转介绍方案(范例12篇)。
你有整理了多少个方案呢？为了提高我们的工作效率，我们需要撰写一份全面的方案。工作总结之家小编今天为大家挑选了一篇关于“转介绍方案”的文章，我们鼓励大家密切关注我们网站的最新动态，以便及时调整我们的策略！
转介绍方案【篇1】
众所周知，德国教育体系世界上也是最完备的。而德国最新公布的一项调查结果也证明了这个说法。调查结果表明吸引外国留学生向他人推荐赴德留学的最主要因素是优质的教学质量，其次是德国高校和毕业文凭的良好声誉。
德国拥有近400所高校，16000个专业可供申请者选择。其中大致分为文理科综合性大学、工业大学、应用技术性大学、艺术音乐类大学，除此之外还有很多专业度较高的实用性私立学院等。德国大学文凭含金量很高，专业涵盖面很广，各类专业都有出色的教学水平和国际声誉。特别是法律、医学、汽车机械制造与工业类方向，为世界各国培养了优秀的专业人才。德国大学的专业导向性很强，注重培养学生专业度与实践能力。
德国大学的大部分专业都是德语授课，需要有较好的.德语水平才能进入德国大学学习。申请者一般需要达到德语中高级，高级水平相当于国内德福考试TDN4，是进入大部分专业所需的德语水平，中级水平相当于德福考试TDN3，或者具有800-1000德语学时，可以申请德国大学的语言班。语言类专业会对德语要求更高，艺术类则会偏低一些。除此之外，德国大学也开设得有英语授课的国际课程，这类专业需要申请者提交英语水平证明，比如托福、雅思等，有些则是英语德语双语授课，需要同时提交英语及德语水平证明。
随着德国教育在世界上地位的节节攀升以及其费用低廉的优质教学服务，吸引了越来越多的国际学生在德学习。德国拥有成熟的高福利社会体系，不仅为莘莘学子们提供了优质的教学环境，也让各国慕名前来的求学者们享有与德国学生同样的无差别优惠待遇。很多大学都不收或者取消了学费制度，少数州的大学每学期也只向学生收取500欧左右的学费，与其他教育产业化的国家相比，德国绝对是低成本，高回报的经济适用型留学国家。
转介绍方案【篇2】
开学典礼是对学生进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
1、各部门要做好所有相关工作，办公室xx月xx日5：00前要按照预案督查所有准备工作的完成情况。开学典礼xx月xx日（周二）下午班会课正式举行。
2、开学典礼地点设在报告厅。七、八、九年级各班主任负责通知上学期受表彰的优秀班干部、三好学生和各类获奖学生代表（班长）xx月xx日中午12：10到教导处xx主任处集中彩排。
3、各班班主任在班上进行教育：爱护报告厅设施、环境和卫生，认真聆听，不随意讲话和走动，不随意乱抛纸屑等。
4、会场布置（PPT和LED显示屏，国歌音响和颁奖音乐—范红霞）
4、进行学生表彰。蔡校长宣读表彰决定、学生上台领奖和分发奖品，由冯xx负责。
5、潘xx校长作新学期致辞。
6、教师代表黄xx老师发言。
7、学生代表九（2）班陈xx发言。
8、学生宣誓。（八1班魏xx领誓，班主任要叫学生看报告厅PPT上宣誓词）
9、主持人宣布结束，有序退场。
转介绍方案【篇3】
一、新加坡初中在读生必须先到新加坡参加政府中学预备班就读3-6个月，然后参加新加坡的AEIS或者QT与PACT考试，合格者将会被新加坡政府安排进相应的中学与年级。由于中国的中文教育与新加坡的英文教育相差悬殊，因此中国的初中生申请新加坡中学的时候一般都需要降1-2级，例如中国初二已经读完的学生申请新加坡政府中学一般需要从初二甚至是初一开始读。
二、初中毕业生由于新加坡的中学四年级不可以插班，所以中国初中毕业生顶多可以进入新加坡政府中学三年级，在读完中四之后可以参加O水准考试。或者可以直接报读新加坡的.O水准预备班，大概需要1-2年的时间读完课程然后参加新加坡的O水准考试，考取理工学院或者初级学院。
新加坡初中：
新加坡的初中基本上都是政府建立的。
学生升上初中后，需要接受四至五年的中学教育。新加坡初中将根据学生的水平和学习能力，分配学生就读普通课程班（慢班）或者快捷课程班（快班）。
新加坡初中生留学方案介绍
修读快捷课程班的学生经过四年的学习后，即可参加新加坡与英国剑桥大学所联办的中学剑桥普通教育证书（俗称“O”水准）考试。这个考试等于中国的中考，每年11月下旬开始举行。但是要特别指出的一点是：凭这个“O”水准考试成绩就可以直接报考新加坡的理工学院-Poly(相当于中国的大专），也可以直接报读欧美澳洲的一些大学。所以从这方面来说，新加坡的初中毕业生的水平比中国的高。
修读普通课程班的学生在第四年的时候，则必须参加新加坡剑桥初级普通教育证"初级水准"（“N”LEVEL）会考，"N"水准考试成绩优异的考生将可以继续升上第5年的中学课程和准备参加剑桥初级普通教育证书“O“LEVEL考试。
转介绍方案【篇4】
二、活动背景：公交车作为一个城市的窗口，是文明的表现之一。公交司机作为一项职业，是大部分长沙市民天天接触的人之一。作为当代的学生，应该尊敬为市民服务的好司机，宣扬公交文明。然而，每逢周末和节假日乘车高峰期，在乘坐公交车时较多的不文明现象就浮现出来。如不排队，不给有需要的人让座等;社会中也屡屡发生不尊重公交司机的事件。至此，为了更好地倡导公交文明，唤起学生的社会责任感，枫树山大桥小学举办此次“倡导文明出行体验公交生活”活动。
四、活动地点：******小学 ****公交车广益站及***车上
1、与公交公司协商，确定活动开展的'时间与流程 ;
2、制作宣传海报、短信(讲清要求)，在校内招募志愿者;
3、召开委员大会，确定参加活动的人员;
4，召开活动参加人员及家长代表大会：
(①讲活动要求、②签订安全协议，③分组工作要求，各组讨论并分配任务。组内商议倡议卡、倡议书内容、司机叔叔奖状的制作、④制作横幅、⑤制作小小公交员体验卡);
“体验公交生活 倡导文明出行 湖南巴士四分公司160线 枫树山大桥小学”(挂在公交车上的，尺寸：)
蝶宝宝 爱公交 文明迎接新学期 (暨学雷锋志愿服务月启动仪式)(挂校内黄栋墙上)
②标示贴纸(喻、黄)：粘贴型 “小小公交体验员”(圆形，下面印上湖南巴士四分公司160线 枫树山大桥小学)
⑤招募短信(黄)：
家长，您好。我校拟在下周一(3月2日)开展公交车体验活动，现向全校1-6年级各招募学生志愿者4名共24名，要求如下：
1、一、二、三年级学生的父亲或母亲必须全程陪伴;
2、能参与明天(2月27日)下午工作会议并签订安全协议;
3、活动过程中学生必须讲文明、懂礼貌;
5、学生活动后需交心得一篇(低年级图画作品、中高年级可以以组为单位上交文章一篇或实践调查表格及总结一份);
6、活动期间，一、二年级活动地点为160公交站台、三-六年级活动地点为160公交车上(客流量大时学生不占座位)。
报名请将孩子姓名+班级+父(母)姓名+联系方式直接回复本短信(未按此要求报名者，恕不受理)，截止时间今天(2月26日)下午16:00。下午17:00——19：00学校将会联系成功报名参加的家长。
⑦学校玻璃杯45个，开水瓶若干，茶叶若干(罗慧红)。
⑧学校自制奖状一张给每位学生，由学生填写给公交司机的祝福语。
⑨公交车、站台发言稿内容(学生准备)。
⑩活动安全发言(邹)。
3、学生为巴士公司职员系上红领巾，湖南巴士四分公司160线公交司机代表讲话。(8-10分钟)
4、枫树山大桥小学邹校长讲话(3分钟)。
5、枫树山大桥小学辅导员王早老师宣读安全注意事项(1分钟)。
6、各家长、学生、教师上交安全责任协议(1分钟)。
7、集合排队上车(5分钟)。
启动仪式总计时间33分钟，不超过40分钟。
分低、中高年级两类。
低年级乘坐公交车到就近的2个站台(广益、御玺) (9:00-11:00)
1、A在站台上，登车。我给叔叔送杯茶。为司机叔叔送上一杯蜂蜜水或茶(准备学校杯子45个)
4、D在站台对乘客进行文明宣讲。(制讲话稿模板，明天(27日)开会时发给家长，让学生熟悉)。
5、活动结束后由老师带领孩子回校上课。
6、活动结束后于3月9日上交给学校图画作品一幅。
中高年级(广益站正反方向等待随车出发并跟车返回广益站)(9:00-12:00)
1、A登车，问好，自我介绍。为司机叔叔送上一杯蜂蜜水或茶。
3、B工作记录。记录车行站数，大约人流量，路途中乘客文明行为。(见附表2)
5、CD遇抽烟、吃零食、吐痰、玩手机者进行文明劝导。
7、ABCD填好倡议书。根据表格内容制作倡议书，制作完成后在班级进行倡议。(1、倡议书上记录司机工作强度，倡议大家尊重公交司机;2、公交是文明窗口，倡议大家文明乘车)
8、A为司机颁发“最帅、美公交叔叔、阿姨”奖状。
9、活动结束后由老师带回学校上课。
10、活动结束后于3月9日上交文章一篇或实践调查表格及总结一份。
1对此次活动进行总结，让参加此次活动成员互相交流心得，以使以后的活动更加完美。
2、保留这次活动原始资料，视频，照片，表格等(视频照片拍摄者熊)。
3、假期后制作展板向学校全体学生展示这次活动的成果(大队部) 。
4、制作视频一段并上传邹硕名师工作室(熊)。
1、参加学生应统一着校服，注意言行，礼貌第一。
3、如发生突发状况，应该随机应变，安全第一，以寻求最好的解决方法
4、低年级家长需每个孩子一位家长全程陪护，其余每年级各一名家长全程陪护，照看孩子在活动安全。活动中不干预孩子的实践过程。
1、感受生命，感受每项职业的艰辛。
2、弘扬志愿精神，提高学生精神文明修养，树立良好的社会风气。
3、倡导文明，倡导市民文明言行。
转介绍方案【篇5】
为全面落实《转发XX市人大常委会关于治理XX市江河卫生建设文明江河方案的决议的通知》（X府49号）文件精神，进一步加快我镇江河卫生整治工作的步伐，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、指导思想：以“三个代表”重要思想为行动指南，以“提高认识、加强领导；确立目标、做好规划；明确职责、增加投入；强化管理，狠抓落实”为工作原则，并狠抓各项工作措施的落实。
二、XX镇江河卫生的现状及存在问题。
XX镇位于XX市西北部，总面积168.7平方公里，总人口3万人。境内河溪众多，主要有丰溪河，大江水河等。全镇河溪总集雨面积250k㎡，河流总长25km，流经辖区内除XX、XX以外的11个村委会。
江河中塑料袋、泡沫盒、纸张、化纤等悬浮物常充斥河中，存在乱挖乱采的非法采沙、非法占用河滩地、弃置土渣垃圾导致河堤受损的现象。
1、餐饮服务业废水和居民生活污水这些生活废水未经处理而直接排放所致；
2、镇卫生院的医疗卫生废水没有经过消毒处理就直接排放到河中，医疗垃圾没有经过处理倒入河中造成污染；
3、农业生产和生活废弃物如农药化肥袋瓶、包装泡沫、薄膜等污染。
（一）提高认识，加强领导。
XX镇党委、政府要将江河卫生工作摆上重要议事日程，充分认识到抓好江河卫生工作，对于提高广大群众的健康水平，保护和美化生态环境，改善XX镇的投资环境，促进当地经济和社会可持续发展，全面实现小康社会，均具有重大而深远的意义。镇政府成立了“XX镇治理江河卫生工作领导小组”，由镇长担任组长，主管环保工作领导任副组长，并根据人事变动，及时对领导小组成员进行调整，切实加强对这项工作的领导。并要求沿河各村委会也要成立相应机构，抽调专门人员共同把这项工作抓紧、抓好、抓落实。
同时，XX镇还切实抓好江河卫生的调查研究工作，为制定江河卫生整治工作的决策提供依据。加大环保宣传力度，通过各种会议、广播电视、张贴标语、出专栏、中小学生环保知识课等形式，大力宣传江河整治的意义和有关环保的方针、政策、法规。并指导各村制定了环保村规民约，提高全民环保意识。推广无公害种植技术，减少农药等对河流的污染。
（二）确立目标，做好规划。
XX镇按照上级有关要求，制定了《XX镇江河卫生整治工作实施方案》，方案按时间分启动阶段（12月前），主要是成立工作机构，制定实施方案等；实施阶段（1月——12月），主要是建章立制、完成相应的各个江河卫生治理项目的硬件建设；结案阶段（1月——7月）三个阶段，主要是对照有关要求进行自查，接受上级有关部门的结案检查。实施方案的制定确保了XX镇江河卫生整治工作有目标、有组织、有步骤地稳步推进。
切实做好整治规划，实施“清水河”工程。镇环保所每年要制定年度环保工作规划，将实施“清水河”工程作为一项重要工作去抓落实，在全镇范围内，开展保护母亲河行动；对固体垃圾进行无害化处理，防止垃圾倒入河流污染水源。
（三）明确职责，增强投入。
江河卫生整治工作涉及面广，需要各村委会、各部门、各机关单位的通力合作，齐抓共管，才能如期实现整治目标。XX镇明确规定，XX镇治理江河卫生工作领导小组成员是江河卫生整治工作的责任人，负责结合实际将《XX镇江河卫生整治工作实施方案》落到实处。镇环保所作为主要职能部门，加强对饮食服务业排污的监督管理，严格按照“三同时”制度，把好建设项目的环保关，防止新污染源的产生。
江河卫生治理工作是一项民心工程，是造福子孙后代的一项长期性工作任务，必须有人力，物力、财力的`保证。结合山水田林路整治，通过“几个一点”的方式筹集资金，加大投入，保证江河卫生整治工作的顺利实施。
（四）强化管理，狠抓落实。
江河卫生整治是一场持久战，江河卫生是当前热点、难点问题，各村委会、各部门、机关单位必须结合实际自觉努力完成各自的整治任务，如XX卫生院医疗垃圾问题，镇政府驻地固体垃圾问题等。XX镇每年将会组织人大代表对江河综合整治情况进行视察检查，促进江河卫生整治工作的顺利进行。同时，镇里采取定期或不定期地检查江河卫行整治工作的落实情况，整治
工作抓得好的表扬，整治工作不力的批评，并追究责任人的领导责任，确保了《XX镇江河卫生整治工作实施方案》的顺利实施。
转介绍方案【篇6】
活动目标：
1、感知物体的形状、颜色。通过探究尝试有规律的排序，体验数学中的规律美。
2、训练幼儿的推理能力，发展幼儿的创造性。
3、体验帮助别人的快乐，初步学会相互合作。
活动准备：
1、印有各种小动物（大灰狼、小兔、小鸡、小鸭）脚印的地垫若干。
2、音乐磁带一盘。
3、大灰狼头饰一个、小白兔头饰一个。
4、图形卡（圆形、方形、三角形）若干。
活动过程：
1、游戏导入，体验感知排序规律。
引导语：“今天我们班的‘小小救援队’成立了，我们要救助一些需要帮助的小动物。现在我们就到森林里去巡视一下，看看有没有需要帮助的小动物。”
（背景音乐响起，幼儿跟随节奏律动）。
①设定花园、和池塘情景，请幼儿与花儿、青蛙打招呼，体验规律性排序。
A、以“红花好、黄花好，红花好、黄花好……”的规律与花园里的小花打招呼。
B、模仿池塘里青蛙的叫声。指导幼儿按照“见大青蛙大声叫、见小青蛙小声叫，见大青蛙大声叫、见小青蛙小声叫……”的规律与青蛙打招呼。
2、巧设情景，感知颜色的规律性排序。
①设定情景：呤……电话铃响，传来兔妈妈的声音：“小小救援队吗？我是兔妈妈，一只右脚受伤流血的大灰狼破坏了好多小动物的房子，抢走了我的小兔乖乖，你们能帮帮我们吗？”
②引导幼儿发现小动物脚印的规律性排序，通过推理判断得出结论。
提问：哪个是受伤大灰狼的脚印？教师与幼儿一同讨论、推理。
【预设结论】：
黑脚印→红脚印→黑脚印→红脚印……的是抢走小兔乖乖那只大灰狼的脚印。
③幼儿亲身实践推理的结论。引导幼儿沿着脚印，追踪大灰狼救出小白兔。
3、情景探究，实践操作体验图形的规律性排序。
①帮助“小兔乖乖找家”幼儿观察寻找通往小兔家的路。（按路标指示牌：红方形、蓝圆形，红方形、蓝圆形的规律）。
②在实践体验中发现被破坏就的道路，进一步感知规律。（规律被破坏）
教师：通往“小兔乖乖家的路”已经被可恶的大灰狼破坏掉了，我们要帮助小兔乖乖先把回家的路修好，再送小兔乖乖回家。
【预设结论】：引导幼儿明确路标指示的规律后找出缺失的图形，再动手操作。
③相互合作，共建“彩色路”。
A、相互合作共同搭建。
B、教师巡回指导个别能力较弱的幼儿。
重点指导：引导幼儿观察路标指示牌的规律，找出并完成缺失的路面。
4、教师小结：我们身边还有好多按规律排序的物品，请小朋友注意观察，寻找更多的规律。
活动延伸：
1、娃娃家：给娃娃家按照规律排列的方式铺地板和墙纸，布置娃娃家。
2、美工区：画“衣服、毛巾”按照规律排序涂色，利用彩泥制作彩条“棒棒糖”，能力强的幼儿可以选择三种颜色进行排列。
3、操作区：
（1）给“娃娃家”的娃娃按照颜色或形状、大小的规律排序穿项链。
4、建筑区：“給灾区的小朋友建新房”按图形、颜色的规律自由排序的方式进行。
转介绍方案【篇7】
当温暖的春风轻轻地吹拂着我们的脸庞，我们就知道春姑娘来到了我们身边。今天，xx幼儿园全体教职员工和小朋友们欢聚在这里，举行我园的春季开学典礼，共同迎接充满希望的新学年。
过去的2016年是我们xx幼儿园辛勤努力的一年，幼儿园不仅成功举办了“活力xx，明天更美好”庆六一亲子运动会、全体教职员工才艺展示及祝福祖国63华诞诗朗诵等活动，同时，也顺利通过了xx市市级示范性幼儿园复检。这不仅是xx幼儿园的荣誉，也是每一位xx人的骄傲。在此，让我们用掌声为“活力201x”而喝彩。
老师们，小朋友们，在2017充满温馨希望的日子，幼儿园为小朋友创设了优美的环境，老师们为小朋友设计了丰富多彩的活动，厨房的老师们为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。让我们大家一起，在xx幼儿园——在我们温暖的家中，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧!
谢谢大家!
转介绍方案【篇8】
活动目标：
1、制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣，加深亲子感情。体验到与他人分享水果的乐趣。
2、知道多吃水果对身体有好处。
3、具有初步的审美能力和创新意识。
4、发展幼儿的动手能力。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
一、认识水果，能说出名称，形状和颜色。
师：今天，你们带来了很多水果。有什么呢，我们一起来看看。
它长得怎么样?什么颜色的?你觉得它象什么?叫什么?
二、展示水果拼盘图片，了解水果拼盘的做法。
激发幼儿制作的兴趣。
教师：今天老师为你们准备了许多好吃的水果，不过今天的水果和我们平时吃的不一样，现在请小朋友们先来看一看。你觉得它看起来象什么?
