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三年级菊花作文

发布时间: 2023.11.12

三年级菊花作文20篇。

作文是一门必修课,它能够提高学生的语言表达能力,创造力和想象力。一个优秀的作文通常蕴含着丰富的情感,包括酸甜苦辣等各种感受。你是否曾经探究过如何写出一篇优秀的作文呢?如果你对于相关的“三年级菊花作文”信息感兴趣,建议你可以参考下方提供的资料。需要注意的是,以下内容仅供参考,并不应被视为最终决策的唯一标准!

三年级菊花作文 篇1

深秋了,枫叶红了,银杏树落叶了。但有一种花在深秋季节里开放。你知道是什么花吗?它就是美丽的菊花。

草坪上,美丽的菊花在竞相开放,旁边的草说:“你好,蓝似天的菊花。”旁边的落叶说:“你好,白似雪的菊花。”旁边的大叔说:“你好,黄似光的菊花。”

菊花的茎、根,叶很粗,它的花瓣是一个接着一个,层层叠叠。当我看到它美丽的样子,让我想起了一句诗句:“浅红淡白间深黄,簇簇新妆阵阵香。”菊花就像一个美丽的仙女,在草地上抖动着五彩斑斓的锦缎,好像在对所有的植物朋友说:“我每天都很开心。”菊花在秋天盛开,冬天败去。菊花很勇敢、很坚强,在寒风中盛开。入冬后,菊花慢慢的'凋谢了,好像在说:“我明年秋天还会回来的,大家请不要留恋我。”植物们说:“我们想你!”

这就是我喜欢的美丽菊花。

三年级菊花作文 篇2

我家门前有一颗大树,大树的旁边种满了菊花。只要秋风吹来,菊花就开始展开自己美丽的丰姿。

虽然菊花没有牡丹的华丽高贵,没有桂花的十里飘香,没有荷花的出淤泥而不染,但是它不怕困难的精神让我深深着迷。

菊花的种子非常小,从它们钻进土里的时候,就想要生根发芽,长出美丽的花儿。才过了一个月,它们就长出一个娇嫩的小芽儿,就像一群害羞的小朋友不好意思探出头来。又过了二个月,菊花们就长得跟一个长尺子一样了,茎长得老长老长的,放佛要冲破天空,直取天空。话说光阴似箭,一眨眼就到了秋天。菊花们有的长出了十几个小花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。有的已经开出了全部的花瓣儿,它们有的像美少女的金色卷发,有的像雪白的面条,还有的像紫色的丝带,真是姹紫嫣红,群芳吐艳,美丽极了。一阵秋风吹来,菊花们奋起反抗,似乎要打倒秋风。又来了一阵秋风,菊花们不耐烦了,只好静静地站在那里。

我爱菊花,爱它美丽的花瓣儿和不怕困难的精神。

三年级菊花作文 篇3

又到一年金秋时,蟹肥菊黄惹人怜。我喜爱秋天,全是因为菊花。是菊花的种类繁多,是菊花的形态各异,把秋天打扮得分外妖娆,令人陶醉。

一次无意间听叔叔说要去看菊花展,我这样爱菊之人,怎么能不去呢?于是我便撒娇地央求道:“我也要去,你带我去么!”叔叔见我也喜欢菊花,自然高兴地满口答应。

到了菊花展,我仿佛掉进了菊花的海洋,这里的菊花真的是铺天盖地,数不胜数。很多菊花都是我不认识的。红的似火,黄的像金,白的如玉,紫的赛绸,一朵朵傲霜吐艳,竞相开放,让人眼花缭乱。我努力地辨认着它们的名字,它们的名字也都饱含诗意,恰如其分。“菊花瀑布”,由一朵朵黄色的小花组成,从一米多高的花架上喷涌而出,直泻到地上,恰如一道散发出浓香的瀑布;“绿牡丹”,在太阳光的照射下,绿中透黄,光彩夺目,让人在赏菊之时,联想到牡丹,大呼过瘾;“残雪惊鸿”,多有诗意的名字,在我看来,更象是天上的白云,而我,似云中仙子般穿梭其间……

