关于幸福主题的演讲稿

关于幸福主题的演讲稿实用15篇。

一篇属于自己的优秀主题演讲稿的写作，需要经过以下几个步骤：

1. 主题选择：选择一个自己熟悉并有兴趣的主题，能够引起听众的共鸣和兴趣。

2. 开头吸引眼球：开场要有一个吸引人的开篇语，可以是一个引人入胜的故事、一个令人震撼的事实或一个富有感染力的问题，来吸引听众的注意力。

3. 逻辑结构清晰：文章应该有一个清晰的逻辑结构，包括引言、主体和结尾三个部分。主体部分可以按照时间顺序、地域顺序、因果关系等方式进行组织，确保思路清晰、紧密连接。

4. 语言简洁明了：使用简洁明了的语言表达，避免使用复杂的词汇和长句子，让听众容易理解和接受。

5. 增加互动和情感：在演讲稿中加入一些互动环节，如提问、请听众举手等，增加与听众的互动和参与感。另外，可以适当加入一些个人经历、感人的故事或情感元素，以引起听众的共鸣和感动。

6. 结尾鼓舞人心：演讲稿的结尾要有一个鼓舞人心的总结和激励性的观点，让听众对主题产生共鸣，并激发他们的行动力和积极性。

最后，希望大家能在演讲比赛中取得顺利的成绩，感谢您花时间阅读本文！

关于幸福主题的演讲稿(篇1)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我们每个人都有一个幸福美满家庭，而我也一样有一个的家庭，一个温馨四溢的家在这个家庭里，气氛是那么的亲切、和睦。我爱我的家，也更爱我的家人。

在我的这个大家庭里，有7位成员，分别是爸爸、妈妈、我、二姐、大姐、爷爷和奶奶。

爸爸和二姐是对我最好的人，有一次，我在外面受了气，我回到了家里，谁也没有理过，在自己的房间里哭，只有爸爸和二姐走了过来，只有他(她)们两个走了过来我房间，进来安慰我，并且还给我讲道理，说笑话来逗我开心，直到我破涕为笑，把刚才的气全抛没了，有时候爸爸为了缓解我的压力，就和我一起下棋、打羽毛球、做游戏，你说，这样的爸爸你觉得这么样?

在家里，我的妈妈成为了我的学习老师。我每次在学习上遇到了难题我全靠帮解决。我还记得有一次，我被眼前的一道题难住了，它像是一道无形的墙壁，挡在我的前面，让我无法走过去，就当我竭尽全力想办法的时候，我的妈妈，她来了，她看见我在很努力的想办法，就知道了我遇到了难题。妈妈坐在我的旁边，为我解决难题，她首先为我举了一些的例子，然后，她又用了一个办法，让我慢慢地知道这一题这么写，还让我知道了其他的问题该这样写。这时，我觉得妈妈真像一个天使，每当我遇到了难题，妈妈总是出现在我的旁边，令我把所有的难题都全部迎刃而解了，我的妈妈，她为我的学习护航，让我在学习里一路畅通，我真应该感谢我的妈妈，谢谢你妈妈。

我的大姐是我的小助手。不管我做了什么，只要我遇到了困难，他都会跑过来帮助我、支持我，告诉我该这么做。现在，我的大姐对我无微不至的关心我。在我冷得发抖的时候，是大姐给我盖上棉被;在我渴的时候，是大姐，给我端来冰凉的果汁;在我生病的时候，是大姐，日夜守候在我身边。我真喜欢我的大姐!

正是因为有了你们，才让我的生活变得如此幸福，你们是我的依靠，是我最好的朋友和我的家人。这个家就像一瓶黏合剂，把我们牢牢地粘在一起，让我感到这个家的完美，这个家的温暖，这个家的温馨，这个家的欢乐，在这个家的一切是多么美啊!我爱我家，爱这个充满爱心和欢乐的家!

关于幸福主题的演讲稿(篇2)

世界那么大，人生又是短暂的。只有把握好现在的人，生活才会过得踏实，那就需要学会理解，留心观察，努力拼搏，做一个幸福的人，来好好品尝幸福的味道了。这是关于幸福的主题演讲。 希望对您有所帮助。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

幸福是灯光下安静的陪伴，是一起翻阅一本书带来的满足感;幸福是一起出游时的背影，走牵着手一路欢笑的时光。

生活中的幸福无处不在，为我们创造幸福的人常常带给我们情感。

我记得几年前的一件事。那一次，我考试考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把试卷拿出来给妈妈看，果然，妈妈也和我一样高兴。妈妈马上拿出手机，把试卷摊在桌面上，拍了张**，上面写着：

“轩轩的礼物”，接着又把我的试卷粘在墙壁上，好让来我家的客人能看到我的“光荣事迹”。妈妈又满足地看一看试卷，拉着我的手说：“走，我们去吃好吃的!

”妈妈把我带到商场，给我玩了平常她不舍得给我玩的娱乐项目，还带我吃了美食，我吃得痛快，玩得开心。我忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么像变了一个人似的?

那么大方?”妈妈笑着说：“因为你的努力呀!

”我这才知道我的努力能让妈妈如此快乐，如此满足!既然如此，我还有什么理由不努力呢?这一天，我一直沉浸在幸福当中。

这样让我感动的事多如牛毛。有一天下午，我放学回家，肚子也有些饿了，推开家门，我闻到一股浓浓的饭菜香，走前一看，居然看到一桌子丰盛的饭菜，特别是那一整只鸡和那碟牛肉，真是让人垂涎三尺。这时，我看到了妈妈在厨房里忙碌的身影，只见她一会儿切菜一会炒菜一会放调料，豆大的汗珠从她的额头流了下来……这一顿饭，让我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然还有一股幸福的味道。

如果说世界上还有哪一种爱是无私的，那就是母亲对儿女的爱;如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱。因为身边有母爱，我总能闻到幸福的味道。

幸福主题演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人生如百味的料味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸，你会遇到快乐的事，可能下一秒，困难就会降临，我在想，笑着也是一天，哭着也是一天，为什么不开开心心过一天呢?

星期五有体育课。老师让学生们学习如何和鸭子一起走。我想：我该怎么办？下周我的腿又疼了。上下楼不方便。真烦人。

老师哨声一响，第一组的同学甩开膀子，都奋力地向前冲，同学们在一旁喊“加油!加油!”听到加油声，他们更加卖力地冲向终点，抛开了一切的杂念，用力地向前冲。

哦!到我了，看似简单的动作，可为什么都使不上力，在阳光下犹如失去了双腿，没有感觉，身体却已不有自主地向终点移动，同学的呐喊声激励着我，“坚持下去，你就是胜利者，加油!”

我不能辜负了他们对我的期望，双臂左右用力地挥动，步子加快，加大，成功了，我是第一名，我做到了，全班同学欢呼雀跃，看到大家的笑脸，原来幸福的味道如此甘甜，沁人心脾。

原来幸福就在我们身边，就在我们经历的点点滴滴里，有时候遇到困难，不放弃，坚持下去就是胜利者，这就是幸福的味道——甜。

幸福主题演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

何为幸福?幸福是“临行密密缝，易恐迟迟归的牵挂”;幸福是“安能折腰事挫折，直挂云帆济沧海”的拼搏;幸福是百思不得其解时老师教导后的恍然大悟。其实幸福就是那么简单。

有的人常常抱怨，我们苦苦追求幸福却时常遭受痛苦，幸福如海市蜃楼般恍惚，又像北极星那般遥不可及。其实不然，幸福就在身边，只要用心去品味。

学会理解，才能感受幸福。

“理解”是一个复古又流行的词眼。人与人之间需要相互理解。回望历史的长河，哥白尼推翻日心说时，毕加索画荒诞怪异的《格尔尼卡》时，尽管没有得到人们的立刻理解，但随着社会的发展，人类的进步，他们最终得到理解与赞扬，那些理论与名画成为历史上永放炫彩的光芒，是全世界人民的幸福。

这时幸福是被理解的滋味!

学会仔细观察，品味生活中的快乐。

人类的幸福包含在科学和劳动之中。学习生活中，遇到难题绞尽脑汁百思不得其解时因得老师或同学的迷津指导，顿时恍然大悟的欣慰，这是一种幸福，这种幸福**于思考。在这个时候，快乐是一种快乐学习的味道！

在花朵开放的季节里，日子亮丽得如同花一般，欣赏着这样一份美好，这也是一种幸福，这种幸福**于自然美。学会仔细观察，幸福不再像北极星那么遥远，但当一切都有幸福的时候，总有幸福。

学会拼搏，才能体验幸福。

**著名作家屠格涅夫说过“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”居里夫人夜以继日地潜心在实验室研究了十四年，发现新元素—镭，被授予诺贝尔物理学奖，这是她一生工作以来最大的幸福;司马迁博览史书呕心沥血十四年，写成有“史家之绝唱，无韵之离骚之”评的《史记》，是中国史学乐章中幸福的一曲;林徽因一带病工作，二不顾生命危险抢救学生，三积劳成疾完成中国人民解放军纪念碑的巨大工作，这三次拼搏为新中国留下了宝贵的财富。

所以我们说打架！战斗是指引你我走向幸福港湾的指南针。在这个时候，幸福是成功的滋味！

幸福主题演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

休息时在手机上看到了一句苏轼的诗，“堪笑吴中馋太守，一诗换得两尖团。”念到这儿，不禁怀念起上海的阳澄湖大闸蟹来了。

阳澄湖大闸蟹，我一年吃几次。大闸蟹只在9月份上市，那时雌蟹最美味。每年一到大闸蟹上市的时间，我就迫不及待地问家人：“什么时候吃大闸蟹?

”每次问完，过不多久就能在餐桌上见着大闸蟹了。

冬秋换季的时候，天黑的还没现在这么早。日落的余晖尚未消失。 全家人围坐在桌子旁。瞄一眼，见我心爱的大闸蟹还没上桌，我便静坐了一会儿。

母亲端着菜走向餐桌，一盘大闸蟹，一碟醋，这大闸蟹的壳，红而且硬，被绿白色的棉绳**着，同被俘虏的将军一样，气红了脸。

家人帮我把大闸蟹的两边的蟹腿掰下来，递给我，我右手接过蟹腿，对奶奶笑着道声“谢谢”，然后握着蟹腿，蘸些醋，醋顺着蟹肉的纹路，纵着渗透进去，鱼肚白的蟹肉霎时染上了淡棕黄。这是一场精彩的演出。我垂涎三尺。

满怀期待的一口咬下去，味道不要太赞：蟹肉的香味刺激着味蕾，蟹味与醋香充斥着整个口腔，别的蟹的鲜是道的出的，这阳澄湖大闸蟹的好是道不出的，我唯有竖起大拇指在那啧啧称赞。

奶奶见此也模仿我竖起大拇指，道：“好赞啊。”奶奶的脸上洋溢着笑容，仿佛这盘大闸蟹是她的杰作。

妈妈把蟹肉剥给我，奶奶把蟹黄递给我，一旁的父亲看到她们这样，对着我说：“你也要学着自己吃蟹啊。”

“我不会。”我笑嘻嘻地对父亲说。乖孩子偶尔也是要任性一把的。

大闸蟹得和家人一起吃才有味，与家人吃大闸蟹对我而言，大概就是所谓的”小确幸“——一种微小而又确切的幸福。

在人们眼中，幸福是一种看不见的、无味的东西，但我不这么认为。不，大闸蟹是一种可以品尝的幸福。

关于幸福主题的演讲稿(篇3)

以感受幸福为主题演讲稿

以感受幸福为主题演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

说到幸福，我们总是不自觉地把王子和灰姑娘当成幸福，总觉的幸福离我们很远。有人说：“幸福就像猫的尾巴，猫儿努力寻找却不知道，它就在他身后。

”其实，生活中的一点一滴都可以成为一种幸福，也许某天一转身，便会看见不远处的幸福。

幸福的感觉需要我们用心去感受，掏空装满欲望的口袋，并在心中无拘无束地体验生活中的每一个幸福时刻。

当流星划过天际，你许了心愿，你就是幸福的;当每个清晨，别人给你投来微笑，你是幸福的;当夕阳西下，而最后一抹晚霞停留在你身上，你就是幸福的。

在这个世界上，总有太多的人抱怨，生活得不如意，生活得不幸福，跌倒了就不敢向前走，为什么?人要这样的脆弱与堕落。但是我们没有发现有很多人为了自己的生命而勇敢地去。我们应该满足和珍惜一切，即是我们没有它。

有些人忙于追求功利，却不知道如何在身边停下来寻找幸福。他们认为：只有小，才能得到大；只有放弃眼前，才能得到长远，并认为财富就是幸福。

可结果经常是在官场中算计，把所谓的“幸福生活”也算计进去了。亿万富翁有很多麻烦，但乞丐常常能微笑，因为亿万富翁找不到，而乞丐知道如何找到和满足。

生命是短暂的。很多时候，只要用心去感受，就会发现幸福无处不在，我们会快乐地享受每一天。不要太在意所谓的挫折和困难，其实生活正是因为它们的点缀才变得更加完美。

阳光多么灿烂，世界多么美好，只要我们用心去发现，善于捕捉生活中的每个瞬间，就会把短暂的人生装扮地充足而精彩。即使是一个冷冰冰的馒头我们也能把它吃成美味佳肴;即使是孤偏陋室我们也能把它居住成舒适豪华的宫殿。就像刘禹锡《陋室铭》中所说：

“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”

有时候，一缕阳光能让你快乐；有时候，一抹绿色能让你快乐；有时候，一句问候能让你快乐。妈妈做了自己爱吃的饭菜会幸福;听到一首熟悉的符合自己心情的歌会幸福。幸福不是那么遥远。 当您长大后，找到一个伴侣与您共度一生会更加幸福

现在，只要我们用眼睛寻找，用耳朵仔细聆听，无数的画面就会在我们的脑海中闪现。那些曾经握过手，唱过歌，流过泪，成功后快乐，征服自己时骄傲，爱自己的人，爱自己的人。那些所谓的时刻，其实是最真实的幸福。

每天，我们都尽最大努力去寻找身边的快乐风景。我们可以一起感受幸福。

以感受幸福为主题演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时间是无情的，不知从何时您的头上布满了许多的白发，但是您却依旧笑容满面，妈妈，不知从何时您的腰渐渐弯了，手也渐渐的变粗了许多，您做的这些事，无一不是为我着想的，有你真幸福。

那一次，您送我去学校，您依依不舍的千叮嘱万叮嘱我要照顾好自己，我知道您是关心我，所以我点了点头，晚上我给您打**，您嘘寒问暖地对我说：“吃好了吗”“洗澡了吗”……这些看似简单的话语，却使我倍受亲切，我知道您是不舍得我。

有你，真的很幸福，幼时的我，对于学习感到尤为困难，陪着我的一直都您。但是我今天好像“得罪”了妈妈似的。被题追着，我讨厌极了，看到外面美丽的风景，我渐渐开始走神了，不料，我遇到难题了，我似乎做不起这道题。

就像我平时跑步的时侯，势如破竹一样，一不小心，就摔了一个狗啃泥，妈妈从小就教导我要坚强，我一定做好这道题，但是这道题太难了，我真得不会，想着想着，我那不争气的泪水就流下来了，妈妈听到我的声音，马上，您就进来了，您看到我是这副模样，连忙进来，给我把这道题讲了又讲，尽管10分钟可以讲完的，您还是用了一个小时，您好不容易讲完一道，时间悄然流逝，所有事物归于静寂，但是您又气也不喘的继续讲了下去，耳边只听见您殷殷的教诲

成长的路上，总是坎坷，也庆幸有您一路陪伴!半夜，我突然发起了高烧，我痛苦的呻吟着，您背着气喘吁吁的我，跑到小区门口，叫了一辆出租车，费力的将我推进了车里，您紧紧地抱着我，极力让我感受到一些暖和，在医院住院的时候，我偷偷的张开眼，看到您许多的白发，我真是心痛极了。妈妈看到我醒了，连忙给我倒水，吃药，又给我盖被子，我默默的看着您的忙碌的身影，那一刻，真的，有你才幸福。

以感受幸福为主题演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一滴水可以反射出灿烂的阳光，生活中的许多细节都充满着幸福的光芒。

岁月如烟花，美好却一瞬即逝。在飞驰的列车上，回首过往的风景，列车尾部的尘土漫天飞扬，记忆中，又匆匆而过。

清晨，妈妈站在厨房，为我炖着香喷喷的粥，好几次，那香味都硬生生的把睡眼惺忪的我从床上拉了起来。简单洗漱后，便吃到了热气腾腾的粥，幸福感便从这简单的早餐弥漫开来;傍晚，夕阳笼罩大地，鹅卵石路上投下一对母女的身影，慢慢移动着，诉说自己的一天，一些烦乱的情绪便随空气飘走了;夜晚，黑暗侵蚀着天空，一幢房内，过道准时亮起一盏灯，母亲出现在孩子的房中，帮孩子重新盖好被子，关灯，消失在了过道中，一切都是那么的熟悉，凄凉的黑夜，盖上了亲情的被褥

每当这时，血液便在血管里奔腾着。我深深地感受到了与父母的家庭关系和他们对我的深深爱，我尝到了每一步的幸福。

幸福其实很简单，虽然平凡，却携带七色彩虹，给生活添上多彩的一笔;幸福香水，虽然稀少，却令人心醉

也许幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好心愿，是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦

蹒跚学步的孩童离不开父母在旁的指导与搀扶，那是舐犊情深的一种表露;夕阳下，夫妇携手散步，那是相濡以沫的一生守候;黑暗中，一双陌生的手把你拉回光明的世界，你是萍水相逢的一种缘分;每一个微笑，每一个眼神，每一个动作都是幸福的使者

幸福如歌声般悠扬婉转，充斥每一个心灵;幸福如阳光般温暖明亮，给予每一个人希望;幸福如彩虹般夺目，折射每一个人心房;幸福如宝石般珍贵，令每一个人都小心翼翼地守护着

幸福，熟悉而神秘，复杂而简单。它可以是灿烂的微笑，也可以是亲切的问候。最重要的是每个细节的回味

以感受幸福为主题演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一生中有无数的选择，例如失落，骄傲，失败，成功，疾病和健康，但没有人能够真正属于自己。因而，我们总是怀着更多的欲望，企图更多地占有，总以为自己拥有的越多，就会离幸福越近。然而，谁知道，很多生活的痛苦都是由于这种过度的欲望。

一个被世人视为非常成功的人，在他的心中追求完美、超越和幸福。他得到了金钱、地位和名誉，他曾经认为这些可以给他带来幸福，但幸福并没有到来。他累了。他追求金钱、地位和名誉。他从未停止过。最后，他摔倒了。

在弥留之际，心中念念不忘的唯一遗憾就是还没有追到完美的幸福，而自己却将含恨而终。他无力地看了看身边已白发斑斑的妻子，瞬间他明白了：那悲哀的面庞，眼角的清泪，不就是幸福吗?

他终于含笑而终。故事听完时，心中的某一角已被深深震撼，一种莫名的感动划过心田。

一切的忙碌和对名利的追求，使我们对幸福的追求逐渐走远，从而忘记了幸福其实就在我们身后。虚名只能耗费你的精力，它不是幸福的鸟巢;私利只能折磨你的灵肉，它不是幸福的源泉;金钱只能扼杀你的青春，它不是幸福的筹码。故事中的人是不幸的，他毕生追求到的幸福只不过是虚荣和浮华，转眼即逝;却不知道真正的幸福早已陪伴左右。

然而，他很幸运地在生命的尽头看到了幸福。

幸福究竟是什么?是他乡遇故知时心底的喜悦，还是领奖台上获得的满足?是饥渴时掬起的一泓甘泉，还是饥饿时赠与的一个面包?

是寒风中家人为你披上的衣衫，还是烈日下朋友为你撑起的阳伞?对不起，我说不清，但我知道：芬芳的生命，幸福是她的花蕊;寂寞的生命，幸福是她的歌声。

如果幸福是一朵花，我们就是采蜜的蜜蜂；如果幸福是一幅画，我们就是描绘的笔。

别把幸福放在童话中去瞻仰，也别把幸福摆在神话中去崇拜，幸福的距离并不遥远，只要你静下心来去感受，去发现。一个眼神，一个手势，一句问候;一声赞美，一次鼓励，一份关怀;一种理解，一种胆略，一种智慧;幸福洋溢在角角落落。怀着一颗平和感恩的心去感受幸福，你会惊讶的，幸福一直在你身后，彼此紧紧相随！

关于幸福主题的演讲稿(篇4)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

幸福，远在天边，近在眼前。

生活在二十一世纪的我们是幸福的。我们不因吃不上饭而担忧，不因战乱而恐惧，不因生病费用而焦虑。想想我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，想想他们的儿时是如何度过，想想自己的生活，再想想现在社会的安定和谐，现在的科技飞速发展，你就会发现我们是幸福的。我们的幸福是千万革命先烈用生命换来的，我们的幸福是党和政府的强国富民政策得来的，我们的幸福是用智慧和勤劳的双手创造的。

生活在中国是幸福的。有乌黑的头发，淡黄的皮肤和宝石般的黑眼睛。有让外国人敬仰的五千年光辉文化，有让外国人爱戴的伟大科学家，还有让外国人眼前一亮的莫高窟壁画……美丽、端正的汉字，优美动听的乐器声，千古传颂的诗篇。今天，我们为祖国而骄傲；明天，祖国将为我们自豪！

生活在今天的社会是幸福的。好人好事越来越多，不再是“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”了，而是“我为人人，人人为我”。关爱礼让越来越多，不再只是把“孔融让梨”挂在嘴边了，而是以行动来证实。树木花草越来越多，不再是只在草地上插块牌子，而是多植树，用绿色来装点环境，片片阴凉送你温馨。

不懂得体会的人永远不知道幸福的含义。

什么是幸福？这是一个有太多答案，但却没有标准答案的问题。如果你问别人，他可能对你说，幸福是帮助你能够帮助的人；可能对你说，幸福是一生平安；可能对你说，幸福是丰衣足食；可能对你说，幸福是开开心心过好每一天……

乐观的人天天都能从生活中找到幸福，乐于助人的人能从奉献中找到幸福，唉声叹气的人却常常是身在福中不知福。

欧文的一句话说得对：人类的一切努力的目的在于获得幸福。是呀，人活在这个世界上不就是来感受幸福，寻找幸福的嘛，如果不是，那么来人间不就是白来一趟了吗？

中国不断发展着，人们的生活也随之幸福起来，就连农村也不例外：土房子变成了砖房和小洋楼，家家厨房都用上液化气或沼气，那烟囱上冉冉飘升的炊烟已渐渐从人们的记忆中淡去；彩电、冰箱、电脑早已普及，就连轿车也飞进了寻常百姓家…。他们的幸福已是：推开阳台呼吸夹带着山野气息的徐徐清风；是悠然站在村头广场看日出日落的漫天红霞；是亲朋好友相聚客厅的开怀畅谈……

幸福已经成了方程式。有人说：20xx+孩子学习上进+父母身体健康=幸福；有人说：20xx+三个缩小=幸福；还有人说：感恩+知足=幸福……我是这样认为的：天天开心+学习进步+家人平安=幸福。你呢？

中国人民从站起来到富起来，付出了很多汗水，但也收获了很多快乐。幸福是听到“祝你快乐”；幸福是生活条件改善，幸福是拿到自己辛勤劳动得到的报酬……

珍惜我们的幸福。请回忆过去，把握现在，展望未来！

关于幸福主题的演讲稿(篇5)

在今天的演讲之前，我想和大家分享一条新闻。题目是《幼儿教师5年流失83万！请珍惜每一位坚守岗位的幼师！

》，看着题目有些触目惊心。文章指出，近5年来，我国幼儿教师流失83万人。什么是概念？这意味着我们每年100位幼师中，要流失近39位，这样的比例令人咋舌，要知道我们全国的幼师共计也不过208万人。

这一消息的发布让我们深思，为什么那么多幼儿园教师选择离开这个行业？其中最重要的原因之一是环境对幼儿教师职业的偏见。每一位幼儿园教师都认为这是一份充满爱心的伟大工作，但事实上，他们发现社会对幼儿园教师的误解已经进入了一个恶性循环。

大家甚至对幼师充斥着无由来的偏见，使得幼师们对自己工作的认可程度不高。

有人问我，既然有那么多负面因素，为什么还要继续走学前教育的道路？我的回答是：“因为幸福，让我笃定前行！

”的确.有的时候我们会对自己的职业产生迷茫和不确信。但当你面对孩子天真的微笑时，我知道一切都是值得的。

什么是幸福呢？让我告诉你，幸福是当你累了，他们用他们的小手敲打你的腿；幸福是当你感受到工作的压力时，他们握着你的手，对你微笑；幸福是在街角见到他们的问候。幸福就是他们奶声奶气得说：“老师，你比妈妈还要好。

”做一名幼师与孩子经历了人生最快乐的一段学习时光。看着他们从蹒跚奔向你怀里到踏着矫健步子走出校园与你挥手告别，你会像他们的父母一样感到欣慰。很荣幸的是我从参加工作到至今经历了孩子们完整的三年。

在幼儿园的三年里，他们被允许从父母安排到独立；从被父母握在手心到保护母亲；从哭哭啼啼地走进学校，到弯腰为兄妹擦干眼泪。三年时间，一千多个日夜，成长的不仅是孩子，还有我。我不再像三年前一样空有满腔热血却在孩子们需要帮助时束手无策了。

这三年中我与孩子们经历了太多人生第一次。毕业那天，我看着他们背着小书包到学校门口，离我越来越远。但他们不停地转身，我忍不住流泪。

我知道，对他们来说已经完成了这一个阶段，我再也不能陪伴他们继续前行，但我心中那最真挚的祝福会一直伴随着他们。而这不也是一种幸福吗？

曾经有人跟我说“幼儿园的小孩子毕业了不就忘记你们了啊？毕竟孩子毕业太小了！”一段时间里我也为这个问题感到悲伤过。

但在一个温暖的下午，久未搬迁的微信群却有消息要推。一个叫王子见的孩子拍了一个**，**里他正在背诵一首诗歌《歌颂我的老师》。起初，我以为他派错了小组，但朗诵结束时，王子说：

“俞老师，虽然我已经离开了你，但是我想说俞老师，我想你了！”不一会儿，群里越来越多的孩子拍着小**过来，争先恐后得说想我。我的眼睛是红色的，我的心不能平静太久！

我想告诉你，幼儿园的孩子永远不会忘记他们的老师！这就是我们的幸福！

家长们跟我们讨教育儿经验，同时还问我们为什么孩子在家小毛病就跑出来，不爱吃饭、不爱睡觉、爱玩手机等等一切。这时，我的回答是，你真的陪着孩子们吗？为什么孩子们觉得他们在学校能做到？

除了有系统的生活安排，我们更多的是和他们在一起。和他们一起玩游戏，和他们一起吃饭和睡觉。他们一转身，我们就在他们后面。

这就是幼儿园老师的职责。虽然我们教不了孩子们英语，也教不了孩子们写作，更别提数理化生。但我们教会他们不要隐藏小东西；苟私藏，亲心伤。

我们教会了他们对饮食，勿拣择；我们教他们列出书籍并占有一席之地。读看毕，还原处。这些都为孩子的终身发展打下了良好的基础！这是我们的事业，这是我们的幸福！

正是因为这些小小的幸福，让我看到了自己的人生道路，让我坚定地向前走！今生，与这些孩子注定在一起！我们的幸福很简单，因为我们心中的执念：中学学习是老师，做榜样。

关于幸福主题的演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好!今天我演讲的题目是：请牢记“安全为天、生命”。

朋友，当您每天上下班的时候，您的心中是否惦记着安全呢?当您在工作岗位上违章的一刹那，您是否会想到因为我的一个小小的、小小的违章，会导致事故的发生而使自己或者工友的生命受到伤害呢?如果，您还没有，那请让我提醒您，时刻牢记“安全为天，生命”。

人的生命只有一次，每一个人都想笑语长在，每一个家庭都愿幸福美满，每一个企业都愿兴旺发达，然而这一切都离不开安全，安全是企业发展的永恒主题，是企业的天字号大事，更企业是的生命。没有了安全就谈不上我们企业的稳定发展，没有了安全也就更谈不上我们职工的幸福生活。然而由于我们安全理念没有深入人心，部分干群不重视安全、不讲安全、不懂安全、不要安全;由于我们少数干群安全意识淡薄，对安全工作，说起来重要、干起来次要、忙起来不要，违章指挥、违章操作;由于我们的作业规程和安全规程不能在现场真正的落实等等，等等的一些原因，安全事故就象苞米花一样接二连三，一起又一起的发生，吞噬着我们的生命，毁坏着我们的幸福。

“前车之鉴，后事之师”，安全工作永远是‘从零开始，向零进军’。曾经的苦难和屈辱，更加坚定了我们对安全工作的决心，在艰难而又曲折的道路中，我们从积极建设企业的安全文化建设、提高职工安全意识入手，从争做本质安全型职工做起;我们从精细化管理、落实安全生产责任制着手，从创建标准化区队、标准化班组、标准化岗位做起，我们用“猛药”治“三违”，用“重锤”砸“隐患”，我们要用行动告诉大家：杜绝三违，远离事故。我们的目标是：让安全成为一种习惯，让行为变得更安全。我们脚踏实地，我们信心百倍，因为我们心中永远有一个不变的理念“安全为天、生命”!

关于幸福主题的演讲稿(篇7)

同学们，大家好！

今天我要演讲的题目是《传承劳动精神，创造幸福生活》

一提到劳动，大家总会第一时间说出：“民生在勤，勤则不匮”，的确如此，劳动就像是无穷无尽的财富，只要你肯付出汗水，你便会有收获，它更像是一位老师，让我们从中收获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关，它甚至与我们的未来也息息相关，所以我们应该重视劳动，一同为我们的未来打好基础。可是在我们身边依旧有些同学已经习惯了那一种衣来伸手，饭来张口的生活，他们认为劳动是可有可无的东西，他们没有理解到劳动的意义，他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方式。但是他们可曾想过，如果没有劳动，难道他们还可以坐在舒适的教室里边吹空调边上课，难道他们还可以天天都不用饿着肚子，难道他们还可以享受到高科技产品，这所有的一切都不是从天上掉下来的，都是从古至今人们用自己的汗水，拼搏回来的。

也许很多人会问，何为劳动，其实劳动的意义很简单，劳动只不过是人生成长中的考验，是我们生活常识与技能的提高，提高我们的生活水平，让我们收获更多的幸福感，它是非常美好的快乐源泉，它像一支画笔，给世间万物描绘出美丽的颜色，同时也表达出人们对美好生活的向往。

袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。虽然我们现在拥有幸福美满的生活，可是这并不代表我们可以放弃劳动，我们要不断进步，要去为未来的生活做准备，所以，我们必须要发扬中国民族的优秀品质，让我们身边的人意识到劳动的重要性，只有每个人都有这种意识，每个人都会为之而努力，我们的生活才会更加幸福美满。

最后，我希望同学们可以爱上劳动，可以为我们祖国的发展贡献出自己的力量，可以把我们中国的优良传统传承下去！

谢谢大家，我的演讲完毕。

关于幸福主题的演讲稿(篇8)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

清风，白云。花色，书香。

清晨，一束朝阳穿透白云。芍药花上的露珠剔透晶莹，白头翁在欢愉高唱。带上几本书，来到天台静静翻看，指尖抚过书页，风卷墨香。

阅读是最美妙的幸福。歌德说过：“读一本好书，就是同许多高尚的人谈话。”的确，书可以涤荡心灵，提高境界。在“缺月挂疏桐”的寂寥意境中，我能感受到苏轼被贬的那份孤寂，体会到他的不同流俗;翻开另一页，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，东坡先生的豁达又使我钦佩不已。再细品李清照的《一剪梅》，“花自飘零水自流”，令人叹息。一本《宋词》，多种心境，品味其中“只可意会，不可言传”的奇妙滋味，清风拂面，幸福之感萦绕心头。

置身优美的环境又何尝不是一种幸福。清新的空气，碧蓝的天空，汕头的环境是那样令人心旷神怡。想起前阵子北京的雾霾，担心之余不免庆幸自己生在汕头。这里的天空总是那么湛蓝，风儿一直那么清凉。汕头是沿海城市，大海带来的馈赠更是滋润了人民的生活。长在海边的孩子永远能尝到最新鲜的鱼儿，拾到最美丽的贝壳——这乃是我儿时最心爱的玩物。

合上《宋词》，收回飘飞的思绪，拿起手边的一本《名人传》。看着贝多芬面对常人难以想象的痛苦，仍呼喊“我要扼住命运的咽喉!”时，我被这惊人的坚强意志深深震撼了，继而又开始沉思：近几十年来，从贫困到繁荣，汕头在一步步的发展中经历了多少困难，然而她经受住了考验，战胜了磨难，发展成为今天这般美丽的模样。这不正是极好的精神写照吗?勇敢地与磨难抗争，勇敢地将其战胜，这，也是一种幸福。

仰观苍穹，俯瞰大地，看那美丽景色，嗅这怡人书香，幸福之感油然而生。让我们用自己的知识与智慧，去建设美丽汕头，点缀岁月流光，让那幸福的航线更远，更长!

关于幸福主题的演讲稿(篇9)

亲爱的老师、同学们：

什么是幸福？看着镜中的自己，一遍一遍的问道。

我踮起脚尖是不是就会触碰到幸福啦…也许吧…幸福离我们就是那么近，轻轻踮起脚，它就等着我们呢。

最近总是觉得很孤单…是精神上的孤单，纵使身边有一大堆人在吵再闹，还是觉得世界好安静…有时好像跟大家疏远了呢。想起以前不懂事的承诺，觉得很好笑。我们的年少轻狂呢…一想到人生像是在坐火车，总是得下站，下了站不同的人，不同的物…不知能否接受。很担心，很害怕…哪一天大家都离我远去了怎么办？越想越害怕。

一个人坐在电影院里头，电影对白的声音，冷冷的不带温度…四周的人都在笑呢…闭上眼，原来此时此刻的自己是那么的寂寞…一个人。出了电影院…走在大街上…叫卖声，宣传声，此起彼伏…而我却像局外人似的…

跟祺祺讲了这些事以后，没想到，听到了一句“没关系，你还有我呢。”惊讶，幸福就这样简单的笼罩心头。

本以为，一个人永远会是一个人…一个人的身边只会是没有人，谁有想得到…一个人已经不是一个人了…没有人会永远是一个人。陆陆续续他们会出现在你的生命里。

我们的幸福很简单…纯纯的。

从刚出生时的一个人，慢慢的慢慢的身边已经围绕着许多人。刚开始的懵懵懂懂，到现在的初知人世……因为有你们…所以我很幸福。我们虽然都有些傻傻的，但是我们很开心…虽然我们会吵会闹，吵完闹完我们还是朋友。因为…我们都是会让彼此有幸福感觉的人呢。

不必把幸福看的太伟大…他零零星星的在你生活的每一处…幸福会不会长了翅膀…管不了那么多了……我只需做到牢牢抓住它就好了。

珍惜我所拥有的小小幸福…不会让它飞走了。

关于幸福主题的演讲稿(篇10)

我可以问心无愧的说:我是一个幸福的人,虽然我没有出众的外表,没有奢侈的跑车,没有无限的财富,但我有一颗在平凡的生活中发现美的眼睛^^^^

卡耐基曾经说过:连个人同时向窗外望去,一个人看到满地的泥泞,而另一个人则看见漫天的繁星~~~~~

幸福

每个人都有自己的的评价标准，感悟幸福演讲稿。有的人认为有钱有权就会幸福;有的人认为有房有车有工作就有幸福;有人认为健康平安就是幸福……其实我觉得幸福只是一种感觉，你觉得幸福你就是幸福的。俗话说,知足常乐嘛!人生在世，不可能事事顺心，珍惜自己拥有的，不要把眼光放在那些遥不可及的事情上，追名逐利，迷失自己。到头来发现并非物质生活越丰厚就越幸福，其实精神生活重要。

我是一个非常容易满足的人，和其他人相比，也许我生活里缺少的物质东西太多，但我并不为此而悲哀，我有健康，有平安，有时间……更重要的是我有一个幸福的家庭，至少我的精神生活是富有的，所以我相信一切都会有的。每个人都有自己的命运，每个人都有自己要走的路，每个人要走的路也不可能一样。所以，我又何必去按别人的生活轨道走呢!命里有时终须有，命里无时莫强求。

有时候我总在想，只要每天开开心心的，踏踏实实的过好每一天，那么这一天我就是幸福的，一生不就是一天一天的累积嘛!这样下来我不就一生幸福了嘛!呵呵,我很会安慰自己吧!其实啊，一个人怎么过都是一天，只要开开心心高高兴兴的，每天躺到床上的时候想着这一天是幸福的就行了，何必为明天犯愁呢。所以我觉得珍惜所自己拥有的重要的，用感恩的心笑对每一天，平安快乐就是福!