三、亲子制作水果拼盘。
引导幼儿从颜色、品种、排列三方面制作水果拼盘。
四、请幼儿把自己制作的水果拼盘介绍给同伴，家长给拼盘取名字。评选奖项。
家长和孩子、同伴一起分享水果拼盘。知道吃水果对身体的好处。
转介绍方案【篇9】
对于任何企业（包括高新技术企业）来说，产品竞争力是企业竞争能力的最直接体现，也是提升企业竞争力的关键。而在现代企业的竞争中，竞争已从表面上的产品竞争转向更深层次的文化理念的竞争。企业的竞争，将会成为企业文化的竞争。也就是说，一个企业要做到最优秀，最具有竞争力，必须在企业文化观上下功夫，塑造卓越的企业文化。企业文化在未来十年内很可能成为决定企业兴衰的关键因素。由此可见，我们要高度重视企业文化建设，尤其要建设优秀的企业文化，只有这样，才能不断增强企业竞争实力，从而在经济全球化的浪潮中，特别是在我国与国际市场高度融合的情况下，使企业充满活力，处于不败之地。
虽然目前我们有市场，前景也一片光明，但目前我们可能还处于同一水平。但我们一品要胜出，我们要做大做强，靠的是什么？我们要形成自己的企业文化！文化制胜，我们要做最好的企业，让员工引以骄傲的企业！在大家的共同努力下，一品人的优良传统与作风完全可以成为一流的风尚，一品的品牌必定成为中国木业行业的响当当的品牌。
一、企业文化建设的目的：
（一）、促进企业经营管理战略的调整，满足企业战略发展的客观需要。
（二）、建立健全企业经营管理实践理论，完善企业的各项规章制度。实施以人为本的管理创新和技术创新，不断改善企业资源配置方式，实现企业内外资源的有机优化与整合。
（三）、不断通过知识与思维创新，提供满足客户和社会需要的卓越产品、服务和环境，以赢得持久信赖，实现企业、员工、社会、经销商及用户永续、协调、统一发展，实现以服装文化促进人类文明的发展。
（四）、建立有团队精神的学习型组织。
二、企业文化建设的指导思想与基本原则
坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的管理思想，积极探索新形势下企业文化建设的规律，构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合企业个性化需要的文化体系，为增强企业核心竞争能力，提高企业经济和社会双重效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。
（一）、以人为本的原则。企业文化模式必须以人为中心，充分反映人的思想文化意识，通过企业全体人员的积极参与，发挥首创精神，企业才能有生命力，企业文化才能健康发展。
（二）、讲求实效的原则。进行企业文化建设，要切合企业实际，符合企业定位，一切从实际出发，不搞形式主义，必须制定切实可行的企业文化建设方案，借助必要的载体和抓手，建立规范的内部管控体系和相应的激励约束机制，逐步建立起完善的企业文化体系。
（三)、系统运作的原则。企业文化在很大程度上表现为企业家(群体）文化，从一定意义上说，企业文化是企业家理念的升华，企业家是企业文化的倡导者、缔造者、推行者，不仅个人的理念要领先于他人，更重要的是能把领先的理念转化为企业的理念、企业的体制、企业的规则。
（四）、突出特色的原则。搞好企业文化建设关键在于突出企业的鲜明个性，追求与众不同的特色、优势和差别性，培育出适应知识经济时代要求的，能够促进企业整体素质提高、健康发展，具有自身鲜明特色的企业文化。
（五）、追求卓越的原则。塑造企业文化，必须坚持卓越的原则，使企业和员工始终感到总有一股追求卓越的激情在激励着他们，激动人心的目标一个接一个地出现，即使是在其他企业都感到满足的时候，企业仍能保持创新上的不满足，崇尚革新，与时俱进，不懈地追求完美和第一，从而促进企业文化的健康发展。
（六）、系统运作的原则。企业文化建设作为一项战略性、长期性的工作，它是一项庞大的、复杂的系统工程，决不能凭空想像一蹴而就，要树立打持久战的理念。
三、建设的历史回顾及现状诊断分析
鉴于本人目前来公司时间不长，了解的也不多，因而有待以后的努力。我公司是一家专业生产销售外贸的企业。公司有很好的客户，长期稳定的单源和很好的管理体系及年轻优秀的管理队伍，为公司的稳定发展提供保障，开拓创新，优秀高效是我们的精神，以人为本，互惠双赢是我们的宗旨！我们信奉客户是上帝，我们也坚信精诚所至，金石为开。目前领导对文化建设高度重视。领导关心员工，员工也很有上进心，公司有良好的氛围。
要建设企业文化，公司目前还是有很多不足的。从企业文化的三个层次：物质、制度，精神来说，还是有很多值得我们去做的。
物质：企业面貌、产品的外观和包装、技术工艺设备特性、纪念物、标志
制度：工作制度、责任制度、特殊制度、特殊风俗、行为规范
精神：组织最高目标、经营哲学、核心价值观、精神、风气、道德
四、建立企业文化建设小组
组长
职责：作为领导人和推行着领导开展企业文化建设
副组长
职责：负责企业文化建设的具体执行执行工作
组员
职责：做好本部门的工作，协助副组长开展工作
五、企业文化建设的主要内容
在企业文化建设的方法上，有两种倾向：一是自然主义倾向。另一种是主观主义倾向。认为企业文化、企业理念就是人为的设计。前者导致企业文化建设中的无作为现象，一切凭其自然发展，缺乏明确的理念指导；后者导致企业文化建设中的突击现象。企业可以一夜之间设计出很响亮的理念、口号，也可以印刷出很漂亮的企业文化手册。这两种方法有一个共同的结果：员工心理上，企业文化、理念都是空白。我个人的意思应该是两者的有机结合，突击是解决不了的问题的，文化需要时间的积淀，但通过人为的主动提炼、设计和引导，能够使自然形成的文化理念明晰化，使员工对企业文化、理念的理解深刻化，认同彻底化。
（一）、提炼或强化以企业精神为灵魂的价值观念体系。企业精神是企业实现自己价值体系和社会责任而从事生产经营中所形成的人格化的团队意识，是企业的精神支柱和动力，是企业灵魂所在。在企业文化精神提炼中必须应当注意：
a.行业市场发展的国际化趋势；
b.创新性；
c.体现企业发展历史及对未来的追求；
d.体现企业在发展中所形成的共同意识及区别于其他企业的个性。企业价值观是对企业生产经营行为、生产的产品、提供的服务、社会信誉和资信的评价标准，是企业追求的最大目标和据此判断事物的标准，是企业文化的核心。
公司在提炼共同价值时应当注意：
a.简捷性；
b.协调统一性；
c.系统性；
d.尊重人才；
e.注重回报社会；
f.不断求实论证以便得到更广泛认同。
（二）、导入企业形象识别系统，它主要由静态和动态系统组成，企业形象设计是一种形象文化战略，是企业对自身的理念识别、行为识别、视觉识别进行深化实践，使之更具有独特性、鲜明性，同时，借助各种宣传手段和载体传送企业文化，以产生强大的品牌认知力和认同力。
1、建立在企业经营活动中所应遵循的理念，是整个识别系统运作的原动力，它主要指企业经营管理哲学、企业使命和宗旨等。针对嘉裕目前面临的竞争和发展态势及自身资源现状等，公司务必建立其适合自身发展内在要求的经营理念、管理理念、市场竞争理念、市场营销理念、市场发展理念、服务理念、质量理念、人才理念、科技创新理念、产品研发理念、组织结构设计理念体系。
2、建立对内的行为主要包括企业伦理和道德，领导行为规范，员工行为规范，工作作风，服务态度规范，礼仪规范，工作环境和职工福利等项目。对外的行为主要包括公共关系，市场调研，促销活动，流通对策，废弃物处理，公害对策服务对策，公益性文化活动等。企业行为识别系统设计的重点在于员工队伍形象的塑造，因此，公司应当依照以人为本的思想，按照不同层次不同岗位制订和设计个人形象。
3、建立企业文化具体化、形象化的视觉传达形式，它通过组织化、系统化的视觉方案传达企业经营特征。建立企业视觉识别系统的过程中，必须运用能够体现公司企业精神理念，具有鲜明视觉和独特的产品与服务环、境形象及标识。
（1）产品形象。公司要从品牌、科技、质量、服务、外观设计、包装等方面着手，树立企业良好产品形象。
（2）环境形象。公司要以绿化、美化、硬化、净化、亮化为内容，以现代化为目标，建立一把手责任制，实行环境建设评先、评优考核，使用一票否决制，构建公司绿色格局，使企业通过环境形象系统促进企业发展。
(三)、实施制度在建工程。
企业文化与企业的体制机制相辅相成，只有通过充分体现先进企业文化的体制机制和各项管理制度及岗位行为规范，才能真正规范企业全体人员意识和行为。制度是整个企业对文化的一种规范，它也是企业管理的薄弱环节。在制度方面我的想法是通过我在大学里的专业知识的积累，将企业文化建设与人力资源管理相结合
1、规范培训制度和体系，丰富培训内容和层次。企业要把企业文化教育培训、岗位职业道德规范培训、岗位技能操作规范培训等内容纳入公司管理制度中。
2、健全公司绩效考评管理制度，把企业文化建设成效纳入公司部门个人绩效考评体系。
3、开展思维创新，管理创新，技术创新，建立健全公司激励和约束机制。
(四)、实施典型示范工程。
先进的典型人物和典型事迹是企业精神、优秀理念生动、形象的体现和象征，具有很强的示范、辐射、传成作用，没有个性鲜明的典型就没有独特的企业文化。嘉裕在实施企业文化建设中应当把先进企业文化典型化。
1、大力发掘、发现、培养、总结公司先进典型。
2、大力宣传和表彰先进典型。
(五)、创新企业文化的形式和载体，积极营造企业文化建设的良好氛围。
公司可以通过自身的网站（需建设）、多媒体、广播、报纸、内刊、《企业文化手册》(筹)、板报和宣传栏等载体，广泛深入地开展企业文化建设，也可以通过摄影、绘画、书法、漫画、演讲、企业之歌、企业宣传片、厂牌、企业徽章设计等各种文艺和体育活动来实施企业文化建设。
六、企业文化建设的实施步骤
组织文化建设是一个系统工程，要遵循由浅入深、循序渐进的过程。
（一）、建立企业文化实施机构：企业领导人要作为企业文化建设的领导者和推行者。
（二）、审视企业内外部状况，明确变革需求，制订切实可行的企业文化体系。
（三）、发布并宣传企业文化的内容，采取培训教育的方式，发动企业全体成员学习了解。
（四）、组织成员进行讨论，集思广益，在讨论中实现新旧价值观及文化的碰撞及交替，确立并完善企业文化的内涵。
（五）、导入企业文化系统：如制定企业文化手册，进行企业形象策划等。
（六)、组织全体成员进行(可分部门）进行文化再培训。对比原有企业制度、企业风气及现象中与企业文化主旨不符合的，加以修改或重新制定有关的企业管理制度
（七）、以企业文化为指导完善企业文化制度层，将企业文化以制度形式确立下来。
转介绍方案【篇10】
整改方案作为对策性公文，一般包含：存在的问题、导致这些问题的原因、整改依据、整改内容及措施这几个部分组成，其中整改内容及措施是重点，应着重强调。
1、开头
一篇整改措施类方案，不能上来就是一、二、三、四分类说明，要巧妙地通过类似摘要和引言，引到所要表述的内容，一般可以从什么时间、上级部门对某部门开展了指导工作，发现了一些问题，我们经过深刻反思，总结得出存在这些问题的原因主要有哪些，接下来我们将针对以上的问题通过采取一些措施进行逐一整改。
2、存在问题
存在问题一般上级部门在检查的时候会提出来，我们需要做的是对这些问题进行分类和归并，并进行组织和归纳，必要时可举例说明，更有代表性和针对性。
3、原因分析
原因分析可以从主观和客观两个方面分析，主观方面原因一般有对此项工作的重视程度不够、缺乏监督和检查等，客观方面的原因一般有时间有效、经费不足、天气等不可抗力因素。
4、整改内容及对策
整改内容及对策围绕存在的主要问题和整改意见展开，注意分条说明，一般采用总分形式，先总结提炼，然后展开描述，如：加强外业勘查，明确工作职责，要求评估人员每季度对样点进行及时、全面、有效的进行勘查并登记在簿，拍摄现状照片。对策一般包括高度重视该工作、成立技术小组、组织开展技术培训、不定期抽查与监督等。
5、下一步工作打算
在写完整改内容及对策之后，可以对该项工作的下一步打算进行阐述，向上级部分表明对该项工作的未来设想和计划安排。
上文已经介绍了整改方案包括哪些内容，在这里要强调一下，整改方案中整改措施是整个方案中最需要着重描写的部分，所以大家一定要仔细思考，这样才能让领导看见你整改的诚意。
转介绍方案【篇11】
为认真贯彻落实全县脱贫攻坚工作会议和文件精神，确保所帮困帮扶的XX镇XXXX村贫困人口在实现全面脱贫，按照“工作到村、扶贫到户、精准到人”的原则，结合该村实际，特制定我局脱贫攻坚工作干部帮困帮扶方案。
坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实中、省、市、县关于脱贫攻坚的一系列重要会议和文件要求，紧扣持续增加收入这一核心，通过干部帮困帮扶与贫困群众自身努力相结合，尽力实现贫困人口“两不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿、保障其义务教育、保障基本医疗和保障住房)的目标，使所帮困帮扶的XXXX村贫困人口全部如期按期脱贫。
XXXX村，辖7个村民小组，189户，568人。其中：贫困户22户，37人。全村耕地面积950亩，幅员面积10平方公里;全村有低保户3户，五保户2户，贫困人口一直居高不下，返贫率高;村所在位置山高沟深，坡地较多，土地贫脊;基础设施薄弱，交通不便;在全村贫困人口中，因病致贫和年老体弱者占大多数，并且无有效脱贫致富措施，贫困面广，贫困程度深。
XXXX年脱贫35%、脱贫35%、20脱贫30%。贫困村生产生活条件进一步改善，基础设施进一步加强，增收产业进一步壮大，扶贫对象的技能素质进一步提升，贫困对象的保障水平进一步提高。
1、建立帮困帮扶工作台账。全局帮困帮扶干部针对每户贫困人口，建立帮困帮扶台账。台账要明确帮困帮扶对象的基本情况、脱贫时限、发展目标和帮困帮扶措施等。
2、加强与帮困帮扶对象的联系，积极到户实地帮困帮扶。全局帮困帮扶干部与所帮困帮扶的贫困对象积极联系，帮困帮扶干部每年至少安排6次以上上户走访，做到对帮困帮扶的贫困对象底子清、情况明，并能积极为帮困帮扶户出主意、想办法、解决实际困难和问题。每次到户情况和每次联系情况，要如实在台账中记载。
3、强化帮困帮扶措施。帮困帮扶措施一年一制定，一年一落实，以便切合实际、有效可行。制定帮困帮扶措施时，既要统盘考虑国家制定的各项扶贫政策，又要结合帮困帮扶户的'具体实际情况。坚决杜绝简单的给钱、给实物的帮困帮扶做法，重点在给予智力支持、开展技能培训以及明晰发展思路、指引脱贫门路上下功夫。对具备产业基础和发展条件的贫困人口，积极协调有关部门，实施技能培训和产业扶贫，联系相关部门解决帮困帮扶资金。对生产生活条件差的贫困人口，强化基础设施和公共服务体系建设。对边远贫困人口，协调扶贫生态移民工程。对无劳动力的贫困人口，协调民政部门实施兜底保障。
4、夯实工作责任。全局帮困帮扶干部要把扶贫工作放在特别重要的位置，扑下身子，积极深入农户;主动搞好与镇、村干部和农户的关系，认真做好调查研究，严格遵守工作纪律，扎扎实实开展帮困帮扶工作。
5、深入发动，加强宣传。村委会要召开村民代表大会通过会议宣传精准扶贫项目内容及优惠政策，让群众对精准扶贫建设的意义，政策要求，时间等内容进行全面地了解，充分调动群众的积极性和主动性。
6、积极争取发展项目。根据包村扶贫的实际，引进1—2个适合当地发展的项目，拓展农民增收致富途径，做好精准扶贫工作。
为使干部帮困帮扶工作落到实处，我局成立了帮困帮扶工作领导小组和XXXX村结对帮困帮扶工作队。局党组书记、局长杨承泓同志任组长，副局长帅秋生同志、局领导班子成员张英同志、农保局局长王传平同志为副组长，局领导班子成员为小组成员。局党组书记、局长杨承泓同志任XXXX村结对帮困帮扶工作队队长，局领导班子成员张英同志为副队长，工作队成员为林玲、张涛。
转介绍方案【篇12】
而制作一份好的完整的网店促销活动策划方案，是卖家们在网店上经营的一种必备的能力，一个成功的网店促销活动，是需要卖家前期制作好一份完整的活动策划方案出来的，后期才能一步步地去落实，然后才能看到效果。那么好的完整的网店促销活动策划方案需要怎么制作呢?小编告诉你，仅需注意以下四点就能够为你制作好的活动策划方案起到很大的帮助。
1、要清楚策划的核心点
在策划的时候，我们首先要想到在促销活动力我们需要体现哪些东西，比如产品的优势、产品的特点、哪一些是比较吸引买家的等等，我们要找到我们搞网店促销的利益点所在，是做好一个策划活动的大前提。
2、定位目标用户
事先需要做一个市场调查，我们的产品最受哪一类人群欢迎，用户对这类产品的`需求点在哪，他对我们产品哪一方面比较感兴趣等，做好事先市场调查分析，才能更加精准定位目标用户群，做出的策划方案才更有意义。
3、用什么促销策略来吸引用户
小编建议大家在做选择促销的策略方案的时候可以根据用户的习惯心理来做，比如，这类产品的目标用户比较喜欢看到怎么样的字眼、促销信息才会更感兴趣你的产品。
4、用什么方法来推广我们的促销活动
通常都建议大家把网店促销活动的信息放在网店最显眼的首页，并且利用色彩来突出我们的优惠信息，让用户一眼就能看到我们的信息。同时，采用直通车进行定向推广也是一个不错的方法。
gz85.Com延伸阅读
介绍方案
为确保任务按时完成，必须事先制定活动方案。现在，您是否在面对工作方案时感到深深的无助？如果您需要关于此话题的一些启示，不妨参考一下以下标题：介绍方案。我们诚挚邀请您阅读本页内容。
介绍方案【篇1】
英国教育素以高质量和严要求而闻名于世，且英国大学本科学制三年，研究生学制一年，综合计算与美、加、澳等国相比并不存在学费昂贵的问题，获取学位的时间比绝大多数国家都要短。一般本科为三年，研究生一年。所以选择英国读书，无形中节约了金钱和时间，而且英国的文凭学位在国际上受到推崇，获得国际公认和尊重。
英国是语言的发源地，每一位出国留学的学子，都渴望能在归国后，能说一口流利的英语，选择英国留学，可以让您掌握纯正的英式英语。
英国是现代大学的发源地，英国的高等教育在世界上享有极高的声誉，英国的120多所大学中有不少牛津，剑桥这样的.名牌大学，因此对海外留学生来说有非常大的吸引力。英国各大学和科研机构培养出众多诺贝尔奖金得主，其得主人数在世界各国中名列第二，因此选择英国留学可以获得高含金量的文凭。
英国使馆方面简化了申请手续，使得签证材料简单明了，且签证申请周期较其它国家短。而且英国留学签证比美国留学签证容易办成功。
介绍方案【篇2】
英国政府有关文件明确表明，在英国留学（签证半年以上）其配偶可以赴英国陪读。英国法律规定配偶可以寻找工作，只要有公司聘用即可。办理签证手续很简便，只出具结婚证明，及大学开具的在校生证明。
英国位于全欧洲的枢纽，可搭乘渡、火车或飞机等各种交通工具，访问巴黎、罗马和马德里等主要城市，就近一览欧洲大陆多元的文化和历史面貌，在留学的同时有机会便房欧洲各国，而且还有机会学习另一种欧洲语言。英国不是免签证的国家，但在英国学习的中国学生，如有学校的证明，足够的资金，当天就可以获得去法国、德国、意大利等国的旅游签证。
英国是老牌的工业发达国家，生活条件位居欧洲之首，且中国留学生在英国居住超过半年以上，可以和英国学生一样，享受免费的医疗保险待遇。
英国是最典型的欧洲国家，具有悠久的历史，灿烂的艺术和文化。
到了英国等于到了法国、德国、意大利、西班牙、奥地利、荷兰等，不仅学知识，又能饱览欧洲风光。
随着欧洲一体化进程的实现，学生在英国获得的学位证书和毕业证书在欧盟的其它国家也会通行无阻，方便了许多。学生毕业后选择工作空间无疑加大了。
以上是英国留学优势介绍，希望能够对留学生有所帮助。如有更多英国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
介绍方案【篇3】
剑桥大学自12建校以来，各个领域大师层出不穷，其中不乏诗人拜伦和哲学家罗素这样的人文大师。
