉及的商品为书本、儿童玩具、文具用品、饮料等；
3、参与方式：
（1）参与者可以提前预约报名，并确定好每位参与者的摊位号和经营的商品种类；
（2）活动中心将免费为参与者提供摊位及帐篷、桌椅等物品；
（3）参与者需交纳一定得押金后以商品的批发价活动货源，经营赚取的利润全部归小朋友所得；
（4）卖剩的商品我们将按照原价退还，并退还相应的押金；
（5）注：商品有损毁现象将不予退还；
（三）、COSPLAY秀广场
1、现场布置：
（1）选取活动中心音乐广场搭建COSPLAY表演秀舞台和T型台；
（2）所需物品为桌椅、音响、话筒、电源等；
2、项目内容：
（1）由STARQ动漫馆工作人员表演快乐星猫舞；
（2）邀请小鬼当家首届少儿才艺大赛前20强小模特们为我们上演一场时尚模特时装秀。
（3）邀请COSPLAY表演社团；
（4）小朋友可以现场报名进行才艺表演；
3、我们将免费为参与者化妆，拍照留念，同时邀请专业评委和观众评委选出最佳才艺表演者进行奖励，并获得活动中心提供的小礼品一份；
（四）、动漫梦世界
为弘扬并宣传国产动画片，让小朋友体验动画制作带来的乐趣。同时让孩子体验DIY制作的快乐，让家长也能用软陶制作出属于自己的个性化手工作品。我们将在动漫馆大厅、潜能教室、体验教室里配置专业老师指导制作四格漫画，并且滚动播放优秀国产动画片。在手绘教室里由专业的DIY老师教孩子和家长们怎样将半成品组合起来变成一个成品。同时我们还将邀请天使贝贝专业儿童摄影机构为参与活动的小朋友和家长们进行摄影留念，和动漫人物合影，自己变成其中的人物形象，同时将快乐瞬间留影纪念。
庆元旦活动策划(合集8篇)
怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？策划书一般是针对某个活动所进行的策划，只有写好策划书，才能公司更有规划，这篇“庆元旦活动策划”是工作总结之家的心血之作希望它能够被您欣赏，共享以下资源和信息希望对您的工作和学习有所帮助和启发！
庆元旦活动策划(篇1)
“庆元旦、迎新年”活动方案
大周家小学四年级
一、活动目的：
以娱乐表演的形式迎接新年。让学生体验合作互助、和谐幸福，树立积极的态度，争取更大的成就。
二、活动准备：
1．布置教室，体现节日气氛。
2．小主持人做好准备。
3．学生准备节目。个人才华：唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵等形式无限，内容健康，充满童趣。
三、活动过程：
1．全班齐唱《新年好》
2．开场白：
男：新年的钟声就要响了，时间的车轮给人留下了深刻的印象。随着冬季的温暖阳光，2016年将如期而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；
男：大周家小学四年级2016年新年晚会现在开始！
3．班主任致新年贺词。
4．活动一：
游戏1：诗词大比拼：
四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。
游戏2：抢凳子比赛：
每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
游戏3：气冠云霄（吹气球）
游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜
游戏4：猜猜猜
每组2人，一人用行动表达成语的意思，一人猜中什么成语，一分钟看哪个小组猜对了
5．活动二：个人才艺展示
6．活动三：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）
7．结束语：
8.师生齐唱《新年好》
今天我们一起迎接新的一年。展望未来，展望未来，我们是如此的快乐和兴奋。老师们祝你年年进步，天天开心。
他：四年级元旦主题班会结束了！祝老师身体健康，工作顺利！祝福大家新年快乐，学习进步！
班主任元旦活动讲话稿
大周家小学四年级
亲爱的孩子们：
首先，祝大家新年快乐，新年万事如意！万事如意！
时光如水，忙碌的岁月从我们身边匆匆离去。回首过去，我们在这里已经四个月了！在这里能够和你们一起度过，这何尝不是一种幸福呢？
想起当初刚刚踏入这个班级，你们的可爱与调皮早已深深印在我的心里！感谢上帝，让我们在四年级相聚；感谢你们，孩子们，丰富了我刚踏入教师生涯的欢乐与哀愁；谢谢你们，家长们。是你对新老师的宽容和支持，使我的工作如此顺利！在这里，我很感激有你一路走来，生活可以如此精彩！
可爱的孩子们，世界末日已成为传说，2016年已向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，希望你们在新的一年里去掉自身的不足，因为没有什么比追求进步更让人激动人心了！可爱的孩子们，回首这四个月，我可能因为对你们有着过高的期待而对你们苛刻了一些，在此希望你们能够体会老师的良苦用心，我也会尝试着以一种更和谐的方式去引导你们！也许我只是你小学生涯中众多教是众的一个。多年以后，你可能已经忘记我了！
但是，你们不一样，你们是我在大周家小学的第一批学生，我相信，第一批学生总是最让人难以忘怀的，因为你们陪伴了我所有的不完美的日子，是你们见证了我的成长！
最后，祝你新年快乐，家庭幸福！
庆元旦活动总结：
大周家小学四年级
2015年12月31日，我们四年级举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。通过活动，让学生了解新年的意义和风俗习惯，并许下新年愿望并将其写在贺卡上。
活动的成功总结如下：
1.活动设计思想与教室环境布局相辅相成。
2各项准备工作已经积极、充分地进行了。
三。整个活动是动态和静态的，每个环节都是紧凑合理的。
4、孩子与老师配合默契。
下午2点20分，活动正式开始。第一步是展示新年贺卡，宣读他们的祝福。然后才艺表演，穿插着各种游戏和诗歌朗诵，形式多样，充分展示了孩子的自信和才华。孩子们在活动中体会到了成功的喜悦。
我们的计划也受到了好评。
最后师生齐唱《新年好》的歌曲，老师做最后的总结，结束庆祝活动。
庆元旦活动策划(篇2)
河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。
本次班级开展联欢晚会，目的.在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。
6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节