点滴生活感悟，希望能让你觉得幸福!

生活就是有许多的出乎意料,这样我们的生活才能完美,所以开心的过一是24小时,不开心的过也是24小时,那么我们为什么不开开心心的度过生命中的每一天呢.有这样一句话,昨天已经过去,明天还没能把握,在我们生活中最宝贵的就是今天,所以不要总是把美好的生命总留在抱怨生命的不公上.记住我们不能改变天气但我们能够左右心情,我们不能把握明天但我们可以掌握今天,我们不能延长生命的长度但我们可以拓展它的宽度!

关于幸福主题的演讲稿(篇11)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

幸福是灯光下安静的陪伴，是一起翻阅一本书带来的满足感；幸福是一起出游时的背影，走牵着手一路欢笑的时光。

生活中的幸福无所不在，而为我们创造幸福的人也常常为我们带来感动。

我记得几年前的一件事。那一次，我考试考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把试卷拿出来给妈妈看，果然，妈妈也和我一样高兴。妈妈马上拿出手机，把试卷平铺在桌面上拍个照，配了一行字：“轩轩的礼物”，接着又把我的试卷粘在墙壁上，好让来我家的客人能看到我的“光荣事迹”。妈妈又满足地看一看试卷，拉着我的手说：“走，我们去吃好吃的！”妈妈把我带到商场，给我玩了平常她不舍得给我玩的娱乐项目，还带我吃了美食，我吃得痛快，玩得开心。我忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么像变了一个人似的？那么大方？”妈妈笑着说：“因为你的努力呀！”我这才知道我的努力能让妈妈如此快乐，如此满足！既然如此，我还有什么理由不努力呢？这一天，我一直沉浸在幸福当中。

这样让我感动的事多如牛毛。有一天下午，我放学回家，肚子也有些饿了，推开家门，我闻到一股浓浓的饭菜香，走前一看，居然看到一桌子丰盛的饭菜，特别是那一整只鸡和那碟牛肉，真是让人垂涎三尺。这时，我看到了妈妈在厨房里忙碌的身影，只见她一会儿切菜一会炒菜一会放调料，豆大的汗珠从她的额头流了下来……这一顿饭，让我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然还有一股幸福的味道。

如果说世界上还有哪一种爱是无私的，那就是母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱。因为有母爱在身边，我时时能闻到幸福的味道。

关于幸福主题的演讲稿(篇12)

猪和牛，鸡和鹰，它们都羡慕别人的生活，然而，别人的生活真的就那么充满诱惑吗?每个人都有自我的生活方式，生活节奏，但属于自我的才是最好的。我们应当珍惜属于自我的东西，认真对待每分每秒，以及自我此刻所拥有的。

人生苦短，正如曹操所说：“譬如朝露，去日苦多。”时间如白驹过隙，我们不该作任何浪费。

作为中国新生代流行女歌手，姚贝娜就以往受过癌症的折磨。战胜病魔后的她更加珍惜自我所拥有的，她认真对待每一次演出，甚至练歌练到嗓子吐血也总是以微笑示人，她的工作态度使她收获了无数粉丝。“虽就这短短几年里，她如绚烂的夏花一般，短暂而光彩夺目，但她天籁般的歌声也随她一齐进入天堂。”这是网友们对她充满赞意的评价。

姚贝娜因为失去过，所以懂得珍惜。她用自我所拥有的短暂的时光谱写了她人生最辉煌的篇章。珍惜自我所拥有的，人生的价值就会从此显现。

雄才伟略的汉武帝，麾下有卫青、霍去病这些骁勇将士，也许正是因了这个缘故，让他变得贪得无厌，让他总想在大汉地图上再添上浓墨重彩的几笔，殊不知，正是他的这些愿望，使得本已安居乐业的百姓饱受了战乱之苦，导致了“边庭流血成海水”的惨状。他的穷兵黩武使得西汉盛世渐渐衰落，这，该如何评判?

汉武帝没有意识到自我所拥有的已是多么令人羡慕，可惜他不知珍惜，为满足野心不研究人民的感受，虽然领土得以扩张，但民心却渐渐失了。可见，珍惜自我所拥有的，对每个人的意义是不可估量的。

身处当今这一极易浮躁的社会，珍惜自我所拥有的，就显得尤为重要。时光如流水，一去就不可能再回到，但其实，任何东西都是这样，失去了再想得到就不见得那么容易了。由青丝到白发，这段时间太短太短，我们没有剩余的精力去追求那些已逝去的东西，玩那种丢掉又捡起的游戏，那是在浪费生命，也是对我们所拥有的东西的不尊重。

朋友啊，请牢记：珍惜自我拥有的便是最大的收获。

关于幸福主题的演讲稿(篇13)

感受幸福主题演讲稿

感受幸福主题演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

幸福无处不在，只要用心感受。当我们与家人一起散步时，幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时，幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起**难题时，幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时，幸福就在那美好的憧憬里。

幸福是一种感觉，一种心底的感觉，一种简单、舒适、理想。他看不见，摸不着，他沉淀在每个人的心里。

屋子里满是药香，我倦倦的低着头，费力的睁开几乎高烧成兔子的双目，抿抿快要干成东非大裂谷的嘴巴，药真的很苦，从药棉上升沸腾起的每一缕苦雾无时无刻不让我退却。一口，两口，三口……好像经历了漫长的几个世纪，“慢慢喝，别着急，妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风，吹散我心头的阴霾，猛的喝下最后一口，妈妈又急急地塞了一块牛奶糖在我嘴里。

立刻，心里甜甜的，令人紧绷的神情得到片刻的舒缓。然后看着忙碌的妈妈，那一刻我感到无比的幸福。药再苦也无所谓，因为苦中有甜，有大夫的谆谆告诫还有妈妈辛辛苦苦的熬制。

数学，一直是我的弱点，总会有新的问题让我困惑。我把这个困扰了我一整夜的问题不安地问了老师。这是我第一次如此近距离的观察她的眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜，当她的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧盯着题目看。

她深情并茂的帮我的指点迷津，每讲完一个步骤，她都会关切地问我懂了么?需不需要再讲一遍?“只要你能找到原因所在，只要我们不灰心，多做多练，就一定能成功”听了最后这一句话，我仿佛感觉身体里充满了能量和活力，轻松得简直要跳起来，一种幸福感油然而生。

清晨的第一缕曙光缓缓拉开帷幕，这是一个五彩缤纷的早晨，带着清新的气息来到这个世界。迎着微风步行来到学校旁边的早餐店，刚迈进门槛，店主阿姨就已经将我要的东西准备好，她知道我会天天来，也知道我最喜欢吃的东西。她转身，露出一个很温馨的笑，充满关爱的眼神，让我明白幸福不是荣耀，也不是显赫，而是人与人的那一种理解和默契，我们总是在苦苦地追求幸福，可是往往幸福就是近在咫尺。

只要你仔细品味，你就会找到幸福。

关于幸福主题的演讲稿(篇14)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

幸福，就像一颗奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鲜花，开在枝头，美美的;幸福，就像一盏明灯，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一个淘气鬼，躲在暗处，静静地看着你，偷偷地关注你，默默地跟随你，悄悄地爱着你……

春天里，幸福是妈妈的叮嘱。当我与好友一起兴高采烈地出去春游时，妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起：注意安全呀，孩子;当我奔跑得汗流浃背想要减衣时，妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起：注意保暖呀，孩子;当我背着书包喜笑颜开地走向学校时，妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起：努力学习呀，孩子……春天里，花儿朵朵，叮嘱声声，幸福阵阵环绕着我。

夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。当我满头大汗地跑回家时，爸爸的蒲扇轻轻扬起，为我送来习习凉风，我顿时神清气爽;当我为一道难题焦头烂额时，爸爸的蒲扇轻轻扬起，为我送来习习凉风，我顿时豁然开朗;当我睡在床上燥热得辗转反侧时，爸爸的蒲扇轻轻扬起，为我送来习习凉风，我顿时心平气和……夏天里，烈日炎炎，凉风习习，幸福阵阵吹拂着我。

秋天里，幸福是老师的教诲。当我犯下错误，不知所措的时候，老师的教诲铿锵有力，穿透心扉：知错能改，善莫大焉;当我考试失败，灰心丧气的时候，老师的教诲铿锵有力，穿透心扉：不经历风雨，怎能见彩虹;当我取得成功，骄傲自满的时候，老师的教诲铿锵有力，穿透心扉：谦受益，满招损……秋天里，硕果累累，教诲声声，幸福阵阵包裹着我。

冬天里，幸福是好友的关爱。当气温骤降，我冷得瑟瑟发抖的时候，好友会慷慨地给我围巾，帮我御寒;当我寂寞孤独，百般聊奈的时候，好友会热心地陪我聊天，逗我玩乐;当我学习退步，无计可施的时候，好友会真诚地施以援手，为我出谋划策……冬天里，白雪飘飘，关爱沉沉，幸福阵阵温暖着我。

不必慨叹烦恼的存在，不必害怕困难的挑战，不必担心失败的困扰，不必畏惧寒冷的侵袭，因为幸福就在每一天，就在我的身边，与我不离不弃。

关于幸福主题的演讲稿(篇15)

亲爱的老师、同学们：

这是一个关于幸福定义的迷人话题。每个人的幸福在他们眼中是不同的。我就是这样看待幸福的--

“精心修剪”的水仙花种子回到家里把她随意安置在一个小小的盆子里加了一定量的自来水便也没再管她

可爱的水仙花每天都在生长，但她又瘦又高，好像在寒风中会掉在地上

后来我去朋友家里碰巧她家也养了一株水仙花与我家的一对比差别那么大呢她告诉我她家的水仙花天天“喝”温水“吃”维生素b片所以长得又高又壮我听了回到家赶忙想给她加一点温水令我吃惊的是她居然开花了那花真的很漂亮——“折磨”与寒冷刺骨的冰水下居然能开出如此美丽的花朵！

我感到内疚。我继续给她换水，把她放在一个更高的碗里。我心中油一种敬佩的感觉

幸福主题的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

有人说，每天吃喝玩乐是幸福的；有人说每天看电视是幸福；有人说穿上好看的衣服是幸福；有人说，我认为幸福就是坚持

想起我四岁那年我看见一些哥哥姐姐都在骑车子十分好奇便对妈妈说：“妈妈我也想骑车”我指着一位大姐姐说道“不行孩子你还小呢”妈妈温和地说“小小又能怎样”我气愤地说“你们不是说越小越好学东西到这里就不算数了”说着我问妈妈讨要自行车“唉”妈妈无奈地叹了口气

在一个周末的早上我一起床惊讶的发现房间里有一辆崭新的自行车“太好了！”我高兴的跳了起来我跑向妈妈；“妈妈我要学骑车”“好那咱们开始学吧”妈妈说

开始练习了我坐在车子上心里既紧张又兴奋刚一蹬脚“哎呀！”我摔倒在地上屁股好疼呀！腿也压疼了“哇——”我号啕大哭但妈妈鼓励着我不要放弃于是我爬起来拖着受了“重伤”的腿咬咬牙继续练习随后我又一次次摔倒一次次哭泣“骑车好难呀我不想学了”妈妈看了看我说：

“没关系孩子你不是说要坚持下去摔疼了是那我们想想为什么会摔跤呢”

啊——幸福是因为我的坚持，我感受到了父母经常告诉我克服困难，赢得胜利的喜悦和幸福

幸福主题的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

有一次我走着走着突然鞋带开了可我系也系不上来急的我是一头汗我的好朋友张啟烨跑过来问：“你了沈浩雷”我不好意思的说：“鞋带开了可也系不上啊”

幸福在最后只要你用心去感受，你就会拥有它

幸福主题的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

我很快乐，因为我得到了很多人的爱，我生活在幸福之中

、滑滑梯玩得可开心了！这真是一种幸福！

课余时间我的朋友经常来我家玩我们一起溜冰我在溜的时候朋友在后面推凉快极了！我们在前面滑，在后面推。当我在前面滑倒时，我感觉自己像在飞翔。这是一种幸福！

每年的暑假和寒假也是令我感到幸福的时光因为我会回到我的老家——箬洋家乡里有许多我的好朋友我们一起打羽毛球、游泳、钓鱼……！

当然，幸福无处不在。我会珍惜眼前的幸福，好好学习，好好生活！

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以幸福为主题的演讲稿集合10篇

有说服力的演讲稿的写作方法如何？如果你即将参加一场演讲比赛，你的演讲稿将成为实现演讲目标的秘密武器。演讲者应该在演讲过程中保持稳健的思考和决策能力。今天，我特意为大家准备了一篇关于“以幸福为主题的演讲稿”的分析文章，我的愿望是能够给予你一些帮助和支持，帮助你找到自己的力量和自信！

以幸福为主题的演讲稿【篇1】

什么是幸福？儿童说幸福就是自由地不受父母的管束，中学生说幸福就是远离题山题海之后的那份轻松，青年人说幸福是拥有美好的爱情，中年人会说幸福是拥有成功的事业，老人们说最大的幸福就是天伦之乐。谁都有自己的幸福，可幸福在哪里？让我们去找寻。

听——七彩自彩

“妈妈，‘幸福’在哪里呀？”

“孩子，你听——幸福在山涧的流水叮咚里，他一路滋润大地，追求着广阔的天地；幸福在鸟儿的啁啾里，他正日欢唱，无忧无虑；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，丰收而归；幸福在树叶的沙沙里，他沐浴阳光，奉献一片绿荫；

幸福在风儿的呼呼里，他驰骋四方，拼搏向上；幸福在雨点的啪啪里；他让尘封的万物重现生机……”

“妈妈，我懂了，幸福还在你给我哼唱的歌声里！

看——缤纷社会

朝阳下，交警已在岗指挥，指挥着车辆来往，也指挥着幸福点缀工作；

校园中，学生们在收获知识，收获幸福；

街道旁，你向可怜的人投去了一枚硬币，同时也享受了一丝幸福；

公园里，妈妈带着孩子将口袋扔进垃圾箱，这位母亲在教孩子创造幸福；

夕阳下，儿女们陪年老的父母谈心论孝，他们在回报一份幸福，。

社会和谐=大众幸福。

忆——金色童年

河坝上，我与几个小伙伴甩着光膀子向河里飞奔，一头扎进清澈的小河中，洗去一身烦恼，游出笑声飞扬，戏得浪花四溅。那时最欢乐不过河中游泳。一会儿你看我游得快，一会儿我瞧你游得美，说笑里交织出一首动人的幸福歌谣。

小山上，桑树满山。我们几个不怕虫的男子汉每次总会采满满一袋子乌黑发亮的野桑葚，拿回家品尝。多幸福，仿佛它们比蜜甜。

品——历史沧桑

中国上下五千年，风云人物尽留于历史的长河中。敢问孰知幸福处？

大禹说：“我爱民，民亦爱我乃幸福也。”

孔子说：“幸福存于万物的仁爱中。”

孔明说：“能辅明主成大业，是三生有幸。”

玄奘说：“心中有佛，乃福也。”

康熙说：“国盛天下富，民乐邻邦和是福也。”

是的，能成心之所向，志之所愿，自幸福也。

回首——幸福在哪里

幸福在哪里？在劳动里？在奉献里？在和睦里？在美好里？——在每个人的心里！

心灵不同，个性不同，幸福在每个人心里的角色便不同。当你寻找幸福时，总会是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”细细品味、享受自己向往的幸福吧！读懂它，别迷茫；把握它，去追求。人生就是一个寻找幸福的过程！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”带着幸福去创造属于自己的天地。在你得到成功的同时，你会发现你也找到了下一个幸福目标。那么，继续努力吧！

以幸福为主题的演讲稿【篇2】

传说，幸福就像一个玻璃球，一天从天上掉了下来，摔碎路边，形形色色的人们都想去拥有它，所以都驻足去捡，可是却没有一个人可以把它捡完，但人们相信只要努力，就会拥有很多。

幸福是靠自己争取的，你相信吗？

我就遇见了一个玻璃球，但是我不知道该不该去捡，我不知道这些碎片能不能组成那个我要的幸福。今天的的我还是那么迷茫，不知道下一站的方向，我走到了十字路口，不知道是停止还是前行。我宁愿选择一杯白开水，只要安安静静地淡淡的就好。不知道现在算不算结束，只知道好像少了，空了，静了。只是习惯而已吧。

我知道这个结局早完是要面对的，但我只想淡淡的静静的，明白吗？

在爱情里，我们都是个迷茫的孩子，对的人和错的人不是我们用眼睛去判断，是用心去感受。能藏在心里的会有很多人，但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那个。不管这是不是结局，是不是最后，我都希望淡淡的静静的就好。

我不急，我会慢慢的等可以走进我心底的那个人出现，我真的不急。

幸福就像一个玻璃球，而并不是幸福的碎片可以出现在每个人的身边，握在手中的幸福就要珍惜。

以幸福为主题的演讲稿【篇3】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

幸福究竟是什么?

幸福就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，我们每个人都“身在此山中”，从一些特定的角度来看它，只能看到它的一面，而不识它的“真面目”。因而，幸福是不能用几句话就能轻易概括的，我们只能从几个方面入手，“以一斑窥其全貌”，探求幸福的真谛。

幸福，是一种感觉。幸福不是考试，没有人会为你评判分数。只要你因为一件事情而感到快乐，你就是幸福的，哪怕这件事情小到只是一次考试取得了好成绩，一次比赛中战胜了对手;或者大到是在地震的废墟中救出一名幸存者，北京奥运会上中国健儿勇夺金牌……在“幸福”的天平上，所有的事物一律等值，与金钱和权力毫无关系。

幸福，是一种情感。既然它是一种情感，那就意味着你不能奢望幸福永远跟着你走。幸福好像一篇文章，好的文章当然会被反复诵读，但不可能被一天到晚不停地读。幸福来得快，走得也快。当它在不经意间来到时，我们应当紧紧地抓住它;当它在不经意间溜走时，我们不必唉声叹气，更不能“因错过太阳而悲伤，从而又错过了星星”，而应当淡然处之，认真总结教训，并努力寻找下一次的幸福。

幸福，是一个结果。每一个幸福都会有自己独特的时间，地点，人物，起因和经过。幸福的要求其实并不多，它允许发生在任何时间，任何地点，起因可大可小，经过可短可长，唯一的一点要求就是“人物”必须要有一个好的心情和乐观积极向上的生活态度。只要满足了这些，你就会发现，生活中幸福的果实，就在你的身边。

总而言之，幸福基本上是一种以乐观的生活态度为基础，由生活引起的快乐的感觉。幸福对每个人都是公平的，我们每个人都有权利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同学都能从现在开始，描绘一幅属于自己的幸福蓝图，并努力地去为实现它而奋斗。我相信，只要我们不懈地努力，幸福终将伴随在我们身边。

以幸福为主题的演讲稿【篇4】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我演讲的主题是：xx，我因为你而快乐！

啊！美丽的xx我的家，在你温暖的怀里，我时时刻刻感受着生活的美丽和幸福！

我的家在杨峪河镇金鸡村的一个小水沟里。山沟虽深，但植被茂盛，堪称天然氧吧。没事的时候，去呼吸新鲜的空气，采几朵野花，摘一些野果，然后静静地坐在山头，细细地欣赏家乡的新面貌，新气象。

瞧！一座新式的西式小建珠镶璀璨的明珠镶嵌在碧海之中。彩瓦琉璃瓦在夕阳下熠熠生辉；平坦的水泥路像一条白丝带，从山外蜿蜒而来。汽车和摩托车不时地吹着悦耳的汽笛来回奔跑；我不知道**的根银线带来了千万户人家，给这个原本偏僻的山沟注入了无限生机。

邻家的大哥哥一定又查信息了吧！我经常想，是什么让我们这个偏远的小村庄发展的这么快？是什么让我的家乡越来越美丽？噢，这是党明智的惠民良策！

走进美丽的校园，踏上平坦的水泥操场，触摸崭新的篮球架和书报栏，；用户坐在宽敞明亮的教室里，配备了彩电、电脑、多**等先进的教学设备；住在温暖的宿舍，享受格力空调柔和的温暖空气；坐在一张崭新的餐桌前，享受着全国免费的营养餐，你能说我不开心吗？回首往事，我常想，是什么让我们的校园日新月异？是什么让我们的生活如此甜蜜？

噢，这是党明智的惠民良策！

又是一个春天。东风吹来，春花盛开。我妈妈带我去春游。穿过繁华的xx城，沿着平坦的道路爬上金凤山公园。站在高高的旷如台上，身倚汉白玉栏杆，极目远眺，诺大的xx城尽收眼底！

啊，在城市周围修一条新的丹江玉带；宽阔的高速公路向外界延伸；座座高楼拔地而起；宏伟的彩虹桥连接着美丽的龟山公园；街道上如梭的车流彰显着经济的腾飞与活力……回过身来，朗读者：“湖波荡荡倚木西眺戏珠苍龙，青山莽莽凭栏东瞻沐阳金凤”的巨幅对联，感受着浓浓的文化气息。听妈妈讲了她年轻时xx城的模样，让我不禁再一次感叹：

是什么让我们的家乡发生了如此大的变化？是什么使我们的生活富足而悠闲？哦，是共产党英明的好政策！

啊！美丽的xx我的家，你总是让我到处感到幸福和温暖！让我们祝愿我们的家乡，在党的正确领导下，天空更蓝，水更清，道路更宽，人民更富，生活更甜蜜！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

以幸福为主题的演讲稿【篇5】

幸福来源于什么，不幸福又来源于什么，也许每个人心里都有自己的答案，先听我讲一个故事，也许你就能了解为什么我们总是感觉自己不幸福。

一天，教堂里来了一个人，他对神父说：“我的处境非常不好，我的太太、孩子及父母都住在同一个屋子里，她们整天互相谩骂吼叫，我的神经都快崩溃了。这屋子简直是一座地狱，请您想办法帮帮我吧。”

神父问：那你能否答应我，无论我说什么，你都能切实做到？

那个人说：好的，我发誓，我一定做到。

神父说：很好，你家里养了多少牲畜？

那个人回答道“：一头牛，一头羊，还有六只鸡。

神父对他说：你现在回家，把他们全部带入你的屋内。然后，一周后再来见我。

那个人虽然有疑虑，但回家后还是照着神父说的去做了。一周过后，他面容憔悴地来找神父，说：我已经不成人形了。现在的房子肮脏、恶臭、吵闹。我都要疯了。

神父平静的对他说：回去吧，现在你可以把所有的家畜赶出去了。

第二天，他再到教堂时，眼中充满了喜悦。

他告诉神父：我的生活变得十分美好，把所有牲畜都赶出去后，家中像是天堂一样安静，让人感觉温馨。

听到这里，你想到了什么？人的一大毛病就是不珍惜自己拥有的东西，而过分盯着自己没有的东西，正如叔本华说的：“我们很少想我们已经拥有的，而总是想着我们所没有的。”就像故事里的那个人，他明明已经拥有了幸福的生活，但是他却没有发现，只有当他失去了，过的更不幸福，他才意识到自己曾经拥有的一切是多么的幸福。

同样的道理，在现实中，我们很少去想自己有的，往往竭尽全力去寻求得不到的东西，往往竭尽全力去寻求得不到的东西，把眼睛望向别的地方，好像那里才有我们想要的幸福和快乐。恰恰在我们力不从心的追求过程中丢失了眼前的。

生活中有许多事就是如此，也许不是最好的。但已经很不错了，试着去珍惜我们所拥有的，即使不是最完美的，但仍会有自己的幸福在。少抱怨我们所不足的，当感到不如意时，用向下比较的方法，去看看那些更悲惨的事，你或许就会爱惜自己所有的一切了。

说道这里，我已经了解了幸福的含义，那就是在拥有的时候去珍惜自己身边的幸福，不要垂涎自己得不到的东西。希望大家和我一样，能从这个故事中学到一些道理，从今天起，做一个幸福的人。

以幸福为主题的演讲稿【篇6】

在那一天之前，我会珍惜和关心我深爱的东西。但那一天过后，我突然意识到，我本应该付出全部努力去珍惜的，并不是这些外来物。那是一个月夜，不知道什么时候月光被云遮住了。我和爸妈在街上慢慢走着，气氛有点沉闷，也没怎么说话。感觉有点无聊，默默的想，如果这个时候能和同学一起玩，今天晚上会有趣很多。似乎明白了我的想法，“丁……”，手机适时响了，我接了电话。没想到同学来找我玩。“爸，妈，同学来找我玩，或者你们可以继续走，我就去玩。”我爸妈看了我一眼，沉默了一会后，我妈说：“好了，走吧，小心点，晚上早点回家。”“我知道，我去。”我向父母挥手，高兴地走开了。但是那一刻，我突然觉得父母看着我离开的时候，看起来有点孤独。我低头快步走着，就是想早点去找同学玩。渐渐地，街上的行人变得稀少，夜静而深。突然远处传来一阵旋律，歌声旋律优美婉转，我忍不住抬起头停下来听。不知不觉，风就吹来了。伴随着歌声，夜风轻轻吹着我的身体，夜空被这一阵风吹得清澈。月华再次散落在大地上，淡淡的柔光沁人心脾。一曲过后，我茫然的站了很久，思绪随着月光渐渐明亮起来。最后我甩了甩头，开始往回跑。“爸爸！妈妈！我回来了！”只是远远地看到父母，忍不住哭了。家长听后猛的转过头。夜色朦胧，他们看不清自己的表情。他们似乎既惊讶又高兴。“怎么回来了？你不去玩吗？”“没有，我决定回来陪你继续走。”“好，好，那就走那条路，今晚吃顿好晚饭。”父亲笑着说了几句好话，掐灭了手里的香烟，率先走了。“那你先等孩子吧。”我妈笑着又向我招手，说：“来，我们快点……”一路聊得很开心，父亲年轻的时候突然有兴趣聊起各种故事，母亲则在一旁点评，我时不时问几个好奇的问题，让我觉得很开心。好像好久没有聊的这么开心了；好像很久没有这样珍惜和父母在一起的时光了。“时间去哪里了？觉得年轻之前就老了。我一生都有孩子。我脑子里全是孩子的哭和笑……”每次听到这段旋律，我总会想起那天晚上在街上停下来回头，不禁感叹：爸妈一辈子都在为孩子努力，岁月过得好快。眨眼间，他们的孩子长大了，变得越来越多。作为孩子，怎么能不好好照顾父母，珍惜和父母在一起的温暖时光呢？不要让“孩子想养，不等”的悲剧发生。

以幸福为主题的演讲稿【篇7】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是《劳动创造美好，奋斗收获幸福》

习近平同志曾指出：美好生活靠劳动创造。广大劳动者无论从事什么职业，都要勤于学习、善于实践，踏实劳动、勤勉劳动，在工作上兢兢业业、精益求精，努力在平凡岗位上干出不平凡的业绩。

是啊，真正的美好生活，只有靠劳动去创造。中华民族是一个勤劳的民族，祖先们用勤劳和智慧，创造了五千年光辉灿烂的文化：《黄帝内经》是医学发展史上的里程碑;张衡发明了世界上第一台测震仪器——地动仪;四大发明为人类文明作出了巨大的贡献;唐诗宋词是中国乃至世界文化史上最璀璨的明珠;郑和七下西洋，在世界航海史上留下了划时代的印记……上下五千年，悠悠华夏史，中华民族正是用勤劳的双手创立了灿烂辉煌的华夏文明。

惠安——一座美丽的海滨城市。这里曾经是远近闻名的只靠地瓜裹腹的的贫困县。后来，在党的领导下，人们决心用自己的勤劳的双手，去创造美好的生活：没过几年，一座座现代化的工厂崛地而起，让惠安的雕艺和食品走向全国乃至世界，大力发展旅游事业，让小渔村迅速发展成一个热门的旅游城市;四大片区的改造让老城区绽放新活力，幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的硕果，不都是靠劳动创造出来的吗?

同学们，人世间的一切美好生活都是劳动创造的。作为一名小学生，让我们从现在做起，从小就应该明确学习目的，勤奋学习，刻苦钻研，学会更多的劳动、生活技能，努力做到德智体美劳全面发展，为自己将来成为一名祖国建设的优秀者而努力吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

以幸福为主题的演讲稿【篇8】

亲爱的市民朋友们：

大家好！

两三缕花香入鼻，三四声鸟鸣悦耳，有机会在这花团锦簇的人民公园向大家讲我心中所想，倍感荣幸。我今天的演讲题目是：着我一笔墨，共画幸福圈。

我们置身的世界是一个纷繁复杂的世界，任何一个人都无法隔断与他人的联系，独自实现发展，必须要携起手，才能让世界走向美好。当下多个国家间合作共赢的生动事例充分地说明了这一点。从这个层面上讲，每个人都有责任和义务合作无间，共同建设好我们这个世界。鲁迅先生在一篇名为《这也是生活》的杂文中也发表过同样的观点，他说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”

俗话说“笔补造化”，设若我们在场的`人有一支神笔，我们画什么就会得到什么，那么您会为我们这个世界画些什么呢？

我会用这支神奇的笔画一个“幸福圈”，被这个圈子圈住的人会获得无量的幸福。但毫无疑问，这个“幸福圈”也是“烦恼圈”，因为力量微薄的我，只能圈住一小部分人，我想寻找更多愿意给他人画幸福圈的人，如此，事情就变得简单多了，而面前的你们不正是可以和我一起画幸福圈的人吗？我想你们必定是乐意的！尽管如此，对于这颗蓝色星球住着的六十多亿人口来说，我们画出来的“幸福圈”依然是小的。

皆大欢喜就那么难？当然不是！当下中国政府主导开展的国家级顶层合作倡议“一带一路”不就是让这个圈子中的国家、地区的人民越来越幸福吗？由此推而广之，世界上的每一个人都能成为画“幸福圈”的人，这个圈子不就无限大了吗？一个人的能力有大小，但点点星光汇聚足以让夜空璀璨，正所谓“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”！

讲到这里，我想冒昧地请大家做个小游戏，请这位大爷，这位弟弟，这位阿姨，这位叔叔到公园的入口处，站成一排，统一伸出右手。现在大家看，我们这个圆形公园的入口被暂时填补上了，而此时的公园又是多么的好看，诚挚感谢四位！

公园的缺口被补上，就变得更好看，因为它圆满了。相应地，我们每个人贡献一臂之力，为人类的大幸福圈画上一笔，世界也会变得更美！

是的，着我一笔墨，幸福由此造！

我的演讲完毕，谢谢大家！

以幸福为主题的演讲稿【篇9】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有人说，自己不幸福，认为幸福很复杂，可我说，幸福很简单，只要你去细细品味，认真观察，哪怕是一个细微的想法，你也会发现，其实，幸福离我们并不遥远。

幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福？一次过年，假如你收不到别人的红包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有没有想过：他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢？如果是的，你还不是享受到了他人给予我们的是幸福呢？一次生日，因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物，而你就在低声细语的说道：“我是不幸福的。”可是，你有没有想过：爸妈赚来的钱都是为了你呢？买完衣服吃这个，这个吃完吃那个！你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢？其实，这种享受就是幸福！

幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等，都是幸福的表达。有一次，我就被同学及被老师冤枉，我一个人泪流满面的在位置上；这是，一位同学走了过来，给了我一个同情的目光，那时，我便感觉我其实是幸福的。

幸福就在你身边。给予是幸福的，有一次，我书法有了很大的进步，老师也看在了眼里，就在全班同学的面前，给我颁发了一本小小的本子，在我眼里，这本本子虽说表面很小，但是意义去很大，认真、努力争取的结果，所以我要好好珍藏，同时，我也感受到给予就是幸福的；奉献也是一种幸福，有一次，同学们都去吃中午饭了，而只有我一个人留在教室，我见这教室太脏了，就主动留下来打扫卫生，直到同学们都吃完饭时，我才打扫卫生好上去吃，我把教室打扫的干干净净的，我觉得，这是一种幸福，同时，也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜！

其实，在生活中也是一样的，只要你用心去体会，幸福就会来到，因为，幸福就在你身边！

谢谢大家！

以幸福为主题的演讲稿【篇10】

我可以问心无愧的说:我是一个幸福的人,虽然我没有出众的外表,没有奢侈的跑车,没有无限的财富,但我有一颗在平凡的生活中发现美的眼睛^^^^

卡耐基曾经说过:连个人同时向窗外望去,一个人看到满地的泥泞,而另一个人则看见漫天的繁星~~~~~

幸福

每个人都有自己的的评价标准，感悟幸福演讲稿。有的人认为有钱有权就会幸福;有的人认为有房有车有工作就有幸福;有人认为健康平安就是幸福……其实我觉得幸福只是一种感觉，你觉得幸福你就是幸福的。俗话说,知足常乐嘛!人生在世，不可能事事顺心，珍惜自己拥有的，不要把眼光放在那些遥不可及的事情上，追名逐利，迷失自己。到头来发现并非物质生活越丰厚就越幸福，其实精神生活重要。

我是一个非常容易满足的人，和其他人相比，也许我生活里缺少的物质东西太多，但我并不为此而悲哀，我有健康，有平安，有时间……更重要的是我有一个幸福的家庭，至少我的精神生活是富有的，所以我相信一切都会有的。每个人都有自己的命运，每个人都有自己要走的路，每个人要走的路也不可能一样。所以，我又何必去按别人的生活轨道走呢!命里有时终须有，命里无时莫强求。

有时候我总在想，只要每天开开心心的，踏踏实实的过好每一天，那么这一天我就是幸福的，一生不就是一天一天的累积嘛!这样下来我不就一生幸福了嘛!呵呵,我很会安慰自己吧!其实啊，一个人怎么过都是一天，只要开开心心高高兴兴的，每天躺到床上的时候想着这一天是幸福的就行了，何必为明天犯愁呢。所以我觉得珍惜所自己拥有的重要的，用感恩的心笑对每一天，平安快乐就是福!

点滴生活感悟，希望能让你觉得幸福!

生活就是有许多的出乎意料,这样我们的生活才能完美,所以开心的过一是24小时,不开心的过也是24小时,那么我们为什么不开开心心的度过生命中的每一天呢.有这样一句话,昨天已经过去,明天还没能把握,在我们生活中最宝贵的就是今天,所以不要总是把美好的生命总留在抱怨生命的不公上.记住我们不能改变天气但我们能够左右心情,我们不能把握明天但我们可以掌握今天,我们不能延长生命的长度但我们可以拓展它的宽度!