十七世纪的牛顿，学于剑桥而后又任教于剑桥，在这里完成了许多近代物理学的奠基之作;十九世纪的达尔文，从剑桥的校园踏上环球考察的路程，最终提出震动世界的进化论;传奇科学家霍金，则是从牛津本科毕业后奔赴剑桥这块科学圣地，在这里思考宇宙和黑洞的奥秘……
在过去一个世纪里，剑桥大学先后赢得89项诺贝尔奖，其中76项是物理、化学、生物或医学领域的科学类奖项。
这样一个大师聚集的环境，对有志从事科研的年轻人非常有吸引力。因为如果你想与世界级的`大师交流，他们不是在千万里之外，而就在附近的实验室中。
霍金先生由于身体不适取消了原本答应记者的当面采访，但他在通过助手发来的邮件中说，之所以当年本科毕业后来到剑桥，是因为希望读天文学博士，而“剑桥有弗雷德・霍伊尔，这是当时英国最著名的天文学家”。可见，大师本身就是人才的吸铁石，剑桥在人才资源上形成良性循环。
与产生大科学家最直接相关的是科研环境，剑桥大学校长莱谢克・博里塞维奇在谈到剑桥科研环境的优点时，并没有列举有多少先进实验设备，而是指出重在提供学术自由，让科研人员有根据个人兴趣开展研究的时间和空间。
从中国来到剑桥的华人学者、现在剑桥大学国际制造中心任研究主任的石涌江对此深有感触。他说，在剑桥做研究很少受干扰，想研究什么领域，召开何种学术会议，原则上都是可以的。
介绍方案【篇4】
1、具体要求
(一)加强组织领导。各单位要高度重视整改落实工作，明确责任，周密部署，切实把整改落实阶段各个环节抓紧抓好，抓出成效。各xx支部书记要切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓好整改。
(二)继续深化学习。着眼于巩固已有的学习成果，紧密结合当前形势，对照整改落实阶段工作要求，引导广大xx干部特别是领导干部以更加扎实的学风，不断把理论学习引向深入。在继续深入学习中央规定的必读书目的基础上，深入学习中央领导同志的重要讲话、中央经济工作会议、省委十二届六次全会、市委十届八次全会和区委六届七次全会精神，进一步增强学习贯彻科学发展观的坚定性和自觉性。
(三)强化指导检查。镇学习实践活动领导小组及其办公室要加强工作指导，掌握面上整改落实阶段工作的进展情况，及时发现问题，认真研究解决，保证整改落实阶段工作健康开展。镇委学习实践活动各指导检查组要把握好有关工作要求，认真指导联系单位抓好整改落实阶段的各项工作。
(四)营造良好氛围。继续充分利用横幅、标语、网络、宣传栏等媒介，宣传整改落实工作取得的成效和学习实践活动取得的成效，大力宣传学习实践活动中涌现出来的先进典型，充分展示广大xx干部的良好精神风貌，继续为学习实践活动营造良好氛围。
(五)认真做好总结。学习实践活动基本结束时，各单位要对学习实践活动情况进行总结。总结要坚持实事求是的原则，对照学习实践活动的目标要求，认真回顾开展情况，正确评价取得成效，客观分析不足，明确今后努力方向。
2、重点措施
(一)实行整改方案公开承诺制度。各单位整改落实方案经镇学习实践活动指导检查组把关和领导小组办公室备案后，采取适当方式，在一定范围内公布，对重要事项要作出公开承诺，自觉接受监督。主动听取群众的合理建议，对整改落实方案进行及时必要的动态修订。
(二)实行突出问题领衔破解制度。对需要解决的重点问题，实行领导包案制度。各参学单位要由xx领导干部领衔破解，确保在学习实践活动结束前基本完成。对涉及面广、群众迫切需要解决的问题，可成立专项工作组，集中力量破解。
(三)实行整改落实立体监督制度。媒体公开监督，通过博客或宣传栏向社会公布各单位整改方案落实情况，接受群众监督。群众代表监督，邀请xx代会代表、人大代表、政协委员和群众代表等，参与整改落实工作，监督整改落实情况。组织考核监督，镇委学习实践活动各检查指导组要开展不定期督查，重点对落实整改落实措施不实、不到位的单位进行督促，促其改正。
上文就是整改方案工作要求的具体介绍，在写整改报告时，一定要注意语气，因为只有真正端正态度，才能让人觉得你有整改的决心，而不是敷衍了事。
介绍方案【篇5】
高校连年扩招，就业压力增大，如何将教育投资转化为丰厚回报?这是家长们在“不能苦孩子、不能穷教育”感性指导下开始的理性思考，专家盘点：后高考留学时代的三大优势。近年来，国外英语考试人数呈几何级数增长；高考前后六七月稳固成为出国留学“黄金期”；中国国际教育展参展院校越来越多，受关注度越来越高；高考后出国留学，不再被错误解读为落榜生“曲线救国”，更多学生、家长选择了本科留学项目。这一切，都在宣告后高考留学时代的到来！出国留学何以成为更好的选择?教育专家、留学专家指出：学历含金量高、全球化视野、海外工作经验构成出国留学的三大优势。国内教育无法替代。
优势一：
学历含金量高--接受更好的教育高考仅以分数定成败，属于高风险选择；一旦出现偏科，整体成绩都会受影响。而国外大学的申请更人性化。首先，考察全面，从英语水平、高中成绩、个人特点、爱好特长到教师评价。其次，操作性强，个人陈述反复修改锤炼，填写申请表前可打好草稿。每个人都有机会展示最好的自己。有些学生学习成绩不好，在国内只能选择二、三本院校，读或复读都是“鸡肋”--出国留学却可打开另一片天地。一位考生曾说他进不了985、211工程院校，甚至没能考取当地一所三本院校。在国际预科班学习一年后，他考取了雅思6分，成功申请到了英国萨塞克斯大学，该校在20xx年最新的英国大学排名中位列第38位，20xx高考《专家盘点：后高考留学时代的三大优势》。有些学生平时成绩优异，无奈高考发挥失常，与理想大学失之交臂--出国留学却可提供另一条成功之路。一位参加过英澳留学国际预科的同学就属于这种情况。她很优秀，与清华大学几分之差落到了北理工。她没有犹豫，直接到北京外国语大学读了一年国际预科，最终凭借雅思6.5分的成绩申请到了世界排名第37位的悉尼大学。有些学生饱受高考折磨，复读一年又一年，第三年成绩依然不理想--出国留学却可借一臂之力，圆梦他国。一位来自山东的学子带着第三次高考成绩和深受打击的'心走进了中央财经大学国际预科课堂，课程结束时，他却带走了新托福100分的成绩和美国排名42位的华盛顿大学的录取通知书。无疑，出国留学给高中生们提供了一个接受更好教育的机会。
优势二：
全球化视野--与总统、名人同校出国留学提供更高的全新起点：展示舞台、社交平台、生活环境。当你从初期经历文化冲突时的震惊，发展到处乱不惊，再到处理事务时的从容自若游刃有余，你就成功地融合了中西方文化基调，为己所用。未来，跨文化交流仍是热点，多语言、多语文化背景人才仍属稀缺资源。出国留学提供另一双眼--全球化视野。地球越变越小--从村落到家庭，视野越走越宽--从中国到世界。美国上一任总统曾就读于哥伦比亚大学、哈佛大学，克林顿及其女儿都曾就读于牛津大学。走出去，你就有机会与他们成为校友、与未来国际舞台上的风云人物同室学习。
优势三：
海外工作经验--学习工作两不误大学时期，学生需注重知识的积累及能力的培养。国外大学的优势在于大多课程本身已包含实习，以澳大利亚皇家墨尔本理工大学的自动化工程专业为例，学生只有完成带薪实习，才可获得学位证书。各国纷纷推出的工作、移民政策也提供了极大的便利：在英完成本科或硕士课程的留学生可以选择留英工作一年，积累一定工作经验后归国发展或长期留英工作；在澳毕业后18个月内有正式工作就可获得永久居留权。
介绍方案【篇6】
一、目的意义
开展党支部“主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。通过开展“主题党日”活动，进一步唤醒党员意识，让党员思想上有归属感，行动上有自觉意识，强化党员身份认同；进一步增强党员规矩纪律意识，以多种形式引导党员学党章党纪、学系列讲话，学《条例》和《准则》，不断强化党员对合格党员要求的认知，引导党员对照先进标准自觉除去不符合党员要求的陋习，净化自身；进一步锤炼党员坚强的党性，让党员党性修养在强化党内生活的严肃性上强起来，在学深学透党规党纪上强起来，在正反典型的对照中强起来。让党员在学习党的革命历程中净化心灵，在追求事业和社会实践中强化党性，将学习教育成果真正转换为党员干事创业的“正能量”。
二、时间安排
每月第一周的星期一（节假日顺延）为党支部“主题党日”活动日，集中活动不少于半天。
三、活动内容
（一）准确把握基本要求
每次“主题党日”活动都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、重温入党志愿书、按月交纳党费的基础上，结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记冯立军同志主持，活动现场设置会标、悬挂党旗，党员尽可能佩戴党徽。
（二）认真抓实规定动作
1．交党费。将每月支部“主题党日”确定为“党费日”，活动正式开始前，每个党员严格按标准足额交纳当月党费，推动从“收”党费向“交”党费转变，让交纳党费成为党员的一种自觉习惯，引导广大党员增强党员意识，履行党员义务，保持党员先进性。
2．唱国歌。每月支部“主题党日”，要集中开展“高声齐唱国歌、重温入党誓词”活动，让全体党员追忆感受中国共产党的光辉历程，加深对党的性质、宗旨和荣辱观的认识，增强为党的事业奋斗终身的坚定信念和决心。
3．读党章。每月支部“主题党日”，要组织党员开展一次诵读党章活动，每次节选一部分《中国共产党章程》进行诵读，可采取领诵或齐诵等方式开展，通过反复诵读，使党章内容熟记于心，教育引导广大党员进一步强化党章意识、党员意识、责任意识。
4．讲党课。每月支部“主题党日”，要安排上一次党课，党组织书记要带头讲党课，普通党员要轮流讲党课，确保党员讲党课实现全覆盖。党课可结合岗位实际自选题目，用自己的语言讲心得、说感想、谈体会，增强党课的吸引力和感染力。
5．评工作。每月支部“主题党日”，每名党员围绕本月重点工作和涉及师生切身利益的事项进行民主讨论，对推进落实情况进行总结，并对“双十星”承诺内容完成情况进行报告，支部书记通报上个月学校工作情况，党员根据个人、学校工作进行一对一的点、实事求是的评。同时组织党员集中学习中央和省市县委和系统工委最新精神、重大时政时事、重要文件精神、主要领导讲话及署名文章。通过集中学习，让党员及时全面了解大政方针和工作部署，切实将思想行动统一到中央和省市县委和系统工委的决策部署中来。
6．议发展。每月支部“主题党日”，要围绕县委县政府中心工作、全县基层组织建设工作及学校本月工作，结合评工作环节的情况，坚持问题导向，梳理存在的'突出问题、主要矛盾及工作意见建议，讨论后期工作努力方向，落实整改措施；讨论下个月的重点工作，明确目标任务；畅谈学习体会，抓好学用结合贯彻落实，确保各项工作能落地、有创新、出实效。
（三）创新开展主题活动
每次支部“主题党日”，在完成规定动作的基础上，与上级规定的要求相结合，与当前县委县政府和教育系统工委安排的重点工作相结合，与教育系统及学校的特点和工作实际相结合，选择1-2个主题。主题活动可安排以下9个方面内容：
1．学习研讨。通过专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组织党员学习党章党规、讲话精神及中央省市县重要会议精神。
2．志愿服务。落实党员联系群众、在职党员进社区服务制度，结合建设美丽乡村、“六城联创”，组织党员开展义务建设家园、卫生环境整治、认领公益服务项目等活动，帮助群众解决实际困难。
3．智力扶贫。按照“精准扶贫，教育优先；教育扶贫，育人为本”的原则，充分发挥教育扶贫的人才、智力和信息优势，教好每一名学生，温暖每一户家庭，帮助我校“贫困生、学困生、心困生”树立志气，勉励他们勤奋上进，成为“身体健康，学习状态好，精神风貌好，艺术素养好”的阳光高中生，促使他们能够顺利完成高中学业。
4.廉政教育。根据全省第17个“党风廉政建设宣传教育月”活动安排，组织党员观看警示教育片、剖析违纪违规典型案例、参观廉政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。
5．业务培训。通过“三大一进”活动，积极开展教学大比武、岗位大练兵和和管理干部技能大赛，组织党员进行业务知识、政策法规和岗位技能等方面培训。
6．红色教育。结合“七一”纪念活动，到红色教育基地参观实践、走访慰问老党员和老干部，增强党员历史使命感和社会责任感。
7．岗位竞赛。通过知识竞赛、教学比武、岗位练兵、技能大赛等形式，调动党员的积极性，形成一种人人向上、不甘落后的局面。
8．文体活动。组织开展拔河比赛、篮球赛、体育运动、红歌比赛等文体活动，增强党员的凝聚力和团队意识。
9．组织生活。组织党员召开专题组织生活会，开展批评与自我批评、民主评议党员，评选“十星级”党员。
四、工作要求
（一）强化组织领导。全体党员要高度重视，积极参与，把支部“主题党日”活动作为“两学两做”学习教育的一项重要任务摆上重要议事日程，支部书记要切实履行第一责任人职责，亲自审定每月支部“主题党日”活动方案，带头参加每月主题党日活动，保障活动正常有序开展。
（二）强化检查督办。县委和教育系统工委把“主题党日”活动开展纳入基层党建述职评议考核重要内容，成立“两学两做”学习教育协调领导小组，下设办公室和督导组，由督导组负责定期对全县各级党组织“主题党日”活动开展情况进行检查督导，对活动组织不力、敷衍了事的党组织进行通报，并建立督查台账，作为年终基层党建工作先进单位考核重要依据。因此，办公室要精心组织每月的“主题党日”活动，全体党员要高度重视、积极参加各项活动，使“主题党日”活动成为强化党内生活，提升全体党员党性修养的必修课，成为学校党建工作的特色和亮点。
（三）强化示范带动。党员领导干部要以普通党员身份带头参加“主题党日”活动，切实发挥好示范表率作用。要建立健全考勤制度，做好日常活动档案收集，加强支部“主题党日”活动过程管理。6月6日是全县首个“主题党日”，由于临近高考，部分党员要参加考前培训会，故我校支部“主题党日”提前到6月5日开展。
（四）强化宣传引导。办公室要认真总结开展支部“主题党日”活动的好经验好做法，深入挖掘开展“主题党日”活动的先进典型，及时上报工作信息，要充分运用各种媒体，加强对“主题党日”宣传引导，营造良好的舆论氛围。
介绍方案【篇7】
英国科技创新一直走在世界前列，科研几乎涉及所有科学领域，以世界1%的人口，从事世界5%的科研工作，研究论文达到世界9%.已涌现207位诺贝尔科学奖得主，居世界第二。
英国是国家公立的高等教育体制，高等院校的费用均来自国家拨款，只有一所私立大学叫白金汉大学，其余所有大学都是国家公立大学。英国的学历证书世界承认。
其教育体系是由一系列议会法案和法律确立的。英国高等教育质量保障署负责对各高等教育办学机构进行质量监控。自工业革命以来，英国教育经过8来不断改革、创新、发展、完善，其教育水平得到国际公认。多数大学都有上百年的历史，其水平在欧美国家名列前茅。
英国留学优势四：学制短，含金量高。课程紧凑。很多方向接受转专业学生就读
高等教育分为本科生教育和研究生教育两个层次。本科教育阶段仅三年，英国没有高等教育入学考试，学生凭中学阶段的成绩和各种资格证书成绩直接入大学，学生和学校双方均有更多的选择权和自主权，对学生更加公平，学校择生也更加平衡。硕士（课程类1年，研究类2年），对国际学生只要求大学期间完整的成绩单以及合格的语言成绩即可，且部分专业如商科，传媒类等接受转专业就读。博士为两到三年。
全英126所大学，分为两类，研究型大学和应用型大学。是欧洲最大的`大学城。高等院校设置14000多个专业，有37000多种学位课程供学生选择。
英国学校只有教学大纲，没有教材，学校可以选择任何形式的教学资料，注重把最新的技术引进课堂。培养学生的创新能力和信息整合能力，批判性思维也大大提升。
英国留学优势七： 英国的多数大学都在城市中心，社会稳定，安全感好，生活方便
美国是合法持枪国家，欧洲则不然。而且多数大学都为外国学生提供免费语言帮助，和留学半年后可享受同等本土学生享有的免费医疗服务。
英国留学优势九：允许合法打工，充实学业和生活，提高各方面机能，还能补贴留学费用
英国允许学生打工，18周岁以上每周不能超过20小时。假期无限制。
虽取消了两年的PSW签，英国签证率还是比较高的，只要手续完备，有足够的经济来源，年收入达到2万英镑同时雇主担保，一般都比较容易拿到签证。此外，伯乐留学了解到近年来，英国政府还针对留学生推出“国际毕业生计划”等工作延签计划，学生毕业后，如找到工作，可以申请毕业生工作签证。此外，各个大学都有毕业生工作咨询服务部门，这些部门还与就业单位联合举办各种就业展，为海外学生提供留英工作机会。
以上是英国留学的10大优势，希望能对有意申请英国留学的学生有所帮助。如有更多英国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
介绍方案(通用15篇)
许多人都很想在工作岗位上做出成绩，我们需要撰写不同的工作计划。没有工作计划必定会导致后续工作的杂乱无章，看似忙碌实则可谓“瞎忙”。怎样写出有自己风格的工作计划呢？小编花时间专门编辑了介绍方案(通用15篇)，欢迎大家参考阅读。
介绍方案 篇1
明确新学期目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使新生初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的情感，并使他们愉快地学习生活。
2.学生按班级依次入场，遵守纪律。班主任在会前强调本班队伍集合做到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，奏国歌时豪迈而富有激情。班主任和任课教师在学生队伍中，管理好本班纪律。
七、活动议程：
1.宣布活动开始;2.升旗仪式;3.文明班级颁奖;4.新生代表发言;5.校长致辞;6.齐唱校歌。
八、活动准备：
1.展板。(欢迎新同学 开启新希望)优秀升旗手绶带8条，文明班级奖牌4面。
3.《歌唱祖国》、《国歌》、《我是敬贤少年》、《颁奖歌曲》和进退场音乐。
4.主持：骆俊吉 张昕彤; 拍摄：刘朝圣; 音响：张晓杰; 升旗：蔡海鹏; 新生代表：(一年级) 纪律：班主任、任课教师。
甲：快乐，是因为我们又一次相聚在美丽的敬贤校园。
乙：灿烂，是因为我们又迎来了更多活泼可爱的小伙伴。
甲：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗? (全体生答)
乙：敬贤路实验小学20XX――20XX学年第一学期“金色九月，梦想起航”开学典礼暨新生入学仪式现在开始。
乙：下面我来介绍今天的八位升旗手，他们是他们能管理好自己的时间，按计划做好每天的事情。在假期里认真完成暑期作业套餐，并积极进行体育锻炼，坚持自己的事情自己做，还主动帮助家长做家务，是大家学习的榜样。
甲：有请徐校长为升旗手颁发荣誉证书，大家欢迎! (颁发荣誉证书，放颁奖音乐)
乙：祝贺这些同学，下面就请他们担任今天的升旗手。
甲：全体立正!升国旗!奏国歌，敬队礼!一年级同学行注目礼!
甲：迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;
乙：踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。
甲：回顾去年，各个班级奋勇争先，取得了喜人的成绩。
乙：其中一(2)班、一(4)班、二(2)班和二(4)班4个班级被评为校“文明班级”，祝贺他们。
甲：请文明班级代表上台，掌声有请赵校长为文明班级颁奖。 (赵校长为文明班级颁奖，放颁奖音乐)
甲：开学第一天他们肯定有很多心里话要说出来。请新生代表( )发言，大家欢迎!
乙：谢谢同学。也祝敬贤路实验小学所有的同学在这里开心学习，快乐成长!