（1）节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。
（6）有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。
1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2。5至3小时
4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。
庆元旦活动策划(篇3)
中二班.中四班
一、 活动主题：欢欢喜喜迎新年
2、 时间：2014年12月30日（星期二）下午，中学二班教室
四、 参与人员：中
二、中四班全体师生
5、 目的：通过唱歌、跳舞、玩耍来庆祝新年，感受新的一年的热闹气氛。
六、 活动内容：
1.合唱 新年快乐（所幼儿童）
2. 歌曲;好孩子要诚实(中四班全体幼儿)3. 歌表演;头发、肩膀、膝盖、脚（中二班全体幼儿）4. 游戏：抱娃娃（两名幼儿合抱一个皮球，侧身前进，先抱完的一组获胜）
5. 讲故事（中四班幼儿）
6. 诗歌表演(中二班全体幼儿)
7. 集体舞蹈：彩虹的约定
8. 游戏：击鼓传花
9. 讲故事（中二班幼儿）
10儿歌表演：（中专四班的孩子）
11. 手指游戏：小白爬楼梯（中二班幼儿）12. 歌表演(中四班幼儿独唱)
13. 游戏：蹲蹲乐（师念：“xx蹲xx蹲，xx蹲完xx蹲。”错蹲或忘记蹲的淘汰出局，直到剩下最后一组的为胜。）（中
二、中四班部分幼儿）
14. 集体舞蹈：小苹果（中
二、中四班全体师生）
庆元旦活动策划(篇4)
美发店元旦促销活动前准备工作：
1.做活动老板兴趣盎然，员工索然无趣不感冒。
2.活动做完后一算账，白忙活。
3.做的活动和平时的优惠 产生了很大的矛盾。
4.做活动的时候可以下来很多卡金，怎么消费是个问题。
5.做活动的卡金顾客消费之后，后续充卡减少了很多。
所以说，促销活动是一把双刃剑，用好了利益店面，用不好伤了顾客伤了员工伤了老板。为什么做活动会收到截然不同的效果呢?
圣诞元旦美发店活动失败的主要原因
主要关键如下：
1.美发店没有系统，全凭感觉做店。
2团队是一帮游兵散勇，没有规范化训练。
3.不懂数据分析报表。
4.不懂做活动的技巧，只看到活动的表面数字，不知道 里面的奥秘。
5.没有分配好利益关系。
6.没有后续计划。
那么什么样的情况下可以取得活动的好效果?
1.店内有系统
2.确切分析店内数据
3.利益划分清晰
4.有后续计划
再记住一点：美发店内建立了优秀的系统，没有活动业绩也不会差到哪里。美发店内没有好的系统，凭借做活动就好像是饮鸩止渴一样，暂时的昙花一现，最后还是走向枯萎。
庆元旦活动策划(篇5)
西乡县青少年校外活动中心
2015年庆元旦活动方案
为给青少年搭建一个交流学习和自我展示的平台，全面展示青少年活动中心师生的精神风貌和综合素质，充分向社会汇报培训成果，提升青少年在校外活动方面的参与意识，增进社会各界对青少年活动中心工作的了解认识，从而推进青少年活动中心工作的持续健康发展。现将2015年元旦庆祝活动安排如下。
一、活动宗旨
展示学习成果，促进学生交流，培养兴趣爱好，增强场所的教育功能，增强青少年对传统节日和传统文化的了解。
二、活动时间及内容
时间：2014年12月28日（8:00-9:50）（10:00-11:50）
活动内容：写春联、送祝福、给父母做贺卡、展示特长。
三、活动地点
贺卡制作及才艺展（青年活动中心四楼演播室）
春联国画班才艺展（**前院）
四、参与人员
青年活动中心所有专兼职教师和学员。
五、活动形式
（一）做贺卡敬父母及特别才艺展示。12月28日，展览分为两个部分。 展览的每个部分都首先进行了人才项目的表演，然后举行了贺卡制作比赛。活动部选择展览内容，确定参展人数。
（2） 国画才艺展示，写春联送祝福活动。12月28日9:30—10:
40在前院举行，由国画班、书法班学员现场展示，参与学员需现场书画一副作品参与评选，再根据现场家长及学生需要情况书写。内容自定，需指导教师提前安排。
六、活动组织
成立活动领导小组，由汪洋任组长，活动部、培训部、办公室全体员工为成员，负责活动的策划和组织。
具体职责：
活动部负责方案制定、方案筛选、人员协调、场地设备准备、展览组织、表彰奖励、活动宣传等工作。
培训部负责活动期间的现场安全管理和春联书写，并组织现场人员。
办公室负责家长和学生的安全管理，协助活动部做好各项准备工作。
七、奖项设置
最佳名片制作及才艺展将获得10项最佳制作奖。
写春联送祝福活动，根据现场工作评价优秀奖2名。国画展示优秀奖1人。
八、相关要求
1根据活动组织要求，相关人员和指导员提出要做好各项准备工作，确保活动如期举行，收到预期效果。
2对不参加活动的班级，辅导员应组织学员培训，做好学员的安全及律教育，不得干扰活动现场。
3、参与活动班级的指导教师应提前做好学员参与准备，并加强纪律教育，确保学员听从现场指挥，自觉遵守活动现场纪律。
西乡县青少年校外活动中心
2014年12月12日
经费支出：
卡纸：160人 a4
海绵纸：a4
红纸：20张
优秀奖品：15
参与奖品:220
宣纸：10张
庆元旦活动策划(篇6)
2013年“庆元旦”活动方案（初稿）
一、活动设想：
新年马上就要来临了，为了在期末给家长一个全方位完美的汇报展示，并且提高教师的工作效率，减少教师的工作程序，本次活动特以新年为主题，将家长开放日活动与亲子联欢活动有效结合，将半日活动内容安排的饱满、生动、有趣。
二、活动目标：
1通过庆祝元旦的活动，让孩子们在积极参与中体会到合作与交流的快乐。让孩子们过一个快乐难忘的元旦节，感受节日的欢乐气氛。
2丰富孩子的课外生活，为孩子提供施展才华的舞台。
3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣传准备。
3、 时间：2012年12月26日（星期三）上午8:00-11:00
中产阶级2012年12月27日（星期四）上午8:00-11:00
小班课程，2012年12月28日（星期五）上午8：00-11：00
四、活动地点：
家长观摩活动：各班教室
亲子联欢活动：三楼多功能厅
五、活动对象：全体幼儿及其家长
六、活动准备：
1每班准备一个家长观察课程（可以展示幼儿园的教学特点、本学期的教学内容、教师的教学专长）
2、节目数量安排如下：每个班两个节目（紧扣新年的主题，形式不限，以集体和小组表演为主），舞蹈班2个节目、武术班1个节目、小提琴1个、中大段英语班各1个，家长亲子表演1个