2023关于巾帼演讲稿(实用15篇)

在工作总结之家的努力下这份“关于巾帼演讲稿”已经完美地呈现在您面前，很多场合都需要我们进行演讲。我们应当写一份简洁明了的演讲稿，演讲要达到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的，主题演讲稿究竟该怎么办才能写出自己要表达的呢？希望能对你有所帮助，请收藏。

关于巾帼演讲稿 篇1

放眼望：精细经营、先导先行、品牌企业辉煌灿烂；侧耳听：平民创业、激情文化、与时俱进凯歌高奏；在这片炽热的土地上，我要歌颂那些为了天原之崛起而不辞辛苦，忘我劳动的人们。她，就是成百上千值得歌颂的人当中的一个，我们质检处处长——李萍。

李萍很普通。容貌、谈吐、服饰、甚至走路的姿势都那么普普通通。然而，她的事业和情操，却犹如一支美好的歌，有娓娓动听的旋律，有真切感人的力量，充满着昂扬奋发的时代格调。她以她朴实的言行向我们诉说了这样一个故事：天原雄风起，巾帼也风流。

1983年毕业于湖南大学分析专业的李萍，外表有着知识女性特有的儒雅，内心却充满着坚毅与刚强。二十年来，她战斗在平凡的质检线上，练就了果断、干练的工作作风。为了当好企业的眼睛，严把质量关，她是一个敢啃硬骨头、处处不让须眉的人。在ISO9000质量体系认证工作中，她带领认证小组的成员没日没夜的拼搏，除了吃饭、睡觉，她几乎没有休息时间。查资料、编写工作手册、到各分厂指导工作，她处处挑大梁，事事亲力亲为。由于过度的劳累，整整一个月，她的声音都是沙哑的，同志们心疼地说：“李处长，抽点空去看看医生吧，身体要紧。”她却摇摇头，坚定地说：“我的身体没什么，我顶得住，当务之急是做好质量认证工作，这项工作得以实现了，公司的产品就等于拿到了进入国际市场的通行证。这是我们天原人梦寐以求的心愿啊！我们再苦、再累也要按时保质保量完成任务。”多么朴实的语言，却字字铿锵，仿佛催人奋进的鼓点，不停地敲打在质检处每一个员工的心上。大家都感到有一种不可压抑的激情和力量在推动着自己，齐心协力地去战胜困难，充当好天原的每一台发电机。

李萍不仅处处以身作则，对员工也十分严格，工作中，她是出了名的铁面无私，她常说：“质量是企业的生命，质检是企业的‘眼睛’，我们质检员这只‘眼睛’如果稍一打旽，企业面临的损失将不堪设想，我们的企业又如何能在残酷的市场竞争中立足呢？”在她近乎苛刻的严格要求下，质检处每一位员工都上足发条，开足马力，上下一条心，拧成一根绳。涌现出了一大批优秀的基层管理人员和岗位操作能手。20xx年，成品甲班被公司授予“十佳”班组的光荣称号。李萍情不自禁地笑了，她又有了更新的目标、更高的向往和追求……

如果说工作中的李萍是一头牛，那么她就是一头勤勤垦垦，俯首无怨的“儒子牛”。而生活中的李萍却是一个女儿、一个母亲、一个妻子，孝敬父母、抚育女儿、照顾丈夫，她比男人更多了一份责任。而她却把女儿的挚爱、母亲的慈祥、妻子的温柔都给了质检处的每一个员工。处里有位女工在体检中被初诊为再生障碍性贫血病，她心急如焚，除了从多方面帮助患病的女工解决经济困难，还带头为她捐款，工作之余到这位女工家里问寒问暖。她的话语虽不多，却句句贴心，声声入耳，像春雨滋润着人的心田。直到这位女工经反复诊断，确认安全后，李萍悬着的心才落下来。她总是这样关心别人，多年来，她的双休日和节假日不是工作就是给了大家，女儿不满地说：“妈妈，什么时候我才能像别的孩子那样有妈妈陪着逛一次公园？您就陪我一次吧！就一次！”面对女儿小小的要求，李萍却只能浸着泪花，狠心地拒绝了。她又何尝不想陪女儿逛一次公园、陪父母吃一顿团圆饭、陪丈夫聊聊天。但她肩负着质检处处长和股份机关工会主席双重重担，有太多的工作等着她去处理，有太多的事情等着她去做。她每天的工作都是超负荷的。她常说：“天原给了我一个展示自己的舞台，我就要尽最大努力扮演好自己的角色！”

是啊！在天原这样一个奋发图强、这样一个蒸蒸日上的学习型企业里，哪一位员工不是在尽自己最大努力扮演着自己、展示着自己、奉献着自己呢？像李萍这样的巾帼又何止一个！为了天原之崛起、为了天原之腾飞，我要自豪地为埋头苦干的你、为默默无闻的我、为挥洒热血的她、为无数天原的巾帼英雄唱一支最美的赞歌：天原雄风起，巾帼也风流！

关于巾帼演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、大家好!值此 “三八”国际劳动妇女节 102 周年纪念日，借此机会我向在座的各位妇女姐妹们致以最真挚的节日问候，对关心和爱护我的上级领导表示最衷心的感谢!我是来自区项目监管组的XX，我演讲的题目是《巾帼不让须眉》

“三八节”是我们妇女的节日，它体现了社会对女性的关爱，对女性的尊重，对女性的理解;充满了温馨，充满了体贴，充满了爱;带给我们的是轻松愉快，自尊自信，乐观向上的精神。

女性的地位在日益提高，我们奋战在各条战线、各个岗位的巾帼英雄们建功立业，硕果累累，用自身的实际行动，做出了令人赞叹的业绩，充分展示了女性的风采。世界上最优秀的人物，必定是将自己的生命开采得最充分的人。在我们965万平方公里的国土里，无论是在冰封雪盖的西北高原、在一望无际的绿色坪地、在繁华热闹的城市还是在风雨飘摇的海岛，那里都有女性的足迹和笑音。

放眼世界，纵观古今，谁说女子不如男!杨家女将在战场上的英姿飒爽，让多少男儿自叹不如;夫人居里让雷元素在世界上大放异彩，世间男儿，谁人能敌?

说到这就不得不提及我们的赵科长，她是一位既年轻又有魄力对待工作尽职尽责，对待科员百般庇护的时代新女性，尽管有时身体欠佳，她还是兢兢业业地坚守在工作岗位上，每次都是下班最晚工作量最大的一个，我们都看在眼里，就是她这种对待工作认真地态度激发了我们对工作的责任感和使命感，一位伟人说，一个人的价值不在于她得到了什么，而在于她奉献了什么。挖掘自身能量的过程，也就是对社会做出贡献的过程。付出总会有回报，我们大项目组在科长的带领下每次都能很好的完成区里下发的工作，同时也得到了局领导的大力支持与肯定。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。作为财税系统的一员，我深知自己肩负的责任，我们不需要走南闯北去面临生死的考验，不需要去竞技场上争金夺银，只要把自己的理想规划发展到我区财税事业上来，做好分内的本职工作，就是对自己的认可。不仅如此，拿我区财政艺术团和合唱团来说，代表区里及局里参加了许多大型文艺活动，用我们的青春、活力和汗水在展示自己，同时也体现了我们财税女性的团队合作精神，为我局作出了相当大的贡献，所以说巾帼何须让须眉，我们财税系统的女性个顶个的多才又多艺!

俗话说的好女大十八变，越变越好看。女人的一生，就是无时无刻不花季的一生。十岁的女童，是天姿蓓蕾的花骨朵，是天真无邪的小天使，生活在父母亲人的温馨呵护中。二十岁的少女，是含苞待放的香水月季，飞扬在青春萌动的幻想中。三十岁的少妇，是迎春怒放的栀子花，陶醉在千般宠爱在一身的爱意中。四十岁的主妇，是国色天香的牡丹花，显现着雍容端庄的成熟气息。五十岁的半老徐娘，是风韵犹存的九月菊，流溢着清新恬淡的娴雅风度。六十岁的成功女性，是凌霜傲雪丹心碧骨的红梅，呼唤着百花绚丽的浪漫春光。如花的娇艳，如花的芬芳，如花的真纯，如花的时光，难道不是对人类半壁江山靓丽风景的由衷赞美么?

关于巾帼演讲稿 篇3

又是一度春风吹，又是一片艳阳天。

三月的风景之所以美丽，是因为她是女性的季节。和暖春风吹拂参差而柔顺的柳枝，恰是女孩垂肩的长发;莺歌燕舞渲染晴朗而浸润的天地，恰是女孩闪闪的眼波;那鹅黄的新芽，那吐翠的嫩草，那灿烂的蒲公英，又恰是女孩周身散发而出的芬芳气韵，是女孩一路走来流溢而出的蓬勃朝气。于是，三月八日，一个响亮的日子，昭示着女性特别的气质，昭示着巾帼创造世界的奇伟功勋。

三月里，王昭君的琵琶尽管携裹了大漠的哀怨，但她毅然，她沉着，她勇敢地改变了胡人的野蛮和茹毛饮血，为中原大地赢来一派安居乐业。

三月里，穆桂英的战鼓充满着振奋，充满着慷慨，充满着对于国家的忠诚与热爱，杨门女将的故事演义了中国人民对于女性果决和豪迈的赞颂与崇拜。

三月里，李清照在孤身南渡时，以毫不逊于男性的气概唱响了生当作人杰的壮歌。

三月里，秋瑾率领了以民族解放为己任的男性和女性，宁可抛头颅洒热血，也要成就鉴湖女侠的壮烈与光辉。

三月里，张静怡在这里演讲，以女性辉煌的历史和辉煌的气节，激励我们生于辉煌时代的全体女性，与同样生于这个辉煌时代的可爱男性一起，挽着手，唱着歌，发着笑声，来支撑起我们头顶湛蓝的天空，来创造一个更加辉煌的时代!

又是一度春风吹，又是巾帼建功时!

关于巾帼演讲稿 篇4

女：亲爱的大伯大妈、叔叔阿姨，你们好！我的爷爷、我的爸爸和我，都生长在矿山。矿山离不开安全，矿山的每一个家庭都离不开安全。今天（看妈妈），我就和我的妈妈一起讲一讲我们家的安全故事吧！

母：（亲切地看孩子）好呀，孩子！（面向观众）我是一名矿工的妻子，我和丈夫结婚11年来，我们在事业上相互支持，共同促进；在生活上相亲相爱，和睦相处，共同创造了这个安全、温馨、幸福的家庭。有很多人羡慕我们，他们追问我们幸福的秘诀是什么。每次我都会告诉他们两个字：安全！在矿山的生活经历中，安全使我们的家庭巩固了凝聚力，安全使我们的家庭充满了温馨，安全更使我们的家庭充满了无限希望！

女：（略带调皮的）相信大家都听出来了，我的妈妈，可不是一位普通的妈妈，她可是守护矿山安全的家属协管员呢。当大家还在探讨安全是什么的时候，我的妈妈呀，早就开始思考怎样解决矿工的后顾之忧，让他们安心工作这个家庭促安的问题了。所以，爸爸说，妈妈是我们家的无冕之王！要不是妈妈的家属协管员当得好，爸爸绝不会在安全工作上取得这么大（怀抱大奖牌状）的成绩！

母：不，孩子！你的爸爸才是安全工作上的、真正的无冕之王。爸爸参加工作13年了，在井下从没出过三违和事故。其实，你爸爸的想法很简单，他不图挣多少钱，也不为了争多少荣誉你爸爸想的呀，就是做一名合格的矿工，给自己一个健康的身体，给我们娘俩一个美满幸福的今天和明天。

女：我的妈妈是个好妈妈。不光爸爸夸奖她，连协管会的阿姨们都向她学习呢！爸爸说（模仿爸爸，很严肃但有点滑稽的样子）：孩子，你知道爸爸为什么说妈妈是我们家的无冕之王吗？因为我们的家里啊，有了妈妈，爸爸才在安全生产工作上取得了好成绩。

母：（笑）爸爸还说：妈妈协管安全和爸爸的安全生产，我们之间就像打篮球或者踢足球的时候，人盯人防守。一个人盯一个人，一个人守一个人，盯好了，守好了，就能攻无不克、战无不胜！对吧？

女：对呀！（把脸转向母）妈妈，爸爸都说你的功劳大，你为什么还硬要把荣誉的桂冠戴到爸爸的头上呢（很迷惑的样子）？

母：傻孩子，你只听爸爸说，他在采煤面上打打电话、按按按钮，就把工作干了，可是你真的理解爸爸的辛苦吗？如果是早班，太阳还没有出来，你还在甜蜜梦乡的时候，你的爸爸就出门了；要是赶上加班，等他下班回来，天上星星的眼睛就开始眨呀眨的了。孩子，你还记得爸爸把自己称作月光王子吗？

女：当然记得！我们家的月光王子，凌晨披一身月光出家门，在班上头顶一盏月亮去工作，下了班，他再把月光披回家。妈妈，这样的月光王子，多浪漫啊！

母：傻孩子，浪漫的背后是艰辛。就好比影星、歌星，从表面看，他们是光彩照人、浪漫幸福的，可是他们幕后付出的艰辛劳动又有多少人能够理解呢？妈妈也是在参加了咱们矿组织的关注安全，体验艰辛下井活动后，才真正感受到你爸爸工作的艰辛。那时候你还很小，我们换上矿工叔叔的劳动保护服装，体重一下子就增加了十几斤。其实，一个人背上十几斤重的东西走路，算不了什么，可是，孩子呀，路远无轻载，等我和那些一起体验矿工井下生活的阿姨们，沿着采煤工作面走了一趟之后，上来井就全都累垮了。你想想，孩子，走马观花空走一趟就累成这样，而矿工叔叔们却还要在采煤面上工作六个小时，他们将会是怎样的感觉呢？

母：孩子，矿工特殊的作业环境，决定了他们要比其他行业的职工，付出更多的体力，更多的精神，和更多的执着！只要你爸爸的工作始终安安全全，让你的爸爸带着愉快的心情下井，让你的爸爸精力充沛地工作，让你的爸爸平平安安回家，这就是我们家的幸福啊。为了这个幸福，妈妈再苦再累心里都甜着呢！

女：我的妈妈，就是这样一个普普通通、任劳任怨的矿工家属，一个值得我，和我的爸爸，尊敬、和骄傲的美丽的女人！因为她，我的爸爸多次被评为安全标兵。大伯大妈、叔叔阿姨，你们看，我们把爸爸称为我们家的无冕之王，一点儿都不过分吧？妈妈不仅是一个合格的母亲，也是一位合格的女工，她的爱心、诚心、热心、细心和孝心，更使她成为一名优秀的家属协管员！（看母亲）妈妈，我们就把你编的那首《协管员拍手歌》唱给大家听吧！

母、女：（根据节奏边拍手边唱，配相应动作）

你拍一，我拍一，家属协管重头戏（挥拳头）；你拍二，我拍二，相夫教子心不二（勾食指）；

你拍三，我拍三，家务重担挑上肩（拍肩膀）；你拍四，我拍四，亲情教育有层次（拍手背）；

你拍五，我拍五，老公是家顶梁柱（手掌斗成房子状）；你拍六，我拍六，贤妻良母莫作秀（挺胸掐腰）；

你拍七，我拍七，遇事商量勿发急（挥手）；你拍八，我拍八，相敬如宾为了家（歪头枕双手）；

你拍九，我拍九，安全健康要恒久（向前伸手）；你拍十，我拍十，幸福人生有价值（双臂上举，展望状）！

关于巾帼演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、朋友们：

大家好！

朋友们，当我们沐浴着和煦的春风，第97个“三八”国际劳动妇女节，已伴随着春天的脚步已经来到我们身边的时候，今天，我们欢聚一堂共同庆祝这一美时刻。我叫，来自，今天我演讲的题目是《激流勇进，展巾帼风采，在平凡中建功业》。

朋友们，在当今社会，女性已成为社会的主人，“男女平等”不再是一句口号，建功立业巾帼不让须眉。当新世纪的钟声敲响，我们进入一个新世纪的时候，伟大的祖国走过六十年的风风雨雨当我们祖国变的越来越好的时候，在我们的各行各业，到处是我们女同胞忙碌的身影。让我们不让须眉的巾帼英雄也正展示着她们的风采，就是这群人中的一员。

说起，可能在坐的很多人都知道，她是市镇人，年月日出生。当许多人还在感叹我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！抱怨着我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸的时候，她在默默储蓄力量的时候，抓住改革发展的东风，在20xx年开始自己办厂创业，20xx年和丈夫一起，白手起家创办了“市聚金信化工有限公司”，经过几年的苦心经营，至20xx年固定资产已有800多万，并在20xx年应税销售达4000多万，实现利税100多万，公司员工50多人，全部进入社保，公司发展蒸蒸日上。她通过自己的努力，展示了新时期女性的风采。

在创业之前，曾在镇外经外贸公司做出纳会计，1994在昌吉化工做营销。20xx年初才开始着手办厂，先是在红塔租赁厂房，20xx年下半年回，新征地自己办厂，当时正经宏观调控时期，融资难，为实现自身价值。走到今天的成功，她用自己的自强不息，努力与顽强，在社会上找到自己的位置以后，实现着自己的人生价值。

“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。创业总是艰难的。在创业之初，也经历的看坎坷，但这些注定只会成为磨刀石，让这把宝刀越磨励越锋芒。从征地办手续到建厂，到跑销路，找客户，可以说是历尽千辛万苦。记得建厂之初，为尽快办好征地手续，将厂尽快建起来，早上八点准时守在国土局门口，一天跑上四五相关单位和部门。手续办好了，建厂又是对好怕一次磨厉，起站贪黑的守在工地，查质量，赶进度，当，厂房建好下来，她人都瘦了十几斤。企业，只有发展才是硬道理，没有客源，就没有发展。当创业之初遭遇到没有客源的时候，她夫妻两人并没有因眼前的困难而放弃，而是坚持下去，自己去外地找客源，努力坚持着。记得那是20xx年七月，为找销路，寻找客源，夫妻两坐了六十里货车，享受着道路崎岖不平的的颠簸，到了目的地，两人全身是灰，还吐个不停。但稍加休整，又以饱满的精神与客户去沟通，推销新产品。凭着过硬的产品质量，在经历了坐货式车，吃路边摊的艰辛；经历了主动上门推销产品，一次两次不行三次四次之后，她们的也不放弃，也让她们在风雨之后见到美丽彩虹，“苦心人天不负”，在坚持2-3年做下来之后，也有了正常的客户，而且客户基本集中在西北、东北一带的国营企业。稳定的客户让她们公司的发展的了坚实的基础。从20xx年开始主要做无水乙醇，到20xx年下半年开始做“橡胶防老剂”，用于载重胎，到目前，防老剂现同行业中占第二位。

经过创业的艰辛，她更懂得珍惜。当企业逐渐成形，取得成功的同时，她——不忘作为一个企业家的责任，也没有忘一个企业的责任，以感恩的心，为当地的公益事业奉献着自己的力量，以自己的方式回报着社会，回报着让她走向成功的父老乡亲，为镇的慈善事业做出了积极的贡献。建敬老院时捐献1万，村修路捐款2万，庄林村修路捐款2万，镇慈善基金捐款2万，建造镇政府办公楼捐款2万，爱心妈妈活动捐款2万，扬州特殊学校捐款5万。从创业之初到20xx年底，她已累记为当地公益事业捐款万元。

现代社会的竞争越来越激励，我时常感叹，在当今现代社会中，一位女性，能够胜任一个企业的领导职位或许并不难，但如果她能自创企业，并在短短几年时间里，达到年上交税金百万元以上，那就非常不容易了。而在我们身边就有这样一位看似平凡的巾帼英雄——，她，做到了。

当改革的春风吹起的时候，全国上下呈现出了一片欣欣向荣的景象；当跨入新世纪，吹向奋进的号角的时候，各行各业里的巾帼英雄也激励着我们奋进。回想世纪初我们的前辈——以秋瑾、宋庆龄等为代表的女性先驱者们，为妇女的自身解放曾进行了可歌可泣的斗争，她们毅然走上街头，大声疾呼、大力倡导“戒缠足、办女学、参与社会劳动”，抵制“男尊女卑”、推崇“男女平权”，“女子无才”的封建思想。应当说，今天，她们的宿愿已经实现了！而这确实是“前人栽树，后人乘凉”。

然而，在深刻地审视我们自身的时候，我们更应当是后人的栽树者，我们女性只有只有自强不息，不看轻自己，不断完善自我、提高素质，同样能在社会中找到自己的位置，为国家的发展奉献自己的力量。

当新的时期，面临新的任务的时候，摆在我们面前的是两种选择：一是完善自我、努力拼搏、自强不息、接受挑战；或者依赖他人、寻求安逸、不思进取。而后者绝不是我们现代女性所要选择的。众多的巾帼英雄已经给我们树立的榜样。而只是众多英雄中的一个。

是金子，总会发光。时代的发展，社会的进步赋予了我们新的使命，我们面临的'任务更加艰巨而光荣，让我们充分发挥“半边天”的作用，振奋精神，开拓进取，不断开创新局面，努力创造新的业绩。

朋友们，亮出你的真诚，执着与自信，让我们一起在平凡中奋斗，在逆境中成长，让我们行动起来吧，共同开创更加美好的明天，让玫瑰盛开的更加光彩夺目！！

谢谢大家！

关于巾帼演讲稿 篇6

我是东乡区人民医院妇产科主任xxx。今天有幸借此机会，让大家认识我们的团队，了解妇产科医护的工作日常，尤其是疫情来袭，那些让人难以忘怀的过往

我院妇产科是国家爱婴医院，是全国巾帼文明岗，也是东乡区唯一的危重孕产妇救治中心。多年来，我们兢兢业业，以院为家，承担了东乡2/3女性的妇幼健康和医疗救治任务。

20xx年初，猝不及防的新冠疫情，给全国人民带来了一场前所未有的惶恐。隔离，是疫情防控最直接、有效的办法，可对于有孕在身的女性朋友，她们肚子里的宝宝该怎么办?规范孕检、产检，监测胎心、胎动，才能保障宝宝顺利出生！而她们能依赖、寄予希望的，却只有我们，只有医者仁心的我们！

城市的街道空无一人，唯有医院的医护们在日夜奔忙。我们排查、劝诫、隔离、核检。可我的心里却时刻放不下，诊疗记录里那成百上千的孕妈，她们是我最深的牵挂啊！

深夜，我带领团队紧急备课，开通孕校云抖音网络平台，为孕妈们线上授课。意想不到的是，直播课堂竟瞬间涌入数百粉丝，互动和点赞异常高涨！一位孕妈留言：疫情是不幸的，但疫情之下的我和宝宝，却是幸运的。孕妇课堂给了我足够的信心和安全感。我不仅可以与医生有问有答，还学到了很多保健技能。小闺女一出生，我就对她说宝宝啊，这是个美好的世界，你看医生、护士妈妈多美呀！。

抗疫常态化后，20xx年的大年初一，区民们正居家安享团圆、美好时光。而我和科里的医护们，却经历着一场场生死攸关的紧张救治。

张宝妈是双胎试管孕妇，怀孕8个月突发剧烈腹痛，急诊剖宫产术中，发现右侧子宫角部自发性破裂出血。这是非常危险的信号，时间就是生命！经过两小时的争分夺秒，终于顺利取出两个超轻珍贵女婴，母女平安！

一颗心刚要定下来，一位聋哑伴智力障碍的产妇又传来紧急情况。年仅28岁却满头白发的她，正极力抗拒分娩，医护们齐力上阵，护头、摁脚、喂水、安慰一小时后，宝宝终于呱呱坠地！

接着，120又接来一位产妇一幕又一幕上演了我们妇产科团队的日常！

疫情无情，产房有爱。那个被隔离的大年初一，我们运用了无痛分娩、导乐分娩、家化分娩以及剖宫产等多种分娩方式共迎接了七个鲜活的小生命。

隔离不隔爱，新冠疫情给全人类带来了不幸，但我们在此向全体东乡人民承诺：为了每一位母亲的微笑和新生命的安全，我们做好了一切准备新冠无情，我们有爱；抗击疫情，健康有我！

关于巾帼演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、亲爱的同志们：

大家好!我叫诺基亚，今天我演讲的题目是《巾帼不让须眉——记用电检查科权相宇同志》。

曾记得有人说过这样一句话：如果男人是那照亮大地的太阳，那么女人就是月亮。但是今天我却要说：不!女人不是月亮。新时代的女性们，正以自尊、自强、自信、自立的不屈精神，向社会证明着我们女人不是那依附太阳发光的月亮，我们有自己的理想，自己的追求，更有我们存在的价值!古往今来，有多少文人墨客将女性赞誉为爱的使者、美的化身?当梁红玉用惊天的战鼓击退百万敌军的时候;当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新里程碑的时候;当江雪芹在胜利的曙光即将到来之际，面对屠刀从容就义的时候;当中国女排以顽强的意志拼来了五连冠，把拼搏精神化成一个民族前进动力的时候，人们不会再不丝毫的怀疑，我们伟大的女性已经为世界撑起了一片湛蓝的天空。

或许有人会说，你说的这些，是不是有些太遥远了呢?那么，今天就让我来讲讲我们用电检查科科长权相宇的故事吧。

权相宇同志自担任电管总站副站长以来，把她浓厚的亲情溶入了工作之中。对待农电合同工，她视若自己的兄弟姐妹。无论工作上还是生活上，谁有困难她都会及时出手相帮。有的人不好意思接受她的帮助，婉言谢绝了，她说：“跟我你还客气什么?咱们不都是一家人嘛?”可是，如果有人犯了错误，处罚起来，她却是毫不留情。有些人就不理解，问：“既然你能把他们当成一家人来帮助，怎么这会儿又这么严格?抬抬手就过去了。”她说：“那怎么行?犯了错误就该受到惩罚。如果我宽容了这一次，下次他还会再犯同样的错误。我不是非要罚他点什么，而是在教他对待工作的正确态度和做人的道理啊!”由于她工作上的努力和处世的得体，在年末基层考核机关科室的活动中，她所在科室的得分得到了全局的第一名!

XX年8月，我局按省市局有关文件精神，成立了用电检查科。主要负责全局的高、低压用电检查，电力自维线路的用电检查等工作。经全面衡量，决定由权相宇同志担任新组建的用电检查科科长并兼任电管总站副站长。

她上任以来，不负重望，带领全科人员克服各种困难，早来晚走，边学习边工作。她知道，用电检查对她来说是一个全新的领域，专业知道的匮乏是她面临的一大难题。她拿出了她不服输的劲头，在工作的同时，认真阅读专业书籍，虚心向有经验的老师傅请教，并向用电检查局的专家学习。

她工作积极，主动认真，只要有时间，就坐在微机前查看用户的发行电量。把她认为有问题的，各月发行电量突增、突减的用户列为检查的重点户。她工作很执着，只要她认为有问题的，就要一查到底。

一次，她查看用户档案，发现一大工业用户两台630kva变压器只启用了一台，我局按一台容量收取基本电费。她带领全科人员来到现场，一边派人找老板，一边查看了该厂配电室，发现两台变压器都在运行。老板以有急事为由不予配合，她过来出示了证件，很委婉但是很坚决的说：“您好!我们是用电检查部门，也是执法单位。大家都很忙，我们只是核实一下用电容量，相互配合一下，再忙也不差这三、五分钟吧?”老板无奈，领着他们查看了场内用电容量。她又当场用笔记本电脑调取该厂发行的电量和电费。在事实面前，老板不得不承认了私自启用闲置设备的事实。在她的坚持下，补收了该用户漏收的基本电费。

至XX年末，她带领全科人员补收了大工业用户漏收的基本电费3.8万元;收回用户拖欠电费8万元;警民合作，处理窍电4起，追补电费及违约电费4.28万元;加大用电检查及电价普查力度，处理违章用电393起，追补差价电费25万元。她最大限度的为企业挽回了经济损失，并且从未发生一起由于工作中问题处理不当而引起的用户上访案件。

这就是权相宇，而我所说的只是她全部工作的一小部分。她的工作很多，而且每样都做的特别出色。她是一个平凡的妻子，一位平凡的母亲，她以一种坚忍不拔的精神固守着自己的信念，以一颗满含热忱的心坚定着自己的追求。在平凡的工作岗位让，用自己的行动践行科学发展观，用自己的才能书写着灿烂的人生。

同志们，我们都是来自电力事业最前沿的战士，对自己的事业与未来都有着美好的憧憬。所以，我们都应该像权相宇这位好大姐一样，把自己有限的青春和热血投入到无限的工作中去，为我们的农电事业献出自己的一份力量，共同迎接**农电那辉煌灿烂的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于巾帼演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家好!今日我能作为教师的代表发言，感到十分荣幸。

首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!之后，我带着五个感激而来：

第一个，要感激学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感激，感激学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。

第三个感激，感激很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮忙，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，很多教师在教学上是我学习的榜样，他们都是十分优秀的教师，十分敬业，敢于创新，又很热心帮忙指导青年教师，这十分有利于我们的教学水平的提高。

第四个感激，是要感激我的学生，感激你们的进取参与和配合，感激对你们教师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮忙了我的成长。。我今日的成绩，有你们的功劳，感激你们，期望你们与我们教师一齐，共同努力，开拓进取，为我们完美的明天而奋斗。

第五个感激，就是要感激我的教师，是教师的辛勤教育，才有了我的今日。

生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一齐跑线上。下头我对同学们再说几句话。

1.领先同学，心态归零。成绩属于历史，今日属于自我。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被之后者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关掉后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，此刻向前!今日累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一齐来，你依旧能够看到崭新的太阳。太阳如青春，每一天都是新的!我们也能够在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和欢乐才会永久地围绕在身边。

3.享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自我，培养自我的真性情和真兴趣，把应当做的事尽量做得精细卓越，让自我满意，享受过程，精微尽，致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自我不后悔!

我们x中的教师能够说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为教师的梦想和荣誉都与你们连在了一齐，你们是幸福的，教师就是欢乐的;你们是提高的，教师就是欣慰的;你们是成功的，教师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，必须会共同筑就完美的明天!

最终用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹必须会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利!

关于巾帼演讲稿 篇9

尊敬的各位领导，同志们、姐妹们、朋友们：

大家好！非常荣幸能在这里和大家分享自己的故事。我叫xxx，是区城市管理局的一名普通协管人员，于20xx年5月通过公开招聘加入区智慧城管指挥中心，现任指挥中心办公室主任兼讲解员。

入职之初，我是城管网格服务热线的一名接线员，我们用一根电话线，连着民情，噪音扰民、路灯不亮、井盖丢失只要市民反映的城市管理问题，记录、派单、落实、回访，每一个步骤，我们都做得井然有序；24小时在线，响铃三声必须接听，上厕所要轮候、吃饭得换班，晚班也不能打瞌睡。工作单调、繁重、无趣，但我们一直在坚守。

双城同创期间，我承担了所有材料的收集、整理、上报工作，还要深入一线，走街串巷，对创建中的重点难点问题反复开展巡查，并协调解决。为了巩固巡查成果，确保整治成效，每天回办公室后，要立即着手梳理巡查问题的整改情况，然后又返回现场对整改情况进行核实，忙里忙外，像一只陀螺不停地转。在双城同创冲刺的关键时刻，我的同事们也一样顾不上休息、顾不上吃饭，始终冲锋在最前沿，把小咳嗽拖成了支气管炎，把午饭拖成了下午茶。

而这些只是我们日常工作中的小小缩影。自入职以来，我看到了城管局所有干部职工的坚守和执着。无论何时，我们每一位城管人都能够做到应急处置快步行动，在暴雨天气全员排涝，身着厚重的防护服，深入狭窄的管道内，顶着恶臭查管体、清淤泥，不断巡查、不断疏通，只有等雨水褪去了才蹲在墙角边吃几口馒头；我们每一位城管人都能够做到应对措施快捷有效，在低温天气洒盐除冰，疫情防控期间，卡口值守，冲在一线，在中高考期间整治噪音、维持秩序；我们每一位城管人都能做到日常管理快道行驶，让城市运行有条不紊，环卫工人起早贪黑，细心浇灌每一块绿茵、精心塑造每一寸绿地。还有我们的女子中队坚持上下学高峰期驻点值守，守护每位学生的安全，营造良好的校园周边环境，她们整齐的步伐、统一的服装成为东乡街头一道靓丽的风景线。这就是我们东乡的城管人，披一身晨曦，点亮东乡街市的喧嚣；携一片晚霞，装扮东乡城区的繁华。

能够成为城管大家庭的一员，我深感荣幸，也倍感自豪。我知道，我们只是一颗颗小小的螺丝钉，但正是因为我们的努力坚持和团结协作，才使得城市这架大机器能正常运转；也因为有广大市民的理解和支持，我们的干劲从未消减，我们的步伐愈发坚定。我和所有的东乡城管人一样，守着那颗为民的初心，在平凡的岗位上默默坚守。接下来，我们将以人人都是城市小管家工作理念，笃行不怠终始成，踔厉奋发再启程，让有事找城管成为东乡城区流行的热词。

关于巾帼演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我是xx，今天我演讲的题目是《创三宜城市，展巾帼风采》。

三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红，新时代女性的诗行演绎着奋进的感动；透过大街小巷流动的情绪，我们感受着节日的和风；女人不再是世界的点缀，巾帼不让须眉，臂膀同样坚挺。

文明是走向现代化的标志，仁怀要率先实现小康，就必须以创建文明酒都为载体，以“仁义为怀，酿造未来”的城市精神，建设现代文明城市。为了让仁怀天蓝、水清、地绿，守住竞争优势，傲立于贵州西部，全市正在如火如荼的开展着三创工作，打造宜居、宜业、宜游的美丽新仁怀。这一重大举措是进一步改善人居环境，保障全市人民身体健康、惠及全民的民心工程，实现这一目标需要我们每个单位、每个部门、每个家庭乃至每一个人的百倍努力。在三创攻坚战中，越来越多的女性成为各条工作战线的骨干，发挥着女性特有的聪明才智，在工作一线奋勇当先，锐意进取，演绎着一个个“女人能顶半边天”的传奇。

在城市的灯光下，环卫工人彭朝贵和她的姐妹们在行动，几十年如一日，当我们还沉浸在睡梦中时，她们已经默默地开始了一天的工作；她们用辛勤的汗水换来了城市的美丽，她们是最普通的一群人，她们一句最朴实的话成为了一道最亮丽的风景：脏了我一个，幸福千万家！ 在山区、边远乡镇，李芸芹和她的姐妹们在行动，她们坚守在条件最差的教育第一线，怀着满腔的热情与爱心，不怕苦，不怕累，为农村孩子打开启蒙的眼睛，插上飞翔的翅膀，把希望传递，把文明传递，她们虽然很平凡，但是不可缺少。 在酒都社会文明的炫丽图景中，她们只是其中一小部分，但是，正是这千千万万个她们默默的奉献，才汇聚成了和谐仁怀，美丽酒都的绚丽图景，她们的每一个脚步，就是酒都文明的高度。而我们，作为一名基层工

作者，作为一个女人，我们能做什么？

一是用“激情”成就事业。作为一名基层工作者，尽管我的岗位很平凡，但我相信播下春种，就有秋实；洒下汗水，定有收成。平凡的岗位有辛酸、有疲惫、更有执着。激情如花，绽放女性的风采；激情似火，升华生命的价值！人类在激情中进步，社会在激情中发展。激情必将点燃新的希望，再创新的辉煌。

二是用“温情”照顾家庭。作为新时期的女干部，时代赋予我们更加光荣而神圣的职责，我们从家庭中解放了自己，尽其所能地倾心于全面建设小康社会的各项事业，这是历史的必然，更是我们新时期女人的骄傲和自豪。但是我们不能改变我们是女人，我们是女儿、妻子，母亲，我们既是前路拼搏的前锋，又是后方保障的后卫，所以，时常会有其他女同志会感叹，“做人难，做女人更难，做一个合格的女干部更是难上加难”。我们中的许多人，高强度的工作之后，回到家还要带着疲惫的身体照顾老人、孩子、丈夫，但是她们无怨无悔，当看到事业走向成功、家庭充满幸福时，最欣慰的其实是她们。家庭是个人情感的基地，是人一生中遇到风浪时的避风港。家庭是人生的一所学校，也是永远不能毕业的学校。只要你温情的对待生活，对待身边的亲人，生活必将幸福。

三是用“真情”服务社会。女同志拥有男同志不具备的独特优势，女性的特点是细致认真，感性善良，吃苦耐劳，承受力强。在决策和具体工作时心思缜密，在与人交往时谦和温顺，在解决冲突时更容易被接受，许多时候能够成为了社会的润滑剂，矛盾的缓冲带。女性是经济、社会发展的主体力量。女性特有的细腻、热情、执著、严格，追求完美非常符合新经济条件下不断创新所具备的素质，和谐社会是一个充满活力的社会，需要全体人的参与，没有任何人能脱离于他所属的时代，我们女性也是如此。

用激情成就事业，用温情照顾家庭，用真情服务社会，共创美丽新仁怀。如果说，我们做不了驰骋仁怀经济发展一线的排头兵，那么，我们就做那助推社会文明的领头雁；如果说，我们做不了撑起仁怀跨越崛起的脊梁，那么，我们就做那温暖脊梁的涓涓细流。当岁月奔向希望的曙光，当历史踏上开拓的征程。同胞们，我们已站在新的起点上。新机遇、新征程，催人奋进；新目标、新任务，令人振奋。我们要以蓬勃的朝气，满腔的热情，努力建设宜居，宜业，宜游的美丽新仁怀，共创酒都辉煌！

最后预祝女同胞们节日快乐，我的演讲完毕，谢谢大家！

关于巾帼演讲稿 篇11

什么自古就有男尊女卑的习惯？为什么在孙中山先生之前女性都有缠足的习惯？为什么女性要对男性卑躬屈膝？为什么都说女子不如男？我不明白，也搞不到古人的思想，可是我知道，这是一种大错彻错的封建思想。在社会生活在，男女平等。在中华民族五千年沧桑历史中，岁月长河又见证了多少位女性的伟大崛起。谁说女子不如男？我不服，完完全全，彻彻底底的不服。

一代女杰------武则天

武则天是中国历史上唯一的一位女皇，她从小性格强直，喜欢读书，而且知书达礼，深谙政事。公元655年，武则天当上了皇后。因为高宗经常有病，百官奏事，很多由她处理。武则天提出了包括减轻赋税、提拔低级官僚以及改变行政作风和提倡孝道的每个十二条建议，表现了非凡的政治才能。在科举制度，武则天广泛罗致人才。改革科举中试卷管理办法，采用糊名制度，使评卷人不能了解答卷人的姓名，有利于人才的选拔。所以说武则天对历史做出过巨大的贡献。