甲：嘹亮的国歌声激励着我们前进，校领导的希望鞭策我们天天向上。
乙：下面让我们以最热烈的掌声欢迎李校长为开学典礼致辞。 (乙话筒接给校长，校长致辞)
甲：谢谢李校长对我们的教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
乙：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望 甲：愿我们在新的学期里树立学习目标，好好学习，天天向上。
乙：谨记我们的校训：与书为友;我们的校风：善 诚 勤 勇。 合：让我们高唱校歌，团结合作，共同努力，在美丽的敬贤路实验小学快乐成长。
甲：亲切的歌声在耳边回荡，相信每一个敬贤少年在新学期里都会有更大进步。
乙：我宣布盐城市敬贤路实验小学20XX――20XX学年第一学期开学典礼暨新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。
介绍方案 篇2
很多国内HND的学生咨询英国留学的出国方案，这些学生都是就读于国内大学和英国大学联合办学的项目，因为想要申请对接更好的英国大学或是因为某些原因不想就读对接的英国学校，他们想重新选择英国大学。对于这一类的学生，要怎么来选择适合自己的学校呢?下面针对这类学生的情况，留学专家为学生们推荐三种留学方案。
英国的很多学校是可以接受HND毕业的学生插读他们的大三的，但是学校会根据学生第一和第二年学习的课程内容来评估学生能不能插读大三，插读大三会有两种情况：第一，如果学生第一年的课程基本上是学习语言，第二年才学习正课的内容的话，基本上学生插读大三的机会很低，学校会根据学生的这个情况，建议学生插读大二甚至是大一。第二，如果学生第一和第二年课程很多都是正课的内容的话，那么学生是可以直接插读大三。
入学要求：HND的毕业证书或是国内读2 1项目的学生，插读相关的课程(因为学校会根据学生学习的课程来对比他们的`课程看有多少匹配度)。
优点：有入学保障，学生条件如果插读不了大三，学校会顺延给大二或是大一的Offer。
缺点：最后一年对学生的挑战大，如果是只能插读大二或是大一的学生来说费用支出高。
英国有很多所学校都有开设Top-up，有些学校甚至会有一月份开学的，学校会根据学生的学习内容和成绩单来进行评估，学生要想在英国拿到一个好学位的话，需要在国内好好的提高自己的语言成绩，更好的提升自己语言适应能力。
入学要求： HND的毕业证书或是国内读2 1项目的学生。
不管是插读最后一年还是选择读Top-up，对学生的挑战那是相当大的，学生要想拿到一个好的学位，必须要付出双倍的努力。所以学生如果不想承担过大的压力，其实可以选择读硕士预科，学生读完通过后可以直接读硕士，最后拿硕士学位。
优点：硕士预科有三个月，半年和一年的，灵活选择，语言要求不高，最后拿硕士学位。
介绍方案 篇3
而制作一份好的完整的网店促销活动策划方案，是卖家们在网店上经营的一种必备的能力，一个成功的网店促销活动，是需要卖家前期制作好一份完整的活动策划方案出来的，后期才能一步步地去落实，然后才能看到效果。那么好的完整的网店促销活动策划方案需要怎么制作呢?小编告诉你，仅需注意以下四点就能够为你制作好的活动策划方案起到很大的帮助。
1、要清楚策划的核心点
在策划的时候，我们首先要想到在促销活动力我们需要体现哪些东西，比如产品的优势、产品的特点、哪一些是比较吸引买家的等等，我们要找到我们搞网店促销的利益点所在，是做好一个策划活动的大前提。
2、定位目标用户
事先需要做一个市场调查，我们的产品最受哪一类人群欢迎，用户对这类产品的`需求点在哪，他对我们产品哪一方面比较感兴趣等，做好事先市场调查分析，才能更加精准定位目标用户群，做出的策划方案才更有意义。
3、用什么促销策略来吸引用户
小编建议大家在做选择促销的策略方案的时候可以根据用户的习惯心理来做，比如，这类产品的目标用户比较喜欢看到怎么样的字眼、促销信息才会更感兴趣你的产品。
4、用什么方法来推广我们的促销活动
通常都建议大家把网店促销活动的信息放在网店最显眼的首页，并且利用色彩来突出我们的优惠信息，让用户一眼就能看到我们的信息。同时，采用直通车进行定向推广也是一个不错的方法。
介绍方案 篇4
全面贯彻xx县“双创”工作要求，紧密联系我局治黄工作方针，充分站在构建和谐社会的政治高度，把全局卫生整治工作作为提高我局整体素质、树立良好形象的主要途径，作为改善办公环境、锻炼广大干部职工转变工作作风的有力手段，作为凝聚人心、团结奋进的强大动力。
目前，我局卫生工作较以前有所改善，但也存在不少薄弱环节，与xx县委双创指挥部要求还有一定的差距，我们一切要正确认识，认真对待，加强整改。
1、分包责任路段卫生打扫不及时、不彻底，留有死角。
2、后院卫生较差，杂草清除不及时。
3、机关餐厅卫生条件差，消毒不到位。
4、楼内各科室垃圾清倒不及时。
5、车辆摆放不到位，存在乱停乱放现象。
三、整治时间安排
从9月6日至9月20日为专项整治阶段，各部门要针对存在问题，严格按照标准进行整改，此段时间内县委督查组将对各单位卫生整治工作进行查访，各部门要高度重视，把整改工作做好、做实。
全局各部门要按照责任分工，切实做好本部门、本辖区的健康宣传及卫生整治工作。
“双创”工作领导小组负责督导各部门卫生整治及健康宣传工作。
机关各部门要按照县委布置的“五包”方针（包门前环境卫生、绿化管理、周边秩序、清理小广告、摆放车辆）的要求，做好所分责任路段的`卫生清理工作。
党群科要按照县委文明健康教育宣传活动的安排，加大我局职工及其家属的健康教育宣传工作。
办公室做好局院内绿化管理工作，对机关餐厅进行进一步的清理改善。
各部门要高度重视此次综合整治工作，采取有效措施，明确责任分工，定目标、定任务、定时限，将责任分确到人，切实做到不漏项，不留死角，全面完成工作任务。同时，做到紧密配合、团结协作，对边缘性、交叉性的问题要主动解决，主动承担责任，绝不能推诿扯皮、敷衍塞责。
（二）强化督查，严格追究。
我局“双创”工作领导小组将对全局综合整治工作进行督查，对各部门责任路段及室内卫生进行不定时检查，并及时对监督检查情况进行全局通报，同时实行综合工作问责制，对工作不力、不到位的部门进行严格的责任追究，确保各项工作落实到位。
各部门务必要高度重视，迅速行动，确保我局整治工作取得实效。
介绍方案 篇5
简报一：
日前，由市卫计局、市城管局、市工商局、市公安局、市食药监局、市物业总站组成的市督查组，联合湘桥区督查组，对我市《关于进一步落实迎接省卫生城市复审重点整治工作的通知》中划定的部分重点路段和区域的“六乱”、“五小”整治工作，进行再督导检查。
督查组一行重点对新桥西路、永护路、西荣路、西湖山压缩站、上水门街压缩站、城新路等路段和区域进行实地督查。就督查的情况看，各主体部门基本能采取措施，落实整治，但仍存在整治不彻底、反弹等现象，乱搭乱建、乱停乱放等行为还得不到有效解决。
督查组要求，各级各有关部门要继续抓好《关于进一步落实迎接省卫生城市复审重点整治工作的通知》中划定的30条重点路段和区域“六乱”、“五小”整治工作。特别是湘桥区作为省卫生城市复审的主要区域，要加大工作力度，整顿辖区内的市容环境，确保我市顺利通过省卫生城市复审。
简报二：
为提高镇村环境卫生整治标准，9月23日，新城镇对41个村环境卫生集中整治工作进行了大检查。
检查组由镇党政领导班子成员组成，共分五个组，每组检查8个村。检查中，各检查组重点查看了背街偏巷、卫生死角、公共场所、四堆清理、长效机制落实等内容。
各包村干部、村两委主干就环境卫生集中整治和保洁队伍、卫生管理制度落实情况进行了汇报。检查组根据实地检查、询问调查结果对村环境卫生整治工作成效进行量化打分，并将检查过程中发现的问题进行及时反馈。
镇党委、政府召开专题汇报会，对发现的问题进行了集中反馈，制定了下一步整改方案。
通过环境卫生集中整治大检查，进一步推动了全镇各村环境卫生整治工作落实，夯实了全镇环境卫生整治成果，推进了全镇环境卫生整治工作的深入开展。
简报三：
9月29日，临泽县鸭暖镇组织由各村支部书记、村主任组成的检查组，到全镇各村开展了一次村级环境卫生互查互学互评互促的环境卫生大检查、大评比活动。
此次检查将村委会办公场所及周边、农民住宅小区及周边、村与村接壤主干道的`环境卫生纳入必查项，通过交叉互查、实地查看、现场打分、拍照曝光的形式，对必查项和每个村三分之一的社的沿路沿线、村社主干道、居民点街道、农户房前屋后、公共场所、社头渠首、卫生死角逐一进行了仔细巡查。通过交流学习，层层传导压力，使村社干部看到了差距、比出了不足，强力推进环境卫生整治工作抓实见效。
今年以来，该镇把环境综合整治作为年度重点工作之一，高度重视，持续发力，因村而宜制定整治方案，分解细化责任区域，明确工作职责，悬挂公示牌，不断推动环境卫生整治工作常态化;管好、用好农村公共服务运行环境维护项目保洁人员以及垃圾清运车、垃圾斗等环卫设施，广泛吸纳扩充义务保洁队伍，有效促进农村环境整治和卫生日常保洁;强化环境卫生检查，定期曝光整治不彻底、卫生死角多的村社地段，下发整改提醒通知书限期整改，彻底解决重点地段、重点部位环境卫生“脏乱差”的现象;结合秋收、国庆等时节，印制下发《致广大农民朋友的一封信》，教育引导群众摒弃传统生活陋习，加大秸秆打包、青贮氨化等技术推广和使用，动员农户积极修建青贮氨化窖，实现秸秆高效转化利用，从根本上改变柴草乱堆乱放现象，消除安全隐患，努力创建干净整洁的人居环境。目前，全镇共组织专项检查评比5次，下发督查通报5期、整改通知书120余份，清理“三堆”杂物235处，清理卫生死角156处，动员群众清扫路段168余公里，该镇环境卫生整治工作取得了阶段性成效。
介绍方案 篇6
XX市###小学xx——xx年学年度下期开学典礼现在开始！
出旗、奏乐、敬礼！
礼毕！
升国旗、奏国歌、敬礼！
乙：新学期总是充满了新的希望，老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先，就让我们用热烈的掌声有请
甲：不知不觉，书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时，它们就像一个个跳跃的音符，组成了一曲艺术之歌。
乙：虽然每一次难忘的活动终将过去，可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。
甲：无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛，还是平日里妙趣横生的艺术短课，我们都在老师的带领下，在书画艺术的海洋中探索、遨游。
乙：上期期末开展的“龙舟杯书画节”，以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动，更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明，为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。
甲：在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后，作为一名龙舟学子，我的心中百感交集。
甲：相信在经过了之前的这些活动之后，大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧，那就让我们一起喊出我们的目标吧：“规规矩矩写字，堂堂正正做人”！
乙：在几年的辛勤教育和刻苦练习之后，我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。
甲：在今天，他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”，用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。
乙：我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱，只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人，让他们也能在书画的世界里自由徜徉。
甲：我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中，在未来的日子里，用于对贫困优秀学生的帮助，所以，希望我们的同学能积极参与。
乙：同时，我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书，以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好，下面就让我们请出第一位作品提供者吧。
（班级）的'
同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。
甲：大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般，撒满了我们的周围。
乙：让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助，也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。
甲：过去的一切虽然终将成为历史，可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。
乙：未来需要我们自己去开创，朝着光明的目标不断奋勇前进，相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。
甲：为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度，在本期，我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。
乙：为此，大队部发出以下倡议，号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。
6.1班的郭倩倩同学宣读倡议书。
甲：创建“写字实验学校”既是学校发展的需要，也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。
乙：所以，为了我们可爱的学校，为了我们自己的成长，同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧！
乙：XX市＃＃＃小学xx——xx年学年度下期开学典礼到此结束！
一、活动宗旨：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。（3分）
9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。（郁金祥领呼）（1分）10.教师集体宣誓《XX市人民教师誓词》。（夏文寿领呼）（3分）
七、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。（郁金祥）
4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾；挑选两名家长代表参加活动。
今天是个好日子，温暖的春风送走了寒冷的冬日，花木在萌动，大地在复苏。天地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色，扑面而来。我们也刚刚度过了一个平安、祥和、愉快的寒假，满怀着新的希望迎来了生机盎然的20**年春季，同时也迎来了播种希望的新学期。
回首过去，我们感到欣慰，展望未来，同学们，大家能做得更好吗？好，这就是我们今天的约定。同学们，要记住一句话，天下无难事，只怕有心人。新的学期，在每一位同学面前摊开了一张白纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏，明天等待我们的就是成功与收获，如果今天我们选择了懒惰和退缩，明天等待我们的就是失败与悔恨。同学们，记住，你给予生活什么，生活就会回报你什么。
在新学期里，希望每一名同学都能争做校园的小主人，在学习、生活上做一个全新的自己。祝你们每一天都拥有健康和幸福；每一天都享受快乐和成功。现在我宣布策源乡学校20**年下期总结表彰暨20**年上期开学典礼正式开始！
请全体起立，升国旗，奏唱国歌。
在新学期里，张校长对我们同学们又有哪些期望和嘱托呢？让我们以热烈的掌声欢迎张校长致词。
从这字里行间，我们可以深切地感受到张校长对我们同学们的殷切期望，那么面对新的学期、新的开始，同学们又有哪些心里话要说呢？
请听学生代表曾奎秀同学的讲话。大家欢迎。
请廖校长宣布各类先进教师名单，请报到名字的教师上台领奖。
请为他们颁奖！
请邓达斌主任宣布各类先进学生名单，请报到名字的同学上台领奖。
议程第六项：让我们用热烈的掌声有请县教育局领导给大家讲话。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们腾飞的翅膀，在科学知识的领域里翱翔，在学校的每一次教育教学活动中进步，在策源乡学校这个大家庭中快乐成长！最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐向上的新学期！
介绍方案 篇7
整改方案作为对策性公文，一般包含：存在的问题、导致这些问题的原因、整改依据、整改内容及措施这几个部分组成，其中整改内容及措施是重点，应着重强调。
1、开头
一篇整改措施类方案，不能上来就是一、二、三、四分类说明，要巧妙地通过类似摘要和引言，引到所要表述的内容，一般可以从什么时间、上级部门对某部门开展了指导工作，发现了一些问题，我们经过深刻反思，总结得出存在这些问题的原因主要有哪些，接下来我们将针对以上的问题通过采取一些措施进行逐一整改。
2、存在问题
存在问题一般上级部门在检查的时候会提出来，我们需要做的是对这些问题进行分类和归并，并进行组织和归纳，必要时可举例说明，更有代表性和针对性。
3、原因分析
原因分析可以从主观和客观两个方面分析，主观方面原因一般有对此项工作的重视程度不够、缺乏监督和检查等，客观方面的原因一般有时间有效、经费不足、天气等不可抗力因素。
4、整改内容及对策
整改内容及对策围绕存在的主要问题和整改意见展开，注意分条说明，一般采用总分形式，先总结提炼，然后展开描述，如：加强外业勘查，明确工作职责，要求评估人员每季度对样点进行及时、全面、有效的进行勘查并登记在簿，拍摄现状照片。对策一般包括高度重视该工作、成立技术小组、组织开展技术培训、不定期抽查与监督等。
5、下一步工作打算
在写完整改内容及对策之后，可以对该项工作的下一步打算进行阐述，向上级部分表明对该项工作的未来设想和计划安排。
上文已经介绍了整改方案包括哪些内容，在这里要强调一下，整改方案中整改措施是整个方案中最需要着重描写的部分，所以大家一定要仔细思考，这样才能让领导看见你整改的诚意。
介绍方案 篇8
当温暖的春风轻轻地吹拂着我们的脸庞，我们就知道春姑娘来到了我们身边。今天，xx幼儿园全体教职员工和小朋友们欢聚在这里，举行我园的春季开学典礼，共同迎接充满希望的新学年。
过去的2016年是我们xx幼儿园辛勤努力的一年，幼儿园不仅成功举办了“活力xx，明天更美好”庆六一亲子运动会、全体教职员工才艺展示及祝福祖国63华诞诗朗诵等活动，同时，也顺利通过了xx市市级示范性幼儿园复检。这不仅是xx幼儿园的荣誉，也是每一位xx人的骄傲。在此，让我们用掌声为“活力201x”而喝彩。
老师们，小朋友们，在2017充满温馨希望的日子，幼儿园为小朋友创设了优美的环境，老师们为小朋友设计了丰富多彩的活动，厨房的老师们为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。让我们大家一起，在xx幼儿园——在我们温暖的家中，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧!
谢谢大家!
介绍方案 篇9
很多的家长在针对孩子处于高中阶段时，总是有很多的疑虑。有的是因为担心孩子太小，不放心；还有的是因为想让孩子在国内上完高中再出国读大学或是在高考结束之后看孩子在国内能够升入什么样的大学之后再决定。那么现在我就以上的问题分两部分，针对不同的案例进行分析。
（一） 学生在处于高二的时候，可以直接申请加拿大公立高中的11年级，并且我们在国内的一年成绩可以互转一部分学分。
加拿大的公立高中和我们的教育体系存在根本的区别。加拿大是不存在中国所谓的高考，学生都是拿着高三最后一年的成绩来申请大学的。并且加拿大的高中在学校里设置各种兴趣爱好和技能培养，对于青少年时期的高中生来说不但掌握了学术知识同时还在各种爱好培养中明确了以后发展的目标。学生如果已经是高三在读，想去加拿大继续完成高中的情况，可以直接申请加拿大公立高中的12年级。加拿大的高中制度每省都有所不同。但是家长不用担心，在选择大学的.时候是一样的，不受影响。加拿大高中最后一年的成绩对于学生来说是比较重要的，关系到申请学校。所以希望家长不要担心孩子年龄小，孩子的前途是最重要的。我们所向您推荐的都是加拿大的公立高中，不但保证教学水平同时保证学生生活和安全。
（二） 很多家长在为孩子选择留学计划的时候往往是在高中毕业时再选择出去，其实这种想法是存在一定误区的。
留学应趁早，为什么呢？领会一个国家完整的教育最好是通过高中的基础教育培养，因为任何国家的不同教育层次都是相互链接的。我们的家长都是想让我们的孩子能够接受到最好的教育，那么根据每个家庭的情况，我们建议留学要趁早。很多家长还认为想在国内视孩子的高考所能够申请到的学校再定是否。但是针对这种顾虑是不应存在的。加拿大的大学95%都是公立大学，加拿大不同于其他发达国家的是它的教育是由政府来投资，加拿大政府每年教育经费高达国内生产总值（GDP）的7.1%。这就使得加拿大拥有低廉的学费但绝对一流水平的教学。再其次加拿大的大学每年九月是各个专业开课的最佳时期，如果高考之后选择过迟就会影响孩子的入学时间，后果很严重。
我在最后在总结一下的优势供家长们参考：
1.加拿大拥有世界的一流教育水平；
2.世界上投资教育最多的国家；
3.标准的英语发音，让学生拥有最好的语言环境；
4.合理的费用，低于美国、英国和澳洲等国；
5.先进的科技水平让所有学生领跑于世界前列；
6.安全的社会环境和最适宜人类居住的自然环境，其他国家无可比拟的先决条件；
7.多元的文化，让你感受到来自世界的和平之风；
8.与美国接壤，两国的自由出入境关系让你想在哪里就在哪里；
9.优美的自然风光，让你在留学同时享受大自然赋予人类的馈赠。
介绍方案 篇10
新加坡投资移民申请所需材料清单
一、家庭材料
1.结婚证复印件
2.子女的出生证复印件（如有）
3.全家护照（所有页，16岁以上尾页需持证人签名）复印件
4.全家户口簿（所有页）复印件
5.全家身份证正反两面复印件
6.派出所出具的无犯罪证明原件（16岁以上需要提供）
7.大专以上学历证书复印件（如有）
8.全家每人提供8张签证格式照片（3.5cm ×4.5cm白色彩照）
9.家庭信息表（主申请人的工作经历从毕业后写到现在，表格本公司提供）
10.投资声明页（由本公司提供）
11.公证书（所有公证件可由我公司协助办理）
二、公司材料：
1.公司营业执照（最新的营业执照副本，显示2010年检章）
2.公司最近三年的审计报告复印件（08/09/10）
3.验资报告（成立验资报告、所有增资验资报告及股权转让协议）
4.最新工商信息单原件（工商局调出的最新企业资料查询，盖工商局章）
5.公司组织架构图（标注主申请人所在位置及各部门员工人数）
6.公司简介或宣传画册、个人及其公司重要荣誉证书（如有请提供）
7.主申请人背景公司名片4张
8.公证书（所有公证件可由我公司协助办理）
介绍方案 篇11
活动目标：
1、制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣，加深亲子感情。体验到与他人分享水果的乐趣。
2、知道多吃水果对身体有好处。
3、具有初步的审美能力和创新意识。
4、发展幼儿的动手能力。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
一、认识水果，能说出名称，形状和颜色。
师：今天，你们带来了很多水果。有什么呢，我们一起来看看。
它长得怎么样?什么颜色的?你觉得它象什么?叫什么?
二、展示水果拼盘图片，了解水果拼盘的做法。
激发幼儿制作的兴趣。
教师：今天老师为你们准备了许多好吃的水果，不过今天的水果和我们平时吃的不一样，现在请小朋友们先来看一看。你觉得它看起来象什么?