3、制作新年礼物。（制作手工作品，并写上祝福语）
4提前丰富贺年成语，孩子懂得灵活运用。
5活动宣传到位，发放邀请函，批准参加人数。
6、新年环境布置，写横幅挂在幼儿园门口及舞台上面。
七、时间安排：
112月15日前，各班上报课程，完成课程审核
212月21日前，各班家长已完成试教
3、12月25日上午节目彩排
八、人员安排：
九、具体活动程序
（一）晨间接待：8:00-8:50
（2） 家长观察活动：9:00-9:30
（3） 亲子联欢准备：9:30-10:00
（4） 亲子联欢会：10:00-11:00
活动流程：
1、 主持人致辞，园长致辞。
2、 节目表演（3-4个）
3、 亲子游戏：《拜年》
以击鼓传花的形式，球到哪个家庭，那个家庭就到台上来给大家拜年。（此环节让幼儿掌握的新年祝福语得到充分运用和展示）
4唱新年歌，寄新年贺卡。
十、费用预算
1活动海报15元标语红布条50元
2、舞台背景布置材料30元
3、其他100元
庆元旦活动策划(篇7)
新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。元旦前夕，幼儿园开展主题活动，庆祝元旦。下面是x给你带来的幼儿园元旦活动计划的一个例子。欢迎阅读。
幼儿园庆元旦活动方案范文1
一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让孩子们知道，正月一日是元旦，我们小朋友们用自己的方式享受节日的快乐。
二、活动目标：
1通过活动，让孩子们感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2让孩子们通过合唱、游戏等活动来表达自己，体会成功的喜悦。
3.通过庆祝活动，我们可以感受到大家庭对真正小学的热爱，并加深了师生之间，学生与学生之间的爱心。
三、活动组织者：实小附幼全体教职员工
4、 时间：暂定于20xx年xx月31日下午2:20开始。
5、 活动准备：1。为新年排练合唱歌曲。
2布置花园里的教室和田野，营造一种新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4请两位老师做主持，写主持人草稿。
5.**迎新年的进场**。
6请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场
七、活动对象：全体幼儿
八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1参加活动不拥挤，要排队抬小椅子。
2活动期间，请勿大声喧哗和乱扔垃圾。
三。在活动中，三位老师负责分工，要注意孩子的安全。
九：活动流程：
1扮演过年老人角色的工作人员在门口发放年糕欢迎孩子们进幼儿园，并**唱迎新歌营造节日气氛。
2下午2点20分，各班听新年歌曲，有序进入体育场。
三。下午2点半，主持人主持开幕式，活动开始。
4铃声一响，所有的老师和孩子来到操场**，一起跳江南舞，然后唱两遍这首歌。(唱第二遍时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7主持人致闭幕词。大家来到操场**许愿，燃放新年烟花和**歌曲，迎接新年活动的结束。
8每各班都回教室组织一次小型联欢会。
幼儿园庆元旦活动方案范文2
伴随着孩子们的欢声笑语，缤纷的20xx年已经送别，20xx年将充满希望。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年!
幼儿园新年活动方案：
幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起**由武汉人艺演出的人偶剧：、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
一、 活动时间：20xx年xx月24日(周六) 下午14：00
14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。
二、 活动时间地点：中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)
3、 公交线路：乘坐轻轨三阳路站返回，大智路站前行。
每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示：
1活动结束后，请听从幼儿园的安排有序离开，并带领孩子们领取幼儿园准备的圣诞礼物。
2活动当天，所有家庭将持票入场，并按号码入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)
三。为保证演出效果，请勿在台前拍照。
4 、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5 、活动报名截止日期：本周五( xx月16 )放学之前
集体活动，期待您的参与!
提前祝您新年快乐，家庭幸福!
幼儿园庆元旦活动方案范文3
亲爱的家长、朋友、老师和孩子们
早上好，新的钟声，新的一年，新的祝福和新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
活动时间 ：20xx年xx月24号
活动地点 ：胜利幼儿园大一班
活动主持人：齐琛老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或活体**。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的**若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后做出相应的动作或表情，让孩子们猜猜看。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：一个小球，一根小棍子，一些谜语
游戏玩法：老师扮演鼓手，家长和孩子围成一个圈，老师回到家长和孩子的指示下，老师开始用棍子
敲桌子，敲门声停止，球停止传球。拿球的球员走上前来画一个谜语，然后念出内容让大家猜猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
4、 孩子们给父母寄手工制作的新年贺卡。
五、结束词：
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!
