童话寓言小学作文四篇。
下面是我们特地整理的关于"童话寓言小学作文"的最新样文给大家参考，文章创作是反映学生语言运用和著作技能的关键，而创作则是提升文艺写作水准的重要手段。学会观察是打造一篇佳作的基础，那么，优秀的文章结构应该如何构建和思考呢？
童话寓言小学作文 篇1
大家一定看过玩具总动员吧!里面的玩具各个会说话，会跳舞，有喜怒哀乐，有人之常情。我一直相信，在我们身边，万物都会哭，会笑，即使是一只小小的气球。
玩具柜台前，一群气球在空中摇摆。其中有一个独树一帜的气球，叫欢欢。绚丽的花纹，如彩虹般，格外显眼。他扭着那又细又长的身子，好像努力把他那美丽的大脑袋展示给我们看。瞧!他正对着伙伴们说：看，我多么漂亮!顿时吸引了一个六岁女孩的眼球，二话不说将他买下来。
小女孩一手牵着妈妈，一手拉着气球，一蹦一跳地跑走了。
欢欢第一次离开他熟悉的环境，离开他的伙伴们。盯着大楼外的一切，一股莫名的欣喜涌上心头，哇!外面的世界真大呀!小鸟的歌声试如此的悦耳美妙，小草、野花和树木点缀着房子、马路。越看越带劲，越想越出神，他居然迫不及待地用力把身子往上一顶，趁小女孩手一松，欢欢一个箭步冲上天，一下子越过了花草，飘过了树木，穿过了小鸟正当他得意之际，准备和白云齐头并进时，猛地听见小女孩呜呜的哭声。欢欢明白这都是他闯的祸，他可是个善良的孩子，才不愿意看到女孩伤心呢。于是，欢欢先在空中来了个前滚翻，接着又拖着长长的尾巴，竟然跳起了草裙舞，看得小女孩一阵惊奇，破涕为笑，连连鼓起掌来。
小女孩的笑声清脆响亮，吸引了以大片围观的群众，大家都抬着头，时间定格在这美好的瞬间，人们的眼中只有一幕天上，一只漂亮的气球在耍杂技;地上，一个可爱的女孩在尽情欢笑
我想，欢欢一定还会去许多其它的地方。
他会飞到圣洁的礼堂上，为新郎新娘们祝福;
他会飞到商业区，做一回广告气球;
他会飞到学校，六一节的舞台上就多了一道彩虹;
他会飞到
欢欢越飞越远，不知飞了多久。一天，正当他在蓝天白云间盘旋时，见到了一个闪亮明眸的小男孩，一个人很不开心地呆在家中。欢欢很好奇地躲在窗口，通过小男孩自言自语中了解到：男孩叫彼得，他的爸爸每天早出晚归，而妈妈早早就离开了人世。他一个人在家一定很孤独吧!欢欢想着，不自觉地飞进了小彼得的家。看着彼得没有笑容的白净的脸，竟用怜爱的声音说：我来陪你吧!我可以话音未落，彼得竟啊的一声叫了出来，欢欢这才意识到自己只是一只气球。彼得惊恐地问：你，你会说话?嗯。欢欢点点头。彼得顿时嘻嘻笑起来你愿意做我的朋友吗?当然!欢欢说。于是，欢欢每天被彼得拽着，他俩一起做游戏，一起郊游，欢欢还给彼得讲他一路旅行的趣闻，听得彼得仿佛身临其境。如果有人见了，一定会奇怪：这个孩子怎么一天到晚和一只气球在一起?当然，欢欢会说话的秘密只是永远留在他们心中
朋友，或许，你拥有的那只气球不会和我们说话，但是他们都是最好的倾听者，他们个个都是友善的，都和欢欢一样愿意帮我们分忧解难。放飞一只只五彩的气球，带着你的忧愁飘进云里，飘进风里;揣着你的希望飘进爱里，飘进心里。
编辑点评：
这篇童话，用一个气球的视角，来写人与人之间的关爱，写得很有诗情画意。
孩子的世界，原本就是个可以任由想象的世界。放飞一只气球，就放飞了一个个梦想。作文的结尾：放飞一只只五彩的气球，带着你的忧愁飘进云里，飘进风里;揣着你的希望飘进爱里，飘进心里。说得很好。
童话寓言小学作文 篇2
豹子受了很重的伤，他怕被饿死，就想出了一个新的计划。
他拄着拐杖，装出一副痛苦、可怜的样子去拜访动物们：我是一个善良的豹子，我己经病了多天了。我即将离开人世，可我却很想念大家，如果大家能到我那里陪我过几天，即使我死了，我也心甘了。
动物们看到豹子那副可怜的样子，都心软了，一致同意去陪伴他度过余生。豹子听后心里暗自高兴，动物们又上他的圈套了。
果然鹿、猴子、鸡，陆陆续续地来到豹子的家，可是他们没有想到的是，进了豹子的家就再也出不来了。狡猾的豹子为了不让其它动物发现，他来到屋子外面，在动物来的脚印旁边印上了回去的脚印，心想这样其它动物们就不会起疑心了。
过了几天，小乌龟来看豹子。他慢慢地爬到豹子家门口，躺在床上的豹子听到了那轻轻的脚步声心里很是得意，便又装出痛苦的表情，上气不接下气地呻吟着：是是谁呀?