三、亲子制作水果拼盘。
引导幼儿从颜色、品种、排列三方面制作水果拼盘。
四、请幼儿把自己制作的水果拼盘介绍给同伴，家长给拼盘取名字。评选奖项。
家长和孩子、同伴一起分享水果拼盘。知道吃水果对身体的好处。
介绍方案 篇12
对于任何企业（包括高新技术企业）来说，产品竞争力是企业竞争能力的最直接体现，也是提升企业竞争力的关键。而在现代企业的竞争中，竞争已从表面上的产品竞争转向更深层次的文化理念的竞争。企业的竞争，将会成为企业文化的竞争。也就是说，一个企业要做到最优秀，最具有竞争力，必须在企业文化观上下功夫，塑造卓越的企业文化。企业文化在未来十年内很可能成为决定企业兴衰的关键因素。由此可见，我们要高度重视企业文化建设，尤其要建设优秀的企业文化，只有这样，才能不断增强企业竞争实力，从而在经济全球化的浪潮中，特别是在我国与国际市场高度融合的情况下，使企业充满活力，处于不败之地。
虽然目前我们有市场，前景也一片光明，但目前我们可能还处于同一水平。但我们一品要胜出，我们要做大做强，靠的是什么？我们要形成自己的企业文化！文化制胜，我们要做最好的企业，让员工引以骄傲的企业！在大家的共同努力下，一品人的优良传统与作风完全可以成为一流的风尚，一品的品牌必定成为中国木业行业的响当当的品牌。
一、企业文化建设的目的：
（一）、促进企业经营管理战略的调整，满足企业战略发展的客观需要。
（二）、建立健全企业经营管理实践理论，完善企业的各项规章制度。实施以人为本的管理创新和技术创新，不断改善企业资源配置方式，实现企业内外资源的有机优化与整合。
（三）、不断通过知识与思维创新，提供满足客户和社会需要的卓越产品、服务和环境，以赢得持久信赖，实现企业、员工、社会、经销商及用户永续、协调、统一发展，实现以服装文化促进人类文明的发展。
（四）、建立有团队精神的学习型组织。
二、企业文化建设的指导思想与基本原则
坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的管理思想，积极探索新形势下企业文化建设的规律，构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合企业个性化需要的文化体系，为增强企业核心竞争能力，提高企业经济和社会双重效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。
（一）、以人为本的原则。企业文化模式必须以人为中心，充分反映人的思想文化意识，通过企业全体人员的积极参与，发挥首创精神，企业才能有生命力，企业文化才能健康发展。
（二）、讲求实效的原则。进行企业文化建设，要切合企业实际，符合企业定位，一切从实际出发，不搞形式主义，必须制定切实可行的企业文化建设方案，借助必要的载体和抓手，建立规范的内部管控体系和相应的激励约束机制，逐步建立起完善的企业文化体系。
（三)、系统运作的原则。企业文化在很大程度上表现为企业家(群体）文化，从一定意义上说，企业文化是企业家理念的升华，企业家是企业文化的倡导者、缔造者、推行者，不仅个人的理念要领先于他人，更重要的是能把领先的理念转化为企业的理念、企业的体制、企业的规则。
（四）、突出特色的原则。搞好企业文化建设关键在于突出企业的鲜明个性，追求与众不同的特色、优势和差别性，培育出适应知识经济时代要求的，能够促进企业整体素质提高、健康发展，具有自身鲜明特色的企业文化。
（五）、追求卓越的原则。塑造企业文化，必须坚持卓越的原则，使企业和员工始终感到总有一股追求卓越的激情在激励着他们，激动人心的目标一个接一个地出现，即使是在其他企业都感到满足的时候，企业仍能保持创新上的不满足，崇尚革新，与时俱进，不懈地追求完美和第一，从而促进企业文化的健康发展。
（六）、系统运作的原则。企业文化建设作为一项战略性、长期性的工作，它是一项庞大的、复杂的系统工程，决不能凭空想像一蹴而就，要树立打持久战的理念。
三、建设的历史回顾及现状诊断分析
鉴于本人目前来公司时间不长，了解的也不多，因而有待以后的努力。我公司是一家专业生产销售外贸的企业。公司有很好的客户，长期稳定的单源和很好的管理体系及年轻优秀的管理队伍，为公司的稳定发展提供保障，开拓创新，优秀高效是我们的精神，以人为本，互惠双赢是我们的宗旨！我们信奉客户是上帝，我们也坚信精诚所至，金石为开。目前领导对文化建设高度重视。领导关心员工，员工也很有上进心，公司有良好的氛围。
要建设企业文化，公司目前还是有很多不足的。从企业文化的三个层次：物质、制度，精神来说，还是有很多值得我们去做的。
物质：企业面貌、产品的外观和包装、技术工艺设备特性、纪念物、标志
制度：工作制度、责任制度、特殊制度、特殊风俗、行为规范
精神：组织最高目标、经营哲学、核心价值观、精神、风气、道德
四、建立企业文化建设小组
组长
职责：作为领导人和推行着领导开展企业文化建设
副组长
职责：负责企业文化建设的具体执行执行工作
组员
职责：做好本部门的工作，协助副组长开展工作
五、企业文化建设的主要内容
在企业文化建设的方法上，有两种倾向：一是自然主义倾向。另一种是主观主义倾向。认为企业文化、企业理念就是人为的设计。前者导致企业文化建设中的无作为现象，一切凭其自然发展，缺乏明确的理念指导；后者导致企业文化建设中的突击现象。企业可以一夜之间设计出很响亮的理念、口号，也可以印刷出很漂亮的企业文化手册。这两种方法有一个共同的结果：员工心理上，企业文化、理念都是空白。我个人的意思应该是两者的有机结合，突击是解决不了的问题的，文化需要时间的积淀，但通过人为的主动提炼、设计和引导，能够使自然形成的文化理念明晰化，使员工对企业文化、理念的理解深刻化，认同彻底化。
（一）、提炼或强化以企业精神为灵魂的价值观念体系。企业精神是企业实现自己价值体系和社会责任而从事生产经营中所形成的人格化的团队意识，是企业的精神支柱和动力，是企业灵魂所在。在企业文化精神提炼中必须应当注意：
a.行业市场发展的国际化趋势；
b.创新性；
c.体现企业发展历史及对未来的追求；
d.体现企业在发展中所形成的共同意识及区别于其他企业的个性。企业价值观是对企业生产经营行为、生产的产品、提供的服务、社会信誉和资信的评价标准，是企业追求的最大目标和据此判断事物的标准，是企业文化的核心。
公司在提炼共同价值时应当注意：
a.简捷性；
b.协调统一性；
c.系统性；
d.尊重人才；
e.注重回报社会；
f.不断求实论证以便得到更广泛认同。
（二）、导入企业形象识别系统，它主要由静态和动态系统组成，企业形象设计是一种形象文化战略，是企业对自身的理念识别、行为识别、视觉识别进行深化实践，使之更具有独特性、鲜明性，同时，借助各种宣传手段和载体传送企业文化，以产生强大的品牌认知力和认同力。
1、建立在企业经营活动中所应遵循的理念，是整个识别系统运作的原动力，它主要指企业经营管理哲学、企业使命和宗旨等。针对嘉裕目前面临的竞争和发展态势及自身资源现状等，公司务必建立其适合自身发展内在要求的经营理念、管理理念、市场竞争理念、市场营销理念、市场发展理念、服务理念、质量理念、人才理念、科技创新理念、产品研发理念、组织结构设计理念体系。
2、建立对内的行为主要包括企业伦理和道德，领导行为规范，员工行为规范，工作作风，服务态度规范，礼仪规范，工作环境和职工福利等项目。对外的行为主要包括公共关系，市场调研，促销活动，流通对策，废弃物处理，公害对策服务对策，公益性文化活动等。企业行为识别系统设计的重点在于员工队伍形象的塑造，因此，公司应当依照以人为本的思想，按照不同层次不同岗位制订和设计个人形象。
3、建立企业文化具体化、形象化的视觉传达形式，它通过组织化、系统化的视觉方案传达企业经营特征。建立企业视觉识别系统的过程中，必须运用能够体现公司企业精神理念，具有鲜明视觉和独特的产品与服务环、境形象及标识。
（1）产品形象。公司要从品牌、科技、质量、服务、外观设计、包装等方面着手，树立企业良好产品形象。
（2）环境形象。公司要以绿化、美化、硬化、净化、亮化为内容，以现代化为目标，建立一把手责任制，实行环境建设评先、评优考核，使用一票否决制，构建公司绿色格局，使企业通过环境形象系统促进企业发展。
(三)、实施制度在建工程。
企业文化与企业的体制机制相辅相成，只有通过充分体现先进企业文化的体制机制和各项管理制度及岗位行为规范，才能真正规范企业全体人员意识和行为。制度是整个企业对文化的一种规范，它也是企业管理的薄弱环节。在制度方面我的想法是通过我在大学里的专业知识的积累，将企业文化建设与人力资源管理相结合
1、规范培训制度和体系，丰富培训内容和层次。企业要把企业文化教育培训、岗位职业道德规范培训、岗位技能操作规范培训等内容纳入公司管理制度中。
2、健全公司绩效考评管理制度，把企业文化建设成效纳入公司部门个人绩效考评体系。
3、开展思维创新，管理创新，技术创新，建立健全公司激励和约束机制。
(四)、实施典型示范工程。
先进的典型人物和典型事迹是企业精神、优秀理念生动、形象的体现和象征，具有很强的示范、辐射、传成作用，没有个性鲜明的典型就没有独特的企业文化。嘉裕在实施企业文化建设中应当把先进企业文化典型化。
1、大力发掘、发现、培养、总结公司先进典型。
2、大力宣传和表彰先进典型。
(五)、创新企业文化的形式和载体，积极营造企业文化建设的良好氛围。
公司可以通过自身的网站（需建设）、多媒体、广播、报纸、内刊、《企业文化手册》(筹)、板报和宣传栏等载体，广泛深入地开展企业文化建设，也可以通过摄影、绘画、书法、漫画、演讲、企业之歌、企业宣传片、厂牌、企业徽章设计等各种文艺和体育活动来实施企业文化建设。
六、企业文化建设的实施步骤
组织文化建设是一个系统工程，要遵循由浅入深、循序渐进的过程。
（一）、建立企业文化实施机构：企业领导人要作为企业文化建设的领导者和推行者。
（二）、审视企业内外部状况，明确变革需求，制订切实可行的企业文化体系。
（三）、发布并宣传企业文化的内容，采取培训教育的方式，发动企业全体成员学习了解。
（四）、组织成员进行讨论，集思广益，在讨论中实现新旧价值观及文化的碰撞及交替，确立并完善企业文化的内涵。
（五）、导入企业文化系统：如制定企业文化手册，进行企业形象策划等。
（六)、组织全体成员进行(可分部门）进行文化再培训。对比原有企业制度、企业风气及现象中与企业文化主旨不符合的，加以修改或重新制定有关的企业管理制度
（七）、以企业文化为指导完善企业文化制度层，将企业文化以制度形式确立下来。
介绍方案 篇13
新加坡投资移民申请流程介绍
在投资移民市场非常火爆的今天，新加坡投资移民(immigrant.)很受欢迎。因为新加坡环境美丽、气候后宜人，有花园国家之称。其经济实力强劲，经济增长飞速，使它成为南亚乃至整个亚洲最抢眼的国家。而且，人口迅速老化，加上出生率持续偏低，新加坡政府正采取更多的鼓励措施，希望吸引更多移民到该国生活，以解决新加坡高速发展而国内劳动力跟不上需要的问题。
新加坡投资移民申请流程
（1）咨询与评估：资深投资移民专家根据您的条件和意愿，对您的申请资格进行专业评估；
（2）签约与付款：签约后，为您指导材料准备事项，并就可能遇到的问题向您提供帮助；
（3）文案与客服：根据您提供的资料，按照移民局的要求，移民专家为您向移民局递交申请。客户服务小组全程管理客户进程，与文案协作提供对客户的全方位服务；
（4）递案及档案号：经过审核后，向新加坡经济发展局（EDB）递交您的申请；
（5）保持与移民局的沟通，及时收取移民局的补充资料通知；
（6）根据补料通知详细准备全套资料，移民专家为您整理出完整、清晰、有序、准确的申请材料，突出您的申请优势，使您贴近移民法的要求。此外，针对政策细节要求及客户情况的变化，适时完善客户资料，为顺利通过奠定重要基础。期间包括协助办理公证、翻译、资产审核等事宜；
（7）根据需要对客户进行专业面试辅导，向客户提供有关体检及特殊事件指导；
（8）主申请人去新加坡参加面试；
（9）通过面试后，收到原则性批准永久居留权；
（10）主申请人注入投资款到新加坡政府指定基金（入资到银行/银行转基金公司，银行出存款证明，基金公司出股权证明）；
（11）存款证明和股权证明递交EDB，EDB出正式批复信；
（12）申请者全家体检，带正式批复信和体检报告，全家到新加坡移民厅办正式手续，付身份证的制作费和手续费（大约100新币/位）两周左右可领到身份证；
作为亚洲最热门的移民国家，新加坡实行开放式的移民法规，欢迎任何对经济成长有贡献的成功企业家。投资移民新加坡手续简单不复杂，办理周期快，要顺利地移民新加坡，了解流程是关键。
介绍方案 篇14
加拿大以其高水平的公立教育、宽松的移民就业政策、安全友好的社会环境每年吸引众多学子继续深造。同时，加拿大绝大多数学校都不要求学生必须提供高考成绩，大学通常根据学生的高中平时成绩及会考成绩来决定是否录取该学生。
高考生留学加拿大方案：
大学语言+本科双录取
所谓双录取就是指加拿大大学对申请者发放本科专业的录取通知书，但由于申请者语言能力不能达到要求而同时发放语言学习的录取通知书，简言之学生能拿到语言+本科的通知书。申请者需要在进入本科专业学习之前进行一段时间的语言学习。对于成绩优秀的高中毕业生如无合格的托福雅思成绩，可以通过申请语言+专业双录取直接入读大部分加拿大名校。语言成绩：必须：高中三年成绩单，平均分80-88分，会考成绩优良，高考成绩(以学校要求为准)等;非必须：雅思4.5-5.5，IBT 60-80分、个人简历、PS、推荐信、实习证明等。
推荐院校：多伦多大学、英属哥伦比亚大学、渥太华大学、滑铁卢大学等;
学院2+2转学分
对于成绩一般的高中、中专、职高生，可以考虑先申请加拿大公立学院。由于名校直接申请要求高，而且大班授课，淘汰率高，而学院课程设置灵活实用，小班授课，并且与众多大学签订了学分互转协议，学生在完成至少一年学习后，如果成绩达到大学的'相关要求，则可以申请转入大学相关专业继续就读，毕业后可获得该大学学士学位，可谓省时省钱，一举两得。2010年7月份推出的SPP新政，更为选择入读学院的学生申请签证开通了绿色通道。语言成绩：高中三年成绩单、在读证明、语言成绩。
推荐院校：新喀里多尼亚学院、兰加拉学院、BC理工学院、康尼斯托加学院等。
高中或预科
对于高三在读生、高中应届毕业生，如希望入读加拿大最优秀的大学但不想参加高考或高考成绩不理想者，可以考虑申请到加拿大读中学或者预科(通常指高中最后一年即12年级课程)。由于加拿大没有高考，学生凭借高中毕业成绩申请大学，而加拿大高中毕业成绩评估至少有50-70%会参考平时的作业、测验甚至出勤率，而非一次考试定乾坤，因此只要是认真努力学习的学生，有很多都获得了高分，进入了多伦多、皇后、滑铁卢、麦克马斯特、英属哥伦比亚、哈佛、耶鲁、牛津等世界一流大学就读。
语言成绩：高中三年成绩单、在读证明、语言成绩。
推荐院校：哥伦比亚国际学院、宝迪学院、约克教育局、汉密尔顿教育局等。
介绍方案 篇15
为认真贯彻落实全县脱贫攻坚工作会议和文件精神，确保所帮困帮扶的XX镇XXXX村贫困人口在实现全面脱贫，按照“工作到村、扶贫到户、精准到人”的原则，结合该村实际，特制定我局脱贫攻坚工作干部帮困帮扶方案。
坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实中、省、市、县关于脱贫攻坚的一系列重要会议和文件要求，紧扣持续增加收入这一核心，通过干部帮困帮扶与贫困群众自身努力相结合，尽力实现贫困人口“两不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿、保障其义务教育、保障基本医疗和保障住房)的目标，使所帮困帮扶的XXXX村贫困人口全部如期按期脱贫。
XXXX村，辖7个村民小组，189户，568人。其中：贫困户22户，37人。全村耕地面积950亩，幅员面积10平方公里;全村有低保户3户，五保户2户，贫困人口一直居高不下，返贫率高;村所在位置山高沟深，坡地较多，土地贫脊;基础设施薄弱，交通不便;在全村贫困人口中，因病致贫和年老体弱者占大多数，并且无有效脱贫致富措施，贫困面广，贫困程度深。
XXXX年脱贫35%、脱贫35%、20脱贫30%。贫困村生产生活条件进一步改善，基础设施进一步加强，增收产业进一步壮大，扶贫对象的技能素质进一步提升，贫困对象的保障水平进一步提高。
1、建立帮困帮扶工作台账。全局帮困帮扶干部针对每户贫困人口，建立帮困帮扶台账。台账要明确帮困帮扶对象的基本情况、脱贫时限、发展目标和帮困帮扶措施等。
2、加强与帮困帮扶对象的联系，积极到户实地帮困帮扶。全局帮困帮扶干部与所帮困帮扶的贫困对象积极联系，帮困帮扶干部每年至少安排6次以上上户走访，做到对帮困帮扶的贫困对象底子清、情况明，并能积极为帮困帮扶户出主意、想办法、解决实际困难和问题。每次到户情况和每次联系情况，要如实在台账中记载。
3、强化帮困帮扶措施。帮困帮扶措施一年一制定，一年一落实，以便切合实际、有效可行。制定帮困帮扶措施时，既要统盘考虑国家制定的各项扶贫政策，又要结合帮困帮扶户的'具体实际情况。坚决杜绝简单的给钱、给实物的帮困帮扶做法，重点在给予智力支持、开展技能培训以及明晰发展思路、指引脱贫门路上下功夫。对具备产业基础和发展条件的贫困人口，积极协调有关部门，实施技能培训和产业扶贫，联系相关部门解决帮困帮扶资金。对生产生活条件差的贫困人口，强化基础设施和公共服务体系建设。对边远贫困人口，协调扶贫生态移民工程。对无劳动力的贫困人口，协调民政部门实施兜底保障。
4、夯实工作责任。全局帮困帮扶干部要把扶贫工作放在特别重要的位置，扑下身子，积极深入农户;主动搞好与镇、村干部和农户的关系，认真做好调查研究，严格遵守工作纪律，扎扎实实开展帮困帮扶工作。
5、深入发动，加强宣传。村委会要召开村民代表大会通过会议宣传精准扶贫项目内容及优惠政策，让群众对精准扶贫建设的意义，政策要求，时间等内容进行全面地了解，充分调动群众的积极性和主动性。
6、积极争取发展项目。根据包村扶贫的实际，引进1—2个适合当地发展的项目，拓展农民增收致富途径，做好精准扶贫工作。
为使干部帮困帮扶工作落到实处，我局成立了帮困帮扶工作领导小组和XXXX村结对帮困帮扶工作队。局党组书记、局长杨承泓同志任组长，副局长帅秋生同志、局领导班子成员张英同志、农保局局长王传平同志为副组长，局领导班子成员为小组成员。局党组书记、局长杨承泓同志任XXXX村结对帮困帮扶工作队队长，局领导班子成员张英同志为副队长，工作队成员为林玲、张涛。
广场方案范例12篇
做的小事情比计划的大事情更好，为了更快适应工作环境。我们要开始做相关的方案了，方案只有具备好的开头和结尾，才可以成功抓住客户的眼球。经过不断的思考和创作工作总结之家小编呈献出了今天的精彩“广场方案”，不断进步让每一天都过得更加精彩！
广场方案 篇1
一、活动目的（建议）：
1、热烈庆祝第xx届国际电信日；
2、向外界进行xxxx品牌形象展示、数据业务的推广、宣传及深入普及；
3、开展手机沙龙活动、短信互动抽奖及现场促销演出等一系列活动与新、老客户进行零距离沟通，巩固老客户，挖掘新用户。
二、活动主题：
未来在我手中
三、时间：x月xx日（9：00——22：00）
四、地点：xx广场
五、活动内容：
1、品牌形象的展示；
2、数据业务的推广；
3、自助业务宣传；
4、企业形象广告宣传片的宣传；
5、xxxx旗下代办商形象推广；
6、文艺演出；
7、抽奖活动；
8、礼品赠送。
六、现场布局（详情见布置平面图）：
七、营造活动气氛：
1、方式：以中国移动品牌形象展示、数据业务推广为主导，开展文艺演出、抽奖促销、派赠礼品等一系列活动真情回馈大众（吸引人潮）。
2、活动的实施：
①、品牌形象的展示：在咨询业务区内摆设咨询台、椅，安排工作人员开展xxxx现有全球通、动感地带、神州行、神州大众卡四大品牌的咨询及推介，工作人员应向大众派发四种品牌的宣传单张、推广各品牌的优势及最近有何新的优惠活动；对现场办理业务的用户赠送抽奖券和小礼品。
②、数据业务的推广：在数据业务区设置咨询服务台，开展数据增值业务、IP业务、图片、铃声下载业务等的咨询与推广。安排技术人员对前来咨询及办理业务的用户进行彩信业务、多款时尚手机的现场展示及演示并派发相关的宣传单张、赠送小礼品、抽奖券。
③、自助业务宣传：在自助业务区摆置五台大型手机模型（自助服务咨询电脑）供用户查询相关资料、推动自助业务的普及。
④、企业形象广告宣传片的宣传：在录象广告宣传区布置好图影机（电视机）、影碟机（DVD、VCD）及观众椅，轮流播放公司已录制好的广告片、宣传片，并安排相关工作人员解说相关内容，借此宣传品牌、集聚人流。
⑤、中国移动旗下代办商形象推广：邀请多家xxxx旗下代办商（手机商）在现场设立宣传点（帐篷为主），推介各自公司新款手机及有关优惠措施。以此来增加活动气氛，展示xxxx公司实力。
⑥、文艺演出：
A、主题：未来在我手中
B、10：00——11：30文艺演出：本次文艺演出是以歌舞表演、手机秀、xxxx相关知识宣传、奖券抽奖等活动为主，聚集人流；而最终目的是为晚间文艺表演活动传达信息，招揽人潮。
C、19：30——21：30大型文艺晚会：晚会以xxxx有关领导致开幕词拉开序幕，以劲歌、劲舞、手机秀等节目招揽人流，以主持人通过开展一系列奖券抽奖、互动游戏、有奖xxxx知识问答、派发小礼品等来掀起高潮。
⑦、抽奖活动：
A、奖券抽奖：
a、奖品金额为xxxxx元左右，设置x—x个奖项，奖品以手机、充值卡为主；
b、x月xx号—x月xx号在营业厅代办点办理业务时派发给客户，并设置抽奖箱；
c、x月xx号现场（xx广场）购买时派发，并进行现场抽奖；
d、奖券设正、副券，客户留正券，撕下副券投入抽奖箱；
e、抽奖时，主持人或xxxx领导从抽奖箱抽出副券为中奖号码。
（兑奖时持券人必须到现场抽奖、兑奖）
B、现场有奖知识问答抽奖：
a、文艺演出时主持人提出有关xxxx知识的问答题，观众答对者可进现场抽奖机会；
b、奖品金额为20xx元左右，设置x—x个奖项，奖品以充值卡、小礼品为主；
c、抽奖方式：有抽奖机会的观众上舞台的抽奖盘进行抽奖，观众只需转动抽奖盘即可，当指针停留在某奖区即为几等奖。
⑧、礼品赠送：
A、在营业厅对办理业务的客户赠送部分礼品，答谢客户对移动的信赖与支持；
B、在展示区或咨询服务区对办理业务的客户赠送部分礼品，答谢客户对移动的'信赖与支持；
C、演出时，由主持人、歌手派发小礼品给观众带动现场气氛。
八、活动流程（建议）：
上午：7：00前，场地布置一切就绪；
9：00——10：00开展咨询活动及业务推广、派发奖券（播放摇滚音乐引人流）
10：00——11：30文艺表演（文艺表演、手机秀、奖券抽奖为主）
下午：12：00——19：00开展咨询活动及业务推广、派发奖券（播放轻音乐及移动录像宣传片）
19：30——21：30文艺晚会（xxx领导致词、互动有奖游戏、文艺表演、手机秀、奖券抽奖为主）
广场方案 篇2
三。各队领队在赛前参加联席会议，抽签决定出场顺序。
五、评分办法：（5分制）
1、精神面貌（1分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。
2**舞蹈感（2分）：参与者的编排符合**旋律；**清晰饱满，视听效果好。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
三。艺术表现（2分）：在比赛过程中，队形编排新颖、流畅、和谐，队形编化丰富，有特点、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合比赛内容和风格，符合比赛主题，起到很好的视觉冲击力。
六、奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀组织奖若干名。
活动组织联系人**:
活动组：152334068
鄂州市顶盛优品生活馆
陕西秦龙圣唐乳业
附报名表1,2
广场方案 篇3
2主持人亮相（介绍中茵世贸广场及圣诞活动的具体情况）3。现场互动（组织者和观众之间的游戏互动）4
圣诞表白（现场观众上台参与，进行内心表白）现场互动：（主办方组织人员与现场观众进行游戏互动）1.圣诞公主装扮：
戴着面具和西式宫廷服2。圣诞公主当场派发礼物，并合影留念
3.圣诞公主可在商场内部走廊、大厅等公共区域进行购物指引4.此环节可贯穿于整个圣诞节，持续1-3天的时间影响：
添加圣诞节日气氛，增加顾客购物娱乐性，有效提高中茵世贸广场的影响力，使其产生强大的吸引力，发挥了节日**的作用，带动商场节日商机。
主题：作文：1。前期准备工作（广场布置、商户装饰展示、现场广告宣传等）。元旦活动
元旦活动：
时间：2013.01.01，18:00~20:00流程：1.舞龙舞狮（广场区域或搭建舞台进行现场表演）2.主持人出场（新年问候、介绍元旦活动）
三。节目系列（舞蹈、歌唱等时尚类节目）
4新年愿望（台上观众许新年愿望）舞龙舞狮：
1.广场区域选择较大场地，进行围栏设置，现场装饰布置2.选择专业的表演团队，融入昆山文化，嵌入中茵世贸广场元素3.在**量较多的时段进行舞龙舞狮表演
影响：舞龙舞狮，强烈的民族和文化寓意，在龙年即将结束时进行舞龙，是辞旧迎新，在中茵世贸广场舞狮，预示着鼎盛商机。
浓厚的节日氛围呼唤新的商业图景，凝聚了大量的客户，为节日开辟了一条商机之路。展示了中茵企业的精神文化和商业文化，使消费者能有效的进行口碑传播，从而增加了企业的影响力，有效提升企业品牌形象。
广场方案 篇4