杨门女将-----战死滴泪崖

千古英雄血?如今都已化为尘烟?盖世爱国情如今已悄然离去?同我去“五代十国”看看那段峥嵘血史吧。艺高强，机智勇敢的杨业带领他的七个儿子，带着他所向披靡的杨家大军讨伐辽军，一次次将辽军击退。但却遭到奸臣潘仁美的陷害，杨家将八人有七人牺牲。后来，杨门女将带着杨家将后代，挂帅出征，浴血奋战，打退了辽军的一次又一次进攻，保卫了国家的安宁，立下了不朽的功勋。

“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。”

每当吟诵这诗句时，我就感到了木兰的勤劳与懂事。当她看到征兵文书时，想到了父亲没有长大成人的儿子，自己也没有长兄。每一卷文书上都有父亲的名字，而父亲年纪大了也不能去战场。木兰便到市场去买来了马鞍和马匹，从现在起要去替父亲应征。她经过无数次出生入死的战斗，十二年后才得胜而归。父母听说女儿回来了都出来迎接她……

我也是一个女子。一个没有倾国倾城的容貌的女子；一个没有显赫家世的女子；一个没有不可一世权利的女子，我只是生活在世俗中一个普通的女子。但是假如外敌来犯，我应该也会像花木兰一样勇敢的拿起武器吧。

女子从来不相信眼泪。她们只相信在残酷生活中跌倒站起的坚强，一直很喜欢“巾帼不让须眉” 这句话。谁说女子不如男，现在就让所有人看清在现实岁月中绽放的一株株铿锵玫瑰,绽放的花香，会让全世界心悦诚服。

关于巾帼演讲稿 篇12

尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的朋友们：

大家下午好！

很高兴来到这里，与各位携手迎接“三八国际劳动妇女节”的到来，分享我的工作经历。我是廖桂萍，今天演讲的题目是：扎实工作，从小事做起，巾帼不让须眉。这是我们尊敬的柏校长曾说过的，下面请大家耐心聆听我这带着南方口音的普通话，谢谢大家！

时间过得真快，转眼我在华杰十年有余，回望这一路来，十年弹指间，回忆曾经的点点滴滴，幸福瞬间蔓延，工作中的我，努力，认真，积极向上，因此也取得了很多的成绩，有幸被评为市333骨干教师；县311名师；县教育系统民主管理先进个人；县教育信息化建设与应用先进个人；市优秀监考员；县优秀监考员；县素质教育先进个人；县优秀辅导员；

曾八次获得基本功奖项，参加市劳动技术基本功大赛获得省级优秀奖，市一等奖，区一等奖；信息技术专业技能比赛市二等奖，区一等奖；综合实践基本功比赛区一等奖，青年教师信息基本功比赛区二等奖，优质课信息技术、劳动技术、综合实践分别获得一、二等奖；辅导信息奥赛比赛获省级二等奖以上16人，省级三等奖以上100多人次，市级一、二、三等奖以上百人次，连续四年获省优秀辅导教师，连续五年获市优秀辅导教师；论文有两篇发表在省级刊物，论文在省、市师陶杯、五四杯、蓝天杯均有多篇获奖，省教研室、市教育局、区教育局论文获奖10余次。

主持的课题有县十一五、市十二五均已结题，目前，还有一个区生态课堂模式下的课题正在研究，预期下个月将材料报教研室，申请结题，参与了市教研室信息教研员王超主持的省级课题14年也结题了。回首成绩，硕果累累，但在此，我要感谢尊敬的柏校长，是您提供这么好的平台，让我可以发光发热，我要感谢在座的每一位领导，是你们认真、严警的态度让我可以很好的学习，同时是你们不断的鞭策我前行，我还要感谢我的同事，是你们一次又一次的在我遇到困难的时候，给予我帮助，特别美术王峰老师，在我参加12年市劳技基本功比赛时，耐心的教我如何制作作品，如何让作品变得更美观，以至让我在比赛中击败对手。还有思品王莉老师，那是14年农历的7月14日，我给你打电话，我说我有一篇论文要参加评比，请帮我看一看，看看那些地方不够好，你爽快的答应，谁知从晚上八点钟一直讨论到晚上12点，回到家时已经夜深人静了。当时那篇论文获市一等奖，省三等奖。再次感谢身边出现的领导，同事，朋友，如果，我今天是优秀的，那么是你们成就我的。

去年，从来没有担当班主任的我，在领导和同事的提议下，我接任了班主任一职，现在深深的感受到班主任的职责，班主任不仅要教会学生成才，更重要的是要教会学生成人。要想成为学生喜欢的老师，首先我必须做到我要喜欢每一个学生，我从每一件小事中着手。虽然，小事在任何人眼中都是微不足道的，但小事却在默默地筑成一个人的梦想，决定着人生的方向。作为一名教师我常常勉励我的学生，虽然你们不是最优秀的，但你们一定是最棒的，你们一直在第一名的道路上”，作为教师要想学生优秀就要不断的鞭策自己，使自己先成为更优秀的教师！我要教会我的学生懂得感恩，学会担当，那么同时我也要用感恩的心，用一颗温暖的心，去感化每一位同学的心灵，我要把绚丽的火苗，传给学生，让他们学以致用，怀着一颗赤诚，精忠报国的心，一颗感恩的心，一颗有责任的心，去面对生活。

无论做一件大事，还是做一件小事，都要用心，要用恒心去做。“选择教师这个职业，我无怨无悔，当我看到学生脸上绽放灿烂的笑容，看到学生认真学习时，我才觉得选择这个职业有多么正确！成绩属于过去，在未来的日子里，我将继续用我的努力，勤奋，认真在以后的工作中前行。最后，祝在座的女性节日快乐，祝在座的男性另一半快乐，祝在座的所有人，幸福，平安！我的演讲结束！谢谢大家！

关于巾帼演讲稿 篇13

各位老师、同学：

早上好!

今天国旗下讲话的主题是《文明使用网络》

现代社会是信息时代，网络使我们同世界息息相通，使得我们在有限的学习、工作之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在我们的面前时，我们的视野、心胸会与以往完全不同。因特网早已是我们耳熟能详的事物，会不会正确使用网络，也已成为判断现代文盲的标准之一。

据有关数据显示去年国内青少年上网的周平均时间达到了16.5个小时，而这大部分的时间并不是查阅资料学习知识，反倒是投身于网路游戏和虚拟的聊谈中。曾经有一个极端的例子，有一名青年在网吧连续玩网游39个小时后，突然一头栽倒在电脑桌上，再也没有醒来。

心理专家研究发现，无节制、长时间地上网，会使人产生心理依赖、兴趣偏离并排斥其它事物，以自我为中心的心理会越来越强，会使你习惯于用“看”的思维方式来认知世界，而排斥“思考”，久而久之你的思维就会缺乏深度，还会导致心理障碍，甚至出现极端行为。

据我了解，我们学校中也有不少的同学，已经是网络能手了，马上就到的长长的暑假，让同学们有了更多的时间接触网络，这就要求我们要正确有节制的文明使用网络，乐于接受社会、老师、家长的监督，自爱自律，不浏览不良网站，不沉迷于网上聊天和网络游戏，不轻易与陌生网友外出见面，不轻信网络留言。我们更可以在杭州网、杭州文明在线、杭州教育城域网等平台上做一个“文明的小博客”，感受并传播优秀的文化、培养良好的情操……相信我们一定可以让互联网成为我们学习生活的好伙伴好助手，让互联网伴随我们健康成长!

谢谢大家!

关于巾帼演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我今天演讲的题目是《用爱点亮心灵之灯》。

人们常说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；是春蚕，有着吐丝酿蜜的心肠；是蜡烛，散发着舍己照人的光和热！相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。试问这些美名身后的灵魂又是什么呢？我觉得，那就是对学生的无私的爱。教师的爱，是用自己的汗水辛勤劳作，不断浇灌一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是"吃的是草，挤的是血"的无私的爱；教师的爱，是"有教无类、精心施教"的神圣的爱。

踏入教育旅程的四年来，我一直本着让好学生会学，让中等生学会，让学困生能学，让全体学生乐学的想法，在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。"为学生一生奠基、为民族未来负责"的教育理念时刻为我指明着方向，激励我奋力前行。

清晨，当黎明的曙光照亮教室，看着孩子们在为自己的收获而争先恐后在讲台上展示时，我静候在讲台旁欣赏着他们，那是天底下最亮丽的风景。黄昏，迎着最后一抹夕阳，我们共同的嬉戏、释放压力，体味着快乐。灯光下，看着孩子那娟秀的笔迹，在我严格要求中逐渐成熟起来时，我感到欣慰。这便是我人生的追求和快乐所在。然而，教书育人的道路并非一帆风顺，是充满荆棘和坎坷的。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之，令我不知所措。但身为人师的这份责任告诉我：永远不要放弃每一个学生！

有这样一位特殊的男孩，他很聪明但是也特别的调皮、爱动。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。因为一点小事就与同学大打出手、情绪不好就趴桌子睡觉。更为严重的是，有一次因为考试没达标被老师训斥了几句，干脆上课就不听讲，玩起了打火机，一不留神把同学的长发点着了。此类课上恶作剧的例子时有发生。这样一位聪明的学生在慢慢的掉队；逐渐的、不由自主的走入叛逆行列，我该怎么办呢？整整一个学期，不知道给家长打了多少次电话，不知道有多少次家长都无奈地摇起了头。我也在想，："我尽力了，连父母都没有办法了，我又能怎么样呢？"就在他同父母来和我最后道别的那一刻，突然一个声音在我耳边响起： "留住他、一个也不能少！"瞬间的决策之后，我向他张开了双臂，同时一个更有力的臂膀也拥住了我。

改变决定是瞬间的，但是坚持决定要做好自己却是长远的，是需要用意志去与现实抗争的。以后的日子里我分期为他制定不同的目标，并充分发挥他的特长，让其闪光点发光。他热爱音乐，就让他担任文艺委员。并且还担任班级的生活委员。班级的大小事宜，如黑板擦坏了、哪位同学的桌椅坏了，他就成了修理工。他蜕变的心路历程为大家树立了榜样。多少次表彰会上，一直有他的身影。一年下来，无数个促膝长谈的画面都令彼此难忘。最终他如愿的进入优等生的行列。

每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候。用爱去宽容，用心去呵护，赋予他们应有的怒放的生命。他的故事使我更加坚信：野百合也有自己的春天。

从教几年中，无数个这样由关心之情引发的故事时刻心间流淌，无数个来自学生的关心的祝福令我泪眼朦胧，幸福满满。我奉献着、快乐着、享受着；看到学生们一张张如花的笑颜，打开学生亲手为我制作的贺卡，节日里听到那来自四面八方的问候，我感动着、幸福着。

每一天，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽；每一天，有那么多孩子们的进步、成长、收获支持着我前进。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、我愿用心中的爱去点亮学生心灵的灯光，让他们飞得更高更远！

演讲老师：周xx

关于巾帼演讲稿 篇15

各位领导，各位姊妹们：

今天，我演讲的题目是《立志巾帼建功助推医院发展》，以此共勉，希望领导和朋友们指正。

1XX年前，哥本哈根妇女代表会议的呐喊余音犹在，用民-主和平等推动着全社会对于妇女的尊重;时光如梭，1XX年后，我们高举着先驱们的火把，用无可辩驳的成绩回应着历史的召唤。在我们即将迎来第100个“国际劳动妇女节”之际，我心潮澎湃，感慨万千。

女人是伟大的，因为没有母亲就没有人类，就没有社会。世界文豪高尔基赞言道：“没有女人便没有英雄”。他的经典名着《母亲》传遍了全世界。

沿着历史的印记向上追溯，巾帼女杰仿佛跃然眼前：遥想(已故女英雄的例子)。历史长河浩浩荡荡，看当今世界，巾帼不让须眉。

此时此刻，我也想起了占医院员工总数70%的我的前辈大姐和姊妹们，在医院60年发展的历史中，是你们，用无私的奉献奠定了医院发展的基石，是你们，用坚毅的目光给群众带去信心，带来希望。如今，历史把接力棒交到了我们手中，是我们，继续用柔弱的肩膀，坚韧地扛起了救死扶伤、造福人民的使命。

我没有忘记，那些深夜里行色匆匆的姐妹，身着白衣，步伐坚定，目光坚毅，因为，她们心里装着神圣的使命，牵着患者的健康;我没有忘记，那些无影灯下手术器械拍打在塑胶手套上的啪啪声，这声音，是对生命的撞击，对希望的守候;我没有忘记，那些回家之后疲惫的眼神，面对丈夫和孩子的期待，淡淡一笑的释然。

我的姐妹们，此时此刻，我们应该为自己的付出骄傲，我们应该为医院的发展鼓掌，我们应该为存在的价值自豪。

我不想用“妇女能顶半边天”来形容我们的社会地位，我不想用华美的辞藻来堆砌属于我们的节日。为什么?因为我们努力了，我们做到了，我们理解了。当丈夫的抱怨化作默默的支持，当孩子的埋怨融作暖暖的关心，当公婆的不解融为家庭的和-谐，当我们的皱纹换来医院的发展，我们的胸怀变得宽大起来，心境变得从容起来，那种油然而生的自信，让我们这群医院的姐妹摒弃了小女人的琐碎，更加成熟和美丽地工作和生活在当下。

在座的大家都是全院的优秀女人，都是共同走过炎炎的夏，走过萧萧的秋，走过那漫漫寒冬，一起走到了花开的今天的女人们，青岛市胶州中心医院因有我们而精彩，医院事业因有我们而阔步向前。在全面实现医院发展目标的今天，大到爱院敬业，小到家庭和睦，都有我们的舞台。

姐妹们，巾帼不让须眉，让我们携手并进，共铸中心医院的美好明天!

最后祝医院全体姐妹们节日快乐，工作顺利，身体健康，阖家幸福!

最新关于幸福的演讲稿模板

当我们需要参加一场演讲活动时。准备演讲稿可以让演讲者在演讲时更加流畅自然，演讲稿的质量直接决定着演讲的口语表现，在开始演讲之前可以借鉴哪些优秀的模板呢？感谢您的光临工作总结之家的编辑推荐您继续阅读关于幸福的演讲稿，欢迎大家参考阅读。

关于幸福的演讲稿 篇1

著名教育家朱永新老师有一本书，叫《过一种幸福完整的教育生活》，这本书可以说道出了我们教师简单而又富足的一生。简单、平凡的幸福怎么来的呢?

作为一名刚刚踏入教育教学工作的新教师，开学之初，同学们一张张欣喜的笑脸使我知道了：学生喜欢就是幸福。

9月10日这天，当我和往常一样迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然一致说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，我们爱您。”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。

春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能扶蔚心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，在平时的教学生活中如果我能够时时，事事为学生着，用我们师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育，相信学生一定会喜欢我的。一个深受学生喜爱的老师一定是一个幸福的教师。

期中考试圆满的完成，又使我知道了：取得成绩就是幸福。

俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。要想取得好的成绩这需要老师做大量的工作，由课前的认真备课，充分考虑学生的年龄特点，接受能力，做好充分的课堂预设到课堂上的循循善诱，当好学生的引导者、领路人，以及课后的个别辅导和检查工作，这都是一个个非常繁琐而复杂的任务。在学校随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在做着这一件件小事，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。一份耕耘，一份收获，当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

家长会上一双双信任的眼睛也使我知道了：家长认可就是幸福。

在生活中经常听到家长议论老师，这个老师说话叫人不爱听，那个老师对孩子有爱心，总是不厌其烦，这个老师上课有方法，孩子们喜欢听，我总是对号入座，反思我自己身上有没有这样的缺点或者是优点。一次，家长会上，家长亲切地告诉我：“我家小孩原先不爱举手发言，现在都积极发言，并且把以前的许多不好的习惯都改了。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。能得到家长的认可，我觉得真是一件幸福的事。

人说：“生活着是美丽的，工作着是幸福的。”幸福是一种满足，一种乐趣，一种愉快心情，也是一种感觉，一种责任，一种坚持，一种恒久地动力。教师的幸福，也是学生的幸福;师生的幸福，就是教育的幸福。我愿做一名幸福的教师，在物欲繁茂的今天，通过不懈的努力，能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

关于幸福的演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一直固执地认为，在未来的某一天，我会背起行囊，丢弃这座僻远又单调的“水泥森林”。告别那些许寂寞与冷清。在背囊中装上我纯净又简单的理想，义无反顾地踏上追寻的征程。

我喜欢在文章中扮演大彻大悟的智者。宁静的都市之夜，台灯的暗黄像微弱的火光点燃我心中的蜡烛，于是，一次又一次，那些叛逆的文字如蜡油般缓缓流淌，直到淌在地上凝固成一团坚不可摧的思想，让我不由得佩服自己酝酿出的伟大。而当我疲惫的将自己塞进沙发时，突然发现自己那颗心已滋生出空洞，丑陋得不可示人的空间，就忍不住怜悯自己，就想要用些东西将它们填满，而这些填充物被我美其名曰“理想”。

我想要修复这颗心，就在它年轻的时候。小孩子的笑脸就足以填满它，播下的种子抽出新芽，就足以填满它;枯萎的花得到阳光的滋补，绽放美丽，就足以填满它;可当它真的开始腐蚀，逐渐变得贪婪时，无数欲望蔓延心房，膨胀着，幸福和快乐已然挤不进去，它们被排挤得无影无踪。

曾经我很单纯，以为成长就像游戏般有趣，以为长大是个奢侈的梦想。蓦然回首，我突然发现曾经的自己才是健康的、幸福的。

像幼蚕一般，我的心在慢慢地蜕变。可遗憾的是，它并不美丽，它的突然让我慌乱，不知所措。

我和朋友对视而坐，彼此心照不宣地分享纤细善感的心迹，体味儿时所没有的落寞和惆怅，然后傻傻地相视而笑——“这就是长大吧!”

但是，谁又能告诉我，长大为什么会是这样一场让我痛苦的蜕变。因为在蜕变中我失却了纯真，蜕变中幸福的蜜汁从我的心的伤口处流逝得一滴不剩。

曾经，上帝托付给我一颗快乐星球，我却无所谓地把开启它大门的钥匙丢弃，自此，再也无法踏入通往幸福的轨道。

于是，只有用理想宽恕自己：那个疏忽大意的孩子并无罪恶，只是成长不应当这样无谓地被视为游戏。否则，当幸福来无影去无踪时，只剩一个人独守孤寂与落寞。

一直虔诚地认为，在未来的某一天，我一定可以踏上寻找幸福的征程，没有功利的玷污，幸福也会变得甘淳般甜润而它遗失在遥远的天际，海的彼岸，我伫立守望，好久好久

关于幸福的演讲稿 篇3

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是：教师的“爱与责任”。

我时常在想，是什么力量让我们可以抛却了休息时间，众志成城？又是什么力量，让我们孜孜不倦，奔波于三尺讲台？是什么力量，让我们年轻的一辈风华正茂，却甘为人梯？又是什么力量，让老一辈优秀教师双鬓斑白，却仍然坚守在自己的工作岗位？——是爱！这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的神奇才能点石成金！

有人说，教师的形象是蜡烛，为了学生宁愿奉献所有的光芒；教师的性格是燃烧，为了学生宁愿毁灭自己。教师，日日在讲台上吟咏，月月在课堂上歌唱，回报的却没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。看着那些往日的同学，几年不见已是西装革履、洋房小车；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发。每当这个的时候，我彷徨、我迷茫，也曾动摇过。

冰心老人曾经说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱”。的确，学生是美丽的，只要你善于发现，一定会惊喜连连；只要你给学生一点阳光，回报你的将是整个春天。只要我们有着对孩子们的那份无私的爱，他们的微笑之花一定会因我们而绽放！一粒种子埋进地里，生根发芽，总会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，无私奉献，总会赢得颗颗童心。教师他肩负着培养祖国人的历史重任，为了完成这一使命，教师应具有捧着一颗心来，不带半根草去的无私奉献精神。

我只是一只小小的萤火虫，在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光，奉献给我们的教育事业，奉献给我们的孩子。

关于幸福的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，老师、同学们：

上午好！

我是新来的英语教师杨恋红，非常荣幸，在开学典礼上作为新教师代表在这里发言。

首先，我代表新教师感谢江汉油田职业技术学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，我们都为成为这个大家庭中的成员而感到非常高兴和自豪。我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿。

在新学期里，作为新教师，我们已经做好准备，迎接这份绵延亘古、成就未来的职业。几天不长的教学生活，让我体会到了教师教书育人、为人师表的伟大责任感。我们愿倾我们所有，全力以赴为同学们服务。作为新教师，我们一定积极向上，努力进取。在今后的工作中会努力做到以下几点：

1 提高自己的专业水平

作为新教师，我们将以老教师为榜样，虚心请教，刻苦钻研，勤恳工作。努力探索本学科的教学方法和规律，做到有的放矢、因材施教，逐步增强教学的有效性，争取在短时间内让自己的教学步入正轨。同时我们也会加强和巩固自己的专业知识，通过各种途径不断学习，充实自己。

2 做一名品德高尚的教师

教师不仅要教书育人，传授科学文化知识，还要培养学生良好的品德，所以，我们必须加强自身道德修养，以身作则，严于律己，给学生良好的示范作用。一名优秀的教师，不仅要有广博的知识，更要有高尚的道德情怀。我们要以自己的人格去塑造学生的人格，用自己的道德意识去唤醒学生的道德意识。 3 做一名有责任感的教师

作为教师，要有高度的责任感和严谨务实的工作作风。我们一定会对学生负责，精心备课，细心讲解，耐心答疑，以平等、欣赏的眼光去对待每位学生，成为学生学习、生活中的好朋友。其次，对自己的职业也要有责任感，要对自己的教育人生有清醒的认识和规划，为实现自己的社会价值和人生价值而努力奋斗。

作为新教师，在我们成长的过程中一定会遇到许多困难和挫折，但我们坚信，在各位领导和老师的关怀下，在同学们齐心协力的配合下，我们一定会迅速成熟起来，我们将万分努力地来学习、充实和完善自己。一定不会辜负学校领导和老师们的殷切希望，成为一名优秀的教师。

最后，祝愿各位领导、老师们在新的学期里身体健康、工作愉快。祝同学们学习进步、健康快乐。

谢谢大家！

关于幸福的演讲稿 篇5

大家好！我今天为大家演讲的题目是“青春”“安全”“幸福”。

假如有人问你什么是青春？每个人的回答都不同。如今，青春就在眼前。处在企业大发展的黄金时代，对于我们这群扎根矿山的煤矿员工，青春又赋予着我们新的诠释。它充满着激情和力量，充满着期待和志愿，充满着求知和志向，充满着希望和信心。青春不再仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

今天，拥有大好青春的我们集聚一堂，安坐在这里，共同品偿生活的苦与乐，回味人间的悲与喜，阳光初照的日子里我们能与父母儿女相伴，与恋人朋友相随，体验家的温暖。这是多幸福的事情！

如果这时有人问什么是幸福，可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案：有人认为吃穿不愁是幸福；有人认为端着铁饭碗是幸福；有人认为金榜题名时就是幸福.。当然对于幸福的理解不同，每个人都有自己的幸福观，但是对于煤矿工人来说，安全是最大的幸福！

得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻，那是许许多多血和泪的教训告诉我们的。

事故的发生总是那么出人意料。也许他憧憬着美好的未来，也许他勾画着家的蓝图，也许他还要绽放青春的光彩！可是随着事故的发生一切都会变成泡影，我们还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗，我们还没来得及学会如何去应对生离死别，一切都那么急促！我一时无法让你感受到那是怎样的痛彻心扉，但我忘不了年迈的老人悲痛欲绝呆滞的目光，忘不了可怜的孩子呼唤爸爸时凄惨的叫声，忘不了同事和朋友怀念的悲伤之情。在哀乐低回的灵堂，在黑纱挽联之中，在特定的场合，在凝固的瞬间，让人深刻的认识到一个真理，那就是：安全。只有安全才能挽留住多彩的青春，只有安全才是最美丽、最动人、最实在的幸福！

回过头来让我们想一想历史上的事故教训，假如我们的工友有足够的安全意识，假如不是在违章作业，假如能思考一下安全教育，或者假如身边的人能够多问一个是否有必要，这些的假如对于死者已毫无意义，却给我们活着的人以深刻的警醒。一句话，假如我们每一名成员都树立安全意识，那么可以避免很多悲剧的发生。面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷，我们是怎样填写、怎样回答，怎样对待呢？这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到：只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜，才会让你我平安的坐在这里，才能让我们释放出青春的光彩！

千里长堤，溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！

一时的疏忽，一次小小的失误都将给个人带来痛苦，给家庭蒙上阴影、给社会带来负担、给国家造成损失！

为了敲响沉睡在人们心中的安全警钟，我们国家及时颁布了《安全生产法》等一系列法律法规。为了保障安全，集团公司也下了大力气，花了大功夫配备了精良的作业设备设施。这些我们筑起安全的屏障，为我们唱起幸福的颂歌。

当我们筹划着新的一天工作生活时是否想到了安全？当我们踌躇满志展示青春时是否牢记着安全？当我们享受幸福的生活时是否感谢了安全？

让我们牢牢记住吧：生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。让我们牢记安全，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全、幸福的乐趣，演义青春的豪放、演义生命的精彩！

关于幸福的演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

世间万物都有它独特的味道，它可以是使人回味无穷的，也可以是使人不愿再尝试的；它可能可以用言语来表述，也可能无法形容。那幸福呢？它的味道是怎样的呢？我们怎样形容它？

幸福是什么味道的呢？当你还在熟睡时，母亲已早早的起床为你准备美味的早餐，父亲也早已起床为家庭的生计而去上班了。不久，母亲用轻柔的声音将你唤起，让你赶快吃完早餐去上学。早餐结束，母亲总会对你说：“路上要小心，上课要认真听讲，早点回家……”而晚上，我会为父亲准备好洗澡水的热水，帮母亲打扫卫做点家务。这样的生活日复一日，年复一年，虽然平淡，但幸福就在其中，它是甜的。

幸福是什么味道的呢？当你独自一人的时候，总会想起某些人，他们或许是远方的亲人，也或许是好久不见的好友。面对他们，你肯定有着千言万语想诉说，却无法诉说。因此，你会时不时的思念着他们，他们也会时不时的思念着你们，幸福就藏在彼此的思念中，它是苦涩的。

幸福是什么味道的呢？当你漂在外地，没有家庭的温暖，我们所接触的人便是我们的朋友。无助时，你的朋友会给予你帮助；快乐时，他们会与你共同分享；失望时，他们会给你无限的鼓励。你与他们共同前进，遇到各种困难，幸福就隐含在这些行动中，它是酸的。

幸福就是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福就是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福就是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福还是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。它在不同的时间、不同的地点、不同的人物之间的味道是不一样的，但我都喜欢，因为它们都是组成我生活的零件。

关于幸福的演讲稿 篇7

同志们：

在我们漫漫的人生长河中，总会遇到许多的挫败与苦难，但我们只要勇敢的战胜它，一定会迎来绚丽的彩虹和晴朗的太阳。

小时候的我很喜欢阅读课外书籍，长大了的我也不例外。但相比小时候，现在阅读书籍更容易了，因为小时候的我，常常有许多不认识的字，这给我小时候阅读课外书造成了很大的困难。虽然看书很不方便，但我每当面对那些书籍时，还是不忍放弃，只能一遇到吧认识的字就跑去问家中的长辈，才能断断续续的读上几本课外书籍。唉，看几本书也这么难!

有一次，表姐来我家做作业，她也遇到了不认识的字，就拿出字典来翻查，很快的就把那个字给查出来了。我眼前一亮，就赶紧让表姐教给我……字典的确是个好帮手，在以后的阅读里，我只要遇见不认识的字，只要拿出字典就能又快又准确的查出这个字的读音、字义。就这样一来二去，我认识的字越来越多，不认识的字越来越少，读起书来更加流畅了。看过的书也渐渐过了起来，丰富了我的知识量，也让我喜欢上了文学世界。

“阳光总在风雨后，不经历困难怎能见彩虹!”我相信挫败也是一种幸福，因为在挫败中所能经历的事和感悟到的境界也是一种幸福!

关于幸福的演讲稿 篇8

作为拥有13亿人口的泱泱大国中的一员，我总觉得自己就像大海里的一颗水滴一样渺小，总觉得国家、社会这样的概念离我很遥远。认真品读《建设幸福中国》这本书后，我看到了近来中国翻天覆地的变化和成就，感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，我彻底改变了原来的看法，感觉自己就像大海里的鱼儿一样，生活在伟大的祖国温暖的怀抱里，我的幸福与祖国同在！

《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇，故事的主人公是小男孩曾维。他是云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。开学那一天，天还没亮，曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到“学费”俩字，脑袋就“嗡”的一下子。他很害怕开学，每次开学的头一晚，都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费，他们想了许多办法，就是不够。走在上学的路上，他在想又要交学费了，怎么办呀？他不是第一次交不起学费了。不知不觉地到了学校，曾维的爸爸刚要把学费交给老师时，老师微笑着说；“不用交了！今年国家实行‘三免一补’的好政策，所以就不用交了!”曾维和爸爸非常高兴。

曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼，现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了！

有的同学总认为自己不幸福，那么，什么是幸福呢？幸福其实很简单。幸福是兔唇儿童接受免费救治后嘴角的一抹微笑，幸福是留守儿童和父母团聚时的喜悦，幸福是大凉山失依儿童收到人们捐助的书包时的激动，幸福是乘坐“大鼻子”校车的学生调皮的鬼脸，幸福是我们手里国家免费发放的课本，幸福是我家附近新修建的广场，街道上新安装的路灯??

生活中还有许多这样的例子，它蕴含着许许多多的艰辛、汗水、爱和感动。建设幸福中国人人有责，只有国家幸福，我们才会更加幸福！

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关于幸福的演讲稿 篇9

西边的太阳就快落山了，可它却用最后一道曙光极力渲染了整片天空。此刻，这就是前所未有的幸福。

日落时分，家家户户都出来散步。有些年轻人在一起畅谈；几个老人在一起下棋；一些小孩子追逐打闹，这是多么幸福的场景。

我来到小吃店要了些吃的。身旁经过一对夫妇，他们领着刚会走路的孩子。一家三口穿着幸福的亲子装。孩子嚷嚷着饿了，男人进店要了些吃的，又跑到对面的商店买了牛奶。小孩子接过津津有味地吃着，女人小心翼翼地搂着他，时不时用手帕擦擦孩子嘴边。孩子突然把吃的递到他妈妈嘴边，但女人没吃，而是摸着他的头欣慰地笑着。他又去喂他爸爸吃，男人却递给他一瓶牛奶，孩子很高兴地笑着、叫着。

这是一个看似平凡的小家庭，他们之间的感情却是那样的深厚、温暖。男人女人细心地呵护这个小生命，整个家看起来无比幸福，就好像，他就是他们的全世界。

夜幕悄悄降临，大街上的人渐渐稀少，一阵风吹起，感觉凉凉的，我慢步往家的方向走着。隐隐约约看见前方有个人影。我加快脚步，仔细一看原来是爸爸在那。他满脸担心的样子，手中拿着我的衣服，看到我时仿佛放心了许多。他把衣服给我披上，我顿时感到温暖了许多。

我们俩边说话边走进了院子，在微弱的灯光下，我清晰地看见爸爸头上的白发。我想要握住他的手却发现他的手很粗糙，他的手指上早就磨出了老茧，这让我看着很是心疼。顿时，不争气的眼泪打湿了我的瞳孔，模糊的，看不见了路，但有爸爸，我却不害怕。

生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。岁月夺走了爸爸的一切。他已不再像以前那样强壮了，但在我心中，无论他怎样，他都是我的爸爸。

太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样开。‘小小的幸福其实就在我们身边，需要我们用心去感受，但它也需要耐心的滋养。它不需要刻意留神，而是早已散遍了每个角落，感受到了的，他们会感觉很幸福，付出的，会感到更幸福，这便是幸福。

关于幸福的演讲稿 篇10

家燕不必羡鸿鹄，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我们各有各的精彩。细品生活的味道，活出自我，真我，本我！

品味生活，学会生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙弃官场，淡漠名利。弃官隐居的他，更懂得享受田园中的乐趣。“采菊东篱下”“带月禾锄归”既使早“草盛豆苗稀”，但终愿以山水为乐。其实，我们的生活仅“平凡”二字而已，但如仔细玩味这“平凡”也就乐在其中了。人生不一定轰轰烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。当用心去品味生活时，会发现：生活中的酸、甜、苦辣满满的都是幸福的味道！

品生活便是在“读人生”。用心读，你对人生的态度也许会有所改变，当众人都在追名逐利的时候，“苏子与客泛舟游于赤壁之上”，“横塑赋诗”享受“清风徐来，水波不兴”的闲适。那将是怎样的一种恬淡呢？“撑一支长嵩，向青草更青处漫游，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”如此的人生境界，现实中又有几人可以达到？我们活着便要“生活”。而生活是要慢慢体味的。仓促的脚步会让你错过人生太多的美好，也会让你活的太累。学会享受生活，用心感受生活中细微之处的唯美，你便会感到前所未有的轻松与快乐！

不要被太多人，太多事左右，生活需要我们自己感受。现实中有很多人忙着去实现他们所谓的“人生价值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隶。但当他们有了这些时，却失去了“亲情、友情”等更宝贵的东西。他们的人生是失败的，他们尝不到生活的味道。因此，像郁达夫一样，坐在院中，呷一品浓茶，从悲秋中品出喜悦，用“黄酒之与白干，稀饭之于馍馍，鲤鱼之于大蟹，黄犬之于骆驼”诠释生活，又何尝不是一种幸福？生活，无需太多，快乐就好！

静下心来，用灵魂去感触生活中那些点滴之中的唯美！当窗外阳光照在你的脸上，你会感到温暖。用阳光的心对待身边的人和事，活属于自己的自己。咀嚼生活的味道，我们会说：“嗯，就是这个味儿——幸福的味道！”

关于幸福的演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

这是几年前发生的一件事，但我还是记忆犹新，因为它深深地让我知道，妈妈是最爱我的人。

母亲节到了，我一起床，就懒懒地打了个哈欠，望着窗外阴沉沉的天空，仿佛老天不太高兴似的。我想：“老天都不开心，今天的事可能也不太顺利。不过，妈妈应该会感到惊喜吧?”于是，我高高兴兴地去吃早餐。

妈妈惊讶地看着我，像看怪物似的，然后说：“洁洁，今天是什么日子啊?吃饭这么快!有什么事呀?”“我……”我想了一会儿，又说：“今天的饭太好吃了，我才吃这么快的。”妈妈顿时喜上眉梢：“那快吃，好吃就多吃点。”我听后，顿时明白妈妈是把母亲节忘到脑勺后了。

我吃完饭，就从盒子里拿了20元钱去买花。

我欢天喜地跑出去，对妈妈说了声：“出去玩了哈!”只听见一个微微的声音答道：“嗯，去吧!”