赏花之余,我“过马路要注意看车哦,上课要认真听课,不准开小差哦。”正因为有了它们的叮咛,上课的时候总是加倍了努力。每当我不开心的时候,我都会来都花坛中菊花的身边,看着它们感觉在询问我:“怎么啦?有人欠你钱不还?还是有人欺负你?告诉我们,我们帮你教训他。”每次看到它们这样,我都会很开心地笑,因为我拥有全世界最好的朋友,它们会永远陪着我.

秋天,是菊花盛开的季节,秋风吹过,传来阵阵幽香.盛开中的菊花美得那么优雅,那么朴实,那么自然。在百花凋谢的冬季,菊花的花季却延续了,在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁,就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花,你是秋冬里的一道风景。

菊花还有一个妙处,就是可以药用,它清热去火,清肝明目。记得有一次,因为我肝火热引起眼睛不舒服,妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝,喝了不用几次,我的眼睛就慢慢好了。

菊花,你有冰清玉洁的品性,有超凡脱俗的品质,有高尚独立的品格。菊花,你那艳丽多彩,迎风傲立的风采,高雅清脱,坚贞不屈的气节得到人们的赞美,秋来谁作韵花主,撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗?在寒冷的冬天,人们都在家里懒洋洋地睡大觉,可老师却顶住寒风,来为学生上课。

菊花,我喜欢你。我喜欢你无私奉献、顽强不屈的精神,我更喜欢具有这种品质的人。

三年级菊花作文 篇4

我认为,我一定能胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐,由于家庭经济的原因,小的时候没开始学,直到小学一年级才开始,我的基本功特别的好,劈叉、下腰、前滚翻等等,对我来说都是小菜一碟。我是个活泼开朗的女孩,喜欢非常广泛,例如:看书、画画、吹葫芦丝、唱歌、跳舞等。在我的眼中,这些条件已经达到了文艺委员的指标。

为了充分说明从语法角度分析话题的必要性,我们不妨再来回顾一下近九年以来高考部分作文的话题结构及其重心(未加注的均为全国卷作文话题)

我站在老师面前,她神情庄重,眼里却充满热泪。传授给我们真正的知识的,是慈母一般的老师啊。在一年级的时候,我回答问题时,总是没有自信,回答不上来,但我实际是懂的。老师看出了这一点,就鼓励我,上课总是让我回答问题,慢慢的,自信又回到了我的心中。在一张大红喜报上,老师特意给我加上了一项自信。这小小的两个字,使我的内心燃起希望的火花,直到现在。从那以后我真正体会到了师恩的力量。

三年级菊花作文 篇5

小学一年级,我就对大人们问:我没有泪是不是因为我是恶魔?大人们都说:怎么可能,是你别胡思乱想。其实他们不知道是同学孤立我,说我是恶魔,再之后,有一些高年组的来我们班,说是找无泪恶魔的,同学们竟都指向我,那一刻我好失望,结果可想而知,高年级同学想了各种办法让我哭,可无论怎么样我都哭不出来,最后他们失败告终,我拖着酸痛的身体回到了班级,班级里竟没有一个人慰问我,最后是老师发现地上的血迹,帮我包扎但即便如此我仍没有哭,老师夸我坚强,同学说我怪咖,这下就差家长说的了。回到家我把事情诉说一遍,他们仅仅说了两个字,没事,那两个字让我看透了他们的冷漠,第二天拖着伤痕累累的身体回到班级,结果成了全学年的恐惧,他们说:我是恶魔,既没眼泪,伤的这么重也能上学又是个不死之身。

二年级时,我们班的实习老师走了,于雨鑫又伤心了,在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣,一边低声喃喃道:老师走了,老师走了!我理解于雨鑫的心情,轻言细语地对她说:老师还会回来的。她总算止住了哭声,开始高兴起来。