全县中小学生“书香安图”广场全民阅读活动成果汇报会
活动方案
为了营造良好的阅读氛围，让每一个学生都离书本更近，培养他们的阅读兴趣，养成热爱阅读的习惯。安图县教育局组织召开全县中小学生“书香安图”广场全民阅读活动成果汇报会。具体方案如下：
一、活动主题：书香伴我成长
2、 时间：9月29日下午1:30
3、 活动范围：县小学五年级学生及家长，县级中学七年级学生及家长，参与阅读活动报告及展示的学生。
四、活动内容：
1、县直中小学校经典诵读展示
各校精选经典诵读项目，组织学生现场集体诵读。
2、小学生读书故事展示
县小学生阅读故事大赛优秀选手参加了现场展示。
3、学生朗诵展示
各学校选取中小学阅读量较大的学生，在推荐阅读项目中选择章节或段落进行现场阅读展示。
4、中小学生现场读书知识抢答
根据全县中小学生推荐书目，有奖可急答。
5县级以下中小学文艺表演
6、集体诵读展示
全体学生齐诵《**规》。
7、百人现场书法展
全县中小学师生代表书法展。
8.中小学阅读活动展览
县中小学结合学校阅读活动开展多种形式的阅读成绩报告。同时安排学生讲解学校阅读活动的开展情况。学校印制亲子阅读活动传单，现场发放传单，营造全民阅读的浓厚氛围。
9、好书赠送及优惠售书活动
安图县图书馆将收藏的优秀图书送到全县中小学。
安图县新华书店推出优惠销售活动。
五、活动分工
总负责：教育局基础教育科
组织协调：基础教育科
宣传：宣教科
后勤: 办公室
安全：安全科
六、安全应急预案
为确保全民阅读活动成果汇报会的顺利进行，保证全体与会人员在活动期间的人生安全，特制定本次活动的安全保卫措施和应急预案。
（一）、主要任务和职责：
1及时掌握可能发生的突发事件的相关信息，做好防范工作。
2、发生突发事件时，安全科必须第一时间赶赴事发现场，组织指挥。协调处理突发事件，了解情况，及时向上级和基础教育部门报告。基础教育部门要正确下达处置令，对整个事件实施统一指挥。
（二）、具体安全保卫措施：
1活动当天，基础教育、宣传教育和安全部门的所有工作人员必须值班，同时保持通讯工具的畅通。
2活动结束后，基础教育部门主要负责维护演出现场秩序。
3、对于难以处理的突发性治安事件应在第一时间内向派出所报案，并将当事人交由安全科了解事情真相，防止事态的进一步扩大，避免出现难以处理的局面。
4、由于本次活动的现场在健身广场，参演人员和**人员众多，消防工作尤为重要，如遇突发火灾，安全科、宣教科负责现场救援、紧急疏散，并及时对火源发生点进行扑救，将火源在第一时间内扑灭，最大限度的降低损失，必要时应打火警“119”。
5、在疏散过程中应注意维持现场秩序，做到“不慌乱、不拥挤、不乱跑”，疏散队伍要井然有序，疏散秩序依次为：学生、班主任、与会领导、学校领导、局领导，在火灾发生时，各学校领导应在现场协助维护疏散秩序。
6如发现现场队伍拥挤、堵塞，现场工作人员应及时指挥队伍从其他出入口进出，以免发生事故。
安图县教育局
2015年9月29
附件1：
“书香安图”广场全民阅读活动成果汇报会活动经费预算明细表
金额单位：元
广场方案 篇5
关于举办夏季广场娱乐活动的通知
各分会、各部门：
为了进一步活跃职工业余文化生活，扩大工会活动参与面，更好地服务广大职工，公司工会决定举办夏季广场游艺活动，使职工在紧张的工作之余放松身心，亲子、家庭同乐，增进了解，增强沟通，促进和谐。现将活动具体内容通知如下：
一、活动主题
激情夏日，亲子同乐
二、活动目的
通过开展职工便于参加的文体活动，积极探索工会服务职工的新思路新方法，逐步形成适合公司工作、生活特色的文体活动项目。
三、时间地点
时间：8月6日、7日7:30。
2.地点：公司灯光球场。
四、相关要求
1.请参赛队员、观众、职工家属等着软底运动鞋进入塑胶球场。请勿穿皮鞋、带钉子的运动鞋等进入现场，以免损坏塑料地板；
2请于8月5日前将参赛队伍报思想政治部白小平办公室，联系**:5040。
3.游艺活动当天，每项游艺活动每名职工只能参加一次；每个家庭可以选择一个亲子活动项目；为每一项娱乐活动选出一支获胜的队伍；
4.夏季游艺活动遇雨顺延；
5.请参赛职工和家庭提前10分钟进入场地，活动中服从工作人员安排；
6.活动项目安排见附件
附件：八月广场游艺活动方案
广场方案 篇6
体育发展中心第六届“好歌大家唱”
为贯彻全民健身这一国家战略，不断满足人民群众日益增长的健身需求，提升城市软实力，积聚“五个莱阳”建设正能量，现制定体育发展中心第六届广场文化活动实施方案。
一、 活动内容
活动一：7月中旬，在文化宫广场举行健身演出。
活动二：7月中旬，在五龙广场举行了一场珍惜蓝天、绿色骑行文化活动。
活动三：7月下旬，在阳光球场举行传统的夏季篮球比赛，进行三分球比赛和精彩的篮球表演。
活动四：8月8日，全民健身月报演出在文化宫广场举行。
二、 组织安排
以体育中心为龙头，负责组织协调，统一调度安排。充分调动下属各单项协会和俱乐部的积极性，具体安排如下：
活动一由傅忠健身会所承办，由亚洲锦标赛冠军——傅忠领衔，通过健美、瑜伽、健身操等活动展示，带给人民力与美的享受。
活动二由篮球协会承办。
活动三由自行车协会承办。
第四场活动由体育中心组织，选择本市特色健身活动集中演出。
认真组织，充分发挥体育活动参加人数多、层次广、影响大的有利因素，以冠名、赞助、投放广告等形式寻求合作伙伴，解决部分活动费用，确保活动圆满成功。
2015年6月3日
广场方案 篇7
广场舞大赛方案
随着人们生活水平和文化素质的提高，广场舞已经成为了一种广受欢迎的现代舞蹈形式，尤其是在中国，广场舞已经成为了中老年人休闲娱乐和健身的主要方式。随着广场舞的普及，越来越多的人开始组织广场舞队伍，举办广场舞比赛活动，以便促进广场舞文化的传承和发展。
作为广场舞大赛的组织者，需要精心设计一份方案，以确保比赛的顺利进行。下面我将就广场舞大赛方案的几个关键要素进行详细阐述：
一、活动宗旨
广场舞大赛是为了促进广场舞文化的传承和发展，推广健康的生活方式，增强中老年人的体质，加强社交和交流，营造健康、快乐、和谐的社会氛围，同时也是为了展示选手的才华和舞蹈技巧。
二、赛制和参赛人员
广场舞大赛可以分为个人赛、独舞赛、舞蹈队赛等各个项目。参赛人员需要年满60周岁以上，身体健康，热爱广场舞文化。比赛可以分为预赛、半决赛和决赛三个环节，选手将在比赛中自由发挥，展示个人或团队的才华和水平。
三、场地准备
广场舞大赛需要选择一个舞台宽敞、明亮、设施齐全的场地，以确保选手和观众的舒适和安全。场地需要有音响、灯光和舞台等设备，并需要事先做好防护措施，例如设置安全警示牌、检查电力线路等。
四、节目安排和评分标准
选手需要在比赛前提交节目曲目和舞蹈编排计划，并需要在规定时间内完成节目演出。评分标准包括舞姿、节奏、音乐、形象和服装等方面，评委需要严格按照标准进行评分，以确保比赛的公平性和规范性。
五、奖励和推广
广场舞大赛的获奖选手将获得一定的奖金和奖品，同时也将获得广泛的媒体曝光和社会认可。组织者应该积极宣传比赛结果和选手成果，加强广告宣传，以提升广场舞文化的知名度和影响力。
通过以上五个关键要素的设计和安排，组织者可以成功地举办一场成功的广场舞大赛，促进广场舞文化的传承和发展，带动中老年人健身热潮，促进社会和谐与进步。
广场方案 篇8
第一部分：20xx年广场环境宣传活动计划
20xx年“六·五”世界环境日广场宣传
活动方案
活动主题：“共建生态文明，共享绿色未来”
时间：20xx年6月5日（星期日）上午9:00—11:00。地点：新世纪广场
参加人员：
1市环保局、区环保局、经济开发区分局全体干部职工；
2、义工协会会员
3、居委会居民代表；
4、企业职工代表
5、学生代表
主办单位：xx市环保局
一、活动安排
活动内容分为万人签名、环保法律咨询、现场环保热点收集、环保展板宣传四个部分。
（1） 一万个签名（9:00-9:30）
主持人：市环保局领导
1、拟请市领导讲话；
2xx志愿者宣读环保建议书；
3、万人签名。
（2） 环境法律咨询（9:30-10:30）
各部门、各单位组织人员到位，开展环境保**律服务和宣传活动。参加人员：xx区环保局、xx经济开发区环保分局
市环境监测站、市环境监察支队、市局法规科、总量办、污防科、环评科、生态科、环保审批中心、辐射中心、宣教中心、信息中心
(三)现场环保热点征集活动（9:00——11:30）
现场设(:广场宣传活动方案)立环保热点征集箱，向市民征集环保热点。发放环保购物袋。
宣传教育中心事先设计了热点收集表，设计要求便于现场填写。
（4） 环保展板宣传活动（9:00-11:30）
由市环保局统一制作展板，分列广场两边。
二、会场布置
（一）彩虹门、气球、签名布
1数量：彩虹门1个，气球4个（内容由宣教中心确定，由礼仪公司制作安装）
2、签名条幅一条，印刷环保标语“共建生态文明，共享绿色未来”
3、位置：新世纪门北侧
（二）锣鼓队
1、位置：新世纪门北侧
2演出时间：8:50-9:20
（三）咨询台
1、位置：广场东西两侧
2桌椅数量：桌椅15把，椅子30把（局办公室负责）
3、咨询人员：xx区环保分局、xx经济开发区环保分局各4人市环境监测站、市环境监察支队、市局法规科、总量办、污防科、环评科、生态科、环保审批中心、辐射中心、宣教中心、信息中心各2人
（四）展板：
1、内容
（1）环境相关法规、政策
（2） 环保知识、环保监督管理等
2、数量：（共48块）
三。规格：长800mm，高1200mm
（五）饮用水：办公室负责
三、有关事宜：
（1） 邀请领导：局办公室负责邀请领导。
（2） 联系地点：局办公室负责联系有关部门。
（3） 记者：分管局宣传教育中心。
（4） 广场治安：办公室应与公安部门联系。
（5） 交通秩序：联系公安部门。
（六）音像录制：局宣教中心负责。
（七）宣传单：由宣教中心提供
（8） 环保购物袋：2000个，由宣传教育中心提供。
（九）会场组织：办公室负责。
（10） 场馆电源、音响等：由礼宾公司负责。
篇二：广场活动方案
广场活动方案
一、活动主题
“新年欢乐购，普旺送旺礼”
二、活动目的
春节临近，消费者逐渐开始购买年货，消费能力逐步增强。利用这个机会增加我们产品的销售量。
三、活动时间
20xx年1月15日至20xx年1月17日
四、活动地点
丰乐广场、沃美莱、联购超市广场
五、广场人员配备和负责人
每个广场配备4名临时工作人员+2名业务人员+1名负责人。丰乐广场的安艳、沃美莱广场的闫峰、联购超市广场的徐林负责该项目。
六、前期工作准备及负责
第三部分：上海万达广场情人节策划方案介绍
[编号]hj090205a
上海万达商业广场情人节
大型活动策划案
策划陈小明
手机135********
电子邮箱
上海慧晶计算机信息技术****版权所有****
郑重声明：
此案仅归作者陈小明所有。 禁止擅自挪用此案
有意无意，否则将追究其法律责任并赔偿相应损失。
]“玫瑰心情，情系你我”
上海万达“爱就在身边”情人节真情联欢
大型活动策划案
一、活动背景
2月14日，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。
情人节是一个典型的西方节日，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天，情侣们将安排许多活动来庆祝这个特殊的节日。这样，2月14日的情人节成为春节后的第一个消费高峰。
很多商家主动抓住这个机会，搞各种**活动，为了提高人气，在年初获得销售增长。同样，我们也不例外，我们应该抓住这个机会。
二、活动名称：
上海万达“爱就在身边”情人节真情联欢
三、活动主题
“玫瑰心情，情系你我”
“万千真情、达成所愿”
主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐．关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。
四、活动目的
（1）在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。
（2） 通过活动，提升万达商业广场的知名度，体现商场的人性化关怀，提升万达在生活方式方面的品牌知名度和美誉度。
五、时间地点
时间：20xx年2月14日
地点：万达商业广场中心活动广场
六、组织机构
主办单位：万达商业广场
承办单位：上海双子座艺术景观工程****
七、活动内容
它主要分为以下四个基本环节：互动游戏的每个主题环节都穿插着嘉宾节目表演进行衔接。
1、★唯一·示爱★
开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱（略）
互动游戏：互动中的爱——说出你的爱和歌曲
参与者：主人和选定的夫妇
道具：无线话筒、小礼物、口哨或手掌等
2、★唯一·藏爱★
衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈（略）
互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白（略）
参与者：想在情人节送上自己准备好的礼物给对方惊喜的人
道具：情人送的礼物和鲜花（略）
3、★唯一·珍爱★
衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说（略）
互动游戏：爱在默契中——心有灵犀，通过测试考验恋人之间的理解程度（略）
爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度（略）
爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性（略）
参与者：情侣以及有兴趣的观众
道具需求：几件统一的情侣衫，寻找合适的情侣可以在活动中得到一套情侣装（略）
4、★唯一·永爱★
衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏（略）
互动游戏：爱在承诺——真爱宣言、大集、情感传递、现场广告（略）
同心同德——共同努力消除障碍，打造两个人的爱情小屋（略）
参与者：情侣以及有兴趣的观众
道具：积木、橡皮绳、篮子、桌子等
八、组织实施：
1、活动组织：上海双子星艺术景观工程****方面负责“唯一?示爱”、“唯一?藏爱”、“唯一?珍爱”、“唯一?永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。
2、新闻公关：上海双子星艺术景观工程****负责邀请有关指导单位领导，并负责对各新闻单位的联系和组织报道。
拟邀请上海东方卫视、生活时尚频道、文汇报、新闻晨报、青年报、上海人民广播电台、东方广播电台等主要新闻单位采访及报道。
三。资本品：万达商业广场提供活动经费，负责场地布置及相关事宜。
九、**宣传
宣传方式：拟采用“电视**+网络传媒+平面报纸+广播电台+活动现场pop广告+宣传单页”六种方式相结合的形式进行宣传。
主要**：
（1） 电视**：上海东方卫视、生活频道等
（2） 网络**：新浪、搜狐、万达活动主页、校园网等
（3） 平面报纸：文汇报、晨报、青年报等
（4） 广播电台：上海人民广播电台、东方广播电台、万达商业广场广播等
**计划：
前期：在各大报纸上刊登主题广告，使万达商业广场成为社会各界关注的焦点。
中期：在杨浦区五角场及附近各大高校开展系列宣传活动，打造万达人文关怀的“名片”。后期：
以万达商业广场活动中心为主会场，开展情人节真情联欢活动，聚集各方人气。宣传安排：（略）
十、现场布置
配合本次活动主题，主要突出“浪漫、温馨、浓厚”的氛围。
舞台用特殊饰物装饰，营造一个流星划过的氛围，突出浪漫的流星搭载着我们虔诚的誓言穿过天空，象征“心语星愿”。同时，注意道具的位置，便于游戏的开发和互动。（具体布置略）
主背景板显著位置摆放一大型“双心结”（由竹子和花泥制成，具体制作略），用以展现情人节人们对完美爱情的祈盼和祝愿。
在活动现场正门附近的显著位置放置一块大展板，并用玫瑰化装饰点展示活动内容。
“爱心”围栏：在活动现场搭设一颗巨大的“爱心”，爱心之内作为观众站立区域，爱心的四周可考虑留一个小口方便行人出入（具体布置略）
十一、前期准备
1、人员安排（略）
2、物资准备（略）
十一、中期操作：（略）
十二、后期延续：
1、“爱在承诺——真情宣言大募集”是一个很好的跟踪报道环节。（略）
广场方案 篇9
康大营镇首届农民广场舞秧歌表演条例
一、主办单位：
康大营镇党委、镇**。（党办、妇联、文化站、团委）
二、汇演时间及地点：
2014年7月28日上午，赵村文化广场举行。
三、参加对象：
全镇各行政村群众。
四、参演人数：
每支参演队伍最少12人，最多不超过32人。
五、汇演形式：
本次汇演不限舞种，参演队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场舞和秧歌特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性和娱乐性、以健身为目的，以集体舞蹈为主体的表演形式。
六、汇演时长：
各参赛队的参赛时间原则上不超过5分钟。
七、评分标准：
评委依据参演队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排变换、**的选用及参演服装的搭配等方面进行评判。
具体评分实施细则如下：
1、精神面貌（2分）：参演人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。
2艺术表现（4分）：参与者对**的理解准确，编舞符合**的旋律；**清晰饱满，贴近节目内容，具有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
三。表现形式（4分）：表演中，队形安排新颖、流畅、和谐，富有特色、层次性和艺术感染力。服装造型、道具符合节目内容和风格，符合比赛主题，起到很好的视觉冲击力。
八、奖项设置：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀奖若干名，分别予以奖励。
九、报名及时间安排：
1各参赛队应于7月11日前填妥申请表并加盖公章，然后提交镇党办。
2、各参演队领队于7月25日上午9:00到镇**二楼会议室参加联席会议，抽签决定出场次序。并将**光盘交到镇党办，应标明参演队伍名称、曲目名称、曲目时长。
十、经费：
各参演队服装、交通自理。
十一、邀请单位：
邀请宣传部、组织部、文化广电新**局、财政局、电视台参加
康大营镇“两节”场舞和秧歌汇演实施方案
为庆祝“两节”活跃和丰富我镇农村文化生活，促进农村村部文化阵地建设，特举办康大营镇场舞和秧歌汇演活动，具体方案如下：
一、组织机构
主持人：大营镇党委、镇**
成立汇演活动组织委员会（简称“组委会”），负责汇演活动的组织实施和协调工作。
主任：马立国
副主任：张兰波
能庆忠岳会会员：苗新艳、袁志文、马兆杰、周春宇、朴海东、潘长虹、村支部书记
组委会下设办公室，办公室设在党办，由苗新艳任办公室主任，办公室成员袁志文、陈峰、周春宇、焦勇、王天琪等人组成，负责本次汇演活动的日常工作。为保证比赛的公平公正，组委会邀请了村支部书记和特邀单位领导担任节目评委。
二、职责分工
1党办、妇联、文化站、团委负责演出的组织实施。
2.派出所负责安全。
三。卫生院负责现场医疗急救工作。
三、参演事项
（1） 参加人员：每各村提交的作品不少于1件，不超过3件。
（2） 参与项目：广场舞（民间舞、现代舞、健身舞、健美操）、秧歌。
（三）参演要求：
（1） 18岁以上身体健康的舞蹈爱好者可参加。报名参加演出的选手在演出过程中如有身体不适，请勿强行参加，否则一切后果自负。
（2）每队的球员人数不得少于12名。
（3）每支参演代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限五分钟以内，超过五分钟的适当扣分。
（4）各参赛队表演时应穿统一的服装，服装费用由参加单位承担。
（四）参演动作艺术性要求：
1充满活力，积极向上，富有创造力，动作平稳过渡，形态变化丰富。
2.必须表现出身体的整体协调能力，并且应始终保持舞蹈动作，技巧，形状和形态变化的完整性。
三。舞蹈动作设计应遵循健康安全的原则，并体现项目的特点。不建议进行高难度和危险的动作（如因运动员不遵守健康和安全原则而造成意外伤害，组委会将不负任何责任）。
4富有表现力，富有激情，号召力强，良好的团队合作和沟通能力，能充分体现团队精神。
四、活动时间及地点
（1） 报名时间：2015年1月15日至2014年1月31日。
1报名方式：各参赛队直接到党务办公室登记
2、报名要求：填写好报名表，并加盖单位公章（舞蹈的种类自选、**自配碟）。
（2） 演出时间：2015年3月3日（如有变动，具体时间另行通知）。
（3） 地点：北赵村村部（如有变动，另行通知）。
五、组织工作
（一）评委：邀请各村支部书记和邀请单位领导担任评委，评委必须做到按评分标准和评分原则打分，并能公正评分。
（二）评分办法：（10分制）
1、动作编排 3分；
2、现场完成 2分；
3、技术舞感 2分；
4.表现力，沟通合作：2分；
5、**与服饰1分。
六、奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀奖若干名；分别颁发相应的奖金、奖品和证书。
七、相关要求
（一）高度重视，精心组织。各村要高度重视，认真负责，成立工作领导小组，指定专人负责组织、选好演出作品。要大力支持人、财、物，做好参演作品的日常排练和协调工作。
（二）明确责任，通力合作。各村、组委会要明确责任，加强合作，密切配合，共同努力，确保广场舞演出有序开展。
（三）加强宣传，营造氛围。组委会要及时报道广场舞汇演活动开展情况，发布汇演预告、信息，采集活动花絮，加大对汇演活动的宣传力度，营造浓厚的**氛围，不断扩大社会影响力。
八、其它事项
（一）参演选手交通费一律由参演单位自理。
（2） 组委会办公室设在党务办公室。
联系人：苗新艳
赵喜才联系人**:4640003
（三）报名参演具体事项请与组委会办公室联系。
中共康大营镇委员会
2015年1月12日
康大营镇首届农民秧歌表演申请表
(单位盖章)
注：此表应于2015年1月31日前报送镇党务办公室。
广场方案 篇10
十年，我们正年轻！
----江阴华地百货全国广场舞节目
一、活动目的
广场舞蹈是由人民大众自发而形成的一道展示市民文化生活的城市景观，具有鲜明的时代特色，彰显团队协作鼓舞气势！值此江阴华地百货公司成立十周年之际，特举办广场舞活动，与人民群众共庆！
二、主办单位：江阴华地百货
三、参赛事项
1时间：2015年11月21日下午13:00
2地点：江阴华地百货南门广场
3、参赛项目：广场舞
4、参赛要求：
1）每支参赛代表队的选手人数20人以内。
2）每支参赛代表队需上报所表演节目的名称，时长限5—7分钟。
3）每支参赛代表队表演时需统一服装，体现团队特色。
4） 各参赛队应准备好自己的标语作为赛前展示，并纳入最终成绩。
4、舞蹈编排要求
1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。
2.必须表现出身体的整体协调能力，并且应始终保持舞蹈动作，技巧，形状和形态变化的完整性。
三。广场舞的动作设计应遵循健康安全的原则，体现项目的特点。不提倡做高难度、危险性动作。
4富有表现力，富有激情，号召力强，良好的团队合作和沟通能力，能充分体现团队精神。
五、评分规则：（100分制）
1、精神面貌（30分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。（赛前风采展示10分）
2**舞感（20分）：参与者的编排符合**旋律；**清晰饱满，视听效果好。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
3、艺术表现（50分）：比赛过程中队形编排新颖、流畅协调，队形变化丰富，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合比赛内容和风格，符合比赛主题，起到很好的视觉冲击力。
6、评分规则
1、比赛当天进行第一轮的现场评分，根据评委的评判产生的前三名获奖团队，将分别赠与一定的基础票数，作为后期参与投票的基本票数。
2所有参赛队伍将通过第二轮网络投票进行评价；
3、投票方式将发布在“江阴华地百货”官方微信上，各团队通过微信平台为自己拉票；
4最后，根据网络投票的数量，选出前三名，并通过公众意见进行公示；
5、投票期间如若发现有恶意拉票及使用网络工具刷票的现象，已经证实取消该团队的评比资格，请各参赛队及大众评审相互监督，欢迎举报！
6结果公布后，奖品将分发给社区。
七、活动流程
1、领导致辞
2、开场舞
3、抽签，决定比赛顺序
4比赛开始了（穿插着集体舞表演）。
5比赛结束时，第一轮的结果公布了。
6、纪念品发放，合影留念。
八、奖项设置
1、团队一等奖1名；
2、团队二等奖1名；
3、团队三等奖1名；
4、优秀组织奖若干名；
附言：所有参赛者将获得一条羊毛围巾。
9、费用预算：
附件：广场舞比赛队伍名单
江阴华地百货
人事行政部
2015.11
广场方案 篇11
一、活动主题
“新年欢乐购，普旺送旺礼”
二、活动目的