我拿着买花的钱，像小大人一样一家又一家地转悠，那花真是漂亮，有热情开发的太阳花，有风情万种的玫瑰花，也有纯洁美丽的百合花……可是就是没有我要的康乃馨。

终于，在一家极其偏僻的小店里，我找到了康乃馨，经过一番商议以后，我用20元买了10朵花。

我想：哼!老天虽然不高兴，我却有了如此好的运气，妈妈会开心成什么样子呢?我遐想着，不时开心笑一下，有时竟笑出声来。不知不觉，我回到了家。

“妈妈，知道今天什么节日吗?”我满怀期待地说。妈妈想了想，说：“什么节?”我无比兴奋地叫道：“母亲节!您的节日。看，我为您准备的礼物!”我一边说，一边把花亮出来。妈妈顿时晴转多云，生气地说：“买花做什么!又费钱又不实用。再说这是外国才过的节日……”我一听，扔下花就跑到屋里委屈地哭起来。

哭了一会儿，心里便好受些。我悄悄往外望了望，却看到感人的一幕：妈妈慢慢地捡起花，插进她最爱的花瓶，久久地望着，流下了幸福的眼泪。

关于幸福的演讲稿 篇12

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！

天蓝蓝的，风轻悄悄的，草软绵绵的，我的心中有一朵幸福的花儿正悄然开放。

记得在《建设幸福中国》里有这样一个故事：一位胖胖的大嫂一边炸油条，一边哼着小调，脸上洋溢着幸福。有人问她，你为什么这么快乐？这个大嫂说，风吹不着，雨淋不着，生活比过去好，怎么不高兴？

是呀，我们每个人都渴望幸福，都在追逐幸福，但是他们也许并不知道，在别人的.眼里，他们也是幸福的一员。

几年前，我们家那边只有矮矮的小平房，但是，在今天，我见到了一栋栋高大的楼房。村委会也变得更好了，各种健身设置都安装好了，晚上的时候，不仅有很多人在健身器材上锻炼，还有很多阿姨们在村委会的广场上跳舞。这样的场景真好看！每天晚上都有这么多的人回来。现在，我们这边还在不断地建设，虽然生活条件还不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在于进步嘛！

泰山的风景壮丽，却不是所有人能欣赏的，只有那“不畏浮云遮望眼”的英雄，才能看见“会当凌绝顶，一览众山小”绝妙的风景。

寒冷中，有人牵起你的手，紧紧地握住是一种幸福。片片的落叶从空中飘下为幸福飘舞，嘤嘤鸟鸣从天空划过唱响幸福的歌谣，诗人用文字，画家用彩笔，音乐家用钢琴，我们用心灵用行动创造幸福，建设幸福中国，从我做起，从现在做起。

幸福感演讲稿分享15篇

如果想要让听众在演讲时感受到演讲者的激情，就需事先写好演讲稿。准备充分的演讲稿能够增加听众对演讲者的认同和接受程度，而为了写出一篇好的演讲稿，必须灵活运用语言和掌握节奏。为此，工作总结之家的编辑推荐一篇名为“幸福感演讲稿”的文章给大家阅读，请多多关注我们的网站，感谢您的支持。

幸福感演讲稿 篇1

如果说以上这些不是我们所能决定的，那么在能力所及的空间里感受职业的幸福，消除那种“干一行怨一行”的职业倦怠感而进行良好的心理调节就是要靠我们自己了！这是“内因”！工作着是快乐的，正确看待客观存在的问题，以积极健康的心态去面对一切，将使我们满足着从而幸福着！首先：我们要形成自己的职业特长，这是关键。或许我们没有动听的歌喉“能歌”，没有曼妙的身材“善舞”；没有激情的文字“能写”，没有马良的神笔“会画”。但我们一定要有一个你自己所具备的东西：可能是你温柔的笑容，善于沟通的谈话技巧，也可能是你奇妙的创意，课堂上驾驭自如的“教学风度”。形成了这些职业特长，你就有了园里园外不可替代的位置，职业自豪感便会油然而升！其次”为自己创造一个和谐的人际关系氛围。“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”。意气。志气相投的同事和朋友，是工作的动力和支撑！多些宽容和谅解；多些诚挚和坦然，将会使你处世坦荡，胸怀宽广，心理健康而保持职业的快乐；另外与家长的沟通也很重要，那是帮助他们了解你工作的一个重要途径，取得他们的支持是你作好工作的保证。

最后，要学会宣泄自己的负面情绪。开心的时候我们如沐春风，对谁都和颜悦色，相敬如宾。可是情绪有障碍的时候难免深锁娥眉，心事重重有时候甚至怒发冲冠！教师也是人，难免会遇到这样那样的挫折和不顺，我们要找到适合自己的宣泄方式：茶楼里。湖畔边和挚友的悠悠细语，周末歌厅里尽情放歌，假日舞厅里的激情舞蹈，网上的冲浪，枕边的哭泣等等都是可行之计！总之学会调理自己，给自己多一份关爱，把渐渐失去的“幸福”找回来！快乐与共！让幸福感永远伴随着我们！

幸福感演讲稿 篇2

很高兴在这样的场合与各位同仁相聚在一起，感谢六郎中学提供这个交流的平台。班主任工作事无巨细，头绪繁杂，同时它也是一门很讲究技巧性的工作。今天我们在一起探讨班主任工作的话题，我觉得很有必要，这不仅是我们六郎片区教研组工作讲究实效性的体现，更是我们一线的班主任工作的需要。下面，我就毕业班的班级管理工作谈点个人不成熟的做法，希望能得到各位同仁的批评指点。

1、信心是第一要素。

毕业班学生整体上有一个较明显的特点，那就是易产生两种极端化的情绪，由此会逐渐分化成两个“派别”：一个是勤奋学习，致力于考高中的派别;另一个则是得过且过，无所事事，没有目标的混日子型的派别。这在第一学期尤其明显，第二学期随着部分学生走春招或是流生等，这种极端的反差稍微有所缓和，但依旧是毕业班面临的重要问题，因为这种现象始终是班级中的一大隐患。如何有效解决这种问题，必需要对症下药，找到问题的根源。我认为学生面对学习彻底散失信心是造成这种现象的重要因素。

如何帮助学生逐步恢复自信，重新建立起对美好生活向往和追求的信念，是毕业班管理工作的重要部分。

首先，我会把我对于他们的信心传达给他们，要让每一位学生觉得老师坚信他们每一个人都是有潜力的，而不是带着有色眼睛在看他们。老师的这种信念的传达可能会逐步形成师生彼此间的互信和默契，特别是对于后进生更是一股心理抚慰剂，在不再受漠视甚至歧视的环境里，他们的信心源泉较易被挖掘出来，从而被进一步转化成学习的动力。

其次，个别交流在班级管理里是一种重要手段，这需要班主任保持持续作战的战斗力，能照顾到全体，一个学期能与每一位学生至少有一次的个别交流，这也是建立师生互信的重要手段。当然交流的形式可以多样化，办公室、操场、教室，都可以成为师生交流的场所。每一次的交流不一定要多长时间，甚至可以是简单问候式的，当然特别问题需要急需解决的另当别论了。另外，与学生保持不间断的文字交流也不失为一种有效途径，特别是对于性格内向或不善于语言交流的学生很有效。这种交流每间隔三到四个星期一次即可，不可过多，否则学生会把它当成新的作业负担。

2、班风是班级灵魂

班风建设是班主任工作的核心内容，也是最能体现班主任工作成果的。班风建设不是集中开展运动式的活动就能完成的，它是靠长时间点滴积累而成的，是在小升初进入七年级时就应该开始的。带过班主任的都有同感，七年级一旦形成了良好的班风后，接下来就会“轻松”很多。虽然随着学生年龄的增长，会有不同时期特定的问题出现，但应该不会成为普遍性、广泛性而无从抓起的管理上的疑难杂症。我个人感觉，班风建设的时期就是七年级，学生刚进入新的学习环境，他们不仅在感观上直接感受到了与小学不一样的东西，更在心理上有了种身份转换的变化，但年龄小的特征还在，所以我认为这样年龄段的学生相对来说是比较容易引导的。经历过八年级的动荡期后，进入九年级，如果良好的班风还没能形成的话，是要付出相当大的代价才有可能收获一些成效的。

我刚好经历了这样的一个班级，学生们普遍对他们自己已没有多少信心了，心理定位是垃圾班级，对学习上的事情兴趣不大，所以他们的精力都转移到了其他方面，比如，手机、小说、游戏、篮球等，上课精力不集中，作业马虎不认真是共性。去年九月份，我在接手这样的班级前思考了很多，也准备了很多。

信心鼓励是首要的，我给每个人做了一份小升初至八年级升九年级的期末考试共五次的成绩分析，并附有点评(鼓励和建议的话语)，开学报名的班会上我足足开了两个小时的班会，学生至今印象深刻。

在接下来的时间里，每周我都会根据我观察到的或是了解到的班级情况进行汇总分析，精心确定主题，开好班会课。渐渐的，学生就有了一种对每周班会课的期待，因为他们在班会课里总能找到他们所期盼的或是令他们眼前一亮的东西。

培养出一个爱集体，敢担当的班干队伍是班级管理的重要手段。所以，在班干选拔上，我结合了学生民主选举和任课教师意见的办法确定一个人员精简但又务实的团队。在经过不断的培训引导之后，班干的班级管理效应逐渐的出来了。

合适的班规，在班级管理中的作用也不容忽视。我会做到一视同仁，不搞特殊化，真正让所有的学生感受到班主任的严格、公正。

对学生的承诺我也会及时兑现，也必须及时兑现，真正做到以身作则，正所谓言传不如身教，否则难以取得学生的信任。

学生有了信心，自然能逐步形成良好的班风，良好的班风也会促进学生的信心巩固，二者是相辅相成的。这期间，就看班主任如何谋划出多种手段和方法来加以实施了。

愚见敬请各位指点。

幸福感演讲稿 篇3

各位领导，各位老师：

按照徐校长的安排，今天我就先来献献丑吧!不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。

今天我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。

各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。

针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术;在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题;到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。

我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：

第一、 用真诚的师爱唤醒学生

我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕(ke)不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展。

在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。

你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀!廖老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受!哦，你是不是感觉在这里读书很老火约?如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己?如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得廖老师一概啰嗦你。”我的话还没说完，他就说：“廖老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，廖老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。

现在你不管我，我怎么办嘛?别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些!”通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。

幸福感演讲稿 篇4

我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗?职业生活能给予我人生的幸福吗?”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教育生活，如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼，那么，我们何处寻觅有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行?在我看来，幸福不是手段，不是工具;幸福是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”(叶澜语)。

所谓幸福，就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师，让我们--编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我们每天的努力与一生的追求。

建议你交一批真朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的朋友，因有着相同的志向而更能理解你;真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你。

我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。

研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造--这就是一个优秀教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土;忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情。

不同教师的教学风格迥然不同，其实这源于教师丰富而独特的精神世界。这个世界需要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”(以上是苏霍姆林斯基语)。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的教师，总是有着特别的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界。

这样的教师还有什么不快乐呢?还有什么不幸福呢?美国哲学家威廉·詹姆斯说过：“我们这一代人最伟大的发现是，人类可以由改变态度而改变自己的命运。”从今天开始，我们要像海子说的，做一个幸福的人。“教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。”(袁卫优习)。从今天开始，我们不但甘当教育的一片绿叶，也要敢争自己人生的红花。

最后，让我们一起诵读哲学家费尔巴哈的话语，从此做一个幸福的教师：“人的第一责任是使自己幸福。你自己幸福，你也就能使别人幸福。幸福的人，但愿在自己周围只看到幸福的人。”

在教师节来临之际，祝所有的老师节日快乐，做一个幸福的老师!

幸福感演讲稿 篇5

现实中从未如此真切地感受过平凡普通的小事却有如此重大的意义，平凡普通的职业却有如此闪耀的光芒，平凡普通的教师身上却有如此折人的魅力，这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是伟大。我要向他们学习，做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。

一、要有责任心

责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。责任是能力的一个载体，是能力的关键。成功源于责任，责任胜于能力，责任比能力更重要。

个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。而愿意为社会、为学校，为孩子全身心付出的人，即使能力稍逊一点，只要他有责任意识，也是能够促使他获得成功的。责任心与能力素质，就好比车之两轮、鸟之双翼，只有共进齐飞，才能把教育工作做好。

是的，干事业需要能力，更需要责任感。我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。

二、做事要细心

最美教师”的爱，贵在细心发现。教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。

她们用行动告诉我们每一个教师，做好常规工作中的每一个细节，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的，因为每一个问题都可能成为关键问题的开始或切入点。我要时刻提醒自己，有什么工作中有没有问题被遗漏。在常规教育教学上有什么细节被疏忽。

三、要有关爱心

有关爱心，你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心，你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心，就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。教师的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分，滋生疯长。

我对班里的小朋友要象以后对自己的小孩一样，关爱他们。让他们一天24小时都能处在被人关爱。努力为小朋友们营造良好的成长环境。

四、还要有恒心

“最美教师”的成功，贵在恒心。让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个还节：给家长打电话;电话没人接就去孩子家;家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;给姚女士电话充话费等等。

其中任何一个还节放弃了，悲剧就会发生。事实上，在我们的工作中，任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。但是“最美教师”没有放弃，是她们把爱坚持到底，是她们用行动告诉我们每一位教师在平时工作中应该有恒心，恒心也是我们教师职责责任心的体现，是将关爱之心化为行动的保障。

最后，我觉得我们应该从小事做起，从现在做起。我们日常面对的，就是日复一日的平凡工作和平凡生活。作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注想到工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。这就是责任心，这就是我们给予学生的关爱之心。坚持不懈的做下去，成就平凡的伟大，普通的崇高。

幸福感演讲稿 篇6

体育教师职业幸福感演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！

我很荣幸能站在这里，与大家分享我作为一名体育教师所拥有的职业幸福感。体育教师职业幸福感源于对运动的热爱，同时也得益于这个职业的独特魅力和激动人心的成果。在我心中，体育教师职业既是一份责任重大的工作，又是一种真正能够感受到成就和喜悦的事业。

首先，作为一名体育教师，我们热爱运动，热爱传递运动的乐趣。运动是人类文明的重要组成部分，它关乎着人的身心健康、团队合作意识、个人挑战与突破。而我们作为体育教师，正是通过向学生传授运动知识和技能，推动他们积极参与体育运动，培养他们的团队意识和竞争能力，帮助他们实现个人突破与成长。看到学生在运动中获得成绩、收获快乐和自信心，这种成就感和喜悦无法用言语来形容。正是这份热爱和责任感，让我深深地喜爱体育教师这个职业。

其次，体育教师的职业幸福感来自对学生的影响和教育成果。作为体育教师，我们有机会和责任影响着每一个学生。我们不仅是他们的教师，更是他们的引导者和榜样。通过推动学生进行体育活动，我们能够培养他们的诚实、纪律、坚持、合作等品质。还有一天，我意识到我的工作不仅仅是教他们如何运动，更是教他们如何成为一个更好的人。当我看到学生在运动和比赛中进步和取得成绩时，看到他们的眼中闪烁着自信和充实的光芒，这种成就感是无与伦比的。这是我们引以为自豪和快乐的时刻，也是我们职业幸福感的源泉。

再次，作为一名体育教师，我们能够享受与同事和学生共同工作的乐趣和团队合作的精神。在学校体育教学中，我们常常需要与其他教师、工作人员、学生家长等多方合作，共同营造良好的运动环境和教育氛围。通过团队协作和互助，我们能够更好地满足学生的需求和培养他们的综合素质。在与同事们一起分享经验、探讨问题的过程中，我们不仅获得了专业知识的丰富和提高，更加深了我们之间的友谊和互动。这种合作和分享的意义远远超过了我们的个人工作和成就，让我们在工作中感受到团队的力量和幸福的共享。

最后，体育教师职业幸福感的构成还来自于我们自身的成长和发展。教育是一项永无止境的事业，我们需要不断学习和更新自己的教育理念和方法。通过参加培训、研讨会以及与同行的交流合作，我们能够不断提高自己的专业素养和教育能力。这种成长和发展的过程能够不断激励我们为学生提供质量更高的教育服务，同时也让我们的职业更具有挑战性和成就感。正是这种不断追求进步和成长的精神，使得我们的职业生涯更加丰富多彩和充实满足。

亲爱的同事们，让我们共同庆祝体育教师职业幸福感的源泉与成果。我们的幸福感来自于我们对运动的热爱、对学生的影响和教育成果、与同事的合作与交流、以及我们个人的成长和发展。愿我们每一位体育教师都能够怀着热爱去教，怀着责任去育，因为我们的教育工作不仅仅关乎学生的未来，更关乎我们整个社会的美好前景。谢谢大家！

幸福感演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天，我演讲的主题是：《教师的幸福人生与专业成长》。

幸福是什么?对与兔子来说，幸福就是满满一大筐的胡萝卜，对熊来说，幸福就是有吃不完的鲜鱼和蜂蜜，对于小鸟来说，幸福就是能够自由的飞翔。幸福对每个人而言都有不同的标准。有的人会说，幸福就是活的舒坦;有的人会说，幸福就是无忧无虑;有的人会说，幸福就是健康快乐。

那么我们教师的幸福是什么呢?我认为就是看到学生的进步，看到学生们在欢笑，看到学生们快乐，看到他们茁壮成长，当桃李满天下的时候，那就是我们教师最幸福的时候。

这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任：一个个成绩落后的学生在我指导下进步了，一个个犯错的学生在我的教导下改正了，一个个学生把一幅自认为最得意的画送给我，一个个学生看见你对你说声“老师好”……在这一切中，我真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给我的幸福。

作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光，工作过程是一种享受而不是一种劳役、是自我实现而不是单纯的付出的时候，他才能创造出充满生命温暖的课堂，才可能为学生提供优质的教育。因为“幸福的教师才能教育出幸福的学生”。

我们要经常提醒自己做一个忙碌着的幸福人。想想自己忙碌的日子，有目标、有挑战、有成功的喜悦、有忙里偷闲的轻松。每一天都是充实的、有精神的、感觉活得踏实、有生气。如果生活中每一天都带着一种期盼，带着一种努力，带着一种忙不完的快乐与满足，那么幸福会时刻陪伴着你。如果生活中少一份责备，多一份宽容;少一份感慨，多一份感动和感恩;那么幸福就会向你靠近几分了。

其实，能让教师过上幸福生活的法宝，最主要的是我们自己的心态!

有学生在上我的课，那表示我还有工作可做，社会上又少了一个无业游民;有学生成绩不合格，那表示他们还有很大的发展空间待我开发;

有学生在调皮捣蛋，那表示祖国将来的栋梁在用一种特殊的方式表现自我的与众不同;

有学生碰到无法解决的问题来找我，那表示我得到了他们的信任;

有人对我提出批评建议，那表示我是十全九美的。

我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着改变自己的心态，以积极地态度面对工作、面对生活。其实不管是平常之心、宽容之心，还是感恩之心，只要你拥有阳光般的心态，就会少些烦恼多些快乐，教师的幸福就是来源于你的心态。

在我们的专业成长中我们感受幸福，我们要养成专业心态中的良好心态，就是“接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越”，用积极的心态来看待世界，即使我们看的不得其实，也有积极的一面。“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”，

在课堂中我们会得到幸福。因为只有在教学中我们才能够体现出做一个教师的真正价值，自己的教育智慧被发挥，教学研究的能力被提高，这样才会有成功之感。

在学生中我们寻找幸福。虽然学生不能按部就班地按照我们的思路走，但我们不得不承认学生的进步。我知道，这就是学生，毕竟还是个孩子，孩子怎能不犯错?在犯错中学生长大，在我们的理解和教育中成长，让我们在自己的宽容和成功中幸福。

幸福的生活很简单，完美的工作也很简单，只要我们记得：快乐是一种美德(要健康、自信、开朗、爱心、善心、阳光)，微笑是一种力量(更多地微笑，放飞心灵)，歌唱是心灵的阳光，简单就是享受(少一点无聊的应酬和虚假的客套)，优秀是一种习惯，成功是一种心态(不与别人攀比，做最好的自己)，清白是温柔的枕头，幸福是灵魂的香味(充实+闲适)。

“人生是一项自己做的工程”，坚持自己的信念，并竭尽全力去做好它，不要彷徨犹豫，积极乐观地面对每天喷薄而出的红日，每天灿烂红艳的晚霞。

幸福的人生就在我们手中，看你能否攥紧;快乐的生活就在我们面前，看你如何选择!

我的演讲完了，谢谢大家!

幸福感演讲稿 篇8

------走出贫困，寻找幸福

金保林各位领导，各位同仁大家好！

什么是幸福？幸福是一种超越物质的生活追求，是一个人的精神归宿。“笑谈渴饮匈奴血，壮志饥餐胡虏肉”是岳飞的幸福，“究天人之际，通古今之变，成一家之言，藏之深山，传之后世”是司马迁的幸福，“政通人和，百废俱兴”是范仲淹的幸福，“晨兴理荒穗，带月荷锄归”是陶渊明的幸福，是的，文臣以政治清明为幸福，武将以立功沙场为幸福，史家以作品传世为幸福，隐士以回归田园为幸福；今天我们老师以国培出离困苦而幸福。

老师们，我多年来最难忘的旅行是国培。沿途与你相遇，尽管困难重重，大都无碍于我采撷你的精彩，带着疑问我被大家编制作业、发表感言的国培的热潮而感动。专家们精彩的讲座，冲刷着我的心智，采撷珠贝，便汇成了我教学中永恒的智慧河流，那感人的教学片断、那精彩的教学案例，真挚的情怀洗涤着我的思想，堆积成我人生记忆的山峦，我读懂了教育的博大与精深，深谙了教师的仁忍与宽厚，我不忍远离在培训活动现场的热潮，抵达彼岸的信心，张院长、李荣华、赵建新xx、张勇、张丽娃美女学副教授们的那一句句真挚的话语，那充满欲望的讲座让我感悟了承担责任的重大，明白了送课下乡的意义。

让我这位老玩童，站在记忆的肩膀上，抚摸今天国培的热度与厚度，记住“国培”的精彩，为构建一个更加美好的教育蓝图挥笔泼墨，恣情纵歌。不会忘记同行们慷慨相助的评论，让我体会到学习无止境，国培没有终点。谦虚向学而来！

“国培”已成为我们学习、交流、讨论发展的平台。“好风凭借力”就让我们借着“国培”平台的东风，在“国培”中学习，探索，“国培”是我人生最难忘的一次旅行，我永远留恋和关注这个令我魂牵梦系的天地！国培我们一起工作，国培的日子我们很自豪，国培的日子我们很幸福

在国培的日子里有时候我们会感到有压力，会觉得烦躁，会觉得生活水平太低，并因此觉得不幸福，但是，这些和我们的国培无关，任何一种培训都会出现这种情况，这只是一种精神倦怠，我们都是老师，应该能够为自己做好这种倦怠的调节，我们都明白，在国培的日子里学院为我们准备的种种活动这是多么值得我们偷着去乐的一件事啊！

说到乐事，“得天下英才以育之”这本身就是古人所谓人生三大乐事之一也。通过这次学习，让我深深地感到作为老师不只是传授教科书的知识，不是对课本文字的转述者，而是一个**者，一个研究者，一个具有敏锐眼光和思维的人，把教学看成是一种艺术，一种学习的最高境界。 同课异构中，各老师各领**，独具匠心。

刘俊教授对这堂刻得分析非常透彻，也分析了我们课堂上的实际情况，比如劈马启蒙，这也引出了更深刻得思考。如何处理发生在课堂上的故事和课后的思考让我想起了我把课堂送到农村时上的一节课，那就是平均工资。

进行课堂举例的时候出现的，例子是，某某同学有7元钱，另一位同学有5元钱，一位同学举手回答，某某的钱给另一位同学一元钱，平均数是6元。这时有7元钱的同学说：“我的钱我不可能给他的”，任凭我怎么解释，她就是不给，这时，造成课堂气氛紧张。

最后还是搁浅了。这里出现了课堂的预设与课堂的生成发生了冲突，课堂观察和争端教给我们在以后的教学中如何去解决数学问题提出了问题。教学既是科学又是艺术。教室里有许多事情是不可预知的。

通过这节课的学习，我在学习中成长。让我明白“为有源头活水来”，必须自己时时刻刻更新自己的知识结构，不断研究教材，研究学生，反思教学，作为老师的我,我就认为这是我在国培中最幸福的事！

总之，自从国培，虽然很辛苦，国培给了我春天般的温暖。每天我都感觉，收获，惊喜，思考，成长，忙碌。沐浴在国培的阳光里，每天都与同行们精彩分享幸福，反思自我，觉得自己需要学习的很多很多，都想把它们收藏起来……，衷心感谢国培，为我注入了新鲜的血液，使我成长了许多......。

感谢国培！感谢所有为国培辛勤工作的专家和老师！

谢谢大家！

幸福感演讲稿 篇9

作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。当前，教师面临的压力很大，以至于一部分教师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进教师的专业成长，但却解决不了职业幸福感这一问题。因此，在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时，要贴近教师生活，把在关注教师专业成长时，除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外，更要培养教师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活态度，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业幸福感。

教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后，把很多的时间花在研究教育学，读了许多教育名著，像魏书生等一大批教育界的精英，他们的身上有的不仅仅是良好的师德，更多的是他们的职业幸福。很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近，对教材挖的很有深度，而且每一节课都有创新，其实很多理念源于那几年的'人生感悟，现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会非常幸福，因为我和我的学生在共同体验着爱与责任；当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福，这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我最大的幸福。

教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累，我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域，并从那些也许看起来和教育没有关系的领域中学习，有这样经历的老师对教师这个职业将会有更加深刻而全面的理解，真正明白教师职业的真谛所在。

教师要脱离功利性去看幸福感。现在有些教师把学生当成摇钱树，向学生卖书，向学生家长要物，借辅导学生向家长要钱要权，这些能使教师幸福吗？教师职业有特殊性，也只有教师能有职业的幸福感。教师付出的是爱，得到的是爱的回报，有时会是即时的，但有时会有一点滞后。记得老教育家吕型伟讲的一件事。一年，他到北京，想见一下几个学生。结果来了很多学生，有部长、有教授、有将军等。吕型伟先生感慨：“谁能一个电话，招来一百多人？教师是天底下最幸福的人。”因此，教师要脱离功利性去看幸福感。

教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛–走近学生，就是完善生命。教师的快乐，来自学生，感受教师职业的真谛，满足了，得到了，快乐着，幸福着。幸福就在你的眼前，只要留心去发现。

有这样一个故事：美国西雅图的华盛顿大学准备修建一座体育馆，消息传出，立刻引起教授们的反对，校方于是顺从了教授们的意见，取消了这项计划。教授们为什么会反对呢？原因是校方选定的位置是在校园的华盛顿湖畔，体育馆一旦建成，恰好挡住了从教职工餐厅窗户可以欣赏到的美丽湖光。就为了这么简单的一个原因，为什么校方会如此尊重教授们的意见呢？原来，与美国教授平均工资水平相比，华盛顿大学教授的工资一般要低20%左右，教授们之所以愿意接受较低的工资，而不到其他大学去寻找更高报酬的教职，完全出于华盛顿大学对他们的尊重和留恋在华盛顿大学执教的幸福感。

幸福使他们淡化名利的纷争，幸福使他们不仅把职业作为一种生存的手段，并且产生更高的超越物质的精神追求。

我们的学校如果能为自己的员工感受到这样的幸福，师德建设可为高水准。

著名教育管理实践专家、潍坊市教育局局长李希贵在接受《中国教育报》专访时说到“学生第二”，这就意味着教师第一。学校的发展如果没有将教师的利益和发展放到第一位，就不可能有根本的改变。新一轮的课程改革把课程目标从过去的一维发展定为今天的三维发展，从平面变为立体，所以我们不仅要给学生知识，培养学生能力，而且要关注学生的情感、态度和价值观，一个长期以来被忽略的育人者的情感态度问题也理应提到应有的高度。同时我想到的是，作为一个教师，如果他的三维没有得到发展，他又怎么能在教育教学的过程中去发展学生的三维呢？在教师没有感到幸福的校园里，学生还会好到哪里去呢？值得庆幸的是，我们的学校始终致力于培养教师在学校的“幸福感”，这是教育的理性和管理的智慧。

一个学校，一个领导，一个首要的任务就是构建一个和平的校园，构建一种和谐的氛围，树立正气，赏识教育的不仅仅是学生，让教师在一种教育新风中，，感受教师这种职业带来的幸福。

教师工资涨了，教师的社会地位涨了，全社会尊师重教的风气也要涨了，当一位教师，他的家庭问题、待遇问题、被社会认可的问题都不成问题时，他们自然就会把所有的精力都放在学生身上。学生中心、学生主体地位是靠教师去实现的。对校长来说，教师就是实现你教育理想的“天使”，只有当教师从自己的角度出发，觉得应该把学生放在首位的时候，他们才会发自内心地这样做。发展的动力如果来源于对教育职业的热爱，教育就会充满活力与真情，教育就是动态的；反之如果仅仅来自于压力，他们就会把这种压力转加到学生身上，这样塑造出来的人肯定是十分可怕的。“压力就是动力”这句话应该辨证的看待，“没有压力不行，仅有压力不够”。对一个从事塑造人的职业来说，尤其不能只有压力。

我们都知道到商店购物，我们是上帝。商家常把“顾客至上”作为发展的理念。而有一个人却对这样的说法不以为然。这个人就是把一家小小的旅行社做成世界第三大旅游管理公司，并成为“美国100家最适合于工作的公司”之一的罗森柏斯国际集团老板豪尔。他认为，对于员工来说，顾客当然是处于第一的优先位置；但对于公司来说，实际上是通过把精力集中在内部，集中在自己的员工身上而获得成功的。豪尔批评说，有太多的公司把压力、恐惧和沮丧施加给员工，员工每天晚上把这种感受带回家里，这会引起家庭问题；第二天一早，员工又会把这些问题带到工作岗位上。这种循环非常典型，也非常可怕。20xx年，当豪尔加入到公司的时候，他发现公司在“顾客至上”的旗帜下，几乎把所有的精力都集中在顾客身上而很少关注自己的员工。公司管理层的工作重心全部围绕着顾客展开，他们甚至忘记了是谁在为顾客服务。豪尔认为，从长期来看，不愉快的人提供的只能是不愉快的服务。最高级别的服务水准是发自内心的。因此，能够让关心、关爱到达员工内心深处的公司才能提供最优质的服务。这也是管理者能为顾客做的最好的事情，他们终将认识到，虽然顾客被排在第二位，但事实上却是第一位的。豪尔认为，当公司把员工放在第一位的时候，员工就会把顾客放在第一位。

一个学校在强调师德学习的时候，不能只要求教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》等等一些规定，而应多对教师具有很人文的情感关怀，给教师创造了丰富多彩的精神生活，常常使他们感受到一种强烈的职业幸福，这种幸福总是充满活力与激情，教师对学生的教育应付以育人的高度去反省自己的教育教学行为。唯有快乐工作，努力进步，求取发展，才能无愧教师职业。

当前，教育改革正在轰轰烈烈的进行着，在新课改背景下，对教师提出的要求更高，对学校的服务意识更新。教师的视野变得更开阔，只有站得高才能看得远了，教师的眼光就不能仅仅盯在生存上，追求也不仅仅定在最低层次上。只有感受教师职业的幸福感，积极参加各种自我更新。

“走进新课程的老师，需要通过不断的丰富自己来丰富我们的学生，进而丰富我们的国家和民族。”一个教师只有开阔了视野才会求思求变求取发展。生活的态度决定幸福指数。

朱永新说过：“应该让我们的教育者系统地读一读教育专著，不要多，哪怕20本。这20本你不读，不能当教师，更不能当校长。因为一个没有系统地接受人类历史上教育思想财富的人，不可能有博大的情怀，不可能有远大的理想。”

通过这些学习，教师把教育的故事，把教育理论、心理学知识及教育艺术机智地融入到了自己的教育教学中，启迪着学生的智慧，激励着学生的情感，教师从中收获职业的快乐。

“做真正的教育者，办真正的教育”，幸福的教师，才是教育的幸运。给教师一个幸福的精神生活，在幸福的体验中工作。用精神引领专业，用专业丰富精神。在积极的、自觉的状态中工作，把工作当作一种快乐。

我们的工作，是一种快乐，感受职业幸福吧！让我们的情感一路。

幸福感演讲稿 篇10

国家要认真贯彻和实施《教师法》《体育法》里面的相关政策,提高体育教师工资待遇,贯彻执行体育教师工作津贴、服装发放的问题,尽可能地满足他们的需求。要从乡镇中学体育教师的实际出发,给体育教师专业发展获得成就感的机会,鼓励更多的体育教师走科研之路,加大科研经费的投入和设立相应的奖励措施。解决拖欠工资、克扣工资的现象,确保每个体育教师能按时领到工资。对体育教师额外的工作量和相应的付出给予一定的报酬和待遇。除工资制度外对一些劳动、住房、医疗、退休制度进行改革,使体育教师能够真正体会到职业的幸福和从教的乐趣。

作为学校领导要重视体育教育的发展,加大体育教育经费的投入和加强体育场地设施建设,优化教学环境,为体育教师提供理想的教学空间,充分激发体育教师的创新意识,提高体育教师的职业成就感。同时完善的体育场地设施也可以增强体育教师的锻炼欲望,调动体育教师参与运动的积极性,这样不仅在锻炼身体的同时也强化自己的专业技术。学校要营造优美的校园环境和轻松和谐的教学环境,优美的校园环境不仅美化校园、净化空气,还使校园里的教师学生产生一种愉悦的心情,学生在这样一种环境下,更加容易静下心来学习,产生强烈的求知欲望。而体育教师不仅受学校环境的影响,同时也受学生学习风气的影响,校园环境好会让体育教师整天怀着一颗轻松愉悦的心情来教学,学生也带着求知积极的心态来上课。这样就会激起他们的教学热情,唤起他们的教学灵感,从而使体育课效果更加明显,课堂气氛轻松活跃。

学校的管理、评价是影响体育教师职业幸福感的重要因素,因此,要让体育教师获得职业幸福感就必须从这两个机制作为切入点,让体育教师在一个公正轻松的氛围进行自己的教学工作。由此可见,学校的管理制度对员工的幸福感影响非常大。实行民主管理,能够使教师的情绪得到饱和,而它的幸福氛围一定是非常浓烈的,学校应实行开放的、人性化的管理。学校应该为体育教师设立一套区别于其他学科教师的特有的考核评价方式,采用自评、互评、学生评，最终学校考核的方式来对体育教师的工作进行评价。取消传统的以学生成绩作为唯一考核标准的方法,采用灵活、实效的方式进行,比如体育课课堂气氛、整个体育运动项目在这个学校的推广、课余时间学生参与体育运动的情况、学生对体育课以及体育教师的客观评价、学生上体育课前后体育成绩的对照、对学校运动会等其他一些活动组织开展情况等来综合对体育教师进行客观评价,让体育教师能够实现自己人生的价值和体验到工作的成就感。

教师心理健康关系到学生的健康成长,也关系到学生的人格走向。体育教师的心理健康与否关系到学生身心健康发展以及教学质量和效果的提升。作为学校要减轻学校体育教师的工作负荷,给他们更多的人文关怀,客观公正地评价教师,减少体育教师的不良竞争。组织各种面向全体教师进行的心理健康培训活动,为体育教师提供一个交流的平台,能让他们有一个倾诉的对象和地方,建立正确的心理健康观,培养他们心理的自我调试能力。同时要支持体育教育工作,关注体育教师心理健康,培养他们积极乐观的生活态度,为他们营造一个轻松和谐快乐的工作氛围,关注他们的生命质量。

[1]裴海深,刘真.教师VS体育教师热门还是冷门[N].中国体育报,2013-01-17(004).

[2]李小伟.体育教师为何缺乏职业成就感[N].中国教育报,2013-01-09(001).

[3]陈怡.体育教师的主观幸福感研究[D].成都:西南大学,2007.

[4]王刚.体育教师主观幸福感的提升与维护[J].教学与管理,2009(15):35-36.