三年级菊花作文 篇6

爷爷很喜欢菊花,后院里先是栽了几株,过了几年,菊花就长满了后院。

秋天来了,在百花凋谢的时候,菊花却迎来了怒放的季节。它们有红的、黄的、绿的、白的、粉的……红的像火,黄的像金,绿的像玉,白的像雪,粉的像霞,一朵朵,一簇簇,一枝枝,在阳光的映射下争奇斗艳。

菊花的样子很是别致。中间的花瓣向里卷着,如同鹰爪一样,四周的花瓣是向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,就像一个瀑布倾泻而下。花冠细长,上短而下长,上部花瓣如无数小手,下部层层叠叠。菊花的叶片也很细小,鹅黄的底儿泛着清淡的色彩,色调是那样自然和谐。由于品种不同,造型也是各异:如绿叶中的灯笼,像夜空中的明月,似茶几上的杯子……花儿们微微斜在枝头,盛开着,有的小巧玲珑,有的含苞待放,有的静似秋月……千姿百态,形态不一。你它你挤我、我挤你,争先恐后的从绿叶中钻出来。一阵微风吹过,空气中顿时弥漫开来浓郁的花香。

听爷爷说,菊是我国传统的花卉,有着三千多年的栽培史,自古以来,赞菊的诗句是数不胜数。

看着如此美菊,我竟也渐渐喜欢上了它们。

三年级菊花作文 篇7

妈妈和我搭车来到蒲园。蒲园门口到处都是五颜六色、五彩缤纷的菊花,可漂亮了!花的颜色也各种各样,白的如寒霜初盖,黄的如金谷飘香,紫红的浓艳无比,淡绿的玲珑剔透……真是千姿百态,鲜艳夺目!我深吸一口气,有丝丝的香气弥漫开来,好香啊!

进了蒲园,到处是菊花摆出来的造型,什么孔雀、双蝶恋花、双龙奔飞、年年有“鱼”……一个个逼真极了,吸引了不少游人驻足欣赏,很多人都拿出相机,合影留念。

每种菊花都有自己的“芳名”,如:“剑冲天”、“春日见山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”,等等。其中,“剑冲天”最有特点:它长得像一把剑,花瓣一根根如细丝丝似的,朝同一个方向长,像一把把利剑插在一起。又如“春日见山”,它有一个皮球大小,满身金黄,花瓣呈叶子状,几十片花瓣“贴”在一起,真是好看!还有“岸的赤星”也不错,它小小的有一个大拇指指甲盖那么大,通体纯黄,小巧玲珑,惹人喜爱。

这些美丽的菊花,生机勃勃,艳丽夺目,都是园林工人们通过辛勤劳动种植出来的,他们用辛勤的汗水,浇灌出多彩的菊花,换来了美丽的金秋,赢得了游人的称赞。

我爱菊花,更爱精心培育菊花的辛勤的园丁!

三年级菊花作文 篇8

我喜欢富贵娇艳的牡丹,喜欢凌寒独自开的梅花,喜欢出淤泥而不染的荷花,可我更喜欢坚强的菊花。

菊花的颜色繁多,粉的像霞,白的如雪,橙的像太阳,五彩斑斓,让人怎么看都看不够。菊花的样子还千姿百态,像亭亭玉立的少女一般,有的像爱因斯坦的爆炸头,有的像在空中绽放的烟花,有的小雏菊像在空中的星星。

我仔细观察,这珠橙色的小雏菊犹如小太阳一样照耀着我们,它的根就像孩子的母亲一样,是必不可少的一部分。茎好像是它的营养管道,输送着养分,让菊花的营养杠杠的,它的叶子似乎像我们的手掌一样,非常可爱。它的花瓣有着沁人心脾的芳香,菊花真是天然的香料呀,用手摸一摸它的花瓣,好像摸在绒毛上一样,可软了,听说菊花可是个宝,可以做中药,菊花真是不光好看还有用啊!