春节临近，消费者逐渐开始购买年货，消费能力逐步增强。利用这个机会增加我们产品的销售量。
三、活动时间
2014年1月15日至2014年1月17日
四、活动地点
丰乐广场、沃美莱、联购超市广场
五、广场人员配备和负责人
每个广场配备4名临时工作人员+2名业务人员+1名负责人。丰乐广场的安艳、沃美莱广场的闫峰、联购超市广场的徐林负责该项目。
六、前期工作准备及负责
七、活动内容及奖项设置与操作
1.活动内容
2014年1月15—2014年1月17日在活动广场，购买普旺茄汁面料理酱3包凭小票或现场领取春联1副并参加参加拿红包赢大奖活动；买5袋春联+1个日历，或买5袋送1个不锈钢盆，并参加红包中奖活动。
2.奖项设置与操作
**箱内放入1000分红包。一等奖、二等奖直接放入红包；四等奖和五等奖均为现金，100元纸币的纸张大小相同；空奖装入100元钞票大小的纸张，印有“普旺茄汁面祝您马年旺旺旺”。
3.现场**，现场兑换。
八、活动费用预算
九、销量预估
丰乐广场350包／天、沃美莱广场400包/天、联购超市广场300包/天，共计1050包、天、销售金额6300元/天。为期三天的广场活动的总销售额为18900元。
十、费效比：11820/18900=62.5%
十一、效果评估
活动结束时，根据活动计划的合理性；②人员的安排有效性；③赠品的选择是否恰当等因素，负责活动效果的评定和总结，为以后活动总结经验。
广场方案 篇12
1108县海选/7000元/场
包含内容：
1.景观桁架和绘画（约40平方米）
②音响一套
③主持人
④当地**支持（新闻一条）
⑤交通、餐饮、住宿
218个城市预赛/决赛2万元/场
包含内容：
① 舞台/背景桁架，喷漆（约60平方米）
②中配音响一套
③主持人
④四机位（含摇臂）录制
⑤ 现场材料（桌子、椅子、长凳、拱门、横幅、气球）
⑥后期剪辑
⑦当地**支持（新闻一条）
⑧交通、餐饮、住宿
3、总决赛50000/场
包含内容：
① 舞台/背景桁架，喷漆（约100平方米）
②高配音响一套
③主持人
④六机位（含摇臂）录制
⑤ 现场材料（桌子、椅子、长凳、拱门、横幅、气球）
⑥ led大屏幕4x8m，侧屏幕4 4x1m
⑦现场切换台一套
⑧ 照明（面光、染色、光束、烟雾）
⑨后期剪辑
4、郑州赛区30000/场
包含内容：
① 舞台/背景桁架，喷漆（约60平方米）
②中配音响一套
③主持人
④四机位（含摇臂）录制
⑤ 现场材料（桌子、椅子、长凳、拱门、横幅、气球）
⑥led大屏车2辆
⑦现场切换台一套
⑧后期剪辑
托管方案(范例12篇)
为了将项目开展的更有序。我们时常要准备一份自己的方案，你有了解过方案吗？以下“托管方案”一文是小编为您准备，我相信这些经验可以帮助您更好地锻炼资讯！
托管方案(篇1)
一、活动时间：20xx 年 12 月 30 日 14：00——16：00
二、活动地点：美术活动室（大教室）
三、物品准备及人员分工：
1、会场布置人员：英语组、美术组老师。
2、会场布置时间：12 月 29 日下午 4：30——5：30 点，30 日上午 10：00 ——12：00 点。
3、装饰道具：彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。 （26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师）
4、主持人：郭老师。
5、奖项设置及奖品：
（1） 凡参加节目表演和游戏的同学， 可获 “优秀奖” 奖品： ， 小玩具 （待定） ；
2）凡参加元旦活动的同学，均获“纪念奖” ，奖品：笔记本（加盖公章） ；
（3）活动尾声被抽中的五名同学，可获“幸运奖” ，奖品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。
6、奖品颁发人员：周老师、杨老师、顾老师、孙老师。 （奖品 26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师）
7、计时、摄影人员：赵老师。
8、会场秩序维持人员：全体老师。
9、音响师：陈老师。
10、道具上下场：孙老师。
1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡，并记住自己的 序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。（负责人：孙老师）
2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到美术活动室，我们将按 下面的游戏内容序号进行，没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保 证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照，留住美好时刻。（大教室美术作品墙）
（一） 、开场舞：英语组小朋友。 （负责人：英语组老师）
（二） 、正话反说 进行 2 次。每次 5 人。 （道具准备：三个字、四个字、五个字的卡片，负责人：孙老师） 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一 个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好” ，游戏者要立刻说出“好 年新” ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三 轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
（三） 、贴鼻子 活动描述及游戏规则： 进行 4 次，每次两组，1 组 1 人。 （道具准备：提前画两幅头像、两只鼻子，负责人：孙老师。 ）
1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻 子”贴到人头像的贴鼻区， “鼻子”在区内并未压线，胜利。贴在区外或压线，失 败。
2、室内设 2 个赛区，每组 1 人，共 4 轮。计时人宣布游戏开始，击鼓者开 始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时 1 分钟。
3、人头像距离起点 2 米，并在起点画 2 个并列圆圈。
（四） 、三人抱成团 进行 3 次，第次 10 人。 规则：每次参与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参 与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况 喊口令！
（五） 、双龙戏珠 活动描述游戏规则： 进行 4 次，每次 2 组，每组 2 人。 （道具准备：两张用气球装饰的椅子，负责人：孙老师。）
1、两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点 后围绕椅子转一圈，再返回起点继续夹气球。注意：如果在跑动过程中气球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
3、每组以气球数量多的代表队胜出。
（六） 、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照） （道具准备：彩色纸花，采购物品。） 花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与 此同时，我们将请出五位嘉宾（在场家长或学生）请取五个幸运奖，可以获得幸 运大奖。
xxxx 学校 20xx 年 12 月 23 日
托管方案(篇2)
xx年中小学校暑假托管服务方案工作计划安排
为解决市暑假期间部分家庭子女看护难题及校外培训负担重的问题，引导和帮助小学生度过安全、快乐、有意义的假期，提高教育服务能力，增强人民群众的教育获得感和幸福感。根据漳教初〔xx〕2号文件精神，现结合我校实际，就开展学生暑期托管服务工作制定本方案，具体如下：
一、托管服务原则
（一）学生自愿参加原则
暑期托管服务必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（二）教师志愿参与原则
积极引导和鼓励教师志愿参与暑期托管服务，不得强制。参与志愿服务的教师除了给予适当补助外，其志愿服务的表现可作为评优评先等工作的重要参考。
（三）公益普惠原则
暑期托管服务应坚持公益性、非盈利性原则。
（四）因地制宜原则
学校从实际出发，根据场地、设施等资源状况，以及学生、家长对暑期托管的实际需求情况，健全工作机制，积极稳妥推进暑期托管服务。
二、成立托管小组
学校成立暑期托管服务工作管理小组，暑期托管服务资金管理小组，暑期托管服务安全管理小组，暑期托管服务校务公开领导小组，暑期托管服务校务公开监督小组参与具体组织实施和监督。
▲暑期托管服务工作管理小组：
组 长：
副组长：
成 员：学校其他行政人员、班主任及学校家委会委员。
▲暑期托管服务资金管理小组：
组 长：家委主任
成 员：部分家委成员及学校总务
▲暑期托管服务安全管理小组：
组 长：
成 员：学校保安及任课教师
▲暑期托管服务校务公开领导小组：
组 长：家委会主任
成 员：部分家委副主任
▲暑期托管服务校务公开监督小组：
组 长：家委副主任一名
成 员：部分家委副主任
公开内容：暑期托管服务学生参加情况，暑期托管服务收费及支出情况，教师及教辅人员安排情况等。
托管方案(篇3)
为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，根据教育部办公《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)和山东省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》(鲁教基函﹝2017﹞17号)《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》（青教通字〔2019〕11号）文件精神，经区教育体育局研究决定，为认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，学校自2020年5月25日起实施小学生课后校内托管。
以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。
1.学生是否参加托管，由学生家长自愿选择，并填写课后校内托管申请表，报名登记。
2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地等场所及其它后勤安全保障。
3.学校下午放学后，校车正常（4-6年级4:15放学，1-2年级3：35放学，3年级4：25放学）发车。申请参加托管工作的家长分别在4:50和5：00点到校接孩子离校。
5.学校托管自5.25开始实施。
1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全。
2.有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。
1.学校制定托管工作各项规章制度，提前摸清能托管教师数量。
2.召开全体教师大会，布置相关工作。
3.因为疫情下发电子版托管致家长一封信及申请表，家长电子申请、签字，开学后上交纸质版。学校汇总统计参与托管学生数量。
4.在保障学生身心健康的前提下，根据申请人数，开展师资及班级学生安排工作。
（1）基本托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。
（2）学生课后托管服务内容以学生自学、大阅读、绘画等活动为主。
（3）因为疫情，每个托管班学生人数按照本班学生本班托管。
（4）托管时间为放学后至4：50（4-6）和5：00（1-3）。按照错时错峰放学。生与生之间间隔1米，排队。第一批4.1、5.1、5.2走教导处东侧甬道，沿通道1，右转，走路西侧送到家长接送点；5.2、6.1、6.2走操场东侧甬道，进入通道2，右转走路东侧送到家长接送点；第二批1.1、1.2、2.1走教导处东侧甬道，沿通道1，右转，走路西侧送到家长接送点；2.2、3.1、3.2走操场东侧甬道，进入通道2，右转走路东侧送到家长接送点。
（5）托管教师提前2分钟到托管教室对照花名册进行点名册，如有不到（班主任没有告知），及时联系班主任、家长，作好托管记录（学习情况、托管清校、消毒）。
（6）做好疫情防控期间课后校内托管场所消毒通风工作，疫情防控消毒措施安排在托管学生离校之后，当天托管教师对托管教室安排消毒、通风。
5.由各班在线上，召开托管学生家长会，告知托管的注意事项及双方的权利义务。
1.加强领导、明确职责
学校成立课后校内托管领导小组和突发疫情应急领导小组：
组长：叶明道
副组长：刘美卿
成员：孙俊燕、曲瑞清、刘同军、孙媛媛
领导小组的职责是：
（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。
（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。
（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。
2.建立预案、保障安全
（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。对学生进出学校进行专门登记，逐一核实。
（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。
3.完善制度，加强管理
（1）加强教师管理
①参与托管教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；②按照教导处安排在规定时间组织托管活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；③做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；④督促学生认真完成家庭作业；⑤主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况；⑥托管辅导教师要积极完成辅导任务，每天必须填写《程哥庄小学学生校内课后托管情况记录表》，接受学生和家长的监督考核；⑦托管教师托管费用由财政补贴，统一发放。
（2）加强学生管理
学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，不扎堆，不聚集，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师；提前离校回家必须向老师办理请假手续。
托管方案(篇4)
各镇人民政府（街道办事处），县级各相关部门，各中小学校：
为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，主动做好学校放学后学生校内托管服务工作,积极回应新时代广大家长的关切。根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）《教育部办公厅关于做好小学生放学后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）《浙江省教育厅浙江省发展和改革委员会浙江省财政厅浙江省人力资源和社会保障厅关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》（浙教基〔2018〕113号）等文件精神，经县政府同意，现就进一步推进我县放学后校内托管服务工作提出以下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，践行“红船精神”，不断创新管理方式和服务模式,进一步增强教育服务能力，着力破解家庭托管难题，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、基本原则
放学后校内托管服务不属于基本公共服务范畴，它是学校在完成正常的教学任务之外，帮助家长破解“接送难”问题的为民实事，是基于学生家长自愿，面向有接送困难的家庭、为有刚性需求的学生提供的基本托管服务。需遵循以下原则：
（一）自愿申报原则。学校在每学期学生报到注册时，应充分征求家长意见。学生是否参加放学后校内托管服务，由学生和家长自愿作出选择并向学校提出申请。
（二）统筹安排原则。校内托管服务面向特殊群体而非全体学生，其服务对象审定坚持有条件准入、统筹安排，并优先保障留守儿童。
（三）成本分担原则。校内托管服务坚持公益性，实行政府、学校、家长共同合理分担托管服务运行成本机制，为学生提供基础性照管服务。
（四）公开透明原则。各学校应主动公开托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等，主动接受学生、家长和社会监督。
三、具体安排
（一）服务对象。全县在校在读且有放学后校内托管服务刚性需求的学生，并按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定。
（二）服务时间。下午放学后至17：30（夏令18：00）前。学校可视实际情况实行托管弹性离校时间,学校每周一次的教师校本教研或集中学习的当天可不提供托管服务。
（三）服务内容。校内托管服务以学生自主活动为主，主要是组织学生在校园内自主阅读、课后作业、体育锻炼、社团活动等。
（四）服务方式。放学后校内托管服务的实施主体是学校，由学校教师直接管理，同时鼓励学校招募有条件的学生家长、社会各界志愿者参与放学后校内托管服务工作。每个托管班应至少安排一名相关人员负责管理工作，如果晚托人数较少的，可以统筹组班。
（五）服务收费。根据成本分担原则，托管服务费用家长分担部分暂定为每生每学期300元，今后视服务成本等变化情况作适当调整。对经济困难家庭学生参加校内托管服务的，参照资助政策减少或免收服务费。托管服务费可使用财政票据，收取的费用纳入统一管理。各学校要严格执行收费标准，规范经费列支，鼓励和支持教职工参与托管服务工作，并确保托管服务质量。
（六）服务程序。在县教育局指导下，学校根据本方案结合实际制订具体实施细则，明确服务对象、服务时间、服务内容、服务方式和收费标准等。一般在每学期学生报到注册后，按家长申请、学校核准、签订协议、统筹安排的程序实施。
（七）服务取酬。县人力社保局、县财政局对参与托管服务的学校适当增加绩效工资总量，用于参加托管服务增加工作量的相关人员。发放教职工托管服务工作报酬的经费单列管理。
四、保障措施
（一）加强领导，健全机制。各镇（街道）、各相关部门要各司其职，通力协作，共同推进放学后校内托管服务工作。县教育局是放学后校内托管服务工作的牵头部门，要进一步强化服务意识，统筹规划，加强对学校的指导督促。财政局要落实资金支持，做好票据管理工作。县发改局、县市场监管局要加强对收费的监管。县人力社保局要做好劳务费绩效发放指导。县公安局要指导配合学校做好校园安全管理及学生离校时段校门口交通疏导和管理。
（二）落实责任，保障安全。坚持把安全放在首位，切实完善学校托管服务安全管理制度。明确托管服务人员责任，加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。县教育局要会同县财政局等部门，全面落实中小学校方责任保险、附加无过失责任保险等；引导家长自愿为参加校内托管的学生投保学生平安保险等。
（三）加强监管，确保规范。要严格落实“不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担”的要求，坚决防止把放学后校内托管服务变成“培训班”、“补课班”。校外培训机构一律不得进入校园参与或组织实施校内托管服务，坚决禁止学校借托管服务名义与校外培训机构联合办班。要严格收费管理和经费管理。要加强师德师风建设，鼓励教师尤其是党团员教师发扬先锋作用，积极主动参与放学后校内托管服务工作。县教育局要认真履行放学后校内托管服务工作的管理责任，严格执行政策，积极组织检查，对工作中出现的问题及时自查自纠。对违反规定并造成不良影响的学校和相关责任人，要依法依纪追究其责任。
五、本方案自公布之日起执行。
托管方案(篇5)
为了切实解除家长们的后顾之忧，保障学生下午放学后的安全和健康，根据《关于加强市内四区小学生托管工作的通知》精神，结合学校实际，特制订台湛路小学托管工作实施方案。
以科学发展观为引领，以改善民生为原则，以办人民满意教育为目标，切实解决学生托管问题，全面促进小学生的健康、和谐发展。
学校对每一个在校生的家庭情况进行了解，对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管，特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。
每学期第一周，由家长向学校递交申请；学校对申请进行审核；审核属实后学校与家长签订托管协议，明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务；学校备案后，学校安排有关人员予以看护托管。
1、托管时间（周一至周五）从学生放学到18：00分结束，托管教师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后，允许学生提前结束托管。
2、托管教师由各组护导教师轮流担任，全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。
3、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看影视录像、欣赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。
4、一、二年级无书面作业，托管时间以开展丰富多彩的活动为主。
5、坚决不允许教师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严格按照“减负”规定控制，不得以托管名义增加作业量，一经查出，对该托管教师严肃处理。
6、托管时间由教师要全面负责学生的安全问题，确保学生在各项活动中，尤其是在户外活动中的安全。
7、学校成立专项领导小组，值班领导轮流巡视，对托管时间中发现的问题及时协调解决，确保该项工作的顺利进行。
以上规定请各位教师严格执行，如有违反，酌情处理；出现安全责任事故，追查个人。每位教师的托管工作与年底量化直接挂钩。
托管方案(篇6)
一、管理老师岗位职责
１、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重学生。
２、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
３、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。
４、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
５、努力创设与教育机构相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生都健康发展。
６、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
７、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前也要注意行为规范，话不俗，语不高。
８、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械等，不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求
１、安排好托管学生作业辅导计划，要认真检查学生作业，发现学生没有掌握的知识点，要指导学生复习课本或资料，必要时给予讲解。
２、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。
３、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
４、关注托管学生的身体健康，天气变化要及时为学生增减衣服（或提醒家长给孩子增减衣服）。
５、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间准确，督促学生按时起床，必要时，指导和帮助托管学生穿好衣服。
６、注意托管学生的安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
７、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让常用带回去换洗。
三、与家长的日常沟通工作要求