幸福感演讲稿 篇11

记得多年前听张化万老师的讲座，他说现在的教师一周内只有两天是快乐的，周五下午到周日上午。当时一百多位学员如同找到了知音，纷纷点头称是，有些还鼓掌表示内心的共鸣。但是回过头想想，如果生活到了这般田地，那该是何等的煎熬?梭罗说，这是一种平静的绝望，我想生活不该如此的。

很多时候，为了树立自己的威信，保持良好的形象，说话做事会有些中规中矩。更多时候，我还是喜欢还原本性，简简单单就像个孩子。

我会开玩笑，然后肆无忌惮地哈哈大笑;我会玩浪漫，给自己买一束鲜花，再在门口种一些向日葵、虞美人、牡丹、茉莉等等。下了班，看看她们，跟她们说说话。

我喜欢到处跑。双休日选一个安静的城市，一辆车，三个人，称不上旅游，我们只是在这些小城市逛一逛街、吃点特色，住一晚便回来。

当然人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，也各有各的价值观念，但是生活还是要多一份对精神的追求，多一份闲云野鹤的自由，多一份童真，多一份孩子气。

这不禁让我想到了金庸笔下的老顽童——周伯通，他的心灵世界突破了尘世烦嚣的束缚，无欲无求、无怨无痛。尽管这是个理想化的人物，但我们每天忙忙碌碌追求的又是什么?脚步走得太快，有时我

们都忘了生活的意义。

作为教师，很多时候我们的幸福来源于学生，来源于他们的成熟，他们的理解，他们那一颗晶莹剔透的童心。教师，本该是一份多么幸福的职业，尤其是小学教师，每天生活在一群稚气的'孩子中间。但是岁月没有把我们炼成老顽童，反而一天天加重了我们的“内伤”。

一大早信心满满地走进教室，课代表拿着作业开始细数班上那几个捣蛋鬼的“罪状”，谁谁谁字写得很差，某某某作业又没有做。一听这些，一个早上的好心情就泡汤了。课堂上，你激情满怀地上课，下面学生却是一片鸦雀无声，心情更糟了。到了下午，作业一改，这也错，那也不对，明明都讲过的，而且都记录在书上了怎么还这样!于是一顿歇斯底里的咆哮，两败俱伤。

我相信每位生气的老师都是好老师，生气是因为我们认真，生气是因为我们负责，生气是因为我们为学生倾尽了所有。但是岁月是把杀猪刀，而生气是把磨快了的杀猪刀。人生短短三万天，我们何必拿别人的错误惩罚自己，又何苦钻进学生的牛角尖不肯释然呢?比起生气，我们还有更重要的事要做。

《麦田里的守望者》这本书为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一种等待叫“守望”。教育是慢的艺术，它需要一颗平和、细腻的心，需要合理地对待学生的不足、缺陷甚至错误，需要留足等待的空间和时间。当你把所有知识毫无保留地奉献给学生，从文字转化为思维需要一个过程，这其中要依靠学生的领悟，更依赖教师的引导。给学生多一点时间，多几次引导，收获的或许是一个惊喜。除此之外，曾子还鼓励我们“吾日三省吾身。”反思是新型教师的必备能力。在等待中反思，在反思中觉悟，

在觉悟中提升，那么，不管我们播下何粒种子，都可以信誓旦旦地宣告：“相信种子，相信岁月，相信教师的力量1

如今，随着学校负面新闻的不断涌现，社会对教师的偏见越来越大。我的一个朋友总喜欢把一些关于教师的负面新闻发送给我阅览，而且乐此不疲。我感谢他的用心良苦，但是对于此类文章我基本不看，直接删除。我相信这里的每位老师和我一样，不需要引以为鉴，因为我们有原则，有底线，我们有职业道德，我们知道什么该做，什么不能做。

这一路走来，或许我们头上没有傲人的光环，但我们一直在为教育事业尽力而为，人的一生不求轰轰烈烈，但求问心无愧。这便是人生之大福!

幸福感演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、老师大家好!

曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放;今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪(子)。家长的话让我感慨万千。回顾这麽多年的工作实践，我真切的体味到：这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往，____年，我跨出大学校门，信心十足的踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。

作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的精神支柱，忠诚于党的教育事业，为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我;同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。还为出色生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。

一分耕耘一分收获!这些年来，在各位领导和同事们的帮助下，经过个人的不懈努力，取得以下成绩。

曾先后荣获____省青年五四奖章、____省初中英语学科优质课教师、____省初中英语综合技能出色辅导教师、____市首届名班主任、____市先进女职工标兵、____市五一劳动奖章、____市教育系统出色思想工作者、____市第二届出色青年、____市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加____市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委;所带班级先后多次被评为____市文明班级、____省文明班级;善于总结教育教学中的心得体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文。

这次申报成功了，我依然会坚定不移地用心做好本职工作;失败了也没关系，因为我还年轻!无论成功有否，我都感谢一直支持我的领导们、同事们，谢谢大家!我的汇报完毕。

幸福感演讲稿 篇13

对于幸福的定义，不同的专家学者从不同的角度进行了不同的解释。陈艳华认为:“教师的幸福就是教师在自己的教育工作中产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状态。”刘次林认为:“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受，不是重复，而是创造，不是谋生的手段，而是生活本身。”随着对幸福感研究的深入，越来越多的研究者意识到幸福感是一个动态的开放系统，它更多的是一种主观感受，是一种持续的、快乐的幸福体验。对于幼儿教师而言，其职业幸福感则是指在其教育工作中，通过努力，潜能得到发挥，自身和谐发展，教育理想得以实现，并在此过程中获得持续的快乐的情绪体验。

本文采用问卷法、文献法等研究方法，借鉴其他学者的研究过程，对赤峰市幼儿教师职业幸福感的现状进行了调查，经过分析，提出了提升幼儿教师职业幸福感的途径。

(一)调查对象。

本研究采用随机分层取样的方法，在赤峰市区随机抽取六所幼儿园，从办园性质来看，政府级别幼儿园三所，企业性质幼儿园一所，民办幼儿园两所。在六所幼儿园中，省级类幼儿园一所，市级类幼儿园三所，一般幼儿园两所。共发放问卷100份，回收有效问卷90份，有效回收率为90%。

在本研究样本中，来自市级幼儿园的教师共37人，占总调查人数的41%;来自政府性质幼儿园的教师共59人，占总调查人数的65.5%。从调查对象所在单位级别来看，市级幼儿园教师所占比例大，因为他们更具有群体代表性;所抽取幼儿园样本中的幼儿教师多集中在政府级别、民办性质的幼儿园里，因为从我国目前的现状来看，政府性质的幼儿园仍然是幼儿园的`主体，而逐渐发展起来的民办性质的幼儿园是我国幼儿教育事业发展中的一股新的力量。

(二)对幼儿教师职业幸福感现状的调查分析。

1.工龄与职业幸福感。

本次调查研究显示，幼儿教师的职业幸福感与其工龄长短没有显著关系。随着工作年限的增长，经常能体验到幸福感的教师比例在上升，但仍然没有超过一半，总能体验到幸福感的教师比例有所增加，说明幼儿教师的职业幸福感与工龄没有显著关系。对于工龄不同的幼儿教师，体验到幸福感的时间会有所不同。有的幼儿教师在刚参加工作时就能体验到幸福感，有的幼儿教师则在工作一段时间后适应了工作环境，体验到其中的乐趣后才有幸福的感觉，而有的幼儿教师需要更长的时间才能体验到幸福感。

2.幼儿园级别与职业幸福感。

数据分析显示，在自治区一类幼儿园中，经常能体验到幸福感的教师所占比例明显高于在市一类幼儿园工作的教师;在一般幼儿园中，偶尔能体验到幸福感的教师比例达到71%，明显高于其他两类幼儿园教师所占比例。本次调查结果显示，不同级别的幼儿教师的职业幸福感存在显著差异，也就是说幼儿园的级别影响幼儿教师的职业幸福感。从总体上来说，教师所在幼儿园级别越高，其越能体验到更多的职业幸福感，而在级别较低的幼儿园工作的幼儿教师，其职业幸福感较低。

3.工作成就感与职业幸福感。

结合以往研究和本次调查研究可知，目前，赤峰市幼儿教师的工作成就感现状值得深思。在调查中发现，有一半的教师在工作中只是偶尔能体验到成就感，经常能体验到成就感的教师只占13.3%，这说明整个幼儿教师群体工作成就感的水平是比较低的。幼儿教师工作中的成就感对其幸福体验有直接的影响。一般来说，成就感高的教师其职业幸福感较高，而低成就感的教师只体验到较少的职业幸福感。

4.人际关系氛围与职业幸福感。

经过调查可知，教师的职业幸福感体验与其所处环境的人际关系氛围有很大的关系，其职业幸福感存在显著差异。能经常体验到幸福感的教师比例占57.4%，有超过60%的调查者只是偶尔能体验到幸福感。在调查中，大部分的幼儿教师为女性，觉得自己的工作环境十分和谐的幼儿教师所占比例极小。幼儿教师中男、女比例的失调不仅对幼儿的成长有负面影响，而且也不利于幼儿园和谐人际关系氛围的形成。调查结果显示，良好的人际关系是幼儿教师愉快工作的必要条件，同时，也会影响幼儿教师对幸福感的体验。

5.社会地位与职业幸福感。

虽然本次研究中被试样本主要集中于公办幼儿园、市级类幼儿园，但数据显示，幼儿教师的社会地位还是比较低的，从总体上来看，有超过一半的调查者选择了“等级在5级以下”(级别越高，说明社会地位越高)。幼儿教师体验到的他人眼中的幼儿教师群体社会地位主要集中于4、5、6级别，并且有超过80%的调查者选择“在4级以下”。相关研究已经证明，社会地位与幼儿教师的职业幸福感之间存在显著关系。因此，从这个意义上来说，提高幼儿教师的社会地位是提高其职业幸福感的一种有效手段。

以上研究结果表明:通过激发幼儿教师的工作热情，充分调动幼儿教师的工作积极性，进一步提升幼儿教师的职业幸福感，有利于赤峰市学前教育事业的发展及和谐教育目标的最终实现。

(一)完善教育管理制度，为幼儿教师的发展提供政策支持。

相对于发达城市来说，赤峰市的学前教育事业发展较缓慢，但总体上呈不断上升的趋势。作为新一批学前教育发展的重点建设地区，决策者要从幼儿教师的切身实际出发，寻找改革的突破口，调动幼儿教师的工作积极性，使改革合理化、科学化、统一化，以幼儿教师为本，进行民主管理、科学管理。在大力发展公办幼儿园的基础上，积极扶持民办幼儿园的发展，提升私立、民办幼儿园幼儿教师的职业幸福感。

(二)关注幼儿教师，为幼儿教师的发展创设良好的环境。

好的环境造就好的心态。社会和各级教育行政部门要协同运作，尽可能地为幼儿教师营造宽松、愉悦的工作环境。针对赤峰市幼儿教育的发展现状，笔者认为应鼓励社区幼儿教育的发展，使更多适龄儿童就近入园，提高城市的幼儿入园率，给更多从事幼儿教育的年轻教师提供就业机会，使其感受到幼儿教育的快乐和幸福感。幼儿园管理者应为幼儿教师创设良好的教学、科研氛围，积极借鉴、学习其他地区的优秀改革成果，使幼儿教师在幼儿园这样一个大家庭中感受到幸福感。

(三)鼓励幼儿教师，为幼儿教师的发展搭建平台。

幼儿园是集聚人才的大舞台，在幼儿园管理过程中要尊重、信任幼儿教师，确立幼儿教师在幼儿园中的主体地位，为幼儿教师实现自我价值提供合适的契机，通过社会和幼儿园管理者的共同努力，逐步提升幼儿教师的社会地位。

幸福感演讲稿 篇14

教师的幸福感演讲稿(一)——爱我所爱无怨无悔——爱人对教师职业幸福感的理解

今年2月5日，**电视台“感动中国xx年度人物评选”揭晓，《法制周报》大力推出的典型新闻人物、扎根大凉山悬崖18年、撑起“天梯学校”的李桂林、陆建芬夫妇当选。42岁的李桂林是四川凉山州乌史大桥乡二坪村的一名教师。因为二坪村小学建在峡谷的悬崖上，孩子们要爬上5个木梯才能进出悬崖，难度极大。

每次放学、上学，李桂林夫妇俩都要把孩子们一个个背上背下，18年如一日。李桂林接受《法制周报》记者采访时，十分感动地说，“我们是平平凡凡的山村教师，这个感动中国奖属于天梯上悬崖小学的孩子们，属于大凉山的贫困山区。”对自己的获奖，他说很激动，也感到意外：

“对于大凉山贫困山区来说，我们太平凡了，我们是农民的儿女。贫困山区要改变落后的面貌，改变下一代人，不像他们父辈一样没有文化、甚至不认识钱的历史现状，必须靠教育。如果没有志愿者，只要我能爬，我就上山去教孩子们。

”李桂林说，他们夫妻俩已经离不开悬崖上的孩子们，也离不开山里的乡亲父老。

感动中国年度人物推荐评选委员会为这对教师夫妇的颁奖词是这样写的：“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，18年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

他们是艰苦的，他们又是幸福的。”

作为教师的我们，感到幸福吗?

近几年，我们经常听到这个词：“幸福指数”，这是经济学家、社会学家们衡量社会和谐程度的一个量化标准。幸福会随着经济增长而增长吗？

被美名为 “太阳底下最光辉的职业”的教师，有职业幸福感吗?

我询问过很多同事“你们觉得当老师幸福吗?”答案几乎都是一致的：不幸福。

而且，绝大多数教师都说，他们的孩子即使长大后想吃东西，也永远不会当老师。是呀，过去有句老话，叫做“家有半斗粮，不当孩子王”。那么，这是为什么呢?

答案出人意料地一致：当老师太累了。那什么时候你觉得幸福呢?

答案是一样的：只有当你在床上。以上问题的答案在一定程度上反映了我国教师的幸福指数，而我国教师的幸福指数都处于中等偏下的状态。

是呀，教师从事着既消耗脑力、消耗体力的工作，又承担着沉重的工作压力，由此带来的身心健康隐患是多方面的，相当多的教师处于亚健康状态。一项调查显示，目前患有不同程度职业病的教师达到教师群体的%，长期站立授课、伏案批改作业等工作使颈肩腰椎病、静脉曲张等成了教师的常见病。目前，教师也是心理压力较大的高危职业之一。

据《中国教育报》报道，教师是心理枯竭的高危人群之一。除了努力之外，教师还必须承受巨大的心理压力。这种压力长期积累，容易引起精神疾病。

据权威统计，30%-40%的教师经常情绪波动，15%有心理问题，7%有心理障碍。出现这种情况有以下几个原因：

一。老师总是面对几十个学生，这需要很多情感和精力。随着班级数量的扩大，再加上教学和评价压力过大，教师的工作量逐年增加。除了和学生打交道外，学校每个部门还有很多其他的事情等着老师去做。

以前是备课、上课、改作业、管学生，现在加上各项计划、总结、交报表、迎检查、听评课，还有各种各样的会议。

2。教师有很大的社会责任感。社会对教师的期望过高、复杂。教师不仅要付出大量的时间和精力来照顾学生，还要面对来自家长、社会和现实环境的种种限制。

一旦教师犯了错，就会招来一片指责声。面对社会上的一些误解甚至误解，一些教师难免会对自己的社会地位和教育理想产生怀疑。

三。教师的报酬与回报不成正比。虽然教师的工作很辛苦，但收入情况一直不尽如人意。尤其是那些在乡镇学校工作的教师，辛苦程度不比城里学校轻，甚至更操心，可是由于生源差，很难与城镇学校的成绩相提并论。

而评价的优先性、职称评定等问题则更难解决。在不公平感的控制下，更容易造成心理失衡。

既然教师工作那么辛苦，幸福感那么低，为什么还是“太阳底下最光辉的职业”?反思自己追求的职业幸福感，我幸福吗?

什么是幸福?

为了了解到底什么是幸福，我特意查了词典，“幸福”在《现代汉语》词典中的解释是：使人心情舒畅的境遇和生活。什么是幸福？这是个意见问题。

1、肖川教授的理解

北师大肖川教授在《教育的智慧与真情》一书中，有一句朴素而却又有粘合力的话语：“教育作为人类关注自我延续的一项实践活动，涉及到两个基本的问题——方法与方向。所谓方向，就是我们的教育应该为什么样的社会培养什么样的人。

”肖川教授对这个问题的回答是：为幸福人生奠基，为自由社会培养人——为民主社会培养好公民。

首先，什么是幸福？我们快乐吗？幸福如何？

肖川教授说：幸福是充实而闲适的物质财富和精神财富。所谓闲适，就是从容地、自主地面对生活，(现在我们的压力太大，有一个解放教师的问题。

)所谓幸福，就是指内心的平安，自主地面对生活。这是我所理解的生活。幸福人生需要什么?

在书中，肖川先生讲了幸福人生的四个“有”：

第一、心中有盼头。也就是说，有目标、有追求、有成就、有抱负。真正好的老师一定能不断地唤起学生对于未来热烈的憧憬与向往，能把人生美妙的前景呈现在学生的面前，让学生带着美好的期待、美好的渴望成长。

第二、手中有事做。有事可做意味着社会需要你。你有机会实现你的人生价值。你热爱你的工作，而且很敬业。

第三、身边有亲友。人类是群居动物，需要情感归属。每个人都希望得到他人的认可和赞赏，这是所有人的共同需求。

怎样使学校成为一个温暖的家、温馨的家?怎样打造一个相互支持、相互欣赏的团队?这是校长们应该认真思考的问题，在这个过程中学校的领导、校长扮演着一个非常重要的角色。

欣赏和鼓励同事，关心同事，提出建设性意见，是一个好领导的重要特征和表现。作为我们的老师，除了家人，还有朋友，这是幸福生活不可或缺的。

第四、家庭有积蓄。经济上的富有是重要的，我们经常说富贵吉祥，首先是“富”然后才是“贵”。当我们经济发达的时候，我们会慷慨大方，不会过分挑剔，不会过分在意名利。

所以，我们消灭贫困，建设一个富裕的社会，是每一任领导的责任。当整个社会都富裕了，我们也会富裕起来。

2、我的理解。

第一，幸福是一种感觉。曾听过这样一个关于“幸福”的故事。从前，有一个年轻人总觉得自己是最不快乐的人。他诚恳地向上帝请教。

因此上帝带他到了一个幸福的魔境，应该可以解决任何问题。 普通人一生只能两次来到这个山谷。回去后，青年遇到问题总是自已尽力解决，而不敢轻易动用去魔力峡谷的第二次机会，在他的竭力支撑下，之前看似很难的问题都迎刃而解。到了晚年，他已经是著名的成功人士，回望一生，才感慨幸福原来就在自已的心里，它不是一种状态而是一种态度。

幸福的本质不在于你是否得到幸福，而在于你为之奋斗时的感受。所以说：幸福感是一种发自内心的感觉，它不同于物质的东西，作为一种个体化的感觉，幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。

如果我们把教书当作一种职业，可以享受课堂带来的亲切感，感知学生目光中的求知欲，体会童心未泯的快乐;如果把教育当作一种事业，可以感受学生成才的光荣感，体验教书育人的成就感，实现自我价值的升级。就像马斯洛的需求理论一样，我们有安全感、舒适生活感和自我成就感。知识分子追求的目标应该是一种价值体现的幸福。

教师应用自己的精神来影响学生，把这种”幸福感”传染给学生，那么，学生才能真切地感受到学习是快乐幸福的，这种“幸福感”的教育才会在学生的心中生根发芽。

幸福是一个人的主观感受。有些人长期过着优越的生活，但并不一定比其他人感到幸福。教育是为了人的幸福,教师是幸福的职业,幸福感是教师做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是教师专业发展的内在动力,是教育追求的最高境界。教师是否体验到职业幸福与教师的思想境界、人生目标和价值取向密切相关

教育需要幸福,幸福需要教育。但是,在教育活动中真正体验到教育幸福的教师还为数不多,主动去追求教育幸福、创造教育幸福的教师则更少。因此，我们要提高教师对幸福的认识，提高教师追求幸福的能力和水平，努力培养教师的幸福感。

也许有人说：“我的职业观很好，我能认识到对教育要‘热爱与公平’、‘服务与奉献’、‘理想与牺牲’，可我就是感受不到工作的幸福，只有厌倦。”但是“教育是一个使教育者和受教育者都变得更加完善的职业，而且只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”。

在这个时候，也许是我们调整心态的时候了。我们应该明白，没有工作是完美的，好的风景总是在山的另一边。任何长期从事的工作，都会有一种倦怠感，不仅仅是教师的职业。

所以说，教师有“职业厌倦感”并不是教师的专利，我们只能正视现实。那么，教师如何才能感受到幸福呢？他们如何在平凡、贫穷和乏味中吸收快乐和幸福的元素？

改变自己的一些工作方式，寻找一些工作情趣和精神寄托，制造一些快乐元素，在做好心态的自我调整的同时，充实些自己的精神生活，学会工作与休闲，学会苦中寻乐，学会享受教育。

第二：幸福是一种行动

“一个理想的教师，他应该是个天生不安分、会做梦的教师。”这种梦想的主要动力和源头是教师要热爱教育并将这种热爱化为行动，才能够时时体会教育生活的幸福。教师的教育生活是否幸福，取决于教师在教育活动中是否追求幸福。

一个教师的生活是否幸福，取决于他或她是否有求知的幸福、爱的互动、心灵的安宁。 “求知”是教师自我提升的一个重要手段。“欲求教好书，先要爱读书”，作为教师，由于职业特点，与知识打交道是生活中的主要内容，而读书正是不断增长知识的重要途径之一。

我们读散文可以陶冶情操，将自己的灵魂进行洗礼;读侦探可以培养逻辑思维，明辨是非;读**可以了解世间百态，感悟人生;读历史可以博古通今，纵观内外;读哲学可以内练思想，外练修养;读教育专著可以拓宽思路，精益求精。 “爱”一直是现代师德的永恒主题，然而“爱”不应只是一个空洞的口号，更应化为实际的行动。如果你是男教师，可以将你的男性魅力注入课堂之中;如果你是女教师，可以把特有的女性细腻带到貌似平淡安然的日子里;如果你年轻，青年的活力热情正是与学生自然亲近的源泉;如果你从教数年，多年积累的经验正是处变不惊的沉着;如果你年岁渐长，慈爱和蔼的目光会带给学生祖辈般的关爱;如果你巳为人母，你对学生微笑时会自然地放射母性的光芒;如果你巳为人父，你立于讲台上的身影也会透出父爱的伟岸;如果你博学，举手投足间便散发出学者的智慧和教者的风范;如果你多才，言谈举止中也会向学生传递自信的魅力，原来教育本身就是换一种视角看到的生活状态。

“平和的心态”是处于快节奏生活的现代人难得拥有的一种心理感受，在教育的海洋里，拥有平和的心态正如扬帆的船需要和煦的风一样。“平和”不是平淡，而是漫步教育之路的坚持，是经历教育挫折的平静，是“教过留声”的痕迹。我们如果总把上公开课当作任务，把学生调研考试当作压力，把教科研学习当作负担，那么我们将不会拥有健康的工作心态。

当我们抬起头会发现还有一座座“高山”有待攀登，还有一道道鸿沟没有逾越，这样的工作心态带给我们的将是沮丧的心情、消极的情绪甚至是悲观的人生态度。其实，没有什么比现在更好，我们现在所面对的细碎繁琐、所经营的平淡事业正是教师的职业状态，有了平和的心态，一切都变得豁然开朗起来。幸福是如此简单，但幸福不是永恒的。只要你有一个乐观、平和的态度，幸福就永远属于你。

以一种积极的态度，你会发现生活是如此的美好，幸福真的成为你的影子，永远跟着你。

幸福感演讲稿 篇15

随着教育事业的发展，人们对教师这一行业有了全新的认识和理解，不再单单用学生成绩或者学生家长的满意度来衡量教师工作质量，而是更加关注教师对自身工作的感受，教学视野下如何提升教师的职业幸福感已经成为全社会共同需要思考的问题。

一、教学学视野下影响教师职业幸福感的因素

首先，工作集体的内部关系会对教师职业幸福感产生重要影响，调查研究表明，如果教师与同事之间能够真诚交流，为了教学目标共同努力，其就会具备一定的幸福感，如果教师之间缺乏真诚的沟通，其职业幸福感就会明显降低。这是因为任何一个人都具有社会属性，不能脱离集体独立存在，教师可以在良好的人际关系中释放自己的压力，保持轻松、愉悦的工作状态。

其次，师生能否共同成长是影响教师幸福感的重要因素，教师的使命就是教书育人，见证学生成长是教师获得幸福的重要来源，同时，在见证学生成长的同时，教师自己也在不断成长。学生与教师之间真挚的交流、学生对教师发自内心的尊重以及自己在职业生涯中的不断成长，都是教师获取幸福感的因素。

最后，领导与家人的.对于自己工作的态度也是影响幸福感的因素，如果领导对自己的工作予以肯定，家人和朋友能够理解自己工作的性质，教师的工作热情就会高涨。反之则工作的成就感不大，教师可能会对自己工作能力以及价值产生怀疑。

二、提升教师职业幸福感的策略

（一）从教师自身的角度分析

首先，教师要树立正确的职业价值观，准确定位自己的角色，认识到自己的言行、工作态度对学生产生的重要影响，既要将自己当成学生的第二家长，对学生进行真诚的教育和管理；同时要将自己当成学生的朋友，充分尊重学生的想法和内心，帮助学生解决学习和生活中的问题。教师还要学会自我评价，能够对自己的工作做出反思，认识到自己工作中存在的不足，不断提高自己的沟通能力和管理能力，在进步中感受教师这份职业带给自己的幸福。

其次，教师要树立终身学习的意识，不断丰富教学手段，提升自身的知识水平。社会是处于不断发展之中的，对人才的需求也在发生变化，要想培养出综合能力更强的学生，教师就要先提升自己的综合能力。一方面要积极学习现代教育技术，将知识以更加生动的形式传递给学生，不断提升教学质量，从学生的进步中感受幸福；另一方面要积极学习心理学以及管理学方面的知识，加强与学生之间的交流，真正做到亦师亦友，从学生的信任、感激中获取幸福。

（二）从学校管理的角度分析

首先，学校认真贯彻落实教育民主化的理念，让所有教师都参与到管理中，使教师认识到自己在学校发展中的重要地位。管理过程中要从给予教师充分的理解和信任，以此提升教师的主人翁意识，这样教师在工作中就会自然形成一种使命感，自动自觉最好每一件小事，在管理工作中获取成就感，促进学校教育事业的健康发展。

其次是要建立健全奖惩机制，定期对教师工作进行考核，改变其干多干少都一样的想法，提升其工作的积极性。学校要为教师提供广阔的发展平台，将学校发展目标与教师个人发展目标结合起来，对于表现优秀者给予物质和精神上的双重奖励，使教师看到自己的发展前途，在主动学习与进步中感受到幸福。

最后，学校要努力为教师创造一种和谐的工作氛围，鼓励各个学科之间的教师积极沟通，提升工作效率，并在沟通过程中释放自己的工作压力。学校可以为教师设立一个共同的教学目标，使所有教师认识到教育工作的整体性，教师在开展工作的过程中愿意为了统一目标共同奋斗，感受到集体的力量。

（三）从社会的角度分析

首先，要提升教师的社会地位，这里所说的地位可以从以下几个角度来理解：一是经济待遇，提高教师工资，从物质层面提升教师对自身职业的满意度，由于职业的特殊性，市场的调节作用非常有限，需要政府积极干预，切实帮助教师解决吃饭问题，消除后顾之忧，专心将精力都放在工作上；其二是指职业声望，要切实提升教师在社会中的职业声望，无论是学校还是学生家长，都应该对教师这一职业给予充分的信任，认可教师的辛勤劳动，不能看到个别职业道德或者能力存在问题的教师就以偏概全，对所有教师的努力进行否定。

其次，社会各个部门应该对教师抱有合理的期望，信任并不代表将所有教育责任都推给教师，全社会对教育都应该负有一份责任，学校、教师、学生以及家长共同努力，才能实现教学目标，教师在被理解和尊重后自然就能获取职业幸福感。

三、总结

一名教师如果在职业生涯中缺乏幸福感，那么即使其恪尽职守，也无法达到理想的工作效果，自身生活质量也会受到影响。为了提升教师的职业幸福感，不仅要求教师改变自身的态度，学校在管理中也要做到以人为本，社会相关部门也要负起责任，理解并尊重教师，共同为教育目标奋斗。

关于竞聘行长的演讲稿实用15篇

面对逆境，我们应该不断寻找可以让我们获胜的机会，在面临即将到来的演讲任务时更是如此。演讲的成功与演讲稿的准备息息相关，我们不能忽视演讲稿对演讲的作用。编写一份好的演讲稿需要充分思考和准备，这也有助于提升演讲者的写作能力。那么，怎样才能准备一份好的主题演讲稿呢？本文将分享一篇非常实用的“关于竞聘行长的演讲稿”，希望大家都能努力变得更加优秀！

关于竞聘行长的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

有一句格言这样说道：人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。凭着这句话，也凭着十几年的工作经验，自信有能力干好此项工作。综合权衡，我认为我的自信来源于以下几点：

第一，我具有较好的政治素质和个人素养。

我当过兵，军人出身，两年多的部队生涯养成了光明磊落、有正义感、乐于助人、吃苦耐劳的优良品质，在部队期间我就加入了中国共产党。参加工作以来，我始终不忘自己的党员身份，始终不忘为人民服务的宗旨，形成了办事讲求原则，恪守纪律，严谨朴实，团结协作的工作作风，能够做到在思想上和行动上与组织和领导保持高度一致。

第二，我具有丰富的工作经验，可以更好的开展工作。

工作十几年来，我从基层走来，先后做过信贷员、______、______，信用社社理事长，到目前现在的支行副行长，可以说这一过程是我人生中最重要的一个过程，也是使我收获最多、进步最快的一个阶段。特别是多年来基层的工作生涯，使我接触到了很多业务种类，熟悉了各个工作岗位的业务操作流程，可以说，这些都是我的经历，也是我的宝贵财富，更是干好其他工作的有力保障。

第三，我具有较强的组织协调和管理能力。

我年富力强，为人随和、热情大方，在工作中能起到桥梁和纽带的作用，能够协调好各种关系，提升凝聚力，做好各项工作。对上我能与上级领导较好地沟通和协调，及时汇报工作情况，并善于运用创造性的方法加强管理。在去年的工作中，我通过规范制度流程，并建立完善的运行维护体系，不断提高管理方法的科学性和管理手段的科学性，加强员工培训，从而收到了良好的效果。这些都为我以后的工作奠定了基础。

第四，我具有不怕吃苦的精神。

参加工作以来，我尽快熟悉了人民银行工作流程，很进入了工作角色。凭借较强的工作能力，我取得了一定的工作成绩，得到了领导和同事们一致好评。工作中，为了完成工作任务，我经常加班加点。无论什么工作，不干则已，要干就要追求卓越，力争达到一流水平这就是我的性格。多年的工作经历，使我养成了不怕吃苦、迎难而上、永远不言放弃的工作作风。所有这些，都为做好县行行长的工作奠定了坚实的基础。

第五，我具有积极的工作态度。

一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”参加工作以来，无论在什么岗位上，我都努力争取提高，努力做得更好。我时常提醒自己，一个人的岗位有不同，能力有大小，虽不能惊天动地，但务必兢兢业业，这是做工作之根本。在今后的工作中，我仍将一如既往地干下去。

尊敬的各位领导、各位评委，今天，我在这里坦诚自己的优势，不是沾沾自喜，而是想向大家展示一个真实的自我。如果我的自信和能力能够得到大家的认可，让我走上县行行长的工作岗位，我将牢记使命、不负重托，趁着_的春风，把新的岗位当成干事创业的大舞台，竭尽个人所能，不遗余力地去追求事业的成功与实现人生价值的最佳结合点。具体来讲，我将做到以下几点：

第一、我将摆正位置，实现“两个转变”。

作为人民银行行长，我首先要摆正自己的位置，严于律己，带头遵守各项规章制度，积极主动做好监督、考核、方案制定、人员管理等各项工作。“两个转变”就是，一要实现自身角色的转变，即由以前工作的执行者，向既要干好上传又要做好下达的行长的角色转变。二是实现思维方式的转变，从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样才能办好”的主动寻求开拓工作新局面的思维方式的转变，充分发挥主观能动性，做好自己的本职工作。同时，还要向上级领导提出合理化的建议和设想，保证各项工作落到实处。

第二、加强金融风险控制。

我将建立科学、规范的“风险预案”分析制度，定期对各银行进行检查，分析操作风险和查找监督盲点，并形成一套覆盖事权划分、事中操作与控制、事后监督全过程的完备的制度体系。同时，采取多种手段进一步提高制度执行力。从制度信息传递与反馈两方面采取措施，结合各类检查中发现的问题，认真进行规章制度梳理，从各方面对有关问题进行深入研究和分析，及时补充完善适应新形势发展的制度和规定。

第三、解放思想，切实搞好金融服务。

搞好金融服务与管理是人民银行的主要职责。我们县支行的职能定位就是金融服务，具体就是“货币发行，支付清算，经理国库，外汇管理”四项内容。对此，我们要解放思想，转变我们的服务观念，把自己定位在为金融服务上。如果依然抱着对过去的怀恋，把服务当成一种权力，那么金融服务工作肯定搞不好。所以，要想生存下去，必须踏踏实实地搞好金融服务。

第四、加强队伍建设，做好培训工作。

人才队伍是我们今后做好工作的重要保障，今后我将从培训着手壮大我行队伍，构建新型学习培训模式、创建科学的奖励机制、制定行之有效的管理措施、建立科学配套的保障体系，调动广大员工的积极性，切实做好工作。

第五、努力使自己做到严格要求，严守纪律。

工作中我将以身作则，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事团结，办事讲效率，用人不疑。用真情和爱心去善待每一位同事，使他们的人格得到充分的尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去管理我的下属，让他们像圆规一样，找准自己的位置;像尺子一样公正无私;像太阳一样，给人以温暖;像竹子一样每进一步，小结一次。

第六、加强学习、提高素质，适应未来工作的需要。

我深知，当今时代是一个学习的时代。一个不学习，或不善于学习的人终将被时代所淘汰，所以只有在工作中不断的提高自己、完善自己才能适应未来的挑战。我将进一步加强学习，并从三个方面增加自己的知识积累。一是要认真学习党的路线、方针、政策，特别是仔细研读_报告，深刻领会其中的内涵;二是要学习专业知识，特别要学习管理、服务、金融等知识，成为精通业务的行家;三是丰富自己的基础知识，多学习历史、自然科学等辅助知识，力争使自己成为一个知识渊博的人，为做好工作提供进一步的保障。

各位领导，各位评委，以上是我在长期的银行工作中总结出来的一些想法，也可以说是我的施政纲领。但我知道，没有经过实践的理论永远不能被认为是正确的。因此，我真心希望大家给我一个以实践检验理论的机会。假如我能够荣幸的成为我县人民银行行长，我将以求真务实、廉洁奉公的态度，真抓实干、秉公办事。在求真务实中认识自己，在积极进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自己，在岗位竞争中完善自己。如果我有幸竞聘成功，我会把大家的支持化为工作前进的动力。我会以让县领导放心、群众满意为工作目标，努力搞好我县的金融事业，为我县经济的发展注入活力，自强不息，积极进取!