庆元旦活动策划(篇8)
一、指导思想
为进一步践行“健身健心、雅言雅行”办学理念，构建学校“健雅”文化，打造一支高尚、博学、健康的教师队伍，激励先进，表彰优秀，特制定此方案。
二、领导小组
组 长：陈爱武 包荣生 陆劲松
副组长：缪志国 王 泳
成 员：王 霞 朱红云 张燕华 葛秀龙
三、参评对象：扬中市第二实验小学全体教师
四、奖项的设立
1.团体奖：儒雅团队(根据报名数确定获奖数)
2.个人综合奖：儒雅教师(10名)
3.个人单项奖(根据报名数确定获奖数)
最佳新人奖 最佳融入奖 最佳指导奖 最佳进步奖
最佳成果奖 最佳科研奖 最佳育人奖 最佳协作奖
最佳奉献奖 最佳服务奖
五、评选细则
(一)团体奖
奖项：儒雅团队
(1)参评对象：教研组、备课组、学习共同体、办公室、村小等;
(2)评选细则：
①师德同遵：共同遵守师德，无违背师德师风的现象。
②师表同雅：团队所在环境幽雅，人人仪表端庄大方，行为举止文雅。
③资源同用：注重团队交流，资源共同分享的意识浓厚，每位成员都能体会到团队资源对自身的帮助。
④责任同担：面对学校布置的各项任务，团队成员能齐心协力共同承担责任，充满关爱与帮助。
⑤和谐同进：团队成员能和谐共处，人人积极要求上进，在原有基础上体现出共同发展与进步。
⑥成绩同创：面对校级以上的活动，通过团队合作，创造出最优的成绩。
(3)评选办法：
①各团队填写好《扬中市第二实验小学“儒雅团队”评选表》，自主申报，交党政办。
②团队负责人在全体教职工大会上进行3分钟事迹介绍(可配合相应的PPT或其他方式)，全体教职工无记名投票。
③由评选小组成员进行选票汇总。
④按照得票和实际工作情况，由领导小组确定“儒雅团队”名单。
(二)个人综合奖
奖项：儒雅教师(10个)
(1)参评对象：所有教学人员
(2)评选细则：
①师德尚雅：热爱教育事业，遵纪守规，为人师表;关心集体，顾全大局.勇挑重担，具有良好的职业道德，工作责任心强。
②仪表优雅：着装得体，简单整洁，符合教师的气质;言谈举止，落落大方，给学生以积极的影响。
③胸怀宽雅：平等关爱学生，包容并欣赏学生，不体罚和变相体罚学生;与同事和谐共处，有较强的团结协作意识，做到资源共享;积极与家长保持沟通，真诚相待，充分信任和尊重家长，促进学生健康成长。
④情趣高雅：保持积极向上的心态，拥有健康而高雅的兴趣爱好，用自己的品格、知识和智慧去影响和熏陶学生。
⑤学识博雅：拥有渊博的学识和深厚的文化底蕴，能不断开阔视野，潜心学习，努力拓宽知识视野,更新知识结构,以满足学生的求知欲。
⑥教学邃雅：具有扎实的专业技能，高超的教学艺术，得到同事、学生及家长的一致认可。
(3)评选办法：
①个人对照条件自主申报，填写申报表交党政办。
②根据个人申报情况确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。
③由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。
④按照得票和实际情况，由领导小组确定“儒雅教师”名单。
(三)个人单项奖
1.最佳新人奖
(1)参评对象：
20xx年8月之后新加入我校的教职员工(包括新分配、调进教师)
(2)评选细则：
①遵章守法，廉洁自律，服从安排、听从指挥，严格要求自己。
②热爱本职工作，服务意识、责任心强，工作态度好，协调能力、工作能力、处理问题能力强。
③出勤率达95%以上，工作主动、认真，任劳任怨;勇挑重担，工作量大、工作效率快、完成任务好，同事满意度高。
④教学工作认真负责，积极做好各项教学工作，包括听课、备课、上课、作业、教研组活动、课题组活动等内容
⑤论文发表、交流、获奖。校级1分;市级2—4分;大市级3—5分;省级4—6分;国家级7—9分。
⑥各级各类赛课。校级参加2分，获奖4分;市级参加3分，获奖6分; 大市级参加5分，获奖10分;省级参加8分，获奖12分;国家级参加10分，获奖15分。
(3)评选办法：
①对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。
②资料准备以今年(20xx年1月～20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分，不重复计分。
③按照评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“最佳新人奖”获奖人选。
2.最佳融入奖
(1)参评对象：本学期外校交流到我校教师
(2)评选细则：
①努力完成我校分配的各项教育教学任务。
②把自己当作二实小的一员，与师生和谐相处，师生评价好。
③积极宣传二实小，积极参加各项活动，努力为二实小争光。
(3)评选办法：
①个人对照条件，自主申报，填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。
②根据个人申报情况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。
③由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。
④按照得票和实际情况，由领导小组确定 “最佳融入奖”获奖人选。
3.最佳进步奖
(1)参评对象：全体教学人员
(2)评选细则：
①关心爱护学生，有良好的师德师风。
②本年度能按照个人三年发展规划和年度发展规划开展各项工作。
③认真参与各级课题研究，能主动学习现代教育教学理论，丰厚个人积淀，积极撰写教育教学论文，有研究成果。
④一年内能积极承担各级教研课、公开课、观摩课等课堂教学活动，教育教学业务能力有明显提高。
⑤积极进行课堂教学改革，能有效提高学生的各项能力，同学科教师、家长评价高。
(3)评选办法：
①对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处，资料准备以今年(20xx年1月～20xx年12月)为准。
②在教职工大会上进行民意测评，根据平时工作表现及民意测评情况最终确定“最佳进步奖”获奖人选。
4.最佳指导奖
(1)参评对象：全体教学人员
(2)评选细则：