是我，我是乌龟小老弟。
哦，是小乌龟老弟呀!我还以为再也见不到你了呢，快请进来吧!
豹子趁机假装腿痛，要小乌龟给他揉揉腿，小乌龟便来到了豹子的床前。
正当小乌龟给豹子揉腿时，豹子露出了凶恶的目光，张开血淋淋的大嘴朝小乌龟咬去。小乌龟机灵地迅速把头、脚缩进壳里，豹子咬在坚硬的壳上，结果把牙硌掉了。豹子疼得直嚎叫，聪明的小乌龟趁机捡起掉在地上豹牙逃走了。
在路上，小乌龟遇到了正要去看豹子的小动物，他拿出豹牙说出了真相，动物们慌忙停住了脚步。
就这样，动物们一传十，十传百，再也没有动物去豹子家了。
最后，豹子因伤口化脓，更主要的是没有食物而被饿死了。
童话寓言小学作文 篇3
一个晴空万里的早上，小猪胖胖要去奶奶家玩。路上，它一边吃着香蕉，一边把香蕉皮扔到身后。
走着走着，突然，听见有人在叫它。它回头一看，原来是大象伯伯。大象伯伯走到小猪身旁，语重心长地对小猪说：我们可不能乱扔瓜果皮，其它小动物踩上去可不得了!小猪听了露出一副心不在焉的样子，说：其它小动物又不是没长眼睛，怎么会故意踩上去呢?大象伯伯无可奈何地摇了摇头，用它长长的鼻子卷起香蕉皮，一声不吭地扔进了垃圾桶。
小猪朝前走去。不一会儿，它看见熊猫皮皮，正当它想给熊猫皮皮打招呼时。砰的一声，熊猫皮皮踩着了西瓜皮，顿时像倒过来的板凳似的摔得四脚朝天。小猪胖胖连忙跑过去，小心翼翼地扶起熊猫皮皮。熊猫皮皮皱着眉，拍拍屁股，用力地揉。就在这时侯，小猪胖胖学着大象伯伯的口气，对熊猫皮皮说：你以后可不能乱扔果皮了，这样既不卫生，又会让小动物们摔跤。熊猫皮皮连连点头，对小猪胖胖很是感激。小猪胖胖赶紧把熊猫皮皮扶到一边，把地上的西瓜皮捡了起来，一本正经地扔进了垃圾桶。
小猪胖胖即高兴又羞愧，心想：妈妈说过，知错就改还是好孩子。我以后再也不能不讲卫生，乱扔垃圾了，要做一个爱护环境、人见人爱的好孩子。
童话寓言小学作文 篇4
森林里住着一只大蟒蛇。
一天，大蟒蛇肚子饿了，便出去找食物。它来到水稻田里，看见一只青蛙正在捉害虫，蟒蛇用大尾巴把青蛙甩到了地上。蟒蛇正张开大嘴，准备把青蛙吃掉，忽然，它听到水稻田里，农民正欢快地说着：种瓜得瓜，种豆得豆蟒蛇心想：农民们种瓜得瓜，种豆得豆，那我种青蛙不就得青蛙吗?这样我就不用天天都要出门捉青蛙了。于是蟒蛇把青蛙叼到自己的家门口。蟒蛇开始工作了：他先用头在家门口钻了一个小洞，再到商店里去买了一些肥料，又到家附近的一口清澈的小泉里打水，用尾巴打着青蛙的屁股，赶青蛙进洞，再用铲子把洞填补上，最后，浇水、施肥。就这样，大蟒蛇累得汗流浃背，但它还在幸勤的工作，因为它觉得一分耕耘，一分收获。
自从蟒蛇种下青蛙后，天天都盼着长出青蛙树，嘴里还一直嘟嚷着：青蛙呀青蛙，你快点发芽吧，快点长成青蛙树吧，我天天都盼着你长大呀!可是，青蛙树还是不发芽，这可把大蟒蛇急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，一只狐狸看了那之大蟒蛇的一举一动，狐狸大摇大摆地走到了蟒蛇面前，对蟒蛇说：蟒蛇大哥，你在干什么呀?蟒蛇说：我在等青蛙树发芽。哈哈哈，哈哈哈，笑死我啦!哈哈哈狐狸笑嘻嘻地说。蟒蛇奇怪地问：我不就在等青蛙树发芽，有什么好笑的呀?狐狸捧腹大笑地说：蟒蛇呀，你真是个大笨蛋，人家农民是种植物，你是种动物呀。蟒蛇恍然大悟!