古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会把地球支起”，这是对生活的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的光彩”，这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于竞聘行长的演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、各位领导、同志们：

大家好！

今天，我站在这里,本着进一步锻炼自己，为大连城市商业银行多做贡献的宗旨，参加大连城市商业银行支行行长职位竞聘。首先，真诚的感谢领导给予我展示、检验自已的机会。能站在这个竞聘的平台上，我的心情非常激动，因为这是对我近年来工作态度与工作成绩的充分肯定，我感到十分欣慰！相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个重大的转折点。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

我叫*，今年27岁，毕业于东北财经大学金融学专业，本科学历，经济学学士学位，中共党员、理财规划师？职称。我进入大连银行的某支行工作，回顾往昔，岁月如梭，不知不觉我已在大连银行的某支行工作了2年半。这2年半里，我靠着勤学肯干的精神，先后做过、等职务，经理多个岗位锻炼，现任国际业务部外汇会计，但是无论从事哪个岗位，我都要求自己本着“勤勤恳恳、扎扎实实、好学上进”的态度，努力工作，毫无怨言。多次评为先进个人，营销标兵，每年都能够圆满完成市分行下达的计划目标。同时，在工作之余，我总是抓紧时间学习充电，努力补充与丰富自己的理论知识。在单位领导和同仁们的支持和帮助下，我从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。

著名作家路遥曾经这样经典的说过：“人生的道路虽然漫长，但是关键之处，常常只有几步；特别是在人年轻的时候，这几步迈不好，有时会影响人生一个时期甚至整个一生”。感谢领导，感谢命运、感谢生活，自己有幸选择和加入了大连城市商业银行。应该说是大连城市商业银行，改变了我的人生轨迹；是大连城市商业银行，历练了我的坚强意志；是大连城市商业银行，培养了我的综合能力。

一直以来，我都很注重与同事们之间的关系，诚恳待人，尊重同事，关心同事，努力创造一种微笑、高效的工作环境，创造一个相互关心，相互帮助，相互支持的工作氛围。我相信“团结就是力量”，因为只有和同事们处理好关系，本局内部才能更和谐团结，才能创造出更多的价值，为本行的保值增值出更多力。对于支行行长这一岗位，我是这样理解与认识的：我希望自己是一名永远伸出友好之手的大使，并能在工作中找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。上为单位分忧、下为广大客户服务是支行行长义不容辞的职责。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。随着这些年的工作历练与学习充电，我的工作经验日见丰富，理论知识日益扎实，人也越来越成熟，已具备较高的业务素质和一定的管理经验，我觉得自己有信心也有能力担任一名支行行长，能做好应该履行的职责。

关于竞聘行长的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！感谢组织能给我们这样一个平等竞争的机会和展现自我的舞台，能自信地站在这个舞台上参加竞聘，对组织来说是一个员工潜能的激发过程，而对于我来说更是一次走近理想的自我突破。

今天我竞聘的岗位是洋县支行副支行长。能站在这里，有我20余年的知识积累和近10年的生活磨练做奠基，我相信自己！

我相信：事业和生活一样，都是一个不断历练进取的过程。出身农民家庭，经过无数次生活磨难的洗礼，练就了我沉着内敛、乐观淡定、坚忍不拔的性格，依靠自己的勤奋努力，1998年我以优异成绩考入陕西省邮电学校，并于20xx年幸运地成为最后一批邮政A类员工，20xx年组建了自己幸福的小家庭。参工以来，我先后从事过邮政局邮政营业员、储汇营业员、分拣封发员、人事、秘书和邮储银行个金柜员、网点理财、网点管理、综合管理、业务管理员等工作，在每一个岗位上我都兢兢业业地工作、每一个部门我都踏踏实实地做事，为人谦和低调，得到了诸多领导的信任和同事的支持，一步一个脚印地走到今天综合业务部经理的岗位。和睦的家庭是我坚强的后盾，将使我以更充沛的精力投入到工作之中，争取更大的进步，不管什么艰难困阻，我都会继续冲锋向前。

我相信：邮政金融业务的转型发展是每个员工不断学习充电、革新思维意识的过程。尽管我没有较高的起点学历，但我从来没有因此而放松自己的学习进取。上学期间我便在咸阳市参加了西安电子科技大学《计算机及其应用》专业专科段自学考试，毕业后由于考试不方便，仅剩一门“计算机接口技术”课没有在有效期内参加考试而未取得毕业证书，但在此期间自己却积累了非常丰富的计算机软硬件基础知识，20xx年我考取了“初级经济师”职称资格，20xx年至20xx年底参加了西工大网络教育学院信息管理与信息技术专业专科成人教育，取得了毕业证书，20xx年银行成立后我又积极报名考取了银行从业资格公共基础、个人理财、风险管理、个人信贷资格证书，以及证券从业资格中证券基础知识和基金销售咨格证书，在个人金融业务理论方面也逐渐积累了一定的基础知识。良好的学习接受能力，是我不断学习进取、实现自我的坚实基础，而通过不断深入学习接触金融领域最前沿的知识技能成为一名不被银行业改革发展所淘汰的员工，将是我一生的奋斗目标。

我相信：现代企业的经营发展就是努力发挥每个员工的主动性和创造性的过程。我始终以自己的努力奋斗来践行这一理念：作为柜员的时候，我总是团结同事竭诚服务广大客户，在一些营销活动中积极贡献自己的力量；作为邮政金融早期的理财工作者，20xx年我自学证券和金融知识，积极策划组织3期基金理财讲座，并坚持每晚为基金客户免费发送理财短信，赢得了许多客户的尊重和信赖，在其它商业银行代销基金品种齐全、渠道广阔、客户众多的情况下依然吸引了一大批有理财需求的客户，销售量大幅超越了同业各家商业银行网点；作为管理人员，我深刻地认识到提高员工整体素质和团队战斗力的紧迫性，自20xx年以来，无论身处哪个岗位，我都会自己准备课件材料强化员工培训教育工作，先后组织过五笔字型输入法、常见的计算机软硬件维护、OFFICE办公组件应用技巧、公文写作、金融理财、业务知识等方面的培训近百次；随着银行业务的不断拓展，为了强化新业务推广效果，我还先后自行设计了一套以淘宝绿卡、理财通、腾讯一点通等新业务为主题的宣传卡片，要求营业员在窗口针对目标客户散发宣传，其中淘宝、理财通卡片得到市分行综合业务部的肯定和全市的推广；近期，针对行员对大量的新业务培训产生的倦怠情绪我又制定了每期培训期末都进行测试强化培训效果的举措，从信用卡金卡知识转培训测试成绩来看，效果非常好。在今后的工作中，我还会一如既往地加强新业务知识学习并不断地做好转培训工作，增强员工业务技能，努力提升客户服务价值。

在支行实行扁平化管理以后，副支行长这个岗位将显得尤为重要，任务也十分繁重，既是支行制定经营策略的直接参与者，又是支行落实经营策略的项目带头人，不但要帮助网点在现场管理、营销服务、风险防控、思想疏理等方面做好监督指导，解决一些实际困难，还要在网点员工的队伍建设、潜能激发、技能培训、人才发现和储备等方面做好统筹规划，更要在经营决策方面为支行长做好参谋、在具体事务方面为支行长做好助手、在营销公关方面为支行长护好驾、在日常管理方面为支行长补好台，以高度的责任意识、大局意识和服务意识使自己成为支行管理、经营、服务过程中安内攘外、克难攻坚的中流砥柱。

关于竞聘行长的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、评委：

大家好!

我是______，我的竞聘职位是东胜路支行副行长。今天有幸参加支行副行长竞聘，我心情非常激动，内心也油然而生种种感念之情。在这里，首先非常感谢______银行______支行，感谢让我有幸在______银行这个大家庭中成长，使我由青年学生成长为一名合格的支行行长助理;其次感谢总行为我们创造这次公开、公正、公平的竞聘机会，让我们可以在这里展现我们______银行人自己的风采;再次非常感谢培养我成长的各位领导和与我共事的同事们，是你们培养了我、成就了我，是你们让我有信心、有勇气站在今天这个竞聘平台上展现自我、畅想未来，并接受各位领导和评委们的考验和评判。

接下来我就自身基本情况、支行副行长工作职责及我的工作思路等三个方面向各位领导和评委作如下报告。

一、自身基本情况

我叫______，现年31岁，大学本科学历。20xx年3月加入______银行，从入行至20xx年1月从事柜员和三级柜员工作，主要负责直接面向客户的柜面业务操作、查询、咨询等和联行、票据交换、内部账务等业务处理及对前台业务的复核、确认、授权等后续处理等工作。长期一线业务工作使我对银行业务驾轻就熟，也对一线职工工作生活有了感同身受的认知了解。20xx年1月至今从事______银行

养和强化了以下五方面工作能力。

(一)是具备扎实的财务知识，熟悉合作银行内外勤业务，这有助于一个支行副行长在日常的管理工作中处理事情更加得心应手，也更好地协调内部关系、实行精细管理。

(二)是具备较强的人际交往能力、亲和力。参加工作以来，在每一个工作岗位上，我都能和周围同志融洽相处、打成一片，同时间接、直接地都能从客户那里听到对我亲和力地认可。

(三)是有着较强的沟通协调能力、组织管理能力。在从事柜员工作中能有效与陌生客户沟通，并能将支行相关业务成功营销。在支行行长助理工作岗位上，能有效协调推进支行日常工作，也能尽己所能协助领导出点子、协调相关工作。

(四)是具备强烈的责任心和吃苦耐劳的精神。从事银行工作以来，能根据工作需要自行安排加班，确保工作保质保量及时完成，强烈的责任心和吃苦肯干精神使我在从事的工作中未出现任何纰漏。

(五)是身体健康、勤于学习。身体健康是革命的本钱。工作之余，我一直没有放松自身综合素质的提高，工作之余还通过收看财经节目、阅读金融书籍、关注金融动态、浏览经济纠纷判例网页等途径提升自身银行综合工作素养，以开阔自身视野和提高防范和控制银行信贷风险的能力。

二、支行副行长工作职责

支行副行长属于基层管理者，负责全面协助支行行长打造高效工作团队和开展全行业务工作。作为我个人见解支行副行长更侧重于是团队工作的排头兵，是支行工作决策的参

谋者，是协调左右、贯通上下的联络者，是服务全行职工和对外客户的服务者，而不能简单的定位为一个决策者、管理者。这个角色最主要的工作职责是两点：一是协助行长对内理顺员工关系、打造一支高凝聚力团队。其中内容颇多，包括绩效考核公平公开、内外勤互帮互助、单独沟通、奖罚机制等等一系列内容;二是协助行长对外锁定、挖掘存款目标客户、目标项目，多途径、重效果地强化贷款风险管理和利息催讨入库等工作。除此之外还要做好以下四方面工作：

(一)协助行长制定业务战略规划、经营计划等，拟定相关考核政策，并经批准后监督执行情况;

(二)研究、把握行业发展方向，明确市场定位，制定营销战略、营销策略、地区覆盖策略及推广计划并适时调整政策导向;

(三)组织研究金融业科技发展方向，审核、评估科技开发项目总体技术方案，组织制定和实施重大技术决策和技术方案;

(四)指导、监督安全保卫工作，防范、杜绝资金运送风险，确保经营场所安全运行。

三、竞聘工作思路

若有幸作为东胜路

效开展东胜路

客户的沟通与联系，全面提高客户维护水平。为VIP客户提供绿色通道、提醒服务、节日慰问、个人理财建议等VIP服务，增强对客户的吸引力与凝聚力，从而提高VIP客户的占比。

关于竞聘行长的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

首先感谢总行给予我们员工一个公开、公平、公正的竞聘机会，这种人才选拔机制注定会给改制的三明农商银行注入了更多的生机与活力。正是这样的舞台，才使我们在竞争中展示自己，了解到自身的差距;才使我们更加努力通过学习提高自己的综合素质和工作能力;才激发出我们不断进取的信心和勇气。

我叫，20xx年毕业于大学后有幸加入到农商行队伍，现在是??分理处的一名主办会计。此次我竞聘的是计划财务部的工作岗位。

参与竞聘计划财务部的这个岗位，我认为我有以下几点优势：

1、我在基层工作了近两年时间。两年来，正是凭借强烈的责任心，饱满的工作热情，我很快将所学专业知识和工作实际相结合，熟悉和掌握了我行的财务规章、财务制度、财务流程，进而成为一名会计能手。我的勤劳、好学、肯干得到了主任和同事们的肯定，尤其是在年终结算、新系统上线及银行改制的过程中，让我有了真正展现自我的平台，表现突出，为我分理处取得蒸蒸日上业绩做出了应有的贡献。得到了领导和同事的好评。

2、在工作作风方面，我爱岗敬业。我常把“不爱岗就下岗，不敬业就失业”这句话作为我的座右铭。目前我从事的工作内容繁杂，工作量大、经常需要加班加点，此外，其它临时性工作多、急事多，重要的工作多，这使我养成了一种习惯，就是对工作严谨细致，力求做到工作无积压，办事不拖拉。在业务方面，我有股钻劲，对待工作，无论是在业务学习上，还是在业务管理上，我都坚持走到哪里就学到哪里，向领导学习、向同事学习、向书本学习、向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留下疑问。改革上，我有股闯劲，我始终把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心投入。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的责任心。

我非常渴望此次能竞聘上，能够为信合事业进一步贡献自己全部的能力与才华，如果我能顺利通过的话，我将从以下几个方面做好我的工作。

一认真履行岗位职责，认真执行国家金融政策、法规和农商行财务会计制度，履行好会计岗位职责，遵守各项财务规章、制度，遵守内控制度，遵守国家法律法规，认真做好日常辅导检查指导，和同事们抓好会计工作。

二以扎实的工作,锐意进取的精神,当好领导的助手。在工作中既要发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,多请示汇报,多交心通气,积极协助领导做好各项工作。

三以“勤恳务实、勇于创新”为信条,加强学习,提高自身素质.一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力.另一方面是加强业务知识和业务技能的学习和更新,在工作实践中辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作.

尊敬的领导、各位评委，诚恳待人，为人正派是我为人态度!勤奋务实，开拓创新是我的工作态度!如果组织上给予我此重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，使我行在计划财务方面能有新的起色，新的突破。

如果我这次落聘，我也决不气馁，我将以更加旺盛的精力、更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加务实的作风，提高自身素质，在现在的岗位上做出更大的贡献。用实实在在的行动，实现自己的人生价值。

谢谢大家!

关于竞聘行长的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！首先，感谢市分行党委给了我们这次展示自我能力、实现自身价值的公平竞岗机会，感谢各位领导和同事对我的一贯信任、支持。

竞争，是一个永恒的话题。在人类历史乃至整个自然界的进化中，无时无刻不存在着竞争，“物竞天择，适者生存”，达尔文道出了自然进化的法则，从某种意义上说，它是竞争的法则。今天我站在这里参加竞聘，就是想在这一法则中检验一下自己的能力，为我们农发行做更大的贡献。我要感谢在座各位领导能够给我这个机会，我会好好把握。

下面我做一下自我介绍，我叫xxx，现年xx岁，中共党员，专科学历，经济师，现任xxx，我于19xx年x月参加工作，先后在xxx担任出纳员、信贷员、副主任、主任xxx等职务。

20xx年，是中国共产党建党90华诞，也是我们农行建行60周年，七月，骄阳似火，我们市分行党委顺势而上，为我们搭建了一个展示自我，实现自我，完善自我的平台，我在这里深深鞠躬表示感谢。

我于xxxx年跨入农行的大门，先后xxx等岗位，并多次荣获过郊区支行、市分行先进工作者。特别是20xx年xxxx分理处贷款不良激增的情况下，我毅然挑起了分理处主任担子，我从老大难xx煤矿入手，风雨无阻，不分昼夜，几十次奔波在收贷的路上，经过x个月的攻关，打开了清收突破口，经过一年多时间，彻底清收了xx煤矿本息xxxx万元，被市分行评为“xxx”20xx年，担任xxxx，我克服了所处位置偏远带来的诸多困难，迎难而上，积极寻找机遇，千方百计抓存款，充分发挥自身优势，寻找优良客户，并积极的为支行领导献计献策，配合全行营销方案，使部门工作在全行业务发展中做出了突出贡献，xxxx存款业务一年一个台阶，具体数字xxxx。我在不同的岗位上以饱满的热情，坚定的信念，干一行，爱一行，钻一行，变外行为内行，变被动为主动，积极进取，为了增强自己的工作能力，提高自身的文化素质，我利用业余时间充电，参加了自考并取得了专科学历。今天，我站在演讲台上，有信心，有能力，去迎接挑战，肩负起领导交给的重担，在人生的征途中为自己的阳光之路谱写最壮丽的历程。

我竞聘的岗位是xxx支行副行长，参加工作以来我始终以一颗赤诚之心戍守本职，以无限热情开启工作，身后留下的是辛勤的汗水，收获的是丰富的工作经验。过去的工作中也囊括了领导的谆谆教诲和同事的大力支持，今后我将继续孜孜以求，争取做出更大的贡献。应聘银行副行长的职位，我充满希望，也满怀信心。我的信心主要来源于以下几点优势：

一、我政治素质过硬，具有良好的个人素质

我接受过良好的教育，有着近七年的党龄，闲暇之余我经常学习一些党的文件，不断提高自己的政治觉悟。我谦虚、谨慎、诚实，乐于助人，廉洁奉公、为人正直，做事讲原则，严格遵守职业纪律。工作中不断加强作风建设，增强服务意识，自觉塑造自身形象，加强部门协调和合作，做到表率为先、享受在后，不以权谋私，不计较个人得失，不投机取巧，不弄虚作假，不欺上瞒下。

二、爱岗敬业，忠于农行。从入行那天起，我就坚信爱岗敬业是工作的起点，但它没有终点。忠于农行的事业，才会使自身的亮点出现，多年来，我将自身的力量贡献在农行工作的方方面面，为自己做好每一次新的工作打下坚实的思想基础。

三、我具有扎实的知识和丰富的工作经验

我毕业于四川银行学校，学的是农村金融专业，具有完备的理论知识。参加工作后，新的形式对人员提出了新的要求，为了跟上时代的步伐，我不断加强学习，20xx年到2004年我在中共四川省委党校经济管理专业大专班学习，知识体系更加完善。我参加工作已经22年了，从事过多种岗位工作，无论做什么我都把工作当作学习积累的过程，从而收获了丰富的工作经验，尤其是信贷方面的，不论是什么业务我都能够游刃有余地做好。

四、熟悉业务，管理严谨。多年来，我在不同的岗位上工作过，特别是担任郊区副行长以来，积极协调分理处以及机关部室等的关系，以此加大执行办，并能够因地制宜，科学管理，严格管理，能够以身作则，以业绩论功劳。

五、善于营销，稳健发展，在业务发展中，我利用自身基层接触客户多的优点，善于从工作中寻找优良客户，善于同不同类型的客户打交道，并能够利用各种举措，营销存款。同时十分注重稳定增长，稳步发展，不搞虚假存款和违规拉存款。

六、我具有较强的管理协调能力

我熟悉银行工作的政策性、法规性，善于通过制定一些规章制度来加强管理。平时工作中我就喜欢看一些管理方面的书，崇尚现代管理理念，我相信这些对我做好以后的工作必将大有裨益。工作中我善于组织协调各个部门之间的关系，善于协调领导和员工的关系。使各项工作在和谐的环境中有条不紊地开展。

七、我爱岗敬业，勇于创新

自从参加工作的那一天，我就深深地喜欢上了这份工作。并且以极大的热情投身工作。“干一行就要爱一行，爱一行就要专一行”，这是我一贯的工作原则。也正是抱着这样一份责任心投身工作，才使得我在工作中不断进取，取得好成绩。对于银行工作我向来大胆探索，勇于创新，使得工作更加得心应手。

八、注重学习，积极进取，在不断更新中注重学习求进步，紧跟时代脉博，不断为自己充电，掌握时代进步信息，与时俱进，特别注重在员工中发挥表率作用，自身执行力强。

奥斯特洛夫斯基说过“把握生命里每一次机会，每一次挑战，让自己成为一枝自立自强的寒梅；不要害怕，不要畏惧，让自己成为一棵傲霜迎雪的松柏。”参加今天的竞聘我并不是为了寻求职位上的荣耀，我只是感觉自己非常具备统领银行副行长的各项工作的能力，我自信能在这一工作岗位上，发挥出我的`个人能力，为我们农发行的辉煌明天出一份力。各位领导、各位评委，如果能够得到各位的垂爱，让我走上银行副行长的工作岗位，我将不辱使命，开拓创新，用具体的行动和丰硕的业绩来回报领导厚爱和同志们的支持，具体来讲，我将做好以下几点：

一、鼎力协助行长，做好助手和参谋。要认清角色、摆正位置；胸怀全局、当好参谋；服从领导，当好助手。要行权不越权，服从不盲从，到位不越位，补台不拆台，做到上为领导分忧，下为员工服务。作为副行长，我一定会团结同志，倾听大家的呼声，多作调查研究，及时准确地掌握全行各方面工作动态，及时向行领导反馈各方面的信息，增强工作的预见性。同时，具有全局观念，能够站在支行整体工作的角度看问题、想问题，从大处着眼、小处着手，做好分内的每项工作。

二、摆正位置，转变角色到位。

作为一名支行长，既是行长的"二传手"，又是分管工作的"主攻手"，我将履行好协助、协调、协作的职责，不折不扣地完成组织上交给的工作任务。一是以强烈的配合意识当好助手。揽事不揽权，到位不越位。二是要充分发挥主观能动性，以热情的参与意识当好参谋。

结合上级的要求和分管的工作，摸实情、找差距，及时提出新思路、新办法、献计献策。三是要以爱已之心爱人，以真诚的感情凝聚人心。和其他同志等距离相处，政治上帮助，业务上支持，生活上关心，认真听取他们的意见和建议，运用激励机制和人格的力量影响和带动员工，充分调动他们的积极性和创造性。

三、大力拓宽业务，促进有效发展。发展才是硬道理。认真贯彻落实国家调控措施和支持“三农”的政策，把工作重点放在业务拓宽，加强对农业银行服务三农的宣传力度，维护好现有的优质客户，充分利用现有的资源，加大对外宣传力度，大力推行客户营销战略，充分挖掘潜在的客户资源。针对不同企业客户提供差别服务，站在客户的角度为其提供方便。现有市场寸土不让，潜在市场寸土必争。总之，要充分挖掘我行的潜力和优势，争取在吸收存款，发放贷款和银行中间业务方面能够遍地开花，齐头猛进。

四、加强粮油收购资金管理

继续把支持粮食流通作为自己的第一要务，大力支持粮食储备体系和流通体系建设，在维护农民利益和社会稳定，确保国家粮食安全的同时，加大对粮棉油产业化龙头企业的支持力度，增加和扩大中间业务，有力地促进“三农”发展，实现宏观调控目标。加强对粮棉油收购资金管理，确保农副产品收购资金供应。此外还要认真做好收购资金管理工作，采取有效措施，迅速改革粮食收购资金管理方式，对粮食企业自主经营收购和调入粮油所需资金，按照市场化要求，把握信贷重点，加大投入力度，全力支持夏秋粮油收购支行副行长竞聘演讲稿。

五、加强员工队伍建设，提高职工的凝聚力和向心力。我认为：作为支行副行长，除了要发展业务，还应该带好队伍，对员工的成长负责，为员工提供良好的发展空间。首先应多给予员工人文关怀，尽量为员工排忧解难，工作中多给予员工赞扬和激励，在单位营造一种轻松、和谐的工作氛围。其次，要多组织员工进行各种培训，在组织技能、金融产品和营销技能上给予帮助和提高，在部门形成良好的学习氛围。同时加强部室之间的沟通与协作，增强职工的凝聚力、向心力和团队协作精神，增强职工集体荣誉感和自豪感，把全行职工紧密的团结在一起，在支行领导班子的带领下朝一个共同方向奋斗。

六、培植新客户、大力开拓多种业务。

我将筛选出能与我行信贷支持相配套又有发展潜力的企业，培植新的客户，拓宽收息渠道。积极开办粮油产业化龙头企业和粮油加工企业、其他粮食企业的贷款业务。做好业务范围内企事业单位的存款和协议贷款、同业存款等。两眼向外，向大力发展中间业务，在总结代理保险、代理资金结算、代收支付工作经验的基础上，着眼企业和我行自身两大资源，探索新的中间业务发展方向，促使员工树立效益兴行意识。

尊敬的各位领导，评委，“平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”我深深地懂得，要实现上面的工作目标，光坐而论道、纸上谈兵是无济于事的，重要的是脚踏实地地去干。如果承蒙大家的厚爱，给我一个施展才华、发挥潜能的平台，我将全力以赴，以切实的行动，来回报大家的信任！

做出更大的成绩。最后我想说：“农行选择了我，我选择了农行，农行给我一个机会，我将还农行一个惊喜，让我们一起风雨兼程，共同进步。”谢谢大家！

关于竞聘行长的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

今日，参与支行副行级任职资格竞聘。首先，感谢市行党委为我们年轻同志，创造这次施展才华，展示自我的机会，更感谢各位领导和同志们多年来对我的关心和帮助，使我再次鼓起士气，走上今日的演讲台。

我现年36岁，大专学历，经济师职称。自1995年哈工程高专毕业参与农行工作以来，始终从事会计专业工作，先后做过记账、复核、联行、交换、勾挑等岗位工作。去年，经竞聘被选拔到XX分理处担当坐班主任工作。

过去的十年里，我立足会计岗位，不仅系统的把握了财务会计制度，还利用担当记帐员、复核员、联行员、交换员、勾挑员等机会，积累了比较全面的银行业务学问和实践经验。尤其在担当XX分理处坐班主任期间，我能够全力倾注自己的汗水，使

XX单位财务会计核算工作有条不紊、忙而不乱。

在我的带动下，营业人员都能够各尽其责，朝气蓬勃，营业室上下形成了团结、向上的良好氛围。xxxx看到大家饱满热忱的工作，更加激发和鼓舞了我向更高的目标奋进。

从XX年跨入农行大门以来的10年时间里，我几乎都是在XX路办事处业务一线工作，通过长期与顾客打交道，我把握了很多仅仅依靠学习而得不到的工作方法和技巧，无论是会计本职工作，还是客户经理营销工作，我都到处走在前列，营销了大量的客户和储蓄存款，XX、XX年相继被市行、省行抽调，进行会计达标等方面工作的，还多次被评为办事处的先进工。

金融行业是一个重要的服务型行业，主要靠服务求发展、以优质服务求生存，尤其作为营业前台，如何更好地供应一流的服务、处理好银行与客户的关系，是事关企业发展的关键问题。作为财务主管，我既要处理好业务核算的各个环节，当好家、理好财，又要直面客户，解决问题，提高服务水平，这就要求我要不断，充实自己。可以说，在农行的'10年也是我不断学习的10年。

依据工作需要，我先后学习了计算机、经济管理、金融法律法规、会计学等多方面专业学问和技能。为了取得专业的会计师资格，我每天下班后都坚持去专业的辅导班学习，在这一艰苦的学习过程中，我不断地享受着每一次进步所带给我的信念与喜悦。

这次，本着“熬炼自己、奉献农行”的想法，参与竞聘支行副行级任职资格，主要基于以下几方面考虑：首先，喜爱是最好

的老师，我喜爱所从事的工作，情愿为农行事业付出最大努力，期望能在领导岗位上发挥我的作用，更好地实现人生价值;第二，具备一定的工作能力和学识水平，能够把我多年来的理论和实践运用到实际工作中进行再锤炼，为农行的事业发挥出光和热;第三，对于我们年轻同志，参与竞聘是熬炼自己的一次很好的机会，不论成功与否，对自己都是一个提高。

我想，人生只有不断地追求，才能更好地实现自身价值。在今后的工作中，我将始终把学习放在首位，注意自身素养的提高，练就过硬的工作本事，尽快使自己成为政治过硬、业务精良、懂经营、会管理的复合型管理者。

关于竞聘行长的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！

国际成功学大师卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着的银行工作经验，今天我满怀信心和激情的走到演讲台上参加支行副行长的竞聘，自信有能力挑起支行副行长重担。

我叫XXX，30岁，金融学本科，中共党员，19XX年参加工作，现任市分理处客户经理。由于工作努力，曾连续两年获得分行先进个人，多次获得支行级先进个人，多次获得优秀团员，团干称号。

此次参与竞聘，我认为我有以下几点优势和有利条件：

一是具有比较全面的专业理论知识。

多年的金融生涯，系统的学历教育和实践，使我具有多学科的专业知识结构，比较全面地了解和掌握了经济、金融、法律知识，熟悉银行相关业务的操作流程，对新知识、新业务的认知和接受理解力较强。这些为我继续做好下一步工作提供了可靠的保障。

二是具有比较丰富的银行工作经验。

入行十年来我先后担任过储蓄员，所所主任，路分理处主任，分理处客户经理。在每个岗位上我都取得了较好的成绩，并解决和处理过许多业务与管理难题，无论是在信贷管理，不良资产清收，还是在组织管理、协调服务、办公室后勤管理方面都积累了比较丰富的经验。

三是具有较强的组织、沟通、协调及管理能力。

我有多年各个分理处担任领导岗位的磨练，在这些岗位上锻炼了我协调、组织、沟通与管理能力。使自己初步具备了一个领导所应该具备的基本素质，多年来，作为支行的一员，无论是与本行的同志还是与中高层领导，在工作配合与交往过程中，我想如果同志们降低一点标准的话，我与大家的合作还是比较愉快的。所以，就沟通组织协调管理能力而言，如果作为支行副行长，我可能还算是一块可造之材。

如果组织和领导信任我，让我走上支行副行长的领导岗位，我将在支行行长的带领下，积极搞好支行内部管理，练好基本功，唱好重头戏，走好关键棋，具体工作如下：

一、摆正位置，转变角色到位。

作为一名支行副行长，既是支行行长的二传手，又是分管工作的主攻手，要履行好协助、协调、协作的职责，不折不扣地完成组织上交给的工作任务。

二、突出重点，抓好营销到位。

我将根据市场经济学的二八法则和支行的地域特点，组建一支特别能战斗的客户经理队伍，加强优质客户的信息搜集，建立详尽的档案，进行等级分类，避免营销的盲目性和随机性，在维护现有客户的基础上，加大营销力度，争揽潜在客户，扩大市场份额，并以各种金融产品为手段，为不同的客户量体裁衣，实行存、贷、中间业务的捆绑式营销。

三、创立品牌，优化服务到位。

我将抓住支行营业部核心竞争力项目投产实施的有利时机，整合内部资源，完善服务功能，真正使客户进门有舒适感、临柜有亲切感、离柜有留恋感。注重对大客户的服务工作，尤其是要注重细节，把差别服务做细做实，使大客户切实感受到一对一个性化、亲情化服务的方便和尊贵，对重要客户可以采取电话预约、优先办理，上门服务的方法，并通过记录大户资金和个人生活台帐，经常性地走访，适时送上一份温馨的关怀和祝福，使行的服务更加人性化。

谢谢大家！

关于竞聘行长的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

在这里我要感谢领导给我这样一次展示才华，竞聘上岗的机会。也感谢在座各位多年来对我的关心和支持。今天我要竞聘的第一志愿是我们行科级营业单位副行长，第二志愿是机关副科。职位对我而言不仅仅是戴在头上的光环，更是一份沉甸甸的责任。对这两份工作我富有热心，对竞聘成功我充满信心，对做好以后工作我已下定了决心。

下面我先做一下自我介绍，我叫方磊，今年26岁，中共预备党员，199*年参加工作，现任银行客户经理之职。工作中我恪尽职守、兢兢业业，深得领导的器重和同事们的好评。今后我将继往开来，努力工作，争取以更好的工作成绩回报各位的支持和厚爱。通过综合权衡自己，我有以下优势参加今天的竞聘：

第一、我政治素质过硬，有良好的思想品德

我接受过良好的教育，并且经常接受党课培训，工作闲暇之余我总是学习一些党的文件，不断提高自己的政治觉悟。平时生活和工作中我总是用一个党员的标准要求自己，基于出色的表现，前些日子我光荣的被组织批准为预备党员。我性情率真，乐于助人，在工作和生活中我逐渐养成了办事讲原则，讲纪律，严谨朴实，兢兢业业、一丝不苟的工作作风和良好的思想品德。

第二、我经验丰富，熟悉业务

我在工作岗位上已经工作了七个春秋，先后在前台、后台和客户经理等岗位工作过，积累了丰富的工作经验，也取得了丰硕的成绩。在1999年亚运村支行第一届业务技术比赛票币计算上，我荣获第二名，在2000年的亚运村支行第二届业务技术比赛上我荣获出纳专业机器点钞第二名、单指单张点钞第二名、出纳专业全能第一名的好成绩。工作中我勤勤恳恳、不怕吃苦、积极进取、敢拼敢赢。在2000到20xx年连续三年被平为先进工作者，20xx年被评为优秀共青团干部和分行级先进工作者。

第三、我爱岗敬业，勇于创新

自从参加工作的那一天，我就深深地喜欢上了这份工作。并且以极大的热情投身工作。银行副科级干部竞聘报告，这是我一贯的工作原则。也正是抱着这样义愤责任心投身工作，才使得我在工作中不断进取，取得好成绩。工作之余我喜欢看一些书籍，喜欢了解一些先进的思想和工作理念，并针对我们银行发展的实际情况，大胆探索，勇于创新，使得工作更加得心应手。

第三、我工作积极，不怕吃苦，任劳任怨

参加工作以来我总是以饱满的精神面对工作，以乐观的心态面对挫折。工作中我兢兢业业、任劳任怨，一年365天，天天都是工作日。对于可户我们是有求必应。北京中加学校是我们的客户，为了学校师生方便，我们为他们安装了ATM取款机，经常对其进行维护和管理，为此我每周都要和一名值勤人员往返三次，行程近三百公里。从未延误过师生的使用。真实由于我们便捷优质的服务，中加学校的存款始终保持在四、五千万元以上。

工作不怕苦，才能出效益。对于外勤工作我从存款大户、贷款大户入手，为他们提供一揽子服务，采取主动上门服务。我负责的银行副科级干部岗位竞聘的三家子公司，为保证及时对帐，我坚持每天上门服务，严寒封冻不了我的工作热情，酷暑阻挡不了我服务的脚步，风雨无阻，保证在第一时间将单据送到客户手中。辛勤的付出终于有了可喜的回报，着几家公司在我分理处理的日均存款近一个亿。

第四、我年富力强，清正廉洁，人际关系好

我今年刚刚26岁，正值干事创业的好年华。年轻是我最大的资本，我愿把这一资本转化成工作成绩。工作七年多我始终本着廉洁奉公的态度工作，这是大家有目共睹的，今后我将继续用一颗赤诚之心，奉献给我热爱的银行事业。工作中我善于团结同事，服从领导，因此在工作圈里构建了一个良好的人际关系。这也为我做好以后工作提供了良好的保障。

参与此次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断探索，在拼搏奉献中实现价值，在参与竞争中完善自己。如果承蒙领导和评委的厚爱，让我走上行科级营业单位副行长或银行副行长竞聘的工作岗位，我将不负众望，不辱使命，开拓创新，把工作做好。下面我只把我的工作思路给大家做一简单表述：

第一、更新工作理念，搞好管理工作

上任后我将致力于先进观念的探索，并结合我行的实际工作，搞好管理工作。首先加强财务管理，使帐目清晰明朗，从而保障在帐目上不出现大的问题。此外我还将加强监督职能的建设，增强我行的防风险能力。

第二、调动员工积极性，开拓挖掘新业务

如果此次竞聘成功，我将协同领导，带领广大员工，在巩固现有客户资源的基础上，充分发挥大家的能动性，充分挖掘潜在的客户，壮大我们银行的经济实力。对现存的客户进行建档分类管理，实现资源整合利用，也为以后更好地工作提供便捷的信息资源。

第三、提高员工素质，搞好服务工作

我们银行是一个以服务为主的行业，服务的好坏决定着我们企业发展的好坏。员工素质的高低关系到我们银行的发展前途。上任后我将加强对员工的培训工作，通过开展多种形式的文化学习和丰富多彩的活动提高员工的素质，使之能够更的服务于广大的客户，同时也使我行步步为营、蒸蒸日上。

列夫托尔斯泰说过银行副经理竞聘我有方向、有目标、有理想，更有前进的力量。参加今天的的竞聘，我就是想实现人生的依次超越，为我行做出更大我著名作家伏尼契说过一个人的理想越崇高,生活就越纯洁。我本着追求尊敬的各位领导、各位评委，如果我竞聘成功，我将以凌云之志实现一腔抱负;以精诚之心开启工作思路;以勤劳双手创造工作业绩。不遗余力地做好本职工作，用出色地表现回报大家的厚爱!不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海。我愿从点点滴滴做起，迎着珠穆朗玛峰的雄姿面向四方，伴着雅鲁藏布江的怒吼奋勇前进，以昂扬的斗志吹响林芝机场发展的号角!