①师德高尚，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感;服从学校工作安排，有团结协作精神，善于沟通与合作;工作积极认真，勇挑重担，乐于奉献。
②从事教学十年以上;业务精湛，教学水平高，教学能力得到学生和同行普遍认可，在学校、县区乃至全市享有盛誉。
③指导青年教师学科教学或班主任工作，在日常教育教学中，经常对青年教师进行指导，使之迅速成长。
④积极参与指导青年教师参加国家级、省市级、校级赛课或基本功竞赛获奖，国家级7-9分、省级6-8分、大市级5-7分、小市级4-6分、校级3-5分。
(3)评选办法：
①各人对照条件，自主申报，填写申报表交大队部。
②申报者对自己在一年内(20xx年1月～20xx年12月)辅导青年教师的情况进行整理，上交参赛教师获奖证书复印件。
③按照评分标准计算总分，确定候选人选，开展民意测评，由领导小组研究决定，确定“最佳指导奖”人选。
5.最佳成果奖
(1)参评对象：省级以上竞赛获奖教师
(2)评选细则：
①课堂教学勇于探索、敢于实践。
②积极撰写论文发表，参加大市级以上交流、评比。国家级7-9分、省级6-8分、大市级5-7分、小市级4-6分。
③积极主动参加省级以上教育教学竞赛，并取得优异成绩。省级参加8分，获奖12分;国家级参加10分，获奖15分。
(3)评选办法：
①对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。
②资料准备以今年(20xx年1月～20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分，不重复计分。
③按照评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“最佳成果奖”获奖人选。
6.最佳科研奖
(1)参评对象：课题组长或课题组成员
(2)评选细则：
①认真学习教育教学理论，具备一定的教育教学理论和教科研能力;立足于课程与教学改革，善于发现问题，并把问题转换为课题，在课堂教学中进行实践研究。
②积极参与课题研究：课题组长得5分，课题组成员得3分。
③研究成果突出，将优秀科研成果在一定范围内推广。获奖论文：小市级2—4分;大市级3—5分;省级4—6分;国家级7—9分。论文发表与交流：小市级3分;大市级5分;省级7分;国家级9分。
(3)评选办法：
①对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。
②资料准备以今年(20xx年1月～20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分，不重复计分。
③按照评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“最佳科研奖”获奖人选。
7.最佳育人奖
(1)参评对象：所有班主任老师
(2)评选细则：
①从事班主任工作三年以上。热爱教育事业,热爱学生。品行端正，以身作则，为人师表。积极开展主题性德育实践，以先进的教育理念引领工作。
②注重班级建设，形成良好的学风、班风，各项教育活动表现突出，班级无重大安全事故。能准确把握学生的思想和行为动态，有针对性地进行教育，教育效果良好，学生无严重违纪现象。
③积极与家长保持联系，坚持家访，家长反映好。能开展社会实践活动，获得社区好评。注重学生全面素质的提高，具有较强的协调能力和应变能力，遇到突发事件时，能恰当地进行处理。
④重视德育科研，具备一定的研究能力。能不断对教育的新情况、新热点进行研究，通过教育科研提高工作效率;撰写的案例、教育活动设计、经验介绍等在校内获得好评。
(3)评选办法：
①各班主任对照条件，自主申报，填写申报表交大队部。
②申报者对自己在一年中(20xx年1月～20xx年12月)的班主任工作进行整理和自评，包括个人荣誉、论文获奖或发表、集体荣誉以及校级班主任考核优秀次数等，将获奖证书等证明材料复印整理后上交大队部。大队部根据各位班主任老师自评的结果，在各年级组推选出三名“最佳育人奖”候选人。
③评选出的候选人名单将在全校教师中开展民意测评，民意测评得票率高者优先考虑，如得票数相同，由领导小组研究决定。
④将考核结果及民意测评表上交汇总，评选小组成员研究确定“最佳育人奖”人选。
8.最佳协作奖
(1)参评对象：全体教职工
(2)评选细则：
①热爱集体，服从学校分工，正确处理好个体与集体的关系。
②自觉自愿接受学校布置的各项临时性工作，并出色完成。
③顾全大局，有较强的团结协作和配合意识，乐意资源共享、智慧共享。
④经常主动协助他人完成教育教学工作，不计较个人得失，在同事中有良好的口碑。
(3)评选办法：
①个人对照条件，自主申报，填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。
②根据个人申报情况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。
③由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。
④按照得票和实际情况，由领导小组确定 “最佳协作奖”获奖名单。
9.最佳奉献奖
(1)参评对象：50周岁以上的教职工
(2)评选细则：
①热爱学校，热爱本职工作，具有良好的职业道德。
②自觉遵守劳动纪律，不迟到、不早退。
③主动服从学校安排，工作量不低于同类教师。
④工作默默无闻、勤勤恳恳、认真负责、吃苦耐劳。
⑤工作效率高，受到领导、同志的一致肯定。
(3)评选办法：
①个人对照条件，自主申报，填写个人申报表交总务处。
②根据个人申报情况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。
③由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。
④按照得票和实际情况，由领导小组确定 “最佳奉献奖”获奖名单。
10.最佳服务奖
(1)参评对象：教辅后勤人员
(2)评选细则：
①拥护党的路线、方针和政策，自觉遵守学校的各项规章制度。热爱学校，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，具有良好的职业道德。