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”正如元稹所说,菊花真是一种耐寒,惹人喜爱的花。

三年级菊花作文 篇9

它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的花,它就是一朵满山遍野的野菊花。

野菊花虽然没有桃花那样娇艳,也没有梨花那样美丽,但,我很喜欢它,这一朵引人注目的花,是那样热情,那样的.无私。

秋天到了,野菊花开了,它就美得自然,美得朴实。它的生命力强,作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是这件事,让我喜欢野菊花。

这件事发生在前一年,那天,我跟小伙伴在公园玩。我们正玩得开心,智多星花花对我们说,我们到石头上玩吧,大家都同意就到石头上玩了。可是,一不小心我脚被石头卡伤了,好朋友雅岚扶着我一起回了家,回到家后,妈妈拿出几朵野菊花,挤出汁来,帮我擦在脚上。顿时,我感到凉凉的,不几天,伤口就好了。妈妈告诉我:“野菊花还有清热解毒败火,治感冒功效。”我真不知道野菊花有这么多作用呢!

野菊花土生土长,无所需求,却默默向人奉献,它象一个小精灵,一个快乐的小精灵,这个小精灵心是那么美。它平凡,它顽皮,它那么小,也许你看不起它,有谁知道,这小小野菊花,有那么多用途,我喜欢这一朵平平凡凡的小野花。

三年级菊花作文 篇10

有人喜欢牡丹,有人喜欢月季,有人喜欢水仙,而我却喜欢那朴素的菊花。经过春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这百花凋谢的秋天怒放了。

菊是美丽的。那淡雅的颜色,使人陶醉其中,像走进了五彩斑斓的世界。看着菊花,我不由得想起了黄巢的诗句:“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”

菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了!再看那一片菊花,远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花,近看,又别有一番情趣:看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美;闻闻这一朵,很香;闻闻那一朵,也很香……让人眼花缭乱。瞧:这一朵似害羞的小姑娘,半张着脸;那一朵却全盛开了,扬着笑脸迎接这金色的秋天,它把自己所拥有的一切毫不吝啬地献给了人们,它不畏严寒、不屈风霜,这样的一种花,怎能不让我为之心动呢?

菊花,多么美丽,又多么让人敬佩呀!我爱它的婀娜多姿,爱它那不畏寒冷的本性,也爱它无私奉献的美好品质,更爱它在逆境中生存的精神!

在现实生活中,也有许多具有菊花精神的人,他们像菊花一样,在自己的岗位上默默奉献着,无私地吐露着芳香。我爱菊花,更敬佩具有菊花精神的人!

三年级菊花作文 篇11

大家一定有自己最喜欢的花,有浓浓烈烈的玫瑰,有文静优雅的桃花,还有清香扑鼻的桂花。而我喜欢多种多样的菊花。

说起菊花,就是古代文人先锋赞美的四君子。菊花就是四君子之一,菊花被称为“君子”是因为菊花有五大特别之处,它们分别是:冷傲高洁,早植晚发。傲霜怒放。凌寒不凋。诗人郑思肖赞美菊花时说:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”就是赞美菊花凌寒不凋的品质。

在我们小区也种得有许多的菊花呢!这里的菊花五颜六色,五花八门有浓烈的红色,淡雅的紫色和桂花的乳白色。让人眼花撩乱,上不暇接,我听种花的伯伯说:“菊花是我国的国花,(我也不知道是不是我也是听说,听说)。

菊花不仅是好看的花,还是一种不错的中药,可以清热解毒。还可以泡成茶,在夏天里来一杯,绝对让你心情快乐无止境。

这就是我最喜欢的菊花。

三年级菊花作文 篇12

最后一圈了!任飞扬咬咬牙,努努嘴儿,连吃奶的劲儿都用上了,50米、40米、20米任飞扬的命运逆转啦!跑出了全年级第二名的好成绩!让许多三年级选手看到了他的背影!