关于竞聘行长的演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好！

“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。”今天，我正是为继续推动我无比热爱的金融事业而来。能够亲身参与我们xx银行xxx支行副行长一职的公开竞聘，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢xx银行xxx分行为我提供这样一个展示自我的机会，感谢多年来各位领导和同事对我工作的关心、支持和帮助。

我竞聘的岗位是副行长，副行长是行长的亲密助手和合作伙伴。其主要职责是：协助行长履行管理职能，辅助决策，参与决策。协助行长处理好日常事务，当好行长的参谋与助手。

成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的！各位领导，各位评委，各位同事，面对着大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同时也意识到压力和责任的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我，我坚信自己有能力在副行长的岗位上做出更大的成绩。竞争上岗，有上有下，无论上下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。最后我想说：“你选择了我，我选择了你，给我一个机会，还您一个惊喜，让我们一起风雨兼程，共同进步。”

谢谢大家！

关于竞聘行长的演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。是你们的关爱和帮助，让我一步一个脚印，扎扎实实地走到了今天;是你们的鼓励和支持，让我战胜了诸多困难，在砺炼中更加理性与成熟。我叫______，今年____岁，中共党员，大专学历。19____年毕业于____银行学校毕业。同年被分配到宜宾县农业银行观音营业所从事工商信贷工作，19____年调到信贷股工作。19____年8月任宜宾县农行信贷科副科长，19____年一月调如宜宾县农业发展银行信贷部任临时负责人，同年四月任宜宾县农发行计划信贷部副主任，19____年升任主任，20____年十月任横江粮油管理站驻站信贷员，从20_年六月至今我一直从事资金计划及贷款审查工作。

竞争，是一个永恒的话题。在人类历史乃至整个自然界的进化中，无时无刻不存在着竞争，“物竞天择，适者生存”，达尔文道出了自然进化的法则，从某种意义上说，它是竞争的法则。今天我站在这里参加竞聘，就是想在这一法则中检验一下自己的能力，为我们农发行做更大的贡献。我要感谢在座各位领导能够给我这个机会，我会好好把握。

参加工作以来我始终以一颗赤诚之心戍守本职，以无限热情开启工作，身后留下的是辛勤的汗水，收获的是丰富的工作经验。过去的工作中也囊括了领导的谆谆教诲和同事的大力支持，今后我将继续孜孜以求，争取做出更大的贡献。应聘银行副行长的职位，我充满希望，也满怀信心。我的信心主要来源于以下几点优势：

第一，我具有比较全面的经济理论知识。

工作以来，我没有放弃任何学习的计划，而是不断的努力不断的提供，曾多次参加进修学习班，并于__年取得了会计本科学历，使我的理论知识更上一层楼。同时，十几年的金融生涯，系统的学历教育和实践，使我具有多学科的专业知识结构，比较全面地了解和掌握了经济、金融、法律知识，熟悉银行相关业务的操作流程，对新知识、新业务的认知和接受理解力较强。这些为我继续做好下一步工作提供了可靠的保障。

第二，我具有丰富的工作经验。

我从参加工作到现在已有十几年的时间，工作以来，我曾在多个岗位上历练过，每一次的工作变迁对我的人生都是一次飞跃，对我个人都是一次宝贵的经验积累，更为重要的是我有九年的农村工作经历。我从普通员工到客户经理，从不同岗位之间的差别形成万向刺激，造就了我开阔的思路，多角度、多层次的拓展技巧及屡试屡爽的营销关系，使我具有了综合性“相当强”的能力，我“相当”自信。

第三，我具有较强的管理能力。

我能够将工作中获取的“土办法”同现代管理理念相结合，使员工有“谁动了我的奶酪”的危机感和“细节决定成败”的责任感，能科学地配置人力资源，统筹组合，实现资源最大化的配置。同时，多年的工作经历，使我具备了较强的管理能力和综合协调能力，对领导一职有较深刻的理解。也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于农行，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好工作的决心。

奥斯特洛夫斯基说过“把握生命里每一次机会，每一次挑战，让自己成为一枝自立自强的寒梅;不要害怕，不要畏惧，让自己成为一棵傲霜迎雪的松柏。”参加今天的竞聘我并不是为了寻求职位上的荣耀，我只是感觉自己非常具备统领银行副行长的各项工作的能力，我自信能在这一工作岗位上，发挥出我的个人能力，为我们农发行的辉煌明天出一份力。各位领导、各位评委，如果能够得到各位的垂爱，让我走上银行副行长的工作岗位，我将不辱使命，开拓创新，用具体的行动和丰硕的业绩来回报领导厚爱和同志们的支持，具体来讲，我将做好以下几点：

一、摆正位置，转变角色到位。

作为一名副行长，既是行长的”二传手”，又是分管工作的”主攻手”，我将履行好协助、协调、协作的职责，不折不扣地完成组织上交给的工作任务。一是以强烈的配合意识当好助手。揽事不揽权，到位不越位。二是要充分发挥主观能动性，以热情的参与意识当好参谋。结合上级的要求和分管的工作，摸实情、找差距，及时提出新思路、新办法、献计献策。三是要以爱已之心爱人，以真诚的感情凝聚人心。和其他同志等距离相处，政治上帮助，业务上支持，生活上关心，认真听取他们的意见和建议，运用激励机制和人格的力量影响和带动员工，充分调动他们的积极性和创造性。

二、加强粮油收购资金管理

继续把支持粮食流通作为自己的第一要务，大力支持粮食储备体系和流通体系建设，在维护农民利益和社会稳定，确保国家粮食安全的同时，加大对粮棉油产业化龙头企业的支持力度，增加和扩大中间业务，有力地促进“三农”发展，实现宏观调控目标。加强对粮棉油收购资金管理，确保农副产品收购资金供应。此外还要认真做好收购资金管理工作，采取有效措施，迅速改革粮食收购资金管理方式，对粮食企业自主经营收购和调入粮油所需资金，按照市场化要求，把握信贷重点，加大投入力度，全力支持夏秋粮油收购。

三、培植新客户、大力开拓多种业务。

我将筛选出能与我行信贷支持相配套又有发展潜力的企业，培植新的客户，拓宽收息渠道。积极开办粮油产业化龙头企业和粮油加工企业、其他粮食企业的贷款业务。做好业务范围内企事业单位的存款和协议贷款、同业存款等。两眼向外，向大力发展中间业务，在总结代理保险、代理资金结算、代收支付工作经验的基础上，着眼企业和我行自身两大资源，探索新的中间业务发展方向，促使员工树立效益兴行意识。

我将通过以上努力让保险代理收入突破______元，实现全年粮油收购、调销、储备贷款达到______元，投放粮油收购贷款______元，使我行在全年实现经营利润______元，实现帐面利润______元。

尊敬的各位领导，评委，“平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”我深深地懂得，要实现上面的工作目标，光坐而论道、纸上谈兵是无济于事的，重要的是脚踏实地地去干。如果承蒙大家的厚爱，给我一个施展才华、发挥潜能的平台，我将全力以赴，以切实的行动，来回报大家的信任!

关于竞聘行长的演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！我叫__，首先感谢组织和领导给我提供了这次参加__支行副行长公开竞聘的机会。市行党委公开、公平、公正的选拔机制，给我们创造了一个宽松的平台和宝贵的机遇，在这里让我来展示我的能力，追逐我的理想。

我现年42岁，中共党员，本科学历，19__年毕业于山东银行干部学校金融专业，20__年11月晋升为经济师职称，20__年12月取得了山东省委党校经济管理专业本科学历。19__年9月在__支行参加工作至今；19__年9月至20__年8月先后在支行会计科、科技科等分别任记帐员、操作员；20__年8月至20__年9月在中心街储蓄所任储蓄员、副主任；20__年9月至20__年11月分别在中心街储蓄所、新城所、支行专柜所担任主任；20__年11月至20__年1月任支行营业室客户经理；20__年1月又回到__所任主任至今，其间20__年5月晋升为三级经理。

进入工行xx多来如一日，我始终以行为家，视事业如生命，勤奋学习，扎实工作，积极进取，无私奉献，在各级领导、同事们的培养和帮助下，从一个普通的热血青年逐步成长了今天有经验、有能力、成熟稳重的中层干部，并得到了各界认可。在从事过的储蓄、信贷、监管、会计等多个岗位上都取得了显著的成绩，曾被多次授予省市级“五星级服务员”、“先进工作者”、“优秀共青团员”、“工会积极分子”、巾帼建功创业“一流业绩巾帼模范”、“三八红旗手”、县十行百杰“十佳青年服务明星”、省行优秀党员等荣誉称号，我所管理的__储蓄所先后4次被评为省级“双零”示范网点、全省电子银行百强所、市级青年文明号。

我坚信机会总会留给有准备的人，有了个人的出色成绩作基础，也使得我有机会也有勇气站在今天这个公开竞聘的平台上。

一、爱岗敬业，有着良好的职业素质和个人品质

自从参加工作起，我就将“忠于职守，爱岗敬业”当作自己的左右铭，工行给我了这份工作，我就要对得起这个职业，对得起领导的信任。正是抱着这样一种责任感我全身心地投入到了工作中，无论在哪一个岗位上，无论做什么，都以饱满的热情和扎实的作风严格要求自己，做到干一行爱一行钻一行精一行，任劳任怨，尽责尽责。

多年来，业务岗位轮换过多次，新城储蓄所就曾三进三出，但每次我都愉快地服务组织安排，默默地承受着来自工作、社会和家庭的种种压力，事业在心，责任在肩，恪尽职守，带头苦干，坚持原则，敢于担当，比较出色地完成了不同岗位上的各项任务。同时长期的一线磨练，也培养了我缜密细致的工作态度、吃苦耐劳的优良品质和雷厉风行的工作作风，困难面前不退缩，责任面前不回避。生活中，我诚实正直，作风正派，胸怀宽广，谦让容人，用真情感化着身边的员工和所有的客户。

二、精通业务，有着过硬的工作经验和业务本领

入行二十多年来，在伴随工行从国有制向股份制转变的同时，我也从事了储蓄、信贷、监管、会计到网点负责人等各个岗位，每一次的工作变迁对我自己都是一次飞跃，都是一次宝贵的经验积累。不管是前台还是后台，不管是储蓄还是信贷，不管是操作还是管理，我都用心实践，对国家政策、上级的规章制度、银行的各项业务、各个岗位的操作规程都掌握了具体要领，悟出了县级行的工作策略，特别是近xx多来的储蓄所主任的锻炼，使我在工作能力和业务水平上都有了很大的提升，对所负责的各项工作都已得心应手，具备了一名中层领导所应有的基本素养。

尤其是近年来随着金融业的商业化市场化，我以“热情、细致、便捷、高效”的服务为着力点，深入了解市场局势，探索营销方法，创新工作思路，拉近与客户的情感，营造良好公共关系，在存贷款、单位业务、中间产品等方面做了大量的努力，也取得了明显成绩。去年公存款余额19238万元，较年初计划纯增1824万元；新增贷款金额3165万元，正常到期回收率达到100%；全年实现利息收入603万元，完成应收计划的100%。

三、勤奋好学，有着全面的业务知识和理论水平

我深知干好工作必须首先要武装好头脑的道理。在学校我学的是金融专业，入职以后，我结合工作锻炼从未放松过学习，坚持走到哪学到哪，向领导学，向同行学，向实践学，学习经济、政治、法律、科技等各方面的知识，不给自己留疑问。通过学习，开阔了自己的视野，提高了自己的理论水平和工作能力，推动了本职工作的顺利开展，使自己不会被日益变化的新形势所淘汰。我先后利用业余时间取得了金融专业专科学历和经济管理的本科学历，并晋升为经济师职称。在金融业务不断拓宽的今天，我又自学了股票与基金等专业知识，有力地促进了理财产品等新业务的顺利开展，年新城所中间业务收入达到了x万元。

四、熟悉管理，有着较强的组织水平和协调能力

管理也是一种生产力，领导也是一门艺术。在xx的职业生涯中，我担任中层就有xx之多了，长期的工作实践使我逐步掌握了适合处于城乡结合部的县级银行的工作思路和方法，练就了较好的组织能力、管理能力和沟通协调能力，集各种资源为合力，促进工作开展。单位内部，我明明白白做人实实在在做事，对工作认真负责，踏实干事，对领导尊重和服从，积极为领导分忧解困，对同事谦让帮助，团结共事，对兄弟部门和谐融洽，遇事不推委，荣誉面前不抢功。单位以外，我始终坚持热忱服务客户至上的原则，视客户为朋友，一切为客户利益着想，为企业解难，受到了社会各界的普遍赞誉。同时，我通过积极参加各种社会公益活动，建立起工行与企业、客户之间的桥梁和纽带，为工行树立良好的社会形象，去年我加入了县民政局慈善义工协会和__爱心联盟，经常在周未时去帮扶困难群众和看望孤寡老人。

各位领导、各位评委、各位同事，回首职业生涯的前xx，我将青春无私地奉献给了工行，这是我终生无愧的选择。现在站在了人生的又一个新台阶前，42岁的我正值生命和事业的黄金时期，我有充足的信心能胜任所要竞聘的岗位，也有充分的能力来接受未来的挑战，同时更有不骄傲不气馁的胸襟来接受竞聘的不同结果。今天我怀着激动和感激的心情站在这里向大家作以汇报和表达，希望大家信任我、支持我，给我这个进步的机会。最后，我引用臧克家先生的话来表明我今后一如既往的工作态度：“块块荒田水和泥，深播细作走东西。耕牛自解韶光贵，不用扬鞭自奋蹄。”

谢谢大家！

关于竞聘行长的演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

今天能够参加副行长的竞聘是我的荣幸，从古至今，竞争永远是一个永恒的话题。唯才是用，优中选优是我行能够不断发展的人才保证；群芳竟艳，百花齐放是推动我行不断进步的不竭动力。今天我踏上竞聘的舞台，依旧心存成功与梦想，胸怀激情与希望，对于所有的竞聘者来说，我们竞聘的不仅仅是一个职位，更是一份责任与担当，人生能有几回博？在这样一个挑战人生的时刻，我的心情十分激动，首先，我要衷心的感谢各位领导能给我提供这次公平竞争的机会，其次，也非常谢谢这些年来支持、陪伴的同事，我如今的进步离不开你们的长久以来的支持。

现在，让我来简单的介绍一下我自己。

我叫xx，现年xx岁，中共党员，现任办公室主任、兼任人力资源部助理，毕业于xx大学金融专业，xx年7月开始参加工作，今年已经是我在x行的第十二个年头，十二年来，我曾在出纳员、记账员、计算机系统管理员、行政文秘等岗位以及信贷部、客户部、会计部等部门工作过。工作十多年来，我一直勤勤恳恳，兢兢业业，多次被评为先进个人，这是x行所赋予我的，我愿意为x行奋斗一生。

接下来，我来说一下我的竞聘优势。

一、我有坚实的理论基础

理论建设是党的根本建设、理论素质是领导干部思想建设的灵魂，多年的金融生涯，系统的学习教育和实践，让我具备了多学科的专业知识架构，比较全面的了解和掌握银行的经济、金融、法律以及文化知识。

一直以来，我从未放松自己对知识的探索，新的形势对人员提出了新的要求，为了跟上时代步伐，我始终坚持“活到老学到老”的人生信条，保持着一颗勤奋好学的赤子之心，无论是业务学习还是业务治理，我都坚持走到哪里就学到哪里，不给自己留下任何疑问，多个岗位的经历让我对x行的基本业务操作和各项制度有了进一步的学习和掌握。

学习于我而言已经成为了生活中的一部分，更是不断充实自己的不竭动力，在这样的不断学习的过程中，我不仅工作能力得到较大的提升，同时也积累了一套较为成熟的工作思路和方法，学会运用理论解决实践中的问题，将实践经验上升到理论高度，让我在工作处理上更加游刃有余，不断探索银行改革动向和管理的新方向。

二、我有较强的工作能力和工作经验

银行副行长是行长的助手，是本行各项工作的组织者，我深知这项工作的重要性，我也有有信心我有能力能将这份工作做好。

人们常说，人生的经历是一笔宝贵的财富，人生的每一步路都不是白走的，现在想想确实如此，参加工作这十多年来，我先后从事过不同的工作岗位并都取得了较为不错的成绩，我一步一个脚印走到现在，才成就了如今的我，这些工作经历，磨练了我的意志，锻炼了我组织、协调、沟通的能力，积累了管理经验与丰富的营销经验，帮助我拓宽了思路、开阔了眼界，形成了我统筹兼顾的大局观，让我各项能力都得到了淋漓尽致的发挥，政治素质也得到了不断的提高，为以后的工作实践奠定了良好的基础。

三、我具有很好的客户基础

参加工作十多年来，我始终坚持为客户提供最优质的服务，长期以来都与客户始终保持着良好的合作关系，也为此积累了一大批稳定的客户资源，再加上我作为银行的负责人，工作中与政府各部门、企业事业单位广泛联系，建立了良好的人脉网络，这些都为我以后的营销工作奠定了良好客户的基础。

四、我具有强烈的责任心和不怕吃苦的精神

自从参加工作那天，我就深深地爱上了我的工作，我始终以最饱满的精神去面对工作，以乐观的态度去面对挫折，我将“干一行就是要爱一行，爱一行就是要专一行”作为我工作的基本准则，将银行中的大事小事都视为己任，不惜牺牲个人时间也要做好我手头上的每一份工作，爱行就是要敬岗，敬岗就是要敬业，敬业就是要精业，我始终矜矜业业，任劳任怨，从不抱怨，始终能以最饱满的热情全身心的投入到我所热爱的这份事业中。

回首过去我走过的每一步路，都渗透着组织对我的关心与照料，以及各位下属同仁的默奉献，如果今天我竞聘成功了，我将会做对上做好行长助手的位置，充分尊重行长的意见，当好行长的参谋，帮助行长做好组织协调的工作，对下以身作则，“其身正，不令自行，其身不正，虽令不申”，我将发挥好模范带头作用，严于律己，以身作则，自觉遵守各项规章制度，唯才是用，积极吸取下属的谏言，建立行之有效的人性化管理制度，不断提高员工素质，充分调动员工积极性和创造性。

在服务方面，要建立以客户为中心的优质服务体系，加强员工培训，不断提高员工的工作效率与服务效率，为客户提供最优质的服务，同时为VIP客户提供绿色通道、提供差异化特色化服务、增值服务，给予节日慰问，增强对客户的吸引力和凝聚力。

在吸存方面，利用好现有的资源，做好现有的大客户老客户走访工作，沟通感情，进一步稳定关系，保证这些客户的存款稳定上升，在此基础上努力开拓存款市场，通过收集客户存款信息，充分挖掘市场潜力，开发优质客户，将吸存做大，全面集中我行的人力物力财力，加大个人存款营销力度，积极了解客户的需求，服务上门，坚持以贷揽存，争取客户的信任和支持，尽早取得我行应有的市场份额。

风月有情时光荏苒，山长水远时不我待，我年富力强，有激情，有胆识，更有一颗上进心，人生只有不断的追求，才能更好地实现自己的人生价值，如果竞聘成功，我必将以更大的干劲迎接新的挑战，超越自我，在新的工作岗位上践行今日之言，以百倍的信心和努力向各位领导同事交上一份满意的答卷！

关于竞聘行长的演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我要竞聘的是二级分行副行长的岗位。

曾经有人问过我：“x+x=？”，从一个企业的经营管理角度看，x+x会有许多种不同的答案，下级行如果能坚决贯彻执行上级行的各项方针政策，做到令行禁止，保证政令畅通，那就是x+x=x，万众一心，万马奔腾，那就是一种无穷的力量，攻无不克，战无不胜，因此，我要做x+x=x的执行者和组织者；如果班子之间精诚团结，领导与员工上下同心，部门、员工之间分工协作，那么，x+x就会等于∞——无穷大，农业银行也就能具有极大的凝聚力和强大的战斗力，因此，我又要做x+x=∞的倡导者和实施者；反之，如果出现令不行、禁不止，互不信任，互相埋怨，相互推诿，那么就犹如相互拔河，始终没有向心力，x+x就会等于x，那必将对农业银行带来极大的危害，因此，我决不做x+x=x的人。

我是一名xx年代的大学生，是农业银行让我逐渐成熟，努力工作，回报社会，振兴农行也就成了我最真实的、发自内心的愿望和人生理想，而这也正是我参加这次竞聘演讲的源动力，尊敬的领导和各位评委，请给我这次机会，让我能在新的工作岗位上，实现自己的人生理想，更好地回报社会，更好地为农行事业而努力工作。

谢谢各位领导、各位评委！

关于竞聘行长的演讲稿 篇15

各位领导、各位评委：

假如我的想法能够得到各位领导和同志们的信任和支持，假如我今天竞选的愿望能够得以实现，竞聘为支行副行长，我将会尽职尽责，以规章制度为标准，以提升工作质量和经济效益为目标，努力当好行长的助手和参谋，并力争做到以下几点：

一是加强学习，提高素质。在工作中，我将继续坚持做到不断加强政治理论和业务知识学习，不断提高自己的政治理论水平和业务工作能力，并要把学习当成一种觉悟、一种责任、一种修养、一种追求、一种境界，贯穿于本人的工作始终。

二是秉承发扬，开拓创新。继承和发扬“发展就是硬道理”这一新时期的时代理念，并加以自觉坚持、学习和运用，务实求新，开拓创新，全身心的投入农行业务经营之中。紧紧围绕改革发展这个大局，按照股份制银行经营管理原则，面向市场，面向客户，捕捉商机，掌握信息，在强化管理，注重风险防范的前提下，着力去解决当前业务中存在的总量不足、质量不高、效益不优、内控不严、收入单一等问题，全面提高支行盈利水平。

三是团结协作，搞好配合。副行长既是行长的助手，又是行长的参谋，在工作中我会坚持做到工作到位不越位、相互补台不拆台，多进言、进好言，摒弃私心杂念和小团体利益，坚持副职服从正职，个人服从集体的原则，维护好正职的核心作用，增强班子的向心力、凝聚力和战斗力。

四是廉洁勤政，身体力行。自觉践行党风廉政建设和反腐朽的各项规定。做到公道正派，言而有信，严于律己，清正廉明，既要管好事，又要带好人。自觉过好政治关、权利关、金钱关、享乐关和亲朋关，做到不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，凡事都要身体力行地为员工做好表率。

五是接受监督,阳光作业。树立监督是爱护、是帮助、是培养的观念，正确对待上级、同事和群众的监督，始终使自己在广泛监督下兴正风、树正气、走正道、干正事。做到警钟长鸣，阳光作业。

具体的工作设想是：强化“六种意识”、做到“三个领会”。“六种意识”即：在工作中，要有谋事意识，主动为行长出谋划策，提供可行的、有价值的参考意见；在安排中，要有效率意识，每项工作都要善始善终，抓好组织、落实；在班子建设中，要有大局意识，搞好班子成员之间的团结，自觉维护领导班子在群众中的；在业务发展中，要有竞争意识，实施赶超战略，在同业中争份额，在系统内争位次；在日常事务中，要有服务意识，把全心全意为员工服务作为自己工作的立足点，廉洁从业、真心为民；在经营管理中，要有创新意识，依靠不断的改革创新来解决经营发展中随时出现的新问题、新矛盾。“三个领会”即：全面、协调、可持续发展。“全面”就要统筹兼顾，不能顾此失彼，既要求稳健经营，确保实际增效果，真正做到既要全面发展，更要防控风险；“协调”就是要以信贷资金的安全性和源头上控制风险为前提，稳健、合规、审慎经营，切实做到不触高压线、不闯红黄灯、合规经营，协调发展；“可持续”就是要立足当前，着眼未来，储备后劲，厚积薄发，持续发展，不能只顾眼前和当前利益，寅吃卯粮，确实将质量与规模、收益与风险、速度与效益综合起来，统筹兼顾，走向实现长期、稳定收益和可持续发展的道路。

具体做法：一是工作目标要明确，思想观念要转变，措施要跟上；二是管理要细，指导要有针对性；三是工作节奏要快，不拖沓，不推诿；四是政策执行要严，不打擦边球；五是工作要扎实，不走过程；六是做到警钟长鸣，安全措施到位，确保我行各项业务的健康有序发展。

借此平台，请允许我衷心感谢各位领导和同志们长期以来对我的培养、关心和支持，并恳请大家在今后的工作中一如既往，继续给予关心、支持和厚爱，我将不辜负行党委和同志们的厚望。

谢谢大家！

关于爱国主题的演讲稿

演讲稿需要突出自己的思想和主张，优质主题演讲稿会有哪些要求？经过工作总结之家编辑连续的筛选和修改我们最终推出了最新的“关于爱国主题的演讲稿”，扩宽视野需要不断参考与研究欢迎大家阅读以下参考资料！

关于爱国主题的演讲稿 篇1

今天，我上台讲话的主题是——爱国主题教育

我们只有一个国家，我们只有一个家园。让我们大家携起手，来保护我们共同生活的家园——中国。

在历史的长河中，时间也许可以改变一切，但绝对改变不了我们中华儿女那一片爱国的情怀。

爱国不需要什么惊天动地。只要对得起国家，对得起人民，对得起自己，对得起自己身边的人就行。

爱国可以是一种为他人服务的精神。当别人遇到困难的时候，当别人需要求助的时候，我们能够主动地去帮助他，这就是爱国。爱国也可以是对红旗的“庄严肃穆”。当每个星期的“第一天”，当我们站在国旗下的时候，当我们抬头仰望鲜红的旗帜从旗杆上冉冉升起的时候，我们都应该用自己的眼睛去注视鲜艳的五星红旗从旗杆的底部缓缓地上升到旗杆的顶部。因为一面五星红旗它包含了旧社会，中国无数劳动人民的血和汗，因为当时只有中国劳动人民面对敌人那种不怕死的精神，才有我们今天幸福快乐的生活。因为一面五星红旗的诞生，塑造了我们中华民族“不朽的传奇”。所以对于一面红旗的“专注”，也是我们爱国的一种表现。爱国更可以从我们的日常生活中体现。现在社会发展迅速，马路上来来往往的车辆，虽然给人们的'生活带来了许多的便捷，但汽车行驶中排出的尾气，严重影响了空气的质量；又因工业的发展，从烟囱口排出的废气，而造成大气中臭氧层的破坏，导致地球变暖，使人们进入了一个炎热的夏天。爱国也可以从是否破坏公共设施和随地吐痰中体现，只有去遵守我们“身边的文明”，我们生活的家园才会更漂亮，更美丽。

对于爱国，希望大家都能用自己的实际行动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯。

最后，我想说：“只有爱国，国家才会富强；只有爱国，国家才会兴旺；只有爱国，国家才会变得越来越美好。让我们一起为祖国美好的明天“喝彩”吧!”

关于爱国主题的演讲稿 篇2

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。xx同志指出:在新世纪里，中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴!这是新世纪向中华民族的召唤!这是中华民族面向新世纪的宣言!

少年兴则国兴，小年强则国强，少年富则国富。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为复兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。我的演讲完毕,谢谢大家!

关于爱国主题的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

在位于亚太地区中心，有块富饶的土地，土地上住着一群黑头发、黑眼睛和黄皮肤的龙的传人，那里就是我的祖国——中国。

这里的人们做出的一举一动，让人感动。当位于四川山区内的汶川发生了大地震时，国家总理温爷爷，第一时间来到现场慰问受灾群众，为了减少汶川的老百姓财产和生命的损失，命令解放军、武警、消防官兵和医生尽力抢救，这让各个地区坐在电视机前看到了这则新闻的人，默默流下了感动的眼泪。随后，全国人民都为灾区募捐，有钱的出钱，有物的出物，连小朋友们都积极的参加，我也捐出了我的压岁钱。全国人民都希望能看到汶川的大人和小朋友的笑容吧!

祖国也有让人自豪的事。8月8日，奥运会第一次在中国的首都北京开幕啦!这让我们中国人很是自豪，而且中国运动员们都非常努力，真是百尺竿头，更进一步。因此，中国得金牌数在金牌排行榜里是第一!

我的祖国风景也很多，北京有万里长城，万里长城可是世界有名的古建筑之一，在月球上都能看到万里长城雄壮的身影呢!而我的家乡是素有“人间天堂”之称的杭州，古代诗人苏轼曾说：“欲把西湖比西子，淡妆农抹总相宜，”由此可见西湖的美了吧!当然了祖国的风景不止这些了，我就不一一介绍了。

我的祖国就是这样，又富饶又美丽。祖国，就象人类的妈妈一样保护着我们，请让我亲切地叫您一声：祖国妈妈!祖国，无私地为我们奉献，我爱我的祖国。

关于爱国主题的演讲稿 篇4

各位老师各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是《我爱你，我的祖国！》

我牙牙学语的时候，奶奶告诉我：“我们的祖国是中国，天安门上挂着毛主席的画像，五星红旗在广场上空迎风飘扬，中国人民从此不再受三座大山的压迫，这是伟大的中国。”

我蹒跚学步的时候，妈妈告诉我：“我们的祖国是中国，改革开放的春风吹遍了大江南北，亿万人民从此不再缺衣少粮。踏着小康社会的脚步，老百姓买车又买房。这是繁荣的中国。”

我上学的时候，老师告诉我：“我们的祖国是中国，上学免费，种地免税，看病可以享受公费，和谐社会建设幸福了亿万中国人。看，三峡水库，高峡出平湖，多么壮美；青藏铁路，雪域变通途，多么神奇；北京奥运、”神七“飞天，多么令人惊叹！……这是强大的中国。”

从此，我知道了我的祖国是伟大、繁荣、强大的中国，我怎能不爱我的祖国？

但我也深深地知道爱祖国决不仅仅是享受他的伟大、繁荣和强大，还应该牢牢记住祖国曾经遭受的苦难。

不能忘却——祖国的上空曾经弥漫着令人窒息的鸦片的腐臭。

不能忘却——祖国的土地上曾经矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。

不能忘却——祖国昔日富丽堂皇的皇家园林里曾经摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。

直到中国共产党的成立，祖国母亲才踏上了新的征程！

梁启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”同学们，让我们用激情点燃希望之火，用汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，为我们的祖国增光添彩！

悠悠中华，万载文明，浩浩中华，青春永驻。今天就让我为我们亲爱的祖国高歌，为我们亲爱的祖国喝彩，为我们亲爱的祖国送上一份赤诚的祝福！

关于爱国主题的演讲稿 篇5

各位评委，各位同学：

大家好,今天我演讲的题目是《中华之崛起》

生长在家乡的土地上，十数年的光阴已让中华民族的文化成为了我灵魂的烙印，五千年的灿烂文明闪耀着中华民族智慧的光辉，纵横千里的辽阔的土地，孕育出了一个民族的广博和大气。千百年的勤劳勇敢的中国人就在这片土地上生息耕耘，在着漫长的时光里我们曾经有过繁荣和昌盛，更有过屈辱和黑暗，但是无论何时，我们中华民族从未停止过前进的脚步，跨越险阻与障碍走向了最终的'光明。

98年抗洪时候的万众一心，汶川大地震的众志成城无不彰显出伟大的中华民族所具有的强大的民族凝聚力;XX7年北京奥运会，中国奥运健儿们激动的泪水，国庆60周年大典中国军人威武坚毅的雄姿，无不使人精神振奋，无不使人欢呼雀跃，无不使人光荣自豪。

作为一名当代大学生，在这个崛起的时代里，我们有责任也渴望去拼搏，去奋斗，去为祖国的发展与进步做出自己义不容辞的贡献，祖国，我爱您，愿您永远昌盛，永远年轻。

关于爱国主题的演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

五千年漫漫征程，一路风雨同舟，如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿锵、更加豪迈。名族复兴，指日可待，中华腾飞，势不可挡。

回望过去，那段屈辱的历史，中华民族曾被闭关国门，无数白银流入外国，七大港湾被迫与祖**亲分离。战争、中法战争、中俄战争、中日战争、甲午战争。还有那一个个不平等条约让中国人陷入苦难。再看看火烧圆明园、南京大屠杀、卢沟桥事变......太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，顶不住了......

1949年的那个秋天，多少年的战火，多少年的硝烟，在哪一刻清散，无数烈士的鲜血凝成一个响亮的名字：“中华人民共和国”，五星红旗迎风飘扬，悲壮的国歌在风中回荡。

现在，我们是人们骄傲，历史是人们的警钟。未来给我们以召唤：才能昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们为祖国骄傲，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

我的演讲完了，谢谢大家。

关于爱国主题的演讲稿 篇7

1.根据学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事情，使他们更进一步了解我们的祖国。

2.通过讲故事、朗诵、观看视频等形式，感受祖国的伟大，从而激发学生对祖国的热爱之情，感恩国家的强大并为之做力所能及的事情。

3.通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。

1、收集与活动相关的资料，为本次活动做精心的准备2、确定活动内容，提前布置学生任务，让学生积极参与到活动中来。

合：祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。双城区实验小学二年三班“有国才有家!”主题班会现

1.女：“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”

2.男：我们生活在幸福的时代，感谢你我们伟大的祖国，因为你的强大我们才有了幸福的家园。

女：我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢?

男：下面我们进行《争当小博士》的比赛，看谁了解祖国的知识更多。

2)我国的土地面积有多大?——我国的土地面积有960万平方公里。

3)我国的地图版面像什么?——我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。

4)我国最长的河叫什么名字?列世界第几?——我国最长的河是长江，长六千多M，它位列世界第三。(课件)5)我国的母亲河叫什么名字?——我国的母亲河是黄河。

6)我国最高的山叫什么名字?列世界第几位?——我国最高的山是珠穆朗玛峰，是世界第一高的山。

10)我国有多少个民族?——我国有56个民族。

11)我国的国旗是什么?——我国的国旗是五星红旗，红色，是因为烈士的鲜血染红了它。

(女：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗。一颗大星星代表中国共产党的领导，四颗小星星代表各族人民大团结。)12)我国的国歌是什么?——我国的国歌是《义勇军进行曲》(男：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲)

13)同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌?——在每周一升旗的时候，中国运动员获得金牌时，当我国领导人访问外国的时候。

14)我国的首都在哪里?——我国的首都是北京。

(男：北京是一座古老的城市，也是一座现代化大都市，

女：我们生活在祖国温暖的怀抱里，没有战争，没有饥饿，我们感到无比的幸福，但你可曾知道，新中国的成立，曾经牺牲无数革命先烈，这里就有很多比我们大不多的小英雄的故事

男：那就让我们一起来听一听这些小英雄的故事吧!(1)王二小的故事(视频课件)

男：请大家谈谈我们以什么样的积极态度来爱我们亲爱的祖国，爱我们的家，爱我们的班级

女：祖国，亲爱的母亲，让我们在您的怀中使劲成长吧!男：明天我们将把你建设得更加美好。

女：活动接近尾声，老师有什么话想说呢，请王老师讲话，大家欢迎。

的主题班会进入了尾声。但真正的爱祖国不是一堂班会能完全体现的，更应该体现在平时的一点一滴中，让我们努力学习、顽强拼搏，把对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱中。无论到何时，无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人。大家还把对祖国的爱写在心愿卡上，那就让我们在祝福的歌声中献给祖国，装点在祖国地图上吧!

关于爱国主题的演讲稿 篇8

各位老师、各位同学：

大家好！我是高一（1）班的班长，殷伦志。今天我演讲的题目是《爱国从今天做起》。

同学们，当我们每一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现出65年前的10月1日？

泱泱中华五千年，那滚滚的黄河是她澎湃的热血，催人奋进，催人向前；那生生不息的长江是她灵动的脉搏，跳跃着永不枯竭的悸动；那连绵起伏的长城是她挺拔的脊梁，屹立东方，岿然不动……无数的无数都是我们祖国母亲的'象征，它们记载了母亲无数的沧桑，它们传承了中华五千年的精神，它们是我们整个民族的骄傲。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展：沿海城市经济的崛起，香港澳门顺利的回归，神舟十号完美的飞天，在运动赛场上，五星红旗一次又一次冉冉地升起……祖国面貌日新月异，综合国力逐步增强，人民生活显着改善，国际地位日益提高。我们的祖国正一步一步走向强大。但，请不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展。而这些，正是我们该做的，我们肩上的担子还很重。

近代教育家梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担！

爱国从今天做起！爱国从小事做起，爱国从拼搏做起，让我们用青春、用激情、用汗水，拥抱崭新的明天，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧！

最后，我用哈佛大学图书馆墙上的训言与师生共勉：

此刻打盹，你将做梦

而此刻学习，你将圆梦。

我荒废的近日，正是昨天殒身之人祈求的明日。觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。幸福或许不排名次，但成功必排名次。让我们以饱满的热情、昂扬的斗志去学习、拼搏、燃烧吧！用优异的成绩向建国65周年献礼！

我的演讲完了，谢谢大家！

关于爱国主题的演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

以前妈妈曾经问过我，“知道中国梦是什么吗?”我不知道，也没有回答。妈妈对我说，“去查查资料吧!”我打开电脑百度后，终于知道了答案。中国梦就是一个追求目标，是我们中国人民共同的目标——去实现中华民族的伟大复兴。

每个人都有一个梦想，有的人想当一名医生，让全天下的孩子都健康快乐地成长;有的人想当一名画家，画出中国大地的美，画出人与自然的美;还有的人想当一名科学家，用自己发明的创意品让生活变得美好，让祖国变得昌盛。而我的梦想是做一名音乐老师，给每一位智障学生上课，让她们有美好的童年，能感受美好的环境，也同样能向往自己的梦想。

虽然我知道朝着梦想前进时，不免会发生风浪，遇到险阻，但是我会自信地往前走，充满信心绕过每一个阻碍，最终达到目标。

为了实现我的梦想，我会努力地学习。每节音乐课我都必须认真地上好。课上40分钟一分钟也不能浪费。我能感受到音乐老师教给我们的每个音符，和音符上传递的每个情感。我用心地听，用心地在感受。在上到精彩处时，我会情不自禁地打起节拍，跟着音乐老师的思绪一起走。为了我的梦想做准备，我从小就学习弹钢琴，我必须抽出时间去学，每天哪怕是半小时我也要坚持练习。曾经我也犹豫过，准备放弃钢琴，但为了我的梦想，我还是坚持下来。今年我准备考八级，每天练习的时间也加长了，有时练得不耐烦了，妈妈就会鼓励我：“要相信自己，你是最棒的.，只要有恒心，铁棒就会磨成针”。我一直给自己打气，为了我的梦想，我会坚持不懈地朝着我的目标前进，让那些智障学生能感受到音乐的美妙，给予她们康复的希望，让她们自信起来，从黑暗中走出，在阳光中找到属于自己的天真和快乐。我相信，我能做到。

周恩来总理曾说过“为中华之崛起而读书。”为了中华民族的强大，为了中国人民能像巨人般挺立在世界上，我们就必须努力去学习，找到目标，向着成功的彼岸前进。

我会通过不懈地努力找到我未来的梦。中国梦，我的梦，我要把自己的梦变成大家的梦，去为大家服务，为祖国做贡献。