②精通本职业务：熟悉本岗位工作职责和工作要求，刻苦钻研业务，不断改进工作方法，干一行、爱一行、钻一行， 能在工作中勤于思考，善于解决工作中的难题，成绩突出。
③坚持创新服务：牢固树立“一切服务师生”的服务宗旨，服务意识强，服务态度好，积极想办法不断改进服务方法，创新服务思路多、效果好，师生满意度高。
④作风清正廉洁：自律、自警，严格要求自己，不利用工作之便谋取私利，工作上不计较个人得失，正确处理集体和个人的关系，作风正派，遵守社会公德，自觉抵制不良风气和行为。
⑤注重团结和谐：顾全大局，团结同志，谦虚谨慎，服从安排，主动协助他人共同完成工作任务，在工作中充分发挥表率作用。
⑥近3年度考核有一次被评为优秀等次。
⑦在本工种中具有领先的服务技能，并在传授技术技能方面做出突出贡献。
⑧获得各级各类荣誉的优先考虑。
(3)评选办法：
对照条件，个人申报，填写个人申报表交总务处，在全体教职工大会上进行民意测评，领导小组结合平时工作表现，确定“最佳服务奖”获奖人选。
六、奖励办法
授予荣誉称号及相应的物质奖励。
七、重要说明
1.已经荣获“儒雅教师”称号的不重复申报此项奖项。
2.个人综合奖和单项奖请全体教职工对照条件，可自主申报1-2个，获奖名单原则上不重复。
3. 所有申报表于12月19日下班前上交至相应责任处室，(材料均为A4纸)，其中“儒雅团队”参评团队于12月23日在全体教职工大会上集中展示，进行民意测评。
4.今年评选活动继续实行网上公开投票，所有参评团队及教师于12月19日下班前将生活照及300～500字事迹介绍电子稿发送到相应责任处室，得票结果作为评选的依据之一，严禁弄虚作假，一经发现，取消参评资格。
5.未尽事宜，经学校领导小组讨论研究决定。
元旦联欢活动策划集锦
活动的举办并不是一件简单的事情，我们要开始着手写一篇活动总结了。写总结是提升自己认识和能力的过程，对我们有很大帮助。写活动总结时要注意全面，可以对活动进行一次全面系统的分析。怎么写活动总结才不会千篇一律呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的元旦联欢活动策划集锦，供你阅读参考，并请收藏本页面！
元旦联欢活动策划 篇1
马鞍山市姑山学校
关于开展2015“庆元旦迎新年”联欢会
活动方案
活动目的：全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。
活动主题：如歌的童年
活动地点：综合楼活动大厅
时间：2014年12月31日星期三（上午9:00-10:30）
参加人员：全校师生
节目类别及要求：歌曲合唱、合唱、舞蹈、表演、朗诵等。
1.每班上报一个节目。鼓励多人参与，师生、家长同台表演，不提倡独舞、独舞或独舞。（班主任负责）
2.教师才艺展示（工会推荐）
3.学校合唱团展示合唱节目
4一次家庭才艺表演（二年级）
5区级古诗词朗诵获奖节目展示
活动准备
1布置讲堂，体现节日气氛（总务组）
2主持人准备就绪（时家敏熙、李亚彤）
三。所有班及和相关人员准备课程（班主任）
4节目表演音控（付春燕）
5、节目演出纪律维持（安全组）
6节目系列，游戏互动，相声和主持人培训
主要形式：表演节目、互动游戏、谜语
活动过程:
1主持人宣布开幕词，活动开始。
2、孙书记致词
3、娱乐、游戏节目：
活动一：老师、学生和家长表演才艺表演
活动二：①猜谜语
②游戏4、杨校长讲话。
5、主持人宣布活动结束。
活动要求：
1、班主任将演出节目于12月5日前上报至学校政教处。教研组的计划将于12月5日前上报政治教育部。
2.所有学生都应穿着校服参加活动。
3、请班主任老师带队准时入场参加此项活动，并在活动开始前进行会场纪律、环保、文明礼仪等方面的教育，确保演出顺利、有序进行。
姑山学校政教处
2014-12-1
元旦联欢活动策划 篇2
一、 活动背景
时光飞逝，转眼间我们在长江学已经走过了两年半，为了总结这两年多的成长得失，让家更好地学习和生活，同时加强兄弟们的交流和沟通，丰富家的课余文化生活，我们特以此次元旦佳节为契机，开展513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会。
二、 活动主题
“迎新年、促交流”513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会
三、 活动时间
20xx年1月2日晚上6：30-10：00
四、 活动地点
新风公寓1#437（郭锁所在的寝室）
五、 活动对象
513寝室员会全体成员
六、主办单位 513寝室员会
赞助单位 胡金鹏、邵志、黄哲
特别鸣谢 吴弯、徐武、罗翰、张建锋、程渡
七、 活动程序
（一） 前期准备
1，20xx年12月31日前，胡金鹏负责征集活动节目，制作一个较为详细的节目单；韩文良负责活动现场的布置（须准备一条横幅）；郭锁负责邀请嘉宾；
2，20xx年1月1日前，程航负责制作一定数量的入场券（上面须有编号）和一个抽奖箱；郭锁负责制作记录513的成长的PPT，并准备上好的茶叶；潘翔负责收取赞助经费；邵志准备高数码相机（至少一部），制作一下话筒（能借到更好），并在群里对我们的晚会进行宣传；
3，20xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊伟准备好桌椅；韩文良准备好开水和塑料杯子；黄哲负责瓜子、啤酒、水果等的购买；胡金鹏准备好获奖证书；郭锁再次邀请嘉宾；程航准备好会议记录的.纸笔。
（二）活动流程
1，主持人致开场白；
2，513寝室员会主席韩文良讲话；
3，嘉宾代表徐武致辞；
4，郭锁带领家观看513的成长历史（PPT播放）；
5，节目演出（每个节目之间均进行一次捏气球和摸奖环节）；
6，游戏环节（第四个和第八个节目后各一个）；
7，“我感动、我痛心”交流环节；
8，抽奖环节；
9，“回顾、思、展望”交流环节；
10，年度颁奖；
11，秘书长郭锁做会总结；
12，主持人宣布活动结束，家清理会场。
（三）后期
程航将本次活动的相关内容记录下来，做好整理和保存；
八、 活动相关人员
活动策划书、证书准备： 胡金鹏