当我知道五年级要换老师时,心里犹如晴天霹雳。毕竟和以前的老师相处了四年,感情很深厚,现在换了新老师,难免会不适应。您在学习上对我们很是苛刻,不允许有一点纰漏。不管是谁,只要犯了一点错,您都会严加惩处,因而我对您有着不可逾越的抵触,每次我看见了您,都望而生畏,躲得远远的,每天上你的课我都感到枯燥乏味,并且不敢举手回答问题,怕答错了会被骂。我的成绩一落千丈,我便开始自暴自弃,厌倦学习。您见我如此状况,找我谈心,我却不以为然。可有一件事,让我彻彻底底改变了对您的看法

昨天,是我们一年级的最后一天了,再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的,大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说:赵近,今天我的收获一定比你多,说完,她就走了。听了她的话我心里也很紧张,是呀,一年级过去了,我学的怎么样呢?

三年级菊花作文 篇13

真是美极了!白的、红的、紫的、淡绿的、墨色的、泥金的一株上有好几种颜色,一朵上甚至有好几种颜色,那真叫绝!

菊花色彩鲜艳,千姿百态。看!那菊花园里的菊花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像水晶菊花的形状也很美,有高的、矮的;单株的,成簇的;有单瓣的,重瓣的;大的、小的。大的花像团团的彩球,小的像精巧的花灯;长的花瓣像细长的龙须,短的花瓣排列整齐像一个个小太阳那各色的菊花疏密排列有致,潇洒而舒展,每一朵都有不一样的神采。那五彩缤纷的菊花带着露珠,沐浴着阳光,在秋日的艳阳中闪着波光,仿佛是一颗颗钻石洒落在大自然中熠熠生辉。菊花生命力很强,不畏寒冷。菊花不仅外表秀丽多姿,令人赏心悦目,它的性格也很坚强。自古以来为人所喜爱,被人看做是中华民族坚忍不拔精神的象征。菊花品格高洁,她与“梅、兰、竹、菊”并称为花中四君子。自古以来,无数的文人雅士爱菊,种菊,赞菊,写菊花诗。陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山。”元稹:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。” 苏轼: “荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”曹雪芹:“一从陶令评章后,千古高风说到今。”菊花这么美,我也很爱它,但我总在问菊花为什么这么美呢?有

一次看见一位花农在侍弄菊花,我就上前去问:“老伯伯,菊花为什么这样美?”他乐呵呵地说:“菊花美,是因为我国有三千多年的栽培历史,不断地培育出新品种,最重要的是菊花不畏严寒,不怕艰险、坚忍不拔的精神和品格是人们最称赞的。菊花被誉为 ‘英雄之花’,她有一种特别的精神,所以就格外美。”

老花农还告诉我:“菊花不但美,而且用处还很多呢!菊花清热解毒,利咽明目,可以入药,还可以制成各种食品、饮料,如:菊花茶、菊花酒、菊花糕”

听了老伯伯的话,我更喜欢菊花了。我注视着菊花,仿佛自己变成了一株美丽的菊花好一会儿,我才记起我不是菊花,我是陶醉在美丽的菊花世界里了。

三年级菊花作文 篇14

上帝对所有人都是公平的,就看你要不要。我因反应太慢,三年级才知道这个道理,所以我的“琴”、“棋”、“书”、“画”都被光荣的排在了“金榜”末尾。虽然我这点不怎么好,可在学习上却是匹“黑马”:前年成绩排在前十,去年超过了好几个,就差今年勇夺NO.1了。当然,我也会努力去提升我的“四大弱项”。

在我们班就有一位普普通通的同学。她,只是一名普普通通的六年级学生,她,是个很关心班级的学生,她,还是一个很爱帮助他人的好学生。她,就是我们班人人都说好的同学——马小翠。