１、每日放学，负责接送的管理老师在安全接送学生到托管班后，要以发短信（或微信）方式告知学生家长。
２、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
３、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
４、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理
１、学生放学，管理老师必须提前至少５分钟到校门举牌等待；接到学生时，必须认真核对学生名单，防止漏接学生。
２、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。
五、日常安全管理
１、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
２、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。
３、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管负责人汇报情况，当事态超出老师的处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
４、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
托管方案(篇7)
为切实加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，坚决有力隔断传染源、切断风险源，打赢疫情防控阻击战，更好保障员工生命安全和身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律规范，按照《浙江省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控领导小组办公室关于做好企业复工和疫情防控工作的通知》和台州湾集聚区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部有关做好疫情防控期间企业有序复工复产相关文件的要求，结合本公司实际，制定本方案。
一、组织机构
成立浙江东亚手套有限公司新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，负责统一领导、指挥公司新型冠状病毒感染的.肺炎疫情防控工作。
1、组成成员：
组长：
副组长：
成员：
其中，俞清秀对公司疫情防控工作负总责，何贤凯负责处理日常具体事务，周君超为专职卫生员。
领导小组下设日常管控组、后勤保障组、应急处置组、监督管理组。
2、日常管控组：
组长：
组员：
负责员工排查与健康申报、落实日常疫情防控措施。
3、后勤保障组：
组长：
组员：
负责落实后勤保障和防疫知识培训宣传。
4、应急处置组：
组长：
组员：
负责临时观察点、集中隔离观察点的维护，发生疫情后的应急处置。
5、监督管理组：
组长：
组员：
负责对本公司的疫情防控工作进行督导检查，向集聚区疫情指挥部报送信息。
二、建立员工排查与健康申报制度
（一）外来员工劝返与返岗把控工作（负责人：罗学成）
各部门负责人、车间主任通知各自部门、车间台州市外来人员不得擅自回公司上班，一切听从公司复工安排。对高风险地区员工尽量不招用或暂缓来台；对中、低风险地区及符合不隔离政策的员工,按照来前有准备、途中有秩序、来后有制度，及时组织返回上岗。
（二）复工前实施到岗员工健康申报（负责人：潘悄悄）
建立“一人一表”登记制度及复工信息管理系统，核实到岗前14天行动轨迹，精准排摸到岗员工健康状况及详细信息，包括员工籍贯、身份证号、健康情况、假期外出情况、与湖北、温州地区人员接触情况、直系亲属健康状况、返台所乘交通工具及路线、到台日期、在台居住地址等信息，及时排查有无发热、咳嗽、咽痛等任何异常情况。
三、严格落实疫情防控措施
（一）厂区管理要求（负责人：何贤凯）
1、设立单一出入口，封闭其他出入口，实行封闭化管理。进出人员严格测量体温、询问健康状况、有无外出台州史，禁止无关人员进入，做好登记记录。
2、登记内容包括：检查时间、姓名、身份证号、有无症状、有无和湖北、温州、温岭等疫情较为严重地区相关人员接触。如体温异常者，或有与湖北、温州、温岭等疫情较为严重地区相关人员接触的，严禁进入公司。
3、禁开中央空调，厂区各空间保持开窗通风，保持环境卫生整洁。开工前对厂区、车间内公共场所、人员聚集场所(宿舍、食堂等)的设施、设备进行清洁、消毒，消毒时须佩戴护目镜及防护手套。
4、合理安排生产活动，减少人员聚集，疫情期间不举办各种大型会议和集会，小会议要控制时间,到会人员须佩戴口罩,会议结束后及时对会议室清洁消毒。
（二）口罩佩戴要求（负责人：周君超）
1、所有员工在上班工作、日常休息、外出活动时（除就餐和睡觉外）必须佩戴防护口罩，口罩佩戴要求正确规范，可通过微信等推送规范佩戴口罩视频进行指导。
2、正确佩戴口罩方法：
①先洗手。
②分清口罩正、反、前、后。金属鼻夹侧朝上，深色面朝外（或褶皱朝下），浅色朝内。手尽量不要碰触口罩内侧。
③上下拉开褶皱，使口罩覆盖口、鼻、下颌。
④将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁。
⑤适当调整口罩，使口罩周边充分贴合面部。吹呼气，测试密闭性。
（三）健康检测要求（负责人：张永飞）
1、设置体温检测点，负责体温检测人员应做好个人防护，佩戴口罩。
2、严格执行上岗人员体温筛查制度，对所有员工每天测量体温不少于2次（早、晚），保持适当距离，检查员工正确佩戴防护口罩，逐个对员工进行体温测量及进行健康相关询问，并做好登记工作。
3、如发现员工发热超过37.2℃，或有咳嗽、咽痛等呼吸道症状的，应立即隔离到临时观察点，并上报应急处置组开展后续处置工作。
（四）食堂管理要求（负责人：任林德）
1、食堂工作人员一律按要求佩戴好口罩，每天两次以上体温检测，专人负责打饭菜，并做好留样。
2、实行分餐制，严禁采取大桌餐；安排专人负责排队打饭、就餐秩序的维护管理工作。
3、采用分餐制时，应尽可能采用分时段、多批次安排就餐，就餐时所有就餐者每桌坐2人，同方向就坐，两人相隔l米以上距离，不得面对面就餐、闲聊、扎堆就餐，就餐前后应洗手。
4、安排专人负责食堂区域的开窗通风，保持食堂整洁卫生。严格按要求对餐具进行卫生消毒，首选煮沸消毒，确保干净卫生。
（五）场地消毒要求（负责人：方苍荣）
1、安排专门清洁人员穿戴好防护用品，对食堂等公共活动重点场所和人群聚集场所，以及门把手、电梯电灯按钮、扶手、便槽等重点污染部位每日进行有效消毒两次以上。
2、在盥洗室、卫生间等配备洗手液或肥皂，供员工洗手使用。
3、重点加强公共卫生间的开窗通风，减少排泄物的气溶胶传播可能；对公共卫生间地面、墙壁和便槽等采用喷洒、拖地等方式开展卫生消毒。
（六）宿舍管理要求（负责人：张永飞）
1、加强职工寝室管理，降低住宿密度，对宿舍内职工实施封闭式管理，统一入住，不得外出。
2、两人以上的寝室、休息室必须佩戴口罩，职工寝室间不串门、不走动、不交流，禁止娱乐、聚众聊天等集聚性活动。
3、室内环境保持有效开窗通风，加强室内卫生间和公共卫生间的开窗通风和卫生消毒。
4、走出宿舍必须戴口罩，与人距离保持1米以上。
（七）车辆管理要求（负责人：任林德）
1、每日要对进出车辆进行登记，要特别关注到企业办理业务的外来车辆。
2、公司车辆、员工车辆和运输车辆每日进行有效消毒2次以上，保持通风换气，来自重点疫区车辆禁止进入公司，特殊车辆进出凭政府发放的通行证放行。
四、落实后勤保障和防疫知识宣传
（一）后勤保障措施（负责人：徐仙金）
1、配备防疫应急物资，包括一次性口罩、电子体温检测仪等测温仪器、消毒药品与器材等必备物资，确保数量满足要求、质量符合标准。
2、负责对外生活必需品和日常餐饮原料的采购；做好餐余垃圾及废弃口罩的管理，对废弃口罩消毒处置。
（二）防疫培训宣传（负责人：罗学成）
1、通过微信、钉钉、悬挂横幅、张贴宣传栏和海报等多种形式开展新冠肺炎疫情防治知识宣传，保留宣传照片等资料。
2、重点宣传新型冠状病毒肺炎基本知识、正确佩戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集等内容。
3、负责培训日常管控、卫生消毒、应急处置等工作人员的技术培训。
五、加强应急处置（负责人：张xx）
1、厂区按要求设置异常人员临时观察点（贴上“临时观察点”标识），若员工体温出现异常,或有各类呼吸道症状,立即带至临时观察点,并向当地疫情防控指挥部报告，并进一步跟踪处置。在异常人员送医后，应立即对其所有密切接触者进行排查并按“一人一室”的要求进行隔离，待异常人员排除新型冠状病毒肺炎后，方可解除密切接触者的隔离。
2、实行公司主动检测和员工主动报告双向机制，员工本人、家属或同住人等发现疑似情况应主动上报。
3、异常人员转移后，应对临时观察点、工作地点、宿舍、卫生间等可能污染的地方进行彻底消毒。
六、建立监督及信息报送机制（负责人：俞xx）
1、由监督管理组负责每日对本企业的疫情防控工作进行监督检查，督促各项防控措施的落实情况，及时发现问题、分析原因、填补漏洞、总结教训。
2、落实信息报送机制，每天按要求如实的向集聚区疫情防控指挥部做好员工信息变动、健康状况、外来人员劝返等情况报送。
托管方案(篇8)
（一）传染病发现：
1、托辅中心主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、托辅中心建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。保健老师或班主任如果发现有传染病或疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给园领导和有关部门。
3、应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、疑似传染病病人排查结果登记日志上。
（二）传染病报告：
1、报告内容与时限：
（1）当在同一班级或者同一午睡室，1天内有3例或者连续3天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，疫情报告人需在24小时内报出相关信息。
（2）当全园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）全园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告；当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即上报。
公共场所及物品定期清洗消毒制度
（一）每天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。
（二）每天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。
（三）对室内包干地区，每天一小扫，每周一大扫，每月28为清洁日，进行一次大扫除。
（四）每天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风，确保室内空气流通，每天不少于30分钟。
（五）随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味，每天午后进行彻底清洗、消毒。
（六）茶桶每天用清水清洗、开水消毒。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗，
用蒸汽消毒30分钟。
（七）饭前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每天餐后消毒，对口巾、毛巾每天清洗和蒸汽消毒30分钟。
（八）每周星期五为玩具、被褥消毒、日晒，玩具先用洗洁精清洗，后用有效氯进行30分钟，每月床单换洗翻晒，教室寝室定期进行紫外线消毒并做好记录。
（九）各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
学生因病缺勤病因追查与登记制度
托辅中心是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：
（一）各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
（二）各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。
（三）一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
（四）告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
（五）班主任对边治疗边要求来园的学生家长要做好说服劝阻工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
托管方案(篇9)
寒假托管服务方案： 让父母更加放心和便利
随着现代社会的不断发展，人们的生活节奏越来越快，父母们的工作也变得越来越忙碌。寒假不仅让孩子迎来了一年中最长的假期，也让父母们面临一项巨大的问题：如何照顾自己的孩子？其中，寒假托管服务方案成为了解决问题的一种办法。本文将为您详细介绍寒假托管服务方案的相关内容。
一、托管服务的定义
首先，我们需要了解什么是寒假托管服务。寒假托管服务就是由专业的托管机构或者个人提供的为孩子提供假期照顾服务的一种方式。一些家长因为工作原因不能陪伴孩子度过长达一个月的假期时间，而寒假托管则可以让孩子在托管机构里进行一系列的活动，帮助孩子度过一个有趣又充实的寒假生活。
二、托管服务的优势
寒假托管服务方案有以下几个优势：
1.为父母解决照顾孩子的问题。
在繁忙的工作中，父母们不可能放下工作来陪伴孩子，而托管机构可以代替父母照顾孩子，方便父母忙着工作而不必担心孩子的生活、学习和安全问题。
2.为孩子提供有趣、充实的假期活动。
托管机构为孩子提供一系列的寒假活动，包括游戏、笔记、DIY手工等等，让孩子度过一个充实、有趣的假期，不浪费时间、不枯燥无聊。
3.为孩子提供社交机会。
学校里的同学在假期里相聚的机会较少，托管机构可以让孩子与其他学校里的孩子相遇，和其他同龄孩子交流，增加社交能力。
三、托管服务注意事项
虽然寒假托管服务的优势很多，但也需要父母们注意以下事项，以确保孩子在托管机构的生活质量。
1.选择正规的托管机构。
选择正规的托管机构能保证孩子的生活舒适、安全、健康和有益。在选择的时候，可以考虑一下机构的资质、安全设施、机构的安全卫生情况、机构的师资力量、学费、活动内容等方面。
2.了解托管机构的周边环境。
托管机构周围的环境、交通等也需要被家长们考虑。比如是否离家太远、是否有交通拥堵的问题、周边是否有治安问题等。
有时机构周围有具有商业压力的环境，也可能会在寒假季节推出“忽悠”式的宣传，家长也需要谨慎分辨。
四、结语
综上所述，寒假托管服务方案为父母节省了照顾孩子的时间和精力，让孩子度过了一个充实、有趣的假期，是一种很好的安排方式。但是，家长在选择托管机构时一定要谨慎选择，确保孩子的假期生活质量。
托管方案(篇10)
为有效解决学生放学后无人看管的现实问题,保障未成年人安全,根据杏花岭区教育局召开《关于做好小学生放学后在校免费托管服务工作》的会议精神,结合我校实际,特制定本方案.
一、指导思想
为贯彻落实我市人民政府关于加大教育民生项目实施力度的决定,解除家长后顾之忧,满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,特制定托管服务工作实施方案,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施托管服务工作.
二、托管服务原则
1.坚持学生自愿原则.学生课后委托管理服务应充分体现自愿性原则,在学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面委托申请.
2.坚持公益服务原则.学生课后委托管理服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,要以坚持服务群众为宗旨,不得向学生家长收取任何费用.
3.坚持安全至上原则.学校要加强安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,确保师生安全.学校要与家长签订安全协议书,共同承担责任,做好安全保障工作.
三、托管服务时间
周一至周四下午4:40——5:20
四、托管服务实施程序
(一)成立组织机构
组长:张志卿校长 职责:统筹协调科学管理
副组长:彭俊琴主任 职责:制定方案组织实施
成员:学科组长及班主任职责:认真落实具体负责
(二)组织实施
1.认真做好宣传.学校召开行政会议、教职工会议及家长会议,传达上级工作精神,公布学校实施方案,确保全校师生及家长知晓.
2.组织自愿报名.坚持学生自愿、家长书面申请、不收取任何费用的原则,有序组织学生报名,托管生名单确定后在全校进行公示.
3.落实服务管理.学校落实托管服务教师和值班领导,遵照《关于做好小学生放学后在校免费托管服务工作方案》开展托管工作,做到托管服务有方向,托管服务有方法,托管服务有措施.
4.具体人员安排及职责
（1）托管期间一、二年级学生主要以阅读课外读物为主,三至六年级学生主要以完成当日书面作业为主.
（2）下午第二节课结束后,班主任老师负责清点需要留校看护的学生,清点好人数交接给看护教师.（如有请假者,班主任要及时通知到看护教师.）
（3）看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全.
（4）看护结束后,下午5:20各班看护教师负责各班学生整队放学离校,清点好人数,教育好学生注意交通安全,送到校门口外,保证学生安全离校.
（5）值周教师每天要做好各班看护时间的巡视工作,看护结束后值周教师配合看护教师做好各班看护学生集体放学,负责清校.
五、托管服务工作要求
1．统一思想,提高认识.托管服务工作是一项民生、民心工程,全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想,积极创造条件,为确实有困难的学生家庭排忧解难,把好事办好.
2．规范操作,强化管理.实施托管服务,要切实增强规范意识,严格对托管服务工作的管理.要坚持“学校统筹、相对集中”的原则,规范开展托管服务活动；要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则,促进学生健康成长；要严格规范学生交接程序,确保学生安全.
3．集思广益,提高质量.全体教职员工要充分发挥自身优势,积极开展各项适合于少年儿童的有益活动,激发学生的参与兴趣,不断提高服务质量和水平.要加强研究和探索,使托管服务既满足家长的需求,又符合教育规律和学生健康成长规律.要与家长及学生多沟通,多听取各方合理化意见和建议,在实践中不断完善托管服务工作.
托管方案(篇11)
一、教师应具备的素质
（一）道德思想素质
1、守时诚信。
2、良好的团体意识与较强的沟通能力。
3、良好的职业道德，教书育人，遵纪守法，关心学员，以身作则，为人师表。
（二）教学业务素质
1、要有扎实的专业基础知识，普通话标准，仔细耐心。
2、要有较高的教学水平，懂得教育学和心理学，具备较强的课堂驾驭能力，了解所带学生的性
格特征和学习情况，并能通过针对性的指导，让学员掌握相应的知识和技能，提高学习成绩。
3、要有解决实际问题的能力和不断学习的能力，充满信心富有幽默感。
二、教师工作职责和任务
(一)辅导准备
1、要熟练掌握所带学生学校的教学计划，掌握教学大纲。
2、要认真钻研教材，认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点，以及教材的逻辑结构。
3、切实掌握每个学生能力基础，了解学生对学习的认识、要求、态度和兴趣等情况。
4、认真撰写辅导教案，教案要内容充实，文字简洁，层次分明，理论联系实际。(二)辅导
1、到岗离岗需签到，按时辅导，要衣冠整洁、态度自然、举止端庄，充满活力。
2、教师必须根据学生不同课程和教学内容，选用适当的辅导方法，突出辅导重点，突破难点，不断提高辅导水平。
3、要讲究辅导艺术，做到思路清晰，层次分明，论证严密，逻辑性强，语言准确、生动、形象，
富于感染力，语音、语速适中。
4、板书要工整，用字要规范。
5、熟悉辅导内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行辅导。
6、教室内应有良好的学习气氛，及时制止学员喧哗嬉闹及一些影响其他学习的行为。
（三）答疑、作业、电话回访
1、教师要及时解答学生提出的问题，进行必要的辅导、答疑。
2、教师要根据要求，及时批改、讲评作业。
3、教师要根据辅导情况，针对性做好辅导总结，并及时进行知识讲解和巩固。
4、每周协助托管机构开展电话或短信反馈，及时让家长了解学生的学习情况。
（四）需遵循的日常教学托管细则
1、严格遵守托管中心工作时间表，请假需提前2天与负责人请示，并得到容许。
2、记住每一位学生的姓名。
3、致力于帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生学习成绩，提升学生综合素质。
4、随时准备回应学生的个人学习需求，同时聆听学生对老师辅导提出的要求。
5、营造良好的学习环境，用平静，温和的语气关爱引导学生。
6、学生辅导时间不遵守纪律，可适当使用威胁性语言，但如若无效必须实施，切忌言而无信。
三、教师的行为规范
1、不许身着暴露，如吊带；不许浓妆艳抹；不许喷香水、美甲及一些不合适的修饰。
2、在没有得到学员同意之前，决不随意触摸他，不容许有过分亲密的举动，特别是异性师生。
3、不可发火，不可训斥，不可动用暴力、过分体罚。
4、尊重学生隐私，了解学生学习和生活过程中的每一个细节。
5、已聘教师要自觉维护托管机构形象，若发表或诋毁托管中心的言论，一经查实，扣除当月辅
导课时费及所有相关奖励。
6、已聘教师在托管期间给学生补习私自收取费用的，一经查实，扣除当月辅导课时费及所有相
关奖励。
四、教师的考评
（一）建立考评制度,每学期考评一次。
（二）考评内容
1、贯彻托管中心辅导制度和辅导安排。
2、是否按要求备课，备课是否认真，辅导是否有教案及教案质量等。
3、是否辅导注重教学艺术。
4、辅导效果（包括否条理清楚，逻辑性强，内容全面，重点突出，难点突破，联系实际等）。
5、教学辅导方法是否适合讲授内容和对象。是否适合学生学习需要。
6、组织、批改、讲评作业情况（包括是否按时组织，按要求批改，及时返还，认真讲评等）。
7、学生的续拖率和家长的评定。
（三）考评结果将作为奖励的依据。
托管方案(篇12)
一、活动主题
xx慰问活动
二、时间
20xx年x月x日(星期x)10：00-11：00
三、地点
xx小学
四、参加单位
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成员单位和xx单位代表。
五、慰问对象(约250人)
(一)xx小学学生(约250人)
(二)xx民贫困学生(30人)
六、活动安排
第一阶段队会活动
10：00-10：05升国旗
10：05-10：10唱队歌
第二阶段慰问
10：10-10：15校长致欢迎辞
10：15-10：20区领导讲话
10：20-10：35慰问贫困学生代表
10：35-10：40学生代表致感谢辞
10：40-11：00才艺展演(4个小节目)
第三阶段六一表彰、游园活动
11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员
11：30-12：00拔河比赛
14：00-16：00游园活动
七、经费预算
(一)xx、xx从单位专项经费中各申请xx元用做“六一”慰问金，慰问30名xx贫困学生代表，xx元/人。
(二)xx从单位相关经费里申请x元用于“六一”慰问活动慰问品购买。
(三)参加活动的其他xx单位针对学生需求来安排。
八、工作要求
(一)xx、xx、xx、xx等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一”慰问活动。
(二)x小学落实30名品学兼优xx贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参与，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容：xx”慰问活动)。
(三)请区委宣传部安排x名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。
(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在xx到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简单有意义。