场地布置、茶水供应、抽奖： 韩文良
嘉宾邀请、PPT制作、音乐播放： 郭 锁
礼仪人员、桌椅准备： 潘 翔、汪俊伟
入场券、抽奖箱、会议记录：程 航
照相、话筒： 邵 志
物品购买： 黄 哲
收取赞助： 潘 翔
游戏准备： 汪俊伟
九、 财务预算
场地布置：30元
啤酒、花生等：70元
证书：12元
茶水、杯子：10元
奖品：30元
共计： 30+70+12+10+30=152元
十、 活动注意事项
1，每名成员需高度重视此次活动，所负责的事项需不打折扣地完成；
2，参与表演节目的成员需提前对节目进行演练，提高质量；
3，对于交流环节，兄弟们可多做准备；
4，如果所买物品不够，该项负责人需尽快补买；
元旦联欢活动策划 篇3
一、 活动背景
时光飞逝，转眼间我们在长江学已经走过了两年半，为了总结这两年多的成长得失，让家更好地学习和生活，同时加强兄弟们的交流和沟通，丰富家的课余文化生活，我们特以此次元旦佳节为契机，开展513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会。
二、 活动主题
“迎新年、促交流”513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会
三、 活动时间
20xx年1月2日晚上6：30-10：00
四、 活动地点
新风公寓1#437（郭锁所在的寝室）
五、 活动对象
513寝室员会全体成员
六、主办单位 513寝室员会
赞助单位 胡金鹏、邵志、黄哲
特别鸣谢 吴弯、徐武、罗翰、张建锋、程渡
七、 活动程序
（一） 前期准备
1，20xx年12月31日前，胡金鹏负责征集活动节目，制作一个较为详细的'节目单；韩文良负责活动现场的布置（须准备一条横幅）；郭锁负责邀请嘉宾；
2，20xx年1月1日前，程航负责制作一定数量的入场券（上面须有编号）和一个抽奖箱；郭锁负责制作记录513的成长的PPT，并准备上好的茶叶；潘翔负责收取赞助经费；邵志准备高数码相机（至少一部），制作一下话筒（能借到更好），并在群里对我们的晚会进行宣传；
3，20xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊伟准备好桌椅；韩文良准备好开水和塑料杯子；黄哲负责瓜子、啤酒、水果等的购买；胡金鹏准备好获奖证书；郭锁再次邀请嘉宾；程航准备好会议记录的纸笔。
（二）活动流程
1，主持人致开场白；
2，513寝室员会主席韩文良讲话；
3，嘉宾代表徐武致辞；
4，郭锁带领家观看513的成长历史（PPT播放）；
5，节目演出（每个节目之间均进行一次捏气球和摸奖环节）；
6，游戏环节（第四个和第八个节目后各一个）；
7，“我感动、我痛心”交流环节；
8，抽奖环节；
9，“回顾、思、展望”交流环节；
10，年度颁奖；
11，秘书长郭锁做会总结；
12，主持人宣布活动结束，家清理会场。
（三）后期
程航将本次活动的相关内容记录下来，做好整理和保存；
八、 活动相关人员
活动策划书、证书准备： 胡金鹏
场地布置、茶水供应、抽奖： 韩文良
嘉宾邀请、PPT制作、音乐播放： 郭 锁
礼仪人员、桌椅准备： 潘 翔、汪俊伟
入场券、抽奖箱、会议记录：程 航
照相、话筒： 邵 志
物品购买： 黄 哲
收取赞助： 潘 翔
游戏准备： 汪俊伟
九、 财务预算
场地布置：30元
啤酒、花生等：70元
证书：12元
茶水、杯子：10元
奖品：30元
共计： 30+70+12+10+30=152元
十、 活动注意事项
1，每名成员需高度重视此次活动，所负责的事项需不打折扣地完成；
2，参与表演节目的成员需提前对节目进行演练，提高质量；
3，对于交流环节，兄弟们可多做准备；
4，如果所买物品不够，该项负责人需尽快补买；
元旦联欢活动策划 篇4
新年的到来意味着我们已经越过了。下面是元旦联欢活动，可能会对你有所帮助
一、活动目的：为了活跃太师屯镇中心校全体教职工的业余文化生活提高全体教师的工作质量促进全体教师的团结协作氛围在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动
二、活动领导组委会
组长：魏国民谭凤稳
副院长：蔡瑞山、王汉之、刁晓玲、王金柱
秘书组：宋克富聂拥军王士才
三、活动阶段安排
第一阶段：动员阶段(.12.4)
1、布置活动任务
2、提出节目要求
3、确定海选阶段节目数量
第二阶段：海选阶段(12.11)
确定各单位、各部门活动的节目内容在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容确定海选节目单并进行初步的淘汰节目
现阶段，蔡总、谭书记带队的秘书组将深入了解各部门的项目情况，并关注项目进展情况
秘书组联系各单位分工：
宋克富：桑园小学、科任组
聂拥军：中年级组东庄禾小学
王士才：高、低年级组小漕村小学
在此阶段，每各单位和部门的计划分配预先安排如下：
东庄禾小学3个
桑园小学3个
小漕村小学1个
太师屯小学13个
低、中、高年级组各2个共6个
科任组(含英语组、**组、科任综合)3个
体育组1个
幼儿园1个
食堂1个
住宿1个
退休教师1个
第三阶段：活动形成阶段(12.25)
1、确定节目单、主持人
2、确定评奖办法
3、进行各部门分工
第四阶段：时间：2008年12月31日上午8:30
四、活动要求
1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现太师屯中心校或本学校、本部门特色的节目
2、3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作以参与活动为荣以向全体教师奉献节目为荣形成良好的参与氛围、
4各小学、各部门如有困难或疑虑，可直接联系书记组协调解决
5服装、道具原则上由各单位自行解决
：一、组织机构：
组长：陈兴龙
成员：张宇孙、王丰雷、杨伟、马仁伍、班主任
2、 主题：健康、积极、向上、安全
3、 时间：2008年12月31日下午2:00-3:30
四、活动地点：学校教学楼前
五、参加人员：全体教师生
六、工作安排：
(一)元旦文艺晚会：
(1)演出安排：
1.节目主持：张慧琳