三年过去了,花园早已破烂不堪,因为人们对环境的破坏,那座美丽的花园已逐渐演变成了一个垃圾场,虽然那个花园已不复存在,但我依然怀念着它。三年后的今天,我已经搬到了别的地方,那座花园已变成一座垃圾堆,再也无人靠近,而我也没有再一次的机会去花园里乘凉,玩耍,只能在冥想中陪伴那做花园。

三年级菊花作文 篇15

野菊花是我最喜欢的花。虽然没有牡丹那么壮观,也没有君子兰那么娇艳,但是我很喜欢。

它有黄澄澄花,又直又细的花径,还有绿色;两片柔嫩的小叶子,活的像个姑娘。

小野菊生活在野外的山坡上。他们顽强地生活在一起,大面积、密集、拥挤。一阵暖风吹来,扑鼻的香味直冲鼻孔。我这么爱野菊花,是因为“礼”。我曾经和家人一起爬山。下山的路上,不小心摔了一跤,擦伤了皮肤。我没有带创可贴。我妈妈很着急。她灵机一动,摘下几朵小菊花,挤出汁液,滴在我的伤口上。几天后,伤口愈合了。所以,我对“救世主”有一种特殊的感觉。第二天早上,我写了一首小诗:

小野菊,

又小又黄又黄。

有很多功能,

单鑫为每个人提供。

这首小诗甚至是我对小野菊的一种感谢的表示。

小野菊花有很多功能。它的花晒干后,泡茶可以清热去火…

啊!可爱的野菊花,我爱你!但我爱你,敬佩你无私的奉献。

三年级菊花作文 篇16

在我读二,三年级时,我在班里一直是一个没有上进心的中等生,也没有机会在班上当上班干部,更别说一个展示自我天赋能力的时间了。而班上其他同学之间的竞争更为激烈,有许多佼佼者都名列前茅。他们不只是老师的小助手,心腹,更是全班一同认为的优等生。毕竟当时都有点小,平时那群成绩优异的女孩子根本没注意过我,只是有时在考试结束后来我的面前炫耀一番。

其次,我要特别感谢我的家人:奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、大姑伯、大姑妈、二姑伯、二姑妈、哥哥、姐姐等等,十年前的我还是一个襁褓中的婴儿,今天,我已经是一个懂礼貌、爱读书、会弹琴、喜欢书法的四年级小学生了。过去的十年里,有你们太多的辛勤付出和无微不至的关心、疼爱。在此我由衷的对你们说一声:你们辛苦了,我爱您们。我一定会好好学习,奋发向上。不辜负你们对我的辛勤养育和殷切期望。

三年级菊花作文 篇17

落叶在空中翩翩起舞,它在向人们倾诉着:秋来了。在这天高云淡、硕果累累的金秋时节。大姨家阳台的菊花也露出了它那美丽的脸庞。

菊花的形态各异,各有各的姿色,有的还没完全开放,整朵花半掩着,好像是睡意未醒的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的;还有的已经欣然怒放了,绽开了最迷人的笑容。正面看,像一张张可爱的笑脸,正冲你招手呢!侧面看,像漫步蹒跚的老人,正向前迈进。从背面看,像一把把黄色的小伞镶嵌在绿草地上。绿色的小叶片衬托着黄色的小花,真是美不胜收。

我爱菊花的美,更爱她的风格。她不像桂花那样散发着浓郁的芳香,也不像玫瑰那样引人注目,更不想牡丹那样大方、高贵。她只是散发出淡淡的清香,开出美丽的小花,只是默默无闻地开放在秋高气爽的季节。所以说人要默默无闻,像菊花一样做一些对别人有益的事。

我爱菊花,爱它那美丽的脸庞,更爱她那默默无闻的精神!