2舞台设计与布置：马仁伍、王丰雷、杨威
3.串联词撰写：
4.主持人培训：
5.灯光音响：
6.场地安排：
7.纪律安全：
8.摄像：
(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性具体形式不限如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等
(3)节目要求：
1选择合适的物质含量，健康积极
2.突出学生的特色
3.节目短而精避免纯闹剧
4各部门要认真组织、认真排练演出节目，充分体现朱中师生良好的精神风貌和艺术修养
(4)评选办法：
1.评分标准：
今年元旦艺术展采用十分制。法官由九名成员组成。从最高分和最低分中取平均分。评分标准如下：
①内容(2分)：积极健康主题鲜明符合学生年龄特点
②形式(2分)：构思新颖富有创意编排合理内容和形式巧妙结合
③动作(2分)：整齐、优美表情自然大方
④服装(2分)：统
一、美观舞台效果好
⑤组织(2分)：准备充分衔接紧凑进退场有序不混乱所在班班级纪律好**时不起哄
2.奖项设置：
本次参加汇演的节目中以得分的多少为序评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个
七、有关事项
1.2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练做到在不影响正常教学的情况下保证参加演出学生的排练时间提高参演节目演出水平
三。服装和道具要精心准备，设计要合理、巧妙地与节目内容和形式相结合
4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生
5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育要求学生**演出时做文明观众不得大声喧哗不得随意走动
6、年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师
7以上未尽事宜，按学校通知执行
元旦联欢活动策划 篇5
社区元旦联欢会活动方案
元旦即将来临，为了让社区居民共同庆祝这个特殊的日子，我们社区决定举办一场盛大的元旦联欢会活动。本文将详细介绍该活动的策划方案，以及活动内容和安排。
一、活动策划方案
1. 目的和意义：通过举办元旦联欢会活动，增进社区居民之间的交流与互动，提升社区凝聚力，营造欢乐祥和的节日氛围。
2. 活动时间和地点：活动将于元旦当天下午在社区广场举行，持续4个小时。
3. 活动主题：欢乐元旦，共享幸福。
4. 活动规模：预计邀请社区居民200人参加。
5. 活动预算：活动经费将由社区委员会出资，共计5000元。
6. 活动组织人员：筹备工作将由社区委员会成员负责，届时将安排志愿者参与协助。
二、活动内容和安排
1. 开场仪式（30分钟）：
- 社区主任致辞，对大家的到来表示感谢，并预祝元旦快乐。
- 社区居民代表致辞，表达大家对社区的热爱和祝福。
2. 文艺表演（2小时）：
- 舞蹈表演：邀请社区舞蹈爱好者表演各种风格的舞蹈，展示社区居民的艺术魅力。
- 歌曲演唱：举办社区歌唱比赛，邀请社区居民献唱自己钟爱的歌曲。
- 乐器演奏：邀请社区乐器爱好者演奏各种乐器，献上悦耳的音乐。
- 小品表演：邀请社区居民自愿参与小品表演，逗笑全场。
3. 游戏互动环节（1小时）：
- 猜灯谜：准备一些有趣的灯谜供居民猜，并设置奖品鼓励参与。
- 扯铃比赛：举办扯铃比赛，组织居民分成小队比拼力量。
- 环保创意比赛：邀请居民带来自己的环保创意作品，现场评选出获奖作品。
- 亲子游戏：准备一些亲子游戏，增加家庭之间的互动与联系。
4. 观众参与环节（30分钟）：
- 社区居民上台参与表演：鼓励居民自愿上台展示自己的才艺与创意。
- 幸运抽奖：设置幸运抽奖环节，让居民有机会获得一些惊喜礼品。
5. 美食与交流（1小时）：
- 提供各种小吃、水果和喝品，让居民品尝到美食的同时，增进交流与互动。
6. 结束仪式（30分钟）：
- 社区领导发表总结讲话，感谢大家的参与和付出，并希望大家度过美好的元旦假期。
- 社区居民共同唱国歌，宣告元旦联欢会活动圆满结束。
三、活动宣传与准备
1. 宣传推广：
- 制作宣传海报，张贴在社区公告栏、居民单元门口等醒目位置。
- 在社区官方微信公众号发布活动预告和活动报道。
- 邀请社区居民主动加入筹备工作，参与活动宣传。
2. 活动准备：
- 租赁所需场地和设备，如音响、灯光等。
- 联系文艺表演的志愿者和居民代表，准备演出节目。
- 进行活动物资采购，如小吃、水果、奖品等。
- 组织志愿者进行场地布置、签到等工作。
以上就是我们社区元旦联欢会活动的详细方案。相信通过这一举措，社区居民们能够共同庆祝元旦，增进彼此的交流与了解，共享美好的时光。谢谢大家的支持与参与，愿大家度过一个愉快、祥和的元旦节！
元旦联欢活动策划 篇6
为迎接元旦新年，二（1）班将计划开展一次“我是小当家”——包饺子比赛，以让孩子们在这次活动中切身感受到中华的传统节日文化，也更加密切了孩子和父母之间的亲子关系，并调动我班六个假日小分队之间开展活动的积极性。
二（1）班小朋友及家长代表（每队根据实际情况邀请5——8名家长代表参加，场地有限请谅解！）
请队长将参加活动的代表名单通过手机或QQ发给申培诚妈妈。
全体家委会成员及分队队长请在活动当天13：00到达班级教室进行前期准备、布置工作，主要是桌椅、工具的摆放和场地的布置。
备注：制作饺子和水果拼盘的原材料、炊具（电磁炉、锅子、漏勺等）由各队自行带到比赛现场，饺子馅的种类由参赛队自行选定。家委会负责为各队购买一次性餐具（如碗、筷子、杯子、桌布和手套等）、水果提供两至三种等。
1、开场：由刘新（申培诚妈妈）和彭琴（谭博妈妈）主持并介绍到场评委嘉宾（正副班主任及各任课老师）；比赛开始前由主持人讲解具体的比赛规则和评分细则。
为活跃现场气氛，在各队进行包饺子、煮饺子的过程中，可以进行游戏“心有灵犀”和家庭才艺秀PK，也可以师生共同进行“击鼓传花”游戏使观众现场给其他队出节目。
3、颁奖：根据以上三轮比赛后各队的总得分评出一、二、三等奖及其他奖项，并由评委嘉宾为获奖队代表颁奖。