有人爱娇艳玫瑰,因为它代表爱情;有人爱淡色的白合,因为它纯洁;有人爱温馨的康乃馨,因为它代表母爱。为我,只是爱那点点的秋菊,因为它代表着淡泊。

提到菊,就不得不提到他。

他,一个不能被历史抛弃的人物,可他既不是皇上,也不是什么高官,而是一个只当了80多天的小小县令,不为五斗米折腰,清袖一拂,飘然离去,只盛夏那黑暗,污浊的官场,还有那渐行远去的背影。

带着旗子,他开始了诗意的隐居,每天面对友人,坐在那菊花丛中,一壶酒,一盘棋。头顶,一片蓝得清澈的天,身后,一片淡得透明的菊。暮日西坠,他就躺在床上,不知那一篇《桃花源记》拨动了多少人的心弦,只知道,那弥漫在屋子里的酒香,在空气中扩散,扩散……

可是有人说他是生活中的懦夫,遇见困难,只懂得逃避,逃进那荒山野岭中,只配当一个隐士!

我说不,他并不是一个弱者,菊就像他,淡泊的生活,诗意的隐居,这又何尝不是另一种生活的方式?

我想:淡泊,宁静,致远。

也许,很多年过去,你会记得:采菊东篱下,悠然见南山。

三年级菊花作文 篇18

秋天的菊花又香又美,样子也很多,颜色更多。

秋天的菊花香在那里,美在那里,样子多在那里。

菊花是在秋天才会开的花。

秋天,百花凋谢,唯一就是菊花没有凋谢,反而它还能开出更美丽,更漂亮的花。

菊花不仅花美,而且它的香气也很特别,在菊花园里不但能看到美丽、漂亮的花,你还能闻到一股淡淡的清香。

菊花不但香,而且美,它的样子也很多;

有的菊花像士兵一样,看起来很精神,有的菊花像考得100分一样,非常得意。有的像举重队员一样看起来很威猛..........

菊花的颜色那就更多了有红的、白的、黄的........

菊花的四大特点引来了无数只色彩斑斓的蝴蝶,它们在菊花园里嬉戏,把菊花园装点得更加生机勃勃。

三年级菊花作文 篇19

要问我最喜欢什么花,我会毫不犹豫地说:“菊花”。菊花不在春天开放,而在万物即将枯萎的深秋。在秋天里,花儿们都没有力气了,拖不动它们的身体了。他们等待着死亡的来临。

菊花还可以泡茶呢!菊花泡的茶很香,那香气扑鼻的`茶,你一定会不由自主地喝一口,一次,我冲了杯菊花茶,放了两块冰糖。我小口小口地喝,闭上眼睛,好像自己在葡萄园的上方飞翔,呼吸着菊花香,不由自主地叫了声:“好喝”!

下面我要考大家谜语了:“肚子食粮饱,身背半个包,头上有草帽,秋来花枝俏。”大家一定知道了,答案是“菊花”。菊花是一种草本植物,秋季开花,品种很多,花色有黄、白、红、紫等,可供观赏。

菊花有这么多的好处,你喜欢菊花吗?它在远处看,好像是一团金子,我们一般庆祝节日,会把菊花洒起来。

“菊花残,满地伤……”就连周杰伦也唱起了菊花。你是不是对菊花有了进一步的了解?菊花可以当百花之王了。

三年级菊花作文 篇20

到了十点四十,妈妈又叫我写作文,不过也好,有伤心事有地方倾诉一下,麦格社区的朋友们,求帮忙,有主意的出主意,没主意的帮忙想下!

你好我是行星饭,我喜欢在夜幕降临时,仰望茫茫夜空中,那最亮的事儿颗星星。我喜欢带上耳机,独自沉寂在狼族少年的世界。我喜欢翻开历史的记忆之书,会想体会这三年来,他们,是如何通过自己的努力以及汗水的洗礼成就了今天的自己!

在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,不过我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。

春天是什么味道的呢?春天有味道吗?关于春天你有怎样的认识与感悟呢?一起来欣赏有关春天作文回味春天的味道。

申老师说,她刚送走的那一批学生,除了一年级,其它年级都是年级第一,就一年级是年级第二,我相信,只要我们努力,一定不比他(她)们差,甚至比他(她)们还要强!

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